演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下的講話演講稿文明校園篇一

大家好,，今天我演講的題目是《規(guī)范自我,，美化校園》。

在我們的生活中,，大到國家,，小至家庭，規(guī)章制度無處不在“國有國法,，家有家規(guī)”,，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律，企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,，學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī),。

規(guī)矩是人類自己制定的信條，規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),，例如：法規(guī)校規(guī),、交通規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等,，對于我們中學生而言，遵規(guī)守紀,，愛護校園衛(wèi)生是每一個學生的職責,，也是一個合格的學生應該具備的基本素質(zhì)。

作為新時代中學生的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,，就不能成為一個合格的中學生;不能做一個文明的人。每當走在校園里,，經(jīng)?？梢娐愤叀⒒▔?、草坪上有垃圾,，無情的刺激著大家的敏感神經(jīng)。當然,，作出這樣行為的同學只是少數(shù),，大部分同學還是比較注意校園衛(wèi)生的。我們都喜歡在一個干凈,、整潔的環(huán)境中學習生活,，當看到在校園內(nèi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象，看到原本整潔美觀的環(huán)境因為一些隨地丟下的垃圾而變得亂糟糟,，你有什么看法呢?作為一個中學生,，難道連一點愛護環(huán)境的意識也沒有嗎?我想應該不是這樣吧。我們大家應該可以做到不在校園里亂丟垃圾,，“以彎一次腰為榮,，以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔、美觀,。 我代表高二3班全體同學倡議：讓我們大家攜起手來,，從自己做起，隨手撿起校園內(nèi)的垃圾,，共建一個美麗整潔的校園,。

讓我們攜起手來，從我做起,，從小事做起,，從良好的行為習慣做起，做一個講文明,、講禮貌的中學生,，讓文明之花,、禮儀之花開滿校園。

國旗下的講話演講稿文明校園篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是來自高二7班的李玉,，我今天國旗下的演講題目是：“愛護環(huán)境，美化校園”

碧空如洗的藍天是鳥兒的家,，清澈見底的池塘是魚兒的家,，而垃圾隨處可見的校園是我們的家。環(huán)境是能影響一個人的,，如果天空中滿是烏煙瘴氣,，你還能看到鳥兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾，你還能看到魚兒在水里飛速的暢游嗎?如果校園里都是白色垃圾,，地上隨處可見的濃痰,，你的心情還會好嗎?

你們愿意在一個干凈舒適的環(huán)境里學習，還是在一個滿是垃圾,，臭氣熏天的環(huán)境下學習?現(xiàn)在我們學校的現(xiàn)象就是,，用過的紙巾、吃完東西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙,，煙蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心,，我想等下集會散場后，我們的田徑場上,，又會出現(xiàn)不少的垃圾,，女生宿舍我不會知道，我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場了!大家都懶得下樓扔垃圾,，很多人選擇直接往窗戶外面一甩，就完事了,，我不知道是他們怎么想的,，宿舍就可以不扔垃圾，打掃的干干凈凈,，在這生活,，在這讀書的校園就可以隨意污染，明明走兩步就可以扔到垃圾桶里,，為什么非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生,，我們愛護環(huán)境的意識什么時候這么薄弱了?大家都把中學生行為規(guī)范守則給忘得一干二凈了嗎?

親愛的同學們，你們知道嗎?垃圾焚燒的散發(fā)的氣體是對大自然最大的污染,，只有把垃圾填埋起來才能最低程度的降低對環(huán)境的污染,，你隨意丟棄的一張紙，在地下的自然降解時間要3到4個月,，老師們隨意丟棄的一個煙頭自然降解時間需要1到5年,，你們吃完東西隨手丟棄的一個食品塑料袋自然降解時間要100年到200年的時間!這個數(shù)字夠震撼嗎?

我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了,，給地球造成太大的壓力了，我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了,，看到別人扔垃圾了也要提醒,，老師們也要以身作則。在這里我有三個提議：

1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下,，那里是學校的衛(wèi)生死角,，沒人打掃。

2.這周的班上組織召開關(guān)于熱愛勞動,，愛護環(huán)境的主題班會,。

3.自主學習垃圾分類，改善生活環(huán)境質(zhì)量,。

愛護校園環(huán)境,，人人有責，我希望此次演講可以引起大家的重視和改進,，一起打造一個干凈舒適的學習環(huán)境!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇三

老師、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“用實際行動去美化我們的校園環(huán)境”,。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉,?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！笔堑?，美的環(huán)境是一部多彩的、立體的,、富有吸引力的教科書,，它有利于我們陶冶情操、美化心靈,、激發(fā)靈感,、啟迪智慧，有利于我們提高素質(zhì),，也有利于我們心情愉快地工作和學習,。

首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。每一位同學都以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為自己的行為準則,，講文明懂禮貌，愛護公物,，助人為樂,，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為,，聽不見你吵我鬧的吵雜聲,，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量,。透過陽光照射的教室窗戶,，同學們正在勤學善思、博學求真,，不時還傳來瑯瑯的讀書聲,，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲,。

