演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
高中激勵演講稿篇一
常常有人哀嘆時運不濟,,命途多舛,,好運從不眷顧自己。于是頓生迷惘彷徨,,自問至今為止付出的努力又有何價值,,幸福之路又往何處尋?當(dāng)真是伯樂難求,他人一葉障目嗎?
須知事事遂愿不可得,,那些艱難險阻更是通往出處大道的必經(jīng)之路,。
深情并茂,、抑揚頓挫的朗讀頌聲中,回響起無數(shù)小時的練習(xí)聲音,。
筆酣墨飽,、龍飛鳳舞的書法字跡里,倒映出少時年幼的勾畫字體,。
思路清晰,、才華畢露的考試試卷上,鋪張了日復(fù)一日的勤奮勉勵,。
如若足夠努力,,便有幸能創(chuàng)出自己的一番天地。機會是留給有準備的人的,,所謂幸運,,就是用努力來抓住機會。而在奮進之路上,,學(xué)習(xí)是純粹美好的,,它不帶有社會工作的繁瑣,不混含人情世故的,。復(fù)雜,,學(xué)一點,得一點,,是我們可以牢牢把握的幸福之泉,。
幸運的寵兒有很多,比如馬里奧·格策,。這個笑容甜甜的,,長了一張娃娃臉,還有點“嬰兒肥”的德國足球天才,,踢起球卻來殺氣十足,。他視野開闊,傳球刁鉆,,突破過人輕巧靈活,。20__年世界杯足球賽,在決賽加時賽第113分鐘,,格策在接應(yīng)隊友的傳球后側(cè)身攻門,,打入絕殺一球,令德國最終以1-0取勝,,奪得冠軍,。甚至就在前天,在與愛爾蘭的比賽中受傷的格策也精神地稱“新的一天!噪起來吧!別想有休息日,,盡全力做到,?!焙眠\不會眷顧傻瓜,一切進球的時機,,一切對賽場的把握,,一切榮譽和贊嘆都不可能憑空得來,天道酬勤,,格策春風(fēng)得意的背后是無數(shù)個日日夜夜的艱辛付出,。
何處生活不苦楚?然而,何處生活不幸福,。在學(xué)海書山中遠航跋涉,,我們拋棄了許多,但也品嘗到了甜美的甘露,。失去玩樂,,但得到知識;失去平靜,但收獲精彩;失去自由散漫,,卻懂得了禮儀法度;失去家中的安逸,,卻獲得了內(nèi)心的歸宿。我們青春的汗水流在校園的每一個角落,,人生最跌宕的回憶與校園的影像重合,。我們熟悉老師們各有千秋的教學(xué)風(fēng)格,理解人文的優(yōu)雅與科學(xué)的因果,,懂得第五節(jié)課下課前五分鐘的焦灼,,感知運動場上每一個有力跳動的脈搏……我們已經(jīng)習(xí)慣了這一切,逃不開,,割不舍,。
一種選擇,一種生活,,一種人生,。選擇本身就沒有對與錯,只有對自己負不負責(zé),。我們選擇努力前行,,允許航向標短暫的失靈,柳暗花明時毅然揚帆啟航,。相信當(dāng)下所有悲泣苦痛,、蹣跚前行都昭示著未來的幸運與幸福。同學(xué)們,,今天就是我們余下人生的起點,而我們就是自己人生的舵手,。既然選擇了遠方,,便只顧風(fēng)雨兼程,。
高中激勵演講稿篇二
同學(xué)們:
新年的鐘聲即將敲響,
高考的跫音亦越來越近;
讓我們做個約定,,就像蒲公英旅行,,
即使沒有太陽,也會有流星;
讓我們堅定信心,,就像蝸牛旅行,,
無論走到哪里都要留下足印;
讓我們不斷追尋,就像英雄旅行,,
無論身在何處,,都有一顆勇敢的心。
青春因奮斗而美麗,,人生因追求而多彩,。
我不是跑在最前面的,但我會永不言棄;
我不是跑得最快的,,但我會持之以恒,。
學(xué)如逆水行舟,不進則退;
我定激流勇進,,無愧我心,。
用汗水澆鑄實力,用規(guī)范實現(xiàn)目標,,
用毅力編織夢想,,用拼搏成就輝煌。
人生能有幾回搏,,此時不搏,,更待何時;
天生我才必有用,十幾年苦讀,,明朝圓夢!
