做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇一

六年級(jí)（3）班共有27名學(xué)生，學(xué)生有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)互助。但有少數(shù)學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)很差,，有待于進(jìn)一步提高。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

工作計(jì)劃：熱愛與尊重是教育工作的基礎(chǔ)

我從工作以來一直做班主任，而且長(zhǎng)期擔(dān)任語文教學(xué)工作,。

我熱愛這份工作,，我愿意使遇到我的學(xué)生因我而健康快樂地成長(zhǎng)，我要使我的學(xué)生都成為具有偉大人格和高尚品德的人,，都成為有益于社會(huì)發(fā)展的人,。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要教師對(duì)學(xué)生的熱愛與尊重,。

作為一名教育者,， 一名黨員教師。我充分尊重學(xué)生的個(gè)性,，熱愛每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子，接納每一個(gè)孩子,，相信每一個(gè)孩子都是未來的棟梁之材,，做到有教無類。教育 家陶行知先生說：“要想真心愛學(xué)生,，就必須尊重他們,。人人都說孩子小，可是人小心不小,?！币浴皭邸睘橄葘?dǎo)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的人群是以愛來溝通情感的,。做思想工作,，我們黨歷來提倡以理服人，就是使受教育者樂于接受教育,。人無完人,，更何況是半大的孩子。要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,。以寬容的心挽救誤入歧途的學(xué)生。做到循循善誘，不急不躁,，而且做好思想準(zhǔn)備,，許其再犯重犯,。

同時(shí),，還要根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)施不同的教育,。在教育過程中,，一定要站在學(xué)生的角度上考慮問題，且做到己所不欲,，勿施于人,，這樣才能讓教育有效。與此同時(shí),，我與學(xué)生建立了平等和諧的師生關(guān)系,，平時(shí)多以鼓勵(lì)為主，做學(xué)生的朋友,，得到學(xué)生的信任,。學(xué)生都很樂意與我交往，接納我的建議甚至批評(píng),。

當(dāng)然,，為了進(jìn)一步了解學(xué)生，拉近與學(xué)生的距離,，家訪是必不可少的,。我做過家訪的學(xué)生更能理解老師，從而更加努力,。班級(jí)實(shí)行的是民主管理,，更體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的尊重,。當(dāng)然,，尊重學(xué)生并不等于放縱學(xué)生，越嚴(yán)格的要求才會(huì)體現(xiàn)更多一分的尊重,。我熱愛我的學(xué)生,，所以我對(duì)學(xué)生要求更加嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤抓反復(fù),，反復(fù)抓,，直到改正為止。

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇二

本學(xué)年根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級(jí)特點(diǎn),，深入開展教改活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以人為本,，開創(chuàng)思維,，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處,，努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性,，有創(chuàng)造力,，且遵紀(jì)守法，講誠(chéng)信,，求上進(jìn)的一代新人．

我班學(xué)生留守學(xué)生比例相對(duì)較多,，而且這些學(xué)生多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差者。本學(xué)期的重點(diǎn)就是狠抓學(xué)習(xí),，加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是副課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時(shí)反饋提醒，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

１、德育為重,，狠抓紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

① 繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn),，積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

② 大力開展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

③ 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度,。

④ 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,，特別是父母均在外打工的留守的后進(jìn)生。這些學(xué)生性格孤僻,，課堂上常胡思亂想,，心事重，甚至存在逆反心理,，往往對(duì)同學(xué)的關(guān)心和老師愛護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度,。所以，這塊工作猶為重要；針對(duì)這種情況除了動(dòng)員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,，教師更要愛護(hù)有嘉,，不厭其煩地教育和感化他們外，還要積極取得家庭的配合,，發(fā)動(dòng)各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

⑤ 積極取得任課教師的配合,，從課堂紀(jì)律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),，及時(shí)了解情況,，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì)。

２,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

① 利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào),、圖片等形式,，開展安全教育。

② 觀察細(xì)致,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,。

③ 開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走、上下樓梯等,，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生,。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，特別是自己在外租房子住的學(xué)生，更是要特別關(guān)注和教育,。

3,、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

① 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。

② 開好家長(zhǎng)會(huì),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

③ 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地,。

④ 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。，本學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),，推廣和使用新設(shè)計(jì)的家校聯(lián)系手冊(cè),，完善家訪制度，加強(qiáng)家校的教育合力．

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃教室及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、建立和完善班委,，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和訓(xùn)練

4,、教室布置

十月：

1、迎國(guó)慶讀書活動(dòng)及國(guó)慶假的安全教育工作

2,、做好扶困助學(xué)工作

十一月：

1,、期中班主任工作會(huì)議

2、主題隊(duì)會(huì)觀摩

3,、作好期中檢測(cè)工作和總結(jié)

十二月：

1,、抓好“兩操”工作，提高學(xué)生“兩操”質(zhì)量

2,、再次加強(qiáng)紀(jì)律管理和安全教育

3,、迎元旦校朗誦比賽

一月：

1、復(fù)習(xí)迎考

2,、期末班主任工作會(huì)議

3,、布置寒假生活、組織寒假活動(dòng)

