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小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃(20篇)

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小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃(20篇)
時間:2023-02-11 06:10:48     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇一

認真貫徹黨的教育方針,結(jié)合《公民道德建設實施綱要》,,以提高學生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心,,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,,在家做個好孩子,,在外做個好公民”為標準,全面深化“愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學校”的情感,,融合體驗教育和自我教育,,發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神,努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍,。

二、班級學生概況:

全班學生共計69人,,其中男生34人,,女生35人,全班基本上是少先隊員,,多數(shù)學生積極要求進步,,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,,但是有少數(shù)學生自私自利,,勞動不積極、偷懶,,經(jīng)常拖拉作業(yè),、厭學,有一個弱智生,,面對新學年,,繼續(xù)努力,力求在原有的基礎上更進一層樓,。

三,、主要目標和措施:

1、根據(jù)班級常規(guī),,繼續(xù)鞏固良好的班風學風,,展示“修人班”雄風,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。

2,、建立,、健全班委會,,及時召開班委會議,加強班干部思想工作,,努力提高班干部的工作職能和工作效率,。

3、利用班級圖書,、黑板報等陣地,,積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。

4,、增強學生主人翁責任感,,抵制不文明現(xiàn)象,引導學生抓緊時間學習,、復習,,力求在升學考中能取得好的成績。

5,、嚴格執(zhí)行“一日三掃三查,一月一大掃”制度,,加強班級衛(wèi)生管理,,增強學生的環(huán)保意識,保持班級和校園的整潔,。

6,、修正班級公約,配合學校檢查,,強化班級的四項競賽,,“從嚴要求,責任到人,?!迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”,,不斷激發(fā)集體榮譽感,,把班級打造為群星璀璨的“航母”。

7,、繼續(xù)開展心理健康教育,,定期與學生交流談心。重點了解單親生,、外地生,、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

8,、重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,,做到安全教育天天講,,時時講,處處講,,努力營造“平安班級”,,做到無意外事故發(fā)生。

9,、 狠抓 “文體活動和主題活動”,,每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學,、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等),。

四、班隊工作和活動安排:

二月份:

1,、開學準備,,報到注冊,寒假總結(jié)表彰大會。

2,、開學初,,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,,開展小組競賽,。

3、加強始業(yè)教育,,對照《小學生日常行為規(guī)范》,,加強組織、紀律性,。

4,、在集體討論選舉的基礎上,輪換干部,,讓多數(shù)學生共同參與班級管理,。

5、開展班級圖書節(jié),,營造班級文化,。

6、加強班級值勤崗,,根據(jù)學生的不同特點,,階梯式提出要求,,同時做好與后進生結(jié)對。

7,、嚴格升旗制度,,加強集訓兩操,要求做到快,,靜,,齊。

8,、安全教育,常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好的行為教育。

9,、構(gòu)思開展班級午休紅讀活動,。

三月份:

1、開展交通,、消防,、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;

2、開展”學雷鋒,,見行動”主題活動,。

3、“愛在孝心里”主題活動,。

4,、“愛護環(huán)境,,節(jié)約能源”四個一活動;

5,、組織學生參加廣播操比賽。

四月份:

1,、“黨是陽光我是花” 主題活動,。

2、春游;

3,、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽;

4,、舉行數(shù)學競賽;

五月份:

1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動;

2,、“勞動最光榮” 主題班會;

3,、勞動基地活動;

4、“爭當優(yōu)秀班級” 主題活動;

六月份:

1,、組織:三好學生初評

2、總結(jié)班隊工作,。

3,、慶“六一兒童節(jié)”主題班會

4,、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題征文比賽,。

5,、評比各類先進和積極分子。

6,、期末家訪

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇二

一,、指導思想:

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德,、守紀,、好學、安全,、健康”為德育總體管理目標,,培養(yǎng)“和諧發(fā)展,特長明顯”的學生,,結(jié)合本班的實際情況開展各種活動,,使本班具有“守紀、進取,、勤奮,、和諧、”的班風,,使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,,為小學生活畫一個圓滿的句號。

二,、班級概況:

六年級五班現(xiàn)有學生72人,。男生43人,女生29人,。班級學生學習積極性高,,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,。能積極參加學校各項活動,,集體榮譽感強,有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,,在管理方面也有一定的難度,,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,,管理得法,,制度嚴明,感情教人,,真情育人,。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,,為初中學習生活打好基礎,。

為學生負責,為了一切的學生,,為了學生的一切,,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。

三,、班級管理目標:

1、進一步創(chuàng)建“樂學,、勤學,、拓學”的學習風氣,“勤奮,、進取,、團結(jié),、守紀”的班級風氣,。為母校爭光。

2,、加強思想品德教育,,端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學習興趣 ,,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,在綜合活動中提高能力,。

4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

四,、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《雙伏班評比方案》、《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊

2,、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,,加強對后進生的輔導,,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),,了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育:要關心學困生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做得更好,。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊部,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識,。

9、抓好女生的衛(wèi)生知識教育,。

五,、工作安排:

二月份:

1、做好開學的各項工作,。

2,、改選班干部,召開班干部及各種學生會議 ,。

3,、完善班級管理制度,搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、建立學困生跟蹤檔案,。

5,、開展雙優(yōu)評比活動。

三月份:

1,、開展“學雷鋒”主題活動,,出“學雷鋒”墻報。

2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動,。

3、對學生進行各項安全教育,。

4,、女生衛(wèi)生與健康知識講座。

四月份:

1,、進行習慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習慣。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,,深入了解學生情況。

3,、做好期中測試的學習動員和復習工作,,學習目的性的教育。

4、結(jié)合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育,。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。

5、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動,。

五月份:

1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

2,、召開學困生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3,、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民,、勤勞動、講節(jié)約”主題班會,。加強勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動,。

5、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動,。

6,、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育。

六月份:

1,、做好復習動員工作,,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、制定復習計劃,,鼓勵學生努力學習,。

4、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育,。

5,、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動。

6,、六月二十五日——全國土地日,,環(huán)保教育。

7,、六月二十八日——全國禁毒日,,開展“遠離毒品,,愛惜生命”教育。

七月份:

1,、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。

2,、學期工作總結(jié),。

3、對學生進行假期法制和各項安全教育

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇三

班級概況

本班共有學生20名,,其中男24名,,女生26名。學生來源附近村莊,,素質(zhì)不一,,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,,充滿愛心,,具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學生思想狀況:學生積極要求上進,,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,,并愿意投身社會實踐活動,,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況:班級整體學習成績一般,,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,,差生基礎不扎實,,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析,,全班學習態(tài)度還比較端正,,由于處在小學階段的末期,面臨升學,,有的在積極進取,,有的失去了信心。

生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,,身高,、體重、胸圍等基本合理,,近視率較低,,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁,。

一,、指導思想

全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,,強化管理,,依法治教,與時俱進,,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,,以教育科研為動力,,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,,積極探索新時期德育工作的特點,、途徑、規(guī)律,,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,,深入開展各種活動,,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。

