時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇一
試題對(duì)化學(xué)變化,化學(xué)用語,,生活中的化學(xué)等基礎(chǔ)內(nèi)容都做了考查,,使所有學(xué)生都有會(huì)做的題,激發(fā)學(xué)生考試的自信心,,獲得成功感,。促進(jìn)了學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)做了準(zhǔn)備,。
試題對(duì)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用,,元素周期表的應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,,等理論都做出了考查,,學(xué)生學(xué)了一年的化學(xué),應(yīng)該明白哪些重要理論,,也讓教師清楚,,九年級(jí)化學(xué)教什么,給我一個(gè)很強(qiáng)的引領(lǐng)指示,。
試題通過分類,、實(shí)驗(yàn)、探究和猜想等方面的考查,,潛移默化地教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,,使化學(xué)知識(shí)得到梳理,內(nèi)容雖多但不亂,,給學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)種下了一粒種子,。
本次試題以教材中天然水凈化為自來水的流程為模本,,引入了一系列子內(nèi)容,不僅包括學(xué)生熟悉的內(nèi)容還安排了學(xué)生較難理解的bod計(jì)算內(nèi)容,,讓試題進(jìn)入了一個(gè)高度,,有利地考查了學(xué)生的能力。為高一級(jí)學(xué)校選拔人才做了準(zhǔn)備,。啟示要落到下一年教學(xué)的每一節(jié)課,,要認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法能力,,培養(yǎng)出真正意義上的人才,。
初中教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇二
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)語文教學(xué)。從學(xué)生的升學(xué)會(huì)考情況來看,,學(xué)生的語文成績(jī)和語文素養(yǎng)很不樂觀,。,因此本期語文教學(xué)的道路可謂任重而道遠(yuǎn),。但即使如此,,我仍將堅(jiān)持按照新課標(biāo)的理念和要求認(rèn)真工作,著眼于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),,正確把握語文教育的特點(diǎn),,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的方式,,力求為國(guó)家培養(yǎng)有用的人才。因此我制定了七年級(jí)第一學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃,。
一,、教材分析
1、本冊(cè)教科書共7個(gè)單元30課,,其中精讀課文16課,,略讀課文14課。其中包括5個(gè)現(xiàn)代文單元,,每單元4課,。第一單元記事,第二單元寫人,,第三單元寫景,,第四單元小說,第五單元童話與科幻,。從文體上看,,這五個(gè)單元都可歸入記敘性文體一類。兩個(gè)文言詩文單元,,每單元5課,,大多數(shù)課文也都可以歸為記敘性文體,。另外還有《名著引讀》《漢字的形體》《常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》等三個(gè)附錄。
2,、寫作分整篇寫作,、片段寫作和課外練筆。整篇寫作安排了七次,,片段寫作結(jié)合課后“思考與練習(xí)”每單元安排一兩次,,課外練筆要求學(xué)生形成習(xí)慣??谡Z交際集中安排7次,,分散的口語交際活動(dòng)在課后“思考與練習(xí)”中也有適當(dāng)安排。
3,、綜合性學(xué)習(xí)安排3次,,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)查閱資料、調(diào)查社會(huì)用字,、探究現(xiàn)代科技給人類帶來了什么等。寫字集中安排2次,,內(nèi)容涉及復(fù)習(xí)正楷字,,初步了解行楷字最基本的筆畫組合柜律,分散的寫字練習(xí)結(jié)合課后“思考與練習(xí)”,,每單元安排一兩次,。
二、單元目標(biāo)
第一單元:敘事性的散文單元,。目標(biāo)是:?jiǎn)酒饘W(xué)生對(duì)生活的感受,,激發(fā)他們的寫作興趣,,引導(dǎo)他們開展實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì):先對(duì)作者作一介紹,以引起學(xué)生對(duì)課文的重視,,激發(fā)他們的興趣。然后引導(dǎo)他們把握文章的脈絡(luò)和作者的寫作思路,,以及文章的關(guān)鍵部分,。巧設(shè)問題,讓學(xué)生充分發(fā)表看法,。
第二單元:寫人的散文單元,。目標(biāo)是:健康的感情、正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),,使學(xué)生懂得怎樣對(duì)待親人,、對(duì)待老師、體會(huì)他們的一片愛心;懂得如何處理個(gè)人,、家庭和國(guó)家的關(guān)系,,服從大局,。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的寫作技能。教學(xué)設(shè)計(jì):幫助學(xué)生理清思路,,把握要點(diǎn)就行,。
第三單元:寫景的散文單元。目標(biāo)是:了解寫景文章的特點(diǎn),,學(xué)會(huì)寫景的方法(抓住景物的特征,,合理安排寫景的順序),欣賞作品準(zhǔn)確生動(dòng)的語言,。教學(xué)設(shè)計(jì):根據(jù)實(shí)際情況組織教學(xué),,設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)過程。
