報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇一

大家好!

我是興農(nóng)村小教師劉__,，下面我述職的題目是《爭做讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師》。

我是一位年近半百的人了,，今年__歲,。自從19__年參加工作至今已有28年了。在這28年里,，我一直拼搏在大山里的教學(xué)第一線,。我晉升了小學(xué)高級職稱，但還沒聘到高級崗位,。即使這樣,，我仍然無怨無悔的奮斗在教學(xué)的最前線。今天我獲得了這次競崗的機會,，我就把符合條件的這一段時間的工作情況向各位評委匯報一下,，有不到之處敬請各位原諒。

一,、工作與工作量,。

自參加工作以來我既當(dāng)過班主任，也做過科任工作,。無論做何種工作我都是兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇。在晉一級之前我是一位比較優(yōu)秀的班主任，而在教育改革中又多注重于素質(zhì)教育,。因此,，由于工作的需要學(xué)校做出了無奈之舉，使我成為了一位?？平處?。讓我接任了全校的《科學(xué)》、《音樂》,、《微機》和《美術(shù)》等教學(xué)工作,，而且還兼職著“網(wǎng)管員”、“實驗員”,、“圖書管理員”和“檔案管理員”以及學(xué)校的所有文件資料的編寫和整理等一系列附加工作,，除此之外還擔(dān)任著學(xué)校的安全和財務(wù)工作以及間操音樂的播放，打鈴,，各種電器,、電路的管理與維修維護(hù)……等等。這一切的一切,，我相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)也都有目共睹的,，可想而知，我的工作量是多么之大,。

二,、工作中的艱辛與態(tài)度。

前期的工作就不再多說了,，那時還年輕,，干起工作來還比較輕松。下面就從我校丁校長由網(wǎng)管員升為校長之后說起吧,。

1,、兩千零七年，因?qū)W校的人員短缺,，唯有的兩個?？评蠋煟⌒ｉL又升了職,。我們學(xué)校就剩下我一個?？评蠋熈耍⌒ｉL也無奈,，當(dāng)時,，上級領(lǐng)導(dǎo)對三室的建設(shè)又比較重視，因此,，便把他的微機教學(xué)和管理以及農(nóng)遠(yuǎn)資源的接收與管理等工作移交給了我,。同時我還在教《科學(xué)》和《音樂》,，管理實驗室等以前的一切工作。

當(dāng)時我的年齡也比較大了,，44歲,。這可真是一頭霧水，對計算機是一竅不通的我,，就像當(dāng)頭一棒,，砸的我是天旋地轉(zhuǎn)。我在想：怎么辦,，怎么辦?根據(jù)我一生的工作態(tài)度而言,，我不能糊弄?？墒怯帜茉趺崔k呢?我暗下決心：我要學(xué),，一定要學(xué)會!——可談何容易!又不會英語，電腦對我來說是非常陌生極為神秘的一個金貴“人物”,，不敢摸不敢碰,，恐怕弄壞了不好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交代?？墒沁@樣也不行啊,，還要教學(xué)生上微機課呀，只好硬著頭皮看書學(xué)習(xí),，實在不行就向丁校長請教,。慢慢的敢上機了——能給學(xué)生上簡單的微機課了?？上攵谶@里,，我得比其他教師多付出多少艱辛,。有一個問題解決不了就不下班，在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究,。一會電話響了：你啥時候回來?一會的,。不知多久，電話又響了：你不餓呀?沒事兒,?？旎貋戆?我和孩子都困了，還等你吃飯呢!好,，你們先吃吧,，我這就回去。又不知過了多久,，“吱嘎”,，門開了。哎呀，你咋來了呢?我給你送點吃的,。孩子呢?早就睡了,。

就這樣，日復(fù)一日,，不知道耗費了多少個夜晚,，也不知道耗費了多少個休息日。夏天還行,，然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點火燒炕,。可是我的愛人卻從來沒有發(fā)過一次脾氣,，而且還常常鼓勵我說：一定要好好的學(xué),，咱不能誤人子弟呀!

領(lǐng)導(dǎo)們，老師們,，這是一個什么樣的妻子?這是一個什么樣的愛人?因為她也是一位光榮的人民教師!

能打字了,，心情也輕松了一些，雖然手法不夠熟練,，可以不用手寫資料了,，這時我的心里格外高興。但是好景不長,，學(xué)校又迎來了“責(zé)任書檢查”,。又是當(dāng)頭一棒!怎么辦?打字那么慢，學(xué)校也沒有網(wǎng)絡(luò),，還要打印那么多的資料,。孩子上中學(xué)了，愛人晚上又不敢一個人在家,。怎么辦?一下狠心,，找親屬借了5000元錢,，買了一臺電腦并安裝了寬帶上了網(wǎng),。這樣在學(xué)校完成不了的事情可以回家完成,，再也不用讓親愛的妻子往學(xué)校送飯了,，愛人也可以幫助我整理一些材料,，訂檔案等等,。最終此次“責(zé)任書檢查”受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

2,、功夫不負(fù)有心人,，對于我這個從來沒有接受過任何培訓(xùn)的網(wǎng)管員來說,，能打資料了,，能做課件了，并且是全鄉(xiāng)年齡最大的一位網(wǎng)管員,，管理的農(nóng)遠(yuǎn)工作,，被評為新農(nóng)街農(nóng)遠(yuǎn)示范校。逐漸的,，我有課的時候,，只要農(nóng)遠(yuǎn)室沒有其他人上課，我都會使用農(nóng)遠(yuǎn)資源上課,。沒有資源就自己做課件,，隨之自身的能力也大大加強了。信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合也比較嫻熟了,，多次領(lǐng)導(dǎo)下校檢查都看到我在利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上課,，在座的很多領(lǐng)導(dǎo)都知道。

經(jīng)過本人的努力,，也贏取了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，也可能是因為我年齡偏大、臉皮太厚,，多次被楊主任,、王主任和牛校長等領(lǐng)導(dǎo)的推舉和選拔出講公開課，農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用引路課,。尤其是在新農(nóng)九年制農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用教學(xué)大賽活動中,，一舉成名，并被蛟河市教育局領(lǐng)導(dǎo)選中并推舉參加了蛟河市教育局承辦的,，__年吉林地區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)和管理現(xiàn)場會,。屆時我代表吉林地區(qū)出講了一節(jié)也是唯一的一節(jié)具有代表性的，“遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”的觀摩課,。并受到各界領(lǐng)導(dǎo)和參觀團教師的好評,。這節(jié)課最不可思議的是，我是一位非專業(yè)的,，土生土長的農(nóng)村45歲的男老師。又是一節(jié)音樂課中的舞蹈課,，現(xiàn)在想起來我自己都感到可笑,。然而今年，又被評為新農(nóng)九年制學(xué)?！稗r(nóng)遠(yuǎn)課新秀”,。

3、成績的取得來源于王主任,、楊主任和各位校長的提攜,，來源于妻子的支持,，此外還有自己不懈的努力和辛勤的汗水。雖然我是“網(wǎng)管員”中年齡最大的,，又是最后入門的新手大齡教師,，但是我管理的`農(nóng)遠(yuǎn)工作在全街每次檢查中都名列前茅。

農(nóng)遠(yuǎn)室只是“六室”管理工作的一部分,，雖然我在微機和農(nóng)遠(yuǎn)管理上付出了大量的經(jīng)歷,，但我始終沒有放棄實驗室和圖書室的管理;雖然我在計算機和農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)中耗費了大量的心血，但我始終沒有脫離實驗課教學(xué),。近年來,，《科學(xué)》學(xué)科活動比較頻繁。在此我也參加了科學(xué)教師實驗操作大賽,，并獲得了一等獎,。還參加了新興的教材解讀大賽，通過九年制的推選參加了5所學(xué)校的片賽,。又通過片的選拔推向了蛟河市的比賽,，在蛟河市的比賽中總成績排名第一。最終在吉林地區(qū)榮獲了一等獎,。

幾年來我也做了很多教具,，有的通過展評獲了獎，還有的沒有參加展評的,，還陳列在我校的實驗室里供教學(xué)使用,。

4、我的性格比較靦腆,，很怕看到同志的臉色;很怕受到領(lǐng)導(dǎo)的批評;更怕在工作中出現(xiàn)錯誤,。因此，歷年來我從沒請過一天假,，無論有病,，還是有事我都要合理安排，堅持上班,，不遲到,、不早退、不曠職,。由于學(xué)校的工作量太大,，課節(jié)太多，我又從不耽誤上課時間,，因此,，有很多工作和學(xué)習(xí)都是在家里完成的。比如：寫教案,，打材料,，做課件,、學(xué)習(xí)電腦知識，都是利用晚間和休息日完成的,，甚至常常都會工作到午夜或通宵,。耽誤朋友聚會，走親訪友,。使得有很多親屬和朋友多次罵我“無能者”或“冤大頭”,。因此，大家說,，我的二尺肩膀到底能承受多大的壓力?我真誠地請求各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都幫我想一想,，我到底是在干什么?我瘋了嗎?還是工作狂呢?我不想說什么豪言壯語，我也不想指望別人說我多么的偉大,，我只想真正成為一名“讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師”,。

5、晉升了小學(xué)高級職稱以來我從沒減弱對工作的態(tài)度,，但為了照顧其他人再也沒有領(lǐng)取過一個年終頒發(fā)的各種獎勵證書,，都讓給了別人。使得我這次競崗的弱勢,。但是我不會氣餒,，無論這次應(yīng)聘與否，我都會一如既往地堅守崗位,，踏實工作,。

三、取得的榮譽,。

二十余年來我還撰寫了許多的教學(xué)論文;編寫了很多的優(yōu)秀教案;制作了諸多的教學(xué)用具和學(xué)習(xí)用具;多次講授公開課,、說課、教材解讀,、實驗操作和經(jīng)驗交流等等,。隨著教育體質(zhì)改革和新課程改革以及信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我已率先成為新課改教師,。信息技術(shù)水平也在眾教師前列,，能把信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源納入實際的教學(xué)之中，用電腦制作了許多優(yōu)秀的實用型課件,，在課堂中起到了較好的效果,，并獲獎，同時受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。為了不耽誤諸位的寶貴時間,，具體獎項我就不在嘮叨了,，有證書再現(xiàn),。

四,、對未來的展望。

當(dāng)今已是21世紀(jì),，為了迎接科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),，我還要繼續(xù)扎根興農(nóng)這片沃土，推進(jìn)新課程改革的不斷深入,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和興農(nóng)孩子的思想實際,，把興農(nóng)的孩子培養(yǎng)好，多出人才,，出好人才,。爭做一位讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師!

