演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
班級演講稿格式篇一
又是一個春暖花開的季節(jié),，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐,，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動,。雖然我們的班級才組建不到一年，但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力,，一個全新的,、充滿朝氣和活力的班級體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個性鮮明,，每一個人都擁有一片自己的天地,。這些閃亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花,，就組成了我們可愛的x年x班,。
我們班擁有一個富有凝聚力的班委會，每個班干部都嚴于律己,，肯為班集體付出,，具有很強的工作能力。同學(xué)們團結(jié)在班委會周圍,，眾志成城,，在通往成功的道路上不斷開拓進取。
這是一個團結(jié)的集體,，一個奮進的集體,，一個不甘落后的集體，這是一個溫暖的大家庭,，在這里你不會感到孤單,，在這里你也不會感到寂寞,，這里洋溢著青春，這里充滿著活力,，這就是x年x班,。互幫互助,，無私奉獻,，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng),。三十九個同學(xué),，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家,。
在校運動會入場式上,，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號,，艷壓群芳,。在接下來的比賽中，x班的運動健兒們堅持不懈,、勇于拼搏,、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團結(jié),、勇敢,、永不言棄的x班。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時,，會有一幫樂于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子;當教室外墻有了塵土污跡時,，會有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神,，每個x班人都有一顆炙熱的心,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后,，我們迎來了七年級的課間操比賽，同學(xué)們個個都很興奮,，都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。比賽中每個同學(xué)都認真地,、一絲不茍地做著動作,，全班動作整齊化一,，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績,。這就是團結(jié)的,、和諧的x班。比,、學(xué),、趕、超,，是每個x班人共同的追求,。勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界,。
自xx年x月x日x年x班正式成立至今,，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過歡笑,，也有過淚水,，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福,。我班班委會秉承年級組的“以人為本”的原則,，同時按照“為了每一個人的成功”的工作目標開展工作，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù),，積極擁護學(xué)校,、年級組，盡自己最大努力做好本職工作,。我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會,，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵著同學(xué)們拼搏,、進取;我班還有一支臥虎藏龍的板報隊,，他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚。
黑發(fā)積霜歲月稠,，粉筆無言寫春秋,。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州,。她用生動的語言,，把我們帶入知識的殿堂。她用諄諄的教導(dǎo),，幫我們越過湍急的激流,。她就是我們的戴老師，我們的良師,、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,，班主任戴老師,，抖擻精神，不辱使命創(chuàng)十班,，科學(xué)管理展威名,。作為班主任，她盡職盡責(zé),，不僅對我們無微不至地關(guān)懷,，而且還努力讓每一個學(xué)生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累,，但她只要一走上講臺就能激情依舊,。戴老師，您是我們最尊敬的人,，在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長河,，如含苞的花兒，形成一條瀑布,。每一個成員,，都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師——一個個閃光的名字,，英語胡老師,，細心、耐心和誠心,，換來同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的真心,。歷史陶老師，耐心輔導(dǎo),，告訴我們世界的發(fā)展,，人類的進步。地理王老師,，知識淵博,，讓我們知道了中國地域廣闊，物產(chǎn)豐饒,。語文范老師引導(dǎo)我們在文學(xué)的世界漫游,，出口成章，旁征博引,，是我們崇拜的偶像,。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地，一絲不茍,、實事求是,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。x班人既有頑強不懈的精神，又有不驕不躁的品格,，百尺竿頭更進一步,，我們要繼續(xù)當好年級的排頭兵,，為建設(shè)和諧的校園做出貢獻!
班級演講稿格式篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四二班的王青羽，我今天演講的題目是《讓團結(jié)唱響四二》,。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班,，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,，而我，很榮幸的,，能成為這個海洋中的一滴水,。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹,，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長,，親如一家,。
瞧，班長王希雅,，學(xué)習(xí)上認真踏實,，工作上積極主動，是老師的小助手,，四二班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長張博藝,、屈佳欣,、李雨晴，她們工作認真負責(zé),，一絲不茍,。正是因為有了她們，有了她們團結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展,，我們的班級才會在一天天的發(fā)展,，一天天的進步。
團結(jié)產(chǎn)生了力量,，凝聚誕生了希望,。在四二班，一群團結(jié)進取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望,。生活中,，我們團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進取,。今天的我一定要超越昨天的我,，是我們共同的目標。將字寫好是譚子童的目標,，上課遵守紀律是楊兆博的目標,，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕恕Ｕ且驗槲覀兠總€人都不滿足于今天,，想去超越明天,，所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發(fā)展,?！耙恢Κ毿悴皇谴海f紫千紅春滿園”,。正因為全班同學(xué)心往一處想,，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下,。在四二班,，你會感覺到充實和快樂。
和諧鑄就輝煌,。在四二班,，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師,。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師,。她們把真摯的情，無私的愛灑在了四二班,。在此請允許我向她們送上真誠的問候,，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您,，老師!同學(xué)們,，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬,，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師,，我們愛您!”
友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌,?；ブ帽瘸岚颍瑘F結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團結(jié)就是力量,，這力量是鋼,，這力量是鐵，比鐵還硬,，比鋼還強……
在我們班,，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南,，行動的方向,，我們一起用行動來詮釋它的真諦,，演繹它的美妙,。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空,，永遠銘刻在我們心間,。
班級演講稿格式篇三
我覺得我們班是個很團結(jié)、友好的集體,，我們班有55人,，雖然我們班的紀律很差，但我們的成績還是挺好的,，在期中,、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅,，摘金奪銀了,。我們不但成績不錯，而且大家都友善,，如果某個同學(xué)哭了或者受傷,，大家總會圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師,，還會一直安慰她等等,，因此，大家都有了自己的新朋友,，當然我也不例外,。
我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個一起吃飯,、一起去運動,、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中,，課堂外找到了另一種快樂,，在春游中也能夠感受的到。
一次，我們?nèi)蕚淙ァ按笙懔帧本皡^(qū),，老師讓我們組隊,，我把自己的幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊，到了大香林后,，我們圍坐在桌子上,，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食,，一邊盡心地打著撲克牌,。然后，我們沿著一條木板小道一直跑,，跑道一家玩具店,，買了些裝備后準備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方,，玩得不亦樂乎,。
還有一次，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn),。在柯巖,，我們幾個玩得那個痛快，大家坐了烏蓬船,、海盜船,，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具,，還一起去了好多好多景點,，最后都差點迷路了。
下午,，我們?nèi)チ唆旀?zhèn),。一進來，時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,，那些只能在古裝戲中才能見到的街道,、店面，也看到古時候人們住得房子,，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂,、阿q等等。