第四單元:小說單元,。目標(biāo)是:了解小說的一般特點(diǎn)和有關(guān)知識(shí),,了解小說是通過塑造人物、安排情節(jié),、描寫環(huán)境來反映社會(huì)生活的,。激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的小說佳作,,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分析評(píng)價(jià)人物。教學(xué)設(shè)計(jì):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,教師只作精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。注意在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)閱讀小說的基本方法,。
第五單元:童話單元,。目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新意識(shí),通過單元教學(xué),,達(dá)到落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“認(rèn)識(shí)世界”“發(fā)展思維”的要求,。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教學(xué)設(shè)計(jì):以發(fā)展思維和想象力為重點(diǎn),,通過閱讀,、討論、設(shè)疑,、解疑等方式,,努力激活課堂教與學(xué)的氣氛,力求生動(dòng)活潑,。
第六七單元:古詩文單元,。目標(biāo)是:讓學(xué)生逐步接觸、了解我國(guó)古代優(yōu)秀的文化。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信的品行,,做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民,。在學(xué)習(xí)中大膽質(zhì)疑,大膽探索,。熱愛祖國(guó)的大好河山,,感受古代詩歌的美,初步了解我國(guó)古代詩歌取得的輝煌成就,。
教學(xué)設(shè)計(jì):教師要善于古今聯(lián)系,,多方引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要善于引導(dǎo)學(xué)生掌握重要的文言字詞,,尤其是文言實(shí)詞。結(jié)合課后“思考與練習(xí)”中的相關(guān)問題或教師自行設(shè)計(jì)的有關(guān)問題進(jìn)行討論,,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表看法,,進(jìn)一步了解課文內(nèi)容
三、教學(xué)舉措
1,、以語文課程目標(biāo)為工作指導(dǎo),,在教學(xué)中滲透情感教育,思想教育,,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。將新課程理念融于課堂教學(xué)之中。根據(jù)學(xué)生課堂反應(yīng)的情況,,靈活調(diào)整教學(xué)方式方法,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。向課堂要效率,,讓每一堂課既是生動(dòng)有趣的又是高效的,。
2、開展課前五分鐘閱讀活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生積累,、表達(dá)與交流的能力。打牢寫作基礎(chǔ),。除課堂作文外,,鼓勵(lì)學(xué)生多寫心靈日記,靈活處理練筆與每?jī)芍芤淮巫魑牡年P(guān)系,。力從激發(fā)學(xué)生的寫作興趣入手,,讓寫作成為他們抒發(fā)自己心靈之感的一種方式。抓實(shí)書寫。從書寫方式方法,、習(xí)慣等方面指導(dǎo)和督促他們寫好每一個(gè)字,。每周按要求完成一至二次練筆。
3,、重視學(xué)生課外閱讀的培養(yǎng),,要求學(xué)生本期讀一到兩本文學(xué)名著,做好讀書筆記,。組織豐富多彩的口語交際與綜合實(shí)踐課,,在發(fā)展學(xué)生語言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,,激發(fā)他們的想像力和創(chuàng)造潛能,。用一顆愛心愛每一個(gè)學(xué)生,不僅關(guān)心學(xué)生的成績(jī),,更要關(guān)心學(xué)生的心理,,愛護(hù)學(xué)生的自尊,對(duì)學(xué)生多褒少貶,。
四,、進(jìn)程安排
每個(gè)單元安排兩周時(shí)。講讀課文兩到三課時(shí),,自讀課文一到兩課時(shí),。每個(gè)兩周安排一次口語交際或綜合性學(xué)習(xí),課內(nèi)與課外相結(jié)合,。搞好階段性復(fù)習(xí)和總結(jié),。
總之,教育教學(xué)要勇于創(chuàng)新,,大膽探索,。本人要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化自己的教學(xué),,使自己的教育教學(xué)能力不斷的提高,。
初中教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇三
①總體目標(biāo):建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,,保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,,提升學(xué)生本身的素質(zhì),,特別是武德的培養(yǎng)。
②具體目標(biāo):
運(yùn)動(dòng)參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣,。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,,制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法,。
運(yùn)動(dòng)技能:a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值,,并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,,并進(jìn)一步加強(qiáng)技,、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法,,并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法,。
身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí),,并理解身體健康在學(xué)習(xí),、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為,。
