總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇一

大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,，借用小沈陽的話，兩眼一閉一睜,，一學(xué)期過去了,，再一閉一睜，一年又過去了,。算算再過十天就要過年了,。我先向大家拜個(gè)早年，祝各位教師及家人身體健康,、闔家幸福,，過一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)!

在我們?nèi)熒墓餐ο?，對于我們洛陽洞小學(xué)來說,，20xx年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年,。今天我們聚集一起,，共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年,。

一,、 學(xué)校建設(shè)上檔次

1、硬件設(shè)施建設(shè)：

上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢,， 那是對我們每個(gè)人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱,，我想大家都不會(huì)忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn),，共同努力的時(shí)光,。雖然，最后檢查組沒有來到我們學(xué)校,，但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。 更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善，實(shí)驗(yàn),、教學(xué)儀器更加齊全了,，圖書室的圖書達(dá)到了一萬多冊，音樂室,、美術(shù)室,、體育室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室基本建立齊全,，使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個(gè)檔次,。

2,、校園文化建設(shè)：

我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色，凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,，以五愛五心為主題,，科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局，恢宏的文化長廊,，各種名言警句,，名人故事等等，內(nèi)容豐富廣博,，通過精心選材設(shè)計(jì),，把教育的目的和科學(xué)知識(shí)，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落,。班級(jí)展示臺(tái),，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采,。校園文化建設(shè),，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,，推進(jìn)了德育建設(shè),，提高了我校的發(fā)展參層次,，形成了濃厚的校園文化氛圍,，營造除了一個(gè)文明和諧的校園。

3,、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,，只有一支團(tuán)結(jié)有力的隊(duì)伍，才會(huì)帶出一個(gè)好的班級(jí),，才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)校,，在這方面，我們一向是不遺余力的,。今年,，我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學(xué)習(xí)，有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),，還經(jīng)常組織教師外出聽課,，本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課，為大家搭建一個(gè)展示自我,、相互交流的平臺(tái),，涌現(xiàn)了一批像黃準(zhǔn)、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師,，而蘇鳳,、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出,，還有許多教師積極撰寫論文,，多次在市里,、省里獲獎(jiǎng)，這些都說明我們的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)過硬優(yōu)秀隊(duì)伍,。以后我們要加大投入,，采取各種方法措施來加強(qiáng)我們的教師隊(duì)伍建設(shè)。 二,、 辦學(xué)水平上臺(tái)階

1,、 教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績

今年的畢業(yè)班匯考，在幾位老師的共同努力下,，取得了英語第二,，數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績，這對于我們學(xué)校來說是一個(gè)翻身戰(zhàn),，意義重大,，標(biāo)志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)的活動(dòng)也取得了優(yōu)異的成績,，像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名,，光輝的旗幟征文活動(dòng),，79班的楊一歡獲全國一等獎(jiǎng)，市特等獎(jiǎng),，為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù),。 2、 樹立起了強(qiáng)校的形象

今年我們再次在全區(qū)學(xué)校公眾形象測評(píng)中榮獲第二名;被中心校評(píng)為文明學(xué)校;被區(qū)里評(píng)為綜治先進(jìn)單位,，四星級(jí)德育學(xué)校,，五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎(jiǎng)，并報(bào)省里參評(píng);還被評(píng)為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校,。今年我們又新增了一個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生達(dá)到了700多。這一切都說明我們洛陽洞小學(xué)無論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會(huì)上,，都樹立起了良好的形象,，我自己也因此被區(qū)里評(píng)為名校長。

其實(shí),，所有的成績都是老師們做出來的,，所有的榮譽(yù)，都應(yīng)該歸于大家,，在這里,，我只想代表學(xué)校,，向?yàn)閷W(xué)校作出了貢獻(xiàn)、掙得了榮譽(yù)的老師們真誠的說一句感謝,，向一年來努力學(xué)習(xí),，努力工作，奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了,。寒假到了,，希望 家借助假期調(diào)理好自己疲憊 身軀，合理安排娛樂生活,，注意飲食,，也注意我們的教師形象，遵紀(jì)守法,，為人師表,。

最后,，祝各位身體健康,，家家幸福，春節(jié)快樂,，歲歲平安!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇二

老師們,、同志們：

大家下午好!

今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì)，主題是總結(jié)學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來的全面工作,，并部署寒假生活,。在此，我代表學(xué)校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦,。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然,，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系,，加之新春將至,，我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作：

在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職,，不再贅述,。總的說來,，在全體教職工的努力下,，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯桥c兄弟學(xué)校相比,，某些地方還有做得不夠的地方,，距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。

1. 我們已初步形成了自己的管理模式;

管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里,，我們運(yùn)行的以年級(jí)為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效,，校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀,，廣大群眾對學(xué)校的評(píng)價(jià)度明顯提高,。這里面,，凝聚了班主任教師,、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力,，才取得了這些喜人的成績。但是,，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面,，還存在有推諉現(xiàn)象,，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。

在下一步工作中,，量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,，在原來的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范,、更健全的方面發(fā)展,。

2. 我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。

學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革,，事實(shí)證明,，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在課前有所準(zhǔn)備,，在課堂中有所受益,，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯,。當(dāng)然,，“教無定式，學(xué)無定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,，依然是擺在我們桌上的課題,。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度,，只有俯下身去,，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛,。

同志們，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,，不一一而語了,，下面，我想用幾個(gè)詞語表達(dá)幾層意思：

1. 敬意

在過去的一年里,，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù),，還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子,，有的老師帶病堅(jiān)持工作,，但大家都沒有怨言，任勞任怨,，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng),，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，任何成績的取得,，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示。在這里,，我向大家表示敬意!

2. 休息

在一學(xué)期的工作中,，大家都匆匆來，忙忙去,，緊緊張張工作,。和大家一樣，從開學(xué)到今天,，感覺很疲憊,。寒假最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài),。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀,，過一個(gè)歡樂,、祥和、愉快的春節(jié),。平時(shí),，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面,，向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,，作子女的朋友,。

當(dāng)然，在假期里,，我們也要注意自己的師表形象,，遵紀(jì)守法，不能做有損學(xué)校形象,，有損教師形象的事,。

3.準(zhǔn)備

當(dāng)然,，休息娛樂之余,，請大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),，牽掛一下我們的學(xué)生,，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,，爭取在下學(xué)期開好頭,，起好步，讓質(zhì)量更高,，特色更明,，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤點(diǎn),，學(xué)校工作的方方面面,，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方,。

同志們,，最后，預(yù)祝大家身體健康,、萬事如意,，過一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節(jié)!謝謝大家,。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇三

各位老師：

大家下午好!

如期而至的今天,，也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨,，回顧一學(xué)期的工作,，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績,。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位的辛勤工作,、無私奉獻(xiàn)，表示最真誠的感謝,，并通過你們向你們的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝,。

一學(xué)期來，學(xué)校德育工作有序開展,，“好習(xí)慣益終生活動(dòng)”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中,，并通過教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持,、任勞任怨的努力,，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升,。特別是對本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考,、四年抽考。應(yīng)該說六年和四年級(jí)的八位教師不計(jì)個(gè)人得失,，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng),，讓每一位教師佩服。更讓人感動(dòng)的是李麗杰,、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅(jiān)持工作,。本學(xué)期，我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語文的“模課”活動(dòng),?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出了像趙淑萍,、江式杰等優(yōu)秀教師。

以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水,，當(dāng)然我們在看到成績,、看到光明燦爛的前景的同時(shí)也非常清醒地意識(shí)到發(fā)展中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,。比如生源的逐年下降;比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退,、輝煌不再，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平,、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,，工作缺乏主動(dòng)性，對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理,，教育教學(xué)工作乏善可陳,。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠,，從而消極地工作和自我壓抑地生活著,。

為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望：

1. 安安靜靜讀書

蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里,，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心,。作為老師，注定了我們終身與書為伴,，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣,、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著,，讀些科普作品，讀些名人傳記,，讀些教育理論,。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。

2. 坦坦蕩蕩做人

教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德,、守紀(jì)律,，我們可以清貧、可以寂寞,、可以受委屈,，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不被社會(huì)所關(guān)注,。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢,。我們更要做一個(gè)胸襟開闊的大氣的人,，不無端猜疑,，不妄加評(píng)論，更不要無中生有,。同事之間和睦相處,、互相尊重、互相關(guān)心,，因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面,。

3. 開開心心生活

應(yīng)該說，一學(xué)期來,，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情,，洗去一學(xué)期的疲憊,，快樂生活。放下一些不必要的麻煩,，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了,。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。

最后,，祝福我們所有的老師度過一個(gè)幸福,、平安、充實(shí)的假期!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇四

今天我們在此召開第一次教研組長會(huì)議,，今天的會(huì)議很重要,，關(guān)系到一學(xué)期教學(xué)教研工作目標(biāo)、內(nèi)容,、重點(diǎn)和思路,。我從兩個(gè)方面來講：

一、明確教研組長的職責(zé)

1.負(fù)責(zé)教研組和備課組的建設(shè),。

2. 抓好教學(xué)研究,。我校教科研的著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)在于提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率,。教科研工作的重點(diǎn)在于潮流引領(lǐng)，課題引領(lǐng),，要把教學(xué)中的問題,，轉(zhuǎn)化為課題，同時(shí)要注意總結(jié)提煉,。

3. 高效組織本學(xué)科教學(xué)活動(dòng),。活動(dòng)載體,、搭建平臺(tái),，用最佳的辦法抓事促人,，抓好教學(xué)常規(guī)。

4. 指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。對青年教師的管理要嚴(yán)慈相濟(jì),，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的專業(yè)成長,。平時(shí),，也要多講講為人處事的道理，要給他們壓擔(dān)子,、搭臺(tái)子,，促使他們教師快速成長。立足于課堂,，抓好常規(guī)的教科研是青年教師培養(yǎng)的唯一渠道,。

(二)對組長自身及工作的要求：

組長在組內(nèi)要有威望、能調(diào)控組員和工作,，必須做到以下幾點(diǎn)：

(1)組長應(yīng)是終身學(xué)習(xí)者,、合作者、研究與交流,、實(shí)踐者,。

做一名終身學(xué)習(xí)者，就是要以自己的愛學(xué)精神,，去激勵(lì)周圍的教師遠(yuǎn)離浮躁,，靜心讀書，走向大師,，與時(shí)代同步,。只有組長自己重視學(xué)習(xí)，才會(huì)知道什么樣的的理論和經(jīng)驗(yàn)值得組織組員學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。組長的觀念影響著一所學(xué)校某門學(xué)科發(fā)展的方向,，組長的科研水平?jīng)Q定著一所學(xué)校學(xué)科教研的高度，決定著學(xué)校學(xué)科教學(xué)發(fā)展,、教師專業(yè)成長的程度。所以，每一位組長要樹立“讀書不會(huì)輸”的理念,。生活中許多人想贏心切，急急忙忙,，手慌腳亂,，欲速則不達(dá),，結(jié)果很難“贏”,。而那些熱愛讀書,，踏踏實(shí)實(shí)，步步為營的人最終很少會(huì)“輸”,。所以,，一位知名的教師說,，他無論走到哪里手頭總帶著一本書，這是贏家的好習(xí)慣,。

組長應(yīng)是一個(gè)合作者,。對于不同、差異,、甚至另類要學(xué)會(huì)尊重和接納,，要學(xué)會(huì)“求大同，存小異”,，要學(xué)會(huì)很好地與領(lǐng)導(dǎo)合作,、與同事合作、與學(xué)生合作,、與家長合作,，在合作中多贏共進(jìn)。也正是組長的精誠合作,，才使整個(gè)組在組內(nèi)可以互通信息,，交流體會(huì)，取長補(bǔ)短,，相互借鑒，其樂融融,。

組長應(yīng)是課堂教學(xué)的潛心研究者和實(shí)踐者,。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學(xué),。他的課堂中永遠(yuǎn)蕩漾著時(shí)代鮮活的春水,，他有前衛(wèi)的課程意識(shí)，他不僅明晰教什么,，明了為什么教和怎么教,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)。他用自己的行動(dòng)告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務(wù),，那你就應(yīng)走上研究這條幸福道路上來,。這種研究是一種基于課堂教學(xué)實(shí)踐的行為研究，是在成功的經(jīng)驗(yàn)中凝結(jié)生長點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)問題中探尋突破點(diǎn),，在教育理論中尋覓支撐點(diǎn),，在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點(diǎn)，這是教師專業(yè)成長的重要方式,。用行動(dòng)感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人,，研并快樂著，教并成長著!

教師如何成長,，現(xiàn)在學(xué)者們提出“專家引領(lǐng),，自我反思，同伴互助”的教師成長模式,，載體是校本教研,，平臺(tái)就是教研組和年級(jí)組。其實(shí)簡單地歸結(jié)一句話,，就是在研究中成長,。教師只有成為研究者，教育才能有高度,。有一個(gè)公式：“理論學(xué)習(xí)+對經(jīng)驗(yàn)的反思=成長”,。沒有理論武裝的反思必定是缺乏深度的、低效的,，甚至可能是‘瞎琢磨’,。

把教學(xué)與教研結(jié)合起來。積極提倡并推動(dòng)教師建立自己的博客,，記錄日常教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，日積月累，不僅提高自己的寫作能力,，而且有利于自己的教育教學(xué)工作,。我們學(xué)校已與第二教育網(wǎng)簽約，同時(shí)也開辟家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò),，新的微機(jī)即將到來,。通過博客和家長溝通，我把自己教學(xué)中的做法,、感受及時(shí)寫下來,，家長看過以后更增加了一份理解，工作開展起來更順暢,。班級(jí)學(xué)生也經(jīng)常登錄你的博客,，你也常寫一些隨筆文字，學(xué)生也會(huì)從老師的辛勤中受到潛移默化的影響,，愛上寫作,。寫博客的時(shí)間長了，寫作能力會(huì)有很大的提高。寫博以后,，積累了日常教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，這些教育教學(xué)反思給我們帶來思考的習(xí)慣，這兩年我已經(jīng)發(fā)表了好幾篇論文了。我希望在座的各位組長能帶動(dòng)組內(nèi)的老師在課余時(shí)間積極開博寫博，從中受益,。

(2)組長應(yīng)該是業(yè)務(wù)尖子,。我們拿什么資本當(dāng)組長?不是憑借年齡大一點(diǎn)、教齡長一點(diǎn)。組長應(yīng)該是組內(nèi)業(yè)務(wù)的“權(quán)威”，在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教研組長是本校的“領(lǐng)銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務(wù)精湛,。從這點(diǎn)上講，組長不僅是學(xué)生的老師,，他還是教師的教師,，他要和教師共同成長，他要負(fù)責(zé)聽課,、評(píng)課,、督導(dǎo)教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學(xué)實(shí)踐,。這就決定了組長要成為蘇霍姆林斯基所講的那樣：“只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候,，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”,。唯有此,，我們的組長這個(gè)沒有權(quán)力的“官”，才能在組內(nèi)“威風(fēng)八面”,，才能靠智慧點(diǎn)燃智慧,，才能引領(lǐng)起你的教研來!

(3)樹立正確的質(zhì)量關(guān)(新泰市教研室每學(xué)期組織的抽考，就是對我們教學(xué)質(zhì)量的檢測,，要引起重視)

a.要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量

我認(rèn)為教研組的工作方式是：有計(jì)劃,、有檢查、有落實(shí),，獎(jiǎng)懲分明。全體教職工各負(fù)其責(zé),，分工明確,，人人知道自己該干什么，不該干什么,，心往一塊想,，勁往一塊使，配合默契。工作步驟是要從小處入手,，要把“小事做細(xì),，細(xì)事做精”。要制定計(jì)劃,，逐步推進(jìn),。 第一步是完善各項(xiàng)制度，從教研組實(shí)際情況出發(fā)制定出切實(shí)可行的,、可操作性強(qiáng)的制度,。制度從網(wǎng)上一找一大推，但可不可行,，適不適合學(xué)校實(shí)際,，必須重新審視，逐條核對,。第二步是制定出可操作性強(qiáng)的評(píng)比細(xì)則,，否則制度就成了一紙空文，管看不管用,。第三步是重過程管理落實(shí)每一細(xì)節(jié),，這是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。如上課講的例題難度,，如上課的要求,，如布置練習(xí)多少、每次考試試卷有什么優(yōu)缺點(diǎn),、如何改進(jìn)等等都可以進(jìn)行研究,。

總之，在教研組管理中,，在教學(xué)中要想細(xì),、做細(xì)，認(rèn)真落實(shí)要求,，研究課堂教學(xué),，向教學(xué)要質(zhì)量要效益，

b.要在創(chuàng)新上要質(zhì)量

從新課改來說,，新一輪課程改革啟動(dòng)以來,，新課改所倡導(dǎo)的新理念、新舉措已經(jīng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)師生的生活,，教師們也在隨著課程所建立的學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變而重新建立自己的教學(xué)方式，在這一過程中,，也出現(xiàn)了許多問題,，如：教師難以把握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和科學(xué)課程的教材編排體系;課程資源不足;科學(xué)課程內(nèi)容的廣博性,、多樣性和綜合性對教師的要求比以往任何課程改革都高。因此,，實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)不管新老教師都覺得困難較大,，甚至一下子難以適應(yīng)新課程要求，尤其是一些年齡稍大一些教師,，多年來形成的一套適應(yīng)應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，要改顯得比較難。那么該如何解決這些問題呢創(chuàng)新-從學(xué)校實(shí)際情況來說,，學(xué)校大,，教師多，教師組成成分復(fù)雜,，能力水平差距懸殊,，教研組大小不一，當(dāng)前教研組存在“教”多“研”少,、教研活動(dòng)浮于表面的現(xiàn)象,。教研組活動(dòng)往往停留在布置常規(guī)工作,、聽課與評(píng)課等簡單的工作層面等,。都需要改進(jìn)，需要深化,。怎樣改進(jìn)?怎樣深化?創(chuàng)新,。如聽評(píng)課，新的東西就很多,，如課堂觀察,，如同課異構(gòu)，主題研討,，這些都需要去思考,，去研究。教研組的活動(dòng),、建設(shè)只有不斷創(chuàng)新才能有發(fā)展,，有質(zhì)量。

(4).要有咬定青山不放松的精神

在我們學(xué)校教研組工作中困難很多：如

事務(wù)性多,，教研功能萎縮：如布置常規(guī)工作,、安排活動(dòng)內(nèi)容、傳達(dá)會(huì)議精神,、進(jìn)行試題命制等等,，而缺乏對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行反思和研究，

活動(dòng)性多,，活動(dòng)內(nèi)容空泛：在現(xiàn)實(shí)中一些教研組工作看似井井有條,、轟轟烈烈，其實(shí)透過現(xiàn)象看其本質(zhì),，往往是“活動(dòng)目的不明確,，活動(dòng)主題不具體”，從而出現(xiàn)了活動(dòng)過后收效甚微甚至一無所獲的狀況,，

分散性多,，集體備課處于應(yīng)付狀態(tài)：在現(xiàn)實(shí)中，組員之間各自為政,、單打獨(dú)斗的分散性單兵作戰(zhàn)的現(xiàn)象比較普遍,，而教師之間合作交流、集體備課的立體性的協(xié)同作戰(zhàn)比較少見,，即使有集體備課,，也是粗淺的、片面的,，甚至還存在互相留一手的狀況,。

教師情況復(fù)雜，容易得罪人等等

(5)志存高遠(yuǎn),、持之以恒,，追求自身的專業(yè)成長

讀書進(jìn)修、校本教研,、理論學(xué)習(xí),、特級(jí)示范、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐,、課堂探索,、寫課-說課-聽課-評(píng)課

(6)、關(guān)于邊緣生和吻合率(要吃透考評(píng)細(xì)則精神)

關(guān)注重本邊緣生和吻合率,，大面積提高教學(xué)成績,。關(guān)注特優(yōu)生，要有名牌戰(zhàn)略和名牌眼光,。

教研組長在學(xué)校發(fā)展,、教師專業(yè)成長等方面起著舉足輕重的作用。一個(gè)優(yōu)秀的教研組長,，應(yīng)該努力成為業(yè)務(wù)精湛的專家,、癡心課改的先鋒、終身學(xué)習(xí)的楷模,、共享合作的贏家,。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，同志們,，同學(xué)們：

今天,，我們在這里隆重召開湘潭大學(xué)科研工作大會(huì)。本次會(huì)議是在全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,、全面啟動(dòng)研究教學(xué)型高水平大學(xué)建設(shè)的新形勢下召開的,，對于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科研工作和科研管理工作上臺(tái)階,，不斷提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力,，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表全校師生員工,，向出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在一線,，為學(xué)校科研工作作出重要貢獻(xiàn)的科研人員和科研管理人員,，表示衷心的感謝!

科學(xué)研究是高校的三大功能之一,，也是衡量高校辦學(xué)水平和社會(huì)貢獻(xiàn)力的重要尺度。近年來,，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在全體師生員工的共同努力下，我校的科研工作取得了長足的進(jìn)步,，發(fā)展態(tài)勢良好,。下面，我先就學(xué)校的科研工作談幾點(diǎn)意見,。

一,、要及時(shí)更新觀念，牢固樹立科研促教,、科研強(qiáng)校的意識(shí)

高等院校的人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)職能，相輔相成,、互為促進(jìn),，而三者之中，科學(xué)研究既是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),，又是社會(huì)服務(wù)的前提,，更是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力的重要標(biāo)志。在前不久閉幕的學(xué)校第六屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議上,，我們確立了“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo),。這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，可不可以早日實(shí)現(xiàn),，科研工作將起著不可替代的重要作用,。換句話說,，如果我們的科研能力和水平上不去，那么建設(shè)“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”也就無從談起,。在今后的工作中,，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生員工，一定要及時(shí)更新觀念,，進(jìn)一步提高對科研工作重要性的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)開展科學(xué)研究的積極性,。要通過高水平的科學(xué)研究工作，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研競爭實(shí)力等關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)的顯著提高,。

二,、要認(rèn)真做好規(guī)劃，不斷強(qiáng)化科學(xué)研究工作的特色和質(zhì)量

俗話說：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。任何一項(xiàng)科學(xué)研究，往往都需要經(jīng)歷時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn),，能夠產(chǎn)生“立竿見影”效果的科學(xué)研究基本上是少之又少,，這就要求我們一定要自覺樹立起全局觀念，扎實(shí)做好科學(xué)研究的規(guī)劃工作,。就學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展實(shí)際來說,，就是要緊緊圍繞“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，結(jié)合國家和地方的中長期科技發(fā)展規(guī)劃,，瞄準(zhǔn)本學(xué)科的國際前沿發(fā)展趨勢,，制定出符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際、體現(xiàn)湘大特色的科研工作規(guī)劃,。特別是要立足學(xué)校自身的特點(diǎn)和實(shí)際,，堅(jiān)持“有所為，有所不為”,，加大對現(xiàn)有科研領(lǐng)域優(yōu)勢項(xiàng)目的支持力度,，積極培育和發(fā)展有特色的研究項(xiàng)目;要緊密結(jié)合湖南富民強(qiáng)省戰(zhàn)略、新型工業(yè)化和“兩型社會(huì)”建設(shè)進(jìn)程中的重大科技需求,，以項(xiàng)目為載體,，開展有針對性的創(chuàng)新研究和決策咨詢服務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平,。

三,、要推進(jìn)管理創(chuàng)新,，為科研工作營造氛圍、創(chuàng)造條件

科學(xué)研究重在創(chuàng)新,，科學(xué)研究的管理工作同樣也需要?jiǎng)?chuàng)新,。借鑒國內(nèi)許多兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)：完善的制度,，順暢的機(jī)制,，科學(xué)化,、人性化的管理模式，對于高水平科研成果的孵化和產(chǎn)學(xué)研一體化,，都發(fā)揮著積極的保障和促進(jìn)作用。應(yīng)該說,，近年來學(xué)校在完善科研工作管理方面付出了許多努力,，也取得了很多成績,，但是必須承認(rèn)許多工作依然需要改進(jìn)。我們在今后的工作中,，必須不斷推進(jìn)科研工作管理創(chuàng)新,，積極制定和完善有利于發(fā)揮優(yōu)勢與特色，有利于整合資源,、匯聚隊(duì)伍，有利于激發(fā)原始創(chuàng)新的政策和措施,，為學(xué)?？蒲泄ぷ鲃?chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。特別是要積極鼓勵(lì)原始創(chuàng)新研究,，在評(píng)價(jià)體系方面給予創(chuàng)新人才以寬松的環(huán)境,，寬容失敗;要積極鼓勵(lì)開展科研合作與交流，支持跨學(xué)科研究,，使我們的科研工作與國際前沿接軌;要充分整合校內(nèi)外科研資源,，在立足自身發(fā)展的基礎(chǔ)上巧借東風(fēng)，積極引入校外資源,，不斷拓展校地合作,、校企合作和校際合作的廣度和深度。

老師們,，同志們,，建設(shè)研究教學(xué)型高水平大學(xué)，需要有一流的科學(xué)研究工作作為支撐,。要實(shí)現(xiàn)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯男碌母冒l(fā)展，我們的科研一線人員和科研工作管理人員責(zé)任重大,，同時(shí)又是責(zé)無旁貸,。希望全校師生員工以本次會(huì)議為新的起點(diǎn)，積極投身科學(xué)研究事業(yè),，努力產(chǎn)出更多新成果,、特色成果和原始創(chuàng)新成果，為 “研究教學(xué)型高水平大學(xué)”奮斗目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)，為積極推進(jìn)富民強(qiáng)省戰(zhàn)略和“兩型社會(huì)”建設(shè)進(jìn)程,，作出新的更大貢獻(xiàn)!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇六

為了開好這次會(huì)議,，市委會(huì)專門聽取了匯報(bào)，就黨校 工作會(huì)要解決的問題,，進(jìn)行了研究,，提出了要求，這充分說明市委對黨校工作的重視,。這里,，我首先代表市委向在座的各位黨校校長、黨校工作者和關(guān)心支持黨校事業(yè)的同志們,，并通過你們向在全市各級(jí)黨校工作的教職員工致以親切的問候,。這次全市黨校校長會(huì)議，對于我市深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神,，貫徹落實(shí)全國,、全省黨校校長會(huì)議精神，把我市的黨校 教育事業(yè)推進(jìn)到一個(gè)新階段,，必將起到有力的促進(jìn)作用,。剛才傳達(dá)了全國、全省黨校校長會(huì)議精神,，部署安排了今年黨校工作,，五個(gè)區(qū)市縣委的同志交流了黨校工作的 經(jīng)驗(yàn)，還有幾個(gè)縣市提供了書面交流 材料 ,，所有這些,，都講得比較好，請大家深刻領(lǐng)會(huì),，狠抓落實(shí),。

