人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇一

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

男,、女：大家早上好!

男：又是一年春風(fēng)來(lái)。

女：又是一年桃花開(kāi),。

男,、女：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),。在此,，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

女：伴著這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲, d2之聲在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了,。我是今天的主持人,，來(lái)自五(1)正禮中隊(duì)的。

男：大家好,，我是今天的主持人,，同樣來(lái)自五(1)正禮中隊(duì)。

女：今天的d2之聲有這樣五個(gè)版塊組成：

男： 新聞袋袋褲

女：童言童心

男：自護(hù)小竅門(mén)

女：歌曲推薦

男：最后是 健康茶餐廳

音樂(lè)

女：李思宇,，今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來(lái)關(guān)心一下同學(xué)們的寒假生活是怎么度過(guò)的,，好嗎?

男：我也是這樣想的。因?yàn)槲抑涝诤倮镉性S多同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng),，并且有了挺大的收獲,。2月8日，三(3)班顧奕恒,、李鈺欣等7位少先隊(duì)員在家長(zhǎng)的陪同下,，來(lái)到婁葑鎮(zhèn)老年公寓，在護(hù)理員阿姨的引導(dǎo)下,，有序在為百位老人逐一分發(fā)了家里帶來(lái)的點(diǎn)心,，另為其中的17位五保老人分發(fā)了棉襪，還精心準(zhǔn)備了節(jié)目為全體老人表演,，接過(guò)同學(xué)們贈(zèng)送的禮物,，看著精彩的才藝表演，爺爺奶奶們樹(shù)起了大拇指,，個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了懷,。

女：他們熱愛(ài)生活,，關(guān)心社會(huì)，值得我們學(xué)習(xí),。我知道,，在寒假里我們學(xué)校有許多同學(xué)都參加義務(wù)掃雪，雖說(shuō)我們的力量有點(diǎn)微不足道,，但是大家參與的熱情卻很高漲,。

男：大手拉小手，共筑愛(ài)之路,， 20xx年1月22日下午一點(diǎn)三十分,，長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)“您的舊衣服，我的新衣服”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)在蘇州工業(yè)園區(qū)中塘社區(qū)南山巴黎印象方形廣場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)舉行,。我校愛(ài)心傳遞員陶建宏老師帶了班上12名同學(xué)作為志愿者也積極加入了本次活動(dòng),。在基金會(huì)工作人員對(duì)他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)后，同學(xué)們很快就掌握了接待愛(ài)心居民捐贈(zèng)衣物的步驟和流程,，女生們一邊大聲禮貌地招呼著：“阿姨請(qǐng)到這邊來(lái)捐!”“叔叔,，謝謝您的愛(ài)心!”一邊干練地清點(diǎn)衣物數(shù)量、仔細(xì)地填寫(xiě)愛(ài)心回單卡;男生們則發(fā)揮力氣大的優(yōu)勢(shì),，兩兩合作認(rèn)真地打包衣物;同學(xué)們忙碌的同時(shí),，臉上不時(shí)露出歡快的笑容，那是一種釋放愛(ài)心,、傳遞愛(ài)心的快樂(lè)!

女：寒假的生活是豐富的,，學(xué)校的生活更是精彩的。二月十七日正是元宵佳節(jié),，d2校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng),。同學(xué)們背著書(shū)包，懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,。早上8：10,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕,。吳校長(zhǎng)宣布了上學(xué)期文明班級(jí)名單,，又送上了希望我們d2學(xué)子成為“會(huì)生存 會(huì)學(xué)習(xí) 會(huì)休息”的國(guó)際化小公民的新學(xué)期寄語(yǔ)。最后三好學(xué)生代表把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給每一位同學(xué),。中午12:40,，“家族手拉手 熱鬧過(guò)元宵”活動(dòng)正式啟動(dòng)，聽(tīng)了家族小小輔導(dǎo)員有模有樣的自我介紹后,，一至三年級(jí)學(xué)生在學(xué)哥學(xué)姐的帶領(lǐng)下,，鏗鏘有力地齊讀家族誓詞。通過(guò)知元宵節(jié)由來(lái),、曉元宵節(jié)習(xí)俗,、猜元宵燈謎等互動(dòng)活動(dòng),，感受了濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)!

女：聽(tīng)了這么多新聞,，我們還是來(lái)放松一下吧,。

音樂(lè)

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇二

男：敬愛(ài)的老師們!

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

男、女：大家早上好!

女：伴著這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲, d2之聲又和大家見(jiàn)面了,。我是今天的主持人,，來(lái)自五(3)正和中隊(duì)的。

男：大家好,，我是今天的主持人，同樣來(lái)自五(3)正和中隊(duì),。

女：王顯,，我來(lái)考考你，我們d2“”期間新添的辦學(xué)特色有哪些?

男：這可難不倒我哦!——乒乓特色,、國(guó)際理解教育都是的!

女：嗯,，回答的不錯(cuò)!本期d2之聲的主題就是“國(guó)際理解教育”。你能給大家簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

男：沒(méi)問(wèn)題!幾年來(lái),，學(xué)校多次組織師生赴新加坡,、加拿大等地進(jìn)行短期修學(xué)活動(dòng)，全面,、深入地體驗(yàn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方式,，融入異域文化的交流互動(dòng)之中，不斷碰撞觀念,、催生智慧,，使我們d2的師生與世界一流的教育理念同呼吸共成長(zhǎng)。

女：獅城新加坡是主要的修學(xué)點(diǎn)之一,，我們d2師生被新加坡學(xué)校的獨(dú)特魅力所吸引,，他們感受到了老師授課的激情，喜歡那自由寬松,、充滿樂(lè)趣的課堂氛圍,。

男：我還知道就在今年一月份，我們四1中隊(duì)的周彧之同學(xué)還去新加坡參加了英語(yǔ)演講比賽呢,。讓我們一起來(lái)分享她的收獲吧! (2分鐘)

男：滿載著記憶和收獲,，體驗(yàn)了童眼看世界的奇妙歷程。祝賀周彧之同學(xué)!

女：說(shuō)到修學(xué),，令我印象深刻的是聽(tīng)了赴加修學(xué)同學(xué)的介紹了,。他們走進(jìn)了充滿田園詩(shī)情的異國(guó)他鄉(xiāng)，開(kāi)放式的課堂,、多姿多彩的校外活動(dòng),、與友好家庭的和睦相處,，使他們?nèi)娓惺艿搅宋鞣轿幕呢S富多彩，也鍛煉了他們的能力,。

男：是呀,。就在本月24日，我們d2的7名學(xué)子將在李萍老師的帶領(lǐng)下,，遠(yuǎn)赴加拿大,，前往哈利法克斯。他們將延續(xù)前幾屆赴加修學(xué)班的傳統(tǒng),，進(jìn)行3個(gè)月的浸入式修學(xué)活動(dòng),。

女：多么令人興奮的赴加修學(xué)!7名學(xué)子定然有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧! (5分鐘)

男：相信他們?cè)谂W(xué)好加國(guó)文化的同時(shí),，也會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)d2學(xué)子的風(fēng)采,，傳播獨(dú)特的中國(guó)文化。為他們加油!

女：在落實(shí)國(guó)際理解教育的過(guò)程中,，我們d2與入駐園區(qū)的英國(guó)德威國(guó)際學(xué)校共建了友好交流學(xué)校,。

男：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)e-mail、共建博客和遠(yuǎn)程視頻等多種多樣的形式,，我們d2還與英國(guó)布里斯托爾女子學(xué)校,、新加坡崇輝小學(xué)等保持頻繁的溝通和聯(lián)系。

女：學(xué)校還在校內(nèi)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)電影課程,、“走向世界 放眼未來(lái)”的系列研究性課程,，還通過(guò)ja《我們的城市》、《我們的世界》等課程,，在形式多樣的活動(dòng)中,，豐富了嘗試項(xiàng)目、拓寬了交流面,。

男：是呀,，就在本學(xué)期的數(shù)學(xué)科技節(jié)上，五年級(jí)還將把ja綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽復(fù)制進(jìn)校園,。讓我們共同期待!

女：國(guó)際理解教育,，是培養(yǎng)當(dāng)今國(guó)際化人才、提高中國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要課題,。學(xué)校通過(guò)項(xiàng)目的引進(jìn),、資源的融合、課程的開(kāi)設(shè)等途徑,，拓展了大家的國(guó)際視野,，豐富了教育的品質(zhì)內(nèi)涵，使學(xué)校獨(dú)具教育魅力的特色文化更顯。

男：教科書(shū)不再是我們的世界,，世界才是我們的教科書(shū),。相信這些豐富多彩的國(guó)際理解教育活動(dòng)，必將譜寫(xiě)d2特色建設(shè)新的篇章,，使我們朝著國(guó)際小公民這一目標(biāo)邁得更加堅(jiān)實(shí),。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇三

女：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)新聞袋袋褲?rùn)谀俊,！耙欢?，大家一起?lái)，團(tuán)結(jié)參與,，歡樂(lè)又開(kāi)懷!”1月5日,，在d2的綠茵場(chǎng)上，紅色的雷霆戰(zhàn)鼓和鮮艷的瑜伽球格外顯眼,，這是校園“繽紛元旦家族趣味pk賽”之“雷霆戰(zhàn)鼓”開(kāi)戰(zhàn)啦!

男：此項(xiàng)比賽在一二年級(jí)家族中展開(kāi),。只見(jiàn)各個(gè)家族的比賽成員拉緊長(zhǎng)繩，通力合作,，將紅色的瑜伽球在平展的鼓面上不停拋接，一,、二,、三……紅紅的瑜伽球在空中上下翻飛，快樂(lè)跳躍,，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員舉著加油牌為本家族吶喊助威,，“團(tuán)結(jié)一心，‘孝’語(yǔ)歡聲”“七班七班,，勇往直前”充滿個(gè)性的加油口號(hào)響徹校園上空,，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰著!

