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學校教師管理規(guī)定 老師管理規(guī)章制度篇一
1,、參與學校規(guī)劃制定
家委會參與學校規(guī)劃制定工作，為配合規(guī)劃制定做一些調查,，為學校未來發(fā)展出謀劃策,，并且做好宣傳工作。
2,、參與學校重大活動
家委會參與學校重大活動的策劃,，開展及評價，為重大活動提供必要支持,。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的,、要求、內容以及時間,、場地等事項,。活動后家委會成員參與學校對活動的評價反饋,，并提出建設性的建議,。
3、參與學校教育教學活動
家委會成員每學年到校聽課一至二次,，配合學校進行教學流程管理,，并提出建設性的建議。
4,、參與學校項目管理
參與學校家長,、社區(qū)、安全等項目管理工作,，配合學校構建完善的管理系統(tǒng)。
5,、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定,，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的支持,，定期與班主任交換意見,。
6、建立校外輔導員隊伍
根據(jù)家長的能力與特長，擔任學校的校外輔導員工作,，積極配合學校全面培養(yǎng)學生,。
一、消毒負責部門：
校長負總責,，學?？倓仗庁撠煴O(jiān)督、指導,、檢查,，相關人員具體實施。
二,、消毒范圍：
學校所有教室及功能室(地面,、桌椅、門扶手等),、走廊,、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方,。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄,。廁所用生石灰粉進行消毒。
三,、消毒時間：
每周對校園進行衛(wèi)生大掃除,，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間(中午12：30時下午學生放學后17：30時)打開教室門窗,、寢室窗戶通風,，保持室內空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作,，定期做好消毒工作,。
四、異常情況：
如發(fā)現(xiàn)校內出現(xiàn)類似“流感”現(xiàn)象傳染病,，班主任及教師及時向校領導匯報,，學校及時上報相關部門并進行監(jiān)控，并做好相應的消毒措施,。對患傳染病學生上課的教室,、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節(jié)嚴重的及時聯(lián)系家長進行隔離治療,。消毒結束后進行通風換氣,。
五、餐飲具消毒：
1,、 食堂工作人員按食堂衛(wèi)生管理制度的要求,，做好消毒工作。
2、 學生應做到勤洗手,、勤洗澡,、勤換衣服，經常晾曬被子,。
六,、消毒記錄：
專人記錄消毒情況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果,，按相應的教師管理辦法進行處理,。
一、計劃的制定
學期初,，教師要及時制定規(guī)范可行的教學工作計劃,，計劃制訂要作到：據(jù)標準(新課程標準)、依教材,、切實際(符合時間排合理)求實效,。
1、教學工作計劃的基本內容：①學生基本情況分析②,、教材分析③,、本學期的目標、任務及工作重點④教學進度計劃安排,。
2,、計劃在本學期開學第一周內完成并上交教務處審閱通過，符合要求準予實施,，不符合要求者,，重新制定。
二,、備課
1,、全體教師必須認真?zhèn)湔n，堅決杜絕不備課就上堂講課,，新聘,、調入教師必須按教材體系備好詳案：要有較詳?shù)慕虒W目標、教學方法,、教學重難點,、教學過程、板書設計,、作業(yè)設計等,，有一定教學經驗和教學任務重的老師可以備略案。
2,、備課內容必須與上課內容符合(以學生班務日志記錄為準)，否則視為無效。
3,、電子備課,，每節(jié)備課應有：要有較詳?shù)慕虒W目標、教學方法,、教學重難點,、教學過程、板書設計,、作業(yè)設計等.
