在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇一

在注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工

時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇二

中學(xué)生社會實踐教育活動,，青少年思想道德教育,，青少年學(xué)生的生活,。學(xué)校以xx大精神為指南,，以為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),，實施《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神,，了一系列社會實踐教育活動活動,，收到了的教育。

一,、清明節(jié),，到革命烈士墓掃墓,。

在清明節(jié)這天,，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,，人們靜默肅立,。由學(xué)校團支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言,。接著,，全體師生默哀三分鐘,。隨后,，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),，全校師生一一駐足瞻仰,，表達對革命先輩的深切哀思,。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績,。這次活動,，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,，先烈們的利益，不惜拋頭顱,、灑熱血，了舊社會,，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活,。的生命失去了,，但的精神萬古長青,，永垂不朽,。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù),，以行動向祖國,，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,，要為祖國建設(shè)獻出的青春和熱血,。

二,、植樹節(jié)，組織學(xué)生植樹,。

樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護,，的生命形態(tài)象樹生活,，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,，一張生存不可或缺的毯子,。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動,。，學(xué)校做植樹前的動員講話：建設(shè)生態(tài)文明,，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然,、保護自然,、自然,，并生態(tài)建設(shè),。林業(yè)生態(tài)建設(shè),，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任,。全民植樹造林,、林業(yè)發(fā)展,，是人與自然相處的客觀需要,，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),，是一項功在當(dāng)代,、利在千秋的事業(yè),。希望大家綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,，行動起來,，投身到全民義務(wù)植樹造林活動,。

大家紛紛表示,，植樹活動可以享受綠色環(huán)境,、環(huán)保意識,，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望,。希望大家都來人類生存的環(huán)境,，行動起來，讓山更綠,、天更藍、水更清,、空氣更清新、人與自然更,。

接著學(xué)生排著整齊的隊伍,，帶著勞動工具，一路歡聲笑語,，邁著整齊的步伐,，步行來到離學(xué)校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下,，同學(xué)們興致勃勃,，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的,，填土的,，澆水的,，同學(xué)們爭先恐后,，栽了一棵又一棵,。栽好了，還踩一踩,，把土夯實,，樹能成活,。溫度不高，但人人滿頭大汗,，忙的不亦樂乎,。不長，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木,。同學(xué)們擦著頭上的汗水,，想象著不久的將來,，走在公路上的人們會感受到無限的綠意,，臉上露出欣慰的笑容,。

三,、組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖

揚州風(fēng)景優(yōu)美,，人杰地靈,，文化沉淀深厚,，是歷史名城,?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”,。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。一春天,，哪怕還只是春寒料峭時分,，就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,，終于來到了瘦西湖,。沿著長堤春柳走著,，聽導(dǎo)游說,，腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),，導(dǎo)游告訴,，揚州是雙市花雙市樹,，這兩種市樹。我不時地向周圍看,，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波,，在陽光下一照射,，湖面就波光粼粼,，金光閃閃，令人流連忘返,，心曠神怡,。走到了長堤春柳的盡頭,，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園,。這兩個字的確有來頭,，還有小故事呢:從前,，有人叫徐園,，他很橫行霸道,，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,，他想為題名,，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到家來喝酒,，他知道,，書法家逢酒必醉。沒錯,，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風(fēng)徐來,，春色滿園,。”這時書法家正在興頭上,，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時,，一陣微風(fēng)吹,，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒,，而是騙的字,。可寫了這么多了,，也不好拒絕,，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,，里面像老虎的“虎”字,，意思是：你只不過是一只籠中之虎。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇三

寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,，剛剛走進敬老院,，我們什么都不知道。這時,，我們便找到了一位清潔工人,，說明我們的來意后，他便笑了起來,，連連夸我們有愛心,，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,，而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,，我們就聞到了一股淡淡的清香味,，那是一股花香，一股桂花的清香,。隨后,清潔工人又告訴我們,，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了,。然后，他又向老人說明了來意,，說完便走了,。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲,。

張奶奶要我們坐下,，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的,。

然后，我們就和她聊天,、談心,，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,，我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人,，而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的,，那是因為很少會有人去看他們,，她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,，這些人真該好好反省了,。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活,，哪——該怎么辦啊?

