時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃下學(xué)期篇一

為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機(jī),，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

（一）教研工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)“教材怎樣整合處理”的研討,，提高課堂教學(xué)效率,，形成教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍,。

2,、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施,，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué),，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不改變,，教改就將流于形式,。所以教師必定要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,。

4,、搞好教法、學(xué)法研究,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力

5,、根據(jù)各年級(jí)段的學(xué)生特點(diǎn)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

6,、實(shí)行集體備課制度

（二）教研課題：

本學(xué)期教研組專(zhuān)題是：

深入學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)圍繞校級(jí)課題開(kāi)展教學(xué)研討工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃下學(xué)期篇二

----小學(xué)二年級(jí)教研工作計(jì)劃

本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,，如果您需要使用本文檔,，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快,，工作順利,，萬(wàn)事如意！

梁山小學(xué)二年級(jí)組xx年春季學(xué)期教研工作計(jì)劃

單位

梁山小學(xué)

教研組名稱(chēng)

二年級(jí)組

組長(zhǎng)

語(yǔ)文：鄒達(dá)富,；數(shù)學(xué)：唐箭波

分管領(lǐng)導(dǎo)

張寶元

本學(xué)期教研重點(diǎn)

活動(dòng)專(zhuān)題

教師：如何培養(yǎng)學(xué)生思考的習(xí)慣,；學(xué)生在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間

參加對(duì)象及人數(shù)

教研活動(dòng)內(nèi)容

--------教研活動(dòng)形式

2月份

全體教師

養(yǎng)成教育：統(tǒng)一思想，齊抓共管,，

智慧進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練

討論交流

通讀教材,，研讀課標(biāo)制定本學(xué)期的教學(xué)及教研活動(dòng)計(jì)劃，提出本期備課要求

全體教師

確定科研課題

思考,、討論

全體學(xué)生

談?wù)勛约旱募倨谏?/p>

學(xué)生交流,、日記

3月份

大年級(jí)組

集體備課

診斷性教學(xué)互動(dòng)

全體學(xué)生

獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)：送一份小禮物、

說(shuō)一句祝福語(yǔ),、做一件家務(wù)事,。

談心得

--------大年級(jí)組

課堂展示活動(dòng)：黃鴻川

課堂教學(xué)研究、討論

全體學(xué)生

結(jié)合植樹(shù)節(jié),，辦環(huán)保知識(shí)小報(bào),，年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，展出

競(jìng)賽,、展示

大年級(jí)組

作業(yè)批改相互交流活動(dòng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研月活動(dòng)

討論,、交流、改進(jìn)

全體師生

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：親密接觸大自然

活動(dòng)中開(kāi)展“春之歌”學(xué)生朗誦

交流

大年級(jí)組

年級(jí)小課題的確定

討論,、研究

全體教師

教研組教學(xué)常規(guī)管理檢查

自檢互查

4月份

語(yǔ)數(shù)教師

學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)與學(xué)科教學(xué)的整合

--------反思,、交流

全體學(xué)生

講革命故事

年級(jí)競(jìng)賽

大年級(jí)組

課堂教學(xué)研究活動(dòng)

課堂跟進(jìn)性教學(xué)研究

大年級(jí)組

討論如何召開(kāi)有實(shí)效有特色的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)

討論、開(kāi)會(huì)

語(yǔ)數(shù)教師

期中檢測(cè),、分析

年級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)、分析

5月份

全體教師

教師戶(hù)外鍛煉活動(dòng)

登山等

全體學(xué)生

慶?；顒?dòng)

學(xué)生活動(dòng)

全體教師

“同題異構(gòu)”課堂展示活動(dòng)

--------集體備課,、課堂教學(xué)

5月底

全體學(xué)生

古詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

6月份

全體教師

課題會(huì)議，資料收集

開(kāi)會(huì),、撰寫(xiě),、研究

全體學(xué)生

口算競(jìng)賽

競(jìng)賽、年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)

全體教師

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

討論,、制定

全體教師

教研組教學(xué)常規(guī)管理檢查

自檢互查

二年級(jí)教研組

教研工作總結(jié)

交流總結(jié)

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小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃下學(xué)期篇三

希望本文對(duì)您有所幫助！

第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)的教研工作計(jì)劃范文

導(dǎo)讀：本文是關(guān)于第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)的教研工作計(jì)劃范文,，希望能幫助到您,！

本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組的工作將在區(qū)教研室指導(dǎo)下,，在學(xué)校及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平,，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。 一、工作目標(biāo)：

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能,、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。 2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

