計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教育局年度工作計(jì)劃篇一

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生66人,，其中男生44人,，女生22人,，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部8人,，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生,。具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō),，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

干部狀況通過(guò)一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對(duì)待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng),，需培養(yǎng),。

班級(jí)形成情況班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài),，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō),，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

教育局年度工作計(jì)劃篇二

中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì)xx年工作計(jì)劃

xx年中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì)工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹黨的十六大和中國(guó)工會(huì)十四大，省總工會(huì)十一大和市教育工會(huì)xx年工作意見(jiàn)的精神,，切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé),，為開(kāi)創(chuàng)紀(jì)中教育工會(huì)新局面而努力奮斗。

主題是：堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持人文關(guān)懷工作理念,；營(yíng)造和諧校園環(huán)境，營(yíng)造和諧紀(jì)中,；協(xié)助行政推動(dòng)教職工全面發(fā)展,，成為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的好幫手，架起學(xué)校與教師溝通的橋梁,，服務(wù)教職員工,；積極配合學(xué)校申報(bào)全國(guó)示范性高中的工作，為促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，必須深刻領(lǐng)會(huì)它的本質(zhì)——以人為本,，促進(jìn)人的全面發(fā)展這個(gè)內(nèi)涵,。充分認(rèn)識(shí)到每位教職員工在紀(jì)中發(fā)展中的主體地位與作用，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,，尊重他們,，依靠他們，信任他們,，幫助他們,，關(guān)心他們，牢固樹(shù)立以人為本的觀念,。

樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,，努力探索學(xué)校工會(huì)工作的新路子，摸索新方法,，制訂新措施,。教職員工是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的動(dòng)力,，而推動(dòng)教職工的全面發(fā)展與推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展是互為前提的。因此,，要協(xié)助行政為教職工提供全面發(fā)展的條件和環(huán)境,。

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，必須與推動(dòng)學(xué)校的物質(zhì)文明,、政治文明,、精神文明結(jié)合起來(lái)。三個(gè)文明建設(shè)是建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,，和諧校園的建設(shè)是和諧社會(huì)的重要組成部分,。和諧校園的建設(shè)必須以三個(gè)文明建設(shè)作為關(guān)鍵。因此學(xué)校教育工會(huì)的創(chuàng)新必須以三個(gè)文明為核心內(nèi)容,。

1,、發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，按照上級(jí)工會(huì)“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,，開(kāi)創(chuàng)新局面”,，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)明顯提高”的要求，結(jié)合教育的行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)特色,，在教職工中開(kāi)展各種形式的崗位練兵、教學(xué)基本功競(jìng)賽和合理化建議等教育創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新活動(dòng),，引導(dǎo)和支持教職工在實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧紀(jì)中,、和諧社會(huì)建功立業(yè),。

2、培養(yǎng),、造樹(shù),、表彰先進(jìn)典型。首先結(jié)合“愛(ài)國(guó),、守紀(jì),、誠(chéng)信、知禮”教育活動(dòng),，深化師德教育,。在紀(jì)中廣泛開(kāi)展以“建設(shè)和諧校園為主題”的師德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)。積極配合“保持黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),，開(kāi)展以“保持黨員教師先進(jìn)性”為主題的師德建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng),。開(kāi)展兩次活動(dòng)：一是在“教師節(jié)”前評(píng)選“中山紀(jì)念中學(xué)師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“中山紀(jì)念中學(xué)師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”,，充分發(fā)動(dòng)教職工,，認(rèn)真開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),，在暑假前推薦各一名候選集體和個(gè)人給市教育工會(huì)，市教育工會(huì)將在中山教育網(wǎng)和《中山日?qǐng)?bào)》上宣傳,，并在教師節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。二是開(kāi)展以“建設(shè)和諧紀(jì)中”為主題的論文征集評(píng)選活動(dòng)。題目自定,，字?jǐn)?shù)不限,。我們將從中評(píng)選出優(yōu)秀文章上報(bào)上級(jí)工會(huì)，參加省教育工會(huì)的征文比賽,。其次,，做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，大力宣傳先進(jìn)典型的事跡,。在教職工中樹(shù)正氣,，激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)和保護(hù)人才及其積極性,。