這短短的暑假實踐我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,。實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,，也打開了視野,，長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,，作為一名中學(xué)生來說,，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇四

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時間的實習(xí),，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，[蓮~山課件]了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。不同的時間的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工,，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,，他問他們?yōu)槭裁?，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,，每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,，并且覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接簇了社會,，了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不必須有人會告訴我們這些，我們務(wù)必自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

還有個同學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多,，認(rèn)識到實踐不僅僅增加了他的社會經(jīng)驗,，提高實踐潛力，還豐富了他的假期生活,，看著他滿臉的自豪,，我們大家真為他高興!

有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃,，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料,，她告訴我們她每一天都會在臟兮兮的雞場里待5,，6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙,，除糞也不是人工,，很是辛苦。她期望他們家的養(yǎng)雞場能夠把地面鋪成水泥的,，那樣就不用人每一天去弄雞糞了,。

還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個,，價格各不相同,，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來,，陪著笑臉,，一天下來，腿都是疼的,，臉上的笑容都僵硬了,，到過年前，商場里人山人海,，眼睛睜得大大的,，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵,，可還是心里不得勁,，心里一向告誡自己必須要耐心，要用心,，要讓別人放心,。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí),，好好奮斗,，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園,，參加社會實踐的要理所在么,，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)機會的來之不易,，從而更加努力的學(xué)習(xí),，不枉費爸媽的關(guān)心。起初,，她還不好意思主動向顧客推銷,，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,，就會自然很多,，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作,。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,，一下子就能勝任了工作了,。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇五

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會,，我們書寫了一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假,，也滿懷激情地報名參加了學(xué)院的暑期社會實踐活動,。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式,。

所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們 加入了暑期社會實踐活動.

雖然實踐的一星期,，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運,，正趕上幾天較為涼爽的日子,，但是一活動起來，同樣也是汗流浹背的,，一會兒衣服就濕了,，才經(jīng)過一天的活動，腰酸背痛,，但是我并不覺得累,，因為我知道這就是考驗,，這就是體驗，這就是奉獻,，我為之無怨無悔,。

在這短短的三天中我碰過壁，受過累,，流過汗,，但是我卻成長了，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了重要思想,，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評,，也通過走進基層,、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇六

這是我進入大學(xué)后參加的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收獲了很多,。記得一開始自己猶豫了好久,，但最終選擇了參加了學(xué)校團隊的社會實踐活動，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗,，也讓我知道了很多

六月份組成團隊時,，我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團隊，學(xué)姐同意了,，剛成立時有十一個人,，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實,。平時我也是一個容易動搖不定的人,，不過這次和學(xué)長們一起合作，機會難得,，我堅持了下來,。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功,。

在活動前,，我們進行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天,，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問卷調(diào)查。其實,，當(dāng)時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,，不過當(dāng)調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解,。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待,，認(rèn)真考慮。

差不多七月六號我們就開始行動了,。來到園林社區(qū)居委會,，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路,。冒著火辣辣的太陽,，我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,，他不但熱情地接待了我們,，還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達相關(guān)問題,。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷,。

小孩老人都那么讓人容易親近,。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開,，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了,，自討沒趣,。其實，社會就是這樣,，我們要慢慢學(xué)會適應(yīng),。可能是別人正忙或心情不好,，要學(xué)會多從別人的角度看問題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里,，我們得到的是如何和同齡人相處,，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人,，此時我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處,，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

通過兩天的努力,，終于把問卷調(diào)查做完了,，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題,，我們也有很大的成就感,。在整個活動過程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,，每天必做,，這也感覺到參加此次活動的意義。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,，組長讓我做主持人,，那時特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),，給了我不少的壓力和動力,，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞,。那次晚會開展得非常順利,，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,，收到了意想不到的效果,，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動,。

對我來說,，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,，鍛煉了我的口才和膽量,，以前我是一個當(dāng)眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點),，很自信,，圓滿地完成了任務(wù)。第二,，增強了我的自信心,，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人,，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會臨場應(yīng)對，而我沒有,，我只是背好了臺詞,，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去,。其次，平時要練練口才,，多練習(xí)普通話,，學(xué)會與觀眾溝通。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查,。圓滿地完成了任務(wù),。

通過本次社會實踐活動，我得到了很多,。不管學(xué)習(xí)還是工作,，我們都要做到：第一，學(xué)會堅持,，堅持就會成功,。第二，不畏艱難,，學(xué)會克服困難,，不能輕易放棄。第三,，團隊組員要有團結(jié)精神,，互相幫助，共進共退,。第四,，學(xué)會與別人合作，學(xué)會與別人交流,，學(xué)會處理好與社會人的關(guān)系,。最后，積極參加,，主動做事，要學(xué)會勤奮,，做一個積極向上充滿活力的人,。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說了。他們充實著我,，增強了我的自信心,。以上便是我參加本次活動的個人總結(jié)，

