書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想!下面是小編整理的最新讀書月校園活動(dòng)方案策劃5篇，希望能對(duì)大家有所幫助,。
最新讀書月校園活動(dòng)方案策劃篇1
一,、活動(dòng)主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
二,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月5月
三,、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)
四,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師讀書活動(dòng)
1、倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學(xué)期初,，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,，如《做幼兒喜愛的魅力教師》,、《聽，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》,、《多元智能理論新視野》,、《正面管教》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實(shí)自我,。五四節(jié),，開展教師個(gè)人自主推薦,、幼兒園購書贈(zèng)書活動(dòng)。
(二)班級(jí)讀書活動(dòng)
1,、開展“閱讀”活動(dòng),。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書,，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事,。
2、完善班級(jí)“圖書角”,，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,，多形式、多渠道收集幼兒類圖書,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂,，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動(dòng),，由幼兒園發(fā)出倡議,，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書,，充實(shí)圖書區(qū)域,。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用,，做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書,，保持圖書整齊干凈,。
(三)親子共讀活動(dòng)
1,、建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書,，到書店、網(wǎng)上購書,，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日,、過年時(shí)以書為禮,。
2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng),，撰寫親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)校園十佳愛心媽媽”評(píng)選,。
3、利用班級(jí)網(wǎng)頁,、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦,。
六,、其他事項(xiàng)：
1、做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集,、整理、上報(bào)工作,。
2,、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3,、做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作。
最新讀書月校園活動(dòng)方案策劃篇2
一,、活動(dòng)名稱
讀書,，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
(一)"讀書,，那些事兒"征文活動(dòng)
文稿來源：
1,、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3,、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章
第二期報(bào)刊編輯人員：
1,、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹,、賴梟楠,、陳巧瑩
2、校對(duì)：王琪,、蔡巧玲,、金炫
3、圖片處理(包括攝影)：包文斌
報(bào)刊編輯時(shí)間：
20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查
和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)
問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君,、王夢(mèng)妮
問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問卷時(shí)間：20__.4.13——4.17
問卷份數(shù)：100份(20份老師,、高一高二各40分,，注重質(zhì)量，不求數(shù)量,。)
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字,。
書簽總量：40張
書簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,，6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。
最新讀書月校園活動(dòng)方案策劃篇3
一,、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛書的好習(xí)慣,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;
2,、通過活動(dòng),，使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書資源，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野;
3,、通過活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知,、樹立理想,。
三、活動(dòng)主題：
校讀書節(jié)
四,、活動(dòng)步驟：
1,、制定讀書計(jì)劃書：
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),、裝飾,，做到生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、完成時(shí)間等,。
(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,，其中要有措施,、有保障、有效果,、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了，易于操作,。
(3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng),。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課，結(jié)合“讀書博覽會(huì)”,、 “好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。
2、 組織讀書活動(dòng)：
(1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等,，出一張讀書小報(bào)。
(2)組織讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng),。
(3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿,。
(4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本 “讀書筆記本”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品。
3、本班共讀書目：
《丑小鴨》,、《石頭湯》《犟龜》,。
最新讀書月校園活動(dòng)方案策劃篇4
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類智慧的結(jié)晶,，是人類進(jìn)步的階梯;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”,，積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程,，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。通過活動(dòng),，要讓每一位師生親近書本,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話,，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,，與書為伴,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，從而享受學(xué)習(xí)的快樂,、生活的快樂。