心理健康:a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài),,并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。
社會(huì)適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力,。
初中教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇四
切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量和效益意識(shí),,在做好知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,注重學(xué)生能力的提高和學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)中考試題的研究和科學(xué)訓(xùn)練,,提高學(xué)生的應(yīng)試能力和水平,。
(3)該班學(xué)生48人,其中男生24人,,女生24人,。有的女生害怕物理學(xué)習(xí),思維反應(yīng)慢,物理學(xué)習(xí)困難,,男生一般都不錯(cuò),。一般來說,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的師生磨合,,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了教學(xué)方法和速度,,對(duì)基礎(chǔ)部分掌握得很好,期末考試卷子也比較簡(jiǎn)單,,學(xué)生考試成績(jī)也高,。大多數(shù)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)感興趣。但在開學(xué)時(shí),,出現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)不踏實(shí),、注意力不集中的現(xiàn)象,影響了全班的學(xué)習(xí)氛圍,。17班依然嚴(yán)重兩極分化,,部分同學(xué)放棄努力,試圖抓住好學(xué)生,,觸動(dòng)差生的工作,。班級(jí)(24)主要捕捉學(xué)生在課堂上的行為和習(xí)慣。
這學(xué)期時(shí)間短,,教學(xué)內(nèi)容多,,難度大。首先,,電力和電力是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),,需要學(xué)生運(yùn)用綜合的電氣知識(shí)。完成新課需要將近一個(gè)月的時(shí)間,。八年級(jí)的內(nèi)容是第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn),,其中光學(xué)是學(xué)生這些年來遺忘最嚴(yán)重的內(nèi)容。重點(diǎn)是力量和鍛煉,,還有壓力和壓力,,需要更多的時(shí)間。要做好抓基礎(chǔ)和講困難相結(jié)合的準(zhǔn)備,。每節(jié)課需要七層基礎(chǔ)訓(xùn)練,,三層時(shí)間突破難點(diǎn),才能在綜合提高的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)一個(gè)局部的提高,。
初中教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇五
針對(duì)學(xué)生情況,,教學(xué)的時(shí)候需要注意在備
教案和學(xué)案中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,。對(duì)他們要想辦法在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)進(jìn)行知識(shí)與技能的提高,,使他們逐漸適應(yīng)考試題型,、掌握做題的技能。九年級(jí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作十分關(guān)鍵,。針對(duì)這種情況,,就需要更加深入地研究教材,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式,。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn),、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時(shí),,要進(jìn)行分層次教學(xué)因材施教,,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
本學(xué)期我又被任命擔(dān)任初三,、三班和初三四班的英語教學(xué)工作,。通過兩年多的了解,對(duì)學(xué)生的情況基本了解,。兩班學(xué)生的成績(jī)相差很大,,每學(xué)期的平均分差15分之多!本學(xué)期學(xué)生面臨著中考的巨大壓力,學(xué)生表現(xiàn)出截然相反的兩種局面:想考高中的基礎(chǔ)不是很差的學(xué)生開始發(fā)奮學(xué)習(xí),;而成績(jī)很差的自知考不上學(xué)校的已經(jīng)完全放棄了學(xué)習(xí),,部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,,漸漸力不從心了,,不感興趣了。仁愛版九年級(jí)上冊(cè)共安排四個(gè)單元,,各單元話題靈活有趣,,貼近學(xué)生生活實(shí)際。本冊(cè)書將學(xué)習(xí)的一些語法知識(shí)點(diǎn)有:現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),,直接引語變間接引語,,被動(dòng)語態(tài),情態(tài)動(dòng)詞,,不定代詞,,短語動(dòng)詞等。同時(shí)每個(gè)單元都增加了文化背景知識(shí)和學(xué)習(xí)策略,,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語
篇輸入,,
提供了一
篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習(xí),用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,,擴(kuò)大學(xué)生的.閱讀量。針對(duì)這種現(xiàn)狀,,在本學(xué)期的英語教學(xué)中,,特作如下計(jì)劃
1,、要針對(duì)不同的學(xué)生,關(guān)注不同學(xué)生的情感,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力,,提高人文素養(yǎng),,增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,;