3,、營(yíng)造高尚的校園精神文化氛圍。首先,，要通過(guò)各種途徑展示教職工積極向上的精神文化追求和審美追求。工會(huì)將舉辦以下活動(dòng)：（1）舉辦一次“中山紀(jì)念中學(xué)教工攝影比賽”,。分“美麗校園”,、“祖國(guó)河山”、“師生情誼”和“世界風(fēng)光”四組,。選出優(yōu)秀作品展示并加以獎(jiǎng)勵(lì),，并選送上級(jí)工會(huì)參賽。（2）舉行一次“紀(jì)中教工書(shū)法大賽”展示書(shū)法風(fēng)采,。其次,，積極組織教工開(kāi)展各種趣味性文體活動(dòng)，活躍教職工業(yè)余生活,，在促進(jìn)教職工身心健康的過(guò)程上展示教職工積極向上,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于拼搏的精神,。工會(huì)將舉行以下活動(dòng)：

一月份：①歡慶元旦文藝匯演,。

②迎新春拔河比賽。

二月份：①組織春節(jié)團(tuán)拜抽獎(jiǎng)活動(dòng),，元旦匯演獲獎(jiǎng)節(jié)目匯報(bào)演出,。

②春節(jié)期間慰問(wèn)離退休、傷病住院的教工,。

③組織教工進(jìn)行“迎新春”系列比賽,，包括乒乓球,、羽毛球、保齡球,、桌球,、象棋、撲克,、圍棋等項(xiàng)目,。

三月份：①慶祝“三八”婦女節(jié),，組織女職工出外旅游,。

②組織離退休女同志參加中山一日游活動(dòng)。

③參加市教育工會(huì)舉辦的“中山市教工健身操（舞）比賽”,。

四月份：評(píng)選“星級(jí)文明好家庭”,。

五月份：①協(xié)助校黨委組織黨員教師赴井岡山和韶山紅色之旅。

②舉行全校性教職工登犁尖山活動(dòng),。

六月份：①為了慶?！傲弧眱和?jié)，為每位教工子弟（六年級(jí)以下）準(zhǔn)備一份精美的禮品,。

②組織紀(jì)中全體教工子女合影留念（包括大學(xué),、中學(xué)、小學(xué),、幼兒園）,，校領(lǐng)導(dǎo)和孩子們共進(jìn)晚餐。

七月份：①組織一系列有益女教工身心健康的活動(dòng),，包括健美操培訓(xùn)、美容,、保健,、計(jì)劃生育知識(shí)講座。

②組織教工參加工會(huì)組織的“紀(jì)中五好家庭”活動(dòng),。

③請(qǐng)消防,、交警部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行防火,、防交通事故講座,，為做好假期安全工作做準(zhǔn)備。

九月份：①搞好慶?！敖處煿?jié)”系列活動(dòng),，校領(lǐng)導(dǎo)、全校教工和離退休教工共進(jìn)晚餐,，工會(huì)組織大型抽獎(jiǎng)活動(dòng)并派發(fā)慰問(wèn)品,。

②“重陽(yáng)節(jié)”組織在校教工父母赴外旅游,，充分體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、校工會(huì)對(duì)他們的關(guān)心,。

③組織新教師外出旅游一天,。

④舉行慶“中秋”卡拉ok比賽。

⑤單身教師中秋茶話會(huì),。

⑥籌備第十二屆教代會(huì),，選出參會(huì)代表、列席代表,，提出新一屆工會(huì)委員候選人,，搞好差額選舉工作，并收集好代表們提案建議,，搞好第十一屆教代會(huì)工作總結(jié),，準(zhǔn)備會(huì)議各種資料。

