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2023年美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-10 10:52:42
2023年美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話(11篇)
時間:2023-02-10 10:52:42     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇一

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想,,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,,樓房整齊一排排,,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里,。前些天,,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,,讀書累,,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,,我也不好意思給大家再背下去了。當時,,我心情沉重地回到了辦公室,,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,,五年級的情書滿天飛,,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,,老師對這些問題,,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造,。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,,還想讓更多的人也跟著學壞,。打個比方,他們已經(jīng)落水了,,快要淹死了,,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的,。所以,,同學們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說,,眼睛是心靈的窗戶,我說,,語言是心靈的一面鏡子,,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,,首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始,。

校園是教育人,培養(yǎng)人,,塑造人的地方,,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,,大家說,對嗎?

讓我們行動起來,,自覺地抵制這些不文明語言的傳播,。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇二

敬愛的老師們,、親愛的同學們:

早上好!同學們,,走進我們可愛的校園,,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,,健康地成長,,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:

一,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,,零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品,?;厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,,裝點我們的生活環(huán)境,。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖,,不隨地吐痰,,主動清理地面和墻壁上污垢。

四,、不踐蹋草坪,,不摘花搖樹?!靶〔菀灿猩?,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”,。

五,、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶,。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境,,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值,。

同學們,,讓我們?nèi)巳藙邮郑B(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇三

同學們,老師們:

上午好!

母親的愛是叮嚀,父親的愛是注目;想母親是白發(fā),想父親是背影;母親的愛是有聲,父親的愛是無聲。盡管說大愛無言,可在這個周日,父親節(jié)將要來臨之際,我還是想來說幾句,。

是誰,用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空 是誰,用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個幸福的家園 是父親,這個平凡而又偉大的名字!父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為我們遮風擋雨,使我們遠離災(zāi)難;父親是一艘船,載著我們,乘風破浪;父親是一棵樹,讓我們春天能倚著幻想,夏天能靠著乘涼,秋天教我們變得成熟,冬天教我們變得堅強!

那你知道父親節(jié)的由來嗎 世界上的第一個父親節(jié),是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的,。

多德夫人的母親在她13歲時就去世了,是父親威廉·斯馬特獨自一人父兼母職撫養(yǎng)6個子女長大成人,。白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務(wù)照料每個孩子的生活,。經(jīng)過幾十年的辛苦,兒女們終于長大成人,當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時候,他卻因為經(jīng)年累月的過度勞累而病逝了,。多德夫人認為她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個母親。她想:"為什么世界上沒有一個紀念父親的節(jié)日呢 "于是多德夫人寫信向市長與州政府表達了自己的提議,。在她的奔走努力下,華盛頓州在1920xx年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會,。

1920xx年,美國總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國的節(jié)日;1966年,美國總統(tǒng)約翰遜宣布當年六月第三個星期日,也就是斯馬特先生的生日月份為美國父親節(jié);1972年,美國總統(tǒng)尼克松簽署正式文件,將每年六月的第三個星期日,訂為全美國的父親節(jié),并成為美國永久性的國定紀念日。

同學們,這個節(jié)日雖然是由外國人設(shè)立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和愛戴,因此,我們也應(yīng)當記住這個美麗的節(jié)日,。父親,和母親一樣是對我們影響最深遠的人;而父愛,卻沒有象母愛一樣得到那么普遍而直白的歌頌,。由于溝通方式的性別特點,我們總是不能和自己的父親暢快地溝通,我們一直尊重甚至依賴父親,可是卻沒有辦法好好理解父親。在又一個父親節(jié)來臨之際,我們可以在這里留下對父親最深的祝福和告白!

烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩,。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心去回報父母呢 讓我們用自己稚嫩的手,撫平他們臉上的皺紋;用動聽的歌聲,驅(qū)散他們心中的煩惱;用我們熱愛生活,熱愛學習的精神面貌,給他們帶來快樂和欣慰!

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,,同志們、青年朋友們:

在今天這個具有特殊意義的日子里,,“甘冶院學生社團聯(lián)合會”成立大會隆重召開,。我代表共青團甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學院委員會向大會的召開表示熱烈的祝賀!向一直以來高度重視、親切關(guān)懷甘冶院青年工作的各級領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝!向全體與會代表表示誠摯的問候!