總之,，經(jīng)過這些快樂的游歷后,，讓我和朋友們的感情又加深了，不,，不光是我,，還有我朋友和他們自己的朋友,。
班級演講稿格式篇四
各位評委：
大家上午好，我感到十分的榮幸能作為06b班的代表站在這里發(fā)言,，向大家介紹我摯愛的集體,。秋天是個收獲的季節(jié)，在來到美麗深大的第三個秋天里,，我希望通過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽,。
回首我們共同走過的一年，我們由一個稚嫩的集體,，一步步走向成熟,，這一年里我們一起奮斗，一起成長,，有過歡笑,，有過淚水，也有過彷徨,。也許我們不是最完美的,，但是我們有著別人不可替代的閃光點。
記得大一的一年里,，青澀懵懂的我們面對大學(xué)豐富多彩的生活，感到茫然失措,。雖然班委們竭盡全力,，但是取得成績寥寥可數(shù)。在大二伊始,，我們班委改選之后,，對班級制度進行了進一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，由此制定了計劃,，在大家共同的努力下,，取得一些可喜的成績。
學(xué)習(xí)方面,，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，06級材料b班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認真踏實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。從剛進校時的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實求真,，我們一步一個腳印，用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚,。在20xx-20xx年度我班優(yōu)秀率為29.16%,，及格率為43.75%，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角,，吳春妮同學(xué)在當任班長的一年身兼院辦,，學(xué)生會數(shù)職,，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅，榜樣的力量是無窮的,。更有后起之秀李春輝,、劉宇、李琳,，從不及格到優(yōu)秀,，百尺竿頭更進一步。
四級通過率高達75%,，保持了深大人的強項,。人生能有幾回博，此時不博更待何時!我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢頭,，繼續(xù)揚長避短,，爭取更大的進步。
在學(xué)術(shù)方面,，我們班很多同學(xué)申請了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯,，以陳偉標同學(xué)為隊長的社會實踐團隊申報了“哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查和學(xué)術(shù)論文”的項目;我們班級的何歷、陳賢鵬,、姚海鵬,、呂志峰、陳馨,、李春輝,、陸兆隆、賴飛達,、吳春妮,、吳思敏等10位同學(xué)申報了“自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文類”的項目;我們自己還開通了班級博客，博客上設(shè)有學(xué)術(shù)討論論壇和專區(qū);
在體育方面,，我們更是積極參與
(1)以本班游運寧同學(xué)為隊長的學(xué)院足球隊在院校的的各種比賽中成績斐然,，其中大部分主力隊員為我班同學(xué);
(2)本班的籃球隊參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;
(3)在本班同學(xué)何歷的帶領(lǐng)下，學(xué)院的第一支網(wǎng)球隊成立了;
(4)鄭曉冰同學(xué)參加“校長杯”毽球比賽并獲第四名;
(5)由本班同學(xué)組成的院羽毛球隊參加了院際杯比賽,，并獲女子團體第2名;
(6)全班同學(xué)一起參加了學(xué)院體育節(jié)的拔河比賽;
(7)我們班代表學(xué)院參加了校運會系列活動;
(8)有效組織和開展了“迎奧運,，迎火炬”等活動。
大二這一年,，豐富多彩的活動大大的充實了我們的大學(xué)生活,，而在這些活動中，以黨團為主題的一系列活動更是大放溢彩,。
從黨知識競賽到中大黨支部交流會,，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。
團日活動更是我們的特色,。精心的偏排,，精美的插圖,，高質(zhì)量的文章，同學(xué)們的積極參與,，“優(yōu)秀團日記”這一榮譽我們當之無愧,。這本日記，有著鮮明的06b班特色,，彰顯的是我們的精神面貌,，記錄了我們生活的點點滴滴。參觀歷史文化名人圖片展,，走訪敬老院,，陪老人聊天，這都是我們思想和愛心的體現(xiàn),。
我們班組織的娛樂活動更是出色,，歡樂谷的游玩，拉近了同學(xué)們的距離,，中秋之夜的相聚讓我們在學(xué)校找到了家的感覺,。與07的聯(lián)誼，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月,，在首屆新年晚會上的成功演出,，更是引領(lǐng)了材料學(xué)院小品的熱潮。出游歷奇加深了我們同學(xué)之間的深厚友誼,。奧運來了,，也帶來了同學(xué)們的愛國熱情。畢業(yè)晚會上,，我們送出了對師兄師姐在深大的最后祝福。社會實踐中我們班更是實力卓群,，派出了自己的隊伍去參加實踐活動,。這是怎樣的一個集體呢?
這是一個溫馨的的集體，一個團結(jié)的的集體,，一個充滿活力的集體,，一個多才多藝的集體。這也是一個溫暖的大家庭,，在這里你不會感到孤單,，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春,，這里充滿著活力,，這就是06材料b班?；突ブ?，無私奉獻,，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng),。四十九個同學(xué),，四十九朵花，四十九個兄弟姐妹是一家,。
這一年的時間,，我們一同經(jīng)歷一同面對了太多的東西，有過事事順利的時候,，也有過憂慮徘徊的日子,，但是無論怎么樣，我們都一同走了過來,，一直記得班長的那句話：任何時候有我們在,，任何事情我們大家一起來。經(jīng)歷過后的感情是難以用言語表達的,，我們只能充滿信心的說：沒有什么事情可以難道我們,，因為任何時候有我們在，任何事情我們大家一起來,。
班級演講稿格式篇五
各位老師,、同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在讓我們一起共同來聆聽二（13）這一首浸潤著汗水與艱辛,，承載著歡笑與希望的華彩樂章,。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律,?！迸W(xué)習(xí)，全面發(fā)展“是我們的口號,。上課時,，每一位同學(xué)都專心聽講，勤做筆記,，努力將老師講的每一個知識點都銘記于心,。下課時，班級里沒有打打鬧鬧的情形,，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋€問題而激烈辯論的聲音,，成績較好的同學(xué)還會幫助別人解決疑難。你若不信,，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線,。大家在月考中也競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔,。學(xué)校舉辦的競賽輔導(dǎo)中,，我班同學(xué)幾乎占了半壁江山,。在各類競賽中，我班有多人獲獎,。諸多的這些,，都來自于13班同學(xué)的良好行為規(guī)范。
在班級中,，制定著一系列的班規(guī),，其監(jiān)督者是13班所有同學(xué)。在班級中,，每一位同學(xué)都公平競爭,，第一批團員，就是由全班同學(xué)投票推薦,；在班級中,，班干部各盡其能，認真管理班中各項事務(wù),；在班級中,，所有學(xué)生都非常默契，綜合實踐活動中,，會自動形成一個個小集體,，共同完成各種項目。在班級中,，曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下,，成為了一個個好學(xué)生。大家和睦團結(jié),、默默努力,，成為13班良好班風(fēng)的有力見證。團結(jié),，是我們演奏的靈魂,。在剛閉幕的校運動會中，全班同學(xué)投入了無限的激情,，構(gòu)織成班級體育活動美麗風(fēng)景。在長跑的跑道邊的看臺上,，啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團結(jié)和激情,。在體育場上，我班的志愿者隊伍隨處可見,，他們成為運動員有力的后盾,，活躍在人群中。這便是我們班的音樂,，我們激揚的音符,，我們?nèi)A彩的篇章,。
在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動人的音符，但請大家相信,，我們13班是一個團結(jié)奮進,，蓬勃向上的優(yōu)秀集體！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
班級演講稿格式篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師,，家長,、學(xué)生們：
大家好，很榮幸能夠站在這里和大家交流,，我今天交流的題目是《細心,、執(zhí)著、快樂》,。一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：“班主任在,，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任,。”如何由一名合格的班主任成長為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個問題,。
為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活,，開學(xué)前我就做了很多準備工作，然而在開學(xué)的當天,，預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生,。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩,，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,，小手始終拉著媽媽的衣角，耷拉著腦袋,，眼睛一直看著地板,，憑著多年的班主任工作經(jīng)驗，我意識到這個孩子生性膽孝不善言辭,，在與他媽媽進行了簡單的交談之后,，我安排他坐在了第一排，可正當媽媽要走時，他猛然站了起來,，又一次拉住了媽媽的衣角,，這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手，想哄哄他,，誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口,，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印,，當時的我生氣極了,，可轉(zhuǎn)念一想，肯定是我沒有給孩子一定的安全感,，讓孩子對我有抵觸情緒,，這件事情讓我的心情久久不能平靜晚上回到家，我還在想,，怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們在這個新家中感受到無窮的樂趣呢?接下來,，我開始和孩子們進行零距離接觸，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母,，鞋帶松了來找我，扣子掉了
來找我,，書包壞了來找我,，流鼻涕了也來找我要紙擦我絲毫沒有嫌他們麻煩，相反,，我感到特別欣慰,，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認為這是讓他們喜歡我的好機會,，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們,、愛護他們。那個曾給我留下兩排牙印的孩子,，在我一天天的細心詢問,，一天天的表揚和鼓勵中，他開始自己進學(xué)校了,，他開始和同學(xué)玩耍了,，有一次，他竟然一進教室就告訴我：“老師,，我今天穿上新衣服了,。”看似一句很普通的話,，其中卻包含了太多太多，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!
