工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇1

“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來,，我校在市,、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照“五五”普法的目標(biāo)要求,，全面推進(jìn)依法治校,、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍,，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì),。從而，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳

學(xué)校把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓,，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容,，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署,，學(xué)校于20__年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了以校長室為龍頭，黨,、隊組織為依托,，教導(dǎo)處、科研室,、后勤處,、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,，各負(fù)其責(zé),。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長,。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校“五五”普法工作得到了扎實,、有效地開展,。每年有計劃、有總結(jié),，各項普法活動有效開展,，有利地推動了依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板,、橫幅,、手抄報、校園廣播,、圖片展,、升旗儀式、模擬法庭,、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍,，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識,，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),，在積極帶動社會普法宣傳的同時,，不斷鞏固師生的普法意識，增強(qiáng)普法教育的實效性,。

二,、分層學(xué)習(xí)、明確重點

學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間,、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受,、實踐相關(guān)法律等,。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到各部門的管理工作中,，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校,、依法治教,。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí),。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,，做好法律學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核,、評先晉級中,。通過每學(xué)期檢查、驗收,，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性,，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。

在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時,，學(xué)校立足于課堂,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”,、“進(jìn)教材”,、“進(jìn)頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,，使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會,、班會課,、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，效果較好,。為加強(qiáng)合作，形成法制教育合力,，學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解,、視頻回放等各種形式,，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，是學(xué)校,、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),，這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用,。因此,，學(xué)校針對不同法律常識及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育,，爭取家庭的配合,，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法,、守法,，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,，做一個遵紀(jì)守法的好公民,。

三、拓寬渠道,、豐富活動

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī),、條例等，結(jié)合學(xué)校實際建立健全了《收費制度》,、《人事制度》,、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》,、《民主評議制度》,、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范,、系統(tǒng),、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī),，遵循育人規(guī)律,，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依,，有章可循,。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，也強(qiáng)化了師生的法制意識,，真正使學(xué)校管理制度化,、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動,，真正實現(xiàn)了依法治校。

我校以國家課程計劃為依據(jù),，嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程,，做到了開足、開齊課時,，并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求,。全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》,、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣,、豐富多彩的活動，利用國旗下講話,，主題班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費相關(guān)規(guī)定，切實杜絕亂收費現(xiàn)象,。凡涉及學(xué)生,、家長的收費項目，我校都嚴(yán)格按照財政,、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍,、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費期間向?qū)W生,、家長進(jìn)行公示,，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。

學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動,，讓普法教育深入人心,。每學(xué)期，我校都要請區(qū)法院,、檢察院,、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動,、鮮活的法律案例分析,，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位,，說感受,、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán),。學(xué)校還組織了模擬法庭活動,，通過演繹法官審判、律師辯論,、檢察員公訴等庭審場景,，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法,，判中執(zhí)法,?？梢哉f，模擬法庭的教育效果特別顯著,，學(xué)生不僅表演逼真，更樂于參與,，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng),。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識、收集的圖象,、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言,，繪制手抄報、舉辦書法作品展,。在世界環(huán)保日,，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，并進(jìn)行主題征文活動,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等,。所有這些活動的開展,，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺,，使普法教育在我校蔚然成風(fēng),。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

“光陰似箭”,，轉(zhuǎn)眼之間，我們的學(xué)習(xí)生活已步入第18周,。

再過幾十分鐘,，初三的同學(xué)們就要進(jìn)入中考考場,，面臨人生的第一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這里,，我們預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績?，F(xiàn)將上周學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校主要工作

1,、由黨政辦牽頭的迎接全國文明城市復(fù)查有關(guān)資料的準(zhǔn)備工作有序進(jìn)行。

2,、星期二下午1：10分,，學(xué)校行政、初三年級主任共同研究中考工作,，對每一個細(xì)節(jié)作了周密的安排部署,。

3、在年級主任和班主任的精心安排下,，七年級、八年級分別在星期三,、星期四完成月考工作,。

4,、星期五上午11:00，教務(wù)處組織了初三畢業(yè)班的考前培訓(xùn),。

5,、后勤處加緊對校園的維護(hù)與改造。

6,、由教育處牽頭的區(qū)片藝術(shù)節(jié)和慶建黨九十周年慶?；顒拥臏?zhǔn)備工作忙而不亂。

二,、上周值周中發(fā)現(xiàn)的亮點

1,、七年級和八年級大部分班級，衛(wèi)生,、紀(jì)律都很好,，課堂精神面貌良好。在餐廳就餐的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成,。