在剛剛結(jié)束的代表大會上,,代表們審議通過了《甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會章程》,,對甘冶院學生社團工作進行了研討和規(guī)劃。在今天的成立大會上,,共青團金昌市委員會馬國開書記還將作重要講話,,希望大家能認真學習、深刻領(lǐng)會,。下面,,我代表共青團甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學院委員會就學生社團工作談幾點意見。 學生社團是大學生基于共同興趣,、愛好,,為實現(xiàn)共同發(fā)展的目標而組成的學生群眾組織。門類豐富的學生社團滿足了不同大學生群體的成才需求,,為素質(zhì)教育的推進和大學生的全面發(fā)展起到了積極作用,。當前,隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,,高等教育改革步伐逐步加快,,高校學生社團的類別不斷增加,規(guī)模不斷壯大,,成為高校教育,、管理和服務(wù)青年學生的重要載體。團委始終高度重視高校學生社團工作,,堅持以思想建設(shè)引導社團,,以文化建設(shè)凝聚社團,以組織建設(shè)規(guī)范社團,不斷開闊思路,、整合資源,,使學生社團呈現(xiàn)出健康向上、百花齊放的良好局面,,同時也積累了一些有益的經(jīng)驗,。

第一,是始終堅持用科學的理論指導學生社團發(fā)展,。對于任何類別的社團,,都要堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行武裝教育,用科學理論構(gòu)筑起青年學生的精神支柱;都要堅定不移地將他們團結(jié)和凝聚在愛國主義的偉大旗幟下,,培育起他們理性,、開放的愛國情懷。這是學生社團健康發(fā)展的根本保證,。

第二,,是始終堅持培育和弘揚大學生的時代精神。豐富多彩的社團活動集中反映了青年學生的時代特征,。必須運用好學生社團這一有效載體,,尊重大學生的首創(chuàng)精神,培育他們的創(chuàng)新能力,,引導他們勇于挺立時代潮頭,,敢于引領(lǐng)社會風流。

第三,,始終堅持“雙百”方針和“雙為”方向,。在學生社團中要大力提倡“百家爭鳴、百花齊放”,,鼓勵同一領(lǐng)域的社團在工作思路,、活動設(shè)計等方面相互交流和促進,鼓勵不同領(lǐng)域的社團優(yōu)勢互補,,營造團結(jié)互助的氛圍,。要堅持學生社團為大學生的成長成才服務(wù),為首都精神文明建設(shè)服務(wù),,實現(xiàn)人才培養(yǎng)水平和社會效益的同步提升,。 第四,始終堅持以青年為本促進大學生全面發(fā)展,。開展社團工作必須牢固樹立社團培育人才的宗旨,,以豐富多彩的社團活動促進大學生思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的和諧發(fā)展,知識水平與實踐能力的全面提高,,個性培養(yǎng)與全面成才的有機統(tǒng)一,。

第五,,始終堅持以改革的精神加強社團建設(shè)。要在黨的領(lǐng)導下,、在團的指導下,,建立起規(guī)范的社團事務(wù)機制、運行機制,、組織發(fā)動機制等長效工作機制。要通過搭建好平臺,,創(chuàng)建載體,,使不同高校的學生社團能同步規(guī)劃、資源共享,,實現(xiàn)群體突破,、群體發(fā)展。同時,,善于吸納和整合社會資源,,營造良好的社團發(fā)展的外圍環(huán)境。

在學生社團快速發(fā)展的同時,,我們也看到社團中存在的一些問題和不足,。比如,部分學生社團發(fā)展方向不夠明確,,對思想建設(shè)的重視程度不夠,,社團的組織機制不夠健全,管理制度不夠完善,。共青團組織要高度重視這些問題和不足,,繼續(xù)為學生社團的建設(shè)發(fā)展提供切實指導和大力支持,大力開拓學生社團工作的嶄新局面,。

團委希望全院學生社團能不斷加強思想建設(shè),,沿著正確的方向發(fā)展進步。要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,始終堅持黨的領(lǐng)導和團的指導,,在思想上、政治上,、行動上與中央保持高度一致,,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學堅定不移地走中國特色社會主義道路。要更加自覺地學習科學理論,,大力弘揚愛國主義,、集體主義和社會主義的主旋律,將滿腔的熱忱轉(zhuǎn)化為積極投身現(xiàn)代化建設(shè)的實際行動中,。 團委希望全院學生社團能不斷加強組織建設(shè),,服務(wù)廣大同學的健康成才,。要按照科學發(fā)展觀要求,著眼于始終保持先進性,,始終注重廣泛性,,建立適應(yīng)時代發(fā)展要求、滿足青年成長需求的現(xiàn)代化社團工作體系,。要不斷健全服務(wù)機制,,堅持把“以青年為本”作為社團工作的基本原則,把促進大學生的全面發(fā)展作為社團工作的根本目標,,竭誠為廣大同學成長成才服務(wù),。

