書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉,，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃,。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮,，書(shū)香更是浸人心脾，引人入境不能自拔,。以下是小編整理的青銅葵花學(xué)生讀后感范文8篇,，歡迎大家借鑒與參考!

當(dāng)我看完《青銅葵花》時(shí)，我的眼角有一點(diǎn)濕潤(rùn)了,，因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)異常感人書(shū)中的男主角青銅是一個(gè)啞巴,，他的思維常常讓人們感覺(jué)到奇異，還有一個(gè)女主人公,，她就是青銅的妹妹葵花,，他爸爸為了撿起落在河水里的畫(huà)，被水溺死了，她便成了孤兒,，而干校那邊的人便把她送到了大麥地,，被青銅一家所收養(yǎng)，他們的故事才正式開(kāi)始,，葵花剛到他們家,，便遇上了一個(gè)難題，那就是應(yīng)該讓哪個(gè)孩子去上學(xué)?青銅以前就向往著去學(xué)校,，而葵花也到了上學(xué)的年齡,，最讓人頭疼的是家人絞盡腦汁的是家中每年的收入只夠一個(gè)孩子上學(xué)的，這給這個(gè)家庭出了一個(gè)難題,，可是青銅主動(dòng)的把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹,，葵花也很爭(zhēng)氣，每次考試總是前三名,，學(xué)校報(bào)幕時(shí)她沒(méi)有項(xiàng)鏈,，青銅便把冰凌打磨成項(xiàng)鏈，他們家沒(méi)有燈,，他便捉了很多螢火蟲(chóng)來(lái)做燈,。可最后城里面的人要把葵花帶走,，青銅為此用絕食來(lái)抗議,，最后他竟然能說(shuō)出了：“葵花，葵花,?！?/p>

讀完了這些，我不禁想問(wèn)：“是什么力量讓青銅您說(shuō)話了呢?”可能是他們之間的一種友誼吧!

鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個(gè)孤獨(dú)的孩子,，他們的孤獨(dú)就像一只鳥(niǎo)獨(dú)自飛翔在一片湛藍(lán)的天空中;就像一條小魚(yú)獨(dú)自擁有大海;就像一匹駿馬獨(dú)自飛奔在無(wú)邊無(wú)際的草原里,。但是，因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣,，葵花來(lái)到了青銅家,，從此他們便以兄妹相稱，也變得快樂(lè)了!他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活,，一起茁壯地成長(zhǎng),。可是葵花的命運(yùn)還是在十二歲那年被召回了城里,。從此青銅便常常坐在大草垛上,，向蘆葦蕩的盡頭，葵花所在的城市,，遙望著……

這本書(shū)有很多感人的地方,，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi)，而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了,，他們一家省吃儉用，向鄰居,、親戚借錢(qián),，可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn),，想出了一個(gè)“好辦法”：今天考試考砸,，這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了?？纪暝嚹玫匠煽?jī)時(shí),，大家都疑惑不解，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,，一家人都非常生氣!可當(dāng)青銅向家人說(shuō)明原因,，全家都熱淚盈眶，奶奶堅(jiān)持著從床上起來(lái),，走到學(xué)校,，向校長(zhǎng)說(shuō)明了情況，校長(zhǎng)答應(yīng)了再讓葵花重考一次,?？吹竭@里我的眼睛濕潤(rùn)了。通過(guò)這件事,，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛(ài)以及葵花的孝順,。我們要像葵花學(xué)習(xí)，雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸,，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長(zhǎng)輩,。

這本書(shū)是寫(xiě)苦難的，他們經(jīng)歷了太多的苦難,，將苦難寫(xiě)到了深刻之處;這本書(shū)也是寫(xiě)愛(ài)的,，將愛(ài)寫(xiě)得充滿情義與生機(jī)。這本書(shū)讓我深深體會(huì)著苦難是悲傷的,，但苦難里也會(huì)有愛(ài),、有快樂(lè)的一面，我們要敢于去面對(duì)苦難,，不要恐懼和悲觀,，只要樂(lè)觀快樂(lè)的面對(duì)，就會(huì)將苦難化轉(zhuǎn)為快樂(lè)!

