總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇一

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛,、勤于學(xué)習(xí),、善于，更要具備嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育,，但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師,。對于教師的關(guān)心,，要做到生活和工作的雙關(guān)心。

在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”,，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作,。作為園長,，我時(shí)刻注意深入第一線,，為教師們出點(diǎn)子、提建議,，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,，帶動員工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互相幫助的團(tuán)體精神,。

(二)重視對教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,，對教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn),。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購買了《42課例》光盤,，幫助教師通過觀看進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,，為教師及時(shí)獲得最新的提供了方便,，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,，我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,，如公開課、觀摩課,、評估課等,，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探究,、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,，還舉行了比賽,、教師技能基本功大賽等活動。

(三)完善教學(xué)管理網(wǎng),，實(shí)行分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。

為完善管理體系,，充分發(fā)掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,，批閱各班周計(jì)劃,，定期檢查教案和教育筆記,。每月末向保教主任匯報(bào)工作,，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式,，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的,。這樣的分層管理,，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序,、高效的開展,。

(四)提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園,。

我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁,。

為了推動某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場會,，會上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí),，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討，此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺,。

我園以此為契機(jī)申請研究課題并獲得審批,，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課題研究內(nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

(五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生、安全工作,。

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料,，合理搭配幼兒膳食,。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜,、削皮機(jī),、面條機(jī),、攪餡兒機(jī)各一臺，還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,，均衡,。

在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位，就環(huán)境衛(wèi)生,、消毒,、通風(fēng)及晨午檢等工作制定及獎(jiǎng)懲制度。

我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,，我們成立了安全檢查小組,，對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械,、設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,，并進(jìn)行了檢修,。

抓好幼兒接送的安全工作，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，實(shí)行人卡分離,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子入園接丟孩子,，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長,。門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行盤查和登記,，方可準(zhǔn)其入園。

為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),，我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》,，增強(qiáng)教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,，懸掛于幼兒園的顯著位置,，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。

(六)存在的問題及今后的發(fā)展方向,。

金無足金,，人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力,，但在工作中還有一些不足之處,。

在今后的工作中,，我們將在以下方面加以改善：

1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,，采取可行的杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對性,。對教師的培訓(xùn)還要加大力度，爭取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師,。

3、保育工作的管理還要大力度,。

4,、積極爭取獲得社會和上級部門的支持，爭取資金,，早日達(dá)到省級示范園水平,。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地，永不服輸,、積極向上的精神,。為某區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗,。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇二

過去的一年,，在教育辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體教師的共同努力下,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，積極探索科學(xué)管理、特色辦園,、保教質(zhì)量不斷提升,，保持了良好的社會信譽(yù)。現(xiàn)將我園上學(xué)年工作情況和本年度工作打算匯報(bào)如下：

一,、上學(xué)年工作總結(jié)

1,、以先進(jìn)的辦園理念為指導(dǎo)，探索科學(xué)高效的管理思路,，凝心聚力,，提高工作實(shí)效。

首先,，我們以《綱要》為指針,，結(jié)合新形勢下素質(zhì)教育要求、特點(diǎn)，我園以“為幼兒一生幸福奠基”為辦學(xué)理念,，以“做一個(gè)有道德的人”為辦學(xué)宗旨,，以“教孩子學(xué)會做人，教孩子學(xué)會學(xué)習(xí),，教孩子學(xué)會生活,，教孩子學(xué)會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)，著重培養(yǎng)幼兒良好的道德和習(xí)慣,、發(fā)展幼兒的特長,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，保教質(zhì)量不斷提高,。

其次,，率先垂范，廉潔自律,，每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,，而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參加家長會,、開放日等活動,，積極出主意、想辦法,，化解矛盾,，解決老師們工作、學(xué)習(xí),、生活上的各種問題、困難,。充分發(fā)揮先鋒模范作用,，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)取,、無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,，領(lǐng)導(dǎo)與教師做到了思想上合心、行動上合拍,，確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

第三，為確保管理的科學(xué)規(guī)范,，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度.如《幼兒一日生活常規(guī)要求》,、《教職工道德規(guī)范》及《實(shí)施細(xì)則》，完善了監(jiān)督,、考評,、獎(jiǎng)懲機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化、民主化,，激發(fā)了做好本職工作,，勇創(chuàng)佳績的熱情，各項(xiàng)工作比學(xué)趕幫超的良好局面,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的幼教團(tuán)隊(duì),。

一是加強(qiáng)師德教育,。本學(xué)期我園組織了師德演講活動，在全園營造了相互欣賞,、相互包容,、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，讓教師在繁忙而充實(shí)的工作中感受幸福,、快樂,，增強(qiáng)責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識,。另外,，我們在園提倡“施禮有型、職場有儀”,，要求老師們在工作生活中規(guī)范自己的儀容儀表,，注意談吐舉止，注意與人交談文明得體,，坐姿,、站姿、發(fā)型優(yōu)美大方,，切實(shí)樹立幼兒園教師的良好形象,。

3、以活動為載體,，開闊視野,，豐富認(rèn)知體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒健康成長,。