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇七

今年x月份,，我正式走進實習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作,。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少,，由老師傅們帶我學(xué)習(xí),，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí),。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,，我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu),、信息化實施進行了了解,，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。跟公司同事1樣上下班,，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識,。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。通過實習(xí),，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察,，計算工程量,，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,，以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,，給同事的工作帶來了很多麻煩,，但是我們經(jīng)理沒批評我,，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞,，同時也很努力的去把事情做好,。

實習(xí)生活，感觸是很深的,，提高的方面很多,，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,，如何學(xué)以至用,，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作,、演練的機會.自走進實習(xí)單位開始我本著積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查,、質(zhì)量跟蹤、工程量計算,、以及對企業(yè)的各種工程的了解,，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司,，發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真完成實習(xí)日記,、撰寫實習(xí)報告，成績良好,。實習(xí)單位的反饋情況表明,，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力,，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù),。 實習(xí)收獲，主要有4個方面：

1,、通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學(xué)到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2,、提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3,、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準(zhǔn)備,。

通過實習(xí)，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會,，抓緊時間,，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平,，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀,。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,，要買車子，要享受生活……

記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人,，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨1的確,，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題1檔次?什么是檔次,，就是你素養(yǎng),，你所懂得的，你所成就的……很多,，這些才是真正的實力,，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間,，就讓我如此受益非淺,，如此感慨萬分!

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇八

寒假期間，學(xué)校安排我們到酒店實習(xí),。這次實習(xí)真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣,。

我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大,，這不是我個人的感觸,，而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中,，樂清是一座高樓大廈,，燈火輝煌的城市,。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋,，有骯臟的街道,，有沿街行討的乞丐。一下客車,，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息,。因為口味的差異，我們都很不習(xí)慣那里的生活,，特別是面對陌生的環(huán)境,，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動搖了,。后來在同學(xué)們的相互鼓勵,，帶隊高老師的開導(dǎo)下，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中,。所幸之后的一個星期的培訓(xùn),，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待,，百般呵護,，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員,，有的在備餐間跑菜,，真是有人歡喜有人憂。經(jīng)過一個月的實踐操作,，我們對各種服務(wù)技能都有所掌握,。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此,，師傅們開始對我們疏遠了,，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面,，大家心理都很難過,。

在酒店實習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒,，鬧得寢室不得安寧,，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等,。這些看似小事,，但都得需要一個人去管理，去糾正去調(diào)和,。然而我們的高老師就負(fù)責(zé)這樣一項看似簡單卻是不易的工作,，每天晚上都要清點人數(shù)，和同學(xué)們談心,，鼓勵同學(xué)們堅持下去,，為同學(xué)們的利益向酒店爭取應(yīng)得的一份，就這樣奔跑在同學(xué)們之間,。在這里，我代表同學(xué)們向您說一聲：“高老,，您辛苦了!”

作為服務(wù)員,，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動物——人服務(wù),。有的客人對自己的親朋好友和善,、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的;有的客人因為心情不好,，就拿服務(wù)員出氣,，故意找服務(wù)員的碴;還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。面對這些無聊的客人,，每個服務(wù)員的處理方式都不一樣,，有的忍氣吞聲，有的上前理論,，還有的在客人的菜里做點手腳,。除此之外，我們也學(xué)到了很多,。如在待人接物方面,，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法,。作為一線的服務(wù)員,，每天都會遇到不同層次的人，有貧民,、有富商,，還有當(dāng)官的。從這些人身上,，我們看到了很多也學(xué)到了很多,。有窮人的喜憂和辛酸，有富人的豪華和煩惱,，也有官場的威風(fēng)和爾虞我詐,。這些都是我們在課堂上很難了解到的,。

經(jīng)過這兩個月的頂崗實習(xí)，我們對酒店有了更深的認(rèn)識,，也有機會把我們在課堂上所學(xué)的理論知識運用到實踐中來,，初步體驗到服務(wù)別人的艱辛與不易，也體會到了收獲的快樂,。還有,，在人際關(guān)系如此復(fù)雜的單位如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。雖然離開了酒店,，但大家還是有很多的不舍,，畢竟那里有關(guān)心我們的人，也有我們關(guān)心的人,，更重要的是在那里我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,，更堅定了自己對以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我們重返校園后,，更加珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘,，加倍努力學(xué)習(xí)，為以后適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ),。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇九

