演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇一

大家好!我是小學(xué)一年級(jí)的,。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。

我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有張良拾靴,、孔融讓梨,、程門(mén)立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”,、“老吾老以及無(wú)以老,，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理,。正是這種文明禮貌,、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù),。

作為小學(xué)生,，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,?？矗隈R路邊,，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,，在公交車(chē)上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看，在校園里,，有同學(xué)摔倒了,，就立刻有其他同學(xué)跑過(guò)去，將摔倒的同學(xué)扶起來(lái)﹒﹒﹒到處洋溢著文明禮儀的氣息,。

讓我們把文明帶進(jìn)校園吧,。學(xué)校是我們的家，這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造,，這個(gè)家的魅力需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù),。

讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,，讓我們細(xì)心地呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。

讓我們從現(xiàn)在做起,，做文明的小使者,，文明傳遞，心心相傳,，用自己的行動(dòng),，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿整個(gè)校園吧!

讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明美德之星。讓我們的校園從此綻放美麗,。

讓我們擁抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇二

“文明禮貌伴我行’主題演講稿

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難,。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。

有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理,。文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。

在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。讓我們都行動(dòng)起來(lái),，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語(yǔ),，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

謝謝大家，我的演講完了,。

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中華人民五千年悠久歷史，傳承文明,。尊師重教,，謙讓不爭(zhēng)，助人為樂(lè),，尊老愛(ài)幼是每個(gè)中華人明應(yīng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng),。可當(dāng)今社會(huì)人有一小部分人時(shí)而忘記這些品德,。

大街上不良習(xí)慣隨處可見(jiàn),。亂扔垃圾，大聲喧嘩，不文明語(yǔ)言出現(xiàn)在我們面前,，不文明風(fēng)氣充溢在空氣中,。一句臟話一傳十，十傳百,，現(xiàn)代語(yǔ)言傳播固然發(fā)達(dá),，但卻用來(lái)傳播不良分歧，這是何等的浪費(fèi)?

公共汽車(chē)上,，人群你擁我擠,，大家只想到自己忙綠何時(shí)想過(guò)他人?一些成年人搶座成了習(xí)慣，不尊老愛(ài)幼,。以為年白的奶奶上車(chē)他們視而不見(jiàn),，相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座。我想說(shuō)你們連三歲小孩都不如嗎?

學(xué)校里的同學(xué),。喲的結(jié)黨欺負(fù)老師,，老師們?yōu)榻逃冻龆啻筘暙I(xiàn)，他們像一支蠟燭,，照亮別人燃燒自己,，你們有何嘗忍心下手?群毆大家結(jié)仇怨恨的同學(xué)不止一個(gè)。同月之間互相理解包容為何要大打出手?

在家里同學(xué)們一個(gè)個(gè)是公主皇帝,。被嬌生慣養(yǎng),，形成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，心情不好還對(duì)家長(zhǎng)大吼大叫,。家長(zhǎng)們新科養(yǎng)育我們，我們應(yīng)當(dāng)以好成績(jī)加以回報(bào),，而不是一個(gè)個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)的電話,。

當(dāng)然社會(huì)中也有一批優(yōu)秀的中華兒女。大街上主動(dòng)撿拾垃圾學(xué)雷鋒的少先隊(duì)員;學(xué)校中幫老師排憂解難的同學(xué);學(xué)習(xí)上不讓家長(zhǎng)操心的兒女;社會(huì)上尊敬長(zhǎng)輩的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨,。他們才真正屬于中華兒女,。

同學(xué)們讓我們向文明靠齊，向不良風(fēng)氣說(shuō)后會(huì)無(wú)期!做好繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的中華兒女!

本次發(fā)言到此結(jié)束,，祝大家學(xué)習(xí)豐收!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是——我愛(ài)林城。

登臨南岳山之巔,，俯瞰縣城,，林城美景，盡收眼底,。放眼遠(yuǎn)眺,，群山連綿,，青山如黛，風(fēng)景如畫(huà),。我會(huì)自豪地喊一聲：好一個(gè)青春靚麗的會(huì)同!

這里的清晨,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粟裕公園到處是晨練的人群;這里的夜晚,，霓虹閃爍,，街上、商店里盡是留連忘返的人民,。這是多么祥和,、安寧，多么和諧,、美麗的圖畫(huà)呀!