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇三

一,、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失,。真正做到我為人人,，人人為我。

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說宰相肚里能撐船別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,，有則改之,，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣，心胸太狹窄,，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué),。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),，還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理4-6個(gè)學(xué)生,，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃，促使學(xué)生全方面發(fā)展,，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績(jī),。

安排：

1.建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織,，明確班干部職責(zé),，分工，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評(píng)比。

2.三比活動(dòng),，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),，哪組的,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進(jìn),，爭(zhēng)取先進(jìn)。

3.獻(xiàn)愛心,，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感,。

4.比先進(jìn),，看誰的進(jìn)步，通過前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快,，樹立典型,。

5.小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

首先班主任應(yīng)該維護(hù)任課教師的威信,，并強(qiáng)化學(xué)生對(duì)任課教師的尊重意識(shí);其次班主任要提供機(jī)會(huì)讓任課老師與學(xué)生多溝通;第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突;第四,，班主任應(yīng)該主動(dòng)積極地聽取任課教師對(duì)班級(jí)的意見;最后,，班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作,，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇四

本班共有學(xué)生55名,，其中男生31人，女生24人,。基礎(chǔ)參差不齊,，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心。針對(duì)本班學(xué)生的情況特制定以下工作計(jì)劃：

堅(jiān)持“以人為本,、以德為首”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),，進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng),。

1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ),。

1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育,。常規(guī)教育充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出表現(xiàn)獎(jiǎng),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進(jìn)行“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等途徑，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

1、充分利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

2、深化愛國(guó)教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛"教育,。大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。

3,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想,。

（三）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的.紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展腦際急轉(zhuǎn)彎、知識(shí)競(jìng)猜等活動(dòng),，增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，課桌勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃學(xué)生給予鼓勵(lì),，并發(fā)給加分獎(jiǎng)。

3,、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流。

（五）抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1,、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),，使之成為老師的好助手。

2,、每四周召開一次班委會(huì)會(huì)議,，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,，及時(shí)采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3,、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

（六）加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

1,、深化主題班會(huì)教育內(nèi)容,，每周主題班會(huì)不少于1次，精心設(shè)計(jì),，開出特色,。

2、根據(jù)每月不同教育主題,，評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員,。

3、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全,。

（七）重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

（八）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

（九）針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單，通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

（十）家長(zhǎng)工作：做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、等情況進(jìn)行考核,，每周進(jìn)行小結(jié)，形成人人爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。

九月份：

1,、組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)初行為規(guī)范養(yǎng)成教育。并開展《幸?！钒鄷?huì),。

2、新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除,。

3,、慶祝教師節(jié)，刊出第一期班刊（尊師重教,、防溺水）,。

4、主題班會(huì)：“幸福生活,、健康成長(zhǎng)”

5,、加強(qiáng)行為常規(guī)教育。

十月份：

1,、組織學(xué)生參加重陽節(jié)敬老感恩活動(dòng),。

2、慶祝國(guó)慶節(jié)開展第x個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),。

3,、組織學(xué)生參加“紅歌大合唱”主題活動(dòng)。

4,、主題隊(duì)會(huì)：“祖國(guó)在我心中”,。（第九周）

十一月份：

1,、組織學(xué)生參加“歷史的選擇暨第18屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”系列活動(dòng)：演講比賽、讀書征文比賽,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生參加法制知識(shí)競(jìng)賽,。

2、刊出第二期班刊（普法）,。

3,、加強(qiáng)法制和安全教育。

4,、組織學(xué)生參加迎元旦慶?；顒?dòng)。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)迎考工作,。

2、期末家訪,。

3,、寒假安全教育。

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇五

一,、學(xué)情分析

本班工作43個(gè)學(xué)生,，其中女生20人，男生23人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣,。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中,，紀(jì)律渙散,，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重,。所以,，針對(duì)這些情況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步,。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到做到，言行一致,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂,。

3、出操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃,，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng),，本著這一原則,，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育,，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

1,、讀書月活動(dòng)：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，開展讀書共享活動(dòng)。

2,、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)：與數(shù)學(xué)科任合作,，堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng),。

3、集體跳活動(dòng)：利用體育課,，依據(jù)上學(xué)期的分組,，繼續(xù)集體跳。

4,、每月評(píng)選：每月設(shè)立一個(gè)主題,，進(jìn)行評(píng)選。

5,、墻報(bào)小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度,。

總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年,?！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇六

六年級(jí)二班58人，男生32人,，女生26人,。目前班級(jí)風(fēng)貌優(yōu)良，班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。因班中的男女生行為習(xí)慣在培養(yǎng)教育上存在一定的差異，男生在學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生相對(duì)比較多,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，抓兩頭促中間,，提高前30%與后20%的學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。

提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。真正做到班委分工明確,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