以上是我對自己業(yè)績的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和評委評議!

謝謝大家!

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

我是興農(nóng)村小教師劉孝群,，下面我述職的題目是《爭做讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師》。

我是一位年近半百的人了,，今年49歲,。自從1985年參加工作至今已有28年了。在這28年里,，我一直拼搏在大山里的教學(xué)第一線,。我晉升了小學(xué)高級職稱，但還沒聘到高級崗位,。即使這樣,，我仍然無怨無悔的奮斗在教學(xué)的最前線。今天我獲得了這次競崗的機會,，我就把符合條件的這一段時間的工作情況向各位評委匯報一下,，有不到之處敬請各位原諒。

一,、工作與工作量

自參加工作以來我既當(dāng)過班主任,，也做過科任工作。無論做何種工作我都是兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,。在晉一級之前我是一位比較優(yōu)秀的班主任，而在教育改革中又多注重于素質(zhì)教育,。因此,，由于工作的需要學(xué)校做出了無奈之舉，使我成為了一位?？平處?。讓我接任了全校的《科學(xué)》、《音樂》,、《微機》和《美術(shù)》等教學(xué)工作,，而且還兼職著“網(wǎng)管員”,、“實驗員”、“圖書管理員”和“檔案管理員”以及學(xué)校的所有文件資料的編寫和整理等一系列附加工作,，除此之外還擔(dān)任著學(xué)校的`安全和財務(wù)工作以及間操音樂的播放,，打鈴，各種電器,、電路的管理與維修維護(hù)……等等,。這一切的一切，我相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)也都有目共睹的,，可想而知,，我的工作量是多么之大。

二,、工作中的艱辛與態(tài)度

前期的工作就不再多說了,，那時還年輕，干起工作來還比較輕松,。下面就從我校丁校長由網(wǎng)管員升為校長之后說起吧,。

兩千零七年，因?qū)W校的人員短缺,，唯有的兩個?？评蠋煟⌒ｉL又升了職,。我們學(xué)校就剩下我一個?？评蠋熈耍⌒ｉL也無奈,，當(dāng)時,，上級領(lǐng)導(dǎo)對三室的建設(shè)又比較重視，因此,，便把他的微機教學(xué)和管理以及農(nóng)遠(yuǎn)資源的接收與管理等工作移交給了我,。同時我還在教《科學(xué)》和《音樂》，管理實驗室等以前的一切工作,。

當(dāng)時我的年齡也比較大了,，44歲。這可真是一頭霧水,，對計算機是一竅不通的我,，就像當(dāng)頭一棒，砸的我是天旋地轉(zhuǎn),。我在想：怎么辦,，怎么辦?根據(jù)我一生的工作態(tài)度而言，我不能糊弄?？墒怯帜茉趺崔k呢?我暗下決心：我要學(xué),，一定要學(xué)會!——可談何容易!又不會英語，電腦對我來說是非常陌生極為神秘的一個金貴“人物”,，不敢摸不敢碰，恐怕弄壞了不好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交代,?？墒沁@樣也不行啊，還要教學(xué)生上微機課呀,，只好硬著頭皮看書學(xué)習(xí),，實在不行就向丁校長請教。慢慢的敢上機了——能給學(xué)生上簡單的微機課了,?？上攵谶@里,，我得比其他教師多付出多少艱辛,。有一個問題解決不了就不下班，在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究,。一會電話響了：你啥時候回來?一會的,。不知多久，電話又響了：你不餓呀?沒事兒,?？旎貋戆?我和孩子都困了，還等你吃飯呢!好,，你們先吃吧,，我這就回去。又不知過了多久,，“吱嘎”,，門開了。哎呀,，你咋來了呢?我給你送點吃的,。孩子呢?早就睡了。

就這樣,，日復(fù)一日,，不知道耗費了多少個夜晚，也不知道耗費了多少個休息日,。夏天還行,，然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點火燒炕。可是我的愛人卻從來沒有發(fā)過一次脾氣,，而且還常常鼓勵我說：一定要好好的學(xué),，咱不能誤人子弟呀!

領(lǐng)導(dǎo)們，老師們,，這是一個什么樣的妻子?這是一個什么樣的愛人?因為她也是一位光榮的人民教師!

能打字了,，心情也輕松了一些，雖然手法不夠熟練,，可以不用手寫資料了,，這時我的心里格外高興。但是好景不長,，學(xué)校又迎來了“責(zé)任書檢查”,。又是當(dāng)頭一棒!怎么辦?打字那么慢，學(xué)校也沒有網(wǎng)絡(luò),，還要打印那么多的資料,。孩子上中學(xué)了，愛人晚上又不敢一個人在家,。怎么辦?一下狠心,，找親屬借了5000元錢，買了一臺電腦并安裝了寬帶上了網(wǎng),。這樣在學(xué)校完成不了的事情可以回家完成,，再也不用讓親愛的妻子往學(xué)校送飯了，愛人也可以幫助我整理一些材料,，訂檔案等等,。最終此次“責(zé)任書檢查”受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三,、對未來的展望

當(dāng)今已是21世紀(jì),，為了迎接科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，我還要繼續(xù)扎根興農(nóng)這片沃土,，推進(jìn)新課程改革的不斷深入,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和興農(nóng)孩子的思想實際，把興農(nóng)的孩子培養(yǎng)好,，多出人才,，出好人才。爭做一位讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師!

以上是我對自己業(yè)績的述職,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和評委評議!

謝謝大家!

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20__年1月11日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇三

20__年即將過去,，回顧一年來的工作，有收獲的喜悅,，有得到肯定的喜悅,，有面對困難的彷徨,。不管是喜悅與肯定的取得，還是困難與彷徨的'化解,。都是與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助與老師的理解支持分不開,。為了不辜負(fù)每一位關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)與老師。我將認(rèn)真總結(jié)工作,，查找不足,，為今后工作找到前進(jìn)的動力。現(xiàn)就自己的工作向大家匯報如下,，請指正,。

一、協(xié)助教學(xué)副校長做實教學(xué)過程的管理指導(dǎo)工作,。將提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)落實于過程管理之中

1、重視教學(xué)過程的指導(dǎo)與管理,。根據(jù)上級要求,，結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步對常規(guī)工作提出更加明確的要求,。落實期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查指導(dǎo)與評估,。期初側(cè)重于了解情況,，明確指導(dǎo)方向;期中側(cè)重于有針對性地指導(dǎo);期末側(cè)重于評估考核。用集體的力量推進(jìn)過程管,，聽課后有集體議課后再指導(dǎo),，每項檢查指導(dǎo)有情況的溝通交流再匯總，檢查通報有集體的交流評議再通報,。

2,、加強專業(yè)成長過程的指導(dǎo)。規(guī)范教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的形式,，強調(diào)學(xué)習(xí)后的反思,，將理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)內(nèi)化結(jié)合起來。堅持教師手寫教學(xué)反思,，不求長篇大論,，只求有感而發(fā),，只求有些實效,。強調(diào)同伴互助,，在有組織聽課,、自主聽課的過程中向校內(nèi)外同伴學(xué)習(xí)，更重視聽課的點評,。

3,、抓實單元教學(xué)過程的系列化。對單元復(fù)習(xí),、單元檢測與講評,、考后集中輔導(dǎo)與分層練習(xí)提出了具體要求,，在策略上做了指導(dǎo),，完成的效果上進(jìn)行了反思與總結(jié),。

二、協(xié)助教學(xué)副校長組織師生活動,，為教師專業(yè)成長與學(xué)生特長培養(yǎng)提供展示的平臺,。將提高質(zhì)量的目標(biāo)落實于多樣的活動之中

1、將學(xué)區(qū)中心校引領(lǐng)性教學(xué)活動深化為學(xué)校的系列研究行動,。在中心校語文略讀課,、英語有效課堂研究活動的引領(lǐng)下，學(xué)校組內(nèi)化學(xué)習(xí)行動,，有教師外出學(xué)習(xí)體會交流,、有針對性的理論學(xué)習(xí)、有教師與教研組的自主研究實踐,、有學(xué)校組織的初步探究成果展示,、有展示后的集體點評與總結(jié)。

2,、將課堂教學(xué)活動作為錘煉教師的平臺,。組織了語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示課,，為有效課堂地開展起到了引領(lǐng)作用,。指導(dǎo)組織轉(zhuǎn)崗教師,、音樂,、美術(shù)課教師的課堂教學(xué)評優(yōu)活動并參加學(xué)區(qū)中心校活動,。讓老師參加活動中的過程中得到鍛煉與提高,。

