為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇一

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。

2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

活動過程：

一,、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二,、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

三,、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果,。

說說自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了,，細細的，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛,。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取,。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點,，彎彎的象只小船,。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了,?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準,，我沒法給你做衣裳了?！?/p>

原來,，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動目標：1,、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗,，感受與教師、家長,、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,，萌發(fā)愛老師、父母,、同伴的情感,。

2、樂于交往與分享,，能積極,、主動、大膽地表達與表現(xiàn),。

活動準備：

1,、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料,。開展觀察月亮變化的記錄活動,。

2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃,、確定布置方案后,，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等,?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,，邀請父母來園參加慶?；顒印?/p>

活動過程：

1,、慶典活動(幼兒主持活動)：

(1),、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘,。

(2),、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)、開展親子活動：師,、幼,、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2,、團團圓圓過中秋,，賞月、分享活動,。

1,、結(jié)束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友

活動目標：

1,、懂得自己長大了,，應(yīng)該學著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

2,、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的自豪感,。

活動準備：

制作小禮物的材料,、筆、紙等,。

活動過程：

1,、討論怎樣當哥哥姐姐。

(1),、小朋友剛上幼兒園,，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩,，幫他們穿衣服,、疊被子等。)

(2),、遇到困難時怎么辦?

2,、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,，在全班交流。

3,、實踐活動,。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒,，并提醒注意安全

(1),、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。

(2),、我當小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應(yīng)的標志,，學習向工作人員問好,。

(3)、我來幫助你,，幫助小班小朋友學會根據(jù)標志取放物品等,，叫小朋友入廁、盥洗的方法,。

(4),、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動,。

幼兒園中秋節(jié)活動教案：香噴噴的月餅

活動目標:

1,、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作,，培養(yǎng)想象力,、創(chuàng)造力。

2,、了解做月餅的過程‘練習團,、壓、捏,、刻,、印等技能。

3,、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,，體驗自己的勞動成果

活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團,、餡泥等材料,，各種形狀的月餅卡片。

活動流程：

歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),，激起幼兒的學習興趣,。

1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖,、紅綠絲、花生米)等,。

2,、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。

3,、教師邊講解邊示范月餅的做法：

〈1〉,、先將面揉好，用手團,、壓,、然后包餡，一手托皮,，一手沿皮的邊緣包上,、捏緊。

〈2〉,、將包好的面團放入模型,，摁一下，然后磕出來,。

〈3〉,、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。

4,、幼兒自己制作教師巡回指導,，教幼兒團、壓,、捏、刻,、印等技能,，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來,。

5,、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

6,、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,，體驗成功的喜悅。

教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的),。

7,、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊,、小鴨),。

8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車,，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同,，再把月餅分別送到小動物的家里。

9,、將自己做的月餅帶回家,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇二

活動目標：

1、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗

活動過程：

一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二、欣賞故事 聽故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三,、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果,。說說自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了,，細細的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風吹得她有點冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點,，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說："我只好重做了,。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準,，我沒法給你做衣裳了。"

原來,，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇三

一、設(shè)計意圖

"中秋節(jié)"是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的由來,，知道中秋節(jié)有賞月、品嘗月餅,、串門等活動,。我根據(jù)中班的幼兒年齡特點結(jié)合中秋節(jié)主題活動，設(shè)計了中班環(huán)境設(shè)計方案,。

二,、主題墻布置

創(chuàng)設(shè)一幅富有情趣、立體多樣的畫面,，有月亮,、白云,、詩句、兔子等,，拓寬幼兒的視野,，促進幼兒想象幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍,，

三,、區(qū)域環(huán)境設(shè)計

繪畫區(qū)，提供水果的圖片,，供幼兒繪畫(好吃的水果),。

泥工區(qū)，橡皮泥,，供幼兒制作月餅,，

美工區(qū)，提供不同顏色的彩紙,，膠水,，繪畫等裝飾節(jié)日的燈籠。

音樂區(qū),，準備"爺爺為我打月餅"等音樂,。

科學區(qū)，發(fā)放表格,，讓幼兒提前觀察月亮,，填寫記錄單。

四,、走廊設(shè)計

我們用幼兒的作品來裝飾走廊,，稱之為"幼兒天地"。這樣家長也能看到我們的教學情況,，幼兒也知道愛護自己和別人的勞動成果,，體會到成就感。

五,、家長園地

介紹主題活動的構(gòu)想使家長了解活動的開展過程及配合的相關(guān)問題希望家長幫助幼兒搜集有關(guān)中秋節(jié)的風俗圖片帶到幼兒園和老師小朋友一起分享,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇四

幼兒園主題活動方案目標：

體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下,，學習尋找,、搜集資料，并學習交往,、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化,。

一.幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)的來歷及有關(guān)習俗,，感受體驗傳統(tǒng)文化。

2,、知道教師節(jié),、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,，進一步了解這些節(jié)日的社會意義,。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通,、合作,，共享集體活動的快樂。

4,、培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛勞動,、愛親人的健康情感,，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二,、教師指導建議：

(一)傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)

1,、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖,、畫有觀賞月亮的圖片等。

2,、游戲：“月餅加工廠”,。 教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,，也可放在小吃店里供“客人”用餐,。

3、教育活動：

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說,，如：“嫦娥奔月”,、“到月亮婆婆家做客”等,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗。

(2)引導幼兒根據(jù)故事,，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,，制作道具并進行表演,。

4、觀察活動： 請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

5,、家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化,。

(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩,。

(3)中秋節(jié)前夜,，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享,，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等,。

