在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇一

大家好，今天我要演講的題目是《中華文明贊》,。

在這里,，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫!

那滔滔不竭的黃河流水,，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,，讓中華民族的眼界開闊目光長久,，思想永不狹隘;幽靜恬然,，宛若仙境的桂林山水,，時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,，是一條騰飛的神龍,，中華民族，是龍的傳人!

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,，看“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪,，志在千里”的曹操;看“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的范仲淹……現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席;看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,，看“水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈,，中華民族，是受天眷顧的民族!

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn),。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,，回憶那些光榮的歷史,，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干!

我們的祖國擁有悠久的歷史,，我們看到中華民族昔日的輝煌,，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇二

掀開摞摞發(fā)黃的歷史,，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

這是民族的恥辱。讓受苦受難,，受辱受虐的中國人的血不再白流,，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),，迎來新中國的建立……

歷史又翻到今日,。新的仇恨,，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴(yán)血灑南海上空……

同學(xué)們,，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?

不!決不!血,、淚,、仇,。我們記住了,，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨,，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi),，將洶涌的大海填平……

雪恥復(fù)仇,，為中華民族偉大復(fù)興,，我們這一代中國青少年責(zé)無旁貸!

然而,，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,，將“五四”青年匍匐喋血,，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了,，將前程荒毀了,，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,，一種自我毀滅,。

魯迅先生窮其一生智慧,，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想,，以天下安危為已任，前仆后繼,，建立了新中國,。

作為新時(shí)代的青年人,，我們怎能放任自流,，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,，枉為炎黃子孫!

梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富,，則國富;少年屹立于世界,，則國屹立于世界!

自古英雄出少年,。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中,，中國青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),，直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn),。

我們的老師學(xué)識淵博,、溫文爾雅,、謙和真誠,、勤奮敬業(yè),、任勞任怨,。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰,。擺脫幼稚走向了成熟,，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,，而是如那高傲的海燕,，渴望暴風(fēng)雨,，敢于戰(zhàn)斗,。我們雖然無需面對國土的淪喪,，無需承受戰(zhàn)火硝煙,，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,，抗擊非典,，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天,，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因,，我們要征服沙塵暴,，我們要保護(hù)環(huán)境,、維護(hù)世界和平……毋容置疑,，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭,、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮,、民族的興旺,，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,，用青春汗水澆灌成功之花,。勤奮學(xué)習(xí),、奮力拼搏,，是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?。”也許會受挫,，也許會失敗，但是,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚,，不要問，至少我們還有夢,。”

努力吧!奮斗吧!中國青少年,。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……!

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇三

夢是一顆種子,，會生根、發(fā)芽,。

小時(shí)候,，我集萬千寵愛于一身,，爸爸媽媽夸我漂亮,，爺爺奶奶夸我能干,，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親夸我懂事,，老師朋友夸我聰明,，我亦自信滿滿,，成為爸媽的驕傲，爺爺奶奶的心肝,，小朋友的楷模,，老師的得意,，我更相信我的未來,，就像媽媽說的一樣：好好學(xué)習(xí)，將來上大學(xué),，留在大城市,。

夢是一株幼苗,，結(jié)出許多花的蓓蕾。

小升初，我是演繹的主角,，但又是一個(gè)跟我無關(guān)的選擇,，私立初中的電話來了,，爸媽欣喜之余，憶起了那個(gè)不菲的學(xué)費(fèi),，還有我——青春期的女孩,，就這樣,，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的重點(diǎn)班有了一席之地,，兒時(shí)的玩伴在隔壁的普通班,，每當(dāng)我去找她時(shí),，她總是很忙,，我感覺到了她的刻意遠(yuǎn)離;課程學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重,，英語成了我的致命傷,，我這時(shí)才知道聰明只是一道美麗的光環(huán),，“山外有山,，人外有人”才是血淋淋的現(xiàn)實(shí);身體部位的悄然變化,，內(nèi)心對異性的莫名渴求,，讓我惶恐,，卻又無法說出口,，為什么媽媽的告誡與內(nèi)心的需求截然相反呢?借助網(wǎng)絡(luò),，我宣泄著我的青春,，我重新?lián)碛辛俗孕牛业呐枷袷琼n寒,，是郭敬明。

夢是一棵樹,，須經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮,。

“忽如一夜東風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”,，這是對初中三年生活的描述,，一陣臺風(fēng)襲過,，“滿地黃花堆積”,，“守著窗兒,，獨(dú)自怎生得黑”,，中考過后,，夢碎了,。拿著中考成績單,，面對著媽媽的責(zé)罵,，我開始沉默,，我的自信杳無音訊,，我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨著女子無才便是德,，我的心開始哭泣,，我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅著籌錢買高中,，我保持著沉默，內(nèi)心在滴血,，我承受得起嗎?

班主任給我留言,，職校的對口單招班應(yīng)該很適合我,，我的心開始復(fù)蘇，真是“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合”。隨著深入的了解,，信念的種子在潛意識中發(fā)芽,、長大,，父母吧選擇的權(quán)利交給我,，因?yàn)槲也辉谑倾露纳倌?，我已長大,。

夢是人生的一部分,，在騰飛中等待著重生,。

勤奮、踏實(shí),、上進(jìn),，這是老班對一年級的我的評價(jià),，我微微一笑，寵辱不驚,，看庭前花開花落,，我深知上帝在為我關(guān)上一扇門的同時(shí),，又為我打開一扇門,，我要好好地珍惜,。

二年級,，按專業(yè)分班,，換來一位女班主任,，換了一幫新同學(xué),，也換來幾位強(qiáng)勁對手，我奮然前行著,，執(zhí)著而倔強(qiáng)。老班信奉勤奮是到達(dá)成功的階梯,，逼得我們每天早起晚歸,，幸運(yùn)的是我跟英語老師很貼心,，因?yàn)樗?，我知道了沙子的希望是sandwich,，兩只驢子在家里吃草的時(shí)候被射死了是assassinate;男友偏科厲害，成績起色不大,，欣慰的是對我溫柔體貼，照顧有加;同學(xué)之間,，雖有明爭暗斗,，但總體而言,，大伙處得倒也融洽。惟一值得一提的就是,，老班對我恩愛有加,，隔三差五耳提面命，其實(shí),，作為一個(gè)女孩,，我都懂，但雨季里的情感,，那將是我永久的記憶，我用穩(wěn)健中的進(jìn)步來證實(shí)我的成長,。

高三,，屈指算來，時(shí)間并不長,，來年四月份就考試了,，我準(zhǔn)備著，一而再的背誦,，無休止的試卷,，節(jié)假日的技能訓(xùn)練，我準(zhǔn)備好了,，展開雙翅,，等待……我相信，振翅過后,，肯定是“面朝大海,，春暖花開?！?/p>