下面，我講三點(diǎn)意見,。

一,、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨校工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨校工作的使命感和責(zé)任感

黨校是我們黨教育培訓(xùn) 領(lǐng)導(dǎo) 干部和理論骨干的主渠道,、主陣地,，黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校事業(yè)的 發(fā)展歷來同黨的事業(yè)發(fā)展緊密相連,。改革開放二十多年以來，全市市縣兩級(jí)黨校為我市培訓(xùn)輪訓(xùn)了大批黨政干部,，為提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì),，促進(jìn) 社會(huì) 經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),。在新的歷史時(shí)期,，黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。新形勢,，新任務(wù),，要求我們進(jìn)一步做好黨校工作。我們一定要提高思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)做好新形勢下我市黨校工作的使命感和責(zé)任感,。

第一，黨校在推進(jìn)解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越方面肩負(fù)著重要責(zé)任。

我市在全面建設(shè)小康社會(huì),，奮力推進(jìn)發(fā)展新跨越進(jìn)程中,，與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與先進(jìn)市州相比,，存在一定差距,，而這種差距首先表現(xiàn)為思想觀念的差距。我們要全面建設(shè)小康社會(huì),，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越,，就必須解放思想、更新觀念。特別是省委書記學(xué)忠同志提出了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，要求我們必須要有先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)營理念,。“三個(gè)轉(zhuǎn)變”是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署和根本措施,。要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就必須解放思想,、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn),。觀念不更新,、思維不轉(zhuǎn)變，就實(shí)現(xiàn)不了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,。市縣兩級(jí)黨校作為思想理論教育和宣傳的重要陣地,，要針對干部群眾思想實(shí)際，在推動(dòng)思想解放和觀念轉(zhuǎn)變中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

第二,，市縣兩級(jí)黨校要在培養(yǎng)造就我市高素質(zhì)干部隊(duì)伍方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。

我市要全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),，建成四川經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,、國際旅游城市，關(guān)鍵在我們的各級(jí)干部如何帶領(lǐng)346萬人民去努力和奮斗,。我們的干部,，特別是 領(lǐng)導(dǎo) 干部要有全新的理論，廣闊的眼光,，深刻的思維,，過硬的本領(lǐng)，這就客觀要求我們的各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的綜合素質(zhì),。目前從總體上看,，我市干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化程度有很大改善,，一大批干部在學(xué)歷和知識(shí)上已達(dá)到較高層次,。但是，也應(yīng)看到,，還有相當(dāng)數(shù)量的年輕干部在理論素養(yǎng),、黨性鍛煉、從政經(jīng)驗(yàn)以及經(jīng)受的各種考驗(yàn)方面顯得不夠,。去年以來,，我市各區(qū)市縣縣級(jí)班子進(jìn)行了換屆，一大批年輕干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,。他們肩負(fù)著推進(jìn)我市發(fā)展新跨越的重要任務(wù),，能不能以嶄新的精神風(fēng)貌和卓有成效的工作,，完成黨和人民賦予的重任，將直接關(guān)系到加快我市跨越式發(fā)展大局,。因此,，市縣兩級(jí)黨校要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起提高各級(jí)干部的 政治理論水平和工作能力的重要責(zé)任。在今年初召開的全市 組織工作會(huì)議上,，市委按照xx大關(guān)于加強(qiáng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的要求,，對全市抓好干部教育培訓(xùn)工作做出了部署，要求各級(jí)黨委和黨校要樹立大教育,、大培訓(xùn)的觀念,，放開視野看教育，集中精神抓培訓(xùn),，確保我市20xx年至20xx年干訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),。目前，中央和省委進(jìn)一步要求,，在5年內(nèi)要把各級(jí)干部輪培訓(xùn)一遍,，市委組織部和市委黨校正在根據(jù)中央、省,、市的部署,，分期分批對縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年干部進(jìn)行輪培訓(xùn)，大規(guī)模培訓(xùn)干部的規(guī)劃在實(shí)施當(dāng)中,。各區(qū)市縣委要按照市委的統(tǒng)一部署,，充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)干部的主渠道作用，加大培訓(xùn)的力度和規(guī)模,，使黨校切實(shí)肩負(fù)起造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重任。

第三,，黨校要在推進(jìn)我市黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展方面肩負(fù)起重要責(zé)任,。

努力辦好黨校是推動(dòng)黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展的需要,。延安時(shí)期我們黨就創(chuàng)辦了中央黨校,、抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)等干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。1943年前后的一段時(shí)間里,，毛澤東同志親自兼任中央黨校校長，題寫了“實(shí)事求是”的校訓(xùn),。毛澤東,、鄧小平、和等黨的領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視黨校工作,。在擔(dān)任中央黨校校長的九年中,，中央先后頒發(fā)了《關(guān)于新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的意見》,、《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和《中共中央關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》等重要文件和條例，充分說明了黨校事業(yè)對黨的事業(yè)的作用和中央領(lǐng)導(dǎo)同志對黨校工作的重視,，黨校肩負(fù)的工作任務(wù)更加繁重,。最近召開的全國、全省黨校校長會(huì)議,，又對黨校工作提出了新的要求,。我市市縣兩級(jí)黨校要在市委和各區(qū)、市,、縣,、自治縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省委關(guān)于加強(qiáng)黨校工作的各項(xiàng)政策措施,，在加強(qiáng)我市黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，推動(dòng)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神方面發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

二、以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神統(tǒng)領(lǐng)黨校工作,，不斷開創(chuàng)我市黨校工作新局面

學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神,，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)帶根本性的長期任務(wù),。要求黨校要帶頭學(xué)習(xí),、當(dāng)好表率。我市市縣兩級(jí)黨校必須始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神作為教學(xué)科研的中心任務(wù)來抓,，在學(xué)習(xí)貫徹中推動(dòng)教學(xué)科研改革,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

第一,，黨校必須堅(jiān)持黨校姓“黨”的辦學(xué)方針,。

在 總結(jié) 黨校工作的九條經(jīng)驗(yàn)中，其中最根本,、最重要的一條,，就是要堅(jiān)持黨校姓“黨”的原則。黨校姓“黨”是黨校的最大特色,，是辦好黨校的根本,。市縣兩級(jí)黨校無論在思想和工作上都必須牢固樹立黨的觀念，堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)按照黨的原則,、制度和規(guī)定辦事,。要堅(jiān)持把這個(gè)原則貫徹于辦學(xué)的全過程,，體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)布局,、教學(xué) 管理等各個(gè)方面,。黨校的全部教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容都必須同黨在思想上、政治上保持高度一致,，黨校教育無論內(nèi)容還是方法,，都必須體現(xiàn)黨性原則，堅(jiān)持教師教“黨”,，學(xué)員學(xué)“黨”,，堅(jiān)持把黨性教育和黨性鍛煉作為必修課。要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí),、民主討論,、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,，確保做到科學(xué)探索無禁區(qū),、黨校講壇有紀(jì)律。

第二,，黨校要不斷深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

市區(qū)兩級(jí)黨校要大力推進(jìn)教學(xué)改革，探索和實(shí)施教學(xué)新布局的具體形式。黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)干部,，要在保證“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神盡快進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)員頭腦的前提下，根據(jù)培訓(xùn)輪訓(xùn)班次的不同,，把握側(cè)重點(diǎn)和教育內(nèi)容,。要大力倡導(dǎo)推進(jìn)研究式教學(xué)和參與式教學(xué)，在培訓(xùn)內(nèi)容上,，要突出執(zhí)政能力和崗位職責(zé)培訓(xùn),。在培訓(xùn)方法上,，要充分融入,、體現(xiàn)現(xiàn)代培訓(xùn)理念和方法。近年來,，市委黨校在主體班教學(xué)中將軍事訓(xùn)練,、課堂講授,、遠(yuǎn)程教學(xué)、案例研討,、課題調(diào)研,、 計(jì)算機(jī) 應(yīng)用、外出考察等多種形式融為一體,，實(shí)行教學(xué)互動(dòng)的開放式辦學(xué)模式,，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又提高了教學(xué)效果,，這種教學(xué)模式是值得肯定和推廣的,。

第三，黨校要緊緊圍繞黨和政府的中心工作開展調(diào)研活動(dòng),，不斷提高科研工作水平,。

黨校系統(tǒng)的科研工作，是馬克思主義理論和 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論研究的重要方面,。黨?？蒲斜仨殲橥七M(jìn)黨的理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，為黨委和政府的決策服務(wù),，為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù),。黨校教師隊(duì)伍,，是我們黨思想理論戰(zhàn)線的一支重要力量，市縣兩級(jí)黨校，特別是市委黨校歷來是我市社科戰(zhàn)線的一支生力軍,，在我市改革開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。市委黨校過去研究的股份制,、股份合作制、個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、加入世貿(mào)和西部大開發(fā)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和現(xiàn)在正在開展的全面建設(shè)小康社會(huì) 專題調(diào)研都很有現(xiàn)實(shí)意義。前不久在貴陽剛剛結(jié)束的全國黨校系統(tǒng)科研工作會(huì)上,，市委黨校榮獲了中央黨校頒發(fā)的科研工作組織獎(jiǎng),，望今后繼續(xù)努力。各區(qū)市縣委和市級(jí)各部門對黨校系統(tǒng)的課題調(diào)研要給予大力支持。

第四,，黨校要切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,。

黨校辦學(xué)方針和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),，黨校教學(xué)科研、后勤保障等各項(xiàng)工作的完成,，都需要黨校隊(duì)伍建設(shè)作保證,。目前我市市縣兩級(jí)黨校已擁有一支近200人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都比較好的教師隊(duì)伍和干部職工隊(duì)伍,，但與黨校面臨的新形勢,、新任務(wù)、新要求相比,，與大教育,、大培訓(xùn)的干訓(xùn)工作格局相比，仍然存在著差距,。因此,，必須進(jìn)一步強(qiáng)化措施，搞好黨校隊(duì)伍建設(shè),。黨校的隊(duì)伍建設(shè),，最重要的是教師隊(duì)伍建設(shè)。要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來抓,，不斷提高素質(zhì),、改善結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定骨干,、培養(yǎng)新生力量,，要建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、具有較高的教學(xué)水平和較強(qiáng)的研究能力的教師隊(duì)伍,。要注意加大黨校干部交流力度，以利于促進(jìn)黨校人才的成長和黨校事業(yè)的發(fā)展,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)，為黨校建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的 環(huán)境和條件

干部教育是一項(xiàng)投入少,、產(chǎn)出多,、作用大的事業(yè)。黨校的特殊定位和工作性質(zhì),，決定了要辦好黨校,，關(guān)鍵在于各級(jí)黨委，我市黨校工作搞得好與壞，特別是要依靠我們在座各位負(fù)責(zé)黨務(wù)工作的黨委副書記,，也就是校長的作用和我們相關(guān)部門的關(guān)心,、支持和幫助分不開的。真正做到思想認(rèn)識(shí)到位,、領(lǐng)導(dǎo)力度到位,、培訓(xùn)規(guī)模到位、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)到位,。

第一,，要把黨校工作作為黨的事業(yè)全局的重要組成部分來抓緊抓好，把黨校工作擺到重要議事日程,。

黨校既是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的學(xué)校,，又是黨委的一個(gè)重要工作部門。市委和各區(qū)市縣委要從全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)黨校的地位和作用,，把黨校工作納入黨委總體工作部署和黨的建設(shè)總體安排之中,，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任,。要定期研究黨校工作,，特別是要研究解決黨校改革和發(fā)展中的重大問題，做到有布置,、有檢查,、有落實(shí)。當(dāng)前,，要進(jìn)一步抓好黨校雙重地位的落實(shí)問題,，充分發(fā)揮黨校在黨的事業(yè)全局中的作用。

第二,，要充分發(fā)揮黨校在干部輪培訓(xùn)方面的主渠道,、主陣地作用，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

黨校是干部輪培訓(xùn)的主渠道和主陣地,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的適當(dāng)集中和培訓(xùn)規(guī)模的相應(yīng)擴(kuò)大有利于確保培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量,，有利于教育資源的共享和優(yōu)化配置，因此,，組織人事部門一定要切實(shí)保證和發(fā)揮黨校在干部教育培訓(xùn)中的作用,。市委和各區(qū)市縣委的領(lǐng)導(dǎo)同志，特別是擔(dān)任校長的黨委副書記,，要協(xié)調(diào)好黨校與有關(guān)部門的關(guān)系,，確保培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大和培訓(xùn)質(zhì)量的提高。黨委和政府的有關(guān)部門也要對黨校工作給予支持,、提供方便。

第三,，搞好黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),，逐步改善黨校學(xué)員和教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活條件,。

要根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,，進(jìn)一步加大對黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度,。按照中央和省委有關(guān)文件精神,，對黨校經(jīng)費(fèi)投入的政策要到位。要適應(yīng)新時(shí)期干部教育的需要,，加強(qiáng)黨校教學(xué)手段現(xiàn)代化和信息化建設(shè),，不斷改善黨校辦學(xué)條件，為黨校學(xué)員和教職工的學(xué)習(xí),、工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。

在此，我再強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題：

一是黨校培訓(xùn)干部要增強(qiáng)實(shí)效性,。怎樣增強(qiáng)實(shí)效性?在堅(jiān)持黨校講壇有紀(jì)律的前提下,，要敞開思想，對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的 熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行研究,，真正讓黨校學(xué)員學(xué)有所獲。要在新跨越中考察識(shí)別我們的干部,，要加強(qiáng)對學(xué)員的管理,，引導(dǎo)他們集中精力投入學(xué)習(xí)，而不是利用黨校學(xué)習(xí)搞勾兌,。勾兌對有的人有用,，但對多數(shù)正派的人就沒有用。一定要采用多種方式組織學(xué)員研究問題,，而不是去放任自流,，甚至去搞勾兌,。

二是黨校學(xué)歷教育要注重質(zhì)量。黨校教育承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷教育的重要任務(wù),，教育和管理一定要注重質(zhì)量,，切實(shí)維護(hù)聲譽(yù)，絕不容許考場作弊和其他違規(guī)行為,，要讓學(xué)員在拿到文憑的同時(shí),，真正學(xué)到知識(shí)，增長才干,，達(dá)到應(yīng)有水準(zhǔn),。

三是黨校管理要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的關(guān)系。干部成長必須要進(jìn)黨校培訓(xùn),，但黨校培訓(xùn)與提拔使用并沒有必然 聯(lián)系,。提拔使用肯定要經(jīng)過黨校培訓(xùn)，但不等于培訓(xùn)后就會(huì)得到提拔,。在大力搞好干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)的前提下,，要淡化學(xué)習(xí)與進(jìn)步的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)員克服浮躁情緒,，真正靜下心來充實(shí)和提高自己,。

同志們，新的時(shí)代,，新的任務(wù),，新的要求，使我們倍感做好黨校工作責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨而光榮,。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省黨校校長會(huì)議精神,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作，努力推動(dòng)我市黨校事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,，為全面建設(shè)小康社會(huì),、奮力推進(jìn)發(fā)展新跨越作出積極的貢獻(xiàn)。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇七

老師們,，同學(xué)們：

值此 新春伊始,，春意萌動(dòng)的大好時(shí)光，平定二中全體師生隆重集會(huì),，表彰獎(jiǎng)勵(lì)期末 考試年級(jí)前20名優(yōu)秀學(xué)生,，班級(jí)前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)步幅度大的學(xué)生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標(biāo)志,，是深化改革勵(lì)精圖治的重大舉措,，也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事、喜事,。

首先,，我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智;你們尊師愛友,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷,，質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思，善于 總結(jié);你們奮起直追,，持之以恒;正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，體悟奮斗的樂趣,，感受成功的喜悅,，但成功只能說明過去,，代表昨天。同學(xué)們,，你們只是萬里長征邁出了第一步,，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲,，戒驕戒躁,，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己,，以優(yōu)異的成績回報(bào)培育自己的母校,，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的土地,。

其次,，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想,，努力學(xué)習(xí),，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己,， 發(fā)展自己,，跨越自己,。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤,，在未來的日子里,，同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美,，確立自我的位置,。

學(xué)校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學(xué)激烈競爭的形勢下,，我們平定二中奮斗拼搏,，以前瞻性、跨越性的思維,，敢于迎接挑戰(zhàn),，20xx年來，為國家,、為 社會(huì)培養(yǎng)了大批棟梁之才,，在堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，面向每個(gè)學(xué)生,、面向?qū)W生的每個(gè)方面,，面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的 教育思想以及“德育為首抓方向,，教學(xué)為主抓質(zhì)量,，五育并舉抓全面，個(gè)性發(fā)展抓特長”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長”的育人模式等理念的指導(dǎo)下,，把“教育創(chuàng)新,、教改創(chuàng)新、 管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學(xué)全過程，努力使二中成為你們學(xué)習(xí)成長終身受益的園地,，求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,，展示自我走向成功的平臺(tái)。

同學(xué)們,，二十一世紀(jì),，是充滿競爭的世紀(jì),，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，更新與淘汰結(jié)伴,，如何在這個(gè)競爭的年代立穩(wěn)腳跟,，那只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，淘汰你的人,，不是別人,，永遠(yuǎn)是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望,，都有豐富的潛能,，每位同學(xué)，都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土,，就燒成磚瓦;是鐵礦,，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩,。學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，擁有走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),，成為有知識(shí),、有學(xué)問、有教養(yǎng),、有理論,、有 實(shí)踐的人。

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下。你們正處于人生的黃金時(shí)代,，你們有全新的觀念,，有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄,，愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真,，自主學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué),。

同學(xué)們,，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途,，請你們記住,，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章,。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇八

同志們：

今年的春季校長會(huì)議,，因?yàn)橛性S多重要工作要部署，有些事情我也要在本次會(huì)議上做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，所以除校長,、書記外，也請副校長,、副書記參加。下面，我講四個(gè)方面的內(nèi)容,。

一,、充分肯定磐安教育20xx年的優(yōu)秀成績

剛才，周局在作工作報(bào)告的時(shí)候,，總結(jié)回顧了我縣教育系統(tǒng)20xx年取得的成績,，應(yīng)該說，成績是巨大的,。一年來,，各條線工作出色，獲得了許多專項(xiàng)先進(jìn);在縣紀(jì)委組織的作風(fēng)評(píng)議中,，也取得了比較好的成績;教育局的年終考核,，在63個(gè)單位中排名第十二位，這是近幾年來教育局考核名次最靠前的一次;去年高考,，磐中,、二中獲得了縣委縣政府的特別嘉獎(jiǎng),。取得這樣的成績,，是非常不容易的。這個(gè)成績的取得,，是在座各位共同努力的結(jié)果,，是全縣教職員工共同努力的結(jié)果,，是局機(jī)關(guān)全體工作人員共同努力的結(jié)果。我到教育局第三年了,，看到整個(gè)教育系統(tǒng)在不斷進(jìn)步，感到非常欣慰,，非常高興!

二,、客觀分析磐安教育所處的歷史階段

東磐分縣快要30年了，磐安教育一路走來,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，有輝煌，有成績,，也經(jīng)歷了一些坎坷,。從掃盲,，到“兩基”驗(yàn)收，再到“兩高”的實(shí)現(xiàn),，20xx年又成功創(chuàng)建教育強(qiáng)縣,，20xx年通過了教育強(qiáng)縣的復(fù)評(píng)，現(xiàn)在,，提出要全面建設(shè)教育現(xiàn)代化,。這個(gè)歷史發(fā)展的脈絡(luò)是非常清楚的?；仡櫄v史,，磐安教育在每一個(gè)教育發(fā)展的重大節(jié)點(diǎn)時(shí)期，都能挺身而出,，負(fù)重拼搏,，在變革中走上一個(gè)新的臺(tái)階?！皟苫彬?yàn)收,，實(shí)現(xiàn)“兩高”，教育強(qiáng)縣創(chuàng)建,，磐安教育一直走在欠發(fā)達(dá)地區(qū)的前列,。磐安許多教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，都曾在全省得到推廣,，有一定的影響力,。“再窮不窮教育,，再苦不苦孩子”,，就是最先從磐安喊出來的。現(xiàn)在,，教育現(xiàn)代化是教育系統(tǒng)的時(shí)代最強(qiáng)音,，在教育現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，磐安教育已經(jīng)邁出了重要一步!省里要求20xx年要通過教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收,，20xx年通過教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收,，我們絕不能拖全省和全市的后腿。教育現(xiàn)代化需要現(xiàn)代化的理念,，現(xiàn)代化的師資,，現(xiàn)代化的硬件條件，現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段,。這一切都有待于我們?nèi)ス餐Α?/p>

三,、清醒認(rèn)識(shí)廣大教職員工的歷史使命

教育現(xiàn)代化的重任，歷史地落在我們的肩上,。磐安教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,，在座各位肩上的擔(dān)子最重,。我們是磐安教育的中堅(jiān)力量，我們是磐安教育的精英,，我們怎么樣工作,，磐安的教育基本上就是怎么樣的面貌,。去年,，制訂了一系列教育發(fā)展規(guī)劃，9月份,，縣委縣政府召開了全縣教育工作會(huì)議,，教育現(xiàn)代化藍(lán)圖已經(jīng)繪就，目標(biāo)已經(jīng)明確,。我們要深刻地感受到肩上擔(dān)子的沉重,，我們要以歷史的責(zé)任感和事業(yè)心來對待教育現(xiàn)代化縣的創(chuàng)建。所以,，我們對自己目標(biāo)要遠(yuǎn),，定位要高，要求要嚴(yán),，不能糊里糊涂混日子,，不能做一天和尚撞一天鐘。前面幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都講得很好,，在充分肯定成績的同時(shí),，也提出了許多問題，對我們提出了許多要求,。我想如果大家站得高,、看得遠(yuǎn)，盡心盡責(zé)地去努力,，許多問題都會(huì)迎刃而解,。解決問題關(guān)鍵還是思想問題，廣大教職員工,，尤其是在座各位如能清醒認(rèn)識(shí)自己的歷史使命,，我們就能勇敢地站出來，承擔(dān)好這個(gè)歷史使命,，完成好這個(gè)歷史使命,。

四、全面提升全體校長的素質(zhì)和水平

教育現(xiàn)代化縣能不能順利地創(chuàng)建,，關(guān)鍵在于校長,。一個(gè)好校長就能夠帶出一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校，這個(gè)道理大家都懂。除了校長，還有直屬單位的負(fù)責(zé)人、局機(jī)關(guān)干部和全體教研員,，大家都要不斷提升素質(zhì)和水平。這里,，我對大家提六點(diǎn)要求：

1.提升素質(zhì)，做一個(gè)內(nèi)涵豐富的校長,。首先,，要努力學(xué)習(xí),，豐厚你的文化底蘊(yùn),。我到有的學(xué)校與老師交流的時(shí)候，把這個(gè)內(nèi)容作為一個(gè)重點(diǎn)來講,。今年寒假,，杭州外國語學(xué)校,，老師給學(xué)生開出一個(gè)書單,，這個(gè)書單有一百多本書，此外還有二十多部電影,，讓學(xué)生們?nèi)タ?。這所學(xué)校的學(xué)生一年下來，有的能看二,、三十本書,。我在這里想問一下大家，你一年看幾本書?厚一點(diǎn)的書你一本都沒有看的有沒有?平時(shí)不看報(bào),、不看雜志的多不多?一個(gè)人,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能豐厚你的文化底蘊(yùn),，你的內(nèi)涵才能夠豐富起來,。人們都會(huì)欣賞那些具有從容不迫的成熟、莊重機(jī)敏的睿智,、卓爾不凡的優(yōu)雅的干部,。這一切都源自豐厚的內(nèi)涵，來自文化,、修養(yǎng),、品德的長期積淀。那么,，這就需要不斷地學(xué)習(xí),。

其次，校長應(yīng)該有思想。這里,，我提出一個(gè)觀點(diǎn),，做一個(gè)內(nèi)涵豐富的校長，一個(gè)最主要的因素,，就是要做一個(gè)有思想的校長,，有主見的校長。我們平時(shí)下鄉(xiāng),，與有的校長交流,，聽有的校長匯報(bào)，我們一點(diǎn)都感覺不出這個(gè)校長有思想,，有主見,，有自己的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)非常要緊,，前面周局也講過,，我們要做教育家型的校長，那么教育家型的校長就是要有思想,，要有自己的觀點(diǎn)和主見,，要有目標(biāo)。三,、五年里邊，你校長怎么當(dāng)?當(dāng)?shù)绞裁闯潭?怎么干?干哪些事?胸有成竹,。中央電視臺(tái)有則公益廣告,，里邊有一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！蔽液筮呍偌由弦痪洌骸澳憔湍茏叨噙h(yuǎn)?！边@里的“心”，實(shí)際上就是你的思想,。我們平時(shí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)在一起討論的時(shí)候,，大家覺得某個(gè)校長有思想，他去當(dāng)校長以后,，把學(xué)校管理得井井有條,，無論是常規(guī)管理還是教育改革，都是很有觀點(diǎn),，很有主見,。

再次，要加強(qiáng)培訓(xùn),。這幾年,，我們在不斷地組織培訓(xùn)，校長培訓(xùn),、教導(dǎo)主任培訓(xùn),、教學(xué)骨干培訓(xùn)、班主任輪訓(xùn),，今年還將開展總務(wù)主任培訓(xùn),、政教主任培訓(xùn)等等。這些培訓(xùn)的目的就是為了提高大家的水平,，提升大家的素質(zhì)，豐富大家的思想內(nèi)涵,。今年的校長培訓(xùn),，還將在針對性和實(shí)效性上下點(diǎn)功夫，重點(diǎn)是聽課和考察,，回來后大家交流,，每一個(gè)校長都要寫一篇文章?？删湍硞€(gè)方面,、某個(gè)問題或者你的管理實(shí)踐，提出你的看法,。我們看看,，聽了專家的講課，考察了優(yōu)秀的學(xué)校,，結(jié)合你的實(shí)際,，你有哪些思考，有沒有思想,，有沒有觀點(diǎn),，有沒有思路。

2.飽含感情,，做一個(gè)充滿人格魅力的校長,。前不久,，教育局機(jī)關(guān)召開了作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，我在那個(gè)會(huì)議上提出來,，要飽含感情,，對待每一位來信來訪的群眾。這里的群眾,，不僅指來訪的普通老百姓,，還指來訪的校長、老師,。飽含感情,，做一個(gè)充滿人格魅力的校長，內(nèi)涵會(huì)更豐富,。我們計(jì)劃今年作風(fēng)建設(shè),，要重點(diǎn)抓“三情”教育，第一是工作激情,，努力改變部分同志工作激情不足,、工作熱情缺乏、職業(yè)倦怠等問題;第二是師生親情,，就是要強(qiáng)調(diào)老師對學(xué)生的關(guān)愛之情,，學(xué)生對老師的愛戴之情;第三是同事友情，領(lǐng)導(dǎo)和教師,，教師同教師,，教師跟職工，都要講友情,，有感情,。我們想把作風(fēng)建設(shè)的許多內(nèi)容都放到這“三情”里邊，通過“三情”教育,，和諧教育系統(tǒng),，使我們每一位教師、員工,，都能夠飽含感情地投入到工作中,。

