演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇一

可一位大臣說：“陛下,，大師不是天上掉下來的，這位大師的技藝,，是他勤奮練習(xí)的結(jié)果,。”大臣的反駁讓蘇丹大為生氣,，便讓大臣到城堡里反思,，并送他一只小牛犢做伴。

這位大臣在城堡里每天練習(xí)抱小牛犢,，從下面一個臺階一直走到塔頂,。幾個月后，小牛犢長成了一頭很結(jié)實的公牛,，大臣的力量也大增,。

一天，蘇丹想看看大臣,，當(dāng)他看到大臣抱著這頭大公牛時,，非常驚訝，“真主啊!這多么神奇,，不可思議啊!”這個大臣說：“陛下,，大師不是天上掉下來的，我的力量是我勤奮練習(xí)的結(jié)果,?！?/p>

不同的心態(tài)，會造成不同的結(jié)果,，只有流勤勞的汗,，吃勤勞的飯，吃起來才香甜,。在距成功的路上,，只要我們多走幾步，既可與成功簽約。

總之,，沒有勤奮就沒有成功,，沒有付出就不可能有收獲;有了汗水才有成績，有了永恒的信念就一定能實現(xiàn)目標(biāo),。

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!我叫。今天,，我演講的題目是--《誠信,，永不凋零的心靈之花》。

20xx年x月,，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,，等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元,。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,，也許,，誰也不會放在心上，更何況是一個被城里人認為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,，第二天一大早,，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個很簡單的故事,，沒什么曲折離奇,、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸,，折射出來的誠信,，卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了,。然而,，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛的朋友們,，請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,，那么,，請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信，是春天的花兒,，只有開過花,，才會結(jié)出完美的碩果;

誠信,，是建房的泥漿，缺少它的粘合,，便不會有牢固的大廈;

誠信,，是植物的肥料，沒有它的注入,，就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生說過：“誠信,，為人之本也!誠信,，比金錢更具有吸引力，誠信,，比美貌更具有可靠性,，誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信，是一種美德,，是一種源源不斷的財富;誠信,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧,。

誠信,，像永恒的星輝，獨放光彩,，

誠信,，以水滴石穿的堅毅滲入人心，

誠信,，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠信,，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;

誠信,，是廣闊無垠的大地,，他的胸懷承載山川;

誠信，是秀麗神奇的山川,，他的壯麗凈化人們的心靈;

誠信,，是最美麗、最圣潔的心靈,，他讓人問心無愧,、心胸坦蕩。

誠信,，如此珍貴,，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓誠信的種子,，在我們的心田中,，生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

同學(xué)們,，讓我們守住誠信的陣地,，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!

我的演講完了,，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇三

夕陽的一縷余輝斜射在墻上,，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點點淡紅,，真美!

家中靜靜的,，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐樕匣\著一絲愁云,。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房里,，是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑,，忙去攙爺爺。剛走幾步,，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中),。爺爺一點點地移動腳步，手扶著墻,。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺?shù)哪樕下舆^一絲笑意,，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,，兩腳移動得更快了，無奈力不從心,，身子向前一傾,，差點摔倒，我一把攙住,，爺爺脫開我的手,，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動著腳步,。

奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾,，中了風(fēng)的身子也在顫抖著，她望著爺爺,，眼里噙著淚花,，嘴唇在不停地微微顫抖著,，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,，依舊挪著步子。

近了,，更近了……兩雙手終于握到了一起,，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語,，萬語千言,，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,，我也淚流滿面。

微風(fēng)中,，夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗,。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌,。遠處飄來清晰的歌聲：“因為牽了手,，來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像,。他們牽著手度過艱苦的歲月,，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一直到白頭,。

夕陽無限好,，盡管近黃昏。

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇四

那已飛遠的時間,，是我最美的回憶,。

-----題記

可能是時間過得太快了，我們都已不再是那童真的孩子,。那時光已然不存在,，亦不可能重來，但是我會好好的記住著美好時光,，我現(xiàn)在唯一覺得最純真的時光 ,。

那年我來到了這個世上，“哇哇哇…”在一陣痛哭當(dāng)中,，我來到了這個世上,，現(xiàn)在的我可能只迷迷糊糊的記得護士抱著自己走出了手術(shù)室。那一刻,，我好像很激動,，迫不及待的想看一看外面精彩的世界,。天真無暇的我在這個世上靜靜的活著，迎接新的時光,。

那年我學(xué)會了走路,，時間過得很快，我也在漸漸的長大,，大約在兩三歲那年,，我學(xué)會了走路，什么也不懂的我,，一搖一擺的踏上了不歸路,。在這段不歸路中難免會摔倒、會受傷,，可我還是爬起來繼續(xù)走,。人人都說我勇敢，可是我還是有一顆會受傷的心,，被老師罵會傷心,，被家長罵會傷心，被冤枉會傷心……我多么想當(dāng)一個不會傷心,，只會笑的人啊!這樣我就不會留念,，不會回憶了!

