總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇1

xxxx高中教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各部門,，切實(shí)為教師與學(xué)生做好服務(wù)工作,，保障教學(xué)工作的有序開(kāi)展,。以我?！叭宋牧⑿?，多元成才”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，突顯我?！岸嘣逃?、多課程選擇、多渠道成才”的辦學(xué)特色,，以科研引領(lǐng)教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，完善三類課程,，踏實(shí)開(kāi)展教學(xué)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、 健全三類課程,，提升課程品質(zhì)：

(一) 提高好課率,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，是我們基礎(chǔ)型課程的永恒目標(biāo),。

1,、開(kāi)學(xué)伊始，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體中層領(lǐng)導(dǎo)深入高三備課組參加各組的備課活動(dòng),，邀請(qǐng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、生物,、地理等學(xué)科教研員及有關(guān)專家,，指導(dǎo)備課組活動(dòng);

2、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手,，研究教學(xué)檢測(cè)的有效性,，寒假中將編制成初稿。

3,、各備課組組織開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)：外語(yǔ)組組織了英語(yǔ)月活動(dòng),，組織了三個(gè)年級(jí)的詞匯、閱讀,、翻譯競(jìng)賽;化學(xué)組組織學(xué)生參加了“東華杯”化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;生物組組織高二學(xué)生參加了“植物識(shí)別”競(jìng)賽;語(yǔ)文組主辦了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)節(jié)征文比、,，試卷卷面比賽,、參加了市、區(qū)古詩(shī)文大賽,，二十四屆 xxxx市中學(xué)生作文大賽,，交大二附中現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

4、繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄,，開(kāi)展作業(yè)布置的高效性研究

(二) 規(guī)范拓展型課程,，打造名牌拓展課

1,、本學(xué)期高一開(kāi)設(shè)拓展課8門，高二12門,，成立學(xué)生社團(tuán)20個(gè),。

2、本學(xué)期開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材,。

學(xué)校重視校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,，《攝影》、《陶藝》,、《編導(dǎo)》,、《合唱》四類校本課程正進(jìn)行有序的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，多年級(jí)推廣同時(shí)進(jìn)行中,。

3,、本學(xué)期進(jìn)行了編導(dǎo)特色校的申請(qǐng)、陶藝特色校的申請(qǐng)

(三) 提升研究型課程,，開(kāi)展學(xué)生課題研究

本學(xué)期研究型課程計(jì)劃執(zhí)行有條不紊,，到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué)、課題研究等任務(wù),。

高一：

1,、進(jìn)行全年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)摸底,，了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)正確的定位。

2,、進(jìn)行了全年級(jí)的研究型課程學(xué)習(xí)的總動(dòng)員,，會(huì)上在對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí)，提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求,。

3,、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)袢A,、艾朗華為高一年級(jí)研究型課程的指導(dǎo)教師,，本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟,、選題,、分組、指導(dǎo)教師的聘任,、研究方案的設(shè)計(jì),、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)。組長(zhǎng)元旭華在教學(xué)中精心備課，認(rèn)真上課,，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行了修改，上課使用的課件不斷修改,、補(bǔ)充,、完善,。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,，但她克服重重困難，耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究,，積極參與學(xué)校的課程建設(shè),。

4、高一年級(jí)本學(xué)期共有44課題完成了開(kāi)題報(bào)告的審批和評(píng)比工作,，并進(jìn)行了綜合排名,。

5、由年級(jí)組長(zhǎng)陸萍組織,，進(jìn)行美化環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng),，開(kāi)展了校園主題文化墻的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

高二：

1,、本學(xué)期共有45個(gè)課題結(jié)題,，結(jié)題率100%，有27位教師參與了課題指導(dǎo),，按計(jì)劃進(jìn)行了課題答辯,，共評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)n題，6個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)n題,，10個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)n題,。

2、經(jīng)過(guò)多元評(píng)價(jià),，最終夏雪梅老師,、井延濤老師、卞志清家長(zhǎng)指導(dǎo)的課題榮獲一等獎(jiǎng),，其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書(shū)館的資源利用及借書(shū)人群心里綜合報(bào)告》在答辯過(guò)程中,，觀點(diǎn)鮮明，方法得當(dāng),，條理清楚,，建議具體實(shí)用，他們小組的課題研究過(guò)程充分運(yùn)用了研究型課程的問(wèn)卷法,、訪談法,、資料收集法、分析法等課題研究的方法與技巧，在研究過(guò)程中并且善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，努力克服困難,，深層次思考問(wèn)題，嘗試提出解決問(wèn)題的辦法,，答辯過(guò)程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力,。