二,、具體工作目標

進一步強化做人,,成長教育,課內(nèi)打基礎,,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,,培養(yǎng)學生會做人,,學會學習,學會鍛煉,,學會吃苦,,學會辦事,。堅持把德育放在首位,,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,,在社會上做個好兒童,。

三、重點工作:

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學"的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

1,、根據(jù)學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有"你追我趕"的比學風格;

3,、面對全體學生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

4,、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;

6,、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。

7、配合各科任教師,,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。

四、工作措施

(一)抓好思想教育,,強化德育工作,。

1,、班隊會為先導,,品德課講解為基礎。

2,、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀,。

3、開展豐富多彩的少先隊活動,。

(二)深入改革,,提高教學質(zhì)量。

(三)加強體衛(wèi)工作,,提高學生身體素質(zhì),。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。

2,、堅持上好兩操,兩課,,兩活動,。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比。

五,、具體安排

時間,、內(nèi)容安排:

九月

1、新學期新打算主題班會

2,、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3,、班級干部競聘選舉

4,、對學生進行常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動

6,、電話家訪

7計算題競賽

8啟起動記憶訓練工程

9啟動日記馬拉松工程

10查字典比賽

11起動心理素質(zhì)訓練工程

12班干部培訓

十月

1、對學生進行愛國主義教育

2,、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3,、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班隊會

5、開展三類學生座談會

6班級干部考核評比

7演講pk

8詞語積累pk(成語)

9古詩積累對抗賽

十一月

1,、開展我為班級做貢獻主題活動

2,、開展群雁齊飛主題活動

3、開展班級作業(yè)評比活動

4,、開展動手操作技能準備工作

5,、開展學生結(jié)對子活動

6,、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流

十二月

1,、組織做好演講、故事比賽準備工作

2,、總結(jié)學生結(jié)對子活動

3,、期末復習動員會

4、中下生座談會

5,、復習方法講座

一月

1,、組織學生復習考試

2、各項活動總結(jié)

3,、進行期末評比

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇四

一,、指導思想:

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德,、守紀、好學,、安全,、健康”為德育總體管理目標,培養(yǎng)“和諧發(fā)展,,特長明顯”的學生,,結(jié)合本班的實際情況開展各種活動,,使本班具有“守紀,、進取、勤奮,、和諧,、”的班風,使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,,為小學生活畫一個圓滿的句號,。

二、班級概況:

六年級五班現(xiàn)有學生72人,。男生43人,,女生29人。班級學生學習積極性高,,上課能做到專心聽講,,平時作業(yè)能認真完成。能積極參加學校各項活動,,集體榮譽感強,,有競爭意識。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,,在管理方面也有一定的難度,,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,,管理得法,,制度嚴明,感情教人,,真情育人,。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,,為初中學習生活打好基礎,。

為學生負責,為了一切的學生,,為了學生的一切,,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三,、班級管理目標:

1,、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學,、拓學”的學習風氣,,“勤奮、進取,、團結(jié),、守紀”的班級風氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,在綜合活動中提高能力。

4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

四,、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《雙伏班評比方案》,、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理:面向全體學生,,分類施教,,加強對后進生的輔導,要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育:要關心學困生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做得更好。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊部,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識。

9,、抓好女生的衛(wèi)生知識教育,。

五、工作安排:

二月份:

1,、做好開學的各項工作,。

2、改選班干部,,召開班干部及各種學生會議,。

3、完善班級管理制度,,搞好教室、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、建立學困生跟蹤檔案。

5,、開展雙優(yōu)評比活動,。

三月份:

1、開展“學雷鋒”主題活動,出“學雷鋒”墻報,。

2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。

3,、對學生進行各項安全教育,。

4、女生衛(wèi)生與健康知識講座,。

四月份:

1,、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣,。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況,。

3,、做好期中測試的學習動員和復習工作,學習目的性的教育,。

4,、結(jié)合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。

5,、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。

五月份:

1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動,。

2、召開學困生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導學習,。

3、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民,、勤勞動,、講節(jié)約”主題班會。加強勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動,。

5,、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

6,、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。

六月份:

1,、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,,做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、制定復習計劃,,鼓勵學生努力學習。

4,、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育,。

5、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。

6,、六月二十五日——全國土地日,環(huán)保教育,。

7,、六月二十八日——全國禁毒日,開展“遠離毒品,,愛惜生命”教育,。

七月份:

1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。

2,、學期工作總結(jié)。

3,、對學生進行假期法制和各項安全教育

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇五

班級概況

本班共有學生20名,,其中男24名,女生26名,。學生來源附近村莊,,素質(zhì)不一,基礎參差不齊,。多數(shù)學生個性較強,,充滿愛心,具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,,關心國家大事和社會熱點問題,,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序,。

學生學習狀況:班級整體學習成績一般,,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,,但不夠靈活,,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,,全班學習態(tài)度還比較端正,,由于處在小學階段的末期,面臨升學,,有的在積極進取,,有的失去了信心,。

生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,,身高,、體重,、胸圍等基本合理,近視率較低,,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁,。

一,、指導思想

全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,,強化管理,,依法治教,,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,,以養(yǎng)成教育為基礎,,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,,努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,,提高學生的綜合素質(zhì),,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,,全面提高教育教學質(zhì)量,,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

二,、具體工作目標

進一步強化做人,,成長教育,課內(nèi)打基礎,,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,,培養(yǎng)學生會做人,,學會學習,學會鍛煉,,學會吃苦,,學會辦事。堅持把德育放在首位,,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

三,、重點工作:

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學"的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃:

1、根據(jù)學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

3,、面對全體學生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4,、關鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;

6,、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。

7、配合各科任教師,,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。

四、工作措施

(一)抓好思想教育,,強化德育工作,。

1、班隊會為先導,,品德課講解為基礎,。

2,、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的少先隊活動。

(二)深入改革,,提高教學質(zhì)量,。

(三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2,、堅持上好兩操,,兩課,兩活動,。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。

五、具體安排

時間,、內(nèi)容安排:

九月

1,、新學期新打算主題班會

2、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3,、班級干部競聘選舉

4,、對學生進行常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動

6,、電話家訪

7計算題競賽

8啟起動記憶訓練工程

9啟動日記馬拉松工程

10查字典比賽

11起動心理素質(zhì)訓練工程

12班干部培訓

十月

1、對學生進行愛國主義教育

2,、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3,、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班隊會

5、開展三類學生座談會

6班級干部考核評比

7演講pk

8詞語積累pk(成語)

9古詩積累對抗賽

十一月

1,、開展我為班級做貢獻主題活動

2,、開展群雁齊飛主題活動

3、開展班級作業(yè)評比活動

4、開展動手操作技能準備工作

5,、開展學生結(jié)對子活動

6,、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流

十二月

1、組織做好演講,、故事比賽準備工作

2,、總結(jié)學生結(jié)對子活動

3、期末復習動員會

4,、中下生座談會工作計劃

5,、復習方法講座

一月

1、組織學生復習考試

2,、各項活動總結(jié)

