在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

電工實訓(xùn)的心得篇一

一、實習(xí)目的

電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來,。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識,。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

二、實習(xí)器材

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制,。

(2)電容,發(fā)光二極管,電源線,電阻,小變壓器,穩(wěn)壓管

(3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀,。

(4)電板

三、實習(xí)內(nèi)容

1)搶答器制作的準(zhǔn)備工作,。

這是本次實習(xí)的重要環(huán)節(jié),。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育,。之后我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作搶答器的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容,變壓器等等,。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上,。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩,。

2)搶答器的制作。

電路工作的核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù),工作原理主要分為以下幾部分:先通過小變壓器把室內(nèi)交流電源220v轉(zhuǎn)換成12v左右,再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把12v交流電轉(zhuǎn)換成6v左右直流電,然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光(不閃光),。

搶答器制作的具體步驟:

(1)設(shè)計電路板電路圖:由于原來接觸的都是導(dǎo)線直接相連的電路,而這次是電板,設(shè)計思路與原來的有很多差別,但指導(dǎo)老師舉了幾個設(shè)計小例子,大家仔細(xì)思考后都明白了電板設(shè)計思路,加上有現(xiàn)成的線式電路圖,又有一個晚上的設(shè)計時間,時間充足,大家都仔細(xì)思考設(shè)計,并相互交流,電板電路圖也就很快設(shè)計出來了,。

(2)刻畫電路板:電路板是大塊的電板,銅片覆蓋在絕緣材料上,。我們先把大電路板分割成6cmx8cm每塊,這是個體力活,由每班力氣大些的同學(xué)用刀片分割給每人每塊。同學(xué)們拿到電板后,按照各自原先已經(jīng)設(shè)計好的電路圖刻畫電板,。這是個關(guān)鍵步驟,這直接關(guān)系到下一步-安裝電子元件,所以大家都不敢馬虎,用刀片仔細(xì)刻畫,刻痕要深以防短路,更不能多劃,否者電板可能就報銷了,。同時大家還得注意安全,防止劃傷。

(3)轉(zhuǎn)孔:按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機(jī)轉(zhuǎn)孔,。這也是仔細(xì)活,不能出差錯,否則電板會報銷或電器件安裝不下去,。

(4)安裝步驟及要求:1、技術(shù)準(zhǔn)備:理解電路設(shè)計原理2,、安裝前的檢查:檢查電子元件齊全,。3、貼片及焊接,。大家很多都是第一次接觸電焊鐵,覺得好奇,都躍躍欲試,。但電焊鐵數(shù)量有限,大家只得排隊使用電焊鐵。

(5)成品檢測:大家各自把自己做好的電路板插在電源插座上,觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光,不閃光,。如果發(fā)光正常,再用萬用表檢測相關(guān)參數(shù)是否正常,。當(dāng)所有檢測步驟都正常,作品就完成了,否則還得重新檢查電路板直至合格。

四,、實習(xí)總結(jié)

通過一個星期的實習(xí),使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程,、搶答器工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力,。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗了一回,熟悉了制作流程,。二是動手能力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團(tuán)隊合作精神的重要性。這中間我們互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,使得我們的實習(xí)工作圓滿完成,。

電工實訓(xùn)的心得篇二

實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件，熔化焊料,，移開焊錫,，移開烙鐵，看似容易,，實則需要長時間練習(xí)才能掌握,。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,，對焊接的恐懼早已消散,，取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的,。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,，看似簡單的，實際上可能并非如此,。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想,，更多的是要我去做，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它,，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單,，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。電工電子實習(xí),，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

表貼收音機(jī)制作過程體會

經(jīng)過電工電子實習(xí),，我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),，表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,，

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機(jī)的時候，學(xué)會表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高,，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低,，焊點融化不充分,，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長,，焊錫容易流淌,，使元件過熱，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象,。

調(diào)試與檢測：

調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,，檢查個電路元器件是否同圖紙相同，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯,、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路。

電工實訓(xùn)的心得篇三

實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件,，熔化焊料,，移開焊錫，移開烙鐵,，看似容易,，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,，對焊接的恐懼早已消散,，取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的,。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,，看似簡單的，實際上可能并非如此。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想,，更多的是要我去做,，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它,，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習(xí),，是以學(xué)生自己動手,，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

表貼收音機(jī)制作過程體會

經(jīng)過電工電子實習(xí)，我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),，表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,，

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機(jī)的時候,，學(xué)會表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高,，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低,，焊點融化不充分,，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長,，焊錫容易流淌,，使元件過熱,，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