團委希望全院學生社團能不斷加強能力建設(shè),使學生社團事業(yè)獲得新的更大的發(fā)展,。要善于提高社團的學習能力,,建設(shè)學習型組織,進一步增強科學素養(yǎng)和人文精神,,營造良好的學習氛圍;要善于提高社團的服務(wù)能力,,建設(shè)服務(wù)型組織,全心全意為同學服務(wù);要善于提高社團的組織發(fā)動能力,,發(fā)揮社團獨特的親和力和感染力,,把更多同學吸引到豐富多彩、健康向上的社團活動中來,。

同志們,,同學們,甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合會的成立,,標志著學生社團工作步入新的起點,。面對新的征程,我們奮而思進,,充滿信心,。讓我們緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍,在市委,、市政府的正確領(lǐng)導下,,為推動青年工作實現(xiàn)新的發(fā)展而努力奮斗,再創(chuàng)輝煌!

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇五

尊敬的教育局領(lǐng)導,、各位老師:

大家好!

伴著陽光,,和著夏韻,我們精神飽滿地迎來了新學期,。經(jīng)過短暫的休整,、充電,我們又步入了校園,。在此,,請允許我首先代表我校1600多位師生,,向多年來關(guān)心、支持,、幫助我校的領(lǐng)導表示感謝,。同時我首先向支持和信任全體教師致以衷心的感謝。

近幾年來,,我們學校取得令人矚目的成績,,作為新一任校長,我講四句話與大家共勉,。

第一句:責任重大,,全力以赴。由一位分管教學的副校長到主持全面工作的校長,,我深知這擔子有多沉,這份期待有多高,。面對著這些我只有全力以填,,努力工作,才能不辜負全體教師的期望,。

第二句:以人為本,,服務(wù)至上。我覺得校長既是一個管理者,,又是一個服務(wù)者,,為學校,為教師,,為學生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我的追求,。今后,我們的教育教學應(yīng)著眼于學生的潛力開發(fā),,品格完善,,為他們的終身學習和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。同時,,我將努力營造學習和鍛煉的機會,,為全校教師專業(yè)化成長提供物質(zhì)保障,繼續(xù)打造我們的師資隊伍,。

第三句:群策群力,,再展宏圖?;仡櫸覀儗W校的發(fā)展歷程,,就會發(fā)現(xiàn)“心往一處想,勁往一處使”是我們引以為豪的優(yōu)良傳統(tǒng),,也是我們這幾年成功地實現(xiàn)跨越的關(guān)鍵,。我們珍惜過去的每一個進步,,我們更要以奮進的膽略辦好今后的學校。我們都道:辦好二小,,是我們事業(yè)的根本;辦好二小,,是我們立身處世的根本,更是我們今后發(fā)展的希望所在,。因此,,在今后的工作嘔,我們?nèi)w教師能多提寶貴意見,,多出點子,,為我們二小實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,注入新的活力,。早日完成我校由市,、縣知名學校向市、縣一流的現(xiàn)代教育強校的跨越,,實現(xiàn)我們辦學的第二次騰飛,。

第四句:廉潔自律,自強不息,。作為校長,,我將努力做到依法辦學、廉潔自律,、秉公辦事,。為學校、為教師,、為學生謀取最大的福祉,。嚴格執(zhí)行教育法規(guī)、政策,,嚴格進行學校的財務(wù)管理,,理好財、當好家,,增收節(jié)支,,把有限的經(jīng)費用在關(guān)鍵環(huán)節(jié),為廣大教師的專業(yè)成長,,提供充足的經(jīng)費,。同時,不斷地加強自身建設(shè),,努力地學習,,提高業(yè)務(wù)水平,為我們二小的發(fā)展把握正確的方向,。

最后,,我再一次感謝全體教師的鼎力支持,,我相信,在大家的共同努力下,,我們學校會不斷邁出新的步伐,。

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇六

各位老師,各位同學:大家下午好!

