人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
高二上班主任工作計(jì)劃 高二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一
高二(五)班是個(gè)混合班,,全班共48人,持本地戶口者8人,,其中男生35人,,女生13人,在校住宿45人,,3人走讀,。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸,,對于班級體活動(dòng)積極性比較高,,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,,缺乏主動(dòng)性和吃苦精神,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,學(xué)習(xí)方法不太靈活,,成績在年級150名以后者居多,。上期期末考試成績?nèi)缦拢?/p>
最高名次1—5051—100101—150151—xx01—250251以后期末96017121313
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下,,圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行,。愛字當(dāng)頭,,嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,,塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅(jiān)韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才,。
本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)上升,。
家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
高二上班主任工作計(jì)劃 高二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二
教育內(nèi)容以及措施:
(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。在學(xué)期開始之初,給躁動(dòng)的學(xué)生給予思想上的教育,。尤其是今年大量插班生的引入,。
在這幾天的接觸中,,我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣,,又隨著和周圍同學(xué)的熟悉,,把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,,傷害小樹苗,,捉弄同學(xué)等等。
現(xiàn)在等于是在一個(gè)懸崖邊上,,要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來,,融入我們的集體生活,要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動(dòng)的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣,。
(2)明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。
(4)用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng),班級里開展競爭意識(shí),。文明禮貌的文明之星,、遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、努力學(xué)習(xí)的智慧之星熱愛勞動(dòng)的小蜜蜂之星,。
(1)推舉出新一輪的班干部,,進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去,。
(2)工作方針:
a、平等:每個(gè)隊(duì)員,,不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在少先隊(duì)組織中都是平等的,,沒有身份的高低之分,。
b、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,,不是高于其他隊(duì)員一等,,對組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令,。
c,、盡職:對自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任,。
d,、主動(dòng):有問題不推諉,迎難而上,,不等不靠,。
e、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,,共同協(xié)作,,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智,。
f,、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,,積極為少先隊(duì)工作,。
(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識(shí),。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識(shí),加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,。讓學(xué)生積極參加各類活動(dòng),,爭取取得良好的成績。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級,,愛集體意識(shí),,成為一個(gè)有凝聚力的班級。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,,并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子,,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人,,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采,友誼第一,,比賽第二,。讓學(xué)生在競爭的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子,。
體育、衛(wèi)生工作:
1,、上好體鍛課,。組織好早鍛煉,力求人人參與,,不缺席,,不遲到。
2,、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3,、與家長聯(lián)系,,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,,共同進(jìn)步。
5,、抓好兩操,,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率,。
6,、布置好衛(wèi)生角生物角,定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),,生活小常識(shí),。
科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作:
1,、組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題,。
2、協(xié)助科常,、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)
高二上班主任工作計(jì)劃 高二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三
繼續(xù)保持良好的班集體,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,能力的形成,,良好品格的提升,強(qiáng)健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得,;幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
我班有學(xué)生65人,,其中男生28人,,女生37人。 ,。通過上學(xué)期的要求與培養(yǎng),,班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神,。本班學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng),,人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績也在慢慢提高,。衛(wèi)生意識(shí)比從前強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣慢慢養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開小差,作業(yè)態(tài)度不端正
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。
2,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、開展比學(xué),、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
4,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)
(一) ,、繼續(xù)保持良好的班集體
1 ,、確定指導(dǎo)思想:和諧、民主,、團(tuán)結(jié),、幸福、上進(jìn)
2,、營造好的輿論,、認(rèn)識(shí)環(huán)境。加強(qiáng)紀(jì)律和考勤的管理,。
3 ,、培養(yǎng)一批有能力的班干
(二) 、進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步
1 ,、讓學(xué)生明白自己的高二一學(xué)期來的學(xué)習(xí)狀況
2 ,、學(xué)習(xí)方法的介紹,記憶方法的介紹,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流
3 ,、利用班會(huì)講解相關(guān)知識(shí),利用學(xué)習(xí)小組互相促進(jìn)
4 ,、鼓勵(lì)尖子生,,促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)
(三) 、能力的形成(指管理,、自我約束的能力)
1 ,、讓班里的每個(gè)職務(wù)(班委、科代表,、小組長)都成為自我鍛煉,,自我肯定的認(rèn)識(shí)深入人心
2 、強(qiáng)調(diào)教育的目的,,教育的最高境界就是自我教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自己教育自己,自己約束自己的能力
(四) ,、良好品格的形成
1 ,、利用班會(huì)、早讀前的機(jī)會(huì)強(qiáng)調(diào)良好品格對成才的重要,,并隨時(shí)注意觀察,,及時(shí)表揚(yáng),深入人心,。
2 ,、設(shè)想培養(yǎng)的品格:有理想,、有志氣,、進(jìn)取心強(qiáng),、寬容、友好,、關(guān)愛,、樂于與人合作交流,。
(五)、強(qiáng)健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得
1 ,、發(fā)揮體育委員,、熱愛體育同學(xué)的帶動(dòng)作用,利用早操,、下午的時(shí)間讓學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng),,鍛煉身體。
2 ,、及時(shí)留意學(xué)生的思想和心里動(dòng)態(tài),,作相關(guān)的心理講座或心靈交流
(六)、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,,包括學(xué)習(xí)問題,、情感問題、與家人溝通,、與朋友交往中出現(xiàn)的或可能存在的問題,。
高二上班主任工作計(jì)劃 高二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,經(jīng)過具體的活動(dòng)來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的本事,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,為下學(xué)期進(jìn)入高三,、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。
首先,抓好班級的常規(guī)管理工作
(1)以出勤,、儀表,、禮貌言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),,以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,,及時(shí)督促和檢查。以身作則,,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,堅(jiān)守原則,對學(xué)生一視同仁,,說到做到.