調(diào)試與檢測：

調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),，但是它的目的和意義是十分重大的,。我要通過對表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,，檢查個電路元器件是否同圖紙相同,，各個二極管、三極管是否有極性焊錯,、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,。

電工實訓(xùn)的心得篇四

實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件，熔化焊料,，移開焊錫,，移開烙鐵，看似容易,，實則需要長時間練習(xí)才能掌握,。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心,。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的,。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的,，實際上可能并非如此,。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做,，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單,，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,，我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手,，掌握一定操作技能并制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

表貼收音機(jī)制作過程體會

經(jīng)過電工電子實習(xí),，我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機(jī)的時候,，學(xué)會表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,，焊接的時間不能太短,，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分,，焊點粗糙容易造成虛焊,，而焊接時間長，焊錫容易流淌,，使元件過熱,，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

調(diào)試與檢測：

調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),，但是它的目的和意義是十分重大的,。我要通過對表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,，檢查個電路元器件是否同圖紙相同,，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,。

電工實訓(xùn)的心得篇五

轉(zhuǎn)眼間,，緊張、充實的一年即將過去,。在這一年里,，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和實習(xí),。彼此建立了深厚的友誼,，同時在實踐中磨練了實習(xí)本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高,，當(dāng)然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開的,，在此我深表感激!我作為__物業(yè)的一名電工人，我深感職責(zé)重大,。一年來的一幕幕在我腦中徘徊,。認(rèn)真思索總結(jié)之后便對自我有了客觀，真實的評價,，為了將本年度的實習(xí)畫上圓滿的句號,，現(xiàn)將本年度的實習(xí)做如下總結(jié)：

一、實習(xí)態(tài)度,，思想實習(xí)

我熱衷于本職實習(xí),，嚴(yán)以律己，遵守各項廠規(guī)制度,，嚴(yán)格要球自我,，擺正實習(xí)位置，時刻堅持“謙虛,，謹(jǐn)慎,，律己”的實習(xí)態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下,，始終勤奮學(xué)習(xí),，進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自我,，始終勤奮實習(xí),，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé),。堅持夢想,，堅定信念。不斷加強學(xué)習(xí),，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想,。

二,、生產(chǎn)實習(xí)方面

1、貫徹執(zhí)行所里管理實習(xí)的法律法規(guī)的規(guī)定,，提高水電業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真做好對修理工具的使用和維護(hù)，定時巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問題立即向隊長報告。確保電路,、水路設(shè)施的完好,，保障所里的水電暢通。

2,、嚴(yán)以律己,，寬以待人，遵守所里的各項規(guī)章制度,。本人嚴(yán)格遵守所里的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在實習(xí)中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,。平時，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨,、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和習(xí)水電方面的有關(guān)政策,、法規(guī)和處罰尺度,，掌握正確的施工方法，及時對老化和存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造,。

本年度主要完成了如下實習(xí)：

1,、熱愛本職實習(xí)，日常實習(xí)中不斷熟悉更新業(yè)務(wù),，能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2、做好水電線路的維修保養(yǎng),，做到定期檢查,，及時維修,，保障供電供水設(shè)備的正常運行，認(rèn)真完成必要的改善任務(wù),，使線路設(shè)備堅持良好的狀態(tài),，合理使用水電材料，愛護(hù)工具,。

3,、在實習(xí)中能做到認(rèn)真實習(xí)，不擅離實習(xí)崗位,，愛崗不脫崗,，不亂作為。

4,、注意安全按有關(guān)操作程序?qū)嵙?xí),。

5、做到檢查和維修,，有了問題要及時排除和解決,。

6、做好小區(qū)業(yè)主水電的抄表實習(xí),，對不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒,、糾正。

7,、在日常實習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自我,，遵守單位各項規(guī)章制度。

8,、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他實習(xí)事宜,。

回顧一年來的實習(xí)，雖然取得了較好的成績,，但也有不足的地方,，可是我必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，應(yīng)對新的一年實習(xí),，一卻從新做起,，一如既往扎扎實實實習(xí)，力爭做一名優(yōu)秀的工人,。

電工實訓(xùn)的心得篇六

了解電工的基礎(chǔ)知識,，是進(jìn)行電工實習(xí)、寫電工實習(xí)心得體會的前提條件,。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修,、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員，通常稱電氣工程師,。特變電工,，即特變電工股份有限公司。電工學(xué),，一門學(xué)科,，與電子學(xué)相對，主要研究強電,。也可以是電氣工程的簡稱,。