大學(xué)一直就是孩提的目標(biāo),，卻從來不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，我要像鳳凰一樣,，振翅飛入大火的目標(biāo),，追尋重生的起點(diǎn)。

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇四

他死了,。

酒杯仍搖曳在他的手中,，酒沿杯壁緩緩地流下來，滴滴答答……時(shí)間似乎屏住了呼吸,，伴著那顆最閃亮的星的隕落,，破舊又頹敗的牢房里響起了幾聲抽泣聲……

他的死是一個(gè)謎，困擾著一代又一代人,，然而,，他的信仰又激勵(lì)著一代又一代人。

蘇格拉底死了,，抱著自己的信仰奔赴黃泉,。

他不是國王，不是朝臣,，它無需揮舞權(quán)杖,。作為思想志士，他用唯一擁有的人格與思想,，征服了大批的有志青年,。他把一生都獻(xiàn)給了他所鐘愛的教育事業(yè)，把思想都致力于改造舊思想,。他的身軀雖染了世俗,，但他的靈魂永遠(yuǎn)是最純潔的。是他的靈魂造就了他的偉大,，亦是他的靈魂成就了他的死亡,。一個(gè)人，可以由此得生,，又由此得死,，堪稱偉人。

蘇格拉底死了,，執(zhí)著自己的思想飲鴆而死,。

他的死是在抗拒整個(gè)時(shí)代啊，他想以死來批判現(xiàn)實(shí),，以死來做最后一次抵抗,。在那個(gè)專制的時(shí)代，在那個(gè)思想教育界,，沒有一個(gè)人能像他一樣遭受如此多的荊棘和風(fēng)霜,，沒有一個(gè)人能像他一樣寧愿折斷翅膀，舍棄生命，也要捍衛(wèi)自己的思想,，因此,，也就沒有一個(gè)人能像他一樣取得如此非比尋常的功勛。他僅憑著一支僅有的“金不換”,，就在那個(gè)無比險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場,，建立了超人一等的功勛。

蘇格拉底死了,，懷著自己的人格飛向極樂西天,。

他雖然死了，甚至連一本書也沒有留下,，但他的思想,、他的靈魂，卻成為千千萬萬知識者精神追求的火光,。正像精忠報(bào)國的岳飛一樣,，他有著對理想的執(zhí)著追求;正像深味人間苦辛的魯迅一樣，他有著對理性的渴求;正像“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的文天祥一樣,，他有著對信仰的忠誠。

星星隕落了,，但明日的太陽會更燦爛,。

蘇格拉底就是我們明日的太陽。

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇五

很小的時(shí)候,，我總是固執(zhí)地認(rèn)為：雨是天上的淚,。但凡下雨，一定是蒼天眷戀大地上所發(fā)生的往事,，感動地流了眼淚。上學(xué)后,，才知道雨只不過是一種自然現(xiàn)象,。這其中的情緣全都只是無謂的想象!然而，不能作罷的是我一直對雨持有特殊的情結(jié)和愛戀,。

我喜歡輕盈而又飄柔的雨,。像姑娘的柔發(fā)，像歡快的舞姿那樣,，只是緘默著,，緘默著。如同牛毛細(xì)雨密密地斜織在天地間,，輕柔的被風(fēng)一吹便調(diào)轉(zhuǎn)了方向,。經(jīng)不住日光的暴曬，是如此柔嫩，需要人的呵護(hù),。又仿佛淅淅瀝瀝的連陰雨,，讓人在不見天日的時(shí)光里，感受著生活的另一種美好,。沒有張揚(yáng)和喧囂,，留在人間的也只是瞬間的美：落到地上便化作漣漪，變?yōu)榕萦啊?/p>

我也喜歡猛烈而又磅礴的雨,?？v然泛濫成河，縱然風(fēng)雷大作,，縱然是那么的不近人情,。我喜歡那種獨(dú)具一格的美。不像嬌柔的溫室花朵般經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,，也不像迷途的浪子那樣忘卻前方的路,。我所追求的是暴風(fēng)雨來臨時(shí)的驚天動地。是那轉(zhuǎn)瞬即逝,，天空中忽現(xiàn)的閃電;是那澎湃激情,，永不停息的大地上的狂風(fēng);是那驚心動魄，充斥在天地間的迅雷,。這是一種多么強(qiáng),，多么富有力量的美呀!她仿佛在告訴世人：前方的磨難已蕩然無存，而后面的過往也已無影無蹤,。著眼于當(dāng)前,，努力做到自己的最好。

我更喜歡追逐雨的足跡,。在下雨的日子里,，我愿意隨風(fēng)舞動，享受著雨的滋潤——淋雨,。沒有淋過雨的人自然無法體驗(yàn)雨的溫度,，也無法感受雨的情結(jié)。雨也是有生命的,。在追逐雨兒足跡的同時(shí),，我也試著與其合二為一。我和風(fēng)賽跑,，和雨嬉戲,，對著太陽大笑，迎著彩虹祈禱,。我也不曾一次試著解讀雨的密碼：雨的情愫如同我的心結(jié),。她和我一樣,，因此無論我快樂還是傷心，她也默默分享和承受著我的一切,。當(dāng)然,，觀雨則是一種另類的“尋雨之旅”。即使沒有親身經(jīng)歷,，也可以通過眼睛的觀察,，耳朵的傾聽，心靈的感受去發(fā)現(xiàn)雨的另一種形態(tài),，去詮釋雨的另一種美,。

雨或大或小，人或喜或悲,，事物總是經(jīng)時(shí)間磨礪而改變,。世間沒有永恒的東西，正如雨一樣,，落在地上,，便消失于“無”!

雨戀，戀雨……

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇六

“月!”一個(gè)“月”字脫口而出,。孤寂,、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字,，好一個(gè)孤寂凄清的夜晚,。

舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來,。

我輕聲詢問：孤獨(dú)的嫦娥啊,，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步,，彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬,。都是靈藥惹的禍，你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?

孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺,。

看著那輪在高空懸掛的月亮,，我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的,，漫無目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),。所以它也孤單嗎?也許吧,。

月孤單了就以徘徊的方式來消磨時(shí)間，那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來打發(fā)呢?

子在川上曰：“逝者如斯夫,?！睍r(shí)間啊,，就像流水一去不返，但時(shí)間仿佛就停留在了這一刻——中秋節(jié),。世間高興與快樂都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡,，留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空,、整個(gè)世界只有孤單,。

“孤”從何來?是因?yàn)樵碌墓陋?dú)?可我怎么也想不明白，月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的,?？蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮，不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú),。因此,，將月調(diào)得更大、更圓?還是她……

也罷,，這也未嘗不是一件好事,。月之孤獨(dú)卻賦予了詩人的無限靈感。

自古詩人多孤傲,，孤傲必孤獨(dú),。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》,。你看他“舉杯邀明月,，對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁,，可是“月既不解飲,，影徒隨我身”。知音難覓,，怎不感到孤寂,，怎能不醉。

蘇東坡的人生失意,，也就借酒發(fā)揮,，對月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問青天”,、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”,。每讀蘇公此詞，我總會不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷,，竟也能發(fā)出如此美妙的詩意來,。試想，如果沒有了這些與月色相關(guān)的千古文章,，中國的古文化將枯燥成何等模樣?

