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高二班主任工作計劃上學(xué)期 高二班主任工作計劃第二學(xué)期(5篇)

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高二班主任工作計劃上學(xué)期 高二班主任工作計劃第二學(xué)期(5篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高二班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

從分班一個月以來各方面情況看,,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團結(jié),積極,,先進的班集體,。

通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,,使全體學(xué)生具有堅定的意志,,遠大的理想、高尚的情操,、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建設(shè),,完善各項班主任工作制度,,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,,加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

1.重視養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進生管理:

面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情:

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部:

及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:

要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

7、抓好團隊工作:

班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、加強心理輔導(dǎo):

高二年級是學(xué)生成長的.一個分水嶺,,學(xué)生思想問題多,有部分學(xué)生很緊張,,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動力不強,,原地踏步。在工作中通過多種渠道,,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,找到問題所在,,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高二班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里,我要加強對學(xué)生的管理,,從各方面嚴(yán)格要求,,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的'理想,,要想實現(xiàn)自己的理想,,必須從高二抓起,。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):

1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,,發(fā)揮團隊作用。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,,善于用一切方法來激勵先進,,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進,。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織,,集體參與,進行愛國主義,、愛校,、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高二班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

堅持四個面向(“面向世界,、面向未來、面向四個現(xiàn)代化”)教書育人,,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團結(jié),、向上”班風(fēng)的優(yōu)秀班級,,把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律”四有人才,。

高二(8)班是兩個物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,,其中女生11人,,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,,富有朝氣,,具有較強的學(xué)習(xí)動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看,,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠理想,,是下一步工作的重點之一,。

1、樹典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:

①,、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,以此帶動其他同學(xué),。

②,、繼續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,,并利用宣傳板地進行宣傳,,營造良好氛圍。

2,、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,,做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,,家長對孩子會有的了解,,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作,。

①,、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談,。

②,、定期召開家長會,把家長請進學(xué)校來,,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,,服務(wù)本校,。

3、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),,凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂,,是一個班級的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高二班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

高二(5)班是一個生物,、物理混合班,。班級成員來自原高一的七個班。全班現(xiàn)有49人,。其中選修物理14人,,選修生物35人。其學(xué)習(xí)情況,,以高一期末考試為準(zhǔn),,在語、數(shù),、外年級前100名中僅占4人,,年級后30名中,我班占有6名,,全部集中在選修生物的學(xué)生中,。這些學(xué)生中既有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的,,又有思想品德和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雙差的??傮w說來,,選修生物的學(xué)生絕大多數(shù)是年級中中下水平的學(xué)生,其中有相當(dāng)一部分是物理,、化學(xué)基礎(chǔ)很差,,而又怕文科的記、背的投機分子,。

針對這樣一批學(xué)生,,不管他們以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,對于高二選科,、重新組班這樣一個契機,,我想絕大多數(shù)同學(xué)還是滿懷信心,抱著重新開始的態(tài)度邁入新學(xué)期的,,因此,,我在班中提出了“自信、自強,、自尊,、自愛”的班級口號,激勵我們(5)班的同學(xué)樹立信心,,刻苦學(xué)習(xí),,加強自我約束實現(xiàn)自我超越。

1,、加強班干部隊伍建設(shè)

開學(xué)伊始,,即召開班干部會議,明確班干部的分工職責(zé),,制定班級公約,,要求班干部能以身作則,鼓勵他們大膽工作,,協(xié)助老師一同管理班級,。

2、完善班級規(guī)章制度,,約法三章,變“他律”為“自律”,。

針對以往班級管理中出現(xiàn)的遲到,、不交作業(yè)以及課堂紀(jì)律松散等里手問題,開學(xué)初制定出學(xué)生在校的一日常規(guī),。其中包括學(xué)生自修,、上課表現(xiàn),、作業(yè)、值日生工作等方面,,并將學(xué)生違反情況與學(xué)期末的考評和團員考評相結(jié)合,。讓學(xué)生認(rèn)識到其日常表現(xiàn)直接與其切身利益有關(guān),并闡明其中的厲害關(guān)系,。變“他律”為“自律”

