做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
高二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作,,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),,在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上。在學(xué)習(xí)上,,學(xué)生能?chē)?yán)守學(xué)校規(guī)章制度,,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績(jī)有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,、勤儉節(jié)約,、法制安全等教育,使他們的意識(shí)逐步提高,,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,,在本學(xué)期中,,繼續(xù)以家訪為主,,充分發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。
班主任在教育和教學(xué)中,,經(jīng)常會(huì)碰到這樣一個(gè)問(wèn)題:很多學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,,對(duì)人生沒(méi)有信心,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有自信,,自尊心受不得一點(diǎn)打擊,。面對(duì)這些問(wèn)題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過(guò)自己的教育和教學(xué)中,增加學(xué)生的信心,,培養(yǎng)他們的自尊心,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣,是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,,是對(duì)自己的信心和自尊感,。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途產(chǎn)生信心的火炬,,是靠老師用愛(ài)心的火種去點(diǎn)燃,。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,,講過(guò)這樣一段事;他讀小學(xué)時(shí),由于方言難懂,,又好玩,,結(jié)果成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。這時(shí),,同學(xué)們都瞧不起他,。但新來(lái)的老師沒(méi)嫌棄他,而是不斷地鼓勵(lì)他,,耐心地開(kāi)導(dǎo)他,。學(xué)年結(jié)束,他獲得全班第一名,。以后每次考試都是名列前茅,。從這件事對(duì)我們的老師,尤其是班主任都很有教育意義,。要增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,,班主任必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀。
1,、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,,充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,,從而形成教育教學(xué)的生動(dòng)活潑局面,,收到事半功倍的效果。否則,,只會(huì)得到相反的效果,。
2、要尊重學(xué)生的人格,。班主任不論講課,,還是談話,都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯(cuò)誤,,不能體罰、辱罵,,而是曉之以理,、動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友,。
3、要給學(xué)生以鼓勵(lì)性期待性的評(píng)價(jià)。這樣做,,不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn),,而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任,,在教學(xué)中對(duì)學(xué)生正確的思路,,獨(dú)到的見(jiàn)解,閃光的思想,,應(yīng)及時(shí)給予肯定和贊許,。班主任平時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿期待,關(guān)愛(ài)備至,。只有這樣,,學(xué)生才會(huì)在求知中受到鼓舞,增加動(dòng)力,,激勵(lì)上進(jìn),,從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài)。
作為一個(gè)班主任,,不可能每天守在教室里,,只有走進(jìn)學(xué)生中,關(guān)心他們,,了解他們,,愛(ài)護(hù)他們,站在他們的角度去考慮問(wèn)題,,盡自己最大的努力幫助他們,。同時(shí),也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽(tīng),,也讓學(xué)生了解班主任,,也站在班主任的角度去考慮問(wèn)題,。
1 、熱心,。只有對(duì)班主任工作熱心,,捧出一顆心,不帶半根草去,,才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多、報(bào)酬少的情況下搞好班主任工作,。
2,、愛(ài)心。班主任要滿腔熱情地愛(ài)每一位學(xué)生,即使有些學(xué)生成績(jī)差或有很多缺點(diǎn),,也要理解并幫助他們,。這樣,,才能贏得學(xué)生的信任,,為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ)。
3,、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理,、身體,、學(xué)習(xí)、生活,、志趣,、才能、性格等各方面,,及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理,,及時(shí)引導(dǎo)和教育,以防患于未然,。
4,、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),,對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)要寬容,、有耐心。應(yīng)該對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,,留有改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,不要?jiǎng)虞m停課檢查,,請(qǐng)家長(zhǎng),,諷刺、羞辱,,勸其退學(xué)等,。再者給他們改過(guò)的空間和時(shí)間,,不要急于立竿見(jiàn)影,。事物都有一個(gè)變化過(guò)程,應(yīng)當(dāng)抓住犯錯(cuò)誤學(xué)生的閃光點(diǎn),,耐心細(xì)致的引導(dǎo),,積極表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣,才能收到教育的后果,。
5,、誠(chéng)心,。師生之間要以誠(chéng)相見(jiàn),,班主任更應(yīng)該如比,。這樣,雙方才能達(dá)到心靈上的溝通,,從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,,才能有的放矢,。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,自覺(jué)地學(xué)習(xí),。誠(chéng)心乃是溝通師生心靈的一座橋,。
6、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大,,世界觀、人生觀,、價(jià)值觀尚未完全形成,,作為班主任,對(duì)學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問(wèn)題都要足夠的信心,,要相信只要功夫深,,鐵杵磨成針的道理。
班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),,在這個(gè)社會(huì),,發(fā)揮每一個(gè)成員的作用,努力實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化,、制度化。是班主任實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此,,班主任不僅要重視強(qiáng)化學(xué)生的管理職能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。檢驗(yàn)一個(gè)班管理是否科學(xué),,要看它是否建立一個(gè)全面,、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng);是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等;科學(xué)管理應(yīng)該長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合;計(jì)劃性和科學(xué)性相結(jié)合;開(kāi)展活動(dòng)的知識(shí)性和學(xué)生年齡相結(jié)合;班級(jí)檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合,。
在實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理科學(xué)化,、制度化的過(guò)程中,班主任應(yīng)該堅(jiān)持公平,、公正,、激勵(lì)為主、整體優(yōu)化的原則,。進(jìn)行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平,,辦事公道,讓每一個(gè)學(xué)生都受到鼓勵(lì)的機(jī)會(huì),。比如在期末評(píng)選三好學(xué)生,、學(xué)習(xí)積極分子等活動(dòng),讓不同方面,,不同層次的同學(xué)受到獎(jiǎng)勵(lì),。也可在班級(jí)召開(kāi)民主生活會(huì),學(xué)生量化考核等要實(shí)行優(yōu)化機(jī)制,。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力,,形成良好的班風(fēng),有利于素質(zhì)教育的發(fā)展,,這也是班主任的工作方法,。
每個(gè)班都會(huì)有差生(指學(xué)習(xí)和思想方面),但每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn),,班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長(zhǎng)處,,加以正確引導(dǎo)。使之發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,,改正缺點(diǎn),。在引導(dǎo)他們的時(shí)候方法要正確,如:碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學(xué)生,不妨給他開(kāi)個(gè)笑話,你是不是特困生等等,多點(diǎn)鼓勵(lì),多點(diǎn)贊揚(yáng),給他足夠的信心和自尊心.讓他慢慢感覺(jué)自己也不比別人差的時(shí)候,就會(huì)感到學(xué)習(xí)有樂(lè)趣,。每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn),,只要班主任善于發(fā)掘,細(xì)微觀察,,加以引導(dǎo),,一定會(huì)使差生轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),,成為用人才。