那年我升到了三年級，小學(xué)三年級的負擔(dān)雖然不是很重,，但比起一二年級的負擔(dān)真是重多了,，每天做作業(yè)五個小時，讀書八個小時,，真是受不了,。大家都說我學(xué)習(xí)好，不能退步,，這下可給我很大的壓力,，所以我只好堅持做一個好榜樣?？删褪且驗檫@樣,，我整整瘦了5斤，從此我就不再是以前那個回打會鬧的小孩了,，現(xiàn)在的我,，乖巧、懂事,，爭取留給我自己一個不被罵的童年印象,。

那年你回來了，20xx年,，我11歲,，那時的我已經(jīng)是一個亭亭玉立的大女孩了，而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長大了。時間過的真快,，當(dāng)時我才讀三年級 現(xiàn)在卻已經(jīng)五年級了,。但值得我興奮的是：晴晴姐姐從莆田回來了,，她帶著很大的變化回來了,，她原來是短頭發(fā)，可現(xiàn)在是長的,，她原來才1米55,，這次回來卻變成了1米62呢!她的回來給我們帶來了驚訝和高興,。

那年我們一起喝奶茶，20xx年,，你再一次回來了,，這次你好像成熟了許多，懂得了一些重要的禮儀和規(guī)矩,，而我卻迷迷糊糊的愛上了香飄飄,。一大早我就拉著你去奶茶店，在那里有我們美好的回憶,。午后的陽光灑在你的臉上,，你在休閑的喝著奶茶，而我卻在咕嚕咕嚕的喝著奶茶,，兩者有著很大的差別,。不久，你小聲的說：“我明天就要走了,，你有送我嗎?”我沒有回答,，只是微微的點了點頭。

現(xiàn)在只剩下我一人在喝奶茶了,。其實人生的時光隧道是可以停止的,，只不過停止了,，你就不能實現(xiàn)夢想了,。我美好的時光已被風(fēng)帶走了,，折翼的我還在幻想著什么時候還能和你共舞……

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來,，漫無目的地在街上游蕩,。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他,。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著,。還有一點引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起,，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,，我常常靠這個自娛自樂,，可以感到生活是多么的美好,。?！?/p>

“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問,。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它,?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我,。,。他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。

想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,，是把握命運之船的動力槳。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇六

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生3xx年以前,，有一個古希臘大政治家，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙,，不信，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

據(jù)說，他為了克服這些唇齒上的缺陷,，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來,，你們說他變態(tài)吧?

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候，他們一定會說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功?!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功,。”如果一個人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,，像我們再努力有什么用啊,。這種想法是錯誤的，他們是天才,、神童,，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點點而已。所以說,，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點,。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻,。如李時珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí),。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇八

最重要的字，也是突出一個人品格的字,，它們分別是：?

最重要的六個字是“我承認我錯了”,。誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上,，犯錯誤是正常的,，也是難以杜絕的，關(guān)鍵在于對待錯誤的態(tài)度,。有些人顧及“面子”,，為了保護自己可憐的虛榮心，掩飾過錯,，推諉過錯,，以至于在錯誤的泥潭里越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失,?？鬃诱f過：“過也，人皆見之;更也,，人皆仰之,。”錯誤是明擺著的,，改正了人們更會敬仰你,。西塞羅說：“每個人都會犯錯誤，但是,，只有愚人才會知過不改,。”所以，承認錯誤是明智的,。?

最重要的五個字是“你做得很好”,。這體現(xiàn)了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量,，它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,，使人愿意團結(jié)在你的周圍。尊重別人,，體現(xiàn)了一種豁達和摯愛,，可以化干戈為玉帛，改善自己與他人的關(guān)系,，也可以使自己的心靈得到升華,。

最重要的四個字是“你覺得呢?”這體現(xiàn)出人應(yīng)有的禮貌與風(fēng)度。每個人來到這個世界上,，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的,。聽取他人意見是對別人的尊重,。“智者千慮,，必有一失”,。一個人再深思慮，再謹(jǐn)慎從事,，也難免有不周到之處,，這時就要接受別人的建議并加以合理利用。?