3,、開展成功教育,重點關(guān)注后進生

利用好早自修及班會的時間,,動員學(xué)生利用報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)收集勵志故事,,在班中交流,,培養(yǎng)學(xué)生形成不怕困難,頑強刻苦的意志品質(zhì),。留意學(xué)生的點滴進步,,及時鼓勵,尤其關(guān)心,、鼓勵學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué),,克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的畏難情緒和放棄心理,持之以恒,,積小勝為大勝,,爭取跟上班級集體的步伐。

依據(jù)學(xué)校德育工作計劃,,貫徹“兩綱”精神和“做人與求知”的學(xué)校育人理念,,結(jié)合學(xué)校的重點工作,主要開展以下內(nèi)容的教育:

(一)加強行為規(guī)范教育,,積極爭創(chuàng)“星級榮譽班”,。

(二)開展誠信教育,動員全體學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”,。

(三)開展“長征精神”系列活動:做到“三個一”,。

1、寫一篇周記

2,、出一期黑板報

3,、開一次主題班會

(四)開展尋找心中的偶像系列活動。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高二班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

以德育工作為首,,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,,注重學(xué)生情操的陶冶,,關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,,促進學(xué)生形成健康的個性與健全的人格,。

1.確定班級奮斗目標(biāo):爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,,共創(chuàng)友愛和諧大家庭,。

2.制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,,班務(wù)方面,,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,,并將班級管理公約張貼,,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。

3.利用好班級日志,。由值日組長填寫記錄,,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,,表揚好人好事,,批評不良行為??傊畬Π嗉夁M行總結(jié),、評價,展望或提出要求,,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀,。

4、充分利用好櫥窗,、黑板報等宣傳班級精神,,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

1.每周一次的班會,,由班委總結(jié)上一周的概況,,肯定成績,指出不足,,表揚由進步的學(xué)生,,并制定下一周的班級奮斗目標(biāo)。

2.值日組長輪流填寫班級日志,,班委成員輪流查閱,,掌握班級各方面的一手資料。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈,,實行勞動委員負(fù)責(zé)制,,責(zé)任到人,制度明確,,班主任隨時檢查監(jiān)督,,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責(zé),。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài),。

實行一周一次的班委會制度,。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,,制定整改措施,,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚,。依據(jù)班級現(xiàn)狀,,制度下一周的奮斗目標(biāo),并借此機會,,對班委各成員的工作進行指導(dǎo),,引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性,。

1,、多用學(xué)生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,,帶給學(xué)生成功的喜悅,,以增強學(xué)生的自信。

2,、多用建議,、如果這樣的語言進行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,,增強學(xué)生的自信,。

3、多用成功人士的成長歷程,、大學(xué)生活介紹等,,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向,。

4,、利用班會,、個別談話等方式,使學(xué)生明確目標(biāo),,打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗,。

5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,,如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,,要求學(xué)生要有高三意識,。

1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,,不停地做思想工作,,進行說服教育。

2,、基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導(dǎo),,要請任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),并且通過談話等方式對其進行鼓勵,,加強意志力和恒心的培養(yǎng);

3,、學(xué)習(xí)上方法有問題的,要通過談話,,給予方法指導(dǎo),,并請相關(guān)任課老師協(xié)助。

4,、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),,主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,,除了談話激勵,、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,,利用家校合力,,發(fā)揮重要作用。

5,、家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生,,學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,,要多關(guān)心生活,,多談話。

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,,因此常常將行路安全、飲食安全,、心理健康等教育放在重要位置,。

為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,,達到共同教育的目的,。

總之,希望本學(xué)期通過一系列的教育工作,,使高二(1)班形成積極努力,、和諧向上的班集體,增強班級的凝聚力,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下良好的基礎(chǔ),。

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