二,、活動(dòng)目的
1、指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計(jì)劃,，從“尋找一本好書”入手,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng),。
2、全校形成讀書熱潮,，使校園充滿濃濃的書香之氣。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴，爭(zhēng)做“讀書之星”,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
4月—9月
四、活動(dòng)主題
愛讀書,、會(huì)讀書,、讀好書
五、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)策劃組織(4月)
1,、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案,，向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書日活動(dòng)倡議書》。
2,、掛好讀書節(jié)橫幅,，做好相關(guān)宣傳展示牌。
3,、發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書,，并于4月11日(星期一)上午利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的`序幕,。
4,、組織好海南中學(xué)讀書節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，動(dòng)員各班學(xué)生投稿,，并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比,。
5、全體家長(zhǎng)發(fā)“海南中學(xué)世界讀書日致家長(zhǎng)一封信”,，引導(dǎo),、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。
6,、宣傳欄換一期櫥窗,，介紹新書及閱讀的相關(guān)知識(shí)。
7,、征求語文教研組,，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄,。
8,、各班完成“書香人生”黑板報(bào)。
第二階段：開展實(shí)施(5月至9月)
1,、5月1日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,。
2、各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng),，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié),。
3、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間,，開展“美文賞析”,、“古詩詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等特色活動(dòng),。
4,、開展 “好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比,。
5,、開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會(huì)，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大,、值得給全班推薦的書,。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的相關(guān)照片或影像資料。
6,、做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排,。
第三階段：總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)行)
1、“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文比賽,，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,。家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文選編,。
2、以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié),、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī),、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。
最新讀書月校園活動(dòng)方案策劃篇5
一,、活動(dòng)目的：
一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰籍,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對(duì)話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格,。
本學(xué)期開展“讀書節(jié)”活動(dòng)旨在繼續(xù)深化書香校園氛圍,，積極落實(shí)區(qū)教育局“校園讀書行動(dòng)計(jì)劃”,，以課題研究為依托，豐富校園讀書活動(dòng),，讓學(xué)生在陶冶情操,，滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考,，提高品味,，營(yíng)造書香校園,，打造和諧校園,。
二、活動(dòng)口號(hào)：
與經(jīng)典同行,，打好人生底色,。
讓師生擁有智慧。
讀最經(jīng)典的書,，做有根基的人,。
讀書能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。
三,、活動(dòng)主題：
享受閱讀,、享受快樂、享受成長(zhǎng)
四,、活動(dòng)時(shí)間：
元月—6月
五,、活動(dòng)安排：
（一）寒假篇——書香家園，親子共讀
寒假前,，學(xué)校在?？蠟楦髂昙?jí)段學(xué)生推薦了必讀書目并向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：給孩子建立一個(gè)讀書架，給孩子添幾本書,，幫助孩子建立閱讀記錄卡,，與孩子一起修補(bǔ)破損的書籍，和孩子一同制作書簽和讀書小報(bào),，為孩子營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,。
（二）新春篇——書海揚(yáng)帆，享受閱讀
學(xué)期初,，舉行豐富多彩而有意義的活動(dòng)讓學(xué)生在親近書本,、開拓視野的同時(shí)，也享受到學(xué)習(xí)和生活的快樂,。
1,、各班圍繞“書香班級(jí)”設(shè)計(jì)圖文并茂的黑板報(bào)、墻報(bào),。
2,、舉行“小作家”征文比賽,。
3、堅(jiān)持開展“每日一誦”活動(dòng),，每學(xué)期必背古詩20首,，名篇20篇。
4,、利用“書香校園展示臺(tái)”展示假期讀書成果,。
5、利用“校園之聲”廣播及時(shí)推薦新書并朗讀學(xué)生優(yōu)秀的讀書心得,。
6,、利用《讀書伴我成長(zhǎng)》閱讀記錄冊(cè)記下讀書的收獲。
7,、低年級(jí)繼續(xù)開展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng),，中高年級(jí)開展“百生講壇”的書評(píng)活動(dòng)（目的是引領(lǐng)學(xué)生品閱讀中國(guó)四大名著）。
8,、充分利用閱覽室落實(shí)每周的大閱讀課,，利用“誠信小書架”“班級(jí)圖書角”鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)隨地閱讀。
（三）收獲篇——香溢校園,，收獲智慧
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)成果進(jìn)行展示,，獲獎(jiǎng)作文、優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀讀書故事等將在?？详懤m(xù)發(fā)表，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人文集和班級(jí)文集,，根據(jù)各班活動(dòng)情況評(píng)選“閱讀小博士”和“書香班級(jí)”“書香家庭”,。
豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)：紅領(lǐng)巾書市、作家進(jìn)校園,、百生講壇,、小記者在行動(dòng)、“誦古詩”年級(jí)擂臺(tái)賽,、“美文大家讀”讀書朗誦會(huì),、親子表演課本劇等。
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