3、將學(xué)生活動的開展作為培養(yǎng)學(xué)生特長的渠道,。組織了三———六年級的學(xué)生作文競賽,、英語會話,、朗讀、單詞識記,、演講比賽,。在層層開展活動的過程中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

三,、協(xié)助教學(xué)副校長落實“抓兩頭促中間”工作。將教學(xué)質(zhì)量提高的目標(biāo)落實于學(xué)校的每個角落

1,、重視一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育,。組織一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育交流會，會上有教師對一年級學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀的分析,，有教師具體培養(yǎng)措施實施與效果的交流,，有具體的講座引領(lǐng)，有學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行長期培養(yǎng)的深入要求,。

2,、強化六年級的質(zhì)量分析與指導(dǎo)。組織三次階段性考試,，每次與教師一起監(jiān)考,、閱卷、分析成績,，指導(dǎo)制定提高教學(xué)成績的措施,。落實學(xué)校的“三盯”要求及包班責(zé)任制，與教師一起做學(xué)生工作,，為教師提供多方位的支持與服務(wù),。

3、堅持對二———五年級學(xué)生整體指導(dǎo),。在檢查指導(dǎo)聽課,、學(xué)生活動、階段檢查中,，對發(fā)現(xiàn)的共性問題以年級組為單位進(jìn)行指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)個別班級的問題與班主任、相關(guān)科任教師交流,，提出明確的要求,，通過聽課、與學(xué)生教師交談?wù)莆涨闆r,，個別進(jìn)行指導(dǎo),。組織期中成績監(jiān)測，與成績有明顯差距的學(xué)科老師一起分析成績，指導(dǎo)制定逐步提高成績的措施,。

四,、協(xié)助教學(xué)副校長抓好學(xué)校特色工作，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。將提高質(zhì)量的目標(biāo)落實于特色辦學(xué)工作之中,。

1、規(guī)范地進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀活動,。在充分借鑒多年學(xué)校組織誦讀活動經(jīng)驗的基礎(chǔ),，實行定內(nèi)容與適當(dāng)拓展相結(jié)合，每一個級別有必背篇目,，學(xué)生又可根據(jù)自己的興趣拓展一些自己喜歡的篇目,。成功地組織了一年一度的誦讀展示活動。

2,、規(guī)范圖書室的使用,，將書香校園活動推向深入。以自己兼任的課外閱讀課為契入點,，制定出了《開放圖書室,，建設(shè)書香校園活動方案》。讓學(xué)生自己選擇圖書,、自主閱讀,、教師方法指導(dǎo)、組織成果展示的形式開展課外閱讀活動,。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施的使用效益。讓書香校園建設(shè)從學(xué)生走進(jìn)圖書室開始,。

3,、堅持辦好《新蕾》習(xí)作小報，為學(xué)生學(xué)語文,、練表達(dá)提供一個展示與交流的平臺,。指導(dǎo)組織小報編輯人員精選稿件、精心編輯,、認(rèn)真發(fā)行,。實現(xiàn)發(fā)行的規(guī)范化。共出版發(fā)行小報三期,。學(xué)生們認(rèn)真閱讀,、踴躍投稿中找享受到了成功的喜悅。小報編輯發(fā)行為激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣起到了重要的作用,。

五,、找準(zhǔn)差距,，反思工作,，明確方向,，努力提高教導(dǎo)素養(yǎng)。將教學(xué)質(zhì)量提高的目標(biāo)落實于不斷改進(jìn)自己的工作之中

1,、按照學(xué)區(qū)中心校要求落實了“___”工作,，但是，課堂教學(xué)的引領(lǐng)示范作用還沒有達(dá)到應(yīng)有的效果,。講座的理論還沒有達(dá)到應(yīng)有的高度,。對窗口及幫帶教師的指導(dǎo)效果還有待于提高。不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，是將工作取得實效的根本,。

2、單元復(fù)習(xí)教學(xué)系列化的設(shè)計還沒有達(dá)到預(yù)期的效果,。今后要將復(fù)習(xí)課堂教學(xué)的研究及分層練習(xí)的設(shè)計作為今后教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)管理工作的重點,，力爭探索出一個有效的路子。為提高學(xué)校成績發(fā)揮作用,。

3,、教學(xué)常規(guī)過程指導(dǎo)與管理的實效性還十分不理想。如何在過程管理中找到一個輕負(fù)高效的教學(xué)管理指導(dǎo)的方式,，這也將是今后工作中要思考的問題,。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是20____年來____任教的一名特崗教師，剛上任,，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級的語文及班主任,，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過很多的迷茫,，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近兩年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

班主任工作中，結(jié)合班級實際,，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

一,、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生____名,，因為是農(nóng)村小學(xué),，并且大部分同學(xué)還是留守兒童,，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止,，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,，我充分利用班會課,、品德課，有針對性在開展多形式,、生動活潑的教育活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進(jìn)心,，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為班級做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二、在班級中開展“自己與自己比”,，提高競爭意識

在班級管理中,，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時,，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對學(xué)生來講是切合實際,，可以接受的,。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力，就有進(jìn)步,，就能實現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開展自己與自己比活動,，使后進(jìn)生不再消極、氣餒,，信心十足地面對每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，不斷實現(xiàn)自我超越,。

三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中

(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點,，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的'亮點,，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚,、肯定,、鼓勵,，并不斷強化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進(jìn)行個別輔導(dǎo),，來幫助他們。先跟他們談話,，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們,，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上,，對于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點突破,、鞏固。而課堂上沒解決的,，課余再補,，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間，他們進(jìn)行個別補習(xí),。由于長期如此,，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架,，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天,，又有另外兩個學(xué)生打架,。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。

在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點：

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課

只有備課充分，才能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果才會較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研學(xué)生,，時常思考學(xué)生心里在想什么,，用學(xué)生的眼光來看世界，上課時想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,，不讓其分心,，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,，針對學(xué)生的心理特點和年齡特征，從語文學(xué)科的特點出發(fā),，我堅持學(xué)生為本的教育思想,，設(shè)計和進(jìn)行語文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,，轉(zhuǎn)變教師角色,，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話，心靈交流,，靈魂碰撞的過程,。融知識性與趣味性為一體，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，保護(hù)學(xué)生獨特的理解和發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生體驗語文學(xué)習(xí)過程的愉悅,，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中設(shè)計不同層次的問題,，讓每位學(xué)生都能體驗到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能,，增強語文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)語文,，會學(xué)語文了,。

我還采取了一些方法，盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

二,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

三、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

今天,，課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式,、點撥式,、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑,、行之有效的教學(xué)方法,。我時常運用多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò),，制作了課件,，上好實驗課。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動,，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動中的主人,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇五

任職以來，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,，銳意改革，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真履行了崗位職責(zé),，在教學(xué),、科研等方面取得了顯著的成績?，F(xiàn)將三年來的主要工作匯報如下

一,、工作作風(fēng)方面

本人能夠深入到教學(xué)第一線，了解目前學(xué)院教學(xué)基本條件與利用的情況,，掌握學(xué)院校舍狀況和實驗室,、實習(xí)基地狀況，向?qū)W校提出切實可行的配置計劃,，使得教室,、實驗室、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要,。

二,、工作實績方面

1.教學(xué)評估

按照學(xué)院分工，由我分管行政,。同時,，學(xué)院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務(wù)—負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)評估工作。

(1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排,，首先建立了學(xué)院本科教學(xué)水平評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，然后召開了全院教師評估工作動員大會，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，使廣大教師認(rèn)識到我校本科教學(xué)評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建,，以評促改,，以評促管，評建結(jié)合,，重在建設(shè)”的20字方針,，樹立人人參與評建的意識和責(zé)任，確保評估工作的順利進(jìn)行,。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系,，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解表,，進(jìn)行了自查自評,，找出了存在的問題，提出了整改方案,，完成了學(xué)院的自評報告,，在每一階段，都按時、按質(zhì),、按量地完成了學(xué)校交給的任務(wù),。

(3)參加我校本科教學(xué)評估考察組，赴京,、津,、并學(xué)習(xí)其它高校教學(xué)水平評估的基本經(jīng)驗和做法，開闊了視野,，提高了認(rèn)識,，為做好今后的評估工作打下了一定的基礎(chǔ)。

(4)20__年,，學(xué)校對各學(xué)院進(jìn)行了本科教學(xué)水平全面評估,。一年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，廣大師生高度重視此次本科教學(xué)評估工作,，以熱情的主人翁姿態(tài)和高度的責(zé)任感，積極投入到評估工作中,，經(jīng)過大家的辛勤工作和共同努力,，在教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、教風(fēng)學(xué)風(fēng),、教學(xué)效果和教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)等方面都有很大的進(jìn)步，取得了綜合評估全校第5名的好成績,。

2.實驗室建設(shè)

(1)向陽街校區(qū)和御東校區(qū)實驗室搬遷

20__年,，學(xué)院部分教師放棄了暑假的休息時間，在科技樓電梯基本不能運作的情況下,，克服各種困難,，完成了兩個校區(qū)實驗設(shè)備和辦公設(shè)備的搬遷，并整理和維修了部分設(shè)備,，保證了開學(xué)實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。

