人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：敬愛的老師們,、可愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：今天的陽光格外溫暖,，照耀著我們燦爛的笑臉;

女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。

男：校園有了藝術(shù),，就有了深厚的文化底蘊(yùn),。

女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華,。

男：校園有了精神,，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，

女：校園有了追求目標(biāo),，就有了青春的美妙旋律,。

男：嶄新的校園，挺拔的教學(xué)樓,，開闊平坦的校園,，我們的校園越來越美麗!我們看在眼中，喜在心頭,，感激在心里。

女：寬敞明亮的教室,，美觀典雅的班級圖書角,，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設(shè)施越來越完善!我們看在眼中,，喜在心頭,，感激在心里!

男：借此機(jī)會，我們謹(jǐn)代表全校三百多名同學(xué),，向關(guān)心我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位來賓,，致以崇高的敬意!

女：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng),，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂,。

男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

女： 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。

男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌,

女：今天屬于你、我,、他,。

男：愿我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖,，送給你一份快樂,。

女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎 張校長 致開幕詞。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長 ,。

女：校園需要藝術(shù),，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、誠信,、拼搏、進(jìn)取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風(fēng)采吧!

合：興隆小學(xué)20xx年度校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演活動現(xiàn)在開始!

幼兒園：

學(xué)前班：一曲悠揚(yáng)的《歌曲名稱》,，將我們帶入詩意的書卷,，而接下來我們將看到小帥哥靚女們的展示，將帶領(lǐng)我們漫步一個摩登的舞臺,，相信我幼兒學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《模特走秀》,，你值得擁有，掌聲有請!

中小班：在這個美麗歡慶的日子里,，我們希望得到朋友的擁抱,，我們希望得到媽媽的擁抱，我們更希望得到爸爸的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱,，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞幼兒中小班為大家?guī)淼谋硌荨稅畚夷憔捅П摇?

一甲班：

舞蹈,，是一群跳躍的音符，舞蹈,，是一種快樂的心情,，舞蹈更是一個夢想的表達(dá)，就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑,，請欣賞由一甲班的 帶來的舞蹈《舞蹈串燒》,，表演者： 。 有些人總是愛說大話,，總要把自己抬得高高在上,，以為自己是天下第一，一年級的同學(xué)們?yōu)槲覀冋襾砹藘蓚€吹牛大王,。這兩位要在臺上比一比誰更會吹,，快看，他們來了,。有請,，相聲《吹牛》,。表演者： ,。

二甲班：

印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,。下面請欣賞由二甲班的閆文靜等帶來的舞蹈《印度風(fēng)情》,，有請。

我把小樹苗栽到,，春天的故事里; 我把小蜻蜓送回,，夏天的目光里; 我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里; 童心是小鳥，童心是最美的歌,，請欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》,。

三甲班：

我要盡情綻放,，魅力無限，請欣賞舞蹈《魅力無限》,，表演者：三甲班的小朋友,，祝愿我們的興隆小學(xué)永遠(yuǎn)年輕，興隆魅力無限,。

1：我喜歡聽紫陽民歌,，歌聲真動聽。 2：我喜歡看現(xiàn)代舞,，舞姿最瀟灑,。 1：我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指,。 2：我喜歡跳舞,，我也為他豎起大拇指。 1：我喜歡,，2：我喜歡 ,，1：哎呀，咱倆也別爭了,。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個節(jié)目吧。 2：啊,，手指頭也能表演節(jié)目? 1：是的,，下面，請聽相聲《手指頭》,，表演者三年級的 ,，有請。

四甲班：

童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,，等待我們尋找,，請欣賞四甲班的馮艷軒同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《 》。有請,。

相聲,，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演,。是扎根于民間,、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式,。請欣賞來自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個小蘋果》,。

四乙班

1：2,，你玩過魔獸么? 2：:沒有 。1：那玩過cf么? 2：也沒有 1：那你玩過什么啊? 2：我可不喜歡玩網(wǎng)游,，我看你啊也別忙網(wǎng)游了,，還是戒掉網(wǎng)癮，天天向上,，好好學(xué)習(xí)吧 ,。 1：有請四乙班的同學(xué)帶來的小品《戒網(wǎng)癮》。表演者： 石芯楠等,。

左手代表著方向,，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁,，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,。有方向,，有希望,，我們牽著手一起成長,，去放飛理想,，放聲歌唱,。下面,，請欣賞合唱《左手右手》,。表演者：四乙班的梁紫軒等,。

五甲班：

下一個節(jié)目呀可有意思了,，它要求一個人在前面表演,，另一個人在后邊說臺詞，從遠(yuǎn)處一看呀,，跟一個人似的,，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合,，下面,，請欣賞雙簧《誰重要》。表演者：五甲班的劉強(qiáng),、石磊,。

剛才的表演真是精彩，令人大開眼界,。咱們興隆小學(xué)的能人還真不少,。下面請欣賞來自五甲班的金炫彤、董小林帶來的快板《 》,，掌聲有請,。

五乙班

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子,。微風(fēng)過處,，送來縷縷清香……月光如流水一般,，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里,，下面讓我們隨著柔美的旋律,，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,。請欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》,。有請!

六甲班

傻子要來上學(xué)了，原來傻子不傻,。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮,。有請六甲班的同學(xué)帶來的小品《傻子上學(xué)》。表演者： 趙心如,、師宇等,。

稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道,。我們都希望得到別人的寵愛,，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。 下面有請六甲班的李靜,、韓錦菲為大家?guī)?tfboy的《寵愛》

六乙班

老師們的教育如春風(fēng)化雨,，滋潤著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開的花朵,，茁壯成長,，為了表達(dá)我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《校園安全》表演者 同學(xué)。

聽,，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹,，我們是祖國的未來 ,，我們和時代的脈搏一起跳動 ，我們與祖國同呼吸,、共命運(yùn),，我們將用行動，向母校,、向祖國媽媽,，交上一份出色的答案卷。有請六乙,、六甲班的張曉敏,、楊佳妮等帶來的歌伴舞《跨世紀(jì)的新一代》。有請,。

閉幕詞：

女：在這陽光燦爛地的日子里,，我校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出,，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。在此,，請允許我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

男：回首過去,，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長!

女：展望未來,，我們激情滿懷,。新的起點，新的征程,，新的使命,，為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo),，我們要快馬加鞭!

男：新的方向,，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向,，描繪我們新的前程,。

男：把光榮綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉,。

男：追求永無止境,，

女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,，

女：用奔騰的足跡鋪展生命,。

男：繼往開來，步步展壯麗,，

女：與時俱進(jìn),，向理想進(jìn)發(fā)。

男：告別今天,，我們將站在新的起點,，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男：老師們,，同學(xué)們,，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動人的音樂依舊余音繞梁,。

女：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,，但藝術(shù)的空間卻是無限的,。

男：讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲，愿藝術(shù)之花香滿校園,，

女：興隆小學(xué)20xx年度校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此結(jié)束,。

男：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席

合：老師們,，同學(xué)們，再見!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇二

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：尊敬的各位來賓

男2：敬愛的老師們

女2：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男1：聆聽5月的訊息,，陽光灑滿大地;

女1：走進(jìn)5月的校園,，我們充滿活力!

男2：一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來

女2：我們充滿期待，激情滿懷!

男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),，不僅豐富了校園的生活,，陶冶了藝術(shù)情操;

女1：還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情,。

男2：為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,，我們學(xué)校的全體師生都在克服困難，積極準(zhǔn)備,。

女2：在此我代表學(xué)校對你們的付出表示衷心的感謝!

男1：今天我校將要參加區(qū)藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演,。

女1：讓我們發(fā)揚(yáng)“文明、礪才,、和諧,、熱忱”的精神，

男2：用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!

女2：預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

男1：今天的藝術(shù)節(jié),，受到了社會各界的關(guān)注

男1：光臨本屆藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有：

女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯地歡迎!

男2：另外許多家長代表也來到了我們的會場,。

女2：一個成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，在這里我代表我校莘莘學(xué)子向您道聲辛苦了!

男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們表示感謝!

女1：回首我們走過的這一個學(xué)年,，經(jīng)過全校師生上下一心,、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：

男2：校容校貌煥然一新,，常規(guī)管理扎實有效,，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。

女2：成績的取得來之不易,，歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確,，思路清晰，措施得力,，狠抓落實的結(jié)果;

男1：更是我校全體師生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取的結(jié)果,。

女1：下面，讓我們有請我們的領(lǐng)頭人李志民校長講話,。

男1：老師們,、同學(xué)們，

女1：讓我們唱響美妙的歌曲,，

男2：舞動快樂的旋律,，

女2：放飛你我的風(fēng)采,，

男1：展示有禮有神的境界，

女1：演繹有誠有愛去追求,，

男2：讓燦爛的笑容在書香校園綻放,，

女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇三

開場：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

辛：踏著輕盈的腳步,，我們走進(jìn)五月,，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié),，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié),。

張：在這美麗的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕!

五月,，是一個充滿激情的季節(jié),。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽光格外明媚,，

裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧,，盡情的揮灑吧,。

張：揮灑出年輕的笑顏,，揮灑出青春的樂章,，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠,。請欣賞由初中部部分同學(xué)表演的舞蹈《錦繡飛旋》。 節(jié)目二： 學(xué)前班《老師親 媽媽親》

裴：媽媽像老師,，教育我知禮懂禮,，誠實勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖,，按時回家,，不要貪玩,。下面請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親,，媽媽親》,。

節(jié)目三 ：高佳麗 獨舞《桃》

黃： 在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》,。

節(jié)目四 ：一二年級 弟子規(guī)

張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出,，堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,，要堅持德育為先,、立德樹人。自去年以來,，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容,，對中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對青少年人生觀價值觀的正確樹立和培養(yǎng)起到了積極的作用,。接下來讓我們在童聲童趣中延續(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖 王佳怡,。

節(jié)目五: 笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》

張：“草鋪橫野六七里,，笛弄晚風(fēng)三四聲”?！?誰家玉笛暗飛聲,，散入春風(fēng)滿洛城?！钡崖曋性氯A流轉(zhuǎn),，笛聲中故園如夢。請欣賞笛子合奏《山丹丹花開紅艷艷》,。表演者：王孝瑞,、

節(jié)目六： 舞蹈 《春雷娃娃祝福祖國》

裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽光,，

黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上,，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，

裴：當(dāng)國旗冉冉升起,，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅,，

黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章,，

裴：我總是會想,，是誰給了我這一切?

黃：是誰給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃：是偉大的祖國偉大的黨!只有祖國繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時光!

裴：請欣賞舞蹈《春雷娃娃 祝福祖國》

節(jié)目七：《恰恰》

裴：全人類的情感是相通的,，所以,，藝術(shù)并無國界。無論是胡旋還是霓衣羽裳,，無論是芭蕾還是秧歌,，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂,。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節(jié)目八： 舞蹈 《動感早晨》

中：一天之計在于晨,。讓我們趁著這大好時光,，在清晨的陽光和微風(fēng)中舞動!請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動感早晨》。

九： 相聲《文明禮儀 伴我成長》

我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出,，剛剛欣賞了舞蹈表演,，下面再請大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀 伴我成長》，表演者 ：姚遠(yuǎn) ,、王孝瑞,。

十: 歌伴舞《隱形的翅膀》

中：當(dāng)風(fēng)雨襲來，我們默默承受,，當(dāng)面臨坎坷,，我們選擇堅持，因為我們有一雙隱形的翅膀——夢想的力量!請欣賞丁若冰老師為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》,。

十一 ：家長舞蹈《喜樂年華》

張：家長學(xué)校是我校開辦了六余年的課程,，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動。本學(xué)期我校成立的《落實傳統(tǒng)文化 創(chuàng)造幸福人生》家長學(xué)校,，受到了廣大學(xué)生家長的好評,。你看，這些孩子的奶奶們,，為了支持學(xué)校的工作,，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說：錢不要,，飯不吃,，我們就要《弟子規(guī)》書和道德教育光盤看!快看，她們已經(jīng)來了,，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二： 毛筆字展示

辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點,。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操,，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們成立了軟筆書法班，近一年的學(xué)習(xí),，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽兿旅嬲埓豪讓W(xué)校毛筆書法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場書法表演,。

張：春雷學(xué)校毛筆書法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課,。自20xx年9月份開班以來,，她們每周堅持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動,。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下,，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國古漢字的書寫技巧和構(gòu)字意義,，學(xué)中國古圣先賢做人做事做學(xué)問的大智慧,。

《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國傳統(tǒng)文化的根,。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》,，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教育故事,，寫《弟子規(guī)》,，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因為《弟子規(guī)》為我們提供了身心和諧,、家庭和諧,、社會和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”,、“禮義廉恥”,，就能達(dá)到“仁愛和平”的理想社會。這也是老祖宗留下的修身,、齊家、治國,、平天下的大智慧,。它能給千家萬戶帶來幸福，真學(xué)真干真收益,，誰學(xué)誰受益,，早學(xué)早受益。

謝謝大家!

十三：朗誦 《中華少年》

裴：少年智則國智,，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年,，與國無疆!!請欣賞六年級美文誦讀《中國少年》!

節(jié)目十四： 教師舞蹈《放飛夢想v 》

辛：看了孩子們精彩紛呈的演出,，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!

中：無論是語數(shù)外,，還是音體美,，我們所取得的一點一滴的成績，都飽含著老師們辛勤的汗水,。

辛：課堂之外,，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余,，老師們的多才多藝也會讓大家耳目一新!下面請欣賞由部分教師表演的《排舞》。

十五：《歡樂恰恰》

十六： 獨唱 《母親》辛毅豪

張：有一位詩人說：每當(dāng)我想起母親,，我的筆就跪著爬行,。古往今來，歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品不勝枚舉,。每一首詩,，每一首歌，每一個字符,，每一次吟唱,，都是對天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節(jié)了,，下面就請辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!

十七 :歌曲聯(lián)唱《 》

黃：藝術(shù)的天空是一首歌,，跳躍著青春而又美妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫,，描繪出我們眼里多彩的世界,。請欣賞春雷學(xué)校合唱隊為大家?guī)淼母枨?lián)唱《 》。

十八 ：教師朗誦《光榮與夢想》

中：我們在這里漸漸長大,，從童年走向青年,，你在這里漸漸老去，從紅顏走到白發(fā),。付出和汗水,，成長與成功，春雷學(xué)校,，我們共同的光榮與夢想,。下面請聽教師詩朗誦《光榮與夢想》。

十九： 舞蹈《好日子》

裴：難以忘記,，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

中：難以忘記,，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火

裴：難以忘記，老師們更新觀念,，教育教學(xué)突破創(chuàng)新,，

中：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),，學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)協(xié)作,，

合：美好的日子在昨天，在今天,，更在明天!

裴：請欣賞舞蹈《好日子》,。

結(jié)束：

辛：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，藝術(shù)的天空色彩繽紛;

張：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。飄揚(yáng)的樂曲,，舞動的青春,，溶入了同學(xué)們多少的才情;

中：回蕩的歌聲，深情的朗誦,，

裴：張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個性一個個創(chuàng)意,，

黃：一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢,。

辛：歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié),，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛,。

張：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié),，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠,。

中：親愛的老師同學(xué)們,，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力,，用知識開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生。

裴：親愛的老師同學(xué)們,，讓我們將美好的記憶延續(xù),，讓我們同心同德，勇于實踐,，不斷探索,，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園,。

合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會!再見!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聆聽到了花開的聲音,，我們敞開心扉，用美妙的歌聲歌唱生活,。

乙：在這青山圍繞的校園,，我們感受到了青春的火熱,，我們滿懷豪情,，用舞動的旋律喝彩青春,。

1,、足球?qū)氊?/p>

甲：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情,。

乙：青春時代充滿著年少輕狂,，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信,。

丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，

合：讓生命在這里飛揚(yáng),，讓青春在這里啟航,。

甲：請欣賞足球?qū)氊惐硌?指導(dǎo)教師：

2、老師獨唱

甲：幸福有多長,，也許他如綿延不斷的溪流,，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海,，澎 湃激昂，幸?？梢宰屇銡g樂溫馨,，也可以讓你熱血滿腔,。

丙：讓我們踏著不會停下的幸福腳步,，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》

3,、現(xiàn)代舞

甲：自信，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是渡向理想彼岸的舟楫

乙：有了自信，才會擁有自我,，才會擁有成功,，才會擁有輝煌燦爛的人生!

甲：只有想不到，沒有做不到,，只要相信自己,，一切皆有可能!

乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情

4,、少年中國說

甲：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智,。我們是生活在21世紀(jì)的少年,，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重 擔(dān),，如今中國在東方巋然屹立,，我們應(yīng)該延續(xù)希望,，成為能夠支撐起責(zé)任的少年,，下面 請欣賞我校朗誦《 少年中國說》,，指導(dǎo)教師

5,、 武術(shù)

乙：中華武術(shù)名揚(yáng)海外,，中華兒女,，笑傲天下，作為中國的精魂,，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,，伸張正義的民族象征,。今晚,，有一群好兒女將在這里虎虎生威,，一展身手,。表演者

6,、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨唱

丙：我們每個人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會心感欣慰,，希望今晚的幸運(yùn)兒會是你們，希望這首歌能給你們帶來好運(yùn),，下面掌聲有請周逸森同學(xué)帶來的小幸運(yùn),。

7,、琵琶禮儀

甲：旗袍靚中國,，琵琶響中國,。旗袍和琵琶好似一對姐妹,，相輔相成,，相得益彰，共同詮釋著中國的美麗與神韻,。

乙：禮義廉恥,、國之四維,、四維不張,，國將不國。中華禮儀源遠(yuǎn)流長,，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線,。下面請欣賞旗袍禮儀表演，有請,。

8、山歌合唱 甲：唱歌《江西是個好地方》你覺得我唱的怎么樣?

乙：大家覺得怎么樣?

甲：謝謝同學(xué)們這么捧場,，我這只是拋磚引玉而已啦,。我們靖安山美水美人更美,，靖安的好山好水給我們留下了好印象,，每一個來到靖安的人都會流連忘返,。下面請欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來的好歌曲《美美的三爪侖》,。

9,、鼓舞

甲：金舞鏗鏘，銀舞激越,。

乙：下面請欣賞由我校鼓樂隊帶來的激情表演。

結(jié) 束 語

乙：春天的陽光,，讓人心情絢麗

甲：燦爛的錦繡,，處處笑語歡歌

丙：鏗鏘的鼓點,，撞擊年輕的心扉

乙：感動的旋律，展示職中風(fēng)采

甲：今日的盛會,，是鴻鵠勵志的雄壯

丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

乙：我們堅信： 本次校園藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功!

合： 咱們堅信職中的明天一定會更好!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇五

【開場白】

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

女：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，上午好!

男：春風(fēng)賀喜無言語,，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭鳴,、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊,。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

女：讓我們用夢幻與彩虹,，編織出無悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!

【表演】

(男)1. 百善孝為先,。孝的源泉就是愛,，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶,，它沉浸在萬物之中,，充盈于天地之間,。 請欣賞：七年級二班毛金月,、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》,。

(女)2.每當(dāng)我們高興的時候,，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時,，每當(dāng)我們看完精彩的表演時，大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞,，拍手是陽光心態(tài)的展現(xiàn)!

請欣賞：四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光牽著我的手》

(男)3.是誰?屹立在世界的東方,，兒女遍布大江南北;是誰?是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅,，睡夢中的成績就已驚天動地,。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨,，我們有多少知心的話語要對您述說,，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!

請欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》

(女)4.親愛的同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是快樂的,，它不是負(fù)擔(dān),。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,，陽光少年向快樂出發(fā)吧!

請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。

(男)5.在我國歷史上有一位神醫(yī),，相傳,，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎?對,，他就是扁鵲,。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!

有請四年級二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

(女)6.我們的歌聲里,，有唐詩千萬首。我們的神情里,，有唐朝繁華盡愁,。我們的心靈里,，有唐朝的南柯一夢。那么,，今天，就讓我們要用歌聲,、用神情,、用心靈,，去歌頌,，去贊美，去領(lǐng)會那唐朝的千般萬般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

請欣賞三年級二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩》,。 (男)7.今天,，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝,，豬肉脂肪高等問題困擾的時候,，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來回憶的時候,，可否聆聽到幼時的心聲?是否還能回想起小時候,，媽媽給我們講過去的事情,。

有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

(女)8. 新疆舞以她特有的舞姿,，風(fēng)靡全球,，新疆姑娘的大眼睛,，讓人著迷，你看,，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來了,，和我們大家同舞同樂，

下面有請學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨特的風(fēng)情舞蹈,。有請我們的小舞蹈明星登場,，掌聲響起來.

(男)9.春日春山春水流,，春草春地放春牛,。春天的美景煞是喜人,。春天是郊游的最佳時節(jié),，小朋友最愛旅游了,，旅游可以增長知識，開闊視野,，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了,。瞧,，他們來了,。

請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。

(女)10.“爹娘生咱身,，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉,，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份,，一個道理傳古今,，要做孝德人”,。

請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》

(男)11. 竹板那么一打呀,，別的咱不夸，夸一夸安全第一,。這事真是大,，這事真是大,，紅燈停,，綠燈行，黃燈亮了等一等,，生命沒危險,。我們樂甜甜,。“安全第一,，從我做起;安全第一,，從小事做起，給危險掛上紅燈!

有請五年級一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演,。

(女)12.同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。

下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。

(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是,，每天我們都能見到他熟悉的身影,，聆聽他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國家,、省市歌唱比賽,，拿回的獎杯獎牌以堆滿柜臺!

他就是金學(xué)斌主任,。下面就請他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》,，大家歡迎,。

(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉,，老爺爺也來湊熱鬧,，老爺爺還帶了一個禮物,，是什么呢?

請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,，表演者學(xué)前班劉柏衫等,。

(男)15.“小雨沙沙沙,， 落在花園里，花兒樂得張嘴巴,。春天來了，小雨沙沙沙”,，

請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》,。

(女)16.我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事,，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象,。 下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》,，表演者高銘,、劉豐源等,。

(男)17.“紅太陽照邊疆,，青山綠水披霞光,，我們歌唱祖國,，歌唱我們心中的紅太陽”,，

請欣賞六年級二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱：《紅太陽照邊疆》,。

(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳,，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠,，如今你在哪里，是否無慮無憂,。

請欣賞五六年級付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》,。

(男)19.臺上歌聲悠悠,，臺下笑臉綻放,，太陽掛在藍(lán)天上 ,，歌聲在微笑中蕩漾,。

請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。

(女)20.“門前老樹長新芽,，院里枯木又開花，半生存了好多話,，藏進(jìn)了滿頭白發(fā),。”平實的語句,，將人生故事娓娓道來,，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子,，滿腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實感人,，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌,，

下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》,，表演者：九年級二班：李睿。

(男)21.孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是那么歡快,，孩子們的笑語永遠(yuǎn)那么動聽;看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的,、快樂的,、天真無邪的,、金子般的童年記憶,，

下面有請劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下,，我們共沐祖國恩,。紅旗下,，我們步伐矯健,，走在——陽光下!

下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨唱：《陽光路上》,。 (男)23.在歡樂的節(jié)日里,，我們一起快樂的唱呀,，跳呀，我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天,。下面有請一年級二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》,。

(女)24.俗話說：水有源，樹有根,，炎黃子孫都是龍的傳人,，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng),，也改變不了我們的中國心!

下面,，請大家欣賞由七年級二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨奏《龍的傳人》,。

(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田,，這種精神多么向我們敬愛的老師呀，默默無聞的工作,，把愛灑滿學(xué)生的心間，

請欣賞六年級二班大合唱《我愛米蘭》,。

(女)26.跳躍的音符,，演奏青春的活力,。動感的舞姿展示青春的魅力。

請欣賞九年級二班王子涵等同學(xué)帶來的舞蹈nuabo,。 (男)27. 校園是我們學(xué)習(xí)場所，是知識的搖籃,，有歡樂,、有煩惱,。濃縮著我們無限的遐思,，承載著我們成年后最美好，真摯的回憶,。有同學(xué)援引自一句“我的校園生活啊,，是痛并快樂著”，痛在何處,，快樂又源自何方呢?

下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》,。

(女)28.勞動創(chuàng)造美，勞動創(chuàng)造財富,，勞動最光榮!

請欣賞二年級二班馮振昂帶來的二胡獨奏《勞動最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者,，一把扇子,，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻,，婉若游龍的灑脫,。 請欣賞《扇子舞》，表演者：三年級一班郭馨澤等,。

(女)30.青春是美好的,，青春是火熱的，青春是壯麗的,，青春是迷人的,，激越的曲調(diào)，震顫人心,，美麗的舞蹈,，讓人陶醉。

請欣賞七年級二班周青瑞等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》,。掌聲有請她們閃亮登場,。

(男)31.“六一”，像小船,，在時間的大海里,，靜靜飄泊。 “六一”,，像蝴蝶,，在歲月的泉水邊，翩翩飛過,。同學(xué)們,，拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過,。一年一個音符,，一年一級臺階，多么快樂的童年生活,，多么快樂的“六一”兒童節(jié)!

下一個節(jié)目是詩朗誦《歡快的六一》,，表演者：三年級一班：吳思彤、劉洪旭,。

(女)32.校園的早晨,，書聲朗朗，校園的早晨,，生機(jī)勃勃,，讓我們記住并珍惜這美好的時光，直到長成參天大樹,。 請欣賞五年級兩個班帶來的歌大合唱《校園的早晨》,。

(男)33.追逐夢想，勇敢飛翔,，新世紀(jì)的我們青春靚麗,，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前,，我們不悲不棄,，挫折時候，我們依然堅強(qiáng),。為青春,，為理想，我們奮力追逐,，只因為我們都有雙隱形的翅膀!

下面請欣賞：《隱形的翅膀》,。表演者：六年級二班陳思瑤等。

(女)34. 同學(xué)們,，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂小屋!

請欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來的歌曲《音樂小屋》,。

(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。心有多大,，就能飛多高。讓我們搏擊長空,，展翅翱翔,，共同開創(chuàng)美好的未來!

請欣賞三年級一班男生搏擊操。

(女)36. 聽完歌聲,，看完舞蹈,，

接下來有請八年一班張帥和八年級二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》,。

(男)37.生命在于運(yùn)動，讓我們舞起來,，讓我們快樂的跳起來吧!

下面,，請欣賞三年級二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂地玩》。 (女)38.悵寥廓,，逐夢想,。海闊天空是什么?海闊天空是回憶，是過去,，是夢想,，是一首歌，

下面請聽九年級二班大合唱《海闊天空》,。

(合)39.男：我們是華夏兒女,，炎黃子孫

女：我們是東方雄獅，龍的傳人

男：長江奔騰,，我們的向往

女：長城雄偉,，我們的剛強(qiáng)

男：我們迎著勝利向前方

女：振興中華是我們的理想

男：前進(jìn)，前進(jìn),，向前進(jìn)

女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌

女：請聽全校教師與八年級組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》,，《走向復(fù)興》,。

【結(jié)束語】

男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行,。近年來,，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花,，基礎(chǔ)教育成績斐然,，藝術(shù)教育魅力四射。

女：老師們,，同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤城,、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個更輝煌的未來!

男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而,，許多精彩的片段仍然歷歷在目,，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無限的,。

男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生,。

合：文藝節(jié)目到此結(jié)束,，謝謝大家。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長,、朋友們、親愛的各位老師同學(xué)們：

大家好!

金色的十月,，向我們走來,，收獲的季節(jié)，充滿著歡樂與期待,，在這個豐收的日子里,，我們迎來了明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)的勝利召開。今天,，師生們將高揚(yáng)藝術(shù)的風(fēng)帆,，在藝術(shù)的海洋中盡情暢游，展現(xiàn)明小老師的才華,，展現(xiàn)二十一世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采,。“弘揚(yáng)和培育民族精神”是校園藝術(shù)節(jié)的主題,，“擁抱藝術(shù),、擁抱健康”是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是我校人文教育的重要組成部分,。一屆又一屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,，構(gòu)建了明小和諧、健康的校園文化氛圍,，營造了良好的育人環(huán)境,，提高了師生的綜合素質(zhì)，我們深信,，只要大家齊心協(xié)力,，不斷探索，勇于創(chuàng)新,，一定會把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,，藝術(shù)的園圃，知識的殿堂,。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)開幕,。

第一項：升國旗、奏國歌

第二項：王校長致開幕詞

第三項：匯報演出現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

朋友們，本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,，它將成為我校歷史的一頁,。藝術(shù)節(jié)雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的,，讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，用知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生!

最后,，請中心校黨支部書記致閉幕詞

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

時間總是過得很快,，由信息工程系團(tuán)總支舉辦的首屆電腦科技文化藝術(shù)節(jié)在歷經(jīng)1各月時間里相繼開展了共10個環(huán)節(jié),，以動畫設(shè)計大賽、計算機(jī)裝機(jī)大賽,、程序設(shè)計大賽等7個比賽項目都已落下惟幕,。在此次活動中得到了瀘州實力計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程有限公司的大力贊助，在此,，我們表示衷心的感謝,。

我們本著普及電腦科技文化知識，提高同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì),，增強(qiáng)動手能力,，激勵和培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，引導(dǎo)學(xué)生合理安排,，科學(xué)管理,，正確有效地使用計算機(jī)的宗旨。通過廣播,、海報、展板,、班會等形式廣泛動員,、積極宣傳，引導(dǎo)同學(xué)們廣泛參與,、積極準(zhǔn)備,，先后參與比賽共600余人次，經(jīng)過工作人員和專業(yè)教師的認(rèn)真評選,，評出了許多個人單項獎,，究竟花落誰家，將在今晚的閉幕式上一一揭曉,。

下面請允許我介紹蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:他們分別是院學(xué)生處羅倫忠處長,、團(tuán)委委蔣凌燕副書記、瀘州實力計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程有限公司部門經(jīng)理李維芳女士,、信息工程系李宏主任,、信息工程系羅在文副主任,、信息工程系劉釗勇副主任、童建中副教授,、汪志祥老師,、陳渝老師、團(tuán)總支袁尚華書記,，和各兄弟院系的學(xué)生會代表,，請大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面進(jìn)行大會上部分

動畫設(shè)計大賽共收到了25份作品，

請宣讀動畫設(shè)計大賽獲獎名單

請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,，請頒獎,。

計算機(jī)裝機(jī)大賽共有50個組參加比賽，他們來自于我們兩所學(xué)院,。

請宣讀動畫設(shè)計大賽獲獎名單

請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,，請頒獎。

程序設(shè)計大賽共收到了28份作品,，現(xiàn)在展示的是部分優(yōu)秀作品,。

計劃專家軟件是來自于我系計軟0731黃利聰同學(xué)的作品，是實現(xiàn)個人計劃管理的軟件,。讓你在個人計劃,、決策、實施,、分配更加輕松,。并及時提醒開發(fā)環(huán)境 vs20xx sqlserver 20xx 運(yùn)行環(huán)境 sqlserver20xx 或server20xx myschool 管理系統(tǒng)是來自于計軟0831班席建成的作品，它是基于輔導(dǎo)員日常需求而誕生的,，具有簡小實用的特點,。

打字比賽共有200人參加初賽、決賽,，最終一下同學(xué)勝出,。

網(wǎng)頁比賽共收到了近50份作品，現(xiàn)在時部分優(yōu)秀作品展實,，他們以優(yōu)美的畫面和美工,、技術(shù)勝出。

排版設(shè)計大賽共收到50分作品,。

計算機(jī)知識競賽初賽共19支隊伍,、決賽6智隊伍。

結(jié)束語

最后總結(jié)：

感謝袁老師的精彩總結(jié),，回顧本學(xué)期工作正是因為我們周圍有著像袁老師一樣關(guān)心,、指導(dǎo)和理解我們學(xué)生會的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師，和廣大的同學(xué)們,，我們學(xué)生會工作才會取得今天可喜的成績,，但我們明白“昨天已成為是歷史 ，今天我們得到的只是一時恩賜 ,，明天我們還將有很長的路要走”,，在這即將過去的一學(xué)期里，所有學(xué)生會的同學(xué)都用心付出,，不圖回報,，，就如同學(xué)生會的宗旨與口號“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自我”,。我相信在來年的學(xué)生會工作中我們一定會做的更好!

在大會本次大會即將結(jié)束時我僅在此代表信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會預(yù)祝：到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及來賓;工作順利,，身體健康!各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快!

本次大會到此圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位嘉賓,、尊敬的各位家長朋友、親愛的同學(xué)們,、 大家好!

首先;請允許我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,我們歡聚一起,，是為了一個共同目標(biāo)：為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。

即將逝去的一個學(xué)期里，我們一起努力著,，付出著,，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。

讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作,，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況,。

清風(fēng)頻送爽,，愜意滿校園。

在這個激情四射的季節(jié)里，華藝學(xué)校顯得格外的美麗,。

彩旗隨風(fēng)舞,，師生著盛裝。

在這個歡慶的日子里,，華藝學(xué)校顯得格外的喜氣,。

此時此刻，我們無比的激動;

此時此刻,，我們無比的自豪,。

我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏;我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

我們將用曲藝演繹校園的多彩; 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

今天屬于藝術(shù)

今天屬于夢想

今天屬于輝煌

今天屬于你,、我,、他;屬于整個華藝大家庭!