其次，掌握實習(xí)的作用,，有利于我們更有效的寫電工實習(xí)心得體會,。一、驗證自己的職業(yè)抉擇,，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時，需要以身試水,，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè),，自己是否愿意做這樣的工作，舉例來說就是如果你想做個文案的工作,，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡,。二,、了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后,，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容,，文案的一天都要怎么度過，文案的核心工作是什么,，文案的邊緣工作是什么,，文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什么,，在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作,，爭取在實踐中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優(yōu)劣勢,。

實習(xí)已結(jié)束,，學(xué)習(xí)在繼續(xù)。為期兩周的電工實習(xí)暫告一段落,。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象：老師耐心的指導(dǎo),，精心的講解，好似給這如火的五月天下了場透心涼雨,。

經(jīng)過實習(xí),，本不陌生的電機(jī)更顯熟悉,。電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點，星型與三角形接法,，在我腦中招來既去,。還有工作原理在前面的報告中講的十分詳細(xì)，不再贅言,。

原來電機(jī)在按鈕控制下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動停止也是件有趣的事,。不過當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指，瞬間變紅的疼痛也只有自己知道,。

通過實習(xí),，動手能力更強了，對電路也不再抽象了,。這次實習(xí)對以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn),，意義重大。

培訓(xùn)心得體會的寫法： 心得體會,，顧名思義是一個人在學(xué)習(xí),、生活過程中產(chǎn)生的想法和感受。近年來,，全黨上下不斷加強黨員干部的學(xué)習(xí)教育,，其目的也是通過各種手段，提高黨員干部的自身素質(zhì),，在學(xué)習(xí)過程中,，養(yǎng)成寫心得體會的良好習(xí)慣，也是加強學(xué)習(xí)效果的方法之一,。其關(guān)鍵點不在寫了多少字,，而是自己學(xué)習(xí)后真實感受“所得”。為查證學(xué)習(xí)效果,，筆者暗地里對部分“心得”人員進(jìn)行交談,，發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會”，卻對自己究竟寫了些什么都不甚清楚,，學(xué)習(xí)目的更無從說起,，說得不客氣一點，就是不愿意動腦筋,，耗了時間花了精力,，做了一個形式。

那么,，心得體會到底應(yīng)該怎樣來寫呢?筆者認(rèn)為,，首先還是要“多讀”，熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，起碼要知道它到底講了些什么;其要多想,，多對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析理解,，明白它的內(nèi)在含義;在寫“心得體會”的時候，要擺正心理態(tài)度,，不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來完成——就算它原本就是一項繁重的任務(wù),，我們反正要花費時間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢,。事實上,，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會”,，說不定還會起到一舉多得的效果,。“四抓四看”活動也明確提出,，要努力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì),、黨性修養(yǎng)……堅定理想信念、把握正確政治方向,，從而堅定不移地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐、推動工作,。對于我們黨員干部來說,，更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會”,，才能使自身素質(zhì)不斷得到提高,，適應(yīng)發(fā)展形勢。

電工實訓(xùn)的心得篇七

回顧一年來的實習(xí)歷程,，我主要做了以下幾方面的實習(xí)：

一,、較好的完成了所下達(dá)的術(shù)指標(biāo)，電工個人實習(xí)總結(jié),。

截止到12月份,，我村足額完成供電量，電費回收達(dá)到了月月結(jié)零,，安全生產(chǎn)實現(xiàn)了“三無”,，保持了較長周期的安全記錄，優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)取得了較好的成績,，全年達(dá)到“零”投訴,。

二、安全生產(chǎn)保持了較穩(wěn)定的局面,。

一年來,，我按照所年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強監(jiān)視,、重獎罰”的要求,，把安全檢查生產(chǎn)放在一切實習(xí)的首位，加強安全實習(xí)落實,，建立建全全方位,，全過程的安全生產(chǎn)，積極參加局,、所組織各項安全活動,，在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場了解實情，解決實際題目,，注重工程建設(shè)期間的安全治理,，在今年緊張的農(nóng)網(wǎng)改造中，由于配合得力,，確保了全過程的安全生產(chǎn),，杜盡了事故的發(fā)生，設(shè)備檢驗和樹障處理到位,，減少了配電事故率,，配電設(shè)備完好率100%，針對實際實習(xí)抓重點,，查隱患,，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。

