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初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 18:12:32
初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉(23篇)
時間:2023-02-11 18:12:32     小編:zdfb

隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇一

大家好!

作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師,,一年的初三教學工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性,這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的,,刻都應(yīng)該進行,,時刻都應(yīng)以提高初三教學質(zhì)量為中心,為同學們的中考做好準備?,F(xiàn)將我的工作作出如下述職:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學是成功的保證

初三工作是學校的生命線,,袁校長和邱書記等學校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學質(zhì)量分析會,,分析學情,、教情。根據(jù)本屆學生優(yōu)生不優(yōu),,中,、差生面廣的劣勢,制定相應(yīng)的教學策略,,實施培優(yōu)補差的方法,,以縮小優(yōu)、中,、差之間的差距,,更好發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,,努力達到理想的目標,。特別是非典時期,加之中考大改革,,在老師和學生都慌亂的情況下,,及時做好思想工作,統(tǒng)一認識,,重新制定計劃,,使學生和老師的情緒穩(wěn)定,順利進入最后的沖刺階段,為中考作了充分的準備,。

二,、集體備課,、集思廣益,,團結(jié)協(xié)作、共同提高

團結(jié)協(xié)作,,營造良好的工作氛圍,,這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹,、張確和我三位老師,。我非常幸運能與兩位教學經(jīng)驗非常豐富的老將合作。平時工作中,,他們既是我的同事,,又是老師。我們常交流經(jīng)驗,,彼此毫無保留,。他們總是言傳身教,及時提點,。

田老師在作文教學上的獨到見解,,張確老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到復(fù)習計劃的制定、落實,,以及時間的分配都按照整體配合,,大軍團作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團結(jié)協(xié)作,、齊頭并進是提高整體水平的保證,。中考只考中、英,、數(shù),,語文只考作文這一方向的確立。使三門學科連軸轉(zhuǎn),,每天四節(jié)課,,除了寫作文,改作文,,就是講作文,。

特別是田老師、張確老師年齡大,,身體不好,,這種超負荷的工作量,其中的酸、甜,、苦,、辣是不言而喻的??墒俏覀円а劳^來了,。年級組長禹力,處處從大局出發(fā),,為我們出謀劃策,,創(chuàng)造條件。張溶,、元濤,、戴艷紅三位班主任,她們不僅以滿腔的熱情,,高尚的人格影響學生,,還主動配合我們科任老師,發(fā)現(xiàn)問題,,及時反饋,。大家團結(jié)協(xié)作,心往一處想,,勁往一處使,。在那段日子里,我們的工作雖然很辛苦,,但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學生,,為了學生的一切,為了一切的學生“,。已成為我們年級老師的工作目標,。這是我們的年級精神,更是濱中精神,。我想這也是我們成功的原因所在吧!

雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性,。但萬變不離其宗,,一定要讓學生明確,試題和考卷并不是語文學習的全部,。關(guān)注社會,、人生,,用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息,,時刻與世界上所有的美好事物交流溝通,,時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言,并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w,,才是真正的語文,,才是終身的語文。也才能取得最終的勝利,。這是我們備課組三位老師三年來的教學體會,。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇二

緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束,回顧這一年,,感覺特別充實,。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,,扎扎實實,,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,充實自我,。

七年級學生大多數(shù)是13,、14歲的少年,處于人生長身體,、長知識的階段,,他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中,??傊吣昙墝W生處于半幼稚,、半成熟階段,,掌握其規(guī)律教學,,更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,,變被動學習為主動自覺學習。下面我談?wù)勥@一學期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面

積極參加政治學習,,關(guān)心國家大事,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,,團結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認真負責,關(guān)心學生,,愛護學生,,為人師表,有奉獻精神,。

教學工作

認真學習,、吃透教材,,深入鉆研教材,,分析學生的基本情況,找準教學的重點,,突破教學的難點,。力求為學生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學六認真,。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,,多方面參閱資料,。提前寫好教案,備好課,。堅持做到不打無準備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿,。及時反饋教學信息,,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個人學習

堅持參加校內(nèi)外教 學研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處。

積極學習各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù),。為學生服務(wù),。

同時,在本學年,,我擔任了校廣播站的工作,,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,,使學校的廣播站得以正常運行,。

取得的成績

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,,取得了不錯的成績,,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

努力方向

1,、加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學水平和教學能力,。

2,、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3,、在自己的教學經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油,。

述職人:

x年xx月xx日

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇三

20xx年工作以來,我本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責,、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,,也積極學習科學發(fā)展觀,,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,。

八年級的孩子,,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以,,面對他們,我不把他們當成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人,,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們,。有一次,孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾,,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導(dǎo)者,課外,,我和孩子們建立起了很好的友誼,,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二,、能

本學期,,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作,。因為有了其他老教師的幫助,,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步,。我堅持在聽完課后進行總結(jié),前半學期,,我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設(shè)計,,學會抓住基本的教學流程。

經(jīng)過這樣的努力,,我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu),。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。我開始注意很多細節(jié)問題,,特別是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,,這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作,,從不遲到早退,。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,,將我的課調(diào)整好,,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,,所以我堅持做到手勤,腳勤,。

我認真做好上級交給我的各項工作,,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,,多到別的班級學習,,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,,很多時候還沒有找到很好的方法,,今后我還要學會抬頭巧干。

四,、績

(一)教學上有了進步作為教師,,首要的是組織好自己的教學。

開學初,自己參考了很多教案,,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。我將課堂教學設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,,參考優(yōu)秀教案,,形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位,。當然,,我還喜歡上了閱讀。

(二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié),,這件工作是細小瑣碎的,,而我又沒有任何經(jīng)驗。

我拼命學習著,、嘗試著,。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,。但是,,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,,放大他們的閃光點,,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,,我還學會了從家長,、孩子的角度去考慮問題。

盡量把工作做到細致入微,。我堅持對學生負責,,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,,我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。

家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。我總是告訴他們,,這是我應(yīng)該做的。我時常想,,若是孩子們都很優(yōu)秀,,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學困生,,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”,。

五,、廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,,能維護大局,,注重團結(jié),以誠待人,。平時工作中任勞任怨,,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,,自覺抵制不法分子的阻撓,。

在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀,從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。

在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,,率先垂范,,以身作則,時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,,自覺加強黨性修養(yǎng),。

通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,把廉政建設(shè)變成自覺行動,,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,,執(zhí)政為民,,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,,以清廉為榮的作風,,做到拒腐蝕永不沾。

以上,是我這一學期來的工作總結(jié),。這一學期,,我成長了,我收獲了,,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇四

我叫,,為南海一中英語教師,,**年*月被評定為中學二級教師,聘任期已滿四年,,貼合申報中學一級教師的條件,,以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職:

一、政治思想方面

本學期來,,我堅持黨所要求的教育方針,,始終擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護黨的路線、方針、政策,一向持續(xù)正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關(guān)心群眾,,團結(jié)同事,,從嚴治教,,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學科的教學,,力求精益求精,,絕對服從上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗好處,,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己,。

二,、工作考勤方面

每一天堅持學校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,從無遲到,、早退現(xiàn)象,。愛崗敬業(yè),,為人師表,尊重學生,,能自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴格律己,,為人師表,。

三、教育教學方面

在教育教學工作中,,能面向全體學生,,教書育人,為人師表,,我認真鉆研教材,,研究大綱,做到能正確傳授資料,,重,、難點突出,。主要體此刻以下幾個方面:

1、課前認真?zhèn)浜谜n,,做好教學設(shè)計,,認真編寫導(dǎo)學案,做到了沒有學案不授課,。

2,、了解學生的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學語文的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。

5,、認真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,有些學生愛動,、好玩,,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

6、積(村支部書記抓黨建述職報告)極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。

四、工作成績方面:

“一分耕耘,,一分收獲”,,經(jīng)過自己的不懈努力,在全體學生的共同努力下,,我在教育教學工作中取得了較大的進步,,學生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,,我所帶的班級都名列前矛,。

總之,在今后我將會更加全身心地投入到教學工作中,,我將更加嚴格要求自己,,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學水平,,我相信有耕耘總會有收獲!

