在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園國(guó)旗下講話稿篇一

老師們,，同學(xué)們，大家早上好,！

1,、 從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習(xí)慣,。

2、 愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪,，不亂折樹(shù)枝。

3,、 提倡“彎腰精神”,，一見(jiàn)垃圾隨手撿起，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4,、 自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師,、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力,！

謝謝大家！

愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園國(guó)旗下講話稿篇二

每個(gè)月的15號(hào),，爸爸都會(huì)帶上我回老家,。

我問(wèn)爸爸為什么其他那么多人不去干活，為什么要你去撿垃圾呢?爸爸說(shuō)他是黨員,，要起帶頭作用,，要讓更多的人知道水資源的珍貴，讓更多人知道保護(hù)水源的意義,。于是,，我?guī)椭职忠黄饟炱鸪靥吝吀鞣N大大小小的垃圾，心里覺(jué)得很開(kāi)心,。

雖然覺(jué)得媽媽的話很有道理,，雖然玩水槍一樣玩得很開(kāi)心，但心里覺(jué)得還是有點(diǎn)遺憾,，我是多么想下去玩玩水,，游游泳啊!

多么希望每個(gè)人都能夠講衛(wèi)生，不往水里扔垃圾,，多么希望明年的今天回到這里時(shí)可以看到清爽干凈的水,，可以不再只是玩水槍,，而是可以下水玩?zhèn)€夠啊!

愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園國(guó)旗下講話稿篇三

老師們，小朋友們,，早上好,！

小朋友，每天,，當(dāng)你跨入幼兒園的大門時(shí),，你是否感覺(jué)到好像是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢？我想應(yīng)該是的,，因?yàn)?，我們?cè)谶@里快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的長(zhǎng)大,。 小朋友們,，那老師問(wèn)問(wèn)你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋,、廢紙屑都要丟到哪里去呀,？（垃圾桶），如果我們隨地亂扔紙屑,、果皮,，生活的環(huán)境會(huì)怎樣呢？（很臟,、不干凈,、不美）對(duì)，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地亂扔垃圾,，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

小朋友在班級(jí)里,，在家里可能都是這樣做的,，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道,、走廊,、操場(chǎng)的衛(wèi)生大家有沒(méi)有注意呢？老師經(jīng)?？吹?，放學(xué)后，我們的樓道,、操場(chǎng)上有食物包裝袋,，紙屑等，阿姨每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀,！希望小朋友們要注意保護(hù)我園的公共環(huán)境,，樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶，你們?cè)缟先雸@和下午放學(xué)時(shí)要自覺(jué)的將紙屑,、果皮扔到垃圾桶里,。

我們作為宋劍湖幼兒園的一份子，希望小朋友們可以做到以下幾點(diǎn)要求：

1,、 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,，不亂折樹(shù)枝,。

2、 提倡“彎腰精神”,，一見(jiàn)垃圾就能撿,，扔進(jìn)桶里不怕煩。

3,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

小朋友們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。我的講話完畢,，謝謝大家,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園國(guó)旗下講話稿篇四

3月14日，中學(xué)部1000余名師生在足球場(chǎng)上例行周一的升旗儀式,。在儀式上高中部德育處楊禎毅主任進(jìn)行題為《愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園》的國(guó)旗下講話。在講話中,，楊主任以3月12日是植樹(shù)節(jié)為引點(diǎn),，從國(guó)家層面上高度重視植樹(shù)造林、美化環(huán)境的發(fā)展,，為子孫后代留下一片青山綠水為責(zé)任,，號(hào)召大家從身邊出發(fā)，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生的良好公民,。我們學(xué)校無(wú)論是從校園的環(huán)境還是設(shè)施都是一流的。我們?cè)谶@樣的環(huán)境下工作,、學(xué)習(xí),、生活都應(yīng)該感到特別的幸福。希望同學(xué)們立即行動(dòng),，從自己的`生活小事做起,，共同為我們美麗的校園承擔(dān)屬于我們自己的一份責(zé)任，希望我們的校園越來(lái)越干凈,，廣大師生的生活越來(lái)越美好,。