(2)新建實驗室,。

近年來,，隨著學(xué)校經(jīng)費的投入，學(xué)院積極進(jìn)行實驗室建設(shè),，現(xiàn)有計算機公共基礎(chǔ)實驗室18個,，數(shù)學(xué)建模實驗室1個，計算機專業(yè)實驗室4個,，新建實驗室達(dá)到50%多,，保證了全校公共計算機課和計算機專業(yè)課實踐教學(xué)的需要。20__年6月由省教育廳批準(zhǔn)成立山西大同大學(xué)計算機教學(xué)實驗示范中心。

(3)實驗室管理

為了更好地發(fā)揮計算機教學(xué)實驗中心的示范作用,，學(xué)院制定了《計算機教學(xué)實驗中心部門職責(zé)》,、《計算機教學(xué)實驗中心主任崗位職責(zé)》、《實驗指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》,、《實驗室管理人員崗位職責(zé)》,、《實驗室管理制度》、《實驗室工作規(guī)程》,、《實驗室安全防范制度》,、《學(xué)生實驗守則》、《上網(wǎng)安全管理制度》,、《計算機實驗教學(xué)中心設(shè)備管理制度》等18項管理制度,，有力地保證了設(shè)備的利用率和實驗開出率，為開設(shè)綜合性,、設(shè)計性,、創(chuàng)新性實驗奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.教學(xué)工作

三年來,，講授了大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與系統(tǒng)集成,、計算機網(wǎng)絡(luò),、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù),、計算機病毒理論與防治技術(shù),、sqlserver應(yīng)用與設(shè)計和計算機基礎(chǔ)等九門課程，共計1600多學(xué)時,。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計34人,。

積極參與計算機系的專業(yè)建設(shè)工作，針對不同的學(xué)制進(jìn)行了深入的調(diào)研,，了解其他院校的學(xué)科,、專業(yè)建設(shè)情況，并結(jié)合我校的實際情況,，通過教研室活動和教師們進(jìn)行充分的醞釀討論,，協(xié)助計算機系制定了計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學(xué)計劃,，并編寫了《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱,。另還做了以下工作：

(1)申報省級基礎(chǔ)課示范實驗室(計算機教學(xué)實驗中心)。

(2)積極參與學(xué)院碩士點申報工作,，具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集與物質(zhì)條件建設(shè),。

(3)申報校級研究所(計算機科學(xué)技術(shù)研究所),。

(4)以老帶新。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),、勝任教學(xué)工作,。

四、存在的問題

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠,，創(chuàng)新意識有待增強,。

2.工作不太主動，學(xué)校,、學(xué)院安排才去做,。

3.教研、科研成果甚少,。

最后,，衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С帧Ｔ谛碌囊荒昀?，我要更加勤奮工作,，創(chuàng)新進(jìn)取，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇六

一,、政治思想素質(zhì)

德高為師,，身正為師，教育教學(xué)中要以堅定教育事業(yè)的敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)意識和崇高的職業(yè)道德為目標(biāo),，并堅定不移的向著目標(biāo)努力奮斗，才能夠做一名合格的人民教師,。在工作中,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗臶,，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,，全面貫徹教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，教書育人，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,，做到了教書育人,，為人師表,。

二、業(yè)務(wù)能力方面

1,、勤勉教學(xué)：教書育人是人民教師的根本職責(zé),，教學(xué)中我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為奮斗的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位臵上,，盡管鄉(xiāng)下的學(xué)生基礎(chǔ)差,，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實,，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。精心巧妙的設(shè)計教學(xué)過程，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松活躍順暢的教學(xué)中，對培養(yǎng)學(xué)生的的能力起了很好的導(dǎo)向作用,。

2,、加強學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

作為一名中師生勝任初中課程的教學(xué),，本就是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵,，同時也擔(dān)負(fù)著社會對我的一種期盼。我深知要給學(xué)生一碗水,，而自己就得有一桶水,，甚至更多的水,，而且還要是新鮮的。故而我每年堅持訂閱《初中物理教學(xué)研究》等有關(guān)報刊雜志,，并認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究，不斷給自己充電,。同時還參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷學(xué)習(xí),，__年暑期在華中師范大學(xué)參加了為期一個月的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，抽出休息時

間進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí),，先后在__年取得?？茖W(xué)歷和20__年取得本科學(xué)歷，不斷的來充實和完善自我,。

三,、敬業(yè)精神

1、傾心教育,，為人師表

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息時間來做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

2、精心施教,，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，我十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動，教學(xué)活動

活躍,、順暢,，學(xué)生學(xué)得輕松。首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、教,、批,、輔、考五個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;

備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;

教——課堂教學(xué)得體,，教學(xué)設(shè)計靈活多樣,，把握重點,，突出重點;

批——做到仔細(xì)認(rèn)真批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，對出現(xiàn)的錯誤及時并詳細(xì)更正;

輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;

考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實,、肯干，任勞任怨,，服從安排,，勇挑重?fù)?dān)。近四年來,，每年都擔(dān)任初三畢業(yè)班的物理教學(xué),，有兩年擔(dān)任四個班的物理教學(xué)，有兩年時間擔(dān)任三個班的物理教學(xué)工和和班主任工作,，(__—__)以及(__—__年)學(xué)年度,，我承擔(dān)了__個班和__、__四個班物理教學(xué)工作,，由于在__年秋至__年春兼職成校工作的同時,，還是每年都是承擔(dān)初二一個班和初三一個班跨年級物理教學(xué)，為學(xué)校排憂解難。

在教育教學(xué)過程工作中,，我用“以人為本,，用心熱愛”作為工作理念，從未體罰和變相體罰學(xué)生,，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等

意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”,。班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,，實行目標(biāo)管理體制,，著眼集體，針對個性,，循循善誘，對“癥”下藥,，以理服人,，以情感人，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師,，又作益友，逐步建立了民主,、和諧,、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班團干部,，讓他們充當(dāng)老師的助手,，做班級的主人，逐步學(xué)會管理自己,，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵,，多次奪取流動紅旗,，在升學(xué)考試中學(xué)生成績優(yōu)異，為高一級學(xué)校輸送了大量人才,。

在教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”，堅持備課寫詳案,，充分發(fā)揮教材重,、難點，精心設(shè)計教法,。作業(yè)盡量全批全改,，并經(jīng)常采用面批的方式，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，力求作業(yè)批改富有實效,。在物理教學(xué)中,，我注重興趣培養(yǎng)，注重能力訓(xùn)練,，注重學(xué)法指導(dǎo),。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點,，不斷探索新的教法,，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”,、“探究式”,、“實驗法”、“對比法”,、“問題法”等多種教學(xué)方法,，與學(xué)生合作、交流,、商討,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實,，逐步使他們樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中啟迪了思維,，開發(fā)了智力，培養(yǎng)了能力,，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量,。我所教學(xué)里物理科成績在期末考試及升學(xué)考試中成績優(yōu)異，倍受領(lǐng)導(dǎo)和家長的嘉獎,。

在教研工作中,，我積極參加教研活動，虛心學(xué)習(xí),，每期聽課10節(jié)以上,。通過交流和學(xué)習(xí)增長了見識，開闊了眼界,。__——__年期間,，我擔(dān)任理化生地教研組的工作我還多次承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù)。

四,、工作業(yè)績

教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，不只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”,。長期的班主任工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。

擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，言傳身教。對一些思想上不夠成熟,、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們,，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友,。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇七

任職以來,，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,，銳意改革,，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真履行了崗位職責(zé),，在教學(xué),、科研等方面取得了顯著的成績。現(xiàn)將三年來的主要工作匯報如下。

一,、思想政治方面

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。遵守憲法和法律,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義祖國。堅持四項基本原則,，堅定政治立場,，把握正確的政治方向。具有良好的思想品德,，忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則、為人師表,，堅持群眾路線和群眾觀點,，提高廣大教師的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二,、工作作風(fēng)方面

本人能夠深入到教學(xué)第一線,，了解目前學(xué)院教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握學(xué)院校舍狀況和實驗室,、實習(xí)基地狀況,，向?qū)W校提出切實可行的配置計劃，使得教室,、實驗室,、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。

三,、工作實績方面

1.教學(xué)評估

按照學(xué)院分工,，由我分管行政。同時,，學(xué)院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務(wù)—負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)評估工作,。

(1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排，首先建立了學(xué)院本科教學(xué)水平評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，然后召開了全院教師評估工作動員大會,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，使廣大教師認(rèn)識到我校本科教學(xué)評估工作的重要性和緊迫性,，深入理解評估的“以評促建,，以評促改，以評促管,，評建結(jié)合,，重在建設(shè)”的20字方針，樹立人人參與評建的意識和責(zé)任,，確保評估工作的順利進(jìn)行,。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵,。按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解表,，進(jìn)行了自查自評，找出了存在的問題,，提出了整改方案,，完成了學(xué)院的自評報告，在每一階段,，都按時,、按質(zhì)、按量地完成了學(xué)校交給的任務(wù),。

(3)參加我校本科教學(xué)評估考察組,，赴京、津,、并學(xué)習(xí)其它高校教學(xué)水平評估的基本經(jīng)驗和做法,，開闊了視野，提高了認(rèn)識,，為做好今后的評估工作打下了一定的基礎(chǔ)。

(4)20__年,，學(xué)校對各學(xué)院進(jìn)行了本科教學(xué)水平全面評估,。一年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，廣大師生高度重視此次本科教學(xué)評估工作,，以熱情的主人翁姿態(tài)和高度的責(zé)任感，積極投入到評估工作中,，經(jīng)過大家的辛勤工作和共同努力,，在教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、教風(fēng)學(xué)風(fēng),、教學(xué)效果和教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)等方面都有很大的進(jìn)步，取得了綜合評估全校第5名的好成績,。