置身今天的情景,,讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同”。我感嘆時間的流逝,,更感慨你們長得太快,,三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流過今天,,你就邁入百天的倒計時,,你留在母校,留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數(shù),,其實這一刻說什么,,意義都不大,因為你們早已知道應(yīng)該做什么,,不該做什么,,可作為校長,,更作為老師,,總還是有些許放不下,還想借此再表達我們的希望,。講三句話與同學們共勉:

第一句話:選擇改變生命,。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到:人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個點上,。我們的生命基本在做兩件事情,,第一件事情,就是不斷的積累(從小學,、中學到大學),,目標是第二件事,不斷改變我們的生活,。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提,,因為有了主動全面或優(yōu)長的積累,很多同學獲得了高校的保送及加分資格,,到目前有75位同學獲得北大,、清華的加分或錄取資格,還有眾多同學獲得知名高校的加分,,為自己的高考提前增加了保險系數(shù);最后一百天的積累更為關(guān)鍵,,這決定你能否按自己的愿望改變生活;由此你完全可能進入到?jīng)]有預(yù)設(shè)的生活軌跡;如果要自己能拾級而上地不斷改善生活,,提高生命的質(zhì)量,主動積累是關(guān)鍵,。只有自覺鎖定目標,,才能不斷激勵自己去學習,而如何能在一百天提高積累的水平和質(zhì)量,,就是我想說的第二句話,,

第二句話:勤奮成就未來。好像很老套,,但是最本質(zhì),。這個時刻,沒有時間耍小聰明,,只有認真做好每一天的事情,,結(jié)果就會大不相同,遺憾會更少,。而能控制時間利用率的只有你自己,,應(yīng)當放下自己的架子與自尊,充分利用我們試題信息新,、老師水平高,、同學相助多,學校氛圍好的優(yōu)勢,,向老師和同學求教,,主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結(jié)果彌補漏洞,修正錯誤,,強化訓練到半自動化或自動化的水平,,才能在全省學生的競爭中保持自己的優(yōu)勢,選擇理想的大學,,并以此改變自己的命運,。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠,

第三句話:平和彰顯氣度,。平和是一種難能可貴的心理品質(zhì),,也是一種縱橫價值觀的體現(xiàn),更是審時度勢的平衡技巧,。在一次次大考中,,如何能做到平和,在一次次目標隕落中如何把握平和,,在疲憊的學習困難期,,在不理想的學習環(huán)境中,在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和,我們無法預(yù)測,,因而難上加難,。我想不平和的各種因素中,無外乎兩種主要因素在起作用,,一種橫向與他人比,,容易產(chǎn)生不平衡,一種是縱向與自己比,,容易產(chǎn)生不平衡;在與別人比時,,平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處,,不抱怨,、不偏激、不奢求;實事求是看問題,,主動交流找差距,,在享受學習中調(diào)整心態(tài),保持平和;與自己比,,要客觀分析變化原因,,反思自己的復習計劃與學習情況,不偏科,、不僥幸,、不偷懶;肯定自己的微小進步,讓自己的長項更長,。

如果你確實在這一百天中,,能不斷積累、勤奮踏實,、平和面對,,你就一定能在最后的搏擊中抓住機會,,讓自己有更充分的權(quán)利,,選擇自己的未來,為改變生活而奠基,。我們和所有老師都將與你們同行,,共同幫助你們,真誠祝福你們順利走過一百天,,一起迎接輝煌時刻的到來!

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇七

各位領(lǐng)導,、各位同仁:

大家好!

在這金秋送爽、碩果飄香,、喜慶祥和的美好時刻,,我們迎來了第--個教師節(jié)。“年年花似錦,,今年花更紅”,。東城小學在縣委、縣政府,、縣教育局的關(guān)心指導下,,在社會各界的幫助厚愛中,教育教學質(zhì)量逐年攀升,,學校教育教學成績從20--年的綜合排名第19,,到20--年的第11,到20--年的第7;到今年的第3,。截止目前,,學校榮獲“全國特色學校”等47項榮譽,,平均每月1塊獎牌,。

今天,我代表東城小學在這里發(fā)言,,感到非常榮幸,。如果說東城小學取得了一些成績,與各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心指導是分不開的,。下面,,我談?wù)剸|城小學發(fā)展進步的歷程和思考,我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺,,為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請予指導!