這是一幅多少美麗宜人,，充滿生機的校園畫卷啊!誰不愿生活在這樣的一個校園里呢?我們的校園本應該也是這么美麗的，到處都是綠化,，到處都是花草,，到處都是文化氣息，可是看看我們的校園,，包裝紙,、垃圾袋,、夭折的花草樹木,、同學間奔跑的嘈雜,，可謂我們校園中另類的風景線,，與這學習成長的校園是格格不入的,。

校園,，是我們學習的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,，是勵才對外形象好壞的直觀影響因素,，也是勵才同學整體素質(zhì)的一個反映,。

同學們,，愛護校園,，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,，請多走幾步路,，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時,，請彎彎腰,，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路,，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏幸惑w,，我們一定會有一個更加美麗的校園,，更加優(yōu)美,、舒適的學習環(huán)境,。

老師同學們，去年，我校成功創(chuàng)建了--市綠色學校;今年,，我校將啟動創(chuàng)建江蘇省綠色學校的工程。勵才就像一個大家庭,，作為家庭中的一名成員,，我們有責任，有義務愛護這里的一草一木,，規(guī)范自己的行為習慣,，維護勵才的集體榮譽，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，為勵才爭光添彩,，為創(chuàng)建江蘇省綠色學校貢獻自己的力量!

我的講話就到這里,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮 ,，共筑中國夢》,。

在如此瑰美的早晨,，我們又和國旗相遇,，當她飽蘸著革命者和建設者鮮血的身影隨風飄揚的時候，同學們,，你的腦海中是否浮現(xiàn)出六十五年前永載史冊的情景?你的心底是否涌動起熱愛祖國,、報效祖國的壯志豪情?

前進的路上不是沒有風雨,，光鮮的背后不是沒有創(chuàng)傷,，但是,，我們的祖國,，一步一步的向前走著,，越過坎坷,，忍過滄桑,。

是什么支持著它傲然挺立,，是什么引領(lǐng)著它不斷前行?是夢想，一個成為大國的夢想,。夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日,，匯聚成了一個夢，中國夢。

“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石,。“中國夢”的建構(gòu),，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

“我以為,，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自習之口,。這是習的中國夢,。作為高中生的我們的如何實現(xiàn)我們的中國夢呢?每一個時代，每一個人,，都有自己的夢想,。不要覺得“夢想”像那水中月、鏡中花,，其實夢想的實現(xiàn)不過是馬云口中后天的美好,。如何圓夢?我認為，夢想的實現(xiàn)得借助于改變,。

在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑,，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想,，夢想改造世界，改造國家,，改造家庭。然而到了垂暮之年,，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成,，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人,。然后,，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家,。再接下來,，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!”

同學們,，你們?yōu)榱藟粝攵淖冞^嗎?你們倔強的堅持過自己的夢想嗎?有多少人還堅持著小時候要做航天員,、要上清華北大的夢想呢?不要再彷徨了,，去尋一個夢、并為之而奮斗吧!當你實現(xiàn)了你的夢,，中國夢就現(xiàn)實了一分,。那就是愛國!我很喜歡一中的升旗儀式,，因為在升旗的時候大家都在大聲的唱國歌,，甚至有同學用假聲唱。從歌聲里我感受到了大家的愛與虔誠,，每一次,，都給我以不同的感動,。那就是愛國!愛國是個神圣的字眼,，但卻并不遙遠,。

國旗下的講話演講稿文明校園篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《愛護公物,，從我做起》。一說起愛護公物,，有很多人可能認為這是老生常談,，因為確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”,、“愛護公物，人人有責”這樣的口號,。不錯,，愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責,，更是我們青少年應養(yǎng)成的美德,。

當我們每天清晨步入校園,，開始新一天工作學習生活的時候,，大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,，坐在凳子上前后左右搖晃，課桌上隨處可見一些同學的涂鴉;教室門上,、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死學校是我家,，人人都愛她,，真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫，能成為畫家達芬奇嗎?對著門板一陣腳踢,，能成為球星馬拉多納嗎?

公物為大家,，人人愛護它。在生活中如果你留意觀察,，會發(fā)現(xiàn)有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內(nèi)，每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭著桌椅,、門、窗,、墻壁、樓梯,，每天都有人細心地修剪著花木，每天都有人在檢查電教設備的使用等等。這些可親可敬的人,，正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋!