可以說，一個(gè)飽含感情的干部和教師,，是充滿人格魅力的干部和教師。領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作,，除了正確運(yùn)用手中的權(quán)力,，更重要的是要靠人格魅力的感召。人格魅力來源于品德高尚,。品德高尚,，做人才有底氣,，做事才有硬氣，襟懷坦蕩,，光明磊落,，才能贏得群眾的厚愛和尊重;品德低下，即使坐在主席臺(tái)上,，別人也瞧不起,。我們說，權(quán)力因素是組織給予你的,，但是,，很多時(shí)候，僅僅有權(quán)力因素是不夠的,，如果沒有人格魅力輔助,，你很多工作沒辦法推開。前幾天,，縣里召開第九屆紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,，周書記在講群眾感情的時(shí)候，講得非常好,。他說,，我們要飽含感情對待每一位群眾。群眾來訪,，要求你解決問題,，群眾情緒激動(dòng)一點(diǎn)，話說得過分一點(diǎn),，又有什么不可以?我們?yōu)槭裁匆樹h相對,，斤斤計(jì)較?群眾遇到有些問題，很委屈,，很窩囊,，他難受的時(shí)候，到你辦公室拍拍桌子,，有什么不可以?讓他發(fā)泄一下,，有什么不好?我們教師和校長到我們局機(jī)關(guān)來，我們家長到校長辦公室來,，我們怎么對待?這里就有一個(gè)感情問題,。有的時(shí)候，你會(huì)覺得他是你的工作對象,，好像是低素質(zhì)的群眾,。但是你也應(yīng)該看到，他們可是你的衣食父母,。其實(shí),，我們在座的絕大多數(shù)同志也是從農(nóng)村里出來的,。所以，在這里,，我要講,，要保持工作的激情，還要飽含對學(xué)生的關(guān)愛之情,，還要充滿對群眾的理解友好之情,。如果飽含感情，你就不會(huì)因?yàn)榻處熐榫w激動(dòng)一點(diǎn),，要求過分一點(diǎn),，就給他穿小鞋;如果飽含感情，群眾情緒激動(dòng)一點(diǎn),，甚至拍起桌子,，你都不會(huì)對他橫加斥責(zé),，嗤之以鼻;如果飽含感情,，學(xué)生有的時(shí)候犯點(diǎn)錯(cuò),，你就不會(huì)一味地去責(zé)備他，埋怨他;如果飽含感情，你就不會(huì)稀里糊涂地參與到社會(huì)的打架斗毆中去,。對待所謂的差生,，有的學(xué)校和老師，巴不得他不來上課,，這也是對群眾,、對學(xué)生沒有感情的表現(xiàn),。這個(gè)孩子，對于你來講是百分之一,，可對于家長來說是百分之百,。教育網(wǎng)上的美文《行走在路上》，就是教育差生的很好例子,，大家有空可以去看看,。剛才陳新芳同志講，讓學(xué)生吃上熱菜熱飯,，就這一點(diǎn)要求,，我們許多學(xué)校都做不到，這是為什么?我在這里強(qiáng)調(diào)，不僅要讓學(xué)生吃上熱菜熱飯,，還要讓學(xué)生吃飽吃好!困難肯定會(huì)有,，理由很多，我在這里只提要求,，辦法各校自己去想!不是管不好,，而是有些校長不去管，不去關(guān)注!有些校長會(huì)說,，我這個(gè)廚師很難管,，是誰的親戚，如果一個(gè)校長連這點(diǎn)事都管不好,，你這個(gè)校長也就不要當(dāng)了,。我曾經(jīng)在很多場合講過，從嚴(yán)管理,，人性關(guān)懷,，越不從嚴(yán)，越難管,，越從嚴(yán),，越好管。

3.精細(xì)管理,，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長。現(xiàn)階段，每一個(gè)校長都要眼睛向內(nèi),，不要眼睛向外。校長不要去做“外交家”,，要做實(shí)干家，要抓好內(nèi)部管理,。我們那么多學(xué)校去考察過長坑小學(xué),，但是學(xué)得不多，實(shí)踐得不多,。如果實(shí)行精細(xì)化管理,，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長，你就要清楚每一個(gè)老師的情況,，掌握每一個(gè)老師的動(dòng)態(tài),，像彈鋼琴一樣,，做好各種糾偏和調(diào)整工作。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長,，你就要高度重視德育工作,，把德育工作這個(gè)“牛鼻子”抓好了，其他工作就順利了,。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長,，你就要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，不要人家怎么說,，你怎么做,，既要有規(guī)定動(dòng)作,，更要有自選動(dòng)作,。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長，就不能說,，學(xué)校里的這件事情我是不管的，那條線的工作我是不管的,，如果你那條線的工作確實(shí)做得很好,，你確實(shí)可以不管,，但是做得不好,，你校長就得親自管，你不管,，你做什么?做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長，就應(yīng)該高度重視學(xué)校所有設(shè)施設(shè)備的使用,、運(yùn)行,，我們這么多的圖書配下去，用得怎么樣?這么多電腦,、多媒體配下去,，用得怎么樣?如果不用,，那它一點(diǎn)價(jià)值都沒有,。今年教育局將重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用情況的檢查。教育現(xiàn)代化,，教育信息化是一個(gè)重要內(nèi)容,，沒有信息化,，就沒有現(xiàn)代化。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長,，就應(yīng)該減少在外面的應(yīng)酬,，減少跟領(lǐng)導(dǎo)和部門的交往和聯(lián)絡(luò)，眼睛向內(nèi),，扎扎實(shí)實(shí)做好內(nèi)部的管理,。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長，就要重視學(xué)校的宣傳工作,。舉個(gè)例子,，學(xué)校里面有校訊通，有些學(xué)校的家長有意見,，為什么?一個(gè)月,，發(fā)不了幾條短信，但是,，每個(gè)月要收七八塊錢,，不合算，我們有這樣的通訊平臺(tái),，為什么不充分利用?春節(jié)期間,，省委省政府、縣委縣政府召開會(huì)議,，要求我們做好對雪災(zāi)的防范工作,，教育局通過短信平臺(tái)要求全體校長通知到所有的家長和學(xué)生，不知道是否全部按要求做好了,。我們在寒假期間還發(fā)短信提醒家長,，家長是很感激的。做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的校長,，就應(yīng)該高度重視學(xué)校的項(xiàng)目管理,、基建工作，使所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠保質(zhì)保量,，按時(shí)完成,，還會(huì)重視設(shè)施建設(shè)的功能設(shè)計(jì)，使基本建設(shè)投入使用后能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

4.知人善任,，做一個(gè)公道正派的校長。我發(fā)現(xiàn),，有的學(xué)校,，副校長一個(gè)個(gè)能力都很強(qiáng)，如果有可能，中層干部都可以提拔副校長,，有的派出去單獨(dú)當(dāng)校長,，也能勝任。但是,，有的學(xué)校,，如果想提拔，選來選去選不起來,，看看這個(gè)不行,，看看那個(gè)也不放心，為什么?這跟校長是不是知人善任有關(guān)系,。第一要把合適的同志放到合適的崗位上,，第二是怎么樣培養(yǎng)他，第三用什么樣的人,。用人是一個(gè)導(dǎo)向問題,，有什么樣的校長，就有什么樣的副校長,，有什么樣的中層干部,。如果校長踏踏實(shí)實(shí)做工作，副校長和中層干部也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做工作,。如果副校長和中層干部用得好,，你就會(huì)很輕松;否則，你就會(huì)很累,，你就會(huì)經(jīng)常到我們這里來抱怨,，我們的干部力量不強(qiáng)，誰誰不行,，實(shí)際上是你自己的眼光不行,，你不能夠做到知人善任。

另一方面,，有的時(shí)候工作推不開,，還因?yàn)槟悴粔蚬勒伞,？傁胫膫€(gè)小兄弟,、小姐妹，提拔他,，我叫得響,，叫的硬。但是,，事實(shí)上,，不一定跟在你身邊講好話的人能力強(qiáng),、水平高,，而恰恰是那些離開你一定的距離，你平時(shí)如果不去關(guān)注他,，他就不會(huì)出現(xiàn)在你眼前,，但是默默無聞地在那里干的同志,，才是你真正應(yīng)該用的同志,。而且,，這些人用起來,，不會(huì)老是到你這里請示匯報(bào);但是,，交給他們?nèi)蝿?wù),，能夠做得很好，自己分管的這一塊,，做得扎扎實(shí)實(shí),。我們做校長的，應(yīng)該有這樣的眼光,，應(yīng)該有這樣的胸懷!這一點(diǎn),，我覺得局黨組已經(jīng)做出了表率，這幾年提拔使用干部,，我們覺得是公道正派的,，是從工作出發(fā)來考慮問題的，我希望每一個(gè)學(xué)校也這樣做?，F(xiàn)在,，我們把提拔中層干部的權(quán)力下放到學(xué)校，校長的責(zé)任更重——有權(quán)就有責(zé)!

5.廉潔自律,，作一個(gè)干凈干事的校長,。這里，我想傳達(dá)一下周劍敏書記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育專題會(huì)議上的講話,。我選擇其中的一部分,。

他說：“第一，要‘珍惜’,，就是要珍惜當(dāng)前擁有的一切,，不要拿自己的幸福作賭注。一要珍惜工作,。人的一生大概只有三分之一的時(shí)間是在工作,，對于大多數(shù)人來說,，工作是最基本的謀生手段，也是最主要的經(jīng)濟(jì)來源,。但不同的人對待工作也有不同的態(tài)度和境界,。有一種人把工作當(dāng)作謀生的手段，為了生活而工作;有一種人把工作作為一種副業(yè),，主要精力不是花在工作上;還有一種人把工作當(dāng)作事業(yè)來做,，作為自己的人生追求，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而工作,。三種不同的工作態(tài)度,，決定了三種不同的人生追求。從我縣干部隊(duì)伍的實(shí)際情況來看,，絕大多數(shù)干部對待工作是認(rèn)真的,，有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心。但也有少數(shù)干部對待工作不夠上心,、不夠上進(jìn),，有些同志一杯茶,、一張報(bào),，圖清閑，享安逸;有些同志作風(fēng)散漫,，上班經(jīng)常遲到,、下班老是早退;還有些同志即使上班時(shí)間也不務(wù)正業(yè)，上網(wǎng)聊天,、打牌下棋,、炒股、玩游戲;甚至還有些干部上班時(shí)間溜到棋牌室去享受消遣,。去年,，全縣共有28個(gè)單位的47名工作人員因違反作風(fēng)效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，受到問責(zé)處理?，F(xiàn)在,，公務(wù)員考試非常熱門,、競爭也很激烈,，可謂千軍萬馬過‘獨(dú)木橋’,，我們能在機(jī)關(guān)單位工作,，成為一名國家工作人員是很幸運(yùn)的,。雖然我們待遇不是很豐厚,，但跟中西部地區(qū)公務(wù)員相比,，跟打工的人和普通農(nóng)民相比,，我們應(yīng)該很滿足了,。因此,，我們要好好珍惜當(dāng)前的工作,，把自己份內(nèi)的事情做好，把自己的本職工作干好,。二要珍惜崗位,。一個(gè)干部的成長進(jìn)步是非常不容易的，能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，除了自身不懈努力之外,，還離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,、幫助,，另外還有機(jī)遇，這些因素都是不可缺少的,。在座的領(lǐng)導(dǎo)干部,，都是經(jīng)過了十幾年甚至更長時(shí)間的努力，才走上了今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。人的一生,，在歷史長河中始終是短暫的，掐頭去尾,，真正能干事的也就三,、四十年時(shí)間，而在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的時(shí)間則更短,。所以,，我們的任內(nèi)要實(shí)實(shí)在在為老百姓做一點(diǎn)事情，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展盡一份力,，這樣我們才能問心無愧,。??

這些年，我們身邊也發(fā)生了一些令人痛心的事情,，少數(shù)同志打拼了幾十年,，好不容易走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，卻沒有把握好自己,，迷失了方向,，最終成為階下囚??三要珍惜家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，領(lǐng)導(dǎo)干部往往都是所在家庭的頂梁柱,，領(lǐng)導(dǎo)干部的命運(yùn)與家庭的幸福息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部出了問題,、犯了錯(cuò)誤,，除了自己要付出代價(jià)以外，打擊最大的就是家屬和子女。??有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為‘有權(quán)不用,、過期作廢’,，在任期間，以權(quán)謀私,，最終既害了自己,，也害了家人。第二,，要‘知足’,，就是要有一個(gè)正確的心態(tài)，不刻意去追求原本就不屬于你的東西,。一是金錢上要知足,。錢生不帶來、死帶不去,，我們經(jīng)常講‘房屋萬間,，睡不過三尺;良田萬頃，食不過三餐,?！鞒_國皇帝朱元璋經(jīng)常在上朝的時(shí)候告誡群臣：老老實(shí)實(shí)做人、清清白白為官,，守著自己的俸祿過日子,，就好像守著‘一口井’，井水雖然不滿,，卻天天有水取,，但如果貪得無厭,，總嫌井水不滿,，而不擇手段謀取不義之財(cái)，那么,，滾滾而來的不義之財(cái)不僅會(huì)沖垮‘那口井’,，連自己也會(huì)被毀滅。??我們一定要把金錢看得輕一些,、看得淡一點(diǎn),，錢夠用就行，知足常樂,。二是權(quán)力上要知足,。一個(gè)人政治上想進(jìn)步、職務(wù)上想提升,，本來是人之常情,，也無可厚非。但是，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是‘金字塔型’的,，越往‘高處’走,，位置越少，進(jìn)步的空間也越有限,。在對待職務(wù)升遷的問題上,，希望大家要把心態(tài)放得平一些、看得淡一點(diǎn),，千萬不能強(qiáng)求,，更不能通過不正當(dāng)?shù)氖侄稳ブ\取。??我們一定要正確對待職務(wù)升遷,，去留問題我覺得更多的是組織上考慮的事情,，自己要把主要精力放在干好職責(zé)范圍內(nèi)的工作上，在職一天,，干好一天,，以自己的辛勤付出和工作實(shí)績，贏得組織和群眾的認(rèn)可,。??”這個(gè)問題,，我們許多校長也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，干好工作是對的,，但是選拔和使用干部是組織上的事情,，不要太在意?！叭巧钌弦?。一個(gè)人生活的基本需求滿足以后，日子過得快樂不快樂,、幸福不幸福,，完全在于個(gè)人的感受和精神追求。??第三,，要‘敬畏’,，就是要從腐敗案件中得到啟示，時(shí)刻保持敬畏之心,。一要敬畏法紀(jì),，二要敬畏百姓,，三要敬畏自己??”

干凈干事,，廉潔自律,，作為校長有許多文章好做，自己學(xué)校里面,，包括廚工,、門衛(wèi)的招聘,，包括做一些項(xiàng)目,，盡量少用或不用自己的親戚朋友,，有些人當(dāng)校長,，就喜歡把自己的老丈人,、小舅子拉倒身邊來，這是一種很不正常,、很不好的現(xiàn)象,，對你自己的發(fā)展是很不利的，對學(xué)校的發(fā)展也是很不利的,。還有,，這里講到要敬畏法紀(jì)，有的同志總認(rèn)為,，法紀(jì)懲處離開我還很遠(yuǎn),，有事情，我熟悉的人多,，我也擺得平,。不一定，而且擺不平的時(shí)候多,，難道你還比那些下馬的處,、廳、部級(jí)干部還有來頭?從前幾年的審計(jì)和檢查看,，我縣教育系統(tǒng)有個(gè)別同志問題是相當(dāng)嚴(yán)重的,。所以，每一位同志要警醒,，要把金錢看得淡一些,，要把權(quán)力看得淡一些，做一個(gè)干凈干事的校長,。

6.淡泊名利,，做一個(gè)快樂幸福的校長。幸福與否,，是個(gè)觀念,，基本生活需求滿足以后，純粹是一種思想,，一種理念,，一種觀念,。希望每一位同志把名和利看得淡一些,，做到寵辱不驚，去留無意。如果能夠做到這一點(diǎn),，幸福和快樂就會(huì)常伴著你,。否則,，你就會(huì)很焦慮，很浮躁,，永遠(yuǎn)都感受不到幸福和快樂,。學(xué)校偏僻一點(diǎn)，還是繁華一點(diǎn);工作量大一點(diǎn),，還是小一點(diǎn),，都無關(guān)你的幸福和快樂，關(guān)鍵是在于你怎么看,。所以,，我希望每一位校長和干部，都能夠淡泊名利,，都能夠陽光地生活,，都能夠充分享受到我們工作和生活帶來的幸福和快樂，都能夠來享受我們教育系統(tǒng)和諧,、美好的環(huán)境和氛圍,，在這和諧、美好的環(huán)境和氛圍里努力工作,，快樂工作,，幸福工作!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇九

各位校長，同志們：

20xx年,，教育局在縣委,、縣政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的基本思路,，抓住工作重點(diǎn),，群策群力，努力工作，以發(fā)展為主題,，強(qiáng)化管理,，實(shí)事求是，以改革為契機(jī),，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，各項(xiàng)工作進(jìn)展有序,并取得了顯著成效,。20xx年是黨的xx大的開局之年,，也是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧教育的關(guān)鍵之年,，因此,，今天的會(huì)議對實(shí)現(xiàn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展,，加速推進(jìn)“雙高普九”都具有十分重要的意義,。下面，我就20xx年的工作做一總結(jié),，并安排部署20xx年教育教學(xué)各項(xiàng)工作,。

一、20xx年工作回顧與總結(jié)

(一)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,。

我們始終把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，全面規(guī)范辦學(xué)行為,。我們成立了“教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定下發(fā)了《關(guān)于做好教育收費(fèi)公示工作的通知》、《定邊縣教育局治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案》及《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見》等一系列文件,，并與各學(xué)校(單位)簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。20xx年,，我們對各中小學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行了兩次專項(xiàng)核查,，對亂辦班、亂補(bǔ)課,、亂訂資料等行為進(jìn)行了查處,。將學(xué)校收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支,、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律及涉及教職工與學(xué)生切身利益的項(xiàng)目內(nèi)容予以公開,，自覺接受社會(huì)與家長的監(jiān)督，有效推動(dòng)了教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè),。我系統(tǒng)在20xx年縣委,、縣政府組織的行風(fēng)評(píng)議中名列前茅,，定邊中學(xué)被評(píng)為“榆林市教育系統(tǒng)20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“榆林市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”,。

繼續(xù)開展教育系統(tǒng)“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建及“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng),。下發(fā)了《定邊縣教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校(單位)的實(shí)施意見》、“創(chuàng)佳評(píng)差”實(shí)施意見等文件及任務(wù)書,。我們除組織全系統(tǒng)廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)及當(dāng)前教育教學(xué)改革的基本理論外,，還認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了xx大精神及縣委,、政府有關(guān)教育工作會(huì)議精神，及時(shí)下發(fā)了《定邊縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)貫徹中共xx大精神的活動(dòng)的通知》,，積極推動(dòng)xx大精神進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,。12月份,，我們還組織了教育系統(tǒng)廣大教職員工的“五五”普法學(xué)習(xí)及測試，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法律意識(shí),，有效提高了教師依法執(zhí)教的水平,。精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們在加強(qiáng)校園物質(zhì)文化,、制度文化建設(shè)的同時(shí)，著力營造精神文化,，有效推動(dòng)了精神文明建設(shè),，整體提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。20xx年,，我們評(píng)選出了教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳學(xué)校紅柳溝中學(xué)和相對后進(jìn)學(xué)校郝灘木瓜灣小學(xué),。計(jì)生工作扎實(shí)有效，我們與各學(xué)校(單位)簽訂了計(jì)劃生育責(zé)任書,，聯(lián)合計(jì)生局對農(nóng)村獨(dú)生子女戶和雙女戶給予一定的中考加分優(yōu)惠政策,，充分體現(xiàn)了我們對計(jì)生工作的高度重視和對獨(dú)生子女戶及雙女戶的人文關(guān)懷。我局計(jì)生工作得到了縣委,、縣政府的肯定,，定邊中學(xué)計(jì)生工作代表縣上接受了市檢查組的檢查。

(二)狠抓控輟保學(xué)工作,，義務(wù)教育普及程度全面提高,。

去年5月國家對我縣實(shí)施“兩基”評(píng)估驗(yàn)收，迎驗(yàn)前,，我們就普及九年義務(wù)教育做了大量的工作,。我們依據(jù)中、省、市“兩基”工作有關(guān)文件精神及定邊縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的意見》,、《定邊縣保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育的規(guī)定》,，協(xié)調(diào)有關(guān)部門,密切合作,整體聯(lián)動(dòng),，綜合治理,，有效提高了義務(wù)教育的普及程度。

我們于開學(xué)初對學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并建立臺(tái)賬，數(shù)據(jù)清楚,。下發(fā)了控輟保學(xué)的有關(guān)文件,，建立健全嚴(yán)格的勸學(xué)保學(xué)責(zé)任機(jī)制,采取強(qiáng)有力措施將任務(wù)分解到鄉(xiāng),、到校、到班,、到人,，實(shí)行一票否決制;加大勸學(xué)的行政力度,、執(zhí)法力度,、資助力度和管理力度。我們積極配合相關(guān)部門,共同履行控輟保學(xué)職責(zé),。配合縣人事勞動(dòng),、工商、公安等部門加大勞動(dòng)用工執(zhí)法檢查,對全縣企業(yè),、個(gè)體工商戶招用童工的違法行為進(jìn)行檢查,督促失學(xué)少年兒童返校就讀,。加強(qiáng)了對貧困生的救助工作。針對貧困生入學(xué)交費(fèi)困難的實(shí)際,，各學(xué)校采取減,、緩、免,、捐等多種方式,，確保每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)。20xx年,，各校共為貧困生提供救助近10 余萬元,。同時(shí),，繼續(xù)完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時(shí)到位,，確保了貧困生按時(shí)入學(xué),。有效利用縣上設(shè)立的120萬元的控輟保學(xué)專項(xiàng)資金，用于資助因貧困面臨失學(xué)的兒童;完成了春秋季“兩免一補(bǔ)”的申報(bào),、審核和電子建檔工作,，秋季起為全部義務(wù)教育階段中小學(xué)生免除了課本費(fèi)和雜費(fèi);為21810名家庭貧困住宿生補(bǔ)助生活費(fèi)3925800元。認(rèn)真落實(shí)了國家對中職學(xué)生的資助政策,，為922名職高學(xué)生提供救助資金691500元;成立了“定邊縣教育資助中心”,，目前已為27名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，保障了大學(xué)生不因貧失學(xué),。此外,，我們還得到了各類教育基金會(huì)對我縣教育的支持與援助，中國臺(tái)灣影光教育基金會(huì)投資120萬元援建了白馬崾先中心小學(xué);中國綠化基金會(huì)于7月份到我縣舉行了現(xiàn)場捐贈(zèng)儀式,，為200名中小學(xué)生提供助學(xué)金6萬元,，捐獻(xiàn)電腦80臺(tái);慈善協(xié)會(huì)、中國扶貧基金會(huì),、紅鳳工程,、體彩福利事業(yè)等共為192名貧困學(xué)生捐資30余萬元。

通過構(gòu)筑以法督學(xué),、以情勸學(xué),、以捐助學(xué)、以教保學(xué)的全方位勸學(xué)保學(xué)機(jī)制,，有效保障了義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)率,，提高了義務(wù)教育的普及程度，春季開學(xué)我們共勸返學(xué)生80余名,，全縣小學(xué)階段的入學(xué)率達(dá)到99.76 %，初中入學(xué)率達(dá)97.35%,。去年5月,，我縣教育“兩基”工作順利通過了國家評(píng)估驗(yàn)收，定邊縣人民政府,、縣長楊文海分別被評(píng)為國家“兩基”工作先進(jìn)集體和個(gè)人,，在大家的共同努力下，本人也于去年12月份被評(píng)為全省“兩基”工作先進(jìn)個(gè)人,。

在抓普及九年義務(wù)教育工作的同時(shí),，我們也十分重視幼兒教育、高中教育和職成教育,，并取得了一定的成果,，先后在磚井等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開辦了學(xué)前教育,，提升了全縣幼兒的入園率;大力發(fā)展了高中教育，20xx年籌建之中的定邊縣第四中學(xué)于秋季順利完成了11個(gè)教學(xué)班的招生任務(wù);大力發(fā)展職業(yè)教育,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨，不斷拓展優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,，切實(shí)增強(qiáng)了為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的能力,。20xx年，職教中心先后分批向外輸送了包括機(jī)電數(shù)控,、化工,、旅游乘務(wù)等專業(yè)的400余名勞務(wù)人員;成人教育繼續(xù)以市場為導(dǎo)向，積極構(gòu)建了以服務(wù)農(nóng)村為主的教育網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性,，充分利用鄉(xiāng)村成技校培訓(xùn)人員達(dá)5萬人次。

(三)深化學(xué)生養(yǎng)成教育,，德育工作水平進(jìn)一步提高,。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。積極開展了 “三講兩實(shí)踐”教育活動(dòng)和“知榮明恥”等教育活動(dòng),，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的行為能力，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì),。我們于6月26日轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見的通知》,，并按《通知》精神全面開展了中小學(xué)生廉潔教育活動(dòng);開展了廣泛的讀書競賽活動(dòng)，7月份,，我局在全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動(dòng)中被共青團(tuán)中央委員會(huì)等七部委授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。此外，各學(xué)校還充分利用心理咨詢室或悄悄話信箱,，采取了學(xué)科滲透,、群體輔導(dǎo)和個(gè)體咨詢等形式，多層次地開展了心理健康教育,，特別是在對學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育方面起到了不可替代的作用,。同時(shí)，我們還通過在各初,、高中學(xué)校舉行新生入學(xué)軍訓(xùn),、高中學(xué)生成人宣誓等活動(dòng)，用以共同促進(jìn)中小學(xué)生的綜合素質(zhì)和德育水平的提升,。三中,、堆中、民族小學(xué)等學(xué)校德育工作扎實(shí)認(rèn)真,，取得了明顯效果,。20xx年,，我局被縣委、縣政府評(píng)為未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位,。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十

同志們：

開學(xué)前夕,，我們在這里召開全縣中小學(xué)校長會(huì)，回顧總結(jié)上學(xué)年的工作,，研究部署新學(xué)年的工作,。縣委對教育工作高度重視,，縣委曉平書記多次過問,。剛才，會(huì)議對20xx年度學(xué)校辦學(xué)業(yè)績考核,、教學(xué)質(zhì)量,、安全信訪、營養(yǎng)午餐先進(jìn)單位進(jìn)行了通報(bào)表彰,。敬軒,、曉芹、名共等幾位同志對新學(xué)年的工作作出了安排,，講得很好,，我完全贊同，請大家抓好落實(shí),。下面,，我講三點(diǎn)意見。

一,、教育事業(yè)關(guān)乎民生,，耽誤不得!