活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快,、自信的內(nèi)心體驗,，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月,、家人團聚,、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇五

一 活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天家家吃團圓飯，品月餅,，賞明月,，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,，也是舉辦活動的黃金時機,。

中秋之夜，明月當空,，清輝灑滿大地,，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,，進一步提升物業(yè)公司形象,。

二 活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節(jié)，團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1,、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,，印象良好。

2,、通過這次文娛活動,，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象,，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系,。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,，樹立良好形象,。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間

20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三 前期準備

(一)前期造勢

1,、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,，并熱情邀請業(yè)主的參加。

2,、海報形式的宣傳

3,、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,，宣傳動員會,，確定活動主題、活動方式,、娛樂節(jié)目,、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù),，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,，吸引業(yè)主的積極參與。

2,、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用,。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責,。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4,、安排專任布置場地

5,、活動前一天晚上，召開活動動員會,，總結(jié)宣傳活動,，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題,。

7,、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請,。

8,、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請,，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三) 企劃準備

1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛

2,、制作禮包，準備禮品

3,、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,，事先演練

四 活動設(shè)計

1、賞月,，分發(fā)月餅,，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠方親友的思念之情,。

2,、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,，與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動游戲：

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句,。誰吟對的多,，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字,，誰唱得好唱得多,，贈送小禮品。

4,、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗,，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品,，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品,。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。

6、相傳中秋之夜,，靜沐月光,，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),，逢中秋月夜,，婦女會走出家門，沐浴月光,，希望早生貴子,，謂之“照月”,。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺,，恭祝早生貴子,。

五 中期操作

1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器,，音響,、活動時間等必須逐一落實。

2,、統(tǒng)一著裝,，員工提前到場，鼓舞士氣,，熱身,，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴格按操作標準及分工進行,。

3,、保證禮品的到位

4,、活動進行中,，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質(zhì)量,。

六 后續(xù)活動

1,、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象,。

2,、公司領(lǐng)導對活動進行總結(jié)，發(fā)表簡短的說話,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇六

一,、活動組委會

1、負責：董事會成員,、總經(jīng)辦,、企劃部

2、成員：各部門負責人

二,、活動時間：9月6日至9月30日

三,、中秋節(jié)策劃方案——活動目的：

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,，減緩及減小消費下降趨勢,。

四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：

慶中秋,，迎國慶,，送大禮!

五,、活動口號：略

六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：

(一),、場外布置：

大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m,，宣傳活動內(nèi)容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個,。

(二)、場內(nèi)布置：

1,、分別在一,、二、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);

3,、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌,，烘托月餅一條街氣氛;

4,、在各樓層主通道、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個,。

5、在各樓層主通道懸掛中秋,、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,，同時加強對電梯口布置,。

7、中廳中央吊一個大型(2,、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物,。

七,、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略

1、dm海報宣傳;

2,、電視媒體宣傳：

a,、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購,、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;

b,、時間：9月20日26日;

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇七

一,、活動主題：全民賀中秋

二、 前言：為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,，增進社區(qū)人民的感情,，我們團隊決定于9月19日，即中秋節(jié),，在xx社區(qū)進行中秋活動,。活動內(nèi)容分為兩部分,，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動,。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天,，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,，共同度過一個美好的中秋。

三,、活動對象：xx社區(qū)居民

四,、主辦方：xx社區(qū)居委會

物業(yè)管理處

x學院團隊

五、活動目的：提高同學的策劃演出實踐能力,，增加xx社區(qū)居民的文藝活動,，促進居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神,。

六,、活動背景：中秋節(jié)即將來臨,，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,，我們團隊決定在花園舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧,，社區(qū)和睦,。

七、活動方案：

地點：花園 時間：9月19日 節(jié)目演出：下午三點半-五點半 游園活動：晚上七點半-九點

活動準備期：

(一),、8月15日 開始的社區(qū)宣傳,，宣傳海報將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上，征詢管理處同意后,，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單 并開始節(jié)目報名,，報名時間截止到9月1號，

(二),、節(jié)目征集

1.琴行4個,，幼兒園2個，社區(qū)7個,，親子活動1個

2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選,，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān),，積極向上，形式不限,，節(jié)目時間為3到5分鐘,。

3. 9月7，8日下午3點30到5點30：節(jié)目初選

4.節(jié)目申報者請自備服裝,、伴奏樂器或音帶cd

(三),、7月15日開始拉贊助

1)音樂藝術(shù)中心琴行

2)牛奶

3)餅家

(四)、7月15日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地,。花園的中央為演出舞臺,，屆時將在此處搭建舞臺,，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,，作為節(jié)目初選以及彩排的地點,。

(五)、9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,，在社區(qū)里貼海報

(六),、8月15日準備表演與游園的物資

活動舉辦階段：

(一)、舞臺道具,、音響,、(橫幅，節(jié)目單,，獎品,，凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二),、9月19日9：30開始舞臺搭建,，

(三)、9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排,，同時,，并準備好音響設(shè)備。

(四),、9月19日3：00開始接待工作

(五),、9月19日3：30—5：30節(jié)目演出，14個演出節(jié)目,，1個親子活動,。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺,，并置游園活動的攤位,。

(六)、9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間,。

(七),、游園時間：晚上7點30到9點，游園節(jié)目有月餅(多人游戲)2.猜燈謎(多人游戲)3.搶凳子(多人游戲)4.嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)

