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2023年農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 12:49:13
2023年農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告(5篇)
時間:2023-03-13 12:49:13     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點(diǎn),。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇一

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師,!與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教科研。

愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,,我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí) 踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

目前,,以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面 向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,,而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,!

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用 自身的技術(shù)優(yōu)勢,,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動中,,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流我始終相信,,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力,!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,,而要做一個教育家雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)。但我相信,,在我不斷的探索和實(shí)踐中,,會成長起來的,,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

2019年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,老師們:

這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,在老師們的支持下,,幾番耕耘、幾番努力,,我在工作中取得了一定的成績,,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,,不斷取長補(bǔ)短,,不斷進(jìn)步提高,從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師,。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),,努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)述職,。

身為小學(xué)人民教師,,我熱愛黨,熱愛人民,,忠誠于黨的教育事業(yè),,堅持黨的教育方針路線不動搖,注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng),。自覺遵守職業(yè)道德,,做到愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn),,為人師表,,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,,不喝酒,不),,以身作則,,以身示范。在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),,互相交流情感,互相共享信息,。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互助互愛,,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

作為一名年輕的一線教師,,我時刻牢記自己的責(zé)任,,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛,。工作中,,不計較個人得知,吃苦在前,,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谐煽円灿羞z憾,,由于年輕,,工作經(jīng)驗不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2、深入課堂,,深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,提供給學(xué)生,,形成良好的教育理念,。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

2019年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,老師們:

這幾年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下,,幾番耕耘,、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,,受到大家的好評,。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補(bǔ)短,,不斷進(jìn)步提高,,從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),,努力提升自我,!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)述職。

身為小學(xué)人民教師,,我熱愛黨,,熱愛人民,忠誠于黨的教育事業(yè),,堅持黨的教育方針路線不動搖,,注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,,做到愛崗敬業(yè),,與時俱進(jìn),為人師表,,熱愛學(xué)生,,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,,不喝酒,,不),以身作則,,以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),,互相交流情感,,互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互助互愛,,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

作為一名年輕的一線教師,,我時刻牢記自己的責(zé)任,,保持一顆平常心,,力求做到無欲則剛。工作中,,不計較個人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗不足,,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,,主動性不強(qiáng),。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念,。

我知道,,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

述職人:xxx

2019年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

時間過的真快,,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了,。驀然回首,往事歷歷在目,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

本學(xué)年我擔(dān)任五年級五個班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,,認(rèn)真鉆研教材,,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中,。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透,,課下組建興趣小組,拓展語音知識,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎,。

課后,,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴(yán)格要求,,對學(xué)生做錯的題,,做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面,,采用教師,,家長,學(xué)生三者評價相結(jié)合的方式,,達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看,,學(xué)生作業(yè)天天查的目的,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新知識打下基矗

作為一名新教師,,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細(xì)心的請教,勤奮地讀書,、不斷地反思和不斷否定自我,,超越自我。一年來,,我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》,、《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導(dǎo)老師請教,,聽課,,外出學(xué)習(xí)等,開拓自己的思維,,汲取別人的優(yōu)點(diǎn),,不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績,,在老師們的幫助下,,我擔(dān)任了xx小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,,區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評析”比賽,,全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

古人云:“飛瀑之下,,必有深潭,。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣,,教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類,、比較,、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn),,更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,真正做到揚(yáng)長避短,,更好地教書育人。

作為一名青年黨員教師,,我時刻牢記黨旗下的誓言,,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,,遵守教師職業(yè)道德,,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會,,參加學(xué)校組織的各項活動,。工作中,不計較個人得失,,吃苦在前,,做事在前,,輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,參與校報??木帉?。在這一年中,我做到了不遲到,,不曠課,,不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,課時足,,滿工作量,完成了本學(xué)年的各項任務(wù),。

回顧一年來的工作,,有成績也有不足。我知道,,任何事情都是在不斷的反思,,改進(jìn),再反思,,再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),,我也將一如既往地盡自己的努力,,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之,,在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績,。同時,,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,,來者猶可鑒”,,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力,。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

2019年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)年,我擔(dān)任三年級班主任、語文,、思品,、二年級美術(shù)教學(xué),兼圖書管理和低年級教研工作,。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出述職:

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),,在政治上關(guān)心國家大事,,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,愛校如家,,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,,言行一致,,堅持一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象,。切實(shí)樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急,。

本年度,我主要負(fù)責(zé)三年級的語文,、思品,、二年級美術(shù)教學(xué)?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”,積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,,不要怕耽誤時間,,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,,作業(yè)質(zhì)量提高了,。而后,針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅持每次作業(yè)都寫評語,,用正楷字寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎,?”“你進(jìn)步了,!”等等,,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,,作為教師,,知識面越廣,自己的感覺也好,,學(xué)生對你的感覺也好,。

班主任工作中,我通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要,,在暑假組織老師對圖書室所有圖書進(jìn)行了分類、建檔,、貼標(biāo)簽等工作,,使師生借閱更方便快捷了,圖書書擺放也較規(guī)范了,。

在圖書借閱方面,,充分利用了閱覽室,、班級圖書角等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,,圖書室給每班建立一本借閱登記冊,,每月圖書室向每班借閱兩次,每班又設(shè)立了一本借還記錄,,由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記,。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,學(xué)生借閱堅持做到每周一次,,每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。

本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多,,尤其是六年級、三年級借閱最多,,拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識面,,效果較好。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題,。比如,,學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫,出現(xiàn)了四年級學(xué)生丟失書的問題,。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在教導(dǎo)處帶動下,我們教研組以課改新理念為理論依據(jù),,按教導(dǎo)處教研計劃,,每周安排兩位教師承擔(dān)校級研討課的任務(wù),在上課前進(jìn)行集體備課,,分析教材,、學(xué)情,研究教法,、學(xué)法,,研討氛圍濃。教師在一起討論交流,,組織教師聽課,、評議。在校級研修課結(jié)束后,,要求聽課教師撰寫評課稿,,進(jìn)行集體評課,評議十分認(rèn)真,氣氛活躍,。本學(xué)期還進(jìn)行了市一小一幫一交流活動,與飲馬學(xué)校進(jìn)行校際間教學(xué)交流,,期間還邀請了教研室段股長進(jìn)行了指導(dǎo),,效果非常好,。教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上,并都有評價意見,。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

教育是一項高難度的工作,要做好它,,十分不易,。但我相信,只要樂崗敬業(yè),,定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?!芭踔活w心來,,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,未來才屬于自己,,一年一度的述職,,讓我更清醒地認(rèn)識到了自己工作中的疏漏和失誤,實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:

1.缺乏進(jìn)取精神,。工作中,雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,,但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),有很強(qiáng)的惰性,,工作還不夠主動,、大膽,更談不上潛心鉆研,。

2.自身學(xué)習(xí)還不夠,。我擔(dān)任三年級年級語文教學(xué),理應(yīng)多充電,,多學(xué)習(xí),,多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因,,再加上主觀不夠努力,,所以,,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,教學(xué)工作也不能做得出色加有特色,。

一學(xué)年來,,盡管做了一些工作但認(rèn)真反思,還存在著許多問題,。如:工作開拓意識不強(qiáng),;工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等,。在今后的工作中要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,,教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),,由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”而努力。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

2019年x月x日

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