隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,，作為大學(xué)生的我深知實(shí)踐的重要性，參加社會(huì)實(shí)踐能讓自己更貼近社會(huì),，鍛煉自己的能力,，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,。多少人評(píng)論當(dāng)代的大學(xué)生是啃老族,、蝸居一代，在踏入大學(xué)校門(mén)之初,，我就暗自定下目標(biāo)：我要走進(jìn)社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),，自力更生。大一暑假是個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),，我毅然參加了暑期工社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從此拉開(kāi)了我暑期打工的序幕。雖說(shuō)工資不多,，不過(guò)學(xué)到的東西卻是書(shū)本上永遠(yuǎn)無(wú)法為我提供的,。社會(huì)實(shí)踐讓我看到了自己的差距，讓我懂得了目前自己擁有的能力是無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的,。

經(jīng)過(guò)了地獄式的復(fù)習(xí),，總算考完試了。接著擺在我面前的就是尋找一份暑期工,，盡管我的要求不高,，卻處處碰壁,。首先是一些團(tuán)隊(duì)說(shuō)能提供暑期工的崗位，結(jié)果一一泡湯,，僅接著當(dāng)然是處處求救他人能否介紹些暑期工,，結(jié)果當(dāng)然也是可想而知的，肯定又泡湯啦,！最后當(dāng)然是自食其力啦,！最終我找到了一家面粉廠——《淮北市皓晟面粉有限責(zé)任公司》正需要一批暑期工，因此我也順利進(jìn)入了這家公司成為一名暑期工,。這一過(guò)程中,，我明白了作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，我們不應(yīng)該只是被動(dòng)的等待別人為你提供機(jī)會(huì),，而是應(yīng)該主動(dòng)的去尋找機(jī)會(huì),，然后全力以赴的把握機(jī)會(huì)。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得應(yīng)該多參加各種社會(huì)活動(dòng),，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。當(dāng)然,，也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春,，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,，學(xué)習(xí)才是最重要的”,。

工作上，在這家公司里,，我度過(guò)了為期一個(gè)月的暑期生活,。我被分配到組裝車(chē)間工作，暑假工是不被用來(lái)作為技術(shù)人員或者辦公人員的,。所以我們做的自然就是粗活,、累活，別人干一兩個(gè)星期就干不下去的那種活,。我第一天上班就被分到面粉包裝區(qū)工作,，一天九小時(shí)站在密擠的貨車(chē)間不停的重復(fù)手中的工作，雖然簡(jiǎn)單,，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的,。車(chē)間的一般溫度在四十度左右，而在我們面粉包裝區(qū)區(qū),，在密擠的貨車(chē)架中溫度一般在五十度左右,。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺(jué),，連空氣也是灼熱沒(méi)有絲清新的成分。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅(jiān)持么,，和我一起的大哥告訴我“打工是苦是累的,，還是學(xué)校輕松啊,！你們有機(jī)會(huì)不要步入打工行列,。不過(guò)來(lái)吃吃苦對(duì)你還是有利的？”,。大姐說(shuō)了好多,，我也認(rèn)真的聽(tīng)著他的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,，但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義,。

之后又調(diào)到運(yùn)輸間，每天穿梭在各車(chē)間運(yùn)送面粉,，沒(méi)有休息時(shí)間,，干了三天腳上就起了好幾個(gè)泡，全身也根散了架一樣,。我去的那天就有一個(gè)暑假工辭職了,，連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累,，很想這樣算了,。但是一想到別人說(shuō)的和自身情況，這點(diǎn)苦其實(shí)不算什么,，我還是能克服,。最后還是我勝利了，感覺(jué)就像自己在和自己比韌性,、耐性,、堅(jiān)持。那時(shí)候覺(jué)得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興,。

到了八月十號(hào),，我被分到倉(cāng)庫(kù)里去做。我跟著一個(gè)四川籍的男孩做,，第一天覺(jué)得還蠻輕松的,，但事實(shí)卻并非我第一天所接觸的那樣，而且還要搬貨,、卸貨,，經(jīng)常把自己弄得傷痕累累。無(wú)聊時(shí)和男孩聊天,，她比我大一歲,，知道我打暑假工之后,。她講了自己的故事給我聽(tīng)。原來(lái)她小學(xué)三年級(jí)還沒(méi)畢業(yè),，十六歲出來(lái)打工,，為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個(gè)弱小身軀所肩負(fù)的重?fù)?dān)和壓力,。我慚愧我自己不是個(gè)好孩子,，我還不能為父母分擔(dān)，我還在揮霍父母的錢(qián),。跟他比比我覺(jué)得我好可悲,。時(shí)間過(guò)的飛快，拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學(xué)校,?；蛟S這個(gè)暑假讓我對(duì)這學(xué)校有另一種異樣的情感，我懷著別樣的心情走進(jìn)了我所深畏的教室,。享受幸福的最后時(shí)刻,，做出無(wú)愧于自己的選擇。

生活上,，嬌生慣養(yǎng)的學(xué)子們總喜歡批判學(xué)校哪間飯?zhí)蔑埐瞬缓?，服?wù)態(tài)度差，然而他們卻不知每天勤勤懇懇工作的打工一族吃的是什么,，每天早餐只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)可憐的饅頭,，午飯跟晚飯發(fā)現(xiàn)肉的可能性那得要看你的人品了，宵夜就不要想了,，除非有時(shí)加班到很晚才會(huì)有宵夜吃的可能性,。總而言之,，從吃的來(lái)說(shuō),，我發(fā)現(xiàn)我太愛(ài)海大的飯?zhí)昧?。如果說(shuō)工廠的宿舍是一間普通房,，那海大的宿舍絕對(duì)是一間豪宅了，十多個(gè)人一間宿舍,，衛(wèi)生的骯臟,、臭味的熏天是在學(xué)校的你無(wú)法能體會(huì)的。雖說(shuō)是人人平等,，不過(guò)在工廠中,，在這種向別人討錢(qián)財(cái)?shù)墓ぷ髦校隳軌蚋鷦e人平等嗎,？看見(jiàn)組長(zhǎng),、主管,，你敢頂撞嗎，除非你不怕被炒,，奉承的氣息直壓得人喘不過(guò)氣來(lái),。將學(xué)校與工廠對(duì)比，學(xué)校無(wú)疑就是一間溫室,，養(yǎng)著一群溫室小孩,，或許只有走進(jìn)社會(huì)我們才了解什么叫社會(huì)，才知道自己欠缺的是什么,？,？在學(xué)校每天學(xué)的東西都不一樣，而在廠卻每天都在機(jī)械的重復(fù)同樣的事情,，有時(shí)候真的會(huì)覺(jué)得自己就是一臺(tái)沒(méi)有大腦,、靈魂的機(jī)器。在工廠中,，我的任務(wù)就是清點(diǎn)流水線上瓶罐的數(shù)量,。當(dāng)然，在工廠中是學(xué)不到什么技術(shù)的,，因?yàn)槟嵌际菣C(jī)械性的活,，在這里更重要的是學(xué)到了如何與人相處，認(rèn)識(shí)到了在進(jìn)入社會(huì)自己欠缺的能力,，了解了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

唯有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次社會(huì)實(shí)踐的考驗(yàn),，當(dāng)代大學(xué)生才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒,！因此積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作是要在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)活動(dòng)的范圍和能力，因此我們應(yīng)該積極地迎接社會(huì)實(shí)踐的考驗(yàn),。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

以下內(nèi)容是本人作為一名xxxx屆對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就讀高起專(zhuān)行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生工作實(shí)踐報(bào)告,。20xx年4月,，我在大浪街道愛(ài)義學(xué)校進(jìn)行學(xué)校管理方面的實(shí)踐，旨在了解學(xué)校管理情況,、發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理問(wèn)題,、尋求學(xué)校管理對(duì)策。我利用訪談,、座談,、對(duì)話、交流,、討論等多種形式,，深入師生，對(duì)愛(ài)義學(xué)校管理等方面作了深入細(xì)致的實(shí)踐調(diào)研?，F(xiàn)在此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

整個(gè)實(shí)踐過(guò)程分為五周進(jìn)行,，第一、二周在該校的教學(xué)處,，了解

學(xué)校的教學(xué)工作情況及工作安排,。第三、四周在該校的德育處,，主要學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生安全及思想品德方面的管理工作,。第五周在該校的辦公室，主要是了解該校管理人員的只要職責(zé),，討論和學(xué)習(xí)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)和做法,。

(一) 學(xué)校基本情況

大浪街道愛(ài)義原是公辦村小學(xué),，于20xx年8月經(jīng)寶安區(qū)教育局

批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為民辦小學(xué),。學(xué)校占地24350平方米，總建筑面積12500平方米;現(xiàn)擁有34個(gè)教學(xué)班,，1800名學(xué)生,，教職工100人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,。學(xué)校綠化面積覆蓋率81,，7%。現(xiàn)擁有多媒體電教室,、語(yǔ)音室,、電腦室,、圖書(shū)室,、軟件制作室、自然實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室,、隊(duì)部室,、儀器室、會(huì)議室,、文印室,、資料室、音樂(lè)室,、舞蹈室,、美術(shù)室、廣播室,、一個(gè)300平方米的體育活動(dòng)娛樂(lè)場(chǎng),、一個(gè)150平方米的生物園、一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),，擁有一個(gè)200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),。