3,、進行期末評比

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇六

一、指導思想

全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,,全面貫徹教育方針,強化管理,,依法治教,,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,,以養(yǎng)成教育為基礎,,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,,努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,,提高學生的綜合素質(zhì),,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,,全面提高教育教學質(zhì)量,,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

二、具體工作目標

進一步強化做人,,成長教育,,課內(nèi)打基礎,教授給學生的知識;課外活動求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,,學會學習,,學會鍛煉,學會吃苦,,學會辦事,。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,,在家做個好孩子,,在社會上做個好兒童。

三,、重點工作

為了能把本班建成具有團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃

1,、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有你追我趕的比學風格;

3、面對全體學生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進。

7,、配合各科任教師,,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

四,、工作措施

(一)抓好思想教育,,強化德育工作。

1,、班隊會為先導,,品德課講解為基礎。

2,、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀。

3,、開展豐富多彩的少先隊活動,。

(二)深入改革,,提高教學質(zhì)量。

(三)加強體衛(wèi)工作,,提高學生身體素質(zhì),。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。

2、堅持上好兩操,,兩課,,兩活動,。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。

五,、具體安排

時間,、內(nèi)容安排

九月

1,、新學期新打算主題班會

2,、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3、班級干部競聘選舉

4,、對學生進行常規(guī)教育

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

6,、電話家訪

7計算題競賽

8啟起動記憶訓練工程

9啟動日記馬拉松工程

10查字典比賽

11起動心理素質(zhì)訓練工程

12班干部培訓

十月

1,、對學生進行愛國主義教育

2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3,、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班隊會

5,、開展三類學生座談會

6班級干部考核評比

7演講pk

8詞語積累pk(成語)

9古詩積累對抗賽

十一月

1、開展我為班級做貢獻主題活動

2,、開展群雁齊飛主題活動

3,、開展班級作業(yè)評比活動

4、開展動手操作技能準備工作

5,、開展學生結(jié)對子活動

6,、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流

十二月

1、組織做好演講,、故事比賽準備工作

2,、總結(jié)學生結(jié)對子活動

3、期末復習動員會

4,、中下生座談會

5,、復習方法講座

一月

1、組織學生復習考試

2,、各項活動總結(jié)

3,、進行期末評比

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇七

一、指導思想:

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德,、守紀,、好學,、安全、健康”為德育總體管理目標,,培養(yǎng)“和諧發(fā)展,,特長明顯”的學生,結(jié)合本班的實際情況開展各種活動,,使本班具有“守紀,、進取、勤奮,、和諧,、”的班風,使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,,為小學生活畫一個圓滿的句號,。

二、班級概況:

六年級五班現(xiàn)有學生72人,。男生43人,,女生29人。班級學生學習積極性高,,上課能做到專心聽講,,平時作業(yè)能認真完成。能積極參加學校各項活動,,集體榮譽感強,,有競爭意識。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是因為班額大,,在管理方面也有一定的難度,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,,管理得法,制度嚴明,,感情教人,,真情育人。使班級風氣更正,,行為習慣更加規(guī)范,,為初中學習生活打好基礎,。

為學生負責,為了一切的學生,,為了學生的一切,,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。

三,、班級管理目標:

1、進一步創(chuàng)建“樂學,、勤學,、拓學”的學習風氣,“勤奮,、進取,、團結(jié)、守紀”的班級風氣,。為母校爭光,。

2、加強思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,在綜合活動中提高能力,。

4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

四,、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《雙伏班評比方案》,、《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理:面向全體學生,,分類施教,,加強對后進生的輔導,要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關懷教育:要關心學困生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關系,,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。

9,、抓好女生的衛(wèi)生知識教育。

五,、工作安排:

二月份:

1,、做好開學的各項工作。

2,、改選班干部,,召開班干部及各種學生會議。

3,、完善班級管理制度,,搞好教室、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4,、建立學困生跟蹤檔案,。

5、開展雙優(yōu)評比活動,。

三月份:

1,、開展“學雷鋒”主題活動,出“學雷鋒”墻報,。

2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。

3,、對學生進行各項安全教育,。

4、女生衛(wèi)生與健康知識講座,。

四月份:

1,、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣,。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況,。

3,、做好期中測試的學習動員和復習工作,學習目的性的教育,。

4,、結(jié)合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。

5,、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。

五月份:

1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動,。

2、召開學困生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導學習,。

3、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民,、勤勞動,、講節(jié)約”主題班會。加強勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動。

5,、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

6,、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。

六月份:

1、做好復習動員工作,,認真制定復習計劃,,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習,。

4,、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育。

5,、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。

6、六月二十五日——全國土地日,,環(huán)保教育,。

7、六月二十八日——全國禁毒日,,開展“遠離毒品,,愛惜生命”教育。

七月份:

1,、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。

2、學期工作總結(jié),。

3,、對學生進行假期法制和各項安全教育

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇八

新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃。

一,、指導思想

以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學生心理健康教育,。五年級共有學生23人,,其中男生12人,女生11人,,大部分學生都很活躍,。

二,、具體情況分析

品德方面

本班學生熱愛學校,、班集體,,團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,,愿為集體服務,為同學服務,,責任心比較強,,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,,需培養(yǎng),。

班級形成情況

班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學生愛科學,、學科學,,主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風,,增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,促進身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,,每個園地力求美觀大方,,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風,。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學習方面

為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

1、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學生每得到20分,,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,,表明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

2、建立本班的“學習小組”,,前后位四個同學為一組,,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2,、文明行為方面

為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

1,、學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,,由每組的組長記錄,。

2、定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。

3,、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

4、設立中隊記錄本,,進一步完善中隊小家務,。本學期建立"中隊記錄本",將針對兩操,、放學路隊,、課間紀律、好人好事進行相應的加,、減分,,此記錄本的加減分將納入評比欄。

3,、衛(wèi)生方面

通過四年的鍛煉,,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:

1,、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表、學生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學生進步。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心,,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學生。

六,、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,,找到問題的關鍵,,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導課,,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系,,家長,、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間,。

七、學生安全教育

經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多,,本學期我打算對全班學生進行家訪,,利用平時空閑的時間進行。家訪中,,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,我會熱情地接待,。

九,、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長,。

針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、班集體內(nèi)形成“比,、學,、趕、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,,有進步時及時表揚。

3,、多給他們在同學面前展示自己的機會,,以促進他們積極嚴格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇九

班級概況

本班共有學生20名,,其中男24名,,女生26名,。學生來源附近村莊,素質(zhì)不一,,基礎參差不齊,。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,,具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學生思想狀況:學生積極要求上進,,思想活躍,,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序,。

學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,,但不夠靈活,差生基礎不扎實,,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,??傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,,由于處在小學階段的末期,,面臨升學,有的在積極進取,,有的失去了信心,。