女：校園“繽紛元旦家族趣味pk賽”的中、高年級(jí)比賽也在1月7日激烈開(kāi)展,。三,、四年級(jí)的聯(lián)合家族進(jìn)行“連環(huán)傳遞”的集體游戲。賽場(chǎng)上,，每個(gè)家族共出20人,。隨著一聲令下，隊(duì)員們迅速集中注意力,，緊密配合,，你傳我拿。隊(duì)員們緊張地比賽著,，拉拉隊(duì)們也不甘示弱,，拼命吶喊著，助威著，加油著,。

男：五,、六年級(jí)的同學(xué)舉行的是“百花齊放”，每個(gè)家族出八男八女,，四人一組,。比賽開(kāi)始了，每個(gè)家族的每一個(gè)選手都不甘示弱,，他們?cè)诎嗉?jí)啦啦隊(duì)的加油打氣聲中,，每個(gè)人的心都緊緊系在一起，一心為班爭(zhēng)光爭(zhēng)榮譽(yù),，一心想著必勝,。

女：經(jīng)過(guò)為時(shí)激烈的比賽，各家族均獲佳績(jī),。比賽雖然結(jié)束了,，但從同學(xué)們的臉上快樂(lè)的笑容中，我們看到了“團(tuán)結(jié),、堅(jiān)持,、拼搏、創(chuàng)新”的運(yùn)動(dòng)精神,。繽紛的元旦已經(jīng)到來(lái),，祝愿同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的運(yùn)動(dòng)中，迎接充滿希冀的一年!

男：1月10日下午,，北風(fēng)凜冽,，但d2的夢(mèng)之樓里卻洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛,。我校領(lǐng)導(dǎo)走訪觀看了我校管弦樂(lè)隊(duì)的排練節(jié)目,，了解了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)一曲曲悠揚(yáng),、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲響起,，老師們對(duì)大家精彩表演給以熱烈掌聲。

女：這學(xué)期我們已經(jīng)能夠合奏《歌聲與微笑》和《瑤族舞曲》了,，這離不開(kāi)老師的精心指導(dǎo),，離不開(kāi)大家們的刻苦、勤奮地練習(xí),。正是他們對(duì)音樂(lè)的追求,、對(duì)集體的熱愛(ài)和不怕吃苦的精神，讓他們?cè)谝魳?lè)的道路上斷前進(jìn),。相信在老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的共同努力下，這朵正在綻放的藝術(shù)之花將獲得屬于自己的精彩,。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇四

男：下面是“童言童心”欄目,，用童言記錄我們的美好的童年生活。讓我們來(lái)欣賞一篇有關(guān)吃的作文——《品螃蟹》,，作者是三(2)行孝中隊(duì)的寸詩(shī)琳,。

女：今天中午我品嘗了媽媽帶回來(lái)的陽(yáng)澄湖大閘蟹。瞧!那幾只螃蟹個(gè)大腿粗,，張牙舞爪,，調(diào)皮極了。再看它揮舞著一對(duì)大螯,，恐怖極了,，我根本不敢碰它。但聽(tīng)說(shuō)這里的東西特別鮮美,、好吃,，想著我不禁直流口水。

煮熟的螃蟹全身是橙黃色的,。我先剝開(kāi)它的“盔甲”,，一陣陣香味迎面撲來(lái)，黃燦燦的蟹黃還冒著油從里面蹦出來(lái),，那是我最喜歡吃的,。蘸上陳醋，放入口中,，頓時(shí)酸酸的,，麻麻的,，一種奇特的鮮香傳遍全身,。接著吃螃蟹的肉。首先把它身體兩側(cè)的肺給剝下來(lái),，然后我咬了一大口肉,，肉雪白粉嫩成絲狀，細(xì)細(xì)品嘗回味無(wú)窮,。

蟹腿也讓我回味無(wú)窮,。一開(kāi)始我還不會(huì)吃，媽媽教我把蟹腿給取下來(lái),，把兩個(gè)關(guān)節(jié)分開(kāi),，然后嘴輕輕一咬一吸，又香又嫩的肉就滑入口中,。我開(kāi)始慢慢地吃,，接著越吃越快，越吃越香，不一會(huì)兒那幾只腿全部吃完了,。

不知不覺(jué)一只螃蟹全部吃完了,。我舔了舔染得金黃色的嘴和手，螃蟹的味道還在我口中回味,。

男：陽(yáng)澄湖大閘蟹天下聞名,。小作者清楚地寫(xiě)出螃蟹威武而又恐怖的樣子，寫(xiě)出了自己吃螃蟹的過(guò)程,，也寫(xiě)出螃蟹鮮美特別的味道,，聽(tīng)得我口水都快流出來(lái)了。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇五

a：同學(xué)們,，

b：老師們

a：中午好!

b：廣播站又和大家見(jiàn)面了!

a：我是主持人……

b：我是主持人……

a：b,，你知道今天是個(gè)什么日子嗎?

b：你讓我想想。哦,，我看電視了,，今天是國(guó)際禁毒日。

a：對(duì),，國(guó)際禁毒日是這樣由來(lái)的,。1987年6月12日至26日，由138個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3000名代表參加的“麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題”部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在維也納召開(kāi),，向各國(guó)政府和有關(guān)國(guó)際組織提出了在今后的禁毒活動(dòng)中開(kāi)展綜合治理的建議,，并提出了“愛(ài)生命、不吸毒”的口號(hào),。同時(shí),，將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。

b：是呀,，今年已經(jīng)是第xx個(gè)國(guó)際禁毒日了,，今年禁毒日的主題是“全球行動(dòng)共建無(wú)毒品安全社區(qū) ”。

a：一個(gè)世紀(jì)以來(lái),，毒品就像瘟疫一樣在全球蔓延,，成為威脅人類(lèi)生存最嚴(yán)重的醫(yī)學(xué)和社會(huì)問(wèn)題之一。對(duì)于毒品,，人們最大的忠告是：遠(yuǎn)離,，終生遠(yuǎn)離!

b：毒品，通常指能使人成癮的藥物,，種類(lèi)很多,，各國(guó)因其流行的種類(lèi)不同而設(shè)定其范圍。

a：我國(guó)在1990年12月28日頒布的全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于禁毒的決定》中,，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況將毒品定義為"鴉片,、海洛因,、嗎啡、大麻,、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。

b：根據(jù)1990年12月28日我國(guó)第7屆人大常委會(huì)第17次會(huì)議通過(guò)的《關(guān)于禁毒的決定》，明確規(guī)定毒品為鴉片,、嗎啡,、海洛因、大麻,、可卡因,，以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。現(xiàn)簡(jiǎn)介如下,。

a：鴉片又稱阿片,。為罌粟未成熟果實(shí)的漿汁干燥而成，可用于治療疼痛及止瀉等,。其提取物嗎啡具有強(qiáng)大的鎮(zhèn)痛作用,，幾乎對(duì)一切劇痛均有效。將嗎啡進(jìn)一步加工,，即可得到臭名昭著的海洛因,，俗稱白粉。以嗎啡為例,，若連續(xù)應(yīng)用兩天左右,，每4小時(shí)1次，即可成癮,，停藥后會(huì)產(chǎn)生一系列痛苦的反應(yīng),。

b：罌粟殼俗稱大煙殼，為罌粟的干燥果殼,。它原是一味中藥,，可用于治療久咳、久瀉,、脫肛,、便血及胃痛等癥,，但不宜多服,、久服，否則容易成癮,。某些見(jiàn)利忘義的攤主,、飯店經(jīng)理竟將它放在火鍋內(nèi)或牛肉湯中煮汁,，讓顧客上癮,，以招徠“回頭客”,。此屬違法犯罪行為,。 a：大麻是一種草本植物,，也曾作過(guò)藥用,，它的雌花與樹(shù)脂則為含有大麻素的毒品,，少量食用可使人產(chǎn)生一種夢(mèng)幻感,，看到的物體變得鮮艷明亮,，具有很強(qiáng)的引誘力。成癮后會(huì)使人驚恐或產(chǎn)生攻擊行為,。

b：可卡因從古柯樹(shù)葉中提取的一種局部麻醉藥,，常用于手術(shù)麻醉，一旦成癮,，會(huì)因幻覺(jué)而自殘,，如感到有許多蟲(chóng)子在皮膚內(nèi)騷動(dòng)，不堪忍受,，于是不惜用刀將皮膚切開(kāi)，鮮血

淋漓,，慘不忍睹,，或產(chǎn)生迫害,、嫉妒妄想,，以致用暴力進(jìn)行“報(bào)復(fù)”。

a：此外，“冰毒”,、致幻劑,、苯丙胺類(lèi)興奮劑(如搖頭丸等)及某些揮發(fā)性溶劑也屬于毒品之列,。

b：同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，你們能否健康成長(zhǎng),，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗,。所以,，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人(包括你們自己),，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全,。

a：首先讓我們一起來(lái)關(guān)注下兩大毒品產(chǎn)地,。兩大毒品產(chǎn)地鄰近我國(guó)。世界有四大毒品產(chǎn)地：“金三角”地區(qū),、“金新月”地區(qū),、拉丁美洲地區(qū)、非洲西部幾內(nèi)亞灣沿岸地帶,。其中,，“金三角”地區(qū)、“金新月”地區(qū)鄰近我國(guó),?！敖鹑恰钡貐^(qū)包括緬甸、泰國(guó),、老撾等國(guó)毗鄰地區(qū),，面積為20萬(wàn)平方公里,，是世界上最大的毒品產(chǎn)地,。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，“金三角”年產(chǎn)鴉片3000噸左右,?！敖鹦略隆钡貐^(qū)主要由阿富汗、巴基斯坦,、伊朗等國(guó)的交匯地區(qū)組成,，主要種植大麻和罌粟。公安部禁毒局的一份報(bào)告指出,，地處“金三角”的緬甸今年罌粟種植大幅度反彈,，達(dá)9萬(wàn)公頃。預(yù)計(jì)可產(chǎn)鴉片達(dá)900噸左右,。比鄰我國(guó)的另一大毒源地阿富汗,，罌粟種植與毒品加工也在xx年以來(lái)出現(xiàn)大幅反彈，xx年鴉片生產(chǎn)突破了3600噸,。而這兩大毒源地制販的毒品80%以上都以各種方式流入我國(guó),。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)關(guān)注一下這組數(shù)據(jù),， xx年,，我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員已超過(guò)105萬(wàn)人。吸毒人員逐年上升,。從年齡看新收勞教戒毒人員6.15萬(wàn)多人次,，比上一年有較大升高。應(yīng)該承認(rèn),，吸毒者中72%是青少年;從職業(yè)看,，無(wú)業(yè)的社會(huì)閑散人員有57.3萬(wàn)人,、農(nóng)民有29.4萬(wàn)人。xx年,，強(qiáng)制戒毒22.25萬(wàn)人次,，其中，我國(guó)實(shí)際吸毒人員遠(yuǎn)高于登記在冊(cè)的人數(shù),。