最重要的三個字是“麻煩你”,，最重要的兩個字是“謝謝”,，它們體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)。這些話語是文明禮貌的表現(xiàn),。被譽為“柜臺語言學(xué)家”的張秉貴,，接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言,，使每個顧客都十分滿意,。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

最不重要的一個字是“我”,。人的生命是寶貴的,，因此，每個人都十分珍惜自己的生命;其實“我”是最不重要的,，因為生命賜給了我們,，我們必須無私奉獻，才能獲得生命。所以“不獻身給一個偉大的理想,，生命就是毫無意義的”,。“泰坦尼克號”在海上遇難時,，一位年輕的姑娘離開了救生船,，讓位于兩個孩子，這就顯示出她可貴的獻身精神,?！拔摇笔遣恢匾模P(guān)鍵在于奉獻,。

看重人生最重要的字是必要的,，能使我們成為有益于集體、有益于社會的高尚的人,。

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇九

小說《水滸傳》中人物,。綽號豹子頭。原為東京八十萬禁軍教頭,，武藝高強,。被當(dāng)朝權(quán)奸高俅所害，蒙冤刺配滄州,。后看守草料場,，高俅又派人縱火，企圖將他燒死,。被迫投奔梁山農(nóng)民起義軍,，屢建戰(zhàn)功.

豹子頭林沖，在梁山泊英雄中排行第六,，馬軍五虎將第二,。早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他的妻子長得漂亮,，所以被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲,，自己也被高俅陷害，給告上了朝廷,。在發(fā)配滄州時,，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命,。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時,，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙,，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊,，為白衣秀士王倫不容,。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山 后,，王倫不容這些英雄,，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位,。林沖武藝高強,，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后,，林沖得了中風(fēng),，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧,，半年后病故,。

上梁山后，林沖的業(yè)績：

1,、一打祝家莊——林沖為第二撥人馬領(lǐng)軍統(tǒng)帥,。

2、二打祝家莊——林沖神速生擒扈三娘,，救得宋江,。

3、三打祝家莊——林沖為主力之一,，擊敗祝氏三杰之一的祝龍,。

4,、高唐州救柴進——林沖為主力之一,，消滅高廉的所謂“神兵”。

5,、大戰(zhàn)呼延灼連環(huán)馬——林沖為第二陣主將,，與呼延灼大戰(zhàn)五十多會合不分勝敗。

6,、曾頭市救晁蓋——晁蓋不聽林沖勸阻,，中計失敗，林沖斷后,，拼死救回受傷的晁蓋,。

7、攻打大名府——林沖為主力之一,，后軍主將,。

8、收關(guān)勝之戰(zhàn)——林沖為主力之一,，與秦明大戰(zhàn)關(guān)勝,，并率部擊敗關(guān)勝副將郝思文并生擒之,。

9、二攻大名府救盧俊義——林沖為主力之一,，第二隊主將,。

10、東昌府收張清之戰(zhàn)——林沖為主力,，活捉張清副將龔?fù)?，并率軍將張清逼下水，由水軍活捉?/p>

林沖,，是小說水滸傳中的人物,。原為東京八十萬禁軍槍棒教頭，生得豹頭環(huán)眼,，燕頷虎須,，身長八尺，人稱“豹子頭“,，又喚“小張飛”,。善使“林家槍法”，使一支丈八蛇矛,，有萬夫不當(dāng)之勇,。妻子張氏貞娘，岳父也是禁軍教頭,，父親是東京的提轄官,。周桐是他師父,，操刀鬼曹正是他的徒弟。

與倒垂把楊柳的花和尚魯智深一見如故，結(jié)拜為兄弟,。卻不料妻子在去東岳廟上香時,，被殿帥府太尉高俅之義子高衙內(nèi)調(diào)戲,，幸得使女錦兒告知林沖,，將其喝止。但其淫心不死,，又使高俅的心腹虞侯,、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒,，使高衙內(nèi)乘機對妻子張氏施暴,，幸為林沖趕回得免。又設(shè)計用寶刀讓林沖誤入白虎堂,。林沖被陷害刺配滄州,，在野豬林險些被公差董超、薛霸殺死,，幸虧被結(jié)義兄弟魯智深相救,。路過柴進府上棒打了洪教頭,。