花都區(qū)華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長會現(xiàn)在開始!

第一項;升旗儀式：請全體向右轉(zhuǎn)面向國旗，·····1,、出旗,、奏樂，2,、升國旗,、奏國歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮。3,、禮畢;請起手鼓號隊退場;升旗儀式結(jié)束;請各位嘉賓,、觀眾就座。)

黃河是中華民族的象征,，黃河是炎黃子孫的母親河,，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲,。下面請欣賞校舞蹈隊帶來-----“保衛(wèi)黃河”一個音符;一段旋律,，給我們帶來的是心靈的溝通，一個眼神,、一個動作,，傳遞的是一種思想，下面請欣賞預(yù)科8班小朋友給我們帶來舞蹈《天使》,。掌聲有請我們預(yù)8小朋友上場!

千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，教會我們學(xué)真理、不欺,、不瞞,、不騙。教我們用真情,，不腐,、不爛,、不酸。而他們的內(nèi)心又怎樣呢!下面一起聆聽我校郭奎良,、李姣堯,、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧!大家掌聲歡迎,。

四位老師朗誦傾訴了他們對教育事業(yè)的執(zhí)著,，更道出了近百名華藝教師的心聲，讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝他們好嗎!·····幸福的時刻,，到處都是歌聲,，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望,。每個人心里此時都樂開了花。請欣賞205班同學(xué)帶來的舞蹈《浪花一朵朵》,。

為了一個承諾,，你種下希望;為了一個承諾，你穿越征途茫茫;為了一個承諾,，你把使命扛在肩上,風(fēng)風(fēng)雨雨,，你的足跡，記載不盡滄桑,你的旗幟,，蕩起如歌歲月,讓我們擁抱太陽,，歌頌—五星紅旗!下面請欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎!

三載的學(xué)習(xí)生活曾讓我們歡笑,讓我們感動,，讓我們流淚,，讓我們祈禱，借此機(jī)會剪一段相思的線;系一個相思的結(jié),，朗誦一段心靈的故事;一首心靈的歌,。接下來掌聲有請9年級同學(xué)帶來《夢揚(yáng)四季》。

我們是祖國的花朵,， 我們是祖國的希望,，我們不怕艱難困苦， 我們朝氣蓬勃向未來,，為祖國爭光彩,。 因為我們是跨世紀(jì)的新一代!請欣賞301班同學(xué)帶來舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》。

我們是祖國的未來,，我們是民族的希望我們要做熱愛祖國,，志向遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí),，品德優(yōu)良,，團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健,，活潑開朗的中華少年!下面請401班同學(xué)給我們帶來大型朗誦《中華少年》,。

多門精彩的朗誦啊，氣勢磅礴,，志在千里,，讓我們再一次把掌聲送給401班同學(xué)們好嗎!·····####激情四射的季節(jié);帶著對教育的執(zhí)著、對未來的拼搏;我們迎來了又一次的收獲,。

接下來讓我們一起見證這一歷史時刻,。讓我們掌聲有請劉校長揭示本學(xué)期我們?nèi)〉玫慕逃晒?······

鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂,，快樂寶貝舞起來,，舞出自信，舞出精彩,。請欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂寶貝》,。大家掌聲歡迎!

101班同學(xué)的表演精彩嗎觀眾朋友們?用你們的掌聲告訴我好嗎?··…我們每一個人都有一個美好的回憶---童年，小的時候我們都盼望著趕快長大,，可真的長大了,，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了,，請欣賞四年級同學(xué)為我們帶來《不想長大》,。

在上屆的校園藝術(shù)節(jié)上;有一種樂器表演二胡獨奏吸引了很多觀眾，當(dāng)時表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園,，今天,，我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂器相融合又會是怎樣一種美的享受呢?下面掌聲有請周惠民、沈輝兩位老師為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進(jìn)大草原上,，感受馬兒歡快的奔馳?

舞蹈是一種表演藝術(shù),，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù)，舞蹈有很多種類,，每個任由自己喜歡的舞蹈類型,。為了滿足所有觀眾的喜好，六年級的同學(xué)講各類舞蹈整合成型!為我們帶來不一樣的新感受···讓我們掌聲有請他們吧!

激情四射的季節(jié)里,， 今晚,，我們在這里歡聚，今天,，我們在這里高歌,，

讓舞蹈與青春對話，讓我們用舞蹈,，為我系的今天喝彩,、為輝煌的明天歡呼,。下面請欣賞《愛的華爾茲》。

課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過改編表演出來,，通過人物的語言來表達(dá)文章主題,。課本劇表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng),，它以其生動活潑的形式,，深受同學(xué)們的歡迎。接下來請欣賞課本劇《the growth story》.

青春與激情舞動,，活力與動感融合,， 當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時,， 讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體,，"唯一色彩"的動感音符跳動時， 讓我們一起舞動,。請欣賞一段動感的健美操!

在這個美麗歡慶的日子里,，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱,，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱,，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞109班同學(xué)帶來為大家?guī)淼母璞硌荨稅畚夷憔捅П摇?/p>

南疆北土,總有中華兒女，精忠報國;劍嘯藍(lán)天,，氣貫長虹,。武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承，武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽,，少年強(qiáng);則國強(qiáng),，我校武術(shù)隊同學(xué)在冉教練的帶領(lǐng)下可謂是聞雞起舞、苦練絕技,，而今他們已是十八般兵器且能通曉,，此刻，就讓我們以潮水般的掌聲請出我們校武術(shù)隊同學(xué)帶來武術(shù)表演《少年中國》,。

·《最炫民族風(fēng)》,，實際上是一首20xx年的老歌，由于各種版本的呈現(xiàn),，使得這首20xx年的老歌瞬間升級為神曲,，暫且不說這首歌的歌詞和曲調(diào)，一看這歌名,，多少會聯(lián)想到不同少數(shù)民族的風(fēng)采,。你若細(xì)心，便會發(fā)現(xiàn)有不少好的旅游目的地都是少數(shù)民族的聚居地,。少數(shù)民族有著自己的傳統(tǒng)和文化,，吸引著我們?nèi)ヌ綄?，去發(fā)現(xiàn)。下面掌聲有請一年級組同學(xué)為我們帶來舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。

美麗的雪蓮花,，為你開放;高高的白楊樹，把你敬仰,。遙遠(yuǎn)的天邊，雄鷹在飛翔;遙遠(yuǎn)的山崗,，你深情守望,。雨雪風(fēng)霜搏風(fēng)浪，戰(zhàn)士為國守安詳,。請欣賞男聲獨唱《戰(zhàn)士為國守安詳》,。

這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜,，這里沒有專業(yè)的模特,，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾,，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng),，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預(yù)科班同學(xué)，為我們帶來精彩的時裝秀表演!

青春是一條河,，它流向我們的夢想;青春是一片天,，它給我們翱翔的空間;青春是一場戲，它演繹著我們的點點滴滴;青春是一首歌,，它唱響了我們的未來,。請欣801付安東等同學(xué)帶來的賞話劇《青春之歌》

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親;母親只生了我的身,，黨的光輝照我心,。”是黨帶領(lǐng)我們走向光明,，是黨帶領(lǐng)我們改革致富,，是黨在我們最需要的時候伸出了溫暖的手。下面請欣賞,。,。?！冻礁杞o黨聽》

我們搭建了青春的舞臺,，展現(xiàn)自我的亮點。

我們營造了藝術(shù)的氛圍,，釋放束縛的心靈,。

我們相聚紅綠相應(yīng)的會場,，帶著對孩子教育的暢想。

我們相對中心舞臺彩燈,，是心靈之間的溝通,。

歡樂已經(jīng)化作記憶，印入每位師生的心靈,。

精彩已經(jīng)成為過去,，載入繽紛的校園史冊。

對學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成,。只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，才能提高教育的效果,。

孩子們在家長的關(guān)注下;老師們的帶領(lǐng)下，在書香飄溢的校園里,，用心去體察身邊的一點一滴,，學(xué)會生活，學(xué)會感恩,，學(xué)會學(xué)習(xí),。

相信通過這次盛會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切,，為了孩子健康成長,，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天,，讓 我們一起努力吧!

最后,，再一次感謝各位嘉賓、各位家長百忙之中蒞臨今天的盛會,。祝愿所有的家長身體健康,、祝愿所有的老師工作順利、祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成;祝愿我們的華藝“大家庭”百尺竿頭,、更進(jìn)一步!

花都區(qū)華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長會文藝匯演到此結(jié)束!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇九

女生：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師

男生：親愛的各位來賓，各位朋友

合：大家下午好!

女師：我們崇德

男師：我們樂學(xué)

男女生：我們尚美

合：我們是驕傲的省實人!

女生：時光荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移,，省實附小的成立依稀在昨天

男生：一份耕耘，一份收獲,，省實附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果

女師：在藝術(shù)節(jié)活動中,，同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律，有技能的展示,，有科學(xué)的探索,，有毅力的體現(xiàn)……

男師：那惟妙惟肖的美術(shù)作品，那栩栩如生的手工作品,，那充滿生命力的陶藝作品,，那飄逸灑脫的書法作品------

男女生：無不展示著我們智能多元的發(fā)展。

女師：學(xué)校的快速健康成長,，離不開社會各屆人士的支持與幫助,，今天我們有幸請到的嘉賓有： 男師：教師隊伍的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，同學(xué)們的快樂成長,，離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，接下來讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎高校長為藝術(shù)節(jié)開幕式致辭!

高校長講話,。

高校長：我宣布：省實中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

男師：我們澆水，我們施肥,，只希望看到如花的生命綻放在陽光里

女生：我們歡笑,，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高

女師：我們是老師,，教孩子知識;我們是朋友,，和孩子聊天談心

男生：我們對，我們錯,，我們一直都在這里

男師和生合：省實附小,，我們的家。我們一起在這里成長壯大,。

女師和生合：請欣賞合唱班的同學(xué)帶來的《我和附小一起長大》

男生：歌聲讓我們陶醉,，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。

女生：這不,，有兩個小朋友在party上又是唱歌又是跳舞,，過得好不開心。我們也一起去看看吧,。

合：請欣賞英語口語表演《come to my party》

男師：你知道以優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世,，且被世人稱為踢的藝術(shù)的體育項目是什么嗎? 女生：跆拳道?

男師：正是。說到跆拳道,，那可是一項了不起的運(yùn)動!

女生：是的,。它對人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動的穩(wěn)定性都有很高的要求呢! 合：說到這里,，大家一定著急看了吧,，下面就請表演跆拳道的同學(xué)上場。

女師：剛?cè)岵?jì)的跆拳道之后,，讓我們跟隨著小提琴的優(yōu)美旋律走進(jìn)音樂的殿堂,。 合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。

女生：舞蹈是靈動的語言,，舞蹈是青春的飛揚(yáng),。

男生：在省實附小有一群可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想,，穿迷彩,，向解放軍叔叔學(xué)習(xí).

男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》

女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道,。

男生：是呀,，新年也快要到了。這新年的味道呀,，就是一家人圍在一起包餃子看春晚,。 女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站

合：那年味就更濃了

女師：現(xiàn)在還沒到過年,，南方也不下雪

男生：那就聽聽《雪絨花》,，感受一下北方冬天的清涼吧。

合:有請豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花》,。

男師：南疆北土,，總有中華兒女，精忠報國,，劍嘯藍(lán)天,，氣貫長虹

女生：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽

男女合：下面請欣賞武術(shù)班的小朋友為大家表演《英雄少年》,，掌聲歡迎,。

女師：生我者父母，教我者師父

男生：尊師重教是中華民族源遠(yuǎn)流長的風(fēng)尚,，也是現(xiàn)代文明進(jìn)步的體現(xiàn),。

女師：理無專在,而學(xué)無止境也

男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師,，求學(xué)不止的,。

合：接下來我們就請三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。

男生：音樂是高雅的藝術(shù),，音樂是大眾的調(diào)劑,。

女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢?

男生：當(dāng)然是我們會拉小提琴的劉老師了!聽說他帶的學(xué)生，拉小提琴可棒了!

女生：是嗎?那趕緊去聽一聽吧!請欣賞小提琴演奏《多年以前》,。

男生：有的人說起話來妙語如珠,，聽得人贊嘆不已;

女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷;

男生：語言的藝術(shù)就是這么奇妙

女師：接下來,，我們就看看低年級語言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹墩Z音藝術(shù)》

女生：親愛的同學(xué)們,，在一個遙遠(yuǎn)的森林里，有六只小豬,，開心地和爸爸媽媽,，和小伙伴們快樂地生活在一起。

男生：他們還建了三所房子,，那么誰的房子最結(jié)實呢? 讓我們一起走進(jìn)森林里去看看吧…… 合：請欣賞英語口語班為我們帶來的《六只小豬》,。

男師：音樂的力量是強(qiáng)大的。她能感化人心,，她能催人奮進(jìn)

女師：音樂的力量是強(qiáng)大的,。她能實現(xiàn)夢想，她能帶來快樂

男師：這就有一群孩子,，快快樂樂地唱著歌來了,。

合：請欣賞國際班帶來的《super simple song》

男生：一年之計在于春，一日之計在于晨,。

女生：早起的鳥兒有蟲吃。

男生：我們愛學(xué)習(xí),，我們愛運(yùn)動,，

女生：所以我們是早起的鳥兒!

合：請欣賞語言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來的《我和太陽比早起》。

女師：常懷感恩之心,，感謝父母,，因為他們給予了我生命，讓我健康成長,。

男生：常懷感恩之心,，感謝老師，因為他們讓我在省實附小感受到家的溫暖,。

女師：因為感恩才會有多彩的世界,，

男生：因為感恩才會有真摯的友情，

合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》

女師：上下五千年,，中華文明源遠(yuǎn)流長;縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州,。

男師：中華傳統(tǒng)代代相傳,，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對中國傳統(tǒng)文化的憧憬,。請欣賞舞蹈《代代相傳》

女生：20xx年就要過去,，20xx年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲,。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》,。

男生：你知道今年的神曲是什么嗎?

女生：當(dāng)然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛,。

男生：是的,，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。

女生：大叔大媽們跳?今天讓我們長點見識,，看看咱們學(xué)校帥帥的靚靚的老師們跳吧 男生：哇,，平時嚴(yán)肅的老師們跳起舞來會是什么樣的呢?

女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧!

女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進(jìn)另一番天地,，感受另一番情景,。 男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上,，點點金光;

女師：收蒿停棹,，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣;

男師：美好的事物總是讓人心馳神往,，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷,，請欣賞。

男女生各三個字：弟子規(guī),，圣人訓(xùn);首孝悌,，次謹(jǐn)信;泛愛眾，而親仁;有余力,，則學(xué)文,。 女師：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息,。

男生：走在校園里,，聽著同學(xué)們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學(xué)習(xí)國學(xué)的氣息 男師：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,，瑯瑯上口的旋律蘊(yùn)含著深刻的道理 女生：讓我們跟隨著一年級同學(xué)婉轉(zhuǎn)流暢的童音,，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。

合：請欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》

女生：幸福的時光總是太短暫

男師： 美好的記憶總讓人留戀

女師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，親愛的各位老師，各位同學(xué)

男生：感謝你們見證省實附小的成長

女生：我們身心健康成績好

男生：我們品德高尚會感恩

男師：我們相處融洽,，我們以教學(xué)生做人為根本

女師：期望明年的藝術(shù)節(jié),，你們能見證我們的輝煌!

合：再見20xx,，再見各位朋友，20xx我們再相見!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十

(男)尊敬的各位老師

(女)親愛的同學(xué)們：

(合)大家下午好!

我是主持人宋丹

我是主持人唐明達(dá)

我是主持人鐘霞

我是主持人徐杰杰

(宋丹)五月的美育校園,，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉

(唐明達(dá))五月的美育校園,，絲絲微風(fēng)中飄散著鮮花的芬芳

(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子,，心中裝滿了甜蜜,，歡樂無限

(徐杰杰 )歷經(jīng)風(fēng)雨，歲月的流逝,，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,，來到我

們的身邊

(宋丹 )在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音,，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃

艷的時代色彩

(唐明達(dá) )今天,，我們相約在這舞臺，回望激情歲月,，用心感受真誠

(鐘霞) 今天,，我們相約在紅五月，真情謳歌理想,，暢想美好未來

(徐杰杰)同學(xué)們,，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果

(男)下面有請李校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭,。

(合)同學(xué)們,，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

(男)20xx年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1. (宋丹) 我們的青春,，意氣風(fēng)發(fā),，斗志昂揚(yáng);

我們的青春，披荊斬棘,，播種希望;

(唐明達(dá))我們的青春，沐浴著漫天的星光;

我們的青春,，勇往直前,，決不退讓!