(一)認(rèn)真盤點(diǎn)過去一學(xué)年的工作，亮點(diǎn)比較多,。

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。20xx年全縣有951 名學(xué)生被二本以上院校錄取，其中95 人考取985 院校,，108人考取211 國家重點(diǎn)大學(xué),，這既是高中教學(xué)質(zhì)量提升的證明，也是小學(xué),、初中教學(xué)質(zhì)量提升的力證;

二是教育改革扎實(shí)推進(jìn)。穩(wěn)步推進(jìn)了校長競聘輪崗,、教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià),、課堂教學(xué)、德育教育等一系列改革,，成效初顯,，在全市率先推行了學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)改革,，開設(shè)校園足球、校園科技館等,，為學(xué)校德育注入新活力;

三是基礎(chǔ)設(shè)施有效改進(jìn),。全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化第一批91 所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))、第二批32 所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))建設(shè)已完成并投入使用,。

四是校園安全不斷加強(qiáng),。全縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持將學(xué)校安全穩(wěn)定作為“一等工作”來抓，著力構(gòu)建了學(xué)校安全“三全”管理模式,，即安全教育全覆蓋,、安全管理全員化和安全保障全方位，校園安全不斷加強(qiáng),，和諧幸福教育初步成型;

(二)仔細(xì)梳理過去一學(xué)年的工作,，問題也不少。

過去的一年,，在我們的教育教學(xué)工作中,，也存在著不少問題。比如在教學(xué)中,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容還是不多,，傳承紅色基因，弘揚(yáng)國學(xué)教育等工作做的還是不夠;在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,，還是有不少地方的校舍破舊,，設(shè)施落后;在隊(duì)伍建設(shè)中，一些校長在其位不謀其政,，喜歡擺架子,，熱衷講面子，部分老師沒有把心思用在教育教學(xué)上,，總是抱怨待遇低,、抱怨條件差;同時(shí)不少學(xué)校設(shè)立的圖書館、活動(dòng)室成為擺設(shè),，沒有真正發(fā)揮作用,，浪費(fèi)也較大，一些體育課,、勞動(dòng)課,、藝術(shù)課也總是被擠占，形同虛設(shè),，影響了孩子們的全面發(fā)展,。

同志們，教育事業(yè)關(guān)乎民生福祉,，牽動(dòng)千家萬戶,。以上這些問題,，我們一刻也不能耽誤，請大家務(wù)必高度重視,，并加以解決,。

二、教育事業(yè)決定未來,，貽誤不起!

一個(gè)民族能不能強(qiáng)盛,，希望在教育，一個(gè)家庭能不能興旺,，希望也在教育,。因此,，如果教育辦不好,，倘若孩子們學(xué)不好，在座的每一位都有責(zé)任,，尤其是在你擔(dān)任校長期間,，教育教學(xué)工作沒有抓好,，你就愧對組織的信任，愧對群眾的期待,。新的一個(gè)學(xué)年,，主要做到以下幾個(gè)方面：

一要全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。 教育的均衡發(fā)展,，這是科學(xué)發(fā)展的要求,，是和諧發(fā)展的要求，更是穩(wěn)定的要求,。實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,，就是要揚(yáng)長避短，促進(jìn)共同發(fā)展,。揚(yáng)長避短不是削峰填谷,，而是既要鼓勵(lì)先進(jìn)更加先進(jìn)，更要扶持后進(jìn)加速前進(jìn),。我們工作的重點(diǎn)應(yīng)放在補(bǔ)短上,，也就是提高農(nóng)村中小學(xué)的教育水平，解決好學(xué)生“讀好書”的問題,，辦好人民群眾滿意教育,，努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距。要加強(qiáng)對偏遠(yuǎn)學(xué)校,、困難群體的扶持,，多做雪中送炭的工作。我們要搞好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，按規(guī)劃要求,，規(guī)劃一所建好一所，力爭全縣絕大部分中心小學(xué)以上的學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

二要全力推進(jìn)教育質(zhì)量提升,。 提高教育質(zhì)量，是廣大人民群眾的迫切愿望和要求,，需要全體教育工作者的共同努力,，同時(shí)，它也是我們教育工作的一個(gè)永恒的主題,。這就需要我們找準(zhǔn)素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的結(jié)合點(diǎn),，推行素質(zhì)教育，要堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，著力打造示范學(xué)校,，進(jìn)一步豐富學(xué)校的內(nèi)涵,，提升學(xué)校的品位，做到學(xué)校有特色,、教師有特點(diǎn),、學(xué)生有特長，著力培育和強(qiáng)化特色,，在培育特色中形成優(yōu)勢,，提升競爭力，向一流學(xué)校邁進(jìn),。

三要全力建設(shè)和諧平安校園,。 安全責(zé)任重于泰山。抓學(xué)校安全工作要在“五個(gè)環(huán)節(jié)”上有突破,，即：廣泛發(fā)動(dòng)群眾,、全面教育培訓(xùn)、深入分析排查,、及時(shí)信息反饋,、落實(shí)整改措施。各校校長在安全工作上要做到思想上毫不麻痹,、教育上毫不應(yīng)付,、責(zé)任上毫不含糊、重點(diǎn)上毫不放松,、制度上毫不疏漏,，全力筑牢校園安全網(wǎng)。

三、校長隊(duì)伍至關(guān)重要,，慵懶不得!

教育工作的提速升級(jí)是一個(gè)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人，在干部,，在教師,，在各位校長。為此,，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍尤其是校長隊(duì)伍的建設(shè)就顯得尤為重要,。借此機(jī)會(huì)，我想對各位校長提出四點(diǎn)希望,。

一是做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范校長,。 我們常說敬業(yè)，那什么是敬業(yè)?做一件事,，忠于一件事,，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)也不旁騖,，一刻也不松懈,，便是敬業(yè)。作為校長,，要做愛崗敬業(yè)表率,，就要恪盡職守，堅(jiān)守崗位,，我們現(xiàn)在有些現(xiàn)在喜歡“走讀”,，喜歡搞“遙控指揮”，我不管你“指揮是否有效”,，你都沒有做到愛崗敬業(yè),，我覺的教育局一直提的校長“四進(jìn)”即進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍,、進(jìn)食堂,、進(jìn)家庭，提的很好,，很實(shí)在,，我希望大家嚴(yán)格按這個(gè)要求做到，在崗位更在狀態(tài),，我認(rèn)為教育局的“四進(jìn)”可做進(jìn)一步的細(xì)化為“十個(gè)一”,，那就是每天要走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);每天聽一聽,，講一講;每天要看一看,，查一查;每天要想一想,，寫一寫;每天要學(xué)一學(xué)，研一研,。我希望這十個(gè)“一” 成為校長的“每日常規(guī)”落實(shí)到位,，做好廣大教師愛崗敬業(yè)的表率。

二是做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)校長,。 敢不敢擔(dān)責(zé)任,，能不能擔(dān)好責(zé)，是做好工作的關(guān)鍵,，也是考量每一位校長的重要砝碼。敢負(fù)責(zé),、敢擔(dān)當(dāng)才能干好工作,、做出成績，也才能得到尊重,、有所發(fā)展,。如果一個(gè)校長只想做“好好先生”，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé),，只想當(dāng)官不想干事,，只想出彩不想出力,，就對不起組織和師生,，對不起職位職責(zé)，最后讓組織和師生對你喪失信心,、將你遺棄。作為校長該如何擔(dān)當(dāng)?我認(rèn)為就應(yīng)該做到三個(gè)敢于：即面對矛盾敢于迎難而上,。當(dāng)前教育發(fā)展常常遇到各種矛盾和問題,，作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)在,，遇到矛盾不怕事不上交，碰到問題不回避不推責(zé),，而是以“逢山開路、遇水架橋”的勇氣,，不斷尋對策,，積極解難題;面對危機(jī)敢于挺身而出,。敢于擔(dān)當(dāng)不僅要體現(xiàn)在平時(shí)工作中，更要體現(xiàn)在緊急關(guān)頭上,，在學(xué)校工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的急難險(xiǎn)重任務(wù),，比如信訪維穩(wěn)、安全事故等,，作為一校之長,，關(guān)鍵時(shí)刻一定要站出來、頂上去,，當(dāng)好中流砥柱,，成為一面旗幟。面對歪風(fēng)邪氣敢于斗爭,。一個(gè)地方風(fēng)氣不正,，就不能有發(fā)展，學(xué)校也是如此,。作為校長對于歪風(fēng)邪氣,，絕不能睜一只眼閉一只眼，要敢于站出來表明態(tài)度,、站出來批評(píng),、站出來澄清、站出來糾正,。如果作為一名校長,，對于什么是對的、什么是錯(cuò)的都含糊其辭,，贊成什么,、反對什么都態(tài)度曖昧，對公然阻礙發(fā)展,、影響教育教學(xué)的行為都不予制止,，這就說明學(xué)校班子尤其是校長沒盡到責(zé)任，也就不會(huì)是一個(gè)合格的,、稱職的校長,。

三是做一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的改革校長。 當(dāng)前形勢在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，各種新情況、新問題層出不窮,，作為學(xué)校舵手的校長,，要不斷解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新,，胡曉平書記指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是活力之源,。作為校長必須心系學(xué)校,，立足實(shí)際，高瞻遠(yuǎn)矚,，居高臨下,。要有魄力，要敢于大膽地創(chuàng)新,，只有這樣學(xué)校才能有特色,、有亮點(diǎn)，決不能因循守舊,，墨守成規(guī),。要善于利用內(nèi)部、外部的優(yōu)勢,，敢于變革，因時(shí)制宜,，有膽有識(shí),，靈活掌握，進(jìn)退有余,，真正把學(xué)校辦成 “讓學(xué)生成才,， 讓家長放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。

四是做一個(gè)廉潔守紀(jì)的清廉校長,。 清正廉潔是對于我們公職人員的基本要求，對于校長來說更要率先垂范,，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。要保持自己在任何人,、任何事面前的話語權(quán)，理直氣壯表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)力,，對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對事業(yè)負(fù)責(zé)。特別是要結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),，把“八項(xiàng)規(guī)定”融入到具體工作中,。具體來說，就是體現(xiàn)在為學(xué)生,、為家長辦實(shí)事上,，真正把好政策都落到實(shí)處;對教職工身上存在的苗頭性、傾向性問題要咬咬耳朵,、扯扯袖子、提提醒,，不能充耳不聞,、視而不見，堅(jiān)決避免“小毛病”演變?yōu)椤按髥栴}”;要把心思用在干事業(yè)上,，把精力投到抓落實(shí)中，使我們的工作能經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判,、歷史的評(píng)判,。

對于教育來說，廉政問題,，還有一個(gè)就是師德師風(fēng)問題，近年來，盡管我們一直從嚴(yán)抓好師德師風(fēng)工作,，提出了師德“七嚴(yán)禁”,、“十不準(zhǔn)”等具體要求,，但違背師德師風(fēng)的問題和現(xiàn)象總是時(shí)有發(fā)生,，比如去年就先后發(fā)生了反映師德師風(fēng)不正的事情,，這些都是很嚴(yán)重的問題,，這雖只是個(gè)案,，卻也暴露出一些問題,，我們必須高度重視，作為學(xué)校要加強(qiáng)教師師德宣傳教育,，尤其要圍繞提出“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心”的好教師標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神、職業(yè)道德大討論，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè);作為教育局要全面開展師德師風(fēng)大排查,，對違反制度“踩紅線”、“闖雷區(qū)”的,，做到零容忍,，發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起,，對頂風(fēng)違紀(jì),、明改暗不改的，要加大處理力度,，實(shí)行“一案雙查”,，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，形成強(qiáng)大震懾,，防止失之于寬，失之于軟,。

同志們,，教育工作始終是一項(xiàng)使命光榮、責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨的工作,。縣委,、縣政府時(shí)刻關(guān)注著教育,，全縣人民時(shí)刻關(guān)注著教育。壓力就是動(dòng)力,，信任就是信心,，讓我們牢固樹立同心聚力、提速升級(jí),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、實(shí)干興縣的理念，緊緊圍繞“五樂”教育這個(gè)發(fā)展目標(biāo),，不斷強(qiáng)化改革這個(gè)動(dòng)力,，不斷積聚發(fā)展正能量，全力辦好人民滿意的“五樂”教育,，全面提升人民群眾教育幸福指數(shù),。

謝謝大家!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

緊張的第一次摸底考試已經(jīng)順利結(jié)束了,，這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),，向老師、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

新學(xué)期開學(xué)以來,，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，通過這一次考試,，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué),。今天我們在此隆重舉行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭取在下一次考試中獲獎(jiǎng),。

開學(xué)以來，我們雖然取得了一些成績,，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足,。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事,，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

轉(zhuǎn)瞬間，20xx年小升初沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,。再過70天,，在場的785名六年級(jí)學(xué)生，就要結(jié)束緊張而美好的小學(xué)生活,，馳騁小升初戰(zhàn)場,，接受考試的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn),。在距離小升初考試只有70天之際,，在小升初考試沖刺之時(shí)，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行第一次摸底考試發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)暨既小升初沖刺動(dòng)員大會(huì),。就是想讓我們每個(gè)同學(xué)明確目標(biāo),，做好沖刺準(zhǔn)備，順利打好小升初這一仗,。作為你們的師長,，在沖刺階段我想再給大家一些建議。

第一,，要確立一個(gè)可行的奮斗目標(biāo),。

可能大家都看過《動(dòng)物世界》，有一個(gè)這樣的畫面：一只勇猛的非洲獅,，眼睛緊緊盯住一只小羚羊,，窮追不舍。非洲獅跳躍著,，追逐著,，目不斜視,，直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。大考在即,，你有自己的目標(biāo)了嗎?是考入前100名,，200名，普通班,，小學(xué)就畢業(yè)不上了?沒有目標(biāo),，自己便不會(huì)有前行的動(dòng)力、揚(yáng)鞭的斗志?，F(xiàn)在,，每位老師都在為班級(jí)確定奮斗目標(biāo)和每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)、對手,，這是很好的現(xiàn)象,。但是我發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)尤其的目標(biāo)并不宏偉,，比如我在看到一個(gè)尖子生(一等獎(jiǎng))的各科目標(biāo)為：語文90分,，數(shù)學(xué)95分，英語45分,，?? 有點(diǎn)保守,，如果一個(gè)尖子生不計(jì)劃沖刺滿分，那是很難第一時(shí)間讓初中老師關(guān)注你的,。還有很多同學(xué)的目標(biāo)不切實(shí)際,，不夠具體，只有目標(biāo)或籠統(tǒng)的要考第幾名,。至于這個(gè)目標(biāo)怎么分階段去完成,，卻是很茫然。我很為這些同學(xué)擔(dān)心,，因?yàn)橐豢诔圆怀纱笈肿影?我建議：把目標(biāo)分解為一模目標(biāo),、二模目標(biāo)、大考目標(biāo),，這樣步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),，從而完成大考奮斗目標(biāo),。

第二，刻苦努力,，堅(jiān)持不懈,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“冰凍三尺,，非一日之寒”,，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成績的,。有些同學(xué)可能苦于自己落下了一些功課,，想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個(gè)故事吧：美國體育史上有一個(gè)充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯?shù)婪?，人稱“黑色羚羊”,，是1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪虺錾鷷r(shí)因早產(chǎn)而差點(diǎn)喪命,，4歲時(shí)又患了肺炎和猩紅熱,，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨(dú)立行走,。13歲時(shí),，魯?shù)婪虼_立了自己的目標(biāo)：做一名跑步運(yùn)動(dòng)員!可是因?yàn)橄忍斓耐炔坎蛔泗數(shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻Ｋ姓J(rèn)識(shí)她的人都勸她放棄,，可魯?shù)婪虿环艞墸瑘?jiān)定地跑著,，刻苦地訓(xùn)練著,，終于有一天，她用自己的堅(jiān)持,、毅力,、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷,，一直到奧運(yùn)會(huì)上連奪三枚金牌!同學(xué)們,，魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們，要咬定目標(biāo)不放松,，頑強(qiáng)拼搏,，不懈努力，就一定會(huì)有所成就!

第三,，注重基礎(chǔ),，認(rèn)真落實(shí)。

扎實(shí)的根底,，是決戰(zhàn)考試最有力的武器,。小升初考試考察重基礎(chǔ)，重能力,，重應(yīng)用,。近幾年綜合考查能力素質(zhì)的題目不斷增多，但萬變不離其宗，只有夯實(shí)基礎(chǔ),，才能談得上知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用,。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)在這個(gè)方面做得并不好,，尤其是成績較好的學(xué)生,，一遇到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就提不起興趣，態(tài)度浮躁;考試時(shí)遇到基礎(chǔ)題眼高手低,，總是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,，丟了不該丟的分。同時(shí)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,，不能做到融會(huì)貫通,，所以遇到綜合能力題，也總是因?yàn)槟承┉h(huán)節(jié)思維不縝密,、某些小知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)而錯(cuò)失寶貴的分?jǐn)?shù),。因此，建議大家一定要注重基礎(chǔ),，認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),。

第四、方法科學(xué),，事半功倍。

首先,，立足課堂,，相信老師。因?yàn)槔蠋焸兠刻於荚谘芯靠际裁?、怎么考,，課堂教學(xué)很有針對性、層進(jìn)性。你們一定要一絲不茍40分鐘,，千萬別上課睡大覺,，下課苦用功;也不要上課任老師強(qiáng)調(diào)，自己該做什么還做什么,，這樣只會(huì)舍本求末,，事倍功半。

其次,，珍惜時(shí)間,，合理利用時(shí)間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,，錐刺股”,、“三更起，五更眠”,，但卻倡導(dǎo)大家珍惜時(shí)間。只要是在校時(shí)間,，決不輕易浪費(fèi)一分鐘,，上課聽，下課練,，走路想,，睡前思。同時(shí)還得根據(jù)自己的強(qiáng)弱科情況合理的分配時(shí)間,，提分空間大的科要多用時(shí)間,，提分空間小的科少用時(shí)間,。

再次,，建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)行之有效的辦法,。將每次單元或章節(jié)考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在這改錯(cuò)本上,，過幾天就翻一翻,，算一算，記一記,，多次重復(fù)加深理解,。到綜合復(fù)習(xí)時(shí)更是要這樣,，一份份卷子上的錯(cuò)誤記下來,，然后自己翻課本，看例題,，做練習(xí)，弄懂弄通。到了大考前自由復(fù)習(xí)那幾天,，只需要復(fù)習(xí)錯(cuò)題本，強(qiáng)化一下以往易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),，就可以成竹在胸了,。

同學(xué)們，你們自信,，你們奮斗,，你們即將走向成功，你們將以優(yōu)異的成績證明了自己的價(jià)值,。你們從小學(xué)到初中,，踏平坎坷成大道。轉(zhuǎn)眼間,，又站在了決定人生命運(yùn)的十字路口,，我堅(jiān)信，鮮花,、掌聲和笑語將伴你們一路凱歌,。你們站在挑戰(zhàn)人生的殿堂前，迎來的是沉甸甸的歷史責(zé)任!即將開始的70天,，將決定你們的命運(yùn),，決定你們的前途，決定你們的未來,，決定你們的生存,。碌碌無為，無所事事,，可以度過70天;刻苦學(xué)習(xí),，緊張充實(shí)也是70天,。面對命運(yùn)的抉擇,，面對師長的殷殷期盼,，你愿意選擇哪一種方式?選擇前者,，你是命運(yùn)的奴隸;選擇后者，你是生活的主人,。

“滄海橫流,，方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光,。同學(xué)們,，用你們那顆勇敢的心，好好把握考前每一分鐘,，做好手中每一道題,，走好腳下每一步路，向著生命中的第一座高峰，奮力攀登,，挑戰(zhàn)20xx年小升初考試!我相信,，六月的輝煌一定會(huì)屬于大家!

謝謝各位老師、同學(xué)們!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長,、老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我們在一起,，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作。作為六年級(jí)的班主任,，在此代表本班全體學(xué)生向在座的領(lǐng)導(dǎo)們和家長們表示衷心的感謝!(掌聲)首先,，我想對當(dāng)前班級(jí)現(xiàn)狀做一個(gè)簡單的分析：

一、學(xué)情分析及措施

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)將近70%的同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí),，而且相比較剛進(jìn)校時(shí)，有著諸多可喜的變化,。比如,，同學(xué)們的字寫認(rèn)真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做;更讓老師欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度,，同時(shí)在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,。但其間也存在著一些問題。就我語文學(xué)科來講：

1,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱,。雖然從六年級(jí)上學(xué)期的期末測試來看，你們的成績還比較理想,。但一接觸到綜合性比較強(qiáng)的試題,，大家的答卷情況就不容樂觀，原因是之前的基礎(chǔ)薄弱,，不過同學(xué)們也不要太擔(dān)心,，新課上完之后，老師會(huì)帶著大家對基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，希望同學(xué)們能在老師的要求下,，不折不扣地完成自己的任務(wù)。

2,、作文水平有待加強(qiáng),。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫,。堅(jiān)持每天讀課外書至少40分鐘,，每周認(rèn)真完成日記、做好讀書筆記。這兩項(xiàng)作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付,，根本不是用心去做的,。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難,，基礎(chǔ)太差,。老師告訴你，你一定要對自己有信心,，老師不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,，不會(huì)讓任何一個(gè)人掉隊(duì)的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,。老師對你滿懷期待,，會(huì)和同學(xué)們一起幫助你的。但關(guān)鍵一點(diǎn)很重要,，自己一定要努力,、不能自暴自棄，要做到堅(jiān)持不懈,。

二,、在行為規(guī)范方面的問題

我們六年級(jí)某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理,。

1、早讀課來到教室沒有進(jìn)入狀態(tài),，不能抓緊時(shí)間讀書,，只有30分鐘的時(shí)間，有的同學(xué)還沒有充分利用這半個(gè)小時(shí)去讀課文,、背筆記等等,。

2、中午不少學(xué)生早早就來到教室,，不但沒有在教室安靜做作業(yè),、看書，反而影響別的同學(xué),。

以上這些就要求我們同學(xué)們加強(qiáng)自身管理,，不能事事、時(shí)時(shí)都要老師去看著,，要自覺,。只有各方面都做到規(guī)范了,，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績,。

三、建議和希望

1,、希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問題，及時(shí)和老師溝通交流,，老師愿做你心靈的傾聽者,，會(huì)盡一切所能幫助你。

2,、畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學(xué)困生成績的對策,。(語速：談話式)

3,、學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。

同學(xué)們，老師堅(jiān)信：通過我們的共同努力,，一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對我們的期望,，讓我們?yōu)槌悄闲W(xué)再創(chuàng)輝煌!老師不會(huì)放棄任何一個(gè)同學(xué)，相信你們都是最棒的!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十三

各位備課組長,、教研組長：

大家晚上好!

第一次參加這個(gè)專業(yè)教學(xué)會(huì)議,。自我任校長以來，我們經(jīng)歷的高考出現(xiàn)滑坡,，局對校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，我們僅獲二等獎(jiǎng)，且排在第二名,，這是我校有史以來的最差成績,。說明我校的教育教學(xué)質(zhì)量與社會(huì)的期望還有很大距離，離先進(jìn)學(xué)校和追趕目標(biāo)的距離越來越遠(yuǎn),，而追兵卻離我們越來越近,。突出表現(xiàn)在高考成績上，一是與先進(jìn)學(xué)校比差距不是縮小而是擴(kuò)大了,，二是學(xué)科之間不平衡,，三是特色丟失、優(yōu)勢學(xué)科下滑,。差距的存在,，一方面是我領(lǐng)導(dǎo)不力，深入抓教學(xué)不夠;另一方面也反映出我校的教育教學(xué)工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)：一是爭先進(jìn)位意識(shí)還不強(qiáng),。強(qiáng)強(qiáng)相遇勇者勝,，面對激烈的競爭，特別是先進(jìn)學(xué)校的強(qiáng)勁優(yōu)勢，爭先進(jìn)位的勇氣和信心不足,，滿足于既有的成績,，安于現(xiàn)狀，缺少強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),，質(zhì)量目標(biāo)定位不高,，趕超措施謀劃不夠，影響了教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升,。二是質(zhì)量重心下沉還不夠,。隨著省市“五嚴(yán)十禁”等教育新政的實(shí)施，高考質(zhì)量的競爭越來越表現(xiàn)為課堂教學(xué)質(zhì)量的競爭,，但我們還沒有真正把精力投入到教學(xué)管理上,，對課堂上存在的問題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處置不果斷,，措施跟不上,，管理制度不能落實(shí)到教學(xué)，教學(xué)要求不能落實(shí)到課堂,。一些教師沒有真正理解和認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性,，還滿足于搶課時(shí)、耗時(shí)間,、拼體力,。一些教學(xué)研究還停留在理念層面，對實(shí)際操作的研究不夠,，教科研成果的轉(zhuǎn)化不夠,，教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性不夠，課堂教學(xué)質(zhì)量與效益亟需提高,。三是考試研究水平還不高,。有高考就必須有高考研究。有的教師不重視考試研究,，要么無視考試規(guī)律和命題規(guī)律,，以不變應(yīng)萬變;要么人云亦云，隨大流,，跟風(fēng)走;要么“拿來主義”,，“做現(xiàn)成事”，“吃現(xiàn)成飯”,，東扯西拉拼湊練習(xí)與測試,，缺乏科學(xué)的研究與應(yīng)對。有的學(xué)科組缺乏健全的考試研究機(jī)制,，不重視考綱的研究,，不重視考試信息的搜集與分析,，不重視教師命題能力的培養(yǎng)，不重視校本化題庫的建設(shè),，不重視練習(xí),、測試、考試的科學(xué)組織與分析,，考試研究能力較低,。?有差距不可怕，可怕的是不能正視差距;找準(zhǔn)落后的原因不難,，難的是能不能認(rèn)真整改,，迎頭趕上。為此我們首先從理念上堅(jiān)持四個(gè)認(rèn)識(shí)：

必須堅(jiān)定質(zhì)量信念,。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我校改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)是“更加規(guī)范,、更高質(zhì)量、更具特色,?！痹谶@三大任務(wù)中更加規(guī)范是前提，更高質(zhì)量是核心,，更具特色是追求,。我們必須突出質(zhì)量核心要素,，落實(shí)“全面質(zhì)量觀,、全程質(zhì)量觀和全員質(zhì)量觀”，始終如一做到旗幟鮮明抓質(zhì)量,、理直氣壯抓升學(xué),、凝心聚力培特色，要讓質(zhì)量提升成為我校教師的不變信念和永恒追求,。?