b：是啊,，毒品猛如虎，它的社會(huì)危害正日趨加大?，F(xiàn)在我向大家介紹一下： 毒品問(wèn)題嚴(yán)重危害社會(huì)治安,，引發(fā)大量違法犯罪案件。有調(diào)查顯示,，男性吸毒人員中,，80%都有盜竊、搶劫等犯罪問(wèn)題,。女性吸毒人員中,，80%有賣(mài)淫等問(wèn)題。另外,，通過(guò)對(duì)一些地區(qū)發(fā)生的盜竊和搶劫案件分析,，60%甚至80%是吸毒人員做的案。此外,，毒品嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的身心健康,。據(jù)衛(wèi)生部測(cè)算，我國(guó)現(xiàn)有艾滋病感染者84萬(wàn)多人,，因靜脈注射毒品感染者占63.7%,。 這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字,。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,，這一起起慘烈的案例背后，有多少家庭失去了親人,，有多少歡樂(lè)變成了悲劇,，有多少幸福化為烏有,。在每一起案件背后,，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔,。

a：生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次,，應(yīng)該愛(ài)護(hù),，應(yīng)該珍惜,。每人自重，這是大家都希望的,。同學(xué)們,，我們小學(xué)生應(yīng)該掌握哪些自身安全防御的知識(shí)：

b：1、遠(yuǎn)離毒品,。毒品是人類(lèi)的大敵,、世界的公害，染上它,，小則家破人亡,，大則禍國(guó)殃民。規(guī)定每年6月26日為國(guó)際禁毒日,。我們要拒絕毒品,、遠(yuǎn)離毒品，做到：提高防范意識(shí),，堅(jiān)決不吸第一口,，自覺(jué)接受禁毒教育;增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)抵制毒品;加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹(shù)立正確的人生觀,，增強(qiáng)辨別是非的能力,，克服尋求刺激等不良心理和習(xí)慣;要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)遠(yuǎn)離毒品的生活空間,，不要吸煙，不進(jìn)舞廳,、賭場(chǎng),、游戲廳，潔身自好,。

a：2,、受到不法分子侵害如何報(bào)警?小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,，最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告,。1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打,。2)撥打110電話，要簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn),、時(shí)間、當(dāng)事人,、案情等內(nèi)容,，以便公安部門(mén)及時(shí)派人員處理,。

b：3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑,。

a：同學(xué)們，美好的人生從自我開(kāi)始,，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，只要大家始終把遠(yuǎn)離毒品牢記在心,，落實(shí)到行動(dòng),，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離,。

合：最后,，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，一生平安!

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇六

男：敬愛(ài)的老師們!

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

男,、女：大家早上好!

男：我是今天的主持人，來(lái)自五(5)正誠(chéng)中隊(duì)的,。

女：我是今天的主持人,，同樣來(lái)自五(5)正誠(chéng)中隊(duì)。

男：最是一年春好處,。陽(yáng)春3月,，是我們d2孩子最快樂(lè)的時(shí)光。

女：在這春意盎然的日子里,，我們度過(guò)了自己喜愛(ài)的節(jié)日——第三屆“數(shù)學(xué)科技節(jié)”,。

男：哎，,，你知道嗎?在數(shù)科節(jié)上,，我們美麗的d2校園來(lái)了一位神秘的客人，他是誰(shuí)?對(duì)了,，他就是著名數(shù)學(xué)家孫智偉教授,。孫智偉教授應(yīng)邀來(lái)到我校，在報(bào)告廳為我校全體數(shù)學(xué)教師和245名數(shù)學(xué)愛(ài)好者作了《數(shù)學(xué)的魅力》的專(zhuān)題報(bào)告,。孫教授還與孩子們進(jìn)行了近距離的互動(dòng),，親自在黑板上板書(shū)、演繹呢!

女：暢游數(shù)學(xué)樂(lè)園,，探索科技奧秘!下面就我?guī)е蠹乙黄饋?lái)分享一下在本屆數(shù)科節(jié)上,，都有哪些精彩紛呈的活動(dòng)吧!

男：放飛降落傘，綻放空中花!一年級(jí)的孩子們帶來(lái)了形狀各異的材料,，在老師的指導(dǎo)下親手制作“降落傘”,、放飛降落傘,。通過(guò)公正的評(píng)比，班級(jí)選出了10個(gè)優(yōu)秀作品參加年級(jí)的決賽,。10個(gè)班的選手們分批帶降落傘到觀禮臺(tái)上,，隨著裁判老師一聲令下，大家一齊放飛降落傘,。五顏六色的降落傘隨風(fēng)飄起來(lái),，猶如綻放在空中的花朵，美麗異常!操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng),，小觀眾們紛紛為自己的班級(jí)吶喊加油,。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：最佳制作獎(jiǎng)的是：

獎(jiǎng)項(xiàng) 班級(jí) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 最佳制作獎(jiǎng)

女： 哎,，,，你知道嗎?一張紙板，一根牙簽,，能制作些什么呢?我們二年級(jí)的孩子們巧手一變,，它們就成了色彩炫麗、個(gè)性十足的小陀螺,。在“陀螺巧制作,，快樂(lè)轉(zhuǎn)不停”活動(dòng)中,，二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,，了解了陀螺的來(lái)歷，并動(dòng)手制作自己的個(gè)性陀螺,。經(jīng)過(guò)循環(huán)淘汰,，最終獲得最佳制作獎(jiǎng)的是

二(1)胡清揚(yáng) 施艾珂 曹詩(shī)蕾;二(2)尤靜 李熙雨 吳今宜

二(3)汪芊琪 劉子木 錢(qián)弈諾;二(4)葛鈞陶 郭子祺 唐子豪

二(5)孫昊怡 俞思文 周銳;二(6)呂康逸 彭澎 王昀洲

二(7)張芊芊 于階穎 陸子俊;二(8)戴書(shū)怡 吳文韜 楊瀚名

二(9)徐博宇 周揚(yáng) 李益帆;二(10)李定樺 李思遠(yuǎn) 陸汪洋

陀螺雖小，卻充滿著智慧和創(chuàng)意!孩子們?cè)谥谱餍⌒⊥勇葜刑剿骺萍嫉膴W秘,，在陀螺的輕快舞步中體驗(yàn)成功的快樂(lè)!

男：另外，我們一,、二年級(jí)的孩子們還開(kāi)展了“有趣的七巧板”,、“花樣競(jìng)拍、情系博愛(ài)”,、觀看科普片等活動(dòng),，真是豐富多彩啊!

女：“七彩泡泡 構(gòu)筑美麗童年” 3月25日下午，我校三年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了有趣的吹泡泡大賽,。在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,。一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，構(gòu)筑了一道美麗的童年風(fēng)景線!

男：“快樂(lè)大比拼 你我共分享!”四年級(jí)“數(shù)科知識(shí)大比拼”活動(dòng)開(kāi)展得也是如火如荼,。比賽采取累進(jìn)積分制,，最后以團(tuán)體得分決定競(jìng)賽名次，整個(gè)活動(dòng)設(shè)有必答題,、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,，最終四(4),、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍，四(2),、四(3)班屈居第二,，四(1)、四(6),、四(7)班則榮獲第三名,。

女：玩轉(zhuǎn)撲克牌，搭出智慧,，滾出情趣,。三、四年級(jí)的孩子們還舉行了“巧算24,、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠(yuǎn)”活動(dòng)呢!通過(guò)豐富的活動(dòng),，他們鍛煉了動(dòng)手能力，提升了同伴合作的意識(shí),，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了思考,、探索，體會(huì)到數(shù)學(xué)和科學(xué)的無(wú)窮奧秘,。

男：“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽 八仙過(guò)海顯神通” 我們五年級(jí)的“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽”真是熱鬧非凡啊,。在各自的展臺(tái)前，負(fù)責(zé)展銷(xiāo)的隊(duì)員或盡責(zé)地發(fā)傳單,，或賣(mài)力地宣傳自己的產(chǎn)品,，或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)評(píng)比,，五(2),、五(4)最佳銷(xiāo)售獎(jiǎng);五(3)、五(6)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);五(1),、五(5)獲展臺(tái)布置獎(jiǎng),。本次活動(dòng)不僅讓隊(duì)員們樹(shù)立了環(huán)保、節(jié)能的意識(shí)，還讓大家在活動(dòng)的過(guò)程中成為了有創(chuàng)造力,，有開(kāi)拓意識(shí)的新一代小學(xué)生!