一,、確立制度體系,明確努力奮斗的方向

我現(xiàn)在仍然清楚的記得,,--年教師節(jié),,縣領(lǐng)導在慰問東城小學的時候,提出“出名師,,辦名?!逼谕耐瑫r,,要求看一看我們的制度集,,當我們把東城小學制度集交給他時,他肯定了我們有打算,,有方向,,有思路,。

其實,東城小學建設(shè)之初,,從上到下都在關(guān)注辦學理念和方向的問題,。學校經(jīng)過職工代表大會認真研究,確立了“以人為本、德育為首,,和諧育人,、全面發(fā)展。積極工作,,幸福生活,,快樂學習、健康成長”的辦學理念,,提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓,。

我們的辦學理念就是為了關(guān)注學生的未來、進步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學生的學習,,我們更要關(guān)注學生的身體,、思想、心理等方面的進步發(fā)展,。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操,,健康學生的體魄,豐富學生的知識,,提高學生的能力,,從而達到提高學生綜合素質(zhì)的目標。

道理似乎很簡單,,但是,,受評價體系、社會輿論,、甚至教師自身的擔憂的影響,,在執(zhí)行的過程中,有很多方面的困難和阻力,,我們在堅定方向的同時,,從歷練教師隊伍開始,因為,,只要有一支過硬的教師隊伍,,就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。

二,、歷練教師隊伍,,奠定發(fā)展進步的基礎(chǔ)

為了歷練一支過硬的教師隊伍,,在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上,,經(jīng)過三次職代會的討論修改,20--年學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活,、工作的制度,、要求、辦法規(guī)定共62項。

1,、歷練一支率先垂范,、為人師表的隊伍

制度的制定固然重要,執(zhí)行尤其重要,,東城小學注重的是制度的執(zhí)行,,進校園講普通話、寫規(guī)范字,、佩戴校牌,、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費,、全體教師和學生一起做操,、運動。這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅持,,已經(jīng)成為一種習慣,,習慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學校領(lǐng)導率先做到;要求學生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范,、為人師表的行動,,潛移默化的影響著學生,行勝于言收到了良好效果,,可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到,,同時在執(zhí)行制度的過程中進一步明確了我們奮斗的方向。

2,、歷練一支勤于學習,、鉆研業(yè)務(wù)的隊伍

“堅持集體教研、發(fā)揮骨干作用,、執(zhí)行蹲點制度,、不斷培訓提高、積極學習交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法,。

根據(jù)我校教師有60%來自初中的實際,,我們精心配備各年級組教師,將長期在小學教學,、有比較豐富教學經(jīng)驗的教師與年輕教師搭配,,以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動摒棄浮躁,堅持每天固定時間,、固定地點進行研討,,從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學習入手,每周分學科堅持開展有課題,、有重點的“比教學”活動,,做到了有組織,、有記錄、有評價(有活動記錄),,學校成立了語文,、數(shù)學、英語,、科學,、體育、音樂,、美術(shù)教研組,,實行教育教學領(lǐng)導蹲點制度、落實每周教案簽字制度,,堅持教學常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課,、骨干教師的引領(lǐng)課、新進教師入門課,、轉(zhuǎn)型課,,“課內(nèi)比教學”持續(xù)有效開展,避免了教學研討流于形式,。

針對教師普通話水平不高,、三筆字不夠規(guī)范的實際,學校堅持每周從《中國教師報》選一篇文章,,在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀,,現(xiàn)場打分,與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字,,提高書寫規(guī)范字的能力,。為了提高教師電子白板的使用水平,堅持每學期對全體教師進行一次操作考核,。為了促進教師對教學理念的把握,,堅持每學期進行一次課程標準考核。結(jié)合“最美教師”評選組織征文比賽,,結(jié)合語文教學組織漢字聽寫大賽,。通過這些活動促進了教師練內(nèi)功,強素質(zhì),。

聘請專家指導,,組織校校聯(lián)誼,開闊了教師視野,。上學期,,我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時主任帶隊的十堰市“閱讀課堂教學”活動;參加了在實驗小學學習十堰市數(shù)學專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動;在積極學習先進經(jīng)驗的同時,我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽;各學科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品,,均獲得了很好成績,。