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇五

20xx 年上半年本人擔任七,、八年級六個班的教學工作,以及八二班的班主任工作;下半年擔任八年級三個班的,、九年級三個班的教學工作,,以及九二班的班主任工作。

一,、加強師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)

在這一年里,我能堅持黨的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,為人師表,。我在工作中,,認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。認真學習《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。

二,、加強教學理論學習,提高教育教學水平

在教育教學方面,,我努力加強教育理論學習,,提高教學水平。努力提高教學質(zhì)量,,要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,跟課堂要質(zhì)量,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點,掌握知識的邏輯,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,,提高學生學習的興趣。

2,、課堂組織,。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),,減輕學生的負擔。

3,、課后輔導(dǎo),。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

除此之外,在工作中,,我積極學習新的課改理念,,加快教育、教學方法的研究,,更新教育觀念,,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力,。在教學中,,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學生學會學習,,提高學生自學能力;同時為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

其次加強教法研究,,提高教學質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學水平,,我積極主動的上好公開課,,并努力去參加聽課評課活動,,以向他們學習好的教育理論,、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑,、高效,,力爭通俗易懂,深入淺出,,耐心對待每一個學生提出的問題,。努力做了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。

在教育教學過程中,,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運用新的課改觀點、方法分析這些問題,,通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法,,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,。

三,、做好班主任工作,使學生健康快樂成長

擔任本班的班主任已經(jīng)是第三年了,,對班級的一切都是熟悉的,,但是基本的工作還是需要我去做的。

面對即將站在人生的十字路口上的九年級學生,,我是一刻也不能松懈,。在我是班主任的每一天,我都能做到勤跟嚴管,,平日里嚴格要求學生,總是走在學生的前面,,要求學生做到的,,我首先得做到。在每一次到班級里,,關(guān)心學生的生活和學習,,幫助他們解疑答惑,這是我必須做的事情,。每周的周記認真及時的批閱,,并給他們寫鼓勵性的評語,周記中存在的共性問題在周一的班會上給予解決,。每一次的合理解決問題,,使得學生們都是很喜歡我。

除了我的這些優(yōu)點之外,本年度我做了如下工作:

1,、扶持和幫助班干部搞好本班的日常工作

我首先選擇一些品學兼優(yōu),、責任心樂意為同學服務(wù)的學生擔任班干部,要求他們努力學習,,團結(jié)同學,、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,,有要嚴格要求,,注意工作方法。我還定期開班干會,,一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),,又可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向,。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,,幫助他們提高工作能力。

2,、深入了解學生,,多和學生溝通。

及時了解學生的思想,、學習和生活情況,,以便對學生進行有針對性的教育。

3,、加強與家長的溝通,。

我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作,。主要是通過電話聯(lián)系,,讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等,有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解情況,,并力爭家長的理解,、支持和配合,與家長取得了共識,,學生學習,、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

4,、注重班風的培養(yǎng)與建設(shè)

班風,,是本級內(nèi)大多數(shù)同學情緒、言行,、道德風貌和作風等方面的共同傾向,。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,,是班集體形成的綜合標志。有良好班風的集體,,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,,使自己的言行與群體的風尚協(xié)調(diào)一致,融為一體,。要培養(yǎng)良好的班風,,就要:(1)培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。

(2)重視課外活動,。一個班想要有凝聚力,,就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,如校運會,、班會課搞活動等,,讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。如在校運會期間,,運動員與非運動員彼此合作,。

班主任工作很辛苦,但也很充實,,有很多鉆不完的學問,,同時與學生多接觸,得到很多感觸,,也使自己在各方面得到提高,。一分耕耘,一分收獲,,班主任是一個沒有可閑的工作,,你對班付出了多少,就有回報的多少,,而這種回報是愛的回報,,是一分滿足感、成就感的回報,,它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴,。

四、遵守職業(yè)道德,,加強廉政自律

在工作中,我能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,,堅持不遲到,、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象,,不向家長索要,,嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己。

做為一名教師,,教學是我的基本工作,,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,,在學中教,,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。在今后的教育教學中,,我將嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。

總之,,本年度以來,,盡管做了一些工作也取得了一定的成績,但認真反思,,還存在著諸多的問題,。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、代表提出批評,,老師們中肯的話語將時時鞭策著我、激勵著我,,使我今后的工作更加穩(wěn)健,、更加出色。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇六

本人自20xx年12月被評聘為中學二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職,。

一,、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻。

本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定,。能認真學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

二,、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平,。

我于1998年7月廣東省韶州師范學校普師專業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習,。20xx年7月于廣東廣播電視大學文秘專業(yè)??飘厴I(yè),20xx年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業(yè)本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”,、“計算機中級”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓,以不斷的充實自己的知識。

在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓,、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學語文教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學習方式。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字)中均獲一等獎。主動,、積極地承擔學校及縣,、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在20xx年韶關(guān)市中學語文教研會上,自己所承擔的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的教學案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于20xx年6月刊登在《韶關(guān)學院學報》上,。特別是在20xx年11月,參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一,。

正是通過潛心鉆研教學業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三,、勤奮工作,奪取雙豐收,。

我自1998年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任中學語文科教學工作任務(wù)。當班主任時,自己積極抓好班風建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然,。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生,、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情,、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,自己多年來所帶的班班風正、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”,。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力,。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,ji發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔,。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列,。

四、揚長避短,更上一層樓,。

回顧自己擔任中學語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短,、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,本人自認為完全符合申請中學語文一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審

在平時的工作中,我能和同事友好相處,,小事講風格,,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學課,,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,在課堂教學中,,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標,,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,,提高他們的專業(yè)水平。

述職人:

20xx年xx月xx日

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇七

時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的中學學期即將過去,在這一學期以來,,我擔任81,83班語文教學工作,。我熱愛本職工作,努力學習和更新新的教育理論,,鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,,大力提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學當中嚴格地要求學生,,尊重學生,,以學生為中心,以教師為主導(dǎo),,因材施教,。使學生學有所得,不斷提高,,為了下一學年教學工作開展得更好,,本人將本學期教學工作向大家總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本學期來,,我堅持黨所要求的教育方針,,始終擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的路線,、方針,、政策,一直保持正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀,,關(guān)心集體,團結(jié)同事,,從嚴治教,,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,,力求精益求精,,絕對服從上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,,在工作中不斷完善自己,。

二、工作考勤方面

每天堅持學校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,,從無遲到、早退現(xiàn)象,。愛崗敬業(yè),,為人師表,尊重學生,,能自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴格律己,,為人師表,。

三,、教育教學方面

在教育教學工作中,能面向全體學生,,教書育人,,為人師表,我認真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授內(nèi)容,,重、難點突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1,、課前認真?zhèn)浜谜n,做好教學設(shè)計,認真編寫導(dǎo)學案,做到了沒有學案不授課。

2、了解學生的興趣,、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4、組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學語文的興趣,,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。

5、認真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,,有些學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

6、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。

四、工作成績方面

“一分耕耘,,一分收獲”,,經(jīng)過自己的不懈努力,在全體學生的共同努力下,,我在教育教學工作中取得了較大的進步,,學生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,,我所帶的班級都名列前矛。

總之,,在今后我將會更加全身心地投入到教學工作中,,我將更加嚴格要求自己,努力工作,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收獲!