女：我們五年級(jí)的孩子們?cè)谀贤ú┪镳^叔叔阿姨的精心指導(dǎo)下,，制作風(fēng)箏，親手放飛風(fēng)箏呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想,，在數(shù)學(xué)科技節(jié)里與我們一同歡樂(lè),。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇七

大家晚上好，歡迎收聽(tīng)今晚的,。我是本期主播……,，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚,，最低氣溫-2攝氏度,，明天，最高氣溫9攝氏度,，最低氣溫-4攝氏度,。天氣轉(zhuǎn)冷,，大家出行注意保暖,。 裂縫中的陽(yáng)光(林俊杰)

在無(wú)助的時(shí)候，在受傷的時(shí)候,，在黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候,。你沒(méi)有想過(guò)希望的存在?有沒(méi)有想過(guò)傷總會(huì)痊愈?有沒(méi)有想過(guò)有了黑夜才有白晝?生命給了你什么,，就會(huì)帶走什么，同樣的,，生命拿走的,，也會(huì)在某處還給你。不管對(duì)誰(shuí),，生命總是公平的,，就像陽(yáng)光，總是照亮地球上每一個(gè)黑暗的角落,。

奮斗(羽泉)

季節(jié)輾轉(zhuǎn),，搖曳著歲月深處的冷暖，在這形形色色的人群中,，我們各自演繹著不同的角色,。你永遠(yuǎn)是自己生活中的主角，雖然,，不一定有千萬(wàn)人為你喝彩，最痛苦的事莫過(guò)于在現(xiàn)實(shí)生活中的迷茫,，但是我們應(yīng)該清楚,，很多時(shí)候需要我們自己去調(diào)整那種躁動(dòng)的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)生活。

逆光飛翔(范逸臣)

一首來(lái)自范逸臣的逆光飛翔,。喜歡歌聲中傳達(dá)的一種倔強(qiáng),。記得同名影片中男主角說(shuō)過(guò)這么一句話：你如果不試的話，怎么知道自己能做到多少?對(duì)喜歡的事情沒(méi)辦法放棄 ,，那就要更努力的讓別人看到自己的存在.來(lái),，讓自己、讓身邊的人感受到那份力量,。盡心做好自己的事,，即便有人看輕你，但,，時(shí)間不會(huì)

天高地厚(信樂(lè)團(tuán))

夢(mèng)想再大,，也不嫌大;追夢(mèng)的人再小，也不嫌小,。這世界紛繁復(fù)雜,，我們唯一能把握的，就是讓自己變得更好,。所謂年少輕狂,，沒(méi)有一點(diǎn)兒瘋狂，這生活還值得過(guò)嗎!聽(tīng)?wèi){內(nèi)心呼聲的引導(dǎo),，不管那天高地厚!青春這么短,，何必把我們的每一個(gè)夢(mèng)想、每一個(gè)行動(dòng)放到理智的煎鍋上翻來(lái)覆去的熬煎了?

一周年(周筆暢)

一雙鞋,，剛買(mǎi)的時(shí)候蹭上一點(diǎn)灰都會(huì)趕緊蹲下來(lái)擦趕緊,，穿舊以后，哪怕被人踩了一腳也可能不會(huì)低頭,。遺憾的是,，有多少感情也大抵如此，最初,，她皺眉頭你都會(huì)覺(jué)得心疼,，最后，即便掉眼淚,，你也不會(huì)太緊張,。就是在這種不在意中，原本親密的兩個(gè)人,，慢慢的變得陌生,。于是在某個(gè)特定的時(shí)間突然想起，心中也只是泛起陣陣苦澀,。 你是我的眼(小臭臭)

《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇,，他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視，十五歲那年，上天又跟他開(kāi)了個(gè)可怕的玩笑——因用眼過(guò)度而永遠(yuǎn)失去視力,。黑暗的世界并沒(méi)有使蕭煌奇崩潰,，他憑借著超常的毅力和對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，用歌聲改變了自己的人生?，F(xiàn)在這個(gè)版本的翻唱者是代雯奇,，不滿六歲。清澈的童聲,，充滿故事的詞曲,，總是給人另一種感動(dòng)。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律,，本期的音樂(lè)傳情就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,。同時(shí)感謝你們收聽(tīng)，給予我們的支持,，明天的節(jié)目我們不見(jiàn)不散,。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇八

我是高二四班的應(yīng)博文，新的學(xué)期開(kāi)始了,，在每天中午午休的時(shí)間我們廣播站也會(huì)繼續(xù)為大家送上好聽(tīng)的音樂(lè)以及一些奇聞趣事或者優(yōu)美的文章,。今天是周一，主題依舊是nicemusic,。

《聽(tīng)媽媽的話》《牛仔很忙》《稻香》這些耳熟能詳?shù)母枨鷰缀跖惆榱舜蟛糠?0后度過(guò)童年,，而這些都出自一個(gè)中國(guó)臺(tái)灣藝人——周杰倫。周杰倫(jaychou),，1979年1月18日出生于中國(guó)臺(tái)灣新北市,，華語(yǔ)流行男歌手、詞曲創(chuàng)作人,、制作人,、演員、mv及電影導(dǎo)演,、編劇及監(jiān)制,。。他不僅是一個(gè)有才華的青年人而他的成長(zhǎng)歷程,，更值得我們所有人學(xué)習(xí),。

一個(gè)在普通家庭里生活的孩子是很難在音樂(lè)的道路上堅(jiān)持的走下去的，而周杰倫不僅堅(jiān)持了而且做得異常出色,。最初他只是一名餐廳的服務(wù)生,，每個(gè)月最開(kāi)心的時(shí)候就是等發(fā)了工資幾乎將所有的錢(qián)換成了磁帶，后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他進(jìn)入了音樂(lè)公司,，但他的職務(wù)只是一名音樂(lè)制作助理,，這個(gè)工作可是說(shuō)是什么雜事都得做,，其中幫同事買(mǎi)盒飯就是他每天的“保留節(jié)目”,。

吳宗憲把這些看在了眼里于是,，他熱心地給周杰倫提供一個(gè)地方讓他睡覺(jué)，允許他把沙發(fā)后方那一塊無(wú)用的地方變成一處小型的流行樂(lè)加工廠,，并起名為阿爾發(fā)音樂(lè)工作室,，讓他專(zhuān)心創(chuàng)作歌曲。周杰倫未成名前,，就只有這樣的一小片空間——坐落在東臺(tái)北的一棟灰色大樓上,，阿爾發(fā)唱片公司的錄音室內(nèi)，從皮沙發(fā)到藍(lán)綠色墻壁間的金黃色地板,，一個(gè)可以讓他蜷身小睡的狹小縫隙,，這就是周杰倫當(dāng)年僅有的小天地。

但就是他的堅(jiān)持他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),，即使在這樣艱苦的環(huán)境里,，他的第一張專(zhuān)輯剛一上市，就被歌迷搶購(gòu)一空,。20xx年03月29日公布“第十二屆金曲獎(jiǎng)”入圍名單,，入圍最佳作曲人、最佳專(zhuān)輯制作人,、最佳新人與最佳流行音樂(lè)演唱專(zhuān)輯四項(xiàng)大獎(jiǎng),。20xx年05月05日，參加“第十二屆金曲獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮,，奪最佳流行音樂(lè)演唱專(zhuān)輯獎(jiǎng),。

仿佛一夜之間，他從錄音室的創(chuàng)作人,，搖身一變成為流行歌手,，幾乎太快了，快得讓他心神不定地背負(fù)著成名和成功的身心壓力,。他說(shuō)話簡(jiǎn)潔,，回話也簡(jiǎn)短，“是的,，女士”,、“不是的，女士”,，嘟囔著聲音,，點(diǎn)頭，逃避地躲開(kāi)眼神,。他的性感,、男孩思念女孩的感染力哪里去了,，那個(gè)賦予歌曲深度和情感的成熟男性魅力又到哪兒去了，華語(yǔ)流行歌壇幾乎被周杰倫一個(gè)人的聲音統(tǒng)治了,。他純正的音樂(lè)曲風(fēng),，酷酷的外表和緋聞都成為年輕一代歌迷熱烈追捧的焦點(diǎn)。在他的每次演唱會(huì)結(jié)束后,，就連十幾歲的小女孩都會(huì)懷著朝圣一般的心情,，觸摸他剛剛坐過(guò)的鋼琴椅…這位出道不到一年的年輕人儼然成了中國(guó)乃至整個(gè)華語(yǔ)歌壇超重量級(jí)的小天王。,。

今天的廣播就到這里,，感謝大家的收聽(tīng)。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇九

我是高一5班的徐逸凡,。今天是教師節(jié),，祝我校全體教師節(jié)日快樂(lè)。下面我們來(lái)聆聽(tīng)一首歌曲,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人特別是我的老師,。

老師的愛(ài)，叫做師生情,，這種情,，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),，教導(dǎo)我的,，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心,，一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事,，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄的教誨,，然而再多的贊美和言語(yǔ),，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花來(lái)表達(dá)好的感激之情,，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問(wèn)候,，一聲輕聲的呼喚,，一絲深情的感慨。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望,，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén),，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲,，浮噪的心帶到巍峨的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

教師,，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，感謝您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,。那么什么是感恩呢?感恩,，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

感恩老師,，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,，證明了你的全身投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，便是感恩,，下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑,，一聲禮貌,，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨,。

今天的廣播到這里就結(jié)束了,，我們下次再見(jiàn)。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十

開(kāi)始曲 《人民警察之歌》

主持男：敬愛(ài)的老師們

主持女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

主持男： 伴隨著莊重的樂(lè)曲,，我們“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面了,。

主持女：本次廣播由我們六(6)中隊(duì)主辦，我是主持人( ),。

主持男：我是主持人( ),。

主持女：這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法知法懂法，讓我們健康成長(zhǎng)》

主持男：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,。

主持女：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求,。

主持男：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī),，加強(qiáng)法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī),。

主持女：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。今天的青少年,，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,，是振興中華民族,、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng),，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

主持男：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

主持女：我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力,，請(qǐng)聽(tīng)( )同學(xué)帶來(lái)的幾點(diǎn)法律的知識(shí)和要求。

演講甲：1,、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力,。要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),，弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。

演講乙：2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，竟然會(huì)束手無(wú)策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

演講甲：3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

男：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平,、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度,、社會(huì)適應(yīng)性,、行為習(xí)慣。

演講乙：1智力發(fā)展水平,。雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無(wú)心理健康可言,。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常,。相反，若智力水平低下,，是算不上心理健康的,。

演講丙：2情緒穩(wěn)定性。一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，一般是心境良好,，愉快、樂(lè)觀,、開(kāi)朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,，還能依場(chǎng)合的不同,，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

演講乙：3學(xué)習(xí)適應(yīng)性,。一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松;對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高,。

演講丙：4自我認(rèn)知的客觀化程度。心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),，主要從周?chē)h(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。

演講乙：5社會(huì)適應(yīng)性,。心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,，自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活,，樂(lè)于與同學(xué),、老師交往，讓自己融入集體生活中,，自覺(jué)用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自己,，使自己的行為符合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來(lái),，與周?chē)娜巳焊癫蝗搿?/p>

演講丙：6行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中,，不過(guò)度敏感,，也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng),，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合,。

主持男：有了好心情生活才會(huì)快樂(lè)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,，那如何保持良好的情緒呢?