3、胡佳,、劉欣,、林初照、黃歆,、劉鍵,、張德芳、黃邁,、夏雪梅,、姚全英、施力爭(zhēng)等不辭辛苦,，支持研究型課程的建設(shè),，作為答辯會(huì)、課題評(píng)審的評(píng)委,，認(rèn)真審閱學(xué)生們提交的結(jié)題報(bào)告,，發(fā)現(xiàn)研究的亮點(diǎn)，指出過(guò)程中的缺陷,，為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出了寶貴的意見(jiàn),。

4、以“城市讓生活更美好---------世博建筑專題”為研究主題,，共提交了96份研究報(bào)告,。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報(bào)告。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,，學(xué)校首先邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑研究院的范教授來(lái)校做了“世博建筑設(shè)計(jì)理念解讀”的專題報(bào)告,，然后在學(xué)工部的安排下，由學(xué)校書(shū)記,、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭(zhēng)老師帶隊(duì),，組織高二年級(jí)的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、訪問(wèn),、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念,、科技、和環(huán)保技術(shù),，在結(jié)題中,，大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考,，收獲頗豐。最后在96個(gè)課題報(bào)告中,，評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng),，10個(gè)二等獎(jiǎng)，15個(gè)三等獎(jiǎng),。

高三：

1,、本屆高三從高一開(kāi)始就非常認(rèn)真的進(jìn)行課題研究，學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ),。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)伊始,，每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”,。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用,，班主任不辭辛勞，讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”,，讓學(xué)生們意識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系,。

2、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值,，將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中,，在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性的教學(xué)目標(biāo)。在青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,，井延濤老師精心備課,，潛心思考，在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進(jìn)行了嘗試,，給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式,，高三的教學(xué)對(duì)研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實(shí)踐平臺(tái)，值得大家共同探討,。

學(xué)校：

學(xué)校組織xxxxxx8位教師參加《xxxx高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊(cè)》的編寫(xiě)工作,，區(qū)教研員xxxx為寫(xiě)作指導(dǎo)，初稿已經(jīng)產(chǎn)生,。

邀請(qǐng)xxxx科技教育編輯室主任寧佳煒,、編輯楊惠仙來(lái)校指導(dǎo)編寫(xiě)工作。

二,、常規(guī)教學(xué)管理工作：

1.月考及平時(shí)考試由教師自己用EKEY進(jìn)行成績(jī)錄入和管理

2.教務(wù)處在本學(xué)期工作人員減少一人的情況下,，在校長(zhǎng)辦公室華月麗、學(xué)生德育處胡曉蕓的協(xié)助下,，趙碧琴和葉綺勤奮工作,，保證了教務(wù)處常規(guī)工作的順利進(jìn)行;本學(xué)期完成了三個(gè)年級(jí)教材的發(fā)放、全體老師課表的編制和臨時(shí)調(diào)課，保證本學(xué)期每個(gè)班的正常上課秩序,。負(fù)責(zé)期中期末成績(jī)的錄入工作;高一學(xué)生情況登記;三個(gè)年級(jí)閔行區(qū)戶籍登記核實(shí);高三學(xué)生高考報(bào)名工作;優(yōu)秀推薦生報(bào)名工作;期中期末考試及各年級(jí)月考考試組織工作;

三,、師訓(xùn)工作

1.本學(xué)期的重要師訓(xùn)項(xiàng)目是“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”，將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn),，11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn),，并有34名教師參加了11月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考。

2.本學(xué)年是“十一五”培訓(xùn)的最后一年,，本學(xué)期進(jìn)行了學(xué)分統(tǒng)計(jì),、核實(shí)，并組織了補(bǔ)學(xué)分,、補(bǔ)登記,、補(bǔ)培訓(xùn)工作

3.組織了師訓(xùn)講座：

xxxx年9月17日 聘請(qǐng)xxxx市特級(jí)教師、徐匯區(qū)教育學(xué)院教科室主任張才龍《新課程實(shí)施的方法論和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新》

xxxx年11月5日,，聘請(qǐng)了徐崇xxxx校給全體老師開(kāi)講座《非智力因素與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》——學(xué)生學(xué)習(xí)研究

4.完成部分青年教師職稱評(píng)定的課評(píng)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作

5.師徒結(jié)對(duì)工作：張健-王林,，高明-周瑾茹，黎良枝-陸萍三對(duì)師徒,，進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué),，提高年輕教師的教育教學(xué)水平。

