在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇一

大家早上好!今天我演講的題目是：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)平安校園,。

時(shí)光過(guò)得真快，不覺(jué)間我們已經(jīng)步入了20--年的最后一個(gè)月,，從今年開(kāi)始,，每年的12月4日是我們國(guó)家的憲法日，本月為法制宣傳月,。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法,、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)是樹(shù)立全社會(huì)法治意識(shí)的核心要求,。今年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)主題是：憲法是國(guó)家根本法。

國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立,，學(xué)校無(wú)制度不安。要想擁有并享受和-諧的社會(huì)氛圍,，我們每一個(gè)人都要認(rèn)真體會(huì)核心價(jià)值觀內(nèi)涵和精神,，要學(xué)習(xí)和宣傳我們國(guó)家的《憲法》條例，牢固樹(shù)立法治意識(shí),，增強(qiáng)憲法觀念,，要知法懂法。

同學(xué)們,，20--全國(guó)憲法宣傳主題為“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國(guó)”，我們西安市憲法宣傳主題為“建設(shè)法治西安”,，雁塔區(qū)主題為“建設(shè)法治雁塔”,，而“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)平安校園”便是我們西電附中太白校區(qū)的宣傳主題,。為了我們的校園能夠和-諧平安,，我們就要從下面幾個(gè)方面做起：

一、學(xué)法,。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，才能知道什么是合法，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非,，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

二,、守法。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完善的社會(huì),，而我們每一個(gè)社會(huì)公民必須具備較高的法律素養(yǎng),。只有懂法守法，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪,。

三、用法,。法制法規(guī)無(wú)處不在,，它像是我們耳邊的警鐘，時(shí)刻提醒著我們,。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。

四、宣傳法,。我們不僅需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,，還應(yīng)該影響我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí),。只有這樣,，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

同學(xué)們,，國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)。學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度就是國(guó)家的法令法規(guī)的踐行,，學(xué)校結(jié)合師生特點(diǎn)和特殊環(huán)境對(duì)大家提出了具體要求,。作為西電科大附中的老師和學(xué)生，我們只有提高自身的法律意識(shí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，才能更好地工作、學(xué)習(xí);才能實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)平安校園”的美好愿望,。行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起,，從身邊小事做起,，為“平安校園”做出自己的貢獻(xiàn)吧。最后祝全體老師和同學(xué)們平安,、快樂(lè)! 謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

今天我講話(huà)的題目是：弘揚(yáng)憲法精神,，推進(jìn)依法治校

12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,，今年確定為國(guó)家憲法日。20--年法制宣傳日主題是深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚(yáng)法治精神,。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！眹?guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,，守法,，用法，宣傳法,。

一.學(xué)法,。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，才能知道什么是合法，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非,，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

二.守法,。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪,。

三.用法,。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士,，時(shí)刻保護(hù)著我們,。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四.宣傳法,。不僅我們中學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo),。

作為21世紀(jì)的中小學(xué)生，學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識(shí),，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,，更影響著我們的終生,。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物,、行為言語(yǔ)等方面的要求,，不愛(ài)護(hù)公物,、亂扔垃圾、抽煙,、沉迷網(wǎng)絡(luò),、索要同學(xué)錢(qián)物、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和-諧氛圍,。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。如若以善小而不為，以惡小而為之,，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個(gè)新時(shí)代的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格的學(xué)生,，建設(shè)平安和-諧的校園。

和-諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全,。同學(xué)們一定要從頻繁的交通事故中吸取教訓(xùn),，上下學(xué)、穿越馬路一定要遵守交通規(guī)則,，注意來(lái)往車(chē)輛;上下樓梯靠右行走,，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐(4)注意運(yùn)動(dòng)安全,。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。(5)注意冬季雨雪天的路途防滑安全,，不走結(jié)冰路面,，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘,、湖泊結(jié)冰面滑冰,。與結(jié)冰天氣不用水拖走到和樓梯。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂(lè)度過(guò)每一天!

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

本周我們將迎來(lái)兩個(gè)特別的日子,。每年的12月2日定為全國(guó)交通安全日,，今年全國(guó)交通安全日的主題是“抵制七類(lèi)違法，安全文明出行”,?！捌哳?lèi)違法”即：超速、超載,、酒駕,、毒駕、闖紅燈,、占用應(yīng)急車(chē)道,、不禮讓斑馬線。從目前交通安全形勢(shì)來(lái)看,，大家的通行規(guī)則意識(shí),、安全自律意識(shí),、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和文明禮讓意識(shí),，都有待進(jìn)一步提高,。本周三午會(huì)課專(zhuān)題教育時(shí)間,，將進(jìn)行《看見(jiàn)與被看見(jiàn)》兒童安全步行專(zhuān)題教育,。希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)習(xí)到的交通安全知識(shí)延伸到家庭,，“小手拉大手”,，與家長(zhǎng)一起自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則,，養(yǎng)成安全文明行車(chē)的意識(shí),，共同提升文明交通水平,。

而每年的12月4日是國(guó)家憲法日,，12月1日至7日是~~市第26屆憲法宣傳周,，本次的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治文化,、加快教育系統(tǒng)法治建設(shè)”,。

同學(xué)們對(duì)于什么是憲法可能都不太了解,。那么什么是憲法呢?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本大-法,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無(wú)效的,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人身,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接-班人,，我們每一位同學(xué)從小就要爭(zhēng)做一個(gè)崇尚法律的好少年,。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為,，如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上學(xué)和放學(xué)途中過(guò)馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)-法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話(huà),，我們的學(xué)習(xí)、生活中處處涉及到法,。法律是武器,，我們要懂得用法律保護(hù)自己,。譬如，我們有的同學(xué)受到了一些不良少年的敲詐或毆打,，這時(shí)我們不要害怕,、隱瞞,，要及時(shí)告知家長(zhǎng)和老師,，拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

另外，同學(xué)們還要宣傳法律,，將自己知道的法律知識(shí)及時(shí)告訴你的同學(xué)和家長(zhǎng),，讓每個(gè)人都崇尚法律，遵守法律,。,，比如，我們?cè)隈雎?tīng)了交通安全宣講以后,，我們可以提醒我們的同學(xué)不在馬路上玩耍,，提醒我們的家長(zhǎng)“酒后不開(kāi)車(chē),，開(kāi)車(chē)不喝酒”。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。為了我們美好的明天，讓我們與法同行,，在法制的藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，成為當(dāng)今時(shí)代的棟梁之才,。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇四

同學(xué)們：

今年九月是第八個(gè)全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，后天,，是第二十七個(gè)教師節(jié),。說(shuō)到這里，我情不自禁地想到了這樣一群人：他們,，是一群最平凡卻又是最偉大的人;他們,，把全部的智慧,、全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的托舉太陽(yáng)、播撒希望,、培育花朵的事業(yè);他們就是光榮的人民教師,。

在我們身邊,，也有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的老師們：

那天,，一位小同學(xué)腹瀉,，弄了一身糞便,，您用自己的毛巾幫她擦洗干凈,，又給他換好干凈的衣服，就像慈祥的母親無(wú)微不至地照顧嬰兒;我們天天看到低年級(jí)的老師們護(hù)送路隊(duì),，就像慈愛(ài)的母親精心呵護(hù)著自己心愛(ài)的孩子,，不,，母親的孩子只有一個(gè)、兩個(gè),，而您卻是五、六十個(gè)孩子的守護(hù)天使,，您比母親更偉大!