青銅是個(gè)男孩兒,，葵花是個(gè)女孩兒,，他們從素不相識(shí)到親密無(wú)間。他們之間，發(fā)生了許多感人的故事,。

每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候,，葵花也不例外，她只有在晚上才能與忙碌了一天的爸爸相見(jiàn),。一次機(jī)會(huì),，讓可憐的葵花遇見(jiàn)了青銅，并和他成為了要好的朋友,。誰(shuí)知不久后,，葵花的爸爸離他而去了,，這個(gè)孩子連唯一的希望都沒(méi)有了,，他只有把青銅當(dāng)成他唯一的依靠和親人,，最后在青銅的努力下,，他家人才同意收留葵花,。

當(dāng)我讀到葵花因?yàn)橐獮槟棠淌∠轮尾〉腻X(qián)而故意考砸,，放棄學(xué)業(yè)時(shí);當(dāng)青銅為了讓葵花看一場(chǎng)電影,，在鵝毛大雪的冬天賣(mài)鞋;當(dāng)葵花帶著青銅露珠穿成的項(xiàng)鏈時(shí);當(dāng)青銅撕心裂肺地喊出“葵花”時(shí),，我的眼淚刷刷的往下掉,，怎么止也止不住，我被他們之間超出血緣的感情震撼了,，打動(dòng)了,。

青銅一個(gè)愛(ài)護(hù)妹妹的男孩兒,，葵花一個(gè)乖巧懂事、心的善良的女孩兒。他們竟有著這樣離奇的關(guān)系，相互依靠,、相依為命。這本書(shū)告訴我們：面對(duì)苦難、面對(duì)挫折,、面對(duì)坎坷，需要的不是逃避,，而是絕不低頭,，沒(méi)有風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹，沒(méi)有烏云密布怎會(huì)有晴空萬(wàn)里。所以我們要面對(duì)苦難,，克服挫折，挑戰(zhàn)坎坷,，只有這樣,，才能看見(jiàn)“彩虹”，才能“晴空萬(wàn)里”,。

“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)花,，正像清澈的流水一樣,，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,，忽然飄飄扶搖直上,，變得高遠(yuǎn)而明亮?！边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段,。這本書(shū)寫(xiě)的是苦難，苦到極致而變得美麗感人的苦難,。

這本書(shū)寫(xiě)了因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)而失去說(shuō)話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事,。他們一家人的相親相愛(ài)都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過(guò)得并不安逸,，火災(zāi),、水災(zāi),、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對(duì)生活失去了信心時(shí),，村長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“把腰都挺起來(lái)!挺成一顆樹(shù)!”對(duì)!這才是大麥地人!倔強(qiáng),、樸質(zhì)，生活壓彎我的腰,，我偏要挺起筆直的腰桿!可命運(yùn)又把12的`葵花召回了屬于她的城市,，青銅看到回來(lái)的葵花，大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里,，我不禁潸然淚下,。

小時(shí)候，母親教我放風(fēng)箏,，我試了幾次都失敗了,。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。母親溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子,，你順著風(fēng)向放,，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來(lái)，只有逆風(fēng)放,，才能飛得更高,，更遠(yuǎn)?！毙⌒〉奈耶?dāng)然不明白母親這句話中蘊(yùn)含的深意,。但看完這本書(shū)后，我懂得了挫折就像風(fēng),，只要你不怕困難,，迎難而上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，高處的風(fēng)景,，更動(dòng)人。

珍珠是蚌經(jīng)過(guò)承受沙爍的痛化成的珍寶,，經(jīng)過(guò)自然磨難的樹(shù)自然更挺拔,，更茂密，果實(shí)結(jié)的更多,。當(dāng)你承受住層層生活對(duì)你的磨練,，回頭看看，那些所謂的挫折,、困難,，早已變成那顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠，株株筆挺的大樹(shù),，個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí),。

讀《青銅葵花》時(shí),，我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑，有時(shí)會(huì)心驚膽顫,，還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚,，，應(yīng)為作者把愛(ài)寫(xiě)到了極至,，把苦難寫(xiě)到了深刻之處,。

《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi)，但分不開(kāi)的是親人之間的愛(ài),，因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,，任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!