必須堅(jiān)持課堂改革,。改革增活力，改革出效益,。要突出課堂主陣地,，強(qiáng)化課堂主旋律，面向全體學(xué)生,，堅(jiān)持以生為本,，深化課程教材、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式的改革,，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,、因材施教,，讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，最大限度地提高課堂學(xué)習(xí)效率，提高知識(shí)的吸收率,、轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)出率,。?

必須堅(jiān)守辦學(xué)底線。新形勢下,，我們?nèi)蝿?wù)很重,，壓力很大。我們必須堅(jiān)定不移牢牢堅(jiān)守普通高中的辦學(xué)“底線”,，這就是最大限度滿足廣大人民群眾對子女的升學(xué)愿望和需求,，盡最大所能向高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀生源，不管用什么辦法,，不論走那條道路,。切實(shí)把人民群眾的需求貫穿于教育教學(xué)全過程，貫穿于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的全過程,。?

必須堅(jiān)持科學(xué)考評(píng),。考評(píng)既是導(dǎo)向也是動(dòng)力,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，必須探索創(chuàng)新辦學(xué)效益考評(píng)機(jī)制，建立完善教師教學(xué)業(yè)績考核評(píng)估機(jī)制和績效分配機(jī)制,，認(rèn)真組織實(shí)施全過程多元化的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性，讓“多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配導(dǎo)向真正得到落實(shí),。?

工作中要把握住五項(xiàng)措施：?

強(qiáng)化質(zhì)量把關(guān)。一要著力質(zhì)量過程監(jiān)控,。高三重視每次檢測數(shù)據(jù)的分析和反饋;要強(qiáng)化非畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量責(zé)任,，重視高一、高二年級(jí)質(zhì)量評(píng)估,、檢測,。落實(shí)以年級(jí)主任為核心的年級(jí)責(zé)任制，落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)責(zé)任制,，落實(shí)以備課組長為核心的學(xué)科責(zé)任制,，落實(shí)以教師為核心的全員責(zé)任制，恪盡職守,，層層把關(guān),，強(qiáng)化過程考核，做到全面考核,，全員有責(zé),，全面兌現(xiàn),。二要著力質(zhì)量均衡提升。要統(tǒng)籌安排三個(gè)年級(jí)的教學(xué),。高一年級(jí)重基礎(chǔ)知識(shí),，重學(xué)習(xí)方法，均衡各科教學(xué),，形成寬厚的基礎(chǔ),。歷年高考實(shí)踐表明，高一強(qiáng)則高考強(qiáng),，得基礎(chǔ)者“得天下”,。高二年級(jí)重均衡提升，分類要求,，分層達(dá)標(biāo),，在保證語數(shù)外教學(xué)的前提下，抓好必修課教學(xué);藝體教學(xué)要強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,，把握好專業(yè)考試方向;要重視學(xué)科均衡,，及時(shí)拓寬補(bǔ)缺,，防止“木桶效應(yīng)”,。高三年級(jí)重知識(shí)整合應(yīng)用，重綜合能力提升,，特別要培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力;高三藝體教學(xué)在爭取省統(tǒng)“進(jìn)線”和校考“過關(guān)”的同時(shí),，要研究落實(shí)專門的文化課教學(xué)計(jì)劃,，降低教學(xué)難度，夯實(shí)文化基礎(chǔ),，確保基本分?jǐn)?shù),。三要著力拔尖學(xué)生培養(yǎng),。精培尖子生，必須用心,、精心,。要量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，拓寬思路,，活躍思維,，挖掘潛力，努力構(gòu)建拔尖人才培養(yǎng),、培訓(xùn)機(jī)制,。要積極探索,，建立從高一年級(jí)起步的拔尖學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制。?

優(yōu)化教學(xué)管理,。時(shí)刻聚焦課堂,、關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，從課程設(shè)置,、計(jì)劃制定,、備課授課、績效評(píng)價(jià),，到教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),、突破點(diǎn)等,，都要有全方位的設(shè)計(jì)和監(jiān)控，做到教學(xué)精心設(shè)計(jì),、流程精心安排,、作業(yè)精心選擇、問題精心反饋,、輔導(dǎo)精心分類等等,。一要重點(diǎn)加強(qiáng)對備課的管理。備課要突出個(gè)人復(fù)備?，F(xiàn)有的主要備課模式是個(gè)人主備——集體研討——個(gè)人二次復(fù)備,。要嚴(yán)防主備帶著材料來，其余人拿著材料走;要解決一人主備,、眾人享用的懶教問題,。要規(guī)范備課流程，眾人都備,，一人主備,，備出各自問題，帶著問題進(jìn)入集體備課,。集體備課,，重在研究，要備出思路,。個(gè)人二次復(fù)備,，既要汲取集體智慧，又要有所取舍,，結(jié)合班情和學(xué)情備到學(xué)生,、備出個(gè)性，真正做到集體備課碰撞思維火花，個(gè)人復(fù)備彰顯個(gè)性特色,。二要突出加強(qiáng)對課堂的監(jiān)控,。進(jìn)一步完善好課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)課制度,，使教學(xué)始終處于可控之中。要大力推進(jìn)有效課堂,、高效課堂研究,，深化課堂教學(xué)改革，支持和鼓勵(lì)教師開展教學(xué)模式研究,。課堂要突出教師為主導(dǎo),，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，講重點(diǎn),，講疑難,，幫助每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)、訓(xùn)練思維,、發(fā)展能力;要堅(jiān)持學(xué)生為主體,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué),、積極地思;要堅(jiān)持思維為主攻,，課堂要留給學(xué)生足夠時(shí)間思考、體驗(yàn),，讓學(xué)生在課堂展示完整的思維過程,，訓(xùn)練思維的流暢性、獨(dú)立性,。三要著力提高練習(xí)質(zhì)量,。練習(xí)要突出有效、高效,。各年級(jí)分管教學(xué)主任要統(tǒng)籌各科作業(yè)安排,，提高作業(yè)訓(xùn)練量與學(xué)科課時(shí)分配的匹配度。練習(xí)要精選精煉,，堅(jiān)決杜絕不加選擇,、“拿來主義”。凡是要求學(xué)生完成的作業(yè),，教師要先做一遍。要加強(qiáng)作業(yè)書寫規(guī)范的訓(xùn)練,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。要抓好限時(shí)作業(yè)訓(xùn)練，努力提高學(xué)生解題的準(zhǔn)確率和解題的速度,，做到練習(xí)的規(guī)范,、速度與效果的統(tǒng)一,。?

重視素質(zhì)提升。一要發(fā)揮德育引領(lǐng)作用,。德育是靈魂,，是學(xué)生不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的力量源泉,。要通過德育點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情,，保持旺盛、持久的學(xué)習(xí)熱情,。通過學(xué)習(xí)目的性教育,，讓學(xué)生拒絕平庸，追求卓越,，在競爭激烈的人生賽場上提升自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)人生追求;通過責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任精神,，明確努力學(xué)習(xí)是義不容辭的責(zé)任,，把學(xué)習(xí)看作是應(yīng)盡之責(zé);通過礪志教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的意志和“頭懸梁錐刺股”的毅力,，鑄造堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。二要強(qiáng)化自主能力培養(yǎng)。要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，幫助學(xué)生合理安排時(shí)間,，自主安排各學(xué)科學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)任務(wù)，既能完成統(tǒng)一布置作業(yè),，又能自主安排個(gè)性化作業(yè);要提高自主學(xué)習(xí)組織化程度,，創(chuàng)設(shè)情境，營造環(huán)境,，提供平臺(tái),，因科制宜建立形式多樣的學(xué)習(xí)共同體;要培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力，引導(dǎo)學(xué)生反思課堂學(xué)習(xí)效能,，反思思維過程,，反思解題過程，通過反思達(dá)到糾錯(cuò)的目的,。三要促進(jìn)身心和諧發(fā)展,。要高度重視學(xué)生的身心健康，把強(qiáng)健學(xué)生體魄和塑造健全人格作為重要內(nèi)容，豐富校園文體活動(dòng),，讓學(xué)生更多地參加體育鍛煉,，更多地接觸社會(huì);要建立平等的師生關(guān)系，注重師生交流,，關(guān)注每一位學(xué)生心理,，關(guān)注學(xué)生情緒，倡導(dǎo)師生個(gè)別交流,，加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，化解不良學(xué)習(xí)情緒，讓學(xué)生始終以飽滿的熱情,、高昂的斗志,、愉悅的心情投身學(xué)習(xí)。?

加強(qiáng)特色建設(shè),。一要明確建設(shè)重點(diǎn),。重點(diǎn)建設(shè)文化內(nèi)涵豐富，學(xué)科優(yōu)勢明顯,，課程改革成效顯著,，辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校;重點(diǎn)在藝體等方面加強(qiáng)探索，形成特色,。二要探索培養(yǎng)方式,。要從校本實(shí)際出發(fā)，探索人才培養(yǎng)的多元化模式,、多元化道路,，注重從高一開始有條件地引導(dǎo)學(xué)生、分流學(xué)生,。?強(qiáng)化教科研引領(lǐng),。一要營造濃厚教科研氛圍。要形成人人想研究,、人人要研究,、人人在研究的氛圍，著力健全完善教科研工作機(jī)制,，鼓勵(lì),、支持全體教師積極投身教研，人人都有課題,。要加強(qiáng)開發(fā)學(xué)生智力和非智力因素的研究,，加強(qiáng)提高課堂效率的研究，加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練有效性的研究等等,。二是要提高考試研究水平,。會(huì)解題是教師職業(yè)的基本功,，會(huì)講題是教師從教的基本能力,，會(huì)命題才是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的核心能力要素,。要系統(tǒng)研究高考，研究試題,，把握高考命題走向,。三要提高教學(xué)檢查的組織化程度。要充分發(fā)揮查的作用,，查得教師肅然起敬,、心悅誠服，要克服檢查就是為了算分,，為查而查的傾向,，善于從中發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出整改措施,。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十四

剛才,，藝光、寅平同志宣布了市政府黨組,、市教委黨委的任免決定,，市審計(jì)局文秘部落同志宣布了對劉世華同志任職期間有關(guān)問題的審計(jì)報(bào)告，新任校長劉新華同志做了表態(tài)發(fā)言,。下面我簡要講三個(gè)問題：

一,、關(guān)于對實(shí)驗(yàn)高中班子考核和公開選聘校長情況

8月份市人事局、教委和審計(jì)局組成聯(lián)合考核組對實(shí)驗(yàn)高中班子進(jìn)行了全面考核和崗位審計(jì),，通過考核,，對實(shí)驗(yàn)高中班子做出了認(rèn)真的評(píng)價(jià)，并提出了具體調(diào)整意見,，市政府認(rèn)為考核組對實(shí)驗(yàn)高中班子的評(píng)價(jià)是客觀公正的,，提出的調(diào)整意見也是可行的。按照人事制度改革的要求,，通過市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)和方方面面的意見，決定通過公開選拔的方式選任校長,，并由人事,、教育部門組成了公選領(lǐng)導(dǎo)小組，可以說,，領(lǐng)導(dǎo)小組有的同志排除了任何私心雜念和干擾,，對報(bào)考資格審查到命題、筆試,、面試,、考核等五個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排,，體現(xiàn)了公開、公正,、公平的原則,，在這方面，領(lǐng)導(dǎo)小組的同志盡到了最大努力,，也是問心無愧的,。這次參加競選的幾位同志從總體來說條件是比較好的，但從筆試,、演講,、答辯和考核情況來看，最突出的還是劉新華同志,，他們筆試,、演講、答辯成績都是第1位的,，而且考核效果很好,，長嶺縣上上下下、學(xué)校班子和教師對他反映非常一致,。劉新華同志還是省特級(jí)教師,，并被選為有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，享受國務(wù)院特殊律貼,，所以,，最后選定他為實(shí)驗(yàn)高中校長兼黨總支書記，希望大家全力支持他的工作,。

二,、原實(shí)驗(yàn)高中班子做出了很大貢獻(xiàn)，應(yīng)該給予充分肯定

多年來,，實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)班子在劉世華同志的帶領(lǐng)下,，為學(xué)校的發(fā)展付出了艱苦的努力，取得了很大成績,，為高校輸送了大批優(yōu)秀人才,，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，校容校貌有很大改觀,，榮獲許多榮譽(yù)稱號(hào),，先后被評(píng)為國家、省,、市精神文明建設(shè),、綠化、衛(wèi)生,、體育先進(jìn)單位,，辦學(xué)水平達(dá)a級(jí)單位,。這些成果是來之不易的，它飽含著世華同志和各位班子成員的辛勤汗水,，對此,，應(yīng)該給予充分肯定。當(dāng)然,，由于種種原因,，學(xué)校目前還存在一些問題和困難，需要新老班子和全體教職工共同努力,，認(rèn)認(rèn)真真地研究和解決。

三,、對班子提出幾點(diǎn)希望

1,、要有改革創(chuàng)新精神。在繼承和發(fā)揚(yáng)老班子的好經(jīng)驗(yàn),、好作法的同時(shí),，一定要有改革意識(shí)，要有創(chuàng)新精神,，一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)單位、一項(xiàng)事業(yè)要發(fā)展,，改革是前提,，是動(dòng)力，不改革,，就談不上發(fā)展,。當(dāng)然，改革也絕不是輕而易舉的事,，它觸動(dòng)各方面的利益,，既要有堅(jiān)定的決心，又要有科學(xué)周密的安排,。所以,，要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究制度有關(guān)改革方案,，在不斷統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,，逐步加以實(shí)施。

2,、要千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。這是學(xué)校生存和發(fā)展的核心問題，也是社會(huì)和學(xué)生家長十分關(guān)注的問題,，在這方面各位都是專家,，我就不具體講了,。這里需要特別強(qiáng)調(diào)是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一方面要抓好教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和提高,。另一方面要健全和完善激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

3,、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,。重點(diǎn)是要健全制度，嚴(yán)肅紀(jì)律,。據(jù)反映,，過去有的教師酒后進(jìn)課堂，上班時(shí)間玩耍,，有的學(xué)生打仗,，紀(jì)律比較渙散。這些問題雖屬個(gè)別現(xiàn)象,，但影響很壞,，必須嚴(yán)肅處理。

4,、要搞好團(tuán)結(jié)配合,。從一定意義上講，團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的首要問題,，也是力量的源泉,。所以，每個(gè)班子成員都要時(shí)刻注意講團(tuán)結(jié),，講大局,，講配合。最近實(shí)驗(yàn)高中有兩種傳說,，一種是表示對新校長要積極支持配合,，把學(xué)校辦得更好。另一種是要千方百計(jì)把新校長擠走,，把學(xué)校搞亂,，如果后一種說法存在，我奉勸有這樣想法的同志,，這個(gè)招使不得,，這種事干不得，組織上也絕不允許搞這種不正當(dāng)活動(dòng),。如果有的同志想一意孤行,，最終只能是身敗名裂。對此,，首先班子成員要有個(gè)明確清醒的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也要教育教職工牢固樹立大局意識(shí),，一切從整體利益出發(fā)，自覺地維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,。在班子內(nèi)部,，一把手要起帶頭表率作用，要充分調(diào)動(dòng)副職的積極性,，有事多溝通,，多商量。要心胸寬闊,，善于團(tuán)結(jié)一班人一道工作,。同時(shí)，組織上也要賦予一把手應(yīng)有的權(quán)力,，經(jīng)與人事,、教育部門研究,，今后實(shí)驗(yàn)高中的副校長由校長提名聘任，然后按程序?qū)徍伺鷾?zhǔn),。校長不同意的,，不能作為副校長人選。班子副職要有較強(qiáng)的配合意識(shí),，多當(dāng)參謀,，多出主意，盡心盡力做好本職工作,，自覺地維護(hù)班子整體利益,。

5、要充分發(fā)揮老同志的作用,。這次退后二線的原班子四位老同志,，過去對學(xué)校的貢獻(xiàn)很大文秘部落，他們在工作實(shí)踐中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，新班子一定要虛心地向他們請教,，充分發(fā)揮他們的作用。同時(shí)要關(guān)心老同志,，尊重老同志,，主動(dòng)地幫助他們解決生活等方面的一些實(shí)際困難。希望幾位老同志也要積極支持新班子工作,，多為他們出謀劃策,，為學(xué)校更好地發(fā)展建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位組長：

首先感謝市教研室給我們這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我們能和重點(diǎn)中學(xué)以及我們的兄弟學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)教法，給我們這樣的機(jī)會(huì),，讓我們學(xué)習(xí)到更好的復(fù)習(xí)思路,，指導(dǎo)我們下一步的復(fù)習(xí)：借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，讓我們更好地根據(jù)自己的實(shí)際情況,，做有利于自己的思路調(diào)整,。促使我們科學(xué)、高效準(zhǔn)備20_年的高考備考,。

我校雖為縣二中系列中學(xué),，但我校生源大部分來自縣周邊中學(xué)，并非全部面對全縣招生,。并且特長生層面多,，學(xué)生層次多。我校領(lǐng)導(dǎo)注重以老帶新,，今年高三教研組中就有很多頭一年進(jìn)高三的教師,。面對這樣的局面，我們做的只有更加努力,，認(rèn)真探索符合我校實(shí)際情況的復(fù)習(xí)思路和方法,。剛一開學(xué)，我們教研組就召開了教研合作會(huì)議,，依據(jù)考綱,，研究分析了近幾年全國語文高考卷，參考了各省市高考題型,，提出了整體規(guī)劃,、尊重規(guī)律、穩(wěn)中求新,、分步分層,、協(xié)同規(guī)劃的指導(dǎo)方針，重視基礎(chǔ)積累,、重視思維過程,、讀寫結(jié)合，針對各層次學(xué)生現(xiàn)狀,，就提分空間支招,。

現(xiàn)把我們的具體做法，匯報(bào)如下：

專項(xiàng)復(fù)習(xí)交叉進(jìn)行

在一輪的復(fù)習(xí)中,，主要以專項(xiàng)突破為主,，力求全面、透徹。我們采用了專項(xiàng)復(fù)習(xí)為主,，基礎(chǔ)訓(xùn)練為輔的復(fù)習(xí)方法,。一方面避免了專項(xiàng)復(fù)習(xí)枯燥單調(diào)，同時(shí)又訓(xùn)練了基礎(chǔ)題的解答能力,，做好了基礎(chǔ)知識(shí)的積累,。開學(xué)初我們把文言文復(fù)習(xí)放在了首位，回顧了六冊課本文言文基本篇目,，積累了文言實(shí)詞,、虛詞，更好得把握了句式類型,。在做文言文閱讀時(shí),，指點(diǎn)學(xué)生抓細(xì)節(jié)，借助最后一題,，理解文章,，提高最后一題的準(zhǔn)確率。積累基礎(chǔ)的同時(shí)更注重能力的培養(yǎng),。文言文復(fù)習(xí)結(jié)束后,，我們開展了詩歌鑒賞的復(fù)習(xí)。我們的教師分組擔(dān)任務(wù),，結(jié)合大綱要求,，準(zhǔn)備教案、課件,、習(xí)題，讓每節(jié)課都有針對性,，精講精練,，從審題、答題上做規(guī)范的指導(dǎo),，幫助學(xué)生形成完善的知識(shí)體系,。詩歌鑒賞專題結(jié)束后，

基礎(chǔ)知識(shí)天天見

基礎(chǔ)知識(shí),，比如字音,、字形、成語,、病句等,，有時(shí)適當(dāng)加入些詩詞鑒賞和文言文小段。除了專項(xiàng)復(fù)習(xí)之外,，每天都要有7,、8分鐘的選擇題練習(xí)。有時(shí)使用ppt有時(shí)采用小篇子的形式，限定時(shí)間,，做完當(dāng)時(shí)講解答案,。學(xué)生感覺印象深，知識(shí)掌握的牢固,，思維的偏差也能得到及時(shí)的糾正,。

對于我們教師而言,，要提高講評(píng)質(zhì)量及針對性,，對于學(xué)生而言要重視講評(píng)，做到一練有一得,，在教師指導(dǎo)下提高自評(píng)自學(xué)能力,。首先,，講清試題的測試點(diǎn)，即本題主旨和目標(biāo),，以《考試說明》為鑒,，講清它是“說明”中的哪一項(xiàng)，這一項(xiàng)的要求是什么,。其次,，講清試題的角度，即是怎樣(通過什么)來考的,，如以變換了的種種說法,，考查對句意或文意的理解;文言文中，以句間關(guān)系的理解,，考查翻譯能力,，即翻譯時(shí)加上什么樣的關(guān)聯(lián)詞。第三,、講清解題規(guī)律或方法,。如判斷語病的方法之一，是提醒學(xué)生要特別注意：試題中若出現(xiàn)聯(lián)合短語作句子成分的情況,，首先要看聯(lián)合短語中每一項(xiàng)內(nèi)容是否與其前后相關(guān)的成分都搭配,。句子若含有多層定語、狀語,，首先看其偏句與正句的順序是否合理,。第四，糾正錯(cuò)誤務(wù)必落實(shí),。對于教師而言,，要了解學(xué)生錯(cuò)在何處，為何錯(cuò),，哪些學(xué)生錯(cuò),，有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對于學(xué)生而言，要求答錯(cuò)的學(xué)生要找出答錯(cuò)的原因,，并改正,，掌握避免差錯(cuò)改正錯(cuò)誤的規(guī)律。第五,，要講究拓展,。某題考查某內(nèi)容、某種角度,，同樣的考查內(nèi)容,，還可以從哪個(gè)角度考。同樣的要補(bǔ)充,，有些變化的更應(yīng)補(bǔ)充,。這樣，即可以以一定量的重復(fù),，加上一定的變化,，來增強(qiáng)對此一類題的理解，做到練一些題,，通曉某一類題,。

作文教學(xué)深加工

基礎(chǔ)知識(shí)看得見摸得著，學(xué)生掌握直接,，閱讀和寫作不著邊際,，學(xué)生感覺渺茫，所以,，有的老師不去復(fù)習(xí),，有的復(fù)習(xí)也是想起來做一點(diǎn)，有的干脆留到最后,。這些都是極其錯(cuò)誤的,，高考文章閱讀和寫作占分比例大，是區(qū)分考生語文水平的重要項(xiàng)目,，從每年的高考之后的語文試卷抽樣分析來看，閱讀題失分較多,，作文得分較低一直是一個(gè)普通存在的問題,。因此，在備考中必須特別重視閱讀和寫作訓(xùn)練,。在閱讀方面,，必須加大訓(xùn)練力度，掌握一些解題方法或規(guī)律,，不斷提高閱讀能力,。特別指出的是老師們一定要指導(dǎo)學(xué)生一些解題的方法或規(guī)律，例如在進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)時(shí)，首先要從整體閱讀上下功夫,，即從整體上快速了解文章的文體,、背景、基本內(nèi)容,、框架結(jié)構(gòu)及中心思想等等,，對文章的`大體走向有個(gè)基本的定向性認(rèn)知，為局部解析奠定基礎(chǔ),。其次,，從試題設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)，把握材料的核心,。命題設(shè)計(jì)者總是根據(jù)閱讀材料的具體內(nèi)容而確定測試重點(diǎn),，而這些測試重點(diǎn)常常是材料的核心問題，也是學(xué)生理解這篇材料的最基本的內(nèi)容,。因此,，懂得試題設(shè)計(jì)的這一性質(zhì)，我們就可以從材料的本意內(nèi)容出發(fā),，抓住全文的核心,，然后一個(gè)一個(gè)地突破試題的側(cè)重點(diǎn)。

寫作訓(xùn)練切不可僅限于找些題目寫一寫,，批改批改,，講評(píng)講評(píng)。一定要增強(qiáng)訓(xùn)練的力度,，進(jìn)行審題,、立意、結(jié)構(gòu),、語言等專項(xiàng)訓(xùn)練,，在專項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上再進(jìn)行綜合訓(xùn)練。在引導(dǎo)學(xué)生寫作時(shí),，我們還注重方法的指導(dǎo),，要求學(xué)生做到勤思考、慢動(dòng)筆,。一定要先花一定的時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思(包括審題,、立意、布局謀篇),，決不能盲目求快,。真正的好文章應(yīng)該是從關(guān)注社會(huì)的大處著筆，從積淀文化的根基上落筆,，在深思熟路之后的從容抒寫,。

因此,，作文教學(xué)作為我們一年的教學(xué)任務(wù)始終貫穿在一年的課堂教學(xué)中，形成體系,，思路清晰,。訓(xùn)練側(cè)重思維的訓(xùn)練。比如,，開始側(cè)重審題和立意的訓(xùn)練,，將辯證深入的分析問題的方法貫徹到教學(xué)中去，在語言訓(xùn)練中,，側(cè)重假設(shè),，因果等邏輯思維訓(xùn)練，讓語言成為一種思維,，讓思維成為一種習(xí)慣,。逐漸讓學(xué)生形成自己的風(fēng)格。

要重視進(jìn)行以自我為主的“研究性學(xué)習(xí)”

在高三復(fù)習(xí)過程中,，老師習(xí)慣于將復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段：第一階段,，復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建知識(shí)體系;第二階段,，分專題選講，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí);第三階段,，查漏補(bǔ)缺,，綜合訓(xùn)練。實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),，將二,、三階段截然分開不利于學(xué)生能力的形成與提高，尤其是將教師講和學(xué)生記分開進(jìn)行,，不利于學(xué)生及時(shí)總結(jié)和反饋,，特別是學(xué)生的個(gè)體差異在這種整齊劃一的復(fù)習(xí)模式中得不到應(yīng)有的重視，“差生吃不了,，優(yōu)生吃不飽”的現(xiàn)象比比皆是,，大大影響了復(fù)習(xí)效果。將“研究性學(xué)習(xí)”引入后期復(fù)習(xí)中,，可以取得更大的成效,。“研究性學(xué)習(xí)”指的是在復(fù)習(xí)中側(cè)重于學(xué)生在教師指導(dǎo)下,，根據(jù)大綱的體系、課本的脈絡(luò)和高考的要求,，將復(fù)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成研究專題,，主動(dòng)地獲取知識(shí),、應(yīng)用知識(shí)解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。高三學(xué)生經(jīng)歷近三年的高中學(xué)習(xí),，再加上前一階段的復(fù)習(xí),，面對高考的挑戰(zhàn)，他們已經(jīng)具備展開初級(jí)研究的能力和獨(dú)自探究的愿望,，適時(shí)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，無疑是給了學(xué)生一個(gè)觀望自己、總結(jié)自己的機(jī)會(huì),，無論對何種層面的學(xué)生,，其積極意義都是十分明顯的。在這個(gè)過程中,，教師既要敢于放手,，讓學(xué)生進(jìn)行以自我為主的研究性學(xué)習(xí)，又要及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo),，譬如幫助學(xué)生在確定專題,、展開研究、檢測調(diào)控的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，幫助學(xué)生了解他自己的迫切需要,，幫助學(xué)生完善知識(shí)體系，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己,，為學(xué)生完善自身的知識(shí),、能力的建構(gòu)過程服務(wù)。在探索研究過程中,，適時(shí)進(jìn)行師生雙邊活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生之間進(jìn)行溝通交流,，誘發(fā)思維碰撞,，監(jiān)控研究性學(xué)習(xí)的過程，并參與學(xué)生的活動(dòng)，共同探討、提高,。在復(fù)習(xí)過程中,，是學(xué)生“帶著書本走向老師”,，但老師并不是被動(dòng)地等待,，更不能當(dāng)個(gè)可有可無的旁觀者,，老師的指導(dǎo)、點(diǎn)撥,、督促和檢查是整個(gè)活動(dòng)中至關(guān)重要的因素,。

資源共享共同進(jìn)步

我組利用學(xué)校先進(jìn)的設(shè)備,，進(jìn)行集體備課，將自己的課件,、教案等上傳到學(xué)校的資源庫中,，老師們相互借鑒,，共同提高,。每周一次教研活動(dòng),，進(jìn)行說課，課件評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng),。

課后反思不斷提高

我校利用學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備,，將自己上課的錄像調(diào)出來，自己反復(fù)觀看,，反省自己的不足,，同時(shí)總結(jié)自己的成功之處。教師在自己的縱向發(fā)展上不斷提高自己,。

在今年的備考中,，我們有很多不足和困惑。

(1)教師的個(gè)人風(fēng)格體現(xiàn)的不夠突出。

(2)在課改的大背景下,，新課標(biāo)對高考的影響具體體現(xiàn)在哪些具體的問題上,，我們?nèi)绾稳プ鲎钣行У墓ぷ鳎俏覀兘衲牦w現(xiàn)出來的尤為突出的困惑,。

(3)整體水平還有待提高,。新的教學(xué)理念貫徹的還不夠。

新課程是為適應(yīng)時(shí)代的需要以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨的課程,，它的指導(dǎo)思想是應(yīng)該貫徹于整個(gè)課程的任何一個(gè)階段的,，備考就當(dāng)然是其中之一。因此我們力求不割裂整個(gè)過程,，否則將備考回到以前的老路上，只要我們力求能充分地認(rèn)識(shí)新課程的意義,，努力將其指導(dǎo)思想貫徹下去,，在實(shí)踐中將語文備考與新課程比較和諧地接軌，我們將為我們的學(xué)生能考出比以前更優(yōu)異的成績而努力探索!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十六

各位老師,、各位同學(xué),、同志們，大家上午好!