(二) 具體實(shí)踐情況

首先，在教學(xué)處的時(shí)間里,，我跟隨著教學(xué)主任,，學(xué)習(xí)如何開(kāi)代課

單，如何安排課程表,，如何進(jìn)行各項(xiàng)教研活動(dòng),，聽(tīng)棵、評(píng)課,，安排檢查作業(yè),、檢查教案，特別是對(duì)在校老師的新課程新理念培訓(xùn)及新課程新理念的創(chuàng)新指導(dǎo),。其次,，在德育處的時(shí)間里，每天跟隨德育主任檢查各班衛(wèi)生,、安全,、紀(jì)律及學(xué)生的日常行為規(guī)范，參加學(xué)生的晨檢和午會(huì)工作,，認(rèn)真,、虛心的向主任學(xué)習(xí)德育管理的方法，并學(xué)會(huì)制作各種表格,。最后,，在辦公室的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)學(xué)校的管理制度,，了解管理人員的主要職責(zé),，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校管理工作的個(gè)案分析，吸取起他們的經(jīng)驗(yàn)。

愛(ài)義學(xué)校大膽改革,、勇于創(chuàng)新,，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)

——新世紀(jì)我能行”的辦學(xué)理念。有自己學(xué)校特色的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，并把學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)定位在“五會(huì)”上即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)鍵體”。加大教研力度,，向四十分鐘要質(zhì)量,，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，落實(shí)到位,，初步構(gòu)建了主體教育辦學(xué)模式和較有個(gè)性的辦學(xué)特色,。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

(一) 依法治校，規(guī)范辦學(xué) “依法管理教育,、依法維護(hù)教育,、

依法發(fā)展教育“是學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路的制度保障。橫朗小學(xué)完善學(xué)校的一系列規(guī)章制度,，保障學(xué)校管理的法制化,。做到有一份工作，就有一份職責(zé);有一崗位,，就有一項(xiàng)制度,。全面推行校務(wù)公開(kāi)，建立教師民主議事規(guī)則,，每周召開(kāi)教師會(huì)議,。重大決策，發(fā)展規(guī)劃,，改革方案,，學(xué)校財(cái)政收支，崗位調(diào)整等實(shí)行集體決議,。

(二) 關(guān)注教師,，以人為本 學(xué)校的發(fā)展，團(tuán)結(jié)是前提,，目標(biāo)

是動(dòng)力,，教師是保證。愛(ài)義學(xué)校始終堅(jiān)持把鑄高尚師魂,，造就一支事業(yè)型的教師隊(duì)伍;樹(shù)立優(yōu)良師德,，造就一支楷模型的教師隊(duì)伍;強(qiáng)精湛師能，造就一支專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍作為“強(qiáng)校”之本,。能引領(lǐng)教師解讀教師職業(yè)和事業(yè)精神，讓教師能以德修身,、以德育人,、依法治教，能積極進(jìn)取,，勤學(xué)善思,，探索實(shí)踐。通過(guò)政治學(xué)習(xí),，教師能?chē)?yán)守職業(yè)道德,，嚴(yán)顯教師形象，嚴(yán)格規(guī)章制度,，嚴(yán)把工作紀(jì)律,，兢兢業(yè)業(yè)，真心實(shí)意地愛(ài)校,、愛(ài)生,、愛(ài)事業(yè);全心全意地學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)事業(yè),。能把教師的事業(yè)精神，工作態(tài)度,，體現(xiàn)在自己所承擔(dān)的每一個(gè)崗位工作上,，每一次教育數(shù)學(xué)活動(dòng)中，,，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生悉心的輔導(dǎo)上,。能引領(lǐng)教師立足今天看發(fā)展，立足發(fā)展看明天,，確立起“為了明天的教育做好今天的工作,，為了今天的工作朔造明天的素質(zhì)”的時(shí)代新理念。

(三) 文化立校 環(huán)境育人 學(xué)校的文化建設(shè),，就是熏陶人的

環(huán)境建設(shè),。如果把校園作為一個(gè)有機(jī)的整體，校園文化就是由這個(gè)有機(jī)整體所創(chuàng)造形成的一種獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象,。愛(ài)義學(xué)校根據(jù)學(xué)校布局,，優(yōu)化構(gòu)成校園文化的各個(gè)要素，確立了綠化,、美化,、凈化校園，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，充分發(fā)揮校園文化全面育人功能是目標(biāo)?，F(xiàn)在我們的校園是春有花、夏有蔭,、秋有花,、冬有綠，處處有草坪,，四季有花開(kāi),，整個(gè)校園，滿目青翠,。

(四) 關(guān)注質(zhì)量 開(kāi)發(fā)潛能 學(xué)校的一切工作,，是為了學(xué)生的

發(fā)展。在日常教育工作中,，引導(dǎo)教師能準(zhǔn)確解讀學(xué)生,、解讀教材、解讀當(dāng)今教育,。愛(ài)義學(xué)校始終把教育的質(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的生命線,，并時(shí)刻關(guān)注和嚴(yán)格把好學(xué)科教育質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真籌劃,、組織和落實(shí)有關(guān)處室對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,、驗(yàn)收和指導(dǎo)的各項(xiàng)工作。

新課程教育是全面,、和諧的教育,，是讓每一個(gè)學(xué)生都能得到與之身心發(fā)展相一致的教育。從培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā),，愛(ài)義學(xué)校組織和開(kāi)展了學(xué)生的寫(xiě)作、英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、科技、美術(shù),、舞蹈和體育等第二課堂活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)和個(gè)性培養(yǎng)。積極倡導(dǎo)班主任,，致力構(gòu)建班級(jí)圖書(shū)角,，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，引領(lǐng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，,。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展去奠定良好的基礎(chǔ)。

(五) 傾力打造平安校園

為確保校園的安全穩(wěn)定,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境。橫 朗小學(xué)通過(guò)“四抓四落實(shí)”,，傾力打造平安校園,、和諧校園。

一

抓認(rèn)識(shí)重落實(shí),。從促進(jìn)教育發(fā)展,、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)出發(fā),，通過(guò)校園廣播,、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地,，以及開(kāi)展講座,、主題班會(huì)等多種形式的廣泛宣傳，積極營(yíng)造人人關(guān)心,、人人支持,、人人參與“平安校園、和諧校園”建設(shè)的濃厚氛圍,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行交通安全,、消防安全、人身安全,、毒品危害等多方面教育,，積極營(yíng)造全社會(huì)齊抓共管的安全工作氛圍。

二抓重點(diǎn)強(qiáng)落實(shí),。樹(shù)立平安校園的觀念,，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早診斷、早治療,。對(duì)帶有普遍性,、全局性的熱點(diǎn)問(wèn)題予以高度重視，統(tǒng)籌考慮,，始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為建設(shè)“平安校園”的重中之重,。加強(qiáng)對(duì)校

和教學(xué)儀器的安全檢查，消除隱患,，嚴(yán)防意外事件的發(fā)生,。

三抓經(jīng)常細(xì)落實(shí),。始終把“平安校園”的建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓，通過(guò)行政,、教育等多種手段,，把“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。切實(shí)加強(qiáng)交通安全意識(shí),，堅(jiān)持和完善校車(chē)接送制度,，積極探索和建立“家校共建”等保障學(xué)生交通安全的各種制度，有效預(yù)防交通事故的發(fā)生;通過(guò)建立幫教檔案,，實(shí)行“多幫一”等多種方法途徑,，做好“后進(jìn)學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作。

四抓制度促落實(shí),。愛(ài)義學(xué)校與每位教師簽訂了安全工作責(zé)任狀,，建立健全督查考核機(jī)制。落實(shí)責(zé)任制,，建立了家庭與學(xué)校之間,，學(xué)校與部門(mén)之間層層負(fù)責(zé)的安全責(zé)任網(wǎng)和具體的責(zé)任范圍;建立健全安全管理制度，切實(shí)抓好學(xué)校安全的常規(guī)工作,，做到“五有”,，即“有計(jì)劃、有布置,、有專(zhuān)題,、有落實(shí)、有效果”,。并做到“五結(jié)合”,，即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合;校園與社會(huì),、家庭的安全教育緊密結(jié)合;表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合”,。

(六) 成績(jī)喜人 聲譽(yù)提高

據(jù)統(tǒng)計(jì)，愛(ài)義學(xué)校學(xué)生的作文,、奧數(shù),、音樂(lè),、體育、美術(shù),、科技

等方面的比賽傾果累累,。師生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)有223人次;獲省、市級(jí)獎(jiǎng)有103人次;區(qū)級(jí)獎(jiǎng)有493人次;鎮(zhèn)(街道)級(jí)獎(jiǎng)有475人次,。學(xué)生作文,、教師論文在國(guó)家、省,、市,、區(qū)報(bào)刊雜志上發(fā)表的有281篇,。

愛(ài)義學(xué)校雖然取得了突出的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題,，*待改進(jìn),。

1、部分新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、學(xué)校的特色建設(shè)尚缺力度,，辦學(xué)特色不夠明顯,。

3、教科研制度不健全,，科研工作不規(guī)范,，科研成果不理想。

4,、“教改問(wèn)題,，主要是教員問(wèn)題”,。因增班幅度較大,，教師業(yè)務(wù)水平參差不齊，學(xué)科帶頭人,、教學(xué)骨干較為欠缺,，造成目前學(xué)校教科研氛圍不濃。

回顧這一個(gè)月的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，感觸深,，其調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容之豐富， 場(chǎng)面之感人,，師生之熱情,，都讓我難以忘懷。

通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展,，開(kāi)闊了我的視野,，冶煉了我的情操，加大了我與社會(huì)的接觸面,，進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí),、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我認(rèn)識(shí)了自我,，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解,。實(shí)踐證明,，社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,，深入社會(huì),，實(shí)踐成才，到農(nóng)村,、工廠,、社區(qū)去，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民,、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,，在活動(dòng)中提升自我。