至今,，中國老百姓歷來都鐘情著月亮,，每年八月十五月最圓，這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)(即中秋節(jié)),。地不分南北、人不分老少，人人看月亮,、吃月餅,。

拿著一個(gè)難以哽咽的月餅,，終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇七

中國夢本該如此,，敗,，有窮且益堅(jiān),，不墜青云之志的倔強(qiáng)傲岸。

孔子被后人稱為大賢至圣,，然而在我看來，他更是一位“知其不可為而為之”的逐夢者。春秋戰(zhàn)國,，禮崩樂壞,，道德失范,，戰(zhàn)火紛飛,，天下無道?？鬃訁s懷著悲天憫人的仁愛之心,，為恢復(fù)“禮治”而四方奔走,。為實(shí)現(xiàn)自己的主張,，他周游列國，開館授徒,，陷于困厄而不屈,，遭遇譏諷而不墜,，坐盡冷板凳而不悔。楚狂接輿的諷諫,，長沮桀溺的嘲弄,，墨家高人的排擠，都不曾使他動搖,?！熬又艘玻衅淞x也,。道之不行,，已知之矣?！彼褪沁@樣,，明知世道艱難，不可能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),，仍要四處游說,，試圖力挽逛瀾于既倒,。雖在當(dāng)時(shí)累累如喪家之狗，卻如日月,，照耀歷史,。

春秋戰(zhàn)國，一個(gè)以天下為己任,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膲?，不僅是他的，也是我的,?！爸洳豢蔀槎鵀橹钡闹饓艟瘢?lì)著我為理想而奮斗不懈,，即使失敗又有何悲,，又有何悔?在失敗中前行，一樣能走向光明!

中國夢本該如此,，成，有揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn)的超然脫俗,。

莫言，80年代30幾歲就已志得意滿,，他的作品《紅高粱》被改編成同名電影,，獲得包括柏林電影節(jié)金熊獎(jiǎng)在內(nèi)的無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。然而他卻沒有因此而飄飄然,，相反他以更大的耐心去挖掘身邊的人物,，去記錄身邊的故事。一年年的積累,，他完成了《檀香刑》,、《蛙》等十多部長篇小說，并在xx年一舉問鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)以后,，他謙遜地說我只是一個(gè)講故事的人。

成功了而不是忘乎所以,，成功了而不是傲視天下,，那是莫言做到的，那也是我的夢想,。登上高峰以后,，不是春風(fēng)得意馬蹄輕，而是謙虛而踏實(shí);不是止步不前,，而是揚(yáng)鞭策馬,，一路長驅(qū)，永無止境。

中國夢本該如此,，寵辱不驚,，熟視歲月如流，有雪底蒼松的不屈,，有僻地蘭草的淡泊,，只為青山不放松。懷揣我的中國夢,，不以物喜,，不以己悲，攜長風(fēng),，浩蕩而去,，昂首挺胸風(fēng)沙渡!

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國在我心中》,。

我國歷史悠久,，風(fēng)光優(yōu)美：宏偉的長城是世界最長的防御工事，可那些磚瓦上滴滿了多少人的汗水;長江是我國的第一的長河;納木錯(cuò)死世界最高的山峰;雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;黃河是我嗎的母親河,，她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長;桂林山水因它的美麗風(fēng)光而著稱“桂林山水甲天下”!

但翻開已經(jīng)泛黃的歷史畫卷,，我們看見了滿是鮮血的戰(zhàn)場上，有許多為了祖國而驍勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們光榮犧牲了,，但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰(zhàn)場上,。是他們，那些可惡的侵略者們占領(lǐng)了我們的國土,，讓我國的愛國之士倒在了那冰冷的槍口下,，鮮血淌在刺刀上。他們?nèi)缤恢恢华{子,，吃著戰(zhàn)士們的肉;他們?nèi)缤粭l條毒蛇,，吸食者戰(zhàn)士們的血;他們?nèi)缤恢恢火I了幾天幾夜的豺狼，在漆黑的夜里,，睜著青綠色的眼睛,，啃食著戰(zhàn)士們。他們還燒毀了我國的瑰寶——有著“萬園之園”之稱的圓明園,，將里面的寶物掠奪一空,。南京大屠殺事件我們更是我們忘記，無數(shù)人死在了那冰冷的槍口下,，那里有30萬條人命,，30萬個(gè)人啊!可以做幾個(gè)龐大的村子，可以做一個(gè)大城市,，甚至還可以做一個(gè)小小的國家,?？汕致哉邆兡敲礆埲蹋?0萬條人命就是在他們舉行殺人競賽是死的,，那真是慘不忍睹,，他們甚至兩老人與小孩也不放過。

如今,，那東方雄獅已經(jīng)從噩夢中驚醒,，當(dāng)那些鮮血灑滿了大地，才使我們撕破了噩夢,。推翻舊中國,，當(dāng)時(shí)那無能的清政府讓我們慘遭了多少傷害;建立新中華，讓我們的生活更加美好,。中華,，展開了衣服嶄新的畫卷。

同學(xué)們,，我們?nèi)缃衲苡羞@么太平的生活,，難道不是用先驅(qū)者的鮮血與生命換來的嗎?時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，現(xiàn)在到了我們這一代,，我們一定要讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng),。我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!

謝謝大家!

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇九

詩仙醉酒，一裘白袍,，挽袖吟誦，“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”,。他滿身皆有詩之靈氣，他在小女子的夢中姍姍來遲,。小時(shí)候的我喜讀詩,，卻更愛讀李白的詩句。欣賞他的豪邁,，欣賞他的大氣,，于是，時(shí)時(shí)讀到他的惆悵,，時(shí)時(shí)夢見他的愁與“酒”同在,。那種放蕩不羈，那種壯志凌云,，卻惹得我感慨不已,。是的，我踏上文學(xué)漫漫長路的第一步,，是他,。給了我勇氣與力量,。

“美人如玉劍如虹”。論才氣,，不及那削身薄命紅顏李清照,，她的詞凄楚、婉約,，惹人心痛,。那“滿地黃花堆積，憔悴損,，如今有誰堪摘?”那“花”與那“愁”同在,。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣,，她的文墨香氣,，她命運(yùn)的坎坷。

詩詞兼顧,，于此,，我心生醉意，欣賞才子佳人,，更愛那字里行間滿皆韻味,。

一覺醒來，占據(jù)我心靈之上的詩句意源于海子,?！懊娉蠛＃号ㄩ_”,，他將希望與溫暖給予了世人,，他愛海，他把如海般博大的愛給了世人,。對他,，我心生敬意，字字有情,，卻句句含淚,，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命。從未鄙視過,，那是他自己的選擇,，可是。我卻由此更愛生命,，用心感受生活的點(diǎn)滴之美,。