最后，學(xué)校對(duì)上個(gè)學(xué)期表現(xiàn)突出,，優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行頒獎(jiǎng),。邀請(qǐng)了中學(xué)部梁其宇副校長(zhǎng)、高中部李維屏副校長(zhǎng),、初中部唐邦平副校長(zhǎng)給這些先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀集體頒獎(jiǎng),。據(jù)統(tǒng)計(jì)，市“優(yōu)秀班干部”10人,，市“三好學(xué)生”53人,。其中，初中部2014級(jí)1班榮獲市“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào),，初中部趙開(kāi)明老師榮獲市“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。以上是本次周一例會(huì)的各項(xiàng)內(nèi)容。

愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園國(guó)旗下講話稿篇五

大家早上好!今天,，我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)》。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車經(jīng)過(guò),，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那————離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò),、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人剛好過(guò)來(lái),，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我，不由得使我聯(lián)想到我們校園的衛(wèi)生狀況：學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了零食以后,，把塑料袋隨手一扔;宿舍的地面上滿地的煙頭;校園的操場(chǎng)上,、樓梯、走廊上,、花壇的角落里,，時(shí)常躺著紙屑、塑料袋,、牛奶袋;校園里,，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印等。

現(xiàn)在隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為許多同學(xué)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,，而隨手撿起一片白色卻在大家腦海中沒(méi)能形成一種習(xí)慣,。

從本周起學(xué)校將對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行：打掃、監(jiān)督,、撿拾制,。呼吁每位同學(xué)都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個(gè)垃圾袋等,。對(duì)那些隨手亂扔垃圾的學(xué)生將實(shí)行,，嚴(yán)查嚴(yán)處。一旦發(fā)現(xiàn)或有人舉報(bào)不但加重扣除班級(jí)量化積分還將計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案,。對(duì)故意將垃圾丟在樓梯道,、墻拐角處、花臺(tái)上,、花叢中等行為將直接取消助學(xué)金申請(qǐng)資格,。

我相信，只要大家能夠管住自己的手,，不要隨意亂扔垃圾,，我們的校園就會(huì)多一份干凈潔凈,，大家只要經(jīng)常彎下腰拾起每一片白色,，我們的校園就會(huì)多一點(diǎn)文明。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園國(guó)旗下講話稿篇六

同學(xué)們、老師們：

“綠色”是親切而偉大的稱呼,，綠色是健康的象征,。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過(guò)去,，春天蘇醒,，是從發(fā)現(xiàn)小草的一夜新綠開(kāi)始。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校道路旁的冬青樹(shù)葉鮮綠鮮綠的,，池塘邊的垂柳的枝條也是嫩嫩的,，是三月的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了春天的希冀,。還有你們的家的院子里,，公路兩旁，田野里,，我們都能充分感受到春天在燃燒,。接下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)一棵樹(shù)自己是怎么說(shuō)的,。

我叫樹(shù),。春天，我們?cè)缘酵晾飼r(shí)還是一棵小樹(shù)苗,，在春風(fēng)的吹拂下,，春雨的滋潤(rùn)下，我們迅速地長(zhǎng)高,。我們抽出嫩綠的枝葉,，歌唱著，舞蹈著,，不斷吸進(jìn)二氧化碳,，同時(shí)，呼出大量的氧氣,，使人們能呼吸到新鮮的空氣,。同學(xué)們的眼睛疲勞了，望一望我們的綠葉,，馬上明目醒腦,。

夏天，我們換上了翠綠的新裝,，茂盛的枝葉連成一片,，為人們遮住灼人的陽(yáng)光。孩子們最愛(ài)圍著我嬉戲,；老人們坐在我的腳下聊天,、下棋；過(guò)往的行人總喜歡在我們的影子下歇息片刻再趕路,?？吹轿覀兡芙o人們帶來(lái)這么多快樂(lè)，我的心里真有說(shuō)不出的喜歡,。