我們的畢業(yè)班,,與其他年級一樣組織活動,,與其他年級一樣沒有征訂一份資料,成績在逐步攀升,。其中重要的一條就是因為我們有一支經(jīng)過歷練的過硬的隊伍,。

三、搭建育人平臺,,開啟傳承發(fā)展的大門

為了搭建育人平臺,,學校從學生的視角出發(fā),本著“讓每一根柱子講話,,讓每一個墻面育人”的思想先后興建了文化長廊,,音樂大廳,心靈驛站,,棋道畫廊,,經(jīng)典詩詞等文化設(shè)施。經(jīng)過3年的努力,,我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線,,與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯,“傳承經(jīng)典,,潛心育人,努力實踐,,快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

學校試圖通過這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對經(jīng)典的傳承,,對學生品行教育,,讓學生在活動中踐行,在行動中快樂的思想,。學校設(shè)計文化設(shè)施的用意在于給學生打開一扇窗,讓他們領(lǐng)略我國古代文化的浩瀚與精美;給學生推開一道門,,讓他們明白我們每個人做人的道理和規(guī)范,走向文明和諧;給孩子們指引一條道,,讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊,,前進的更穩(wěn)更堅實;給孩子搭一個臺,,讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧,表現(xiàn)自信和快樂,。通過觀察學生對文化、娛樂設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情,,說明學校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的,。

四、嘗試特色活動,,培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力

通過歷練教師,我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊伍,。通過文化設(shè)施建設(shè),我們有了一個健康和諧的內(nèi)部環(huán)境,,與此同時,學校的“四一一”活動在逐步實施中基本定型,。

“四一一”活動即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié),、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時的防震演練,、每月一次觀看愛國電影,。

學生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通,、配合的能力,感受到團隊,,集體的重要;在讀書節(jié)中,,學校組織了親子閱讀,寫讀書筆記,,辦讀書板報,,講讀書心得等環(huán)節(jié),,增強了學生讀書的興趣,開闊了視野,,培養(yǎng)了交流、書寫,、繪畫等能力;在體育節(jié)中,,學生既有跑、跳,、投的常規(guī)運動,也有棋道里的對弈;既有競技的加油聲音,,也有游藝的歡笑;他們在活動中張揚了個性,,展示了天性;在科技節(jié)中學生有集體配合完成的“牛奶盒”長城,,有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣,、靈氣的小制作。

可以說,,通過四節(jié)的組織,學生團隊意識,、集體觀念有了提高,與人交往,、溝通能力、動手能力得到鍛煉,,文娛水平得到提高,知識得到豐富,,體質(zhì)得到鍛煉。

每周一次不定時的防震演練;每月一次觀看愛國電影,,則是對學生應(yīng)急能力,、安全教育和愛國情懷的培養(yǎng)。

通過活動的培養(yǎng),,從我校走出了參加“我要上春晚”的學生吳學君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢-中國夢”征文一等獎獲得者代表,,通過我們不懈的努力,“四一一”活動,,由部分家長反對到現(xiàn)在的認可與支持,,從原來的被動參與到現(xiàn)在的積極組織。

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師,,親愛的同學們,大家下午好!

辭舊歲,,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂,。今天,,我們歡聚一堂,歡慶元旦,。我非常榮幸的代表九年級教師給大家致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康,、家庭幸福、萬事如意! 祝同學們在新的一年里身心健康,、學業(yè)進步,、前程似錦。

在這個美好的節(jié)日里,,同學們的幸福,是我們的快樂;同學們的進步,,是我們的欣慰。讓我們帶著希望,,帶著憧憬,懷著激動,,懷著興奮,,一起迎接20xx年的來臨,。

20xx年,,將是一個不平凡的一年,,相信在新的一年中,我們?nèi)@蠋?、同學們一定會繼續(xù)努力,以挑戰(zhàn)自我,、不斷進取為己任,。我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的文明禮儀、健康的身體,、健康的心理,、優(yōu)異的成績續(xù)寫輝煌,為自己的成長負責!拿出你們“天生我才必有用”的信心,,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,,拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣,,去迎接人生風雨的洗禮,。

同學們,時間匆匆,,流年似水。南凡初中刻錄下了你們成長的歷程,。歡笑與淚水,,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,。

同學們,,放飛你們的夢想,,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,,活出青春的精彩。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康,、工作順利!祝同學們在新的一年里茁壯成長、學有所成!謝謝大家!