在學校,，愛護公物是學生應具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細小,，但是如果做不到位,，對人的形象有很大的影響。愛護公物也是一種愛國的表現(xiàn),。憲法中就明文規(guī)定“公民有愛護公物的義務”,。

國旗下的講話演講稿文明校園篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

自古以來，我國就有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓。儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，穿著是否得體，舉止是否有度,，都能反映出一個人的精神風貌。因此,，今天我在國旗下講話的題目是《文明，從儀容儀表開始》,。

在9月3日,，我國舉行了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的大閱兵，相信同學們都在電視上目睹了天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式,，看見了中國人民解放軍威武的英姿。他們身穿統(tǒng)一的軍裝,，挺拔的身姿、堅定有力的步伐,，向全世界人民展示了良好的精神文明風貌。而作為一名小學生,，也應該注重自己的儀容儀表，展現(xiàn)校園文明,。那么具體該怎么做呢?我認為可以從以下幾個方面做到：

第一，我們應該按照學校要求,，著裝規(guī)范。每當舉行升旗儀式時,，我們應該穿禮服,、配上白襪子、黑皮鞋,，胸前佩戴好紅領(lǐng)巾，精神飽滿地參加儀式,。而在平時，我們也應該穿好校服,，保持干凈、樸素的儀容儀表,。整齊規(guī)范的穿著,，不僅能培養(yǎng)我們作為小學生的榮譽感和責任感，而且能折射出我們的朝氣蓬勃,、青春活力。

第二,，我們應該注重細節(jié)，展現(xiàn)文明,。男同學不該留長發(fā),，剪怪異的發(fā)型。女同學不該披頭散發(fā),，染發(fā)和電發(fā),，也不該化妝，佩戴首飾,。當我們指甲長時，要及時修剪,。這些生活中的點點滴滴，都能表現(xiàn)我們的儀容儀表,，展現(xiàn)我們的文明程度。

第三,，我們應該注意言行，盡顯文明,。“言為心聲,、行為心表”，彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的確是污漬。一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一個對不起，能化解彼此的沖突;一句沒關(guān)系,，等于給人吹去一陣溫暖的春風,。說文明之語，能純潔自己的精神,，凈化自己的靈魂，改變自己的陋習,，這就是文明的獨特之處。

校園文明的內(nèi)涵豐富多彩,，儀容儀表僅僅是其中的一個方面,。但是，細節(jié)決定成敗,。因此，同學們,，從現(xiàn)在起，請注意,，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿,，注意統(tǒng)一干凈整齊的著裝，從一點一滴的細節(jié)上,，盡顯我們文明有禮的風采,。請記?。骸段拿?，從儀容儀表開始》

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇七

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好,今天我的國旗下講話是:熱愛讀書

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩,，足以長才,。”書使人開茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠,，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”,，是一種“心趣”。當自己一個人時,，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,，講述一些大的道理或小的道理,，于是，翻不上幾頁,，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中,。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光,。正是她，教我認識了偉大的祖國,，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里，與李白坐在涼席上,，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中,，窗外飄著大雪，擁被而坐,，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間,，遙想地球的命運、銀河的命運,、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,，觸摸現(xiàn)在，叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,，她伴我走過了無數(shù)風雨,，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣,，買書之趣,。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色,，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者,。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們、各位家長,、各位朋友：

大家上午好!

我們精心策劃、組織的“綠色義賣 愛心獻福娃”活動,，今天終于拉開了帷幕。

在這里,，請允許我代表家委會說幾個感謝：

感謝山東省婦聯(lián)《祝你幸福》雜志社給予的鼎力支持和幫助,，正是因為有了你們的幫助，我們的活動才得以順利開展;

感謝泉城公園給予我們提供了這么一個美麗的,、充滿著愛的場所，正是因為有了你們的支持,，我們的孩子才得以擁有這么一個可以奉獻自己愛心的平臺;

感謝我們的家長們,，謝謝你們犧牲休息的時間，來支持,、參與我們的活動，正是因為有了你們的參與,，我們孩子們愛心的力量才會得以更強大;

感謝解放路第一小學和我們最親愛的老師,，感謝您們一直以來對孩子們的付出、呵護和培育,，在我們家長心里，學校永遠是孩子們最溫馨的家,，老師您永遠是孩子們最親愛的媽媽,，是家長們最貼心的朋友;

感謝我們可愛的孩子們，謝謝你們一顆顆誠摯的愛心,，我相信,，因為有了這次愛的體驗，你們幼小的心靈會得到升華;

感謝所有的行人及游客朋友們,，你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵，你們的善款將成為孩子愛心付出的最大支持,。

幫助別人,，快樂自己，善款有限,，愛心無邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達的卻是片片愛心,，受幫助的不僅僅是福利院的福娃們，更是讓我們學會感恩,，擁有一顆感恩的心!讓我們行動起來，加入到愛的行列,，把愛傳遞下去,，讓我們的每一個角落里都被愛填滿。