三,、上課
1、教師在上課鈴前1分鐘應到達教室門口,，巡視學生上課準備情況;上課鈴響,，進入教室，師生問好后開始上課,。
2,、上課要有計劃，要實踐教案,。教學過程要運用啟發(fā)式教學,，調動學生積極性。
3,、上機,、實驗實作課應有明確的教學目標和教學任務。
4,、體育課,、音樂課應有明確的課堂教學目標，每堂教學時間不得少于20分鐘,，嚴禁整堂課學生自由活動安排,。
5、自習課教師可安排學生自主學習,，教師不得離開教室,，不得在走廊外聊天等。
6,、教師要服裝整潔,，儀態(tài)端莊，精神飽滿,，不帶個人情緒,，上課禁止打接電話和抽煙等。
四,、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置應目的明確,，緊扣教學目標,，難易適度。作業(yè)批改中杜絕大“√”大“×”現(xiàn)象,，作業(yè)本上應可批注,。
(一)初中
1、語,、數(shù),、外、理,、化書面作業(yè)檢查要求：
⑴作業(yè)全批全改,，每期批閱次數(shù)語、數(shù),、外不少于60次;物理,、化學不少于50次;政治、歷史不少于40次;地理,、生物,、音樂、美術按實際課時記數(shù),。
⑵期末復習階段的作業(yè)可以試卷講評為主,，試卷講評不做為作業(yè)處理，但如已批改可做為三次作業(yè)處理,。
2,、認真批改作業(yè)，每次作業(yè)應詳批詳改,，無學生批改現(xiàn)象,，無劃大勾現(xiàn)象，嚴禁弄虛作假,，一次批改多個日期
3,、作業(yè)檢查每月一次，年級組長負責組織檢查,，教導處抽查,，教師應在檢查前將收交的學生作業(yè)發(fā)還。作業(yè)檢查以查學生登記收交記錄和作業(yè)本為主,。
(二)高中
數(shù)學作業(yè)布置及批改量應達課時總量的2/3以上,，語文、外語,、專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應達課時量的1/2以上,，非專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應達課時量的1/3，政治,、禮儀,、健康每期布置及批改2個大作業(yè),，非計算機專業(yè)每月一篇電子作業(yè)，語文教師每月應布置及批改兩次作文,。
五,、考試,、閱卷
1,、各任課教師應嚴格按照教務處、年級組通知的具體時間提前準備試卷,。
2,、按時組織考試、認真閱卷,，按時上交成績冊(一式二份,，其中一份交教務處保存)。
3,、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績交到班主任處,。
4、每次考試結束各年級組長組織該年級教師開好總結會,。
5,、對試卷準備不充分，師生反響強烈的和不按時上交成績冊的教師,，不予發(fā)放該次監(jiān)考,、閱卷津貼。
6,、對不盡職盡責而造成重大失誤,、嚴重影響考試正常秩序的，上報行政嚴肅處理,。
六,、常規(guī)檢查
1、早晚自習由值周領導巡查,，正課教務處巡查,。
2、備課,、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機抽查,。定期由教務處負責，不定期由行政會成員檢查,。
3,、每次檢查和巡查結果在下周周前會上公示。
七,、處理意見
1,、不按時上交計劃,、總結的扣當期教學績效50元。
2,、備課質量不符合要求的視為無效備課;備課節(jié)數(shù)不足的每差一節(jié)扣教學績效5元,。
3、作業(yè)批改量沒達到規(guī)定標準的,，每差一次扣教學績效5元,。