2、大部自百分網(wǎng),，請保留此標(biāo)記分同學(xué)都能堅持見到老師或來賓見面問好的文明禮貌要求,。

3、勤奮好學(xué),，維護(hù)學(xué)校,、班集體榮譽的同學(xué)越來越多。

4,、班主任工作扎實推進(jìn),，創(chuàng)新越來越多,。

三、不足之處

1,、極個別同學(xué)故意損壞公物的現(xiàn)象嚴(yán)重,。（再次重申學(xué)校公物賠償制度：①、自然損壞的,，學(xué)校負(fù)責(zé),。②、無意損壞的,，照價賠償,。③、惡意損壞的加倍賠償,，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分）,。

2,、個別同學(xué)晚上就寢后從樓上翻越陽臺離校上網(wǎng)。（重申：①,、如果出現(xiàn)安全事故，學(xué)校概不負(fù)責(zé),。②,、學(xué)校將加大處分力度。）

3,、個別班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生不到位或未按時到位,。提醒班主任每天到校后必須檢查本班公區(qū)衛(wèi)生情況，不到位的立即整改,。從本周開始,，如果上課后衛(wèi)生不到位的，由班主任負(fù)責(zé)打掃,。

4,、校內(nèi)不穿校服的現(xiàn)象屢禁不止。（要求統(tǒng)一穿新校服）

同學(xué)們,，本期工作已進(jìn)尾聲,，本月25、26,、27日是期末考試時間,。要享受收獲的喜悅，就要付出耕耘的艱辛,，成功的路就在你們腳下,，希望你們腳踏實地，刻苦學(xué)習(xí),，用每一個小小的成功去放飛希望的夢想,。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇3

學(xué)校值周工作總結(jié)

進(jìn)入第十六周，本學(xué)期各項工作已接近尾聲,，一周來,，學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好,。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下,，供各相關(guān)人員參考，不妥之處,，請批評指正,。

一、班級管理方面

1、課余時間的班級管理,。在值班期間,，我發(fā)現(xiàn)有兩種管理方式下的班級紀(jì)律都很好：一是班主任或課任教師親自在場，進(jìn)行看班或輔導(dǎo);二是班級由學(xué)生管理,，典型情況是一名學(xué)生在講臺前端坐,，邊做作業(yè)邊管理。我認(rèn)為第二種方式可能班主任感覺要輕松些,，但絕對不是完全放手,，班主任肯定還是有隨機(jī)抽查、聽學(xué)生干部的匯報,、核實之后處理到位等管理措施,。這種方法更能促進(jìn)學(xué)生自主管理能力的提高。課間學(xué)生管理如何做到班主任在與不在一個樣?內(nèi)隱的價值判斷是“學(xué)生的自主管理水平要不要提高”,、“這是不是班主任的管理藝術(shù)高低的表現(xiàn)”。

2,、班級衛(wèi)生管理,。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，每天定時安排三倆位同學(xué)做保潔工作,，取得了良好的效果,，尤其是806班本周教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生比以往大有進(jìn)步。良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài),。但,，個別班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清理不到位，我認(rèn)為原因在三個方面：一是勞動委員沒安排好;二是班主任沒有認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生如何清掃衛(wèi)生,，如教室里保潔就是灑很多水,，垃圾沒去掉，水多了反而覺得很糟;三是班主任對衛(wèi)生清掃的標(biāo)準(zhǔn)沒要求,、清掃的狀況不了解,。