三,、認(rèn)真落實服務(wù)承諾和規(guī)范化治理,。

一年來，以政策法準(zhǔn)則,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，農(nóng)戶服好務(wù)，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量，多購多供電的積極性，規(guī)范實習(xí)程序,，對客戶實行承諾服務(wù)，堅持全?4小時電話保持暢通,，隨叫隨到。對孤寡老人不方便的客戶堅持上門服務(wù),，把”心連心”工程落到實處,。只要接到報修電話就立即上門檢驗，一般事故立即修,，特殊事故說明情況作好解釋實習(xí)不過夜,。對于行動不方便的用戶,，主動上門往收費，一個月跑上三四趟,，誠信服務(wù)盡最大努力減少欠費停電,，受到用戶好評。在實際實習(xí)中更是積極主動,，今年8—9月份,，在北京舉行舉世矚目的奧運會和殘奧會，為了確保群眾能收看到電視節(jié)目,，安全,、及時保電，我放棄休息時間,，天天實習(xí)都在十多個小時以上,，查看線路、設(shè)備,，及時處理各種隱患,，從而保證了在此期間沒有停電現(xiàn)象發(fā)生，實習(xí)總結(jié)《電工個人實習(xí)總結(jié)》,。在今年的秋季用電高峰中,，沒有發(fā)生一次因我的責(zé)任造成停電的情況，保證了農(nóng)戶生產(chǎn)用電,。用辛勤的汗水和熱情的服務(wù),，換來了客戶滿足?？傊?，不論是白天、夜晚,、刮風(fēng),、下雨,，只要接到事故電話,，都能以最大學(xué)畢業(yè)論文格式快的速度往幫助客戶排憂解難，抄,、核,、收是我們實習(xí)的重點，直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益,，在實習(xí)中,，我們實事求是，每月按時抄表,，不估抄,，不漏抄,，抄后及時審核，把該收的收回來,，未幾收,，不少收，按照供電所制定的考核辦法,，按月計算,，把電費回收實習(xí)責(zé)任落實到位，做到有電送的出,，一趟找不到人就早上往堵,，晚上到家里往要，真是費盡千辛萬苦,，想盡千方百計,，經(jīng)過不懈努力，保證了每月電費的按時回收結(jié)零,。全年無投訴案件,，使農(nóng)村用電治理走向規(guī)范化，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),，也在農(nóng)戶中樹立了我們供電企業(yè)的良好形象,。

盡管在20__的實習(xí)中，我取得了一定的成績,，但也要重視存在的題目和不足,，在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和實習(xí)作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)步，實習(xí)紀(jì)律要進(jìn)一步加強,。優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)的意識需要進(jìn)一步加強,。

以上是我個人，有什么不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

電工實訓(xùn)的心得篇八

我班為期一周的電工實習(xí)剛剛結(jié)束,，在此特發(fā)一篇電工實習(xí)總結(jié)報告，希望會對同學(xué)們有所幫助,。

一,、實習(xí)目的

使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解,。同時,，通過實習(xí)獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，共同探討,，共同前進(jìn)的精神。

二,、時間安排時間任務(wù)

星期一上午1.明確實習(xí)目的,、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度2.學(xué)習(xí)基本工具的使用,，電路安裝的基本常識下午自我了解星期二上午自學(xué)下午自學(xué)星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的傳動和點動控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午檢查電路星期五通電

三,、實習(xí)內(nèi)容1電動機(jī)的傳動和點動控制電路

(1)目的要求a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;b.了解電動機(jī)的傳動和點動控制,。

(2)線路圖：原理：km1回路為點動控制電路,，按下綠色按鈕。km1線圈通電,，松開綠色按鈕,，km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕,，km2通電并自鎖,，km2線圈通電，松開黑色按鈕,，km2線圈不會斷電,，停止時按紅色按鈕。

(3)步驟：a.按圖接好導(dǎo)線;b.檢查線路,，確認(rèn)無誤后通電;c.按下后再松開綠色按鈕,，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕,，觀察km2的現(xiàn)象,，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電源,，拆除導(dǎo)線,。

4.電動機(jī)的順序控制電路(1)目的要求

a.了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法;

b.加深對繼電器工作原理的理解,。

(2)線路圖：原理：

需要km2線圈通電時,，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,，再按下黑色按鈕,，km2通電并自鎖,，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電,，停止時按紅色按鈕,。

(3)步驟：a.按圖接好電路;b.檢查電路,，確認(rèn)無誤后通電;c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕,，觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象;d.切斷電源,，拆除導(dǎo)線,。

