演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

班級(jí)演講稿格式篇一

有這樣一則廣告：講的是孩子小時(shí)候總是被媽媽帶走。一切都是母親做的,；青春期,，有了自我思考，在處理一些事情的時(shí)候總會(huì)和媽媽有分歧,，但因?yàn)閶寢尡Ｗo(hù)孩子,，總會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣；中年的時(shí)候,，我扶著媽媽,，走在小路上。最后的結(jié)論是：珍惜媽媽,。

其實(shí)我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這一關(guān),。我們此刻正處于青春期，總是從一個(gè)方面去研究問題,。獨(dú)立思考,，沖動(dòng)是我們的特點(diǎn)。我們總愛和媽媽為某件事吵架,，但經(jīng)過慎重考慮,，媽媽還是對(duì)我們盡心盡力。

去年暑假作業(yè)完成的比較早,，就叫了幾個(gè)人去踢足球,，沒想到事情失控了。每天都踢,，每次踢都是汗,，濕透了衣服。當(dāng)我回到家洗的時(shí)候,，我的臟衣服會(huì)被扔掉,。但是第二天早上醒來的時(shí)候，它們已經(jīng)被掛在晾衣架上了,，干凈的像新的一樣,，讓我很愧疚。想想以前,，媽媽總是給我們打掃房子,，我總是什么都不做,。我媽媽總是用各種可能的方式關(guān)心和照顧我。直到現(xiàn)在,，她依然愛我全家,，愛我。此刻看著我,。我總覺得我沒事我媽就嘮叨,，我總和我媽吵架。我真的應(yīng)該反思一下自己,。想象一下我媽媽為我們做的工作,。她精致純真，樂此不疲,。雖然她每天都背痛,，但她一點(diǎn)也不抱怨。再看看我們,，一嘗到一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,，馬上就堅(jiān)持不住了。

以前見過這樣的新聞：一個(gè)山里的孩子,，父親早逝,，母親患病，臥床多年,。她從小獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),，但從來不說一句苦話，每天在病床上照顧媽媽,，揉背,，給媽媽按摩，希望能減輕她的痛苦,。媽媽也一天比一天開心,。再看看我們，我們不為媽媽做任何事,，生活中總是尋求她的幫助,。真的太丟人了,！

事實(shí)上,，在孩子享受母愛的同時(shí)，他們?cè)诓恢挥X中欠了母親太多,。但從現(xiàn)在開始,，我們要珍惜和珍惜母愛，才能真正體會(huì)到它的價(jià)值,，體會(huì)到我們付出的是那么微不足道,。

班級(jí)演講稿格式篇二

同學(xué)們,，今天我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。 大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語三門課,，而中學(xué),，初一就增加了政治、歷史,、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里舒老師給大家講一個(gè)案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué),。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格,?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云,，而對(duì)小吉說,，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí),。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通,。你看,，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩,，也從來不請(qǐng)家教,，上課時(shí)都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn),，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做***到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo),。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學(xué),，要講究記憶的方法,，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,，學(xué)法也有區(qū)別,，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍,。 第三點(diǎn)建議: 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少,，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑,、開朗,、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少,，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校,，彼此陌生,，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué),。初來乍到,，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些,，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好,，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師 “混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體,，朋友多了起來,，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生,，該做什么，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。努力達(dá)到“五個(gè)無”、“五個(gè)有”的要求：地上無紙屑,、墻上無污染,、桌面無刻畫、門窗無積塵,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、人人有進(jìn)步,。

班級(jí)演講稿格式篇三

各位老師、各位同學(xué),，大家下午好!我是07國貿(mào)1,、2班團(tuán)支書**,，很榮幸能夠代表我們07國貿(mào)1,、2班在這里發(fā)言。07國貿(mào)1,、2班之所以能夠被評(píng)為院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，是離不開全班的同學(xué)的共同努力的。由于時(shí)間的原因,，接下來我就簡單地介紹和匯報(bào)一下我們班的基本情況,。

首先，在黨團(tuán)建設(shè)方面,，黨團(tuán)不斷發(fā)展,、成員素質(zhì)不斷提高。07國貿(mào)1,、2班 團(tuán)支部共有團(tuán)員58人,，46位同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，參加黨校學(xué)習(xí)的就有18名,， 占班總?cè)藬?shù)的1/3?，F(xiàn)在共有正式黨員4名，預(yù)備黨員10名,。2007年和2008年,， 07國貿(mào)1、2班先后兩年榮獲臺(tái)州學(xué)院“校先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào),。