3、對特殊學(xué)生的管理,。班級不分大小,，總有一兩個令人頭痛的“問題”學(xué)生，對這些學(xué)生如何管理?除了驅(qū)逐之外,、除了班主任的勤,、跟、緊,、盯的方式之外,，能不能通過其他的人、其他的途徑和方法來了解其內(nèi)心深處的想法、預(yù)測其可能要發(fā)生的錯誤行為,，從而有效地減少其犯錯誤的次數(shù),、達(dá)到逐步矯正不良習(xí)慣和性格的`教育目的?我認(rèn)為，這可能是班主任工作的永恒課題之一,，需要不斷地探索和突破,。

二、 教師行為方面

本周通過晨讀進(jìn)班觀察,、考課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能很好地履行職責(zé),，反映了我校廣大教職工的敬業(yè)精神，但從好中求優(yōu),、吹毛求疵,、不粉飾太平、改進(jìn)工作的意圖出發(fā),，還是要找一些問題：

1,、晨讀也并非一片形式大好，不管是語文還是英語學(xué)科,，總是有個別或少量的教師遲到,、不能組織安排好學(xué)生的活動，有的看班教師在指望班主任給他看班,，在場也僅僅是維持個紀(jì)律,，不能充分發(fā)揮晨讀對語言學(xué)科或記憶性教學(xué)內(nèi)容的積極作用。

2,、本周初三月考監(jiān)考工作中,，每場都安排了兩人監(jiān)考，但從巡視記錄和隨機(jī)實地查看,，能全部在堂認(rèn)真,、規(guī)范監(jiān)考的只有30%左右。

3,、常識學(xué)科的課堂教學(xué)也還有一些值得思考的地方,，如在臨近期末、面對縣教育局的抽測,，常識學(xué)科課堂時間如何管理和有效利用?現(xiàn)實的狀況是：有些教師在看班,，學(xué)生沒有事可做，甚至有些學(xué)科在“放野馬”,，或完全讓其他統(tǒng)考學(xué)科占用,，等等。我擔(dān)心：常識課堂,，老師不能想辦法用任務(wù)來管理學(xué)生,，讓學(xué)生有事可做,，學(xué)生的違紀(jì)行為的頻率就會增加，反而給當(dāng)堂老師帶來更多的麻煩,。

4,、還有一個問題：期末結(jié)束工作，我們本期任務(wù)都完成了嗎?常規(guī)的教學(xué)教研活動可能都在按部就班地在做,，但是不是都是高質(zhì)量的完成,、還有一些可做可不做的任務(wù)完成得怎么樣?如未結(jié)題的“校本小課題研究”、學(xué)校學(xué)科帶頭人的相關(guān)工作啟動等,。

三,、學(xué)生行為方面

學(xué)生的教育與管理是學(xué)校、教育工作者的“天職”,，如果忽視了對學(xué)生的教育與管理,，那就會失去學(xué)校、教師的本原意義,。本周來,，學(xué)生行為問題主要有以下三個方面，與大家共同討論,，也許其中有的并不能稱之為問題,。

1、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)的管理表現(xiàn)為“外緊內(nèi)松”,。從教學(xué)樓樓梯和走道中、教室內(nèi)還可以看見散落在地面的零食袋,，行政值班人員的管理時間是有限的,，之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因不外乎兩條：學(xué)生在這些地方吃時沒人管,、習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。有些學(xué)生認(rèn)為在教室或走道等地方吃零食，比在幾個重要路口更安全,。

2,、學(xué)生的穿著、發(fā)型是越來越夸張,、雷人,，這到底是彰顯個性還是為了引人注目，是標(biāo)新立異的創(chuàng)造力,、藝術(shù)美還是放蕩不羈?為什么有些班級較好而有的班級成群出現(xiàn)?中學(xué)生特別是初中學(xué)生形象美應(yīng)該怎樣評價?教育者如何引領(lǐng)?問題肯定有,，解決靠大家，千萬別不當(dāng)一回事,，

3,、學(xué)生的非正式群體出現(xiàn),，這些非正式群體并不是為了學(xué)習(xí)，而是吃喝玩樂,，這里面有頭頭,、有骨干成員，會不會進(jìn)一步發(fā)展成“團(tuán)伙”或“幫派”,，要摸排,、監(jiān)控和教育疏導(dǎo)。