隨著社會的發(fā)展進步,，嚴(yán)峻的就業(yè)趨勢也如一股巨浪企圖打翻拍打著每個向往美好生活的人的心。現(xiàn)在社會需要的人才已經(jīng)不再想過去那樣一心只讀圣賢書,，書中自由黃金屋了,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識,，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。有句話說得好：實踐出真知。因此,，我們要勇于實踐,，走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮,。

我于20--年寒假,，做了將近一個月的實踐工作。實踐單位是大名縣龍王廟鎮(zhèn)華興芝麻餅經(jīng)營處,。通過寒期短短的二十幾天工作,，我學(xué)到了許多課堂上沒有的知識，體驗到從未有過的感覺,，收獲了勞動的果實和生活的體驗,。

首先，我體會到，無論為人還是工作,，或者是創(chuàng)業(yè),，要有顆誠信的心，要能吃苦耐勞,，要講誠信,，要付出辛勤的努力。這樣,，才會有問心無愧的收獲,。就像在工作時，辛勤付出,，誠以待人,，踏實工作，才會工作順心,，受人尊敬,，才有可能在職場上走的更遠。

然后,，我認(rèn)為，要時刻鍛煉自己,，把握住每次機會,，如何處人，如何處事,，如何化險為夷,。生活給我們制造了許多麻煩，有的甚至出乎意料,，但我們要以廣闊的胸懷去包攬它們;用積極樂觀的心態(tài)去面對,，矢志不渝，勇往直前,。炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

白駒過隙,，接近兩個月的時間就這樣過去了。離開實踐單位前,，我讓領(lǐng)導(dǎo)給我蓋社會實踐的章并寫下評語,。他語重心長地說：“小伙子，工作能力很強啊!你在工作中非常認(rèn)真,，不怕苦,，不怕累。以后走向社會一定是一位人才!”我笑著說：“謝謝您的認(rèn)可!”再就沒多說什么,。其實當(dāng)是我的心里正翻滾著已經(jīng)熱浪,，一股被他感動，被自己感動的熱浪,。想想兩個月來,，有心酸，有失落,，有快樂,，有收獲。這些都是通過實踐得來的一筆寶貴的人生財富啊!我就感覺我們要學(xué)會珍惜,，學(xué)會感恩,。珍惜那來之不易的勞動果實，果實雖小,，其意無價!感恩那些給予我們幫助,，給予我們機會的人;感恩父母，感恩社會,，感恩他們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的努力和汗水,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。通過實踐,，讓我提前接觸了社會，積累了一些社會工作經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，團結(jié)合作等等,。重重考驗,，給我?guī)砹苏n本上無法得到的知識。在實踐中,，不斷地分析,、總結(jié),。充分了解了自己的不足，幫助我擺正了位置：不可盲目自大,，更不可過分自卑,。使我樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀,。提高了我的事業(yè)心和社會責(zé)任感,。更讓我深切體會到了父母掙錢的辛苦!

積土成山，積水成淵,。生活就是每日的點滴積累,。此次工作也是我人生旅途的積累，也許,，它會被遺忘,，但總有些東西沉淀成永恒。

我想,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我會充分利用所學(xué)知識和經(jīng)驗，繼續(xù)提升自我價值及能力,，為以后走入社會,，成為社會人才打下堅實的基礎(chǔ)。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇十

一年的大一生活結(jié)束了,，在這一年里,，我又學(xué)到了很多寶貴的知識，為自己以后走進社會進一步奠定了基礎(chǔ),。的確,，作為一名大學(xué)生,，我將面臨著走向社會這個人人都務(wù)必經(jīng)歷的過程,，我不能像高中那樣整天啃書本，只局限于課本上的理論知識,，擁有再豐富的理論知識而不親自去進行實踐也是不會為這個社會所理解的,。為了在學(xué)到理論知識之余能增強自己的社會實踐潛力從而讓自己更順利的步入社會，再大一結(jié)束的這個暑假,，我進行了為期半個月?lián)渭医痰纳鐣嵺`,。