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇八

我是一名中學語文教師,。任職以來,,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,,默默奉獻,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在教學和教育工作方面,,取得了可喜的成績,。

一.教學工作方面

1.加強政治學習,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平,。教師是人類文明的工程師,,要肩負起教書育人的神圣使命,,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,,我十分注重政治學習。在馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,我深入學習了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī),。如《中國共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外,,我還積極參加學校和科組的政治學習,,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。

2.重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量,。

從事語文教學工作多年來,,我總是腳踏實地、積極進取,。為了提高教學能力,,我不斷潛心研習《中學語文教材教法》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著,,汲取名師教法精髓,。在教學實踐中,我反復(fù)探索,,積極創(chuàng)新,。如在進行語文教學時,我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,,定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗誦比賽等,有效地調(diào)動了學生的積極性,,提高了學生的聽說能力,。在進行閱讀教學時,我大膽嘗試,,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,,刺激了學生的求知欲,。在進行作文教學時,我又推陳出新,,采取速戰(zhàn)速決的策略,,提高學生的寫作能力。在我的扶植下,,一些文學新秀脫穎而出,,一批優(yōu)秀作品見諸報端。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州學生報》上,。

由于理論聯(lián)系實際,我提高了教學藝術(shù),,逐步形成了自己獨特的教學風格,。1995~1996學年度,我所任教的班級,,以平均70多分的好成績,,獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。

3.勇于鉆研,,大大提高了教學科研能力,。

幾年來,我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,腳踏實地,,埋頭苦干。我時常早出晚歸,,以校為家,,把有限的時間和精力用于教書育人。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù),,加強基本功訓練,,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師,。經(jīng)過努力,,我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。我的教學科研能力,,也得到了進一步的提高,。

一滴水,只有放到大海中,,才不會一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,,不斷鍛造自己。身為政文組長,,我時刻以身作則,、率先垂范,帶頭舉行公開課,,開展聽評課和說課活動,,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,,政文組全體老師外樹形象,,內(nèi)強素質(zhì),教學科研水平更上一層樓,。近年來,,文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎,。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,,我校的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學校。20xx年,,我也因成績突出,,被評為鳳塘“三十佳”教師。

二.教育工作方面

1.班主任工作有條不紊地開展,。踏上教壇,,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,,解放思想,,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔任班主任以來,,我極其注重學生的思想道德教育。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,,而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育,、法制教育,、安全教育等,增強學生的紀律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識,。在我的教導(dǎo)下,很多人成為了有理想、有道德,、有文化,、有紀律的四有新人。歷年來,,我所帶的班級也以紀律好,、學風好而著稱。

2.轉(zhuǎn)化后進生卓有成效,。

后進生是荊棘,,更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進生,,我認真研讀了《教育學》和《心理學》,,不斷把握學生的心理特點,探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進生時,,我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,及時對癥下藥,,相機誘導(dǎo),,成功地挽救和教育了一批又一批學生?!痢猎沁`紀的專業(yè)戶,,也是班里的大毒瘤。為了教育他,,我多次進行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)××的籃球打得真棒,。于是,,我多次和他談心,使其親其師信其道,,深切體會到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時,我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸,,為班爭得了光。我抓住時機,,在班里表揚了他,。從此,,他再也不搗亂了,,還成了班里的一名好學生。

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確教導(dǎo),,不少雙差生明確了學習的目的,,端正了學習態(tài)度,樹立了正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。他們在家是個好孩子,在校是個好學生,,在社會是個好公民,。20xx年教師節(jié)我也因工作成績突出,被評為潮安縣優(yōu)秀班主任;20xx年7月,,我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進生的教育轉(zhuǎn)化工作》,,也在縣教師德育論文評比中獲獎。

幾年來,,我風雨兼程,,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡,,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,,燃燒的是自己,,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,,織出萬丈綢緞,。六年,只是短暫的一瞬,。在今后,,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝,。

述職人:

20xx年xx月xx日

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇九

時間過得真快,,一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學年來,,由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,腳踏實地,,盡職盡責,。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務(wù),,成績突出,,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質(zhì)量更上一層樓,,現(xiàn)將**年度的工作回顧如下:

(一)在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我用心要求進步,,愛崗敬業(yè),,為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,,用心參加學校的各類政治學習,,并且認真記錄,及時反饋,,努力提高自己的思想覺悟,,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,,在學校里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,,小事講風格,服從安排,,以大局為重,,以學校利益為重,不計較個人得失,,較好地處理了個人利益與群眾利益的關(guān)系,,多說有利于學校發(fā)展的話,多做有利于學校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我用心、主動,、勤懇,、職責心強,服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨,,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,,總是用心認真地去完成,,向優(yōu)秀的同事看齊,,用更高的標準要求自己。

(二)在出勤方面

這一學年里,,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,每一天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學生,,從不間斷,,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,,都是小事,,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,,小事不請假,。

(三)在教學潛力方面

在教學中,我總是刻苦鉆研,,大膽創(chuàng)新,,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學生;我從不打無備之仗,,無論是新課還是復(fù)習課,,每一天晚上,,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學資料回顧一遍,,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,,堅持做到心中有數(shù)。走進課堂,,我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對我的學生,,來完成教學任務(wù);在教育教學工作中,,我樂于理解學校分配的各項任務(wù),并用心認真地去完成;我重視班風,、學風的培養(yǎng),,經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),,用心與家長配合,,研究教育引導(dǎo)學生的有效方法,,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,,在班內(nèi)實施量化制度的管理,,創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,,富有朝氣的班群眾,,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作,。

(四)取得的成績

一份春華,,一份秋實,,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感,。一年來,,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù),,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中,,我會更加努力,用心去教誨學生,,用情去培養(yǎng)學生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們,。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十

隨著新校長的到任,,20xx學年對于我們學校是一個新時代的來臨。對我個人也是一個充滿挑戰(zhàn),、機會不斷和收獲累累的一個年份,。為更好的前行,在此對本學年教育教學工作總結(jié)如下:

一,、政治思想表現(xiàn):

作為一名從教13年的中青年教師,,我熱愛社會主義祖國,擁護四項基本原則,。講政治,,講大局,積極參與學校和上級部門的各項活動,,愛崗敬業(yè),。熱愛本職工作,做學生們的知心朋友,。遵守社會公德,,努力做到文明禮貌。自覺遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,,作風正派,,教學和教育工作中任勞任怨,,積極主動,認真負責,,具有強烈的奉獻精神,,以“使學生每天進步一些”為工作準則,做好本分,,將心比心,。

二、教育教學能力:

本學年學校開展了學習xx中學的教學改革,,大力推行以講學稿為載體的教育教學,。作為生物備課組長,、作為一名班主任,、作為一名從教多年的教師,我首先在思想上重視,、行動上落實,,堅決擁護這一有利于學生進步的教育教學改革。