(宋丹)請欣賞勁舞《freak show》，有請高二(3)班舞蹈隊員閃亮登場,。

(唐明達(dá))請初三(1)班的獨舞做好準(zhǔn)備,。

2. (鐘霞) 我們滿載春風(fēng),信步徜徉，用真誠去感受生命的舞動,，步入又一個輝煌,。

(徐杰杰)接下來請欣賞初三(1)班的獨舞《假面》。請社團(tuán)聯(lián)合會的舞蹈《因為愛情》做 好準(zhǔn)備,。

3. (徐杰杰 )那無處安放的青春,，給予我們多么美好而奢侈的愛情,，修飾著那段純白時光的平凡和落寞。

(鐘霞)請欣賞社團(tuán)聯(lián)合會的舞蹈《因為愛情》,，有請!請學(xué)生會生活部,、宣傳部拉丁舞《angelina》做好準(zhǔn)備。

4. (宋丹)人們都說,，音樂是舞蹈的靈魂,，舞者通過肢體表現(xiàn)流動的音符，才是舞蹈的最高境界,。

(唐明達(dá))下面讓我們來感受一下由學(xué)生會生活部,、宣傳部給我們帶來的拉丁舞《angelina》.請團(tuán)總支小品《相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信》做好準(zhǔn)備,。

5,、 (唐明達(dá) )科學(xué)與迷信是一對水火不容的死對頭?？茖W(xué)昌盛,，迷信就會不攻自破。如太陽高升,，霜露自然無形,。科學(xué)之神所到之處,，迷信之鬼便該悄悄消失,。

(宋丹)下面請欣賞由團(tuán)總支給我們帶來的小品《相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信》,。請高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準(zhǔn)備,。

6、(鐘霞)我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情,。苗族,，是一個發(fā)源于中國的國際性民族，苗族人民善于歌舞,，各種苗歌形式豐富多彩,，苗族舞蹈、鼓舞,、蘆笙舞令人嘆為觀止,，苗族被稱為“歌舞的民族”。

(徐杰杰)請欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》,，讓我們感受濃濃的民族風(fēng)情,。請高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準(zhǔn)備。

7,、(宋丹 )展現(xiàn)青春風(fēng)采,，張揚(yáng)青春個性,。(唐明達(dá))請欣賞高三(1)班為我們帶來的民族舞《刀花靚影》。請樂器社團(tuán)的《 吉他彈唱》做好準(zhǔn)備,。

8,、 (鐘霞) 吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛的高雅樂器，在全世界流行開來，還吸引了許多專業(yè)作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂作品,。

(徐杰杰)另有一點鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴,、鋼琴并列為世界著名三大樂器。

(鐘霞)下面請欣賞由樂器社團(tuán)給我們帶來的《 吉他彈唱》,。

(徐杰杰)請高二(1)班的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》做好準(zhǔn)備,。

9、(宋丹)舞出你的技藝,，舞出你的快樂,，舞出你的人生。

(唐明達(dá))請欣賞高二(1)班為我們帶來的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》,。

(宋丹)請高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準(zhǔn)備,。

10、(唐明達(dá)) 火把節(jié)——彝族的狂歡節(jié)："火把節(jié)"一般在農(nóng)歷六月二十四至二十六晚上舉行,，是彝族盛大的節(jié)日,。

(宋丹)是呀，每到火把節(jié),，彝族男女老少,，身穿節(jié)日盛裝，打牲畜祭獻(xiàn)靈牌,，盡情跳舞唱歌,、賽馬、摔跤,。夜晚,，手持火把，轉(zhuǎn)繞住宅和田間,，然后相聚一地?zé)痼艋?，翩翩起舞?/p>

(唐明達(dá) )請欣賞高一(3)班為我們帶來的舞蹈《彝族舞曲》,。請高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》做好準(zhǔn)備,。

11、(宋丹)五四的根本精神是什么,，有不同看法,。

(唐明達(dá) )一種看法：科學(xué),，民主。1949年后,，中共闡述為：愛國,，自救，科學(xué),，民主,。

(鐘霞)另一說：不屈不撓、憂國憂民,、敢于奉獻(xiàn),、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。

(徐杰杰 ) 五四運(yùn)動,，其主力是學(xué)生和青年,，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神,、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí),。

(宋丹)請聆聽高一(1)班為我們帶來的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》。請高三(3)班的彝族舞《葉》做好準(zhǔn)備,。

12,、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉,，是一種生命的張力;秋天的葉,，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的蘊(yùn)藏,。

(唐明達(dá) )請欣賞高三(3)班為我們帶來的彝族舞《葉》,。請高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》做好準(zhǔn)備。

13,、(鐘霞 )小草把綠色獻(xiàn)給春天,，使它的生命變得精彩。

(徐杰杰)清泉,，把它的甘醇流淌入干渴者的心田,，使它的生命變得精彩。

(鐘霞 )你的載歌載舞,，使我們的生命更精彩,。

(徐杰杰 )下面請我們一起來品味高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》。請學(xué)生會播音部獨舞《舞娘》做好準(zhǔn)備,。

14,、(宋丹)“彩帶舞”，這是力與美的結(jié)合,，這是是“舞娘”的精神

(唐明達(dá) )“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會跳舞的女生,，更有著“幻化自我能量,、舞動 ，人生的女孩”的新時代意義,。

(宋丹 )現(xiàn)在就請欣賞學(xué)生會播音部為我們獻(xiàn)上的獨舞《舞娘》,。請舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody 》做好準(zhǔn)備。

15,、(鐘霞 )“只要有你,，世界就很精彩?！?/p>

(徐杰杰)請欣賞舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody 》,，請七年級(1)班的街舞《 魂斗羅 》做好準(zhǔn)備。

16,、(宋丹) 你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

( 唐明達(dá)) 我知道,。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美,。

(鐘霞)那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)

(徐杰杰) 對,，現(xiàn)在就請欣賞七年級(1)班的街舞《 魂斗羅 》,。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

17,、(宋丹 ) 這是天籟之音,，縈繞耳旁，妙音不絕,。

(唐明達(dá))當(dāng)指尖輕輕劃過琴弦,，點滴的節(jié)奏緩緩奏響，頃刻間,，吸引了全部身心,。

(宋丹 )猶如春風(fēng)劃過臉龐，指尖劃過肌膚,，不禁的放松了眉頭,，放松了肩胛，放松了戒備,，沐 浴在這絲絨般的春天,，酥軟了骨頭，酥化了心窩,。

(唐明達(dá) )現(xiàn)在就請欣賞高三(2)班的樂器獨奏《有一個美麗的地方》,。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

18、(鐘霞 )剪一段時光緩緩流淌 流進(jìn)了月色中微微蕩漾 彈一首小荷淡淡的香 美麗的琴音就落在我身旁 ,。

(徐杰杰)荷塘是美麗的，月色更美,，“誰采下那一朵昨日的憂傷”,，留給我們無盡的回味與快樂。

(鐘霞 )我們的“荷塘月色”最美,，請欣賞高三(2)班的獨舞《荷塘月色》,。請高三(2)班的獨唱《你是我的眼》做好準(zhǔn)備。

19,、 (宋丹) 生活,，是蕭煌奇創(chuàng)作的靈感來源，音樂為蕭煌奇及全方位樂團(tuán)開啟了一扇窗,， 讓他們重新找到失去的光明

(唐明達(dá))蕭煌奇透過歌聲來詮釋心情,，讓大家聽到了他內(nèi)心深處、色彩繽紛的一個美麗新世界,。

(宋丹 ) 請欣賞高三(2)班的獨唱《你是我的眼》,。請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準(zhǔn)備。

20. (鐘霞 )校園是一個大家庭,，我們都是這個家庭的孩子,。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒,，我們站起,，為的是圓一個大學(xué)的夢想。

(徐杰杰)課堂,，同學(xué)們心神的暢游,，飄動著知識的馨香

(鐘霞)課間，是充滿陽光的,，課間是好時光

(徐杰杰 )請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》,。請初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠做好準(zhǔn)備。

21,、(宋丹)這是靈動的音符,，這是靈動的生命。

(唐明達(dá)) 請欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠,。請初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》做好準(zhǔn)備,。

22、(鐘霞)七月,，是火熱的時節(jié),。七月，是用心點燃的七月，是用激情點燃的七月,，是用夢想點燃的七月,。

(徐杰杰)請欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。

(宋丹)我們欣賞完了同學(xué)們的精彩表演,，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來的節(jié)目——《別亦難》,，有請張主任!

結(jié)束語： (宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。 今朝難忘,，難忘今朝,。時光如梭，飛快地溜走,，伴隨著火熱的舞蹈,，我們的演出也徐徐降下了帷幕。

(唐明達(dá)) 是的,，我們的演出時間是短暫的,，可是，我們的歡笑和快樂,，卻永遠(yuǎn)不會消逝,，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時光!

(鐘霞)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情,，永葆快樂和幸福!

(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑,，不懈地追尋自己七彩的夢想!

(男 )青山不老，祝各位老師身體健康,，闔家幸福

(女)碧水長流,，祝各位同學(xué)學(xué)有所長，鵬程萬里

(合)20xx年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，女：老師們同學(xué)們

合：大家上午好!

女：美麗的六月,，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī),，垂柳依依，梧桐偉偉,，草坪醉人綠,，鮮花競綻放。

男：激情的六月,，南樓中學(xué)的師生充滿著青春與活力,，學(xué)生講文明，教師比奉獻(xiàn),，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,，課外快樂成長,。

女：本學(xué)年我校以校本教研為平臺，繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué),，嘗試將學(xué)科活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,，讓活動走進(jìn)課堂;同時不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目，加強(qiáng)綜合實踐社團(tuán)建設(shè),，扎實開展素質(zhì)教育,。今天的文化藝術(shù)節(jié)就為我們的學(xué)習(xí)成果提供了展示的平臺。

男：給我一個舞臺,，還你別樣精彩。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，邁動青春的步伐,，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。

女：首先振奮人心的腰鼓表演,，將拉開本屆文化藝術(shù)節(jié)的序幕!

男：鏗鏘的鑼鼓敲出了南樓中學(xué)師生的自信與豪邁,，敲出了中學(xué)生的青春與活力，下面讓我們再來欣賞舞蹈社團(tuán)表演的青春現(xiàn)代舞《櫻之歌》,。

女：少年是燦爛的朝陽,，少年是祖國的明天，一百多年前,，志士文人梁啟超振臂疾呼,，寫下了《少年中國說》，給予了我們一個沉甸甸的囑托,，中華少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng),，請欣賞朗誦《少年中國說》。

男：本學(xué)年我校繼續(xù)以語文,、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口,，通過英文歌曲演唱，英文演講,、情景劇表演,，詩歌朗誦、課本劇表演,、數(shù)學(xué)競賽等形式,，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。下面請聽七年級五班同學(xué)演唱的英文歌曲《sex music》,。

女：洞庭湖畔的岳陽樓，因孟浩然,、李白,、杜甫等人的題詠，在唐代就已聲名遠(yuǎn)播，更因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而熠熠生輝,，下面讓我們隨著八年級五班同學(xué)的吟誦,，做一次洞庭湖之游，去感受南國那萬頃碧波的陰晴明暗,，去聆聽范仲淹那先憂后樂的拳拳心語,。

男：本學(xué)期，我校與河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)辦建立了聯(lián)系,，三位優(yōu)秀的本科大學(xué)生到我校頂崗實習(xí),，為我校帶來了新的氣息，今天他們也參加到了我們的文化藝術(shù)節(jié)中,，鋼琴專業(yè)樊紅葉老師將為我們進(jìn)行多次鋼琴演奏,，為藝術(shù)節(jié)錦上添花，下面科技創(chuàng)新社團(tuán)將進(jìn)行文本朗誦《說說相互作用力》并進(jìn)行成果展示“反沖小車”,。

男：每一個民族都有一個傳奇,，每一個人都有一個屬于自己的夢想，中華民族五千年傳承一個長長的夢,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮，時至今日,，匯聚成了一個實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，請大家欣賞八年級一二班同學(xué)的朗誦《我的中國夢》。

女：喜羊羊與灰太狼是小朋友的最愛,，聰明的喜羊羊,，貪吃的懶羊羊，勇猛的沸羊羊,，憨厚的慢羊羊,，還有從來沒有吃到過羊肉的灰太狼還要時常受到紅太狼的家庭暴力，今天會說英語的羊和狼又會演繹怎樣的故事呢?請看英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》,。

男：請欣賞三句半《夸夸我們的校園》,。

女：竹竿舞是我校的優(yōu)秀傳承項目，一屆屆學(xué)生在傳承中創(chuàng)新,，下面讓我們看一看七年級六班又給我們帶來了哪些新創(chuàng)意,，一起欣賞《跳起來》。

男：巾幗英雄花木蘭女伴男裝,，替父從軍的故事,，為歷代傳頌，今天七(1)班的同學(xué)將為我們獻(xiàn)上課本劇《木蘭從軍》,，劇中主人公可是男扮女裝呦!

男：韻律操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運(yùn)動,，它活力四射,，充滿魅力，下面請欣賞八年級三班同學(xué)表演的校園韻律操《青春魅力》,。

女：沒有人知道堅定的夢想飛得多高,，沒有人知道追夢的年輕人走得多遠(yuǎn)，仰觀春星秋月,，俯察夏柳冬雪,，向著目標(biāo)勇往直前。請聽八5班的配樂詩朗誦《我們勇往直前》,。

男：下面請聆聽七年級五班同學(xué)的英語演講《you raise me up》,。

男：下面請欣賞英語合唱《my love》。

女：逝者如斯夫!奔騰不息的長江水啊!穿越茫茫時空,，帶走的是故事,，留下的是傳奇，多少大丈夫,，總被雨打風(fēng)吹去;多少風(fēng)流事,，都付笑談中,。請欣賞七年級六班的詩歌朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》,。

女：運(yùn)動增強(qiáng)體魄，愛上運(yùn)動是我們一生的財富,，擁有強(qiáng)壯的身體才能《創(chuàng)造奇跡》,，請欣賞七年級3班同學(xué)的健美操表演。

女：每個人都有懵懂年少的時候,。

男：每個人都有怯懦無知的時候,。

女：害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由,。

男：直到有一天,，我們終于長大。

女：當(dāng)成功的翅膀翩然起舞,。

合：我們可以驕傲的翱翔于天空!

男：請欣賞八5八6班手語歌《proud of you 》

女：請欣賞七年級二班崔嘉琦同學(xué)表演的拉丁舞《雨》,。.

女：我校秉承“自主、自立,、自信,、自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神，積淀形成了以“學(xué)生幸福成長”為核心的校園文化,，本學(xué)期我校譜寫了校歌《成長的路上》,，下面七年級的同學(xué)將通過大合唱的形式展現(xiàn)校歌的魅力。

男：今天還有一位特殊的客人也要在我們的舞臺上一展才藝,，他就是七五班學(xué)生家長,，號稱“正定的小沈陽”,，讓我們熱烈歡迎他閃亮登場。

男：我相信,，我能飛的更高;我相信,，我是最棒的!請欣賞七年級2班的同學(xué)合唱的歌曲《我相信》。

女：花樣跳繩是我校屆屆傳承的項目,，看看今年八年級2班和七年級4班的同學(xué)又會給我們帶來哪些寫花樣?歡迎他們上場!

男：下面是個啥節(jié)目?說實話,，我也不知道，大家拭目以待吧!

女：今年我校的綜合實踐社團(tuán)不斷壯大,，同學(xué)們積極參與,，動手實踐，在各項活動中練就一技之長,。下面部分社團(tuán)的同學(xué)將展示他們的作品,。

男：科技社團(tuán)為我們展示科技制作《小小線圈轉(zhuǎn)起來》，這個模型其實就是一個微型電動機(jī),，同學(xué)們通過動手制作,，學(xué)到了科學(xué)知識，收獲了快樂成長,，愿你們今后人人都能成為電器領(lǐng)域的高手!