學(xué)生們忘不了,，老師,，您在做完良性腫瘤切除手術(shù)后,，為了不耽誤我們學(xué)習(xí),，硬是一天也不肯休息，雙臂腫脹,、酸痛得抬不起來(lái),，您就用左手托著右手艱難地板書(shū);還有您,，老師,，母親病危等著您回家見(jiàn)上最后一面,，老師們都勸您趕緊快走,，您卻說(shuō),，我先要安排好了學(xué)生;

我們還記得，老師,，放學(xué)后，您耐心地為學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的同學(xué)補(bǔ)課;滂沱的大雨中,，您送沒(méi)帶雨具的學(xué)生回家;節(jié)假日,，您奔波在家訪的路上,，還用自己的工資給家庭困難的學(xué)生買(mǎi)六一禮物,，給失去母愛(ài)的學(xué)生舉辦生日班會(huì)……

這就是您,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們。對(duì)于您的無(wú)私奉獻(xiàn),，我們“謝謝”兩個(gè)字的份量實(shí)在是太輕太輕,，但我還是要說(shuō)：謝謝您,，敬愛(ài)的好老師!我們還要用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是要我們?cè)谌粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)：課堂上,，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這是感恩;下課后,，遇到老師,，真心地問(wèn)一聲“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是你對(duì)老師的尊重，是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足,。

同學(xué)們，沐浴著新學(xué)期希望的曙光,，我們翻開(kāi)了學(xué)習(xí)生活嶄新的一頁(yè),。在第二十七個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,，讓我們滿(mǎn)懷感恩之情尊敬老師、熱愛(ài)老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓和諧與溫馨充滿(mǎn)我們的校園,。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇五

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

踏著春天的腳步,，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,，在此,，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!

同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、愉快的寒假,，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬,、對(duì)新學(xué)期的向往,，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題,，給同學(xué)們提一些要求,。

一、注意校園安全：

1,、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，嚴(yán)禁在奔跑追逐、打鬧,，以防跌倒摔傷：課間操,、放學(xué)上樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠推搡，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域,。

2,、不摸,、不動(dòng)滅火器材,、電線,、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外,，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

3,、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地,，擦窗戶(hù)，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。

4,、沒(méi)有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械,。

5、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了,，食物容易變質(zhì),。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,，不準(zhǔn)吃零食,，謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”。

6,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

7、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶(hù)的地方推搡，這種行為存在著很大的安全隱患,，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正,。

二,、注意交通安全：

放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留 ,，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走,，不允許騎車(chē)來(lái)校,，也不要乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē),。

三、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼,。

各位同學(xué)，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,， “安全”二字,，永記心中，從現(xiàn)在做起,，管好自己的口、管好自己的手,、管好自己的腿，養(yǎng)成健康生活,、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣,。筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

最后,，我衷心的祝愿全體老師工作順利,，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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親愛(ài)的孩子們,、老師們：

早上好!

在昨天，在我思考我今天的國(guó)旗下講話(huà)要講什么時(shí),，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事,，我不知道他們有沒(méi)有必然的聯(lián)系，但我很想講出來(lái)與大家分享,。

先說(shuō)一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里,，看到的、聽(tīng)到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子,，見(jiàn)到我們,，都會(huì)主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走,，說(shuō)話(huà)都是慢聲細(xì)語(yǔ);龐大的校園竟然沒(méi)有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具,、教具,、圖書(shū)很多,，但一切竟是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺(jué)地把它物歸原處??

接下去想講個(gè)故事,，講完后我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這位勇敢的孩子,，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!

這個(gè)故事是這樣的：在1920xx年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,，其中包括一種威力巨大的鞭炮,，叫做“魚(yú)雷”,。一天下午，他走到一座橋邊,，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮,。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng),，可就在這時(shí),，警察來(lái)了,，把男孩帶走，去了警察局,。

警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,，判定男孩交14.5美元的罰金,，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián),。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交,。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你,，但一年后還給我?！睆拇耍∧泻⒕烷_(kāi)始了艱苦的課余打工生活,，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根,。

孩子們,，請(qǐng)你們想想：這件事,，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,，不逃避，也不推卸責(zé)任,。

正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,，才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人,。

孩子們，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容,，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功,，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

謝謝!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇六

同學(xué)們:

大家一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。 誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦,。這首我們從小就念到大的古詩(shī)，告訴了大家要珍惜糧食,、勤儉節(jié)約。

曾幾何時(shí),，“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

曾幾何時(shí),，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà)：“浪費(fèi)是極大的犯罪”,，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,。

眾所周知,，比爾?蓋茨是世界首富,，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“如果要我拿出一個(gè)億,，我會(huì)毫不猶豫,，但如果有人在地上扔一分錢(qián),，我會(huì)馬上把它撿起來(lái),，我的成功正在于此,?！?/p>

我們讀過(guò)《周的睡衣》這篇課文,，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿,，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天,，睡衣仍然穿在身上,。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng),。周為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,。

有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐,。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊,，到餐館吃飯不用自己洗碗,。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育,。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,，建校五百多年來(lái),，英國(guó)的許多首相、大臣,、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里,。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活,。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是,，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道,，據(jù)說(shuō),，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。

同學(xué)們,，我們從小生活在和平時(shí)期,，過(guò)著一種舒適安定的生活,，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)",，父母對(duì)我們百般疼愛(ài),，以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",，我們腰包都是鼓鼓的,。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng),、擺闊氣,。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是極為不利的,。

同學(xué)們,，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，做到愛(ài)惜糧食,，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿,，不亂花錢(qián),，節(jié)約水電。讓我們從小做起,，讓美德與我們同行!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇七

如果我是詩(shī)人,，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大,、知識(shí)精深的教師。

三尺講臺(tái),，染蒼蒼白發(fā),，桃李滿(mǎn)園，露美美笑顏,。贊美您,，敬愛(ài)的教師，祝福您,，敬愛(ài)的教師!

如果沒(méi)有您,，就沒(méi)有我的今日--深深地多謝您!

如果我能夠高高飛翔，感激您給了我一雙有力的翅膀,。在您的目光中,，我如沐春風(fēng)。

人生如夢(mèng),，是您為我們播種夢(mèng)的種子,。讓我們的夢(mèng)生根,、發(fā)芽。我愛(ài)您,，教師!

人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈,，增添我的智慧多謝您!教師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福

秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的教師……

親愛(ài)的教師：感激您用心血和汗水為我做的一切,，您的完美身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,。教師您嘔心瀝血哺頑童,，桃李滿(mǎn)天兩鬢白,，莘莘學(xué)子來(lái)謝恩,，祝福教師晚年康,。

您像一只蠟燭,，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,，能夠用兩個(gè)字概括,，那就是燃燒!

您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái),。今日是您的節(jié)日我的教師!

您是一片神奇的海灘,，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)歡樂(lè)!

生命如歌,，是您種下了那些音符,，是您用辛勤的汗水教育了我們!

深夜的燈光，照亮了您的白發(fā),，9月10日您放假,，休息休息!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇八

當(dāng)我提起筆寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng),。我兒子在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀一年級(jí),，雖然只經(jīng)歷了半年的學(xué)習(xí)生活，但他取得了很大的提高,，也感受了教師的無(wú)比關(guān)愛(ài),。因?yàn)閮鹤拥某砷L(zhǎng)，讓我又一次親密地接觸了教師這一優(yōu)秀的群體,，讓我感受到了教師的辛苦和不容易,。

還記得當(dāng)我懷著興奮的心境帶著兒子第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，眼前的一切令我感到新奇和激動(dòng),，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,，花團(tuán)錦簇，整潔的教學(xué)樓,，干凈的塑膠跑道,，寬敞明亮的教室，五星紅旗在陽(yáng)光下迎風(fēng)飄揚(yáng),，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,，有幾名同學(xué)在操場(chǎng)上清理衛(wèi)生,，并且個(gè)個(gè)都懂禮貌，見(jiàn)到我們便主動(dòng)和我們問(wèn)好,，頓時(shí),，我為孩子能有一個(gè)這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到舒心，能有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)氛圍而感到放心,。