(八),、設(shè)兌獎區(qū),，可用活動所得印花領(lǐng)獎品。

活動舉辦后期：清理場地,，收拾舞臺,，總結(jié)經(jīng)驗。

八,、人力分工：

(一),、演出活動部分：

1. 舞臺安裝與拆卸4人

2.音響設(shè)備安裝與拆卸4人

3.音響師

4.主持 2人

5.后勤人員10人

(二)、游園活動部分：

1. 游戲節(jié)目

1) 猜燈謎 1人

2) 嫦娥奔月2人

3) 月餅diy 2人(由贊助商出人) 4) 運乒乓球 2人 5) 搶凳子 2人

6) 找你妹 2人(由贊助商出人) 2.服務(wù)處 1人 3.兌獎處 3人 團隊分工 負責拉贊助

負責與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通 和負責節(jié)目演出 竄場表演

和負責游園部分

九,、視覺規(guī)劃

在社區(qū)各電梯張貼海

十,、經(jīng)費預算

十一、效益評估：

(一),、本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,，能夠更好地拉近居民們的距離,，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

(二),、能夠豐富社區(qū)生活,，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活,。

(三),、拉近物管與居民的距離,，提升彼此的關(guān)系,。

十二、應(yīng)急措施：

活動過程中會出現(xiàn)各種不確定因素,，為把損失降到最低,，我們未雨綢繆，準備了以下各種應(yīng)急措施：

(一),、 下雨

今年的中秋節(jié)在9月19日,，雖然已經(jīng)入了秋，但是廣州的天氣依然變幻不定，我們不能確?；顒赢斕焯鞖馇缋?，如果是下小雨，我們的活動還能繼續(xù)進行,，但如果下住起了大到暴雨,，我們就需要調(diào)整活動舉行的地點。演出活動會改在花園會所前面的空地上,，那里有雨棚可以確?；顒硬槐淮笥旮蓴_繼續(xù)進行，但缺點就是位置沒有花園前門的大,。游園活動則改在花園宅區(qū)a區(qū)的樓下進行,。所以我們會密切關(guān)注活動舉行這幾天的的天氣情況，隨時作出調(diào)整安,。

(二),、意外傷害

我們的活動中雖然沒有帶有危險性的的表演和游戲，但是活動中還是不能避免地會出現(xiàn)一些意外的傷害,，意識到這點,，我們會準備好醫(yī)療箱。我們舉辦活動的社區(qū)離xx醫(yī)院并不遠,，如果活動中發(fā)生了什么意外,，能及時就醫(yī)。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇八

一,、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

二,、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點,。

4,、培養(yǎng)學生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

四、學校中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段：以班會形式進入活動

1,、情境導入

2、進入活動主題,，交流感悟

第一主題：話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1,、設(shè)計別致、精*月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

3,、討論中秋節(jié)活動方案

（1）、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎,？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

（2）,、同學們之間交流,。

4、小結(jié)

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇九

一,、家庭攝影比賽

活動目的：通過此次攝影比賽,，展現(xiàn)廣宇為xx人民的生活一直所做的努力，并借此機會,，向消費者展現(xiàn)新城所營造的優(yōu)美景觀資源,。

活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題,。

活動內(nèi)容：向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品,，進行評比，選出優(yōu)勝者,，作品在媒體上刊登。

活動執(zhí)行：

1、為擴大本次的活動的影響力,，充分調(diào)動媒體資源,，建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦，具體做法為政府相關(guān)部門主辦,，xx市攝影協(xié)會承辦,，廣宇作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;

2、活動從中秋節(jié)開始啟動,，征集作品時間為一個月,。

3、在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息,，并以新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地,，暗示參賽者。

4,、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次,，以作為獲獎作品刊登于媒體上,。

5、獎品設(shè)置豐厚,，以刺激更多的人參與,，一等獎建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺和新城vip金卡一張(可享受新城購房98折優(yōu)惠)。

二,、中秋聯(lián)誼活動

活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動,，于業(yè)主進行聯(lián)誼,，展現(xiàn)廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力,，同時也可促進潛在客戶的購買決心,。

活動主題：新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

活動內(nèi)容：中秋佳節(jié),，在新城新建好的景觀帶的廣場上,，邀請新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵,。

活動執(zhí)行：

1,、活動地點，以廣場為主,，向景觀帶各組成部分延伸,。

2,、現(xiàn)場布置，(1)主舞臺設(shè)置在廣場;(2)為保護綠地,，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅,，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

3,、參與人員,，新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶)，但考慮到活動現(xiàn)場的容量,，建議在媒體上發(fā)布活動信息,，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,，將會收到新城發(fā)出的邀請函,，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈新城提供的月餅禮盒一份,。

4,、現(xiàn)場表演，由新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,，舞蹈等),，考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

5,、現(xiàn)場活動,，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如(1)心有靈犀,，父母與孩子分做一長桌兩端,，中間隔一木板，使其相互看不到,，父母面前放置三種食品,，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看,，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品,。(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

6,、獎品設(shè)置,，現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大,。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺,，其他為電飯鍋一臺。

7,、物料準備,，(1)邀請函;(2)活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領(lǐng)導坐席;(8)各種游戲道具,。

三、西式冷餐會

活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動,，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動,。

活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐,。讓新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,，可以給消費者以新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

活動執(zhí)行：

1,、請當?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù),，可以與其達成協(xié)議，在宣傳本次活動時,，增加他們的曝光,，使他們免費為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費用,。