2.實驗室建設(shè)

(1)向陽街校區(qū)和御東校區(qū)實驗室搬遷

20__年,，學(xué)院部分教師放棄了暑假的休息時間,，在科技樓電梯基本不能運作的情況下，克服各種困難,，完成了兩個校區(qū)實驗設(shè)備和辦公設(shè)備的搬遷,，并整理和維修了部分設(shè)備，保證了開學(xué)實驗教學(xué)的正常進(jìn)行,。

(2)新建實驗室,。

近年來，隨著學(xué)校經(jīng)費的投入,，學(xué)院積極進(jìn)行實驗室建設(shè),，現(xiàn)有計算機公共基礎(chǔ)實驗室18個，數(shù)學(xué)建模實驗室1個,，計算機專業(yè)實驗室4個,，新建實驗室達(dá)到50%多，保證了全校公共計算機課和計算機專業(yè)課實踐教學(xué)的需要,。20__年6月由省教育廳批準(zhǔn)成立山西大同大學(xué)計算機教學(xué)實驗示范中心,。

(3)實驗室管理

為了更好地發(fā)揮計算機教學(xué)實驗中心的示范作用，學(xué)院制定了《計算機教學(xué)實驗中心部門職責(zé)》,、《計算機教學(xué)實驗中心主任崗位職責(zé)》,、《實驗指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》、《實驗室管理人員崗位職責(zé)》,、《實驗室管理制度》,、《實驗室工作規(guī)程》、《實驗室安全防范制度》,、《學(xué)生實驗守則》,、《上網(wǎng)安全管理制度》、《計算機實驗教學(xué)中心設(shè)備管理制度》等18項管理制度,，有力地保證了設(shè)備的利用率和實驗開出率,，為開設(shè)綜合性、設(shè)計性,、創(chuàng)新性實驗奠定了良好的基礎(chǔ),。

3.教學(xué)工作

三年來，講授了大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、管理信息系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與系統(tǒng)集成、計算機網(wǎng)絡(luò),、軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)、計算機病毒理論與防治技術(shù),、sqlserver應(yīng)用與設(shè)計和計算機基礎(chǔ)等九門課程,，共計1600多學(xué)時,。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計34人。

積極參與計算機系的專業(yè)建設(shè)工作,，針對不同的學(xué)制進(jìn)行了深入的調(diào)研,，了解其他院校的學(xué)科、專業(yè)建設(shè)情況,，并結(jié)合我校的實際情況,，通過教研室活動和教師們進(jìn)行充分的醞釀討論，協(xié)助計算機系制定了計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,、編制了實施性教學(xué)計劃,，并編寫了《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱。另還做了以下工作：

(1)申報省級基礎(chǔ)課示范實驗室(計算機教學(xué)實驗中心),。

(2)積極參與學(xué)院碩士點申報工作,，具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集與物質(zhì)條件建設(shè)。

(3)申報校級研究所(計算機科學(xué)技術(shù)研究所),。

(4)以老帶新,。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、勝任教學(xué)工作,。

四,、存在的問題

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新意識有待增強,。

2.工作不太主動,，學(xué)校、學(xué)院安排才去做,。

3.教研,、科研成果甚少。

最后,，衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С?。在新的一年里，我要更加勤奮工作,，創(chuàng)新進(jìn)取，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇八

本人陳靜,，現(xiàn)年26歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，于20__年8月參加工作,，先后在西街中心小學(xué)、新華中學(xué)任教,，至今已從事教育教學(xué)工作四年,?；仡欉@四年，既忙碌,，又充實,，我感悟頗多，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將近年的工作做一總結(jié),，總結(jié)過去，展望未來,，寄望明天工作的更加美好,。

一、工作經(jīng)歷：

本人自20__年8月至20__年7月,，在西街中心小學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作,，先后擔(dān)任

二、

三,、四年年級班主任并主要承擔(dān)數(shù)學(xué)和英語科教學(xué),，20__年8月至今在新華中學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作，一直擔(dān)任五年級班主任并主要承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)科教學(xué),。

二,、工作表現(xiàn)：

(一)思想政治方面：

四年來我始終堅持定期學(xué)習(xí)黨的各項政策、理論,，不斷提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。同時本人積極向黨組織靠攏,，于20__年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格,。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,，強化自律意識;在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。平時我還積極與學(xué)校其他老師交流溝通,，虛心學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

(二)教學(xué)工作方面：

對于我來說，每一節(jié)課每一個知識點都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一節(jié)課,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透教材,，準(zhǔn)確把握重難點,。對于較難把握的重點內(nèi)容，我經(jīng)常向幫帶教師和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口,。每一份教案都備有手寫稿,，力求詳盡、清晰,。在教學(xué)過程中,，以五年級學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在方法,、技巧、思維,、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時認(rèn)真，作業(yè)本每日一批,，配套練習(xí)每周一批,，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和課后落實情況，以便在講評中有的放矢,，針對性更強,，并重視批改后的講評和訂正。同時,，積極參加學(xué)校教研活動,，通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對照、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點,，提高自己的教學(xué)水平。通過失敗,、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計課堂教學(xué),，使得近年來教學(xué)上取得了突出的成績。

(三)班級管理方面：作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報名、第一次班會,、第一次家長會,、第一次家訪〃〃〃無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味,。我全心愛著我的學(xué)生,，做為一名新班主任，能在短時間內(nèi)提升自我,、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的人,，有策略的人,。四年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合班級實際,，探索出一些適合所帶班級學(xué)生特點的班級管理方法。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī),。注重對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個細(xì)節(jié)落到實處,，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。使得所任班級于20__年獲得張掖市紅旗標(biāo)兵獎,。本人榮獲優(yōu)秀班主任獎,。

(四)遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

經(jīng)過四年多的磨練，我由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,，我不斷地探索和總結(jié)自己的教學(xué)方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高,。當(dāng)然,，在教師的實際工作中,，本人也遇到了不少困難和挫折?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫______,，今年____歲。我于20____年8月招考統(tǒng)一分配到____學(xué)校工作,。時間過得真快,，我來____學(xué)校工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職,，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正：

一,、思想品德方面

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、教育教學(xué)方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。同時積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深刻地認(rèn)識到，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

四,、生活、工作態(tài)度方面

三年時間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。三年來我一直擔(dān)任兩個班的物理教學(xué)工作,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，效果良好，曾一度得到老師,、學(xué)生和家長的好評,。此外，我準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議，認(rèn)真聽課,。

五,、工作業(yè)績方面

雖然我剛踏上工作崗位，但本著我對教育事業(yè)的熱愛,，以及各位同事的幫助,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽取優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們，經(jīng)過三年不泄的努力,，終于培養(yǎng)了一批物理學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學(xué)習(xí)物理始終充滿信心,。

在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

以上是我的述職報告,，請各位領(lǐng)導(dǎo)以廣大教師們集體評議,，并提出寶貴意見，謝謝!

述職人：______

20__年__月__日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十

20__年起兼任數(shù)學(xué)教研組組長,，主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),。根據(jù)職務(wù)晉升，我已符合申報中學(xué)一級教師資格的條件?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn)：

作為一名農(nóng)村學(xué)校的教育工作者，我深知農(nóng)村孩子的企盼,，農(nóng)村父母的期望,，自己肩上的責(zé)任，于是倍加珍惜作為人民教師的榮譽,。從教以來,，我無限忠誠黨的教育事業(yè)，積極負(fù)責(zé)地完成教學(xué)任務(wù),，努力進(jìn)取,，特別注重加強自己的思想品德修養(yǎng)，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為己任,，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識,，積極探索課程改革,，有吃苦耐勞的精神。適應(yīng)能力強,，不斷上進(jìn),。為人師表，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,，關(guān)心身邊事,、國家事和天下事，增長知識,，練好本領(lǐng),，取得了良好的`教育效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事團結(jié)協(xié)作,，服從安排，與人為善,。我堅信：只要自己付出了青春和熱情，農(nóng)村的孩子同樣也可以變成金鳳凰,。

二,、教學(xué)方面：

本人從教8年來，始終積極探索和學(xué)習(xí),，教學(xué)相長,，與時俱進(jìn)，努力攻關(guān),，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行堅持不懈的強化提高。

在教學(xué)工作中,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,。我注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習(xí)”模式的做法和規(guī)律,。為備好課,、上好課，我自費訂閱或購買并閱讀各種教學(xué)參考書,、雜志,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢,，制作多媒體課件輔助教學(xué),，以此來提高課堂效率，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，促進(jìn)個性特長的發(fā)展，在教學(xué)中取得了較好的成績

任現(xiàn)職以來,，我積極承擔(dān)區(qū),、校級公開課，20__年為市“初中數(shù)學(xué)教師,、骨干教師教研沙龍”上了題為“圓”的研討課,。在20__年11月承擔(dān)“青藍(lán)工程”設(shè)在我校的市級公開課《閱讀理解題》，20__年承擔(dān)設(shè)在外國語學(xué)校的市級公開課《全等三角形》,，均受到好評,。在教學(xué)中我積極閱讀理論知識，撰寫論文,。近兩年來有三篇數(shù)學(xué)論文分別在省級刊物上發(fā)表,。

我能積極關(guān)心新老師，與新老師結(jié)對子,。任職以來培養(yǎng)的新教師有蔡文婷,，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱，共同面對教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會,，研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計課堂提問形式等等,。通過結(jié)對子活動使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),，課堂教學(xué)效果好。