第二,、班級(jí)建設(shè)方面、從班委的.選舉到班級(jí)的各項(xiàng)日常工作和活動(dòng),，我們始終堅(jiān)持民主自律的原則,。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，肯定離不開一個(gè)強(qiáng)有力的核心---班委的帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo),。所以,，我們一直秉承“公平﹑公正﹑公開”的原則，全體同學(xué)民主選舉班干部成員,，并且嚴(yán)格明確各班委成員的職責(zé),，這就為日后班級(jí)各項(xiàng)工作有序、高效的開展提供了保障。同時(shí),，我們還制定了班級(jí)公約,，例如實(shí)行班會(huì)和班干部例會(huì)制度、班費(fèi)管理制度,、請(qǐng)假制度,、班級(jí)衛(wèi)生檢查制度等，使得班級(jí)各項(xiàng)管理工作制度化,。另外,，值得一提的是，我們?cè)诿繉W(xué)期初的班會(huì)上都會(huì)提出本學(xué)期的目標(biāo)和工作重點(diǎn),，有了目標(biāo),，大家才有共同努力的方向。

第三,、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,，我們始終團(tuán)結(jié)互助，結(jié)伴而行,。07國貿(mào)1,、2班把緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)作成日常班級(jí)管理的重心，學(xué)習(xí)委員和班長平時(shí)還負(fù)責(zé)考試考證的報(bào)名通知,，及時(shí)與任課老師溝通并反饋信息,。在學(xué)習(xí)方面，班里主要以寢室為單位,，相互幫助,，解決學(xué)習(xí)問題。07國貿(mào)1,、2班在每次的期末考試中都取得驕人的成績,，在英語等級(jí)考試之前，班級(jí)還組織了多次英語等級(jí)模擬考試,，給同學(xué)們鍛煉的機(jī)會(huì),。例如在上學(xué)期的期末考試中，各科通過率均高達(dá)100%,。截止到大二,，我們班的計(jì)算機(jī)一級(jí)考試通過率為95%，四級(jí)通過率為88.1%,，六級(jí)通過率為38.5%,。至于其他的例如bec、人力資源管理師,、教師職業(yè)技能鑒定等考試,，很多同學(xué)都參與考試并順利通過,，在這里就不一一列舉。本學(xué)期一開始,，我們就有20多位同學(xué)確立了考研或者考公務(wù)員的目標(biāo),，也有的同學(xué)在為中級(jí)口譯和bec等考試忙碌著，每天這些有著共同目標(biāo)的人結(jié)伴而行,，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚,。

第四、學(xué)習(xí)實(shí)踐方面,，我們表現(xiàn)也毫不遜色,。07年入學(xué)以來，在經(jīng)貿(mào)學(xué)院優(yōu)秀的輔導(dǎo)員們的指導(dǎo)下,，07國貿(mào)1,、2班積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)中也得到了極大的肯定,。07國貿(mào)1,、2班組織了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如承文明旅游,，迎人文奧運(yùn)”暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng);臨海牛頭山擴(kuò)展訓(xùn)練;寧波實(shí)踐隊(duì)取名“心曙光”;余姚四明大嵐山支教;見習(xí)活動(dòng)——參觀吉利,、偉星集團(tuán)，這學(xué)期,，也有同學(xué)在準(zhǔn)備著省級(jí)科研項(xiàng)目,。此外，篝火晚會(huì),、“1111”節(jié)男女寢室互動(dòng),、籃球賽、羽毛球賽,、植樹活動(dòng),、放風(fēng)箏比賽等，更加拉近了同學(xué)之間的距離,。在迎評(píng)期間,，為了彰顯國貿(mào)特色，還設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的班徽,。在輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和班主任,、班委的細(xì)心策劃下，同學(xué)們?cè)诎嘀魅紊颦Z璟的帶領(lǐng)下來到解放一江革命烈士陵園掃墓;大家參加了桃渚海濱公園的秋游活動(dòng);大家還在?；@球場上舉行了別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。團(tuán)支部還積極組織班級(jí)成員參加學(xué)院及學(xué)校組織的其他志愿者活動(dòng)。例如積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,，義務(wù)勞動(dòng),，獻(xiàn)愛心募捐,。每次暑期社會(huì)實(shí)踐率均為100%，截止到大二,，共有5人獲得校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,，6人獲得院級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。另外,，共有32人次在學(xué)校組織及社團(tuán)擔(dān)任干部,，在校區(qū)和學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中奉獻(xiàn)著自己，鍛煉著自己,。我們也獲得了許多榮譽(yù),，其中班級(jí)榮譽(yù)十多項(xiàng)、寢室榮譽(yù)5項(xiàng),，個(gè)人校級(jí)榮譽(yù)29項(xiàng),、個(gè)人院級(jí)榮譽(yù)22項(xiàng)。我們的事跡被臺(tái)州學(xué)院院報(bào),、經(jīng)貿(mào)學(xué)院院刊,、錢江晚報(bào)、中國濟(jì)公網(wǎng),、臺(tái)州電視臺(tái)一套,、三套，天臺(tái)電視臺(tái),、天臺(tái)新聞網(wǎng)等許多媒體報(bào)道過,，讓社會(huì)上更多人的人認(rèn)識(shí)和認(rèn)可我們學(xué)校、學(xué)院和班級(jí),。