2,、冷餐會標準為50元/人。

四,、中秋送禮

活動目的：增進與客戶的關(guān)系,，提高新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果,。

活動內(nèi)容：為每一位新城的客戶贈送月餅一盒,。

活動執(zhí)行：

1、可與月餅廠協(xié)商,，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價格。

2,、也可考慮與超市聯(lián)動,，贈送超市代金券，更為實惠,，但不如送月餅立意好,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十

活動主題

親情xx公司人——與你同行的明天

活動目的

1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,。

2. 實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,，以別于以往的操作,，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝xx公司,，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案,。

4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

xx公司總部及x公司員工

活動時間:20xx年 月 日 晚

活動地點:x公司總部食堂

主辦單位 x公司

承辦單位 x策劃公司

活動內(nèi)容

一.節(jié)目征集：

1,、 總部各部門,，每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目

2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作

3,、 本周五進行排練

4,、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.20xx年中秋晚會現(xiàn)場

主干時間分配：1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領(lǐng)導致辭

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

3 演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4 xx公司生活秀

說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我,，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象,，從而使觀看者也從中受益,。活動的參與性和觀賞性很高,。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝,，一套休閑服裝,，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀,。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述,。

5 游戲

同一首歌

邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲,，邀請領(lǐng)導人數(shù)三，員工人數(shù)三

我猜,，我猜,，我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設(shè)置可以是(cd 小家電,，日常用品 可以是小動物也可以是人,，主要增強娛樂效果)

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住,，一人在終點指導他完成路程,，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利,。

6 抽獎與禮品的頒發(fā)

效果預測

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法,，實施落實,，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,，預計活動的實 際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇,。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上,。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,，增進員工信心,，對外展示親切 團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度,。

媒介傳播策略

1,、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2,、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢。

3,、 活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿,。

4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道,?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料,。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案,。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知),。

2,、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3,、 一句話表述“中秋您想看什么,，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照,，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十一

一、活動背景

每年的農(nóng)歷八月十五,，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情,。中秋豐收節(jié),，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日,。在這一天企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,，同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定,，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感

二,、活動目的

◆中秋將至,，答謝全體員工工作的辛勤努力；

◆讓員工在活動中認知自我及對xx大家庭的認同感,；

◆實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,，讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺下交流、聯(lián)歡,；

◆進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵,，促進其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一。

三,、活動時間

x月x日晚18.30—20.30（周x）暫定（中秋節(jié)為x月x日,，放假時間x月x—x月x日）。

四,、活動地點

待定

五,、活動人員

公司全體員工約50人。

六,、活動內(nèi)容

1.領(lǐng)導祝詞,、2.聚餐、3.小節(jié)目表演4.猜燈謎

七,、活動流程

◆18.00前酒店會場布置及水果,、飲料、點心到位,；工作人員到位,；

◆18：00-18：30參會人員及特邀嘉賓到場，安排座次,；

◆18.30由主持人總宣布晚會開始女主持人簡單闡述活動主題,，邀請公司總經(jīng)理、公司執(zhí)行董事致詞,；

◆主持人宣布中秋晚宴開始,；

◆由公司人員準備的小節(jié)目（歌曲）穿插表演；

◆晚宴中,，根據(jù)現(xiàn)場氣氛組織員工和領(lǐng)導進行小游戲及猜燈謎活動,。具體活動安排；

八、活動經(jīng)費

合計：x萬x元

九,、活動注意事項

1,、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機通訊暢通,；

2,、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù),；

3,、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序、保證現(xiàn)場的安全工作,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十二

一,、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此,，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感,。

二.活動主題：相聚金秋

三.活動對象：全體同學及教師

五.活動時間：20xx年9月8日

六.活動目的：

1,，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習俗

2,，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會

七.活動方式

操作說明

現(xiàn)場布景,，營造中秋氣氛,，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對,，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,，安排專人負責

2.內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局,，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎,，以供活動所需,。

3.晚會內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系,、十大歌手等參與演出,。

(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學,，組成一隊,，進行聯(lián)誼舞會。

(3)以原先的組隊,，進行猜燈謎活動,，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十三

基于目前網(wǎng)絡(luò)營銷對實體商業(yè)帶來的巨大沖擊,，針對商場拉動客流難等問題，萬達購物廣場依據(jù)4t商業(yè)營銷理論,，將展覽,、商務(wù)旅游、文化教育等諸多元素進行整合,，在商場內(nèi)部進行一系列文化主題巡展活動以此拉動人氣,，促進銷售。

借鑒大連店的模式,也采用套裝租賃的方式,引入”一帆風順”的主題巡回展覽,營造以主題文化休閑體驗為核心的體驗式購物環(huán)境,。

1.節(jié)省成本:依據(jù)往年訂做美陳展具開銷費用情況看來,，此次巡展展具均通過租賃方式獲得，在集團提供的資金范圍內(nèi),，完成此次活動的整體展場布置,，取消商場美陳的訂做及各商業(yè)dp點的制作。既節(jié)省了展具訂做所需的時間消耗,，又節(jié)省了展具在安裝拆卸環(huán)節(jié)上的費用支出,。

2.強化氛圍:將原始的環(huán)境美化建設(shè)投入方向轉(zhuǎn)向“大商業(yè)文化平臺”建設(shè)，將商場打造成以休閑體驗為核心的購物平臺,。

3.注重體驗:策劃要求合理把握以文化體驗為重心,，以商業(yè)服務(wù)為基礎(chǔ)，以商品營銷為素材的策劃理念,，為消費者創(chuàng)造商品以外的價值空間和值得體驗的真實感受,。另外可以吸引大量顧客前來觀看，強調(diào)與其情感的溝通,，讓顧客在享受文化熏陶的過程中,，激發(fā)其購買欲，從而達到刺激消費的目的,。