和所有家長(zhǎng)一樣,，我對(duì)兒子充滿(mǎn)了期望，期待他能夠好好學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀,，可是事與愿違。好心境沒(méi)維持幾天,，接下來(lái)便是一連串的不盡人意,。入學(xué)幾天后，教師便發(fā)現(xiàn)了兒子的缺點(diǎn)：不會(huì)學(xué)習(xí),、多動(dòng),、坐不住凳子、做作業(yè)很慢,、任性,，幾乎和其他孩子不在一個(gè)水平線上。這令我們當(dāng)父母的很是著急,。退學(xué)吧,，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，繼續(xù)讀吧,，又怕孩子跟不上,，我?guī)е覀兊睦Щ蠛图鼻械男木撑c教師進(jìn)行了溝通。班主任牛教師微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),，但每個(gè)孩子也都有他的閃光點(diǎn),，比如劉羽桐比較聰明，還很會(huì)說(shuō)話(huà),、心地善良,、誠(chéng)實(shí)，也許是性格比較單純的原因,，再加上在家里過(guò)于寵愛(ài),，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以出現(xiàn)了這些狀況,，可是沒(méi)關(guān)系,，我會(huì)盡一切努力來(lái)幫忙孩子、教育孩子，也期望家長(zhǎng)能夠配合我”,。聽(tīng)了牛教師的一席話(huà)讓我們倍感溫暖,。

牛教師沒(méi)嫌棄我們的孩子，相反,，她對(duì)劉羽桐傾注了更多的愛(ài),。

由于兒子性格慢，經(jīng)常別人都放學(xué)了,，他作業(yè)還沒(méi)記完,，牛教師便用個(gè)人時(shí)間陪兒子記作業(yè)，直到他用工工整整的字跡記完作業(yè),，再把這一天的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行梳理和鞏固,，直到他都掌握為止。每一天我接兒子放學(xué),，看到教師用沙啞的聲音與我說(shuō)話(huà)時(shí),，我覺(jué)得教師真的很辛苦，內(nèi)心充滿(mǎn)了感激!

兒子上課經(jīng)常坐不住凳子,，并且多動(dòng),，這讓牛教師很頭疼，教師便與我溝通分析原因,。問(wèn)孩子放學(xué)后都做什么，我說(shuō)孩子每一天放學(xué)后都有不一樣的課外學(xué)習(xí)資料,，如：英語(yǔ),、語(yǔ)言、公文數(shù)學(xué),、美術(shù),、鋼琴等，教師聽(tīng)后便批評(píng)我給孩子造成太大壓力了,，孩子太累了,，所以上課時(shí)才會(huì)沒(méi)有精力專(zhuān)心聽(tīng)講。聽(tīng)了牛教師的分析,，我覺(jué)得十分正確,，便逐漸停掉了兒子的課后班，慢慢地兒子感到學(xué)習(xí)簡(jiǎn)便了,，也提高了學(xué)習(xí)興趣,，上課也能坐住凳子了?？吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的提高,，我心里感到十分的欣慰。

牛教師對(duì)孩子嚴(yán)格但不嚴(yán)厲、愛(ài)護(hù)但不袒護(hù),、寬容但不放任,，上課時(shí)，對(duì)兒子要求十分嚴(yán)格,，不許溜號(hào),，不許搞小動(dòng)作，眼睛要看著教師,，對(duì)待孩子的錯(cuò)誤絕不袒護(hù),。

下課后，牛教師經(jīng)常找兒子談心,，鼓勵(lì)他,，有一點(diǎn)提高就會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到兒子回家說(shuō)：“今日教師又夸我有提高了,?！?/p>

牛教師用她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循序善誘的教學(xué)方法，使孩子在知識(shí)的海洋里插上了飛翔的翅膀,，以及對(duì)每一個(gè)孩子不拋棄不放棄的敬業(yè)精神感染了每一位家長(zhǎng),，此刻我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。上學(xué)期那些壞毛病也基本改掉了,，這些都是與牛教師的辛勤付出分不開(kāi)的,。

雖然，我沒(méi)能寫(xiě)出感動(dòng)天地的事跡,，但用大愛(ài)來(lái)做小事是教育事業(yè)最真實(shí)的生活寫(xiě)照,。教師們用無(wú)數(shù)個(gè)平凡日子里付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出師愛(ài)博大的情懷，相信在那里,，將為孩子今后的人生寫(xiě)下一筆絢麗的色彩!

我愛(ài)您——牛教師,。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇九

老師們、同學(xué)們：早上好!

同學(xué)們,，在這金秋十月,、丹桂飄香的日子里，我想作為一個(gè)進(jìn)入 “不惑”年齡的教師談幾點(diǎn)感悟,，向大家年輕的人生提幾點(diǎn)希望和建議,，并與大家共勉。 我今天要講的主要是三句話(huà)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人”。1993年,，聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出了的21世紀(jì)教育的四大支柱是：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處,。按照我個(gè)人的理解和體會(huì),，我將它重新歸納排列為：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,。

首先，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是青少年時(shí)期的第一要?jiǎng)?wù),，學(xué)習(xí)是責(zé)任，是對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，是我們每個(gè)青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任,，要正確理解和對(duì)待這一責(zé)任,。在每天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化,，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),，要善于思考，不斷思索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和技巧,，持之以恒地安排好每天,、每周的時(shí)間，高度重視做好學(xué)習(xí)的積累,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí)。你們要多學(xué),、多看、多問(wèn),，培養(yǎng)好奇心,，提高求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。要樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且要積極投身各種實(shí)踐活動(dòng),，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì),，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才,。

第二，要學(xué)會(huì)做事。在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們還要學(xué)會(huì)做事,，從個(gè)人的生活之路、人生價(jià)值,、社會(huì)責(zé)任來(lái)說(shuō),，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個(gè)過(guò)渡的階段,，每一個(gè)人將從少年走向青年,，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨(dú)立,。如果說(shuō)過(guò)去的人生之路,，是你的父母、老師抱著你,、扶著你,、拉著你走過(guò)來(lái)的話(huà)，到了高中階段結(jié)束的時(shí)候,，你就要獨(dú)闖天下,，獨(dú)立地去走人生的路了，要獨(dú)立自主,。做事其實(shí)涉及到很多人,，很多知識(shí)，從當(dāng)中,，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,，可以增長(zhǎng)自己很多的才干，磨礪自己的品性,。做事是磨練自己,、提升自己的重要途徑。在做事中想,，做事中學(xué),，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨碌牡览怼⒎椒?、技巧,、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個(gè)人的水平和能力,，合作能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力,、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的,。要從小事做起,，從平凡的事做起，“一室不掃何以?huà)咛煜隆?，連小事都做不好的人何以能成就大事,。比如說(shuō)班級(jí)的組織和管理工作：組織活動(dòng)、整隊(duì),、收發(fā)作業(yè),、衛(wèi)生、值日,、車(chē)輛停放,、關(guān)門(mén)關(guān)窗、電腦投影儀照明門(mén)窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護(hù)報(bào)修,，都是一些細(xì)致,、瑣碎的小事，每個(gè)人要首先管理好自己的行為,，做好自己的一份事,，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)秩序，如果班級(jí)委派你某一個(gè)管理或組織任務(wù),，或任命你做一名班級(jí)干部,，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心,、細(xì)心,、智慧和能力的機(jī)會(huì)。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下,，你逐漸學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種情況去把事情做好,，終有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)人之處，或許有一天它會(huì)膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就,。

第三,，要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了做事,，要走向成功還需要學(xué)會(huì)做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗,，馬虎做人，你只會(huì)有一個(gè)馬馬虎虎的人生,，做人是一輩子的事情,，是第一等的學(xué)問(wèn)，做人的藝術(shù)是最大的智慧,，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),。一個(gè)人的一生中地位,、財(cái)富、健康會(huì)有起落升降,，但做人的能力是終生相隨的,，它關(guān)系到一個(gè)人的人格魅力，一個(gè)人的教養(yǎng),，是一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。一個(gè)不懂得為人的人，就是地位再高,、再富有,，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功,，是他的人格魅力把別人吸引到身邊,，一起成就事業(yè)的。一個(gè)不懂得做人的學(xué)生,，知識(shí)學(xué)不好,，路也走不遠(yuǎn)。要注重修身,，經(jīng)常反省自己為人上的不足,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要注意個(gè)人的儀容儀表整齊、言談舉止得體,、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀,，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話(huà),，說(shuō)“做人要厚道”,，正面地理解這句話(huà)很有意義，說(shuō)話(huà)也要厚道,，刻薄對(duì)人,，人便刻薄對(duì)你;對(duì)別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩,、不忘回報(bào),，這樣，幫助才會(huì)源源不斷而來(lái),，你的路才會(huì)越走越寬,。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，解放思想,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會(huì)做事，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，慎思敏行,，提升自己的能力; 學(xué)會(huì)做人，有健康的心態(tài),、寬廣的胸懷,、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣,，一個(gè)未來(lái)令母校為之驕傲,、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。