我的靈魂開始游蕩，游蕩到那蒙蒙細(xì)雨,，煙霧之中的江南,。江南出才子,，出佳人，更出傳世之作,。太多太多的細(xì)膩之情,，太多太多的千絲萬縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個(gè)盡頭?于是,，我不再徘徊于文字之間,，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的風(fēng)與水,，感受一下詩人筆下的濡濕的氣息與那燕子的呢哺細(xì)語,，感受一下古韻風(fēng)騷的詩情……我想我可以開始創(chuàng)作，憑借自己文學(xué)底蘊(yùn),，憑借自己夢中小小世界……

夢醒了,，孤身旅游回到了歸所，這一路還在繼續(xù),，文學(xué)的海洋漫無邊際,，我也許是條很小很小的魚兒，在一點(diǎn)一點(diǎn)找尋前進(jìn)的方向,。但我的靈魂并不孤寂,，因?yàn)樵?jīng)欣賞過的才子守望我，曾經(jīng)崇拜過的佳人注視于我,，曾經(jīng)衷情于的詩人在給我力量,。一路上，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守,，我,，不寂寞。

漫游文海,，欣賞我所欣賞的人、事,、物,，寧可徘徊于我如癡如醉的世界。

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家好!

今天我演講的題目是《祖國在我心中》,。

中國是文明古國，她有著悠久的歷史;美麗的河山;悠遠(yuǎn)的歷史和愛她的兒女們!

走進(jìn)歷史,，四大發(fā)明,、長城的建設(shè)、甲骨文的由來,，處處體現(xiàn)中國人的智慧,。文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青?！钡暮肋~誓言;“要留清白在人間”的于謙;“巾幗英雄”秋瑾等祖國的好兒女向世界證明：最有骨氣的是中國人!

昨天,，清朝的腐敗令我痛心：“鴉片戰(zhàn)爭”、“八國聯(lián)軍清華”,、“甲午戰(zhàn)爭”,、“火燒圓明園”、“9.18事變”這些屈辱的歷史依然歷歷在目,?！皷|方雄獅”快從噩夢中奮起展示你的雄姿吧!

今天，中國巨龍騰飛在世界的最前端,。中國版圖上的世界之最：萬里長城,、納木錯(cuò)、珠穆朗瑪峰,、青藏高原,、新疆吐魯番盆地……，另外國人自嘆不如!

20xx年奧運(yùn)會,、20xx年世博會,，令外國人對中國另眼相看!啊，中國巨龍,，騰飛吧!啊,，東方雄獅，奮起吧!啊,，中華大地,，蘇醒吧!向世人展示你的雄姿，向世人展示你的風(fēng)采!

我為我生活在這只雄獅的背上而自豪;我為東方巨龍騰飛而自豪;我為我的祖國繁榮昌盛而自豪;我為我的祖國母親哺育十四億兒女而自豪;我為我是黑眼睛黃皮膚的中國人而自豪!

祖國,，我深情地對你說一句：“我,，愛你!”

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十一

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法。

據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位,。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊,、自強(qiáng)與自信,，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求,，痛苦與歡樂,，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸,。

黃土高原,，自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地，路遙生于此,，長于此,。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵?，使得他立志要?0歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民,。

路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任,，更當(dāng)成了一種無比神圣的使命,。路遙是一個(gè)熱愛生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道：“在這里,，我才清楚地認(rèn)識到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,，而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會讓世俗的觀念最后操縱我的意志,，但如果說我在其間沒有做出任何世俗的考慮,，那就是謊言。無疑,，這部作品將耗時(shí)多年,，如果將來作品有某種程度的收獲，這還多少對拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉,。如果整個(gè)地失敗,，那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華,，它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?！弊罱K路遙賭贏了這場人生：一部《平凡的世界》完成了他的愿望,，只是代價(jià)異乎尋常地慘重，他輸?shù)舻厥巧?

我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字,。他的世界是平凡的,，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座,。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,，他受過了高中教育,，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠(yuǎn),。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,，丑與惡,。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的,。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會時(shí),，他選擇的是煤礦,。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀,。他選擇了平凡,。

路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,，亙古不變,。

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,，每一個(gè)還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,，它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公,，可只要你能夠不屈不撓,、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功,。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,，它會讓你懂得珍惜。

路遙在教會我們忘我,，忘我使生命永恒,。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己,?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然,。一生若只是這般地生活,，終將無價(jià)值地葬入黃土。

路遙在教會我們要有獨(dú)立的人格,，盡管你可能會遭遇孤獨(dú),。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想,，那么坦然面對孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn),。

路遙在教會我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事,。前者只能證明你的處事圓滑,，而后者則將見證你精彩的一生。

我想我們每個(gè)人都會在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,，或許那樣我們會在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時(shí),，我們還在迷惘……

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十二

本書的小故事有人生的感悟,，有生活的啟迪，有人與人相處之道,，有些故事就像在開導(dǎo)自己,，時(shí)有豁然開朗的心境。有時(shí)因?yàn)樽约阂痪洳簧跚‘?dāng)?shù)脑掋枫凡话?，一些小事占?jù)了內(nèi)心,，而憂慮不安，時(shí)常把事情看嚴(yán)重了,。某天誰對自己不冷不淡了,，便費(fèi)心地揣測哪得罪他了，太在意了別人的態(tài)度,，累了自己,。不要太在意別人的想法一節(jié)中說道，生命中最重要的是自己怎么看,，而不是別人的想法,，也不必去在意一些小的得失、過錯(cuò),，很多年以后,，再去問別人當(dāng)年你是如何出丑的，很多人肯定不記得了,，甚至有些人已經(jīng)忘記你是誰了,。放下包袱,，過濾掉煩心的事情，不必在意別人的眼光,，讓心靈自在飛翔。淡定,，生活也就跟著輕松了,，愉悅了。