高二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
在新的一年里,,我繼續(xù)擔(dān)任高二年級(jí)12班的班主任,,在這里特把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報(bào)一下,以加強(qiáng)對(duì)自己的工作指導(dǎo),,方便工作的管理,。
一,基本情況,。
本班現(xiàn)共有學(xué)生72人,,其中團(tuán)員70人,女生48人,,男生24人,。總體來(lái)說(shuō),,本班有如下特點(diǎn):1,、思維活躍,學(xué)生上課反應(yīng)熱烈,。
2,、班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。3,、有輕度的兩極分化情況。
二,、指導(dǎo)思想
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,,以學(xué)生自我教育為有效途徑,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,以班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,,幫助學(xué)生擺脫由于生理,,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,,擺脫一些不健康的心理思潮,,減輕學(xué)生心理壓力。
三,、主要工作
1安全工作,,這是班級(jí)工作的重中之重。
認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》,,堅(jiān)持“預(yù)防為主,,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),,做好學(xué)生安全教育和防范工作,嚴(yán)防火災(zāi)事故,、食物中毒事故,、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生,。加強(qiáng)法制教育,,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育,,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民,。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,,加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火,、防盜,、防騙、防電,、防溺水,、防食物中毒等各類(lèi)安全防患工作,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
2.全面做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,,迎接高三,。在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,,提高班級(jí)的凝聚力,。
3.認(rèn)真上好班會(huì)課,做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量,。例如,,本周計(jì)劃開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì),下周擬開(kāi)展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì)等等,。
4.開(kāi)學(xué)階段,,利用多種渠道選好班干部,對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),,實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,給學(xué)生提供展示平臺(tái),使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
5.持之以恒地抓好學(xué)生的教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),,建立班級(jí)檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制,,定期檢查,,定期反饋,賞罰分明,。
6.關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,,通過(guò)談話,、家訪等途徑,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。
7.做好班級(jí)各項(xiàng)收尾工作。
高二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
今年我擔(dān)任的是高二·8班的班主任,,8班是新組建的一個(gè)文科班,,班級(jí)人數(shù)49,,性格各異,,互相之間不了解,鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,依照《中小學(xué)德育大綱》,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,,為高考作好準(zhǔn)備。
二,、班級(jí)工作目標(biāo):
工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力,,是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉,恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),,會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量,。在本學(xué)期的工作中,我主要制定了如下的工作目標(biāo):
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,,可能對(duì)自己放松要求,針對(duì)此,,要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問(wèn),、多做,、多看,、多鼓勵(lì),、多談心,,及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,使其向優(yōu)秀生看齊,,激勵(lì)其為全面開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),,加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系,,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。
3,、加強(qiáng)班級(jí)管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,,把握每個(gè)學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以
及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),,平時(shí),,早讀,上午上課,,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
4,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,??b密篩選,選出責(zé)任心強(qiáng),,組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開(kāi)班委會(huì),,積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,,要求每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,,搞好各項(xiàng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,多參加班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng)。發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,。積極響應(yīng)學(xué)?!罢w推進(jìn),全面發(fā)展”戰(zhàn)略,,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),、演講比賽等形式,為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好基礎(chǔ),。
三,、主要工作計(jì)劃:
1、從學(xué)生的思想、知識(shí),、心理等方面開(kāi)展好思想教育工作,,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,,做到長(zhǎng)抓不懈,,并制定班級(jí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃,,使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,,提高班級(jí)凝聚力。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。
3,、做到班主任進(jìn)教室辦公,利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級(jí),,與學(xué)生交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。
4,、民主選舉班干部,對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任分工,、培訓(xùn)并進(jìn)行考核,。使全體學(xué)生都有自己管理意識(shí)和能力,真正做到人人有事做,,事事有人做,。
5、積極開(kāi)展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng),,使學(xué)生全面發(fā)展,,豐富學(xué)生的`課余生活。
6,、嚴(yán)格按照高二(8)班班級(jí)要求對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,,定期反饋,,及時(shí)改善。
7,、通過(guò)家校聯(lián)系本,、電話、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,,使得更好的開(kāi)展學(xué)生的教育工作。
8,、爭(zhēng)取做到每天與一名學(xué)生談話,,從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),讓他及時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,,了解他們的真實(shí)想法,,幫助他們解決困難。
9,、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報(bào),。
很多工作會(huì)根據(jù)學(xué)校政教處的要求做出相應(yīng)的調(diào)整和補(bǔ)充
總之,我會(huì)盡心盡力做好本職工作,,做學(xué)生的良師益友,,為學(xué)生的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航!