縱觀今年來(lái)發(fā)生的種種大事,，你可以知道我們的國(guó)家,、社會(huì)多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震,，知道了我們需要有高度社會(huì)責(zé)任感的志愿者,、社會(huì)工作者，援助人們于危難之中;奧運(yùn)圓滿(mǎn)舉行,，看著外國(guó)大師設(shè)計(jì)的美輪美奐的“鳥(niǎo)巢”,、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計(jì)和建設(shè)人才;毒奶粉事件,、礦難的頻頻發(fā)生,，知道了我們更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)智慧的管理人才;“神七”問(wèn)天,，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想,，知道了我們很需要高科技精英;金融危機(jī)今天正在全球迅速蔓延，很多人的財(cái)富迅速縮水,，知道了我們多么需要穩(wěn)定國(guó)家經(jīng)濟(jì),、保障人民利益的經(jīng)濟(jì)和金融人才??我們中國(guó)人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人，成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)的世界里發(fā)光,、發(fā)熱。

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式,。

首先我要代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)全校師生重返校園學(xué)習(xí)生活表示熱烈的歡迎,，預(yù)祝全校師生新的學(xué)期取得新的進(jìn)步,。其次，我要特別感謝今天站在操場(chǎng)上的 66 名初一新生，謝謝你和你的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任,，選擇了在大馮初中就讀。我覺(jué)得你們的選擇是完全正確的,，一是我們的學(xué)校和其他城區(qū)學(xué)校有著一樣的指標(biāo)生比例份額,，三年后在座的每一名同學(xué)都可以成為其中的一員，關(guān)鍵看個(gè)人的努力;二是我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍,，最近幾年我們的中考成績(jī)一直在農(nóng)村六所初中處于領(lǐng)先位置,，今年中考我們物理、化學(xué),、政治,、體育學(xué)科在全海陵區(qū)都找到自己的位置，所以今天我還要謝謝過(guò)去一屆送初三畢業(yè)班的全體同事,，謝謝你們的付出,，為你們的成績(jī)喝彩!

我想，只要同學(xué)們懷揣夢(mèng)想,，一步一個(gè)腳印,，每天做好該做的事，一年,、兩年,、三年，你們都可以陸續(xù)到達(dá)理想的彼岸,。

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“想做的和該做的”

下面我給一分鐘的時(shí)間讓大家想一想你現(xiàn)在最想做的和最該做的分別是什么(一個(gè)年級(jí)詢(xún)問(wèn)一名同學(xué),，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià))

我覺(jué)得該做的是最重要的事，也是合規(guī)律的事;想做的可能是最愉快的事,，但未必是科學(xué)的;最重要的未必是最愉快的,，最愉快的也可以是最重要的。我不是在故弄玄虛,，更不是在忽悠同學(xué)們,。談?wù)勎易约喊桑瑖?yán)格意義上我高中沒(méi)有畢業(yè),。1990年我上高三,，6月份才高考，5月份師范類(lèi)學(xué)校提前招生考試,，我參加了,，結(jié)果被提前錄取了。接下來(lái)的一個(gè)月我做了想做的事,，也是最愉快的事——做老師的秘書(shū),，到老師辦公室?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè)、準(zhǔn)備資料,、整理辦公室,，卻沒(méi)有做該做的事——繼續(xù)拼搏一個(gè)月,，繼續(xù)做大量的練習(xí)，繼續(xù)每天晚上堅(jiān)持到十一點(diǎn),，然后參加6月的高考,。若是那樣，或許我選擇的空間會(huì)更廣,，也許我會(huì)在銀行,、稅務(wù)、工商,、郵電等單位工作,，我的收入、生活質(zhì)量會(huì)更讓我滿(mǎn)意,。這就是我當(dāng)年安于現(xiàn)狀,，錯(cuò)失高考機(jī)遇，沒(méi)有做該做事的結(jié)果,。

當(dāng)然,，我也知道世上沒(méi)有后悔藥，我更不會(huì)坐這山望那山,。既然入了教育這一行就應(yīng)該愛(ài)這一行,。何況，國(guó)家對(duì)教育如此重視,，學(xué)校人際關(guān)系如此和諧,，我們的學(xué)生如此文明有禮，校園環(huán)境如此干凈優(yōu)美,，我沒(méi)有借口不好好工作,，沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下。作為校長(zhǎng)我有責(zé)任管理好學(xué)校,，作為教師我有義務(wù)上好課,，做好該做的，做好我自己,。

同學(xué)們,，人生有著不同的階段，每一個(gè)階段都有該做的事(學(xué)生時(shí)代就該發(fā)奮讀書(shū),，鍛煉好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和意志品質(zhì)，為未來(lái)積蓄力量;人到中年就該養(yǎng)家糊口,，承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任,，演好不同的角色;退休后才能頤養(yǎng)天年，安度余生)，同樣每一個(gè)階段,，甚至每一天都有不同的誘惑在干擾你,，這些干擾說(shuō)不定就是你想做的。我敢說(shuō),，有人現(xiàn)在還向往暑假的閑暇與自由,，有人還惦記著網(wǎng)絡(luò)游戲，說(shuō)不定有人還牽掛著某個(gè)心動(dòng)女生,，我也相信大多數(shù)同學(xué)是十分清晰自己該做什么。

每學(xué)期的第一個(gè)月,，是行為習(xí)慣養(yǎng)成月,。我希望，我們班主任組織學(xué)生廣泛開(kāi)展中學(xué)生該做的事大討論,，討論該怎樣聽(tīng)課,，該怎樣完成作業(yè)，該怎樣與同學(xué)相處,，該怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò),、電視，該怎樣愛(ài)護(hù)班級(jí)學(xué)校等等,，月底將討論的結(jié)果送政教處,。

對(duì)于想做的和該做的這個(gè)話(huà)題，我的看法是：

1,、只有做先好該做的,，才能去做你想做的。

2,、現(xiàn)在只在意你想做的,，將來(lái)你也許要做你最不想做的。

3,、要想做成你想做的,，應(yīng)該有父母家庭的支持。

4,、所有的想做的和該做的前提都是國(guó)家法律和社會(huì)道德所允許的,。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十一

一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――教師，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校,，懷念您……

如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的教師,，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

別后,，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我的心田……

人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著,，走著,，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神,。教師呵,，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!

每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――教師,。

教師，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一向在我的心中閃爍。

今日,，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里,。

服飾依舊，容光依舊,。您那熟悉的板書(shū),、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代,。哦,，教師……

懷念您，親愛(ài)的教師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,，它們像兩眼清泉,，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十二

親愛(ài)的孩子們,、老師們：

早上好!

在昨天，在我思考我今天的國(guó)旗下講話(huà)要講什么時(shí),，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事,，我不知道他們有沒(méi)有必然的聯(lián)系,，但我很想講出來(lái)與大家分享。

先說(shuō)一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),，一整天在那里,，看到的、聽(tīng)到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子,，見(jiàn)到我們,，都會(huì)主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走,，說(shuō)話(huà)都是慢聲細(xì)語(yǔ);龐大的校園竟然沒(méi)有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具,、教具,、圖書(shū)很多，但一切竟是整齊有序,，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺(jué)地把它物歸原處……

接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。對(duì)于這位勇敢的孩子,，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!