4,、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。 二、工作重點(diǎn)：

1,、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會(huì)“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo)，開(kāi)展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程

希望本文對(duì)您有所幫助,！

的性質(zhì),、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí),、扎實(shí)有效”。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,，力求實(shí)效,。

3,、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案,。 4,、積極組織參加上級(jí)教育教研部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。 三、教研工作具體安排 三月份

1,、制定教研計(jì)劃

2、舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)課改培訓(xùn)及研討會(huì),。 3,、結(jié)合上級(jí)安排搞好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng) 四月份

1、開(kāi)展每人一堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)

2,、做好教學(xué)工作,，搞好其中檢測(cè)工作。 五月份

1,、結(jié)合上級(jí)部門(mén)搞好教學(xué)能手評(píng)選工作 2,、做好學(xué)科教學(xué)工作。 六月份

1,、搞好教研活動(dòng),。 2、做好畢業(yè)生成績(jī)檢測(cè)工作

3,、做好其他年級(jí)教學(xué)工作,，搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè),。 七月份

希望本文對(duì)您有所幫助,！

1、整理小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究材料,。 2,、教學(xué)質(zhì)量全面分析。 3,、上半年教研工作總結(jié),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃下學(xué)期篇四

2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的希望，新的舉措,、新的成效,。讓我們防虎學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組所有的老師們?cè)谛聦W(xué)期一如既往,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同開(kāi)創(chuàng)2011年的教學(xué)教研新局面,！

為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作,，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長(zhǎng),，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機(jī),，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),，以課程改革為核心,，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究,、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色,。采用多種措施，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展,，致力于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，力求教研工作做到“實(shí)、廣,、活,、新”，得以有效落實(shí),。為此,，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：

（一）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線(xiàn),，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教研活動(dòng)量化細(xì)則》,、《校本教研考核制度》等,，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為教學(xué)服務(wù),。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周一的業(yè)務(wù)活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討,、集體備課研討,、專(zhuān)題輔導(dǎo)、課題活動(dòng),、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)情況和參與情況嚴(yán)格按照《教師教研活動(dòng)量化細(xì)則》進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分,，作為教師教研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選依據(jù)之一,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,。繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課,。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法,，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì),，板書(shū)設(shè)計(jì),，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶,。學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)學(xué)校的《集體備課考核方案》對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,、跟蹤聽(tīng)課,、點(diǎn)評(píng)交流、量化打分,，對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（二）學(xué),、研,、培結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,，作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1,、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí),、探索,、研究、反思,、交流,、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。一方面邀請(qǐng)知名教研員等來(lái)校做專(zhuān)題講座,，另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的作用，利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋,，有效地開(kāi)展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺(jué)好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、本學(xué)期,，我們將開(kāi)展教師崗位練兵和賽教活動(dòng)，通過(guò)課件制作等活動(dòng),，提升教師的綜合素質(zhì),。

4．繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的兩個(gè)教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究,，使教師從“研究型”向“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)化,。

5、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),，開(kāi)展青年教師同課異教活動(dòng),，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳,、幫,、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)為我組的學(xué)科帶頭人,。

6、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

（三）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,，創(chuàng)教研特色

在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學(xué)校教研工作開(kāi)辟了一個(gè)新天地。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)新生事物,，突破了地域限制,、時(shí)間限制，縮小了學(xué)校,、地區(qū)的差距,，拉近了教師和專(zhuān)家的距離，為教師搭建了開(kāi)放,、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。近年來(lái)我們數(shù)學(xué)教研組充分利用學(xué)校比較先進(jìn)和完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，對(duì)課堂教學(xué)及教研活動(dòng)進(jìn)行了大膽的探索和嘗試,，取得了一些可喜的成績(jī)，為教學(xué)教研工作注入了勃勃的生機(jī)和活力,。在本學(xué)期,，我們?nèi)詫l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，繼承開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研以來(lái)取得的成果,，繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù),，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。

數(shù)學(xué)教研組月工作安排

二月份:

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃

2,、教材研討

3,、教師網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用培訓(xùn)

三月份：

1、集體備課研討

2,、理論學(xué)習(xí)

3,、青年教師同課異教賽教活動(dòng)

四月份：

1,、集體備課研討

2,、評(píng)課活動(dòng)

3、教師結(jié)隊(duì)交流活動(dòng)

五月份：

1,、集體備課研討

2,、課題研討會(huì)

3、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

4,、結(jié)隊(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)

六月份：

1,、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結(jié)、論文、案例

2,、集體備課質(zhì)量考核

3,、教研組工作總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué), 計(jì)劃