四,、教學(xué)研討活動(dòng)：

1.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽(tīng)課活動(dòng)

2.第八周,，開(kāi)展“走進(jìn)美國(guó)高中課堂”聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展中外課堂教學(xué)比較,。

3.第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課活動(dòng),，邀請(qǐng)了馬九克老師、謝俊老師,、?，摾蠋煛⑿炖诶蠋?、張健老師開(kāi)校內(nèi)示范課,。

4.第十八周組織了“第五屆青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”之“主題單元教學(xué)”專題教學(xué)比武，有八位教師參加了本次活動(dòng),，評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),，

5.優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相，掛在校園網(wǎng)上,，供全體老師參考,。

6.購(gòu)買了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課，供各教研組學(xué)習(xí)觀摩,。

7.上師大的全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班在我校進(jìn)行了兩節(jié)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),。

8.區(qū)語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課,，并帶教張健老師。

五,、本學(xué)期教學(xué)成績(jī)：

10年12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開(kāi)設(shè)示范課

六,、本學(xué)期工作不足：

1.教務(wù)處對(duì)各備課組工作的指導(dǎo)、幫助不足,，沒(méi)有對(duì)各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結(jié),、提煉，我校尚未申請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組,。

2.本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺(tái)不夠,，沒(méi)有年輕老師開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)示范課

這些不足移至下學(xué)期彌補(bǔ)。

本學(xué)期感謝各位教師以其辛勤工作換來(lái)正常的教學(xué)秩序,，特別感謝：1,、xxxx老師堅(jiān)守工作崗位直到臨產(chǎn);2、胡佳老師任教高三,，為高一年級(jí)的xxxx老師代課,，急學(xué)校教學(xué)之所急，發(fā)揮出特級(jí)教師教育,、教學(xué)示范作用,，值得我們學(xué)習(xí);3,、張健老師新加盟xxxx高中,，任教高一兩個(gè)班，并負(fù)責(zé)高三編導(dǎo)班的教學(xué),，還開(kāi)設(shè)了兩個(gè)年級(jí)的拓展課和社團(tuán)課,，還擔(dān)任了學(xué)生達(dá)人秀的評(píng)委，并為英語(yǔ)課本劇做表演輔導(dǎo),，他的辛勤工作得到了全校師生的尊重,。

小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇1

本學(xué)期教導(dǎo)處工作以黨和國(guó)家的教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,，立足本校實(shí)際,，以課堂教學(xué)為突破口，遵循“質(zhì)量立校,、科研興校,、特色創(chuàng)校”的思路,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探索素質(zhì)教育的新路子,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，展示了我校貫徹“實(shí),、活、輕,、高”教學(xué)理念的良好形象,。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理,。

重視常規(guī)管理,，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范督促功能,。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索,、研究,、指導(dǎo)。

2,、及時(shí)計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié)。開(kāi)學(xué)初,，即在參考兼顧各備課組意見(jiàn)的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《張橋中學(xué)xx-xx年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》,、《張橋中學(xué)xx-xx年度第一學(xué)期教科工作計(jì)劃》，各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃,。每月做好教學(xué)工作,、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，及時(shí)將工作,、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào),。

3、建立“一套工作方案”,。

針對(duì)我校實(shí)際情況,，完善了一系列的制度及要求，如：

(1)張橋中學(xué)教學(xué)工作基本要求;

(2)教研活動(dòng),、備課活動(dòng)制度;

(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;

(4)教導(dǎo)處工作要求等,。

針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,，對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施,，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進(jìn),。目前，理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),，聽(tīng)課研討每周都有序開(kāi)展。

4,、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理,。在認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《常熟市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動(dòng)組織,、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)全上足所有課程。國(guó)家頒布的《課程計(jì)劃》是國(guó)家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過(guò)去有些學(xué)校中考科目擅自增加課時(shí),，而一些非中考科目少開(kāi)或不開(kāi),，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí),，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的十項(xiàng)規(guī)定，做到學(xué)科不分大小,、不分主副,，任課專職化，考核一體化,。能正確處理必修課,、選修課,、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排,、總體協(xié)調(diào),、全面提高。

(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作,，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課,。

(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,，對(duì)教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進(jìn)行檢查,、評(píng)比,。各學(xué)科嚴(yán)格按照市局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置,，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問(wèn)題,。做到一課一作，及時(shí)批改,。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書(shū),，并做到每周2-3次的檢查、批閱,、講評(píng),，對(duì)作業(yè)中的難題，教師必須做好,，對(duì)練習(xí)冊(cè),、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，防止講義超支,，印講義實(shí)行憑票印刷，使發(fā)給學(xué)生的作業(yè)是通過(guò)教師精心選擇編制的,，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。