萬達購物廣場企劃部-張朝陽

9月6日至9月30日

“海上生明月,，天涯共此時”，此次“一帆風順”主題文化展覽活動,，將海洋文化,、海洋軍事文化,、海洋旅游文化與中國傳統(tǒng)節(jié)日有機結(jié)合，讓消費者在購物的過程中,，體驗文化,，激發(fā)其購買欲，從而達到刺激消費的目的,。

(一)場外布置：

大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m,，宣傳活動內(nèi)容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個,。

(二)場內(nèi)布置：

①商場中庭主題場景裝飾布展方案：確定以《一帆風順》為主題的大型展覽：包括中國歷代舟船發(fā)展史、鄭和下西洋艦隊景觀,，以及各個歷史朝代不同的舟船模型200艘,，貝類標本3500多種，其中世界珍稀貝類占30%,珊瑚20xx余種,。

②商場中庭吊飾布置方案：整個商場中庭空中吊掛幾十種魚造型吊飾,，以配合商場整體展陳。

③商場dp點布置方案：所有的通道及樓層拐點都設(shè)有海底景觀藝術(shù)雕塑小品,，供消費者駐足觀賞,，進一步強化商場整體藝術(shù)氛圍。

④商場體驗場景布置方案：設(shè)立沙畫臺10套,，聚集家長和兒童進行沙畫創(chuàng)作體驗,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十四

活動主題：

"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當"中秋節(jié)"來臨之前,，商場里的月餅,、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺,，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,，為此,，老師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。

主題目標：

1,、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識,。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅,、觀賞月亮,、學習歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗,。

3,、樂意參與活動，愿意美術(shù),、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力,。

4、通過觀察,、動手操做,、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往,、合作,、分享的快樂。

主題預知思考網(wǎng)絡(luò)：

1,、查一查,，聽一聽：

來歷--中秋節(jié)、團圓節(jié),、豐收節(jié);習俗--各地習俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")2,、做一做，看一看：制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福3,、嘗一嘗,，說一說：

品嘗月餅--種類、味道,、制作(外形,、材料);茶--茶文化(來源、茶道),、種類(名稱,、顏色、外形),、作用--(保健,、治療、休閑,、工業(yè)),、參觀茶葉店4、講一講,，唱一唱：

中秋節(jié)的祝福,、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月),、中秋節(jié)的音樂,、賞月(月亮的秘密,、月亮是什么樣子的? --月圓、月缺)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、主題墻飾：

收集圖片,、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化",、"不同的茶具",、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾,。

2,、各活動區(qū)：

美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具,、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮,、茶壺"、"制作月餅,、茶具"等活動,。

閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片,、廣告畫資料,，供幼兒閱讀與講述。

益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物,、各種茶葉實物,、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用,、形狀"分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等,。

角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉,、月餅盒等實物進行扮演,。

家長工作：

1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,，了解中秋節(jié)的來歷,，講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,，從中了解相關(guān)的知識,。

3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,，帶孩子觀看或?qū)W習茶道表演藝術(shù),。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十五

設(shè)計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。

時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”這一主題開展系列活動,。通過活動,，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說,、中秋習俗,、詩詞歌賦、中秋燈謎等,，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

活動時間：9月16日——9月18日

活動對象：六年級師生為主

活動內(nèi)容及流程

一、準備工作

1,、召集年級組各班班主任,，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會課教案,、誦讀材料等)

2、年級組長準備提前活動所需材料

3,、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4,、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,，以營造節(jié)日氣氛,。

5、落實相關(guān)負責人

6,、準備展板,，展出優(yōu)秀作品

二、活動內(nèi)容

1,、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意,，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日,。嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣,。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作,，大小統(tǒng)一為a4,。學校對各班作品進行評比、展出,。

(2)書法：進行書法創(chuàng)作,，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任,、年級組長

2,、制作中秋節(jié)主題手抄報。

各班至少2份,。年級內(nèi)評比評獎,，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負責人：班主任

3,、中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課,。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗,、逸聞趣事等,，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂,、和諧,、團圓的氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”,、“月到中秋分外明”,、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

負責人：各班班主任

拍照：

4,、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味,。

負責人：語文老師

拍照：

5,、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿,、拍照：

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十六

自8月28日起,，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,，優(yōu)惠的價格，精美的禮品,，表達您一份濃濃的情誼,！

一、活動主題：

秋節(jié)燃情

二,、促銷活動：

活動一,、海底撈月大行動

活動時間：20xx月xx日至xx月xx日

活動辦法：20xx月xx日—xx日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上,、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,，即可憑購物單到商場負一樓商場入口處參加游戲。

摸獎設(shè)置：設(shè)置一個透明玻璃摸獎箱,，箱內(nèi)裝100個玻璃球,。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應(yīng)金額的購物券,。

摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次）,，獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元,，抓多少,，送多少。

獎券發(fā)放：每組設(shè)置3人,，一人登記發(fā)票,，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展,；一人發(fā)獎券,。

預計獎金：預計三日銷售1188186.86元，每筆300元,，最多有3961人摸獎,。按每人平均20元計算，合計約79212.46元（實際約為一半,，費用約為實際銷售的6.6%,。