2,、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí),,提高技能,磨練意志,,活躍思維,,展現(xiàn)個(gè)性,發(fā)展心智和拓展視野,;3,、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,,讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的過程中,,體味到輕松和成功的快樂
1、針對(duì)學(xué)生情況,,我在課上要不定期的給學(xué)生復(fù)習(xí)八年級(jí)上下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)和各種語法要點(diǎn),。并做到反復(fù)訓(xùn)練。
2,、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),,
精心備課,明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,,滿足不同層次學(xué)生的不同需求,,做到上好每一堂課。在課堂上注重激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),,并讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的成就感,不可忽視差生的學(xué)習(xí)和情感,,不可盲目追求效率和進(jìn)度,。
3、對(duì)學(xué)生因材實(shí)教,,尊重學(xué)生個(gè)體差異,,力爭(zhēng)讓不同學(xué)生全面發(fā)展,;4、充分利用跟堂訓(xùn)練,,必須要求學(xué)生課下認(rèn)真去完成,。嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實(shí),強(qiáng)化所學(xué),,力爭(zhēng)讓每位學(xué)生皆有所獲,。
5、在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動(dòng),,提高學(xué)生興趣,。如單詞聽寫比賽、朗讀比賽,、英語句子接龍比賽等,。
6、課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)與答疑,,做好培優(yōu)補(bǔ)差,。
7、教師個(gè)人要不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,。
8、注意分層次教學(xué),,對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求,,讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有各自的提高。注重課堂學(xué)生知識(shí)的反饋并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,。
9,、注重閱讀教學(xué),采用精讀與泛讀相結(jié)合,,多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和技巧。
11,、培養(yǎng)和提高英語書面表達(dá)能力,。每?jī)芍軐懸?p>篇英語
作文。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。2、運(yùn)用各種不同的肢體語言設(shè)施來輔助教學(xué)。
3,、在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng),、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語,。
4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍,,如:課堂上創(chuàng)設(shè)情景,,要求學(xué)生對(duì)話。
5,、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對(duì)話,。
6、多與學(xué)生交流,,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練,。
知識(shí)與技能:掌握1-11單元的詞匯,短語,,基本句型,,語法要點(diǎn),句型的各種變化形式以及語言結(jié)構(gòu)和課文,。能根據(jù)所給的任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和
寫作,。能獨(dú)立完成單元練習(xí),形成良好的語言表達(dá)習(xí)慣和學(xué)習(xí)語言的能力,。提高學(xué)生們聽說讀寫的技巧,。創(chuàng)造語言環(huán)境,為他們的口語練習(xí)和今后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。
過程與方法:以任務(wù)型教學(xué)為主,,盡量利用多媒體教學(xué),把知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)給學(xué)生,。聽說讀寫相結(jié)合,,精講多練,采用切實(shí)可行的多種教學(xué)方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,達(dá)到以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)目的,。做到學(xué)好知識(shí),,掌握知識(shí)和鞏固知識(shí)。情感,、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,圍繞本單元所學(xué)的內(nèi)容,,組織學(xué)生進(jìn)行話題交際,,學(xué)會(huì)談?wù)撘恍┦虑?。用英語完成簡(jiǎn)單的任務(wù),處理并傳達(dá)一些信息,。通過所學(xué)的知識(shí),,達(dá)到交際的目的。
教材基本結(jié)構(gòu):本學(xué)期要學(xué)習(xí)11個(gè)單元,。從談?wù)揾owdoyoustudyforatest?(怎樣學(xué)習(xí))到unit11,、couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?(告訴地點(diǎn)的委婉的表達(dá)方法),包括了十一個(gè)方面的內(nèi)容,。每個(gè)單元都自成體系,,有本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),。層次分明,,條理清晰,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),,組織教學(xué),。