同學(xué)們,,
硝煙已經(jīng)燃起
戰(zhàn)鼓震天,號角嘹亮
在這不容喘息,,也不能喘息的緊要關(guān)頭
我要對你說:
為了母親你們不能放縱你們自己
為了你們自己你們不能放棄哪怕一丁點的希望
為了希望你們要扯住滿帆的夢想
為了夢想你們一定要選擇堅強
當(dāng)你們倒下時我要你們揮劍再上
當(dāng)你們疲倦時我要你們咬牙挺胸顯現(xiàn)男兒脊梁
當(dāng)你們彷徨時我要你們堅定信心把握方向
當(dāng)你們懈怠時我要你們學(xué)地張揚學(xué)地瘋狂
當(dāng)你們驕傲自滿自鳴得意時我要你們比一比量一量
當(dāng)你們用了百分之九十九時我要你們再拿出那百分之一的力量
當(dāng)你們成功時我會在幕后真心為你們歡呼鼓掌,。
同學(xué)們,從你們來到(6)班,,咱們就成為了一個團結(jié),、勤奮、互助的集體,。作為班主任,,在自豪的同時,我也想告訴大家:青春是一面旗幟,只有在活力的風(fēng)中才能盡情的舞動。 而青春沒有界限也沒有極限,——青春的意義不是年輕,那是一種對生命投入的理解,。青春意味著代價,只有付出才能得到,。請大家多讀一點書,因為它讓你更智慧;多做一點事,,因為它讓你更成熟;多用一分心,,因為它更能讓你體會什么是人生。
笑過,,哭過,,喜過,悲過,,都已成了過去,,明天太陽還會升起,生活還要繼續(xù),。我們還要迎來一個更加光輝燦爛,、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的,、嶄新的某某年,,那時,你們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn), 向著你們?nèi)松捻敺迮ε实?,你們一定能交出完美的人生答?讓每個人感到驕傲和自豪!
心若在,,夢就在!我相信:你們在人生的一個關(guān)鍵之年---某某一定能取得成功。祝同學(xué)們在高考中取得好的成績,,讓你成為你的父母的驕傲,,讓你成為班的驕傲!
最后祝同學(xué)們在新的一年里,所有的期待都能出現(xiàn),,所有的夢想都能實現(xiàn),,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兌現(xiàn)!
高中激勵演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是某某某班的某某某,,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個勤奮好學(xué)的好少年”。
同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學(xué)的好少年吧!
“勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,,我也是個“小笨蛋”,。一個生字,、一個單詞,、一個公式,別人寫一遍,,讀一遍,,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,,甚至十倍的努力才會,。
可那時,小小的我就是不服輸,,別人行,,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),,刻苦努力,,我從沒有被別人落下?!耙环指?,一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家,,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,,實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍,。
我每天吃飯時,都是一邊吃,,一邊聽英語,,這樣,既強化了英語聽力,,又節(jié)省了時間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞,、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,,便于及時向老師同學(xué)請教,。
“功夫不負有心人”,每次期中、期末考試,,我的成績都名列前茅,。同學(xué)們:“鑿壁借光”“懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,,刻苦學(xué)習(xí),,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,,吃的是漢堡包、肯德基,、麥當(dāng)勞……喝的是匯源果汁,、營養(yǎng)快線、冰紅茶……穿的是耐克,、喬丹,、阿迪達斯……上學(xué)放學(xué)車接車送,如此優(yōu)越的條件,,我們怎能不勤奮學(xué)習(xí)呢?
“自古英雄出少年”,,“少年智則國智,少年強則國強”,。我們是祖國的未來,,民族的希望,肩負著振興中華,,實現(xiàn)祖國騰飛的重任,。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,,是我們小學(xué)生不變的主題,。
讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,,翱翔于蔚藍的天空吧!