春節(jié)剛剛過去,，按我們中國人的傳統(tǒng),，正月十五還沒過，這年就算沒有完,。在此,，向各位拜個(gè)年，祝大家新春快樂!

昨天上午,，我和姚書記到省委開了一個(gè)黨風(fēng)廉政大會(huì),，下午，我又參加了全省的科技工作大會(huì),。春節(jié)假期剛剛結(jié)束,，省里就召開這樣規(guī)模的大會(huì)，今天早上和下午,，省里還要開會(huì)部署工作,。省里將工作安排得如此之緊，由此推斷,，省領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間基本上都沒有休息,，都在思考發(fā)展，都在謀劃前行,，都在推動(dòng)進(jìn)程,。正是基于這樣的責(zé)任意識(shí)，基于這樣的工作作風(fēng)，學(xué)校高度重視此次新學(xué)期工作會(huì)議,。

在這里,，我就首先問問我們貴大自己，我們呢,，我們都做了什么?

我們一直掛在嘴邊,，我們是“211”大學(xué)，我們是領(lǐng)軍型高校!我們在“211”大學(xué)里排在老幾?我們領(lǐng)誰的軍?

我們每一位同志有這樣的危機(jī)感嗎?

我們每一位同志有這樣的使命感嗎?

我們每一位同志思考學(xué)校的發(fā)展和未來了嗎?

我們每一位同志都做了什么?

春天到了,，這是一個(gè)“播種”的季節(jié),，我們今天不把“種子”播下去，夏天,，“莊稼”就不會(huì)成長,，秋天，就不會(huì)有收成,，今年冬天,，我們就只能坐以待斃。如果我們只一直按照原來的辦法“播種”,，不能清醒認(rèn)識(shí)我們存在的不足,，沒有科學(xué)的發(fā)展思路,沒有清晰的發(fā)展目標(biāo),沒有堅(jiān)定的發(fā)展意志,我們就只能在原地踏步，就會(huì)趕不上“速度”,。

因此,，今天的會(huì)，是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)識(shí)不足的會(huì),，更是一個(gè)厘清思路、推動(dòng)發(fā)展的會(huì),。

下面,，我主要總結(jié)學(xué)校在過去一年教學(xué)科研以及發(fā)展建設(shè)方面作的主要工作、存在的不足以及新學(xué)期工作要點(diǎn),。關(guān)于黨建,、思政，特別是學(xué)習(xí)系列重要講話精神,，以及省委重要會(huì)議精神,，等會(huì)兒將由姚書記作重要講話，予與說明闡述,。

我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：自信,、自省、自強(qiáng),。

一,、自信——成績與進(jìn)展

經(jīng)過全校上下共同努力,，x年做了許多工作。我用八個(gè)“新”來總結(jié)一下,。

(一)改革發(fā)展奠定了新基礎(chǔ)

制定了《xx大學(xué)章程》,。《xx大學(xué)章程》制定工作是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的重要工作,，是教育部明確要求x年“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)需要完成的工作,。《xx大學(xué)章程》共十二章九十七條,，約13000字,。其創(chuàng)新與亮點(diǎn)在于建立了質(zhì)詢聽證制度,建立了校務(wù)監(jiān)督制度,建立了罷免建議制度。我們專門成立了工作班子,，制定了工作方案,，并廣泛地征求教職工代表、學(xué)生代表,、民主黨派負(fù)責(zé)人,、知名專家學(xué)者、法律和行政管理學(xué)專家,、黨政群負(fù)責(zé)人、學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的意見,。召開11次專題會(huì)議,，3次校長辦公會(huì)，2次黨委會(huì)和教職工代表大會(huì)進(jìn)行反復(fù)論證修改?，F(xiàn)已報(bào)xx省教育廳核準(zhǔn),。

成立了xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)。x年元月28日,，xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)經(jīng)xx省民政廳批準(zhǔn)成立,，這是xx省首家高校教育發(fā)展基金會(huì)。x年5月9日,，召開了xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)成立大會(huì)暨捐贈(zèng)儀式,，邀請龍永圖、龍超云,、霍健康等領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士參會(huì),，聘請我校杰出校友龍永圖先生擔(dān)任基金會(huì)名譽(yù)理事長。截至目前,，已接受社會(huì)各界人士捐贈(zèng)700萬元,。

成立并建設(shè)xx大學(xué)煙草學(xué)院。通過努力,，獲國家煙草專賣總局和xx省煙草專賣局1.7億元資金支持,，共同建設(shè)xx大學(xué)煙草學(xué)院。并多次與xx省煙草專賣局對接，就煙草學(xué)院建設(shè)所需的用地方案,、用房計(jì)劃,、資金安排、運(yùn)行管理及籌建等達(dá)成初步意向,。12月18日,，劉遠(yuǎn)坤、陳鳴明兩位副省長親臨二期工程現(xiàn)場,，確定了煙草學(xué)院選址,。當(dāng)然，煙草學(xué)院的命名,，還可進(jìn)一步斟酌,。

成立并建設(shè)大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院。順應(yīng)xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,在電子信息學(xué)院的基礎(chǔ)上建大數(shù)據(jù)學(xué)院,，并爭取到省財(cái)政6000萬元專項(xiàng)建設(shè)資金,。

成立了xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。與貴陽市,、貴安新區(qū)共同簽署《共建xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院合作協(xié)議》,，在西校區(qū)西門外新征土地，聯(lián)合修建xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院,。截止x年底,，貴陽市、貴安新區(qū)支持該院建設(shè)的前期費(fèi)用各3000萬元共計(jì)6000萬元已撥付我校,，并已完成征地拆遷工作,。

成立貴陽創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院。x年1月,，“貴陽創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院”成立,。他們的工作方式和工作效率值得大家學(xué)習(xí)，學(xué)校各單位可組織人員去觀摩,。

領(lǐng)軍型大學(xué)地位更加突出,。從xx大學(xué)與省內(nèi)其它大學(xué)在科學(xué)研究、學(xué)科平臺(tái),、隊(duì)伍建設(shè),、綜合情況等方面的比較(表1～4)可以看出，xx大學(xué)在xx省的地位不可動(dòng)搖,，為xx省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度也是其他省內(nèi)高校不可比擬的,，這一點(diǎn)足以讓我們感到自信。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十七

同志們：

很高興參加今年的全省電大黨委書記和校長會(huì)議,。首先請?jiān)试S我代表省委高校工委,、省教育廳對會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀,，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向辛勤工作在全省各地電大的教育工作者們表示誠摯的問候!

今年是鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)30周年，又是中央電大開放教育由試點(diǎn)轉(zhuǎn)入常規(guī)辦學(xué)的第一年,，還是我省高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的關(guān)鍵一年,。這一次全省電大黨委書記、校長會(huì)議非常重要,，對于研究電大教育的新形勢,、理清新思路、進(jìn)一步促進(jìn)電大開放教育又好又快發(fā)展具有非常重要的意義,。今年初,，中央電大召開了全國電大黨委書記、校長會(huì),，教育部副部長吳啟迪同志作了重要講話,，她的講話闡述了當(dāng)前我國教育工作的階段性特征，分析了大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育面臨的歷史性機(jī)遇,，就今后一個(gè)時(shí)期電大教育的發(fā)展提出了新的要求,。我們這次會(huì)議就是要傳達(dá)全國電大黨委書記、校長會(huì)議精神,，總結(jié)交流我省電大近幾年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，研究進(jìn)一步加快電大教育改革和發(fā)展的具體措施，安排部署我省電大今后一個(gè)時(shí)期特別是20xx年度的工作,。下面,，我想講三個(gè)方面的問題：

一、充分肯定電大教育為我省高等教育發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)

近年來,，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我省的高等教育堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育改革和創(chuàng)新,，整體規(guī)模不斷擴(kuò)大,，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。20xx年,，全省普通高校招生35.52萬人,，在校生109.52萬人。成人高等學(xué)校招生9.28萬人,，在校生24.94萬人,。高等教育的毛入學(xué)率提高到19.68%，實(shí)現(xiàn)了從精英化教育向大眾化教育的跨越,。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年高于全國平均水平,，為實(shí)現(xiàn)中原崛起提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持,。在我省高等教育快速發(fā)展的同時(shí)，河南廣播電視大學(xué)也得到了長足的發(fā)展,。創(chuàng)辦20xx年來,，先后培養(yǎng)本專科畢業(yè)生41.68萬人,，在很大程度上緩解了我省高等教育的升學(xué)壓力,，部分滿足了廣大人民群眾接受高等教育的需求，促進(jìn)了教育公平,，為我省實(shí)現(xiàn)從精英化教育向大眾化教育的跨越做出了重要貢獻(xiàn),。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一是適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求,，多樣化教育服務(wù)新模式初步建立,。長期以來，我省電大始終堅(jiān)持面向基層,、面向行業(yè),、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū),，滿足了各類社會(huì)成員在職學(xué)習(xí)的不同需求,。我省電大在校生中，有超過65%的學(xué)生來自基層和農(nóng)村,，超過90%的學(xué)生來自在職人員,。電大以培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)，初步形成了具有中國特色的開放式人才培養(yǎng)模式,。

二是綜合運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,，遠(yuǎn)程教育新平臺(tái)初步搭建。我省電大注重多種媒體技術(shù)的有效整合,，形成了天地人網(wǎng)結(jié)合,、三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)的開放教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，并實(shí)現(xiàn)以廣播電視手段為主向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段為主的教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,，成為我省遠(yuǎn)程教育的骨干力量,。

三是合作辦學(xué)，整合與共享教育資源,，教育教學(xué)新途徑有效拓展,。社會(huì)廣泛參與是我省電大20xx年辦學(xué)實(shí)踐的一個(gè)顯著特征。我省電大先后與工商,、鐵路,、油田、衛(wèi)生,、保險(xiǎn),、機(jī)械等行業(yè)和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),，各基層教學(xué)點(diǎn)利用科研院所、廠礦企業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場所和儀器設(shè)備,，開發(fā)各種社會(huì)資源,，促進(jìn)了我省電大教育事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)了電大辦學(xué)的社會(huì)適應(yīng)性,。

四是有效保障遠(yuǎn)程教育質(zhì)量,，質(zhì)量監(jiān)控新機(jī)制基本形成。經(jīng)過多年探索,，我省電大已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的“兩導(dǎo)兩學(xué)”教學(xué)模式,、“六三一”教學(xué)管理模式和“三一二”學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系;構(gòu)建了我省最大規(guī)模的、遍布城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌規(guī)劃,、分級(jí)辦學(xué),、分級(jí)管理的“天地人網(wǎng)結(jié)合、三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò);建立了八要素教學(xué)質(zhì)量保證,、監(jiān)控體系,，有效保證了終身學(xué)習(xí)背景下的開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

這些成績既是我們工作的基礎(chǔ),，又是繼續(xù)辦好電大事業(yè)的基本經(jīng)驗(yàn),我們要認(rèn)真總結(jié),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但是我們也必須清醒地看到,，當(dāng)前我省電大教育事業(yè)發(fā)展中還面臨一些問題,，我分析一下有這么幾條：

一是電大教育仍不能適應(yīng)多元化教育發(fā)展新形勢的需要。近幾年,，電大雖然積極探索新的辦學(xué)模式,，取得了初步的成效，但由于受到普通高等教育多種形式辦學(xué)的影響,，電大開放式教育的優(yōu)勢沒有完全發(fā)揮出來,，使得電大廣大干部教師對未來發(fā)展走向比較困惑。

二是電大教育系統(tǒng)辦學(xué)功能有所弱化,。由于近年來高等教育資源的整合,，電大的辦學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了明顯的變化,，市縣級(jí)電大由過去的完全獨(dú)立型分化為獨(dú)立與非獨(dú)立兩種類型,，縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)萎縮分化嚴(yán)重，電大系統(tǒng)管理難度大幅度增加,，各地電大之間發(fā)展不平衡的問題也比較突出,。

三是電大教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。盡管中央電大人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)已轉(zhuǎn)入常規(guī),，我省電大與各市電大也提出了符合自身實(shí)際的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式,，但推廣應(yīng)用還不理想,。質(zhì)量較高、特色鮮明,、適應(yīng)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源還比較缺乏,，網(wǎng)上資源的應(yīng)用還未能引起師生的普遍重視。這些問題我們要很好的分析,，認(rèn)真地研究解決,。

二、緊緊抓住大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育的歷史機(jī)遇

當(dāng)前,，我國高等教育事業(yè)的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,。對電大來說，要進(jìn)一步認(rèn)清新形勢,，抓住新機(jī)遇,，適應(yīng)新要求，謀求更大的發(fā)展,。

一是黨和國家的戰(zhàn)略部署為電大的發(fā)展指明了方向,。黨的xx大提出要“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國”,，提出了“現(xiàn)代國民教育體系要更加完善,，終身教育體系基本形成”的小康社會(huì)教育發(fā)展目標(biāo)。報(bào)告中首次提出要“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,，建設(shè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，這是對遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育功能的新要求和新定位,。這充分肯定了遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系中的重要地位,，體現(xiàn)了黨中央對遠(yuǎn)程教育事業(yè)的高度重視。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和教育改革的深化,，利用衛(wèi)星,、計(jì)算機(jī)、多種媒體和互聯(lián)網(wǎng)等多種教育手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式,，逐漸走進(jìn)廣大人民群眾的日常生活,，終身學(xué)習(xí)的理念日益成為人們自覺自愿的選擇，中國的遠(yuǎn)程教育將進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段,。在終身教育體系構(gòu)建,、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)過程中，作為遠(yuǎn)程教育骨干力量的電大勢必將占有重要地位,，發(fā)揮更加重要的作用,。

二是教育部門的工作部署對電大提出了具體任務(wù)。目前,，教育部正在研究制訂《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,，遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育在其中占有重要地位,，是一個(gè)重要的組成部分。目前正在進(jìn)行的《繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》已列入教育部重大課題,。在教育部今年的工作要點(diǎn)中,，第一次提出要以現(xiàn)代國民教育體系為依托，充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)等重要作用,，開展多種形式的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,、成人繼續(xù)教育和社區(qū)教育，不斷滿足人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求,。此外,，教育部也正在加緊起草《終身學(xué)習(xí)法》，建立更加開放和多樣化的終身教育體制框架,，在這一框架中,，廣播電視大學(xué)將發(fā)揮更大的平臺(tái)作用。我省高度重視遠(yuǎn)程教育工作,，積極扶持電大的發(fā)展,，省教育廳今年的工作要點(diǎn)中明確：“積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育。重視成人高等教育,、繼續(xù)教育發(fā)展與改革,，大力發(fā)展以實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育，推進(jìn)成人教育與職業(yè)教育的相互銜接,。加大對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心和函授站的監(jiān)管,，提高成人高等教育辦學(xué)質(zhì)量?！?河南省教育廳廳長蔣篤運(yùn)同志在今年全省教育工作會(huì)議上指出：“全面建設(shè)小康社會(huì)迫切需要把人口大省轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)省,。人力資源已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的第一資源?！薄敖逃仨殲榻ㄔO(shè)人力資源強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn),。”“要建立更加完善的現(xiàn)代國民教育體系,，建設(shè)一個(gè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì),?！蔽蚁耄S著這些重要措施的出臺(tái),，必將推進(jìn)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育新一輪的快速發(fā)展,，電大將迎來又一個(gè)快速發(fā)展的春天,。

三是社會(huì)的旺盛需求為電大提供了更大的發(fā)展空間,。我省是全國第一人口大省,，20xx年底，全省年末總?cè)丝?869萬人,，常住人口9360萬人,。這么多人口，素質(zhì)低,，就是沉重的人口負(fù)擔(dān);素質(zhì)高,，就是巨大的人力資源優(yōu)勢。教育是實(shí)現(xiàn)人力資源大省向人力資源強(qiáng)省轉(zhuǎn)變的根本途徑,。要把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)人口大省向人力資源強(qiáng)省的跨越，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。20xx年,，全省高等教育毛入學(xué)率為19.68%，而同期全國高等教育毛入學(xué)率為23%,，低于全國平均水平3個(gè)多百分點(diǎn),。同其他省份相比，浙江是38%,，江蘇是37%,，山西是24%。與上海,、北京這些先進(jìn)省區(qū)的差距更大，上海,、北京都是70%以上。與一些發(fā)達(dá)國家相比,，我們的差距則更大，僅相當(dāng)于韓國上世紀(jì)80年代初的水平,。要達(dá)到20xx年我省教育基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，基本形成全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，基本建成人力資源強(qiáng)省的目標(biāo),，我省高等教育還有很長的路要走,，任重道遠(yuǎn)。要把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢,，建設(shè)人力資源強(qiáng)省,，除了發(fā)展傳統(tǒng)的教育形式外,，也要大力發(fā)展各種非傳統(tǒng)的教育形式,。不僅需要建設(shè)更加完善的國民教育體系，更需要形成一個(gè)便于全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的終身教育體系，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。而低成本,、高效益的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育,，是目前最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ慕逃问剑瑧?yīng)該成為我省實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化,、提高國民素質(zhì),、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要戰(zhàn)略選擇,。因此，發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,，將是我省基本形成終身教育體系,、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要途徑，發(fā)展遠(yuǎn)程教育,、繼續(xù)教育也將是今后一個(gè)時(shí)期我省教育發(fā)展的重點(diǎn)之一,。

三、著力推進(jìn)電大教育又好又快發(fā)展

今后電大教育的發(fā)展,，一定要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，著眼于國家構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的全局，要以全民終身學(xué)習(xí)為己任,，以搭建服務(wù)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的大平臺(tái)為目標(biāo)來思考電大的未來。為做好今后一個(gè)時(shí)期電大教育工作,，我提出四點(diǎn)要求：

一是辦學(xué)要開放,。開放教育是電大教育的特色，也是電大教育的發(fā)展方向,，一定要很好的堅(jiān)持。首先思想認(rèn)識(shí)要開放,，電大人要主動(dòng)接受和理解新生事物,。新的教育理論、新的教育媒介,、新的教育形式都是新生事物,，電大教育要主動(dòng)吸收和利用這些新生事物,。要真正從思想上明白“開放教育”才是自己真正的發(fā)展方向,。其次辦學(xué)形式要開放。要采取開放靈活的辦學(xué)形式,，滿足社會(huì)的多樣化需求,。堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重,，在辦好學(xué)歷教育的同時(shí)積極發(fā)展多層次、多形式的非學(xué)歷教育;堅(jiān)持執(zhí)行和完善學(xué)分制,，做好學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的銜接;堅(jiān)持以提高人口素質(zhì)為目標(biāo),，針對學(xué)生的不同需求，提供不同的教育服務(wù),。

二是定位要科學(xué),。首先我們要認(rèn)清形勢，利用好教育政策調(diào)整創(chuàng)造的有利條件,。教育部《關(guān)于“”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》中明確提出要發(fā)揮成人高等學(xué)校在我國構(gòu)建終身教育體系,、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用，加大成人高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度;積極適應(yīng)在職從業(yè)人員的需求,，繼續(xù)堅(jiān)持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式,，大力發(fā)展以實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育;成人高等學(xué)歷教育主要采取函授、夜大(業(yè)余大學(xué)),、電大,、自學(xué)考試等業(yè)余的教育形式。教育部同時(shí)要求從20xx年起,，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班,，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定,。教育部規(guī)范成人高等教育的舉措,，給電大的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，提供了廣闊的空間,。其次我們要把握機(jī)遇,，一心一意辦好開放教育。去年12月,，教育部公布了對“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的總結(jié)性評(píng)估結(jié)論,，開放教育由試點(diǎn)轉(zhuǎn)化為電大辦學(xué)的常規(guī)形式。這一點(diǎn)充分說明了電大經(jīng)過八年開放教育的實(shí)踐,，探索了一條符合應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段開展遠(yuǎn)程教育的新路子;探索了一種適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求,，提供多樣化教育服務(wù)的新模式;探索了一個(gè)合作辦學(xué)，整合與共享教學(xué)資源的新途徑;探索了一套有效保證遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的新機(jī)制,。今后,，各級(jí)電大一定要以開放教育為發(fā)展方向，明確開放教育的主體地位,，牢牢抓住開放教育這個(gè)中心,，聚精會(huì)神、心無旁騖把開放教育辦好,。這項(xiàng)工作做好了,，會(huì)有效帶動(dòng)非學(xué)歷教育的開展,，使學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育,、公共服務(wù)等多項(xiàng)功能之間良性互動(dòng),，相互促進(jìn)，共同發(fā)展,，推動(dòng)電大教育再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

三是質(zhì)量要提高。質(zhì)量是電大教育的生命線,，在高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的大背景下,，電大教育要繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)管理的“五統(tǒng)一”制度，進(jìn)一步健全以多種媒體教學(xué)資源建設(shè),、教學(xué)過程控制,、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、教學(xué)管理,、系統(tǒng)運(yùn)作五要素為重點(diǎn)的質(zhì)量保證體系,，以高質(zhì)量的辦學(xué)成果和培養(yǎng)出來的高素質(zhì)人才來贏得良好的社會(huì)信譽(yù)。鑒于電大特殊的教學(xué)方式,，更要注重優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的匯聚,。開放教育以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,，本質(zhì)上就是學(xué)生利用多種媒體教育資源來自學(xué),，加之以適量的教師輔導(dǎo)與指導(dǎo)。多種媒體教學(xué)資源質(zhì)量和數(shù)量在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。電大作為我省遠(yuǎn)程教育的平臺(tái),，要通過多種形式、多種途徑整合和利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源,，包括整合普通高校的資源,，行業(yè)部門的資源，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源等等,。這種優(yōu)質(zhì)資源整合能力是推進(jìn)開放教育健康持續(xù)發(fā)展,、促進(jìn)質(zhì)量提升的重要保證。

四是管理要規(guī)范,。經(jīng)過近30年的發(fā)展,，全省電大已經(jīng)建成了以省電大為龍頭、22所市級(jí)電大為主干,、100多所縣級(jí)電大為基礎(chǔ)的基本覆蓋全省城鄉(xiāng)的開放教育系統(tǒng),。有了這個(gè)系統(tǒng)，我們就可以把優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到全省城鄉(xiāng),，輸送到基層行政區(qū)域,。這個(gè)系統(tǒng)是電大的優(yōu)勢,，同時(shí)也是我省遠(yuǎn)程教育的寶貴財(cái)富，我們一定要維護(hù)好,、發(fā)展好這個(gè)系統(tǒng),。規(guī)范管理既是電大辦學(xué)的自身需要，又是實(shí)現(xiàn)電大又好又快發(fā)展的必然要求,，也是創(chuàng)新電大系統(tǒng)建設(shè)的有效途徑,。電大辦學(xué)要以規(guī)范求質(zhì)量，以規(guī)范樹形象,，切實(shí)做到三個(gè)“規(guī)范”,。首先是市、縣級(jí)電大設(shè)置要規(guī)范,。設(shè)置市,、縣級(jí)電大必須具備具有獨(dú)立的法人資格;具有符合中央電大和省電大專業(yè)教學(xué)要求的專、兼職教師及管理,、技術(shù)和科研人員隊(duì)伍;具有完成專業(yè)教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)條件,，以及能夠勝任相關(guān)工作的指導(dǎo)教師;具有開展教育教學(xué)支持服務(wù)所必須的場地和基礎(chǔ)設(shè)施;具備基本的遠(yuǎn)程教育設(shè)施條件。其次是省,、市,、縣三級(jí)電大職責(zé)要規(guī)范。全省電大實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃,、分級(jí)辦學(xué),、分級(jí)管理。省電大的主要辦學(xué)職責(zé)是制定發(fā)展規(guī)劃,，建立規(guī)章制度,，組織協(xié)調(diào)運(yùn)作;市級(jí)電大的主要辦學(xué)職責(zé)是區(qū)域教學(xué)管理，信息上通下達(dá),，提供支持服務(wù);縣級(jí)電大的主要辦學(xué)職責(zé)是落實(shí)規(guī)章制度,，組織日常教學(xué)，創(chuàng)建辦學(xué)環(huán)境,。再次是各項(xiàng)管理制度要規(guī)范,。電大系統(tǒng)要實(shí)施規(guī)模與質(zhì)量協(xié)議管理。市級(jí)電大(含直管縣電大)要保證開放教育和省管成人教育在校生規(guī)模保持在當(dāng)?shù)乜側(cè)丝诘娜f分之五以上;縣級(jí)電大要保證開放教育或省管成人教育在校生規(guī)模保持在200人以上,，或年招收注冊新生100人以上,。要建立準(zhǔn)入退出機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,。對當(dāng)年教學(xué)工作績效考核不合格或招生規(guī)模不達(dá)標(biāo)的市,、縣級(jí)電大，省電大要在全省電大系統(tǒng)內(nèi)給予黃牌警示，限期整改,，并通報(bào)給當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T,。對限期整改(一年)又無明顯成效的辦學(xué)單位出示紅牌，終止辦學(xué)協(xié)議,，就地重新選定辦學(xué)單位,。市級(jí)電大如不愿意或無能力承擔(dān)對所屬分校的管理，經(jīng)協(xié)商,，該市所屬分?？捎墒‰姶笾苯庸芾怼Ｒ⒄５呐嘤?xùn)機(jī)制,。就電大來說,，由于是系統(tǒng)管理，管理人員,、技術(shù)人員,、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)就更為重要。特別是今年是省教育廳確定的教師培訓(xùn)年,，希望此項(xiàng)工作省電大要牽好頭,，市級(jí)電大要積極配合，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于教師培訓(xùn)年的一系列精神和要求,，做好電大系統(tǒng)的教職員工培訓(xùn),。