(1)節(jié)日系列活動：元旦期間開展了幼兒歡歡喜喜迎新年聯(lián)歡活動等,。

(2)主題教育活動：組織了幼兒參觀園外菜地、農(nóng)田,，幼兒輕器械操比賽,，冬季跳繩、拍球,、比賽活動,。

(3)園本特色課程活動：幼兒折紙,、剪紙、手指操比賽;唱歌比賽等,。

我園幼兒在這些豐富多彩,、教育意義深遠(yuǎn)的活動中，受到了較好的鍛煉,、教育,，動手操作能力均得到較好的提升。

4,、家長工作有新的進(jìn)展

一是家長支持參與幫助幼兒園工作的熱情進(jìn)一步提高,。隨著我園親子活動開展的更加廣泛深入，親子制作,、親子閱讀等活動的開展,，增進(jìn)了家園互信，為幼兒園教育工作增添了新的生機(jī)與活力,。

5,、高度重視了安全與幼兒飲食衛(wèi)生保健工作：

一是強(qiáng)化安全重于泰山的意識，健全安全制度,，落實(shí)安全責(zé)任,，加強(qiáng)對幼兒園安全工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,，及時(shí)消除園內(nèi)設(shè)施,、設(shè)備的安全隱患，加強(qiáng)對師生的安全教育,，教育幼兒學(xué)會自我保護(hù),，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

二是加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,。重視幼兒入園晨檢,，對患傳染病的幼兒及時(shí)隔離，對幼兒活動室定期消毒,，多次舉行冬春季節(jié)幼兒常見病、傳染病的預(yù)防,、家庭教育講座,，與家長密切配合，確保了幼兒正常的安全生活,。

二,、本年度工作打算

本年度是我園深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)我園幼教工作又好又快發(fā)展的重要一年,，我們決心在上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上,，努力做好下面幾方面的工作：

1、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理,，內(nèi)涵發(fā)展的思路,，以提升師德、師能為重點(diǎn),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，突出辦園特色，提升辦園質(zhì)量,。

2,、進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，加強(qiáng)與我鎮(zhèn)其他幼兒園的交流與合作,，拓寬辦園思路，辦好幼兒園,。

3,、高度重視家長工作，堅(jiān)持不懈做好安全與幼兒衛(wèi)生保健工作,，繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,，為幼兒的健康和諧成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。

4,、為更好地提高保教質(zhì)量,，適應(yīng)廣大家長的需求，進(jìn)一步加大投入,，改善辦園條件,，為幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。初步設(shè)想是為所有班級和幼兒休息室安裝空調(diào),，目前已全部安裝到位，共投入資金(包括更換用電線路)約計(jì)5萬元,。

具體各項(xiàng)工作內(nèi)容,、要求及措施：

(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,，加強(qiáng)教師培訓(xùn),。

1、每周召開一次教師例會,，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，各項(xiàng)教育方針、政策,，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神,、 艱苦奮斗精神,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，本學(xué)期以“孩子在我心中”為主題開展一次師德演講活動,，樹立一心為工作一心為孩子的職業(yè)道德;

3、嚴(yán)格管理,，調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度。

4,、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，進(jìn)一步更新教育理念。

5,、組織教師開展技能競賽,，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

(二)不斷完善保育,、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求，對照《濰坊市級示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》,，扎實(shí)抓好保教工作,。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強(qiáng)安全工作,、保衛(wèi)工作,，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,，確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

(2)對照“濰坊市級示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)”，合理安排幼兒一日活動,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

(3)加強(qiáng)戶外活動管理,，針對本園戶外活動場地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實(shí)施,，保證幼兒戶外活動時(shí)間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo),。

(4)加強(qiáng)晨檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,，并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋;

(5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒,。

(6)加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂,、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購,、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

(7)加強(qiáng)幼兒午睡管理,，實(shí)行男女分床睡,，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、消毒,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

(8)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2,、教育工作

(1)繼續(xù)深入開展親子活動,。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有組織、有總結(jié),、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,。

(2)豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動,，如春季趣味運(yùn)動會,、繪畫比賽等,，提高幼兒園社會聲譽(yù)。

(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展,。

(4)根據(jù)幼兒實(shí)際,，制定德育實(shí)施方案,，家園配合，生動,、長期地開展幼兒思想品德教育,，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德,。如：愛護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等,。

(5)結(jié)合節(jié)日,、幼兒園保教工作、社區(qū)活動出幼兒園專欄,，達(dá)到良好的宣傳效果,。

3、教研工作

(1),、繼續(xù)開展園本教研活動,，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會,，有計(jì)劃,，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄,。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，組織教師深入研討，集思廣益,，邊研究,，邊學(xué)習(xí)。

(2),、改革教學(xué)手段,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢，開展電化教學(xué),，提高教學(xué)效率,。

(3)不斷更新、充實(shí)教研活動所需教玩具,、圖書,、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理,，為教研活動的開展提供保證,。