三、班主任工作方面：

8年來我擔(dān)任過5年的班主任,，工作富有特色,，成效顯著。教育的核心是“育人”,，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì),。在班主任工作中，面向全體同學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,。在班級管理方面，我注重對學(xué)生進(jìn)行自理,、自立能力的培養(yǎng),，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。教育學(xué)生,，我采取“動之以情”為主,，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學(xué)生“心服口服”,，并多次獲得“優(yōu)秀班主任”的稱號,。

四、晉升后的工作設(shè)想：

在教學(xué)方面,，不斷提高專業(yè)知識水平,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論，研究教與學(xué)規(guī)律,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，大力推行教學(xué)改革，提高教學(xué)效率,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

五,、揚長避短,更上一層樓,。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚長避短,、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

回顧這一學(xué)的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報

一,、完善師德

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”,，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏,，以成績好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,，與人相處真誠熱情,。

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。一學(xué)期來,，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

三,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的____教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育____教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在中學(xué)____教育中,，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

四,、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動.加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計酬勞，任勞任怨,，通過和同事們的共同努力,，按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮

述職人

20____年__月

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十二

一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全體音樂組同事共同努力下,。堅持學(xué)校辦學(xué)特色，全面貫徹音樂教學(xué)大綱,，扎扎實實地開展音樂教育,，充分發(fā)展學(xué)生全面性，狠抓學(xué)生音樂基本功,，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,。逐漸形成自身的特色，走出了一條音樂教學(xué)之路,。

一,、教學(xué)方面

1、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好學(xué)校各個工作,。要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度。為此,，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細(xì)的音樂工作計劃，合理做好和音樂組同事的團結(jié),。通過學(xué)習(xí),，我充分體會到學(xué)校音樂工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),，又要做到音樂課教學(xué)的成績效果,。

2、講解發(fā)聲要領(lǐng)和唱功,，突出大綱重點,，給學(xué)生正確示范，每堂課分組練習(xí),，既要提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣點,，又要讓學(xué)生唱出青春活力。

3,、注意每堂課唱與學(xué)的合理搭配,，防止學(xué)生對音樂課產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4,、在訓(xùn)練過程中,，始終以快樂學(xué)習(xí)音樂第一為宗旨，提高學(xué)生音樂的修養(yǎng),。

二,、取得的主要經(jīng)驗。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好每堂課的效果,。

2、認(rèn)真開展各項校園音樂活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性,，讓每個學(xué)生對音樂產(chǎn)生自主能動性學(xué)習(xí),。

3、善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，開發(fā)潛力，大力提高學(xué)生對音樂的熱愛,。

三,、本學(xué)期學(xué)習(xí)

1、通過平時和音樂組前輩的交流,，讓我學(xué)習(xí)了很多,，心感觸很大，改變在當(dāng)下的一點一滴,，對待基礎(chǔ)教育,，對待周圍的孩子，多感恩,，少抱怨,，多去正確引導(dǎo)孩子，使自己的心更明亮照人,。

四,、結(jié)束部分

總之,，從這一個學(xué)期的教學(xué)中，完成每一項音樂教學(xué)大綱,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀音樂人才,，首先，我特別重視學(xué)生的興趣點,，經(jīng)常去觀察學(xué)生們不同年齡段喜歡的歌曲的類型,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、積極性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的學(xué)習(xí)精神等。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，在以后的教學(xué)中我會認(rèn)真對待我的每一個學(xué)生，每一堂課,。

一學(xué)期來,，執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，履行崗位職責(zé),，堅持早到校,，做教師的表率。做好各項工作,，與同事做好團結(jié),。實實在在做人，實實在在做事,。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光飛逝,，日月如梭，驀然回首,，一學(xué)期的語文教學(xué)又告結(jié)束,。這一學(xué)年我擔(dān)任六年級語文教學(xué)。我對教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，勤奮學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一,、基本情況概述

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。所以在剛接手這個班的時候,，我就盡量去了解他們。我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極,，但中等生、差生占了大多數(shù),，我備課時就要注意到這點,，做有針對性的準(zhǔn)備。

二,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,，吃透教材和小學(xué)語文新課標(biāo)的精神,，精心設(shè)計好每一節(jié)課，教案詳細(xì),。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,，堅持使用普通話教學(xué)，板書工整,，條理清晰,。根據(jù)六年級的心理特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,，分散知識的難點、突出知識重點,，達(dá)到了優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的,。

同時在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生,，突出語文課的特點,，注重讀中感悟,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，善于教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;還注意減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，精講精練,，開展素質(zhì)教育，向40分鐘要質(zhì)量,。當(dāng)然注意在傳授知識的同時加強學(xué)生的思想政治品德教育,。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。同時積極參加科組教研活動,，比如公開課,、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。

三、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣

從小到大,，我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解,。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽,，或是男不帥,，女不靚，表情不豐富,，對于不是學(xué)習(xí)很勤力的學(xué)生來說,，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈,。所以,，在課堂講解中，我總是注意語言的幽默風(fēng)趣,，語文學(xué)科,，語言為主，老師的語言不生動,，何能吸引學(xué)生呢?遇到詞語句子的理解,，我總是把學(xué)生的名字嵌入其中，這樣一來,，念到名字的學(xué)生---多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了,，而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名字，自然也會關(guān)注,，效果肯定要好狠多,。對于學(xué)生回答中的好詞好句，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果，我都是贊不絕口,，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功,。讓他們知道，只要進(jìn)行大量的,，健康的閱讀,，必定會獲取更多的課外知識，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。所以,，學(xué)生都喜歡上我的課。

四,、注重提高自己的業(yè)務(wù)水平

一踏上教師這個職業(yè)就使我深深地認(rèn)識到：要想給學(xué)生一杯水,，我們先得有一桶水。因此我不斷更新教育思想和知識結(jié)構(gòu),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，我還自覺加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,。此外,，還充分利用業(yè)余時間不斷鉆研《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、新課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論和書籍,，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，為學(xué)生素質(zhì)的提高打下堅實的基礎(chǔ),。

(一)注重在利用多種手段輔助語文教學(xué),。它的無窮魅力豐富了語文課堂，讓語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來,，讓學(xué)生寓學(xué)于樂,，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及解決問題的能力,。

(二)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為突破口,，經(jīng)常在課堂上開展小組競賽活動，課外閱讀競賽活動,，成語故事會等,，讓積極探究、爭辯,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

通過以上幾個方面的努力,，我所任教班的語文成績，在考試中取得了比較滿意的成績,，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了要求,。今后，還要堅持不懈地搞好教育教學(xué)工作,，精益求精,，大膽創(chuàng)新，積累豐富的經(jīng)驗,。

五,、不足及今后努力的方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗,。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了?；仡櫛緦W(xué)年的工作,，我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作,，教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、政治思想方面：

我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，虛心請教,，努力進(jìn)取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)年我擔(dān)任初一,、初四兩個年級的英語課,，每周11節(jié)課,，11個教案,。一學(xué)年總共上課400多節(jié),，書寫教案400多個,。工作強度大,，任務(wù)重,，壓力大,。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。采用小組合作學(xué)習(xí)模式,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我熱愛學(xué)生,，平等地對待每一個學(xué)生,。努力提高自己對學(xué)生的親和力，我信奉“親其師,，方能信其道,。”只有真正地關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生才會愿意接近你，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。在平時的教學(xué)工作中,，我總是努力去做到這一點。初四畢業(yè)班工作非比尋常,。教初四,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,。但是，我沒有一絲一毫的怨言,，而是兢兢業(yè)業(yè),，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,，以期能在中考中取得令人滿意的成績,。

三、班主任工作方面：

本學(xué)年,，我擔(dān)任初一一班的班主任,。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。結(jié)合著學(xué)校的精神,，創(chuàng)建“勵志工作特色班級”,，使孩子們能夠健康地成長。

1,、開好主題班會,。充分利用班會這塊陣地，開設(shè)各種主題班會,，讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間,，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，并能及時了解到學(xué)生的思想動向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，又增強了班級凝聚力,，同時也拉近師生間的距離,，促進(jìn)師生間的交流，融洽了師生感情,。在20__年____區(qū)中小學(xué)主題班會評選活動中,，本次班會榮獲二等獎

2、抓好晨讀的勵志工作

每天晨讀,，學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》,。誦讀完《弟子規(guī)》之后，每天有一位同學(xué)登上講臺,，進(jìn)行以勵志為主題的“五分鐘演講”,，進(jìn)行自我教育。每天有勵志格言,，寫在黑板的一側(cè),。之后，就是學(xué)生們大聲朗讀英語的時間,。在大家朗讀的同時,，我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發(fā)音,，解答他們的問題,。關(guān)注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要掉隊!

3,、營造濃郁的書香氛圍

班里開辟了圖書角,。我要求學(xué)生閑暇時間大量閱讀?！白x名人書，看名人傳,?！泵课煌瑢W(xué)從家里帶來書籍，充實我們的書櫥,。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度,，有專人負(fù)責(zé)圖書借閱，資源共享,，并定期更換,。不定期地開展讀書交流會,，讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學(xué)交流，分享,，使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己,，提升著自己，完善著自己,。

4.抓好班委的建設(shè)工作,，抓好班干部的培訓(xùn)工作，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用,。

作為班主任,，我以身作則，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，我首先做到;要求學(xué)生不做的，我堅決不做,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心,，出現(xiàn)問題及時解決,。我還利用中午和晚上的時間去學(xué)生家家訪，使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力,。鼓勵學(xué)生立大志,，勤學(xué)習(xí)，愛班級,，守紀(jì)律,，做一個正直、向上,、努力,、勤勉的人!