(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì),。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級,。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),,定期召開班委會(huì)。經(jīng)過活動(dòng),,明確班干部職責(zé),,提高工作效率,更好的調(diào)動(dòng)班干部工作進(jìn)取性,。創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng),,
以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,同時(shí)增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感,。
其次,,認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略
(1)開展“班級文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,,動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),,使班團(tuán)體的所有成員目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一致,,共同提高,。
(2)開好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),,作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),,為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次,,加強(qiáng)與任課教師,、學(xué)生和家長的溝通,有針對性的提高學(xué)生成績
(1)作為班主任,,除了抓好班級的日常管理,,很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課教師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情景,,抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課教師密切聯(lián)系,,配合任課教師,為他們排憂解難,,盡自我最大的努力,,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。
(2)經(jīng)過心靈空間活動(dòng),,學(xué)生的心理問題是不容忽視的,
班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實(shí)原因,,有針對性地談話,感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,及時(shí)激勵(lì)學(xué)生,,放下思想包袱,,拋開雜念,輕裝上陣,,歡樂的學(xué)習(xí),,歡樂的提高,綻放陽光般的笑臉,。
(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長堅(jiān)持聯(lián)系,,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活各方面的情景,,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情景都不一樣,,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情景,,把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長反饋的情景相結(jié)合,,與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
最終,,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自我,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
高二上班主任工作計(jì)劃 高二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五
全班共52人,。31個(gè)男生,,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促,。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,,尖子生也不突出。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,
針對這種情況一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛,、愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),,原地踏步,。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,,找到問題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣,。
總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個(gè)學(xué)期,工作要走到前面,,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好。
新學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃例文2
本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期,,又是一個(gè)新的開始,。回眸高一,,班級從組建到現(xiàn)在,,各方面情況良好,都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期,,我的班級工作目標(biāo)就是,讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,,把班級引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié),、和諧、拼搏,、向上的道路,。所以制定計(jì)劃如下:
1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育
(1)、衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,,到校一律穿校服,佩戴???。
(2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,,女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),,不得化妝,。
(3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,,不得穿拖鞋,、高跟鞋(一般不超過2厘米)。
(4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件
(5),、要適時(shí)理發(fā),,經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,,勤換衣服,。
2.日常文明禮儀教育
(1)、進(jìn)校門主動(dòng)下車,,接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,,受到檢查時(shí),不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。
(2),、與同學(xué)相處親切、溫和,,不在休息時(shí)間和其他公共場合大聲交談,、打鬧。不給同學(xué)起綽號,。
(3),、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物,,不隨地吐痰。
(4),、放學(xué)后及時(shí)回家,,不在小攤點(diǎn)上購物,不在馬路邊吃東西,。
3.上課文明禮儀教育
(1),、在路上和老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)出門口,、上下樓梯,,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),,應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,,不得故意回避。
(2),、預(yù)備鈴響后,,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,靜候老師上課,。遲到了要喊報(bào)告,,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)教室。
(3),、上課后老師示意,,往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。
(4),、舉手發(fā)言,,起立回答,表情要大方,,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。
(5)、對老師在課堂上的提醒和批評,,不得頂撞,。如有意見,可在課后與老師交換,。
1.讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝,。
2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的方式,,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過一個(gè)舒心,、快樂的節(jié)日。
3.制定班級慶賀教師節(jié)的方式,。如:倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個(gè)進(jìn)班級上課的老師說一句:老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!
倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡,,慰問平時(shí)被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。
第三,、為了加強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌,,正確選班歌,。
選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng),但要開展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的準(zhǔn)備,。師徒之間的`交流討論使工作具有了條理性,,使工作開展起來順利許多;與此同時(shí),思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感,。具體操作如下:
1.發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作,,營造積極參加活動(dòng)的氛圍。
2.討論并確定選曲,。
3.上網(wǎng)尋找伴奏,。
4.討論確立合適的練歌時(shí)間。
第四,、進(jìn)行國慶長假前的安全教育,,防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生,。具體工作如下:
1.提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,一定要有家長陪同,,遵守交通規(guī)則,。
2.注意節(jié)假日的飲食,不吃不潔食品;不暴飲暴食,。
3.不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,,不與社會(huì)上的閑雜人員交往,注意自我保護(hù),。
4.注意用火用電安全,。
5.指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。
這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,,對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期,。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。
新學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃例文3
堅(jiān)持以黨和國家的教育方針為指南,,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,其中男生46人,,女生26人,通過高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。
(一)建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣,,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
(二)思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離有毒物品。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。
(三)安全教育
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
(五)做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活
班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體。
:高二班主任工作計(jì)劃
高二上班主任工作計(jì)劃 高二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六
當(dāng)了這么多年的班主任,,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,,而且都既有針對性,,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,,必須提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,,綜合。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。
1、制訂班主任工作計(jì)劃,,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,,措施具體,、切實(shí)可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,,一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體(形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4,、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,,游覽,訪問,,晚會(huì),,主題活動(dòng)等。
5,、要形成正確輿—論,,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿—論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評,抵制,,幫助,,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿—論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動(dòng)的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
要因人而異,,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生,,積極性高,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),,比紀(jì)律,,比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,,競爭意識(shí),,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生,思想波動(dòng)較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。
要從社會(huì)形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實(shí),,確信知識(shí)是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,,以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下,其實(shí)對中專生也是有一定好處的,,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,。