無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇一

烈日炎炎的盛夏,，我乘著公交車趕往回家的路,。車廂內(nèi)很擁擠，仿佛這班車是開往人們所有向往的天堂,。有中年男子,、婦女、學(xué)生,，還有未懂事的小孩,，各色各樣的人占據(jù)了這班車。熾熱的空氣中夾雜著汗臭味,，讓人呼吸困難,。不過(guò)我還是挺幸運(yùn)的，不用擠在人群里!我在心里暗自慶幸,，于是我更加悠閑地坐在車座上,，無(wú)聊地望著窗外形形色色的行人和車輛。

車子又是一個(gè)踉蹌,，停頓了,，[蓮 山~課件]又是一群人蜂擁而上，男的女的老的少的,，不缺一種!一個(gè)又一個(gè)的塞了進(jìn)來(lái),。“哎,，等一下,，”正當(dāng)車門要關(guān)上時(shí)，不遠(yuǎn)處的一位老人映入我的眼簾,，他扯著微弱嘶啞的嗓子招呼著,。那是一位大約六七旬的老人，頭發(fā)花白,，穿著略顯破舊的衣服,。老人手里拄著一根干枯的樹干似的拐杖，托著瘦弱的身軀舉步艱難地走了過(guò)來(lái),，快要緊閉的車門再一次敝開了懷抱，迎接了那位老人,。老人艱難地上了車,，只聽見那急促的喘氣聲，又像是在呻吟。老人沒(méi)有地方可找,，只得拄著他那又黑又細(xì)的“拐杖”艱難地?cái)D在人堆里,。汽車再一次啟動(dòng)了。老人的樣子看著讓人心疼,，我內(nèi)心便升起了絲絲憐憫,，有一種想給老人讓座的沖動(dòng)!到底是讓呢還是不讓?讓的話我就要擠在臭哄哄的人堆里!唉……還是不讓了，管它呢,。激烈的思想斗爭(zhēng)后,，自私的心理還是把那絲絲憐憫給打敗了，于是我繼續(xù)若無(wú)其事地坐在座位上,。

“老人家,，您坐這兒吧!”伴隨著嘈雜的聲音，我聽到了那一聲最動(dòng)聽的聲音,，于是我便朝著聲源望了過(guò)去,，那是一位微胖的中年婦女。她正起身給那位老人讓座,，老人感激地望著那位阿姨,，連身道謝：“謝謝你!謝謝你!”頓時(shí)，我覺得臉上火辣辣的,，無(wú)盡的羞愧占了我的內(nèi)心,。我可是一個(gè)中學(xué)生，讓座這點(diǎn)小事本應(yīng)該由我來(lái)做的,，可我竟然這么自私!于是我羞愧地低著頭下了車,。

又是熟悉的場(chǎng)景，又逢坐車回家,，又是擁擠的車廂,，又是那個(gè)座位。這一次,，我不再若無(wú)其事,，一個(gè)懷抱嬰兒的年輕阿姨迎面走來(lái)，“阿姨您坐這兒吧!”“謝謝你啊!小姑娘可真懂事!”阿姨甜甜地笑著對(duì)我說(shuō),，[蓮山~課件]我害羞地低著頭,，傻傻地笑了，心里像灑了蜜糖似的,?；丶业穆吠荆矣X得特輕松,，同時(shí)也非常的高興,。我明白,，因?yàn)槲覔碛辛宋拿髅赖?

一次簡(jiǎn)單的讓座，讓我養(yǎng)成了文明美德這一種優(yōu)良習(xí)慣,，我堅(jiān)信這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直延續(xù)下去,。因?yàn)椤拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇二

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德

贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。

其實(shí),，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根,，成長(zhǎng),。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,，所以,，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德,，今天,，我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長(zhǎng)》!