生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高,、體重,、胸圍等基本合理,近視率較低,,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,,在校運動會上屢屢奪魁。

一,、指導思想

全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,,全面貫徹教育方針,強化管理,,依法治教,,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,,以養(yǎng)成教育為基礎,,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,,努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,,提高學生的綜合素質(zhì),,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。

二、具體工作目標

進一步強化做人,,成長教育,,課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,,學會學習,,學會鍛煉,學會吃苦,,學會辦事,。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,,在家做個好孩子,,在社會上做個好兒童,。

三,、重點工作:

為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃:

1、根據(jù)學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

3,、面對全體學生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4,、關鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

6,、力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進,。

7,、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。

四,、工作措施

(一)抓好思想教育,強化德育工作,。

1,、班隊會為先導,品德課講解為基礎,。

2,、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的少先隊活動。

(二)深入改革,,提高教學質(zhì)量,。

(三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2,、堅持上好兩操,,兩課,兩活動,。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。

五,、具體安排

時間、內(nèi)容安排:

九月

1,、新學期新打算主題班會

2,、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3、班級干部競聘選舉

4,、對學生進行常規(guī)教育

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

6,、電話家訪

7計算題競賽

8啟起動記憶訓練工程

9啟動日記馬拉松工程

10查字典比賽

11起動心理素質(zhì)訓練工程

12班干部培訓

十月

1,、對學生進行愛國主義教育

2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3,、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班隊會

5,、開展三類學生座談會

6班級干部考核評比

7演講pk

8詞語積累pk(成語)

9古詩積累對抗賽

十一月

1、開展我為班級做貢獻主題活動

2,、開展群雁齊飛主題活動

3,、開展班級作業(yè)評比活動

4、開展動手操作技能準備工作

5,、開展學生結(jié)對子活動

6,、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流

十二月

1、組織做好演講,、故事比賽準備工作

2,、總結(jié)學生結(jié)對子活動

3,、期末復習動員會

4,、中下生座談會工作計劃

5、復習方法講座

一月

1,、組織學生復習考試

2,、各項活動總結(jié)

3、進行期末評比

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十

一,、指導思想

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德,、守紀、好學,、安全,、健康”為德育總體管理目標,培養(yǎng)“和諧發(fā)展,,特長明顯”的學生,,結(jié)合本班的實際情況開展各種活動,使本班具有“守紀、進取,、勤奮,、和諧、”的班風,,使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,,為小學生活畫一個圓滿的句號。

二,、班級概況

六年級五班現(xiàn)有學生72人,。男生43人,女生29人,。班級學生學習積極性高,,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,。能積極參加學校各項活動,,集體榮譽感強,有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,,管理得法,,制度嚴明,感情教人,,真情育人,。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,,為初中學習生活打好基礎,。

為學生負責,為了一切的學生,,為了學生的一切,,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。

三,、班級管理目標

1,、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學,、拓學”的學習風氣,,“勤奮、進取,、團結(jié),、守紀”的班級風氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,在綜合活動中提高能力。

4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

四、具體措施重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《雙伏班評比方案》,、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理:面向全體學生,,分類施教,,加強對后進生的輔導,要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育:要關心學困生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做得更好。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊部,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識。

9,、抓好女生的衛(wèi)生知識教育,。

五、工作安排

二月份

1,、做好開學的各項工作,。

2、改選班干部,,召開班干部及各種學生會議,。

3、完善班級管理制度,,搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4,、建立學困生跟蹤檔案,。

5、開展雙優(yōu)評比活動,。

三月份

1,、開展“學雷鋒”主題活動,出“學雷鋒”墻報,。

2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。

3,、對學生進行各項安全教育,。

4、女生衛(wèi)生與健康知識講座,。

四月份

1,、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣,。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況,。

3,、做好期中測試的學習動員和復習工作,學習目的性的教育,。

4,、結(jié)合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。

5,、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動,。

五月份

1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動,。

2,、召開學困生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3,、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民、勤勞動,、講節(jié)約”主題班會,。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動,。

5,、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

6,、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。

六月份

1、做好復習動員工作,,認真制定復習計劃,,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、制定復習計劃,,鼓勵學生努力學習。

4,、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育,。

5,、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。

6,、六月二十五日——全國土地日,,環(huán)保教育,。

7,、六月二十八日——全國禁毒日,,開展“遠離毒品,,愛惜生命”教育,。

七月份

1,、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。

2,、學期工作總結(jié)。

3,、對學生進行假期法制和各項安全教育

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十一

一,、班級情況分析:

班主任工作實習班級——初一(13)班的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,。全班共有77位同學,,班風積極健康,學生積極團,,班干部的工作能力較強,,責任心較強,,能協(xié)助班主任處理班級大小事情,同學服從班干部管理,,衛(wèi)生工作做得較好,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,,作業(yè)上交時間比還是比較準時,,早讀課和課間操各同學都遵守紀律,,早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀律的行為,本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,限度的營造一個團,、積極,、先進的班集體,。

二、實習期間班主任工作目標:

1,、引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動,,維護班集體榮譽的思想觀念,。

2、構(gòu)建良好班風,,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,。

4,、協(xié)助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部。

5,、與學生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關系,。

三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法:

(一)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,,直到行之有效,。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,,盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間到班里面與學生交流,經(jīng)常與學生談話,,了解班中的發(fā)展趨勢,,及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,,做好學生的思想工作,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅持早讀課,,中午進校時間到教室跟班,向?qū)W生了解班情,,觀察學生自習情況,,向?qū)W生了解學生,。

(2)在紀律方面,,鼓勵學生遵守各方面的紀律,如佩帶???、穿校服、食堂紀律,、課間紀律和集會紀律等,。

(3)在衛(wèi)生方面,加大管理與指導力度,,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。

(4)指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團協(xié)作的精神,,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,,指點他們工作方法,嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,,使他們成為老師身邊得力的左右手,。

(三)學風建設:

1、與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學生學習情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、針對特殊學生,開展特殊教育,。對待學習成績?nèi)?、行為習慣差、自控力差的學生,,要與原班主任商量,,了解學生的情況,通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,,再根據(jù)學生本身的情況,,制定培養(yǎng)計劃,以一顆真誠的心,,激勵他們,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,,利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

四,、具體安排(包括周次,、內(nèi)容、完成情況及效果分析):

第一周:通過與原班主任交談,,了解初一(13)班學生的基本情況,,包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點,、作息時間,、學習氛圍,、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題,熟悉班級制度,,著重了解個別學生的情況,。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生,,觀察學生的學習習慣與態(tài)度,。

第二周:配合原班主任管理班級日常事務,觀察確定重點輔導學生的名單,,做好全班同學的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級事務,,學習如何指導班干部處理班級日常工作。

第三周:協(xié)助原班主任管理班級事務,,并組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會,。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會,,以電影的形式向?qū)W生展示,,激勵學生斗志。