一、全校師生必須樹立主人翁意識,，節(jié)約用電,、反對浪費。未經學校同意,，任何人不得隨意開線口(違者罰30元),、私拉亂接(違者罰50元)，損壞用電設施者照價賠償,，電表外接線用電(罰50元),，并都納入評價之中。
二,、本校教師生活用電,，每人每月冬季6度、夏季5度,，走出部分由用電個人承擔,。師生食堂、小賣部,、打印室用電均由承包人承擔,。每學期放假前7天，用電管理人員收清電費并公示用電情況,。
三,、所有個人用電電表須經總務處與電管員核準查封，任何人不得私自啟封,?；蛩阶詥⒎庹咛?0——100元罰款。
四,、教室以能見度為標準開關燈,，能看得見仍繼續(xù)開燈，浪費用電的其費用由代課教師和學生共同承擔,，并作為評價內容之一,。學生宿舍和教室晝夜通明其電費由學生和相關老師承擔。同時作為評價內容之一,。開關燈不及時扣相關教師或單位積分0.5—2分,。
五,、禁止大負荷用電，凡因超載用電引用電設施損壞的,，或造成經濟損失的,，由用電當事人賠償損失并承擔一切責任。
六,、凡私人在校內鋸柴等非照明用電的,，電費一律按功率計算，當面結清,，由學校收清電費,。
七、公用電燈隨用隨開,，誰開誰關，除學校規(guī)定的照明燈外,，其余不得開放長明燈,。
八、用電管理人員依據(jù)本制度及時查處,，每周將其積分報學校兌現(xiàn)獎懲(1次2分),。凡因管理不及時、不到位,、粗疏,、瀆職等造成的損失和安全事故，由用電管理人員負直接責任,。
以上制度從公布之日起執(zhí)行,。
一、校園綠化是校園建設的重要內容,。綠化管理是搞好校園綠化的重要保證,。為此，各校師生員工要認真貫徹《湖北省教育廳關于在全省中小學開展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動的通知》,，提高創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”的自覺性,。
二、學校對校園綠化統(tǒng)一定出具體實施規(guī)劃后,，由總務部門負責實施和管理,，杜絕無計劃的盲目亂栽亂植。
三,、要配備綠化管理專職人員,，落實崗位職責，認真做好綠化地帶的澆水,、除草,、整枝,、移栽、施肥,、補栽等常規(guī)工作,。
四、總務部門要會同生物教研組對校園花木進行注名掛牌,，并注意組織和發(fā)揮師生中的花木愛好者,，關心和指導學校的綠化工作。
五,、建立學校植樹臺帳和綠化規(guī)劃圖,，對種植品種、數(shù)量,、種植時間,、位置、價值和管理狀態(tài)都要逐一登記,，并每年組織檢查,，作好記載，建好綠化檔案,。
2,、資產使用，根據(jù)學校行政領導的意見安排,。
3,、每年暑期盤點一次，漏帳的資產要補記入帳,。報廢報損要經嚴格的行政審批,，方可辦理注銷手續(xù)。
四,、資產的計算,，按原價記帳，無原價的估價記帳,。維修,、運輸和其他雜支費用不記入資產原值。各種資產都不打折扣,，照原價計價,。
五、資產出借
六,、教育學生愛護 學校的一草一木,，并按班劃分綠化包干區(qū)。杜絕隨意攀摘花木和穿越非活動區(qū)。
七,、對損壞綠化的行為要及時制止,，并進行批評教育，對情節(jié)嚴重的要給予紀律處分,，并處以經濟賠償直至經濟處罰,。
一、指導思想
按照《湘西自治州中小學教學常規(guī)》及其補充規(guī)定的要求,。全面推行素質教育,，落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為,。把素質教育落實到各科教學的各個環(huán)節(jié)中,，全面提高教學質量。
二,、教學常規(guī)管理機構
成立“執(zhí)?！鳖I導小組和“執(zhí)常”檢查小組,。
執(zhí)常領導小組：組長：校長;成員：校行政人員