(4)組織教師撰寫教研心得、教改論文,，提高教師教研理論水平。

圍繞各班的特色教育,，創(chuàng)造性地尋求教育教學(xué)工作新的增長點(diǎn),。

(三)家長及社區(qū)工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動,。

2、配合上級部門,、村委會等參加各項(xiàng)社區(qū)活動,。

3、邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,，如六一文藝匯演等。

(四)節(jié)能降耗,、減少支出

1,、強(qiáng)化教職工責(zé)任意識，做好節(jié)煤,、節(jié)電,、節(jié)水;

2、定期開展經(jīng)營分析工作,。

3,、修舊利廢，增收節(jié)支,。

(五)科學(xué)合理調(diào)配膳食,，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育

1、定期進(jìn)行營養(yǎng)核算,，注意營養(yǎng)搭配;

2,、認(rèn)真聽取廣大教師和幼兒家長的建議，及時(shí)調(diào)整改善膳食;

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇三

一,、基本情況簡介：

啟蒙幼兒園現(xiàn)有教職員工13人,，教師8人，其中高級教師2人,，大專及大專以上學(xué)歷4人?，F(xiàn)有幼兒100名，分為4個(gè)教學(xué)班,，二個(gè)大班,，一個(gè)中班,，一個(gè)小班。

我園教學(xué)樓的前身是汽電的一所中學(xué),，園內(nèi)各功能室齊全,，唯一不足的是由于當(dāng)初未按幼兒園設(shè)計(jì)，個(gè)別功能室不配套,，但我們合理安排,，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用?；顒訄龅厝苣z鋪設(shè),，內(nèi)有各種大型玩具4件，能基本滿足幼兒的各種戶外活動,。本學(xué)期我們還對一樓圍墻重新進(jìn)行了粉刷,。各功能室的內(nèi)部配置都按高標(biāo)準(zhǔn)配備，教室,、休息室全部為木地板,，有冷暖設(shè)備，教具柜,、鋼琴,、消毒設(shè)備、電視,、dvd,、消毒柜一應(yīng)俱全。

二,、辦園特色：

幼稚園堅(jiān)持幼兒發(fā)展為本,，幼兒開心為上，全面提高幼兒素質(zhì),，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,，樹立“啟蒙”精神，實(shí)施愛心服務(wù),，切實(shí)做到全園教職員工與家長一道“啟蒙”幼兒,，既教職員工與幼兒“啟蒙”，幼兒與幼兒“啟蒙”,，真心,、耐心、細(xì)心地培育每個(gè)幼兒,。每月一次親子活動,，每月圍繞一個(gè)主題開展教學(xué)，每月更換主題墻，這些活動都獲得了家長的一致認(rèn)可,。

三,、逐步投入，不斷改善辦園環(huán)境：

3月份對全園紫外線燈管按要求重新進(jìn)行了更換,。4月份12位老師進(jìn)行安全培訓(xùn),。5月份，對園內(nèi)所有的空調(diào)和鋼琴進(jìn)行了維修,。8月份,，添置了60套全新的床上用品。9月份廚房頂做防漏水,。11月份，食堂裝修,。

四,、工作開展情況：

1、每月開展的活動

在月底的匯報(bào)中各班家長看了孩子的表現(xiàn)非常的開心,，覺得自己的孩子學(xué)到很多知識,，出乎自己的意料，老師們聽了非常的欣慰,，所有的付出,、辛苦都是值得。當(dāng)然,，孩子的成長是我們大家的期盼,，同時(shí)更是家長的希望!

2、堅(jiān)持教育反思,、教育隨筆的撰寫,，加快教師成長的腳步

雖然幼兒教師工作很累很辛苦，除了組織幼兒活動,，還有備課,、寫計(jì)劃等很多工作，但反思是教育工作不可缺少的一環(huán),。反思能使教師進(jìn)一步提高自身評析能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。我們每位老師都能堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思,并及時(shí)把隨筆上傳到網(wǎng)上,，和更多的讀者交流。每次開展公開教學(xué)活動及親子活動后都會要求老師們書寫活動反思,，在反思大過程中,，教師在思索教育，在不斷拋棄舊思想，吸納新思想,，促使教師關(guān)注本職工作,。在寫隨筆的過程中，教師的教育觀念不斷更新,，寫作水平也在不斷進(jìn)步,。

3、重溝通,，抓家長工作,，提高幼兒園宣傳力度

重視日常工作，腳踏實(shí)地的開展常規(guī)工作,，常規(guī)性的家長工作體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，為了使家長了解我們的工作，從而爭取家長的理解與信任,，我們要求各班教師多途徑地與家長溝通,，及時(shí)反饋幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容、及時(shí)向家長展現(xiàn)幼兒在園活動掠影,，同時(shí)盡可能滿足不同家長對幼兒園教育的需求,。所以，我們充分發(fā)揮家長會,、家園聯(lián)系冊,，走家訪等多種家園聯(lián)系途徑，開展各種豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作,。通過一系列常規(guī)性的家長工作,，使我們的家長更廣泛地了解我們幼兒園、更全面地了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活情況,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)對幼兒園工作的理解、支持,。

4,、安全管理工作情況

加強(qiáng)園車管理。我園共有一臺園車,，均在開福區(qū)交警大隊(duì)備案,，1名全職司機(jī)執(zhí)證上崗并有10年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。園車配備1名教師負(fù)責(zé)接送,，并認(rèn)真做好交接記錄以確保行車安全,。