第四周:針對班級出現(xiàn)的問題,,制定計劃,,并實施。確定重點了解的學生名單,,制定培養(yǎng)計劃,,并開始實施。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況,,為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策,。

第五周:舉行“誠信”的主題班會,根據(jù)班級的實際情況,,引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德,,更是一種責任,是學生有更強的責任心,,能夠從班集體的角度出發(fā),,為班集體著想,同時培養(yǎng)養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)能力,。

第六周:舉行“第二個家”的主題班會,,通過之前對班級的了解,收集每個人想對班集體說的一句話,,讓學生意識到班級的力量,團的力量,,讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家,,融入其中,共同學習,,共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感,。

第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,為了使學生更加地重視這次考試,,加強對知識的復習和把握程度,,在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學習以及學習的意義”,,介紹好的學習方法,并要求學生現(xiàn)在就開始復習,,養(yǎng)成良好的學習習慣,。并對班級管理工作進行查漏補缺,。

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十二

高中一年級是學生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段,學生對高中學習,、生活等方面的適應能力各有差異,尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增,,從而對高中學習感到無所適從,。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)所帶班級“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,現(xiàn)制定實習期間的工作計劃如下:

一,、 班級情況分析

班主任工作實習班級——高一(20)班的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的。全班共有56位同學,,其中男生28人,女生28人;借宿生共有22人(男生11人,,女生11人),,半走讀生(在校寄餐的學生)10人,,走讀生24人,。班風積極健康,學生積極團結(jié),,班干部的工作能力較強,,責任心較強,,能協(xié)助班主任處理班級大小事情,同學服從班干部管理,,衛(wèi)生工作做得較好,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;但是部分同學不愛集體勞動,,作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,作業(yè)上交時間比較晚,,自習課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學習的習慣,,在正式晚修后的五分鐘后,班級才形成一個安靜的學習氛圍,。本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、實習期間班主任工作目標:

1,、引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。培養(yǎng)學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念,。

2、構(gòu)建良好班風,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

3、加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,。

4,、協(xié)助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部,。

5、與學生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關系。

三,、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法

(一)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間到班里面與學生交流, 經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,,做好學生的思想工作,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅持早讀晚讀課,中午靜校時間,,晚自習課下課后,以及自習課時間到教室跟班,,向?qū)W生了解班情,觀察學生自習情況,,向?qū)W生了解學生。

(2)在紀律方面,,鼓勵學生遵守各方面的紀律,,如佩帶??ā⑹程眉o律,、午睡紀律,、課間紀律、自習自修紀律和集會紀律等,。

(3)在衛(wèi)生方面,加大管理與指導力度,,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。在家輕松轉(zhuǎn)外快,,每天只需要半小時 無需經(jīng)驗,,免費的模擬賬戶交易練習,。

(4)指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,,指點他們工作方法,嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,,使他們成為老師身邊得力的左右手,。

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十三

本學期我在七(3)班擔任實習班主任,協(xié)助班主任共同管理班級各項事務,。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃,。

七(3)班本學期全班有男生24人,女生23人,,共47人。全班所有學生均為借讀生,。學生的學習基礎,、生活習慣,、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

1. 大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風,、學風,。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段,,引導,、轉(zhuǎn)化后進生,。

2. 組織學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”,、“校紀”,,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,。

3. 嚴格實施德育,,制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活,。

1.抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。

2.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學生,分類施教,,加強對后進生的輔導,,要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生,。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步,。

3.對學生認真負責,,經(jīng)常深入班級,,嚴格課上,、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,,勤看、勤管,重視學生的思想工作,。對于個別學習不積極或?qū)W習不專心的學生,,及時找學生談心,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題。

4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生,,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,,注重學校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長的溝通,,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,,只有經(jīng)常與家長溝通交流,,針對學生學習,、生活中存在的問題,同家長達成共識,,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育好孩子

5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣,。良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學習方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,,認真上課,,課后及時復習,,反復復習,適當練習,。要反復布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導興趣小組,,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

6.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

7.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭、促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

8.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員,,更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9.抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動,。

10.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識。

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十四

以“”重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導,,認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改善中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,進一步確立“以德治校”,、“以法治?!钡乃枷?,進一步完善常規(guī)管理,,深化德育活動,增強德育工作的針對性,、實效性和創(chuàng)新性,,努力探索德育工作的新途徑,、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,構(gòu)成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),,促進學生健康成長,。

工作要點:

一、抓好隊伍建設,,強化德育意識

1、加強班主任隊伍建設,。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,,開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,,通過交流,、參觀,、學習,,不斷提高班主任的工作水平和潛力,使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶,,將敬業(yè)奉獻落到實處,。

二是推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,,張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫忙有特殊困難的學生完成六年學業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,,家長無須掛念,。

三是加強跟蹤指導,,每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流,、總結(jié),,提高班主任的業(yè)務水平。

四是加強宣傳,,利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播等渠道,,宣傳班級及學生典型事例和先進事跡,,調(diào)動師生的用心性,。

五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎上,,將完善一些不合理的地方,增加檢查,、評比項目,,及時公布,,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤,。

2,、加強學生小干部隊伍建設,。學生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學生的用心能動性,讓他們當好班級的小主人,,班級群眾才會成為學生學習、生活的樂園,。

(1)建立小干部例會制,。每個月組織學生干部開一次例會,,對他們的工作進行輔導和總結(jié)。

(2)倡導小班長值周制,。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié),。

(3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動,,跟蹤跟班小干部的工作狀況,,交流各班的工作經(jīng)驗,取長補短,,使班級管理不斷上臺階,。

二、加強基礎教育,,培養(yǎng)禮貌學生,。

1、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,,加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、群眾主義,、社會主義教育,,大力弘揚民族精神,,引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,,透過豐富多彩的少先隊活動,,努力提高德育實效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要資料,。繼續(xù)推行教師導護值日,、紅領巾值日崗,、班級值周班等制度,深入實施體驗教育,,充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生,、禮貌禮儀,、紀律,、兩操、班容班貌等狀況進行考核,,每周公布"五項評比"得分狀況,每周進行小結(jié),,考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。

加強新學期學生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查,、考核力度。透過指導,、考核,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。使全校構(gòu)成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍。從守紀律,、站好隊、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,,逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我就應這樣做",使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,,品德優(yōu)良率為99%以上,。

3、強化"五自"教育,。"五自"(自主、自理,、自護,、自強、自律)是雛鷹行動的核心資料,,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中,,充分利用學生好勝心強的特點,調(diào)動他們用心向上的主觀能動性,,培養(yǎng)競爭意識,加強實踐操作,,讓學生在活動中體驗成功。

4,、滲透公民教育,。以育人為根本,,繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,把弘揚,、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心,、群眾主義為原則,、誠實守信為重點,,本學期開展"學習雷鋒精神,弘揚道德規(guī)范,,塑造誠信形象"活動,促進學生基本道德觀念的構(gòu)成和禮貌習慣的養(yǎng)成,。