望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲,，我有一種心醉的感覺!當我走進教室,，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉，我的渾身就像充了電一樣,，沒有了疲倦,、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個孩子今天怎么樣?一份耕耘,，一分收獲,。我們班在短短一年的時間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽,，考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,，班級衛(wèi)生、黑板報設(shè)計也都次次名列前茅,，這更加堅定了我的選擇,，更加堅定了我的信念!沒有交流，就沒有教育,，就沒有感悟,，就沒有情感。走近學(xué)生,，和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契,。請你相信,，這份感情值得感激。一個星期三,，是讓我最難以忘懷的日子,，那天早上，當我剛走上講臺,，突然覺得全身發(fā)軟,，由于趕著上課當時我也沒有在意，可是當上到第二節(jié)課時,，我的聲音卻變得越來越無力,，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時,，班上的孫佳杰站了起來：“老師,，您生病了吧1話音剛落，又有幾個學(xué)生站了起來“老師，您感冒了嗎?”“老師,，您快坐下來休息吧“老師”“老師”一股股暖流頓時涌上心頭,，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出,。
此刻,，我多想對孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對老師的愛!能夠擁有你們的愛,，老師即使再苦,、再累，也覺得值1說真的,，當班主任很累,，身累、心累,，但是,，當我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學(xué)生圍著快樂地談笑;當學(xué)生把我當成了說知心話的好朋友;當家長告訴我說：孩子變了,，變得懂事聽話了那快樂真的是從心底往外涌的,，是任何物質(zhì)財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個最美麗的世界!最后,，請允許我用三句話結(jié)束我的交流：做人梯--------用我的堅韌,，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸;當蠟燭--------用我的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明,。
班級演講稿格式篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好,，下面帶您進入零九環(huán)工的世界,，領(lǐng)略09環(huán)工的風(fēng)采。
思想建設(shè)
1,、我班有中共正式黨員一名,，積極分子五名，并有20人遞交入黨申請書
2,、本年度我們一共進行了四次團會,，分別為建國六十周年知識問答，一學(xué)期總結(jié),，熱點問題討論,，頒獎典禮。知識問答以比賽的形式進行,，同學(xué)們熱烈討論,，積極搶答;
一學(xué)期總結(jié),，班主任老師第一次與我們見面對班級進行全面了解;頒獎典禮，根據(jù)每個人不同的特點設(shè)定獨特的獎項,，使同學(xué)們感受到自身的價值所在,。
3、我班也對班級進行網(wǎng)絡(luò)化的管理,。完善班級的博客建設(shè)，建立了班級qq群,，把班級的各項活動,、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升,，全班同學(xué)緊密團結(jié),，共同進步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、我們班第一學(xué)期的學(xué)分基點為2.9,，第二學(xué)期的學(xué)分基點為2.5，年度學(xué)分績點為2.7,，在年級中名列前茅,。
2、更值得欣喜的是我班張彤的學(xué)分基點達到了4,、3,，名列年紀第一名，有11人學(xué)分基點達到3,、0以上,，人數(shù)為年級之最。
3,、一人通過國家二級計算機考試,，11人通過四級選拔考試，人數(shù)為年級之最,。
班風(fēng)班貌
在院里舉辦的各項比賽中我班同學(xué)都積極參與,，并獲得一定榮譽。
有12余人參加了健美操表演,，4人參加了校運動會;
郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績;
12.9長跑有11人參加,，而且劉倩取得了第一名的驕人成績;
環(huán)保服裝大賽中，賈文朵代表我院參加,，并取得校二等獎;
乒乓球大賽,，吳倩同學(xué)取得了全校前八的成績;
羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團體第三名的好成績;
陽光同學(xué)在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績;
在國學(xué)朗誦中，我班四人參與,，獲得三等獎;
院籃球賽上,，在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘,，取得了第三名的好成績;
7人參加了院里組織的小品大賽，雖然沒有獲得名次,，但是我們精心編排的,，受益匪淺;
25人集體參加院運動會，張儒德,、王曉林分別獲得男女100米第二名;
社會實踐方面
在過去的一年中我班積極響應(yīng)學(xué)校號召,，組織同學(xué)參與學(xué)雷鋒，紀念五四運動,，室外掃雪等集體活動,。
當知道同胞兄弟有難，同學(xué)們積極地奉獻自己的一份力量,，為災(zāi)區(qū)捐款,，幫助受災(zāi)受災(zāi)兒童。班級所有學(xué)生均無校級通報記錄,。
09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn),，相信我們的未來會更好，謝謝!
班級演講稿格式篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：大家好,。
這天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的情緒十分激動,，我叫___,，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩,，我遇事樂觀,，學(xué)習(xí)努力，待人熱情,，樂交朋友,，但最重要的是我有強烈的職責(zé)心，我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會慢慢了解我的,，因為“路遙知馬力,，日久見人心”。能夠鼓舞我,，讓我站在那里競選的最大動力就是自信,。我深知擔(dān)任班長的職責(zé)之重，尤其是像我們這樣的大班,，更需要一個職責(zé)心強的人來擔(dān)任班長,。作為班長，需要必須的組織,、決策潛力,，同時也更需要協(xié)調(diào)潛力,。我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人_那“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的氣魄,。但尺有所短寸有所長,，天生我材必有用，我有年輕作為資本,，有激情帶給動力,，有潛力作為保證。我喜歡真心實意,，厭惡勾心斗角,，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小,，我有極大的自尊心、有強烈的職責(zé)感,、有極強的團隊精神于合作意識,。
這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易,，需要好好珍惜,。正是由于這種原因，我站在那里的時候,，倍感自信,。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力,。我想做一名實干家,，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值,。首先我認為作為一名合格的班長,，需要對班級負責(zé),，需要對同學(xué)們負責(zé),，更需要對自己負責(zé),。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑,。
其次我認為作為一名班長就應(yīng)做到以下幾點：
1.不能用暴力去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.就應(yīng)搞好人際關(guān)系;
3.就應(yīng)團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理潛力;
5.要堅持廣大同學(xué)的利益為準則;
6.要用心向老師反映班內(nèi)的狀況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有職責(zé)心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!
班級演講稿格式篇九
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家早上好,，這天我演講的題目是《濃情五月,，感恩母親》,。
總有一個人，默默將我們支撐;總有一種愛,，讓我們淚流滿面,。這個人就是母親,，這種愛就是母愛。常常,，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻,，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。
給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后,，人們救出了一個孩子但孩子不走,，對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間,。無獨有偶，在唐山大地震中,，一對母子被深深壓在廢墟下,，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得,。七八個月大的嬰兒,，在她的身下安然無恙。幾天后,，救助人員挖洞接近這對母子時,，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指,。抱起孩子,，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原先,，母親在危難中,，一向用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了,，她拼力咬斷自己的指頭,，用鮮血讓孩子存活下來!
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹,，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅守家園，撐一樹綠蔭,，默默付出,。母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時悄然而至,，給慰藉和力量;母愛是無私的,，她將永遠罩臨著你，伴隨你一生,。
有則公益廣告中曾演到：一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段,，可在現(xiàn)實生活中,，又是否是每個兒女都能做到的呢“滴水之恩，當以涌泉相報,?！蔽覀兓蛟S有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹,，嫌她嘮叨,，或因一點小事就大發(fā)雷霆。然而,，母親卻永遠在一旁默默地支持我們,，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵演講稿,。
在眾多的洋節(jié)日中,，情人節(jié)，愚人節(jié),，圣誕節(jié)等等通通能夠少,，惟獨母親節(jié)!五月，因為有了母親節(jié)而美麗,，大家是否明白昨日就是母親節(jié)呢時空阻隔，也許,，我們不能送上一束康乃馨
然而,，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花,。也許只是電話中一聲問候,，甚至只是在心里最真切的祝福，這,，都已足夠,。這足以換來母親的欣慰和感動?！鋵?，天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少,。但是,，你對你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎此刻我提議,，所有在場的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句：“媽媽,，我愛你!”
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：
孩子的成長,，是母親再生的期望;
孩子的失敗,，是母親酸楚的淚水;
孩子的成功,，是母親幸福的微笑!
最后，祝福天下所有的母親平安,，幸福,，健康，長壽!
謝謝大家,。
班級演講稿格式篇十
親愛的校長,，老師，同學(xué)們,。上午好：
我是一(3)班的朱艷：
昨晚,，班主任吳老師委派我來宣讀這篇稿件時，我真的很激動,。不僅是因為我要光榮地站在這里,，介紹本班的先進管理經(jīng)驗，更因為我也是這個班集體的一員!