1,、學(xué)生思想道德教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、深化課程改革,，組織教師學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程,，實(shí)踐新課程,，真正使教師形成新課程的理念并有效指導(dǎo)自己的教學(xué)改革。

3,、師資隊(duì)伍建設(shè),。努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、開(kāi)拓進(jìn)取,、務(wù)實(shí)高效,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體;建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、富于活力的高水平的教師隊(duì)伍,。

4、注重德育實(shí)效性的研究,，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì),、家庭的聯(lián)系，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)體驗(yàn)教育,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

5,、繼續(xù)抓好重點(diǎn)課題的落實(shí),，增強(qiáng)教師的科研意識(shí),，努力使教師從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)軌，加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)的課題的研究和實(shí)施,，向科研要質(zhì)量,，營(yíng)造濃厚的科研氛圍。教育科研要有新突破,，以課題研究為突破口,，打造學(xué)校品牌，同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研的過(guò)程性管理,。

6,、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，十月份舉行橫朗小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和春季運(yùn)動(dòng)會(huì);在重大節(jié)日走向社會(huì),，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果,，鍛煉學(xué)生能力，積極開(kāi)展道德教育傳活動(dòng),。

7,、高度重視學(xué)校安全工作，加強(qiáng)安全宣傳教育,，樹(shù)立安全第一的

思想,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的防范能力，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,，對(duì)安全工作做到常抓不懈,。要重點(diǎn)抓好校*

,、食品衛(wèi)生和交通安全等工作,，及時(shí)消除安全隱患，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

學(xué)校管理工作是學(xué)校工作的永恒主題,，其任務(wù)是優(yōu)化學(xué)校教育要素，合理配置學(xué)校教育資源,，保障學(xué)校工作高速,、有效運(yùn)轉(zhuǎn)的秩序，同時(shí)調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,，形成育人合力,，追求最佳的教育效益。

(一) 加強(qiáng)學(xué)校管理的基礎(chǔ)建設(shè)

學(xué)校必須要建立行政管理,、教學(xué)管理,、教育管理、辦公室管理,、

總務(wù)管理制度,、體育,、衛(wèi)生制度，各處室主任,、副主任職責(zé),，學(xué)科組長(zhǎng)、班主任,、任課教師和職工的工作職責(zé)等,，這些規(guī)章制度的建設(shè)使學(xué)校各管理層次的工作有“法”可依，有章可循,，形成規(guī)范,，保證了學(xué)校整體工作的正常遠(yuǎn)行。

為引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制學(xué)校還要建立各種考評(píng)制度,，如期中,、期末教育教學(xué)講評(píng)制度、班主任工作考評(píng)辦法等等,。這些制度的建立對(duì)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行及教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的工作,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣形成自我教育,，自我管理起到了積極的作用,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)力的不斷增強(qiáng),，中國(guó)的國(guó)際地位不斷上升,，人民生活的水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來(lái)的問(wèn)題也日趨明顯,。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點(diǎn)問(wèn)題,，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國(guó)家惠農(nóng)政策,，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn),，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，我們開(kāi)展了這次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng),。

此次實(shí)踐我們以“歡樂(lè)新農(nóng)村，歡樂(lè)新未來(lái)”為主題,，以宣傳奧運(yùn)知識(shí),，調(diào)研農(nóng)村土地問(wèn)題為中心，開(kāi)展了一系列活動(dòng),，進(jìn)行了較為深入的調(diào)查,，得出了不少有用結(jié)論。同時(shí)，向小朋友宣傳奧運(yùn)知識(shí)也很有成效,。

活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),，還是有熱心群眾注意的，雖說(shuō)不多,，但也遠(yuǎn)比我想象的更好,，本以為活動(dòng)會(huì)開(kāi)展不開(kāi)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了,。很多叔叔阿姨還是很樂(lè)意跟我們合作,，幫助我們宣傳及填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的，很多人更是主動(dòng)向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)內(nèi)容,，索要活動(dòng)介紹資料,。在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì)，不少人以為我們是來(lái)幫他們解決問(wèn)題的,，于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正,。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求，當(dāng)時(shí)記下來(lái)了,，而我們對(duì)這些問(wèn)題卻無(wú)能為力,，所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個(gè)問(wèn)題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到中國(guó)當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問(wèn)題,，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深刻的印象,，以致最后離開(kāi)時(shí)都有不舍,。很調(diào)皮的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒,。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒,，走過(guò)去跟他們說(shuō)話，他們還有點(diǎn)害羞,，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng),。正在上幼兒園的他們都會(huì)寫(xiě)自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級(jí)是可能都沒(méi)學(xué)會(huì)呢,。有的小朋友對(duì)奧運(yùn)的了解也很多呢，也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有不足,，存在一些盲點(diǎn)和漏洞,。在車(chē)站遇到的一位大媽?zhuān)f(shuō)想向我們所要幾張奧運(yùn)知識(shí)宣傳單，回去要給孫子看,，還真把我感動(dòng)了一番,。

活動(dòng)的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動(dòng)才能開(kāi)展得如此順利,。

這次活動(dòng)讓我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸,，感受社會(huì)生活的，為以后步入社會(huì),，融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

活動(dòng)中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實(shí)的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會(huì)中沒(méi)有立錐之地,，本能的想到許多防備,，可依舊是覺(jué)得不那么管用。很多以前預(yù)想的活動(dòng)都無(wú)法實(shí)行,，只能臨時(shí)改變方^案范%文,。―成其他活動(dòng)。而且考慮問(wèn)題要站在多個(gè)角度,，細(xì)細(xì)地想清楚,，考慮活動(dòng)所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動(dòng)進(jìn)行下去,。

還有要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的一些相關(guān)文件,，了解更多的相關(guān)實(shí)事，準(zhǔn)備充分,，以免活動(dòng)出現(xiàn)漏洞,。活動(dòng)時(shí)要有耐心,，不管遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持做下去,。還有要避免一些敏感的話題，今年中國(guó)發(fā)生了很多大事,，世界并不太平,，我們自己應(yīng)該注意安全，要保護(hù)好自己,。

總的來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)?；顒?dòng)中我們收獲不少,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深?；顒?dòng)進(jìn)展順利,，與各方面的融洽合作分不開(kāi)。各組每個(gè)成員都熱情工作,，團(tuán)結(jié)合作,，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)長(zhǎng)較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石,，各有所長(zhǎng)，各施所長(zhǎng)更是保障了我們工作的高效性,，為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒(méi)有止步于此,，反而從中學(xué)到很多東西,，增長(zhǎng)了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

總體而言,，這次回訪母校活動(dòng)是圓滿成功的,。在這次活動(dòng)中,，我提高了自己的溝通能力和實(shí)踐能力，它不僅讓我對(duì)母校有了更深的感情也讓我對(duì)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)有了更多了解,。實(shí)踐報(bào)告先簡(jiǎn)要介紹了我的母校,，然后又總結(jié)了活動(dòng)過(guò)程，最后談了自己的心得體會(huì),。

正文：

我的母?！獂x市第四中學(xué)，位于美麗的清水河畔,，壯觀的建設(shè)橋旁,，夏日綠樹(shù)成蔭，冬日白雪皚皚,，有著近70年悠久的建校歷史,。此次回訪母校的活動(dòng)在老師和同學(xué)的協(xié)助下得以順利進(jìn)行，自己收獲頗多,。

這次回訪母校的目的一方面是看望高中恩師,，并向?qū)W弟學(xué)妹們講述大學(xué)生活，解決他們的一些疑問(wèn),，比如如何調(diào)整心態(tài),，填報(bào)志愿的一些注意事項(xiàng)，大學(xué)與高中的不同之處等,，另一方面就是向同學(xué)們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué),，讓他們了解我的大學(xué)。

20xx年1月18日,，我回到了母校。首先找到了我的高三班主任張老師，與她進(jìn)行了親切的交談,，她關(guān)切的問(wèn)我大學(xué)生活怎么樣,，能不能夠適應(yīng)。然后在她的帶領(lǐng)下開(kāi)始了宣講活動(dòng),。

我的宣講活動(dòng)是在張老師現(xiàn)在帶領(lǐng)的一個(gè)高三班級(jí)開(kāi)展的,，首先我給同學(xué)們發(fā)放了宣傳材料，在他們大概了解了一些之后,，就開(kāi)始了宣傳文稿演示,，我將文稿主要分為三個(gè)部分學(xué)校篇、生活篇,、解疑篇,。

學(xué)校篇：說(shuō)到南農(nóng)，那么必然要說(shuō)它的歷史沿革,，首先我向他們講述了南農(nóng)從金陵大學(xué)到如今南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的逐步發(fā)展歷程以及自己參觀校史館的感受,，因?yàn)樽约褐奥?tīng)過(guò)類(lèi)似的宣講，知道同學(xué)們對(duì)這些有點(diǎn)枯燥的東西不太感興趣,，所以在講述的時(shí)候刻意展示了一些南農(nóng)的圖片,，金秋時(shí)南農(nóng)特有的滿地梧桐葉，夜幕下古老而神秘的主樓,，顯然這些大大提高了同學(xué)們的興趣,。接下來(lái)又介紹了我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，比如農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,，土地資源管理這些金牌專(zhuān)業(yè),，以及我們雄厚的師資力量。