要求

1、質(zhì)管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播,。

2,、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓,。

3,、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護,。

4、業(yè)務(wù)部負責購物券的準備,。

5,、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解

活動二,、購物抽獎送月餅

1,、凡在20xx年xx月xx日-xx月xx日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次,。

2,、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次,。

3,、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個,，二等獎2個,，三等獎3個），空球為54個,，一次抽一個球,，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢）,。

4,、若抽中獎球，則當場兌獎,。獎品設(shè)置為：

一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張

二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張

三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張

5,、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄,，恕不兌現(xiàn)金,。

三、費用預算：

預計三日銷售1188186.86元,，每筆100元,，最多有11882人次摸獎，設(shè)若一,、二,、三等獎命中率分別為1.67%（1/60）,、3.33%（2/60）、5%（3/60）,，相應(yīng)獎金為198*50=9920元,、396*30=11882元、594*15=8911元，共計30695元，占銷售額的2.6%,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十七

第一部分前言

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯,，品月餅,，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛,。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動,，不僅能體現(xiàn)花園大家庭般的和諧氛圍,，進一步提升企業(yè)形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ),。

第二部分活動主題

以“快樂大家庭”為口號,，營造花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛,，提升xx品牌形象,。

將本次活動延展為“假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹假日情況,。

第三部分活動內(nèi)容

本次活動由6日晚的花園慶中秋“最棒家庭”競賽,，7日白天的花園游園會和7日晚的花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。

板塊一：花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經(jīng)驗來看,，業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目,，比如小品，演出效果不好,，難以引起觀眾的興趣,。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,，做月餅比賽,，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,，在活動中穿插歌詠,、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,，調(diào)動觀眾的積極性,，力爭把此次晚會辦成花園業(yè)主的歡樂聚會。另外,，在適當?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)假日的問題,，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目,，可操作性強,，花費少。觀賞性,、趣味性強,，容易調(diào)動觀眾參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭,，現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力,，競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣,。

一,、競賽規(guī)則方案選擇

方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

優(yōu)點：操作簡單,，競爭激烈,，需要獎品少。

缺點：選手難找,，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗,。

優(yōu)點：選手容易找,，操作簡單，場面熱烈,。

缺點：需要獎品較多,。

方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次,。

優(yōu)點：需要獎品少,，競爭激烈，場面熱烈,。

缺點：選手難找,，操作復雜。

綜合考慮,，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家,，容易找,；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,，其缺點可以克服,。

二,、競賽題和文藝節(jié)目大體思路

1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強,。

2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快,、喜慶的集體舞作為備選,。

3.能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目,。

4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答,，以宣傳假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目,。

三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：花園慶中秋“最棒家庭”競賽（暫定）

時間：20x年x月x日晚上20：00――22：20

地點：花園中心廣場

主辦單位：xx公司,、花園業(yè)主委員會

參賽對象：花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位,，選6個家庭參賽,。

獎品設(shè)定：待定。

第二項：活動前期準備

1.x月x日起：從花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭,，選出理想人選發(fā)邀請函,，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

2.x月x日：以公告,、通知等方式全面告知花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容,。

3.x月x日：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主門準備2——3個節(jié)目,。

4.x月x日：在小區(qū)中布置橫幅,、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛,。

5.x月x日：通知公司主要領(lǐng)導,、業(yè)主代表，確定參加活動主要領(lǐng)導名單,。

6.x月x日：將競賽內(nèi)容,、規(guī)則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間,。

7.x月x日：聯(lián)系好協(xié)同部門,，協(xié)調(diào)好工作。

8.x月x日前：道具,、物品準備完畢,。

9.x月x日：主持人臺詞敲定,，邀請參加表演業(yè)主共同進行排練。

10.x月x日晚上18：00前：現(xiàn)場布置完畢,，音響,、燈光調(diào)試完畢。

第三項：前期預熱和現(xiàn)場布置

一,、前期預熱,，營造氣氛，橫幅,、彩旗,、三角旗提前7天在花園布置完畢。

花園門口橫幅一條,，彩旗8面,。內(nèi)容：實業(yè)祝大家中秋快樂！

道路橫幅兩條,，三角旗沿路布置若干,。內(nèi)容：實業(yè)祝大家生活美滿，家庭團圓,！

二,、現(xiàn)場布置，x月x日晚上18：00前布置完畢,。

1.舞臺布置

氣拱門一個：15米,，設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標語：花園慶中秋“最棒家庭”競賽,。

舞臺中央鋪設(shè)紅地毯,，兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅,。

2.音響設(shè)備布置

音箱布置在臺上,，調(diào)音臺布置在臺下，各種麥克風10個,。

3.燈光照明布置

要求能充分照亮舞臺,。

4.觀眾席布置

前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐,。

第四項：活動流程

主持人宣布活動開始20：00——20：05

xx公司領(lǐng)導致辭20：05——20：10

勁舞表演20：10——20：15

介紹參賽業(yè)主登臺20：15——20：20

競賽活動（具體方案另詳）20：20——22：00

xx公司領(lǐng)導為獲勝者頒獎22：05——22：20

活動結(jié)束22：20

第五項：競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容（略）

板塊二花園游園會

游園會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目,，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優(yōu)點：組織難度小,、趣味性強,、群眾樂于參與、場面熱鬧,。