今天我們交大家?guī)渍校?/p>

演講?。阂罂梢陨僖稽c(diǎn)，抱負(fù)可以少一點(diǎn),。別人面前可少談,，受到諷刺不要難。別人做事求完美,，受到傷害常自悲,。目標(biāo)定在范圍內(nèi),，自然心情就舒暢。對(duì)人期望不要高,，希望別寄他身上,。達(dá)不到要求別失望，每人都有優(yōu)缺點(diǎn),，何必迎合自己求?疏導(dǎo)自己情緒平,，有個(gè)健康好心情。當(dāng)你勃然大怒時(shí),，許多蠢事都會(huì)干,。與其到底后悔時(shí)，不如自己把心平,。偶爾也要讓一讓?zhuān)鍪乱獜拇笫驴?。小事不必斤?jì)較，可以減少己煩惱,。遇到挫折先放下,，不如做喜愛(ài)的事?？梢哉胰嗽V煩惱,，心情自然就舒暢，就舒暢,。

主持女：同學(xué)們,，認(rèn)真的想一想，今天,，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉,，老師的深刻教誨,，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易,，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng),，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民給予你們的厚望。

演講男：只有珍惜今天,，努力學(xué)習(xí),，勤奮刻苦，奮發(fā)向上,，才能談得上對(duì)得起國(guó)家,，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......

演講女：同學(xué)們,，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法,、懂法,、守法、護(hù)法,，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

演講男：時(shí)間過(guò)得真快，伴隨著《人民警察之歌》,，本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十一

合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!

劉嘉琦：哎,，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀?

吳子新：噢,，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒(méi)來(lái)得及洗手呢!

楊理：呵呵,，你還真講衛(wèi)生啊!

劉嘉琦：不是我一個(gè)人啊，幾乎全校所有的老師和同學(xué)都在忙著呢!

吳：噢,，對(duì)了,，創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午，全校師生都對(duì)辦公室和教室進(jìn)行了大掃除,，那個(gè)場(chǎng)面啊…

楊理：是啊,，同學(xué)們的積極性很高，你聽(tīng)小六一班楊理是怎樣描述他們班同學(xué)打掃片斷的：

幾位擦窗戶的同學(xué)用干抹布擦了又擦,，看了又看,，窗玻璃在太陽(yáng)的照射下都閃閃發(fā)光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來(lái)卻渾然不顧!

吳：真是令人感動(dòng)!不過(guò)感動(dòng)的同時(shí)我們卻不得不提醒大家,，安全第一!封凱婕同學(xué)昨天就看到了這樣的一幕,，想想還真怕人!

有些擦窗戶的同學(xué)為了達(dá)到更好的勞動(dòng)效果，竟學(xué)起了“蜘蛛俠”,，他們腳踩在窗外的欄桿上,，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣,，整個(gè)人的重量全部落在了那幾根并不堅(jiān)固的不銹鋼欄桿上,，你想想,，如果這個(gè)欄桿突然承受不了，如果這個(gè)時(shí)候恰巧有特殊情況,，再如果…

劉嘉琦：真是不敢想象,，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全,，把創(chuàng)衛(wèi)工作堅(jiān)持到底!

吳：是啊,，這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕,，請(qǐng)聽(tīng)六九班小記者劉嘉琦的報(bào)導(dǎo)

劉嘉琦：下午放學(xué)后,，爸爸來(lái)接我時(shí)晚了點(diǎn)，我便在門(mén)口等著,，不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈,，突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長(zhǎng)的一位同學(xué)手里正拿著一個(gè)易拉罐!突然見(jiàn)他一下子飛奔起來(lái)，原來(lái)是媽媽來(lái)了!我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),，就見(jiàn)一個(gè)漂亮的拋物線,，那個(gè)易拉罐霎時(shí)間便飛了出去!

吳：唉，你說(shuō)說(shuō)看,，這…真是!

劉嘉琦：所以,，小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)，千萬(wàn)別讓自己一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就破壞了這份和諧!

吳：哎,，劉嘉琦,，你說(shuō)這天氣漸漸暖了起來(lái)，好象大家的課外活動(dòng)也越來(lái)越豐富了嘛!

劉嘉琦：是啊,，你還不知道吧?現(xiàn)在我們學(xué)校一個(gè)非常大的亮點(diǎn)是將傳統(tǒng)游戲引進(jìn)了課堂,，晚報(bào)的記者還對(duì)此進(jìn)行了特別報(bào)道!

吳：恩啊，如今大家數(shù)同學(xué)放學(xué)回家看電視,，打游戲,，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的“玩”,，事實(shí)上他們什么都不會(huì)玩!現(xiàn)在的游戲科技含量越來(lái)越高,，電子游戲、電動(dòng)玩具占了上風(fēng),。這讓同學(xué)們直接感受到便利,，但同時(shí)也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂(lè)趣,。踢毽子、投沙包,、跳皮筋,、拾子兒,、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),。而其中許多游戲需要的工具,，如毽子、彈弓,、皮筋等,，大多都是小朋友自己制作的。,。

劉嘉琦：這些游戲不僅開(kāi)發(fā)了我們的智力,，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。

吳：是啊,，讓我們“玩”起來(lái),，讓大家學(xué)會(huì)玩，永遠(yuǎn)記得在城東擁有的快樂(lè)童年!感謝老師,、感謝學(xué)校!

優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩,，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說(shuō)再見(jiàn)了。期待下一次的相聚,。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十二

音樂(lè)：《水草舞》

男：敬愛(ài)的老師們!

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

男,、女：大家好!

女：我是今天的d2之聲主持人，來(lái)自五(8)正儉中隊(duì)的,。

男：大家好,，我是今天的主持人，同樣來(lái)自五(8)正儉中隊(duì),。

男：今天的d2之聲有以下幾個(gè)欄目：

女：【新聞袋袋褲】;【我運(yùn)動(dòng) 我健康】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;

男：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)新聞袋袋褲：

女：走近桃花塢 浸潤(rùn)吳文化

11月16日下午,，x市歌舞團(tuán)走進(jìn)園區(qū)二實(shí)小，為高年級(jí)同學(xué)獻(xiàn)上了一場(chǎng)文化盛宴,。

整場(chǎng)演出以桃花塢為故事背景,，古今穿插，時(shí)代變幻,，既講述了唐伯虎與桃花塢的不解情緣,，又演繹了新時(shí)代里年輕人與木板年畫(huà)、桃花塢的悲歡離合,。優(yōu)美的舞姿,、精美的服飾、凄美的音樂(lè)營(yíng)造出了如詩(shī)如畫(huà)的境界,，濃郁的吳文化氣息彌漫全場(chǎng),，讓大家如癡如醉。

這次德育活動(dòng),，立足于對(duì)本地非物質(zhì)世界文化遺產(chǎn)的了解,，是學(xué)校世界遺產(chǎn)教育的重要組成部分,。我校一直以培養(yǎng)“會(huì)生存、會(huì)做人,、會(huì)學(xué)習(xí)”的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國(guó)際小公民為育人目標(biāo),。讓學(xué)生在活動(dòng)中，了解桃花塢,，了解吳文化,，了解世界文化遺產(chǎn)，正是“國(guó)際理解”教育在學(xué)校教育活動(dòng)中的深入細(xì)化,。

男：ja進(jìn)校園 環(huán)保共成長(zhǎng)

自ja課程在我校開(kāi)設(shè)以來(lái),，同學(xué)們興趣濃厚，熱情高漲,。為了讓d2學(xué)子更深入了解ja,，“ja中國(guó)”聯(lián)合通用電氣的志愿者團(tuán)隊(duì)，于11月15日,，給園區(qū)二實(shí)小的四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課,。

此次志愿者開(kāi)展的是《我們的城市》常規(guī)課程——城市的可持續(xù)發(fā)展。課堂上,，同學(xué)們通過(guò)環(huán)保生活小問(wèn)卷,，計(jì)算出了自己在生活中使用了多少地球資源。通過(guò)互動(dòng)游戲,，明白了人類(lèi)與動(dòng)物應(yīng)當(dāng)如何和諧共存,，如何減少自己的生態(tài)足跡。最后在小組討論中了解并樹(shù)立了可持續(xù)發(fā)展的理念,。通過(guò)一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到每一位市民都應(yīng)以身作則保護(hù)環(huán)境的重要性。

女：許宏偉,，你知道嗎?我們學(xué)校正在創(chuàng)建省金牌健康促進(jìn)學(xué)校,。

男：知道啊!