生活篇：高三的時(shí)候我們老師為了鼓勵(lì)我們?cè)?jīng)請(qǐng)大學(xué)學(xué)姐講過(guò)大學(xué)生活,，對(duì)每個(gè)高三學(xué)子而言,，我想大學(xué)迥然不同而且豐富多彩的生活恐怕都是最誘人、最有吸引力的,。從迎新晚會(huì)到百團(tuán)大戰(zhàn),，從主持人大賽到十佳歌手，從鄉(xiāng)村支教到青奧會(huì)志愿者,，我為他們講述了我這半年在大學(xué)的所見(jiàn)所聞,。從同學(xué)們的眼中我看到了我也曾有過(guò)的憧憬與渴望，我知道那將是他們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力,，當(dāng)然我也語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐他們上了大學(xué)依然要好好學(xué)習(xí),，并不是像大家口中

所傳說(shuō)的那樣，上了大學(xué)就不用學(xué)習(xí),，無(wú)論什么時(shí)候?qū)W習(xí)都非常重要,。尤其南農(nóng)是一個(gè)學(xué)風(fēng)十分濃郁的大學(xué),，在這里，每個(gè)人都在努力地充實(shí)自己,。希望這些建議對(duì)同學(xué)們能夠有所幫助,。

解疑篇：在這個(gè)環(huán)節(jié)大家開(kāi)始的時(shí)候有些羞澀，不太敢提問(wèn),，但是在我和老師的鼓勵(lì)下漸漸開(kāi)始活躍起來(lái),，大家關(guān)注的問(wèn)題主要有大學(xué)上課怎么上，有固定教室嗎?南農(nóng)住宿條件怎么樣,，食堂怎么樣,？以及南方與北方有什么不同？對(duì)于住宿條件,，我向他們分享了自己的一些感受和想法,，南農(nóng)的住宿條件不是很好，剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我自己也會(huì)抱怨,，但是我在貼吧里看到這樣一句話：上大學(xué)是為了學(xué)知識(shí),，鍛煉自己，四年以后大家比的是工作好不好,，發(fā)展好不好而不是住宿好不好,。聽(tīng)到此，同學(xué)們似乎也有些贊同,，確實(shí),，何必太在乎外部條件呢？

最后我給同學(xué)留下了我的聯(lián)系方式,，以便他們有問(wèn)題可以聯(lián)系我,，希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以為他們提供一些幫助。至此,，我的回訪母?；顒?dòng)也完滿的結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我也有許多收獲,。

（一）、為了圓滿完成任務(wù),，我做了充分的前期準(zhǔn)備,，當(dāng)然期間也遇到了問(wèn)題和困難，但是都努力的自己解決了,，我的溝通能力和表現(xiàn)力都不是很強(qiáng),，在這次活動(dòng)中，我鼓起勇氣站在了講臺(tái)上,，雖然有些緊張開(kāi)始的時(shí)候講的不夠流利,，

但這已經(jīng)大大的增強(qiáng)了我的語(yǔ)言組織能力和溝通能力,，這些將成為我最寶貴的回憶和經(jīng)歷。

（二）,、我以過(guò)來(lái)人的身份,，將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給即將高考的學(xué)弟學(xué)妹們,，相信這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)會(huì)有一些幫助,，當(dāng)我看到他們臉上的笑容時(shí)感到很欣慰，因?yàn)樽约阂材転槟感Ｗ鲆恍┪⑿〉呢暙I(xiàn)了,，希望日后可以繼續(xù)為母校盡綿薄之力,。

（三）、一直以來(lái),，大家對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)的評(píng)價(jià)都不是很高,，甚至在與些人眼中從農(nóng)業(yè)大學(xué)里走出來(lái)的大學(xué)生就是“高級(jí)種地工”，但是我們都知道農(nóng)業(yè)是國(guó)家之根本,，我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),，目前需要大量的農(nóng)業(yè)類(lèi)人才，而且在這里度過(guò)一個(gè)學(xué)期后,，我深知南農(nóng)有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，正如“誠(chéng)樸勤仁”的校訓(xùn)一樣，每個(gè)南農(nóng)人都在踐行著這一優(yōu)良傳統(tǒng),。通過(guò)我的宣講,，或許不能完全改變?nèi)藗兊钠?jiàn)，但是我相信大家會(huì)在一定程度上認(rèn)可南京農(nóng)業(yè)大學(xué),。如果能因我的努力而提高哪怕一點(diǎn)南農(nóng)的知名度,，那么我還是很開(kāi)心的。

另外,，我也總結(jié)了在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)自身存在的不足,，比如：演講時(shí)聲音不夠洪亮，宣傳的廣泛度不夠等,，以后我一定會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)再次參加此類(lèi)活動(dòng),，逐步修正自己的不足之處，使活動(dòng)更加成功,。

總之,，我認(rèn)為這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)是非常有意義和價(jià)值的。就我而言,，我懂得了感恩與分享,，更增加了母校情；就學(xué)校而

言,，母校的學(xué)生得到了指導(dǎo),，大學(xué)也得到了宣傳,。最后，我衷心的祝愿我的母校和我的大學(xué)越來(lái)越好,！

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

為了響應(yīng)南京審計(jì)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召,，引導(dǎo)高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的認(rèn)清當(dāng)前的高考形式，使他們有足夠的信心面對(duì)不久之后的人生第一次抉擇,，同時(shí)宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化,我們一行人于20xx年x月x日來(lái)到了我們的高中母?！m化第一中學(xué)，開(kāi)展了以“回母校宣傳南審”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次活動(dòng)以主題演講形式為載體,，以我團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的高考經(jīng)驗(yàn)，介紹和宣傳我們南審豐富多彩的校園文化為主題,。

ⅰ具介紹信,，搜集宣傳材料，我們?cè)诰W(wǎng)上下載了學(xué)校給出的宣傳材料,，并搜集了我校的宣傳片招生簡(jiǎn)章,。

ⅱ聯(lián)系高中母校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，我們團(tuán)隊(duì)成員于1月x日電話聯(lián)系了蘭化第一中學(xué)的學(xué)生處主任劉蘭君同志,。在電話中,，團(tuán)隊(duì)成員向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題宣講，希望通過(guò)這次演講能夠?qū)⒛蠈徸鲆粋€(gè)系統(tǒng)的介紹,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)欣然應(yīng)允,，并將有關(guān)要求向我們進(jìn)行了闡述，按照學(xué)校的有關(guān)要求,，我們進(jìn)行了實(shí)踐工作的安排,。

ⅲ實(shí)踐工作的主要內(nèi)容，制作幻燈片并整理宣傳材料,，幻燈片內(nèi)容包括■自我介紹及南京審計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介■審計(jì)學(xué)的相關(guān)簡(jiǎn)介■國(guó)審院相關(guān)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介■經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介■高考經(jīng)驗(yàn)

及其注意事項(xiàng)■經(jīng)濟(jì)類(lèi)考生的能力要求和就業(yè)方向■校園風(fēng)光瀏覽和團(tuán)學(xué)社科活動(dòng)圖片展示■結(jié)束語(yǔ),，共八部分組成。

1月x日,，我團(tuán)隊(duì)一組成員來(lái)到了母?！m化一中，按照規(guī)定和安排,，首先向劉主任遞交了介紹信,，然后在劉主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校育才樓五樓的多媒體教室，與在場(chǎng)的眾多高三考生進(jìn)行了面對(duì)面交流,。在交流會(huì)上,，我首先向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹，然后向同學(xué)們介紹了高考的一些經(jīng)驗(yàn),，其次我系統(tǒng)的講述了南京審計(jì)的學(xué)院的一些情況,，并瀏覽了一些南審的校園風(fēng)景照片和學(xué)?；顒?dòng)的視頻照片等，最后作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生,，我重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別是稅務(wù)系的情況,，而審計(jì)院的成員則重點(diǎn)介紹了審計(jì)的發(fā)展及就業(yè)情況，在講授過(guò)程中,，同學(xué)們反響強(qiáng)烈,，就一些不解的地方提出了問(wèn)題，我們一一作答,，宣講結(jié)束后我們將宣傳材料留下,，并到學(xué)校辦公室開(kāi)據(jù)相關(guān)證明材料。

這次實(shí)踐從總體上來(lái)說(shuō)是成功的,，它達(dá)到了宣傳我們南審的目的，使同學(xué)們更好的了解我們南審,，了解我們大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及它對(duì)同學(xué)們能力的要求,。同時(shí)，這次活動(dòng)也使同學(xué)們了解高考應(yīng)該注意的問(wèn)題,。

ⅰ這次活動(dòng)雖然時(shí)間短,，但意義深遠(yuǎn)，反響良好,，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,，為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

ⅱ這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，使社會(huì)實(shí)踐具有針對(duì)性,，時(shí)效性，吸引力和感染力,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，努力形成了社會(huì)支持大學(xué)生，大學(xué)生反饋社會(huì)的的局面,。

感謝母校領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)給予我們的支持,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

立足社會(huì)，勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng),， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,，作為大學(xué)生,，我們不能閉門(mén)讀書(shū),， 而要敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì),。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高綜合素質(zhì),。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力,。

一日為師,，終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,，如今,，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為,，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī),。我可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我,，我也要將這份幫助傳遞下去

我的母校陳集中學(xué)

正月初十后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開(kāi)始了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師,。給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,，他激昂的語(yǔ)調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人,。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái),，審視自己的理想，科學(xué)自己的行為,。

時(shí)光飛逝,，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了?？吹絼⒏毙ｉL(zhǎng)處理完事情,，我走進(jìn)了辦公室，表明來(lái)意后,，劉副校長(zhǎng)熱情地接待了我,。他要我傳達(dá)他的謝意，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),，,，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。拜訪完劉副校長(zhǎng)之后,，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室，沒(méi)想到朱老師一眼就認(rèn)出了我,。他放下了手中的批改的試卷,，跟我們交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑,。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問(wèn)題,。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,，不要盲目攀比。聽(tīng)完老師的教導(dǎo)我受益良多,。

