從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

團校培訓心得體會如何寫簡短篇一

來到大學這半年年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現(xiàn)在課程比較繁多以及學生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀,，此次的團校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學生干部的工作不同于一名普通學生,，但我必須時刻緊記自己也是一名學生,，一名普通的學生，不能忘記自己的天職,，更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式,，以及認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業(yè)的順利完成,。時刻調(diào)整好自己作為一名學生干部的心態(tài),，戒驕戒躁,，合理安排時間,，才能使工作達到更高的水平。

對于團校學習的思考,，正如團校老師所言,，學校的活動量多但質(zhì)量不高;活動花樣多，但缺乏更多的精品活動,，這正是我們學生干部所應該注意的,，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量,，同時應該注重質(zhì)的飛躍,。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子,，而是周邊農(nóng)村的孩子,，當然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的,，但我們也應看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理,，現(xiàn)在辦活動應該大力提倡數(shù)量上的增長,，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的,。但如何更好的利用這些資源,，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考,，我總結(jié)出以下三點：

1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié),，細節(jié)決定成敗,，往往我們的工作就是在細節(jié)中出錯,。例如，最近的地理綜藝大觀,，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意,、比較有趣的做法,，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好,。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節(jié)問題,，那我們的活動將會做的更加完美。

2.注意宣傳工作,，宣傳是活動的“外裝”,，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解,，這活動也只能說是不成功的,。

3.注重團結(jié)同學，學生工作不是一兩個人所能完成的,，處理好各層關(guān)系,，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展,，畢竟在我們將成為未來社會中的一員,。團結(jié)協(xié)作才會完成好工作。

總之,，這次團校的學習讓我受益匪淺,，相信在今后的學習生活中我會作得更好!

團校培訓心得體會如何寫簡短篇二

第十五期團校培訓，本次培訓分為三個部分,，第一,、三部分為集體授課，第二部分為小組討論,。身為宣傳委員的我,，在進行這次培訓后,，明確了今后工作的方向以及工作方法。

上午第一次集體授課的主題是——提升活力 任重道遠,。這八個字統(tǒng)領(lǐng)著我們今后的工作方向,，王友剛老師提出了兩個關(guān)鍵詞“創(chuàng)新”、“問題導向”,。也就是除了積極學習工作外,，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力,，以及獨立思考的能力,，為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)?！皠?chuàng)新”表現(xiàn)在全方位的創(chuàng)新,，首先進行思想上的創(chuàng)新，引領(lǐng)著行動上的創(chuàng)新,?！皢栴}導向”表現(xiàn)為做事情明白自己的方向在哪里，有一條清晰的思路,，指導著日常工作的進行,。為順利進行今后的工作，我認為應該做到以下幾點,。

第一,，加強自身思想道德建設(shè)。身為一名共青團員,，一名班委,，在開展工作，管理班級之前,，首先要提升自身能力,，端正自己的態(tài)度，運用正確的方式方法領(lǐng)導集體活動的開展,，這樣才能使活動順利進行,，讓同學們信服。

第二,，以身作則、各司其職,。我們在開展工作時,，明確自身身份，自己該做什么,，怎么去做,，起到模范帶頭作用,。要么就不做，要做就做到最好,。

第三,，積極投身到工作建設(shè)當中。身為共青團員,，應該走在工作的最前列,，積極開展班級活動，拉動同學參與,，密切師生關(guān)系,。

在本次培訓中，還提出了一條工作的方式方法：以身導人 以能幫人 以情感人,。以身導人:以自身的思想,、行為，領(lǐng)導同學們走在正確的道路上,。以能幫:將奉獻擺在首位,，盡自己所能，幫助身邊的人,。以情感人:人都是有感情的,，對待身邊的同學，曉之以情,，動之以理,。

晚上進行了第二次授課，明確了團支部每位干部的主要工作是什么,，應該把自己擺在什么位置上,。身為宣傳委員，第一,，了解團員青年的思想狀況和動態(tài),，根據(jù)形勢要求，擬定學習計劃,，提出具體的宣傳工作意見,，并負責安排實施，并對整個團支部的工作形成輿論導向,。第二,，組織和領(lǐng)導團內(nèi)外青年學習黨和國家的方針、路線政策,，學習黨的會議精神及團的基礎(chǔ)知識,。第三，了解團內(nèi)外青年職工的意見和要求，并積極向?qū)W院黨委和上級團委反映,，對一時解決不了的事情耐心細心解決,。

身為共青團員，要積極投身到團組織生活的開展中來,，在本次培訓中,，有四個優(yōu)秀團支部分享了他們?nèi)绾芜M行班級管理、開展班級活動,。我覺得這些優(yōu)秀團支部的一些活動特別值得我們?nèi)W習,，吸取他們好的經(jīng)驗，在這個基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新發(fā)展,，形成我們自己的優(yōu)秀成果,，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部出來！

最后,，通過本次團校培訓,，我相信我們在今后管理班級事務(wù)、開展班級活動的過程中,，我們會將這次培訓中學習到的內(nèi)容運用到實踐中,，完成好每一個任務(wù)！

團校培訓心得體會如何寫簡短篇三

在這個炎熱的夏天的尾巴上,，第八屆團校學習如期而至,。之前認為，團校學習一定很枯燥乏味,，最初的心情自然是不情愿的,。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解,，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉,，還使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華,。

首先,，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺,，受用終身,。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我,，是自信的,，不畏懼公開的各類演講。但實際上,，站在公眾場合發(fā)言,，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分,，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解,。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流,，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法,。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀,，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的,。例如，與別人交流以友好的方式開始,，介紹自己要把握分寸,，自信自謙等等。當然,，人際語言交往中,，說話的技巧也是相當重要，措辭不同,，語氣表情不同,，節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流,，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度,，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧,，是我們在其它地方很少有機會學到的,，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習,、生活,，以及進入社會后不可或缺的知識。

相比之下,，向書記的課更加緊密的與團學工作相結(jié)合,。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力,、計劃能力,、指揮能力、控制能力,、協(xié)調(diào)能力,、授權(quán)能力、判斷能力,、創(chuàng)新能力,，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力,，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力,。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說,，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，解決問題的過程,。在連續(xù)作了2年團學工作之后,，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動,，無論大小,，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn),，只是出現(xiàn)的問題大小而已,。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨,，追究責任,，被責怪或者是去責怪別人。因此,，我們害怕出現(xiàn)問題,，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時,，我們首先想到不是怎樣去解決問題,，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新,，而無從下手的原因,，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手,，才能找到創(chuàng)新的突破口,。同時，向書記還告訴我們,，細節(jié)決定成敗,，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的,，我們只有一步步從細節(jié)上做好它,，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部,，更要在學習,、工作,、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用,，才能順利的在同學們中開展工作,，也才能夠更好的達到為學生服務(wù)的目的。

白書記的課,，也更是形象生動,，讓我受益良多,。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃,，要清醒的認識自己,，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源,。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點,，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局,，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線,。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務(wù)能力,。

除了理論課,，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理,。我們冒雨在室外清掃,，說不上辛苦，但是可以體會到,，環(huán)境保護并不是一朝一夕,，一蹴而就的，這是一個長期的過程,，需要一個群體的整體參與,，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。

總之,，這一次的團校學習,，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友,，接受了人生旅程中重要的一次洗禮,。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中,。