女：繪畫社團(tuán)展示的作品是《多彩人生》,，給我們帶來了美的享受，同時我校還將平日學(xué)生繪制的優(yōu)秀作品通過展牌進(jìn)行了呈現(xiàn),。

女：布藝社團(tuán)的同學(xué)用耐心和智慧制作出了精美的作品,，向大家傳遞了節(jié)儉、環(huán)保,、創(chuàng)新的理念,，他們作品的主題是《幸福生活》。

女：陶藝社團(tuán)為我們展示作品的主題是《共筑和諧》,，雙雙小手捏出無限想象,，塊塊泥巴繪出五彩生活。

男：美術(shù)字社團(tuán)書寫的內(nèi)容是《凝聚正能量,，實現(xiàn)中國夢》;《塑造陽光心態(tài),，書寫快樂人生》，剛勁有力的大字,，美輪美奐,，優(yōu)美的書寫，將成為自己人生一道靚麗的名片,，助你們成就美好人生,。

男：剪紙社團(tuán)的同學(xué)用雙手在一張普通的薄紙上剪出了美，手巧則心靈,，大幅剪紙作品《金龍騰飛》是八年級四位同學(xué)的心血結(jié)晶,，寓意炎黃子孫是一條騰飛的巨龍,，祝愿南樓中學(xué)蒸蒸日上，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,。

女： 我們是充滿活力的青春少年,，踏著青春的節(jié)拍一路走來。下面請欣賞七4班街舞《青春節(jié)拍》,。

男：下面請欣賞英語課本劇《at the restaurant》看看在餐廳里都發(fā)生了什么事?

女：伴隨著豎笛合奏《彩云追月》,，空竹高手將一展他們的高超技藝。

男：本學(xué)期全校師生共跳健美操,，大家一起來,，舞動青春，跳出健康,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,，下面伴隨著七年級一班的《激情輪滑》，全體教師將展現(xiàn)健美操的魅力,，讓我們熱烈歡迎他們閃亮登場!

女：熬過一個長長的冬季,，苦難過后就是明媚的春天。悲傷的丑小鴨心中一直對美充滿了向往,，終于變成了最美的白天鵝,，在碧波蕩漾的小湖上，羞澀的微笑,。下面請欣賞八1班英語情景劇《the ugly duckling》,。

男：兔子舞同樣是我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)項目,，今天八年級四班同學(xué)有進(jìn)行了怎樣的創(chuàng)新演繹,，請欣賞升級版《歡樂兔子舞》。

男：熟記文本才能易于理解文本,，下面請欣賞七2班小朗誦《口技》,。

女：請欣賞英語小合唱《tomrrow will be better》

男：青春充滿理想，青春充滿智慧,，讓我們把青春的力量獻(xiàn)給偉大的祖國,，助力中國夢的實現(xiàn)，請聽詩朗誦《祖國啊,，我親愛的祖國》,。

女：《皇帝的新裝》是我們熟知的故事，幽默諷刺中道出人生的真諦,。讓我們一起用心體會,。

女：下面請聽八年級6班同學(xué)的英文歌曲獨唱《never had a dream come true》。

女：感恩是一曲頌歌,，

男：感恩,，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行,。

女：感恩,，讓我們感受到一份力量，滿懷希望,。

男：下面請欣賞手語歌《tankful heart 》

女：下面請聆聽英語系沈丹陽老師和學(xué)生韓一鳴的英語朗誦《friend ship》.

男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升,，下面請欣賞八年級五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚(yáng)》。

男：俗話說：考考考,，老師的法寶,，分分分，學(xué)生的命根,，而如今,，分?jǐn)?shù)還是學(xué)生的命根嗎?請欣賞七年級1班同學(xué)表演的小品《考試“瘋”云》。

女：下面請欣賞舞蹈社團(tuán)表演的民族舞《歡樂中國鼓》

男：下面請聆聽鋼琴四手聯(lián)奏《小星星》《山楂樹》,。

女：愿將此生化作雨露,，悄然落下滋潤萬物

男：愿將此生化作基石，執(zhí)著堅毅鋪就道路

女：這是南樓中學(xué)教師優(yōu)秀品質(zhì)的真實寫照

男：享受學(xué)習(xí),，快樂工作,，幸福生活，是他們的工作理念

女：高效課堂,，文明校園,，快樂學(xué)習(xí)，健康工作是他們追求的目標(biāo),，

男：請聽教師合唱《教師之歌》!

女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子,，思進(jìn)思上，向善向美;

男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,，充滿激情,，擁有夢想;

女：今天，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲;

男：展望明天,，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，家校聯(lián)手努力，用青春和智慧去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章,。

女：春去春會來,，花謝花會開;

男：時間有限，精彩無限;

女：讓我們將今天的節(jié)目化作笑臉印入您的腦海,，

男：讓短暫的時間變成您美好的記憶,，直到永遠(yuǎn)。

男：南樓中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!再見!

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),，謝謝大家!明年再見!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十二

徐：展開知識的翅膀,，我們把夢想放飛到天堂

葉：敞開圓潤的歌喉,，我們使青春的旋律流淌

劉：歌聲飛揚(yáng)，穿透絢爛五月;

許：舞步飛旋,，踏遍青春校園,。

徐：讓我們一起綻放激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)采，共筑我們心中的青春中國夢,。

齊：三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié),，“謝師恩、惜友情,、迎中考”青春中國夢文藝匯演,，現(xiàn)在開始!

葉：蒞臨本次文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：三河中學(xué)校長黎大水、副校長陳大慶,、政教處黃主任,、教導(dǎo)處趙主任、總務(wù)處嚴(yán)主任,。

請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

一、請黎校長致辭

二,、入團(tuán)宣誓儀式

今天,，在這濃重的節(jié)日里，我校又有一批優(yōu)秀的學(xué)子光榮地加入了共青團(tuán),，請團(tuán)總支書記陳靜老師宣讀入團(tuán)學(xué)生名單,。請念到的同學(xué)一次上主席臺

三、文藝節(jié)目表演

1,、老師朗誦《我們的夢》

青春的夢是彩色的,，擁有了它，便擁有了七彩人生,。

青春是一首漂亮的詩,，是一支動人的歌,。

讓我們真誠地把握住它,，讓青春之花綻放四季。請聽詩歌朗誦《我們的夢》

2,、合唱《與君同在》,、《山野間》

三河中學(xué)合唱團(tuán) 一個音符渲染了青春，一個歌喉感觸了最深的活力,，他們用他們的歌聲表達(dá)了最初的純真,，他們是合唱團(tuán)的孩子們，并且他們在去年新都區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得“一等獎”,。由請合唱團(tuán)的《與君同在》,、《山野間》 3,、136舞蹈《we are all in this together》

匆匆三年，我們從陌生變得熟悉,，我們的夢想在這里起航,，我們的未來從這里展望。無論何時,，我們的心都在一起,，一起去追尋我們的夢想，一起飛往屬于我們的天空,。we all believe our dreams can come true. because 《we are all in this together》.請欣賞13級6班帶來的舞蹈《we are all in this together》

4,、15.5班《看病》

其實青春不一定是一場莊嚴(yán)地人生劇場，往往其中夾雜著活力,、樂趣等等的插敘,，現(xiàn)在請15級5班帶來的小品《看病》讓我們一起笑對青春，一起領(lǐng)略其中的趣味.

5,、14級1班《淋雨一直走》,。

有一首歌相信大家都聽過吧，它有句歌詞兒我特別喜歡的“人都應(yīng)該有夢,，有夢就別怕痛”,。這是一種勇氣、堅定奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神,，更是我們明確個人目標(biāo),，實現(xiàn)個人夢想勵志的歌曲。讓我們一起聆聽14級1班同學(xué)帶來的《淋雨一直走》

6,、健美操

我們必須以奮進(jìn)的姿勢不留給未來一絲遺憾,，我們必須以成功的絢麗為生命增添一道亮色，因為我們年輕,，我們擁有青春!請欣賞體育社團(tuán)：健美操表演 7,、13級6班朗誦《給老師的情書》。

青春路上,，因為有老師的相伴,，更多了一份溫情與感動。夢想,，既不是摘手星辰,，也不是遙不可及，有了老師的指引,，我們的夢想天空分外藍(lán),。 8、13.5

舞蹈《紅星閃閃》

還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：笑聲，歌聲,，祝福聲,，聲聲化作心中最甜美的記憶;還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：年輕，激情,，動感,，活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景,。而此刻初三的學(xué)子即將就要和初中生活說再見了,，在這個時候，我們除了互道別離,，互致珍重以外,，年復(fù)一年的藝術(shù)節(jié)似乎已經(jīng)成了初三學(xué)子踏入下一所校園前的最后一次集體聚會，下面就請欣賞13.5班同學(xué)為大家?guī)淼摹段璧复疅t星閃閃》,。

9,、13級6班歌曲《heal the world》。

我們同在一片藍(lán)天下,，我們相伴走在成長的路上,，夢與青春的瑣碎回蕩在歲月的校園中。即使有時會難過,，我們也會用自己的方式詮釋別樣的人生,，用我們的歌聲治愈我們的世界，讓我們一起《heal the world》,。

10,、13級7班舞蹈《雪天使》

相信在朋友們心中，都珍藏著一段屬于自己的青蔥歲月,，在時光畫卷中,，依稀還記得同學(xué)們的燦爛笑容和老師教導(dǎo)我們時和藹的臉龐。時常會想,，青春像什么呢?我覺得青春是一位有著雪白翅膀的天使,。好似那段純真青春年華烙印在心中。請欣賞13級7班帶來的舞蹈《雪天使》,。

11,、14級2班相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。

好的習(xí)慣能成就完美精彩的人生,，但是什么樣的習(xí)慣是好的,，什么是壞的，相信大家看了下面這個相聲就明白了,。請欣賞由14級2班帶來的相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。

12、13.4鬼步舞

在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的青春強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上時代色彩,。請欣賞13級4的舞蹈表演：《鬼步舞》,。

13、《愛的神話》

在青春的歷程中,，在人生的路上,，因為機(jī)遇而面臨困難，有時也許會奮勇向前,，有時也許會期盼好運(yùn)的到來,。希望一切都好，希望依是晴天,，有愛就有神話,。

結(jié)束語：

(女)：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是對我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

(男)：本次藝術(shù)節(jié)既是啟迪同學(xué)們的才智和靈性,，又是展現(xiàn)同學(xué)們的才藝和特長的時刻,。

(女)：讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲! 讓我們在三河中學(xué)奏響時代的強(qiáng)音!

(男)：當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈,，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

(女)：老師們,，同學(xué)們,，三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。三年了,，多么留念這個舞臺,。

(合)： 愿藝術(shù)之花遍開三河中學(xué)!

(女)：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧! 讓我們以熱烈的掌聲祝我校第四屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十三

開場詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

男：好一派歡慶鼓舞的場面,，鼓聲隆隆，聲震長空,，敲出了我們山陽中學(xué)師生的沖天豪氣!紅旗飄飄,，獵獵雄風(fēng)，舞出了我們山陽中學(xué)師生的滿腔熱情!

女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊(yùn)和新時代的校園精神充分的表現(xiàn)出來,，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實呈現(xiàn),。

男：一批批的山陽學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航開啟了自己成功的人生,。

女:這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺,，我們增長了知識,，積淀了文化，濡染了藝術(shù),，彰顯了雅趣,。

男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好,。校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華,。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,，又一次奏響了我校跨越式發(fā)展的凱歌,，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_,。

男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者,，更是表演者和收獲者,。是校園托舉了我們，我們也應(yīng)該點綴校園,，讓校園更加和諧美麗,。

女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈,，文明我們的言行,，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧,。

結(jié)束語

男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩,，唱出來了我們師生面向未來的的自信。

女：一段段剛?cè)嵯酀?jì)的舞蹈在舞臺上盡相綻放,，舞出了我們師生與時俱進(jìn)的精氣神,。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們?nèi)w師生去繼續(xù)努力創(chuàng)造,。

女：讓我們在這和諧美麗的校園里,，涵養(yǎng)德行，積淀文明,，成就素養(yǎng),，增長才華，為了山陽中學(xué)更加美好的明天,，為了我們自己更加成功的人生而繼續(xù)努力吧!

男：山陽中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此圓滿結(jié)束,，謝謝大家!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十四

【賀】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

【佳】親愛的老師們,、同學(xué)們

【合】大家上午好!

【楊】送去五月的芬芳

【宋】迎來六月的時光

【賀】今天的風(fēng)格外清新

【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉

【楊】今天的舞臺格外絢麗

【宋】飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅

【楊】為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，豐富同學(xué)們的課余文化生活

【宋】為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好

【賀】今天我們在這里舉辦 20xx年藝術(shù)節(jié)活動

【佳】在這歡樂美好的日子里，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師帶著關(guān)懷與希望,，同我們歡聚一堂

【楊】讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓的到來表示歡迎,，并向他們致以最誠摯的謝意

【賀】今天是我們歡樂的日子

【佳】這里是我們展示的舞臺

【楊】我們的心像怒放的花朵

【宋】蕩起一片歡樂的海洋

【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在六月的花海中

【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺,，歡聚在六月的校園里

【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的甜美

【宋】讓我們用優(yōu)美的舞姿旋轉(zhuǎn)青春的快樂

【佳】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出

【合】現(xiàn)在開始

【賀】首先請欣賞百人教師大合唱《永遠(yuǎn)跟黨走，建設(shè)大中國》

【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學(xué)演唱的《相信自己》,，同學(xué)們說,，他演唱的好不好，讓我們把掌聲再一次送給他,。

【楊】悠悠鼓韻,，情滿中華，下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《中華鼓韻》,。

【佳】喂,，王賀你看過《喜洋洋與灰太狼》嗎?

【賀】當(dāng)然看過，動畫片中喜洋洋機(jī)智勇敢,，灰太狼不離不棄

【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹,、邵長杰兩位同學(xué)為大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌聲有請,。

【楊】請欣賞由七年一班帶來的朝鮮舞《延邊人民熱愛毛主席》,。

【宋】每一個父母養(yǎng)育的是自己的孩子，所有的父母養(yǎng)育的就是我們的民族,。愿天下所有的孩子都能成才,，都能獲得幸福美滿的人生。請欣賞由八年三班帶來的群口快板《學(xué)唱弟子規(guī),，爭做好學(xué)生》,。

【楊】枝繁葉茂，源于大地豐饒;滴水之藏,，離不開大海浩瀚,。青春的活力，動感的節(jié)拍,，舞動的身影,，絢麗的色彩。下面請欣賞來自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》,。

【宋】一縷陽光穿透晨露,，一抹彩霞點綴校園,。早晨的校園充滿著青春活力，校園的清晨洋溢著青春智慧,。我們同朝陽一起出發(fā),，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切,。請欣賞由八年二班帶來的校園劇《感恩》,。

【賀】請欣賞歌伴舞《綠蔭》，表演班級八年四班,。

【宋】青春是一團(tuán)火,，點燃絢爛的夢;青春是一首歌，串起歡快的音符,。讓我們循著古圣先賢的足跡,，踏著優(yōu)美的舞姿，去傾聽古人的教誨,，去吟誦圣人的篇章,，去感受傳統(tǒng)的魅力!請欣賞由七年六班帶來的舞誦《弟子規(guī)》。

【楊】母親是一艘大船

載著我駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

【佳】母親是一縷春風(fēng)

吹生著世界萬物

盈盈的步履間

帶來了勃勃的生機(jī)

【楊】請欣賞由八年七班帶來的歌曲

【楊佳】《母親》

【楊】瞧,，瀟灑的女兵向我們走來了,，下面有請八年三班帶來的舞蹈《快樂女戰(zhàn)士》。

【宋】有一種舞蹈,，它很隨意;有一種舞蹈,，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力,，它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,。下面有請七年八班高晨緒、劉慧兩名同學(xué)為大家表揚(yáng)街舞《十分鐘》,，掌聲有請,。

【賀】站起來，我的愛牽著山脈,，站起來,，我的愛擁抱大海。請欣賞男女對唱《站起來》,，表演班級八年四班,。

【楊】古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基,，禮敬尊親如圣賢,，成就生命大意義。

【宋】父母恩德重如山,，知恩報恩不忘本,。做人飲水要思源,，才不愧對父母恩。

【楊】千歌萬曲,，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴,。

【宋】千言萬語，無法表達(dá)我們對父母的感激,。

【楊】下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,。

【賀】溫馨和諧的家園需要一個良好的環(huán)境。我們該如何來珍惜和愛護(hù)我們的環(huán)境呢?下面請欣賞有七年三班同學(xué)帶來的小品《清潔工的一天》,，掌聲有請,。

【佳】請欣賞由八年五班帶來的男聲六人組合《朋友》

【楊】陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。請欣賞由七年五班帶來的情景劇《老師,，我愛你》,。

【賀】有人說，這個世界上最美麗的是鮮花,，而比鮮花更美麗的又是什么呢?是那一群群活潑可愛的新疆女孩,，她們是天使的化身，美麗的代言,。下面請欣賞由七年七班帶來的新疆舞蹈《天山少女》,。

【佳】精彩的節(jié)目讓我們已經(jīng)是一飽眼福，回首我們的課堂模式改革,，是碩果累累;幾個月的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí),，讓我們受益匪淺，請欣賞八年八班帶來的雙簧《逗你樂》,，掌聲有請,。

【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人,，讓我們歡騰吧,，讓我們跳躍吧。請欣賞由八年六班為我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》,。

【佳】你是否還記得三年前我們怎樣步入校園的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶,，有歡笑，有眼淚,，有爭吵,，有鼓勵，你是否想重現(xiàn)記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀(jì)念冊》,。

【楊】好夢悠悠傳開,，好戲擺開舞臺,，天天有吉祥如意，填滿了胸懷,，美麗人生永不感慨,，現(xiàn)在到未來。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂?！?，掌聲有請。

結(jié)束語

【賀】我們是六月的花海,，用青春擁抱時代;

【佳】我們是初生的太陽,，用生命點燃未來。

【楊】各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，

【宋】老師們，同學(xué)們,，

【賀】今日屬于你,，今日屬于我，

【佳】今日的歡歌笑語留在你我的心里,。

【楊】我們用六月的燦爛,，映照光華的今天;

【宋】我們用六月的光環(huán)，輝映光華的明天,。

【賀】愿光華學(xué)子們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情,，永葆快樂和幸福!