這個(gè)故事是這樣的：在1920xx年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,，其中包括一種威力巨大的鞭炮,，叫做“魚(yú)雷”。一天下午,，他走到一座橋邊,，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響,，讓男孩神采飛揚(yáng),，可就在這時(shí)，警察來(lái)了,，把男孩帶走,，去了警察局。

警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞,，這可算是一大筆錢(qián),。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交,。父親說(shuō)：“錢(qián),，我可以先借給你,，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開(kāi)始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金,。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根,。

孩子們，請(qǐng)你們想想：這件事,，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避,，也不推卸責(zé)任,。

正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,，成為了一個(gè)杰出和成功的人,。

孩子們，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容,，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,。所以我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

謝謝!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十三

老師們,、同學(xué)們：

我今天講話(huà)的題目是“做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)者”。

同學(xué)們,，高一,、高二年級(jí)的期中考試本周即將進(jìn)行，高三的四市聯(lián)考也將于下周開(kāi)始,?？荚囀菐椭瑢W(xué)們查漏補(bǔ)缺的，是一種最好的復(fù)習(xí)方式,，也是對(duì)近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋,，更是對(duì)個(gè)人心態(tài)的磨煉。

考試能否考好決定于你平時(shí)是否學(xué)好,。糟糕的分?jǐn)?shù)不是一下子冒出來(lái)的,，優(yōu)異的成績(jī)也不是自然生成的，這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān),。

學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方,，但她更是一個(gè)日新月異的地方，學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費(fèi)的,，而是拿來(lái)綻放的,。有的同學(xué)把學(xué)校作為積極進(jìn)取的大舞臺(tái),，有的人則把她當(dāng)作打發(fā)時(shí)光的娛樂(lè)場(chǎng);有的同學(xué)把學(xué)校作為成就人生理想的搖籃，而有的人則把她當(dāng)作昏昏大睡的庸才的溫床,。學(xué)校究竟是什么場(chǎng)所,，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的,，由你自己的人生態(tài)度決定的,。

同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，意味著我們要更積極地看待自我,。因?yàn)椋阏J(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人,，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，你就會(huì)尋找無(wú)數(shù)的事例來(lái)證明自己，最終你也就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,。如何看待自己,，這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn),，我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航,。

做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手里,。在學(xué)校里，一個(gè)不想學(xué)習(xí)的人,，就是一堆會(huì)行走的肥肉而已,，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，不讓自己思想新陳代謝的人,。同學(xué)們,，你主動(dòng)學(xué)習(xí)，你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),，而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán),，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,，更強(qiáng)大的實(shí)力，來(lái)掌控自己的命運(yùn),，而不是把自己命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)拱手讓于他人,。同學(xué)們，我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件,，為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源,，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀,，并不必然導(dǎo)致你的卓越,。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子,，所有這一切都是學(xué)校的一廂情愿,。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上,，如果你是在爬,，那老師只能幫你爬得更久;如果你在走，老師會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑,，老師會(huì)幫你跑得更快;如果你在飛,，老師會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”,，從“走”變成“跑”,，從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式,，以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇,。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,，只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。老師的作用永遠(yuǎn)是次要的,。當(dāng)然,，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力,，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,，在這種情況下，你不能被動(dòng)地,、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否,，來(lái)決定自己在這門(mén)學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師不好，那么最終的結(jié)果,，往往是老師并不一定不好,，而你自己在這門(mén)學(xué)科上卻好不了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,，而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,，更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者,，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者,。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,，但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上,，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步,，終將步步落后,。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣,，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí),，我做主”的主動(dòng)習(xí)慣。我校強(qiáng)調(diào)的課前要自主研習(xí),、課堂要大膽展示,、課后要積極鞏固，就是希望同學(xué)們成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,。

同學(xué)們,，做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，還意味著我們要更主動(dòng)的融入集體,。不管是生活,，還是學(xué)習(xí)，我們都需要與人同行,，也正是在和別人的同行過(guò)程中,，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀,。與人同行很重要,，但更重要的，是與誰(shuí)同行,。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到,，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量,，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量。見(jiàn)賢要思齊,，見(jiàn)不賢要自省,。向著陽(yáng)光走，雖然有點(diǎn)刺眼,，但會(huì)讓我們的未來(lái)越走越光明;背著陽(yáng)光走,，雖然躲在陰影里，但會(huì)讓我們的路越走越暗淡,。

同學(xué)們,，讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年?yáng)光吧,，時(shí)時(shí)做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，做一個(gè)積極進(jìn)取的人!在此,，也預(yù)祝每位同學(xué),，用自己的主動(dòng)贏得期中考試的勝利!

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十四

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

這次講話(huà),，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國(guó)旗下講話(huà),。在今天的講話(huà)中，我想跟大家說(shuō)的話(huà)題是：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)做真人,。

學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人,。對(duì)于低,、中年級(jí)的小朋友來(lái)講，可能聽(tīng)不懂或者說(shuō)不理解,?？赡苡械膶W(xué)生會(huì)說(shuō)，媽媽生下我,，就像一個(gè)人了,，有手有腳，有眼睛有耳朵,，怎么還要去學(xué)做人?難道我的人不是真人嗎?

同學(xué)們,，從生理角度來(lái)講，你確實(shí)是一個(gè)人了,。但從國(guó)家,、社會(huì)要求的角度來(lái)講，你還在學(xué)做人的階段,。我告訴大家,，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年,，有的人學(xué)了三十年,、四十年才學(xué)會(huì)，可有的人學(xué)了一生一世,，直到去世,，還沒(méi)有學(xué)會(huì)。這是真的,。照我這樣說(shuō),，學(xué)做人、做真人，很難,，時(shí)間很長(zhǎng),。是的。說(shuō)難是難,，需要很長(zhǎng)時(shí)間;說(shuō)不難是不難,，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會(huì),。

說(shuō)到人,，社會(huì)上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說(shuō)的：愛(ài)國(guó),、守信,，團(tuán)結(jié)、友愛(ài),，勤儉,、自強(qiáng)，敬業(yè),、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說(shuō)的：高尚的人,，有道德的人，對(duì)別人有好處的人;有人說(shuō)得很簡(jiǎn)單：人品好的人就是真人,。說(shuō)得都對(duì),。舉個(gè)例子，雷鋒叔叔大家都熟悉,，他專(zhuān)門(mén)為老百姓做好事,，從不干壞事，走到哪里,，好事就做到哪里,，人家都說(shuō)他是一個(gè)真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他,，向他學(xué)習(xí),。還有像上個(gè)星期，我從電視上看到了一個(gè)人,，他是開(kāi)飛機(jī)的飛行員,，叫李中華，他不光飛機(jī)開(kāi)得好,，很出色,，而且還會(huì)修飛機(jī);他不光會(huì)修飛機(jī),，還會(huì)改造飛機(jī),，把飛機(jī)造得越來(lái)越靈巧。他為國(guó)家作出了貢獻(xiàn),，是國(guó)家有用的人,。對(duì)國(guó)家有用的人是真正的人,。我再舉個(gè)例子，也是從電視上看到的一個(gè)人,。這個(gè)人年紀(jì)輕輕,、人高馬大，說(shuō)白天不干活,，貪吃懶做,，沒(méi)有錢(qián)用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包,，搶人家的手機(jī),，挖人家口袋里的錢(qián)，還用刀子刺傷人家,。像這樣的人,，不是真正的人，是我們討厭的人,，公安人員把他關(guān)個(gè)五年八年,，我們不會(huì)同情他。還有上個(gè)星期天,，我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去,，看見(jiàn)一個(gè)人買(mǎi)了一斤小青菜，付了錢(qián),，臨走的時(shí)候,，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,，我看不好,，占了人家的便宜才心安理得。我說(shuō)這個(gè)占小便宜的人還沒(méi)有學(xué)會(huì)做人,。

對(duì)于我們小朋友來(lái)講,，具有文明禮貌，勤奮讀書(shū),，團(tuán)結(jié)互助,，誠(chéng)實(shí)守信，遵守紀(jì)律,，勤儉節(jié)約,，熱愛(ài)勞動(dòng)等，我說(shuō)這才是學(xué)做人,、做真人的表現(xiàn),。我知道，現(xiàn)在老師對(duì)你們的要求是：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)好少年,。這要求很對(duì)。譬如講,，老師布置的作業(yè),，你認(rèn)真按時(shí)完成，不拖拖拉拉,，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn),。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,，就是好孩子的一種表現(xiàn),。譬如講在公共汽車(chē)上，你把座位讓給抱小孩的人坐,，就是好少年的一種表現(xiàn),。因此，學(xué)做人,，做真人,，不難。只要我們處處,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已,，慢慢地，你會(huì)做人,、做真正的人的,。

同學(xué)們，說(shuō)到這里,，可能有的學(xué)生要問(wèn),，學(xué)做人、做真人,，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)學(xué)?怎樣去學(xué)?