就我而言,，我認(rèn)為在紛擾復(fù)雜的社會中,，要保持良好的心態(tài)和平和的心境有一個(gè)好方法——活在當(dāng)下!該工作時(shí)就工作，該休息時(shí)就休息,，放下過去的煩惱,，摒棄未來的憂思，全身心地投入眼前的每一分每一秒,，并坦然地接受它,、享受它。每個(gè)人的生命只有一次,，過去無法改變,，未來尚未發(fā)生，只有當(dāng)下才是最為真實(shí)的,。試著問問自己：假如明天我的生命就要走到盡頭,，是否覺得沒有遺憾?想做的事情我都做了嗎?想愛的人我都盡情愛了嗎?有所虧欠的人我都盡力彌補(bǔ)了嗎?對我有幫助的人我都報(bào)答了嗎?我這一生有沒有真正快樂過、幸福過許多人認(rèn)為有錢人一定很幸福,，因?yàn)樗麄円L(fēng)得風(fēng)要雨得雨,。但據(jù)調(diào)查顯示人到了一定的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)和社會地位后，反之他們的快樂和幸福指數(shù)越來越低,，這就是人們的反差,。相反低消費(fèi)水平人員，他們的快樂系數(shù)很高,，整天笑聲連篇,，而高收入的人很難看到他們的笑容，偶爾一笑,，也就是那種不自然的苦笑,，不是發(fā)自內(nèi)心中的笑。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西,。所以對于物資上的東西少追求,，多找點(diǎn)快樂。在我們的一生中,，會遇到無數(shù)的人,，有和你長相廝守的戀人,，有和你擦肩而過的路人，有和你僅有幾面之緣的朋友無論你遇到什么人,，友善的或是不友善的,，都是一種緣分。今天遇上了,，今生就可能再也碰不到;今生碰見了,，來世也不一定能遇到。當(dāng)你能夠安于當(dāng)下時(shí),，便會與內(nèi)心緊緊相連,，找到真正的平靜。這時(shí)的你已經(jīng)不再抗拒某種環(huán)境,，不再對某人存有偏執(zhí)的愛或恨,，因?yàn)槟愕男囊呀?jīng)不用依附于外界生存，

而安住于永恒的本體中,。當(dāng)然,，你依然會享受外在的世界，只不過那已經(jīng)是洞悉世情之后的自在逍遙,。不囚禁于過去,，不迷失于未來，你擁有最真實(shí)的財(cái)富,，就是當(dāng)下,。獲得幸福的秘訣就是活在當(dāng)下

人生在世，誰都難免被寂寞所困,，不在寂寞中消亡,，就在寂寞中爆發(fā)。若能夠?qū)W會走出寂寞,，把生活調(diào)節(jié)得有滋有味,，那你一定會是個(gè)幸福的人。寂寞不能太久,，否則就成了多愁善感,。偶爾的寂寞會是一劑清醒劑，讓你更好地面對喧囂的塵世,。

當(dāng)一個(gè)人把寂寞當(dāng)作人生預(yù)約的美麗,，懷著淡定從容的心態(tài)去面對，也就沒有了真正意義上的寂寞了,。淡定與從容是一種智慧,。佛祖拈花的手指，打動了無數(shù)人的心,，只有迦葉使者,，綻開會心的一笑,，笑得那么自然、那么恰到好處,，讓人領(lǐng)悟到什么是真正的大徹大悟,、超凡脫俗。佛法所說的四大皆空,，其實(shí)并不是真的不存在,，它只是告訴人們一個(gè)道理，要學(xué)會放下,、或在當(dāng)下。守住屬于自己的一份平淡的生活,，你就是一個(gè)幸福的人,。“執(zhí)子之手,，與子偕老”并不是一件容易的事,，跟相愛的人一同分享生活的幸福是一種恩賜，也是一件最快樂的事情,。從從容容一杯酒,，平平淡淡一杯茶。時(shí)間不經(jīng)意地溜走,，一天24

小時(shí),，你有多少留給自己?停下來，品味寂寞,，享受淡定!一盞燈,，一片昏黃;一簡書，一杯淡茶,。守著那一份淡定,，品讀屬于自己的寂寞。保持淡定,，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景!保持淡定,，人生從此不再寂寞。

這本書讓我讀懂了,，幸福,，不是金山銀山，不是大魚大肉,，不是前呼后擁,。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有的吃,，想被愛的時(shí)候有人來愛你,。幸福其實(shí)就在你的身邊,，你的家人身體健康，你們今天衣食無憂,，晚上能夠平安回到家中,，這就是幸福。幸福就是活在當(dāng)下,，用沖淡平和的心態(tài)看待周圍的一切,。因?yàn)楣陋?dú)，所以遠(yuǎn)離了喧囂,，以至心靈得到安寧;因?yàn)榧拍?，所以守著?nèi)心的恬淡，在這里孤獨(dú)寂寞化為一片淡定與從容,，而這淡定與從容正是幸福,。人的一生注定要面對孤獨(dú)寂寞，每個(gè)人都無法逃避,，唯有以淡定的心態(tài)坦然面對,。什么是淡定?淡定就是你的淡然,，你的超脫，你的看破。在當(dāng)下物欲橫流,、充滿誘惑的社會里,，最大的幸福莫過于守住一顆淡定而寧靜的心,，平淡對待得失,，冷眼看盡繁華，暢達(dá)時(shí)不張狂,，挫折時(shí)不失望,。生命的年輪時(shí)刻轉(zhuǎn)動著，既然我們不能阻止生命轉(zhuǎn)動的年輪,，那么我們在人生旅途里何不自己享受孤獨(dú)寂寞中的那份快樂呢?放寬心態(tài),，淡定生活，你會發(fā)覺處處皆是美景哦!

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十三

家園,、故土,，那里是我的根，我的靈魂歸宿,。

——題記

一眨眼,，一年半載便一晃而過，如今我又重新站在這里,，望著人去空空的一所顯得蒼老的房子,。曾經(jīng)，這里是我的家,，一個(gè)心靈的棲息地,，諸多的因素,，使得這幢樓房依然佇立著未被拆除，才能仍有幸再次看到它,，別樣的情愫在內(nèi)心早已蠢蠢欲動了…

這里,，是我長大的地方，這里有陶冶過我的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音,，在這里,，我懂得蒲公英是怎么飛翔，蚱蜢是怎么跳躍,，燕兒是怎么壘巢……,。它們都在呼喚我回來看看。

一抬頭,，屋檐下,，又有了雛鳥，它們又在這里棲息安家,，只是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng),?！绷T了……

站在屋前，一切顯得那么熟悉但又那么陌生,。陌生?不禁啞笑,，那可是哺育了我數(shù)十年的家，仿佛現(xiàn)置身于過去中,，每次的放學(xué),，鄰里的伯伯、叔叔,、阿姨…都會親切道：“回來啦!”我晃著腦袋,，扎著馬尾辮，點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊!”然后哼著不成調(diào)的曲子回到家中,。

屋旁種著一棵樹,，算算年齡，也有我一樣大了吧?，F(xiàn)在那樹竟有一點(diǎn)佝僂,，露出老態(tài)，但是根堅(jiān)固穩(wěn)定,，在夏日濃濃下,，仍綠意盎然，瞧!樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密,。霉黑潮濕的皮層上,，有隆起的筋和縱裂的紋,，像生鐵鑄就的一模一樣，這讓我想起不知何年何月何時(shí)的一次經(jīng)歷：我瞧見地上有把鐮刀,，便想試試是否鋒利,，便朝著那樹猛砍了幾下，樹枝,、樹葉,，顫抖著，在那裂開的縫間,，我竟看見了那滴滴無盡留下來的白色液體,，我猛然想到也許那是它的血液，自此以后,，我從未再傷害過它,，過了幾天，它的傷竟神奇般恢復(fù)了,，傷疤也看不見了就像從未發(fā)生過一樣,，心中油然升起一番敬意和絲絲愧疚……。夕陽西下,，縷縷夕陽照射下來,，透過葉縫懶散著照著，不知道何時(shí),，枝條延展了這么長,，延伸到了路中央，為行路人留下一點(diǎn)涼意,，原來,，一切還是那么美，沒有變,，只是“物是人非事事休,，欲語淚先流”罷了!