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇九

親愛的老師,、同學們：

近幾天，我在看一本叫<<科學改變?nèi)祟惿畹?19個偉大瞬間>>的書,，其中的幾篇令我印象深刻,。

埃尼阿克,，人類史上第一臺電腦,。它看上去并不像電腦,，而像一屋子機器,。東纏西繞的電線，密密麻麻的開關(guān),，好像一間控制室。這臺耗電量為140千瓦的計算機,，每秒可計算5000次加減法或400次乘除法，它還能進行更復雜的運算,。比繼電器的計算快1000倍,。它是像人一樣十進制計算的而不是像現(xiàn)在的高級電腦一樣是二進制計算的，因此每計算一個綜合運算都要重新連接一下電線，這也是非常麻煩的,，所以現(xiàn)在電腦都是二進制計算的,。埃尼阿克還有一個很大的缺點，就是他的存儲量實在是太小了,，至多只能存儲20個10為數(shù)字,，和現(xiàn)代的計算機完全不能比。雖然埃尼阿克有兩個很大的缺點,，但它的出現(xiàn)已經(jīng)標志這信息時代的開始,。

“阿波羅”號宇宙飛船，人類飛向月球的宇宙飛船,，1969年7月21日22時56分船長阿姆斯特朗首先踏上了月球表面，看到了月球表面極為常見的環(huán)形山,，還有泥土,，還把月球表面的巖石帶了回來。隨后,，船上的奧爾德林也登上了月球,。阿姆斯特朗和奧爾德林的跨出的一小步，也是人類跨出的一大步,。同時阿姆斯特朗和在地球上的美國總統(tǒng)尼克松進行了遠程通話,。7月24日,，“阿波羅”號宇宙飛船安全返回地球,，宣告了人類首次登月成功,。

這119個故事中有75篇是關(guān)于發(fā)明的,，5篇醫(yī)學類,，二十七篇航天類，有一些交通工具,，物理,。但是計算機類的特別多,，說明人類可能會在信息這方面取得更大的成就,，同時也說明人類已經(jīng)進入了一個全新的信息時代了,。

這些偉大的發(fā)明都是給人類造福的。比如埃尼阿克就讓人們進入了一個全新的信息時代,，于是人類就發(fā)明出了更高級的電腦,?！鞍⒉_”號宇宙飛船代表人類的家園不只一個，也許未來人類還有一個家,。

讀了這本書，我也有了一個中國夢：當發(fā)明家,，發(fā)明給人類造福的東西。我想,，這個中國夢能讓我體現(xiàn)出很多人生價值。想成為發(fā)明家,，那就為此努力吧!

國旗下的講話演講稿文明校園篇十

各位老師，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“制定合理的復習計劃,，積極投入到復習中來”,。。

時間過得真快,，再過三個星期,，我們就將迎來這個學期的期末考試，期末考試是我們一個學期學習成果的展示,，是我們所有同學摘取果實的時候，是收獲的季節(jié),。而期末復習安排的好壞，直接影響著自己的學習興趣以及學習質(zhì)量的高低,。所以，期末復習也要有條不紊進行,。我找來一些復習方法，希望對同學們有幫助,。

首先，同學們要上好每一節(jié)復習課,。在復習課上要認真參與,，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,，進行有目的的練習,。

其次,，同學們要攻克薄弱環(huán)節(jié)。在復習時,，我們應該要總結(jié)平時做作業(yè)、考試經(jīng)驗和技巧,，進行查漏補缺,，排查知識點的掌握情況。對易混淆,、相近的,、容易出問題的進行比較、澄清,、加深理解,，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié),。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),、有疑問的一定要提出來,，問同學,、問老師、問家長,，弄懂以后還要多練習兩次。

最后還要認真完成作業(yè),。復習期間,，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè),。按老師要求,，認認真真地做好作業(yè),，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果,。

同學們，行動起來吧!認真仔細地復習,，把一切都復習得無懈可擊,，在期末考試中取得自己理想的成績吧!

國旗下的講話演講稿文明校園篇十一

老師們,同學們,大家早上好!

今天國旗下講話的主題是警惕意外傷害學會自我保護。連日來,，我們從各類媒體的信息傳遞中，看到全國各地突發(fā)的各類安全事故,，有些都是重大傷亡事故，此起彼伏,，接連不斷,，事故中不乏針對校園師生的暴力侵害事件時有發(fā)生。10月26日上午,，重慶一女子在當?shù)匾挥變簣@門口持菜刀行兇，致多名學生受傷;10月28日,，重慶一大巴車墜江,，至10多人遇難傷命,。針對這一事件的發(fā)生,，學校在上級教育局的指導下,，已經(jīng)積極行動起來，對學校的安全管理和師生的安全教育工作進行了的進一步部署,。

首先是切實加強校園封閉式管理,。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，外來人員,，未經(jīng)許可，一律不得擅自進入校園,，在學生上學和放學的重要時段,，安保人員實行雙人雙崗，且持械著裝,，加強校門的安全保護,。并進一步強調(diào)了師生到校后，非上學,、放學時間段,，非機動車和行人一律小門進出校園，學校大門緊閉,、隨時上鎖的管理制度。同時學校還積極申請了屬地派出所警員,、警燈、警車的實時巡邏警戒,。以防突發(fā)事件的發(fā)生。

其次,，我們要明確我校當前安全防范的重點部位:

一是校園外，學校大門外直至寶塔山門前的馬路人流,、車流量還是很大的,，同學們一定要認真學習行人必須走斑馬線，寧停三分,不搶一秒!等等遵守交通法規(guī),，同時督促我們的家長也要學習交通法規(guī)，增強交通意識和安全意識.