這一學(xué)期來,，我們班在班主任吳老師的帶領(lǐng)下好多方面都做得很出色,，同學(xué)們從心里感覺到校園生活的美好;集體生活的幸福和學(xué)習(xí)帶來的快樂。而要想做到這些,，先得讓我們這些淘氣的小家伙把班級當成家：
1.在我們班級里有個長期存在的圖書角,，由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來建成了一個小小的圖書天地,，不但豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使同學(xué)們建起了“家”的感情。
2.爭當文明班級：在我們班教室里現(xiàn)在很難找到一片紙屑,，一塊垃圾,。要做到這一點還真的不易，先是老師提出要求,，并嚴格督促檢查,。一開始呢，總是有幾個同學(xué)做不好,，愛亂撕,，愛亂扔，愛吃零食,。這些都是臟亂的根源,。班主任老師不厭其煩地拾，認真負責(zé)地查,，在他長抓不懈的努力下,，現(xiàn)在我們一(3)班沒有一個人亂扔，亂吐的了，教室里時時窗明幾凈,，宿舍里天天處處如新,。同學(xué)們生活在這樣美好的環(huán)境下，心情舒暢,，美麗自信,。在學(xué)校舉行的常規(guī)檢查的活動中，我們班級常常得到
第一名,，流動紅旗在我們班變成了不流動的,。這是我們?nèi)w54個學(xué)生共同努力的結(jié)晶。因為我們有一個共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最美的班級,。
3.有較強的組織紀律性。不遲到,，不曠課,。也是我們班的一大特色。學(xué)生光學(xué)習(xí)好是不行的,，沒有紀律觀不是個合格的未來接班人,。我們從沒看到過班主任遲到，他也是這樣要求我們的,，遲到的學(xué)生要罰站一會,，遲到了五次就失去當選三好學(xué)生的資格。前幾周我們還達不到要求,，但是,，遲到的學(xué)生卻明顯地在減少著，而現(xiàn)在呢,，我們班的點名冊好幾周沒有用武之地了，因為什么?我想這各位也都猜出來了,。
4.
力爭在升旗,，跑操和學(xué)校的各種大型活動中做到快，靜,，齊,，要站的挺直，不準講話,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在跑操的時候，要求隊形整齊,，口號響亮,。這是下幾周我班工作的重點。請相信我們會做得和三(5)班一樣好。因為,，在我班同學(xué)心中已經(jīng)樹立了力爭
第一,，不甘
第二的信念。
5.豐富的知識以及健康的身體也是我班追求的目標,。我們班還有很多特有的活動來鍛煉這些,，比如我們班有每天猜兩個謎語的游戲，這注重培養(yǎng)同學(xué)們的積極思考能力,。為了讓學(xué)生有更好的身體,，老師讓我們按要求加強鍛煉，現(xiàn)在我班的男生大都能一口氣做70~~~80個俯臥撐,，女生也是30多個,。這讓我們有了一個好的身體用來學(xué)習(xí)，更錘煉了我們的意志和吃苦耐勞的精神,。在我們班還有《青春星跡》記錄著我們的努力過程,，《成長星空》描繪著我們未來的前景。在門口墻壁上,，又出現(xiàn)了我們新的創(chuàng)作天地——壁報欄,，也歡迎各位前去參觀。
每天,，我們看到班主任早起晚睡,，忙忙碌碌;而我們做學(xué)生的只能以這種方式回報他，讓他看到我們在他教育下點滴的改變：變的懂事聽話了,，變得成熟干練了……當老師對著我們微笑的時候,，我們感到這一切都是值得的!因為，我們收獲了比文化知識更多的東西,。我們得到的不只是現(xiàn)在,。更是一個美麗的世界，一個嶄新的明天!
班級演講稿格式篇十一
本學(xué)年以來,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進步,，在爭創(chuàng)文明班方面,，取得了一些突出的成績。
在我們班級,，講文明,，樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，尊重教師,、友愛同學(xué)是每個同學(xué)的自覺行動,。到我們班級最大的感受就是每個同學(xué)都朝氣蓬勃,，積極向上，充滿上進心和進取精神,，上課認真聽講,，積極開動腦筋，踴躍舉手發(fā)言,，勤學(xué)好問是我們班非常鮮明的特點,。好的學(xué)風(fēng)帶來好的成績，本學(xué)期期中考試語文平均成績年級第一第二,，英語其中考試成績位列全年級第二,。我班同學(xué)金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學(xué)競賽上取得了三等獎,。有不少同學(xué)考過了英語一級和口語三星,。
同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助是我們班另一個顯著特點,。在這次軍訓(xùn)活動中,，同學(xué)之間的團結(jié)與有愛表現(xiàn)得很充分，一個同學(xué)被子疊得不好,，其他同學(xué)就會上去幫她,，一個同學(xué)手劃破了，其他同學(xué)馬上幫著進行包扎,。在每個同學(xué)的努力下,，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊的稱號，并且獲得了個人最佳表演獎,。
班干部以身作則,，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個特點,。每次學(xué)校搞活動,，班干部都會積極帶頭參加，大掃除,、值勤,、出黑板報，到處都可以看見班干部的影子,。有時個別同學(xué)上課不專心聽講，班干部會主動提醒,，看到教室地上有垃圾紙屑,，班干部也會主動揀起來，讓教室時刻保持整潔干凈,。在干部帶動下,，班級多次獲得每月大雁中隊和行為規(guī)范示范班。每個同學(xué)都珍惜班級的榮譽，在年級溫馨教室評比中取得了第二名的好成績,，眼保健操獲得一等獎,，黑板報評比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級曾被評上文明班和文明標兵班,。
我們班的同學(xué)還關(guān)心國家大事,，積極參與社會各項活動，在學(xué)校奧運知識比賽中獲得了團體第一名,，個人第二,。四川地震災(zāi)害發(fā)生后，每個同學(xué)都寫了祝福的語言通過紅十字會向災(zāi)區(qū)群眾轉(zhuǎn)達我們的關(guān)心和慰問,，許多同學(xué)還把自己的壓歲錢帶到學(xué)校要求捐款,，得知學(xué)校不接受學(xué)生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū),，把愛心捐獻給了受災(zāi)的同學(xué)群眾,。同時通過觀看電視報道，更加激發(fā)了每個同學(xué)的愛國熱情,，化為每個同學(xué)努力學(xué)習(xí)的動力,，最近一段時間以來，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自覺勤奮,。
在學(xué)好教學(xué)內(nèi)容的同時,，我們班學(xué)生也注重多方面發(fā)展，很多同學(xué)參加了各種藝術(shù)和技術(shù)課外興趣小組,，努力培養(yǎng)自己的情操,、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個突出特點,，學(xué)校開展的跳長繩和長跑活動我們都積極地參與,，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名,。
當然,，我們?nèi)〉玫倪@些進步，與兄弟班級比起來,，還有很大差距,，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，爭取取得更大的成績,，以實際行動，回報社會的期望,、老師的努力,。
班級演講稿格式篇十二
劉大華離開了四川老家,，不遠千里在合肥落下了腳，靠著老鄉(xiāng)的幫助,，他在一家小飯店里尋了個作伙計的營生,，工錢不多，但由于是包吃包住,，因此不僅夠用,，還能有些節(jié)余。
大華的工作很繁雜,，洗涮,、揀菜、端盆子,，樣樣都得來,。到了中午飯的光景，他還得出去送外賣,，周圍好幾個單位在他們店里訂了盒飯,，其中還包括一家派出所。說起警察,，大華起初總有些恐懼感,，因為無論家里人還是朋友，都曾經(jīng)給他講過派出所里的情景：有些警察張口就罵,，抬手打人,，還動不動就治安拘留不讓同家，但是大華送了幾天盒飯,，大發(fā)現(xiàn)不是那么回事,，那些警察都和和氣氣的，每天就是處理些鄰里糾紛打架斗毆之類的破事兒,。大華送飯去,，警察們對他挺客氣，連所長都不例外,。久而久之,，大華也就不怕了，只是有對一位吳警員,，他心里還是有些敬畏的,，因為這位吳警員是專門負責(zé)操作電腦的，大華不懂電腦,，只懂電視,，電視廣告經(jīng)常說：去某某學(xué)校學(xué)電腦，就能挑戰(zhàn)四位數(shù)的職場高薪,，因此在大華眼里,，搞電腦的人都是了不起的。
夏天到了,，老板家讀大學(xué)的兒子從外地回來,。聽說大華是四川人，就經(jīng)常跑米纏著他要學(xué)四川活,，原因是他暗戀班里的一個成都妹子,。大華就挑了些有趣的方言俚語教給他，小伙子學(xué)得有滋有味,，還動不動打電話到成都去現(xiàn)炒現(xiàn)賣,，哄那女孩。作為答謝,，老板的兒子就在下班后帶著大華去網(wǎng)吧,，教他玩電腦。剛開始,，大華對著電腦兩眼發(fā)直,，連手都不知道往哪里擱，幾次一去,，大華學(xué)會了聊天,，只要沒事，他就一個人到網(wǎng)吧上網(wǎng),，消磨時間,。
學(xué)會上網(wǎng)之后，大華看到吳警員也就不再縮頭縮腦了,，給他送飯的時候,，大華也會有意無意地瞟上電腦幾眼。電腦的屏幕上好像有個和警務(wù)有關(guān)的窗口,，每次吳警員見大華進來,，總會在那個窗口上裝模作樣地操作幾下，然而在屏幕的右下角卻赫然有一個企鵝的圖標,，大華忍不住偷笑,，原來吳警員也是在上網(wǎng)聊天啊!