到了滄州牢城營后，因柴進的關(guān)系,，讓他看守天王堂,。高俅又派陸謙等人來害他，派他看守草料場,。因外出打酒,，林沖又躲過一劫，草料場卻被燒毀,。林沖在山神廟殺了差撥,、陸謙、富安,，火燒草料場,。由柴進推薦，風(fēng)雪上梁山,。

上山后,，寨主王倫嫉賢妒能，多方刁難,，要林沖獻頭名狀,，結(jié)果林沖與青面獸楊志打得難分高下。當(dāng)晁蓋等上山入伙時,，又托詞推拒,，林沖在吳用的智激之下，火并王倫,，將他殺了,。推晁蓋為大頭領(lǐng)，開拓了梁山的局面,。其時,，妻子張氏被高太尉威逼親事,，自縊身死,。岳父張教頭也染患身故。

梁山泊英雄排座次時,，為山寨馬軍五虎將之一,，鎮(zhèn)守正西旱寨。林沖武藝高強,，打了許多勝仗,。受招安后，隨宋江,、盧俊義征討遼國,、田虎,、王慶。打方臘后,，在杭州染了風(fēng)癱,，不能痊愈，被迫留在六和寺養(yǎng)病,，由武松照顧,，半年后病故。追封忠武郎,。

林沖是《水滸傳》中的重要人物,，他從一個安分守己的禁軍教頭當(dāng)了“強盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳,，林沖走過了一條艱苦險惡的人生道路,。

林沖生活的北宋末年，這是一個積貧積弱的朝代,，國土面積偏小,，四周有強敵侵?jǐn)_，國內(nèi)社會動蕩,，烽火四起,，民不聊生。面對國家的危難,，以王安石為代表的有志之士想通過變法來改善國家的困境,，由于政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)?，變法慘遭失敗,。封建統(tǒng)治者便變本加厲地盤剝?nèi)嗣瘛Ｋ纬熳铀位兆诟豢?，不?wù)正業(yè),，為了粉飾太學(xué)，大興土木,，建明堂,、修道觀、造假山,、征發(fā)役,，國力耗盡，人民苦不堪言,。宋徽宗從江南征集奇花異石,，用大船運往京城，花石綱使無數(shù)家庭傾家蕩產(chǎn),。宋徽宗成天歌舞游蕩,，貪圖玩樂享受,，生活奢靡，夜宿娼門,。他遠賢人,，近小人，重用蔡京,、高俅等人,。這些奸臣在皇帝的支持下，放縱親朋,，魚肉百姓,，在朝中狼狽為奸，翻云覆雨,，敗壞朝政,，殘害忠良，把國家推向滅亡的邊沿,。

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十

“讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,。我認為,，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

說到這里,，我想起了這樣一句話:“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字,，奉獻!我們可以設(shè)想一下,，不付出、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來不及一一列舉,。

說實話，×年前,，我剛來工作的時候也有過失落和茫然,，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵,，感覺現(xiàn)實不盡如人意,，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中,?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己，“如果你是金子,，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,，你就會有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進的步伐,，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路,，為自己的人生做好一個規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。

作為一名××人,，心中無不閃爍著夢想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多,?？v使艱難險阻，也要努力前行:追求卓越,，真誠回報,，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想,?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊,，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大,。因為只有我們自己清楚,，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出,，構(gòu)建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出,。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實,、久遠,。

我選擇了××，從某種意義上來說,，就已經(jīng)選擇了奉獻,。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實,、敬業(yè),、創(chuàng)新,、高效，雖然我們工作在不同的崗位,，但我們擁有一個共同的家,，在這里,，我們信守同樣的××精神,，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講,，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠的邀請你們一同分享,。

親愛的朋友們，工作著是美麗的,，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命,，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春,，無私的奉獻給××!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十一

靜謐之夜，是一聲無奈的嘆息,。

一老嫗,，面容憔悴，欲言又止,，仿佛心如死灰,。在這讓人黯然神傷的冷宮中呻吟著。

陪伴她的是一盞只剩燭淚的燈臺和一縷飄蕩著的青紗帳,。這些都在這一座軟禁她的城里,。

可以有一陣云霧，拂去人世間的滄桑,，卻拭不去她飽經(jīng)風(fēng)霜后的皺紋,。

冷宮中是一番凌亂。

老嫗好象要傾訴些什么,，對著殘月,，言語緩中帶愁。

“當(dāng)年你何等威風(fēng)，頭帶金冠,，身披龍袍,，普天之下，誰敢不從,。囚禁王皇后,、蕭淑妃不費吹灰之力，誅殺長孫無忌也不過是輕于鴻毛,。而今呵!可憐嫁在帝王家!”音調(diào)激動,，凄涼，悲婉,，似有一支利箭,，朝上陽宮外刺去。