二是校園內(nèi).我們的學生,老師還需進一步加強安全防范意識,，許多的教訓告誡我們防范意識不能丟,亡羊補牢,畢竟為時已晚.校園內(nèi)的不安全因素隨時可能出現(xiàn),，要時刻注意學校的一切設施設備和師生的一切活動行為，希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)善于發(fā)現(xiàn),，隨時消除,安全事故隱患,。

那么在自身安全防護和突發(fā)事件面前,，老師再給同學們提幾點要求和建議：

首先，如遇緊急危險,，我們在撤離時應做到以下幾點：

1、保持鎮(zhèn)靜，判明所處位置,，及時撤離。

2,、善選通道,，不要使用電梯;

3、迅速撤離,，不要貪戀財物，重返危險境地;

4,、防護自身,，注意避險;如不靠近窗戶玻璃，不要逆著人流前進,，以避免被推倒在地;

5,、擁擠時，溜邊前行,。如有可能,，要抓住牢靠的東西如樓梯，暫時躲避,，待人群過去后迅速離開現(xiàn)場,。

那么,，在日常生活中,，我們?nèi)绾巫⒁庾陨戆踩姆雷o：

1,、不輕信陌生人?

(1) 家長不在家時,，不要輕易去開門,，不認識的人，絕不能開門,。

(2) 陌生人來電話時,，如果家長不在家，不要告訴陌生人家中沒有

人,，只告訴他家中現(xiàn)在有事,，讓他過一會再來電話。?

(3) 不帶陌生人到家中來,，也不到陌生人家中去,。?

(4) 不把家門鑰匙掛在脖子上，也不要露在外邊,。

(5)放學回家時,，如果一個人回家，而且家中又沒有人,，在開門之前應先看看是否有人尾隨，然后再開門進家,。

2、不貪小便宜?

(1)不接受陌生人送的禮物,、食品,、文具等。

(2)不和陌生人去游樂場,、文藝廳、公園等地去玩,。?

(3)不乘坐陌生人的汽車或其它車輛

3、要提高警惕?

(1)遇到陌生人問路時,，可以指給陌生人方向,，告訴他怎么走，但不要為他帶路,，特別是偏僻的地方。

(2)要記住自己家長的姓名,、工作單位,、電話，發(fā)生問題時,，要及時和家長聯(lián)系,。

(3)晚上不要一個人出門去玩。

同學們,，我們要時刻牢記"安全無小事"，切不可麻痹大意,，掉以輕心，切記 "生命安全高于天",。

國旗下的講話演講稿文明校園篇十二

老師們，同學們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是“健康飲食,，讓我們更健康”,。

中國政府為了使學生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入,、持久地開展下去，促進學生營養(yǎng)宣傳工作的制度化,，所以,，決定將每年的5月20日定為“中國學生營養(yǎng)日”。

我們都知道小學時期是生長發(fā)育的關(guān)鍵階段,，可是很多同學都有挑食,、偏食、貪食的壞習慣,。很多同學不懂得珍惜自己的健康,，不懂得為自己的健康負責。從今天起,，我希望各位同學能夠開始注意自己的這些不良習慣,。

1、首先,，我們要養(yǎng)成不挑食,，不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食,，水果,，蔬菜,，魚肉，蛋,，奶等,。你一旦有偏食，挑食的習慣了,，就容易引起營養(yǎng)失調(diào),，抗病能力低下，身體發(fā)育不良,，影響我們的健康,。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚病;肉吃過多容易導致動脈粥樣硬化,，冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等,。

據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學在進餐時，只挑選自己喜歡的吃,。有的同學把肉吃完,，就結(jié)束了用餐;有的同學只吃蔬菜。這些都是不正確的,，是挑食偏食的不好的習慣,，都容易引起各類疾病!從今天起，我希望大家能夠慢慢改善這個問題!