向誰(shuí)學(xué)?從古到今,，要學(xué)的人不計(jì)其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書(shū)本里去學(xué),，書(shū)本上都是講了怎樣做人的知識(shí),、做人的道理，書(shū)本里有周恩來(lái),、魯迅,、小英雄雨來(lái)的故事等等;二是在電視里、報(bào)紙上,、課外書(shū)中去學(xué),，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí),，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,，老師是傳授道理的一個(gè)窗口，是精神文明的一面鏡子,，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門(mén),、走上街頭、走向社會(huì)中去學(xué),，我們周?chē)娜巳褐?，有很多很多值得去學(xué)的東西，對(duì)你肯定有好處,，但千萬(wàn)不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人,。

怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家,，叫活到老,，學(xué)到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學(xué)生,，老師會(huì)教你的，你的家人也會(huì)教你的?，F(xiàn)在,，我要對(duì)你們說(shuō)，你們要做到,，叫：從小做起,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴,、一言一行做起,，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，努力去做一個(gè)真正的人,。

同學(xué)們，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,，叫“千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人”。還有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,，“要做事,，先做人”?！皩W(xué)會(huì)做人,，就是學(xué)會(huì)生存”,。每個(gè)人的一生，要想在社會(huì)上有所作為,，干出一番事業(yè),，就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失,，實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果,。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)做真人,，是每個(gè)人立身處世的根本，是每個(gè)人一生的大任務(wù),，是社會(huì)發(fā)展的需要?，F(xiàn)在你們年齡還小，將來(lái)你們會(huì)越來(lái)越懂得做人的道理,。

最后,，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問(wèn),，認(rèn)真學(xué)做人,。同時(shí)，我也相信,，將來(lái)你們一定會(huì)成為祖國(guó)有用的人,，成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的,，你們的明天一定是燦爛的,。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十五

尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好!

生命是脆弱的,，因?yàn)樗挥幸淮?生命是可愛(ài)的,，國(guó)為她如此靈動(dòng);生命的美麗的，她讓世界而精彩,。所以,，我們?cè)趷?ài)惜自己和他人的生命。今天我演講的題目是：生命只有一次,，安全在我心中,。

生命是一支優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航,。生命是那樣美好，因?yàn)樗N(yùn)含著數(shù)不清的驚喜;生命亦是那樣脆弱,，因?yàn)槟求@喜中可能暗藏危險(xiǎn),。于是安全就變得那樣重要,，它保障著我們的生命可以有驚而無(wú)險(xiǎn)。

然而,，現(xiàn)在有許多同學(xué)都忽視了安全的重要性,，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中那些暗藏的危險(xiǎn)視而不見(jiàn),，結(jié)果就釀成了慘?。盒陆死斠腊l(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲逃學(xué),，不慎從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足,，4名學(xué)生溺水身亡------也許外省的血的案例對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有些遙遠(yuǎn)，那么還有這些身邊的事：某男同學(xué)?？崽_(tái)階,，結(jié)果摔倒，磕掉了門(mén)牙;倆七年級(jí)男生打架,，其中一人竟將另一人手指扳斷;一女生在走廊里快速奔跑,，一不小心摔的滿(mǎn)頭是血，縫了7針------這些觸目驚心的事件怎能不叫人心痛震驚,，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手,。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反應(yīng)了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng),，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全僅指身體的健壯或不受傷害,。但我覺(jué)得，這絕不是安全的全部,。如果一個(gè)人肉體是完整的,，但他的思想道德敗壞，喜歡拉幫結(jié)派,，愛(ài)逞英雄,、惹事端，不但喜愛(ài)隨波逐流,，還時(shí)刻希望出點(diǎn)亂子,。這表現(xiàn)出來(lái)的便是思想上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的思想，要想踏踏實(shí)實(shí)的讀好書(shū),，恐怕是很難的,。

交通事故、溺水事故,、課間打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蹦沁@些思想不安全的人不正如行尸走肉嗎?他們更容易成為社會(huì)的寄生蟲(chóng)，甚至是破壞社會(huì)和諧的不安定分子,。所以,，我們?cè)谥匾暼松戆踩耐瑫r(shí)，也要注重思想上的安全問(wèn)題,。

同學(xué)們,，時(shí)刻記著要安全。只要安全在我們心中,，那我們的生命便會(huì)如一艘堅(jiān)實(shí)的小舟,，就算人生的海洋再暗潮洶涌，我們也能平安到達(dá)理想的彼岸,。

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十六

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是扎實(shí)復(fù)習(xí),，精心備戰(zhàn),，奪取勝利。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的階段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),，在知識(shí)的遷移,、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通,、舉一反三,，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度,，鞏固基本知識(shí)掌握基本技能，做到溫故而知新,。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),，供同學(xué)們參考、借鑒,。

一,、 制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，復(fù)習(xí)所剩的時(shí)間,，大體制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。

二,、 完整的看一遍教材,，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱,將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理,、歸納理清教材的思路,，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,，便于知識(shí)的提取,。

三、 明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn),。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái),，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

四,、 講究方法,適當(dāng)做題,，提高能力

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率,。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可選做不同類(lèi)型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高,。

五,、 調(diào)整心態(tài),考前虛心,，考時(shí)自信,。

在復(fù)習(xí) 時(shí),，要有虛心的心態(tài),，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),，還有沒(méi)完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂(lè)趣。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!我相信只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會(huì)在期末考試中打一個(gè)漂亮的勝仗,。最后,，祝老師們身心健康、工作愉快,，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十七

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：冬季,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉!

法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”,，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的,。寒冷的冬季已經(jīng)到來(lái),，為了抵御嚴(yán)寒，增強(qiáng)身體免疫力，越來(lái)越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng),。

冬天是一年的末尾,，也是我們體育鍛煉的大好時(shí)節(jié)。冬季體育鍛煉,，接受陽(yáng)光的照射,，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚,、衣服上的病毒和病菌,，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣,、磷的吸收作用,，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),，多參加戶(hù)外鍛煉更為重要,。參加冬季體育鍛煉，不僅能增強(qiáng)體質(zhì),，還能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志,，提高身體的抗寒能力。俗話(huà)說(shuō)：“冬天動(dòng)一動(dòng),，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,，多喝藥一碗?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理,。

冬季體育鍛煉,，還可以加快血液循壞,，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,，增強(qiáng)記憶力,，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用,。

那么,，怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道，體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官,、肌肉的發(fā)育,，促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效,，必須注重科學(xué)鍛煉,，否則會(huì)事倍功半，甚至事與愿違。

隨著冬季的到來(lái),，氣溫逐漸降低,，那么，如何才能做到科學(xué)合理地進(jìn)行身體鍛煉,，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的呢?在此,，向大家提出一些建議

1、注意保暖,。冬季室內(nèi)外的溫差較大,，到室外鍛煉時(shí)開(kāi)始要多穿些衣服，注意保暖,。并做好準(zhǔn)備活動(dòng),，待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進(jìn)行鍛煉。練完之后如出汗較多,，謹(jǐn)防吹風(fēng),，更不應(yīng)立即洗澡，而應(yīng)回到室內(nèi)等汗干后再洗澡或擦澡,。