暑假回家的第二天，在親戚的介紹下,，我成為了兩個高中女生的家教,，開始了我的第一次暑期社會實踐。在見到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的,，聽親戚說這兩個女生成績都個性優(yōu)秀,，只是有個別科目不是很好,，想透過暑假補課來提升，這給了我很大的壓力,。一方面,，告別高中已經(jīng)一年了，我不明白自己是否還記得高中的知識,，而且高中的題目比較難,，我不敢保證自己都會講。另一方面,，作為一名大學(xué)生家教,，我沒有專業(yè)家教教學(xué)生的方法，不明白怎樣才能把學(xué)生較好,，讓他們有所收獲,。再開始家教的頭一天晚上，我找出了自己第高中課本,、資料書,、筆記本，大略的回憶了一下高中的知識,，發(fā)現(xiàn)自己還是都記得的,，這才讓自己稍微安心了。

家教的第一天,，我見到了自己的兩個學(xué)生,，文字彬彬，一副學(xué)生樣,，我想起了高中時的自己,，又想到了大學(xué)里那么多整天沉迷于穿著打扮玩游戲談朋友的人，他們在高中時也想所有高中生一樣,，為了自己的夢想拼了命的努力奮斗,，但是為什么當(dāng)夢想實現(xiàn)的時候人就開始墮落，十幾年的努力難道要在實現(xiàn)大學(xué)這個小夢想的時候開始半途而廢,，我開始反省自己大一的生活到底收獲了生么,，自己以后該怎樣做?

從而更清醒的認(rèn)識自己，這份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期實踐意外的收獲吧,。在做家教這方面我個人覺得老師首先就應(yīng)和學(xué)生相互充分的了解,。所以在第一天，我?guī)缀鯖]怎們跟她們上課,，而是和談們談?wù)劯咧猩詈痛髮W(xué)生活以及興趣愛好什么的,。經(jīng)過第一天的交流，我們很快從陌生人變成了好朋友一樣,，透過對她們的了解,，我發(fā)現(xiàn)她們是兩個性格迥異的女生,，一個很活潑，很善于和人交流,，而另外一個很文靜,，不大喜歡說話。這個在之后體現(xiàn)很明顯,，一個人總是主動問我問題,，變現(xiàn)很用心，而另外一個總是要等著我去問她有沒有不懂的才問我,。這讓我了解到不同的學(xué)生需要老師不同去對待,，才能保證每個學(xué)生都學(xué)到知識。在接下來的日子里,，我還遇到了很多問題,，比如怎樣以最簡單易懂的方法把題目講給學(xué)生聽，還有怎樣讓學(xué)生不覺得聽我講課很乏味,。我也試著用自己的方法去解決各種問題,，雖然有的效果不是很好。

但這些都然我受益匪淺,。任何事都不會像想象的那樣簡單,，需要我們用心對待，態(tài)度決定事情的好壞,，雖然之后我個人覺得我這個老師做得不怎樣,，但我的兩個學(xué)生還是很滿意的，在家教這次實踐上我是認(rèn)真去對待的,，結(jié)果的好壞對我已經(jīng)不是很重要了,，態(tài)度決定一切。

為期半個月的家教社會實踐很快就結(jié)束了,，雖然時間很短暫,，但我卻收獲很多，任何事情都不會是絕對的一帆風(fēng)順沒有困難的,，在步入社會的過程中,，我們要經(jīng)歷事,，遇到數(shù)不清的困難和挫折,，我們要有一顆堅毅的心去應(yīng)對，要用一種踏實認(rèn)真的態(tài)度去對待,，要透過不斷的實踐去體驗去學(xué)習(xí)去體會去成長,，從而成為一個對社會有用的人，承擔(dān)起自己在這個社會上的各種職責(zé),。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇十一

為一名剛剛步入大學(xué)生的學(xué)生,，能參加社會實習(xí),，是一次難得的機遇。社會實踐可以讓我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以到社會應(yīng)用,。同時，在以后的學(xué)習(xí)中,，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,，我們在實習(xí)好像一下子長大了，從在家的小皇帝和小公主,，搖身一變,，變成了一個個“實習(xí)工”。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會,，也很少吃苦，所以社會實踐是必要的,。這個暑假,，我將進入小區(qū)里的一家超市，來進行社會實踐,。