可是,，當(dāng)我們盡情享受城市現(xiàn)代文明帶給我們幸福快樂(lè)的時(shí)候,，您可曾看到過(guò),，我們這座風(fēng)光秀麗、山水環(huán)繞的城市,，在文明與時(shí)尚的背后,，有了越來(lái)越多的污染和暄囂。社會(huì)“大衛(wèi)生”問(wèn)題更加突出,，曾一段時(shí)間亂扔亂吐,、亂貼亂畫(huà)，馬路擺攤,、占道經(jīng)營(yíng)時(shí)有發(fā)生,，我們隨時(shí)都能看到有人把垃圾扔在馬路中間，把污水排入河道,，有人在公園的草坪上遛狗,，讓小狗隨地大小便等等。這些衛(wèi)生陋習(xí)和非文明行為不僅讓我們的健康受到影響,，更讓我們的家園林城蒙受羞恥?？上攵?，當(dāng)您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上時(shí),，您還會(huì)感覺(jué)瀟灑嗎?當(dāng)您穿著漂亮的時(shí)裝,，穿過(guò)遍地塑料袋和果皮的廣場(chǎng)、公園時(shí),，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?

為徹底改變?nèi)藗兊纳盥?xí)和不文明的現(xiàn)象,，縣委,、縣政府響亮地提出了創(chuàng)建衛(wèi)生城市的口號(hào)，通過(guò)整治縣城“臟,、亂,、差”，把會(huì)同建設(shè)成為美麗衛(wèi)生的健康家園,。

創(chuàng)衛(wèi)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，作為城市的主人，我們都有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!那么,，在潔凈的街道上,，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料袋,，您會(huì)主動(dòng)把它撿起來(lái)嗎?當(dāng)你在野外郊游時(shí),，你會(huì)把垃圾整理好打包帶回家嗎?我想說(shuō)，請(qǐng)撿起那一片片飄來(lái)的紙屑,，那一個(gè)個(gè)落地的塑料袋和果皮,，它們有屬于自己的家。這些動(dòng)作,，不需要多大的力量,，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。這只是一個(gè)徽小的動(dòng)作,，一個(gè)良好的習(xí)慣,。就能還我們一個(gè)潔凈的環(huán)境，這么劃算的事,，我們何樂(lè)而不為呢?

我們知道芳香是花兒的廣告,，衛(wèi)生是城市的名片。為了花兒更芳香,，為了城市更靚麗,，也為了我們的生活更幸福，做為一名小學(xué)生,，讓我們從小事做起,，從身邊的事做起，從不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,，從不踐踏草坪、不采摘鮮花做起,，從少用一次性碗筷,、節(jié)約每一滴水做起。讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，共同建設(shè)我們更加美麗的家園!

美麗的林城是我家，發(fā)展的會(huì)同是我家,，我愛(ài)會(huì)同,，我愛(ài)林城，我愛(ài)我家,。愛(ài)不需要?jiǎng)勇?tīng)的言語(yǔ),，愛(ài)需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)添磚加瓦,。讓“藍(lán)天白云,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,、文明衛(wèi)生的會(huì)同”永存人間,。

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇五

尊敬的評(píng)委、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》,。

中華民族素來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,、微笑都能融匯成美德贊頌曲,，譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。她不僅能給社會(huì)和諧,、給他人帶來(lái)愉快,，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨,，如一泓清泉為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。 文明的行為舉止,，其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。文明是什么呢?文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,，文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見(jiàn)老人上車(chē)后溫情熱忱的讓座,，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上,，教室里，總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,。耳邊傳來(lái)部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡,，習(xí)以為常;再例如有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，搗鳥(niǎo)窩,，捕捉鳥(niǎo)兒,，常聽(tīng)到鳥(niǎo)兒凄涼的呼救聲。再例如,，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)草坪,，在草坪上面嬉戲、追逐,，壓得草兒喘不過(guò)氣來(lái),。雖然草坪上溫馨提示：少一個(gè)腳印，多一份綠意,。但同學(xué)們不以為然,。從事例中，可以看出同學(xué)們的文明覺(jué)悟性待于引導(dǎo),。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,，常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?我們知道：一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園?，F(xiàn)在,，海南人民正在如火如荼地開(kāi)展文明大行動(dòng)，文明向我們招手,，向我們拋來(lái)橄欖枝,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，伸出我們文明的雙手,，說(shuō)出文明的語(yǔ)言,，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,，何樂(lè)而不為呢?