2,、其次在吃飯時要細嚼慢咽,。吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子,，更應該把食物嚼得細一些,，因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。

3,、營養(yǎng)飲食還有一個重點是不吃不潔食品,。

在每天放學的時候，很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒買吃的,。我們要知道,，很多食品成分都十分復雜，經(jīng)過日曬,，光化,，發(fā)熱分解，會引起內(nèi)部變化而變質(zhì),。特別是到了夏天,，食用露天銷售的食品，同學們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了,。

確實,，同學們都處于發(fā)育階段,，容易饑餓。那么這時,，我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用,。

最后，我告訴大家一個科學的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時后吃點水果,。

希望同學們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學的飲食習慣,，健康的成長。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇十三

商務英語一班 尹星辰 bc11180129 smile

ladies and gentlemen, good afternoon! today, my topic is smile. first ofall, i want to ask you some questions. just think it.

whit is smile?

what your attitude towards it?

why should we smile?

in my opinion, smile is a kind of art. smile is also a kind of languagewhich cannot be heard by anyone, but persons always know its meaning. when youmeet your friends in the morning, smile means “good morning!” when you fail, thefriend’s smile means “have another try!” so when you smile, although you don’tsay any word, you can understand each other.

when you need some help, you should say: “excuse me.” at the same time, ifyou show your unhappy face, he will be unhappy too. how can you get the helpwhile he has no pleasure? so if you smile, you will get his help.

then, for this question why should we smile, there are several reasons forkeeping smile. for example, the first one is smiling can change our mood. oneday, i feel down. walking on the road dejectedlyin low spirits, i came acrosssomeone. a slight smile is on her face. maybe she did not know me. however, isaw sincerity and hope in her eyes. the corner of her mouth tilted up, and hersmile affect me. finally, i give a smile to her then. and there is moment, i know there is nothing more beautiful than a smile that strugglesthrough tears. we should learn to use your smile to change the world. do not letthe world change your smile.

the second one is smiling can make you seem successful. (smiling peopleappear more confident, are more likely to be promoted, and more likely to beapproached. put on a smile at meeting and appointments and people will react toyou differently.) i once read a story. a salesman tried his best to sale thingsbut always failed before. then he learned how to smile. he smiled all the timeand others felt he was so kind and his smile was so attractive that they allwanted to buy his things. finally, the man became successful.

the third one is that smiling can make us happy and relaxed when we are sador stressed. when you smile, the world in your eyes is better. for others, smilecan make others feel comfortable and relaxed and they will like you.

a saying goes: “l(fā)ife is a mirror, if you smile to it, it will smile toyou.”

give losers a smile that is encouragement; give the sad one a smile that iscomfortable; give a smile that the weakness is courage; give a smile that thehappiness is shared.

so no matter you are happy or sad, do it now. the power of a smile islarge. it can make all of us feel happy including yourself. smile to the world,to others and to everything.

thank you!

國旗下的講話演講稿文明校園篇十四

人說,，幸福太平凡，幸福太遙遠,，可你不曾想過,，幸福在你眼前比比皆是!

在一條小街上，有一位年過七旬的老婦人在街頭賣海鮮,。天色已晚,，那些放了一天的海鮮當然已不新鮮了,，在老婦人旁邊來來往往了許多人,，但并沒有一個人為其停留片刻，好像都聞到了不新鮮的味道,，都快步離開便也無人問津,。她那飽經(jīng)風霜的臉上，有著明顯的皺紋痕跡,，顯得更加憂愁了,。過了好一會兒，只見一位中年婦女向老人走去,，沒怎樣講價還價就買了幾條魚兒,。此時老婦人望著離去的中年婦女笑了，是那么簡單而幸福,。

我撿拾到了幸福,，這位老婆婆的笑容傳遞到每個人的心中。

在街的中部,，看見一位不會走路坐在三輪車上賣花的殘疾青年,。想起明天就是教師節(jié)了，不如買幾朵去吧,。我選了幾朵美麗的鮮花,，這位年輕人看著我笑哈哈地提醒道：“要過敏的人細心一點哦，不要近距離接觸鮮花,，防止花粉過敏”,。

我撿拾到了幸福,，這位年輕人的關(guān)懷永遠在我耳邊回蕩。

再走過去,，只見了一位阿姨,，看她步履飛快，手中還拿著一份文件,，想必必須是有急事要去辦,。我看著她的身影自我卻沒有看路，一不細心被一塊石頭拌倒了,?！昂猛?”我不禁大叫一聲，正當我無力起身時,，一只大手有力的將我托了起來,，好像把一股愛的力量傳遞了給我。我抬起頭來一看,，原先是那位阿姨,。我十分驚訝，她不是應當有急事走遠了嗎?看來她是聽到了我的呼喊回過頭來幫我了,，我十分感動,，她卻不說話，只是點頭微笑,，就一陣風似的跑了,。

我撿拾到了幸福，那位年輕阿姨心中的暖流流進了我的鮮血,，我的血液在沸騰!

一路走來,，一撿又是一拾，幾個幸福都在我的心中成了永恒,，這種時候也是挺容易找的嘛!

老婆婆的笑，殘疾青年的關(guān)懷,，還有熱心阿姨的攙扶……這一個個幸福的瞬間,，都在我的心中凝聚成一股力量，又一下子四散開來,，沖到每一個人的心中,，這也便是人世間的幸福。

幸福未必是那么難尋,，其實,，幸福就在我們的身邊。留心觀察,，一個個幸福就像風吹花落般地在你眼前,，在你心中了,。幸福，總在我們的身邊等著那些留心觀察的人去挖掘,，去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造的。

國旗下的講話演講稿文明校園篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導,、朋友們,，下午好：

這幾天，我們走在校園里,，有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息,，那就是，書的芳香,，因為,，許多同學已經(jīng)手捧愛書，如饑似渴,，愛不釋手,。朋友們，孩子們已經(jīng)開始行動了,，我們還在等什么呢?