我們深知再多的成就和榮譽(yù)都只屬于昨天,，未來的輝煌還要靠我們繼續(xù)努力創(chuàng)造。在新的學(xué)期,，我們將迎著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!在這里我代表07國貿(mào)1,、2班的全體同學(xué)對(duì)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師表示感謝，謝謝你們一直以來的關(guān)懷,，同時(shí)我們班也存在一些問題,，例如大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)參與愿望不夠、部分同學(xué)不能正確對(duì)待專業(yè)課程的學(xué)習(xí)等等,，這也是我們班委今后工作的重點(diǎn),。也希望在座的各位老師和同學(xué)對(duì)我們的工作提出寶貴意見，謝謝大家!

班級(jí)演講稿格式篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！

今天我國演講的題目是：文明禮貌守時(shí)守信。

“人不是沒有信仰就站著的,?！闭\實(shí)守信對(duì)每個(gè)人來說都和基石一樣重要,。秦末以前，有“得百斤黃金,，不如得季布之諾”的姬補(bǔ),，有“立樹取信”的商鞅，再堅(jiān)持單增氣節(jié),；有一個(gè)從小就不回避承認(rèn)錯(cuò)誤的華盛頓,，有一個(gè)信守諾言，守護(hù)英雄公墓63年的王文斌,。自古以來,，可供借鑒的例子太多了。作為我們,，誠實(shí)守信應(yīng)該被視為生活的方式和成年人事業(yè)的基礎(chǔ),。

請(qǐng)假設(shè)此時(shí)你和同學(xué)約定在某個(gè)地方見面，但是半個(gè)小時(shí)后,，對(duì)方來晚了,，或者可能對(duì)方根本沒來，只是在忽悠你,。你會(huì)有什么感覺,？想必我們都有過這樣被放鴿子的悲慘經(jīng)歷,，所以一定能感受到守時(shí)守信的重要性,。

守時(shí)其實(shí)是誠實(shí)守信最好的細(xì)節(jié)之一，但現(xiàn)在很多同學(xué)不認(rèn)同：上課遲到,，用各種借口逃避,；不按時(shí)參加早自習(xí)也沒關(guān)系；拖欠作業(yè)更是屢見不鮮,。也許這些都是小事,，只是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，一個(gè)忘記的作業(yè),，或者只是一個(gè)磨蹭,，一個(gè)懶惰，一個(gè)粗心,。但眾所周知,，細(xì)節(jié)會(huì)塑造你走向成功之路的堅(jiān)定足跡，細(xì)節(jié)會(huì)引領(lǐng)你走向成年人的職業(yè)生涯,。