今年暑假的一天，我閑得無(wú)聊,，隨手拿起一本《中華美德頌》看起來(lái),，很快，就被書里的故事吸引了,。特別是孟佩杰姐姐的故事,，讓我熱淚盈眶。

她5歲時(shí),，父親因車禍去世,，母親不得不把她送給別人撫養(yǎng)。更不幸的事發(fā)生在他八歲那年,，疼愛她的養(yǎng)母突然生病癱瘓,，生活不能自理，不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開,，留下年幼的她和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母,。面對(duì)困境，孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān),。每天,，她早早起床做飯，給養(yǎng)母穿衣,、刷牙,、洗臉,、換尿布、喂早飯,，然后再匆匆忙忙去上學(xué),。放學(xué)回家后，又幫養(yǎng)母擦身,、敷藥,、按摩。讀到這里,，我情不自禁的想到我和我的朋友們,，同齡的我們這時(shí)還在父母懷里撒嬌，心安理得的享受著父母的關(guān)愛和照顧呢,。

正當(dāng)我看得入迷,，突然傳來(lái)“噼噼啪啪”摔東西的聲音，吵架聲,，小孩子的哭聲,，原來(lái)鄰居阿姨和婆婆又吵架了。唉,，我,，一個(gè)小孩子尚且知道要尊敬、孝順長(zhǎng)輩,，她,，一個(gè)大人怎么就不明白呢?他們家常常是三天一大吵，兩天一小吵,，有一次,，我甚至聽到鄰居婆婆傷心地哭聲了。

中國(guó),，自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,?！跋憔琵g，能溫席,，孝于親,，所當(dāng)執(zhí)”，希望每個(gè)人牢記于心,，讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德伴隨我們成長(zhǎng)!讓我們用我們這寸草之心,，孝敬、回報(bào)我們的父輩吧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇四

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”,。

文明美德,，是作為一個(gè)人必須擁有的，你要?jiǎng)e人對(duì)你文明,，首先你就得懂得文明,，懂得美德，我們就從美德說(shuō)起吧!什么是美德?微笑是一種美德,，尤今曾說(shuō)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑,，使你贏得整個(gè)世界,。”養(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德,，陳鶴琴說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受累,?！北Ｗo(hù)環(huán)境也是一種美德，雨果曾說(shuō)：“大自然是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。”……

傳承文明,，踐行美德,。一定有許多故事，今天我就講幾個(gè)吧!

第一個(gè)故事：有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?

第二個(gè)故事：在秦朝,，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠(chéng)實(shí)守信,，從不出爾反爾,，答應(yīng)別人的事，從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō)：“得黃金百斤,，不如得季布一諾,。”于是,，就有一諾千金這個(gè)詞了,。

文明，與美德同行;美德,，與文明共創(chuàng),。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,，我們要頑強(qiáng)的走下去,。首先我們要具備小學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，牽手美德,，結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天給大家講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

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文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇六

各位老師同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《文明美德伴我行》,?！叭藷o(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”,。孔老夫子以禮治國(guó),、以禮服人,，打造謙謙君子之國(guó)的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國(guó)也因此成為“禮儀之邦”,。

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明,，“禮”是不能被忽視的,。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任,，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營(yíng)造良好氛圍,，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證,。

文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處,，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀,、大至國(guó)家間交流的政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,，文明禮儀可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起,，從小事做起,，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

記得曾看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙,。全世界報(bào)紙都登文驚嘆："可敬,，可怕的日本民族!"就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝,。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,，當(dāng)人們散去，滿地廢紙,，到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為：你們中國(guó)此時(shí)要同日本比,，差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說(shuō)：我們國(guó)家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強(qiáng),，還差得遠(yuǎn)!大家說(shuō)這些生活中舉手之勞所表現(xiàn)的文明禮儀重要不重要?所以說(shuō),，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀(jì)律,、從尊敬老師,、從愛護(hù)公物、從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起,，萬(wàn)事從小事做起,，從自身做起，那么我們的國(guó)家才會(huì)成為真正名符其實(shí)的禮儀之幫,。

魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)："中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀，人的文明禮儀并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。完善個(gè)人的文明禮儀自身修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基矗而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,，就很有親身體會(huì),。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有,，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問(wèn),，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想,，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

同學(xué)們讓我們共同努力,，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動(dòng),，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房,，

靜靜的坐在椅子上,，捧著書，細(xì)細(xì)體會(huì)那四個(gè)字——文明美德,。

大家或許要問(wèn),，什么是文明美德?從大的方面講，它是一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家的一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提高,。

但在當(dāng)今社會(huì),，大多數(shù)人評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表，而不在其內(nèi)心,。豈不知,，美者未必德，不美者未必不德,。

其實(shí),，文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課主動(dòng)向老師問(wèn)好,，進(jìn)老師辦公室先敲門,，坐公交車主動(dòng)排隊(duì),，并主動(dòng)給老人讓座，不亂扔垃圾,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相謙讓，愛護(hù)公物,，遵守交通規(guī)則,，寬容他人，善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng),。它就如同一粒種子,，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，他就會(huì)在你心中生根,，發(fā)芽。這些雖然微不足道,，但它卻是我們每個(gè)人必不可少的,。如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说母?社會(huì)文明是建立在我們每一個(gè)人的文明美德之上的,，所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,，

作為一名小學(xué)生，我們首先就是要具備小學(xué)生美德,，具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長(zhǎng)!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們擁抱文明美德,，手拉手，一起成長(zhǎng)!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇八

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。

其實(shí),，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根,，成長(zhǎng),。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,，所以,，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇九

美德,，是一種神奇的東西,，它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘,，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向,。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行,，但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè),。

而在我們的生活中，你又是否做到文明美德了呢?

放學(xué)的路上,，我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木,。公園中，我又總是看見人們隨地吐痰,，亂扔垃圾,。啊!能做到文明·美德的人真是寥寥無(wú)幾呀!其實(shí)，只要你愿意,，要做到文明美德就易如反掌了,。在公園，街道,，順手撿起一個(gè)垃圾袋，一片紙屑,，將它扔進(jìn)垃圾箱，文明美德,，你做到了,，公交車上，起身把座位讓給老人,，文明美德,，你又做到了,。

雖然想要做到文明美德非常簡(jiǎn)單，但又有幾個(gè)人能真正做到呢?正是因?yàn)樽龅降娜松伲裕覀冎袊?guó)人的素質(zhì)在外國(guó)人眼里降低了不少。

記得去年,，我還在云南盈江時(shí)，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天,，發(fā)生了一次6·1級(jí)大地震,，有些人受了傷，有些人遇難了,，幸存下來(lái)的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚,，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃,。但沒(méi)過(guò)多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜,，再用車送到災(zāi)區(qū)來(lái)給人們吃，卻不收一分錢!伸出了他們的援助之手,，獻(xiàn)出了他們無(wú)私的愛!

瞧,，他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀!讓我們從身邊的小事做起，讓我們每個(gè)人心中都充滿愛,，讓文明美德永在我們心間!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家好!

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。文明的社會(huì),，需要文明的我們,。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一個(gè)甜美的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

以前,，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡,，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答："因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客,。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也，國(guó)恥,。"不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖的殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牟坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟然?塊口香糖污跡,，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。

中國(guó)有句古語(yǔ)："百善孝為先",。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。

古人說(shuō)："老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德,。在我國(guó)歷史上,，最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子，據(jù)說(shuō)有弟子三千,，學(xué)有所成的有"七十二賢",。張良橋頭真誠(chéng)拜師,。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事，更給我們留下美談,，做出榜樣,。1959年，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),，請(qǐng)韶山的老人們吃飯,，親自把老師讓在首座，向他敬酒,，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,。

孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是文明美德,。

而我說(shuō)：在一個(gè)偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,，這必須是文明美德!