缺點：需要比較多的工作人員,。

一,、游園會大體思路

游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣,、做到老少皆宜,。

可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員，xx公司提供獎品,。

獎品要有一定的吸引力,，提高參與者的積極性。但是不要將糖果,，糕點等易變質(zhì)食品作為獎品,，以免引起不必要的糾紛。

考慮到天氣可能比較熱,，下午業(yè)主家庭忙于準備團圓飯,，所以活動時間安排在早上。

二,、活動具體安排

第一項游園活動簡介

活動名稱：花園慶中秋游園會（暫定）

時間：20xx年x月x日早上10：00――12：00

地點：花園中心廣場,。

主辦單位：xx公司、花園業(yè)主委員會,。

參賽對象：花園業(yè)主,。

獎品設(shè)定：文具用品、精美小玩具,、家庭用小工具。

第二項游園節(jié)目（略）

前期準備（略）

現(xiàn)場布置（略）

板塊三花園燈謎晚會

我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習俗,，因此,，在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業(yè)主提供一個休閑的地方,，讓大家可以一起賞月,，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語,，可謂其樂融融,，充分體現(xiàn)了xx大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單,，需要費用少,，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號,。

一,、燈謎晚會大體思路

1.在花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語粘貼在彩燈下,，要營造出節(jié)日氣氛,。謎語要難易搭配,，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準備充足,，不能一下被猜完,。

2.在花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天,，體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍,。

3.提供比較有吸引力的獎品，提高業(yè)主參與的積極性,。

二,、活動具體安排

燈謎活動簡介

活動名稱：花園慶中秋燈謎晚會（暫定）

時間：20xx年x月x日晚上20：30――22：00

地點：花園中心廣場及兩側(cè)道路

主辦單位：xx公司、花園業(yè)主委員會

參賽對象：花園業(yè)主

獎品設(shè)定：文具用品,、精美小玩具,、家庭用小工具

第二項燈謎具體內(nèi)容（略）

第三項前期準備（略）

第四項現(xiàn)場布置（略）

第四部分活動所需道具及物品清單（略）

第五部分宣傳和媒體報道（略）

第六部分所需費用總計（略）

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十八

伴隨著中秋佳節(jié)的到來，我物業(yè)公司準備在物業(yè)小區(qū)策劃一場盛大的中秋節(jié)活動,。

一,、活動主題

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨,、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,，創(chuàng)建臺州文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標,。

二、活動目的

回饋業(yè)主,，報答社會,，提高知名度和美譽度。

三,、活動時間

x月x日,。

四、活動地點

物業(yè)小區(qū),。

五,、參加人員

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導,、公司部分晚會工作人員,，總?cè)藬?shù)控制在x人以內(nèi)。

六,、活動內(nèi)容

以歌舞,、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導宣傳作用,。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。

七,、活動方案

1,、x月x日前電 話邀請預約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導參加,，確定總?cè)藬?shù),。尋找合適晚會場所，并進行預訂,，確定背景布置和音響設(shè)施的提供,。外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人,，邀請主管部門領(lǐng)導,。預訂晚會禮品月餅?；顒有麄鳎河≈仆頃麄鲉?。活動所需外購物資：飲料,、礦泉水,、獎品、紀念品,、表演道具等,。

八、活動注意事項

活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,，保持手機通訊暢通,；活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù),；宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模,；確保活動準備充分,；活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序,；活動工作人員必須盡心盡責。

（一）拋氣球

準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點）,，40個氣球,。

游戲規(guī)則：請臺下三個家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組,，劃線將兩人隔開保持一定距離,，一人背筐,，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,，最后以接球的多少決定最后的勝負,。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸,。

（二）愚公移山

準備：一米竹竿,。

游戲規(guī)則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人,，每人用一只手指平放把竹竿挑起,，并安全平穩(wěn)的從a端運送到b端，中間設(shè)5米的距離,。先到者為勝,，中間竹竿落下者退出。

主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性,。

（三）垃圾分類

道具：分類垃圾桶（可回收,、不可回收、有害垃圾桶各5只）,；塑料垃圾袋（15只）,；三種不同類型的垃圾（各五份）。

游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識,。

并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來,，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi),，看誰分類更準確投放速度更快,，誰就獲得優(yōu)勝獎，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀念獎,。

這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學習到垃圾分類知識,，并提高小區(qū)環(huán)保意識，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇十九

伴隨著中秋佳節(jié)的到來,，我物業(yè)公司準備在物業(yè)小區(qū)策劃一場盛大的中秋節(jié)活動。

一,、活動目標

1,、為了迎接中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,，享受節(jié)日的快樂。

2、堅定不移地加強精神文明建設(shè),，形成健康和諧的社區(qū)風尚,。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系,，培養(yǎng)住戶的自律,，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間,。

4,、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能,、約束功能,、凝聚功能、激勵功能和輻射功能,。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務(wù),，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通,。

二,、具體活動項目

（一）、扔飛鏢

1,、在1分鐘的時間內(nèi),，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好,；

2,、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的,，此次成績無效,；

3、分值：在規(guī)定距離,、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,，得禮品一份。

（二）,、猜燈謎

1,、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案,，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

（三）,、飛鏢射氣球

1,、本活動共分為男子組、女子組,、少兒組三組進行,。

2,、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米,，少兒組選手距離泡沫板2米,。

3、每人可以擲飛鏢5次,，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,，答對者獲禮品一份（禮品待定）。

（四）,、套圈

1,、物品擺放在圈定地面上。

2,、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈,。每人限拋3次。

（五）,、捏泥人

1,、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份,。

三,、活動注意事項

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效,，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的＂中秋成績卡＂參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品,。

四,、活動經(jīng)費及合作單位

1、由物業(yè)公司提供（免費）場地,，合作單位需提供帳篷,、活動節(jié)目、贈送的小禮品,。

2,、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）建議安排專人跟進。

3,、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)（建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求）,。