“你在位時,，他們?nèi)文愫魜砗热?，愿為你‘上刀山，下油鍋’,，對你百般聽從,，一個個奴顏婢膝。而今,，樹倒猢猻散,，大難來時各自飛。不必說來安慰你,，即便是來探望的也恐怕是空無一人吧!‘當(dāng)權(quán)皺眉有人問,，退位餓死無人知?！币粽{(diào)降了下來,，如泣如訴。

“媚娘,，你是一個堅強的女人,，更是一個偉大的明君。你一生無愧天下蒼生,，你做到了,，做到了讓有才能的平民也能當(dāng)宰相。因為你是從平民中崛起的,，你強制推行的《姓氏錄》是為了讓被人歧視的家族不會永遠淪落,。你成功了——光大了武家，也興復(fù)了李唐王朝,?！彼湫σ簧?，仿佛受到了無盡的冤枉與委屈。

“可這又有誰知道?狄仁杰?一個你最信任的人?不!是他!安排了那場宮廷政變!又是他!讓別人逼宮!還是他!把你趕了下來!枉你稱他一聲‘國老’,，枉你待他不薄,，可他。哎!晚了,，一切都晚了,。你勇敢的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，死了兒子,，可誰又知道,，你的心,，也是肉做的,。”

老嫗?zāi)抗饽?，對著窗外,，迎著月光，一段《銷魂曲》飄然而至：

故城深鎖窗外云,，除爾誰能解吾心,。當(dāng)年一語驚天地，今較黃花更銷魂,。只可惜,，今生卻為女兒身。

老嫗收回目光,，合上雙眼,。靜靜的躺在吱吱作響的床上。她開始回憶,，她記起了在掖庭宮的日子,，想到了龍椅、龍床,，想到了李世民,、張柬之兄弟最后，她想到了李治,。

“媚娘,，你變了。我寧愿你不做皇帝,，只作為李治的一個妃子,，甚至當(dāng)一名不為人知的宮女，也許都過得很幸福,，至少比現(xiàn)在過得好,?！彼兴肌?/p>

“不!如果那樣便不是你了,，你是為權(quán)力而生,，為武代李興而生，是命運注定你的人生路上充滿血腥與殺戮,，讓你不得不費盡心機,，不擇手段。從你當(dāng)上才人的那一刻,，就必須小心翼翼,，否則一招出錯，滿盤皆輸,。即使讓你再經(jīng)歷勝過此生百倍的痛苦,，你也會毫不猶豫，斬釘截鐵的選擇同一條路,，你是不會后悔的,。即便是在其中拼死掙扎，這才是你,，一個真正的你,。”她這樣在心里告訴自己,。

此刻,，從她的眼角處滑下了一滴晶瑩而透明的水，這種水叫淚,，酸酸的,。它包含了太多的東西，憂愁,，堅韌,，后悔，倔強,。它苦,，苦中帶澀!

在這冷宮之外，仿佛有蕭聲,，若隱若現(xiàn),。那蕭所奏的曲子，恰是那段《銷魂曲》,。

她帶著一切回憶,，永遠的長眠了。從夢中去陪伴李治,。

就在神龍二年十一月,，武則天在崩潰中死去!留下的,，僅有一座無字碑。

此刻,，上陽宮外仿佛奏起了挽歌,。

其中一人嘆曰：“傷城?！?/p>

微風(fēng),，飄雪，枯枝,，落葉,，凋花，挽歌,。冷清的上陽宮,，寂靜的神龍殿，一切都將過去,，將成為歷史了,。

那人亦語：“傷城傷逝之城,?！?/p>

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十二

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國熱?對,，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩,，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生,。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化，信息全球化,，知識信息量在以百倍的速度遞增,。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上,。有一句話說"機遇留給有所準(zhǔn)備的人",，那么，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代,。

永遠究竟有多遠?沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十三

20xx年2月25日，甲國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)訪問大陸,，此次北京之行被定調(diào)為