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！今天，我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》,。

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了,。十年的成長(zhǎng)之路，在老師的諄諄教誨,、父母的言傳身教之下,，一路上曾開過(guò)許多美麗的習(xí)慣花，我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧,！

有人也許會(huì)問(wèn)：你知道什么是文明嗎,？也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞，但我會(huì)告訴你：文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到老師時(shí)的一聲問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。

還記得小時(shí)候,，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天,，從頭至尾臟話不離嘴,，那時(shí)的我就想,，長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣，我要做一個(gè)講文明的好孩子,，也就是從那時(shí)起,，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽,，我以我的一言一行,、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。

在家里,，我孝敬,、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來(lái)了客人，我熱情,、大方,、有禮貌地招待；在學(xué)校,，遇到老師,，我主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯,，無(wú)論多匆忙,，我都注意謙讓；我講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑總是主動(dòng)撿起；在社會(huì),，我遵守交通法規(guī),，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣,，文明就像每天升起的太陽(yáng),。常言道：“送人玫瑰,，手有余香?！碑?dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),，別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光；當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激,；你敬人一尺，人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待,，我們的校園，我們的社會(huì),，整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,，多么和諧！

讓我們永遠(yuǎn)記?。喝绻闶チ私裉?，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同努力,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,。管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,，芳澤四方,！

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)委老師,，大家上午好!

今天我演講的題目是——《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人,，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì),、他人帶來(lái)愉快、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨,。

在這個(gè)春天有一本書一直陪伴著我,，這本書名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。書中一則則動(dòng)人的小故事,，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯,。之所以說(shuō)它有味，是因?yàn)樗軓牟煌黝},、不同時(shí)代,、不同環(huán)境，不同人物,，來(lái)說(shuō)明一個(gè)相同的道理——那就是,，每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)把祖國(guó)的文明美德繼承，并發(fā)揚(yáng)廣大,，當(dāng)然作為一名新世紀(jì)的少年兒童,，我更是責(zé)無(wú)旁貸;說(shuō)它有滋，是因?yàn)闀杏行┤宋锏氖论E很平凡,，仿佛就發(fā)生在我們身邊,，可謂是：小人物彰顯大精神。如：云南保山退休又鉆山溝溝,，二十多年住深山,，嘔心瀝血辦林場(chǎng)，堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲,，“把節(jié)約精神堅(jiān)持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞?！睹咸瑤资耆缫蝗?，為國(guó)家節(jié)資節(jié)源,，溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠(chéng)信老爹——吳乃宜,，在痛失三子后，用單雹柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事,，無(wú)一不讓人感動(dòng),，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著我們中華文

明美德的真諦,。從他們的身上,，我深深感受到了濃縮我們中華傳統(tǒng)美德的八個(gè)大字：忠、孝,、誠(chéng),、信、禮,、義,、恥、廉,。而這些平凡的故事,，猶如一杯滋潤(rùn)心靈的雞湯，時(shí)刻感染,、教育著我：恪守中華傳統(tǒng)美德,，爭(zhēng)做一個(gè)心靈美的好少年。

走進(jìn)校園,，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊,，我們的身心也顯得更加愉快。其實(shí)文明就在你我身邊：

用我們的口,，禮貌地問(wèn)好,、打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,，遙望明天,，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了,，我們少年兒童正健康、自信,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。與文明手拉手,，同美德共成長(zhǎng)，這,，不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想,，更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在,，就讓我們拉起手,，肩并肩，一起來(lái)傳承中華文明,，踐行中華美德,。

廣順天星完小黃信琳

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十三

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。

其實(shí),，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng),。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是,，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以,，個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡舉,。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

美德是中華發(fā)展方向千年不變的優(yōu)良傳統(tǒng),，每個(gè)時(shí)代都有它的美德。比如：孝心,、助人為樂(lè),、感恩,、寬容,、堅(jiān)持等等,，而我們現(xiàn)在所做的美德，只是一些最基本的,。而有一個(gè)人,，他一生一直在美德中生存，他就是雷鋒,。