(4)加強(qiáng)培優(yōu),、補(bǔ)差輔導(dǎo),。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑,。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),，我們進(jìn)行了“抓兩頭，促中間”,，要求每班班主任建立互幫小組,，對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,，教師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度,。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,，教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研,。對(duì)初一,、二的學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng),，讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,，任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外,，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，還成立了數(shù)學(xué)、物理,、外語(yǔ),、化學(xué)興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間,，合理安排場(chǎng)地,，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對(duì)象,，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(5)嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析,?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每學(xué)期的期末考試都用教研室試卷,，每次考試單人單桌,，根據(jù)學(xué)生成績(jī)編排試場(chǎng)，每次考試前集中培訓(xùn),，考試時(shí)教導(dǎo)處不少兩次巡視，確?？荚図樌驼鎸?shí)性,。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì)議,，備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議,，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處組織的初一、初二,、初三任課教師會(huì)議,，多方面、多角度進(jìn)行分析,、評(píng)估,、考核，每次考試都建立了臺(tái)帳備查,。

二,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。

1,、狠抓備課工作,。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來(lái)科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性,，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教法與學(xué)法,，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重,。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來(lái),，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。

3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思,，寫(xiě)好教后記,，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后,，與同學(xué)科教師之間互相交流,、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高,。為了落實(shí)此項(xiàng)工作,，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過(guò)程，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn),。

三、繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，為教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

集體備課制度的鞏固落實(shí),。學(xué)校為每個(gè)教研組,、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度,，不斷完善,，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間,、定人員,、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)。

啟動(dòng)青年教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃活動(dòng),。我校青年教師隊(duì)伍龐大,，35周歲以下的青年教師占專業(yè)教師的一半以上，還有相當(dāng)一批剛走上講臺(tái)的新教師,，提高青年教師的教育教學(xué)水平就顯得非常重要,。為此學(xué)校制定了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)辦了青年教師研修班,，邀請(qǐng)了市教研室專家到班授課,。

良師益友結(jié)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。青年教師觀念新,、知識(shí)新,、精力充沛、思想活躍,，是我校教育教學(xué)工作的生力軍,，是我校的未來(lái)的希望。但由于剛踏上新的工作崗位,，往往缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，需要一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和受指導(dǎo)培養(yǎng)的過(guò)程。為此,，我們?yōu)槊课磺嗄杲處熖貏e是新分配教師安排了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的名教師或骨干教師為指導(dǎo)老師,，進(jìn)行悉心指導(dǎo)和精心培養(yǎng),，以促進(jìn)青年教師快速,、健康地成長(zhǎng)，使他們盡快適應(yīng)和勝任工作崗位的要求,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力,。

四、下學(xué)期工作思路：

1,、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

2,、將集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施制度化,，進(jìn)行專題化研究。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī)。

小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇1

本學(xué)期,，教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的積極配合下，以提高教育質(zhì)量為本,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),，以深入推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)為主線，從高要求,，從嚴(yán)管理,。倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)奮進(jìn)和勇于承擔(dān)的工作作風(fēng),，經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力,，教務(wù)處各項(xiàng)教學(xué)工作扎實(shí)有效開(kāi)展?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一．認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定

1. 做好教材征訂與發(fā)放工作,，教務(wù)處利用暑假期間整理,、盤點(diǎn)積存教材，教材及教輔用書(shū)征訂實(shí)行專業(yè)部,、教務(wù)處,、校長(zhǎng)室簽字制度，嚴(yán)格控制征訂流程和征訂數(shù)量,。教材發(fā)放實(shí)行班級(jí),、專業(yè)部,、教務(wù)處簽字制度，并及時(shí)匯總存檔,，確保每一位學(xué)生準(zhǔn)確,、按時(shí)領(lǐng)到教材。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)下學(xué)期教材網(wǎng)上征訂,。

2.在開(kāi)學(xué)前根據(jù)專業(yè)部排課情況匯總好全校班級(jí)課表,、全校教師任課情況表、單招班補(bǔ)課課表,、行政值班查課課表等,，并印發(fā)校歷、作息時(shí)間,、授課計(jì)劃表等發(fā)放到每一位教師手中,。保證日常教學(xué)有條不紊地開(kāi)展。