消防安全方面。今年5月煙霧感應(yīng)系統(tǒng)進(jìn)行了全面檢修,，共配有滅火器8只,，消防栓,、安全出口等設(shè)施配套齊全，每學(xué)期請專業(yè)的消防教官來園進(jìn)行消防安全知識講座和演習(xí),，掌握了一定的安全自救知識,，并有專人及時(shí)檢修設(shè)施設(shè)備。

每學(xué)期抓好幼兒食品安全,，幼兒老師伙食如肉類,，其他部分食品也一直定點(diǎn)在家樂福超市購買，做好臺賬記錄,，并做好月公布,，保證了幼兒伙食安全。

安裝10個(gè)監(jiān)控使從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，消除不安全隱患,，落實(shí)安全措施。通過安全工作會議,，安全知識培訓(xùn),，簽訂安全協(xié)議，健全安全常規(guī)檢查制度,，教職工人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒健康成長

(1)加強(qiáng)對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，對各班衛(wèi)生堅(jiān)持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合,，要求地面無紙片、桌椅無污垢,，室內(nèi)通風(fēng)良好,，幼兒被褥干凈整潔，一日三餐后的餐具消毒等……并把檢查結(jié)果與教師個(gè)人考評掛鉤,。

(2)組織炊事員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作。決不允許有衛(wèi)生死角,，確保食品的衛(wèi)生清潔,。組織全體教職員工進(jìn)行體檢，并為相關(guān)人員辦理了健康證,。

(3)今年對保育人員的進(jìn)行了崗位知識培訓(xùn),，對全體教師進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓(xùn)，使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確的方法,。

(4)對園內(nèi)外的大型玩具分派專人管理,，每天對其進(jìn)行擦洗消毒,，保證幼兒玩玩具的衛(wèi)生安全。

(5)進(jìn)一步健全了保健室的各項(xiàng)制度和設(shè)施,，認(rèn)真做好幼兒入園體檢和年度體檢工作,，積極配合防疫部門對幼兒預(yù)防接種工作。

五,、善于反思，確定努力方向

1、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高管理水平。

2,、加大教研力度,，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

3,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn),，不斷提高保育員的理論和實(shí)踐操作能力,。

4、提高服務(wù)意識,，盡量讓家長滿意,。

總之我們在把幼兒常規(guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時(shí)，還要不斷對加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫的訓(xùn)練,，最主要還是要針對對幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。希望通過本學(xué)期的努力,，本園能夠在幼兒園氛圍,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、指南實(shí)施等方面有一個(gè)大跨度的提高!

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇四

懷著對新春的憧憬和期盼之中,，我們又度過了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年,。20xx年度，對于xx幼兒園來說是緊張的一年,，是奮斗的一年，也是收獲的一年,。這一年,，我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感激姊妹園的全力配合，異常要感激xx幼兒園的所有教職工,，感激你們這一年的辛勤勞動,，與無私奉獻(xiàn)。我覺得,，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績,，與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的。這一團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!

一,、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,，在這基礎(chǔ)之上,，20xx年xx幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作,。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在姐妹園的大力支持下，在全體教職員工的努力下,，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),，我們努力打造幼兒園教育特色,，成功創(chuàng)評了**市綠色學(xué)校，提升了幼兒園整體競爭實(shí)力,，以特色求發(fā)展,，以質(zhì)量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,，確立了繪本閱讀為園本特色教育,，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念,，突出教育特色,，取得了較好的社會效應(yīng)，20xx年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了18.2%,，到達(dá)了208人。此外我園還開展與參與了各項(xiàng)活動,，例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等,。這些活動,，擴(kuò)大了幼兒園的知名度，提升了競爭力!

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī)，大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xx幼兒園,，就好像一個(gè)童話的世界，

優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂,。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,，每個(gè)教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心,。

三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機(jī),，強(qiáng)化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存,，本學(xué)期,，20xx年度我園被**區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

四,、在安全工作方面

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查,。日?；顒又校苊庥變旱囊馔鈧?，本學(xué)期,，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足,，讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長期的發(fā)展,，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛你們!

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇五

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中，我竭盡自己的努力,，傾注的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使班級教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，生生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

三、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、教育教學(xué)工作

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境,，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃,、有目的地投放,，并及時(shí)增添活動材料，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,，針對幼兒個(gè)別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾,、拉花,、等，師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,，渲染迎新年氣氛,，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來,，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情,。

3、做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語,、學(xué)會傾聽故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,，，充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。

五,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小,，不懂事,。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,，可以說是很亂,。針對這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過半年的努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，家長反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇六

又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步,，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取,，以走發(fā)展之路為辦園要求,，從園務(wù)、教學(xué),、后勤三方面立下管理目標(biāo),，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程,，扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作,。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特色,。沒有悉心的培育,，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、園務(wù)管理方面

1.強(qiáng)化師德要求,，加快業(yè)務(wù)提升,，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍

我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動,，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍,，并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切,、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，按照規(guī)定穿著園服、園鞋,，不佩戴夸張首飾,。說話禮貌，態(tài)度和藹,。在持續(xù)良好師德形象之外,，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰,、變相體罰幼兒,，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，注重文化管理,，提升群眾凝聚力

團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵,，能夠鋸融消損,，也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍，能夠庸碌無為,，也能夠成就大業(yè),。因而,，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，透過多種活動與策略,，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng),。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜,，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星,，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中,，我們常要求教職工以年級組方式參賽,，注重年級組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾,。

暑假期間,，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手,，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則,。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動,，每一天有一名教師分享,，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由。做到提升自我,，輻射影響他人,。

在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討,，如何優(yōu)化一日工作,，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時(shí),，提高工作效率,。老師們紛紛響應(yīng)，用心總結(jié)工作中成功的小策略,，撰寫出心得體會,，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。

3.強(qiáng)抓教師發(fā)展,，搭建多種平臺,，打造學(xué)校品牌形象

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,，為教師發(fā)展搭建多種平臺,，用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園幫忙其輔導(dǎo),，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度,，__老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。__老師先后參加區(qū),、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,，都分別榮獲一等獎(jiǎng)。

教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力,，更來自于外在的推力,。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn),。本年度,，我園共派送教師分別前往北京、南京,、上海,、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí),。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修,。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人，基本滿足每一位教師都有機(jī)會參與,。

另外,，我園每學(xué)期，每月,，每周定期開展業(yè)務(wù)研討,，提升教科研水平。同期要求,、推送教師參加省,、市,、區(qū)各級各類競賽,，培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有__市學(xué)科帶頭人1名,，__市教學(xué)能手1名,，__區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作,，加強(qiáng)互動聯(lián)系,，促家園共育

我園分別透過“家長委員會”、“家長會”,、“家長調(diào)查問卷”等方式,，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學(xué)期__月__日，我園在__大酒店召開了科學(xué)育兒報(bào)告會,，邀請到了__師范大學(xué)__教授為家長作報(bào)告,，講座反饋效果良好。其次,，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài),，以及育兒心得。每月還定期開展家訪,、電訪活動,，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活,。除此之外,，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項(xiàng)活動,、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等,。做到家園、社區(qū)一體化教育,。

二,、教學(xué)管理方面

1.細(xì)化一日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo),。確保規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初,，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計(jì)劃,。本學(xué)期更增加了群眾備課的督查工作，每周各年級組實(shí)行1小時(shí)群眾備課,，群眾研討教學(xué)中的難點(diǎn),，商討解決策略。其次,，每月開展教學(xué)測評例行工作,，從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行跟蹤評價(jià),，從而促使保教工作不斷完善,。

2.跟進(jìn)興趣課程的實(shí)施，確保開展到位,。力推園本特色課程“社會實(shí)踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力,。

本學(xué)期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排,，合理調(diào)整了興趣課程的實(shí)施,。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程,。做到以趣激情,，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

除此之外,，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,，在開學(xué)初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式,、活動主題,、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進(jìn),，注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機(jī)結(jié)合,，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動,，在全園覆蓋和推廣,。

在“社會綜合實(shí)踐活動”園本課程實(shí)施中，我園始終堅(jiān)持并不斷創(chuàng)新,。過去的一年,，在四季不一樣的主題背景下，孩子們走出校門,，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等,，一路走來，“社會綜合實(shí)踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂,。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,，我園更推出了新舉措，結(jié)合“冬之火“運(yùn)動節(jié),，組織幼兒去外市參觀實(shí)踐,。

三、后勤管理方面

1.營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,，做到處處無衛(wèi)生死角

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善,。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙,，其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架,，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等,。美化環(huán)境的同時(shí)更保證了幼兒在園生活和活動的安全,。

干凈、整潔,、有序,、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中,，我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案,。首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)培訓(xùn),。其次嚴(yán)格按照要求實(shí)施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查,。確保園內(nèi)整潔如新,。

2.加強(qiáng)校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí),，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識,，同時(shí)每周一排查，每月一整治,，確保無安全事故發(fā)生,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園透過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等,，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能,。其次，每周及每月進(jìn)行安全整治,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,，繼續(xù)加強(qiáng)晨檢,，消毒、隔離等工作的執(zhí)行,。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染,。

我園保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨檢,，發(fā)現(xiàn)異常狀況,，立即采取隔離。其次分管人員每一天進(jìn)行巡視檢查,，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次,，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，每一天進(jìn)行茶杯、餐具,、餐巾等物品消毒,，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒,，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次,。因此,，在各個(gè)傳染病高發(fā)時(shí)期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病,。

4.嚴(yán)抓幼兒飲食安全,，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康

除了嚴(yán)控食品采購關(guān),、質(zhì)量關(guān)之外,，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全,。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善,，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶,，自制的各式面點(diǎn),，深受孩子們喜愛。

在全園教職工的共同努力之下,，我園本年度被評為“泰州市禮貌單位”,，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中,，雙雙獲得第一名,。以上是我們所作的一些工作，雖然取得必須的成績,，但還有一些需盡快完善的地方,。如：