得知我們此行的計(jì)劃后，老師特意抽出了他的一節(jié)課,，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),，走上工作崗位,，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ),。他還鼓勵(lì)我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng),。下課期間我們與同學(xué)們一起交流，高三的孩子馬上面臨著高考,，他們的壓力很大,，我們就與他們耐心的交流，把我們有的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,，我們告訴他們,，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役，不必太緊張,，金子在哪都能發(fā)光,，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔。反而我們要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，要懂得只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力,，將來(lái)才能有立足之地,。

我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詳細(xì)情況。這是一所多學(xué)科的綜合性大學(xué),，近年來(lái)發(fā)展迅速,，吸引了大量考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。他們產(chǎn)生了很大的興趣。

這次做完回訪母校的活動(dòng),，收獲體會(huì)頗多,。 當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員,，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,。施恩不記，受恩勿忘,。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任,。我開(kāi)始明白,，只有在助人為樂(lè)時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值,。一日為師,，終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果,。

這次回母校，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),，為我們撥開(kāi)云霧,。都說(shuō)老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人,。這次實(shí)踐活動(dòng)后,，我有深深的感觸，我認(rèn)為,，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛(ài),，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛(ài),。對(duì)個(gè)人而言,， 就是要在這份愛(ài)的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛(ài)和完成,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣,；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生,，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)我們即將從事的工作,。

最后,，通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升,。從最初的拜訪劉副校長(zhǎng),、班主任老師，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講,，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察,。雖然在演講時(shí)，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,，這也是對(duì)應(yīng)急處理問(wèn)題的鍛煉。再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣,，沒(méi)有了高考的壓力，沒(méi)有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，本著全心服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造綠色未來(lái)的宗旨,，在班長(zhǎng)和支書(shū)的帶領(lǐng)下,，我們一行十二人來(lái)到了山東省東營(yíng)市懇利縣黃河入海口濕地自然保護(hù)區(qū)大汶流管理站,。在這里進(jìn)行了為期4天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)7月7日我們來(lái)到這里首先遇到的問(wèn)題就是飲水問(wèn)題,，其實(shí)主要是因?yàn)槲覀儾涣私膺@里的生活習(xí)慣，在這里是只有在食堂開(kāi)飯的時(shí)候才能到廚房打水,，拿到宿舍燒開(kāi),。但是目前口渴難耐，同時(shí)又把來(lái)時(shí)帶來(lái)的水喝光了,。最后我,，張配源還有尹潔決定到距離管理站大約四里路的小賣(mài)部去買(mǎi)水。但剛出管理站被收費(fèi)站的姐姐攔住了，問(wèn)了事由,，她給了我們每人一瓶礦泉水,，當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)得差點(diǎn)流出淚水，沒(méi)想到這里的人居然這么熱情,，這么善良……晚上,，所有的同學(xué)聚集在男生宿舍，大家環(huán)坐在一起,，班長(zhǎng)提意玩一個(gè)游戲,，就是每人在一塊紙上寫(xiě)出自己生命中“最重要的五樣”。在大家寫(xiě)完之后,，沒(méi)想到還有下文,，就是再一個(gè)一個(gè)的放棄，這真是一個(gè)折磨人的游戲,，但是大家都很認(rèn)真,，都在思考著，抉擇著,。最后有的人選擇了親人,，有的人選擇了讀書(shū)，有的人選擇了反思,，有的人選擇了電腦有的人選擇了事業(yè),，而我選擇了真誠(chéng)。我覺(jué)得因?yàn)檎嬲\(chéng),，親人和朋友才不會(huì)離你而去,，因?yàn)檎嬲\(chéng)才能擁有愛(ài)，擁有愛(ài),，才會(huì)擁有無(wú)限的動(dòng)力戰(zhàn)勝挫折,，實(shí)現(xiàn)理想。而健康是我祝福親人和朋友的,，所以當(dāng)然不能選擇留下,。沒(méi)想到通過(guò)這小小的游戲居然讓我第一次深刻的思考了人生，同時(shí)也是第一次與共同學(xué)習(xí)和生活一年的大學(xué)同學(xué)進(jìn)行心靈的交流,，讓我認(rèn)識(shí)到整天嘻嘻哈哈的我們?cè)瓉?lái)每個(gè)人都有著那么令人尊敬那么深邃的思想,！

7月8日在張叔叔〈站長(zhǎng)〕的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了保護(hù)區(qū)的第一個(gè)景點(diǎn)——天然柳林,。在這里我們真正地體會(huì)了大自然的瑰麗,，踏著木棧道，望者微風(fēng)吹拂中的檉柳林,，才發(fā)現(xiàn)將自己置身于大自然中竟是如此的美妙,。這更增強(qiáng)了我們宣傳環(huán)保的信念,。所以在接下來(lái)參觀海河交匯時(shí)，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐挠慰妥隽岁P(guān)于對(duì)濕地資源的了解關(guān)注情況以及環(huán)保意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷,，同時(shí)宣傳了環(huán)保的重要性,。

7月9日這一天一早我們乘車(chē)在張叔叔的陪同下來(lái)到黃河口鎮(zhèn)一中，這讓我們很是驚訝,，因?yàn)槲覀兇诵性蛩闶墙o小學(xué)生作宣傳的,，沒(méi)想到會(huì)來(lái)初中，那么我們之前所做的準(zhǔn)備有一部分將不能實(shí)施,。但是既然來(lái)了,，我想我們是懷揣一顆真誠(chéng)的心來(lái)的，那么就沒(méi)有什么好擔(dān)心,。我們發(fā)現(xiàn)中學(xué)里所有教室都是平房,，操場(chǎng)也很簡(jiǎn)單，但是在操場(chǎng)甬路旁的櫥窗里看到了一雙雙充滿渴望,，充滿追求的眼睛——這是這個(gè)學(xué)校里最優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜,。終于和同學(xué)們見(jiàn)面了，他們是附近小學(xué)五,、六年級(jí)和著所中學(xué)的學(xué)生,，只有幾十人，但我們知道他們是這個(gè)鎮(zhèn)子里所有學(xué)生中最優(yōu)秀的群體,，望著他們那一雙雙既崇敬又渴望,，既天真又調(diào)皮的眼睛，這一刻我知道大家心中都充滿了欣喜,，曾幾何時(shí)我們也有過(guò)這種目光,。為了和孩子們打成一片，大家盡快的熟識(shí)起來(lái),，首先由我們班的搞笑活寶用撲克牌為大家變了一回魔術(shù),。配源就是配源，很輕松就把孩子們給虎住了,，接下來(lái)是“有獎(jiǎng)竟猜”環(huán)節(jié),，雖然獎(jiǎng)品非常小，只是幾個(gè)筆記本,，但卻是我們12個(gè)人的一點(diǎn)心意。為了解決孩子們對(duì)大學(xué)的好奇心,，專(zhuān)門(mén)由代元令為大家介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況,。同時(shí)與孩子們展開(kāi)了互動(dòng)，談自己的理想,。有的孩子想當(dāng)將軍,，有的說(shuō)想當(dāng)教師,，有的說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家……趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我和旁邊的小胖孩聊了起來(lái),，開(kāi)始他還有點(diǎn)放不開(kāi),，不過(guò)一會(huì)我倆就無(wú)話不談了，并成了好朋友,，我給他留了我的聯(lián)系方式,，以便以后在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難找我解答。接下來(lái)我們與孩子們做游戲,，唱歌真是歡樂(lè)無(wú)窮,！最后我們對(duì)孩子也做了和當(dāng)?shù)鼐用褚粯拥年P(guān)于濕地保護(hù)的問(wèn)卷調(diào)查，并在“濕地保護(hù)利千秋,，學(xué)子新系黃河口”的條幅上簽名,，然后合影留念。時(shí)間仿佛就在那一刻定格,，定格在20xx年7月9號(hào),，定格在我生命中。想一想,，這應(yīng)該是我此行最有意義的晚上,，我們與保護(hù)區(qū)的全體職工開(kāi)了一個(gè)以“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園”為主題的聯(lián)歡晚會(huì),，晚會(huì)由我們的班長(zhǎng)和保護(hù)區(qū)的一位哥哥主持,。晚會(huì)分兩個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)進(jìn)行，職工背誦導(dǎo)游詞表演節(jié)目輪流進(jìn)行,。女生準(zhǔn)備了歌伴舞,，男生也不賴(lài)，演唱了《精忠報(bào)國(guó)》《春天花會(huì)開(kāi)》大家真?zhèn)€是又唱又跳,，玩的特別開(kāi)心,。

7月10日這一天是我們參加社會(huì)時(shí)間的最后一天，一大早我們六點(diǎn)鐘就起床了,，與管理站的職工一同撿公路旁的垃圾,，主要是從海上漂來(lái)的泡沫。因?yàn)槭窃诼放缘目萏J葦叢中撿,，在里面走起來(lái)很困難,，也容易被劃傷。特別是女生們大多穿的是短褲但是大家干的都很起勁,，很開(kāi)心,。真?zhèn)€是綠色環(huán)保，從我做起,。最后我們撿了整整一大車(chē),，然后高高興興的回去吃早飯,。也許是太餓了，也許是心情太好了,，這頓飯我吃的特別香,，吃到了辛勤后收獲的滋味！