5、加強法制教育,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式,,透過法制專題講座,、知識競賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。建立后進生幫教制,,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育。

6,、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要資料,,要透過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,,增強他們的抗挫潛力和適應社會的潛力,。

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十五

一,、教育實習的目的和好處

1.透過實習,學生將進一步認識教育工作的好處和人民教師的光榮職責,,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感,。

2.透過實習,將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來,,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎,。

3.初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,,了解中學生的特點。

二,、學院教育實習分管領導及各班班主任

三,、實習生班級,、人數(shù)

四、實習工作的安排及具體要求

1.準備階段(9月10日—9月21日)

①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件,,布置實習的相關事宜,明確實習生去向,,外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校,。

②分院實習分管領導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》,。

③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的安全教育,。

④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

⑤由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師,。

⑥分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉,、云和聯(lián)系落實實習學校,、實習班級、實習課程和指導老師等,。

⑦安排一次關于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座,,明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,,以保證調(diào)研報告的質(zhì)量,。

2.試講及實習動員階段(9月22日—9月28日)

①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責,,組織學生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差,、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任,。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,強調(diào)教育實習的有關注意事項,,發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》,、《麗水學院教育實習實施辦法》,、《實習安全承諾書》等有關材料,組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》,。

3.實習階段(10月6日—11月22日)

實習生到實習學校后先見習3天,熟悉實習班級學生的學習狀況,,幫忙批改作業(yè),。根據(jù)教學進度,提前做好備課工作,,寫好教案,,并請實習學校指導老師一齊進行試講。熟悉實習班級的學生狀況,,配合原班主任的工作,,為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。

①教學工作實習:教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本??茖嵙暽凑沼嘘P規(guī)定完成課堂教學實習任務,。務必做到:首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,,在此基礎上,認真?zhèn)湔n,,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,,才能正式上課,。課后應虛心聽取原任課教師的意見,,查陋補缺,改善教學發(fā)放,,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作,。經(jīng)常下班輔導、答疑,。實習生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記,。實習結(jié)束前,每位實習生務必精心準備一次請檢課或匯報課,。

②班主任工作實習:要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作,。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日?;顒?,進行家訪3-4次,,力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

③撰寫教育調(diào)查與研究報告:要求在指導教師的指導下,,深入了解基礎教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文,。透過調(diào)查,,掌握調(diào)查研究的基本資料和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查潛力,,為從事教育教學研究打下基礎。

④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會,,對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。

實習的最后3天為小結(jié)時間,,實習生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié),。進行小組評議,,做好教學和班主任工作的移交,請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,,填好鑒定表。

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十六

一,、班級情況分析

高一(1)班人數(shù)60人,,男生女生各占一半,,剛好平衡。中午留校的學生有23位,。作為直升班——全年級的班級,其他班級都將一班作為標準,。若一班做得好,其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,,則會成為其他班級嘲諷的笑話,。因此,,無論是教師還是學生,多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力,。

除了極個別學生以外,大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的,。但是,,他們的學習方式仍然處在初中階段,,沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試,,面對不堪目睹的成績,他們又覺得倍受打擊,從而迷茫,、彷徨,不知所措,。因此,,盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一,。

班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題,。教師強調(diào)時就做好,若不強調(diào)則不做,。但是,有極個別學生(如唐一茗),,堅持每天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈,。可見,,有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見,。因此,加強學生的集體榮譽感,、增強學生的集體意識,,讓每位學生自愿,、主動的為班級做事,那所有的問題(如遲到,、未拖地等)都將不是問題。

綜上所述,,為了保證班級向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展,,就應當團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,讓每位學生都參與進來,,自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣,,漸漸的,一個班的班風建設,、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了,。

二,、班級建設目標

1、引導學生做好思想工作,,面對高中的學習和生活,要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學習方法,強調(diào)學習效率,,注重細節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣,。

2,、幫助學生樹立集體榮譽感,,增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。

3,、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),,促進班級良好班風,、學風的形成。

總體上,,要達到人人為班級,人人愛班級,,班級是我家的良好氛圍。

三,、班級建設措施及具體步驟

(一)常規(guī)要求及措施

1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室,,杜絕遲到現(xiàn)象;同時,早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,,充分利用早讀時間進行早讀,。

2,、切實落實衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責,,要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,,拖把、黑板檫的擺放是有序的,。

3、中午休息時間要保持教室的安靜,,切實保證教室是個提供休息的良好場所,。

4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好,,不能被值勤老師扣分。

5,、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關系,防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化,。

措施:堅持早讀、課間操,、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班,,及時關注學生情況,了解班級狀況,,監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀律,。

(二)做好學生的思想工作

1,、關心學生,真正的從學生的角度去了解學生,、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛,,讓學生體會到教師對他們的深切期望,。

2,、利用課余時間與學生談話,了解班級動向,,并及時做出適當干涉,確保班級向著積極健康的方向發(fā)展,。

3,、鼓勵學生,,幫助學生建立自信心,擺正心態(tài),,端正學習態(tài)度,。

4、關注特殊學生,,對其進行個別教育,增進其集體榮譽感,,促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。

(三)班風,、學風建設

1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句,,整潔、美觀,,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。

2,、開展“小小讀書角”活動,,形成全班愛讀書的良好氛圍,,讓看書讀報成為班級的文化特色。

3,、結(jié)合學生上課情況以及作業(yè)完成情況,了解各個學生的學習情況,。學習上的共性問題可在班上提出,共同解決;個別特殊問題特殊處理,,如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育,。

4、利用讀報時間或班會課,,開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,全班學生出謀劃策,。

四,、具體安排

第一周:了解學生情況、班級情況,,包括學生人數(shù)、入學成績,、家庭情況,中午留校學生人數(shù),,班干部成員等;跟隨班主任,,了解班級事務,,清楚實習班主任的工作要求,。

第二周:組織開展“小小讀書角”活動,每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作,。本周主題班會為“安全教育”班會,組織學生開始籌備,。此外,嚴格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀律問題,并且開始籌備下周的運動會事宜,。

第三周:本周班級的重心是運動會的籌備工作,運動會入場式,、后勤、稿件等,,都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督,、指導運動會入場式的排練,。舉辦運動會時,,一切事務應有條不紊的進行,,做到有序指導,,包括稿件的傳送、會場的清潔,、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。

第四周:國慶節(jié),,強調(diào)學生注意人身安全及財產(chǎn)安全,,不論是外出游玩還是在家休息,,都時刻警惕安全問題。

第五周:從本周起直至期中考試,,班級的重心為學習,重點抓學習,,加強學風建設,。

第六周:對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導,。學習很好的學生,要幫助其做好心理工作,,增強其心理素質(zhì),避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生,,鼓勵其盡力做好復習工作,,全力一搏,,不能自暴自棄。

第七周:下周將進行考試,,可向?qū)W生介紹合理復習的方法及策略。

第八周:考試周

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十七

隨著實習的展開,,各項工作突如其來,,面臨著最頭疼挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任工作是怎樣進行的,,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

由于我實習的班級今年剛換班主任,,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了,,為了使學生能夠及適應更換班主任的事實,適應小學高段的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習,,把一個教師的風范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,,讓學生跟著教師做.