我站在柜臺旁,，一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客，可是,，嘴就像被膠水糊上了一樣,，想說話，卻說不出來,。店主一下就看出了我的難題,，在顧客少的時候教我該干什么。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種工作比想象的容易多了,。就比如整理貨物，問前來購物的人的需要,，幫助收銀員來掃條形碼,，雖然累,，但我很快樂。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。在超市實習(xí)不能干坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務(wù)顧客,。在這里，不想在學(xué)校有課程表干什么,，完全就是靠你自己的思想,，覺得應(yīng)該干什么，就立刻去干,，容不得半點遲鈍,。我本以為超市是最容易實習(xí)的地方，可是,，短短過了半個小時,，我就意識到自己錯了。不僅要時刻注意顧客需要什么,，還要把被顧客放亂的東西擺整齊,。1個小時后，我就感到腰酸背痛,。

在超市工作會遇到許多樣子顧客,，我都可以說我已經(jīng)見過了“人間百態(tài)”。從很多顧客的衣著,、氣質(zhì),、態(tài)度等方面也可以感受到這是種什么樣的人，可我還是不敢亂下結(jié)論,，正應(yīng)了那句古話：不能以貌取人,。超市里人來人往，也避免不了會有一兩個小偷,，雖然有“天眼”在工作,，可也不能大意，要抓住證據(jù),，給他們一個有力的打擊,，這，又是對眼力的一個極大考驗,?？梢娫谌魏喂ぷ髦卸急仨毦哂忻翡J的觀察力,。也有時候會遇到蠻不講理,、討價還價的顧客,，但是作為一個營業(yè)員必須時刻謹(jǐn)記“顧客是上帝”，必須什么時候都保持良好的態(tài)度,，不管是做人還是工作,，都必須具有廣闊的胸襟，而且在適當(dāng)?shù)臅r候要能夠忍耐,。體會到了營業(yè)員的辛苦和難處,，我想以后我逛超市的時候也應(yīng)該要注意這些。不然,，就會出大錯,。

一、實踐目的：每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學(xué)費我很心酸,，所以使我產(chǎn)生了一個想法：假期去打工,。這樣能使爸爸減輕些負(fù)擔(dān)，更是我知道掙錢的不易,。我打工的地點是黃柏寺的一個農(nóng)家院,，那里平時不怎么忙，要求并不是很多,，因為我打工的老板就是我爸爸的同學(xué),，他也沒有像飯店似的那樣要求我。

二,、實踐內(nèi)容：每天早晨8：30起床,，晚上不確定，因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間,，晚上有客人就接待,。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了,，要迅速的洗,。然后掃地、擦地,、擦桌子,。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西，比如說餐具,、筷子,、茶壺、暖壺和餐巾紙,。然后就開始吃早飯了,，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的,，不愛吃姜,、蔥香菜的，這都是慢慢學(xué)到的),。然后撕下一聯(lián)給廚房,，才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,，迎接下一個客人,。

三、實踐結(jié)果：因為這是我爸爸的額同學(xué)開的農(nóng)家院,，所以沒有要求我什么,，因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑,，現(xiàn)在才知道,，所以以后要改進。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發(fā),，幸好我發(fā)現(xiàn)的及時,，要不然會造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴,，我建議老板應(yīng)該減一點錢,，以免沒有回頭客。

打工只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計,，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功,。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇十二

社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。這是我進入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。

暑假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實,，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),，其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù),。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是,，在我努力學(xué)習(xí)下,，很順利的和同事相處，工作也投入了其中,。我的工作主要是辦卡,，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。

經(jīng)過一段時間后,，自己常常出現(xiàn)錯誤,，粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力,。一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流,，真正地走出課堂,。如何服務(wù)大家，享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中,，有時會很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力,，這才是動力之根本,，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流的口才。

說實話,，對于這種實踐活動,，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結(jié)束了這個實習(xí)階段,。在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),，我將受益終生,。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,，了解這個社會的方方面面,，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進一大步,。

我打過工，知道學(xué)生打工很不容易,。學(xué)生是廉價勞動力,，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,，有的是托著不給,，還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類,。時下大學(xué)生打工無非是做家教,，搞推銷,，出賣勞動力,。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會,。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,，因此做家教顯然行不通。搞推銷,，說句老實話,，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,，還是不行，只因為自己面目猙獰,。加上五短身材,，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解,。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局,，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了,。我怕我受不了,。

我暑假每天早晨7：00起來，下午6：30下班,。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,，慢慢的我干了將近一個月,，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài),。每天對象是電腦,，一天下來，我的眼睛都成腫的了,。打工可真累,，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān),，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,，是人生很有意義的經(jīng)歷,。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多,?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活。時下,，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工,，一直是“仁者見仁,，智者見智”，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己,，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中,。

老板對我很好,，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,，但是,，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做,。不會讓公司的員工失望的,。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,，但是這種設(shè)計不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇十三

總是有一種感覺:現(xiàn)在的孩子聰明了，但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,，但不會玩;接受的教育多了,，但愈加脆弱了。如果把過去的孩子比作泥巴的話,，那么現(xiàn)在的孩子就可以說是玻璃了,。泥巴和玻璃究竟哪個更有用，可能不同的時代會有不同的心得吧!