請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自不同的聲音：

地球媽媽說(shuō)：“孩子們,，我好累，好累,，幫我捶捶背,。”

藍(lán)天說(shuō)：“孩子們,，行動(dòng)起來(lái),，還我一個(gè)蔚藍(lán)色的云朵?！?/p>

森林說(shuō)：“孩子們,，在那枝繁葉茂的王國(guó)里，還我那飄逸的長(zhǎng)發(fā),?！?動(dòng)物說(shuō)：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園,?！?/p>

同學(xué)們，你們聽(tīng)到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無(wú)奈呀! 如今,，如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián),。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。因此,，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明,。只需要我們能管好自己的嘴,，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,，不亂扔亂丟,，不打架斗毆，不把車(chē)輛亂停亂靠,，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,，不插隊(duì)擁擠,，不闖紅燈，不踐踏草 4

坪花木只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”,。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇六

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。文明的社會(huì),，需要文明的我們,。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一個(gè)甜美的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

以前,，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙",、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答："因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客,。"為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也，國(guó)恥,。"不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牟坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟然?塊口香糖污跡,，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。

中國(guó)有句古語(yǔ)："百善孝為先",。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。

古人說(shuō)："老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛(ài)護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干",。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德。在我國(guó)歷史上,，最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,，據(jù)說(shuō)有弟子三千，學(xué)有所成的有"七十二賢",。張良橋頭真誠(chéng)拜師,。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事，更給我們留下美談,，做出榜樣。1959年,，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),，請(qǐng)韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座,，向他敬酒,，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,，這就是文明美德,。

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇七

朋友們!

你們好!

很高興能夠和大家一起交流文明這個(gè)緊系你我他的話題。 首先,，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——大家有沒(méi)有牙齒? 如果你們有,，請(qǐng)露出8顆牙齒!

否則，你們就無(wú)恥!

好了,，開(kāi)個(gè)玩笑!

下面我們步如正題!letsgo!

文明的國(guó)家,，需要文明的我們。

以前,，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,，講的是新加坡，新加坡,，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客,。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥啊1 孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)文明的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,，這就是文明美德,。

那么我認(rèn)為：偉大的人格塑造也需要展現(xiàn)一個(gè)人的魅力，我想這就是是文明美德!

中華民族自古以來(lái)就講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,。

細(xì)分到我們每個(gè)人，一個(gè)甜美的微笑,，一分執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容都可以融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

文明美德隨時(shí)就可以在你,，我,，他之間傳遞，只是我們不曾用正視的眼光去撇一瞥罷了!

文明美德既然從日生活中的小事里出現(xiàn),。那么不妨我們?cè)谙抡n時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,，今日的習(xí)慣將成就明天的我們。別讓陋習(xí)陪伴我們?nèi)缁ǖ那啻?，更別讓陋習(xí)吞噬了我們最美好的人生!讓我們從現(xiàn)在做起,，，從小事做起,，從你我他做起!做文明的使者,，踐行文明，傳遞文明,。

朋友們!行動(dòng)起來(lái)!讓文明就像我們想要呼吸的新鮮空氣一樣密布我們的校園!

朋友們!我們行!

朋友們!我們一起說(shuō)yes!yes!yes!為文明鼓掌!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇八

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng),。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。

其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù),，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根,，成長(zhǎng)。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是,，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,，所以，個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡舉,?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、同學(xué)們：大家好!我是賈子群，今天我演講的題目是：傳承文明,，踐行美德,。

有位名人曾說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。 如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

小的時(shí)候,，爸爸、媽媽就告訴我,，我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,，它不僅是世界文明的發(fā)源地之一，有超過(guò)5020xx年的歷史,，更是一個(gè)禮儀之邦,，中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一個(gè)甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。要想成為一個(gè)合格的小公民，我想：既要了解祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,，更要繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)