讓我想起20xx年國民黨主席連戰(zhàn)首度訪問大陸,，他與握手的畫面，象征著開啟了國共兩黨60年來首度破冰交流,。這是多么偉大的歷史時刻,，隨著國共兩黨互動的逐漸升溫，無疑將會深深地推動中國統(tǒng)一與民族和平,。

遙想當(dāng)年 ,，國共兩黨自第一次合作破裂后開始長達十年的對峙，而轉(zhuǎn)機發(fā)生在35年華北事變后,，此時中日民族上升為主要矛盾,，共產(chǎn)黨從抗日大局出發(fā)，變“反將抗日”的政策為“擁蔣抗日”的政策,，為建立以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線進行了長期不懈的努力,，一方面積極促進一二九學(xué)生運動后全國人民中日益高漲的抗日救亡運動的浪潮，另一方面盡可能地向國民黨上層領(lǐng)導(dǎo)人和軍隊將領(lǐng)宣傳共產(chǎn)黨的抗日主張,。36年西安事變爆發(fā),，中國共產(chǎn)黨迅速確定了和平解決的方針，并應(yīng)張學(xué)良,、楊虎城的邀請，派周恩來,、葉劍英等人赴西安談判,，迫使蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等6項條件,，但談判并沒有成功,。在七七事變，八一三事變相繼發(fā)生后,，國民黨為了自身地位與民族尊嚴(yán),，結(jié)束十年對峙，同意統(tǒng)一抗戰(zhàn),。此舉獲得了國際反法西斯的國家和人民的援助,，例如蘇聯(lián)、美國等國家的援助,，并最終為中國抗戰(zhàn)事業(yè)做出偉大貢獻,。

在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,，中國共產(chǎn)黨成為反抗日本帝國主義侵略的中流砥柱，黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民革命力量在抗日戰(zhàn)爭中得到了空前壯大,，成為決定中國政治前途的根本力量,。廣大人民群眾受到一次革命洗禮，為中國革命繼續(xù)前進奠定了基礎(chǔ),。1945年8月,，日本帝國主義宣布無條件投降，中國人民的抗日戰(zhàn)爭取得了偉大勝利

但兩黨關(guān)系在曲折中發(fā)展,，國民黨先后掀起了三次反共高潮,，使兩黨關(guān)系幾至破裂，由于美國的扶蔣反共政策,，使國共關(guān)系完全破裂,。

總之,國共兩黨在爭取民族解放和獨立都做出了巨大的犧牲和努力.國共兩黨,將民族大義上升為主體地位,聯(lián)合世界反法西斯共同抗日,取得了民族解放戰(zhàn)爭的勝利,同時這在中國革命史上也開辟了一個新紀(jì)元。這也將給中國革命以廣大的深刻的影響,，將對于打倒日本帝國主義發(fā)生決定的作用.但國共兩黨的合作,，是雙方都有軍隊、政權(quán)的合作,，是既無統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式,，又無兩黨見諸于文件的共同遵循的共同綱領(lǐng)。這些特點和合作形式,，必然會造成統(tǒng)一戰(zhàn)線中的矛盾和沖突,，必然會出現(xiàn)難以預(yù)料的尖銳復(fù)雜的斗爭局面.抗日既要為鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而努力，又要保持政黨在政治上的獨立性,也因此抗戰(zhàn)結(jié)束后中共與國共陷入了內(nèi)戰(zhàn)之爭.但兩黨合作卻為世界反法西斯的勝利做出了重要的貢獻,取得人類正義之戰(zhàn)的最終勝利!

連戰(zhàn)曾在大學(xué)中演講時說:我們?yōu)槭裁床荒軌蛞陨埔鉃槌霭l(fā)點,、以信任為基礎(chǔ),，以兩岸人民的福祉為依歸，為民族的長遠的利益為考慮呢?以人民為主,，幸福優(yōu)先,，我想這是包括我們所有的中國臺灣2300萬、大陸13億的人,，我們所有的人民,，大家會共同支持的一個方向。 他的話恰恰道出了我們的心聲,，在內(nèi)有,，外有美國殺光中國人的極端言論，日本公然挑釁不斷參拜靖國神社,，南海領(lǐng)域不斷遭到侵犯的危機形勢下,，只有團結(jié)起來，共同強大進步，才能使那些覬覦我國領(lǐng)土資源千方百計阻止中國崛起的國家與敵對分子徹底死心放棄,，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