我想再次觸摸一下那層層樹皮，便踏著步子一步步過去,，猛然佇步,，淚水再也抑制不住了…映著夕陽泛起的紅淚，映著往日點(diǎn)點(diǎn)的回憶落入大地…———樹下,、草叢中,，靜靜的躺著舊時(shí)養(yǎng)的旺財(cái)，如今再也不能對我撒嬌,、對我親昵,。我曾經(jīng)三次捉回它，似乎只是徒勞，每一次總能安全又逃回這里,，我不法想象它是如何避開車子的行駛,，如何過的馬路……。知道現(xiàn)在它仍固守這塊土地,，帶著屬于我們的味道一直堅(jiān)守著,，也許它仍癡癡地苦苦地盼著主人家快點(diǎn)回來，在它的心里也有著它的信念……現(xiàn)在它也累了,，只是在樹下,，靜靜地守望著，用靈魂替我們守護(hù)著……,。

夕陽下,，拉長著一個(gè)人的身影，她默默對自己說道：“我也會帶著你的堅(jiān)定,，用我的靈魂來守護(hù)你!”

落序：落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花。

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十四

中國自古以來就有和諧之美,。和諧,，是愛的源泉;和諧，是美的追求;和諧,，是校園中一道亮麗的風(fēng)景線,。師生之間的和諧，更是讓我們終生難忘,。

記得很小的時(shí)候,，就會口齒不清的背誦著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的詩句,，媽媽告訴我，這是 對老師的最真實(shí)的寫照,。盡管當(dāng)時(shí)的我還不完全明白詩的含義,，但我懵懂的認(rèn)識到了老師的人格光輝。后來,，入學(xué)。當(dāng)老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識時(shí),，我仿佛找到了在學(xué)海中遠(yuǎn)航的依靠,，對老師的崇敬，變成了深深的尊重,。老師,，成為一個(gè)還未長大的小女孩心中最高大的偶像。

在尊重著老師的同時(shí)，老師的平易近人,，更是讓我感受到了母親般的疼愛,。依稀記得在雨天把傘借給我的那個(gè)疲倦?yún)s又為我付出太多的身影，在辦公室里嚴(yán)厲地批評著我卻又透露著對我的關(guān)心的言辭,，在演講比賽時(shí)給予我最大鼓勵(lì)與感動的眼神，在我遇到困難時(shí)能夠容納我的寬厚的手掌……

魚與水的和諧,，令我們感動。水為魚付出了太多太多,，正因?yàn)橛兴~才能徜佯于江河湖海中,，才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長,、堅(jiān)強(qiáng),、進(jìn)步;水在魚的得到中蒼老、干涸,、消逝。水犧牲了自己,，只為魚的需要;魚學(xué)會了騰躍,，只為完成水的志愿。記得《魚和水的故事》中,，有這樣一段話：“魚對水說：你看不到我的眼淚,，因?yàn)槲以谀愕膽驯Ю铩,！彼畬︳~說：“我能感受到你的眼淚,，因?yàn)槟阍谖业男闹小薄Ｋ哉苋苏f：“魚知水恩,，乃幸福之源也”,。

老師如水，而我們,，就如得水的魚,。老師的悠悠白發(fā)，縷縷青絲,，似水在?？菔癄€后的剩余;而我們，對老師深深的愛和感動，則是魚對水的感恩,。那么,，老師該感謝于學(xué)生嗎?我認(rèn)為答案應(yīng)該是肯定的。正因?yàn)閷W(xué)生對知識的渴求,，對學(xué)習(xí)的興趣,，才出現(xiàn)了“教師”這個(gè)職業(yè)，才使老師們體現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,，這不也是一種恩情嗎?老師教書育人,，學(xué)生進(jìn)步成長，這是一種多么和諧融洽的關(guān)系啊!這種和諧,，應(yīng)該是最為唯美的和諧吧,。

我們校園中，充滿了一日日的歡聲笑語,，這些歡聲笑語,，不都是來自于師生之間的和諧嗎?只有師生之間互相體諒，互相尊重,，互相感恩,，互相幫助，才會使這種融洽關(guān)系得到延續(xù),。所以,，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會懂得老師的艱辛,、老師的付出,、老師的關(guān)愛。盡管有些時(shí)候,，這種表達(dá)愛的方式,，使我們不能理解，但這種愛的出發(fā)點(diǎn)都是美的,，都是善的,，都是為我們著想的,。對于老師,，我想，如果多給學(xué)生一絲體諒,、一絲寬容,，總會出現(xiàn)最美的海闊天空!

和諧，是交流美感的信使,，是成就美好的翅膀,。讓我們一起努力，來創(chuàng)造最美的和諧吧!

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的是,，“祖國在我心”,。

站在這里，我想起上次爸爸問我,，在我心中什么最偉大?我毫不猶豫的告訴爸爸“祖國”,。我想你們的回答一定也和我一樣，是祖國,。

爸爸告訴我許多歷史,，其中圓明園等……我們從圓明園知道了祖國的屈辱;在長城上，我們知道了祖國的雄偉和美麗的山水畫;在大漠里,，我們看到了祖國的廣東和遼闊,，在絲綢大道上，我們知道了祖國的自豪和歷史的悠久淵博……

當(dāng)看到書本里描寫祖國那段被強(qiáng)行侵略的歲月時(shí),，我們悲傷,，我們悲憤，因?yàn)樽鎳谖倚?。?dāng)香港回歸祖國時(shí),，我們激動，我們驕傲,，因?yàn)樽鎳谖倚摹．?dāng)迎接20xx年的奧運(yùn)會時(shí),，我們?nèi)紵覀儫崃?，這也是因?yàn)樽鎳谖倚闹小?/p>

祖國，她是我們中國人共同,、偉大的母親、是在我們心中無法割舍的靈魂之根,，進(jìn)百年來，許許多多的中華兒女,，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個(gè)不是一“祖國”為目標(biāo)而努力,、奮斗呢?周恩來之所以能成為人民敬仰的一代偉人,，就因?yàn)樗麖男∫浴盀闉橹腥A之崛起而讀書”的目標(biāo)鼓舞自己,。

“自古英雄出少年”,。穿越祖國歷史的長河，在這段悠久的記憶里,，出現(xiàn)了許許多多的少年英雄，王二小,、張嘎等……英雄他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，以弱小的生命進(jìn)行了不不屈不饒的奮斗與拼搏,，直至獻(xiàn)出自己年輕又寶貴的生命，他們的堅(jiān)持不懈精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上,。

我的演講完畢，謝謝大家!