的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。因?yàn)椋拿髅赖戮腿缫汇迦梢越o予我們心靈的慰籍,，滋潤(rùn)生命,。

說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，我去公園玩耍，干凈整潔的林間小路不時(shí)有嬉戲打鬧的小朋友和散步的爺爺奶奶經(jīng)過(guò),。這時(shí),，一個(gè)穿著時(shí)髦、理著非主流發(fā)型的酷哥在草坪上旁若無(wú)人的邊走邊吃著冰激凌,，不一會(huì)兒冰激凌吃完了,，他看了一眼近在咫尺的垃圾桶，卻隨手把包裝紙丟在了小路上,，大步流星地走了,。

距離他不遠(yuǎn)的地方,，一位盲人老爺爺小心翼翼地走了過(guò)來(lái)，手里拿著香蕉皮,，用拐杖在身前試探著,，似乎在尋找著什么。一會(huì)兒他摸索到了垃圾桶,，吃力的將香蕉皮扔了進(jìn)去,。就好像完成了一件重要的事情似的，站在垃圾桶前若有所思的“看了看”前方,，又用拐杖探索著向前方走去,，看到了這一幕，我的內(nèi)心深深地被震撼了,，雖然盲人的眼睛失去了光明,，但是，他們的內(nèi)心卻充滿陽(yáng)光,。我們四肢健全,，我們又該做些什么呢?

一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，說(shuō)小了會(huì)影響自身形象,，說(shuō)大了則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守文明的歷史教訓(xùn)。

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,，在乘車(chē),、購(gòu)物、觀看電影時(shí),，不以自我為中心,，尊重他人，關(guān)愛(ài)周?chē)挛锸俏拿?在人與人相處中真實(shí)待人,、互相信

任是文明;在集體中團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助是文明。生活中,，一句溫暖的話,、一個(gè)善意的微笑,、一個(gè)友好的動(dòng)作都能體現(xiàn)出文明。

做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生。我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看看校園中隨意亂丟的食品包裝袋,、飲料瓶,，怎能不讓人痛心疾首呢 !難道我們都是“語(yǔ)言的巨人”，“行動(dòng)的矮人”嗎?

明代學(xué)者王守仁說(shuō)：“行知原是兩個(gè)字,，說(shuō)一個(gè)功夫,。知而不行，只是未知,?！彼砸獙?shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫,，從自己的言行舉止上下功夫,，告別不文明的行為，管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)建文明校園，那么祖國(guó)的未來(lái)必定繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

同學(xué)們,，,讓我們從小埋下“文明”的種子，讓“文明”的果實(shí)為明天帶來(lái)無(wú)限芳香!讓我們擁抱文明,，和美德手拉手,，隨著美德一起飛翔!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng),。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。

其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng),。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是,，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以,，個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡舉,。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

講稿

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng),。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn),，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。

其實(shí),，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù),，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根,，成長(zhǎng)。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是,，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,，所以，個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡舉,?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十一

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng),。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。

其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng),。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是,，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以,，個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡舉,。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十二

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng),。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn),，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。

其實(shí),，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù),，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根,，成長(zhǎng),。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,，所以,，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十三

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自···小學(xué)的·······,。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

我們中華民族有著五千年的悠久歷史,，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開(kāi)浩瀚的歷史,，既有張良拾靴、孔融讓梨,、程門(mén)立雪這樣千古傳頌的典故,，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”,、“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。

自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任,。

我們的一言一行,，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。無(wú)數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德,。

記得曾讀過(guò)這樣一則故事,。有一次，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上,，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,，就要退回去,，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過(guò)吧1他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓，他才下樓,。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德,，讓他成為了一代偉人。

作為小學(xué)生,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，

人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,，在公交車(chē)上,，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,，在校園里,，一位小同學(xué)摔倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。

文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn),，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如,，有的同學(xué)在教室里、宿舍里追逐打鬧,，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng),，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來(lái)何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更加美好。

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng),。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

其實(shí),，文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,，這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造,， 這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)

喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,，讓“請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園,。

昨天的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，做文明的小使者，文明傳遞,，心心相傳,，用自己的行動(dòng),，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿整個(gè)校園吧!