7月11日收拾行囊,，踏上歸途,。想不到為期四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣的結(jié)束。想一想在那里經(jīng)歷的每一件事都猶在眼前,，從為活動(dòng)做準(zhǔn)備到參加活動(dòng)的每一項(xiàng),，從開(kāi)始的不愿意到大家都樂(lè)意，大家都收益匪淺,。我們?cè)诨顒?dòng)中收獲,，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。也讓我們經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)第一次,，第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，第一次看到黃河入海，第一次做社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,，第一次以大學(xué)生的身份站在中學(xué)的上講臺(tái)談理想談環(huán)境保護(hù)……

這次活動(dòng)真是收獲多多啊,。了解了同學(xué)，增進(jìn)了感情,，結(jié)識(shí)了朋友,，體會(huì)了真誠(chéng)，貼近了自然,，豐富了人生,。忘不了黃河口，忘不了檉柳林,，忘不了蘆葦蕩,，忘不了百鳥(niǎo)堂，忘不了載歌載舞的晚上,，忘不了辛勤勞動(dòng)的路旁,，忘不了口渴時(shí)的慌張，忘不了吃冰棒的清涼,，忘不了黃河啊茫茫,，藍(lán)天啊蒼蒼……只因?yàn)槲覀兊男拍钍潜Ｗo(hù)這人間的天堂！

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

（一）立足社會(huì),，勇于實(shí)踐,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的.競(jìng)爭(zhēng),， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,， 發(fā)展方向更加撲朔迷離,。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生,，我們不能閉門(mén)讀書(shū),， 而要敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì),。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高綜合素質(zhì),。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力,。

（二）施恩不記,，受恩勿忘。

離開(kāi)高中母校已有一年半,，雖然每個(gè)假期都有回母?？赐蠋煟嵌紡奈从薪M織有計(jì)劃地回訪母校,。一日為師,，終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,，如今,，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為,，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī),。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn)，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望,。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我，我也要將這份幫助傳遞下去,。

歲月悠悠,，百年滄桑；桃侖教澤,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

我的中學(xué)母校xx市一中始建于19xx年（光緒三十二年）,，初名“信義中學(xué)堂”，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。母校xx一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)質(zhì)量高，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外,。百年歷史,，鑄就了學(xué)校“勤謹(jǐn),，求實(shí),，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán),、精,、活、實(shí)”的教學(xué)特色,。學(xué)校北依資水,，西傍會(huì)龍，校園古木參天,，綠瓦紅墻,，環(huán)境幽雅，書(shū)聲瑯瑯,，是xx市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校,。

（一）文化底蘊(yùn)厚重。

xx市一中xxxx年由挪威人創(chuàng)辦,，是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),，百年辦學(xué)歷史，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,，積淀了深厚的文化底蘊(yùn),，培育了萬(wàn)千計(jì)的杰出人才。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越,。

目前,，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓，多功能的圖書(shū)館,，全省一流的體育館,、田徑場(chǎng)、攀巖、文化廣場(chǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施，教室都安裝了空調(diào),，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng),、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),，多媒體電教室,、電腦室、語(yǔ)音室,、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,，在全省居先進(jìn)行列。

（三）師資力量雄厚,。

xx市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的,。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué),。近xx年來(lái),，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)水平高,，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校,。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全,。

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度,、培養(yǎng)力度,、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生,；培養(yǎng)就是明確班級(jí),、教師定點(diǎn)培養(yǎng)；獎(jiǎng)勵(lì),，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生,。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金，還有特困生救助機(jī)制,。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選,，成為回訪高中母校xx市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一,。我們的任務(wù)是將xx理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長(zhǎng)張先珍女士的手中，與校長(zhǎng)交流并表達(dá)我們的感謝,。

正月十五后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開(kāi)始了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師,。剛到副校長(zhǎng)辦公室,，就看見(jiàn)副校長(zhǎng)在與學(xué)生家長(zhǎng)處理事情，于是我在門(mén)外等候,。在門(mén)外等候的心情是無(wú)比激動(dòng)的,，以前副校長(zhǎng)都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講，她激昂的語(yǔ)調(diào),，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人,。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái)，審視自己的理想,，科學(xué)自己的行為,。時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了,?？吹綇埜毙ｉL(zhǎng)處理完事情，我走進(jìn)了辦公室,，表明來(lái)意后,，張副校長(zhǎng)熱情地接待了我。她要我傳達(dá)她的謝意,，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我在大學(xué)的情況,。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅,，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說(shuō)：“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲,。

拜訪完張副校長(zhǎng)之后,，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室，沒(méi)想到孫老師一眼就認(rèn)出了我,。他放下了手中的批改的試卷,，像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑,。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑,。他告訴我，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，尤其是女孩子要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問(wèn)題,。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,，不要盲目攀比。

聽(tīng)完老師的教導(dǎo)我受益良多,。得知我們此行的計(jì)劃后,，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說(shuō),，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì)，走上工作崗位,，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ),。他還鼓勵(lì)我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng),。

做好充分的準(zhǔn)備后，我們一行人來(lái)到了教室里,，孫老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下后,，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

我們每個(gè)校友輪流上臺(tái)發(fā)言,，各自介紹自己大學(xué)的情況,。下面的同學(xué)都合上了書(shū)本，放下了手中的筆,，聽(tīng)得心馳神往,。輪到我時(shí)，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校xx理工大學(xué)的詳細(xì)情況,。這是一所以理工為主,，工、理,、文,、管、經(jīng),、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),，近年來(lái)發(fā)展迅速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生,。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班，所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專(zhuān)業(yè),。目前,，學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系、企業(yè)管理系,、金融系,、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。

愛(ài)好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇,。同時(shí),，金融專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)好,，競(jìng)爭(zhēng)大,，最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修，這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,，以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也大,。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得,。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來(lái)了,，紛紛踴躍舉手提問(wèn)，我們校友輪流回答問(wèn)題,。

也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒(méi)有了父母老師管，一切都很輕松自在這個(gè)問(wèn)題,。我根據(jù)我的所見(jiàn)所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),，而是人生的起點(diǎn)，雖然離開(kāi)了父母老師的管束,，但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,，只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力，將來(lái)才能有立足之地,。一些同學(xué)本來(lái)生活得逍遙自己,，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)，只能后悔,。我不希望你們后悔,，我希望你們展露你們的才華，找到自己的位置,。

后來(lái),，我們又談到了高考，他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,，高考?jí)毫ζ毡檩^大,。我們告訴他們,，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役，不必太緊張,，金子在哪都能發(fā)光,，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔。

最后,，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng),。

這次做完回訪母校的活動(dòng),，收獲體會(huì)頗多。最讓自己滿意的方面,，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生,。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是有回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員,，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,。施恩不記，受恩勿忘,。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任,。我開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè)時(shí),，才能感受到自己的價(jià)值,。

一日為師，終身為父,。如今已經(jīng)成人成才的我們,，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),，為我們撥開(kāi)云霧。都說(shuō)老師如蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸,，我認(rèn)為,，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。奉獻(xiàn)精神是一種愛(ài),，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛(ài),。對(duì)個(gè)人而言， 就是要在這份愛(ài)的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛(ài)和完成,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣；努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)我們即將從事的工作,。

最后，通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升,。從最初的拜訪張副校長(zhǎng)、班主任老師,，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí),，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對(duì)應(yīng)急處理問(wèn)題的鍛煉,。

再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力,，沒(méi)有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松。但是,，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考,，也不是眼前目之所及之風(fēng)景,。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界,；一份責(zé)任,、一份信仰。

站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,，感慨萬(wàn)千,。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書(shū)生活,，但是,，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài),。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來(lái)過(guò),，珍惜每一天,，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒(méi)有遺憾,。像高考一樣,，成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生,，你我都需要一個(gè)勝利的“v”

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

時(shí)光荏苒,，不經(jīng)意間我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一年，亦迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑期,，讓我不得不感慨時(shí)間飛逝,，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們也就是一群剛剛畢業(yè)的高中生罷了,，準(zhǔn)備著用一整個(gè)暑假的時(shí)間去釋放自己的壓抑,，而現(xiàn)在則是一名大學(xué)生將近一年了，現(xiàn)在的我們想著用暑假的時(shí)間去歷練,，去闖蕩,，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。都說(shuō)大學(xué)的校園就是一個(gè)小型的社會(huì),，或許是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中成熟了絲毫,，褪去了之前些許的青澀、懵懂,。

這個(gè)暑假我們?cè)诶渌行〗蹮艚逃嘤?xùn)學(xué)校做暑假工,，從20xx年7月10日到20xx年8月10日，每天工作六小時(shí),，共31天。本來(lái)我們宿舍的人說(shuō)好了暑假大家一起出去進(jìn)廠打工的,，在五一假期我回家和爸媽說(shuō)了這個(gè)事情,，可是他們不同意，他們讓我就在家這邊找一份暑假工,。冷水江正是我的家鄉(xiāng),，我們白天上班晚上就睡在我家，由于我在初中升高中的那個(gè)暑假也在小桔燈教育打過(guò)一些雜工,，那時(shí)的我只是發(fā)了十來(lái)天的傳單,。我在尋暑假工的時(shí)候恰逢小桔燈教育正在招老師，由于我與小桔燈的之前的淵源,，而那里的校長(zhǎng)宋憫元老師還記得我,，經(jīng)過(guò)了面試,，最終我們倆都有幸被錄取了,。