5.電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法;

b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;c.能夠組織復(fù)雜的接線,。

(2)接線圖：原理：

需要km1帶電時,，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖,，km1線圈帶電,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電,。需要km2線圈帶電時,，先按紅色按鈕停止，km1斷開,，按下黑色按鈕,，km2通電并自鎖，km2線圈帶電,，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,，保證km2與km1也不同時帶電。

(3)步驟：a.按圖連接好導(dǎo)線;b.檢查線路,，確認(rèn)無誤后通電;c.按順序,，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕,，觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,，反過來，先按黑色按鈕,，再按綠色按鈕,，觀察并記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電源，拆除導(dǎo)線,，歸還實驗儀器,。

四、實習(xí)總結(jié)

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了電動機(jī)傳動和點動控制,、順序控制,、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實增強了我們的團(tuán)隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。這一周的時間，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺,。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。

除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石,。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。

電工實訓(xùn)的心得篇九

“三百六十行,，行行出狀元”，對于從小學(xué)習(xí)成績就不好的我來說,，考上大學(xué)無疑是一件十分困難的事情,，不過我自己還是沒有絲毫的氣餒，我認(rèn)識到自己的情況之后,，初中畢業(yè)我就來到了技校學(xué)習(xí),，打算學(xué)一門適合自己的技術(shù)。在我經(jīng)過很慎重的考慮之后,，我決定學(xué)習(xí)電工,，我希望自己能夠成為一名出色的電工。在我畢業(yè)之后,，我學(xué)習(xí)的十分優(yōu)秀,，之后來到了工廠工作。我工作以來，一直從事一線電工工作,，多年來,，我嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè),。主要從以下幾個方面來總結(jié)：

一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，以精神指導(dǎo)生產(chǎn)實踐,。積極參加各種民主活動,，參與民主管理，以廠為家,，努力工作,，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。

二,、在節(jié)能降耗方面

在節(jié)能方面,，我積極運用已學(xué)的知識，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn),。如對工廠線路改造方面,，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設(shè)備,，進(jìn)行電氣改造,，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。

三,、實踐生產(chǎn)方面

在生產(chǎn)實踐方面,，例如：電動機(jī)的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面：1,、檢查引出線 絕緣是否完好,，電動機(jī)是否過熱，查其接線是否符合銘牌規(guī)定,，繞組和首,、尾端電否正確;2、測絕緣電阻及直流電阻 測查絕緣是否損壞,。繞組中有否斷路,、短路及接地等現(xiàn)象;3 、通電檢查 在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時,，可以直接通電試驗,，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法,，為工廠多臺電機(jī)查找故障,，并將

四、安全生產(chǎn)方面

1,、 貫徹落實上級文件精神,，提高職工安全用電意識，增強職工責(zé)任心,。

2,、 落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度,。

3,、 加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ),。

4,、 一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全,。

五,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面

多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn),，供電系統(tǒng)知識，線路裝置,，照明裝置,，接地裝置，變壓器的運行和維護(hù),，電動機(jī)維修和維護(hù),，機(jī)床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系,。每次學(xué)習(xí),，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實踐,，運用到工作中來,，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn),，受到一致的好評,。其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法,，并記錄在案,，用來指導(dǎo)實踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障,，而工廠通過多次技術(shù)改造,，設(shè)備運行更加科學(xué)化、合理化,。以后的工作中,，我會時刻的注意到自己的認(rèn)真程度,。當(dāng)然作為一名電工,，安全永遠(yuǎn)是最重要的，安全生產(chǎn)工作時對個人的負(fù)責(zé),，也是對工廠的負(fù)責(zé),。在新的一年里，我將會繼續(xù)不斷的完善自己,，在思想上,，技術(shù)上，工作上都正確取得更大的進(jìn)步,，我堅信我會做的更好!

電工實訓(xùn)的心得篇十

一,、實習(xí)時光

20__年__月28號-__月1號

二、實習(xí)地點

________

三,、實習(xí)目的

1,、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，熟悉使用電烙鐵等工具;

2,、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,，能夠獨立地完成簡單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接，能根據(jù)電路原理組裝實物;

3,、了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測潛力;

4,、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的潛力,，提高分析問題和解決問題的潛力，增強獨立工作潛力,，培養(yǎng)團(tuán)隊合作,，共同探討，共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。

四,、實驗原理

(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時光內(nèi)廣播電臺很多，收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個電臺的信號。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,，收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧,，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,，即可選中該電臺的無線信號,，從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,，而是要進(jìn)行頻率的變換,。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,，fm的中頻為10,。7mhz)。,。