四,、 行政管理工作

學(xué)校行政管理工作基本能按照“月安排,，周落實”的方法進(jìn)行，做到了有計劃,、有組織,、有落實。本周重大的行政工作是教研例會,、初三第三次月考,、初二語文學(xué)科競賽、女生小合唱錄制,、績效工資修訂工作,、安全教育等工作。作為值周人員和校長的身份,，我還有兩點建議,，供大家參考：

1、 作為每一個行政管理人員,，一定要對學(xué)校內(nèi)的事務(wù)特別是自己分工的方面高度關(guān)注,，要有發(fā)現(xiàn)問題的能力和及時處理問題的態(tài)度，才能達(dá)到群策群力的團(tuán)隊效果,。關(guān)注事務(wù),，不一定是大事、重要的事,，更多地應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)和小事,，見微知著、防微杜漸,，才是真本事;眼睛老是盯著大事,，往往會忽略小事，會養(yǎng)成眼高手低的不良習(xí)慣和憤世嫉俗的錯誤心態(tài),。為健康考慮：多做事力求健體,，少過慮以免傷心。

2,、管理,，管之外,，還要理。理,，不是被動地討好,、順從，為建立良好的人際關(guān)系而“理會人”,，而是要理順關(guān)系,、理清思路、明辨事理,、把握方向,，特別是在重大的事項上，還要做好宣傳和引領(lǐng)工作,，力求讓大部分教職工能明是非,、識大體，辨善惡,、樹正氣,。如本周的績效工資方案的修訂工作，要解釋每個選項的意思,，以便大家能作出正確的價值判斷,，作出正確的選擇;還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義——還權(quán)于民的民主管理、提升參政議政能力,、發(fā)揮大家的聰明才智,、個人言論要接受大家的監(jiān)督等，以便大家有正確的態(tài)度來對待票選,，等等;如此事例,，舉不勝舉。

五,、 安全工作

本周內(nèi)，學(xué)校整體平穩(wěn),，各部門的常規(guī)安全工作扎實有序,。但安全警鐘長鳴，提醒三例,，以期引起大家的重視,。

1、老教學(xué)樓課間學(xué)生玩耍嬉鬧現(xiàn)象,，若不注意控制動作幅度,，易引起墜落受傷的危險。這幢樓的班主任,、任課教師,，要注意觀察,，及時制止，值班人員也要密切關(guān)注,、隨時提醒,。

2、學(xué)生離家出走現(xiàn)象,，本周發(fā)生了一例,，在初二年級，班主任和年級聯(lián)系人要調(diào)查清楚內(nèi)在的原因,，并予以疏導(dǎo),、教育;同時，也要引起其他班級的注意,，學(xué)生的心理健康教育,，尤其是特殊時期與特殊對象，要經(jīng)常地通過不同方式開展,。

3,、本周還有一名初三學(xué)生營養(yǎng)不良、體質(zhì)過弱,，在月考期間,，頭暈摔傷。這名學(xué)生既有其特殊家庭的經(jīng)濟(jì)狀況原因,，可能也有臨近中考學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重的原因,，這件事要引起畢業(yè)班班主任和學(xué)生的警覺：在學(xué)習(xí)上要張施有度，合理調(diào)節(jié),，保證有更好地體力和精力去沖刺中考,。

最后再次提醒，季節(jié)性特點要求當(dāng)前安全工作,，除了常規(guī)內(nèi)容之外,，還有防溺水、防雷電,、防地質(zhì)災(zāi)害等重點內(nèi)容,。

學(xué)校值周工作總結(jié)

本周，在張校長的帶領(lǐng)下,，在全校教職工的大力支持下,，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一,、主要工作：

1,、重點加強(qiáng)對學(xué)生到校過早情況的整頓。

2,、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作,。

二,、重點工作：

1、督查學(xué)生每天早上,、中午做到按時到校,。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,，好多學(xué)生一點半就到校了,。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問他為什么早來,，那些學(xué)生說家里不好耍,，還不如來學(xué)校耍。上周四,，就有學(xué)生來早了,，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上,，腦袋上摔了條血縫,。周五稍微好點，我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的,。