這個(gè)人我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,，他一直都在幫助人，一直都在做好事,，犧牲自我,，他做的好事我得數(shù)都數(shù)不清，他幫婦女買票,，忍著傷痛抗洪,，用積贊下來(lái)的兩百元為祖做貢獻(xiàn)，給戰(zhàn)友縫褲子……全心全意的為人民服務(wù),。在生活中也有許多這樣幫助別人的人,，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

記得有一次,，我和媽媽坐車去超市,，到是第二站時(shí)上來(lái)一個(gè)駝著背，不?？人缘睦蠣敔?，一位叔叔連忙讓座，老爺爺坐了下來(lái),，慢騰騰地說(shuō)到：“謝謝你呀,，小伙子你真是個(gè)好人?！蹦莻€(gè)叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事,，這是我應(yīng)該做的，不用謝,?！?/p>

我的奶奶也非常喜歡幫助別人，每次端午節(jié)她都會(huì)包許多粽子,，給孤寡老人;幫行動(dòng)不便的老人去辦老年證,。別人都說(shuō)她是個(gè)熱心腸，她卻搖搖頭說(shuō)這時(shí)她應(yīng)該做的,。

在這些事中,，我明白了美德非常是重要的，我也要做一名美德好少年。

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好!

今天我演講的題目是：文明美德伴我成長(zhǎng),。同學(xué)們的心中一定有著美好的記憶，那就是偉人﹑老師﹑父母教給我們的知識(shí),，告訴我們做人的道理,，他們以偉大的人格魅力感召我們，用中華民族燦爛文化和優(yōu)良的傳統(tǒng)美德熏陶影響我們,，在我們的心里種植溫暖﹑善良﹑真誠(chéng)﹑正直的文明美德,。我們正是在這文明美德的陪伴下，茁壯成長(zhǎng),。

我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，他博大而精神,，他厚重而寬廣,。

現(xiàn)在，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,，進(jìn)行著改革開放﹑民族復(fù)興的偉大事業(yè),。作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生，就必須刻苦學(xué)習(xí),，講文明﹑講禮儀﹑講道德﹑品學(xué)兼優(yōu)才能成為一個(gè)合格的新時(shí)期的公民,。

一個(gè)有素質(zhì)，有道德,，懂禮貌的人必定會(huì)引來(lái)旁人的稱贊與祝福,。即使你再不怎么出眾，但是你那處處為別人著想,，為同學(xué)著想,，毫無(wú)怨言，純真的神情,，足以讓人記住你的名字文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿及演說(shuō)稿文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿及演說(shuō)稿,。記住你這個(gè)人，在一個(gè)貧困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋拿出你唯一的零花錢給她,，她就會(huì)在心里默默地為你 1

祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給她一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,，你的面容將深深地印在他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品德,，禮儀文化，反映在哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。古人云“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事就必須先學(xué)好禮儀,，有高善的道德,。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格就沒(méi)有偉大的人”而我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著科學(xué)知識(shí)的教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,，舉止文明，談吐得體,，提高道德素質(zhì),，振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)，綜合素質(zhì)合格的小學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

同學(xué)們，生命短暫,，只有美德才能留下成長(zhǎng)的歷史的痕跡,，影響教育后人，讓我們傳承文明,，為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí),，為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的才智。

我的演講完了,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)主題演講比賽篇十六

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。文明的社會(huì),，需要文明的我們,。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一個(gè)甜美的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

以前，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書寫的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也,，國(guó)恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖的殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖污跡,，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō),，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民,。

古人說(shuō)：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德。在我國(guó)歷史上,，最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,，據(jù)說(shuō)有弟子三千，學(xué)有所成的有“七十二賢”,。張良橋頭真誠(chéng)拜師,。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事，更給我們留下美談,，做出榜樣,。1959年，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),，請(qǐng)韶山的老人們吃飯,，親自把老師讓在首座，向他敬酒,，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,。

孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是文明美德,。

而我說(shuō)：在一個(gè)偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,，這必須是文明美德!