女：專(zhuān)家們指出，目前我國(guó)每20個(gè)人中,，僅有一人處于完全健康狀態(tài),，除去患病人群約占20%以外，亞健康人群高達(dá)75%左右,。精神過(guò)度緊張,、身體運(yùn)動(dòng)不足、公害問(wèn)題嚴(yán)重,、生活營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩是妨礙健康的主要因素,，克服這些因素光靠藥物是不能解決問(wèn)題的，必須加強(qiáng)鍛煉，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是走向健康的重要途徑,，運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體好,，而且還能促進(jìn)心理的健康與情緒的平穩(wěn)。換句話說(shuō),，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人比較快樂(lè)。最近一項(xiàng)研究顯示,，不論是短暫的或長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng),，都會(huì)產(chǎn)生顯著的心理效果。常運(yùn)動(dòng)的人看起來(lái)精神比較好,，不容易生氣,、沮喪，也不容易覺(jué)得有壓力;不運(yùn)動(dòng)的人則容易感到疲勞及情緒低落,。

男：有人把健康比喻為“1”,，把事業(yè)、地位,、財(cái)富,、榮譽(yù)……都比喻為“1”后面的“0”，“1”不存在,，后面的“0”再多也是空的,。健康這個(gè)“1”，不僅是個(gè)人的財(cái)富,，也是家庭的財(cái)富,、社會(huì)的財(cái)富，而健康不是與生俱來(lái)的,，取之不盡,，用之不竭的財(cái)富，健康是金,，只有失去健康的人,，才更珍惜健康，只有追求健康的人,，才能永遠(yuǎn)握緊生命的手,。

男、女(齊)：為了健康,，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧……

(5秒音樂(lè))

男：下面是健康茶餐廳欄目,，請(qǐng)聽(tīng)許醫(yī)生為我們帶來(lái)的健康小知識(shí)。

……

【歌曲欣賞】

女：下面欣賞歌曲：《放牛班的春天》

結(jié)束語(yǔ)：

女：伴著優(yōu)美的旋律,，不知不覺(jué),，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。

男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

女：每一次的相約,，都傾注了我們殷切的期待,。

男：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn),。短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,，感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì),。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十三

男：這是一個(gè)流傳千年的節(jié)日,。

女：追思一種不朽的精神情懷。

男：一個(gè)永恒的紀(jì)念,，成就一個(gè)國(guó)家的偉大記憶,。

女：“端午節(jié)”是夏季里最重要的一個(gè)節(jié)日。一般傳統(tǒng)的說(shuō)法,，都認(rèn)為“端午節(jié)”源自于紀(jì)念屈原的活動(dòng),。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，22歲時(shí)就已官居左徒,、三閭大夫,，輔佐楚懷王。其時(shí)楚懷王很器重他,，但卻遭到貴族子弟和*臣的嫉妒和詆毀,。楚懷王因某種原因，沒(méi)有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張,，被說(shuō)客張儀騙到秦國(guó)軟禁了起來(lái),，逼他割地獻(xiàn)城。楚懷王因憂慮成疾,，不久便死在秦國(guó),。消息傳到楚國(guó)，屈原悲憤欲絕,，上書(shū)請(qǐng)求頃襄王選將練兵,，為懷王報(bào)仇。但頃襄王寵信*佞,，不思振復(fù),，將屈原削職放逐江南，三年不復(fù)相見(jiàn),。秦國(guó)一看時(shí)機(jī)成熟,，出兵攻下了楚國(guó)的郢都。屈原救國(guó)的愿望破滅了,，他在極度憂憤悲慟的心境下,，于公元前278年(時(shí)年62歲)農(nóng)歷五月五日縱身投入波濤洶涌的汨羅江。當(dāng)時(shí)楚國(guó)人民因舍不得這位賢臣的死去，聞?dòng)嵑蠹娂妱澊プ匪?，但追至洞庭湖上,，已不?jiàn)蹤影。這便形成了每年此日為端午節(jié)的說(shuō)法,。

男：這是一個(gè)衛(wèi)生清潔的節(jié)日,。

女：這是一個(gè)色彩斑斕的節(jié)日。

男：這是一個(gè)甜香可口的節(jié)日,。

女：這是一個(gè)交響震天的節(jié)日,。

男：不管這臺(tái)延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)大戲有過(guò)多少的版本和主角。它最終注定要成為愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的專(zhuān)場(chǎng),，正是他的縱身一躍，最終完成了對(duì)這個(gè)日子的點(diǎn)化,。

女：從此,，這個(gè)節(jié)日所有最初的意義和習(xí)俗，都讓位于人們對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人的永久悼念,，人們對(duì)自然的崇拜,，被賦于了人文底蘊(yùn)。

男：再過(guò)兩天,，就是農(nóng)歷五月初五,，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

女：是的,，端午節(jié),，又被人們稱端陽(yáng)節(jié)、端五節(jié),。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”,。

男：那為什么叫端午節(jié)呢?

女：原來(lái)，“端”在這里就是開(kāi)始,、開(kāi)頭的意思,。“五”和“午”在古代是可能通用的,。古人認(rèn)為,，“五”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,，也稱“端陽(yáng)節(jié)”,。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中,，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣,。

男：這我知道。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó),。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博，很有才干,，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù),。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊,、排斥,，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,，最有名的是《離騷》。后來(lái),，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城,。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野,。屈原心如刀割,，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天,，懷抱石塊,，跳進(jìn)了汩羅江。

女：百姓們愛(ài)戴屈原,，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體,，但沒(méi)能找到,。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,，扔到水里,，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,，每年的五月初五,，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原,，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此寄托對(duì)屈原的哀思,。久而久之,，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗,。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日,。

男：是啊,，同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴,。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),，不要忘記多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原,。

女：時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。期末考試一天天臨近,，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功,。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí),，大家準(zhǔn)備好了嗎?

男：同學(xué)們,，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì),，那你就是一個(gè)真正的富翁,。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們才是真正的富翁,，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

女：我們匯聚在中心小學(xué),，作為一份子,，我們自豪，我們驕傲,。在這里,，我們發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力,。

男：同學(xué)們,，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求,、不斷地探索,。

女：期末考試就要到來(lái)，讓我們努力學(xué)習(xí),、刻苦拼搏,，認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),，我相信,，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績(jī),。

合：最后,，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十四

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育,。

小朋友,，我問(wèn)你，自我保護(hù)可知道?

隨你問(wèn),，隨你考,，安全保護(hù)有八條。

最關(guān)鍵,，不碰插座不玩電,，

過(guò)馬路，兩邊看,，紅燈亮走斑馬線,。

星期天，去郊游,，小河邊上不能走,。

任宗康坐汽車(chē)，坐火車(chē),，頭手不伸窗外邊,。

你的家，住高樓,，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗,。

煤氣灶，有危險(xiǎn),，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān),，

水果刀，大人用,，等我長(zhǎng)大才能動(dòng),。

家里人,，都不在，誰(shuí)叫我都不離開(kāi),。

我是媽媽的乖寶寶,，自我保護(hù)最安全。

同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái),，很可能會(huì)摔下來(lái),。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

趙x：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十五

背景音樂(lè)【quiet life】

男：聽(tīng)見(jiàn)，秋天的慢慢離開(kāi),，某年某月,，在某個(gè)漸寒的日子醒來(lái)，向左,，向右,，向著昏黃落著葉的前方望去,，卻始終無(wú)法望見(jiàn)，未來(lái)是否能被安排,。

女：空曠的大街上,，隨風(fēng)揚(yáng)起的，除了滿地的秋葉,，還有滿心的寂寞,。不知伸向何處的路，孤單的人,，還要走多久,，還得走多遠(yuǎn)。

男：月色,，正朦朧,。與秋風(fēng)，把酒相送,。太多凄涼的詩(shī)誦,，醉生夢(mèng)死，夜空,。輕聲和一曲吧,，醉不過(guò)秋風(fēng)。

女：還有沒(méi)有情濃?可知那風(fēng)花雪月的顏容?和秋日的醉后纏綿誰(shuí)曾記得,，那是否是亂了分寸的心動(dòng),，蝴蝶的去向已無(wú)影蹤，舉杯消愁,，愁意正濃,，卻無(wú)人來(lái)寵。

男：也許很快就會(huì)有四下飄散的雪,，似是漫無(wú)止境,。

【停三秒】

男：我是。,。,。

女：我是。,。,。

插曲【君と同じ青空】

背景音樂(lè)【the will】

男：所有孩子的童年都是美好的吧，有美麗的蝴蝶,，有可愛(ài)的蜻蜓,，有快樂(lè)的玩伴，有開(kāi)心的嬉戲,?？墒沁@一切,，他，卻都沒(méi)有,。他的童年,，彌漫著幕府時(shí)代黑暗的殺戮和血腥，他的童年,，充斥著漫天的驚恐與絕望,。

女：他始終記得那些武士是怎樣向那些手無(wú)寸鐵的老弱婦孺揮刀，他始終記得那殺人者臉上帶著怎樣猙獰的笑,，他始終記得那素不相識(shí)的姐姐在最后一刻還將他護(hù)在懷中,，他始終記得，姐姐染血的雙手,，怎樣顫抖地?fù)徇^(guò)他的雙頰,，他始終記得，姐姐告訴他,，無(wú)論如何,，都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

男：后來(lái),，被飛天御劍流傳人比古清十郎救了的他,，卻竟然一一將那些殺人者下葬。,。,。那是一場(chǎng)怎樣的祭奠?那是受害者，為殺人者所做的祭奠,。

女：孩子單純的眼中,，又怎會(huì)有恨?也許是他還太小，也許是他根本不懂什么叫恨,，即使他的眼,，曾目睹過(guò)那樣血腥殘忍的畫(huà)面，即使他的手,，曾浸滿了保護(hù)他的人的濃濃鮮血,，他仍依舊站在風(fēng)中,，親手,，將那些兇手埋葬。

男：也許是孩子純真的心?也許是孩子善良的情?也許是孩子未曾受過(guò)污染的眼?也許是孩子瘦弱的肩?也許有好多也許吧,，比古就這么被孩子打動(dòng)了,，就這么被這個(gè)紅發(fā)的孩子吸引了，就這么將他收下了,，從此,，孩子有了一個(gè)新的名字——?jiǎng)π?，緋村劍心。

插曲【life is like a boat】

背景音樂(lè)【day after day】

男：時(shí)光在無(wú)限延長(zhǎng),，歲月如梭,，當(dāng)年站在墓地里孤獨(dú)地祭奠著的單薄的孩子，如今已是風(fēng)中揚(yáng)著不羈紅發(fā)的少年,。與世隔絕的山中,，留下了他成長(zhǎng)的足跡，皚皚的白雪上,，還依舊清晰的保留著他曾經(jīng)踩過(guò)的痕印,。只是，他已不在這山中了,。少年長(zhǎng)大了,，他知道，他的天地,，不再只有這座山這么小了,，他的心中，裝著天下蒼生,，他的心中,，裝著信仰和虔誠(chéng)，雖然,，這一切都遭到了師傅的嗤笑,，雖然，這一切都遭到了師傅的阻撓,。

男：【停三秒】少年出山了,，在風(fēng)雪中，他最后拜別了養(yǎng)育了他多年的那位師傅,，帶著最初的夢(mèng)想,，走入了形形色色的山外世界。以他獨(dú)特的逆刃刀,，在維新志士中闖出了屬于他的名聲——拔刀齋,。

男：花之京都，生得那般絢爛,，紛紛落落的花瓣打著旋轉(zhuǎn)落在地上,，美的令人不忍眨眼。這么美得一幕,，卻讓人難以想象它背后有的竟是骯臟,，在侵蝕，在吞噬。劍心不明白,，也許他根本沒(méi)意識(shí)到,，他所做的，和當(dāng)年的那些殺人者,，并無(wú)異,。

女：鳴蟬的五月，平坦的濕潤(rùn)的泥土地上,，趟過(guò)了那個(gè)名叫清里的武士的血,。暗色的滲入地下的血，和身旁的那朵山茶那樣相似——是花,，吸收了血么?