在一個下雨的正午，大華照例去派出所送飯,，最后,，也把盒飯送到了吳警員的辦公室。外面的雨驟然變大了,，吳警員看看門外,，對大華說：雨太大了，你在這避一會吧,。然后就自顧自地吃起了飯,。
大華盯著電腦,，很想坐下來聊上幾句。
吳警員一邊吃飯一邊問：大華,，你懂電腦?
我會上網(wǎng),。大華不好意思地笑了笑，你們這里能上嗎?
這不就在上嗎?就你看的這個,，就是我們公安局辦的專門抓逃犯的網(wǎng),。
網(wǎng)上能抓逃犯?大華瞪大了眼睛，一臉的懷疑,，怎么抓啊?
吳警員解釋道：很簡單啊,，假如你劉大華是逃犯，只要在這上面輸入你的姓名,，就能查到你的情況啦!
大華撇了撇嘴,，有點不相信，他趁勢坐了下來,，在上面敲下了劉大華三個字……吳警員捧著飯盒踱了過來,，笑呵呵地說：我看看，有沒有和你同名的逃犯……嗯,，還真有?劉大華,，四川樂山人，自行車盜竊團伙在逃分子,，你看這照片,，長得和你還……所長，所長!
這天,，是劉大華最倒霉的日子……
班級演講稿格式篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友們：
大家好!我是吳桂琴。來自南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園,，今天很榮幸能夠站在這里,，我演講的題目是：勞動美成就中國夢。
今天,，世界上崛起了這樣一個偉大的民族,，她走過了5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女,，她書寫了浩瀚的人類文明,。她，就是我們可愛的祖國,，一個響徹世界的名字—中國,。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種夢想,，雖然看似平凡無奇,，但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒，其名曰中國夢;在每一個中華兒女的心中,，都擁有著一種追求,，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章,，其名曰勞動美。在每一個中華兒女的心中,，都涌動著一種激情,，凝聚在一起卻能使祖國永葆青春永不衰老，齊名曰改革創(chuàng)新,。沒有夢想的民族是悲哀的,，可幸我們有中國夢;沒有勞動的民族是墮落的，可喜的是我們信勞動美,，沒有創(chuàng)新的民族是缺乏靈魂的,，可敬的是我們有改革創(chuàng)新。
勞動創(chuàng)造了奇跡,，讓異想天開都成為現(xiàn)實,。《西游記》中的孫悟空,，一個筋斗就能飛十萬八千里,，而今天，當代的英雄——中國航天人楊利偉,、聶海勝,、翟志剛、劉洋,、王亞平等,，一個個乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，”坐地日行八萬里“,。圓了中國人的飛天夢! 傳說中的嫦娥能飛奔上月,，今天，中國的嫦娥一號,、嫦娥二號,、嫦娥三號姐妹仨先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話,。今天,，南水北調(diào)等一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患,、駕馭江河夢!
那么中華民族這許許多多美好的夢,，神奇的夢,，甚至是”異想天開“的夢，為什么個個都能美夢成真呢? 那是因為,，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的磨練,，那是因為，中華民族是一個勤勞智慧的民族,，那是因為,，世世代代的中國人堅信勞動能創(chuàng)造世界、創(chuàng)造美好生活,。
教育是民族振興和社會進步的基石,，是一個國家最獨特最重要的財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。讓人民滿意的教育,，必然是同時令世界美好、國家強盛,、民族強大,、個人幸福的教育。
家是最小的國,，國是最大的家,。中國夢，就是一個由國到家的過程,，每個人都是中國夢的筑夢者,。在中國夢的筑夢大軍中，我們南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園只是其中的一支蟻族,，然而,，為了實現(xiàn)”更好的幼兒教育“這個夢想，我們40多個姐妹始終以螞蟻團結(jié)一致,、不畏艱難,、永不滿足的精神，成為筑夢大軍中一支頑強的力量,，一步一個腳印地踏上筑夢征途,。
沒有創(chuàng)新的思想，就不會有創(chuàng)新的教師,，沒有創(chuàng)新的教師,，就不可能教出具有創(chuàng)新思維、富有創(chuàng)造性的學(xué)生來,。如果說九年制義務(wù)教育是基礎(chǔ),，那么學(xué)前教育就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。每一名幼師，都要意識到自己肩上的改革創(chuàng)新責(zé)任,，我們不能簡單地教給學(xué)生知識和技能,，而是在奠定一個國家的基石，是在塑造一個民族的未來,。只有堅持不斷的改革創(chuàng)新,，創(chuàng)新我們的教育思想、教育理念,、教育方法,，使我們的幼教與世界接軌，才能使我們國家創(chuàng)新人才輩出,，才能實現(xiàn)我們的中國夢,、教育夢、成長夢,。
記得我的一位鄉(xiāng)村中學(xué)老師曾說過：”血液里沒了學(xué)生，我的心臟將不會跳動,?！耙痪滟|(zhì)樸的話，卻道出了教師的神圣責(zé)任感,。教育的責(zé)任,，在每一個充滿鄉(xiāng)村幼教熱情的教育者心中流淌。也許我們的工資還不高,，待遇還不優(yōu)越,，也許我們的薪酬還抵不上富婆的一盒化妝品，但因為我們心中有夢,，所以我們樂于清貧,，甘愿淡泊。
我們老師是園丁,，我們要用心澆灌和培育祖國的花朵;是蠟燭,，要在自己的平凡崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,，我們要志存高遠,，敢為人先，立鴻鵠志,，做中華夢,，展大鵬翅，圓中華夢;用我們的勞動和創(chuàng)新精神鑄就中華民族的偉大復(fù)興!
放飛吧,，夢想!
用我的辛勤汗水創(chuàng)造夢——我的中華夢! 用我的智慧實現(xiàn)夢——我的中國夢! 用我的創(chuàng)新成就夢——我的幼教夢! 謝謝大家!