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇九

各位老師,,大家好:

在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里,,我們又迎來了第xx個三八國際勞動婦女節(jié)。此時此刻,,我們歡聚一堂,共同慶祝這一神圣的節(jié)日,。請允許我代表學校領(lǐng)導向在座的女同胞們致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿。

人們常說:婦女能頂半邊天。我覺得20中的女教師們確是如此,,是你們支撐著20中的半邊天,甚至是大半天…… 在過去的一年里,,學校各項工作得到了穩(wěn)步推進,取得了可喜的成績:辦學水平不斷提高,,辦學規(guī)模不斷擴大,,學生習慣日漸養(yǎng)成,學校校風日趨改善,,師生素質(zhì)明顯提高,,贏得了社會各界的廣泛贊譽,。這是全體教師共同努力的結(jié)果,更是全校女同志們辛勤汗水的結(jié)晶,。作為一位母親、一位女兒,、一位妻子,你們把自己甜蜜無私的愛獻給了家人;作為一名職工,、一名教師,你們把自己的智慧和心血獻給了學校,。

你們在承擔著比男同志更多負擔和壓力的同時,仍然能夠以主人翁的責任感積極投身于各項工作,,愛崗敬業(yè),埋頭苦干,,在你們當中有省市區(qū)優(yōu)秀教師,、教學能手、學科帶頭人,、優(yōu)秀班主任和先進教育工作者。你們的積極向上和對事業(yè)的孜孜追求,,為學校的建設(shè)和發(fā)展作出了巨大的貢獻。作為校長,,我為你們感到驕傲和自豪。

各位老師,,新學期,新起點,。希望你們進一步發(fā)揚自尊,、自愛,、自強、自立的精神,,努力工作、團結(jié)協(xié)作,,為把20中建成校風最好、環(huán)境最美,、質(zhì)量一流的省級示范學校做出新的貢獻!同時要大力弘揚自身美德和社會新風,成為家庭美德,、職業(yè)道德、社會公德的傳播者和實踐者,,努力創(chuàng)建和諧校園與和諧社會。最后,,祝各位女同胞們青春永駐,,笑口常開,事業(yè)有成,,家庭幸福 !

謝謝大家

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇十

尊敬的所長、各位來賓、老師們,、同學們:大家下午好!

今天, 很高興來參加中國科學院巖土力學研究所、理工大學“獎學金”頒獎儀式,。

3年前,在學校及院系領(lǐng)導的高度重視和積極努力下,,為了推進高校的協(xié)同創(chuàng)新,,與科研機構(gòu),、行業(yè)企業(yè),、地方政府開展深度合作,為了培養(yǎng)社會急需的高級菁英人才,,改革人才培養(yǎng)模式,我校與中國科學院巖土力學研究所簽訂協(xié)議,,開展科教協(xié)同育人活動,開設(shè)了“巖土菁英班”,。

菁英班的特色是采用科研院所深度參與培養(yǎng)過程的方式,,培養(yǎng)具有較深工程教育和科研背景、知識結(jié)構(gòu)科學,、創(chuàng)新能力和綜合實踐能力強的高級土木工程技術(shù)人才,。

菁英班的特色還有:校所優(yōu)勢互補,實現(xiàn)科教協(xié)同育人的更大效益;促進科研與教學互動;推動雙方共同發(fā)展和長期友好合作,,實現(xiàn)雙贏。

去年底,,雙方友好協(xié)商,,設(shè)立“獎學金”,由中國科學院大學出資,,中國科學院巖土力學研究所和理工大學共同評選,用于獎勵巖土工程菁英班的在校學生,,獎勵投身于巖土工程學科,、熱愛專業(yè),、勤奮學習、品學兼優(yōu)的大學本科生,。

在這里,,我代表學校,對中國科學院巖土力學研究所給予的大力支持和幫助,,表示衷心的感謝!

3年來,巖土菁英班的同學們,,學習勤奮刻苦,成績突出,,名列前茅,全面發(fā)展,。連續(xù)三年都被評為校標兵班集體、五四紅旗團支部,、校優(yōu)秀團支部。同學們先后受到了國家級獎勵9人次,,省級和校級獎勵50余人次。同學們積極參加學術(shù)活動,,主動參與導師課題組研究,踴躍參加創(chuàng)新實踐訓練計劃,。

學院的老師對菁英班的同學們悉心培育和關(guān)懷,給同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和條件,。

最后,,希望大家齊心協(xié)力,,育人為本,,學術(shù)至上,“建設(shè)讓人民滿意,、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”,,鑄就“厚德博學,,追求卓越”的精神,,培養(yǎng)以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力,、引領(lǐng)三大行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的卓越人才,。

謝謝!