根據(jù)講學稿的使用原則,,我切實履行備課組長職責,,帶領(lǐng)生物備課組的老師把集體備課放上了最重要的位置,細致認真的研究教材,、研究學生,,不斷摸索適合本土特點、符合學生實際的生物講學稿模式,,讓這一份師生共用的文字稿,、教與學有機結(jié)合的整體真正發(fā)揮它的作用。

使用講學稿從根本上改變了教師和學生的很多習慣,,使教師備課這一隱形環(huán)節(jié)走向了顯性,,使學生的等待教學走向了提前參與學習,學生的預(yù)習如果落到實處則可以提前發(fā)現(xiàn)自己學習的問題及困難所在,,通過預(yù)習導(dǎo)學反饋給教師,,教師可以利用二次備課進一步調(diào)整自己的課堂教學,讓教學真正服務(wù)于學生,,從四十分鐘獲取的課堂教學效率,。

我們深知:“千里之行,始于足下”,。每一次的改革都會帶來很多的不適應(yīng),,因此特別需要從思想意志上克服種種的困難,特別需要發(fā)揮團隊精神和力量,,共同提高集體作戰(zhàn)能力,,共同提高教育教學效果,。

教書不忘育人。趁學校實施教育教學改革的春風,,我注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,灌輸“生物必須適應(yīng)環(huán)境”的觀點,課堂上營造民主,、和諧,、互相尊重的學習氛圍,注意語言的運用,,盡可能引入幽默,、有趣的元素,使學生樂學,、好學,。

三、履行職責:

本學年我繼續(xù)擔任了初二(2)班班主任和初二(四),、(十一)兩個班的生物教學工作,。班主任工作以“勤”字當頭、立足小組管理,,細化深理,,緊密聯(lián)系家長開展對學生的思想教育,因此班級在年級組中是一個有穩(wěn)定表現(xiàn)的班級,,全班同學基本能堅持學習,,并在不同程度上有所收獲,很好的貫徹了“做好本份,,將心比心”的班訓,,履行“讓自己每天進步一點”的行動準則。

教學上我堅持自我的學習和提高,,積極參加各類業(yè)務(wù)培訓,,并勇于承擔各級各類公開課、觀摩課,、研討課,,堅持實戰(zhàn)練兵,利用備課組的集體力量不斷幫助自身成長,,利用不同的平臺促使自身進步,,一個學年以來,堅持對學生進行能力的培養(yǎng),,高質(zhì)量的完成教學任務(wù),。

四、今后的努力方向:

作為班主任,,自知在學生的主動工作能力還有待加強培養(yǎng);自知學生的培優(yōu)拔尖方面還有待加強;自知學生的人格塑造(尤其是來自單親家庭,、離異家庭的孩子)還有待完善……

作為備課組長,,深知生物備課小組還是一個薄弱科組,雖然有其自身的客觀原因,,但也與我個人的領(lǐng)導(dǎo)能力及組員積極性調(diào)配的不足有關(guān),,接下來如何讓全科組的老師在工作中找到樂趣,享受成功是我的目標……

作為科任老師,,深知自己的教育教學理論還要不斷的加強學習和實踐驗證;學科知識還需不斷的提高與及時更新;教學手段還要不斷的熟練及變化使用……

總之,,關(guān)于教育教學工作的研討和實踐永無止境!

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十一

我是一名中學語文教師。任職以來,,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績,。

一.教學工作方面

1.加強政治學習,,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平,。教師是人類文明的工程師,,要肩負起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,我十分注重政治學習,。在馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,,我深入學習了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī)。如《中國共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外,,我還積極參加學校和科組的政治學習,,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。

2.重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量,。

從事語文教學工作多年來,,我總是腳踏實地,、積極進取。為了提高教學能力,,我不斷潛心研習《中學語文教材教法》,、《中學語文課堂教學改革》等理論專著,汲取名師教法精髓,。在教學實踐中,,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新,。如在進行語文教學時,,我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗誦比賽等,,有效地調(diào)動了學生的積極性,提高了學生的聽說能力,。在進行閱讀教學時,,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,,刺激了學生的求知欲,。在進行作文教學時,我又推陳出新,,采取速戰(zhàn)速決的策略,,提高學生的寫作能力。在我的扶植下,,一些文學新秀脫穎而出,,一批優(yōu)秀作品見諸報端。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州學生報》上,。

由于理論聯(lián)系實際,我提高了教學藝術(shù),,逐步形成了自己獨特的教學風格,。1995~1996學年度,我所任教的班級,,以平均70多分的好成績,,獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。

3.勇于鉆研,,大大提高了教學科研能力,。

幾年來,我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,腳踏實地,,埋頭苦干,。我時常早出晚歸,以校為家,,把有限的時間和精力用于教書育人,。另外,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù),,加強基本功訓練,,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實,、基本功過硬的好老師,。經(jīng)過努力,我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學科研能力,,也得到了進一步的提高。

一滴水,,只有放到大海中,,才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,,不斷鍛造自己,。身為政文組長,我時刻以身作則,、率先垂范,,帶頭舉行公開課,,開展聽評課和說課活動,,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,,政文組全體老師外樹形象,,內(nèi)強素質(zhì),教學科研水平更上一層樓,。近年來,,文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎,。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,,我校的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學校。20xx年,,我也因成績突出,,被評為鳳塘“三十佳”教師。

二.教育工作方面

1.班主任工作有條不紊地開展。踏上教壇,,我總是以教書育人為己任,,不斷更新觀念,解放思想,,蕩滌靈魂,,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔任班主任以來,,我極其注重學生的思想道德教育,。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,,而且不斷對學生進行愛國主義教育,、集體主義和道德教育、法制教育,、安全教育等,,增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識,。在我的教導(dǎo)下,,很多人成為了有理想、有道德,、有文化,、有紀律的四有新人。歷年來,,我所帶的班級也以紀律好,、學風好而著稱。

2.轉(zhuǎn)化后進生卓有成效,。

后進生是荊棘,,更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進生,,我認真研讀了《教育學》和《心理學》,,不斷把握學生的心理特點,探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進生時,,我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,及時對癥下藥,,相機誘導(dǎo),,成功地挽救和教育了一批又一批學生?!痢猎沁`紀的專業(yè)戶,,也是班里的大毒瘤。為了教育他,我多次進行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)××的籃球打得真棒。于是,,我多次和他談心,,使其親其師信其道,深切體會到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時,,我讓他代表301班參加比賽。結(jié)果他凱旋而歸,,為班爭得了光,。我抓住時機,在班里表揚了他,。從此,,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學生,。

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確教導(dǎo),不少雙差生明確了學習的目的,,端正了學習態(tài)度,,樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀,。他們在家是個好孩子,,在校是個好學生,在社會是個好公民,。20xx年教師節(jié)我也因工作成績突出,,被評為潮安縣優(yōu)秀班主任;20xx年7月,我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進生的教育轉(zhuǎn)化工作》,,也在縣教師德育論文評比中獲獎,。

幾年來,我風雨兼程,,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡,,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,,燃燒的是自己,,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞,。六年,,只是短暫的一瞬。在今后,,我將不斷完善和超越自我,,為教育事業(yè)增色添輝。