重點(diǎn)、難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):生詞,、短語和聽力材料,,尤其是對(duì)典型例句的應(yīng)用。
難點(diǎn):對(duì)每一個(gè)單元的主題寫一
篇習(xí)作,,突出主題
思想,。
同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣很濃,積極性很高,,成績(jī)相對(duì)較穩(wěn)定,。不足的是對(duì)自己記憶力的挑戰(zhàn)還需要花費(fèi)一定的精力和時(shí)間。在解決問題上還需要付出一定的努力,。非常需要老師的督導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。教學(xué)方法:
設(shè)計(jì)課前
精心備課,設(shè)計(jì)
教案,;教學(xué)中給學(xué)生充分的準(zhǔn)備時(shí)間,、思考時(shí)間和討論時(shí)間;讓學(xué)生能夠正確地用英語表達(dá),。讓學(xué)生多創(chuàng)造出一些創(chuàng)作性的句子和語言,。能夠用簡(jiǎn)單的英語表達(dá)自己的
思想和感受。
多運(yùn)用上網(wǎng)便利的條件,,為課堂教學(xué)
提供豐富的教學(xué)資源,。
方案口試與筆試相結(jié)合。表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。
每次課堂提問都要適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì),。建立以小組和個(gè)人相結(jié)合的
評(píng)價(jià)方式,,激勵(lì)學(xué)生互幫互助,共同提高,。
教師及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的信心,。
提高教學(xué)質(zhì)量主要措施(含對(duì)后1/3的幫扶措施)少講多練,,已學(xué)為主。讓學(xué)生多進(jìn)行口語訓(xùn)練,,朗讀訓(xùn)練和書面表達(dá)訓(xùn)練。多背誦一些固定短語和句型,。
課堂教學(xué)靈活多樣,,課堂教學(xué)氣氛和諧。
認(rèn)真?zhèn)湔n,,精通知識(shí),,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
課堂
教學(xué)設(shè)計(jì)多樣化,,教學(xué)方法多樣化,,趣味化。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語,,提高他們的表達(dá)能力,。加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固。勤提問,,勤溫習(xí),,溫故而知新。學(xué)生掌握知識(shí)要到位,。
初中教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇六
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。
熱愛黨的教育事業(yè),,服從學(xué)校的工作安排,,以黨員的要求來約束自己,鞭策自己,。在思想上,、工作上為同事、學(xué)生樹立榜樣,。積極參政治理論學(xué)習(xí),,提高自己的政治水平。
1.提高教學(xué)質(zhì)量,上好每一節(jié)課,。
(1)備課,。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法和學(xué)法,,使每節(jié)課都富有實(shí)效,。
(2)上課。
關(guān)注全體學(xué)生,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂上講練結(jié)合,。
(3)下課
①作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
②輔導(dǎo)
做好輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,從贊美著手,,理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前他們。
(4)其它
①積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
②培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
③承擔(dān)了歷史期末復(fù)習(xí)觀摩課的任務(wù)。獲得了成功,。
重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)、晨會(huì)及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng),。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕了負(fù)擔(dān),。還常給班干部開會(huì),,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。在他們的努力下,,班務(wù)工作能正常開展。
為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)十分前,、中午兩點(diǎn)十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題。結(jié)果,,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。
在這一學(xué)期里,,自己任教的一年級(jí)六個(gè)班的及格率、優(yōu)秀率均與其它學(xué)科平衡,,所主持的課題被評(píng)為市級(jí)課題,,所做歷史復(fù)習(xí)觀摩課獲得第二名。年級(jí)組工作有條不紊,,穩(wěn)中有升,,260班各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,、段段清。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的一份份充實(shí),一份份情感,。我將自己愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵!!