冷水江市小桔燈教育培訓(xùn)學(xué)校是加盟的全國(guó)創(chuàng)新教育品牌《小桔燈培訓(xùn)學(xué)校》，現(xiàn)已辦學(xué)六年,，原位于中心小學(xué)對(duì)面，于今年上半年搬至糧貿(mào)市場(chǎng)二棟二樓,，現(xiàn)占地500平米,，擁有10余間多媒體教室。冷水江市小桔燈教育培訓(xùn)學(xué)校主打的是作文,，同時(shí)也開(kāi)辦學(xué)前拼音班,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班、語(yǔ)文基礎(chǔ)班,、奧數(shù)班以及初高中銜接班,，在作文教學(xué)方面其在冷水江市教育培訓(xùn)學(xué)校中占有一席之地。我暑期在小桔燈主要是教一,、三,、五年級(jí)的數(shù)學(xué)外加學(xué)前拼音，曾則主要是教一,、三,、四年級(jí)的數(shù)學(xué)外加學(xué)前拼音，我們兩人帶的都是小班,，教學(xué)模式為一對(duì)多,，每次上數(shù)學(xué)課就是在同一個(gè)教室里，我們兩人各占一方,，給各自的學(xué)生補(bǔ)習(xí),。

在小桔燈的第一天我們各自向同學(xué)們做了自我介紹，并告訴了學(xué)生們?cè)谏险n期間應(yīng)該遵守的紀(jì)律,。我教的學(xué)生總共也就十來(lái)個(gè)的樣子,，曾教的學(xué)生差不多也就那么多。每天上午先是教學(xué)前拼音,，然后再教數(shù)學(xué),。上午班還有一個(gè)女學(xué)生也讓我影響很深刻，她的名字叫郭詩(shī)琪,，她是屬于那種完全不想學(xué)的學(xué)生,，每天就在培訓(xùn)班玩過(guò)去的，她是我上午一對(duì)二的拼音班學(xué)生,，她記憶力比較差,，教她讀拼音，她會(huì)讀著讀著就不耐煩，然后會(huì)發(fā)脾氣,，她的性格比較烈,。有一次上午我有其他的學(xué)生，另一個(gè)男老師帶她的拼音,，結(jié)果她和那個(gè)男老師吵了起來(lái),，那個(gè)男老師的吼聲我隔著兩間教室都聽(tīng)得清清楚楚，當(dāng)時(shí)我就在想郭詩(shī)琪不會(huì)被嚇哭了吧,，后來(lái)那個(gè)男老師和我說(shuō)她楞是沒(méi)掉一滴眼淚,，和他對(duì)著吼還把自己帶來(lái)的梳子發(fā)脾氣給摔了，之后就吵著要回家,，最終只得另外一個(gè)老師來(lái)哄她收?qǐng)觥?/p>

在這次的暑假社會(huì)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：

1,、現(xiàn)在的小學(xué)生存在普遍的缺點(diǎn)就是很粗心，粗心這個(gè)缺點(diǎn)已成為了學(xué)生們的一種癌癥,，不管是小學(xué)生,，還是初中生，甚至是高中生,。所謂好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,，改正粗心的毛病也要從小抓起。在我教的班里,，只要是我發(fā)現(xiàn)是學(xué)生粗心錯(cuò)了的題我就會(huì)懲罰他們,，例如：錯(cuò)一道題就扎馬步一分鐘，等到扎馬步不管用了時(shí),，就換一種方法,。慢慢地學(xué)生知道一粗心就會(huì)被罰，因而在寫(xiě)題時(shí)會(huì)很注意,，從而粗心寫(xiě)錯(cuò)的題也就越來(lái)越少了,，久而久之，粗心的習(xí)慣也就改掉了,。

2,、父母送孩子來(lái)培訓(xùn)班的觀念一般都是“不管怎么樣，至少孩子在老師的監(jiān)督下或多或少會(huì)學(xué)一些東西”,，而他們卻完全忽略了自己孩子的想法,，以致于很多孩子都是“被報(bào)名參加的培訓(xùn)班”，從而會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理,。我就有一個(gè)這樣的學(xué)生,，那個(gè)學(xué)生讀五年級(jí),，從第一節(jié)課開(kāi)始他就是自己坐在那里,，你問(wèn)他什么他也不回答，就是不理你,，但后來(lái)通過(guò)我慢慢慢慢地和他溝通,，終于他開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話回答我的問(wèn)題,，最后又不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)自己來(lái)問(wèn)了。父母對(duì)孩子的期望可以理解,，可是或多或少父母也要站在孩子的立場(chǎng)想一想,，畢竟“興趣才是最好的老師”！

3,、父母總是有一種想法就是“望子成龍,，望女成鳳”，這個(gè)可以理解,，可是有些父母過(guò)分的要求會(huì)讓老師也很為難,。曾的有一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)就是這樣，那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)要求自己的孩子在參加完培訓(xùn)班后進(jìn)行測(cè)試,，如果沒(méi)考滿分,，就一定要考99分。這樣的家長(zhǎng)難免有些不可理喻,，前臺(tái)的老師和她解釋了很久她才沒(méi)那么堅(jiān)持,。后來(lái)宋校長(zhǎng)和我們說(shuō)以后出來(lái)工作了會(huì)碰到形形色色的人，難免不了碰到這樣的家長(zhǎng),，我們要學(xué)會(huì)怎么好好地和家長(zhǎng)溝通,。

4、有些家長(zhǎng),、學(xué)生在對(duì)待補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校老師有所不同,。家長(zhǎng)覺(jué)得自己是在額外花錢(qián)為孩子補(bǔ)習(xí)而覺(jué)得老師對(duì)自己孩子所做的一切都是義務(wù)，學(xué)生也就覺(jué)得自己是在補(bǔ)習(xí)班,，不是真正的在學(xué)校讀書(shū),，不用那么較真，也就一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?。我下午班就有那樣的一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,，他自己的數(shù)學(xué)底子應(yīng)該還可以，可能就有一種優(yōu)越感,，總覺(jué)得自己比補(bǔ)習(xí)班中其他的學(xué)生要強(qiáng),，對(duì)于我說(shuō)的他也不太聽(tīng)，所有的作業(yè)關(guān)于計(jì)算的不是不寫(xiě)就是亂寫(xiě),，還大言不慚地說(shuō)什么“這又不是真正的考試,，我都會(huì)寫(xiě)的，還要寫(xiě)什么呀”,。在最后一節(jié)課上,，我給每個(gè)學(xué)生都做了一套試卷來(lái)測(cè)試他們的學(xué)習(xí)情況，也算是給家長(zhǎng)一個(gè)交代，結(jié)果他沒(méi)有別人的分?jǐn)?shù)高,，他居然在課堂上公然罵我,，開(kāi)始我也只當(dāng)他開(kāi)玩笑沒(méi)介意，他反倒越罵越起勁,，最后弄得我發(fā)火了,，就差沒(méi)把他家長(zhǎng)叫來(lái)。這樣的區(qū)別對(duì)待受害的不僅僅是老師,，還有學(xué)生本人,，最大的受害者也只是學(xué)生自己罷了，既然選擇了來(lái)學(xué)習(xí),，就應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5、上午班的學(xué)生不是剛幼兒園畢業(yè)的,，就是一年級(jí)的,，都是一群小朋友。這些六七歲的小孩的特點(diǎn)就是喜歡嘰嘰喳喳地叫個(gè)不聽(tīng),，而且自覺(jué)性也很差,。不過(guò)，在他們中間唯獨(dú)有一個(gè)例外,，那個(gè)小男孩叫潘凱,，讀完了一年級(jí)，他的求知欲很強(qiáng),，自覺(jué)性很好,，腦瓜子也很聰明。其他的學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題但當(dāng)時(shí)我又正在教另一個(gè)同學(xué)時(shí),，我會(huì)和他們說(shuō)“老師正在教這個(gè)同學(xué),，等一下教你，你先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的題目”,，每每我這么說(shuō)完,，那些學(xué)生不是在玩就是在發(fā)呆，只有潘凱,，他很會(huì)利用時(shí)間,，每當(dāng)自己有問(wèn)題而我又在教別人時(shí)他就會(huì)自己在那里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，等到我教完那個(gè)學(xué)生他就會(huì)把不懂的地方拿過(guò)來(lái)問(wèn),。在其他同學(xué)才把發(fā)的教材寫(xiě)一半或是還沒(méi)寫(xiě)一半的時(shí)候,，潘凱的教材就寫(xiě)完了，后來(lái)我給他測(cè)試了一下一年級(jí)的知識(shí),，一張100分的試卷他考了98分,，而且只用了半個(gè)來(lái)小時(shí)就完成了,。覺(jué)得他一年級(jí)的知識(shí)學(xué)好了，我就給他開(kāi)始預(yù)習(xí)二年級(jí)的只是,，到最后課程結(jié)束時(shí)，他拿著二年級(jí)的試卷也都能考85分以上了,，而且他能背誦九九乘法口訣還會(huì)靈活地運(yùn)用乘法,。因而，自覺(jué)性很重要,！

6,、有些家長(zhǎng)沒(méi)耐心，教育子女的方法不對(duì),。我上午班有一個(gè)學(xué)生叫姜雨婕,，她奶奶和我交談時(shí)說(shuō)道她在小時(shí)候還有幼兒園時(shí)都很聰敏，可是一讀一年級(jí)連班都不太跟得上了,。姜雨婕這個(gè)同學(xué),，給我的印象是反應(yīng)比較遲鈍，而且也不專(zhuān)心,。她給我影響最深的是有一次我問(wèn)她她今年7歲,，明年幾歲，她的回答是“明年6歲”,，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了,，這應(yīng)該是常識(shí)吧，四歲的小孩都知道,，況且她還讀完了一年級(jí)呢,。直到后來(lái)我見(jiàn)過(guò)她的父母后我有些意識(shí)到或許是她爸媽在家沒(méi)怎么教她或是教她的方法不對(duì)吧。我有習(xí)慣就是每天寫(xiě)的作業(yè)要更正完才能回家,，往往姜雨婕總是最后一個(gè)回家的同學(xué),，前幾次她爸爸來(lái)接她的時(shí)候會(huì)進(jìn)來(lái)教室看著我教她，可是看見(jiàn)我無(wú)論怎么教她她都反應(yīng)很慢,，她爸爸就不耐煩,，在旁邊吼她，最后直接幫她回答,，告訴她答案要她寫(xiě)上,。從我給姜雨婕布置的家庭作業(yè)來(lái)看，有些字跡不是她的,，我問(wèn)她誰(shuí)寫(xiě)的,，姜雨婕說(shuō)爸爸嫌她寫(xiě)太慢幫她寫(xiě)的。父母對(duì)子女的教育是很重要的,，孩子需要的教育是贊美型,、鼓勵(lì)式的教育,，一味地對(duì)孩子吼叫，只會(huì)降低孩子的興趣,，打擊孩子的自信心,。