古人云：“君子慎之,。”我們的同學(xué)要時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，從每一個(gè)細(xì)微的,、不被人注意的細(xì)節(jié),，以紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。按時(shí)到校,，認(rèn)真參加早自習(xí),，珍惜早晨時(shí)間；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成作業(yè),，并按時(shí)上交,，鞏固每天學(xué)到的知識(shí)；為了自己的健康,，按時(shí)認(rèn)真完成課間操,、眼保健操、跑步等活動(dòng),；充分利用中午時(shí)間自主學(xué)習(xí),；誠實(shí)面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，勇于改正,；自律,，堅(jiān)守信用。我覺得在我們的日常生活中,，有很多細(xì)節(jié)值得踐行君子之道,。

本周，我們四(4)班將值日,。我們自然會(huì)以身作則,，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，文明禮貌地完成任務(wù),，認(rèn)真完成每周工作,。希望同學(xué)們配合我們的檢查工作，嚴(yán)格要求自己,。我們的考試只是為了每個(gè)學(xué)生的明天更好,。

謝謝大家。

班級(jí)演講稿格式篇五

敬愛的老師,、叔叔阿姨,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是六組組長xxxxxx，在我的眼里,，六組是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、用心向上的小組。在短短的一個(gè)月里,，我們六組組員互相幫忙,、共同進(jìn)步，為班級(jí)的成長起到用心作用。下面,，從我個(gè)人的角度和眼光對(duì)六組組員作一評(píng)價(jià),。第一位胡博程

任我班衛(wèi)生委員職務(wù)，勤奮好學(xué),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，是組里公認(rèn)的好學(xué)生，平日里性格溫和,，樂于助人,，與同學(xué)相處融洽，是六組同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,。

第二位xxxxxx

任我班衛(wèi)生委員職務(wù),，學(xué)習(xí)努力，為人和善,，繪畫技藝高超,，性格開朗，樂觀向上,，是我組很優(yōu)秀的一名組員,。

第三位xxxxxx

任我班電教委員，電腦操作潛力特強(qiáng),，學(xué)習(xí)努力,，各科成績均優(yōu)秀，活潑開朗,，人性好,，善與人溝通。

第四位xxxxxx

任我班地理課代表,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，性格豪放,，風(fēng)趣幽默，是我組的貪玩天使,。

第五位xxxxxx

任六組副組長,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理潛力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，

作為我組另一名女組員,，是本組長的得力助手,。

第六位xxxxxx

任我班副班長，認(rèn)真負(fù)責(zé),，紀(jì)律嚴(yán)明,，平時(shí)總監(jiān)督我的一舉一動(dòng),，此人以身作則，用心表率,，與大部分男生結(jié)為死黨,，是老師的得力助手，就是有時(shí)書寫不規(guī)范,。

第七位xxxxxx

成績優(yōu)異,，數(shù)學(xué)思維潛力強(qiáng)，是我班認(rèn)真負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)課代表,，人緣好,，與同學(xué)和睦相處，是老師的好幫手,。

第八位xxxxxx

也就是我本人,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，性格開朗,，熱愛班群眾,，和同學(xué)打成一片，偶爾惹老師生氣,，但大部分時(shí)間還是聽老師的話,。

總之，我們六組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，頑強(qiáng)拼搏的小組,，今后我們組會(huì)加倍努力，取得更好的成績,，給老師和家長交一份滿意的答卷,。

謝謝大家!

班級(jí)演講稿格式篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

歷史奔騰的長河中,，總有那么兩類人,，一種總是隨波逐流，與世推移,，甚至要依靠別人的評(píng)價(jià)生存,，始終活不出屬于自己的精彩。而另一種則不同,，他們不在乎外在的那些言論,，而是遵循著自己內(nèi)心的聲音——做自己。

不屈的靈魂

屈原,，堂堂一朝的三閭大夫,，卻因幾個(gè)小人在君主前的幾句讒言，而被貶官發(fā)配。倍受打擊的他面色憔悴,，形容枯槁,，卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當(dāng)路過的漁夫問他何以至此時(shí),，他卻說：“舉世皆濁我獨(dú)清,，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放”,。漁夫是一隨波逐流之人,，他難以理解屈原的想法。屈原告訴他,，如果讓他和周圍變得一樣,，那還不如以身投江，葬身江魚之腹,。果不其然,，屈原抱石投身汨羅江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念,。他的靈魂是不屈的,。