執(zhí)常檢查小組組長：教導主任,、副組長：教導副主任
成員：教務處工作人員
三、教學常規(guī)的實施
(一)課程管理
1,、學校按上級要求開足開齊學科類課程(含試驗)
2、學校按《常規(guī)》要求嚴格控制學生在?；顒涌偭?，課表由教導處統(tǒng)一編排，每周上課時數(shù)達到32課時,，任何教師不得隨意減課,、停課，也不得增加課時,，不得占用學生休息時間安排集體補課或上新課,。
(二)計劃管理
1、計劃分學期制定,，包括學校工作計劃,、教導處的教學、(教務)工作計劃,、政工處的有關學生思想及安全計劃,、教研組的教研工作計劃、年級組工作計劃,、班級的班務工作計劃,、教師的教學(含實驗)工作計劃、學生輔導計劃。
2,、各類計劃制定時要一式兩份,，學期初交年級組審核，再交教導處批準后方可實施,，否則作無計劃論處,。一份存檔，一份由教師作工作參考,。計劃的實施由學校每期不定時檢查兩次,，并做好相應的評價，記錄備案,，記入教師量化評分,。
(三)過程管理
1、教案撰寫要求
① ,、教學設計必須依據(jù)課程標準的基本要求,，確定教學目標，積極利用現(xiàn)代教育技術,，充分選擇利用校內外教學資源設計教學方案,。使之適合于學生的經驗、興趣,、知識,、水平、理解能力,、和其他能力,，教案的撰寫要求因課而異。
新授課教案應寫出教學目標(知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求)，重點難點,，教學流程的基本設計(包括導入,、展開、過渡,、學生練習,、討論等活動的安排、學習方法的指導,、教學用具的使用,、板書的內容、形式和時機,、課堂練習,、小結等),。復習課教案要與學生的初始學習情況相結合。突出針對性,。教案應突出師生互動方案的設計,，師生互動方案設計應以學生如何學為中心,。
教學反思是教學過程的必要環(huán)節(jié),，教師應在對自身教學活動經常進行反思的基礎上，撰寫教學反思札記(每周不少于一次),，提倡撰寫預習提綱,、布置和指導學生做好課前的預習。
②,、提倡超前備課,，。以一周為宜,。帶多頭(多科)的教師可以只寫一個詳案,，但余科可寫簡案。
③,、語文科的作文教案及物理,、化學、生物科的實驗教案提倡分開寫,。
2,、上課要求及檢查制度
①、教師要尊重學生的主體地位,，關注個體差異,。鼓勵全體學生充分參與學習，保證課堂上學生參與教學活動的時間,。教師要促進學生學習方法的轉變，培養(yǎng)學生學會自立,、合作,、探究的學習方法，與學生共同創(chuàng)造和諧,、融洽,、平等交流的課堂氣氛，形成相互激勵,、教學相長的師生關系,。教師要愛護學生，保護學生的人格尊嚴,，嚴禁體罰和變相體罰學生,，不得隨意讓學生停課。教師要圍繞教學目標組織教學內容，展開教學流程,，不得隨意偏離教學主題,。物理、化學,、生物要重視實驗教學,，按課程要求完成實驗探究和實踐活動。教師教學要盡量使用普通話教學,，板書工整,，積極運用現(xiàn)代教育技術手段和設備。教態(tài)和藹,、自然得體,。教師要自覺遵守課堂作息時間，不得提前或推后上下課時間(室外課可提前5分鐘下課),，課前不得飲酒,。不準無教案上課;不準上課時做私事、不準穿背心,、拖鞋上課,，不準在課堂上吸煙、不準在上課期間隨意走出課堂,、不準隨意上室外課(除體育課外),。教師著裝要莊重、樸素,、整潔,，符合教師職業(yè)身份。
②,、實驗教學要嚴格按照教材的要求開齊,、開足，配備好實驗所需的各種器材和藥品,。擺設規(guī)范合理,，做到帳物相符，學初有計劃,，期未有總結,。
3、作業(yè)布置與批改要求及檢查制度