十月份：①舉行教工沙灘排球比賽,。

②組織離退休教工外出旅游,。

十一月份：①慶祝建校71周年活動(dòng)（文藝演出）

②教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

③組織全校在職,、離退休教工體檢,。

十二月份：①舉行“迎新年”教工籃球賽。

②全校舉行歡慶新年聚餐活動(dòng),，工會(huì)組織大型抽獎(jiǎng)活動(dòng),，并派發(fā)慰問(wèn)品。

③舉行部分教師座談會(huì),。

4,、關(guān)注社會(huì)，回報(bào)社會(huì),，在建設(shè)和諧社會(huì)的過(guò)程中塑造紀(jì)中知識(shí)分子的群體形象,。發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，發(fā)動(dòng)和組織教職工參加各種關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的活動(dòng),。工會(huì)決定積極開(kāi)展扶困助學(xué)活動(dòng),，積極參加4月份捐助“中山市職工互助解困基金會(huì)”，每人捐助10元,，并組織全體教師為學(xué)校貧困學(xué)生捐款,，獻(xiàn)出一片關(guān)愛(ài)之心。關(guān)心教工身心健康,，11月份為全校職工和離退休同志進(jìn)行一年一度的體檢,，組織女職工去人民醫(yī)院進(jìn)行體檢，為患重病和生活困難的教職工送溫暖，解決他們的實(shí)際困難,。

進(jìn)一步完善民主管理制度,。鞏固、完善,、提高教代會(huì)質(zhì)量,，進(jìn)一步推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作，辦好校務(wù)公開(kāi)欄,。要把教職工最關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題作為工作的重點(diǎn)，及時(shí)反映涉及帶普遍性的問(wèn)題,，提出建議,，力爭(zhēng)使突出熱點(diǎn)問(wèn)題得到及時(shí)解決，確保民主氣氛和和諧環(huán)境,。

積極規(guī)范的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮聯(lián)系校方和教職工之間的橋梁和紐帶作用，黨建帶工建,、工建促黨建,，團(tuán)結(jié)教職工，共同努力把學(xué)校辦好,。繼續(xù)開(kāi)展“教工之家”活動(dòng),，配備好音響設(shè)備和健身器械。重視加強(qiáng)維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益工作,。重視培訓(xùn)工會(huì)干部,，加大工會(huì)工作的宣傳力度，加強(qiáng)工會(huì)信息工作,。

中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì)

二00五年三月一日

教育局年度工作計(jì)劃篇三

20xx年,，全市教育工作的總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面完成“十一五”目標(biāo)任務(wù)為總攬,，突出區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,、義務(wù)教育高位均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育和積極籌建泰州大學(xué)四大重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)“事業(yè)發(fā)展取得新突破，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升,，隊(duì)伍建設(shè)邁出新步伐,，統(tǒng)籌管理得到新加強(qiáng)，教育為民展現(xiàn)新形象”五大奮斗目標(biāo),，為全面開(kāi)啟“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

20xx年，全市教育工作的主要任務(wù)是：

一、以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程為引領(lǐng),，努力邁出教育現(xiàn)代,、信息化、國(guó)際化的新步伐

1.深入推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程,。積極總結(jié)姜堰,、海陵教育現(xiàn)代化創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果,。進(jìn)一步加大對(duì)靖江,、泰興、高港,、興化區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和督查力度,，加強(qiáng)專題調(diào)研，明確工作重點(diǎn),，細(xì)化創(chuàng)建措施,，實(shí)施跟蹤整改，確保靖江,、泰興,、高港通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，興化完成年度創(chuàng)建工作任務(wù),。

2.不斷加大教育信息化工作力度,。認(rèn)真貫徹全市教育信息化工作推進(jìn)會(huì)精神和《泰州市20xx-20xx年教育信息化發(fā)展規(guī)劃》，敦促各地成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定本地區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃和工作方案,。圍繞省基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)和教育信息化五大平臺(tái)建設(shè)的目標(biāo)，加強(qiáng)市,、市(區(qū))網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),，建成泰州教育城域網(wǎng)專網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)省,、市,、市(區(qū))、校四級(jí)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通;建成市到各市(區(qū))的雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)和網(wǎng)上辦公系統(tǒng);建成網(wǎng)上工作室,、教研系統(tǒng)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)平臺(tái),，建立數(shù)理化網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)驗(yàn)室;建成教育城域網(wǎng)電子期刊、通用教學(xué)資源庫(kù),、p2p資源共享系統(tǒng)和史地生電子掛圖;確保完成數(shù)字化校園創(chuàng)建年度目標(biāo),，所有市直學(xué)校均建成數(shù)字化校園。

