為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

消防日活動(dòng)策劃方案篇1

為貫徹落實(shí)修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱《消防法》)，強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任意識,，進(jìn)一步普及消防知識,，提高我單位人員的消防安全素質(zhì)，落實(shí)消防安全責(zé)任制,，推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程,，制定本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé),、公民積極參與”的消防工作原則,，通過多渠道培訓(xùn)、新手段施教,，推動(dòng)各級,、各部門強(qiáng)化“安全發(fā)展”理念,，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)消防安全責(zé)任制,，提高我單位人員消防安全素質(zhì),，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

二,、工作目標(biāo)

通過分級分期培訓(xùn),，使受訓(xùn)對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平,，提高消防設(shè)施操作基本技能,，著力提高廣大員工的自防自救能力，切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責(zé)任的落實(shí),。

三,、培訓(xùn)安排

(一)參訓(xùn)對象

單位全體人員

(二)培訓(xùn)方式

培訓(xùn)采取理論授課、現(xiàn)場參觀,、實(shí)地操作,、考試考核等方式進(jìn)行,。

(三)培訓(xùn)時(shí)間

原則上每月最后一個(gè)星期星期五下午進(jìn)行培訓(xùn),，如遇特殊情況另行通知。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國消防法》、《浙江省消防條例》;

2,、建筑防火基本知識;

3,、建筑火災(zāi)危險(xiǎn)性分析及消防安全管理;

4、建筑消防設(shè)施及其檢查維護(hù)管理;

5,、初期火災(zāi)處置及人員疏散逃生;

6,、火災(zāi)事故案例分析。

消防日活動(dòng)策劃方案篇2

為進(jìn)一步提高縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防力量滅火救援水平,，切實(shí)發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防作用,，縣公安消防大隊(duì)根據(jù)當(dāng)前工作實(shí)際，擬制定以下培訓(xùn)方案,。

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

成員：

培訓(xùn)人員：

二、培訓(xùn)時(shí)間

自20__年12月1日起,，每期20天,，共3期。

三,、培訓(xùn)地點(diǎn)

縣公安消防大隊(duì)

四,、培訓(xùn)計(jì)劃

縣共四鎮(zhèn)八鄉(xiāng),，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)每期安排一名人員參加培訓(xùn)，共12人,。

五,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、條令條例基礎(chǔ)知識和隊(duì)列訓(xùn)練,。

2,、燃燒常識和滅火劑、滅火器的使用,。

3,、著裝及空氣呼吸器的使用。

4,、水帶制作,、鋪設(shè)和水槍的射流變換。

5,、消防車輛和裝備器材的介紹及保養(yǎng),。

6、滅火救援人員班組分工介紹和職責(zé),。

7,、滅火救援常用的操法介紹。

8,、滅火救援時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng),。

9、開展經(jīng)常性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)熟悉和演練工作,。

10,、公文寫作及農(nóng)村的消防宣傳教育。

六,、培訓(xùn)要求

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負(fù)責(zé)人為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)人員的選拔和管理,，參與培訓(xùn)的人員要求政治合格,、無違法犯罪行為，身體健康,。

2,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)消防人員須按時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)期間無故不得請假,，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事情,。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)消防人員須攜個(gè)人戰(zhàn)斗服來隊(duì)，并自帶被褥,、洗漱用品和防寒衣物,、

4、培訓(xùn)期間,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防人員須落實(shí)部隊(duì)一日生活秩序,，參與中隊(duì)出警滅火救援和執(zhí)勤站哨工作。

5,、對培訓(xùn)期間違紀(jì)和不遵守部隊(duì)一日生活秩序的人員將給予嚴(yán)重警告或開除,，開除者取消培訓(xùn)資格，并報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負(fù)責(zé)人帶回,，培訓(xùn)結(jié)束后給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)通報(bào)批評,。

6、其它未盡或不明事宜請與縣公安消防大隊(duì)聯(lián)系,。

消防日活動(dòng)策劃方案篇3

一,、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì)議及文件精神,，抓好幼兒園的安全教育工作,，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,，能安全、迅速,、有序地撤離教學(xué)大樓,，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的,。通過消防安全演練,，讓全園師生熟悉消防逃生路線,，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,，做到有事不慌、積極應(yīng)對,，達(dá)到自我保護(hù)的目的,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日,。

三,、活動(dòng)安排

(一)師生逃生線路安排：

1號教學(xué)樓：中一班、中二班,、中三班,、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中,。

2號教學(xué)樓：大五班,、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,，在橡膠操場集中,。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中,。

各班到達(dá)橡膠操場時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好,。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時(shí),，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口，指揮幼兒安全,、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場,。

1.總指揮：__,。

2.消防演練負(fù)責(zé)人：__。

3.廣播指揮：__,。

4.拍照：__,。

5.救護(hù)人員、操場站位指揮：__,。

6.第二滅火梯隊(duì)：__等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì),。

7.樓面指揮：

1號教學(xué)樓：三樓__二樓__一樓__。

2號教學(xué)樓：左樓梯口__右樓梯口__,。

8.操場點(diǎn)名,、秩序管理：各班級教師。

四,、具體實(shí)施

(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始,。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場,。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場待命,，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源,。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系,，并展開緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

五,、疏散要求與注意事項(xiàng)

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,，到達(dá)安全區(qū),。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散,，確保安全,。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào),。

(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場集中,。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后,，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好,。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌,，頭腦冷靜;判明情況,，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮,，有序疏散,。

(五)在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識,、火場逃生教育。

消防日活動(dòng)策劃方案篇4

一,、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng),，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二,、時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員

時(shí)間：20__年x月x日,。

地點(diǎn)：幼兒園。

參加人員：全體教職工及幼兒,。

三,、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個(gè),、打火機(jī)或火柴若干,、濕毛巾人手一塊、滅火器等,。

四,、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：__。

現(xiàn)場副指揮：__,。

報(bào)警人員：__,。

道具準(zhǔn)備：各班保育員。

救護(hù)人員：__,。

疏散人員：各班教師及保育員,。

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí),，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組__撥打“119”報(bào)警,，由__回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,，__打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車,，__在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,，__在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

(3)__通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：

大班、中班,、小二班走左樓梯,，寶寶班、小一班走右樓梯,。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離,。

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn),。

水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功,。

消防日活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事,。

二,、時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員

1.時(shí)間：20__年x月x日,。

2.地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。

3.參加人員：全體教職員工及幼兒,。

三,、演練道具

濕毛巾或口罩，每人一份,。

四,、現(xiàn)場人員分工

總指揮：__。

副總指揮：__,。

小組成員：全園教職工,。

五、緊急疏散指揮人員職責(zé)

1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,，指揮協(xié)調(diào),，及時(shí)掌握情況，并向上級主管部門匯報(bào),，貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令,。

2.副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速,、安全地撤離現(xiàn)場,。

3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮,。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識,、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法,。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,，或用正確的方法躲藏，等待救援,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭撤離,。

5、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出活動(dòng)室外。

6,、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前,，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,，不要在操場隨意走動(dòng)。

7,、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場集中后,，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向z副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功,。