(2)中頻放大與檢波選臺,、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，然后再進(jìn)行檢波,，取出調(diào)制信號,。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。

(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚聲器或加到耳機(jī),，完成電聲轉(zhuǎn)換,。這部分電路大多數(shù)是透過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。

(4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池,、去耦濾波電容及由音量電位器連動的電源開關(guān),。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波，經(jīng)次級線圈進(jìn)入變頻電路,。

五,、實驗器材

1、實驗所需工具

電烙鐵,、螺絲刀,、剪鉗、調(diào)試儀器,、錫條

2,、制作收音機(jī)所需器材

電阻、瓷片電容器,、電解電容,、線圈、電感,、磁棒,、磁棒天線,、中周、二極管,、pvc,、ic芯片、濾波器,、電位器,、開關(guān)、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕,、連線,、塑料件、五金件,、線路板,、螺釘、

六,、實習(xí)項目和時光安排

周一上午：學(xué)習(xí)使用電焊鐵,。下午：練習(xí)在電路板上焊電阻,。

周二上午：學(xué)會看圖,，組裝電子元件。下午：按照工位圖,，焊接元件,。

周三上午：調(diào)試電路。下午：調(diào)試電路,。

周四上午：組裝收音機(jī),。

周五上午：處理收音機(jī)存在的問題。下午：清理工作臺,，布置實習(xí)報告,。

七、實習(xí)資料

1,、焊接練習(xí),，掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊、加熱焊件,、填充焊料,、移開焊絲、移開烙鐵五步,。

1)準(zhǔn)備施焊,。備好電烙鐵和焊絲，此時烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫,。一般是右手拿電烙鐵,，左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備。

2)加熱焊件,。將烙鐵頭放在焊接點,，使焊接點升溫。這時應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,，操作要敏捷,、熟練。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,，然后迅速決定“何時”向“何處”填充多少焊料為宜,。若烙鐵頭上帶有少量焊料，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上,。

3)填充焊料,。在焊接點的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r，應(yīng)及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化,。操作時務(wù)必掌握好焊料的特性,，充分利用它的特性，而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數(shù),。為了構(gòu)成焊點的理想形狀,，務(wù)必在焊料熔化后，將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動,。

4)移開焊絲,。當(dāng)熔化必須量的焊錫后，應(yīng)迅速將焊絲拿開,。

5)移開烙鐵,。當(dāng)焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均適宜并無針孔時,，應(yīng)迅速將電烙鐵拿開,。拿開電烙鐵的時光、方向,、速度,，對焊點的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,，在焊料接近飽滿,，尚未完全揮發(fā)時快速使烙鐵頭離開焊接點，以保證焊接點光亮,、平滑,、刺。

2,、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們,，并且給我們講解了各元件的作用,。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上，完成這些之后先不著急焊接,，給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接,。

在焊接過程中有很多的元件有極性要求，焊接時就應(yīng)按順序從小到大,，從上到下焊接,，避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反,。

3,、調(diào)試電路

焊接電路板完成后，就到了檢測調(diào)試的環(huán)節(jié),。這一過程是老師幫忙完成,。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點，檢查無誤后交給老師調(diào)試,，能夠收到頻道就是一個焊接好的電路板了,。

4、組裝

在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了,。把電路板接上揚聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼,，接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些,。

5,、測試

組裝好之后，裝上電池測試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作,，檢查各開關(guān)接口以及揚聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理,。

八,、實習(xí)心得

經(jīng)歷了一個星期的電工實習(xí)，我收獲了一臺收音機(jī),，雖然這個收音機(jī)有點小問題,。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路,，又大致了解了收音機(jī)的工作原理,。從實際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的,。在實習(xí)前,，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵,。當(dāng)聽完師兄的介紹,，我對這個實習(xí)十分期盼,，因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,，老師把電路板和電阻元件放在桌面上,，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上,。

在老師的細(xì)心示范后,，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作,。但很難控制錫的量,，難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,，自我粗心大意,，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡,。雖然第一次焊起來有點難,，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試,，最后第一個圓錐形焊點就焊出來了,。之后，一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了,。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示，把各個零件裝在電路上給老師檢查,。老師確認(rèn)沒錯后,，我們就從小零件到大零件，一個個焊上去,。

因為電路板的銅片間隔比較小,，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話,，就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路,。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個步驟,，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路,。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙,，才能焊好且沒短路,。