講文明,，與美德同行;美德,，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們與文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十四

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。文明的社會(huì),，需要文明的我們,。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一個(gè)甜美的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

以前,，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡,，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也,，國(guó)恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖污跡,，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”,。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。

古人說(shuō)：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德,。在我國(guó)歷史上,，最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,，據(jù)說(shuō)有弟子三千，學(xué)有所成的有“七十二賢”,。張良橋頭真誠(chéng)拜師,。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事，更給我們留下美談,，做出榜樣,。1959年，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),，請(qǐng)韶山的老人們吃飯,，親自把老師讓在首座，向他敬酒,，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,。

孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是文明美德,。

而我說(shuō)：在一個(gè)偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,，這必須是文明美德!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

今天我演講的題目是：文明美德伴我成長(zhǎng),。同學(xué)們的心中一定有著美好的記憶,，那就是偉人﹑老師﹑父母教給我們的知識(shí)，告訴我們做人的道理,，他們以偉大的人格魅力感召我們,，用中華民族燦爛文化和優(yōu)良的傳統(tǒng)美德熏陶影響我們，在我們的心里種植溫暖﹑善良﹑真誠(chéng)﹑正直的文明美德,。我們正是在這文明美德的陪伴下,，茁壯成長(zhǎng)。

我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀,，他博大而精神，他厚重而寬廣,。

現(xiàn)在,，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，進(jìn)行著改革開(kāi)放﹑民族復(fù)興的偉大事業(yè),。作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生,，就必須刻苦學(xué)習(xí)，講文明﹑講禮儀﹑講道德﹑品學(xué)兼優(yōu)才能成為一個(gè)合格的新時(shí)期的公民,。

一個(gè)有素質(zhì),，有道德，懂禮貌的人必定會(huì)引來(lái)旁人的稱(chēng)贊與祝福。即使你再不怎么出眾,，但是你那處處為別人著想,，為同學(xué)著想，毫無(wú)怨言,，純真的神情,，足以讓人記住你的名字。記住你這個(gè)人,，在一個(gè)貧困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋拿出你唯一的零花錢(qián)給她，她就會(huì)在心里默默地為你 1

祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給她一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容將深深地印在他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品德,，禮儀文化,，反映在哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。古人云“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事就必須先學(xué)好禮儀,，有高善的道德,。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格就沒(méi)有偉大的人”而我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，正在接受著科學(xué)知識(shí)的教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,，舉止文明,，談吐得體，提高道德素質(zhì),，振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng),，綜合素質(zhì)合格的小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

同學(xué)們,，生命短暫,，只有美德才能留下成長(zhǎng)的歷史的痕跡，影響教育后人,，讓我們傳承文明,，為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的才智,。

我的演講完了,，謝謝大家!

上坊小學(xué) ：樂(lè)享龍

指導(dǎo)教師：張銀娥

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

沏一杯清茶,，讓茶香伴著書(shū)香溢滿書(shū)房,。靜靜的坐在椅子上，捧著書(shū),，細(xì)細(xì)體會(huì)那四個(gè)字——文明美德,。

大家或許要問(wèn)，什么是文明美德?從大的方面講,，它是一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家的一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提高,。

但在當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)人評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表,，而不在其內(nèi)心,。豈不知，美者未必德,，不美者未必不德,。

其實(shí)，文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課主動(dòng)向老師問(wèn)好,，進(jìn)老師辦公室先敲門(mén)，坐公交車(chē)主動(dòng)排隊(duì),，并主動(dòng)給老人讓座,，不亂扔垃圾，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相謙讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)公物,，遵守交通規(guī)則,，寬容他人，善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng),。它就如同一粒種子,，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，他就會(huì)在你心中生根,，發(fā)芽。這些雖然微不足道,，但它卻是我們每個(gè)人必不可少的,。如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),。如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的,。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说母?社會(huì)文明是建立在我們每一個(gè)人的文明美德之上的,，所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng),，個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。

作為一名小學(xué)生,，我們首先就是要具備小學(xué)生美德，具備中華民族的美德,。讓美德之花伴我們成長(zhǎng)!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們擁抱文明美德，手拉手,，一起成長(zhǎng)!

文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生演講稿三分鐘 文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是“做個(gè)文明小公民”,。 我們中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。

其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng),。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是,，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以,，個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡舉,。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴而行。