敬禮!

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十六

《鋼鐵是怎樣煉成的》,，一個(gè)時(shí)代里不朽的沖鋒號;保爾·柯察金，革命烈火中不屈的代名詞;在十月革命的清風(fēng)里,，你用你嘹亮的歌聲，唱出這個(gè)季節(jié)的主旋律;在革命軍隊(duì)的鐵流中,，你用你鋼鐵般的生命，向世界證明著一道歷史的難題：鋼鐵,，就是這樣煉成的!

隨著火車的飛馳的呼嘯，無論阿爾焦姆鐵塔般的身軀,，還是冬妮婭似水的眼眸,，抑或浸透你愛與恨的家鄉(xiāng),，都留不住你年輕卻堅(jiān)定的背影,。昨日雪一般純潔的友誼,，明日火那樣熾熱的戰(zhàn)斗，在這別離的黎明糾纏著,，美麗與神圣之間，英雄只能選擇一種背叛,。友誼和親情，在少年熱血的心中,，注定燃燒在早已悸動著你青春胸膛的革命之火的熊熊烈焰中。

戰(zhàn)火在充斥著硝煙的濃霧中終于吞噬了世界,。你毅然投身了你心中向往的神圣。戰(zhàn)場上,，到處是炮火無情的轟鳴，地獄的請柬在機(jī)槍無盡的掃射聲中四處紛揚(yáng)著它猙獰的面孔,。在戰(zhàn)士們沖天的吶喊里,，死亡的陰霾籠罩了腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場。在瀕死者絕望的慟哭中,，灑滿呻吟與無奈的大地一片血紅。濃煙滾滾里,，脫去一身稚氣的你，已是一位英勇的布瓊尼騎兵,。戰(zhàn)友撕心裂肺般的哀嚎觸痛了你?！翱乘肋@群野獸!砍死這些波蘭小貴族!”你叫喊著，發(fā)瘋似地抽打著疲憊不堪的坐騎,，不顧一切地向敵軍飛奔而來,，你的眼里所有你所痛恨的敵人,，都是無惡不作的撒旦的魔鬼,，復(fù)仇的狂暴支配著你手中緊握的大刀，你狠狠地砍殺奪走戰(zhàn)友生命的波蘭貴族,，在腥紅四濺中，歷數(shù)著他們的罪惡,。你不曾知道，那充溢鮮血的炮口,，正向你瞄準(zhǔn)。我的心隨你跌宕,。一聲霹靂在你耳畔炸開，你像稻草一般癱軟下去,。。,。。,。。

你終究不會向死神輕易低頭,。重傷昏迷了三天的你，雖失了右眼,，在朱赫來的幫助下，你在后方又有了你的一片天地,。你揮灑著青春的希望，憧憬著未來的希望,。逝去了年輕的斑斕,，滋養(yǎng)了心中的圣地,。我在你忙碌的工作里為你歡笑,，在你無言的放棄中陪你茫然,。在風(fēng)雪怒吼下你扛起了鐵鏟，在雪地里為你熱愛的同志筑起一條生命之路,。你日夜忍受嚴(yán)寒的疼痛，抵御匪幫的騷擾,，卻不曾放下手里的鐵鏟。你愿意犧牲自己的健康,，任肆虐的風(fēng)寒在你的血液里吮吸你的精力,。或許你不曾料到,。在那個(gè)寒冷的早晨，一身臟亂的你邂逅你所鐘愛的苦澀的初戀,，昔日的戀人變成了今朝的貴婦，在那雙曾令你傾倒,，現(xiàn)在卻泛著酸臭與輕蔑的眼里，你選擇了走出她的生命,，任時(shí)光的流沙掩埋她心中的你，在漫天的傷痛中將回憶抹去,。就像放棄自己所愛的麗達(dá)那樣，你不愿讓情感羈絆的柔情似水來撲滅你心中的烈火,，正如你所說：“對于我，做一個(gè)戰(zhàn)士是最大的幸福,。”限期一天天逼近,。在之后的每一天里，你手中揮舞的不再是冰冷的鐵鏟,，而是你陽光般鮮活的生命，是你繁花似錦的未來,。你身體里的每一分的生機(jī)，早已幻化成一條運(yùn)送溫暖的鐵路,，向著你熱愛的城市輸去冬日暖陽般春天的希望。而你卻如那紛揚(yáng)的雪花,，隨著冬日的烈烈寒風(fēng)，倒在那希望的鐵路上,。

或許是上蒼的恩典，在死亡線上搏擊的你沒有被傷寒帶走,。大病未愈，你便掙扎著回到了屬于你的地方,，你越發(fā)忙碌地工作，你像擠海綿一樣擠出每分每秒,，拼命抓住從你指尖流過的每一瞬間。你是一臺永不停歇的機(jī)器,，永遠(yuǎn)不懂得疲倦。你夜以繼日地忙碌著,，在你的生命的字典里似乎只有“工作”，永遠(yuǎn)沒有“休息”的一隅。而你并不知曉,，你每況日下的身體正悄無聲息地背叛你的意志。

與貌似無盡的工作分別的日子到了,。一紙無奈的殘疾證明猶如一道晴天霹靂，你戀戀不舍的離開了你付出健康,、青春,、精力的崗位。拖著日漸癱瘓的軀殼,，你曾迷茫過,，曾悲傷過,，但你沒有消沉過,，因?yàn)槟愕囊庵?，你的頑強(qiáng)告訴你：在這世上，你沒有消沉的權(quán)利,。你重又站起，靠堅(jiān)強(qiáng)和不屈為自己全力支撐起一片蔚藍(lán)的天空,，命運(yùn)又奪走了你的視力，你的雙腿,，你的右手，但對全新的你來說,，這算不了什么。終于,，在人生的失落里，你用筆砸碎了命運(yùn)強(qiáng)壓在你身上的的鐵環(huán),，在那一本浸透心血的《暴風(fēng)雨所誕生的》里，你實(shí)現(xiàn)了人生的超然,。

你曾說過：人生最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候,，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,。”在你的一生中,，你經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦，被遺忘與欺辱的無助,，但你的生活永遠(yuǎn)是積極的，有意義的,，你發(fā)瘋似地愛著生活,，愛著斗爭，愛著你心目中的社會主義,，愛著那新的更美好的未來，似乎能使你離開戰(zhàn)斗行列的,，只有死亡的降臨。誠然,。癱瘓可以禁錮你堅(jiān)毅的雙眼，你健壯的雙腿,，你不曾停歇的右手，可是它禁錮不了你眷戀著這個(gè)世界的靈魂,，奪不走你的心，你用心去感受,，用心去行走,，用心去書寫你未盡的人生,。在這需要你的時(shí)代,，你不會隨隨便便地死去，哪怕只有一點(diǎn)生存的機(jī)會,，你也不會放棄你所熱愛的同志，你所熱愛的祖國,，你所熱愛的生活。你用另一種方式,，為你的曲折的人生展開全新的一頁，用堅(jiān)持繼續(xù)書寫你鋼鐵般的生命,。