男：深巷里卷起的冷風(fēng),，撕扯著左頰的傷口異常的疼痛。滾燙濃稠的液體順著英挺的臉部線條滑落,，打在山茶花上,，又打在脈絡(luò)分明的葉面上，最后在地上消于無(wú)形,。

女：轉(zhuǎn)身,，輕手摘下那朵怒放的血色山茶，捻于指間,，隨后,，再輕輕放在清里的手中。劍心也不知道自己為什么要這么做,，也許是看到清里那黝黑的雙眼中透出的那股極其強(qiáng)烈的求生的欲望吧,，還是那無(wú)言的不甘?或許只有那山茶花知道答案。

男：獨(dú)自走出凌亂的小巷,，謝絕了盟友為自己處理傷口的好意,。一年前開(kāi)始染上了洗手的潔癖，每天不停的洗,，當(dāng)那清涼流過(guò)指尖時(shí),，或許還可以認(rèn)為自己是純潔無(wú)染的。還是一年前開(kāi)始染上了嗜酒的毛病,，當(dāng)香醇的烈酒燙過(guò)舌尖,，濃郁的血腥味好像都能被沖淡。

男：【停五秒】可是,，左頰的傷,，卻不是清水能洗去的。沾染著強(qiáng)烈怨念的傷口,，無(wú)論如何,，都已經(jīng)好不了了,。每當(dāng)再度殺人便會(huì)再度迸裂的傷疤,，有豈止單純地刻在臉上?

插曲【追憶】

背景音樂(lè)【情歌 鋼琴】

女：一朵花落在水面,，會(huì)漾起怎樣的漣漪?

古老的京都街頭，醉人心脾的,，是那股淡淡的白梅香,，掠過(guò)劍心的鼻尖，帶走的,，是劍心的心心念念,。

男：還是一樣昏暗的深巷，還下著淅瀝的雨,。凌亂的腳步,，急促的呼吸，金屬碰撞發(fā)出的硬澀的響聲,，又是一場(chǎng)“天誅”行動(dòng),，又是一個(gè)生命掙扎的結(jié)束。只是這一次,，逆刃刀劃出的血,，噴濺在了那一身純白的衣裙上。

【停三秒】

女：你還真是能掀起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨呢,。,。。,。,。。

【停三秒】

男：那一刻,，拔刀齋的臉上第一次露出了震驚的神情,，那一刻，拔刀齋的刀,，第一次在殺人的時(shí)候從手中滑落,，那一刻，也是唯一一次,，劊子手,，放下了手中的屠刀。

女：如果說(shuō)劍心是一把鋒利的刀,，那么雪代巴便是刀鞘,。

插曲【抒情插曲】

背景音樂(lè)【in memories】

男：這是雪代巴，哦不,，這是內(nèi)人,，緋村巴。

是的，她,，是他的妻子,，緋村巴。

男：為了保存實(shí)力,，劍心帶著阿巴遠(yuǎn)走鄉(xiāng)村,，在鄉(xiāng)下過(guò)起了隱姓埋名的生活。浮云掛在天際,，微風(fēng)拂過(guò)小木屋,，屋前有一片自己開(kāi)墾出來(lái)的菜地，男耕女織,，吃著來(lái)年從地里收成的糧食,，偶爾到集市上走走逛逛，隔些時(shí)日去山上采藥,，而后拿到鄰村變賣(mài),。。,。,。。,。如此樸實(shí)而又充實(shí)的生活,，兩人之間，也許不需要太多華麗的語(yǔ)言,，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,，便是劍心和阿巴終其一生想要得到的幸福吧。

女：是幸福來(lái)的如此輕易么?也許阿巴都快要忘了自己出現(xiàn)在劍心面前的目的了,。所以當(dāng)?shù)艿馨⒕壋霈F(xiàn)在自己面前時(shí),，阿巴第一次對(duì)自己的復(fù)仇產(chǎn)生了動(dòng)搖之心?？粗R中的自己,，痛苦毫不掩飾地流露出來(lái)，緊握著木梳的手被梳子的尖齒生生勒出了絲絲血痕卻不自知——阿巴心心念念都是那帶給她無(wú)上幸福的劍心!

【停三秒】

女：殺人以外的你,。,。。真是太善良了,。,。。,。,。,。

男：是不是不愿意就可以不去做了呢?如果可以，相信阿巴會(huì)選擇就這樣一直過(guò)下去,?？墒鞘郎系氖拢皇遣幌刖涂梢圆蛔龅?，暗殺行動(dòng)仍在繼續(xù)，不會(huì)因?yàn)榘偷膭?dòng)搖和痛苦便就此終結(jié),。那些憎恨劍心的人,，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)女人，便放過(guò)令他們咬牙切齒的拔刀齋,。

女：所以,，阿巴是痛苦的，而她的痛,，卻不能讓劍心知道,。

【停三秒】孤獨(dú)地疼著，在暗地里獨(dú)自舔舐著自己的傷口,，在他面前仍要強(qiáng)自歡笑,，這背后的辛酸，無(wú)人知曉,。

插曲【因?yàn)橛心恪?/p>

背景音樂(lè)【sound of snow falling】

男：一份愛(ài),，究竟要深厚到怎樣的程度，才能使自己在被欺騙和背叛后,，依舊會(huì)原諒對(duì)方,，依舊會(huì)為對(duì)方出生入死毫無(wú)怨言?這樣的愛(ài)，劍心知道,。

女：知道被背叛后的劍心,，震驚，絕望,，已不足以表達(dá)他的心,。可當(dāng)他知道阿巴被敵人擄走后,，冒著漫天大雪和生命危險(xiǎn),，只身前往營(yíng)救阿巴。

【停三秒】

男：把我的妻子還給我,，把阿巴,，還給我。

【停三秒】

男：這,，或許已經(jīng)是劍心唯一的心愿了,。那是一份可以拋棄所有,，只求擁有彼此的，最不奢侈但也是最奢侈的愛(ài),。

女：可上蒼,，卻讓他用最殘忍的方式奪回了所愛(ài)——逆刃刀穿過(guò)了迷霧那一頭的阿巴的身體，那一襲白衣,，恰似冬日里凋零的殘花,，無(wú)力而又無(wú)奈地落滿了劍心的懷。劍心的雙手,，第一次,，沾染上了那個(gè)最?lèi)?ài)摯愛(ài)的人的，最溫?zé)岬难?/p>

【停三秒】

女：再見(jiàn)了,，我最深?lèi)?ài)的第二個(gè)男人,，你是奪走我幸福的人，同樣也是給我幸福的人,。,。。,。,。。

【停三秒】

男：佳人,，逝去了,，留下的，只有那令人心碎的白梅香,。白色的花瓣在風(fēng)中起舞,，像是迎接一場(chǎng)空前的盛會(huì)。凝視指間殘留的花瓣,，阿巴,，是你，是你的溫暖,，還遺失在那上面么?

插曲【time after time】

背景音樂(lè)【the will】

男：年年歲歲花相似,，歲歲年年花不同，花雖季季開(kāi),，卻已不再是眼前的這一朵了,。

女：淅淅瀝瀝的雨，還在下著,，清雅的白梅,，依舊在盛放著，只是雨幕中,，消失了那位擎著紅傘的伊人,，消失了那條染過(guò)鮮血的青緞帶,。

男：朦朧的記憶化作零星的碎屑，洋洋灑灑地四下飄散,，天有多長(zhǎng),，地有多遠(yuǎn)，沒(méi)有人知道它們會(huì)飛向何方,。它們是消失在歲月的洪荒中,，還是隨時(shí)光永垂不朽?它們的主人，有將怎樣?

女：一轉(zhuǎn)身,，便是這一世,，一眨眼，又是一輩子,。

一抬眼,，一轉(zhuǎn)眉,，是誰(shuí),，錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)?

似水流年，浮生若夢(mèng),，怎奈何什么也留不住,，留不住。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十六

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是播音員

已：我是播音員

甲：今天,，和大家聊的話題是：《關(guān)愛(ài)他人,，用心靈去贏得心靈》。

已：如果你是一個(gè)盲人,，在漆黑的夜里行走,，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑，盲人何須燈籠?!