一個小小步驟，起著關(guān)鍵性作用,，一個沒焊好,，就會影響著整個電路板,。所以電工實習(xí)中，我們不能急于求成,，要求精細(xì),。花了一天時光焊好后,，最后拿給老師調(diào)試了,，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改,，修復(fù)一個又一個問題,。要想學(xué)多一點，需要的是付出多一點的耐心,。經(jīng)過耐心的思考和修改之后,，最后透過了各種測試，收到了電臺信號,。

調(diào)試完后,，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個部件每根線都要接好,，不然的話收音機(jī)也不能工作,。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點,，不能點多又不能點少,。既要填滿結(jié)點上的銅板，又不能點多了使電路短路,。經(jīng)過一個上午的摸索和討論,，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。

雖然還不明白能不能接收到頻道,，但還是很開心地松了一口氣,，因為整個接的過程自我一向都花了很大精力在其中?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪,，聽到聲音的一刻無比激動,，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對于我來說顯得格外珍貴,，十分有紀(jì)念價值,。

電工實訓(xùn)的心得篇十一

在這次為期兩周的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理,。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉,，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。理論說的再好,，如果不付諸于實際，那一切都是空談,。

只有應(yīng)用與實際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,，老師對電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對機(jī)器,，對工作，對人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會得到,，有思考,，就有收獲，就意味著有提高,，就增強了實踐能力和思維能力,。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實習(xí)增強了我們的團(tuán)隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

電工實訓(xùn)的心得篇十二

我工作以來，一直從事一線電工工作,，多年來,，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè),。主要從以下幾個方面來總結(jié)：

一,、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,，以三個代表的精神指導(dǎo)生產(chǎn)實踐。

積極參加各種民主活動,，參與民主管理,，以廠為家，努力工作,，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé),。

二、安全生產(chǎn)方面

1,、貫徹落實上級文件精神,，提高職工安全用電意識，增強職工責(zé)任心,。

2、落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度,。

3,、加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ),。

4,、一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全,。

三,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面

多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn),，供電系統(tǒng)知識，線路裝置,，照明裝置,，接地裝置，變壓器的運行和維護(hù),，電動機(jī)維修和維護(hù),，機(jī)床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系,。每次學(xué)習(xí),，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實踐,，運用到工作中來,，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn),，受到一致的好評,。

四、在節(jié)能降耗方面

在節(jié)能方面,，我積極運用已學(xué)的知識,，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn)。如對工廠線路改造方面,，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度,。同時又對工廠的老的設(shè)備，進(jìn)行電氣改造,，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春,。

五、實踐生產(chǎn)方面

在生產(chǎn)實踐方面,，例如：電動機(jī)的電氣故障的查找和排除實例,。電氣方面：1、檢查引出線絕緣是否完好，電動機(jī)是否過熱,，查其接線是否符合銘牌規(guī)定,，繞組和首、尾端電否正確;2,、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞,。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;3,、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時,，可以直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓,，再逐漸上升到額定電壓等,。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機(jī)查找故障,，并將其修好,。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案,，用來指導(dǎo)實踐,，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之,，在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來,，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障,，而工廠通過多次技術(shù)改造，設(shè)備運行更加科學(xué)化,、合理化,。

電工實訓(xùn)的心得篇十三

通過這一段時間的實習(xí)，我由衷的感受到理論與實操的差別,，在試卷上做題時,，電路圖是簡單的，在電腦上操作時只要輕輕一點,，就完成了連線,，同時還有試錯的機(jī)會，隨時能夠更改,，但是實際操作卻很不一樣,。

這一次的實習(xí)主要是提高我們的動手能力，在平時的學(xué)習(xí)中,，對理論的知識有了足夠的了解,，但是我們對學(xué)習(xí)的掌握不太牢靠,，說得多，做得少,，所以為了將理論付諸于實踐,，我們開始了實習(xí)。

在實習(xí)中首先了解了工具的使用以及各個零件的真實面貌,，在書本中我們經(jīng)常看到圖片,，但是平面與立體還是有不小的差別,。再者給我們看了有關(guān)的電路圖以及成品圖，讓我們明白在這次實習(xí)中我要做到什么地步,，指明前進(jìn)的方向,。最后就是自己動手了。

動手的第一步是清理零件,，看看有沒有缺少的,，對照零件表仔細(xì)的觀察，有沒有錯漏,。第二步是規(guī)劃好大局,，因為就算有電路圖的存在，我們也不可能完全按照一模一樣的擺放零件,，畢竟電路板的大小已經(jīng)固定好,，更不要說里面還有可能會跳線。老師教給我們一個方法,，先將元器件布好局,，在用鉛筆在電路板上畫好走線，再去焊接,。