2,、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,。

三,、主要成績。

1,、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,，對維護(hù)校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門樓梯的垃圾,。這是值得表揚的。

2,、每天放學(xué)時校門口的秩序井然,。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師,，他們親自拿起掃把,，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地,。

四,、主要缺點,。

1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足,。

2,、有的班級課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真,，說話,，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說,，上周表現(xiàn)較好,，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!第十一周在全體師生的共同努力下已圓滿結(jié)束,，現(xiàn)對上周工作總結(jié)如下：

一,、 上周重要工作：

1、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗收,，各班開展了精彩的文藝演練活動,，不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往,、接觸社會的實踐平臺,，提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心,、培養(yǎng)了其團(tuán)隊合作精神,。

2、各部門認(rèn)真做好了審計部門的審計準(zhǔn)備工作,。

3,、教務(wù)處組織了一至九年級的期中考試。

4,、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容,，美化了我們的校園，豐富了其精神內(nèi)涵,，進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能,。

二、上周亮點

1,、全校教室,、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底,，不留死角,，且保持良好，使美麗的校園錦上添花,，在這里向付出辛勤勞動的班級,、班主任、學(xué)生道一聲：謝謝!

2,、一些班級強(qiáng)化了住宿生的管理,，班主任堅持天天查宿，并對學(xué)生進(jìn)行零距離的教育,，住宿生的秩序良好,。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師,、李品燕老師,、王仁元老師、賀益兵老師,，八年級兩個班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好,，自習(xí)后，大部分學(xué)生在宿舍看書,，寫作業(yè),。

3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式,，也融入了一些新的內(nèi)容,，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩,。

4,、各班積極舉辦了重視安全 真愛生命黑板報，圖文并茂,，主題鮮明,，增強(qiáng)了師生安全意識，豐富了班級文化建設(shè)的內(nèi)容,。

三,、上周不足

1、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī),，早晨和周日下午過早到校,，聚集在校門口，存在較大的安全隱患,。在這里再次強(qiáng)調(diào),，全體師生要按時到校,。

2、上周二,，教學(xué)樓四樓的四個班級早自習(xí)前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道,。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù),。

3、中午時間,，低年級學(xué)生在校內(nèi)追逐,、打鬧比較厲害，少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險游戲,，有的在沙堆里玩沙子,。這些做法危險性較大，敬請同學(xué)們注意,，要牢記安全第一,，重視自身的健康。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇5

回顧上周的工作,，我們有太多的感動,，太多的難忘。

過去的一周,，全校教職員工立足本職工作,，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本,、認(rèn)真開展集體備課,、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課和批改作業(yè),。

過去的一周,，絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講，注意力集中,，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五,，七,、八年級的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。

過去的一周,，我們每天都可以看到學(xué)生會的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿,，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會看到那些為營造干凈,、整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習(xí)課,、課前三分鐘時開始學(xué)會了自我管理,，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜,、整齊,，在越來越多的課堂上開始學(xué)會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示,。

上周,，是充實而忙碌的一周。星期一,，赴南京學(xué)習(xí)團(tuán)隊在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報,，段成祥、李超,、夏余,、楊梅老師在會上作了交流;星期二，初一年級小組長訓(xùn)練營進(jìn)行第一次培訓(xùn);星期六下午,，宜賓市八中級課改表彰暨家長學(xué)校成立大會隆重舉行,，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試,，希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,，我們讀懂了什么叫“生于憂患,，死于安樂”。

回顧上周的工作,，我們有太多的遺憾,，太多的隱憂。

在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，健康成長的同時,，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時回家,、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾,、在下課時追逐打鬧，在自習(xí)課時不按要求認(rèn)真作業(yè)和預(yù)習(xí),，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為,。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個小時,，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計的,，而你們呢,，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學(xué)們，對于你們而言,讀書,、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資,。我想不出：當(dāng)你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?