【佳】愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!

【合】愿光華的明天更加輝煌

【宋】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出

【合】到此結(jié)束

【合】再見

【合】再見

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友

合：大家好,。

丙 ：聚一份喜悅,，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光

丁 ：聚一份祝福,，聚一份希望,，聚一份蓬勃向上的好景象

甲：讓我們一同追憶牛家牌中學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程

乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂章

丙：讓我們展示才華、縱情歌唱

?。菏紫日埿蕾p女聲合唱《荷塘月色》 表演者：8,、3班 李媛媛 李佳 石秋瑾

2、甲：我們都是愛做夢的少年,，曾經(jīng)在滿天的星光下,，幻想明天，

乙：就讓滿天的星星，把我心中的夢想點燃,，請欣賞男聲獨唱《星星點燈》 表演者：7,、1班 劉旭

3、丙：優(yōu)美的歌聲,，婉轉(zhuǎn)的旋律,，帶給我們美的感受，下面請欣賞女聲二重唱《櫻花草》 表演者：6,、3班 齊雅璐 齊畢妍

4,、丁：人生可比是海上的波浪,，有時起有時落,，三分天注定，七分靠打拼

愛拼才會贏,，請欣賞相聲劇《愛拼才會贏》 表演者： 7,、2班 付啟月 孫文丹

5甲：校園的生活五彩繽紛，校園的生活充滿快樂,，請欣賞相聲《講禮貌》 表演者：8,、5班 劉成功 李紅住

6、乙：藍(lán)藍(lán)的天有著美麗的幻想,，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱 《天藍(lán)藍(lán)》,，表演者： 6,、2班齊江宇，大家掌聲歡迎!

7,、丙：青春是一首歌——慷慨激昂,、催人奮進(jìn)，青春是一條河——奔騰咆哮,、永不停歇,，請欣賞詩朗誦《青春萬歲》表演者：7、5班 王瑾 王偉月

8,、?。合旅嬲埿蕾p6、1班小同學(xué)帶來的群口相聲《逗你玩》 表演者： 劉宇航 孫山 李鳳輝

9,、甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》 表演者 8,、3班 韓穎 李雅潔

10、乙：牛中的學(xué)子真是多才多藝,，讓我們一起欣賞鋼琴獨奏《金蛇狂舞》 表演者：7,、2班 齊佳悅

11、丙：最初的夢想緊握在手上,，最想要去的地方,，怎么能在半路就返航

?。鹤畛醯膲粝虢^對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望,，才能夠算到過了天堂

丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》 表演者：8,、1班 劉淇 8、2班 王薔

12,、甲：每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng),，每一次就算很受傷也不閃淚光

乙：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望;

甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》 表演者 6,、3班 劉亞軍 齊富麗

13,、丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8,、1班 白寶瑞 牛德清,，大家掌聲歡迎!

14、?。合旅嬲埿蕾p相聲《與眾不同》 表演者：7,、3班 董震 石艷彪

15、甲：在萊茵河畔,，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房,，彈唱出貝多芬的

悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》 表演者：8,、2班 李立男 劉雅麗 楊肖涵

16,、甲：當(dāng)落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場

乙：曾飛舞的聲音,，像天使的翅膀,，劃過我幸福的過往

甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》 表演者：8、3班 秦譚夜

17,、乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》,， 表演者：6、1班 劉宇航,，大家歡迎!

19,、丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》 表演者：7、4班 劉亞迪 白云杰

20,、?。好利惖奈逶拢l(fā)著濃濃的康乃馨香味,，美麗的五月,，隨處可見愛的蹤影。請欣賞詩朗誦《美麗的五月》 表演者：7、1班 李哲

21,、甲：五星紅旗迎著風(fēng)兒飛,，多少苦累 ，不后悔,， 讓失敗化成灰

請欣賞男聲獨唱《兄弟干杯》 表演者：7,、4班 孫華豐

22、乙：請欣賞相聲《暢想未來》 表演者：8,、2班 毛伊童 李磊

23,、丙：欣賞了精彩的相聲，讓我們來感受優(yōu)美的旋律,，請女生合唱《琉璃月》,，表演者：8、5班 吳月 齊夢晴

24,、?。赫埮暘毘队晏焓欠怕暱奁臅r間》 表演者：8、4班 李亞軍

25,、甲：年少的承諾,，長大去宇宙，只要有勇氣,，理想不會錯,，請欣賞男女聲二重唱《加油去宇宙》 表演者：8、4 班 張佳薇 齊影鑫

結(jié)束語：

甲：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺,，

乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋,。

丙：我們共同度過了美好的時光。

?。狠x煌的20xx留給我們太多的激動和思考，

甲：奮進(jìn)的20xx將譜寫激昂的新篇章,，

乙：讓我們手挽手,，讓我們心連心，

丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章,。

?。鹤屛覀儗⒚篮玫挠洃浹永m(xù)，

甲：讓我們明年再次相會,。

乙：牛家牌中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束,， 合：謝謝大家。再見!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十六

李：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,，一直以來,，翰林初中部都重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本學(xué)期開設(shè)了美術(shù)、音樂,、舞蹈等二十余門二課,，大大豐富了學(xué)生的課余生活，下面的節(jié)目《拉丁舞》就是利用二課時間排練而成的,，有請姑娘們,。

鄧：真的很精彩，謝謝,。每個人都有夢想,，因為有夢想就有希望，就有前進(jìn)的航標(biāo),，接下來請欣賞八年級語文素養(yǎng)展示活動中,，特等獎和一等獎獲得者帶來的演講《我有一個夢想》。

李：在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,，七年級同學(xué)積極認(rèn)真,，每一個節(jié)目都精心籌備，下面就讓我們一起來欣賞701班帶來的節(jié)目歌曲《京劇臉譜》,，掌聲歡迎,。

李：在八年級語文素養(yǎng)展示活動中，八年級語文組表現(xiàn)不俗,，共有三個節(jié)目選入今天的匯演,，下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇《石壕吏》。

鄧：同學(xué)們的表演大氣磅礴催人淚下,，感謝精彩的表演,。本學(xué)期，初中部國旗班的訓(xùn)練非?？炭?，非常認(rèn)真，他們不僅升國旗,，帥小伙們還會跳舞,，接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈《跨越》，有請,。

李：謝謝國旗班的同學(xué)們!各位來賓,，各位朋友，金秋送爽,，收獲的季節(jié)到了!鄧：所有的日子都來吧,，讓我編織你們，用青春的金線,，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前,。

鄧：在樂學(xué)高效的課堂上，我們痛快地汲取知識的營養(yǎng)!

李：在“以內(nèi)為主,、內(nèi)外結(jié)合”的德育方針的教育下,，我們快樂地成長!鄧：感謝父母，感謝翰林!

李：北師大翰林實驗學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出

合：到此結(jié)束!

李：謝謝大家!

鄧：請各位家長移步各班教室,，了解您的孩子在翰林的成長狀況,，謝謝!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十七

甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來臨,，雖有絲絲涼意,，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。

乙：今天,，師生聚集,，嘉賓滿座，xx學(xué)校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將開始,。

甲：首先,，請允許我代表xx學(xué)校的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎,；也向為籌備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝,。

合：下面，就請嘉賓們,、老師們,、同學(xué)們共同走進(jìn)xx學(xué)校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)吧！

甲：敞開你的胸懷,，抒發(fā)你的情懷,！

乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采,！

甲：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)詞。

乙：二十一世紀(jì),，是個創(chuàng)新的世紀(jì),；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人,；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱,。請聽我校給我們帶來的歌曲,。

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞,，我們感謝,，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺,。你看,，正向我們走來,。

乙：中華民族是一個偉大的民族,，中華民族有今天的成就,，是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果,。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路,，更不能忘記偉大領(lǐng)袖毛主席,，請欣賞xx老師為我們帶來的。

甲：在我們的校園內(nèi),，活躍著一群音樂愛好者,，他們不僅能唱能跳，而且還會彈奏樂器,，請欣賞表演的手風(fēng)琴合奏,。

乙：朝霞愛太陽，星星愛月亮,，小鳥愛森林,，江河愛海洋，太陽出來喜洋洋,，請欣賞xx同學(xué)表演的舞蹈,。

甲：滔滔黃河，奔騰東去,；日月經(jīng)緯,，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明,，博大精深,，瑰麗多姿，似花中的奇葩,，大海的珍珠,。你看，表演的同學(xué)早已躍躍欲試,，還是讓我們盡情觀賞吧,！

乙：浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn),，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世紀(jì),，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔,，為航船指引方向,；她象永恒久遠(yuǎn)的濤聲,，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞x老師的獨唱,。

甲：都說老師如父母,，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著,。一年又一年,，老師，您是否感到累了,？就讓我們?yōu)槟恢Ц璋?。請欣賞x同學(xué)的合唱。

乙：錫劇,，作為一門戲曲藝術(shù),，像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術(shù)魅力,，細(xì)膩,、動聽、引人入勝,。請欣賞錫劇,，二胡伴奏，師傅,。

甲：我們沒有忘記,，在中華民族的歷，無數(shù)的戰(zhàn)亂給人民帶來了深重的災(zāi)難,。我們沒有忘記,，自從有了隊組織以來，涌現(xiàn)了像羅志群,、鄧金娣等一批又一批少年英雄,。英雄故事，大家一定不會陌生吧,，請欣賞x同學(xué)的歌表演,。

乙：中國，一個響亮的名字,，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院馈Ｖ袊?，我會把這個名字刻在心上,，無論走的多遠(yuǎn)，我都深愛著你,，祖國,！讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們朗誦。

合：總有一種激情讓我們感動,，總有一種生活令我們向往,，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng),。朋友們,，藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里,。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十八

合：沒有松風(fēng)的秋,，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒;一夜高風(fēng)凋碧樹,，調(diào)不了青春不滅的火焰,，滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華,。

女1)各位領(lǐng)導(dǎo)

(男1)各位老師

(女2)親愛的同學(xué)們:

合：大家晚上好!

女1：鳥兒們飛來了,，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

男1: 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會,。 女2：纏綿的秋雨,，濕潤著少年的心事;

男2: 多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息,。

女1：在這動人的季節(jié),，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié),。

男1：我們勇于創(chuàng)新,，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng),。

女2：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩

男2：今天,，我們相約在這舞臺，回望激情歲月,，用心感受真誠,。

女合：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果 男合：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!

一、教師學(xué)生合舞《小蘋果》

女1：三個蘋果曾經(jīng)改變了世界,。第一個是夏娃的蘋果,，它賦予人類智慧;

男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;

女2：第三個蘋果是喬布斯的蘋果,，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式,。 男2：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界,，它讓無數(shù)人爭相模仿,，讓無數(shù)人大聲合唱,，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。 男合：“你是我的小呀小蘋果,，怎么愛你都不嫌多”,，

女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺? 合：下面有請我們可愛的老師和學(xué)生閃亮登場為大家?guī)砦璧浮缎√O果》

二、男聲吉他彈唱《至少還有你》

女1：茫茫人生,，或喜或悲,，回眸處，看著自己走過的青春,，有苦澀,，有失落，揮手只能道別,。

男1：我們卻不曾后悔,，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊,，我的身邊,，至少還有你。

合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》

三,、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》

女2：一首至少還有你,，融化了我們的心窩，溫暖還在,，接下來我們可要來點瘋狂的,。

男2：有一種舞蹈，他很隨意,，有一種舞蹈,，他很有活力，有一種舞蹈,，有著無窮的引力力,。他就是讓少男少女喜愛的街舞。 女2：我們年少,，我們癡迷,，我們懵懂，我們驕傲,，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩,。

合：請欣賞將音樂舞蹈結(jié)合的這個豐富的節(jié)目《a little crazy》

四、小品《面試》

女1：對話為我們營造了共同美好的未來,，而在迎向未來的征途中,，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。

男1：我們的同學(xué)，在找工作的時候,，就遇著了各式各樣的面試,。 女1：對，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參加社團(tuán)協(xié)會時,，也經(jīng)歷了不少的面試,。 可現(xiàn)在有些公司啊，面試啊,，可謂烏煙瘴氣!令人哭笑不得! 男:1：喔?是嗎?那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。 下面請欣賞同學(xué)們精心炮制的小品《面試》,。

五,、啦啦操《活力青春》

女2：奔放的是熱情，涌動的是青春,。在眾多的新興體育運(yùn)動中,，啦啦操因其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞,。

男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》

六,、獨唱《只想一生跟你走》

男2：友情，是對青春的贊禮,。你,、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去,，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》,。

七、舞蹈《青花瓷》

女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番,，恰似那“自顧自美麗”,，洗盡鉛華，古樸典雅,，清新流暢,，留給人心頭的那種美是永恒的。

男1： 那優(yōu)美的旋律,、真摯的情感,，撥動著我們的心弦。現(xiàn)在我們換一個角度,，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情,。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。

八,、詩歌朗誦 女2：在今天這樣絢麗的舞臺,，我們看到老師疲憊的

臉上也綻放出快樂的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個時候,，看著我們盡情地釋放自己,，老師們一直緊繃的心才得以休息。

男2：但是我們不會忘記,，老師們是如何在三尺講臺上為我們傳道授業(yè)解惑,，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長。讓我們?yōu)楦兄x師恩而朗誦,，謝謝我們誨人

不倦,、可敬可愛的老師!

合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》

九、串唱《時光校園》

女1:十七歲,，我們在這最美的年華里相遇,，遇見了朋友，遇見了良師,，遇見了生命中無數(shù)的美好,。

男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云,。 女1：我們笑過,，瘋過，也哭過,，眼淚是我們青春最美的見證,。 男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許,，永遠(yuǎn)的我們是彼此,，最真的約定。

合：接下來我們一起走進(jìn)校園,，從歌聲中感受那校園里的一切美好時光,。請欣賞歌舞串燒《時光校園》

十、話劇《父愛》

女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪,，涓涓細(xì)流,，無微不至。 男2那么父愛則是海洋,，深邃而悠遠(yuǎn),。

女2父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝,，為孩子擋陰遮陽;父親是寬廣的土地,，散播著希望的種子;

男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵,。 合：請欣賞話劇《父親》

十一,、歌曲《水手》

女1有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往 男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)忙碌著、為生活忙碌著,，為了心中的那個夢想,，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天,。

女1：因為我們都聽見水手說：風(fēng)雨中這點痛算什么,，擦干淚不要怕至少我們還有夢。

女1男1合：下面請欣賞小合唱《水手》

十二,、t臺秀《最炫t臺秀》

女2夢幻,，環(huán)保，運(yùn)動,，鄉(xiāng)村,。誰能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢?青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們?nèi)?chuàng)造,。 男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好,，還有什么方式值得我們紀(jì)念呢?

女2：我們需要這個耳目一新的節(jié)目,我們要證明我們可以用更豐富,，更多彩的形式去贊揚(yáng)去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月!

合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫t臺秀》,。

十三,、女子相聲《開口》

女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢?

男1：那可不多了，平時啊,，話都不多說,，有的啊甚至可以說是惜字如金啊!

女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話,，她們要一起表演一個節(jié)目,。

男1：都不愛說話這節(jié)目可怎么演呢?

女1：誒，所以說另外一個女生就是要負(fù)責(zé)讓她開口啊! 合：請欣賞相聲表演《開口》

十四,、男女合唱《春天里》 女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經(jīng)歷,，那些辛酸，那些汗水與淚水,，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會被抹去,。

男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式,，呼喊出了對生命的追求,，無論地位的高低，無論生活的富有,，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風(fēng)而去,，請把我留在這美好的春天里。

合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》

十五、小品《萬萬沒想到》

女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品,。

男1：哦,，是什么?