述職人:

x年xx月xx日

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十二

斗轉(zhuǎn)星移,,歲月如梭,,緊張而忙碌的一學年結(jié)束了?;叵胍粚W年的工作,,真是思緒萬千。現(xiàn)將本學年工作述職如下:

一,、德

本人在政治思想上,,堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,,積極參加政治學習,,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事,,熱愛祖國,,具備強烈的民族自尊心。xx年7月1日,,在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓,。積極參加學校組織的各項活動,如美化校園,,捐款等,。認真對待每次的政治學習,團結(jié)同志,,做到愛校如家,,愛生如子。言傳身教,,教書育人,。教學思想端正,工作態(tài)度好,。

從各方面嚴格要求自己,,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑,。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,,為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,,自己首先就要做到,。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友,,也讓我的教育教學工作更容易開展了,。

二、勤

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,,不早退,積極參加學校組織的各項活動,,外出學習同樣嚴格遵守學習紀律,。不放過任何一次學習、提高的機會,,不落下每天的本職工作,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

三,、能

我認真鉆研課標、教材,,研究教法,、學法,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,,精心設(shè)計每一節(jié)課,,使學生由“要我學”變“我要學”,變“苦學”為“樂學”,,激發(fā)學生學習興趣和學習熱情,,使學生真正成為學習的主人。

在教學研究中,,堅持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學生的自主學習能力,,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,,而且使課堂效率極大地提高,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂,。

四,、績

(一)教學上有了進步

本學期承蒙學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在學?!皫熗浇Y(jié)對”的活動中,,我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子,。使我在這個學期中,,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈,。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),,作業(yè)豐富多彩,。

上課的時候,我著重于讀,,但也注重讀的方式和方法,。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,,小組“讀”,帶“讀”,,搶“讀”,,競賽“讀”,,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,,然后進行朗讀比賽,。

由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,,他們大多能把別人讀錯的字找出來,,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,,這種“讀”的效果是不錯的,。

在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,每周寫一篇周記,并及時批改,,《能力培養(yǎng)》隨堂做,,面批面改。每月兩次測試,,全面檢查學生的學習情況,。

2、注重課堂提問的藝術(shù),,引入競爭機制,,讓學生上課積極思考。

我在每一節(jié)課上課之前,,都做了認真的準備,,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候,,我針對學生的掌握情況,,分別叫不同層次的學生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,,學生接受起來就容易多了,。

為了調(diào)到學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了,。

3,、探索研究新教法,新課型,,全面提高學生的語文素質(zhì),。

在這種教學理念的促使下,我不斷地探索,、嘗試新的教法,、新的課型。在一個學期中,,我配合學校開展了“寫字比賽”,、“口語作文訓練比賽”等等。在校長帶領(lǐng)下我去聽了自主高效模式的語文課,,受益匪淺,,回來后及時調(diào)整自己的上課模式,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,,效果較好,。

4,、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益,。

由于運用多媒體教學的效果比較好,,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,,逐漸掌握了這種新興的授課方式,,適當加以運用,。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學情境,,也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。整堂課下來,,學生們都顯得意猶未盡,,這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

(二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的,,例如學生定期換座位,、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,。作為班主任不能有任何忽略,。于是我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,,我還學會了從家長,、孩子的角度去考慮問題,盡量把班主任工作做到細致入微,。

四月份學校組織了隊列廣播體操比賽,,經(jīng)過師生的共同努力,我們班取得了中學組第一名的好成績,,在五月末的文藝匯演中我班等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名,,全班同學參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學期的大課間,,學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈,,學生能夠認真學習,豐富了學生的課余生活,,增強了體質(zhì),。

(三)以身作則,積極參加活動,。

積極參加黨的群眾路線實踐活動,,并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中,,認真指導(dǎo),,所帶班級榮獲二等獎。

以上,,是我這一學期來的工作總結(jié),。這一學期,我成長了,,我收獲了,,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,我將更加努力工作,,使自己能更健康更迅速地成長!

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十三

隨著新校長的到任,,x學年對于我們學校是一個新時代的來臨。對我個人也是一個充滿挑戰(zhàn),、機會不斷和收獲累累的一個年份,。為更好的前行,在此對本學年教育教學工作總結(jié)如下:

作為一名從教2019年的中青年教師,,我熱愛社會主義祖國,,擁護四項基本原則。講政治,,講大局,,積極參與學校和上級部門的各項活動,愛崗敬業(yè),。熱愛本職工作,,做學生們的知心朋友。遵守社會公德,,努力做到文明禮貌,。自覺遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,作風正派,,教學和教育工作中任勞任怨,,積極主動,認真負責,,具有強烈的奉獻精神,,以“使學生每天進步一些”為工作準則,做好本分,,將心比心,。

本學年學校開展了學習xx中學的教學改革,大力推行以講學稿為載體的教育教學,。作為生物備課組長,、作為一名班主任,、作為一名從教多年的教師,我首先在思想上重視,、行動上落實,,堅決擁護這一有利于學生進步的教育教學改革。

根據(jù)講學稿的使用原則,,我切實履行備課組長職責,,帶領(lǐng)生物備課組的老師把集體備課放上了最重要的位置,細致認真的研究教材,、研究學生,,不斷摸索適合本土特點、符合學生實際的生物講學稿模式,,讓這一份師生共用的文字稿,、教與學有機結(jié)合的整體真正發(fā)揮它的作用。

使用講學稿從根本上改變了教師和學生的很多習慣,,使教師備課這一隱形環(huán)節(jié)走向了顯性,,使學生的等待教學走向了提前參與學習,學生的預(yù)習如果落到實處則可以提前發(fā)現(xiàn)自己學習的問題及困難所在,,通過預(yù)習導(dǎo)學反饋給教師,,教師可以利用二次備課進一步調(diào)整自己的課堂教學,讓教學真正服務(wù)于學生,,從四十分鐘獲取最大的課堂教學效率,。

我們深知:“千里之行,始于足下”,。每一次的改革都會帶來很多的不適應(yīng),,因此特別需要從思想意志上克服種種的困難,特別需要發(fā)揮團隊精神和力量,,共同提高集體作戰(zhàn)能力,共同提高教育教學效果,。

教書不忘育人,。趁學校實施教育教學改革的春風,我注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,灌輸“生物必須適應(yīng)環(huán)境”的觀點,,課堂上營造民主、和諧,、互相尊重的學習氛圍,,注意語言的運用,盡可能引入幽默,、有趣的元素,,使學生樂學,、好學。

本學年我繼續(xù)擔任了初二(2)班班主任和初二(一),、(二),、(三)、(四),、(十一)五個班的生物教學工作,。班主任工作以“勤”字當頭、立足小組管理,,細化深理,,緊密聯(lián)系家長開展對學生的思想教育,因此班級在年級組中是一個有穩(wěn)定表現(xiàn)的班級,,全班同學基本能堅持學習,,并在不同程度上有所收獲,很好的貫徹了“做好本份,,將心比心”的班訓,,履行“讓自己每天進步一點”的行動準則。

教學上我堅持自我的學習和提高,,積極參加各類業(yè)務(wù)培訓,,并勇于承擔各級各類公開課、觀摩課,、研討課,,堅持實戰(zhàn)練兵,利用備課組的集體力量不斷幫助自身成長,,利用不同的平臺促使自身進步,,一個學年以來,堅持對學生進行能力的培養(yǎng),,高質(zhì)量的完成教學任務(wù),。

作為班主任,自知在學生的主動工作能力還有待加強培養(yǎng);自知學生的培優(yōu)拔尖方面還有待加強;自知學生的人格塑造(尤其是來自單親家庭,、離異家庭的孩子)還有待完善……

作為備課組長,,深知生物備課小組還是一個薄弱科組,雖然有其自身的客觀原因,,但也與我個人的領(lǐng)導(dǎo)能力及組員積極性調(diào)配的不足有關(guān),,接下來如何讓全科組的老師在工作中找到樂趣,享受成功是我的目標……

作為科任老師,,深知自己的教育教學理論還要不斷的加強學習和實踐驗證;學科知識還需不斷的提高與及時更新;教學手段還要不斷的熟練及變化使用……

總之,,關(guān)于教育教學工作的研討和實踐永無止境!