4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意,，以人身安全為前提的情況下開展,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇二十

活動目的：讓x班另一個中秋節(jié)

主題客體特征：它是一個聚會，一個家，聚集,，享受天倫,，品嘗美味佳肴。

原因：中秋節(jié)提出主題來了三個任務(wù)活動,。

1,、活動的道具

2、準備一個詩歌朗誦,，素描,，獨奏表演，表演

3,、調(diào)動每個學生的參與

4,、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中

5,、主人把所有的東西都準備好了,，準備工作線和脫稿

6、中秋佳節(jié)感恩節(jié),，記憶,，最后客人老師的評論

背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設(shè)計,，教室分成三組在而成,。

五、過程：

1)開幕詞

男：俗話說：“人逢喜事精神爽,，特別是中秋節(jié),。”在節(jié)日上,，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節(jié),，這是一件好事。多么幸福的

女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,，中秋節(jié)”井川慶主題派對,，現(xiàn)在就開始。

女：當我們都變成或黃金通道,，當我們欣賞窗外當月亮共聚法,，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言,，我讓,。

男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師,，老師,，老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),，主題班會…(掌聲)帶頭…

2)文章的活動游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個成員參與,，然后進球，得分高,，連接到成為小禮品,，客人老師也可以參與。第三場比賽,。

3)認為文章：

男：古人云：“在一個異物異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個日子,，我們做好了象征著圓滿，團圓的月餅,。

女：讓我們吃月餅,，認為，讀到在家里,，以19來品嘗這幸福的日子,。月餅口味不同，人的心情也可以不同,。

男：讓我們聽一些就遠離家鄉(xiāng),，到家里參加學校里的朋友們，就在此時此刻內(nèi)心的感受,。

(男主人問女主人,，什么是中秋節(jié)，杭州來自不同的體驗學習,，使其收獲了什么,，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…)

下臺,，尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節(jié),，風俗習慣是家里最難忘的，因為月餅,，有什么獨特的思想,、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…

帕特-西蒙茲：學生后,，可以簡單,，邀請評論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀铮麄兊慕?jīng)驗和理解,，中秋節(jié)后的感覺這個美麗的,、長壽命的視覺和向往,。(shaoguoping教師出席的)

4)程序注解：

5)請客人老師()我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點評，主題派對,，班主任到最后總結(jié),。

6)男：同學們演講和性能，我們感觸,，相信在未來的日子里,，我們將會彼此融洽相處，一起工作,。

女：“海的月亮,，生在這個時間?！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,，不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。

男：讓我們相聚在全圓的,，在倒酒銀輝琥珀,，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個圓,。年復一年的愿望,，常見的滿月。學校中秋節(jié)活動方案

女：“迎中秋”,，一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學生,，老師給客人!!!!!謝謝。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇二十一

為進一步弘揚中華文化,、建設(shè)中華民族共有的精神家園,，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體,。經(jīng)社區(qū)研究決定,，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動方案如下：

一,、活動主題

同創(chuàng)禮貌,，共度中秋。

二,、活動目的

弘揚傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧社會。

三,、活動時間

x月x日,。

四、活動資料

（一）以關(guān)愛空巢老人為主題,，用心開展慰問活動

在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,，與他們共度中秋,，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖,。

（二）中秋經(jīng)典誦讀活動

邀請20多位中小學生,，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動,，組織青少年誦讀,、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng),、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源,、振興中華的精神風貌,。

（三）組織中秋文藝活動

社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)戲曲匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力,。

五,、工作要求

（一）提高認識，精心組織

把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播禮貌的平臺,、推進工作的抓手,、凝聚力量的載體，周密制定工作方案,，精心組織活動開展,，確保活動既構(gòu)成聲勢又富有成效,。

（二）加大宣傳,，營造氛圍

社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,，宣傳中秋節(jié)日文化,。

（三）及時總結(jié)，加強反饋

社區(qū)要對“我們的節(jié)日中秋”活動狀況上報活動方案,、圖片等資料,。

親子中秋節(jié)活動方案中班下學期 中秋節(jié)親子活動主題方案篇二十二

中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,?！霸碌街星锓滞饷鳌保蟀嘤變簩ζ溆猩詈竦呐d趣及探究欲望,。由于幼兒對民間節(jié)日,、習俗了解較少，開展這一主題活動時涉及到社會,、語言,、藝術(shù),、科學等領(lǐng)域，教師可采用參觀,、討論,、搜集資料、展示成果,、動手操作,、文藝聯(lián)歡等活動形式來組織教育活動。

一. 幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：

1,、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習俗,，感受體驗傳統(tǒng)文化,。

2、知道教師節(jié),、國慶節(jié),、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義,。

3,、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動,。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往,、溝通、合作,，共享集體活動的快樂,。

4、培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛勞動、愛親人的健康情感,，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感,。

二、教師指導建議：

(一)傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)

1,、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖,、畫有觀賞月亮的圖片等,。

2、游戲：“月餅加工廠”,。 教幼兒制作各種月餅,，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3,、教育活動：

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說，如：“嫦娥奔月”,、“到月亮婆婆家做客”等,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗

(2)引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,，制作道具并進行表演,。

4、觀察活動： 請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

5,、家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩,。

(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”,?？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己準備),，將從家中帶來的食物與大家分享,，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

總結(jié)： 活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快,、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性,。家長可通過賞月,、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目-----中秋之夜聯(lián)歡晚會,，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育,。