初中教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇七
八年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,容易出現(xiàn)兩極分化,。在我八(4)班男女生比例相當(dāng),,要充公的調(diào)動(dòng)中等生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,才能總體提高學(xué)生的素質(zhì),。所以本學(xué)期應(yīng)注意抓好中等生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí),,尤其本學(xué)期,千萬不能松手后進(jìn)生,。課堂是面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,注意分層次教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我將堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:
1,、面向全體學(xué)生,,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2,、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語言知識(shí),,情感態(tài)度,,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);
3、突出學(xué)生主體,,尊重個(gè)體差異;
4,、采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),,感受成功;
5,、注重過程評(píng)價(jià),,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。
在上學(xué)期期末考試中,,我任教八年級(jí)二個(gè)教學(xué)班中,初二12班平均分名列年級(jí)第二,,優(yōu)生率第二,,及格率第十;初二11班,平均分列第六,,優(yōu)秀率第三,,及格率第七名。初二12班整體情況較好,,有2名滿分,,但是不及格的人數(shù)比較多;11班也是低分率較高,導(dǎo)致平均分沒有名列前茅,,但是優(yōu)秀率很高,,而且有1位同學(xué)滿分。
通過一年半的英語學(xué)習(xí),,大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡(jiǎn)短的故事,。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,,能寫便條和簡(jiǎn)單的書信,。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊,。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好,,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂次序,,這給教學(xué)帶來不少困難,。
《新目標(biāo)英語》八年級(jí)(下冊(cè)),全書共有十個(gè)單元,,另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元,。本教材各單元話題靈活,貼近生活實(shí)際,。本冊(cè)書將學(xué)習(xí)的一些語法知識(shí)點(diǎn)有:一般將來時(shí),、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí),、間接引語,、時(shí)間狀語從句、條件狀語從句,、反意疑問句等,。同時(shí)每個(gè)單元后都提供了一篇閱讀文章,,用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,。
1,、學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2,、能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志,,克服生詞障礙,理解大意,。
3,、能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略,。
4,、能與他人合作,解決問題并報(bào)告結(jié)果,,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難,。
5,、能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異,。
1、每天背誦課文中的對(duì)話,。要求學(xué)生背誦并默寫,,培養(yǎng)語感。
2,、每天記10個(gè)生詞,5個(gè)常用句子或習(xí)語,。實(shí)施:利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,,保證效果并堅(jiān)持下去。
3,、認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,,加強(qiáng)監(jiān)督保證晨讀效果。
4,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),,布置單獨(dú)的作業(yè),,讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,,樹立學(xué)習(xí)的自信,,盡快成長(zhǎng)起來。
5,、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與,。學(xué)生通過思考,、調(diào)查、討論,、交流和合作等方式,,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
unit 1 第一周----第二周
unit 2 第三周---第四周
unit 3 第四周---第五周
unit 4 第六周---第七周
unit 5 第七周---第八周
review and mid-test 3課時(shí) 第九周
unit 6 第十一周------第十二周
unit 7 第十二周------第十三周
unit 8 第十四周---第十五周
unit 9 第十五周---第十六周
unit 10 第十六周---第十七周
review and final-test 11課時(shí) 第十八周
期末復(fù)習(xí) 第十九,、二十周
初中教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇八
以黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,與時(shí)俱進(jìn),,樹立以人為本的教育理念。堅(jiān)持教學(xué)為主,,教研領(lǐng)路,,發(fā)展特長(zhǎng),提高素質(zhì)的原則,。強(qiáng)化責(zé)任,,規(guī)范行為,科學(xué)管理,全面推行素質(zhì)教育,,提升辦學(xué)條件,,提高辦學(xué)質(zhì)量。
1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針,立足我校實(shí)際,,強(qiáng)化責(zé)任,,規(guī)范行為,努力完成初一教學(xué)成績(jī)不下滑,,初二學(xué)生成績(jī)不分化,,初三中考學(xué)生不流失,成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)期目標(biāo),。