①,、作業(yè)布置要適量,，語文、數(shù)學,、英語,、政治,、歷史、地理,、物理,、化學、生物必須布置書面作業(yè),，每天的作業(yè)總量不得超過90分鐘,，提倡在課堂內完成。
②,、批改作業(yè)要細致,，應全批全改，不得錯改,。詳細批閱的作文每期不得少于4篇,，批閱時應指出錯別字，病句,，并有適量的建議和鼓勵性的批語,。
③、發(fā)放作業(yè)要及時,，除作文外,，其余作業(yè)應在第二天發(fā)放。
④,、不準搞懲罰性作業(yè),。
⑤、“執(zhí)?！睓z查小組對教師的作業(yè)布置與批改每月檢查一次以上,，有問題的要限期整改。
4,、輔導要求及檢查制度 ,，
①、輔導要做到“三確定”,、“,，一不準”。即確定研究輔導內容：確定輔導對象;確定輔導時間;不準用自習課,、課余時間節(jié)假日講授課、集體補課,。
②,、教師輔導學生要充分利用早晚自習時間，輔導后要作好記錄,，輔導記錄的次數(shù)不得少于學校安排的早晚自習節(jié)數(shù),。輔導應有階段性總結(一學期不得少于12次)
③,、對教師的輔導情況由值周行政及值日教師檢查查堂，由“執(zhí)?！睓z查小組檢查記錄,，檢查是不符合“三確定”、“一不準”,，并作為發(fā)放輔導津貼及目標管理教師考評的依據(jù),。
5、考查與考試要求及質量分析制度
①,、語文,、數(shù)學、英語,、政治,、歷史、地理,、物理,、化學、生物九科每學期進行期中,、期末兩次考試,，考試內容不超本超綱，過偏過難,?？荚嚱Y束后，成績分年級分班進行統(tǒng)計,，并作好質量分析,，提出改進措施。教師所教學科的成績以應考人數(shù)和實考人數(shù)兩項指標進行統(tǒng)計,，并與區(qū),、縣成績進行比較排隊。
②,、音樂,、體育與健康、美術,，,、勞技、活動,、信息技術等科在期末進行考查
6,、教研活動
以教科室的相關規(guī)定為準。
7,、教學評價,。
學校按常規(guī)要求制定科學,、符合實際的評價標準，其主要因子有如下幾個方面(詳見教師教學評價表)
①,、教學計劃及總結(5%) ②,、備課、教案(25%) ③,、課堂教學(30%) ④,、教學檢測(40%)
四、常規(guī)資料檢查的時間和內容
原則上每月檢查一次,，除備課,、作業(yè)的布置與批改外，其余一般在月末進行,。檢查的內容包括：教案,、上課、作業(yè)的布置與批改,、聽課筆記,、考試與考查、輔導學生記載等,。
五,、獎罰制度
每次檢查將教師的各種資料與教師月結構工資及年終考評掛鉤，無故缺交的均視為當月無,，扣幣10元,，另扣2分，無故遲交者扣幣3元,，另扣0.5分,。扣幣直接從月結構工資中扣除,，扣分計入教師月考評分,。
1、備課(教案)：教師上課前必須認真?zhèn)湔n,，寫有教案,，一個頭者必寫詳案，多頭多科者可寫一個詳案,，余科可寫簡案,。教案每缺一節(jié)扣幣2元，另扣0.1分,。原則上教案必須與教學進度統(tǒng)一,，在正常情況下，語文每月不得少于12篇，數(shù)學,、外語每月不得少于15篇，政治,、地理,、歷史、生物每月不得少于7篇,，物理,、化學每月不得少于10篇;音、體,、美,、勞、信息每月不得少于3篇(教案按書寫篇數(shù)算)教案評為甲等,，獎勵5元/次(特殊情況由教務處成員討論決定),。
2、上課：
①,、教師無教案上課的,，一人一次扣幣3元，扣分0.1分：
②,、上課遲到,、早退一人一次扣幣3元，扣分0.1分;(按二道鈴聲落為計算標準,，特殊情況必須與教務處值日人員聯(lián)系)
③,、上課穿背心、拖鞋的,，一人一次扣幣3元,，扣分0.1分;，
④,、上課做私事,，一人一次扣幣3元，扣分0.1分;
⑤,、上課不負責任,，不管學生紀律，組織教學不力,，隨意下位,，高聲喧嘩，課堂雜亂無序,，影響較壞的,，一人一次扣幣3元，扣分0.1分,。 (以學校行政及教導處抽查為準)