在這個(gè)暑假中我也有很多的感悟：

以前看著爸媽工作，不知道掙錢(qián)的不容易,，現(xiàn)在自己親身體驗(yàn)過(guò)了,，每天上班，總是做著相似的事情,，反反復(fù)復(fù),，這樣的日子過(guò)的既無(wú)聊又辛苦！現(xiàn)在的我才真真正正地明白掙錢(qián)的辛苦,?；氐郊液罂吹桨謰?zhuān)絹?lái)越覺(jué)得爸媽的背彎了，頭上的白發(fā)多了,，臉上的皺紋深了,，自己的心也開(kāi)始隱隱地疼了。父母的勞累自己以前怎么就沒(méi)有那么強(qiáng)烈地感覺(jué)到呢,？已經(jīng)十八歲了,，也該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要再讓父母操心,，好好地關(guān)心父母,。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,。剛開(kāi)始上班的那幾天,，可能是還沒(méi)有適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，我從來(lái)就不和任何老師打招呼,，連最基本的問(wèn)好都沒(méi)有,，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都覺(jué)得自己和那些人又不熟，干嘛要假惺惺地打招呼問(wèn)好啊,，甚至于自己找前臺(tái)有事需要什么東西,，只要看到前臺(tái)沒(méi)有熟悉點(diǎn)的老師，寧可晚些時(shí)候再拿需要的東西,，也不過(guò)去簡(jiǎn)單地打個(gè)招呼說(shuō)一下,。后來(lái)在我們的一次聚會(huì)上，宋校長(zhǎng)和我們分享了一些與人溝通的技巧,，從中我也受益匪淺,。通過(guò)這次實(shí)踐，我也深刻地體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手認(rèn)真琢磨,，不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),，虛心請(qǐng)教,。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，這次的社會(huì)實(shí)踐已圓滿完成,，暑期也接近了尾聲,。這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了很多,，也學(xué)到了很多,！開(kāi)學(xué)后我們即將迎來(lái)我們大學(xué)生涯的第二年，堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們立足于社會(huì)的根本,，因而，在接下來(lái)的時(shí)間里,，我會(huì)好好地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，同時(shí)也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)人際交往的能力。相信通過(guò)努力后的自己能夠更加優(yōu)秀,！

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

再觀目前,，如今的教育越來(lái)越脫離實(shí)踐，在豐富書(shū)本內(nèi)容的同時(shí)卻忽略了實(shí)踐的重要性,。然而競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,，往往企業(yè)事業(yè)單位招聘人員時(shí)，都要看應(yīng)聘人是否有過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此我非常感謝昌邑市武術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次實(shí)踐機(jī)會(huì),。

通過(guò)這次實(shí)踐不但豐富了我的知識(shí)面，同時(shí)能將我所學(xué)的知識(shí)得到運(yùn)用,。在通過(guò)35天井然有序的實(shí)踐中,，也將我們這幫大學(xué)生一掃剛進(jìn)大學(xué)的頹廢之風(fēng)。我明顯感受到工作的學(xué)校與我所在的學(xué)校的氛圍完全不一樣,，包括工作精神,，態(tài)度，以及人際間的交往等等,。學(xué)校里的老師和教練們都很努力,，都很上進(jìn)。大家上班準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí),，但是也會(huì)周末不休息去了解學(xué)生,，似乎存在著一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和慈愛(ài)的內(nèi)心。

大家都非常地努力負(fù)責(zé),。我的專(zhuān)業(yè)是影視學(xué),，在大一的學(xué)習(xí)中，在學(xué)校還是廣泛地學(xué)習(xí)各門(mén)藝術(shù)課程,。大二將開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我將帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，努力將實(shí)踐與認(rèn)識(shí)結(jié)合,，更好地完成自己的學(xué)業(yè),。

關(guān)鍵詞：社會(huì)實(shí)踐，師生關(guān)系,，同事關(guān)系,，工作實(shí)踐心得。

實(shí)踐地點(diǎn)：昌邑市武術(shù)學(xué)校

實(shí)踐時(shí)間：20xx.07.17——————20xx.08.20

實(shí)踐目的：提升自我價(jià)值,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的地基。鍛煉自己的交流能力和忍耐力,，努力將實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,，為走向社會(huì)塑造良好的條件。

以下是我這次實(shí)踐的總結(jié)：

一：真誠(chéng)地與同事學(xué)生相處,。我剛來(lái)報(bào)到時(shí),，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說(shuō)太多的話,，而且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng),。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事,，他們也很樂(lè)意和我交往,，還教會(huì)我一些跆拳道，套路,，散打等基本套式,。由此我深感真誠(chéng)的重要性。

在學(xué)校里不但要學(xué)會(huì)如何做事,，而且要學(xué)會(huì)如何做人,。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作,。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

二：要有責(zé)任感,，愛(ài)心和耐心,。在武術(shù)學(xué)校擔(dān)任一名老師可謂不是一件輕松的活。小孩子們的脾氣很暴躁,，很沖動(dòng),，玩心很重,，上課一點(diǎn)也不遵守紀(jì)律，同時(shí)還不愛(ài)學(xué)習(xí),。

這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是很頭疼的,。作為一名老師，我做到了最基本的：沒(méi)有辱罵和毆打?qū)W生,。原本很不耐煩的我居然平心靜氣地給他們說(shuō)教,。教他們一些人生道理。我相信用自己的愛(ài)心和耐心一定會(huì)打動(dòng)孩子們的,。果然皇天不負(fù)有心人，孩子們都很尊重我,。課后孩子們一聲聲的"老師"讓我感到無(wú)比的欣慰,。

三：不要偷懶，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),。什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎,？當(dāng)然是不偷懶的員工,。試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的,？于是我時(shí)刻提醒自己要多干活，盡力把本分工作做好,。

在武術(shù)學(xué)校,，孩子們磕磕碰碰在所難免，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)皮肉傷,。所以我在學(xué)校里不僅是老師,，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)了"醫(yī)生"的角色，給他們的傷口消毒,，包扎成了每天的必備課程,。

四：更新了就業(yè)觀念。我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)一定要干與此專(zhuān)業(yè)有關(guān)的,。我本來(lái)是學(xué)影視學(xué)的,，暑假卻做了一名老師。我發(fā)現(xiàn)以前的思想觀念出現(xiàn)了偏差,。只要你有實(shí)力和一定的競(jìng)爭(zhēng)力,，在任何一個(gè)領(lǐng)域，你都會(huì)是一匹出色的黑馬和一頭厲害的領(lǐng)頭羊,。

在實(shí)踐的35天中,，我遇到了一些困難，我總結(jié)了幾點(diǎn)：

一：學(xué)生的玩心很重,，都很浮躁,，靜不下心來(lái),。

二：課堂秩序混亂。

三：我講的東西有時(shí)太專(zhuān)業(yè),，太深,，學(xué)生們接受不了。

四"我講課時(shí),，只有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)講和寫(xiě)作業(yè),。

五：學(xué)生根本不知道將暑假利用，多學(xué)知識(shí)和技能,。

對(duì)此我想提以下幾點(diǎn)建議：

一：跨越年齡身份差距,，將自己當(dāng)作他們的姐姐，耐心地和他們說(shuō)道理,。以自己為范本,，為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的好榜樣。

二：作為女性不能過(guò)于柔弱,，有時(shí)也要當(dāng)一回嚴(yán)師,，讓學(xué)生懼怕一下自己也無(wú)妨。

三：除了講課堂知識(shí)外,，結(jié)合他們的興趣得以擴(kuò)展,，并輔之以游戲活動(dòng)。

對(duì)于學(xué)校的管理我有以下幾條建議：

一：先開(kāi)展四五天的類(lèi)似軍訓(xùn)式的軍事化管理,。糾正孩子們嬌生慣養(yǎng)的陋習(xí),，讓孩子們意識(shí)到團(tuán)結(jié)得力量，紀(jì)律的重要性,。

二：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，也要為孩子們提供一些游樂(lè)設(shè)施。

三：適時(shí)開(kāi)展具有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),。

四：加強(qiáng)學(xué)校的后勤工作,，為孩子們提供一個(gè)幸福舒適的環(huán)境。

為期35天的實(shí)踐已經(jīng)悄然結(jié)束,，感受頗多,。這次的暑假實(shí)踐帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富,，更可喜的是我在實(shí)踐期間還結(jié)實(shí)了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助。

俗語(yǔ)說(shuō)："紙上得來(lái)終覺(jué)淺",，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)昌邑市武術(shù)學(xué)校去實(shí)踐，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的,。我3年后就要走向社會(huì)了,，相信這次實(shí)踐對(duì)我今后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人,！

衷心感謝昌邑市武術(shù)學(xué)校提供我社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，以及同事們無(wú)微不至的幫助！

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