時代背景不同導(dǎo)致所表現(xiàn)出從合作的內(nèi)容到合作的形式不盡相同，但是通過國共合作汲取的歷史經(jīng)驗,，從中我們可以得到一個啟示,，那就是團結(jié)一致對外，外向無敵,。二十一世紀(jì)是和平與發(fā)展的時代,，新中國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下正努力把握機遇完成中國夢想，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。毫無疑問,，祖國的統(tǒng)一是實現(xiàn)這一中國夢的重要支撐。

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十四

只有合作,，才能雙贏

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“只有合作,，才能雙贏”。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中,，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,，走向大海,，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊，才有可能同時獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡,，兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮,。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時,，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好,，干電池也罷,，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作,，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細,，而人的智力、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作,，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作,，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福,。

同學(xué)們,，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》,。

在德國的一個農(nóng)村,，有一個貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計,，媽媽是石匠的女兒,，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才,。

有一次,，父親幫老板算幾個工人的工資，忙得他滿頭大汗,，才得出一個數(shù)字,。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯了。父親驚訝極了,，重新驗算后,，果然是小高斯說得對。真奇怪,，也沒人教他,，他是從哪兒學(xué)來的呢?

小高斯上了小學(xué)，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他,。一天,，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫下了一個長長的算式,，邊寫邊說：“今天,，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準(zhǔn)回家吃飯,，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,，這道題真難，快算吧,。要不回不了家了,。”“1+2=3,，3+3=6……”“咦,，高斯，你怎么還不快算?”“哦,，我知道，我在想一個更好的辦法?！薄疤炷?，快，來不及了,?！薄鞍Γ愕绞裁磿r候才能算完啊,?！?/p>

此時的小高斯正用一只手托著腦袋，在細心地觀察著這個算式,，他在開動腦筋,，找它們的規(guī)律。突然,，他眉開眼笑起來,，“1+2+3……一直加到100，等于5050,?！薄袄蠋煟宜愫昧?。答案是不是這個?”“去去去,，這么快就能算好，肯定是錯的,?！薄袄蠋煟遣皇?050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,，我仔細看了這個算式,。在這100個數(shù)里，一頭一尾兩個數(shù)相加,，都是101,，這樣一共有50個101，也就是總數(shù)為5050,，”“唉呀,，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此,，這位老師再也不對大家兇了,。尤其是對高斯，更是精心指點,，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國,。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,，發(fā)現(xiàn)了二項式定理，驚動了整個數(shù)學(xué)界,。

19歲那年,，他在大學(xué)讀書。一次,，他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中,。他用了整整一夜的時間，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,，解決了這個大難題,。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時，又驚又喜,，激動地對他說：“你知不知道,，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來,，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”

后來,，為了紀(jì)念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑,。

同學(xué)們,，世上無難事，只怕有心人,。只要我們像高斯一樣地愛思考,，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!

我的故事講完了,，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十六

大家好,，我今天要演講的題目是，未成年的保護,。

未成年人是祖國的未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個孩子,、每一個家庭,、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個民族的明天,。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序,，懂得對自己行為的后果負責(zé),，這是家庭,、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任,。

第一,、保障未成年人的合法權(quán)益。國家,、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,，救濟,、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

第二,、尊重未成年人的人格尊嚴(yán),。談起這點，我不得不說,，我們也是未成年,，要希望別人來尊重你，首先要自己做好本分,，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對不能扭曲自己的心靈,，要保持良好的心態(tài)，便已足夠,。

第三,、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的不良習(xí)慣,，導(dǎo)致在成長過程中慢慢墮落,，造成終生的后悔，比如自身的保護能力不強,，被那些不法分子所欺騙,，而毀了自己的一身，或者從很小的事情,，打架,，喝酒，抽煙,，都將掩蓋住心靈光明的一面,。

最重要的一點，便是教育與保護相結(jié)合的原則,，簡稱教育原則,。教育和保護是相輔相成的,，因為，保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益,，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,，提高他們的思想認識，培養(yǎng)其高尚的道德情操,，增強其辨別是非的能力,，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,，達到保護的目的,。

我們在校的學(xué)生是未成年人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法,，法律,，來了解這個廣大的社會，才能很好的適應(yīng)未來的道路!我的演講就講到這里,，謝謝!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十七

語文是中華民族國語的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們認識世界,、面向世界,、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手,。面對貧窮落后的祖國，他立志報國,，遠渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病,，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子,，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾,。