3.積極開(kāi)展教育國(guó)際交流與合作,。構(gòu)建區(qū)域性教育國(guó)際交流與合作平臺(tái),，全面落實(shí)與澳大利亞悉尼市的教育合作協(xié)議,，積極開(kāi)展與新加坡多方面教育合作;鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展國(guó)際合作交流，新增中外友好學(xué)校10所以上,，新創(chuàng)2—3個(gè)中小學(xué)國(guó)際部,，擴(kuò)大來(lái)泰留學(xué)生規(guī)模;加大普通高中國(guó)際課程引入力度，進(jìn)一步深化有關(guān)職業(yè)學(xué)校與韓國(guó)驪州大學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目;擴(kuò)大教育管理者和師資出境培訓(xùn)的范圍,，加強(qiáng)漢語(yǔ)推廣基地建設(shè);召開(kāi)全市教育國(guó)際化工作會(huì)議,，出臺(tái)加快推進(jìn)教育國(guó)際化工作意見(jiàn)，啟動(dòng)教育國(guó)際化工作專項(xiàng)督導(dǎo),。

二,、以高位均衡發(fā)展義務(wù)教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造基礎(chǔ)教育的新優(yōu)勢(shì)

1.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。全面落實(shí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》,，按照辦學(xué)條件、師資力量,、管理水平和教育質(zhì)量“四個(gè)基本均衡”的總體要求,，著力推進(jìn)體制機(jī)制和工作方式的創(chuàng)新，通過(guò)加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)盟,、優(yōu)質(zhì)學(xué)校整合薄弱學(xué)校、建立和完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教和義務(wù)教育學(xué)校區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng),、教師交流機(jī)制等舉措,，促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。按照“非公即民”的原則,，“四獨(dú)立”改制學(xué)校清理規(guī)范到位。全市義務(wù)階段教育學(xué)校原則上實(shí)行就近劃區(qū)招生,，學(xué)生免試入學(xué),，堅(jiān)決遏制“擇校熱”。繼續(xù)擴(kuò)大重點(diǎn)高中的指標(biāo)生比例,。繼續(xù)開(kāi)展跨區(qū)域支教,、特級(jí)教師(骨干教師)講師團(tuán)赴農(nóng)村送教活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)各地結(jié)對(duì)幫扶的經(jīng)驗(yàn)和做法,，組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考評(píng)表彰,，提高區(qū)域結(jié)對(duì)支教工作水平。切實(shí)開(kāi)展省現(xiàn)代化特殊教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作,，加快特殊教育向?qū)W前一年和高中階段教育的延伸,。

教育局年度工作計(jì)劃篇四

一、學(xué)生基本情況分析

本班有學(xué)生33人,，其中女生17人,，男生16人，六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃,。大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,，主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)，總體來(lái)看,，學(xué)生的語(yǔ)文基本功不扎實(shí),，尤其體現(xiàn)在閱讀理解和口語(yǔ)交際這兩方面。學(xué)生不會(huì)讀短文,，對(duì)重點(diǎn)詞句理解不了,，對(duì)文章的內(nèi)涵體會(huì)不到，再就是學(xué)生不愿意表達(dá),，無(wú)論是上課回答問(wèn)題,，還是與人交流，語(yǔ)言不流暢,，詞句乏味,，內(nèi)容空洞。班上的部分男生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，平時(shí)放松對(duì)自己的要求,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，沒(méi)有上進(jìn)心,。上課時(shí)善于動(dòng)腦,，積極發(fā)言，平時(shí)又樂(lè)于幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的占班級(jí)總?cè)藬?shù)的近30%,，是這個(gè)集體的主要力量。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅能較好地完成老師布置的任務(wù),，還能和后進(jìn)生結(jié)對(duì),，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，但自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還有待加強(qiáng),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還有待進(jìn)一步激發(fā),。

教學(xué)任務(wù)

1、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1)繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),，并養(yǎng)成習(xí)慣。

2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,，培養(yǎng)朗讀的興趣,，養(yǎng)成良好的朗讀,、背誦的習(xí)慣。

3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,。

4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣;能夠當(dāng)眾說(shuō)話，聲音響亮,、態(tài)度大方;養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣

5)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法,，并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。