1.加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度,，其次提高教職工工作待遇,，促使師資隊(duì)伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升,。

2.提高教職工的主人翁意識,，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗,。

3.加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理,。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù),。

4.提升教師主動開展教科研的潛力,。

5.加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

我園發(fā)展至今,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里,，在新的發(fā)展機(jī)遇面前,，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇七

20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號,?；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰,。誠然說不上發(fā)展了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的品位,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)際與摸索中,，無論是辦園條件、管理程度,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁,。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園品位

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我重視自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工清楚,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律己，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉明、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反映，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn),，作榜樣,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我重點(diǎn)為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的發(fā)明工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求先生的主張見解，采用對話式而非命令式,；思維上,，激勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,，引誘教職工保重本人、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充足體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我感情化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，晉升教育品質(zhì)

在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，鼎力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，加強(qiáng)了管理效益。

我倡導(dǎo)老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),，提高課堂教養(yǎng)品德,，厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教誨觀點(diǎn),，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我激勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、鼓勵(lì)等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目的勉勵(lì)先生,，不斷用階段性的目標(biāo)勾引教師,，用積小勝為大勝的辦法，始終增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、要求高的幼教局面，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下，我大力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽(yù)；有了良好的社會聲譽(yù),，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí),，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會,，辨別做好個(gè)別家長工作,，重點(diǎn)家長差異對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分博得了家長對我工作的確定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講保險(xiǎn),、事事講保險(xiǎn)、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，鼎力推行崗位任務(wù)制,，廣泛發(fā)展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)厲家長接送幼兒車輛的治理。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷翻新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,！

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇八

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了,，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下：

一、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

在日常工作中,，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長,，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識,、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用

二,、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量,。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,，還主動收集廢舊物品,，自制玩、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí),，我園教師還利用上課之余,，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用這個(gè)機(jī)會,，從中學(xué)到很多，對我們是個(gè)很大的提高。

2、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、電訪,、家長一封信等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的稱贊,。

3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個(gè)校園,，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,，也把每個(gè)班的區(qū)角活動都充實(shí)制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗,、撒肥,、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評,；養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下,，長得越來越好,；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán),、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子,、秧苗,；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具,、花盆等等,。

總之，在這一年里,，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),，也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn),、埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇九

20__年服從上級黨委領(lǐng)導(dǎo)的安排,，來到了幼兒園工作,，成為一名青年園長。面對新的環(huán)境,，新的員工及外界的壓力,，我曾迷茫、困惑猶豫過,，面對條件差,、師資緊,、教師積極性不高等種.種情況，我深知,，幼兒園要生存,，要發(fā)展，教師是關(guān)鍵,，作為園長的我,，應(yīng)該怎么辦?回顧自己的經(jīng)歷，我從新教師成長為一名具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師,。我發(fā)現(xiàn),，自己對幼兒教育事業(yè)始終保持著巨大的熱情，這熱情來源于所在的幼兒園為我提供的發(fā)展空間,，這熱情來源于自己在教育教學(xué)中獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步與成功，這份成功,，激勵(lì)著我不斷去追求自己的人生價(jià)值,。我想，我有這樣的需要,，青年教師們也會有這樣的需要,。因此我確認(rèn)我的工作責(zé)任是：，以人為本,，創(chuàng)造一個(gè)尊重,、合作、創(chuàng)新,、發(fā)展的工作環(huán)境,，使教師體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，感受到自己的創(chuàng)造性工作帶來的喜悅,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。

一、以人為本,，培養(yǎng)全體教職員工的民主意識

1,、樹立正確的民主管理意識。

首先,，幼兒園里的每一個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的歸屬感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感，如果幼兒園不存在了,，那還有什么管理可言,。其次，每個(gè)人都有被關(guān)愛、被認(rèn)可,、求發(fā)展的需要。管理者是這樣,，被管理者也是這樣,。第三,，要有贊賞意識。每個(gè)人都要學(xué)會賞識同事,、賞識領(lǐng)導(dǎo),、賞識幼兒園、賞識自己,，賞識能使一個(gè)人看到自己努力的價(jià)值,，因而就有了前進(jìn)的動力。第四,，要有正確的批評與自我批評意識和方法,。批評的目的是讓人接受。正確的批評應(yīng)該是在肯定成績的基礎(chǔ)上,、與人為善的態(tài)度,、就事論事提出的。第五,，要有管理適應(yīng)性意識,。

2、營造和諧的民主管理氛圍,。

首先,，要有信息溝通氛圍，管理者之間要信息溝通,，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間信息溝通,，教師與教師之間信息也要溝通。其次,，要有人際交往的氛圍,。多開展各類競賽活動和全園娛樂活動，來展示自我,。第三,，要有一個(gè)發(fā)展的氛圍。無論是園長還是教師,，都要不斷的學(xué)習(xí),、不斷發(fā)展。要允許每一個(gè)人冒尖,、允許失敗,、允許表現(xiàn)、鼓勵(lì)學(xué)習(xí),。