1、對(duì)于上一學(xué)期在班級(jí)管理中出現(xiàn)的扣分多,，個(gè)人行為邋遢的情況,，采取班級(jí)量化小組的方法。學(xué)校執(zhí)勤扣分情況與班內(nèi)學(xué)生小組扣分直接掛鉤,，獎(jiǎng)懲分明,。在期末對(duì)優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)措施，擴(kuò)大榜樣帶頭的力量,。

2,、對(duì)于日常的衛(wèi)生打掃不到位的情況，實(shí)行每日分工到人,，小組長(zhǎng)即當(dāng)日的“執(zhí)勤班主任”,，每節(jié)課后都要檢查并保持室內(nèi)外的衛(wèi)生整潔。放手讓學(xué)生管理學(xué)生,，每月底進(jìn)行衛(wèi)生小組評(píng)比的模式,，促進(jìn)衛(wèi)生打掃的積極性。

3,、在學(xué)習(xí)上實(shí)行“一對(duì)一幫扶”的形式,，即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅，在學(xué)習(xí)上解決學(xué)習(xí)困難的問題,。（包括作業(yè)的督促,、檢查、講解難題）

4,、在班級(jí)內(nèi)采取每月一次的讀書交流會(huì),，激發(fā)孩子們的讀書興趣。（可以是講述中的故事,，可以是讀后感的形式）

1,、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習(xí)量化中的獎(jiǎng)勵(lì)措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效，所以這學(xué)期仍然采取加分與評(píng)好少年的機(jī)制同時(shí)開展，期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書,，費(fèi)用由家委會(huì)負(fù)擔(dān),。

2、對(duì)幫扶的師徒,，每月評(píng)選“最佳師徒搭檔”的獲得者,，實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、四月有條件的情況下,，家委會(huì)組織春游活動(dòng)，這也是孩子們非常期待的,。

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇七

六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生39人,，男生為18人，女生為21人,。 因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng),、優(yōu)秀日記展評(píng),、“特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個(gè)小集體，建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化20xx年小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。

5,、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

開展互幫活動(dòng),。通過“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

1,、防控處理

每天早上堅(jiān)持讓班委在校門口把好入校關(guān)，看學(xué)生是否帶有“四品”,，即口罩,、體溫計(jì)、水杯,、紙巾,。

入校后由班主任監(jiān)督，逐個(gè)復(fù)查學(xué)生體溫,，并如實(shí)填寫,，然后上報(bào)學(xué)校，如果出現(xiàn)高溫學(xué)生及時(shí)按文件要求及時(shí),、恰當(dāng)處理,。

每天做好教室通風(fēng)及衛(wèi)生打掃，為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境,，每?jī)商旖淌蚁疽淮巍?/p>

多給學(xué)生做甲流宣傳防控知識(shí),，讓其明白健康的重要性及防護(hù)措施。

2,、班務(wù)處理

首先讓各班委分塊負(fù)責(zé)本班工作,，遇到問題自己能處理的自己先處理，實(shí)在解決不了的,，再上報(bào)班主任。

各班委,、小組長(zhǎng)做好自己負(fù)責(zé)工作每天情況的詳細(xì)記錄,，以便在班會(huì)上向大家匯報(bào)。

通過平時(shí)的周評(píng)比,、小組評(píng)比總結(jié),，為期末學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先做好準(zhǔn)備。

1、在學(xué)習(xí)態(tài)度上提倡有問題就多問,。各小組長(zhǎng)應(yīng)多幫助小組內(nèi)成績(jī)有待提高者,。

2、在學(xué)習(xí)方式上提倡討論和獨(dú)立相結(jié)合,，集思廣益,，提高問題答案的質(zhì)量及多樣性。

3,、在學(xué)習(xí)任務(wù)管理上提倡老師布置和小組長(zhǎng)布置相結(jié)合,，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都要規(guī)定最長(zhǎng)的完成時(shí)間加起來不超過一個(gè)小時(shí)。

4,、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況的評(píng)比上采取每日和每周相結(jié)合的方式,。

1、杜絕思想品德教育的形式主義

2,、加強(qiáng)家校溝通,，不給學(xué)生不良行為留空間。

3,、加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建設(shè)

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好、規(guī)律的習(xí)慣

5,、開展豐富多彩的特色活動(dòng)

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以讓我們的童年充實(shí)、快樂,擁有智慧為目標(biāo),以立志,、努力,、進(jìn)步、成功為班訓(xùn),努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、快樂,、和諧、奮進(jìn)的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng),。

我班現(xiàn)有學(xué)生76人，其中女生38人,，男生38人,。已進(jìn)入六年級(jí)第二學(xué)期，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)有興趣,，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真,，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生,。

還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，丟三落四，上課不認(rèn)真聽講,，影響班級(jí)紀(jì)律,，老師與家長(zhǎng)在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,，成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，也是班主任工作的重中之重。

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2,、結(jié)合加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神,，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛,、自信,、自強(qiáng)、自律,、自主的道德風(fēng)范,。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣。

3,、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4、大力開展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生,。針對(duì)已有的潛能生,，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的,。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評(píng)比,。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

2,、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。

3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

(2)經(jīng)常性通過板報(bào),、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。

(3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,。