2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,有集體.另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用"自理小屋",,"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助.

二、班級紀律方面

一個班級,,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法.(加減分制)這樣學生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展"跳繩,,做游戲,拍球"等活動,,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間.同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂.

3、兩操紀律

為了在師生中樹立我們班的良好形象,,也為了班級的榮譽(兩操流動紅旗),我們班準備設立"整隊小天使"班長配合管紀律,,老師要放權利給班干部,,畢竟老師跟學生之間存在一定的距離,,也要培養(yǎng)學生的自我約束能力.

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,,學會生活,學會合作和學會管理.

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,,小書法家,小發(fā)明家,,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,,大力推出新人,,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這期間,,我將會蹲下身子和學生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,,指正。

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十八

一.指導思想

為了實現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標,,本學期圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

二.本班學生現(xiàn)狀分析

本班學生大部分都較為活躍,,同學之間關系良好,熱愛運動,,身體素質(zhì)良好,但學習基礎略為薄弱,,需要加強,。具體情景分析:

1.品德方面:

本班學生熱愛學校,、班團體,,團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自我的言行,。但由于種.種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,能夠經(jīng)過團體教育來轉(zhuǎn)化,。

2.學習方面:

本班學生學習基礎稍弱,需要加強練習,。上課能認真聽講,發(fā)言比較進取,,作業(yè)能按時完成,。個別學生學習習慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導和異常的關注,。總的來說,,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

3.身體素質(zhì):

本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉,。

4.班級構(gòu)成情景:

班內(nèi)學生大都來自農(nóng)村。家長文化水平不算很高,。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教育,,能期望與教師進取配合,共同教育好孩子,。

5.班級特點:

本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚??偟膩碚f,,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

三.班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,繼續(xù)進行熱愛班級,、團結(jié)同學以及心理健康的教育。具體工作:

1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班,。

3.做好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,,構(gòu)成必須的自我保護本事。

4.做好每位學生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5.使學生能愛科學,、學科學,主動探索新知識,。

四.衛(wèi)生方面

經(jīng)過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,,指導他們?nèi)绾畏止?,職責到人,,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,,做好記錄,。有大問題及時向教師匯報。

(3)利用上午間操的時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五.學生安全教育

1.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不能夠在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。

2.每一天早晨準時進教室,帶領孩子早讀,。午時準時進教室,,處理班級事務,,注意學生安全。

3.課間要到教室里,,等放學后再離開,。

六.家訪,、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的提議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待。

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇十九

一,、在前三天內(nèi)了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,,學習現(xiàn)狀,學習成績,,優(yōu)秀學生和后進生。方式:找原班主任了解情況,,開班干部會議,找學生個別談話,,悉心觀察,。

二,、做好日常的班級工作,指導早讀,,檢查衛(wèi)生,批改周記,,中下午有空找學生聊天,,晚自習隨堂自修或備課,,深入班級,廣泛接觸學生。

三,、了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,,提高成績,指導班干部開展工作,,發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。

四,、開主題班會,教育引導學生,,主題與與班主任,、班干部協(xié)商,,待定。

五,、找后進生特別輔導,了解其家庭,、學習、思想等各方面的情況,,找出原因,,耐心勸導,,必要時進行家訪,爭取家庭的配合,。

六、尊重,、理解、寬容每一個學生,,用心去愛他們,。

一、基本情況

本班共有學生44人,,女生30人,,男生14人,,本學期轉(zhuǎn)來新生1人。根據(jù)長沙外國語學校的特點,,每個班級在上英語課時分為a、b兩班,,每班各22人,。該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,,尤其是英語成績在整個年級較為突出,但少數(shù)同學有偏科現(xiàn)象,。班級氣氛活躍,,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高,。班上有特長的學生也較多,,體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生,。學生對自己的將來有一定的打算,,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,,為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況,,我們實習老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導和幫助下,做好他們的助手,,努力按照學校的各項規(guī)章制度,管理好整個班級,,有計劃,有目的的開展活動,,教育和引導好學生,,爭取做好實習班主任工作,。

二、工作原則

三,、指導思想

四、主要任務

五,、教育措施及方法

六,、具體安排

實習班主任工作總結(jié)

在我的原有印象中,,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,,末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強烈的懼怕感,。在擔任高一(3)班實習班主任這一年的時間里,,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰,。

一. 尊重自己,,為人師表

俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,。高中學生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,,思維活躍,情感豐富,,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法,。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領下,我在班中教好自己數(shù)學課的同時,,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),,時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持,。只有尊重自己,、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,,在班中建立起學生對自己的威信,,這是班主任工作的基礎,。

二、抓住時機,,增進了解

作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,,因為我除了數(shù)學課時間,很少有時間和他們密切接觸,,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學們增進了解,,我抓住一切可能的機會和他們接觸,,在每天上課間操時,,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學們進行班內(nèi),、校內(nèi)勞動時,我積極與同學們一起勞動,,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時,,我積極配合班主任參與組織與籌備,,與同學們共同協(xié)商,做好本班工作,。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學生,,為做好班級輔助管理工作做好了準備,。

三. 尊重學生,,以誠相待

小學六年級班主任工作計劃 小學六年級的班主任工作計劃篇二十

現(xiàn)在的我離我的夢想又進了一步,因為我開始做一個實習教師了,。從我小時候就夢想做一名教師到考上師范大學,我的夢想在不斷的實現(xiàn)中,,到現(xiàn)在成為一名實習教師,,在學校做一個實習班主任的時候,,我就知道,我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣,。

快畢業(yè)了,,當然要出去實習一下,還好實習不用我們學生操心,,學校會幫我們安排。我的學校在省里還是相當有名氣的,,安排學生實習也就容易些,,不過安排好以后的工作就是由我們自己來完成了,。

教育戰(zhàn)線是一個人生的大舞臺,在上面你可以盡情地揮灑汗水,,張揚青春,師生的圈子里有太多的東西還需要學習,,教育是一個永恒的話題,。但是話說回來,,任何工作都不可能一帆風順,教育也是一樣,。就拿這次實習來說,,班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學生,,他們沒有將學習當一回事,以至于許多老師都對其愛理不理,,可是班主任必須“挽救”他們,??梢韵胂笏麄儾坏弧百I帳”還常常和我對著干,這鬧得我非常尷尬,。

另外,碰上極少數(shù)的不關心孩子學業(yè)的家長,,也是一件棘手的事。但是無論如何,,選擇教育崗位,,我無怨無悔,我唯一的心愿就是盡自己的力量,,讓學生能在自己的指引下學會做人,學會學習,,好讓自己兩鬢蒼蒼回首人生的時候,能有“桃李滿園”的欣慰,。當然,,這也是普天之下為人師者的共同愿望,。