3,、建立健全的民主管理制度,。

健全的民主管理制度要有民主管理的機(jī)構(gòu)及機(jī)構(gòu)的會議制度。如：教職工大會,、家長委員會,、教代會;要有民主的決策制度，每一項(xiàng)重大的決策都提交大家討論,，以保證決策順利進(jìn)行;要有公示制度,，幼兒園的計(jì)劃、總結(jié),、工資,、各類政策要及時(shí)想大家公布，讓教師們做到心中有數(shù),，幼兒園的工作就能做到有條不紊;還要有領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)與員工自我評價(jià)相結(jié)合的制度,、自我管理制度、自我教育制度等等,。

二,、公平、公正,，為教師的差異和差異尋找空間

每一個(gè)個(gè)體都存在著差異，教師也不然,。作為管理者,，要承認(rèn)差異，以寬容平和的心態(tài)看待差異,，尋找個(gè)體差異,，幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo)，獲得有差異的發(fā)展,。在幼兒園,，要通過各種途徑展示教師所長，讓教師們感到,，我在某方面長于別人也是幼兒園的財(cái)富,，這就建立了自信;我在某方面短于別人，是群體發(fā)展的障礙,，要時(shí)刻保持清醒,。園長應(yīng)尊重不同差異的教師，要善于尋找教師身上的閃光點(diǎn),，多看到他們的長處,。多看長處能使其特點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng)，并在發(fā)揚(yáng)中自然抑制某些弱點(diǎn),。當(dāng)教師自己的長處能被別人看到,，并受到尊重和愛護(hù)時(shí),，又極有利于增強(qiáng)自信心。有了自尊,、自愛,、自重，在此基礎(chǔ)上才會煥發(fā)出自強(qiáng)不息,，發(fā)奮向上的精神,。因此，園長不良好的人際關(guān)系,，營造一種和睦,、寬松的工作環(huán)境，使教師在輕松愉快,、無拘無束的狀態(tài)下投入工作,。這樣其主體性的發(fā)揮，便有了一個(gè)良好的人文基礎(chǔ),。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,，同甘共苦,、通力合作，*完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃,。工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、端正思想,，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，積極參加社會主義榮辱觀教育,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家，互通有無,，共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理,。期初召開教研組長會議,，要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評課,，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的?？茖W(xué)、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性，從而使教育教學(xué)工作有序,、高效,。

三、以師資培訓(xùn)為抓手,，以教科研為平臺,，促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動,，要求教師結(jié)對子,、找課題、定計(jì)劃,、共同開展研究,，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱,、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè),、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè),。

為使教師獲得專業(yè)成長,，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課,、觀摩課,、評估課、競賽選拔課等,，在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑、探討,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動獲市一,、二等獎(jiǎng)各2個(gè),。05年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎(jiǎng)。

四、加大教學(xué)管理力度,，以活動激活日常教學(xué),，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動,，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動”,、“愛勞動主題教育活動”、冬運(yùn)會,、畫展等,，活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著,。這是我今年的感受,，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自同志們的理解和支持,，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師,、服務(wù)幼兒和家長。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十一

幼兒園要生存,，要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵，作為園長的我,，應(yīng)該怎么辦?我確定了我的工作責(zé)任是：以人為本,，創(chuàng)造一個(gè)尊重、合作、創(chuàng)新,、發(fā)展的工作環(huán)境,，使教師體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，感受到自己的創(chuàng)造性工作帶來的喜悅,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。我將努力做好以下工作，請大家予以支持與指正,、監(jiān)督,。

一、以人為本,，培養(yǎng)全體教職員工的民主意識,。

1、樹立正確的民主管理意識,。

首先,，幼兒園里的每一個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,，如果幼兒園不存在了,，那還有什么管理可言。其次,，每個(gè)人都有被關(guān)愛,、被認(rèn)可、求發(fā)展的需要,。管理者是這樣,，被管理者也是這樣。第三,，要有贊賞意識,。每個(gè)人都要學(xué)會賞識同事、賞識領(lǐng)導(dǎo),、賞識幼兒園,、賞識自己，賞識能使一個(gè)人看到自己努力的價(jià)值,，因而就有了前進(jìn)的動力,。第四，要有正確的批評與自我批評意識和方法,。批評的目的是讓人接受,。正確的批評應(yīng)該是在肯定成績的基礎(chǔ)上、與人為善的態(tài)度,、就事論事提出的,。第五，要有管理適應(yīng)性意識,。

2,、營造和諧的民主管理氛圍。

首先,，要有信息溝通氛圍,，管理者之間要信息溝通，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間信息溝通,，教師與教師之間信息也要溝通,。其次，要有人際交往的氛圍,。多開展各類競賽活動和全園娛樂活動,，來展示自我。第三,，要有一個(gè)發(fā)展的氛圍,。無論是園長還是教師，都要不斷的學(xué)習(xí),、不斷發(fā)展,。要允許每一個(gè)人冒尖、允許失敗,、允許表現(xiàn),、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。