班級演講稿格式篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
秋實有夢,，從春華開始
大海有夢,，從涓流開始
未來有夢，從現(xiàn)在開始
我們有夢,，從踏入陌中,，從這里，從懂得自律,，走向文明開始
“語言美,，春風(fēng)化雨潤心田”。說話文明,，舉止優(yōu)雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說一句溫暖的話,，一個體貼的眼神,，顯得那么的微不足道，可是卻意義深遠,?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立,，”這句話果然不錯,。品是我們遇見老師，主動說一句“老師好”,，這么一句簡單而又普通的話,，足以讓老師把你銘記在心。同樣,，在與別人的相處中,，我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”。正如我們班的同學(xué)一樣,，常常使用“請”“麻煩”“沒關(guān)系”等禮貌用語,，讓每位同學(xué)彼此間都用友好，誠懇的態(tài)度待人,，用大方,，熱情的舉止處事，使我們這個班級的風(fēng)采,，在校園中盡情綻放,，讓這個美麗的校園，充滿愛和溫馨,。
班主任**老師經(jīng)常教導(dǎo)我：“每一件小事,，能夠做好,，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好,，就是不平凡”,，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著,。
班級里,，當有的同學(xué)身體不舒服時，就會有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室,，會有人遞一杯熱開水,，道一句關(guān)心切的話，雖然這只是些小事,，卻無不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼,。
課堂上，同學(xué)們也是紀律嚴明,，誰要是管不住自己了,，總會有別的同學(xué)時刻提醒他：“別開小差了”，而那個同學(xué)也是心領(lǐng)神會,，知錯就改,，這是我們班紀律方面的小秘訣。課下,，大家也是你追我趕,，為了成績能夠更加優(yōu)異,。當遇到不懂的難題時,，同學(xué)們也是虛心的向老師或成績優(yōu)異的同學(xué)請教。
為了把班級建設(shè)的更好,，大家還為班級買了u盤,，充分利用多媒體展示我班的情況，我們用照相機記錄了宿舍的生活,，記錄了班級男女拔河比賽,。
衛(wèi)生上，同學(xué)們也默默無聞的為班級付出著,。干凈整潔的清潔區(qū),，使我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌,，那是我們付出的收獲,。
今天，我們展望未來,，“文明禮儀”這個詞好像是專門為我們而書寫的,。在這個班級里,，人人尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí),，紀律嚴明,，大家都在細心呵護著這個我們引以為榮的班集體?？赡茉谝恍┓矫?，我們做的不夠好，也會有一些缺點,，我們從未放棄過,。
**班是知識的殿堂，力量的源泉,，是團結(jié),，奮進與友愛的大家庭。在這里,，同學(xué)們用愛滋潤友誼,，用心成就夢想，在這里,，每位同學(xué)都有一個共同的口號：“奮勇拼搏,，永不言棄，沒有最好,，只有更好,。”
昨天的榮譽已經(jīng)過去,，我們196班全體同學(xué),，必將齊心協(xié)力，為班級,，為學(xué)校做出更多的貢獻,，請全校師生一起見證。
最后,，請投上你們手中神圣的一票,，你們的支持，是對我們的鼓勵與肯定,，我們將帶著這份支持,，一路揚帆，駛向理想的彼岸,。
謝謝大家
班級演講稿格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
很榮幸作為優(yōu)秀班主任的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報自己的班主任工作的一些心得與體會,。過去的一年,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下,，班級管理工作做得還算成功，高考取得了很好的成果,，下面我從四個方面談?wù)剬Π嗉壒芾淼囊恍└惺芎驼J識,。
一、以身作則,，發(fā)揮自身的表率作用,。
班主任與學(xué)生接觸的機會最多，對學(xué)生的影響也最深,，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,，所以我從接手一個新班級的開始,，總是把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識去影響學(xué)生,、感染學(xué)生,，對待工作一絲不茍，對待學(xué)生充滿愛心,，每天都以精神飽滿,、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,。
二、關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，樹立正確的班級風(fēng)氣,。
在高中學(xué)習(xí)和生活中，“先成人,、再成才”這是我始終給學(xué)生灌輸?shù)囊环N思想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是第一要務(wù),，取得好的成績是最終的目的,，而實際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。教育學(xué)生要有正確的是非觀,、榮辱觀,，在全班形成一種扶持正義、阻止不道德的集體輿論和作風(fēng),，這對全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力,，學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損，這樣就能使師生之間,、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展,，避免了很多矛盾的發(fā)生,，形成一股強有力的班級凝聚力。而且學(xué)生是溝通家長和學(xué)校的橋梁,，如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長,，將促進學(xué)生家長對老師的信任及對學(xué)校各項政策的認可與理解。
三,、平等的對待學(xué)生,，處理好違紀學(xué)生。
要做好班主任工作,，必須平等,、公正地對待每一位學(xué)生，不論成績的好壞,、不論家庭出身的差異,、不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視同仁,，不高特殊化,、不偏見。尤其是對于高三學(xué)生,，來自升學(xué)的壓力,，學(xué)生更為敏感和脆弱，人無完人,，我們要能夠容忍學(xué)生犯錯誤,，關(guān)鍵是如何幫助其改正，有時我們會抱怨班上的學(xué)生不聽話,，而幫助自制力差的學(xué)生是一個長期的系統(tǒng)工程,，要講究方法方式，因人而異,，有的學(xué)生適合嚴厲斥責(zé),，有的學(xué)生適合委婉指出其錯誤，要做到心中有數(shù),、對癥下藥,，才能藥到病除，取得良好的效果,。
四,、要有足夠的耐心和信心。
有時我們接手的班級的成績或紀律可能會差一些,，這就需要我們有更大的耐心,，首先作為班主任要對學(xué)生充滿信心，不管學(xué)生多么著急,，老師不能著急,，過去一年的班主任工作中我深有體會,，接手了一個新的班級成績和紀律都比較差，在高三近一年的考試中很少不是同類班型的倒數(shù)第一,，有時覺得該想的方法都想到了,，甚至感到自己無能為力了，但是我始終沒有放棄努力,，一直鼓勵學(xué)生,，不斷的給學(xué)生講“踏踏實實、認認真真去做,，不管發(fā)生什么意外,，堅持到高考的最后一刻，結(jié)果會有奇跡出現(xiàn)”,。最后在09年的高考中班級出了23個重點生,，有49人過了市線，還有兩個飛行員,，結(jié)果超出了我們?nèi)魏我粋€任課老師和學(xué)生的想象,，也許是對我們的堅持得到了回報。
總之,，班主任的工作還有很多方面,，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷的總結(jié),、研究和探索,，推進我們的工作。以上是我的一些體會和做法,，不足之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評和指正。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，服從學(xué)校和年級部的安排，做好本職工作,，爭取更好的成績,，為我們一中更好、更快的發(fā)展貢獻力量,。
謝謝大家!
班級演講稿格式篇十六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,，諄諄教導(dǎo)我們的老師們致以問候：老師們辛苦了!祝你們身體健康，工作順利!輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月,。迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn),、充滿希望的新學(xué)期。
高一的同學(xué)們需要盡快適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí),，在此基礎(chǔ)上還要不斷地調(diào)整自己;高二的同學(xué)們要嚴格要求自己,，緊跟老師步伐，做好新舊知識的掌握與復(fù)習(xí),。高三的同學(xué)們,，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生,，但那不重要,，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向,，我們是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,。
“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚,、高二的遲疑在此刻早已淡去,，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是等待“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里”的萬丈豪情,。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累,，都要堅持,，堅持的今天叫立足，堅持的明天叫進取,，堅持的未來是成功!人不能苦一輩子,，但總要苦一陣子，戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷然作響,，此刻我們必須戒驕戒躁,，靜下心來，做最后的沖刺,。
親愛的同學(xué)們,，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁?你是否在逆境中放棄了希望?作為一名高三學(xué)生，我想告訴你：“既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長路,，我們也必將上下而求索,。“大浪淘沙方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”,，新的開始,，新的奮斗,，新的收獲,，讓我們掛起自信的風(fēng)帆,，揚帆遠航，金色的陽光是我們的笑顏,，悅耳的水聲是我們的歡呼,，我們?yōu)閯e人喝彩，為自己驕傲,。
只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵,，以理想為帆,，以汗水為槳，乘著夢想之舟駛向成功的彼岸,，在盛夏把凱歌奏響!最后,，預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步，勇攀高峰!
謝謝大家!
班級演講稿格式篇十七
尊敬的各位,，老師們：
下午好!