悲壯的英雄

宋朝末年，茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭,，來自北方的游牧民族像一道紅色的旋風(fēng),，隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中,，一片的鴉雀無聲,，只有一個(gè)人站了出來，他就是文天祥,?？伤僭趺凑f也只是一個(gè)文官，帶兵打仗終究不是他的強(qiáng)項(xiàng),，導(dǎo)致自己數(shù)次被俘,。但他總能找到機(jī)會(huì)逃脫，并堅(jiān)定不移的回到宋營,，如他詩里所寫的一樣“臣心一片磁針石,，不指南方不肯休”?？煽傆心敲匆惶欤K究是逃不掉的,，在元大都的牢房中,，甚至當(dāng)朝皇帝都來勸降，并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動(dòng)容,，因?yàn)樗麍?jiān)信自己是宋朝的臣子,，這份信念不允許他投降，直到他被帶上斷頭臺(tái),，卻也依舊不屈的要求向南而死,。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則，他是英雄,，悲壯的英雄,。

超脫的勇士

陶潛，做官時(shí)不過是一個(gè)芝麻粒大小的小官,，卻因不愿向權(quán)勢低頭而得罪了人,，氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場，過起了“種豆南山下”的生活,。他期望有一天,，桃花源中的生活不再只是個(gè)單純的幻想。陶潛用自己的行動(dòng)遵循了自己內(nèi)心“做自己”的那個(gè)聲音,，他是一位超脫的隱士,。

古往今來，“做自己”的人并不在少數(shù),，他們不論什么時(shí)候都能“做自己”,，令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪,，做好自己,，我們的生命會(huì)迸發(fā)出屬于我們自己的精彩。

班級(jí)演講稿格式篇七

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！今天我演講的題目是“閱讀讓精神更富有”。

人活在世最大的幸福是什么,？也許有人說是健康,，有人說是情感，也有人說是取之不盡,、用之不竭的錢財(cái),。而我想說的是精神富有。當(dāng)一個(gè)人精神富有時(shí),，他即使物質(zhì)貧乏,，也甘之如飴，如孔子,、陶淵明,、魯迅,。精神富有從何而來？——那就是閱讀,！閱讀讓我們精神更富有,。因?yàn)殚喿x，我們擁有一個(gè)讀書人所獨(dú)有的更為浩瀚也更為豐富的世界,。

閱讀,，讓我們穿越時(shí)空。通過閱讀,，我們能夠進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界,，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。不閱讀的人只能活在現(xiàn)在,，而閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去,、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,，經(jīng)歷世間所有事,，結(jié)識(shí)世界上的偉人大師，但閱讀可以帶你走遍世界,，體味百態(tài),，與偉人對(duì)話。

閱讀,，讓我們知識(shí)豐富,。我們通過書籍的咫尺之窗看到一個(gè)異彩紛呈的世界。我們知道了祖國悠久燦爛的文化,，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。我們同情賣火柴的小女孩，我們喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良,，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,，我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑……

但更為重要的是,，閱讀加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣,，而且還在于精神的感化與陶冶。我們從《論語》中學(xué)得智慧的思考,，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情,，從魯迅學(xué)得批判精神,，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著,，歌德的詩句刻寫著睿智的人生,，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)愛閱讀的人,，是一個(gè)精神富有的人，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈，豐滿自己的精神,。

書,，是知識(shí)的，是我們進(jìn)步的階梯,。閱讀的人,，是校園里最可愛的人，朗朗的讀書聲,，是校園里最動(dòng)聽的音樂,。為了營造濃厚的書香校園，我倡議：讓閱讀成為一種習(xí)慣,，人人積極參與,，共建和諧校園。

與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,、有生機(jī)；書香飄逸的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。讓我們都做一個(gè)精神富有的人吧,！做一個(gè)幸福的人吧,！

班級(jí)演講稿格式篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好,！

我是xxx,，今天是我們班開學(xué)的第一場班會(huì)，我有幸站到這個(gè)講臺(tái)上演講,，感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),，今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期，我們?cè)鯓舆M(jìn)行學(xué)習(xí),？”,。

大家應(yīng)該都有一個(gè)感覺吧，就是放假回到學(xué)校,，可能一時(shí)半會(huì)都還不能適應(yīng)開學(xué),，大家的狀態(tài)都不是特別好，今天第一天上課,，我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無精打采的,，大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來,，這對(duì)于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的，開學(xué)初,，就必須做好規(guī)劃,，不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)假期就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，要知道我們現(xiàn)在是初中生了,，是一個(gè)初一學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)生了,。小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)假期有點(diǎn)長,，長到大家都忘記要干什么了，因此在這開學(xué),，我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí),，而不是坐在教室里那樣迷茫。