2.,、注重運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。有些運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者不懂運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，不重視準(zhǔn)備活動(dòng),。往往會(huì)因此造成運(yùn)動(dòng)損傷或達(dá)不到運(yùn)動(dòng)的目的。特別是在冬季天氣比較寒冷,，各關(guān)節(jié)和韌帶不易活動(dòng)開(kāi),，如果不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，便會(huì)很容易造成關(guān)節(jié)扭傷或韌帶拉傷,。這樣一來(lái)不但達(dá)不到強(qiáng)身健體的目的,，而且還會(huì)損害機(jī)體。因此,，大家在鍛煉前可進(jìn)行像熱身跑,，徒手操這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)活動(dòng)關(guān)節(jié)和韌帶。

3,、調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量,。適宜的運(yùn)動(dòng)量是增強(qiáng)體質(zhì)的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)量過(guò)大會(huì)造成身體疲勞,，抵抗力下降,，便會(huì)引起感冒等疾病的發(fā)生。所以掌握好適宜的運(yùn)動(dòng)量非常重要,。

4.,、注意天氣變化。冬季到來(lái)的同時(shí)也帶來(lái)了霧、大風(fēng)等天氣,。出現(xiàn)這類(lèi)天氣時(shí)空氣中的顆粒物會(huì)增多,。如果經(jīng)常在這類(lèi)天氣出現(xiàn)時(shí)運(yùn)動(dòng)，空氣中的顆粒物會(huì)對(duì)呼吸道和肺部造成一定的傷害,。所以當(dāng)這類(lèi)天氣出現(xiàn)時(shí),，盡量不要在室外進(jìn)行鍛煉。

5,、運(yùn)動(dòng)后的放松,。一般在運(yùn)動(dòng)后要通過(guò)捏、拍打,、抖動(dòng)肌肉等按摩方法來(lái)放松肌肉,。使緊張的肌肉得到放松，從而不至于使身體感到疲勞,，影響工作和學(xué)習(xí),。

6、運(yùn)動(dòng)后的飲食,。運(yùn)動(dòng)前一小時(shí)和運(yùn)動(dòng)后半小時(shí)內(nèi)不益進(jìn)食,。可以在運(yùn)動(dòng)后喝少量的淡鹽水來(lái)補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)時(shí)喪失的鹽分和水分,。以便保持血液中水,，鹽的比例正常。待身體充分休息后再進(jìn)食,。

最后,，希望大家通過(guò)體育鍛煉有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè),，運(yùn)動(dòng)也快樂(lè)!謝謝!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話(huà)的題目是“銘記責(zé)任,，珍愛(ài)生命”,。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。校園安全涉及到的安全隱患有20多種：如食物中毒,、運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、傳染病等,。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。這說(shuō)明校園安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻,。但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,。在這里向全校同學(xué)提出如下要求：

一,、樹(shù)立自我安全意識(shí)。我們要有高度的安全意識(shí),、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，樹(shù)立自我安全意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備、住宿設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患的排查,，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，請(qǐng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，防患于未然,。

二,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架,、罵街,。有些同學(xué)說(shuō)臟話(huà),、罵街已成口頭蟬，極不文明,，罵街和打架一樣,，是一個(gè)人智力和素質(zhì)極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆,，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。

三,、關(guān)注課間安全。要求同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀越圍墻,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球,。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服 從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng)，防止各種安全事故的發(fā)生,。

五,、遵守交通規(guī)則。來(lái)校,、回家做到文明行路,，遵守交通規(guī)則。不乘無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,，不乘坐超載車(chē)輛;騎車(chē)時(shí),，不并排勾肩構(gòu)架搭背行駛。

六,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線,，不在宿舍和教室內(nèi)使用充電器,、熱得快等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

九,、加強(qiáng)自我防范意識(shí),。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路,，可由家長(zhǎng)接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要敢于及時(shí)撥打110報(bào)案,。

十,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、臺(tái)球室,、游戲廳，不吸煙,，不喝酒,，不賭博，不看不健康的書(shū)籍,，不結(jié)伙,、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們,，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為,，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,，從文明做起，銘記責(zé)任,，珍愛(ài)生命,，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建徐水一中平安校園，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

星期一早晨好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“手拉手,，齊進(jìn)步”,。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了宿遷市，在那兒度過(guò)了40多天的支教生涯,。今天我想把所見(jiàn)所聞,、所思所想簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào)，和老師同學(xué)們分享,。我們支教所在的學(xué)校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了，有兩幢二層樓房,，兩幢平房,，但是白墻紅瓦、窗明幾凈,。教學(xué)樓前有幾個(gè)小花壇,，綠樹(shù)成蔭?；@球球場(chǎng)是泥地的,，跑道鋪著煤渣,，但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點(diǎn)著很多中國(guó)古典詩(shī)詞,，共有一百來(lái)首呢,，美觀典雅,，營(yíng)造出濃濃的文化氛圍,。

雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部一共有500多個(gè)學(xué)生，那兒的孩子們和你們一樣的活潑可愛(ài),、有禮貌,。他們熱愛(ài)自己的學(xué)校，每天早晨一到學(xué)校第一件事就是把校園的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈,。小花壇的雜草都是高年級(jí)學(xué)生親自鏟除的,，他們還為花兒、樹(shù)木松土,、澆水,，那架勢(shì)特別專(zhuān)業(yè)。他們平整了兩片籃球場(chǎng)的土地,，鏟除了籃球場(chǎng)所有的雜草,，聽(tīng)了我的介紹你們是不是和孫老師一樣非常佩服他們?

別以為他們勞動(dòng)勤快、能干,，學(xué)習(xí)更認(rèn)真,。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然,。上課的時(shí)候發(fā)言可積極了,，六年級(jí)的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點(diǎn)20分才放學(xué)，參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)的小朋友也是興致盎然,，舞蹈隊(duì)的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功,。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒(méi)有到活動(dòng)時(shí)間，都擠到電腦房門(mén)口,，把門(mén)撞得咚咚響,，因?yàn)槟莾褐挥幸粋€(gè)電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒(méi)有電腦,，整個(gè)鎮(zhèn)上也看不到一個(gè)網(wǎng)吧,。

同學(xué)們，你們還不知道吧,，這兒的孩子還有一個(gè)過(guò)人之處,，就是他們不僅每周要背一兩首古詩(shī)，還會(huì)學(xué)著寫(xiě)詩(shī)呢,，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫(xiě)的詩(shī)呢,。

每天中午休息時(shí)間,，高年級(jí)的部分同學(xué)就會(huì)在老師的安排下，來(lái)到中低年級(jí)學(xué)生的課堂,，維持中,、低年級(jí)的課堂秩序，關(guān)心學(xué)弟,、學(xué)妹的學(xué)習(xí),。

老師還想說(shuō)說(shuō)這里孩子的生活情況，你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時(shí)候,，會(huì)看見(jiàn)很多孩子就在路邊買(mǎi)一塊硬邦邦的面餅,，沒(méi)有油也沒(méi)有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐,，每天的伙食費(fèi)才1.5元,。中午吃米飯，菜只有一個(gè),，有時(shí)菜里就是一種菜,，每星期一、三,、五吃素菜,，二、四吃葷菜,，說(shuō)是葷菜,，偶有幾片肉片，但是他們吃得有滋有味,，很少剩菜,、剩飯。在校期間他們不吃零食,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，聽(tīng)了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動(dòng)了吧，一定得到了很大的啟迪吧,。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下,，你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多,。他們?cè)谄D苦的條件下都能熱愛(ài)學(xué)校,，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué),，相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心,，當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑，你一定會(huì)馬上去撿掉，當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時(shí)候,，你一定會(huì)伸出援助之手,，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時(shí)你一定舍不得浪費(fèi)一粒糧食，在課堂學(xué)習(xí)時(shí)你一定會(huì)專(zhuān)心致志,、如饑似渴,。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫(huà)的校園里，認(rèn)真學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng),，爭(zhēng)做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,，齊進(jìn)步吧,。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇二十