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十四

本人自20xx年12月被評聘為中學二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

一,、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻,。

本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定,。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表,。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

二、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平,。

我于1998年7月廣東省韶州師范學校普師專業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作,。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20xx年7月于廣東廣播電視大學文秘專業(yè)??飘厴I(yè),20xx年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業(yè)本科函授的學習,。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”、“計算機中級”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓,以不斷的充實自己的知識,。

在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《廣東教育》,、《中學語文教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學習方式,。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字,、毛筆字)中均獲一等獎,。主動、積極地承擔學校及縣,、市組織的語文科公開課,、示范觀摩課,在20xx年韶關(guān)市中學語文教研會上,自己所承擔的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的教學案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于20xx年6月刊登在《韶關(guān)學院學報》上,。特別是在20xx年11月,參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,成為中學語文教學,、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。

正是通過潛心鉆研教學業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三、勤奮工作,奪取雙豐收,。

我自1998年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任中學語文科教學工作任務(wù)。當班主任時,自己積極抓好班風建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路,。每當新學年接過一個新班,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然,。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設(shè)得到加強,。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生,、敘理想,、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,自己多年來所帶的班班風正,、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力,。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上,。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,ji發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教,、善教。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列,。

四,、揚長避短,更上一層樓。

回顧自己擔任中學語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,本人自認為完全符合申請中學語文一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學習,,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學校教研活動中,,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學課,,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,,在課堂教學中,,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力,。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,,提高他們的專業(yè)水平,。

述職人:

x年xx月xx日

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十五

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的中學學期即將過去,,在這一學期以來,我擔任81,83班語文教學工作,。我熱愛本職工作,,努力學習和更新新的教育理論,鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,,大力提高自己的教學水平和思想覺悟,。在教學當中嚴格地要求學生,尊重學生,,以學生為中心,,以教師為主導(dǎo),因材施教,。使學生學有所得,,不斷提高,為了下一學年教學工作開展得更好,,本人將本學期教學工作向大家總結(jié)如下:

本學期來,,我堅持黨所要求的教育方針,始終擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護黨的路線,、方針、政策,,一直保持正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀,關(guān)心集體,,團結(jié)同事,,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,,力求精益求精,絕對服從上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,任勞任怨,,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去獲取人生的奮斗意義,,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己,。

每天堅持學校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,,從無遲到、早退現(xiàn)象,。愛崗敬業(yè),,為人師表,尊重學生,,能自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴格律己,,為人師表,。

在教育教學工作中,能面向全體學生,,教書育人,,為人師表,我認真鉆研教材,,研究大綱,,做到能正確傳授內(nèi)容,重,、難點突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、課前認真?zhèn)浜谜n,,做好教學設(shè)計,認真編寫導(dǎo)學案,,做到了沒有學案不授課。

2,、了解學生的興趣,、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4、組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學語文的興趣,,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。

5、認真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,,有些學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

6、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。

“一分耕耘,,一分收獲”,,經(jīng)過自己的不懈努力,在全體學生的共同努力下,,我在教育教學工作中取得了較大的進步,,學生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,,我所帶的班級都名列前矛,。

總之,在今后我將會更加全身心地投入到教學工作中,,我將更加嚴格要求自己,,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學水平,,我相信有耕耘總會有收獲!

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十六

時間過得真快,一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,,這學年來,,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,,腳踏實地,,盡職盡責。因此,,圓滿完成了學校分配的各項任務(wù),,成績突出,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵,,使教育教學質(zhì)量更上一層樓,,現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:

一、在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠黨的教育事業(yè),,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),,為人師表,,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,,及時反饋,,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實肯干,,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,,只有求真務(wù)實才能真正所收獲,。

我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,,團結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,小事講風格,,服從安排,,以大局為重,以學校利益為重,,不計較個人得失,,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學校發(fā)展的話,,多做有利于學校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動,、勤懇、責任心強,,服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己,。

二,、在出勤方面

這一學年里,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,,每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學生,,從不間斷,,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,,都是小事,,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,,小事不請假,。

三、在教學能力方面

在教學中,,我總是刻苦鉆研,,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,,努力用最先進的思想,,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習課,,每天晚上,無論多忙多累,,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù),。

走進課堂,,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務(wù);在教育教學工作中,,我樂于接受學校分配的各項任務(wù),,并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng),,經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),,積極與家長配合,研究教育引導(dǎo)學生的有效方法,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,,創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作,。

四,、取得的成績

一份春華,一份秋實,,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感,。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù),,教育教學成績總是名列前茅,,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中,,我會更加努力,,用心去教誨學生,用情去培養(yǎng)學生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十七

在本年度,,我能不斷學習,,努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,,在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科特色,,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,,審美能力得到提高,。自認為滿足了學生的需求,也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,,是一名合格的初中音樂骨干教師?,F(xiàn)對自己的工作述職如下:

本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,,擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學工作認真負責,,關(guān)心學生,,愛護學生,為人師表,,有奉獻精神,。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作--音樂教學,,還是我擔任的部門工作,,我都能在自己的崗位上盡職盡責,,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學生滿意,。

我能不斷學習各種教育理論來充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù),,同時也幫助其他教師制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等。

1,、尋求最新資訊,,開展電子備課

我積極參加了教研室組織的音樂教研活動,在市教研員和教研組長的指導(dǎo)下進行集體備課,,仔細聽,,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,看教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,,學習好大綱,虛心向市內(nèi)優(yōu)秀音樂老師學習,、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點,。

為了備好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準備,、制作教具,。力求以最優(yōu)化的教學設(shè)計來打動學生,通過自己的努力,,自己已有多篇論文,、教案在網(wǎng)上發(fā)表,獲得了全國音樂同行的肯定,。

2,、教法新穎活潑,課堂充滿活力

上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,。上課時認真講課,力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,,學生能積極參與學習之中,,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學,做中學,學中審美,美中提高,。

3,、愛心融入音樂,盡力輔導(dǎo)學生

師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導(dǎo),,不明白的講解,,不會彈就手把手地教,不會唱就自己示范,,并及時對學習中的問題與學生一起解決,。使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術(shù)特長。

一份春華,,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水,同時我也收獲了一份份充實,。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十八

斗轉(zhuǎn)星移,,歲月如梭,緊張而忙碌的一學年結(jié)束了,?;叵胍粚W年的工作,,真是思緒萬千。現(xiàn)將本學年工作述職如下:

一,、德

本人在政治思想上,堅持四項基本原則,,堅持黨的路線和方針政策,,積極參加政治學習,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。關(guān)心時事,,熱愛祖國,,具備強烈的民族自尊心。20xx年7月1日,,在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓,。積極參加學校組織的各項活動,如美化校園,,捐款等,。認真對待每次的政治學習,團結(jié)同志,,做到愛校如家,,愛生如子。言傳身教,,教書育人,。教學思想端正,,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑,。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,,為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,,自己首先就要做到,。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友,,也讓我的教育教學工作更容易開展了,。

二、勤

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,,不早退,積極參加學校組織的各項活動,,外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習,、提高的機會,不落下每天的本職工作,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,對人真誠,,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

三、能

我認真鉆研課標,、教材,,研究教法、學法,,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,,精心設(shè)計每一節(jié)課,使學生由“要我學”變“我要學”,,變“苦學”為“樂學”,,激發(fā)學生學習興趣和學習熱情,使學生真正成為學習的主人,。在教學研究中,堅持使用《能力培養(yǎng)》,。不僅提高了學生的自主學習能力,,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂,。

四.績

(一)教學上有了進步

本學期承蒙學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在學?!皫熗浇Y(jié)對”的活動中,,我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學期中,,進步不少,,為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,,發(fā)揮學生的主體地位,,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1,、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),,作業(yè)豐富多彩,。

上課的時候,,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,,小組“讀”,帶“讀”,,搶“讀”,,競賽“讀”,,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,,我把全班同學分為四組,以組為單位,,然后進行朗讀比賽,。由于有這么一個強有力的競爭機制,,學生上課的參與熱情相當高,,他們大多能把別人讀錯的字找出來,,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,,這種“讀”的效果是不錯的,。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇十九

本人自20xx年12月被評聘為中學二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職,。

一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻,。

本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表,。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

二,、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平。

我于1998年7月廣東省韶州師范學校普師專業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作,。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20xx年7月于廣東廣播電視大學文秘專業(yè)??飘厴I(yè),20xx年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業(yè)本科函授的學習,。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”,、“計算機中級”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓,以不斷的充實自己的知識,。

在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《廣東教育》,、《中學語文教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學習方式,。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字,、毛筆字)中均獲一等獎,。主動、積極地承擔學校及縣,、市組織的語文科公開課,、示范觀摩課,在20xx年韶關(guān)市中學語文教研會上,自己所承擔的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的教學案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于04年6月刊登在《韶關(guān)學院學報》上,。特別是在20xx年11月,參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,成為中學語文教學,、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。

正是通過潛心鉆研教學業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三、勤奮工作,奪取雙豐收,。

我自1998年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任中學語文科教學工作任務(wù)。當班主任時,自己積極抓好班風建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和,班主任的工作直接影響著學生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然,。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設(shè)得到加強,。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律,、學習較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想,、講前途,和風細雨地動之以情,、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風正,、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”,。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上,。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,ji發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔,。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列,。

四、揚長避短,更上一層樓,。

回顧自己擔任中學語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短,、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,本人自認為完全符合申請中學語文一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風格,大事講原則,?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,,努力形成自己的教學風格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中,,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學課,,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,,在課堂教學中,,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力,。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,,提高他們的專業(yè)水平,。

述職人:

20xx年xx月xx日

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇二十

本人自20xx年12月被評聘為中學二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定,。能認真學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

我于1998年7月廣東省韶州師范學校普師專業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作,。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習,。20xx年7月于廣東廣播電視大學文秘專業(yè)專科畢業(yè),20xx年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業(yè)本科函授的學習,。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”,、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓,以不斷的充實自己的知識,。

正是通過潛心鉆研教學業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

我自1998年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任中學語文科教學工作任務(wù),。當班主任時,自己積極抓好班風建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路,。每當新學年接過一個新班,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設(shè)得到加強,。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律,、學習較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想,、講前途,和風細雨地動之以情,、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風正,、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”,。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上,。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,ji發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔,。正由于自己一直以來都能勤教、樂教,、善教,。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。

回顧自己擔任中學語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇二十一

在平平常常中,,我又度過了一個學年,,回顧這一學年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,,有一點我感到無比欣慰,,就是不管社會多么紛繁,多么復(fù)雜,,沒有放棄 我做人的基本原則:以誠待人,,以誠感人,以誠育人,,在自己力所能及的范圍內(nèi),,努力做好每件事,雖然不都十分成功,,但我在努力,。

一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng),。

在 教育實踐中,,我們常常感到非常的迷茫:一個簡單的道理,,一個不很難理解的問題,,為什么學生就是不能接受,不能理解呢?或者是當時表面上理解了,、接受了,,在 實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,,學生在學習中處于被動接受的地位,,教師的良好愿望,沒有能變成學生主動學習的強大動力,,沒有能內(nèi)化 到學生的身心結(jié)構(gòu)中去,,也就不能變成學生的自覺行為。

如何處理好教與學這一對關(guān)系,,提高教育教學的效果,,我認為建立一種新穎師生關(guān) 系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,,而其中的核心是一個 “愛”字,。有人說,教師對學生的愛,,是一種比母愛更偉大的愛,,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,,用關(guān)愛的眼光看待學生的 每件作品,、每項活動。這種愛,,不僅體現(xiàn)在對學生生活的關(guān)心,、學業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵,,遠大理想的引導(dǎo),,更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,如教學過程 的安排,,教學模式的選擇,、具體問題的提出,新知識的導(dǎo)入等等,。我堅信,,加強以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學的客觀需要,,也是教師個人品德的具體體 現(xiàn),,更是維護每個學生的自尊心、自信心,,保護學生基本人權(quán)的根本保證,。很難想象,一個對祖國的花朵都不熱愛,、不能傾注滿腔愛心的人,,怎么有資格談得上愛祖 國、愛人民?當然,,有實際工作中,,我有時做到并不十分圓滿,但從我主觀上來說,,我是努力朝一方向前進的,,我也就感到問心無愧。

二,、加強學習,,不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn)代社會,,日新月異,。知識的更新周期在縮短。不加強學習,,緊跟時代步伐,,就會被社會所淘汰,,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,,我能不斷主動學習,,第一 是學科學知識,了解當今科學發(fā)展的一些動態(tài),,納米技術(shù),、器官移殖、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等,,都是我學習的源泉。因為我深深的知道,,個人工作總結(jié)范文只有把自己的 思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),,才能不斷接受新知識、新觀點,、新理念,,

也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進而去研究問題,,不致成為籠中鳥,,井底蛙,新知識的不斷輸入,,對自 身從事的教育教學工作,,也有莫大的幫助;第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論,,掌握其中的精髓,,是進行教育教學改革的必然需要,。因為只有在科學理 論指導(dǎo)下的教育改革,,才能克服盲目性、隨意必,,才能取得積極的效果,。在這一學年,我主要學習了《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動課程理論與實踐》,、《素質(zhì)教育 課程論》等一些書刊;第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,了解一些近現(xiàn)代史,。教師是靈魂的工程師,,不是流水線上的操作工,這一職業(yè)的特點決定了除了必須具 備一般的知識,、技能之外,,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。前幾年,,江主席就很明確地提出,,要在國人特別是青年中進行歷史知識的教育,一部屈辱的中 國近代史,,就是一部生動的愛國教育題材,,可以設(shè)想,缺乏對過去的了解,,哪來對現(xiàn)實的滿腔熱愛,,又從何談得上對未來的憧憬。一個麻木不仁的人,,哪來創(chuàng)作的靈 感?哪來教育的創(chuàng)新?走進一些偉人的世界,,他們高尚的人格魅力吸引著我;通過了解歷史,過去和現(xiàn)在的強烈對比,,使我激動不已,。激動之后,我常常告誡自己,, 不能在生活的沖刷中,,變成一個麻木不仁、人云亦云,、隨波逐流的人,。人是自然的造化,更是社會的產(chǎn)物,,我可以放棄其它一切,,但我不能不成為一個我心中的好 人,我在努力充實自己的精神生活,,營造一個屬于我自己的美好世界,。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈,,一種開放進取的思維方式,,是完成教書育人工作的保 證。