這本書(shū)之所以讓我感動(dòng)，是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法,、動(dòng)作,。他為了妹妹，可以讓自己不上學(xué),。為了讓妹妹高興,，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲,。為了不讓妹妹受欺負(fù),，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰(shuí)不會(huì)落淚呢?

我記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦,，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,，而且都是圣者,。她們是鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,，是生,，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,，便是既不愛(ài)歡樂(lè),，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的,。方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜,。

我覺(jué)得人生就是這樣，人生的道路上難免會(huì)有些挫折,，面對(duì)它們,，我們應(yīng)該跨過(guò)去，不讓它成為我們的絆腳石,。即使過(guò)不去,，也不要灰心,，應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難,，關(guān)鍵看你的態(tài)度如何,。人生就像那句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹……

初次結(jié)識(shí)《青銅葵花》,，我就被它那動(dòng)人的書(shū)名深深吸引。青銅葵花?那是怎樣一個(gè)故事?帶著這樣的疑問(wèn),，我翻閱了這本書(shū),，走進(jìn)了主人公的生活。

這是一個(gè)凄美的故事,，卻又反映了人世間最純潔的親情與友情,。故事從“干校”的女孩葵花寫(xiě)起,，又以葵花結(jié)束,。

一次,，葵花的父親為了畫(huà)葵花,，不慎溺水而死,。至此，葵花失去了唯一的親人,，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠,。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,。這樣，葵花和青銅一家人和睦的生活在一起,。時(shí)間長(zhǎng)了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,，回城里去了,。她依依不舍得與青銅一家告別，踏上了回程的路。

葵花的身世嘛,，是這樣的：城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),，一位父親帶著他喜愛(ài)的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚(yú)和啞巴男孩青銅,。

青銅和葵花受到許多磨難，也知道了很多道理,。他們不怕困難勇往直前,，也許他們頭頂有顆明亮的星星照耀著。美麗與快樂(lè)是經(jīng)過(guò)了痛苦和磨礪換來(lái)的,，這讓他們百倍珍惜,。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心里。我堅(jiān)信,，青銅和葵花將是那美麗的大麥地上,，最美的一道風(fēng)景線。

一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)讓向日葵,，一個(gè)城市女孩,，和銅牌，一個(gè)農(nóng)村男孩,，兄弟姐妹成為朋友,。他們一起生活和成長(zhǎng)。12歲時(shí),，命運(yùn)將向日葵帶回了她的城市,。從那以后，男孩銅像經(jīng)?？粗J葦秋千的末端和女孩向日葵的地方,。

在這本書(shū)里，給我印象最深的部分是：“那時(shí)的天空,，一輪太陽(yáng),，光芒四射,。他忘了他在一艘小船上,，而且他不會(huì)游泳。他蹲下來(lái),，伸出手,，盡可能地向前探著身子，試圖夠到離船最近的向日葵,。船翻了,。他多么想最后看一眼他的女兒，然而，岸上唯一的一棵老榆樹(shù)……”這個(gè)故事講述了向日葵的父親為了找到她而乘船渡河的故事,。不幸的是,，他不習(xí)慣水的父親，由于一次事故掉進(jìn)了水里,。在他生命的最后一刻,，他仍然沒(méi)有見(jiàn)到他的女兒。這一幕讓人哭了,。所謂的父親非常愛(ài)我,。

這本書(shū)讓我明白我們應(yīng)該敢于面對(duì)痛苦，尊重痛苦,。在生活中,，任何不能擁有快樂(lè)和痛苦的人都不喜歡快樂(lè)和痛苦。遇到困難時(shí),，應(yīng)該冷靜面對(duì),。當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，他有一種痛苦的方式,。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大后,，他可能會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