我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年,，不是一個(gè)小孩了,，這個(gè)初中的學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣，都是老師催著你學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的,，不能總是依賴?yán)蠋煹膸椭Ｄ敲次覀冊(cè)谶@開學(xué)的當(dāng)頭,，應(yīng)該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)呢,？我覺得從以下的方面進(jìn)行：

第一，學(xué)會(huì)自行進(jìn)行預(yù)習(xí),，把要上的課提前看一遍,，自己在書中做出重要知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)記，等到上課就不用老師去提醒知識(shí)點(diǎn)在哪了,，還不一定找得到,，這樣上課老師提問，我們就不會(huì)沒有答案回答了,，也不會(huì)在追不上老師上課的進(jìn)度了,。第二，學(xué)習(xí)是我們自己的事情,，所以主動(dòng)學(xué)習(xí)很有必要,，不能總是被老師催著走，我們要自己去給自己布置作業(yè),，而不是要老師給我們弄作業(yè),，我們?cè)谧觯踔械闹R(shí)跟小學(xué)可是很大的不同,，科目也多,，如果不自己去學(xué)的話,，就只能處在原地不能動(dòng)。第三,，要有自己的規(guī)劃,，不能盲目的學(xué)習(xí)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)那一科,，什么時(shí)候做什么,，這些都要自己去仔細(xì)的規(guī)劃出來，然后在進(jìn)行,，不然就會(huì)變得很亂，這樣時(shí)候?qū)W不好的,。

所以在開學(xué)的初期,，我們就要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃，要自己去主動(dòng),，還不能被假期影響到,，要盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，不然后面是會(huì)很難追上去的,。

感謝大家,，我的演講結(jié)束了。

班級(jí)演講稿格式篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在生活中不僅要在課內(nèi)好好學(xué)語文,，在課下也要學(xué)語文。如果課外不好好復(fù)習(xí)上課的知識(shí),，到了老師提問的時(shí)候就會(huì)忘記,。所以要盡所能的學(xué)習(xí)語文。如課外閱讀,，在生活中的口語交際,，學(xué)會(huì)如何積累好的語言，堅(jiān)持課外練筆,，堅(jiān)持寫日記,，留心觀察……

我的課外學(xué)習(xí)有很多如：我會(huì)在一定的地方留心觀察每一件事物，比如有一次冬天下雪,，天空中雪花就像架起了降落傘,，在微風(fēng)中飛來飛去，他們就像舞臺(tái)上的舞者在云端翩翩起舞,。地上鋪著雪毯,，那是白云姐姐送給大地媽媽雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的溫暖,。天空中的雪花落在松樹的身上,，在寒風(fēng)交加的冬天松樹就像一位不屈不撓的戰(zhàn)士守護(hù)著我們,，守護(hù)著美麗的校園。

我的課外學(xué)習(xí)的時(shí)候我也會(huì)情不自禁的津津有味的讀起書來,，在書中我知道了許多名人名言,，還讓我知道了名言的意思如高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”意思是讀書以兩種方式開展，學(xué)習(xí)和懷疑,。學(xué)習(xí)可以讓人掌握更多知識(shí),，更快進(jìn)步。更有意義的是懷疑書籍可以發(fā)現(xiàn)謬(miu四聲)誤,，進(jìn)而推翻錯(cuò)誤的論斷,，促進(jìn)人類的進(jìn)步，等名言意思……

這樣做了,，不想讓語文學(xué)習(xí)成績提高都難,，所以要多在課外學(xué)習(xí)語文。

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上,，強(qiáng)敵百出，困難重重,，要生存,，強(qiáng)攻是不可能的，要有策略,，講究方法,，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

初中的學(xué)習(xí)，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí),、課堂聽講,、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊,，做好了預(yù)習(xí)工作,，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講，才能獲得更多知識(shí),，還要記錄好筆記,，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識(shí)、內(nèi)容,，把學(xué)到的東西加以鞏固,。