三,、做好自己的本職工作,。

第一,上好每節(jié)課,。作為一名教師,,認真上好每節(jié)課,是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學所得,是我平常教育教學工作的重點,。在完成一般教育教學任務(wù)的同時,,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的 問題,,進行有目的的分析和選擇,,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究,。在本學年中,,我個人的研究課題是:讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究,,有 效地推動了我班學生學習積極性的提高,,素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動;

第二,做好年級組長工作,。作為學校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,,做好年級組的管理工作,是我工作的一個重要部分,。在年級組管理中,,我能做到盡心盡力,以身作則,,團結(jié)同事,,發(fā)揮各位教師的特長,把年級組工作搞得有聲有色;

第 三,,做好學校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,,能與學校領(lǐng)導(dǎo)一起,,制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項,、設(shè)計研究 方案,、并做好課題的申報,、論證工作。在本學年,,我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題,,得到了有關(guān)專家的好評,所撰寫的結(jié)題報告,,在常州市交流;xx年3月,,根 據(jù)學校發(fā)展的需要和自身的條件,,有積極申報了一個江蘇省級研究課題,已經(jīng)批準立項,。

四,、今后努力的方向:增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,,發(fā)展學校內(nèi)涵,,作為自己的一個奮半目標。

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我自任職以來,,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績,。

一,、教學工作方面

1.加強政治學習,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平

教師是人類文明的工程師,,要肩負起教書育人的神圣使命,,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,,我十分注重政治學習。在馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,我深入學習了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī),。如《中國共產(chǎn)黨章程》、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外,我還積極參加學校和科組的政治學習,,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。

2.重視理論的研究和創(chuàng)新,,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量

從事語文教學工作多年來,我總是腳踏實地,、積極進取,。為了提高教學能力,,我不斷潛心研習《中學語文教材教法》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著,,汲取名師教法精髓,。在教學實踐中,我反復(fù)探索,,積極創(chuàng)新,。如在進行語文教學時,我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,,定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗誦比賽等,有效地調(diào)動了學生的積極性,,提高了學生的聽說能力,。在進行閱讀教學時,我大膽嘗試,,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,,刺激了學生的求知欲。在進行作文教學時,,我又推陳出新,,采取速戰(zhàn)速決的策略,提高學生的寫作能力,。在我的扶植下,,一些文學新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見諸報端,。,、陸續(xù)發(fā)表在和《學生報》上。

由于理論聯(lián)系實際,,我提高了教學藝術(shù),,逐步形成了自己獨特的教學風格?!玿學年度,,我所任教的班級,以平均70多分的好成績,,獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名,。

3.勇于鉆研,大大提高了教學科研能力

幾年來,,我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,腳踏實地,埋頭苦干,。我時常早出晚歸,,以校為家,把有限的時間和精力用于教書育人,。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù),加強基本功訓練,,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師,。經(jīng)過努力,,我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《教育》上。我的教學科研能力,,也得到了進一步的提高,。

一滴水,只有放到大海中,,才不會一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,不斷鍛造自己,。身為政文組長,,我時刻以身作則、率先垂范,,帶頭舉行公開課,,開展聽評課和說課活動,使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下,,政文組全體老師外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),,教學科研水平更上一層樓,。近年來,文珍,、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎,。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,我校的語文成績也一直遙遙于同類學校,。20xx年,,我也因成績突出,被評為鳳塘“三十佳”教師,。

二,、教育工作方面

1.班主任工作有條不紊地開展。踏上教壇,,我總是以教書育人為己任,,不斷更新觀念,,解放思想,蕩滌靈魂,,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔任班主任以來,我極其注重學生的思想道德教育,。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,而且不斷對學生進行愛國主義教育,、集體主義和道德教育,、法制教育、安全教育等,,增強學生的紀律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識。在我的教導(dǎo)下,,很多人成為了有理想,、有道德、有文化,、有紀律的四有新人,。歷年來,我所帶的班級也以紀律好,、學風好而著稱,。

2.轉(zhuǎn)化后進生卓有成效。

后進生是荊棘,,更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進生,我認真研讀了《教育學》和《心理學》,,不斷把握學生的心理特點,,探索教育差生的捷徑。在轉(zhuǎn)化后進生時,,我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,,及時對癥下藥,相機誘導(dǎo),,成功地挽救和教育了一批又一批學生,。原是違紀的專業(yè)戶,也是班里的大毒瘤,。為了教育他,,我多次進行了家訪。經(jīng)深入調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)籃球打得真棒,。于是,,我多次和他談心,使其親其師信其道,,深切體會到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時,,我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸,為班爭得了光,。我抓住時機,,在班里表揚了他。從此,,他再也不搗亂了,,還成了班里的一名好學生。

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確教導(dǎo),,不少雙差生明確了學習的目的,端正了學習態(tài)度,,樹立了正確的人生觀,、世界觀和價值觀。他們在家是個好孩子,,在校是個好學生,,在社會是個好公民。20xx年教師節(jié)我也因工作成績突出,,被評為潮安縣優(yōu)秀班主任;20xx年7月,,我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進生的教育轉(zhuǎn)化工作》,也在縣教師德育論文評比中獲獎,。

幾年來,,我風雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,,但我愿為蠟燭,,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,,吐盡蠶絲,,織出萬丈綢緞。六年,只是短暫的一瞬,。在今后,,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝,。

述職人:

20xx年x月x日

初中教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報告德能勤能績廉篇二十三

xx年的一個學期即將過去,,又到了個人述職的時間,反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,,下面我對本學期的工作做一下匯報,,并為新學期的工作確立新的目標。

一,、思想認識

在一學期里,,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,。

一學期來,我服從學校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點,,取得更大的進步,。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,,勤學苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二,、教學工作

在教學過程中,,教學進度和教學內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡到繁的原則,,實行多次重復(fù)練習,,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學,,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校,、班級和老師的溫暖,,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,,突出了實用性和趣味性的原則,,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。

教師在要求學生完成動作或訓練時,,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,,可允許學生換一次腳,,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感。對待學生方面,,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,。

三,、學校工作

我嚴格要求自己,工作實干,,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,,及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。作為體育組的一員,,通過其他教師和我的共同努力和配合,,我們出色地完成了xx年“杯”xx縣中學生田徑運動會徑運組織工作,,成功的組織了學校“”系列體育活動,,增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,,強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,,在值班時,,能夠一邊完成學校的各項任務(wù),,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中,我應(yīng)更加勤懇,為學校作更多的事,,自己更加努力學習專業(yè)知識,,使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五,、主要成績

在這一學年里,,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,,在這一年中,,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,并在x市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,,同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,,認真分析和研究好教材,、大綱,研究好學生,,爭取學校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,,使我們的工作有所開拓,,有所進取,更加嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。

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