21世紀是一個終生學習的時代,。今年學校為了打造一支學習型教師隊伍，培養(yǎng)一群書香學生,，構(gòu)建一座書香校園,，下了很大的功夫。今天,，作為一名普通教師，能在這次讀書沙龍活動啟動儀式上代表大家發(fā)言,，我十分榮幸,。

其實，剛開始肖校長在會上宣布這件事的時候,，我心里直犯嘀咕,，整天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，雜事一籮筐,，教案還寫不出來呢,，那還有時間看書呀!我不知道在座的朋友們有沒有這樣的感受。

今年學校讓我?guī)嶒灠?，感覺壓力很大,，肩頭的擔子很重，生怕辜負了大家對我的厚愛,。但是,，“開弓沒有回頭箭”,，別無選擇，干吧!接下來,，我就變成了一只“網(wǎng)蟲”,，游走于網(wǎng)絡，吐故納新;翻開塵封的書本,，與大師們對話,，與經(jīng)典為友。在不斷的讀書中,，我感慨自己的渺小和無知;在不斷的讀書中,，我知道了，那些名師的課堂,，之所以能散發(fā)出濃烈的芳香,，是因為他們熱愛讀書;在不斷的讀書中，我知道了,，語文原來可以這樣教——四周學完一本教材已不在是神話;在不斷的讀書中,，我知道了那些“小豆豆”們的內(nèi)心世界，更加豐富多彩,，他們更加熱愛生活,，同樣值得我們心存敬畏和尊重;我頓悟我們的教學是一門藝術(shù)，是可以讓每一個生命燦爛,、精彩的偉大工程,。雖然在這條路上我剛剛起步，走得還不是那么扎實,，但讀書讓我感到得越來越充實,，就像吃飯、睡覺一樣,，成了我生活的一部分,，我不會再因為工作繁重而托辭沒有學習時間，更不會因為生活的單調(diào)而誤認為學習無用,。

“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可以改變?nèi)松慕K點,。”通過讀書,，使我們的人生變得更加豐富多彩,，不被社會、被時代、被學生,、被我們的孩子所淘汰,，我們應該靜下心來看書，靜下心來思考,，靜下心來做文章!!讓我們自己打開書本,，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界!

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇十六

的老師,、同學你們好：

我是二年二班的楊欣燃,，很榮幸在這里代表我班競選三好班集體發(fā)言。下面我就來為大家匯報一下我們的情況,。

我們是一個重規(guī)范,，守禮儀的班級：一個班級如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力,。在開學之初我們就制定了切實可行的班規(guī),，每一個同學都能自覺遵守班規(guī)。一日小班長全權(quán)管理班級工作,，教育小組互相幫助,，各部門負責人盡職盡責，為班級建設工作作出了很大貢獻,，充分起到了先進表率作用,。

我們是一個學氣正，學風濃的班級：我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位,，嚴格遵照校規(guī)進行管理,，督促同學們做好各項常規(guī)工作。積極學習落實《中小學生日常行為規(guī)范》,、《文雅學生標準》,、《小學生守則》用制度去規(guī)范我們的言行。學生們將學習科學文化知識放在自己的首位,，形成了“比,、學、趕,、幫、超”的良好學習氛圍,。在上學期的期末考試中,，我們班出色率100%。

我們是一個講愛心,、知互助的班級： 很多時候,，你會看到三三兩兩的 同學 在一起寫著、畫著什么，那一定是 我們教育小組成員在同學解決學習上的問題,。

在此,，請大家相信二年二班，投出寶貴的一票,。一份耕耘,，一份收獲，我們會更好地努力去做,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇十七

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《借中秋，話感恩》,。秋濃了,，月圓了，又一個中秋要到了!本周日27號,，農(nóng)歷的八月十五,，是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

中秋節(jié),，金黃的秋色環(huán)列在我們的左右,，含香的秋風吹拂著我們的容顏，高升的秋陽照耀著我們的成長,，而我們又將賦予這個中秋節(jié)什么意義呢?那就是在即將到來的中秋節(jié)來臨之際,，弘揚你的感恩情懷。

第一個,，是感恩父母：中秋月圓,，團團圓圓，父母給了你們生命,，帶著你們走上人生道路,，為你們遮風擋雨，因此,，你們要學會感恩父母,，感恩親情，哪怕給父母一個微笑,，給父母一個問候,，遞上一杯清茶，送上一口月餅,，這都能代表你們感恩的情懷,。同學們，只有你們心懷感恩,，你們才懂得尊敬父母,，才懂得關(guān)心親人,，才會懂得生命的意義，才會擁有快樂,，擁有幸福!