很榮幸能夠在今時今地,，作為_高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
真的沒有想到會被列入優(yōu)秀教師代表行列,，就現(xiàn)在,，我也覺得我距離“優(yōu)秀教師”還是有很大的距離。這樣說不是在謙虛,，更不是謙虛過度的“虛偽”,。我覺得我還有很多方面沒有達到優(yōu)秀的標準。因此我要感謝大家尤其是學(xué)校對我努力工作的認可,，我更把這個“優(yōu)秀”教師代表的頭銜看成是對于我一種認可,，謝謝大家。
其實,，與其說是優(yōu)秀,，不如說是代表。我想我可以代表我們_高中很多的教師,。首先,，代表我們高三英語組，我覺得我們組是一個優(yōu)秀的集體,，我是這樣一個優(yōu)秀集體的代表,。優(yōu)秀不能是一個人的優(yōu)秀，而是一個團隊的優(yōu)秀，我可以很自信的說我們高三外語組是一個當之無愧的“優(yōu)秀”團隊,。我們這個團隊的龍頭就是我們的樊組長!對于樊組長,，我從個人而言,，我有著特殊的感情,。從畢業(yè)到現(xiàn)在整整8個年頭兒，我都是跟著樊組長,，說句玩笑話,，比和我老公在一起的時間還長呢!我真的在她的身上學(xué)到了很多，我覺得作為教師的成長之路的第一個9年,，應(yīng)該都有樊組長的印記,。我這個人非常的感性，也是因為感性,，有些話兩個人面對面真的說不出口,，所以今天有這個機會，當著大家面,，我要發(fā)自內(nèi)心的說一句“謝謝你,，樊組長”于此同時，也感謝我們組的姐妹們!我們都是很棒的,，今天我是代表大家在這是發(fā)言,。
另外，我覺得我這個代表可以代表_高中很多如我一樣平凡的老師,。我們默默無聞,，我們按部就班，我們忠于職守,，我們兢兢業(yè)業(yè),，我們從未奢求過表揚，我們只想讓校領(lǐng)導(dǎo),，讓我們的班主任,，以及同教一個班級的其他老師放心，讓學(xué)生的家長放心,，我們所擔(dān)任的科目高考成績可以讓大家放心,。其實這就是我們一絲不茍工作的動力也壓力所在。
其實,，整整八年的教書之路,，雖然不長，可是卻是也不算短了!這個八年,，從一個剛剛大學(xué)畢業(yè),，涉世未深的毛頭丫頭，到一個可以對自己的教育教學(xué)有一些自信的青年教師，這是一個成長的過程,。在為人師的成長中,，我經(jīng)歷也這樣四個階段的心路歷程
最初畢業(yè)時，對于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài),。
剛剛畢業(yè),，年輕活力，意氣風(fēng)發(fā),，躊躇滿志,，感覺自己很行。因為自己本身出身于教師家庭,，所以對于教書自己認為應(yīng)該是輕車熟路,，沒有什么難的。課堂是熱鬧的,，其實那是虛假的繁榮;師生關(guān)系是熱絡(luò)的,，其實那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧;生活也是忙碌的，可是總是不知道自己在忙啥,，結(jié)果一個學(xué)期的學(xué)業(yè)成績結(jié)果是什么樣的呢?我記得沒錯應(yīng)該是第一第二都給我拿到了,，只是前面要加一個“倒數(shù)"!現(xiàn)在想起來，那次的期末考深深的打擊了我,，我感覺到一定是哪里有問題了!其實現(xiàn)在想想問題不是一處,，而是很多的地方都有問題。于是,，我開始了反思,。我慢慢到了，自己不了解學(xué)情,，不了解自己教育教學(xué)經(jīng)驗的不足,。
任教的第二個學(xué)期，知道自己有很多地方不懂,，這是一個“知道自己不知道”的階段,。這個階段，我開始沉靜下來,，向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學(xué)習(xí),，每天拿著椅子到處聽課，聽隨堂課,，聽公開課,，聽英語課，聽數(shù)學(xué)課,，聽語文課,，還聽過化學(xué)課,，我記得我聽過張偉的數(shù)學(xué)課，聽過孫艷群老師,，湯鵬老師的語文課,，還聽過吳曉芳老師的化學(xué)課。當時我教高一的英語,，可是我也聽了高二英語的不少課,，那陣子，回想起來似乎每天都要聽課的,。除了聽課,，我也開始重新分析學(xué)生,，分析自己,，與學(xué)生拉開了一定得距離，對自己有了客觀的評價,。那個期末的考試結(jié)果就沒有第一個期末那么慘了,。
沒有想到的是，工作的第三年,，學(xué)校給我機會帶高三,，當時是做好了重回高一的準備的。給我機會,，我就要珍惜,，所以我盡我最大的努力，兩個班的高考成績都還可以,，至少沒有拖后腿,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝與我和班的班主任,，沈文軍老師,，蔡紅艷老師，謝謝你們的包容和幫助,。
到了第二個循環(huán)的教學(xué),，更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài)。因為當時產(chǎn)假休完,，回來得到了一個英語平均分最差的文科班,，差到分班平均分比兩個理科班還差一分到兩分這樣的程度。想想那個循環(huán)是我最“心”苦的三年,，是心里的苦,。就是不管我怎么努力，我的12班平均分總是文科最低,。那時真的很崩潰,，我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長的辦公室說,，校長!我能力有限，你就不要讓我上高三了,，我就回高一吧!當時校長對我說,，我讓你上高三就是信任你，這個我心里有數(shù)的,。所以,，我覺得，有時信任比什么都厲害,，可以激發(fā)一個人的無窮斗志,。那一個循環(huán)，我還要感謝一個人,，感謝陸興堯老師,，謝謝他總是鼓勵我!每次考得不好，我去他那里檢討,，他總是說：“美女”,，不要著急，慢慢來!考得大家覺得不錯時,，他就會說,，你這個家伙蠻厲害的。為了讓我開心,，他還把學(xué)生對我的評價給我看,，他說，你看學(xué)生都很喜歡你的英語課!領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，讓我繼續(xù)前進,，摔倒了又爬起來?？赡苁俏覀兊呐?，感動了上天，20__年的高考,，我們12班表現(xiàn)的可好了,，5個達本二線，當時陸老師打電話告訴,，我興奮地跳啊跳,。當時真的很開心!其實，現(xiàn)在回想起來,，其實是自己無形中在成長!
最后,，感謝大家!
班級演講稿格式篇十八
一份誠信，一腔熱血,，一片拿云心事,。
一曲誠信,，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云,。
有這樣一棵誠信的樹,，它誠信于友情。這棵樹里,，長滿了元稹,。白居易的共看夕陽，互勉互勵,。這棵誠信的樹里,，深藏著王勃的“無為在歧路，兒女共沾巾,?！保f應(yīng)物的“相送情無限,，沾襟此散央,?！?，這棵誠信的樹啊，濃郁,，詠秀,。
有這樣一方誠實的土，它誠信于人民,。這方土中,，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁，焦裕綠的不辭勞苦,，洗禮出岳飛的精忠報國,，戚繼光的橫掃逶寇，林則徐的虎門硝煙,。這一方誠實的土啊,，深厚，凝直,。
這是一個誠信的世界,，在這里，它早度了這朵誠信的花,，這棵誠信的樹,，這方誠信的土。
人類社會需要誠信,，因為它是連接古今的橋梁,，是維護國與國之間友好合作關(guān)系的紐帶,。彼此以誠相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立,，勇敢地生長,，站出大樹的勇敢和力量，站出大樹的無畏和頑強,。
人與人之間交往,，更需要誠信的陽光普照大地。潤澤生命的陽光帶來友誼的生機勃勃,，帶來欣欣向榮的景象,。它美麗地洗絳了生命的污點，擬就了人生的輝煌,。
擁有誠信的世界就這樣的青春蕩漾,，而失去誠信的世界，就帶著蒼白無力的呼喊步入死亡,。
“三英戰(zhàn)呂布”可謂是一段千古佳話,。可呂布殺丁原,，叛董卓,，見利忘義，無誠無信,，最終死在曹操的手下,。
沒有了甘露，大地就不再枝繁葉茂;沒有了開花的激素,，美麗的花朵就不能綻放;沒有了翅膀,，天使又怎么能飛翔。
讓我們多一些誠信吧,，這樣的人生大樹就會更加參天;讓我們多一些誠信吧,，這樣生命之花才會更加絢麗綻放;讓我們多一些誠信吧，心中的那圣潔的天使才會自由的倘徉在生命的天堂,。
班級演講稿格式篇十九
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,，就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做,，只有這樣才能成功,。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。想必頭懸梁,，錐刺股,，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?？锖?、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí),，最終成為了的學(xué)者和政治家,。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往成功的大道,。下面,，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時,，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒,。每當晚上寒冷時,，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書,。由于苦讀書，后來終于成為我國的文學(xué)家,。
諸葛亮少年時代,，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,，勤于用腦,，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重,，喜歡這個勤奮好學(xué),，善于用腦子的少年。那時,，還沒有鐘表,，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽,。時間就不好掌握了,。為了記時,，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食,。為了學(xué)到更多的東西,，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準,，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長,，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,，估計雞快叫的時候,，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了,。
過了一些時候,，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食,。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,，對他更關(guān)心,，更器重，對他的教育也就更毫無保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文,，下識地理的一代飽學(xué)之人,。
聽了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想,，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個人都想用最簡便的方法取得異的成績,，可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,，要想成功,，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí),。
愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨,。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道,。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績,。
謝謝大家!