6)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。

7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣;能夠有選擇地閱讀課外書(shū)籍;培養(yǎng)讀書(shū)做記號(hào)的習(xí)慣,。

8)繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣;能夠做到愛(ài)護(hù)圖書(shū)，并養(yǎng)成習(xí)慣,，工作計(jì)劃《六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃》。

9)繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)使用工具書(shū),，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

10)繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。

11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問(wèn)的習(xí)慣,。

12)培養(yǎng)行路,、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。

2,、漢語(yǔ)拼音,。

繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字,、閱讀學(xué)習(xí),、普通話。

3,、識(shí)字寫(xiě)字,。

1)準(zhǔn)確認(rèn)讀147個(gè)生字。

2)能夠按筆畫(huà)順序正確默寫(xiě)生字115個(gè),，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書(shū)寫(xiě)端正,、寫(xiě)勻稱。

3)繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě),，寫(xiě)得正確,、端正、整潔,。

4)繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)毛筆字,，知道各種類(lèi)型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫(huà)特點(diǎn)。

4,、口語(yǔ)交際,。

1)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容,。能講述課文所寫(xiě)的故事,。

2)能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)一段意思完整,、連貫的話。

3)能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容,，用普通話回答問(wèn)題,，做到語(yǔ)句完整，意思連貫,。

4)能當(dāng)眾說(shuō)話,，做到語(yǔ)句比較通順，有禮貌,。

5)樂(lè)于參加討論問(wèn)題,，敢于主動(dòng)發(fā)言，說(shuō)清楚自己的意思,。

5,、習(xí)作。

1)能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句,。能理順次序錯(cuò)亂的句子,。

2)學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物，寫(xiě)出文從字順的短文,。

3)能修改有明顯的句子,。學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào),、問(wèn)號(hào),、嘆號(hào)、冒號(hào),、引號(hào),、頓號(hào)、書(shū)名號(hào),、省略號(hào),，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。

5)學(xué)習(xí)從內(nèi)容,、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào),。

奮斗目標(biāo)：

平均分：80分以上,，及格率100%,，力爭(zhēng)在同年級(jí)前三名。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。一方面，培養(yǎng)本冊(cè)安排的關(guān)于讀書(shū)做筆記和不懂就問(wèn)的習(xí)慣,。另一方面,，對(duì)以往所提的習(xí)慣要常抓不懈。

2,、在教學(xué)中,，堅(jiān)持"以讀為主，以講助讀,，以各種教輔手段促讀"指導(dǎo)學(xué)生把書(shū)讀好,。注重感受領(lǐng)悟、積累,、運(yùn)用,，從而提高語(yǔ)文水平。

3,、在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積累,、運(yùn)用范文的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作方法,，遷移運(yùn)用到習(xí)作中來(lái),。

4、要求學(xué)生讀好書(shū),，好讀書(shū),，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

5,、認(rèn)真鉆研教材,，多于同事交流，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地為學(xué)生服務(wù),，力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)高效有序。

教育局年度工作計(jì)劃篇五

我們**社區(qū)現(xiàn)有居民1975戶5925人,，有2所學(xué)校,、1所幼兒園，共有教職工285人,，在校學(xué)生3800多人,。社區(qū)有工作人員6名、愛(ài)心群眾100多名。幾年來(lái),，我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,，依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛(ài)心群眾等育人資源,，加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育,、與家庭的溝通聯(lián)系，自覺(jué)承載社會(huì)教育責(zé)任,，積極延伸學(xué)校教育鏈條,，努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié)，營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心,、教育引導(dǎo)和幫助愛(ài)護(hù)未成年人的良好氛圍,。

開(kāi)展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過(guò)幾年來(lái)的探索努力,，我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。

一是著眼家教水平提高,，共同創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,。我們針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際,，與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,，聘請(qǐng)知名老教育工作者鄒玉書(shū)擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn)，傳授包括平等交流,、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法,，并定期交流研討，使家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平明顯提高,。家長(zhǎng)孟凡學(xué),，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降無(wú)計(jì)可施，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),，她變更多批評(píng)指責(zé)為更多賞識(shí)鼓勵(lì),，使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高,。幾年來(lái),，我們已培訓(xùn)家長(zhǎng)5000多人次，有24人被評(píng)為省,、市級(jí)好家長(zhǎng),。

二是著眼理想信念樹(shù)立，共同開(kāi)設(shè)教育輔導(dǎo)站,。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊,、生活境遇坎坷的實(shí)際，我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站，組織社區(qū)老黨員,、老干部,、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，組建了理想信念引導(dǎo)組,、“問(wèn)題”娃娃幫教組,、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事,、憶創(chuàng)業(yè)歷史,、談人生價(jià)值，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀;及時(shí)做“問(wèn)題”娃娃的思想引導(dǎo)工作,，糾正他們的認(rèn)識(shí)偏差;積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過(guò)生活難關(guān),。中學(xué)生李丹以前一直想的是考大學(xué)出國(guó),，“五愛(ài)”意識(shí)淡薄，在老同志的幫助下,，她明確了學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。像李丹一樣,，其他40多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下,，思想境界,、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。

三是著眼意志品質(zhì)磨礪,，共同辟建農(nóng)事體驗(yàn)基地,。針對(duì)未成年人多為家中“獨(dú)苗”，受寵愛(ài)有加,、受挫折不足的實(shí)際,，我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系，辟建了農(nóng)事體驗(yàn)基地,。每逢假期和農(nóng)忙時(shí)節(jié),，都組織學(xué)生到基地勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村生活,。今年,，我們先后組織600多名學(xué)生，到體驗(yàn)基地耕種農(nóng)田100多畝,、植樹(shù)2000多棵,、育蔬菜秧苗10000多株。經(jīng)過(guò)鍛煉，孩子們體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”的艱辛,，意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“以前,，孩子干點(diǎn)活就喊累,，連自己的襪子都不愿洗，經(jīng)過(guò)鍛煉,，也愿做家務(wù)了,。”

參加社區(qū)活動(dòng)是未成年人接受社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑,，我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn),，認(rèn)真設(shè)計(jì)和開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)。

一是圍繞增強(qiáng)主人意識(shí),，開(kāi)展公益活動(dòng),。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”，由區(qū)一小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理,。還在居住老年人較多,、樓道衛(wèi)生較差的4個(gè)單元開(kāi)展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng)，由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾,、清除張貼,。通過(guò)這些活動(dòng),，不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境,，而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，增強(qiáng)了公益意識(shí)和主人意識(shí),。

二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根,，雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題,，組建社區(qū)送歡樂(lè)和送溫暖小分隊(duì)，利用節(jié)假日,，為4名殘疾人和3名孤寡老人打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目，使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖,。同時(shí)尊老愛(ài)老,、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰,，看到班級(jí)殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便,，就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué)，解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。

三是圍繞激發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)情感,，開(kāi)展感受活動(dòng),。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間、萬(wàn)寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目基地聯(lián)系,，利用節(jié)假日,，組織中小學(xué)生開(kāi)展“游家鄉(xiāng)，看變化”參觀活動(dòng),，以此加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài),。一位中學(xué)生在觀后感中寫(xiě)到：“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來(lái)的龍鳳建設(shè)者,，我怎能不努力,、怎能不作為!”至今，“游家鄉(xiāng),、看變化”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展五年,，極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感,、責(zé)任感,。

社區(qū)未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本,，關(guān)鍵在于適合“胃口”,。幾年來(lái)，我們積極改進(jìn)育人方法,，堅(jiān)持給孩子們最需要的,，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴,。

一是因需施教,，給孩子自由學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了“金色雙休日”活動(dòng),，全天候開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館,、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開(kāi)設(shè)足球,、文藝,、手工制作等假日課堂，由有特長(zhǎng)的愛(ài)心群眾擔(dān)任教師,，孩子們完全憑個(gè)人愛(ài)好自由選擇參加,。我們還通過(guò)開(kāi)展“文藝活動(dòng)大家演、書(shū)畫(huà)技能大家賽,、科技制作大家比”活動(dòng),，讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采,，激發(fā)參與社區(qū)活動(dòng)熱情。目前,，我們已開(kāi)設(shè)假日課堂10個(gè),，300多名未成年人參加，許多過(guò)去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來(lái),。

二是寓教于樂(lè),，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中接受教育。幾年來(lái),，我們堅(jiān)持以家庭為單位開(kāi)展社區(qū)“大家樂(lè)”活動(dòng),，先后組織家庭越野賽、拔河賽,、卡拉ok賽等活動(dòng)50余次,。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽，有的父母本不想?yún)⒓?，但在孩子們的鼓?dòng)下,，也加入到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng),，孩子們活潑愛(ài)動(dòng)的天性得到了滿足,，身心得到了放松，情趣得到了陶冶,。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量,、合作才能成功、友誼比競(jìng)賽更重要等人生哲理,。

三是情景再現(xiàn),，使孩子們?cè)趽Q位思考中改正不足。今年,，我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話,，在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇,，經(jīng)常在午休期間,，到居民區(qū)按門(mén)鈴?fù)嫠＃用穹从硰?qiáng)烈,?？紤]到孩子的天性，我們沒(méi)有采取蹲坑抓人,、揪住批評(píng)的辦法,，而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展“你演我,，我扮你”生活角色換位游戲,，使孩子們體會(huì)到了居民的煩惱,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后,，再?zèng)]有居民反映這一問(wèn)題,。

環(huán)境影響人，環(huán)境塑造人,。幾年來(lái),，我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上,。

一是強(qiáng)化監(jiān)管,，營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場(chǎng)稽查隊(duì)和轄區(qū)派出所等單位,，加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所的管理,，僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書(shū)店和音像制品零售攤點(diǎn)4個(gè)，沒(méi)收各類(lèi)不健康書(shū)刊200多冊(cè),、音像制品40多盤(pán),，清除距學(xué)校200米以內(nèi)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧5家、歌舞廳4家,，消除了不規(guī)范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對(duì)廣大未成年人身心健康的影響,。

二是強(qiáng)化整治，營(yíng)造良好的居住環(huán)境,。我們借助“改樹(shù)塑”活動(dòng)開(kāi)展,，堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”，發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng),、人人動(dòng)手,，集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物,、小廣告,，清除衛(wèi)生死角，美化家庭環(huán)境,，凈化小區(qū)衛(wèi)生,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門(mén),，加大對(duì)轄區(qū)飲食娛樂(lè)場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度,，為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境,。社區(qū)2008年被評(píng)為大慶市“十佳綠色社區(qū)”,。

三是強(qiáng)化巡防，營(yíng)造良好的治安環(huán)境,。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊(duì),，采取警民共建,、群防群治等措施，與轄區(qū)派出所,、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé),，實(shí)行24小時(shí)聯(lián)防，強(qiáng)化了社區(qū)治安防范和管理工作,。幾年來(lái),，社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件，社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零,。2008年社區(qū)被評(píng)為省級(jí)“安全文明小區(qū)”,、市級(jí)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。

雖然我們做了一些工作,、取得了一定成效,，但對(duì)照中央和省市要求還有一定差距，今后,，我們要繼續(xù)努力,、不斷探索，積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好,。

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)對(duì)未成年的教育,，是一件關(guān)系到社會(huì)發(fā)展的大事,。今年，社區(qū)要抓好對(duì)未成年人教育工作,，主要在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

一,、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，不斷強(qiáng)化對(duì)青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理,。

社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣,，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理,。

1,、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教育小組,，有效整合社區(qū)教育資源,，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò),。

2,、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容,，創(chuàng)新形式,，靈活有效地開(kāi)展青少年教育,。

二、加大宣傳,，擴(kuò)大影響,，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域。

青少年社區(qū)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,，必須加大宣傳,，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)青少年教育工作的社會(huì)化,。

1、強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍,。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年社區(qū)教育的內(nèi)容、方式及效果,，及時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和典型事跡,，讓全社會(huì)關(guān)注和重視社區(qū)教育。

2,、開(kāi)展活動(dòng),，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體,，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。社區(qū)應(yīng)利用暑期活動(dòng)的時(shí)機(jī),，開(kāi)展“小手拉大手,，德育樹(shù)新風(fēng)”“爭(zhēng)做守法好少年”、“友好交往,，誠(chéng)實(shí)做人”,、“加強(qiáng)自我保護(hù)，減少意外傷害”,、“加強(qiáng)防范,，遠(yuǎn)離毒品”、“珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣,。

3,、總結(jié)交流，推廣成果,。探討社區(qū)教育工作中共性和個(gè)性問(wèn)題,，互相啟發(fā),、借鑒，推動(dòng)青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高,。

三,、以人為本，注重實(shí)效,，不斷提高青少年社區(qū)教育工作的質(zhì)量和水平,。

青少年社區(qū)教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明,，要抓好這項(xiàng)工作,，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，以人為本,，注重實(shí)效，開(kāi)展主題鮮明,、富有特色的活動(dòng),，才能使社區(qū)教育常抓常新、不斷發(fā)展,。

1,、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識(shí),，并可以通過(guò)舉辦放映法制電影、錄像片,、組織法制圖片展,、法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),，以及開(kāi)展“青少年模擬法庭”,、“社區(qū)學(xué)法”等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年社區(qū)教育,，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線,。

2、拓展領(lǐng)域,，積極創(chuàng)建青少年社區(qū)教育新陣地,。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子,、有教室,、有教師、有教材、有上墻制度,、有授課記錄,。做到青少年社區(qū)教育正?；?、規(guī)范化。

3,、以德育人,，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位,，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會(huì)課堂作用,。通過(guò)開(kāi)展各種主題宣傳活動(dòng)，激勵(lì)廣大社區(qū)青少年愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì),，愛(ài)人民，樹(shù)立為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)奮斗的理想,。我們要以高度的責(zé)任感和扎實(shí)有效的措施,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量，加大工作力度,，推動(dòng)青少年社區(qū)教育的發(fā)展,，為全面優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育局年度工作計(jì)劃篇六

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù),，制定如下健康教育計(jì)劃：

1．在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手,，飯后漱口，學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2．會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3．安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子,、并把它們放在固定地方,。

4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子,，使用自己的杯子,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類(lèi)收放玩具和用品,，放在指定的地方,。

5．學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手,；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

6．愛(ài)護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。

7．知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。

8．建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、依賴感,。

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑,。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè),。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲,。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口,、擦嘴,，

保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子,、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食,，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣,。

認(rèn)真做好大掃除工作,，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿,。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。

健康：

1．能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力；

2．能積極參加多種體育活動(dòng),，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全,。

3．認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能,。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4．了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，姿勢(shì)正確。

5．培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守紀(jì)律,、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì),。幼兒園小班健康教育計(jì)劃

內(nèi)容預(yù)覽：幼兒園小班健康教育計(jì)劃幼兒健康教育是以健康為目標(biāo),，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育,。小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩,，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,；同時(shí)，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。其次：在幼兒健??

一：早上來(lái)園時(shí),，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門(mén)外跑,，不讓他們離開(kāi)自己的視線,。

二、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。

三,、帶班老師在帶班時(shí),，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室、午睡室,。入廁所時(shí),，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷,；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大,，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞,；午睡時(shí),，帶班老師一定要在場(chǎng)。

四,、1.外活動(dòng)時(shí),，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng),，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。

2.蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩,，以免秋千撞傷幼兒的頭,。

3.轉(zhuǎn)圈這一塊如有小朋友在上面，教師一定要在旁邊看,，雖然沒(méi)有用手轉(zhuǎn)了,，但因?yàn)閼T性還沒(méi)停下,，所以不能下來(lái)，以免摔倒,。

4.滑滑梯時(shí),，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆,。

五,、1.在幼兒接送時(shí)，兩位老師都必須在場(chǎng),，一個(gè)老師送上接送車(chē),，一個(gè)老師看其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí),，一個(gè)老師必須在看小朋友,，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。

2,、離園接送時(shí),，一定要把孩子親手交給家長(zhǎng)，如有陌生人來(lái)接,，要問(wèn)清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒。

六,、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞。

八,、教育幼兒不去食堂,，不帶火柴、打火機(jī)來(lái)校,。

九,、下班后，教師鎖好門(mén)窗

,?？傊覀円寻踩珕?wèn)題放在工作的首位,，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！?/p>

以上是我們班的計(jì)劃,，我們將盡自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。