我想起了毛澤東,，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣中正談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》,，讓蔣中正大怒,，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字,，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是,，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認知的過程,。開始我以為語文不用學(xué),，誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中，我開始認識到學(xué)語文的重要性,。我在語文課中,，不僅學(xué)到了寫作、閱讀,、分析，好學(xué)到了很多道理,。我愛語文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文,，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外,。從此以后,，園里花不開，鳥不語,，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機勃勃,。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來,，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香”。其實,，快樂也一樣,，給別人快樂，自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個人獨樂,，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染,。其實很多時候，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機會,，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情,。

既然這樣,，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火,，就要想法把別人點亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會更加快樂!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十八

尊敬的：

有很多的人,，經(jīng)不起一絲的挫折，受不起一次失敗,。有很多的人,，因為太懦弱而自殺，他們自殺前有沒有想過,，他們是一走了之了,，可是活著的人呢?他們的父母誰來孝順，他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起,，怎么去做人?

人生路坎坎坷坷,，走著走著，總會有摔倒的時候,。摔倒了不要緊,，重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起，基本的做人道理都不懂就永遠離開這個世界,，不覺得遺憾嗎?

自殺?一個多么恐怖的詞,，多少父母因為自己死去的孩子常年臥病在床，有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰又知道呢?

一個人的命運不是自己去抉擇的,，但是命運能由自己去改變。改變自己的命運,，改變自己的人生,，改變自己的生活，改變自己的世界……

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇十九

同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”,。

我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康?。?dāng)時他擁兵10萬,，軍事力量明顯強于曹操，但曹操卻上演了以寡敵眾,、以弱勝強的好戲,，這是為什么呢?我認為可以結(jié)合《孫子兵法》，從以下兩點進行分析：

一,、曹操在戰(zhàn)前善于計算,。

戰(zhàn)前荀彧對曹操分析道：袁紹憑借“四世三公”的家族勢力，孤高自傲,、沽名釣譽,。而曹操卻以誠待人，不虛偽。執(zhí)法如山,、令行禁止,、賞罰分明，這在政治上明顯比袁紹開明,。這是于“道”勝于袁紹,。

他們也分析到了袁紹的為人，袁紹這個人表面上寬宏大量,，實際上妒賢妒能,，內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,，優(yōu)柔寡斷,，治軍不嚴(yán)，而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,，這是于“將”勝于袁紹,。

袁紹對于軍隊的編制，官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂,。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因,。顏良、文丑有勇,，田豐,、許莜有謀，沮授,、郭圖多智,，審配、逢紀(jì)盡忠,，但他們都互相猜忌,、主公面前針鋒相對，而袁紹用人不當(dāng),，被他們只言片語弄得十分糊涂,，所以錯殺田豐、許莜叛逃,、顏良和文丑丟了性命,。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。

二,、曹操善于用兵,。

《勢篇》中孫子曰：凡戰(zhàn)者，以正合,，以奇勝,。

《謀攻篇》中孫子曰：故用兵之法,，十則圍之，五則攻之,，倍則分之,，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之,，不若則能避之,。故小敵之堅，大敵之擒也,。

曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石,，所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢，重創(chuàng)袁軍后勤補給,，而袁軍龐大的兵士沒了糧草,，自然敗下陣來。這可以說也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想,。

綜上,，袁紹必敗。

這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受,。

我的演講完了,，謝謝大家。

課前三分鐘演講稿簡短100 演講稿課前三分鐘左右篇二十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,，是你自己的》。

也許大家都會覺得這個題目很老套,，又或者會聯(lián)想到像霍金,、張海迪這些身殘志堅的大人物，但今天,，我想講的是我自己。

大家都知道前幾天我的腳崴了,，也聽到有不少同學(xué)“不用做操,，不用上體育課，真好!”之類的“羨慕”的話語,。其實受傷前我也是這樣想的,，但想現(xiàn)在我就不這么覺得了。

首先是很痛,，畢竟腳長在你自己身上,，說不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,，早上早早的就痛醒了,，精神也不大好,。

其次是不好看，人人都有愛美之心,，尤其是夏天,，穿的很薄，看著腳上一大塊紗布裹著,，走路還歪歪扭扭的,，心里特別不是滋味。

可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進去,，但是意外是永遠無法預(yù)料到,，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護好自己;與其哭泣,，還不如歡笑!隨時保護好自己,，是對自己的承諾最后，提醒大家：保護自己,，捍衛(wèi)健康,。給自己一個承諾，生命便會還你一片美麗!