保爾的命運(yùn)是悲慘的,，可他的生命是不屈的。在背叛了他的身軀里,，他用鋼鐵般的生命告訴我：為了胸膛中所熱愛的、為之奮斗的祖國,，去做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)人原本脆弱的生命,，竟可以如此璀璨。

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十七

“他爹,，咋辦，后天娃就訂婚了,，這錢還不夠”

“唉,，他娘,，我再想想辦法”

“他爹,，就剩明天一天了,，女方的錢都推好久了”

“他娘，我看今晚我再出趟海得了”

“不行,，他爹，今夜有大風(fēng),，出事咋辦”

“他娘，沒辦法,，只能這樣了”

“唉”

老人渾黃的眼睛看了看昏暗的油燈，用布滿老繭的手捏滅了只剩一小截的旱煙,，起身向屋外走去

天已全黑了，不知什么原因,，天上沒有月亮，烏蒙蒙的一片,，老人拿起魚網(wǎng)，走上破帆船,，費(fèi)力的將船推進(jìn)海里，回頭望了一眼,，用手握住胸前的十字架，輕輕的吻了一口,，便開始出海。

空中依舊烏蒙蒙的,，天空毫無半點(diǎn)光亮，老人憑著感覺在海中摸索,，望著無際的海,，老人坐在船上，抽著旱煙,，岸邊有妻子在為他祈禱，老人深吸了一口氣,，站起來第一次撒網(wǎng)，老人心中默念,，千萬要有收獲啊,，時(shí)間在慢慢消去，船漸行漸遠(yuǎn),，老人感到魚網(wǎng)有些沉甸。

天空開始更加昏暗,，時(shí)時(shí)有清風(fēng)擦過老人的臉，老人一把拽起魚網(wǎng),，大量的魚讓老人心中感嘆，可以賣個(gè)好價(jià)錢,，想到兒子可以成婚,，老人嘴角的微笑又浮現(xiàn),。

海面已不再平靜,，風(fēng)越來越強(qiáng)悍，老人的船已偏離方向,，老人守住滿載魚兒的小破船，網(wǎng)再次被撒下,，老人希望可以多賺些錢,，浪已不再平靜，水中的魚群越來越晃眼,，老人忘記了家中的妻子,，忘記了風(fēng)暴的到來，老人一次次撒網(wǎng),，將魚捕上船，黑色的海水翻滾由遠(yuǎn)至近,，老人的船開始亂竄，老人的笑容已經(jīng)展現(xiàn),，如此多的魚可以令他明天賣些錢,，老人打算回去告訴妻子這個(gè)好消息,，但為時(shí)已晚,。

翻滾的大浪拍了過來,，老人護(hù)住魚兒，趴在船上,，暴風(fēng)在吹，大雨降臨,，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵尋找回家的路,，危險(xiǎn)一次次襲來，老人已沒有力氣阻擋,，終于，又一個(gè)大浪翻到船前!

天明,，妻子在海邊，望著海面,，遠(yuǎn)處只有幾片碎木板!

初中語文課前演講主題 初中語文課前演講3分鐘篇十八

宋軍營里，帳內(nèi),，案上的蠟燭燃燒著。蠟燭經(jīng)寒風(fēng)一吹,，蠟淚就一邊倒掛下來，有的已熔去了半截,，殘燭搖焰，直冒黑氣,。

岳飛難以成眠，該如何是好呢?他原本是多么的興奮,，就要收復(fù)河山了，與部將們飲酒時(shí)還說：“直搗黃龍府,，與諸君痛飲耳!”然而，那十二道金牌班師詔,，去給他蒙上了沉重的陰影，仿佛是一盆冷水從他頭頂貫過,，寒!

想他從小練武，就是為了心中的一腔熱血,，希望能報(bào)效國家?？孔约旱呐?，終于等到持節(jié)封侯,，平楊么，十年苦戰(zhàn),，正待一舉收復(fù)中原，直搗黃龍,，去不料到竟是班師回朝。叫他何以甘心,，花費(fèi)了民力和兵力攻下的城池，現(xiàn)在又要棄之而去,，他不想啊!他們走了，老百姓豈不是又要遭殃了,。

他自問無愧于天地，無愧于國君,。背脊上母親刺的“精忠報(bào)國”他一直記得，自從有它那天起,，就一直背負(fù)著。他手下的將士是最好的部下,，他一手調(diào)教，“凍死不拆屋,，餓死不擄掠”，終究造就了“撼山易,，撼岳家軍難”的口碑。哪知……唉,，秦繪勾結(jié)金國，皇上被秦繪蒙蔽,，只圖奴顏婢膝去向敵人搖尾乞憐，保持殘局,。此時(shí)不乘勝攻打,，南宋遲早會被金兵蠶食貽盡的。雖說將在外,，君命有所不受,，但是他做不到啊。他背上的赤字提醒他,，這是不忠不孝之舉,，無論如何也不能做。

岳飛走出帳外,，寒風(fēng)帶起一蓬雪花,，冷氣侵肌,，縱是身經(jīng)百戰(zhàn)的他也不由得打了個(gè)寒顫。第二天,，催促又來，“十年之功,，毀于一旦!所得州郡，一朝全休!社稷江山,，難以中興!乾坤世界,，無由再復(fù),。”

于是揮淚班師回朝,。

京城臨安的大理寺牢里。岳飛以謀反篡位之罪被關(guān)押,。是非公道自在人心，千秋自有定論,，吉兇禍福何足計(jì)。只是他心中大志難酬啊!

風(fēng)波亭內(nèi),，他不減英氣。面對著儈子手,，他激奮難平：“我岳飛只望收復(fù)中原，迎還二圣,，掃平虎穴，復(fù)仇雪恥,，上安宗廟社稷之靈，下慰舉國軍民之望,，爾等以‘莫須有’的罪名將我害死,，我死不甘心,?！睅е@滿腔的遺憾，岳飛離開了,，在游魂停留時(shí)，憶起北伐未成時(shí)寫的詩：

怒發(fā)沖冠,，憑欄處，瀟瀟雨歇,。抬望眼，仰天長嘯,，壯懷激烈。三十功名塵與土,，八千里路云和月，莫等閑,，白了少年頭，空悲切!靖康恥,，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?駕長車,，踏破賀蘭闕!壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血,。待從頭，收拾山河,，朝天闕。