第二個,，是感恩老師：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;當然,，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

第三個,，感謝這個節(jié)日，中秋是中華瑰寶之一,，有著深厚的文化底蘊,。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,，是一個彌漫團圓的時節(jié),。這個時節(jié)，感受親情,、釋放親情,、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓,、追求團圓、享受團圓而秋天也是收獲的季節(jié)，喜看稻菽千重浪,，遍地英雄下夕煙,，在豐收之際，大家有沒有想過,，豐收來自于哪里?來自于春天的汗水,，來自于夏日的辛勤，有努力,，于是就有了收獲,。這個中秋，讓我們學會感恩,，為父母,、老師留下一個真心的微笑;學會感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學會感恩,，為陌生人留下一絲心靈的溫暖,。感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情,。愿我們都能心懷感激,，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪,，直掛云帆,。

最后，提前祝賀大家中秋節(jié)快樂,，祝老師們身體健康,、家庭美滿;祝同學們天天進步、健康成長,。我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿文明校園篇十八

幸福，是什么?幸福是一種擁有,，是一種等待,，一種感動。收獲也是幸福,，付出也是幸福,，成功也是幸福……其實幸福就在我們的身邊,，撿拾我們生活中的幸福,，用心去品味。

那是初二下學期的一個晚自習結(jié)束后,，我和同學們步行回宿舍,?？吹交璋档穆窡襞裕泻脦讉€同學的家長都在等自我的孩子,，手里還拎著一些吃的,。看到他們飛奔到父母身旁的那雀躍的身影,，我不禁感到很失落,。何時，我的父母才會來看我啊!

我低著頭走著,，忽然聽見后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇?。我頓住了腳步，轉(zhuǎn)過身去,。

在學校的花壇旁,，有那么一個身影。他見我沒反應,，又喊了一聲,。我回過神來，是爸爸!他怎樣來了?我不禁感到疑惑,。我快步走到他的身旁,，他看見我一臉疑惑的樣貌。于是解釋道：“這幾天有空,，我就回來看你了啊,，我還帶了你最愛吃的菜啊……我與他并肩走著。忽然發(fā)現(xiàn),，爸爸也不再是那么的高了,，我似乎一抬頭就能看見他的臉了。

模糊的燈光下,，好像把他臉上的皺紋照得更清楚了,。

我不再是那個跟著他滿地跑的小孩了，他也不再是我認為什么都會的英雄了,?？墒牵沂沁€是我,，他也還是他,。

吃完他帶來的東西，我準備送他到樓下,。我卻說：“你早點休息吧,，明天還要上課呢?！蔽颐靼姿钠?，也沒有再堅持,。

我站在走廊前，注視著樓下,。不一會兒,，一個身影出現(xiàn)了，我明白是他,。他的背影在燈光下顯得那么削瘦單薄，可卻是這樣的他,，雙手撐起了我們的家,。

他回頭看了我一眼，說道：“回去吧,?！彼纳碛霸跇墙翘幭Я恕?/p>

或許,，爸爸的愛就在那些飯菜中‘或許又在那句“回去吧”中;或許,，又在……

撿拾起這些愛，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,，因為我撿拾起了幸福,。

國旗下的講話演講稿文明校園篇十九

教師曾告訴我們“你不會幫忙別人，別人也不會幫忙你,?！边@句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學會了幫忙別人,，成為了一個樂于助人的人,。

記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒,，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來,，她疼得輕輕地叫了一聲。之后又咬了咬牙站了起來,，繼續(xù)奔跑,。就在這時，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了,，就先別跑了,。在這等一會兒，我去跟教師說一下,，帶你去醫(yī)務室,。”可是她硬撐著,，對我說：“我沒事!”我急了：“都流血了,，還說沒事,，這要消毒的?！庇谑?，我跑到體育教師面前，跟他說明了情景,，然后就帶著思走了,。

我把思扶到醫(yī)務室，醫(yī)生給她的傷口消了毒,，然后說了一些注意事項,，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她,，她用雙手接過水時,，感激地說了句：“多謝你!”當時我只是笑了笑，并沒有在意,。

在一個烏云密布的午時,，媽媽說：“午時會下大雨的，帶上傘吧!”我不耐煩地說：“太麻煩了,，我不帶啦!”媽媽說：“你不帶,，那你就等著淋雨吧!”

午時上完課準備回家時，我的頭突然感到有些暈暈的,，外面正好下著大雨,，我不禁后悔自我不聽媽媽的勸告，我在保安亭下,，呆了一會兒,，但仍不見雨減小，正準備沖出去時,，一把傘早已撐在頭上,，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差,，如果這大雨淋下來會更難受的,，還是我送你回家吧!”我眼眶濕了，點了點頭,。

一路上,，她一向把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的,，而我的衣服卻是干的,。

到家了，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來了……