當(dāng)前電大事業(yè)發(fā)展過程中遇到了不少問題，但是我們要很好的抓住機(jī)遇,，加快自己的發(fā)展,，發(fā)展電大是建設(shè)人力資源強(qiáng)省的需要，是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要,，是縮小地區(qū)之間差異的需要,，同時(shí)也是電大自身發(fā)展的需要,。發(fā)展是硬道理,，不發(fā)展就要落后，就要被淘汰,，我們自己的生存就成了問題,。作為事業(yè)的發(fā)展，我們沒有辦法突破大形勢,，不能找客觀原因,，應(yīng)當(dāng)從主觀上，從自身多檢查問題,，多研究發(fā)展,，這樣電大才能持續(xù)、健康,、協(xié)調(diào),、快速發(fā)展,。

同志們，廣播電視大學(xué)是我省發(fā)展遠(yuǎn)程教育的骨干力量,，也是我省教育的重要組成部分,，在實(shí)現(xiàn)中原崛起、推進(jìn)兩大跨越,、全面建設(shè)小康社會(huì)中任重而道遠(yuǎn),。省教育廳依托電大構(gòu)建了精品課程共享在線平臺(tái)，質(zhì)量工程的一些建設(shè)項(xiàng)目如省級(jí)教學(xué)名師,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和特色專業(yè)等優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目資源也將放在電大在線平臺(tái)上,。省教育廳將一如既往地關(guān)心和支持電大教育的發(fā)展，進(jìn)一步制定促進(jìn)電大開放教育發(fā)展的政策,。各地教育行政部門要根據(jù)教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中央廣播電視大學(xué)“”發(fā)展規(guī)劃綱要》研究落實(shí)支持地方電大發(fā)展的具體措施,。各地方電大也要開拓創(chuàng)新，不等不靠,，多向地方教育行政部門匯報(bào)溝通,，更加積極的爭取各級(jí)政府和社會(huì)各界的理解、關(guān)心和支持,，利用好整個(gè)電大系統(tǒng),，提高為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更好服務(wù)的能力。面對新形勢,、新任務(wù),、新要求，希望全省電大戰(zhàn)線的廣大教職員工堅(jiān)定信心,，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),、發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)和競爭意識(shí),，認(rèn)清形勢,，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)苦干,，為構(gòu)筑我省終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十八

教研組是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組織,，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要基地。為了進(jìn)一步發(fā)揮我校教研組在學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)研究中的紐帶與橋梁作用,，全面提高我?；A(chǔ)教育的整體質(zhì)量，特對我校教研組建設(shè)提出如下思考：

思考1;教研組的功能定位是什么?

1、發(fā)揮負(fù)責(zé)教學(xué)的功能,。教研組是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,，要對本學(xué)科的教學(xué)負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)控方面,，教研組要發(fā)揮指導(dǎo),、監(jiān)督、管理的激勵(lì)的作用,。

2,、發(fā)揮教學(xué)研究的功能。教研組要研究教學(xué)中存在的問題,，要研究教學(xué)目標(biāo)的制定和達(dá)成,、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇,、教學(xué)方法和技術(shù)的運(yùn)用,、學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果等，而不是簡單地“上傳下達(dá)”學(xué)校的教學(xué)通知和要求,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一測驗(yàn)時(shí)間和測驗(yàn)范圍等。教研組要營造研究氛圍,，使研究教學(xué)問題成為常態(tài)工作,。

3、發(fā)揮教師培訓(xùn)的功能,?！熬劢拐n堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”是教師培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。教研組通過“備課,、上課、聽課,、評(píng)課”的形式,，組織教研組成員共同參與、相互觀摩和集體反思,，提高課堂教學(xué)效益,，提升教師教學(xué)水平和研究能力。

4,、發(fā)揮智慧支持的功能。信息社會(huì),、社會(huì)發(fā)展加速,，知識(shí)更新加快，技術(shù)手段翻新，教材變動(dòng)頻繁,。教師的工作更需要和同伴的互助,。因此，要發(fā)揮智慧庫的功能,，從而使組內(nèi)成員進(jìn)行分享和互助,。

思考2：教研組長應(yīng)具備哪些素質(zhì)?

1、具備一位優(yōu)秀學(xué)科教師的素質(zhì);具備較強(qiáng)的組織溝通和協(xié)調(diào)的素質(zhì);具備較強(qiáng)的研究素質(zhì);具備教強(qiáng)的課程改革的素質(zhì);

2,、教研組長需有明確的發(fā)展目標(biāo),，即——教好一門課，搞好一個(gè)課題,，抓好一個(gè)點(diǎn),，管好一個(gè)組，帶好一個(gè)面,。

思考3：充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)的重要意義,。

教研組建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，是建立學(xué)校教學(xué)研究制度的重要基礎(chǔ),，它對提高學(xué)?？蒲兴健熒刭|(zhì),、教學(xué)質(zhì)量都具有舉足輕重的作用,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)是新形勢下對教育提出的迫切要求,。教研組是確保教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),，深入開展教學(xué)研究活動(dòng)的重要組織。隨著教學(xué)改革的不斷深入,，加強(qiáng)教研組建設(shè)顯得尤為重要,，它是落實(shí)以教學(xué)為中心,，全面提高教育質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的重要保障。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)是拓展教學(xué)內(nèi)涵的主要途徑,。教研組是學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)組織，承擔(dān)著校本課程開發(fā),、本組教師教學(xué)管理,、教科研活動(dòng)和具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、檢查評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,、總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、組織開展課外活動(dòng)及指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐等任務(wù),。它在促進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)青年教師,，選拔學(xué)科骨干,，全面提高教學(xué)質(zhì)量諸方面都具有不可替代的作用。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)是提高教師專業(yè)化水平的重要前提,。教師的專業(yè)化水平是決定教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣的關(guān)鍵。教研組是教師繼續(xù)教育的課堂,，能幫助教師更新教育觀念,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，為新的教學(xué)實(shí)踐做好理論上的支撐和儲(chǔ)備,。通過教研活動(dòng)這一載體,，引領(lǐng)教師不斷進(jìn)行專業(yè)化訓(xùn)練，利用教研組這一陣地吸引一批人,、帶動(dòng)一批人,、激勵(lì)一批人、提高一批人,。

思考4：明確教研組工作的任務(wù)和要求

教研是連接理論與實(shí)踐的紐帶,，學(xué)校教研組要成為優(yōu)秀教師成長的搖籃和基地，就要堅(jiān)持研訓(xùn)合一,。各教研組要不斷加強(qiáng)科研意識(shí),，要確立與課堂教學(xué)、學(xué)生實(shí)際相關(guān)的研究課題,，努力在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上不斷有新的突破和提高,。

1、建立定期的學(xué)習(xí)制度,。要認(rèn)真組織好全組教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);要善于對教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問題和疑難問題進(jìn)行評(píng)析;要堅(jiān)持對學(xué)科教材進(jìn)行通篇剖析;要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智,。通過自學(xué),、培訓(xùn)、研討等多種形式,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使教研組真正成為學(xué)習(xí)型組織。

2,、明確教研是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。教研活動(dòng)中心任務(wù)是提高教學(xué)工作質(zhì)量，主要內(nèi)容是研究課堂教學(xué),，特別是要用課改的理念和思想去聚焦課堂教學(xué),、研究質(zhì)量評(píng)價(jià),、開展案例剖析,。要通過教學(xué)設(shè)計(jì),、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流,、說課評(píng)課,、信息介紹等多種手段，深入研究與探討新型的課堂教學(xué)模式,。要及時(shí)把握教改的動(dòng)態(tài)趨勢,，關(guān)注并積極嘗試課程改革中對校本課程的開發(fā)、教學(xué),、評(píng)價(jià)等方面的探索和實(shí)踐,。

3、加大對公開課研究的力度,。各教研組要圍繞課堂教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問題開展專題研究,，并以新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、新教法為研究重點(diǎn),，不求多、只求精,，能學(xué)以致用,，解決實(shí)際問題。要預(yù)先設(shè)計(jì)好研究問題來開展課堂教學(xué)研究,。要側(cè)重于研究課的研討與反思,，善于捕捉教學(xué)中的某一環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究，特別是在新的理念如何轉(zhuǎn)化為新的教學(xué)行為方面多研究,、多探索,、多實(shí)踐。

4,、圍繞課堂教學(xué)改革確立課題,。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身優(yōu)勢，抓住教師怎樣教,、學(xué)生怎樣學(xué)這一關(guān)鍵,，每年自主性確定一個(gè)校級(jí)或市級(jí)課題。要大膽實(shí)踐探索,，進(jìn)一步增強(qiáng)新課程的適應(yīng)能力,，把新的理念落實(shí)到課堂教學(xué)之中，不斷總結(jié),，不斷反思,，在實(shí)踐中鍛煉,，在反思中提高，發(fā)揮課題在提高教師教學(xué)研究和教學(xué)水平中的針對性與導(dǎo)向性作用,。

5,、加強(qiáng)對考試命題及評(píng)價(jià)的研究。各教研組要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本作為命題的指導(dǎo)思想,，要注重對學(xué)生能力的考核,，要適當(dāng)增加體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)、探究性學(xué)習(xí),、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的試題,。要重點(diǎn)研究近幾年中考的變化趨勢，使之產(chǎn)生積聚與輻射效應(yīng),，更好把握教改的航向和尺度,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要注重學(xué)生過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)的有機(jī)統(tǒng)一,，并積極探索對學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),。

6、注重教研組教研活動(dòng)的改革與創(chuàng)新,。教研組是教學(xué)改革最前沿的陣地,，富有創(chuàng)意的教研活動(dòng)能突破傳統(tǒng)教研活動(dòng)中內(nèi)容缺乏新意、形式呆板老套的弊端,，使教研活動(dòng)從形式到內(nèi)容走進(jìn)實(shí)際教學(xué)生活,，走進(jìn)教師的關(guān)注視野，走進(jìn)教師提高的需求領(lǐng)域,。通過創(chuàng)設(shè)濃厚的教研學(xué)術(shù)氛圍,，能使教研活動(dòng)這一沿襲已久的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式注入新的活力，從而使教研組真正成為教師汲取教學(xué)精華的重要組織,。

思考5;發(fā)揮備課組在教研活動(dòng)中的基礎(chǔ)作用

備課組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng)的最基本組織,。隨著教改的深入，備課組的作用愈來愈得以顯現(xiàn),，它不僅直接影響教研組建設(shè),，而且還關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高，因此要落實(shí)好學(xué)校的教學(xué)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ),，必須從備課組抓起。

1,、抓好備課組的常規(guī)建設(shè),。各備課組每周要開展一次集體備課活動(dòng)，確定中心發(fā)言人,，努力做到統(tǒng)一思想,、形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,、齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課、取長補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí),、高效輕負(fù),。要分析教材、分析教學(xué)情況,，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。要研究和精選習(xí)題,，合理控制作業(yè)負(fù)擔(dān),。要交流研究教法、學(xué)法的經(jīng)驗(yàn),，提高備課質(zhì)量,，使每一次活動(dòng)做到主題集中、任務(wù)明確,、措施扎實(shí),、責(zé)任落實(shí)、效果實(shí)在,。

2,、確立以提高課堂效益為核心的備課組活動(dòng)模式。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，是教師發(fā)揮自身潛能的主要場所,，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，因此,，備課組要緊緊圍繞如何有效提高課堂教學(xué)效益來開展活動(dòng),。各備課組要潛心研究課堂教學(xué)規(guī)律，關(guān)注課堂教學(xué)改革,，積極撰寫課堂教學(xué)心得,，積極撰寫教研論文。

3,、明確備課組工作的主要職責(zé),。備課組活動(dòng)要備教材、備學(xué)生,、備課程標(biāo)準(zhǔn),，通過備課梳理知識(shí)點(diǎn)，明確重點(diǎn)難點(diǎn),。要減少坡度,、精選題目。備課組要安排好年級(jí)單元考試,，做好質(zhì)量分析,，排查教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),，制定詳細(xì)的拾遺補(bǔ)缺措施。備課組長要履行好職責(zé),，起表率作用,，做好協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮組內(nèi)教學(xué)骨干作用,。

4,、加強(qiáng)對備課組活動(dòng)的指導(dǎo)與管理。各校要不斷加強(qiáng)對備課組活動(dòng)管理,，落實(shí)好檢查監(jiān)督制度,，確保備課組活動(dòng)經(jīng)常、有序,、高效地開展,。各校要進(jìn)一步重視備課組教師的配置，做到老少相輔,，中堅(jiān)把關(guān),，合理搭配。學(xué)校要完善備課組評(píng)估方案,，每學(xué)年評(píng)選一次先進(jìn)備課組,。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇十九

各位同志：

在全院教師以及在座各位系、部門負(fù)責(zé)人的努力工作下,，去年我院的科研工作取得了可喜的成績,。特別是在科研課題立項(xiàng)方面實(shí)現(xiàn)了比較大的突破：首次獲得省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題;縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)首次突破百萬元大關(guān)。今年以來,，我院教師申報(bào)科研項(xiàng)目的積極性進(jìn)一步高漲,，已經(jīng)申報(bào)了48個(gè)縱向項(xiàng)目。在爭取橫向項(xiàng)目方面,，也有良好的勢頭,，電子科學(xué)系繼學(xué)期初簽訂一個(gè)8萬元的橫向合同后，在5月份又簽訂了一個(gè)20萬元的橫向合同,。在此,，我代表學(xué)院對大家的辛勤努力表示感謝!借此，我提五點(diǎn)希望和要求,。

1,、進(jìn)一步重視科研工作。我院是教學(xué)型院校,，要以教學(xué)為主,，但不等于說，教學(xué)型院校只抓好教學(xué)工作就行了，用不著重視科研工作,。實(shí)際上,，科研實(shí)力的高低對提升我院在同類高校中的地位有著極其重要的作用，教學(xué)和科研工作猶如車之兩輪,。我們要通過重視搞好科研工作,，做好我們學(xué)院的人才培養(yǎng)工作、學(xué)科建設(shè)工作,，加強(qiáng)我院的師資隊(duì)伍建設(shè),，提高我院的本科教學(xué)工作水平，為明年的本科教學(xué)工作水平評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)科研人員的積極性，申報(bào)數(shù)量更多,、級(jí)別更高的科研項(xiàng)目,。特別是要爭取多拿省部級(jí)以上的科研項(xiàng)目，以彌補(bǔ)我院科研工作在這一方面的不足,。

3、重視科研信譽(yù),，搞好科研管理工作,。改變重立項(xiàng)、輕結(jié)題的現(xiàn)象,，課題組要對項(xiàng)目下達(dá)單位(委托單位)負(fù)責(zé),，科技處、各系,、部門要共同做好科研項(xiàng)目的過程管理工作,，督促課題組按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)。學(xué)院要對科研管理工作做得好的單位進(jìn)行表彰,，對科研管理工作做得不好的單位進(jìn)行通報(bào),。課題組不能按期完成任務(wù)的要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理?？萍继幰M(jìn)一步完善科研管理辦法,，使科研管理工作做到有章可循，有規(guī)可依,。

4,、加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)?，F(xiàn)在,，申報(bào)高級(jí)別課題不能靠單干，必須靠團(tuán)隊(duì)的力量和作用。要選準(zhǔn)方向,、組織力量,、凝聚人心、協(xié)同工作,。政法系這幾年在成曉軍教授的帶領(lǐng)下,，在科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面做得不錯(cuò)，積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn),，大家可以借鑒政法系的成功經(jīng)驗(yàn),。

5、科研工作要突出為惠州地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方向,，提升我院在惠州的地位和作用,。文科類專業(yè)要在“四東文化”研究方面多做些研究工作。理工類專業(yè)要在上級(jí)有關(guān)部門的支持下爭取建立科技服務(wù)平臺(tái),，為惠州中小企業(yè)服務(wù),。在這一方面，我院還是有很大潛力可挖的,?；葜莸闹行∑髽I(yè)不可能單獨(dú)建立技術(shù)開發(fā)平臺(tái)，我院地處惠州,，有地緣優(yōu)勢,，也有這方面的技術(shù)開發(fā)和服務(wù)能力，我們要早做準(zhǔn)備,，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，也能增強(qiáng)我院的科研實(shí)力,。

第六,，加大宣傳力度，造就一批科研明星,。通過拍攝電視片或者出版畫冊宣傳科研成績斐然的教師,。

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇二十

各位校長：

前面是做報(bào)告，因此用的是書面語言,，接下來是和大家交流,，因此用的是口頭語言。剛才,，我代表局里對“十五”期間的工作進(jìn)行了回顧,，對20xx年的工作進(jìn)行了盤點(diǎn)，教育發(fā)生了很大的變化,，取得了很好的成績,，這與在座的各位校長的努力工作和辛勤付出是分不開的，校長們在各自的崗位上為學(xué)校的不斷發(fā)展、提高質(zhì)量,、安全穩(wěn)定作出了突出的貢獻(xiàn),。今天，我們又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,，創(chuàng)教育名區(qū),，率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，這是我們的追求,。我認(rèn)為教育工作的主題有三個(gè),，這就是發(fā)展、質(zhì)量,、安全,。今天的交流發(fā)言也是基于這種考慮。就發(fā)展,，請職教中心發(fā)言,，他們最有資格和說服力;就質(zhì)量，區(qū)高級(jí)中學(xué)是龍頭,，且體量最大,，左右全區(qū)的高考水平;實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量在同類中處于領(lǐng)先,，因此,，請他們就質(zhì)量發(fā)言也就理所當(dāng)然;就安全，請岔路中學(xué)發(fā)言,，是因?yàn)椴砺分袑W(xué)周邊環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生來源復(fù)雜,，但沒有出現(xiàn)過安全責(zé)任事故,。要把三個(gè)主題把握好、落實(shí)好,，關(guān)鍵在于隊(duì)伍,，特別是校長隊(duì)伍，因此,，我今天想就質(zhì)量,、安全、隊(duì)伍談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

一,、關(guān)于辦學(xué)質(zhì)量

現(xiàn)在,，教育投入在逐年增加，辦學(xué)條件在逐步改善,，我們該怎樣作出回報(bào)?當(dāng)然是較高的辦學(xué)質(zhì)量,。質(zhì)量是教育的永恒追求。沒有令人矚目的辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)教育名區(qū)就成了空談,。講到這個(gè)問題,，我們不妨先對我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量作一些分析。近幾年來,，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量總體上是不斷提高的,。但在看到成績的同時(shí)，我們也要正視我們的不足,。從中考情況看,，近幾年來我們區(qū)的總均分比全市總均分低40左右，分?jǐn)?shù)段的分布是兩頭大,，中間小,，即高分人數(shù)和低分人數(shù)較多。這與一些學(xué)校只注重考多少重點(diǎn)高中,，而忽視大面積提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思想有關(guān),。據(jù)了解，我們的總均分較低的原因是我們的參考人數(shù)多,，參考率高,。這也許是一個(gè)原因，但如果排除這一因素,，我們的成績是不是就會(huì)位居前列呢?對這些問題我們還要做進(jìn)一步的分析,。不能以此作為理由而盲目樂觀，不思進(jìn)取,。高考這一塊,，我們對外宣傳一直是老五縣的龍頭老大。因?yàn)槲覀兊谋究七_(dá)線人數(shù)最多,。但是我們也要看到,，我區(qū)的人口是最多的，考生也是最多的,。20xx年的高考,，六合區(qū)本二以上錄取人數(shù)是707人(其中往屆生71人)。我們是740人(其中往屆生69人,，還含有啟東---雙語學(xué)校培訓(xùn)班107人),。實(shí)際上，我們應(yīng)屆生本二以上人數(shù)是564人,，比六合少72人,。20xx年我區(qū)本二以上文化考試達(dá)線人數(shù)758人(含啟英培訓(xùn)82人，雙語高補(bǔ)25人),，其中,，我們應(yīng)往屆生的本二以上高考達(dá)線數(shù)應(yīng)是569人,，而六合區(qū)是595人，比我區(qū)多26人,。20xx年高級(jí)中學(xué)的本二以上達(dá)線人數(shù)是371人,，六合高級(jí)中學(xué)是397人，也比我區(qū)多26人,。作以上剖析,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的“龍頭老大”含金量是不高的,。如果從萬人本科達(dá)線率來看,，我們還不如高淳、溧水,。如果跳出南京看我們的高考,，與蘇、錫,、常及蘇北地區(qū)比,，我們的差距更大。我們一定要在肯定成績的同時(shí),，正視我們的不足,，改進(jìn)我們的工作，提升我們的辦學(xué)水平,，力求使我們的教學(xué)質(zhì)量與教育名區(qū)相匹配,。千萬不能盲目樂觀，夜郎自大,，自以為是,。下面就提高辦學(xué)質(zhì)量，我講三點(diǎn)：

其一,，內(nèi)涵發(fā)展促質(zhì)量,。內(nèi)涵發(fā)展是我區(qū)“”教育發(fā)展的基本思路之一。內(nèi)涵發(fā)展就是要抓隊(duì)伍,，抓管理，抓內(nèi)部裝備,。學(xué)校只有漂亮的建筑而沒有深厚的內(nèi)涵,，就仿佛“光著身子穿西裝”，就是“漂漂亮亮的薄弱學(xué)?！?。這樣，就無法實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升,。為此,，我們將在隊(duì)伍建設(shè),、質(zhì)量提升、內(nèi)部裝備上加大投入,，拿出數(shù)百萬元,，用于獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)標(biāo)兵,，用于各類學(xué)校的提檔升級(jí),。我不怕花錢多，就怕花不掉,。你們拿到錢不要感謝教育局,，教育局應(yīng)該感謝你們。關(guān)于教學(xué)質(zhì)量,，我想多講幾句,，我們反對片面追求升學(xué)率，但不反對追求升學(xué)率,。學(xué)生不能升入高等學(xué)校深造,，將來就不能參與高層次的競爭。不能一提素質(zhì)教育就反對考試,，就反對追求升學(xué)率,。素質(zhì)教育，我的理解就是全面貫徹黨的教育方針,，開足開齊各門課程,，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。在這個(gè)前提下,，就應(yīng)實(shí)事求是,、旗幟鮮明地追求升學(xué)率。升學(xué)率不高,，學(xué)校怎么生存與發(fā)展?政府,、老百姓、社會(huì)不會(huì)買帳,、不會(huì)認(rèn)可,、不會(huì)領(lǐng)情。一句話,，人民群眾不滿意,，我們的辦學(xué)就不成功。沒有升學(xué)率,，教育名區(qū)何來支撐?今天,，安排兩所學(xué)校發(fā)言，就是為了強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，倡導(dǎo)向管理要質(zhì)量,，向教科研要質(zhì)量,，向教師隊(duì)伍要質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)對質(zhì)量的追求,，原本以教研室名義下發(fā)的中小學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，現(xiàn)由教育局下發(fā)，就是給大家以追求質(zhì)量的鮮明導(dǎo)向,。此外,，職業(yè)學(xué)校也要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，學(xué)生一出校門,，就面臨著市場的檢驗(yàn),，要在抓好“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)和品牌專業(yè)建設(shè)的同時(shí)，著力抓好學(xué)生的職業(yè)道德,、技能水平,、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。成人學(xué)校要主動(dòng)出擊,，在勞動(dòng)力資源與社會(huì)就業(yè)資源的對接上,，在就業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)需求的對接上，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì),、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移發(fā)揮應(yīng)有的作用,。為社區(qū)教育、終身教育,、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)多做貢獻(xiàn),，加強(qiáng)與外部的合作，在遠(yuǎn)程教育上大膽嘗試,、創(chuàng)新,。在服務(wù)中有所為，在有為中實(shí)現(xiàn)有位,。

其二,，制度激勵(lì)促質(zhì)量。制度非常重要,，國家之間的競爭是人才的競爭,，我倒認(rèn)為更是制度的競爭，制度好,，你不讓它發(fā)展,、發(fā)達(dá)都不行。一個(gè)好的制度可以把三

流四流的人提升為一流的人,。而沒有制度可以讓一流、二流的人淪為三流,、四流的人,。一個(gè)校長一旦離任,，這個(gè)學(xué)校就馬上滑坡了，說明這個(gè)校長不是好校長,。真正有水平的校長,，他應(yīng)當(dāng)把自己的個(gè)人魅力轉(zhuǎn)化成可操作性的規(guī)則，建立起催人奮進(jìn)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。我在教育局機(jī)關(guān)務(wù)虛會(huì)上已明確提出了“目標(biāo)—考核—激勵(lì)”三位一體的工作機(jī)制,。對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理局里出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)辦法，學(xué)校也要有教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，體現(xiàn)“干多干少,、干好干差、干與不干”不一樣,，誰的貢獻(xiàn)多,，誰獲的獎(jiǎng)勵(lì)就越多!開句玩笑，你問我愛你有多深,，我就看你為創(chuàng)教育名區(qū)貢獻(xiàn)有多大,。

其三，特色辦學(xué)促質(zhì)量,。質(zhì)量往往以名氣來顯現(xiàn),，名氣往往由特色來打造。質(zhì)量源于抓基礎(chǔ),，基礎(chǔ)工作要規(guī)范;特色源于創(chuàng)新,，創(chuàng)新要有個(gè)性。校長要走特色化之路,，做有個(gè)性的校長,。辦學(xué)實(shí)踐表明，有鮮明個(gè)性的校長,，才能辦出有特色的學(xué)校,。沒有校長的個(gè)性，就沒有學(xué)校的個(gè)性,，就難有學(xué)校的辦學(xué)特色,。校長個(gè)性的獨(dú)特性決定著學(xué)校特色的鮮明性，校長個(gè)性的豐富性決定著學(xué)校特色的多樣性,，校長個(gè)性的優(yōu)質(zhì)性影響著學(xué)校特色的先進(jìn)性,。我希望校校都有特色，可以有特色運(yùn)動(dòng)隊(duì),，也可以有各具特色的樂隊(duì),、藝術(shù)團(tuán)等等，隨時(shí)能拉出,，隨時(shí)可演出,，隨時(shí)能有精彩表現(xiàn)!