四、個人學(xué)習(xí)方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅持課余時間多讀書,，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級管理之中,。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,，發(fā)表在省級刊物上。

總之,，我在本學(xué)年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)該做的工作,。今后,，我將更加努力把工作做得更好。

謝謝大家!

述職人：______

20__年____月____日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十五

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立 “以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一,、完善師德-----為師之本

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

二,、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源

作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

三,、教研工作------求真務(wù)實

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研

計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野,，增長見識,，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十六

花開花謝，春夏秋冬,，時光如水一天天地流,，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了,。一學(xué)年的工作又即將結(jié)束,，為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè),，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”的重要思想,，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進(jìn),，為人師表，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，同組內(nèi)老師團結(jié)合作，互幫互助,，共同順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,。

二、教學(xué)工作方面

本年度,，我主要負(fù)責(zé)一年級的數(shù)學(xué)課,。回顧起來,，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作

計劃為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校,、學(xué)校組織的教研活動,，通過繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平。

在教育工作中,，我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本,，教他們做人,，教他們自信、樂觀,、團結(jié),、進(jìn)取。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈,，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎狀,，給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽,，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧,，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作,，新奇的方式激勵，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生,。

雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的,，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,，這個意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用,，無論工作量再大我都堅持寫評語,。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起,，不要怕耽誤時間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。

針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,，從字跡,、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果,。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，作為教師,，知識面越廣，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好,。

三、班主任方面

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動去感染他們,，影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力,，盡我所能。有計劃地利用班會進(jìn)行教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。點滴成績只能代表過去，教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，使自己做的更好。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十七

懷揣著學(xué)生時代的熱情,，20__年從市高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了,。四個春秋，四年多的青春腳印,，有我的酸甜,，也有我的收獲。在這里,，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,，陪著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練,，讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”,。這四年多的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟,。

一,、政治思想方面：

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，并通過看電視、看報紙,、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,，并認(rèn)真做好記錄,，做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、工作表現(xiàn)：

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予了格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師,，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,，是我們共同的心愿,。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的'給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。及時和家長交流,，及時反饋信息,。得到了家長的認(rèn)可和信任。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷,。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三,、教育教學(xué)方面：

對于班級各項工作,，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。工作這幾年,，我?guī)н^托班,、大,、中、小班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。設(shè)計教學(xué)活動時,，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時,，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，促使班級常規(guī)良好的形成,，對進(jìn)步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵,，在活動中有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育,。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況,，合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十八

自從20____年9月轉(zhuǎn)為特級教師以來,，我能做到行政工作與教育教學(xué)工作并重,，行政工作為主，教學(xué)工作不怠,。工作中不講價錢,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，注重創(chuàng)新,。教學(xué)上以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為宗旨,，堅持“務(wù)實”與“創(chuàng)新”相結(jié)合的教風(fēng),，教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，通過年的積極工作,，我在教學(xué)工作取得了一定成績,，也存在一些不足，現(xiàn)匯報如下：

一,、堅持努力學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

也許是因工作的相關(guān)性,，我一直都很注意收集和閱讀有關(guān)新課改方面的教育理論和信息,。例如：20__年既將全面實行的高中新課程標(biāo)準(zhǔn)，我已利用業(yè)余時間進(jìn)行了認(rèn)真研讀,，了解了既將實施的新課程的目標(biāo),、內(nèi)容和要求。也明確了一直以來大家都在談?wù)摰男抡n程改革是怎么回事,，改革體現(xiàn)在哪些方面;為進(jìn)一步了解新教材“新”在何處?我又認(rèn)真研讀了初中物理科教版新教材,，通過郵局購買到了山東、海南等四個全國實驗區(qū)正在使用的高中新教材必修本,，還利用與教材編寫組成員的私人關(guān)系,，目睹了還未正式出版的選修本新教材的豐富多彩、“博大精深”,，為既將到來的、轟轟烈烈的課改做好了心理和認(rèn)識上的準(zhǔn)備,。還經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上的'課改信息,，也十分注意用新課改標(biāo)準(zhǔn)對照自己的教學(xué)工作，經(jīng)常反思和總結(jié)自己教學(xué)和工作的成敗,，不斷改進(jìn)教學(xué)和工作方法,，教學(xué)中注重用新課改理念指導(dǎo)自己，將“知識與能力;過程與方法;情感,、態(tài)度,、價值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)有意識地滲透到教學(xué)實踐中,。

本年度我還參與編寫了《高中物理實驗報告與實驗指導(dǎo)》高一、高二分冊,，已由出版社出版發(fā)行,，全省高中學(xué)生作為實驗教材使用;還多次在全市教學(xué)研討會上作專題發(fā)言，其中一篇文章獲市一等獎,。

二,、抓教育科研工作有序、有成效

1,、“立足校本教研,、落實課程改革;注重課堂教學(xué)研究、提高課堂教學(xué)實效;加強圖書閱覽管理,、增強服務(wù)育人意識”的教科室工作目標(biāo)明確,，上、下學(xué)期計劃詳實,、要求具體,，可操作性強，所以教科室全年工作思路清晰,，能務(wù)實求新,，較好地完成了預(yù)期的任務(wù)，對學(xué)校安排的臨時工作也都能較好地完成,，取得了一定的成果,，表現(xiàn)在：

課題研究取得了三個省級獎勵(“十五”現(xiàn)代教育科研課題成果省二等獎1個，省三等獎2個);我校提出的“小課題,、短周期”的以校為本的校級課題研究模式,，得到了市中小學(xué)等級評估組領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分肯定。

論文成果豐富,，全校全年共有______篇論文分別發(fā)表或獲得市級以上獎勵,。其中、共同參編教材2本;在省級刊物發(fā)表論文__篇;全校教師獲得全國一等獎的論文1篇;全國二等獎?wù)撐腳_篇;省一等獎?wù)撐?篇;省二等獎?wù)撐腳_篇;省三等獎?wù)撐?篇;市一等獎?wù)撐腳___篇;市二,、三等獎?wù)撐腳___篇,，市級刊物發(fā)表多篇。

學(xué)科競賽成績也不錯,，獲得全國一等獎__人;全國二等獎__人;全國三等獎__人;省一等獎__人;省二等獎__人;省三等獎__人;市一等獎____人;市二等獎____人;市三等獎____人,，共計：______人次。

三,、認(rèn)真對待每一節(jié)課,，追求課堂教學(xué)的高質(zhì)量。

在教學(xué)工作中，我堅持“實”與“新”相結(jié)合的教學(xué)思想,，在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真研究教法，課堂上堅持以學(xué)生為主體,，注重多讓學(xué)生通過自主參與,，自主探討的過程獲取知識。教學(xué)效果好,。20__今年下期在______一中上了一堂全市示范課,，獲得好評。

20__年上期我兼任高三18班的課,，盡管付出了不少努力,，但效果不很理想，我現(xiàn)在一直還在不斷的反思自己的教學(xué),，也在不斷的改進(jìn),。04年下期，我兼任高一16班的課,，我一直很努力想把這個班教好,，高一物理競賽和第二次月考的成績，證明了我的認(rèn)真和努力是有效的,。

我盡可能多的利用晚自習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生,。凌媛同學(xué)被開水燙傷后耽誤了一段時間的課，我便利用業(yè)余時間為她義務(wù)補課,，還有……

四,、對青年教師的培養(yǎng)我在努力

青年教師培訓(xùn)工作形式多樣，上,、下期各舉辦了一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,，兩次都由我主講，袁主任,、呂校長也都在培訓(xùn)時作了專題發(fā)言,，兩次講座反響好，產(chǎn)生了好的效果,。上學(xué)期的“青年教師說課競賽”舉辦得很成功,，效果好。

五,、圖書,、閱覽工作成為亮點

走進(jìn)整潔漂亮的圖書館、閱覽室,，感覺確實不錯。圖書館暑假搬遷過程中，我與科室全體同志不畏艱苦,，每天幾身汗,，將全校最大的搬遷任務(wù)在一周的時間里較為漂亮的完成了，之后的清理,、擺放,、制度上墻……等工作也完成得比較出色。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇十九

我____年畢業(yè)于____學(xué)院機電教育專業(yè),，本科學(xué)歷,。畢業(yè)后在____市羅村鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教至今，于____年10月取得中學(xué)物理二級教師資格?，F(xiàn)申報中學(xué)物理一級教師資格,。下面我就個人在任職期間的思想、工作表現(xiàn)進(jìn)行述職,。

任職以來,，我能做到堅決執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策及教育指導(dǎo)思想,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。自覺參加政治形勢和思想理論學(xué)習(xí),，不斷提高思想認(rèn)識,。遵紀(jì)守法，自覺抵制不良風(fēng)氣,。熱愛學(xué)校,、熱愛集體，安心教學(xué),，自覺服從學(xué)校的工作分配,，工作盡職盡責(zé)，任勞任怨,。善于團結(jié)協(xié)作,，有全局觀念，勇于承擔(dān)公開課,、試驗課,，自覺克服工作中的困難，完成教育教學(xué)工作效果好,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研素質(zhì)教育的思想理論,，長期訂閱《班主任之友》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》,、《語文天地》,、《語文月刋》等刋物,，吸取別人的教育教學(xué)經(jīng)驗，彌補不足,，并適當(dāng)應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中,，效果良好。積極參加繼續(xù)教育,，任教五年來,，除參加崗前培訓(xùn)和到各地聽課、聽講座外,，還參加了由佛山教育學(xué)院組織的《語文課堂教學(xué)優(yōu)化研究》,、《現(xiàn)代教學(xué)論與教學(xué)改革》、《中國語文教育發(fā)展史》和《計算機全員培訓(xùn)》等培訓(xùn)課程,，不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平,，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，對本專業(yè),、本學(xué)科的新知識,、新理論、新方法,，能主動學(xué)習(xí)并及時掌握,，努力提高自身的崗位工作能力。