在文科方面要多讀，多背,，多寫,。多去看，去讀一些文章，擴(kuò)大自己知識(shí)面,，從中獲得一些寫作技巧,，培養(yǎng)自己的寫作能力，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作,。在理科方面,，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好,，另外還要多做題,，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力。

此外,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問，敢于提出質(zhì)疑,，這才會(huì)有進(jìn)步,。當(dāng)然了，不是有了疑問就能進(jìn)步了,，總不能把疑問直接扔一邊不管了，既然有了疑問,，就應(yīng)把它解決了,，或向他人請(qǐng)教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問,，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子,。

正所謂學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,。最后,，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了,，不然學(xué)習(xí)還有什么意義,。學(xué)習(xí)要有干勁，有樂趣地去學(xué),。

希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在初中的戰(zhàn)場上，我們是對(duì)手,，也是戰(zhàn)友,，共同在競爭中進(jìn)步。

班級(jí)演講稿格式篇十

大家好,，我叫楊婭莉,，是七年(5)班的班長。對(duì)于這次的會(huì)議，我覺得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)是我莫大的榮幸,。作為一個(gè)班級(jí)的班長,，他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí)，讓班級(jí)的秩序好,、學(xué)風(fēng)好,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。讓老師少操心,，多放心,。

我覺得作為一班之長，我們首先要以德服人,，這點(diǎn)是最重要的,。不靠氣勢，只靠氣質(zhì),，要學(xué)會(huì)寬容你才會(huì)與眾不同,，大家才會(huì)信服你，不要有這樣的想法：他們都怎么樣怎么樣,，我也可以怎樣怎樣,。我想如果你和他們一樣，那班級(jí)何來你管呢?你憑什么管他們呢?

第二,，我們要一視同仁,，因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué)，你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有偏見,，像我吧：我們班就有些人和我關(guān)系很好,，平時(shí)有大掃除的什么之類的事，會(huì)有人讓我別安排他做,，但是我都會(huì)拒絕他的這種要求,，即使是再好的同學(xué)也不行。因?yàn)槟憧偛豢赡軒兔總€(gè)同學(xué)都開后門把,。

第三,，我們要不怕困難，在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一些不聽話的同學(xué),，喜歡擺譜的那種,，但是，那有什么的,，我們不怕他,對(duì)于他們,，知難而進(jìn)才是一個(gè)班長應(yīng)該有的作風(fēng)。我們班的ⅹⅹ同學(xué),，他十分皮,，對(duì)老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上，急在心里,?？伤褪沁@脾氣，死不改,，我也是氣的要命,，可我就是不信，我解決不了他,，我發(fā)揚(yáng)我氣而不惱的精神,，我對(duì)他十分留心，監(jiān)督他做好每件事?，F(xiàn)在啊,，他看見我就怕，雖然我的形象在他心里轟然倒地,，但是他現(xiàn)在可是乖了很多,。

第四，一個(gè)班長最起碼要起帶頭作用,，自己都不正,，你有什么資本來要求別人呢。你要是沒這個(gè)能力,，你領(lǐng)導(dǎo)別人時(shí),，底氣就不足了，更別想管理好這個(gè)班級(jí),。

第五，你是一個(gè)班長,，這句話要隨時(shí)放在心里,，但是也不要隨時(shí)放在嘴上，做個(gè)班長要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主,。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,，因?yàn)槟闶前嚅L,。

我還有一下做好班長的小秘訣：一方面你在他們面前要有威信，另一方面你要多做點(diǎn)事,。一定要以朋友的身份與他們交心,，平等公開地對(duì)待他們，最重要的是要經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，當(dāng)好一個(gè)班長不是一件容易的事情,，一個(gè)班長要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值，這樣大家才會(huì)聽你的指揮。上自習(xí)課時(shí)大家在說話你大聲地喊一句“安靜”,，組織活動(dòng)是你的一句“跟我走”大家會(huì)跟你走,。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要，如果大家不服你,，根本不可能管理好班級(jí)紀(jì)律的,。班長偶爾的確應(yīng)該發(fā)火，但發(fā)火不要太經(jīng)常,，你要是老不發(fā)火,，大家會(huì)認(rèn)為你很軟，更不會(huì)聽你的話,。

以上是我做班長的一些經(jīng)驗(yàn),，希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈儯屇銈儗?duì)班長這個(gè)位置有更深的體會(huì),，謝謝!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽!