人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中教師工作計(jì)劃個(gè)人優(yōu)秀篇1

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹執(zhí)行《關(guān)于開(kāi)展慈溪市“提升師德·優(yōu)化服務(wù)”教師讀書(shū)活動(dòng)的通知》文件精神，努力推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的制度化,、規(guī)范化,、常態(tài)化建設(shè),，提倡“立德以讀書(shū)為源，立學(xué)以讀書(shū)為本”，提高教師內(nèi)涵素養(yǎng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高學(xué)校教師的師德及業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)讀書(shū)激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，提高教師精神境界。

通過(guò)讀書(shū),，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,，讓閱讀成為習(xí)慣，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，形成教師教育良性機(jī)制,。

三、活動(dòng)主題：

“提升師德·優(yōu)化服務(wù)”,。要求全體教師勤讀善思,，在閱讀中優(yōu)化自己,，努力塑造嶄新的師德形象，自覺(jué)養(yǎng)成良好的服務(wù)意識(shí),。

四,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、工作小組：

組長(zhǎng)：黃暄,；

副組長(zhǎng)：羅偉林,、紀(jì)松濤、岑成興,；

成員：張礦根,、宋永興、潘央平,、沈慈錦,、汪仲力、孫蓉蓉,、黃恩科,、鄭潔、王偉,；

2,、工作職責(zé)：

黃暄：全局協(xié)調(diào)

羅偉林：制訂學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案和有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)教師制訂個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,。

紀(jì)松濤,、潘央平：建立教師讀書(shū)檔案。

黃恩科,、潘央平：開(kāi)辟讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄等,。

岑成興：讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保證、讀書(shū)書(shū)籍,、環(huán)境布置等,。

鄭潔：提供讀書(shū)目錄，負(fù)責(zé)圖書(shū)館開(kāi)放和讀書(shū)書(shū)籍等,。

張礦根、宋永興,、沈慈錦,、汪仲力、孫蓉蓉,、王偉：組織教師讀書(shū)活動(dòng),、讀書(shū)演講、讀書(shū)總結(jié)等活動(dòng),。

五,、活動(dòng)制度：

1,、提倡靈活多樣的讀書(shū)方式。

讀書(shū)活動(dòng)以教師自學(xué)為主,，集中研討為輔,。各教研組備課組要結(jié)合實(shí)際經(jīng)常性開(kāi)展心得交流、專(zhuān)題研討等小組活動(dòng),，學(xué)校鼓勵(lì)教研組定期開(kāi)展教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),。

（注：教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃制定要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，圍繞讀書(shū)目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時(shí)間安排、具體措施等方面制訂詳實(shí)的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。）

2,、追求切實(shí)有效的讀書(shū)效果。

教師要多讀書(shū),、讀好書(shū),，自覺(jué)養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。通過(guò)書(shū)籍與名家對(duì)話,，與大師探討,，學(xué)會(huì)先進(jìn)的理論，習(xí)慣理性的思考,。

（注：讀書(shū)心得交流要結(jié)合自身所學(xué)所想,，認(rèn)真撰寫(xiě)不少于1500字的心得體會(huì)，并參與學(xué)校讀書(shū)心得交流活動(dòng),，不符合要求不得分,。讀書(shū)論文撰寫(xiě)要求字?jǐn)?shù)在3000字左右，確保文章的原創(chuàng)及真實(shí),，論文抄襲者不得分,。）

3、做好規(guī)范整潔的讀書(shū)筆錄,。

全體教師要準(zhǔn)時(shí)出席學(xué)校組織的讀書(shū)研討活動(dòng),，主動(dòng)參與各組展開(kāi)的交流、討論活動(dòng),，自覺(jué)投入課余業(yè)余時(shí)間的自選閱讀,，及時(shí)做好讀書(shū)筆錄。提倡青年教師堅(jiān)持撰寫(xiě)教育隨筆,、讀書(shū)筆記,、案例反思等。

六,、活動(dòng)日程：

重點(diǎn)圍繞“八個(gè)一”有序開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),。

1,、9月份：成立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)習(xí),、宣傳教師讀書(shū)活動(dòng)文件精神,；制訂學(xué)校及教師個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃；建立教師讀書(shū)檔案,；開(kāi)辟讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄,。

2、10月份：教師讀書(shū)征文活動(dòng),；各教研組分組展開(kāi)讀書(shū)交流活動(dòng),。

3、11月份：各教研組分組展開(kāi)讀書(shū)交流活動(dòng),；教師讀書(shū)演講比賽,；

4、12月份：讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比活動(dòng),；20__年教師讀書(shū)總結(jié)會(huì),。

初中教師工作計(jì)劃個(gè)人優(yōu)秀篇2

作為一名初中英語(yǔ)教師，要通過(guò)對(duì)教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),，提升理論和實(shí)踐水平,，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，推進(jìn)課程改革,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的初中教師。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū),，終生以書(shū)為友,，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想,?！爆F(xiàn)特制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南,，全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng),，提高教育理論水平并且不斷更新教育理念,。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考,、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,，增進(jìn)國(guó)際了解，尊重各國(guó),、各族文化,，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

二,、個(gè)人讀書(shū)目標(biāo)：

1,、提高自身的理論水平、科研水平,，提高教育實(shí)踐能力,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2,、轉(zhuǎn)變教育理念,，登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴,，積極投身新課程改革,，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

3,、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升教師的理念,，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

4豐富自己的課余生活,，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。

三,、讀書(shū)內(nèi)容:

1教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍：暑假去阿城培訓(xùn)時(shí)買(mǎi)回來(lái)的書(shū)吳非的《致青年教師》，趙翠娟的《趙翠娟與研究型學(xué)?！?，《名師與名校長(zhǎng)演講錄》

2經(jīng)典類(lèi)的書(shū)籍：《詩(shī)經(jīng)》、《美文賞析》,、《朱自清散文集》這三本書(shū),。

3、其他類(lèi)書(shū)籍：《心靈雞湯》,、《讀者》

四,、讀書(shū)措施:

1利用一切時(shí)間積極自學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,，體現(xiàn)出新穎,、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,，課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫(xiě)出反思和隨筆,。

2、主動(dòng)與同事交流,，討論讀書(shū)體會(huì)心得,。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)的時(shí)間,，積極和其他老師交流好書(shū)，感悟讀書(shū)心得,。由淺入深,、由易到難、螺旋上升,，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀，政治理論,、古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀、速讀,。

3,、每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理筆記,，保證讀書(shū)的效果,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。

5,、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄,。以教育教學(xué)、教育理論,、教改理論為主要著力點(diǎn),。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。

初中教師工作計(jì)劃個(gè)人優(yōu)秀篇3

一,、指導(dǎo)思想:

以我校教師閱讀年讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南,，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩！

二,、讀書(shū)目標(biāo)：

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,。

3、通過(guò)讀書(shū),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

4,、通過(guò)讀書(shū)，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

三,、讀書(shū)內(nèi)容：

1,、經(jīng)典閱讀(三本書(shū))：《肖川的教育理念》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2、教育新理念類(lèi)(四本書(shū))：著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》,、《做最好的老師》孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生》,、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。

3,、每月必讀一本教育教學(xué)雜志：《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,。

4、自由閱讀：學(xué)校“教師閱讀共享資源庫(kù)”推薦的文章,。

四,、主要措施：

1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文;保證讀書(shū)的效果,，并學(xué)以致用。

2,、建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)成長(zhǎng)記錄袋,，把個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書(shū)材料,、讀書(shū)體會(huì),、工作成果歸檔，迎接檢查,。

初中教師工作計(jì)劃個(gè)人優(yōu)秀篇4

當(dāng)今世界科技進(jìn)步一日千里,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,，愈來(lái)愈取決于科技發(fā)展和知識(shí)創(chuàng)新的水平,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,，決定著競(jìng)爭(zhēng)的成敗,。誰(shuí)擁有更多的知識(shí)，誰(shuí)就掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),。只有崇尚知識(shí)的民族,，才是有希望的民族，只有崇尚知識(shí)的青年,，才是堪當(dāng)時(shí)代重任的青年,。教師的職責(zé)是“教書(shū)育人”，決定了教師應(yīng)該是個(gè)讀書(shū)人,，必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模

一,、指導(dǎo)思想

二、讀書(shū)活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)活動(dòng),，充實(shí)教育理論。

2,、通過(guò)活動(dòng),，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。

3,、通過(guò)活動(dòng),，提升理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

三、讀書(shū)活動(dòng)具體安排

每學(xué)期2—3本教育理論經(jīng)典名著,，可以公共教育理論類(lèi),、學(xué)科類(lèi)、課程改革類(lèi),、教育心理學(xué)類(lèi)相結(jié)合,。

1、充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2,、繼續(xù)教育,。以自學(xué)為主，規(guī)定必學(xué)的課程有：《新課標(biāo)》,、《新教材》,、《新課程中課堂行為的變化》。另外充分利用學(xué)校訂購(gòu)的教學(xué)刊物進(jìn)行研究,，尋求好的教法以省時(shí),、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。鼓勵(lì)教師自購(gòu)圖書(shū)閱讀,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫(xiě)出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。

3,、充分利用圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)，閱讀中,、外名著,，豐富自身的文學(xué)基奠，在當(dāng)今社會(huì),，時(shí)代在飛速發(fā)展,，知識(shí)在不斷更新，如果停留在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,，是不適合教育教學(xué)工作需要的,。所以我們教師要做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水,，甚至是大海,。

初中教師工作計(jì)劃個(gè)人優(yōu)秀篇5

一,、指導(dǎo)思想

以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀、享受教育,、享受人生,，為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障。

二,、讀書(shū)要求

1,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4、以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。

5、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，更新教師的教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書(shū)之欲望,。

6,、通過(guò)開(kāi)展全校開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng),，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣,。

7、通過(guò)讀書(shū),，增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色,；努力建設(shè)教師的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

8,、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

9,、指導(dǎo)學(xué)生每周升旗儀式中伴隨樂(lè)曲聲，進(jìn)行形式多樣化的吟誦一首古詩(shī)文活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)爭(zhēng)取成立“文學(xué)社團(tuán)”,。每月利用班級(jí)白板進(jìn)行“書(shū)香溢我班”活動(dòng)。定期更新板報(bào)和班級(jí)墻壁的讀書(shū)環(huán)境布置,。適時(shí)開(kāi)展班級(jí)優(yōu)秀圖書(shū)角評(píng)比活動(dòng),。每學(xué)期評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”。

三,、讀書(shū)方式

1,、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭(zhēng)讀深,、讀透，讀有思考,，讀有感受,，并且要讀寫(xiě)同步，每月至少寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記,。

2,、集體閱讀。與學(xué)生一起共讀相同的書(shū),，本年度和學(xué)生一起誦讀經(jīng)典,，唱響古詩(shī)文,，并寫(xiě)摘記、談感受,、談收獲,、談疑惑。

3,、交流匯報(bào),。教師們互相推薦新書(shū)好書(shū)，適時(shí)舉行各類(lèi)交流研討講座,，從中無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,，更多的發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)以及自己讀書(shū)的感觸，通過(guò)師間心際交流,，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸,。

4、實(shí)踐寫(xiě)作,。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀、勤做,、勤思,、勤寫(xiě)”，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)日記。

5,、開(kāi)展活動(dòng),。根據(jù)本校實(shí)際，將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，如讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng),，讓更多的老師讀書(shū),，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

四,、讀書(shū)策略：

1,、提高認(rèn)識(shí)，重視讀,。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì)和板報(bào),、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書(shū)的意義,，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣,，使教師從思想上重視讀書(shū),。

2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專(zhuān)著,，年度初制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

3,、落實(shí)閱讀書(shū)目,。加強(qiáng)、完善圖書(shū)室,、閱覽室建設(shè)管理,，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書(shū),、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,。

4、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書(shū)時(shí)間為每天下午14：30分——14：45分,。

5,、及時(shí)做好讀書(shū)筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放業(yè)務(wù)筆記,，每學(xué)期摘記不少于5000字,。

6、讀書(shū)筆記將由學(xué)校定期檢查,。及時(shí)反饋，要求字跡工整,，提倡用楷書(shū)或行楷,，杜絕草書(shū)。

7,、學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng),，評(píng)出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記供大家學(xué)習(xí)。

五,、保障措施：

1,、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障,。

教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張銀菊

副組長(zhǎng)：張萍,、金曉琴

組員：李蓉、王小艷,、崔月華,、王瑜,、楊璧如

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核,、反饋指導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,。

3,、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但是它可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松奈锵?，但是它可以改變?nèi)松臍庀?。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,，我校的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入,，更具實(shí)效性。