今年暑假我沒回家,，過了一把老師的癮,。我教幾個城里的孩子，有初中的,，有小學(xué)的,。他們的情況各有不同，但相同的是他們的家庭經(jīng)濟條件都比較好,，而且都是家里的獨苗,。學(xué)生a是一位十五六歲的女孩,，性格內(nèi)向，思想開放,，學(xué)藝術(shù),，初中已畢業(yè)，馬上要去另一個城市上學(xué),。由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差,，所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈，為了使她進一步學(xué)習(xí)時不那么吃力,，于是就請我給她講數(shù)學(xué),。

剛開始時，我覺她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級講起,，因為簡單的口算對她來說就很難,，常把簡單的口算題算的亂七八糟。于是我就非常細心的,、一點一點的教她最簡單的計算方法,，而她也非常的配合我，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。在授課期間,，我還拿出一部分時間和她閑聊，因為她很內(nèi)向,，據(jù)她爸爸說,，以前給她請過幾個家教，但她不愛說話,，老師講了也就算了,，從來都不主動問問題，結(jié)果還是效果不好,。我們聊的很親密,。

就這樣，我慢慢打開了她的心扉,，她感到了學(xué)習(xí)的樂趣,，學(xué)習(xí)起來就更積極主動了。在生活上,，她的動手能力可以說非常差,，自己的衣服總讓媽媽洗，吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,“飯來張口衣來伸手”,，她最迷戀看電視,。

學(xué)生b是一名九歲的小學(xué)生，特別胖的男孩,。這孩子也特別調(diào)皮,。即使是在吃飯,，他也能給你玩出新花樣來。剛開始學(xué)習(xí)時他表現(xiàn)非常乖,，大概是陌生的緣故,，讀起書來非常有勁。我對他的表現(xiàn)非常滿意,，但又怕他過于緊張,，于是就有意識的讓他放松，而他一發(fā)不可收拾,，淘氣起來了,。他和我熟了，就不害怕我了,，把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),，學(xué)習(xí)也馬馬虎虎起來。在生活上,，他非常依賴于他的媽媽,，什么都是媽媽照料。

以上倆學(xué)生可已說是家里的“小公主”,、“小皇帝”,。他們生在環(huán)境好的家庭中，父母給他們提供了一切,，從學(xué)習(xí)到生活,，他們不用為自己安排，父母已經(jīng)把一切替他們考慮了,，他們無憂無慮,，不關(guān)心一年要交多少學(xué)費;吃牛奶，面包,。可以說,，只要他們提出來,，父母會解決一切難題，然而,，在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎?他們能茁壯成長嗎?答案是否定的,。對于學(xué)生a，如果她到外地求學(xué),，她會料理好自己的生活嗎?對于學(xué)生b來說,，如果哪一天媽媽不在他身邊了，他能怎么辦?

現(xiàn)在的孩子動手能力差,，不會自理,，這是社會普遍關(guān)注的問題,。問題歸咎于誰?是孩子嗎?不是，在我看來,，這和他們的父母又很大的關(guān)系,，家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵。

孩子是父母的希望,，作為父母都希望自己的孩子能夠有個好的前途,，成為有才華，有學(xué)識的人,。于是父母要讓孩子從小就上重點學(xué)校,，上各種輔導(dǎo)班，而根本不顧孩子的想法,。生活上,，父母唯恐孩子吃不好穿不好，又不讓干任何家務(wù),。孩子不會洗衣,，不會整理房間。這能不使他們動手能力差嗎?

現(xiàn)代家庭都是單生子女,，一家人圍著一個寶貝轉(zhuǎn),，無論吃東西還是玩都獨享其樂，這能不養(yǎng)成自私的性格嗎?而且生活在這中環(huán)境中,，孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,，將來走上社會，脫離了父母,，又如何來面對自己的人生旅程呢?家長們,，放放手吧。給孩子一個自由的成長環(huán)境,，讓他們自由的長大,。孩子們最需要的其實只是一根手指，教給他們前進的方向,，而不是你們的溺愛啊!