3. 堅(jiān)持每周教學(xué)例會(huì)制,，每周一上午召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì),，及時(shí)通報(bào)、部署當(dāng)前工作,，商討工作中存在問(wèn)題的解決辦法,、共享信息和資源。

4. 做好教學(xué)“五認(rèn)真檢查”工作,，開(kāi)學(xué)初,、月檢查、期中,、期末與專業(yè)部,、教科處、校長(zhǎng)室一起對(duì)教師備課教案,、作業(yè)批改,、聽(tīng)課筆記和學(xué)生試卷等進(jìn)行檢查，對(duì)每一位教師的檢查情況做了詳細(xì)的記載和評(píng)分,。

5. 做好新生錄取工作及招生總結(jié),。及時(shí)為我校20xx級(jí)626名新生整理錄取信息，到市招辦辦理錄取工作,，其中綜合高中120人,、普通中專350人、“3+3” 91人,、五年制高職65人;及時(shí)做好招生總結(jié)上交區(qū)招辦,，統(tǒng)計(jì)匯總各招生組任務(wù)完成情況等。

6. 做好全校對(duì)口單招教學(xué)常規(guī)的統(tǒng)籌工作,，統(tǒng)一各專業(yè)部對(duì)口單招班教學(xué)進(jìn)度,、考試,、實(shí)訓(xùn)、補(bǔ)課等工作,。

7.配合專業(yè)部做好單招班的教學(xué)調(diào)研,、配合教科處做好教學(xué)開(kāi)放日及市教研等工作。

8.加強(qiáng)了五年高職的教學(xué)管理,，嚴(yán)格按照南京城市職業(yè)學(xué)院工作要求,，落實(shí)學(xué)期計(jì)劃，服務(wù)專業(yè)部教學(xué),，做好各種表冊(cè)的匯總上報(bào)工作;做好14級(jí)高職的畢業(yè)

論文答辯

9. 認(rèn)真做好江蘇省中職管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍信息管理工作,。在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi),，核對(duì)確認(rèn)所有新生信息，并全部錄入到系統(tǒng)中,。并根據(jù)專業(yè)部上報(bào)數(shù)據(jù)及時(shí)對(duì)系統(tǒng)中往年學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)逐一處理和更新,，保證了數(shù)據(jù)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

10. 認(rèn)真做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,?？记白龊脠?bào)名，信息上傳工作;按照省文件要求組織安排監(jiān)考,，巡考工作,。考完試卷統(tǒng)一交招辦,。

二．大力加強(qiáng)教研組建設(shè),，積極開(kāi)展教研活動(dòng)

1.每月召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì)，通報(bào)學(xué)校教學(xué)整體工作,，總結(jié)前階段工作,，布置下個(gè)月工作，商討各組的具體工作,。本學(xué)期共設(shè)立語(yǔ),、數(shù)、英(以上三個(gè)大組再以部為單位設(shè)立備課組),、德育,、體育音樂(lè)、機(jī)械,、電子,、計(jì)算機(jī)、旅游,、財(cái)會(huì),、服裝美術(shù)11個(gè)教研組,。

2.充分發(fā)揮教研組、備課組的能動(dòng)性,，各組周教研正常開(kāi)展活動(dòng),，教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)進(jìn)度檢查,、集體備課,、聽(tīng)評(píng)課、質(zhì)量檢測(cè)出卷,、閱卷等工作,，各組在專業(yè)部、教務(wù)處的組織下都能正常,、有序開(kāi)展工作,。

三．認(rèn)真迎接上級(jí)部門檢查視導(dǎo)工作

本學(xué)期順利通過(guò)了區(qū)教育局的開(kāi)學(xué)工作、“南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)” 視導(dǎo),、智慧校園,、健康促進(jìn)學(xué)校等考核等工作。

四．認(rèn)真組織對(duì)口單招報(bào)名工作

認(rèn)真組織xx級(jí)16個(gè)班級(jí)357名學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名,，其中149人參加對(duì)口單招考試,，110人參加注冊(cè)入學(xué)，98人轉(zhuǎn)段江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

五．及時(shí)匯總各類數(shù)據(jù)，上報(bào)各類報(bào)表

1. 匯總?cè)８靼嗳藬?shù),，規(guī)范全校班級(jí)名稱,。

2. 匯總分析全校各次考試成績(jī)等。

3. 及時(shí),、主動(dòng),、準(zhǔn)確上報(bào)區(qū)、市教育局,、市教研室等部門各類報(bào)表或進(jìn)行網(wǎng)上上報(bào)數(shù)據(jù),。

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