女：我是王大錘，男：你是王大錘?女：哎,。這你都沒看過啊,。那這歌呢?“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”

男：王大錘嘛,，我知道,。我特別喜歡他扮演的孫悟空。

女：是嗎?那巧了,，現(xiàn)在我們就一起 來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧,、

十六、男女混舞《青春修煉冊》

女2：青春的自由,，青春的動感,，

男2：青春的世界充滿夢想和希望。

女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛,，

男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想,。

女2：跳起來，踏著歡快的節(jié)拍

男2：舞起來,，在舞臺的中央讓青春閃亮

男2女2合：請大家欣賞舞蹈《tfboys---青春修煉冊》

十七,、舞蹈《迎春歌》

女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,，遍地開放,。

男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的花朵,，愿與大家一同感受民族的情懷,，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。 合：接下來,，請欣賞民族舞中的---------《迎春歌》

女1：:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活,，

男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;

女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，

男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生,。

女1：美麗的小渡船,，我們用青春妝點;

男1：青春的校園， 我們用激情創(chuàng)建,。

女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事,，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!

男2：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩,，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲!

合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會圓滿結(jié)束!讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇十九

董：青春就像一朵鮮艷的花兒,，婀娜多姿;

吳：青春就像那藍(lán)天上的白云,，天真無邪。

朱：在青春的舞臺上,，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演,。

廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動,。

董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們,，大家

合：晚上好!

吳：這里是通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，和諧校園楊個性，青春之路顯風(fēng)采,。第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會的現(xiàn)場,。我是主持人吳x.

朱：我是今晚的主持人朱

廖：我是主持人——廖

董：我是主持人——董倩

吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓,。他們分別是——

董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!那么今晚的晚會也會有微博短信互動,，同學(xué)們可以用手機(jī)發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動，同時呢,，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場揭曉由同學(xué)們自己票選出來的“最受觀眾喜愛節(jié)目”

吳：網(wǎng)頁,、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn),。

廖：是的，希望同學(xué)們能夠積極參與到晚會中來,。只要你發(fā)送短信就可贏取我們的微博大禮!同時呢,，也為參賽選手加油打氣!在今晚的晚會進(jìn)行當(dāng)中我們會進(jìn)行多輪抽獎，獲獎的同學(xué)可以獲得我們精美的微博禮品

吳：今天是我們歡樂的節(jié)日

朱：今天是我們展示的舞臺

廖：讓我們一起播撒希望和歡樂

董：讓我們一起揮舞激情的雙手

吳：一同來奏響我們絢麗的青春樂章!

朱：下面我宣布通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會,， 現(xiàn)在

合：正式開始!

廖:首先請欣賞大一大二的同學(xué)以及武術(shù)隊帶來節(jié)目,，《中國風(fēng)》。

董:掌聲有請!

吳：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單,。

董;第三屆短片diy大賽

獲得一等獎的是計管102班肖彥波,，潘帥，廖翔,，

二等獎商務(wù)111班萬大維,，申華。

三等獎三網(wǎng)111班劉賽,，雷彬,，鄧躍華。

最佳創(chuàng)意獎商務(wù)101班劉萬霆,，高翔,，

廖：“智勇大沖關(guān),，等你來挑戰(zhàn)”第一屆知識競賽。

一等獎商務(wù)101高翔陶誠

二等獎計管101周展申慧婷羅勇

三等獎計通101張思薈魯力吳婷

最佳團(tuán)隊獎計郭玩生夏小麗謝桃秀通111

朱：大家一起看到我們微博大屏幕

通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 接下來進(jìn)行今晚的微博互動同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動當(dāng)中,，手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動,，同時呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到

106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!吳：網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容,，

即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn),。

董：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說到

廖:請工作人員調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在開始抽獎

朱：好這位獲獎的同學(xué)是189好請這位同學(xué)上臺,，

吳;祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎

相冊加一副乒乓球拍一個小娃娃

董：好謝謝這位同學(xué),祝賀他

廖:請工作人員繼續(xù)調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在開始抽獎

朱：好這位獲獎的同學(xué)是189好請這位同學(xué)上臺,，

吳;祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎

《2》一本相冊和一個小娃娃

好謝謝這位同學(xué),現(xiàn)在讓我們一起來看一下,，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況,，看到我們的大屏幕。

董：接下來回到晚會當(dāng)中,，請欣賞由寬帶101班帶來的相聲《誰讓你是優(yōu)秀》 掌聲有請

《墨魂》

廖:剛才的相聲節(jié)目真的是非常的精彩!

董：但是我們中華的曲藝文化可不止這一種,，比如說有民歌和舞蹈。

廖;是啊,，幽幽旋律唱出我們悲涼心聲,，段段舞蹈，跳出我們的經(jīng)歷,。

董：靈動舞姿,，曼妙音律，請欣賞古典舞——《墨魂》

廖：有請,。

朱：草原的風(fēng),，柔柔無聲吹落心頭的雨，草原的雨,，絲絲無痕濕潤遍野的綠,， 吳：草原的綠，簇簇?zé)o邊灑滿醉人的歌,，草原的歌,，濃濃無際飄過深情天地。

朱;我們愛草原的夜空湛藍(lán),，我們愛草原的秋月圓圓,，請你一起看草原,把愛永遠(yuǎn)留心田。

吳;接下來請欣賞由院團(tuán)委廣播站帶來的朗誦——《天上的草原》,，讓我們跟隨的著他們的聲音去感受一下那——《天上的草原》,。

朱;掌聲有請,。

吳:燕妮，看過電視劇《兄弟連》嗎?

朱：呃,，這個嘛,，我只是知道這部電視劇很經(jīng)典，但沒有看拉!

吳：哎,，不看會后悔的!!這部劇里有很多東西都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

朱：恩，我知道,，烽火硝煙中間,，真正經(jīng)歷了人間最嚴(yán)厲殘酷的考驗才是生死與共的友情

吳：當(dāng)然，我們現(xiàn)在身邊都會有很多很好的朋友,，他們的友情也是很堅固的!就像我們團(tuán)學(xué)干部們一樣,，他們也是相處得十分融洽!不如，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢次锪?01班是如何演繹《兄弟連》的!

朱：掌聲有請,。

廖：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單,。

朱：第八屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

一等獎過把癮公司

二等獎3020娃娃連鎖

三等獎orz廣告公司

最佳創(chuàng)意獎時光火車慢遞公司

最佳人氣獎翔龍科技

最可行方案獎rock8090‘潮服公司

吳：第四屆“鐵齒銅牙”推銷王比賽

第一名物流101趙天舒

第二名營銷112黃海波

第三名物流111陳葉仙

優(yōu)勝獎營銷102鄭艷君營銷111劉珍珍

董：大家一起看到我們微博大屏幕

通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 接下來進(jìn)行今晚的微博互動同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動當(dāng)中，手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動,，同時呢,，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到

106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!廖：網(wǎng)頁客戶端可以編輯#藝術(shù)長通#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn),。

朱：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕

這位同學(xué)說到,。

吳：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，

好現(xiàn)在開始抽獎

董：好這位獲獎的同學(xué)是189好請這位同學(xué)上臺,，

廖：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎

《3》一本相冊和一個小娃娃

朱：好謝謝這位同學(xué)

吳：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎

董：好這位獲獎的同學(xué)是189好請這位同學(xué)上臺,，

廖：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎

《4》一本相冊和一個小娃娃

好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來看一下,，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕,。

朱：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中,，接下來請欣賞由計算機(jī)文體部帶來的民族舞蹈《夢里尋他千百度》

吳：掌聲有請

廖：剛才大家欣賞的是我們的民族舞蹈，其實我們也一定對相聲非常感興趣,。 董;是的,，相聲也有南北派別之分，剛才我們看到的是南派的相聲,。

廖：像南派相聲中代表人物就有大家非常熟悉的奇志大斌,，北牌中的代表人物太多了,。書都不好數(shù)啊，像郭德綱就是最具代表的一位了

董：是的,，那么接下來就來欣賞由移動111班給我們帶來北派貫口相聲《報菜名》,， 廖:掌聲歡迎。

《歌曲串燒》

吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目,，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人! 董：是的,，那么大家應(yīng)該都知道，在咱們學(xué)校啊,，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上,，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺。

吳：沒錯,，那么話不多說,，接下來請欣賞又吉他協(xié)會，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》,。

董：掌聲有請,。

《outofdark》

朱：廖振衡，你知道嗎,，我們的喜怒哀樂其實都有相應(yīng)的顏色的,。

廖：這個，我知道,，開心的時候大概都是暖色調(diào),，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào),。

朱：看來你還蠻有研究拉,，是的，黑色不僅僅只是不開心的代表,，那么,，它還給人一種冷酷，神秘的感覺,。接下來,，我們?nèi)タ纯垂こ滔滴捏w部是怎樣來演繹黑色的。 廖：下面請欣賞節(jié)目舞蹈《outofdark》

董：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單,。

吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽

第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號》

第二名移動112《偵察兵》

第三名移動102《建國大業(yè)》

朱：移動系青春揚(yáng)帆,，溫暖前行晚會

第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》

第二名移動112《健美操》

第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》

廖：大家一起看到我們微博大屏幕

通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 接下來進(jìn)行今晚的微博互動同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動當(dāng)中，

手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動,，

同時呢,，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了! 董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn),。

吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,，這位同學(xué)說到,。

朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎

廖;好這位獲獎的同學(xué)是

好請這位同學(xué)上臺,，

董：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎，《5》一本相冊和一個小娃娃 吳：謝謝這位同學(xué)

朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在開始抽獎

廖;好這位獲獎的同學(xué)是

好請這位同學(xué)上臺,，

董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎,，《6》一本相冊和一個小娃娃

好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況,，看到我們的大屏幕,。

吳：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，誒,，我想問一下你們有沒有仔細(xì)的看一下我們學(xué)院教學(xué)樓大廳的海報宣傳,，

是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼,，看你們能不能發(fā)現(xiàn)

吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目,，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人! 董：是的，那么大家應(yīng)該都知道,，在咱們學(xué)校啊,，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺,。

吳：沒錯,，那么話不多說，接下來請欣賞又吉他協(xié)會,，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》,。

董：掌聲有請。

《outofdark》

朱：廖振衡,，你知道嗎,，我們的喜怒哀樂其實都有相應(yīng)的顏色的。

廖：這個,，我知道，開心的時候大概都是暖色調(diào),，不開心的時候就是像黑色啊,，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。

朱：看來你還蠻有研究拉,，是的,，黑色不僅僅只是不開心的代表,，那么，它還給人一種冷酷,，神秘的感覺,。接下來，我們?nèi)タ纯垂こ滔滴捏w部是怎樣來演繹黑色的,。 廖：下面請欣賞節(jié)目舞蹈《outofdark》

董：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單,。

吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽

第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號》

第二名移動112《偵察兵》

第三名移動102《建國大業(yè)》

朱：移動系青春揚(yáng)帆，溫暖前行晚會

第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》

第二名移動112《健美操》

第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》

廖：大家一起看到我們微博大屏幕

通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 接下來進(jìn)行今晚的微博互動同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動當(dāng)中,，

手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動,，

同時呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了! 董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容,，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn),。

吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說到,。

朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在開始抽獎

廖;好這位獲獎的同學(xué)是

好請這位同學(xué)上臺，

董：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎,，《5》一本相冊和一個小娃娃 吳：謝謝這位同學(xué)

朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎

廖;好這位獲獎的同學(xué)是

好請這位同學(xué)上臺,，

董：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃

好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來看一下,，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕,。

吳：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中,，誒，我想問一下你們有沒有仔細(xì)的看一下我們學(xué)院教學(xué)樓大廳的海報宣傳,，

是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺,。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)

廖;好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,這位同學(xué)說到,。

董：請工作人員調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在開始抽獎

吳：好這位獲獎的同學(xué)是189好請這位同學(xué)上臺，

朱：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎,，《7》一本相冊和一個小娃娃 廖：謝謝這位同學(xué)

董：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎

吳：好這位獲獎的同學(xué)是189好請這位同學(xué)上臺，

朱：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎

《8》是相冊加一副羽毛球拍,，以及小娃娃一個

好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來看一下,，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況,，看到我們的大屏幕。

廖：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中,，接下來請欣賞由工程系聯(lián)班帶來的藏族舞蹈《歡騰》 董：掌聲有請

《beatuful》

廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后,，我突然發(fā)現(xiàn)，其實每一樣食物都非常的美好,，關(guān)鍵是在于你怎么樣去看待,。

朱：沒錯，就如同一句經(jīng)典名言所說：世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。所以，看來你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

廖：多謝夸獎,，下面就有請營銷聯(lián)班帶來的舞蹈《beatiful》讓我們來發(fā)現(xiàn)，他們的美在哪里,。

gogirlagain

吳：感謝剛才營銷聯(lián)班的精彩舞蹈

董：是的,，像學(xué)院很多同學(xué)也都很喜歡類似剛才的這樣的街舞類的爵士舞蹈

吳：像我們學(xué)院有院文體，以及四系都設(shè)有文體部,，他們就是因為共同愛好聚集在一起,。 董：話不多說

不如讓我們一起來欣賞移動系文體部為我們帶來富具青春活力的爵士舞蹈gogirlagain 吳：掌聲有請

(難忘今宵音樂起，主持人出場)

晚會進(jìn)行到這兒,，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;

相信大家都非常期待到底哪一個節(jié)目人氣最高;

讓我們一同來揭曉今晚的“最受觀眾喜愛節(jié)目”,，請看大屏幕!

恭喜以票贏得“最受觀眾喜愛節(jié)目”獎!我們也將綜合評委組的打分評選出所有獎項并在大廳公布。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!

結(jié)束語：

l廖：今夜星光燦爛,，月色柔美,。

朱：今夜歡聲笑語，激情飛揚(yáng),。

吳：向快樂出發(fā),，精彩的社團(tuán)等待大家的積極加入。

董：向未來出發(fā),，美麗的大學(xué)生活由我們共同譜寫,。

廖：下面我宣布：通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會，,， 合：到此結(jié)束,。

朱：感謝蒞臨今晚晚會的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓，以及工作人員!

吳：感謝到場的老師,、同學(xué)們的在場觀看。讓我們明年再會!

男：請領(lǐng)導(dǎo)老師留步,，上臺與我們演員及工作人員合影留念!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇二十

徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

郭：各位來賓

王：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

徐：五月,，草長鶯飛,，花兒綻放出千萬風(fēng)韻。

王：五月,，陽光和煦,，風(fēng)兒簇?fù)碇壹t柳綠。

郭：五月,，放飛夢想,，朗小學(xué)子激情飛揚(yáng)。

徐：在這歡樂美好的日子,，各級領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位家長帶著關(guān)懷與希望,，同我們歡聚一堂,。

王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的到來表示歡迎,。并向他們致以最誠摯的謝意,。

郭：千山萬水欣喜若狂，千歌萬曲心中激蕩,，讓我們盡情的唱吧,，跳吧，讓著美好的時刻終生難忘,。

王：校園藝術(shù)節(jié)為我們搭建展示風(fēng)采的平臺,。

郭：校園藝術(shù)節(jié)讓我們實現(xiàn)心中的夢想。

徐：在這小小的舞臺,，我們將展現(xiàn)自我,，挑戰(zhàn)自我，超越自我,。

王：校園有了文化,，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

徐：校園有了運(yùn)動,，就有了生命的璀璨陽光,。

王：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。

徐：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮,。

郭：校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),。

王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取,，百折不撓的精神風(fēng)貌,。

徐：我們的學(xué)校是一片藍(lán)天，這里散發(fā)著油墨的清香,，跳動著激昂的音符;

郭：我們的學(xué)校是一座花園,，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長的莘莘學(xué)子;

王：我們的學(xué)校是一個舞臺,，在這里演繹著生活的激情,，詮釋著對未來的渴望;

合：我們的學(xué)校是一艘巨輪，“和諧,、創(chuàng)新”是我們努力的方向,，我們正乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

徐：在過去的幾年里,，我校師生與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，學(xué)校的各項工作取得了歷史性的飛躍,。

郭：未來的日子任重而道遠(yuǎn)，我們朗小師生齊心協(xié)力,、再創(chuàng)輝煌,。

王：讓我們帶著嶄新的祝福，懷著美好的憧憬,，相聚在這美好的時刻,。

徐：此刻，讓我們用樂器奏出朗鄉(xiāng)小學(xué)美妙的音符;

郭：此刻,，讓我們用行動詮釋朗鄉(xiāng)小學(xué)不懈的追求,。

王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)中的豪邁;

徐：此刻,，讓我們用舞步展示朗鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采;

郭：此刻,，讓我們用心靈感受朗鄉(xiāng)小學(xué)質(zhì)樸的情懷。

王：此刻,，讓我們用激情催開朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)的步伐,。

合：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

王：樹木長在云崖上，高山最美麗,，鮮花開在綠草地,，原野最美麗,，彩虹掛在晴空里，藍(lán)天最美麗,，浪濤卷起千堆雪,，大海最美麗，生長在祖國的懷抱里,，我們最美麗,。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。

徐：五月是鮮花的海洋,，五月是歡樂的樂章，我們少年兒童是五月最美的花朵,，是祖國未來的希望,，請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級：五年一班，表演者王玉新等,。讓我們掌聲歡迎他們.