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇十四

今年暑假我校根據(jù)西湖區(qū)教育局團工委關(guān)于切實開展學(xué)生暑期社會實踐活動的指示,，認(rèn)真組織部署了今年的暑期社會實踐活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極動員,、認(rèn)真部署：

學(xué)校在期末結(jié)束前召開了多層面的學(xué)生干部和教師會議，及時傳達了活動精神,，并作了認(rèn)真部署,。各班、團支部分別召開班會和支部會議，討論決定今年的實踐主題和調(diào)查方向,，并在6月22日前拿出了初步方案,，擬定了社會實踐的計劃，上報到校團委,。校團委對部分班級,、團支部的社會實踐計劃提出了修改意見，使其更具合理性和可操作性,。

二,、責(zé)任到人、及時反饋：

有了科學(xué),、合理的計劃是搞好社會實踐活動的一個前提,，但如果不能落實開展，那也只能是紙上談兵,。為此校團委要求各班,、團支部落實具體的負(fù)責(zé)人，明確活動小組中每位同學(xué)的分工,，要求各盡其職,、各施其能，共同做好此次實踐活動,。

三,、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思：

暑假結(jié)束后,，各班,、團支部按要求及時總結(jié)了暑假社會實踐活動，收集相關(guān)材料,，撰寫了社會調(diào)查報告,。更重要的一點，同學(xué)們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿?wù)而去參加社會實踐活動,，廣大同學(xué)認(rèn)為,，在開展實踐活動的同時，他們受益匪淺,。不僅更增進了對社會的了解,，學(xué)習(xí)到了許多書本上不曾體現(xiàn)的知識;同時也鍛煉了同學(xué)之間的交往能力和合作精神。不少同學(xué)在進行了社會調(diào)查后,，對所反映出來的一些社會問題和現(xiàn)象進行了反思，如市民的社會公德意識,、交通法規(guī)意識等等,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識。

總結(jié)我校今年暑假的社會實踐活動的開展情況，有以下幾點體會：

一,、形式多樣,，參與面廣。

今年我校初一,、初二共有26個班級開展了形式多樣的社會實踐活動,，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，共有625人次參加了各類活動,，占學(xué)生總數(shù)的80%多,，除此之外，全校157名團員都按時到所在社區(qū)報道注冊,，參加社區(qū)組織的各類活動,。

今年暑期的社會實踐活動形式十分豐富，有組織開展社會調(diào)查的,，有前往敬老院送溫暖的,，有位社區(qū)開展宣傳教育活動的，還有的同學(xué)深入工廠,、商店,、超市體驗生活的。這些活動都不同程度的讓學(xué)生了解了社會,、培養(yǎng)了能力,。

二、成果斐然,。

今年我校組織的暑期社會實踐活動受到了社會各界的好評,。學(xué)生上報的好人好事共計132件，如：拾金不昧,，尊老敬老等,。學(xué)生撰寫的社會調(diào)查報告25篇，其中獲校級優(yōu)秀的調(diào)查報告有12篇,。校級暑期社會實踐先進集體5個,。

中學(xué)生個人社會實踐思想總結(jié) 中學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告篇十五

給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,，提高自我能力的重要的機會,。作為專生本的我們，社會實踐也不能停留在大專時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務(wù)而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己,、提高自己。因此,，為了更好的了解社會,，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作， 雖然僅有一個月的時間,，但我覺得受益匪淺,，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深,。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,。

實習(xí)簡介

一、實習(xí)時間,、實習(xí)單位及本人實習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實習(xí)時間：_年1月25日——_年2月10日

實習(xí)單位：商丘市虞城縣家和超市

實習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)：收貨部收貨員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,，收貨單據(jù)的保存、整理,、分類,、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報損工作,，保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序,，通道順暢，重點商品管理盤點等等,。

二,、 實習(xí)目的

為了了解和熟悉超市物流，倉儲,，營銷以及管理等相關(guān)知識,。使學(xué)到的計算機，營銷渠道管理,，數(shù)據(jù)庫,，物流,，市場營銷,，經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合,，在實習(xí)中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧,。

實習(xí)感悟

經(jīng)過寒假半個月的工作實踐,，讓我感受到一些工作體會：

我的工作地點是在超市。這個超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市,，經(jīng)營范圍很廣,， 每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,，以前也沒有做過這樣的事情,，所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后,，對基本的工作已有所了解,。但是通 過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。 超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,，要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西,，是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事,，少說話!話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了。