美化校園學校領(lǐng)導講話內(nèi)容 美化校園環(huán)境國旗下講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長,,各位老師,、同學們:

大家上午好!

首先請允許我代表學校全體師生向參加今天啟動儀式的各位領(lǐng)導,、家長表示最誠摯的歡迎。感謝你們一直以來對我校工作的理解,、關(guān)心和支持,,它將是我校健康持續(xù)發(fā)展的最大動力。

今天,是我校值得喜慶,、紀念的日子,,我們在此隆重聚會,舉行黨川中心學?!秾W生營養(yǎng)餐計劃》工程啟動儀式。從今天開始,,我校所有在籍學生將免費享受每天3元的營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐工程是國家的一項民心工程,,更是一項有利于國家長遠發(fā)展的民族振興工程,。營養(yǎng)餐可以為我們學生增加營養(yǎng),增強身體素質(zhì),,促進少年兒童健康成長?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,社會要發(fā)展,教育要先行,,學生營養(yǎng)改善計劃的啟動,為義務(wù)教育階段學生帶來福音,。

為切實把農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃建成重要的“民生工程”、“放心工程”和“陽光工程”。我校將周密部署,,統(tǒng)籌安排,從衛(wèi)生管理、食品采購,、食品留樣、學生就餐管理等方面完善制度,并安排專人負責,,實施全過程監(jiān)管,確保每一個環(huán)節(jié)有據(jù)可查,,筑牢食品安全“防火墻”。以對社會,、對人民、對學生,、對家長高度負責的態(tài)度,確保讓每一位學生都既能吃得上,、吃得好,又能吃得有營養(yǎng),、吃得安全。

在這里,,我想針對我校學生營養(yǎng)餐的執(zhí)行情況做一下說明,。

一,、按照上級文件規(guī)定,,改善學生營養(yǎng)計劃工程的服務(wù)對象為所有義務(wù)教育階段的學生和義務(wù)教育階段學校附設(shè)的學前班,,因此我校所有學生均能享受營養(yǎng)餐。

二是 “營養(yǎng)早餐”的配發(fā),,是以牛奶、雞蛋等實物形式直接配發(fā),。配發(fā)標準為每生每天3元錢。由于營養(yǎng)餐工程還在剛啟動階段,,暫時每天為學生配送一盒牛奶、一個雞蛋,,以后將根據(jù)情況逐步豐富營養(yǎng)餐,切實將這項民心工程辦好,。

三是我校就讀的少數(shù)民族學生營養(yǎng)餐的發(fā)放:按照國家營養(yǎng)餐實施的有關(guān)政策,,學生營養(yǎng)餐必須以實物形式發(fā)放,,不能發(fā)放現(xiàn)金,,要保證義務(wù)教育階段的每一個學生每天吃上國家補助的營養(yǎng)餐,。因此,經(jīng)學校商議,,少數(shù)民族學生的營養(yǎng)餐,,雞蛋等需要加工食品,我們將一周的食品每周一按照標準足額發(fā)放到學生手中,,煩由家長加工,家長必須保證讓自己的孩子每天帶上家里加工好的營養(yǎng)餐,,在校與其他同學一起享用,。牛奶等不需要加工的營養(yǎng)餐,我們均采購的是帶有“清真”標志的,,大家都能享用,,望各位家長放心,。

四是營養(yǎng)餐享受的時間:國家營養(yǎng)餐發(fā)放規(guī)定的時間是在校上學時間,有事,、有病請假或者其他原因未到校的時間均不能享受,希望各位家長監(jiān)督,。

五,、全體學生在用餐過程中不要浪費,,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,尊重食堂工作人員的勞動成果,,鍛煉身體,,搞好學習。

各位領(lǐng)導,、來賓,在你們的理解,、關(guān)心和支持下,我們將進一步關(guān)心孩子的健康成長,,提升學校的辦學質(zhì)量,實實在在辦教育,,辦實實在在人民滿意的學校,,真正“把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”。

謝謝!

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