在教學(xué)工作中,，我注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。主要抓住了以下幾點：

第一、我熟識語文教學(xué)大綱的要求,，并用大綱的要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

《語文教學(xué)大綱》指出：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分,。語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，對于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科、今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí),，對于弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類的進(jìn)步文化,，提高國民素質(zhì)，都具有重要意義,。中學(xué)語文教學(xué)的目的在于在小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，提高閱讀,、寫作和口語交際能力,，發(fā)展學(xué)生的語感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。因此,，在教學(xué)過程中,，我注重教材的思想性，注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)時間和空間培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力,，提供大量閱讀材料，加大學(xué)生的閱讀量,，除了能開拓學(xué)生的視野外，還可以培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和愛國主義精神,。另外,，我還根據(jù)語文學(xué)科的特點和教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)來訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維，除了使學(xué)生初步具備辨別是非,、善惡,、美丑的能力外，還使學(xué)生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣,。這對學(xué)生發(fā)展健康個性,、逐步形成健全人格都有相當(dāng)大的影響。

第二,、深入鉆研教材,，認(rèn)真組織課堂教學(xué)。

在組織課堂教學(xué)之前,，我堅持首先深入理解課文教學(xué)內(nèi)容,，并結(jié)合學(xué)生實際，備好每一節(jié)課,。在備課的過程中,，我能結(jié)合教材內(nèi)容特點和課文的訓(xùn)練重點設(shè)計每一課時的重點、難點和解決方法,，并切合學(xué)生的接受能力設(shè)計堂上訓(xùn)練內(nèi)容,，讓學(xué)生能對所學(xué)知識進(jìn)行及時鞏固。在課堂教學(xué)過程中,，注重“教”,、“學(xué)”、“練”的有機結(jié)合,，并注重激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新熱情,，堅持把學(xué)生放在主體位置，充分合理地利用課堂45分鐘,。另外,，在課堂教學(xué)中，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，針對不同的教學(xué)內(nèi)容運用不同的教學(xué)手段;針對不同品性的學(xué)生能采用不同的教學(xué)方式,，目的是提高課堂教學(xué)的效率,，向四____分鐘要質(zhì)量。

第三,、合理設(shè)計課后作業(yè),，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的興趣,。

興趣是最好的老師,。興趣也可以轉(zhuǎn)化或動力，轉(zhuǎn)化成自信,。但大量的寫作訓(xùn)練,、基礎(chǔ)訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練常把學(xué)生壓得喘不過氣來，以至學(xué)生因為壓力過大而對語文失去興趣和信心,，寫作時常出現(xiàn)抓筆望字的尷尬情況,。為此，我雖然在教學(xué)中側(cè)重于閱讀,、寫作,、聽話及說話能力的訓(xùn)練，但我能注重揣摩學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情緒,，鼓勵學(xué)生去寫周記,，自己喜歡寫什么就寫什么，目的是練就通順的語句和工整的字體,。在批改周記的過程中,，評語與談心相結(jié)合，以表揚鼓勵為主,，并用婉轉(zhuǎn)的話語進(jìn)行點拔不足之處,，目的是增強學(xué)生動手的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,。通過由淺入深,、由易到難、由片段到全篇的寫作訓(xùn)練,，學(xué)生的寫作水平每學(xué)年都有不同程度的提高,，有多位學(xué)生還在鎮(zhèn)舉辦的“地球日”征文、環(huán)保征文和限時作文比賽中獲獎,。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇二十

回首這一學(xué)期的后勤工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助,、支持下,，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實工作”為準(zhǔn)則,，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，強化理論學(xué)習(xí),，發(fā)揮職能作用,，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一,、“德乃做人之本”。

本人一貫注重自己的品行,，做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\相處,，寬厚待人”是我為人處事的準(zhǔn)則。不做虧心事不怕鬼敲門,。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實的,，自己的良知始終是從容的。律己足以服人,，量寬足以得人,，身先足以率人。目前后勤管理已實現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松,、和諧”的有機結(jié)合,，形成了“環(huán)境寬松，處事寬容,，待人寬厚”的激勵機制,。

二、“人和”是發(fā)展的保證,。

“環(huán)境寬松,，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制,，極大的調(diào)動了廣大教師的主觀能動性和相互服務(wù),，幫助的積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動局面,。管理中我做到了嚴(yán)格而不苛刻,，穩(wěn)重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關(guān)系,。我一貫主張建立良好的同事關(guān)系不亞于與家人的相處,，大家既然有緣共事,，就應(yīng)和睦相處。和則心齊,，和則事順,，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量,，團結(jié)締造和諧,。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心,。如果沒有這個溫馨的集體,，一切都將成為空話。

三,、后勤的工作特性是繁雜,，瑣碎。

“手勤,、腿勤,、眼勤”是做好后勤保障工作的前提，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇,，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),。”有意栽花花不開,，無意插柳柳成蔭,。在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免,，但對我而言,，為教職工謀利不僅是我服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責(zé)任,，工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的,。幸勤的付出終會得到了大家的認(rèn)可,。在此我深深地感激在座各位對我工作的支持和幫助，同時,，真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我,，我將不負(fù)眾望，更加努力工作,。力求帶好文化課的同時,，把我校的后勤工作再上新臺階!

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是______，現(xiàn)任三年級三班班主任，同時負(fù)責(zé)三年級三,、四班的語文教學(xué),。

20____年我懷著一腔熱血來到____小學(xué)，驀然回首,，頓覺三年光陰彈指間,。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，尊重學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，在學(xué)生不斷進(jìn)步的同時,，提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟,。在忙碌的三年中，我收獲了很多,。下面我將三年工作做簡要匯報：

一,、思想工作方面

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手,，也是點燃光明未來的火炬手。

我清楚的知道要成為新世紀(jì)優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學(xué)習(xí)并做好筆記,，團結(jié)同事,，教學(xué)目的明確，鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，熱衷奉獻(xiàn),。

二,、教育教學(xué)方面

(一)班級管理工作

自工作伊始就擔(dān)任班主任工作，針對我校是寄宿制小學(xué)的特點,，我努力扮演好老師和家長的角色,，多與學(xué)生溝通交流力求使學(xué)生能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)生活?；叵肫饎倱?dān)任三年級班主任的那段日子,，孩子們第一次住宿，難免想家，______就是最戀家的一個,。這孩子在開學(xué)第一天就說自己身體不舒服,，經(jīng)過與家長溝通和兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由,。于是我就試著與她談心,，在我耐心的開導(dǎo)下，她終于說出了自己的小秘密---她想回家,。我決定與家長商量讓她先走讀,，以便適應(yīng)學(xué)校的生活。時間過得很快,，在我與______的一次次談心中,，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了,，我聯(lián)系家長后,，決定讓______在下半學(xué)期回來住宿，她很快就適應(yīng)了住宿生活?，F(xiàn)在看見她在學(xué)校里時常綻放的如花笑靨,，我心中總會感到十分幸福。

我在關(guān)心學(xué)生生活的同時,，進(jìn)行行為常規(guī)的訓(xùn)練,，讓學(xué)生懂得嚴(yán)于律己的重要性。在我所任教過的語文,、數(shù)學(xué),、思品、英語等課程的教學(xué)上,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，從而使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學(xué)管理方法：

1.科學(xué)展開對學(xué)生干部的發(fā)掘,、扶持,、教育工作，同時進(jìn)行職責(zé)分工,，做到人人有事做,，事事有人做，使班級管理形成良性互動,。

2.始終貫徹分層次教育,，堅持“抓兩頭、促中間”,，不厭其煩地做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀(jì)現(xiàn)象。

(二)學(xué)科教學(xué)工作

作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,，平日里我用心鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學(xué)習(xí)機會參加各種培訓(xùn),，積極響應(yīng)學(xué)校組織的師帶徒活動和教研活動,，努力提高自己的教學(xué)水平,。在搞好教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時與同事交流,，在三年的工作中,，平均每個學(xué)期聽課20節(jié)，教學(xué)隨筆及反思不少于8篇,。

20____年在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我和其他幾位年級組長及教研組長，到____縣實驗小學(xué)參觀并學(xué)習(xí)他們的班級文化建設(shè)和班級管理工作的經(jīng)驗,?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè)，運用基礎(chǔ)卡和表揚卡的方法對學(xué)生進(jìn)行激勵教育,，學(xué)生在紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的改善和提高,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我在參加工作半年后擔(dān)任低年級組組長;20____年__月以授示范課形式參加英語連片教研活動;20____年__月____英語項目組的專家與市,、縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)組成的考察小組,，觀摩了我所授____英語展示課，廣受與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評;____學(xué)年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名;20____年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項目實驗中,，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和____聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書,，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓(xùn)者研修班課程;20____年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好迎檢工作并順利的完成。

三,、工作考勤方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、今后工作方向

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

三年里,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實的,，沉甸甸的情感,。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，我相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日