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講衛(wèi)生,，預(yù)防春季傳染病》,。

同學(xué)們，春天氣溫回升,，適宜多種微生物滋生繁殖,，很容易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如流行性感冒,、腮腺炎,，手足口病，水痘等就會(huì)趁虛而入,，侵襲我們的身體,，影響我們的健康。小學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群,， 因此我們要重視傳染病的綜合性預(yù)防,，在這里我提醒大家注意以下幾點(diǎn)：

一、注意環(huán)境衛(wèi)生,。我們每天打掃衛(wèi)生時(shí)要不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,，及時(shí)處理每天產(chǎn)生的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點(diǎn),，不亂丟紙屑,，不隨地吐痰，不對(duì)著人咳嗽,、打噴嚏,，只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，讓我們的校園保持干凈、整潔,，才能有效阻止細(xì)菌的滋生,，從源頭上防止疾病的發(fā)生，我們的身體健康才能有保證,。

二,、注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前,、便后要勤洗手。要根據(jù)天氣變化,，及時(shí)增減衣服,，避免著涼。要勤換洗衣服,，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去公共場(chǎng)所,。 三,、加強(qiáng)鍛煉身體，提高自身抗病能力,。生活要有規(guī)律,，注意休息和睡眠，做到勞逸結(jié)合,。

四,、合理飲食，均衡營(yíng)養(yǎng),，不去購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生的三無(wú)食品,，如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)異?，F(xiàn)象時(shí),，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課,，以免傳染給其他同學(xué),。

同學(xué)們，健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障,。預(yù)防春季傳染病,，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個(gè)人都能做到的,，只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記,，并身體力行,，愛(ài)惜自己，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,，我們就會(huì)遠(yuǎn)離疾病,，擁有健康，快樂(lè)成長(zhǎng)!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇二十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約.我們讀過(guò)《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng).周為我們樹(shù)立了光輝的榜樣.

有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐.當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:"多花點(diǎn)錢(qián)不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗."看到這里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育.

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué).這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相,、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里.伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格,學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活.教師和學(xué) 生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神.

同學(xué)們.我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝",、"小太陽(yáng)",父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的.于是學(xué)會(huì)搞攀比,、講排場(chǎng)、擺闊氣.這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的.

外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):"少年有福不算福,有錢(qián)難買(mǎi)少年窮."自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢(qián),節(jié)約水電.同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇二十二

同學(xué)們,、老師們：早晨好!

今天是我們20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué),，我們又要開(kāi)始新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)和工作了。

新學(xué)期我們把進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)作為主要任務(wù),，我們要加強(qiáng)三喜愛(ài)的教育，今天我主要想談?wù)勱P(guān)于我們師生共同創(chuàng)建和諧美好校園環(huán)境的問(wèn)題,。

根據(jù)材料記載,美國(guó)心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)：他把兩輛一模一樣的汽車(chē)分別停放在帕羅阿爾地的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)和相對(duì)雜亂的布朗克新社區(qū),。停在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那一輛，停了一個(gè)星期也完好無(wú)損;而另一輛,，摘掉車(chē)牌，打開(kāi)頂棚,，結(jié)果不到一天就被人偷去了,。后來(lái)他把那輛完好無(wú)損的汽車(chē)敲碎了一塊玻璃，僅過(guò)了幾小時(shí)車(chē)就不見(jiàn)了,。

以這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，美國(guó)政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳提出了一個(gè)“破窗理論”。他們認(rèn)為,，如果有人打碎一棟建筑上的一塊玻璃,，又沒(méi)有及時(shí)修復(fù)，別人就可能受到某些暗示性的縱容,，會(huì)去打碎更多的玻璃,。久而久之，這些窗戶(hù)會(huì)給人造成一種無(wú)序的感覺(jué),，結(jié)果,，在這種麻木不仁的氛圍中，犯罪社會(huì)滋生,，蔓延,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢园l(fā)現(xiàn)許多類(lèi)似的情況：在十字路口等紅燈時(shí)，如果前面的少數(shù)人都規(guī)規(guī)矩矩的等紅燈,，結(jié)果,，那么大家都會(huì)安然等在那里，但如果有一個(gè)人急急忙忙向前去,，那么大家就都會(huì)迫不及待沖過(guò)紅燈路口,，實(shí)際這就是破窗效應(yīng)所起的作用。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園中也有許多類(lèi)似情況,，只要出現(xiàn)了第一片垃圾,，就會(huì)緊跟著出現(xiàn)更多的垃圾，只要課堂里有人抄作業(yè),，就會(huì)有人跟上,，只要校園里第一位同學(xué)穿著怪異，或者留著怪異的發(fā)型,，馬上就會(huì)出現(xiàn)一批,，這些都說(shuō)明，環(huán)境是有強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性,，必須盡可能避免“打碎第一扇窗子”,及時(shí)修好“第一扇被打碎的窗戶(hù)玻璃”,。

同學(xué)們老師們，在我們的校園里,，我們每一位教師,，每一位同學(xué)，都應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到,，環(huán)境對(duì)于育人的重要性,，我們教育的目標(biāo)就是，凈化環(huán)境,，凈化心靈,，把每個(gè)同學(xué)培養(yǎng)成為身心健康的合格人才。今天第一天,，我祝全體教職員工身體好,，心情好，以良好的師德給同學(xué)以更多的愛(ài)心和耐心,。祝全體同學(xué)勤奮刻苦,，努力提高自身素質(zhì)和能力，祝大家在新學(xué)年取得更大的成績(jī),。

學(xué)憲法講憲法教師國(guó)旗下的講話(huà)篇二十三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!本月愛(ài)心節(jié)的主題是“踏歷史足跡 做追夢(mèng)少年”。說(shuō)到夢(mèng)想,，我想每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,，但是許多同學(xué)都只停留在想的階段,，沒(méi)有付出實(shí)踐。那么怎樣才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?俗話(huà)說(shuō)：“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江河?！蹦憧梢园褖?mèng)想劃分為幾個(gè)小目標(biāo),。通過(guò)完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四1班黃伊蕾同學(xué)的介紹,。

四(1)班的黃伊蕾：

老師,、同學(xué)們大家早上好，今天我們的話(huà)題是《小目標(biāo)成就大夢(mèng)想》,。

在我們每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,，有的長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員,，有的想當(dāng)科學(xué)家,、運(yùn)動(dòng)員等等，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,。然而一下子實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是不可能的,，所以我就把它拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)做。

首先,，是要汲取更多的知識(shí),，因?yàn)橹挥凶约赫莆樟撕芏嘀R(shí)才能教導(dǎo)學(xué)生。所以我要做到認(rèn)真聽(tīng)課,，仔細(xì)做作業(yè),，不懂就問(wèn)，而且拓展課外閱讀也是很重要的,。

其次，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,，會(huì)把自己的學(xué)習(xí)心得用最易懂的方式說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),。比如每次的品社課，事先我都積極準(zhǔn)備ppt及演講稿,，這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程,。

最后，要多加強(qiáng)體育鍛煉,，因?yàn)閺?qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)和工作的資本,。

我現(xiàn)在就希望通過(guò)達(dá)到上面三個(gè)目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為一名教師的夢(mèng)想。我在努力追夢(mèng)!希望你也能和我一樣,，不要總把夢(mèng)想放在嘴邊,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)快樂(lè)追夢(mèng),。相信未來(lái)的你一定會(huì)感謝曾經(jīng)努力的自己。

最后,，祝愿所有的同學(xué)都實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),，成就大夢(mèng)想!

有了夢(mèng)想，就要敢于挑戰(zhàn),，勇于付出,，并堅(jiān)持到底!用小目標(biāo)的達(dá)成帶來(lái)強(qiáng)大行動(dòng)力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個(gè)小朋友都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。