2,、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),規(guī)范教研活動(dòng),,充分發(fā)揮教研組和備課組對(duì)課堂教學(xué)的積極促進(jìn)作用,。
第一、各教研組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全組教師經(jīng)常性的開展教研活動(dòng),,保證教研活動(dòng)時(shí)間,,各教研組要有計(jì)劃的將公開課、示范課,、研究課落到實(shí)處,。要做到安排公開課有計(jì)劃,聽公開課有記載,,評(píng)公開課有討論記錄,。
第二、各教研組要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,開展豐富多彩的活動(dòng)。鼓勵(lì)教師多聽課,,組織教研組長(zhǎng)深入課堂隨堂聽課,。
3、繼續(xù)深化課改的研究和實(shí)施,。教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),要使課堂教學(xué)真正的活起來,?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》特別強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生“形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度”因此我們每一個(gè)教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),、讓課堂教學(xué)真正的活起來,。在課堂教學(xué)上要克服“滿堂灌”、克服表面化,、程序化的生動(dòng)活潑,。
4、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理與督查工作,。抓好教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)、培優(yōu),、考試和質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)的落實(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,做到認(rèn)真部署,,落實(shí)到位,,及時(shí)反饋。要切實(shí)提高課堂效率,,既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,又要提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)籍管理工作,,鞏固率達(dá)99%以上,。
5、抓好對(duì)課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)工作,。教務(wù)處本學(xué)期工作重點(diǎn)之一對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的抽查聽課,,推進(jìn)高效課堂的建立。
6,、畢業(yè)班工作要抓緊,、抓實(shí)。中考成績(jī)決定畢業(yè)班工作的成敗,,是衡量一所學(xué)校質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)績(jī)的重要標(biāo)尺,,同時(shí)影響我校各項(xiàng)工作的開展,因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作,。除督促初三年級(jí)扎實(shí)落實(shí)20xx年中考備考方案外,,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教師備考措施、實(shí)施過程,、備考效果的檢查督導(dǎo)工作,。教務(wù)處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)教師聽課,,爭(zhēng)取每位畢業(yè)班教師的課都聽一節(jié),。
7、加強(qiáng)體育工作,。學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,。每天應(yīng)當(dāng)安排課間操,每周安排四次以上課外體育活動(dòng),,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課),。在學(xué)校安排的每周四次以上的課外體育活動(dòng)中應(yīng)有一課時(shí)在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉。
8,、加強(qiáng)藝術(shù)課的教學(xué),。音樂、美術(shù)教師要認(rèn)真上好音樂,、美術(shù)課,,要提高學(xué)生的音樂、美術(shù)興趣,,要讓學(xué)生樹立健康的審美觀,,養(yǎng)成健康的審美情趣,對(duì)自然美,、社會(huì)美和藝術(shù)美具有一定的感受力,、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。
9,、關(guān)于教輔工作。加強(qiáng)對(duì)教輔工作的管理和督查,,強(qiáng)化教輔線值班和檢查制度,,牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。規(guī)范各年級(jí)學(xué)籍管理,。
10,、做好招生宣傳工作,確保生源數(shù)量和質(zhì)量,。
第一周①組織學(xué)生報(bào)到,,發(fā)放教師、學(xué)生用書
②檢查核對(duì)課表,、檢查備課
③檢查教師上課情況,、期初檢測(cè)
第二周①初三英語、體育教師會(huì)
②初三年級(jí)教師會(huì)
③中考信息采集籌備
第三周①英語口語模擬考試信息上報(bào)
②作業(yè)檢查,、課堂教學(xué)檢查
③教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)第一期
第四周①教學(xué)常規(guī)檢查
②初三體育強(qiáng)化訓(xùn)練,、模擬考試
③初三英語聽力口語考試練習(xí)
第五周①初三英語聽力口語模擬考試
②中考信息采集
第六周①口語模擬考試分析及針對(duì)性訓(xùn)練
第七周①初三體育第二次模擬考試
②初三體檢
③社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第八周①初三體育,、口語強(qiáng)化訓(xùn)練
第九周①期中復(fù)習(xí)檢查、初三體育考試
第十周①期中考試,、初三質(zhì)量檢測(cè)
第十一周①期中考試總結(jié),、家長(zhǎng)會(huì)
②初三英語口語聽力考試
第十二周①教學(xué)常規(guī)檢查
②分年級(jí)教師會(huì)
第十四周①教學(xué)常規(guī)檢查
②初三質(zhì)量檢測(cè)
第十五周①階段測(cè)試
第十六周①初三教師會(huì)、中考誓師會(huì)
第十七周①初三質(zhì)量檢測(cè)
第十八周①期末復(fù)習(xí)動(dòng)員檢查
②中考備考會(huì)
第十九周①初三中考
②初二地理,、生物中考
③音、體,、美,、信技、期末考查
第二十周①期末考試
②教務(wù)檔案材料整理