二,、關(guān)于學(xué)校安全

在局機(jī)關(guān)工作務(wù)虛會(huì)上，抓安全工作的同志說“工作再好,，出再大成績,，安全方面出了事故，就意味著一票否決”,。話很直白,，一針見血。教育工作中的安全是重中之重,，是頭等大事,，我們要高度重視，確保萬無一失,。出了安全責(zé)任事故,，我要擔(dān)責(zé)任，你也跑不掉,。我這個(gè)位子,，在某種意義上，也由你們說了算,，這就是安全!各位校長必須明確以下三點(diǎn)：

其一,，強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)，即“校園安全重于泰山”,。校園是人群集聚的地方,，且大多是孩子，防范意識(shí)弱,，易產(chǎn)生的問題多,，真可謂“學(xué)校安全無小事”。我以為有些初中,，組織學(xué)生上晚自習(xí),，實(shí)在不是明智之舉，如果發(fā)生人身傷害事故,、交通事故的話,，你學(xué)校質(zhì)量再高，也免不了對你的責(zé)任追究!當(dāng)然也連累了我,。想想后果,，還是劃不來!我們必須克服僥幸心理，必須強(qiáng)化安全工作人人有責(zé),、安全工作時(shí)時(shí)在心的工作意識(shí),，防勝于不防。

其二，明確兩條工作思路,。一是切實(shí)抓好顯性的安全防范,。如交通、水電火,、飲食衛(wèi)生、外部侵?jǐn)_傷害等,。二是切實(shí)抓好隱性的安全防范,。主要是教師、學(xué)生的心理健康教育工作,，這項(xiàng)工作要重視,，不出事則已，出事就有可能是大事,。要加強(qiáng)心理健康咨詢室的建設(shè),，要培訓(xùn)專業(yè)人員，提高工作水平和實(shí)效,。

其三,，狠抓三項(xiàng)措施。一是強(qiáng)化責(zé)任,。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,。要對照《在全省中小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”的通知》等有關(guān)文件精神，建立責(zé)任體系,，構(gòu)建工作網(wǎng)駱,，落實(shí)責(zé)任制。二是預(yù)防為主,。安全工作重在預(yù)防,，防得到位，就能控制出事的機(jī)率,。要前延工作關(guān)口,，加強(qiáng)教育宣傳，提高安全意識(shí);加大巡查力度,，及時(shí)消除隱患;加大“技防”投入,，借助科技創(chuàng)安。三是建立機(jī)制,。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究機(jī)制,、安全督查機(jī)制，加強(qiáng)防范培訓(xùn)和經(jīng)費(fèi)投入,，暢通信息傳輸和上報(bào)渠道,，健全突發(fā)事件處置工作的預(yù)案體系，重大事件要及時(shí)報(bào)告，以便超前應(yīng)對,，把損失降到最低程度,。我們要把安全工作做到過細(xì)過細(xì)再過細(xì)，確保萬無一失,。

三,、關(guān)于校長隊(duì)伍建設(shè)

教育家蘇霍姆林斯基曾說過“有怎樣的校長，就有怎樣的學(xué)?！?。高區(qū)長在教育局機(jī)關(guān)務(wù)虛會(huì)上也強(qiáng)調(diào)指出“有一個(gè)好校長，就有一所好學(xué)校,。沒有差學(xué)校,，只有差校長”?！鞍l(fā)現(xiàn)一個(gè)好校長比建一所新學(xué)校還有價(jià)值“,。這都是在強(qiáng)調(diào)校長在辦學(xué)中的重要作用。職教中心王校長就是例證,，職教中心從無到有,、從小到大、從弱到強(qiáng),，這與校長是密不可分的!校長是學(xué)校的靈魂,，是教育思想之魂、辦學(xué)方向之魂,、教育集體之魂,、學(xué)校文化之魂。好校長,，眼界開闊,，思路開闊、胸襟開闊,。成功的校長引領(lǐng)學(xué)校成功,，平庸的校長導(dǎo)致學(xué)校平庸，拙劣校長則把學(xué)校引向歧路,。我們要當(dāng)怎樣的校長?我認(rèn)為就要當(dāng)追求卓越,、追求和諧、追求成功的校長,，就要當(dāng)有思想,、有追求、有個(gè)性,、有創(chuàng)新精神,、有辦學(xué)績效的校長,。

有人說“校長是家，不是官;校長是家,，不是商;校長是家,，不是匠;校長是家，不是神”,。這里的家當(dāng)然是教學(xué)業(yè)務(wù)的專家,、教育規(guī)律的專家、教育管理的專家,。又有學(xué)者把校長分為官僚型,、市儈型、學(xué)究型和師表型四個(gè)類型,。在座的你們屬于哪個(gè)類型呢?可以自己對照。要所有的校長都是專家型和師表型的,，暫時(shí)還不現(xiàn)實(shí),，但大家是不是都在朝著這個(gè)方向努力呢?教育名區(qū)需要名校、名師的支撐,，名校眾多,、名師云集，教育才能創(chuàng)一流?，F(xiàn)在,，所有的校長都有舞臺(tái)，你們能否出彩,，你的學(xué)校能否成為區(qū)名校,，能否成為市名校，我們非常期待,。誰能成就事業(yè),，該認(rèn)可的認(rèn)可、重用的重用!我是局長,，主要管校長,，校長管教師。**中學(xué)教職工鬧糾紛,，媒體曝光后,，我們對楊校長作了通報(bào)批評(píng)，但對教師的處理則有校長拿意見,，這點(diǎn)我們非常明晰,。怎樣管校長?在此，我想就本人關(guān)于校長的理念有大家做一些溝通,。

其一是“校長姓教不姓錢”,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教育教學(xué)是中心任務(wù)。校長的工作應(yīng)圍繞這一中心展開,。我們提出,，一把手校長指導(dǎo)教學(xué)，分管校長坐鎮(zhèn)教學(xué),，黨支部書記保證教學(xué),，其他校長服務(wù)教學(xué)。校長應(yīng)該成為教學(xué)的行家里手,。從國際上來看,，特別是很多發(fā)達(dá)國家，越來越強(qiáng)調(diào)校長就應(yīng)該是學(xué)術(shù)帶頭人,，也就是我們講的教學(xué)帶頭人,、學(xué)校管理的行家里手。要求校長必須懂教學(xué),，要進(jìn)得了課堂,，講得出名堂。要常聽課,、會(huì)評(píng)課,。但我們有些校長不能全身心地研究教學(xué)、管理學(xué)校,。有的校長比較浮躁,，有的校長整天為錢而犯愁，整天為錢而奔波,。在此,，我作出以下承諾：一是要確保各校的公用經(jīng)費(fèi)，該教育局給的教育局給,，該教育局幫助說話的幫助說話,，我堅(jiān)信今年公用經(jīng)費(fèi)不會(huì)成為問題。二是幫助逐步清理學(xué)校的有關(guān)債務(wù),。但這要有個(gè)過程,，我會(huì)為此努力，請各位校長相信,，請你們放心,。但是有個(gè)前提，欠債所涉及的項(xiàng)目必須是教育局同意的,，必須是有協(xié)議的,，必須是有審計(jì)的，教育局不能可盲目兜底,。三是以后學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目原則上不再需要學(xué)校承擔(dān),。這里講的當(dāng)然是教育局直管學(xué)校,，這里有兩層意思，一層意思為不要學(xué)校負(fù)債,，二層意思是由局里采取委托建設(shè)方式建設(shè),，可以委托外面的，也可以系統(tǒng)內(nèi)組建一支專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行運(yùn)作,。當(dāng)然,，對農(nóng)村學(xué)校的債務(wù)和新建校舍的費(fèi)用，我們不會(huì)不聞不問,，教育局不只是直屬學(xué)校的教育局,，更是全區(qū)的教育局。這樣做的良苦用心就是讓校長騰出時(shí)間和精力去研究策劃學(xué)校的管理,，去謀求提升教育教學(xué)的質(zhì)量,，同時(shí)也為了防止校長出事。

其二是校長要有自主權(quán),。要人做事,，就得讓人做主。做主是權(quán)力,，更是責(zé)任，它要求校長們要具備更強(qiáng)的自主發(fā)展能力,。校長法人自主權(quán)包括三項(xiàng)：第一是人權(quán),。今后校內(nèi)中層原則上由校長說了算，對教師我們給予5的不予聘任指標(biāo),，不聘任的人員一是轉(zhuǎn)崗,，二是交流，以此來激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí)和競爭意識(shí),，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。第二是財(cái)權(quán),。堅(jiān)持先有預(yù)算再用錢的原則,，所有學(xué)校年初必須有預(yù)算，按預(yù)算用錢,。堅(jiān)持財(cái)隨事走。教育教學(xué)成果獎(jiǎng)因校制宜,，但須先有獎(jiǎng)勵(lì)方案再給錢,。同區(qū)域內(nèi)的學(xué)校，教職工的全年福利大體相當(dāng),，錢再多也不準(zhǔn)多發(fā),，我不反對多發(fā)錢,，但反對平均主義，提倡發(fā)之有道,。多拿錢關(guān)鍵靠教學(xué)業(yè)績,。第三是事權(quán)。校長在學(xué)校的發(fā)展,、教育教學(xué)管理方面享有自主權(quán),。這實(shí)際是一種要求，要大家圍繞創(chuàng)教育名區(qū)的總目標(biāo)去謀大事,、抓大事,、干大事,，去創(chuàng)特色學(xué)校,，去創(chuàng)名校。什么是大事?這就是把握學(xué)校的定位和發(fā)展的機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的提檔升級(jí),。該給的權(quán)給了,，該給的錢也給了,，這些實(shí)質(zhì)上是給了校長更多的責(zé)任，提出了更高的發(fā)展要求,。希望校長們成為具有綜合性智慧、戰(zhàn)略思維,、有大作為的變革型領(lǐng)導(dǎo),。一個(gè)人如果做的都是小事、瑣事,，都是邊緣性的事,，他遲早會(huì)被邊緣化，你只有做重要的事,，才能逐漸成為重要的人,。

其三是校長要有崇高的人格魅力。概括起來有四句話：一是“無欲則剛”,。凡事都要體現(xiàn)一個(gè)公字,。不能出現(xiàn)一經(jīng)校長手物品就漲價(jià)的現(xiàn)象。有的學(xué)校物品都是在校長家人或者熟人的店進(jìn)貨,，有的學(xué)校本來在市場上很容易就能買到的物品,，經(jīng)校長的身邊人,、家人一介紹，非但價(jià)格沒有降下來,，反而成倍地往上漲,。原來20xx元的卻需4000元才能買到，我想說,，這樣的人心太狠,、手太辣!校長只有無私欲，才能一身正氣,，兩袖清風(fēng),，責(zé)在人先，利在人后;才能立世有威信,，改革有底氣;才能團(tuán)結(jié)人,，有感召力。二是“有容乃大”,。厚德載物,，寬容得眾。當(dāng)校長,，器量要大,，心胸須寬，要記人之功,，容人之過,。這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽得進(jìn)各種不同的意見,，才能保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好,、發(fā)揮好所有人才的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。有的校長夫人參政太甚,，影響了校長對人的判斷與使用,，這點(diǎn)要引起注意!三是富有愛心。當(dāng)校長,，要愛群,、樂群、利群,。所謂愛群,，就是要熱愛你的集體，熱愛你的同事,。與教師要有距離,，這種距離應(yīng)該是等距離,，不能對一部分人親，對另一部分人疏,。作為下級(jí)都有讓領(lǐng)導(dǎo)重視,、器重的期待，因此,，校長要對所有教職工一視同仁,，公平公正。太近,，就會(huì)有失原則與公正;太遠(yuǎn),，就會(huì)有失民心與感情;所謂樂群，就是要把與同志的共事當(dāng)作一種緣份,，當(dāng)作一種至高的樂趣;所謂利群,，就是要敢于并善于為教職工排憂解難，為每位教職工創(chuàng)設(shè)良好的工作條件與心理環(huán)境,。四是充滿激情,。一個(gè)想干事、會(huì)干事,、干成事的校長,，必然是一個(gè)充滿激情的校長。校長要有干事的沖動(dòng),，要有成功的渴望,，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。校長的激情可以感染教師,，教師的激情可以感染學(xué)生,，大家的激情相互交融，校園才能充滿浩然正氣,，蓬勃朝氣,，昂揚(yáng)銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)活力,。

其四是校長既要出成績,，更要出人才。在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的各種因素中,，人的因素是最活躍的因素,。學(xué)校絕對是藏龍臥虎的地方，是龍就得讓它騰,，是虎就得讓它躍!校長要善于發(fā)現(xiàn)人才,，愛惜人才;樂于培養(yǎng)人才，選用人才。對校長來說,，發(fā)現(xiàn)不了人才，還可以說是水平問題，而浪費(fèi)人才就是品質(zhì)問題了。學(xué)校的人才主要在兩個(gè)方面：一是對后備干部的培養(yǎng)。要本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)民意,，使群眾公認(rèn)的人能被選出來，讓心術(shù)不正的人無可乘之機(jī)。對有潛力、素質(zhì)高,、人品好的年輕同志要培養(yǎng)鼓勵(lì)，扶持引導(dǎo),，力求早出,、多出優(yōu)秀的管理人才。二是對名師的培養(yǎng)。名校需要名師的支撐,，各校要關(guān)注教師的發(fā)展,，要為教師成長搭建平臺(tái)，呼應(yīng)“十百千萬”教師發(fā)展工程,，各校要制定名師的培養(yǎng)目標(biāo),、計(jì)劃和措施，激勵(lì)教師“把素質(zhì)提上來,，把名氣打出去”,。樹先進(jìn)，做到模范帶頭,，典型引路,，形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。如果一個(gè)校長在任多年,，既培養(yǎng)不出接班人,，又培養(yǎng)不出市區(qū)名師,，那么我們就可以斷言,，這個(gè)校長是沒有作為的校長,。

談了關(guān)于校長的理念,，接下來我想談?wù)勑ｉL隊(duì)伍中存在的問題,，但事先聲明,，這不是對校長隊(duì)伍的否定，也不是所有學(xué)校都存在這些問題,，而是為了把校長隊(duì)伍建設(shè)得更好,。我所說的絕非是我個(gè)人杜撰，說重了,，說錯(cuò)了,，我們會(huì)后還可以溝通。我們校長隊(duì)伍里存在著一些不良現(xiàn)象,，概括為三個(gè)方面：一是忽視民主管理,。少數(shù)同志有精英主義意識(shí)，總覺得比別人強(qiáng),?？赡苁聦?shí)情況是這樣的，讓你當(dāng)上校長,，說明你書教得好,，管理能力強(qiáng)。但是這種意識(shí)決不能成為工作主導(dǎo)情緒,，古人說“駿馬能歷險(xiǎn),，力田不如牛，堅(jiān)車能載物,，渡河不如舟”,。有的校長在校務(wù)公開、重大事情集體討論等方面做得不夠,，有的校長對手下“讓其工作不放手,，讓其負(fù)責(zé)不放權(quán)，讓其管理不放心”,。其結(jié)果是你在干,，他在看;你出問題，他說閑話?，F(xiàn)代的校長如果沒有民主意識(shí),，就不能駕馭全局;沒有民主意識(shí)，就不能構(gòu)建和諧;沒有民主意識(shí),，就不能凝聚人心,。二是忽視公眾形象。據(jù)了解,，有些校長之間存在著相互非隊(duì)吃請的現(xiàn)象,，吃請時(shí)比酒量不要命,，有的中午吃了酒，下午洗桑拿,，有的洗桑拿甚至還越過了道德底線,。洗完桑拿晚上繼續(xù)喝酒，酒足飯飽再唱卡拉ok,。有的校長生活不夠檢點(diǎn),，搞婚外情，影響極壞;有的參與賭博等等,。這些是顯性的,，還有些隱性的問題，如采購不按規(guī)則辦,，招待費(fèi)多得驚人，同一鎮(zhèn),，中學(xué)招待費(fèi)5萬元,，小學(xué)招待費(fèi)竟然高達(dá)15萬元，這正常嗎?計(jì)財(cái)科已對區(qū)屬學(xué)校及直屬單位20xx年招待費(fèi)作了如實(shí)通報(bào),。你們可以相互比一比,，想想是否存在管理不嚴(yán)、不規(guī)范的問題!也順便回憶一下是怎樣招待的,，招待了什么人?上述問題都嚴(yán)重?fù)p害了教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的形象,，損害了教育的形象，也損害了你自身形象!當(dāng)然上述問題發(fā)生在社會(huì)其他人身上也許不足為奇,，但發(fā)生在教育系統(tǒng)就是新聞,，因?yàn)樾ｉL要為師之表，教師職業(yè)神圣而崇高,，社會(huì)對教師,、校長的要求高啊!三是忽視教學(xué)中心。今天的校長充當(dāng)著多重角色,，但我們不能忽視本質(zhì)角色,，即學(xué)校教育、教學(xué)工作的管理者和組織者,。少數(shù)校長忙于應(yīng)酬接待,，忙于社會(huì)活動(dòng)，忽視了以教育為中心,，忽視了以教學(xué)為主的學(xué)校工作基本規(guī)律,。有的校長忙得連課都不兼了，真不知這是誰的規(guī)定,，也不知是誰給的權(quán)力?王鐵軍教授講得很好“不抓教學(xué)的校長是不合格的校長,，是不務(wù)正業(yè)的校長”,。校長不務(wù)正業(yè)，學(xué)校不出問題是偶然,，出問題是必然;今天沒出,，但遲早肯定得出!

針對上述問題怎么辦?

下面講三項(xiàng)措施。其一,，今年上半年,，將對所有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行一次考核，為暑期調(diào)整,、充實(shí)校長隊(duì)伍做好準(zhǔn)備。同時(shí),，推薦一批有潛力,、素質(zhì)好的后備干部,，開辦“未來校長”發(fā)展學(xué)校,，做好“梯隊(duì)”工作,，由我任班主任,，加大培訓(xùn)力度,，加快使用步伐!

其二，實(shí)行校長隊(duì)伍管理制度改革,，大力推行校長任期制和交流制,，逐步推行校長聘任制,。

其三,，規(guī)范校長基本行為。在此約法三章：一是嚴(yán)格控制學(xué)校招待費(fèi),。后面將由計(jì)財(cái)科制定出不同規(guī)模學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)突破,，誰突破，誰承擔(dān)。再就是學(xué)校的食堂承包,、建設(shè)工程必須經(jīng)過公開招標(biāo)，不允許搞暗箱操作,。學(xué)校修建、擴(kuò)建項(xiàng)目在5萬元以內(nèi)的，由學(xué)校自行解決,，5萬元以上必須報(bào)教育局審批，否則不予認(rèn)帳,。二是工作日中午嚴(yán)禁吃酒,。校長中午吃酒，如果下午學(xué)校出了事,，你怎么去處理,，責(zé)任你怎么擔(dān)?本來沒有問題，可能因?yàn)槟愫攘司?，就有問題了!本來是小問題,，現(xiàn)在就可能是大問題了!中午禁酒是鐵的紀(jì)律,，任何人都不得違反，誰違反就通報(bào)處理誰,。三是關(guān)于開會(huì)問題,。除了區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)人大,、區(qū)政協(xié)和教育局召開的會(huì)議之外，校長離開所在鎮(zhèn)(街道)外出開會(huì)必須經(jīng)教育局同意,，校長參加的會(huì)必須由局長同意,，副校長參加的會(huì)由分管副局長同意。否則,，校長不得離開工作崗位,。你們是教育局管的校長，不能什么人通知你們開會(huì)都去!四是關(guān)于令行禁止的問題,。分管局長是代表教育局的,，機(jī)關(guān)工作人員去學(xué)校檢查工作，也是代表教育局的,。一定要做到政令暢通,，局里做出的任何一項(xiàng)規(guī)定和要求，學(xué)校都必須無條件的遵照執(zhí)行,，不得出現(xiàn)“腸梗阻”,，哪個(gè)地方出現(xiàn)“腸梗阻”，我們就將在哪個(gè)地方“動(dòng)手術(shù)”,。比如收費(fèi)問題,，要嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，不允許出問題,。再如征訂教輔書的事,，教研室開出參考目錄，各校上報(bào)數(shù)字,，由教研室統(tǒng)一派送,，不得例外。學(xué)生簿本的征訂也一樣,，各校向教學(xué)服務(wù)公司報(bào)數(shù)字,，由教學(xué)服務(wù)公司統(tǒng)一派送,。這樣做的目的是為你們挑擔(dān)子,，減少對你們的壓力，排除對你們的干擾,，也是防止有人來腐蝕校長,，從而維護(hù)你們的形象,，另一方面，教學(xué)服務(wù)公司以團(tuán)購的形式采購,，可以使學(xué)生獲得更多的實(shí)惠,。當(dāng)然教育市場很大，要逐步統(tǒng)起來,，以后學(xué)校用的紙張,、油墨等辦公用品都要在定點(diǎn)商店采購，或由教學(xué)服務(wù)公司派送,，當(dāng)然這些物品應(yīng)是同類商品中價(jià)格最廉,、質(zhì)量最優(yōu)的，定點(diǎn)商店要經(jīng)過公開招標(biāo)選定,。五是公眾形象問題,。校長們要注意廉潔自律，不該去的場合不要去,，不該拿的不要拿,。交往要注意對象，不要和不三不四的人在一起吃吃喝喝,，要從維護(hù)自身形象和維護(hù)教育系統(tǒng)干部形象出發(fā),，做到自尊,、自愛,、自律,。誰損害了**教師隊(duì)伍形象,，誰損害了校長隊(duì)伍形象,，誰損害了**教育系統(tǒng)形象,，那我們就對誰不客氣!如果我們的校長真的出了事,，你怎么面對學(xué)校教師?怎么面對學(xué)校的學(xué)生?怎么面對自己的家人?請我們的校長對此多想一想,，要常常警示自己,，要慎獨(dú),、慎微、慎行,，多一些儒雅之氣,，少一些不良習(xí)氣。要潛心學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)作為自己的一種生活方式,、一種追求。要加強(qiáng)修養(yǎng),，“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從”!

各位校長,，質(zhì)量,、安全、隊(duì)伍是我今天所講內(nèi)容的三個(gè)關(guān)鍵詞,。創(chuàng)教育名區(qū),，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的宏偉藍(lán)圖等待我們共同去描繪,，真誠希望大家把所有的精力和時(shí)間,，把所有的學(xué)識(shí)和才智，把所有的的積極性和創(chuàng)造性都能用到,、釋放到創(chuàng)教育名區(qū),，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上來。為教育的輝煌明天奮斗拼搏,。順便打個(gè)招呼,，春節(jié)將至，請你們不要向教育局機(jī)關(guān),，特別是向局領(lǐng)導(dǎo)送禮,，如果誰要試探我的定力，我就會(huì)為誰記一筆!節(jié)后計(jì)財(cái)科要組織專項(xiàng)檢查,。如果有誰打著我的旗號(hào)向你們謀取私利,，請你們予以拒絕，并及時(shí)與我聯(lián)系!最后,，值此歲末年初,，我祝大家新年愉快、工作順心,、合家歡樂!

期末工作校長講話 校長在學(xué)期總結(jié)會(huì)議上的講話篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

上午好!

時(shí)間過得真快，我還清晰地記得上一學(xué)期的期末校務(wù)會(huì)議上,，戴美華老師這樣說過：“我們這次期末考試考得不錯(cuò),，如果到了明年的畢業(yè)考試能取得這樣的成績，許校長心里也許會(huì)樂開了花,?！笔撬A(yù)言得好，今年,，我們六年級(jí)確實(shí)豐收了,，許校長也應(yīng)該是心花怒放了吧!。

今天我想跟大家說兩個(gè)關(guān)鍵詞,。

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們六年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。有快樂大家一起分享,，有煩惱大家一起承擔(dān),。那種感覺真的很好,。記得前幾天,，我要完成一份材料，同時(shí)又要為學(xué)生寫畢業(yè)證書,。正當(dāng)我忙得不可開交的時(shí)候,，沙老師接過我手中的畢業(yè)證書，開始了工作,，就這樣,，她幫我寫了整整一天。當(dāng)我從她手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書時(shí),，我真的很感動(dòng),。今天，我要在這里對她說聲“謝謝”,。

2,、敬業(yè)愛崗。我們辦公室里來得最早的是施老師,，走得最晚的是戴美華,，最忙碌的是崔教導(dǎo)，最勞累的是李教導(dǎo),，犧牲中午休息的時(shí)間替學(xué)生補(bǔ)差的是沙老師,。前不久，吳琴老師的腿受傷了,，而她一天也沒休息,，就來到了學(xué)校上班。我們都說：“你怎么不在家里休息一下?”而她卻這樣回答：“我還有幾道題目沒講呢?”這是多么質(zhì)樸的語言,，從這簡單的語言中,，我們感受到的是她敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神。后來,，我還了解到,，那幾天晚上，她的腳疼得連覺都睡不好,。有這么盡職的老師,，我們的孩子能學(xué)不好嗎?

其實(shí)，我們辦公室只是學(xué)校的一個(gè)縮影,。在我們學(xué)校這樣兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇的老師太多太多了。正因?yàn)檫@樣,，我們的二,、四年級(jí)才考得這么出色,，正因?yàn)檫@樣，我們的一,、三,、五年級(jí)才考得這么優(yōu)異。

輝煌的業(yè)績鼓舞我們,，美好的明天召喚我們,。成績已屬于過去，希望誕生于未來,?；厥鬃蛉眨瑸榈氖窃鎏硪环葑詮?qiáng),，喚起新的戰(zhàn)斗,。

我想，只要我們勁往一處使,，憑著樂于奉獻(xiàn)的精神做好自己的本職工作,，在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地,，必將為社會(huì)培育出一批又一批年輕而又偉大的新生命,。老師們，讓我們攜手共進(jìn),，滿懷豪情,，在現(xiàn)代教育這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上大展宏圖，努力把余東中心小學(xué)建設(shè)成為一所高質(zhì)量,、高品位的江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

最后，祝愿大家過一個(gè)快樂,、舒心,、充實(shí)的暑假!