在這次實習(xí)中,，我的成果比上不足，比下有余,。因為是第一次的原因,，對于烙鐵不怎么熟悉，同時手不穩(wěn),，對比同學(xué)的優(yōu)秀作品,，平整、規(guī)范,，看起來就和機(jī)器差不多,，而我的錫分布不均勻，還有被烙鐵燒黑的痕跡,。但是我已經(jīng)很滿足了,，在這次的實習(xí)中我和團(tuán)隊成員一起合作,，完成了任務(wù)，體會到實際工作中的不容易,。

實習(xí)鍛煉了我們,，通過在與人合作的過程中，印證學(xué)習(xí)的知識,，也看到了自己在專業(yè)方面有哪些不足,，有哪些缺點要努力卻改善。實習(xí)提供了良好的機(jī)會,，遇見困難解決掉,，提高我們的應(yīng)變能力，在工作中就不會措手不及,。以這次的實習(xí)作為一個起點,，我要加強自己的理論知識，實習(xí)中心不靜,、手不穩(wěn),，在陌生的環(huán)境中難以適應(yīng)這都是要努力克服的。

電工實訓(xùn)的心得篇十四

從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修,、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種),。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員，通常稱電氣工程師,。特變電工,，即特變電工股份有限公司。電工學(xué),，一門學(xué)科,，與電子學(xué)相對，主要研究強電,。也可以是電氣工程的簡稱,。

其次，掌握實習(xí)的作用,，有利于我們更有效的寫電工實習(xí)心得體會,。一、驗證自己的職業(yè)抉擇,，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時,，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè),，自己是否愿意做這樣的工作,，舉例來說就是如果你想做個文案的工作，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了,，這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡,。二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容,，在確定自己適合文案工作后,，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過,，文案的核心工作是什么,，文案的邊緣工作是什么，文案要與那些部門打交道,，文案的核心能力是什么,，在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作，爭取在實踐中把文案的工作都做了,，也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。

實習(xí)已結(jié)束,，學(xué)習(xí)在繼續(xù),。為期兩周的電工實習(xí)暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象：老師耐心的指導(dǎo),，精心的講解,，好似給這如火的五月天下了場透心涼雨。

經(jīng)過實習(xí),，本不陌生的電機(jī)更顯熟悉,。電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點，星型與三角形接法,，在我腦中招來既去,。還有工作原理在前面的報告中講的十分詳細(xì)，不再贅言,。

原來電機(jī)在按鈕控制下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動停止也是件有趣的事,。不過當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指，瞬間變紅的疼痛也只有自己知道,。

通過實習(xí),，動手能力更強了，對電路也不再抽象了,。這次實習(xí)對以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn),，意義重大。

培訓(xùn)心得體會的寫法： 心得體會,，顧名思義是一個人在學(xué)習(xí),、生活過程中產(chǎn)生的想法和感受。近年來,，全黨上下不斷加強黨員干部的學(xué)習(xí)教育,，其目的也是通過各種手段,，提高黨員干部的自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)過程中,，養(yǎng)成寫心得體會的良好習(xí)慣,，也是加強學(xué)習(xí)效果的方法之一。其關(guān)鍵點不在寫了多少字,，而是自己學(xué)習(xí)后真實感受“所得”,。為查證學(xué)習(xí)效果，筆者暗地里對部分“心得”人員進(jìn)行交談,，發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會”,，卻對自己究竟寫了些什么都不甚清楚，學(xué)習(xí)目的更無從說起,，說得不客氣一點,，就是不愿意動腦筋,，耗了時間花了精力,，做了一個形式。

那么,，心得體會到底應(yīng)該怎樣來寫呢?筆者認(rèn)為,，首先還是要“多讀”，熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容,，起碼要知道它到底講了些什么;其要多想,，多對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析理解，明白它的內(nèi)在含義;在寫“心得體會”的時候,，要擺正心理態(tài)度,，不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來完成——就算它原本就是一項繁重的任務(wù)，我們反正要花費時間與精力去做,，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢,。事實上，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來的,，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會”,，說不定還會起到一舉多得的效果?！八淖ニ目础被顒右裁鞔_提出,，要努力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅定理想信念,、把握正確政治方向,，從而堅定不移地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作,。對于我們黨員干部來說,，更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會”，才能使自身素質(zhì)不斷得到提高,，適應(yīng)發(fā)展形勢,。