甲：可是你想過(guò)沒(méi)有,，正是這黑夜中的燈籠,，使別人看清了路，看到了你,，避免相撞,。盲人的舉手之勞，在方便別人的同時(shí),，也避開(kāi)了自己的不幸,。沒(méi)有當(dāng)初那無(wú)心的插柳,，哪來(lái)現(xiàn)在的綠樹(shù)成陰?關(guān)愛(ài)別人,，在某種程度上也是關(guān)愛(ài)了自己。

已：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞，他總想證明自己卻又找不到方式,。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信，僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“這孩子能干,，小心點(diǎn),。”是啊,，老師傅無(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛(ài),，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。

甲：也許關(guān)愛(ài)他人的行為是無(wú)意的,，但給予被關(guān)愛(ài)者的也許是整個(gè)世界,。

已：“關(guān)愛(ài)他人”，不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ),。它需要我們?cè)谏钪谐３?shù)立這樣一個(gè)觀念——理解他人,、關(guān)愛(ài)他人。

甲：關(guān)愛(ài)他人,，是一種換位思維,，就是在一定的境遇里，如果我是他人我該怎么做;關(guān)愛(ài)他人,，應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固,，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào),。

已：給車(chē)上的陌生老人讓一次座,，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖,，也給自己貯留了高尚,。

甲：給希望工程捐款，也許只是杯水車(chē)薪,，但所有人的力量是巨大的,，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。

已：我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài),。

甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛,。

已：我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。

甲：捫心自問(wèn),，你是否想過(guò)要把幸福帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過(guò)什么?你曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)什么?如果答案是一片空白,，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的實(shí)際行動(dòng),，讓這片空白變成五彩,。

已：在樓梯或走廊上向遇見(jiàn)的每位老師和同學(xué)熱情打招呼;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話;在同學(xué)遇上難以解決的問(wèn)題時(shí),，為他出謀劃策

甲：父母工作不順利，你搶先做完家務(wù);路上,，有小孩摔倒,，你輕輕把他扶起;車(chē)上，有老人站著,，你熱心地給他讓座……

已：關(guān)愛(ài)他人,，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng),。

甲：詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖?！?/p>

已：是的,，關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己,，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。

甲：同學(xué)們,，讓我們用美麗的心靈,，傳遞人間的真情,，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想中的一部分,，關(guān)愛(ài)他人吧,。

已：同學(xué)們，讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠,，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人,。只要他需要，只要你能給予,，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈,。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十七

a：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中,，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),。

b：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了,，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí),，為自己爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光,，為老師爭(zhēng)光!

a：對(duì)!“千里之行,，始于足下”，同學(xué)們,，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,，我們要做到：

b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心,。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣,，應(yīng)該振奮精神,，迎頭趕上。

a：其次,，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠,，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，分析自己、認(rèn)識(shí)自己,，在生活上,、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,，學(xué)有目標(biāo)。

b：另外,，還要特別注意良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的,。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益,。

a：說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍,，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界,，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園增添光彩。

b：以上幾點(diǎn),，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我,，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí),、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。

初中校園廣播主持稿三年級(jí)下冊(cè) 初中校園廣播站播音稿篇十八

今天廣播的主題是《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 開(kāi)啟智慧人生》。

我們班的男孩子都很喜歡周杰倫的歌,，特別是這首《青花瓷》,。論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,，水云萌動(dòng)之間依稀可見(jiàn)伊人白衣素袂裙帶紛飛;論詞句,，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫(xiě)就的素心箋，走筆曲折只因心似雙絲網(wǎng),，中有千千結(jié);論曲調(diào),，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，清泠透亮而又蜿蜒回環(huán)多有不盡之意,。

其實(shí)我們女孩子也很喜歡這首歌,。這首歌之所以受歡迎,，是它開(kāi)拓了中國(guó)風(fēng)歌曲創(chuàng)作的新路,，歌詞正是傳承了國(guó)學(xué)詞匯風(fēng)雅、精深的魅力,，將離愁別緒描寫(xiě)得婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,，隱藏得愈加含蓄而韻味別生，仿佛青橄欖在口,，可以慢慢回味,。

一首歌滲透出國(guó)學(xué)之美，讓我們更加關(guān)注國(guó)學(xué),。正如xx大以來(lái),，就弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出一系列重要指示，并曾多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。

國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn),，也是中國(guó)人不可或缺的精神力量,。

不錯(cuò)。幼兒養(yǎng)性,，童蒙養(yǎng)正,，少年養(yǎng)志，成人養(yǎng)德,。一個(gè)人的道德,、品行是最難教的，很多時(shí)候都是在耳濡目染,、潛移默化中學(xué)來(lái)的,。

學(xué)國(guó)學(xué)，魅在領(lǐng)悟,，工在體味,，效在吸納。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，能助今人修身怡心,，達(dá)到腹有詩(shī)書(shū)氣自華之境界;品國(guó)學(xué)經(jīng)典，能讓今人以圣人為師,，汲取歷經(jīng)歲月沉淀的人生哲理,。

我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校就非常重視國(guó)學(xué)的教育，教導(dǎo)我們做向上向善的少先隊(duì)員,。入學(xué)以來(lái),，我們的班主任王麗老師更是帶領(lǐng)我們誦讀了《弟子規(guī)》、《笠翁對(duì)韻》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,，開(kāi)展了豐富多彩的《奉行弟子規(guī),、百善孝為先》和《文明禮儀伴我行、美麗校園更和諧》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以及成語(yǔ)接龍,、講成語(yǔ)故事活動(dòng)。

我們班的家長(zhǎng)也非常棒,，四年二班家長(zhǎng)自發(fā)組織每周開(kāi)展的戶外親子讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了半年多,，家長(zhǎng)已經(jīng)陪伴我們共同誦讀了《千字文》、《孝經(jīng)》,、《易經(jīng)》,、《諸子之家格言》、《增廣賢文》,、《笠翁對(duì)韻》,、《老子》等多篇國(guó)學(xué)經(jīng)典。家長(zhǎng)們還建立了微信群，同學(xué)們熱情高漲,，爭(zhēng)相在群里背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典里的新篇章,。

有人說(shuō)國(guó)學(xué)生澀難懂、枯燥乏味,，大人都看不進(jìn)去,，小學(xué)生更讀不明白了。尤其是在電影,、電視,、網(wǎng)絡(luò)、游戲等各種娛樂(lè)活動(dòng)不斷涌現(xiàn)的今天,，把民眾的注意力重新吸引到傳統(tǒng)文化上來(lái),，鼓勵(lì)當(dāng)代人重讀經(jīng)典、接續(xù)傳統(tǒng),，確實(shí)不易,。

其實(shí)小學(xué)生誦讀的主要目的在于國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的積累，雖然小學(xué)生古漢語(yǔ)知識(shí)缺乏,、理解能力不強(qiáng),，但我們的記憶正處于黃金時(shí)期，把重心放在誦讀和背誦上,，大量地存儲(chǔ)國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目,，隨著年齡的增長(zhǎng)，古漢語(yǔ)知識(shí)的不斷增加和生活閱歷的不斷豐富,，我們會(huì)逐漸理解,、感悟，將經(jīng)典當(dāng)中闡發(fā)的精神融于現(xiàn)實(shí)生活,，做到知行合一,。

的確是這樣，如：我們誦讀的《三字經(jīng)》,、《百家姓》,、《千字文》蘊(yùn)涵著豐富的歷史知識(shí)和各種題材廣泛的典故;讀了《增廣賢文》會(huì)說(shuō)話;《笠翁對(duì)韻》為聲律啟蒙讀物，它既能給學(xué)生一種寫(xiě)作格式的對(duì)韻,，又傳送了歷史,、地理以及古典文學(xué)知識(shí);《論語(yǔ)》、《莊子》,，儒家和道家是我們民族思想的源頭構(gòu)成;唐詩(shī)所表達(dá)的人的思想情感的豐富性、復(fù)雜性,、廣闊性是前所未有的優(yōu)美文化經(jīng)典,，這些范文烙印腦中，自然就提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

不錯(cuò),，熟誦于口,，濡染于心，也能改變德育以說(shuō)教為主的方式,。如己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人的仁道;己所不欲，勿施于人的恕道;和為貴,、和而不同的共生共處之道;自強(qiáng)不息,、厚德載物的個(gè)人與社會(huì)健康互動(dòng)之道;以及民吾同胞，物吾與生的人文關(guān)懷等等,。

在國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)物無(wú)聲的浸染下,，老師和家長(zhǎng)欣喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們從文化素養(yǎng)到精神氣質(zhì)都發(fā)生了巨大的變化,。無(wú)論是在課堂上還是在家里,，同學(xué)們的語(yǔ)言變得豐富靈動(dòng)了，常常妙語(yǔ)連珠,，出口成章;寫(xiě)作文也常常引經(jīng)據(jù)典,，信手拈來(lái)。

更讓家長(zhǎng)高興的是,，孩子們懂得了孝敬,，懂得了感恩，懂得了一衣一食來(lái)之不易,。經(jīng)典詩(shī)文開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的品格,，全面提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),，為我們的內(nèi)心世界涂下亮麗的底色。

你喜歡國(guó)學(xué)的哪本書(shū)哪句話,。我印象最深的就是《孝經(jīng)》中身體發(fā)膚,，受之父母，不敢毀傷,，孝之始也,。立身行道，揚(yáng)名于后世,，以顯父母,，孝之終也。夫孝,，始于事親,，中于事君,，終于立身。我覺(jué)得孝不是說(shuō)在嘴上,，更要落實(shí)在行動(dòng)上,。我每天給姥姥端洗腳水，自己的小件衣物自己洗,，已經(jīng)堅(jiān)持兩年了,。

我比較喜歡《論語(yǔ)》中的學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆這句話,，我覺(jué)得讀書(shū)不能讀死書(shū),，更要懂得思考，懂得活學(xué)活用,。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,，能砥礪我們的品行，健全我們的人格,，使我們成長(zhǎng)為德行高尚,、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國(guó)人;學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,，能植根于民族傳統(tǒng),，掌握優(yōu)雅、精致的祖國(guó)語(yǔ)言,，使我們成長(zhǎng)為既有知識(shí)又有修養(yǎng)的現(xiàn)代中國(guó)人,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，猶如播下文明的種子,，期待著未來(lái)的收獲,。這些文明的種子以后會(huì)慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng),、開(kāi)花,、結(jié)果乃至不斷收獲，成就同學(xué)們一生的發(fā)展與幸福,。

那還等什么?

一起加入我們,，一起來(lái)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，開(kāi)啟智慧人生吧!

謝謝大家收聽(tīng)!