⑥,、室外課,，教師必須有上下課過程，清點好學生人數(shù),，不集合上下課,，按早退處理，“放羊”者,，作曠教論處,。計算機課上學生打游戲或不到機房學習而教師發(fā)現(xiàn)不處理者。發(fā)現(xiàn)一次扣幣3元,，另扣0.2分,。
3、聽課：每缺一次扣幣3元,，另扣0.1分,，聽課筆記不合格視為無。
4,、計劃,、總結：每缺一次扣幣5元，另扣0.2分
5,、輔導記載：每缺一次扣幣2元,，另扣0.1分。不合格者視為無
6,、教學反思每周一篇,，每缺一篇扣幣2元，另扣0.1分
7,、作業(yè)批改 必須一題一改,，全批全改(作文每期不得少于8篇，每缺1篇扣幣5元,，另扣0.1分,，其中4篇必須全批全改，每缺1篇扣幣10元,，另扣0.2分,，并不定期檢查，檢查時缺作業(yè),、缺批改,，每次扣幣10元、另扣0.3分)
8,、教學質量獎：(1)凡屬縣級以上或學校每期末舉行的統(tǒng)考統(tǒng)閱科目,，在全縣統(tǒng)計及排名中(以同類學校相比，按實考分算)獲得前三名者分別獎所任課教師300、200,、100元(此項無統(tǒng)計則放棄);名次在后三名者分別罰所任課教師100,、80、60元(此項無統(tǒng)計則放棄),。
(2)凡在全縣抽考的科目,，在全縣統(tǒng)計及排名中(以同類學校相比)獲得前三名者分別獎所任課教師150、100,、80元(此項無統(tǒng)計則放棄);名次在后二名者分別罰所任課教師50、40元(此項無統(tǒng)計則放棄),。
(3)帶專業(yè)課按(1),、(2)兩條落實，帶非專業(yè)課同獎罰減半,。
9,、室外課 除體育課外，其他課要到教導處打招呼,，如同意方可進行,，否則，作曠教論處
10,、上課5分鐘后未到,，算曠教;教師離崗(中途走出教室3分鐘)、未經教導處同意相互調課,、代課,、提前下課都作曠教論處。
11,、實行輪流守課制,，原則上分年級、分上午,、下午互守的方式進行,。
學校教師管理規(guī)定 老師管理規(guī)章制度篇七為了培養(yǎng)"四有"新人，必須有一個整潔,、美觀,、舒暢的環(huán)境，特訂定如下：
一,、班容衛(wèi)生常規(guī)：
1,、教室地面無積塵，墻角四處無蛛網,，室內做到六面光,。上課前黑板上無遺忘字痕。
2、門窗常擦洗,，關鎖有專人,，玻璃如明鏡，窗欞無灰塵,。
3,、教室內外無紙屑，無果殼,，無痰跡,，有人每日保潔。
4,、課桌排列做到由低到高,，縱橫對齊，間距均勻,。學生座位表貼在講臺右上角,。
5、清掃工具有固定地點隱蔽存放,，沒有條件隱蔽的應排列整齊,。
6、教室布置做到整齊大方,，黑板報板畫字跡清楚,，書寫規(guī)范，整齊美觀,。
7,、教室要打掃清潔，磨石子地坪的要用拖把擦洗干凈,。全體學生離開時要關燈關門上鎖,。
8、教室內及走廊內,，不準追逐吵鬧,，保證學習環(huán)境安靜。
9,、每天一小掃,，一周一大掃，中午補缺漏,，形成制度
10,、注意個人衛(wèi)生，定期檢查學生的頭發(fā)和指甲,，督促學生勤洗頭洗澡,、勤剪指甲,、勤換衣。
二,、校容衛(wèi)生常規(guī)：
1,、全校師生都要愛清潔，講衛(wèi)生,，講文明,，保持校容整潔，做到吐痰入盂,，廢紙人簍,，大小便人廁所。不準亂倒垃圾,，亂拋廢紙,、果殼、煙蒂等雜物,。
2、衛(wèi)生包干區(qū)由各班各室負責,，發(fā)現(xiàn)臟物,，及時清除。垃圾一律傾倒人箱,，不倒在箱旁或遺留在路面上,。樹棍木棒要送木工間，磚石等建筑垃圾集中指定地點,，不能倒人垃圾箱,。
3、校園內的黑板報定期更換,，保持新穎,、有特色。