我們每天都在見(jiàn)證和聽(tīng)到這些苦難,。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上,，一路倒下，一路遷徙;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生雪崩時(shí),，立刻把人們的笑聲埋在雪中;當(dāng)中國(guó)的煤礦多次經(jīng)歷瓦斯爆炸,，生命之火在黑暗中熄滅了數(shù)萬(wàn)年。這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)或幸福,。

這本書(shū)非常精彩,。我非常喜歡它。我從中學(xué)到了很多,?！懊總€(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦。這種痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的,。當(dāng)你年輕時(shí),，你有一種痛苦的方式，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),，你可能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?！睜敔敳芪能幍脑挄?huì)記在心里,。讓我們一起歡呼吧!

今天，我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書(shū),。我被深深地打動(dòng)了,。

這本書(shū)講了一個(gè)男孩和女孩的故事,。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒，青銅一家不顧貧窮收養(yǎng)了她,，于是兩人結(jié)為兄妹,。青銅家里非常窮苦，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，讓家人過(guò)上好日子,，一家人沒(méi)有抱怨,，互相關(guān)心,，相互奉獻(xiàn)：為了多賺點(diǎn)錢(qián)，讓孩子們吃上香噴噴的大米飯,，爸爸媽媽不辭辛苦地勞動(dòng),。青銅雖然也很想上學(xué)，卻忍痛把機(jī)會(huì)讓給了妹妹,，自己在家?guī)痛笕烁畈?、種田;葵花為了省錢(qián)不點(diǎn)油燈，每天放學(xué)到同學(xué)家去作做作業(yè),，功課卻還是全班第一;奶奶年事已高,，卻還到東海邊的妹妹家?guī)腿思艺藁ǎ詈蟛〉乖诖采稀@一家人之間有著多么深的愛(ài)啊!正是這種深沉的愛(ài)讓一家人勇于面對(duì)困難,，相互扶持地生活下去,。

我愛(ài)我的父母，是他們給了我快樂(lè)的童年;我愛(ài)我的中國(guó),，是她讓我在和平的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí),，用自己的智慧為家庭,、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，造福人類(lèi),。但是在學(xué)習(xí)路上總是會(huì)遇到過(guò)各種攔路虎、絆腳石，多次讓我品嘗了失敗的痛苦,，我甚至開(kāi)始懷疑自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力,。讀了這本書(shū)以后我明白了，困難幾乎是永恒的,。每一個(gè)人,，有每一個(gè)人的困難。我們不要為自己身上所發(fā)生的困難大驚小怪,，更不要因?yàn)槔щy,，情緒漸漸低落，最終萎靡不振,。人類(lèi)的歷史,，就是一部與困難斗爭(zhēng)的歷史?？墒敲鎸?duì)困難,，我們也一定要處變不驚,。不怕困難,，向夢(mèng)想前進(jìn)吧!青銅葵花的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。

為了我的目標(biāo),，我的夢(mèng)想,，我會(huì)像青銅葵花一樣,，努力奮斗,，不怕困難,，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

青銅葵花的讀后感感 《青銅葵花讀后感》篇四

讀《青銅葵花》時(shí),，我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑,，有時(shí)會(huì)心驚膽顫，還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚,，,，應(yīng)為作者把愛(ài)寫(xiě)到了極至，把苦難寫(xiě)到了深刻之處,。

《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi),，但分不開(kāi)的是親人之間的愛(ài)，因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,，任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!

這本書(shū)之所以讓我感動(dòng),，是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作,。他為了妹妹,，可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興,，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上,，自己不看馬戲,。為了不讓妹妹受欺負(fù)，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事,，誰(shuí)不會(huì)落淚呢?

我記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦,，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,，而且都是圣者,。她們是鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,，是生,，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,，便是既不愛(ài)歡樂(lè),，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的,。方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜,。

我覺(jué)得人生就是這樣，人生的道路上難免會(huì)有些挫折,，面對(duì)它們,，我們應(yīng)該跨過(guò)去，不讓它成為我們的絆腳石,。即使過(guò)不去,，也不要灰心，應(yīng)該多想些辦法解決,。所以面對(duì)困難,，關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹……