作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帋?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

安全教育《預(yù)防傳染病》教案設(shè)計(jì) 預(yù)防傳染病安全教育教案小學(xué)篇一

讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車,，增加孩子們的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt課件,，錄音機(jī),，自制方向盤

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng),，小朋友都做過(guò)車嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車,。

二、展開活動(dòng)：

1,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問(wèn)題,，孩子們回答(引導(dǎo)說(shuō)出做自行車、電動(dòng)車必須要把好扶手,，腳不能亂動(dòng),，坐摩托車時(shí)必須要帶頭盔)

2、出示課件，做公交車時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,，這樣太危險(xiǎn)了)

3,、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)

4,、繼續(xù)出示課件,，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,，小朋友不能坐到副駕駛的位置上,，在公交車上必須要抓緊扶手，注意前門上車,，后門下車,。

5、出示課件,，請(qǐng)孩子們看看圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握,。

6、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救,，能夠用安全錘使勁敲車窗)

7,、認(rèn)識(shí)紅、綠燈,，記住紅燈停,，綠燈行。

8,、小結(jié)乘車注意的安全知識(shí),。

三、一齊隨音樂(lè)做開汽車的游戲,，注意坐車要安全,，先系好安全帶，看好紅燈停,，綠燈行,。

小結(jié)與反思：

本節(jié)活動(dòng)針對(duì)乘車安全知識(shí)而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)，小班孩子年齡偏小,，對(duì)安全知識(shí)不太了解,，本節(jié)活動(dòng)經(jīng)過(guò)首先讓幼兒討論坐車要注意什么，孩子們對(duì)車有了必須的認(rèn)識(shí),，其次,，經(jīng)過(guò)直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問(wèn)題,，最終,，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握，孩子們?cè)谶@節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很進(jìn)取,，教師對(duì)乘車安全知識(shí)的講解還是不太全面,，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要把安全知識(shí)進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面,，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全,，處處講安全。

安全教育《預(yù)防傳染病》教案設(shè)計(jì) 預(yù)防傳染病安全教育教案小學(xué)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫忙走丟的朋友想出最適合的辦法;2,、大膽的表述自我的想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感,。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：幫忙走失的朋友想出尋求幫忙的最適合的辦法。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感,。

材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段,，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)過(guò)程：

師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了,，讓我們一齊去幫忙她們,。

播放馬路走丟的情景(十字路口)l提問(wèn)：__小朋友在哪他怎樣了接下來(lái)怎樣辦呢我們一齊幫忙他。

指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒幫忙朋友,，激發(fā)關(guān)心他人的情感2、鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自我的觀點(diǎn)小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,，還能夠請(qǐng)警察叔叔幫忙,。

播放小區(qū)走丟的情景小結(jié)：能夠在原地等，也能夠找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,，讓大人來(lái)領(lǐng)你。

播放超市走丟的情景(大賣場(chǎng))請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,，請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法,。想想可行的辦法。

小結(jié)：在超市里能夠原地等也能夠找營(yíng)業(yè)員和工作人員,，經(jīng)過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽明白你在那里,，然之后領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,，__小朋友是怎樣做的)四,、延伸：

走丟了以后，爸爸媽媽會(huì)很著急,，我們都不想把自我弄丟,，那么我們平時(shí)和家里人一齊出去的時(shí)候要注意些什么呢(幼兒自由講述)

安全教育《預(yù)防傳染病》教案設(shè)計(jì) 預(yù)防傳染病安全教育教案小學(xué)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、經(jīng)過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過(guò)暑假。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)本事和對(duì)事物的確定本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》40份;《暑假俱樂(lè)部》手冊(cè)40本(摘取手工制作,、數(shù)學(xué)操作,、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

活動(dòng)過(guò)程：

一、使幼兒了解暑假的含義,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。

1,、教師："小朋友們,，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假,。明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。

2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開了自我不一樣的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快,、合理地過(guò)暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)本事和想象,、確定本事,。

1、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"

2,、幼兒互相說(shuō)出自我想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)本事、想像本事,。

3,、那么在暑假里,，有哪些事情是不能夠做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的資料。同時(shí)也鍛煉幼兒的確定本事,。

4,、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),，提問(wèn)幼兒：能夠這樣做嗎?不能夠做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫忙提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng)。

三,、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng),。

(1)如果回老家的小朋友,，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體,。

(3)夏天的太陽(yáng)毒辣,，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自我的皮膚,。

(4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多,，否則,，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康,。

(5)吃西瓜時(shí),，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

(6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),，不要告訴陌生人僅有你一個(gè)人在家。

(7)出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等,。

四,、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。

安全教育《預(yù)防傳染病》教案設(shè)計(jì) 預(yù)防傳染病安全教育教案小學(xué)篇四

1,、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2,、增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防,，以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),，緊急行動(dòng),，密切關(guān)注，積極做好流感,、水痘,、腮腺炎等控工作。

方法：講解,、討論

師：同學(xué)們,，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎?

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心,，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí),，不爛花錢，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

師：你們喜歡冬天嗎?

生：有的喜歡有的不喜歡,。

師：你們喜歡下雪嗎?

生：喜歡或者不喜歡,。(說(shuō)明喜歡或者不喜歡的原因)

師：那你們覺(jué)得冬天咱需要注意哪些方面的安全呢?

生：交流回答

師總結(jié)。

在冬天呢,，除了要十分的注意安全,，防止危險(xiǎn)事情的發(fā)生，還需要注意預(yù)防冬季傳染病,。

天氣漸冷,，又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見傳染病,。

1,、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng),，易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行,。表現(xiàn)為高熱、頭痛,、乏力、肌肉酸痛等,，全身中毒癥狀明顯,，呼吸道癥狀較輕。

2,、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染,。病毒由呼吸道侵入人體,，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園,、小學(xué)里流行,。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次,。

3,、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病,，主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹,、丘疹和水皰疹,，并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,，少留疤痕,。水痘傳染性很強(qiáng)，必須早期隔離患兒,，直到隔離期滿,。

4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,。傳染源是麻疹患者,，主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日,。

5,、此外風(fēng)疹、猩紅熱,、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病,。

1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,，使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,，爭(zhēng)取早發(fā)展，早報(bào)告,，早隔離治療病人,。

2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,，促進(jìn)空氣流通,，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等,。3,、經(jīng)常到戶外活動(dòng)，參加體育鍛煉,，呼吸新鮮空氣,，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

4,、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,，不要共用毛巾,。

5、注意均衡飲食,，定期運(yùn)動(dòng),，充足休息，根據(jù)氣候變化增減衣服,，增強(qiáng)自我身體的抵抗力,。

6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃,，咳嗽,、咽喉痛、頭痛,、噴嚏,、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,，勸其回家休息,，及時(shí)進(jìn)行治療。

7,、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,，及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。

大蒜是個(gè)寶,，常吃身體好,。

吃米帶點(diǎn)糠，老少身體壯,。

冬吃蘿卜夏吃姜,，體強(qiáng)力壯病不生。

吃了蘿卜菜,，啥病都不害,。

管你傷風(fēng)不傷風(fēng)，三片生姜一根蔥,。

魚生火,，肉生痰,，青菜豆腐保平安,。

不干不凈，吃了得病,。

干干凈凈,，吃了沒(méi)病。

生吃瓜果要洗凈,，吃得衛(wèi)生少生病,。

要想身體好,，吃飯別太飽。

暴飲暴食易生病,，定時(shí)定量保安寧,。

不喝酒，不吸煙,，病魔見了都靠邊,。

我們要珍惜自己的生命，生命是重要的,。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命,。所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí),，保護(hù)好自己。