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2023年農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 12:49:13
2023年農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告(5篇)
時間:2023-03-13 12:49:13     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇一

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師,!與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,。

愛學(xué)生,,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,,我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。我在實 踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面 向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進一步把我們的課堂進行延伸,!

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用 自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流我始終相信,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力,!教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn),。但我相信,在我不斷的探索和實踐中,,會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

2019年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,老師們:

這幾年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,在老師們的支持下,幾番耕耘,、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,,不斷取長補短,不斷進步提高,,從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),,努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細述職,。

身為小學(xué)人民教師,我熱愛黨,,熱愛人民,,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線不動搖,,注重加強個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,,為人師表,熱愛學(xué)生,,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,,不喝酒,不),,以身作則,以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),,互相交流情感,,互相共享信息,。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作,互助互愛,,共同認真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

作為一名年輕的一線教師,,我時刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛,。工作中,不計較個人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物,。回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗不足,,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

2,、深入課堂,深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強,。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時搜集教育信息傳達給學(xué)生,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,,提供給學(xué)生,,形成良好的教育理念,。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

此致

敬禮!

述職人:xxx

2019年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,老師們:

這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,在老師們的支持下,幾番耕耘,、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,,不斷取長補短,不斷進步提高,,從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),,努力提升自我,!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細述職。

身為小學(xué)人民教師,,我熱愛黨,熱愛人民,,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線不動搖,,注重加強個人思想道德修養(yǎng),。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),,與時俱進,為人師表,,熱愛學(xué)生,,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,,不喝酒,不),,以身作則,以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),,互相交流情感,互相共享信息,。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作,互助互愛,,共同認真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,。

作為一名年輕的一線教師,,我時刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,,力求做到無欲則剛,。工作中,不計較個人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物,。回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

2,、深入課堂,深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強,。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時搜集教育信息傳達給學(xué)生。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,,提供給學(xué)生,,形成良好的教育理念,。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

2019年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了,。驀然回首,往事歷歷在目,。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

本學(xué)年我擔(dān)任五年級五個班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,,認真鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式,,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中,。教學(xué)中嘗試進行語音滲透,,課下組建興趣小組,,拓展語音知識,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎,。

課后,認真批改學(xué)生作業(yè),,對作業(yè)嚴(yán)格要求,,對學(xué)生做錯的題,,做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面,,采用教師,家長,,學(xué)生三者評價相結(jié)合的方式,達到學(xué)生作業(yè)有人看,,學(xué)生作業(yè)天天查的目的,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新知識打下基矗

作為一名新教師,,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,,超越自我,。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》,、《班主任工作漫談》等教育專著,。另外,通過向指導(dǎo)老師請教,,聽課,外出學(xué)習(xí)等,,開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點,,不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績,,在老師們的幫助下,我擔(dān)任了xx小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),,參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,,區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽,,全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。

古人云:“飛瀑之下,必有深潭,?!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣,教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類、比較,、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,真正做到揚長避短,,更好地教書育人。

作為一名青年黨員教師,,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會,,參加學(xué)校組織的各項活動。工作中,,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,,輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,參與校報??木帉彙T谶@一年中,,我做到了不遲到,不曠課,,不早退,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,課時足,,滿工作量,完成了本學(xué)年的各項任務(wù),。

回顧一年來的工作,有成績也有不足,。我知道,任何事情都是在不斷的反思,,改進,再反思,,再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的努力,,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

總之,,在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我與全體同事共同努力,,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,,作出了自己應(yīng)有的貢獻,取得了一點成績,。同時,,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,,繼續(xù)努力。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

2019年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師個人述職報告 小學(xué)教師個人述職報告篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)年,我擔(dān)任三年級班主任,、語文、思品,、二年級美術(shù)教學(xué),兼圖書管理和低年級教研工作,。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出述職:

本人始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),,在政治上關(guān)心國家大事,,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,,言行一致,,堅持一切場合都為人師表,,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急。

本年度,,我主要負責(zé)三年級的語文、思品,、二年級美術(shù)教學(xué),?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,,認真細致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”,積極進行教學(xué)改革,。積極參加學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,,要從小練起,,不要怕耽誤時間,,用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了,。而后,,針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅持每次作業(yè)都寫評語,用正楷字寫評語,,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了,!”等等,雖不經(jīng)意,,但效果確是驚人的,。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,,面也廣了,所以不管工作有多忙,,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,,作為教師,知識面越廣,,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好,。

班主任工作中,,我通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),;我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負擔(dān)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要,,在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類、建檔,、貼標(biāo)簽等工作,使師生借閱更方便快捷了,,圖書書擺放也較規(guī)范了。

在圖書借閱方面,,充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源,,組織學(xué)生進行課外閱讀,圖書室給每班建立一本借閱登記冊,,每月圖書室向每班借閱兩次,,每班又設(shè)立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責(zé)登記,。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,學(xué)生借閱堅持做到每周一次,,每學(xué)期生均借書達到6冊以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。

本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多,尤其是六年級,、三年級借閱最多,拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識面,,效果較好,。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題,。比如,學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫,,出現(xiàn)了四年級學(xué)生丟失書的問題。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在教導(dǎo)處帶動下,我們教研組以課改新理念為理論依據(jù),,按教導(dǎo)處教研計劃,每周安排兩位教師承擔(dān)校級研討課的任務(wù),,在上課前進行集體備課,,分析教材、學(xué)情,,研究教法、學(xué)法,研討氛圍濃,。教師在一起討論交流,組織教師聽課,、評議。在校級研修課結(jié)束后,,要求聽課教師撰寫評課稿,進行集體評課,,評議十分認真,氣氛活躍,。本學(xué)期還進行了市一小一幫一交流活動,與飲馬學(xué)校進行校際間教學(xué)交流,,期間還邀請了教研室段股長進行了指導(dǎo),效果非常好,。教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上,并都有評價意見,。達到了預(yù)期的目標(biāo),。

教育是一項高難度的工作,,要做好它,,十分不易。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,,未來才屬于自己,一年一度的述職,,讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,,實事求是地認真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:

1.缺乏進取精神,。工作中,雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,,但缺乏細致果敢的工作作風(fēng),,有很強的惰性,工作還不夠主動,、大膽,更談不上潛心鉆研,。

2.自身學(xué)習(xí)還不夠,。我擔(dān)任三年級年級語文教學(xué),,理應(yīng)多充電,,多學(xué)習(xí),,多吸收新的信息,,但由于某些客觀上的原因,再加上主觀不夠努力,,所以,業(yè)務(wù)水平進步不快,教學(xué)工作也不能做得出色加有特色,。

一學(xué)年來,盡管做了一些工作但認真反思,,還存在著許多問題。如:工作開拓意識不強,;工作往往顯得粗糙、不夠細致等,。在今后的工作中要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,教學(xué)中要盡最大的努力,,最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”而努力。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

2019年x月x日

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