郭:大家快看!同學(xué)們的精彩的表演吸引來一只可愛的小鴨子：“你好,，小鴨子歡迎你的到來!請問你為我們帶來了什么節(jié)目啊?”我為大家表演獨唱《數(shù)鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來的獨唱《數(shù)鴨子》，

王：我們中華民族有著5000多年的文明史,，而博大精深的儒家文化更是長久地影響著我們,。

徐：是啊，我們構(gòu)建和諧社會也需要儒家文化所推崇的社會道德倫理規(guī)范,。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規(guī)》中感受規(guī)范的魅力吧,。

郭：伴隨著動感強(qiáng)烈的拉丁節(jié)拍，我校的舞蹈隊員們一起走來,。激情與色彩,，共同彰顯著矯健與美麗;活力與節(jié)奏，一起訴說著健康與歡快,。請欣賞拉丁舞《舞動的青春》

徐：讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演,。同學(xué)們我們在讀書時常常出現(xiàn)錯別字，給生活帶來了一些不必要的麻煩,?！栋鬃窒壬愤@個綽號就是這樣演變來的，同學(xué)們該如何解決這個問題呢?請聽相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂,、朱國強(qiáng),。

郭：三尺講臺，傾注您滿腔熱血,，一個信念,，您一生不懈的追求，青春消逝您無怨無悔,，大愛無疆您為了誰?請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰》大家掌聲歡迎.

徐：讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來美妙動聽歌曲,。接下來請欣賞雙簧《一節(jié)體育課》表演者：五年一班朱辰,、王子偉。

王：六年級的同學(xué)即將離開母校,，六年的小學(xué)生活,，帶給他們太多的感動，太多的收獲,，收獲了知識,，學(xué)會了做人，學(xué)業(yè)收獲的季節(jié)即將來臨,，請聽六年級的學(xué)生王愛然,，劉杰，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動,。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎,。

郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂曲激勵我們前進(jìn),，看二年級的小朋友也不甘示弱,，他們?yōu)槲覀儙砹烁璞硌荨洞毂M(jìn)行曲》表演班級：二年級表演者張馥臨等。

王：勁爆的節(jié)奏,，動感的舞步,，新時尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃,，奔放豪邁,。請欣賞街舞《情不自禁》表演班級：六年二班表演者：李雪萌等。

郭：給我一陣清風(fēng),，.吹開百花香,，.給我一次邂逅，在青青的牧場,，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎,。

徐：我們的家鄉(xiāng)青山環(huán)繞，碧水中分,，是一座童話般的小鎮(zhèn),，你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發(fā)生了一件什么事?請欣賞音樂情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。

徐：今天是我們歡樂的節(jié)日,，這里是我們展示的舞臺,，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂,。請欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等,。

王：天地蒼蒼，乾坤茫茫,，中華少年,，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)!請欣賞詩朗誦《中國少年》演出班級六年一班,，表演者：郭鑄麟等。

郭：在我們的成長過程中,，總會得到許許多多的幫助,。我們要學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心,，我們將會收獲快樂和幸福,。感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師,。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,，讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學(xué)給我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》

徐：古詩文是我國古代文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠,。其凝練的語言,，和諧優(yōu)美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊(yùn)含的人生哲理,，讓人深思并引為箴言;其閃爍著人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲,。作為新世紀(jì)的接班人,，更有責(zé)任繼承這份優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請欣賞快板《誦讀古詩文》演出班級三年一班,，表演者：賀驛婷,、劉榮生。

王：舞蹈是無聲的語言,，同學(xué)們用肢體語言詮釋對生活的熱愛,。請欣賞現(xiàn)代舞《火花》表演者侯鑫玉等。

郭：愛,，啟迪你的心靈;愛,，充實你的人生;讓我們用無聲的語言來傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園,，讓愛充愛滿人間!請欣賞手語表演《熱愛》演出班級：六年二班,，表演者：李雪萌等。

徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、

郭：各位來賓

王：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們。

徐：幸福的時光總是太短暫,。

郭：美好的記憶總讓人留戀,。

王：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

徐：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您,。

郭：讓我們的祝福永遠(yuǎn)伴隨著您,。

王：讓您的笑容在這里化為永恒,。

徐：我們堅信，有您的關(guān)愛,，您的期待,。

郭：我們堅信，有您的呵護(hù),，你的企盼,。

王：我們堅信，有您的指導(dǎo),，您的攙扶,。

徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。

王：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，用知識開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生。

郭：讓我們把這份感動永遠(yuǎn)銘記,，用我們的智慧創(chuàng)造祖國美好的明天!

徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓的蒞臨我們的表演現(xiàn)場表示衷心的感謝。

郭：放飛希望,，追求夢想,。朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出到此結(jié)束。

王：最后讓我們共同祝賀朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

徐：明年再見!

王：明年再見!

郭：明年再見!

(放音樂難忘今宵)

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇二十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家評委：

女：尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

男：首先，請接受我們九華鎮(zhèn),、下元鎮(zhèn),、郭元鎮(zhèn)以及如皋市薛窯中學(xué)

全體師生，對于你們的光臨與指導(dǎo),，

合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激,。(領(lǐng)掌)

女：在長江北岸、如皋南鄉(xiāng)這片杏壇熱土上,，

男：在舉國上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代,，

女：在我們?nèi)嫱七M(jìn)活動單教學(xué)模式、實施素質(zhì)教育的火紅歲月 合：新一代的我們,，沐浴在陽光下,，快樂成長。

男：我們踏著科學(xué)發(fā)展的激越鼓點,，

女：我們踩著課程改革的和諧音符,，

合：迎來了如皋市第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重舉行。

男：這是我們回饋藝術(shù)教育成果的一次激情匯演，

女：這是對我們?nèi)绺弈相l(xiāng)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱,。

男：今天,，我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美; 女：今天,，我們將用曲藝演繹校園的多彩,，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。 合：今天,，我們將盡情展現(xiàn)向真,、向善、向美,、向上的校園文化特質(zhì),。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委 合：光臨薛窯中學(xué),，催桃育李,、播種對未來人才實施全面素質(zhì)教育的希望。

女：如皋市中小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)第5分會場匯報演出,，現(xiàn)在

開始,。

1、《歡鼓催征》

大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里,。踏著春天的腳步，唱著歲月的歡歌,，我們已邁入新的時代,。新的時代,，新的希望,，讓我們擂響戰(zhàn)鼓，踏上征程,，共同描繪創(chuàng)先爭優(yōu)的嶄新畫卷,，共同奏響持續(xù)跨越的激揚(yáng)樂章，共同走進(jìn)“美好如皋”的新時代!請欣賞鼓樂表演《歡鼓催征》,，演出單位：郭園小學(xué),。

2、《千古絕唱》

十年生死兩茫茫,，不思量,，自難忘。小軒窗,，正梳妝,，相顧無言，惟有淚千行,。 這只字片語又怎能說出其中的情,，其中的恨,，唯有一聲聲琴歌能訴衷腸，下面請欣賞歌曲《千古絕唱》,，表演者：項穎 史小慧

3,、《閃閃的紅星》

通過熱情洋溢的舞蹈，配以激情的朗誦,，悠揚(yáng)的歌聲,，表現(xiàn)了少年兒童對祖國的無限熱愛。

4,、傣韻

云南是一塊古老而神奇的土地,，千百年來聚居在這里的各族人民用自己勤勞的雙手、聰明智慧開墾著這片土地,，創(chuàng)造著燦爛多彩的民族文化,，葫蘆絲、巴烏就是民族民間音樂百花園中的一枝奇葩,，下面請欣賞由九華鎮(zhèn)給大家?guī)淼暮J絲巴烏合奏《傣韻》

5,、爵士舞《炫舞童真》

在原小《快樂籃球》以其亮麗的造型，奪人的聲勢,，嫻熟的球技,，歡快的節(jié)奏搏得一致好評時，原小又組建了一支舞蹈隊,，精心編排了 爵士舞,。整個舞蹈服飾采用黑色的爵士帽，紅色的襯衫外配一件白底黑花的馬甲,，給人帶來視覺沖擊,。薄薄的黑色的寬松褲加上黑白相間的綁腿，顯得厚重而又飄逸,，彰顯了孩子的活潑,、熱烈、自信的個性,。舞蹈動作急促而有動感,，滲透了街舞的元素。舞姿帥氣不失陽剛,，剛?cè)嶂幪幚砹鲿?，無不顯示出原小孩子的活潑、風(fēng)趣!

請欣賞下原小學(xué)舞蹈隊給我們帶來的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》,。

6,、詩朗誦《中華少年》

從巍峨峻拔的高原走來，從碧波環(huán)抱的寶島走來，從蒼蒼茫茫的草原走來,，從七溝八梁的黃土坡走來,，神州大地生長的希望，是中華的少年!堅毅的靈魂,，激揚(yáng)的青春,，中華少年用熾情與信念鑄就不朽的長城。

請欣賞下原小學(xué)六(2)班全體隊員的詩朗誦《中華少年》

7,、《綠蔭》

“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,?！边@是一首多么膾炙人口的古詩，可是又有多少人能真正體會其中那深刻的感情,。媽媽,，一個普普通通的稱呼卻蘊(yùn)含著偉大的母愛。來自郭園小學(xué)的孩子將用她的《綠蔭》為我們詮釋母愛的無私與偉大,，請欣賞獨唱《綠蔭》 ——

8,、動感兔子舞

沐浴著溫暖和煦的陽光，伴隨著節(jié)奏歡快的樂曲,，九華鎮(zhèn)馬橋小學(xué)的一群花季少年相聚這里,，跑起來、跳起來,、動起來,，看!動感十足的兔子舞正呈現(xiàn)在您的眼前。他們身穿可愛的服裝,，手舉橙色的蘿卜,，一齊跳動著整齊的步伐,，圍成了一個可愛的兔子圖案,，帶我們走進(jìn)了童話般的世界。

9,、《毛主席的話兒記心上》

毛主席是所有中國人敬愛的偉大領(lǐng)袖,，他的一生是為中國革命奉獻(xiàn)的一生。我們將永遠(yuǎn)銘記毛主席建立新中國和為人民謀幸福的卓越功勞,，把祖國建設(shè)得更加靚麗美好,。請欣賞二胡合奏《毛主席的話兒記心上》，演出單位：郭園鎮(zhèn)車馬湖幼兒園。

10,、合唱《小白船》

走過童年,，走進(jìn)花香。經(jīng)典的歌曲一直陪伴著我們成長,。像一朵朵絢麗的花,，開在我們回家的路上;像一個個彩色的搖曳在我們成長的天空;像一艘艘潔白的船，飄蕩在心靈的深處,。請欣賞下原初中合唱隊為我們帶來的女聲合唱《小白船》,。

11、《祝福祖國》

通過富有激情的朗誦,，配以生動的《國家》手語操表演,，充分表現(xiàn)了少年兒童對祖國母親63歲生日的衷心祝福。

12,、繩舞飛揚(yáng)

下原鎮(zhèn)花園小學(xué)是我市南鄉(xiāng)的一所極普通農(nóng)村小學(xué),，盡管學(xué)校條件比較艱苦，但花小人不甘于平凡,，以踏實的心態(tài)打造屬于自己的一片藍(lán)天,。近年來，該校的寫字特色,、跳繩特色的打造,，已初具成效，多次收到政府及市局領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),。今天,，該校的花樣跳繩隊將給我們帶來他們自創(chuàng)的節(jié)目《繩舞飛揚(yáng)》，讓我們拭目以待!

13,、童心是小鳥

童年是夢,，耐人尋味。童年是蜜,，沁人心脾,。童年是詩，優(yōu)雅而綺麗,。童年是歌,，歡快而動聽。童年是個真善美的世界,，愿每個人都有一顆純真的童心,。

14、表演唱《十送紅軍》

男：十送紅軍,，一個無法預(yù)測歸期的送別

女：十送紅軍,，一次史無前例的偉大征程

男：一個頑強(qiáng)的信念,，支撐著這個百姓部隊一路向北

女：一首溫情的歌曲，傳達(dá)著軍民魚水般的深情厚誼

男：山疊嶂,，水縱橫,，送了一程又一程

女：軍愛民，民擁軍,，軍民團(tuán)結(jié)一家親

男：接下來請欣賞下原鎮(zhèn)選送的表演唱《十送紅軍》

15,、《康定情歌》

當(dāng)年一首《康定情歌》唱紅了大江南北，現(xiàn)在美麗的藏族姑娘身著華麗的服飾,，用她那熱情奔放的物資展現(xiàn)藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞薛窯中學(xué)選送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,，表演者：高一舞蹈社團(tuán)

16、《感恩的心》

a：落葉在空中盤旋,，譜寫一曲感恩的樂章,，

b：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;

a：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面, b：那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。

合：因為感恩才會有多彩的世界,，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

a：請欣賞郭園小學(xué)為我們帶來的表演唱《感恩的心》——

17,、《紅星歌》《我們走進(jìn)十月的陽光》。

1,、《紅星歌》

a：夢中有一顆閃閃的紅星,，她驅(qū)走了六十多年前的黑暗，她帶來了新中國的黎明和春天;

b：她喚醒了東方雄獅沉睡的夢,，她讓中華兒女心手相牽,，她讓改革開放的春潮激流奔涌;

a：紅星閃閃，永放光彩;

b：紅星閃閃,，傳承萬代;

b：請欣賞郭園鎮(zhèn)車馬湖小學(xué)為我們帶來的的合唱《紅星歌》和《我們走進(jìn)十月的陽光》,。

尾 聲

男：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，

女：在這歡樂與歌聲匯成的海洋,，

合：我們共同度過了一段美好的時光,。

男：讓我們手挽手，用激情譜寫未來嶄新的篇章;

女：讓我們心連心,，用心靈描繪明天的燦爛輝煌;

合：讓我們一起在陽光下快樂成長,。

男：敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,，

女：再次接受我們九華鎮(zhèn),、郭元鎮(zhèn),、下元鎮(zhèn)以及薛窯中學(xué)全體師

生對你們的深深祝福和衷心感謝,。

合：匯報演出到此結(jié)束,，謝謝各位的光臨與指導(dǎo)。(鞠躬,、領(lǐng)掌)

校園藝術(shù)節(jié)主持詞串詞篇二十二

開場白

a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

b: 親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好!

c: 金秋十月,，丹桂飄香,，意撒荊楚大地

d: 金色十月，藝彩紛呈,，共譜盛世華章

a: 踏著青春的節(jié)拍,，我們一路歡歌，一路笑語

b: 激揚(yáng)青春的風(fēng)采,，我們一路收獲,，一路喜悅

c: 高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩

d: 歡快的舞步,，讓智慧的心靈展翅飛翔

a: 今天,，我們相約在這熱情如火的十月，用激情綻放我們青春的笑顏 b: 今天,，我們相會在這流光溢彩的舞臺,，用活力展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

c: 讓每一縷音符變成一聲洪鐘，激蕩莘莘學(xué)子

d: 讓每一步舞姿化作一捧鮮花,，裝點靈秀湖北

a: 下面,，我榮幸地宣布“湖北省第五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨參加全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演”活動

合：正式開始!

結(jié)束語

a: 每一次相聚都是那么短暫

b: 每一次懷想都是那么香甜

c: 今晚，我們在這里用歌聲展示風(fēng)采

d: 今晚,，我們在這里用熱情舞動青春

a: 伴著優(yōu)美的旋律,，我們?nèi)紵で椋e蓄力量

b: 和著青春的節(jié)拍,，我們齊心協(xié)力,，共同拼搏

c: 我們勇于創(chuàng)新，我們勇于表現(xiàn),，我們的青春在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)

d: 我們積極進(jìn)取,，我們團(tuán)結(jié)向上，我們的思想在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)里詩意翱翔

a: 我們在旋律間蕩漾,，在詩韻里回味

b: 我們在文化中漫步,，在藝術(shù)下熏陶

c: 在青春的扉頁上，我們寫下激情與夢想

d: 在收獲的季節(jié)中,，我們采擷成果與希望

a: 讓我們許下今天的約定,，擁抱青春，追逐夢想,，開創(chuàng)未來 b: 讓我們種下心中的夢想,，乘風(fēng)破浪,，開拓進(jìn)取，振興中華

c: 下面我宣布“湖北省第五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨參加全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演”活動

合：圓滿結(jié)束!