秋天,，除了家族里那些四季常青的成員,，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個(gè)個(gè)結(jié)出豐碩的果實(shí),。紅紅的蘋果,，黃色的梨子……人們?cè)诠麍@里忙碌著，歡聲笑語(yǔ)仿佛是唱給我們的贊歌,。

呼嘯的西北風(fēng)來(lái)了,。雪花，悄然無(wú)聲地落在我們身上,。我們被雪花裝點(diǎn)得像海底美麗的珊瑚,，有的掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒,，有的掛滿蓬松松,、沉甸甸的小雪球兒，這時(shí)人們會(huì)高興地說(shuō)：“看,，樹(shù)掛,！”然后紛紛和我們合影。而我們則靜靜地期盼著下一個(gè)春天的到來(lái),。

我們老了,，人們會(huì)把我們伐倒，制成各種家具,，這是我們對(duì)人類作出最后的貢獻(xiàn),。

我們的一生就是這樣度過(guò)的。我們不索取什么,，只希望人們能夠愛(ài)護(hù)我們,。

在春光明媚的時(shí)節(jié)，全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái),，人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的綠色的空氣,。你們可以種一棵樹(shù),、栽一枝花、看見(jiàn)有人搖晃樹(shù)木,，折斷樹(shù)枝或者采摘摘鮮花,、踐踏草坪等都可給他一個(gè)善意的忠告。如果大家行動(dòng)起來(lái),，就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和-諧的綠色校園！

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好,！

今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)校園校園”。 作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,?！碑?huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶,。”教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！笨梢?jiàn)營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍多么重要。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢,。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣：隨地吐痰,，隨手丟棄廢紙，踩踏草坪,，破壞公物,， 所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱,。

“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”，在此我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習(xí)慣,，請(qǐng)不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,。

2,、 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪,；倡議“彎腰精神”，看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)撿起來(lái),，清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,。

3,、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，不在教學(xué)區(qū)吃口香糖等,，清理書(shū)桌里的垃圾,；做一個(gè)自律的人。

4,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾,；做一個(gè)節(jié)約的人,。

同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束,，相互檢查。 開(kāi)展“校園無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要大家共同努力，創(chuàng)建文明和-諧的校園,！

各位老師,、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》

在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒,、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無(wú)處不在的'環(huán)境問(wèn)題！

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減,、物種消失加劇,、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行,，始于足下,。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園,，要從我做起,，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草,，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),，身邊的河水會(huì)變得更清,，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè),。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,；雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印,；教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂,！

謝謝大家

老師們，同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,，不亂折樹(shù)枝,。

3、提倡“彎腰精神”,，一見(jiàn)垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師、同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力,！

謝謝大家！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

過(guò)去的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化,，變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園,，一株株綠樹(shù),、一棵棵小草、一朵朵鮮花,，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線,。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚,、簸箕,、拖把、抹布,、紙簍,，到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙,、包裝袋,、飲料瓶。在他們的辛勤勞動(dòng)下,，早晨的蔣小校園,，地面無(wú)塵、無(wú)垃圾,、無(wú)紙屑,、無(wú)包裝袋，教室,、走廊,、過(guò)道干干凈凈。但是好景不長(zhǎng),，一到課間,，特別是中午和下午放學(xué)期間，校園里紙屑,、包裝袋,、游戲卡片等垃圾隨處可見(jiàn)，令人觸目驚心,。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了,。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和-諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見(jiàn)到紙屑,、包裝袋等卻熟視無(wú)睹,，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，更談不上阻止這些不良行為了,。

一,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈,。

四,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪,，不攀折樹(shù)枝。

五,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

各位老師,、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力,！

謝謝大家！