為了利于順利開展實習工作,我指定了一份實習工作計劃,,工作共分8周展開,力爭在各方面做到最好,。

我實習的中學是一所歷史悠久的縣城一中,也是省級重點中學,。我班共有60 名學生,男生35,,女生25名,五分之四來自城關,。由于高二剛剛分文理科,,所以班上同學都不大熟悉,,班上氣氛不夠活躍,工作不容易開展,。不過根據(jù)學生的檔案及高一個方面的記錄來看,我們班的同學實力還是蠻強的,。比如:我們班學生有6人在高一期末考中進入年級前50名(年級15個班級),,還有我們班學生在高一運動會上有3人破校紀錄,,另外我們班在文娛方面也是人才濟濟,。所以我很自信自己能夠帶好這個班,,能夠得到學生和學校的肯定。當然學生都是由高一各班匯集過來組成的新班級,,在紀律、學風,、班風等方面都還未成型,。因而作為班主任的我肩膀上的擔子是沉重的,。

堅持把學生工作放在第一位,一切從學校,、學生的實際出發(fā)。認真貫徹“一切為了學生,,為了一切學生,,為了學生一切”的宗旨,,真正做到“教書育人”,對學生負責,,對社會負責。當然,,“學無止境”,,社會是發(fā)展的,,教學模式也是變化的,這樣才能適應時代的潮流,,才能真正做到“與時俱進辦教育”。因而做為老師也必須在教育學生的過程中不斷地提高,、充實自己的專業(yè)知識,,以便更好地服務人民,服務社會,。

1、開展“師生互動”活動:師生之間只有真正交流順利了,,關系融洽了,才能做到“教學相長”,,這是教學工作的最高境界,也是學生汲取文化知識的最佳狀態(tài),。因而開展一次“師生互動”活動十分必要,?;顒又校瑤熒ㄩ_心扉,,學生盡管對各科任老師提出意見和建議。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子,,從而達到事半功倍的效果。師生關系變成既師又友的關系,,這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。

2,、了解學生基本情況:翻閱學籍冊、體檢表,、成績單,、圖書借閱證,、班級日志、參加社會活動的記錄等材料,,拜訪原來班主任及各科任老師,對學生的基本情況有一個感性認識,。對學生進行一次摸底測試,,全面了解學生的學習情況,。利用課余時間或班會時間,與學生進行個別或集體談話,,面對面交流,,在理性上認識學生,。

3、重新調(diào)整班干部,、分配工作:利用班會時間,舉行一次班干部競選演說,,給有能力,、有經(jīng)驗,、有信心的學生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺,同時也可以發(fā)掘班級中在口才方面的人才,,而且自己選的職務,有利于提高干部開展工作的熱情,,一舉多得,。

4,、參觀愛國主義教育基地:充分利用當?shù)貝蹏髁x教育資源,利用周末時間帶領全班同學一同前往參觀,。新時代的中學生,,不能忘記革命時代的艱辛,,只有不忘歷史,才能更好地正視現(xiàn)實,,面對未來。參觀中,,配合解說員進行愛國主義教育,,將愛國主義的種子深植于學生心中,喚發(fā)學生對祖國,、對社會主義的深深的愛,,莫忘國恥,,振興中華。

5,、開好一次主題班會:開展集體主義教育,,讓學生對新班級產(chǎn)生熱愛之情,積極投身與班集體舉辦的各類活動中去,,增強班級榮譽感,,真正以班級利益為中心,,努力為班級增光添彩,在年級甚至學校打出本班的好名聲,。

6,、開展學習,、生活管理教育:學生的一切不僅僅是學習,日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣對于學生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用,。正處于青春期的中學生,適當?shù)仄占靶灾R,,有利于他們健康成長,。集體生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求,,這樣才能營造一個溫馨、祥和的學習,、生活環(huán)境,。

7、進行一次深入的家訪:家訪是班主任工作的“重頭戲”,,是連接學生家長與班主任,、學校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話,有利于了解學生家庭情況,,有利于溝通老師與家長的關系,形成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,,有利于科任老師“因材施教”,最大限度地發(fā)掘?qū)W生的學習潛力,。家訪中,,不僅僅是詢問學生在家里的學習情況,,例如學生的興趣愛好、學習,、生活習慣等方面都是必須了解的,。

8,、做好每天的“下班到堂”工作:未成年的中學生,還處于一個時時需要監(jiān)督的階段,。作為班主任,就必須每天做到“三監(jiān)督”:監(jiān)督“三操”(晨操,、眼保健操、課間操),,監(jiān)督“早讀”,,監(jiān)督“晚自習”,。正所謂“嚴師出高徒”,只有鋼鐵一樣的紀律,,才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習慣,。

9、舉辦班級性質(zhì)的大賽:在適當?shù)臅r候,,由班主任牽頭,舉辦一次由各個班干部自行準備的,,全體同學踴躍參與的班級知識大賽,。大賽可以 涉及各個學科及人生,、社會、環(huán)境,、國際局勢等話題。一切以調(diào)動學生學習積極性為宗旨,,為激勵學生,大賽還要設立各類獎項,,如“創(chuàng)新獎”、“優(yōu)勝獎”,、“潛力獎”等等,真正讓學生感到學習的快樂,,從而激起自主學習的良好風潮。這樣一來,,一派良好的班風,、學風便悄然形成了,。

通過這說長不長,,說短不短的8周時間的實習工作,通過與科任老師的密切合作,,通過與學生的心與心的交流,可以說本人收獲頗豐,?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,盡管還只是一個實習老師,,但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光,。即將踏上工作崗位的我,,深知實習工作的重要性。

實習是正式參加工作的前奏,,對今后的工作具有重要的指導性意義。特別是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言,,中學生還處于心理的塑造期,,此間教師的一言一行將直接影響學生的性格走向。韓愈說過:師者,,所以傳業(yè)授業(yè)解惑也!我認為還不夠精辟,,因為作為一名真正合格的人民教師,,僅僅只是在文化知識上教授學生是遠遠不夠的。更重要的是能夠?qū)W生打造成積極,、健康、向上的社會主義新青年,,能夠引領學生確立遠大的人生目標,,并計劃為之努力奮斗,。

離校前,做好與原來班主任的交接工作,,搬離辦公室、宿舍時與學校后勤方面做好協(xié)調(diào),。另外,,在班級舉辦的“歡送會”上寄語學生共勉:只有真正認識自己的人,,才有權利發(fā)展自己,。

以后的我可能沒有機會實習了,,因為我即將面臨著畢業(yè),走上工作崗位,,也許就會開始我的教師生涯了。這一次實習對我的幫助真的是很大,,讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,我回到校園可以趕緊改正,,這次實習真的是我人生路上的一次寶貴財富,。

總的來說,,這次實習對我是有百益而無一害,,這種機會并不是很多,所以我勸解你,,只要有這樣的機會,你千萬不要放過,,實習過后你就知道什么才是進步了!

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