班級演講稿格式篇二十
人們對和諧的音樂贊嘆不已,，對和諧的山水心曠神怡。在xx屆四中全會中也提出構(gòu)建和諧社會的宏偉藍圖,，我想：做為一名小學(xué)教師,，應(yīng)該為和諧社會的構(gòu)建做些什么呢?和諧班級是我們師生都向往的一種理想的班級，我愿為了她,，傾注全部的熱情和智慧,，為和諧社會的構(gòu)建做出我應(yīng)有的貢獻。一,、師生關(guān)系的和諧
“親其師,，信其道”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的,。因此我以“愛”為核心,，滿腔熱情地關(guān)心、愛護,、尊重每一個學(xué)生,，用愛感化學(xué)生，用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈,。與他們交知心朋友,，學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活。當看到學(xué)生進步時我及時表揚鼓勵;當學(xué)生犯錯誤時我尊重學(xué)生的人格,，理解他們的年幼無知,，幫助他們分析錯誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹立信心,、促其轉(zhuǎn)化,，這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離，學(xué)生喜歡我,，樂于接受我的教育,，為和諧班級的建設(shè)創(chuàng)造了條件。
(一)做學(xué)生的良師
1,、全面發(fā)展所有學(xué)生。
每個學(xué)生都有受教育的權(quán)力,，每個學(xué)生都應(yīng)該得到充分發(fā)展,。班主任不應(yīng)該放棄任何學(xué)生。由于先天或后天的原因,，學(xué)生的各個方面總會存在差異,，學(xué)困生也是客觀存在的。實施素質(zhì)教育的根本意義是促進全體學(xué)生的發(fā)展。班主任應(yīng)面對全體學(xué)生,，平等地對待每個學(xué)生,。班主任應(yīng)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是只提高幾個尖子學(xué)生的素質(zhì),。
2,、全面發(fā)展每個學(xué)生。
班主任不僅要發(fā)展全體學(xué)生的素質(zhì),，而且要發(fā)展每一個學(xué)生的全面素質(zhì),。班主任必須非常重視學(xué)生道德品質(zhì)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。青年學(xué)生是祖國的未來,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的的接班人，教育他們樹立正確的人生觀,、價值觀,，樹立遠大的理想，培養(yǎng)他們具有良好的道德品質(zhì)是關(guān)系到社會主義祖國前途的大事,。班主任要通過各種途徑進行這方面的教育,。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、生活習(xí)慣要從小事抓起,，比如坐姿正確,，講衛(wèi)生，講文明,，講禮貌,，助人為樂。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作,，但現(xiàn)在是信息社會,，信息以前所未有的速度擴充，一個人不可能學(xué)到所有知識,，智育的發(fā)展不僅僅是學(xué)習(xí)知識,，更重要的是學(xué)習(xí)獲取知識的方法，不僅要學(xué)習(xí)書本知識,，更要注重發(fā)展學(xué)生的能力,。
3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于遺傳,、后天環(huán)境因素，每一個人都有各自的個性,，其發(fā)展極不平衡,，“學(xué)困生”只是在學(xué)習(xí)上相對的困難，實踐證明“學(xué)困生”進入社會后往往是社會某個角色的成功者。我們的“學(xué)困生”觀念應(yīng)該轉(zhuǎn)變,，應(yīng)該承認差異,，應(yīng)該發(fā)展每個學(xué)生的優(yōu)勢，而不是發(fā)展弱勢,。每一個學(xué)生都有許多優(yōu)點,，要做到善于發(fā)現(xiàn)，比如張三乒乓球好,，李四的寫作好,，王五的數(shù)學(xué)優(yōu)秀…。要找到學(xué)生身上的閃光點,，幫助學(xué)生樹立信心,，鼓勵、激勵學(xué)生成才,。班主任要細心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，鼓勵他們，呵護他們,，使他們身上的閃光點越來越多,。
(二)做學(xué)生的益友
“師道尊嚴“是中國傳統(tǒng)的師生關(guān)系，新型的師生關(guān)系應(yīng)該是“朋友”關(guān)系,，教師與學(xué)生只是在教學(xué)活動中地位不同,，并沒有人格上的高低之分。我平等地對待每一位學(xué)生,，尊重他們的個性,，不歧視任何一個學(xué)生。正如一位教育學(xué)家所說：“優(yōu)秀的孩子人人都愛,，愛不優(yōu)秀的孩子才是教師真正的愛,。”做老師的就應(yīng)該公平地對待每一個學(xué)生,，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利,，學(xué)生才能自由地、和諧地發(fā)展,，素質(zhì)教育的實施才有可能,。班主任不是班級的統(tǒng)治者，學(xué)生也不是班主任的臣民,。班主任是學(xué)生的知心朋友,，為了一個共同的目的，共同探討,，共同努力。
(三)做學(xué)生的慈母
有句古語說的好“師徒如父子”。班主任和學(xué)生之間的關(guān)系真是如同父母和子女之間的關(guān)系,。我班的梅梅同學(xué)上課時忽然發(fā)起了高燒,，我心急如焚，急急忙忙帶她到醫(yī)院治療;小剛同學(xué)的家長出差,，我把他帶到自己的家里;下雨了,，倩倩同學(xué)忘了帶雨具，我就親自打著雨傘把她送到家里……看看學(xué)生的作文中吧,，多少同學(xué)這樣寫道：“老師,，媽媽!”
和諧的師生關(guān)系，可以優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,，提高教育教學(xué)效果,，完善學(xué)生與教師的人格。師生之間相互尊重,，相互信任,，平等對話交流，實現(xiàn)知識同步,，思維共振,，感情共鳴，這必將有力地推進素質(zhì)教育,，造就社會棟梁之才,。
二、開展和諧的“教”與“學(xué)”活動,。
“教”與“學(xué)”和諧的實質(zhì)就是使教育的節(jié)奏與學(xué)生發(fā)展的規(guī)律相符,。
(一)挖掘課文中的情感因素
小學(xué)語文教材，每篇文章都寄托著作者的思想感情,，對文章的理解離不開思想感情的體會,。在學(xué)習(xí)新的課文時，我首先把握文章的感情內(nèi)涵,，并能做到感情朗讀和指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀,，讓學(xué)生受到美的陶冶和思想上的強烈感染，與作者產(chǎn)生共鳴,。對于課文中含義比較深刻的語句,，我注意引導(dǎo)學(xué)生咬文嚼字，認真揣摩品味,，悟出美妙之處,，悟出深邃之意，體會出作者的思想感情,。這樣,，把一篇篇有血有肉的文章講得情景交融,，學(xué)生就對語文課產(chǎn)生了濃厚的興趣，實現(xiàn)了教與學(xué)的和諧,。
(二)多媒體進課堂
運用多媒體教學(xué),，可以用音樂來渲染情境，用圖像來顯示情境,，用文字來詮釋情境……這樣聲像文相結(jié)合,，打破教室四十分鐘的時空發(fā)限制，動靜結(jié)合虛實相生引發(fā)大量的聯(lián)想和想象,，創(chuàng)設(shè)了一個嶄新的語文教學(xué)審美時空,。這樣，變使學(xué)生對陌生的對象有了清晰直觀的認識,，更使一些枯燥的,、難懂的問題變得形式活潑，充滿情趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。如《春筍》一課，我們生活在北方,，對春筍的樣子及特點所知甚少,，單憑我們的講述和想象，學(xué)生很難對春筍有一個清楚的認識,。這時我們就需要多媒體的輔助,，憑借多媒體演示春筍從地里鉆出來的情景，學(xué)生就能比較容易地感受到春筍不可阻擋的氣勢和戰(zhàn)勝一切艱難險阻的頑強生命力……
(三)開展表演,、游戲等活動
好玩,，好動，好表演是兒童的天性,。課堂上若能把表演,、游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，學(xué)生就能對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣,，從而調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,。如我在教學(xué)《蘑菇該獎給誰》這篇課文時，在學(xué)生讀好課文的基礎(chǔ)上,，就組織學(xué)生進行了一次生動活潑的表演,。看,，驕傲的小黑兔,，難為情的小白兔，慈愛的兔媽媽,，演得多逼真哪!這樣,，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，在輕松快樂中學(xué)到了知識。只要我們用生動,、活潑,、新穎的教學(xué)方式，就能把美好注入學(xué)生的心田,，他們會對所學(xué)的知識產(chǎn)生濃厚的興趣。
三,、構(gòu)建和諧的班級環(huán)境氛圍
和諧的班級環(huán)境有助于學(xué)生保持心理健康,，形成良好的心理品質(zhì)。
一個人平時可能隨地吐痰,，但到了公共場所就會變得很自覺,，這是環(huán)境對人的作用。針對小學(xué)生活潑好動,，行為不持久的特點,，我特別重視教室環(huán)境布置。桌椅擺放整齊,，地面,、墻面無灰塵、無紙屑,，保持室內(nèi)空氣新鮮,，每天值日生要負責(zé)全天的教室環(huán)境管理。窗臺上擺放幾盆花草,，顯得富有生機,。在優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、維護的過程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛整潔,、講秩序、做事有條理等良好習(xí)慣,。
和諧班級是師生都向往的精神的樂園,，是人才的搖籃。和諧,，如春花燦爛,，沁人心脾;和諧，如清風(fēng)拂面,，靜聽欣賞中,。