3,、建立健全的民主管理制度,。

健全的民主管理制度要有民主管理的機(jī)構(gòu)及機(jī)構(gòu)的會議制度。如：教職工大會,、家長委員會,、園委會;要有民主的決策制度，每一項(xiàng)重大的決策都提交大家討論,，以保證決策順利進(jìn)行;要有公示制度,，幼兒園的計(jì)劃、總結(jié),、財(cái)務(wù),、各類政策要及時(shí)向大家公布，讓教師們做到心中有數(shù),，幼兒園的工作就能做到有條不紊;還要有領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)與員工自我評價(jià)相結(jié)合的制度,、自我管理制度、自我教育制度等等,。

二、公平、公正,，為教師的差異和差異尋找空間

每一個(gè)個(gè)體都存在著差異,，教師也不然。作為管理者,，要承認(rèn)差異,，以寬容平和的心態(tài)看待差異，尋找個(gè)體差異,，幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo),，獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,，要通過各種途徑展示教師所長,，讓教師們感到，我在某方面長于別人也是幼兒園的財(cái)富,，這就建立了自信;我在某方面短于別人,，是群體發(fā)展的障礙，要時(shí)刻保持清醒,。園長應(yīng)尊重不同差異的教師,，要善于尋找教師身上的閃光點(diǎn)，多看到他們的長處,。多看長處能使其特點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng),，并在發(fā)揚(yáng)中自然抑制某些弱點(diǎn)。當(dāng)教師自己的長處能被別人看到,，并受到尊重和愛護(hù)時(shí),，又極有利于增強(qiáng)自信心。有了自尊,、自愛,、自重，在此基礎(chǔ)上才會煥發(fā)出自強(qiáng)不息,，發(fā)奮向上的精神,。因此，園長要營造一種和睦,、寬松的工作環(huán)境,，使教師在輕松愉快、無拘無束的狀態(tài)下投入工作,。這樣其主體性的發(fā)揮,，便有了一個(gè)良好的人文基礎(chǔ)。

三,、激發(fā)教工學(xué)習(xí)力,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

1,、打破局限思考。大部分教師學(xué)習(xí)力不強(qiáng)的主要原因,，是教師囿于自己工作或職責(zé)范圍之內(nèi),，認(rèn)為只要勤勤懇懇地把自己應(yīng)該做的做好了，就是合格的組織一員了,，所以對學(xué)習(xí)缺乏動力,。作為領(lǐng)導(dǎo)要營造氣氛，創(chuàng)造條件,，要求每個(gè)教職工不僅要盡職盡責(zé),，更要鼓勵(lì)大家成為發(fā)動機(jī);不僅要獨(dú)善其身，更要引導(dǎo)大家著眼于未來,，使大家從未來的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展以及自己的發(fā)展中看到學(xué)習(xí)的重要性，使學(xué)習(xí)成為每個(gè)人的自覺行為,。

2,、推動自我超越。自我超越是個(gè)人成長的學(xué)習(xí)修煉,。作為領(lǐng)導(dǎo),，要讓每個(gè)成員認(rèn)識到底什么對我們最重要。這里的重要除了個(gè)人價(jià)值外,，還有幼兒園的價(jià)值,，即明確幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，并使之了解具體的內(nèi)涵和意義,，然后盡可能融合這兩種價(jià)值,。同時(shí)，要讓每個(gè)人隨時(shí)了解目前的真實(shí)情況,，即了解已經(jīng)取得的成果和距離,，了解在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，知道自己身在何處,。在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距中,，讓大家看到危機(jī)、挑戰(zhàn),、自己的無知與不足,，也讓大家體驗(yàn)到只要努力希望一定能實(shí)現(xiàn)，于是永不停止學(xué)習(xí)就成為每個(gè)人的自覺行為,。采取多種方式,，強(qiáng)化行為動機(jī)。

四,、采取扎實(shí)措施,，努力提高教學(xué)水平和能力,。

①抓機(jī)遇，樹典型,，激發(fā)教師實(shí)踐自身價(jià)值的自信心,，增強(qiáng)積極向上，勇于競爭的意識,。素質(zhì)教育的深入實(shí)施，對教師的要求越來越高,，積極投身教育改革,，提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展的需要,，教師應(yīng)該清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn),。

②走出去，請進(jìn)來,，增強(qiáng)教師投身教學(xué)工作的自覺性,。采取多種手段，幫助他們得到提高：一是請進(jìn)來,。請墨子巷幼兒園教師來園隨堂聽課,，幫助年青教師找問題、提建議,。請教育專家來園做講座,，幫助教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，獲取新的教育信息,。二是走出去,。讓老師外出學(xué)習(xí)、聽課,，拓寬了教師的視野,，開闊了教師的眼界。三是搭臺子,。為教師創(chuàng)造機(jī)會,，積極爭取區(qū)內(nèi)教學(xué)研究活動在我園開展，為教師參與研究活動提供條件,。四是重科研,。通過課題研究活動，帶領(lǐng)教師搞科研,，提高科研的意識和水平,。

總之，教育理念與管理理念是相通的,，作為教師要以幼兒發(fā)展為本,，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的教育環(huán)境，使孩子得到充分的發(fā)展;作為管理者,，要以教師發(fā)展為本,，創(chuàng)設(shè)有利于教師發(fā)展的、寬松,、和諧的空間,，讓教師們也得到充分的發(fā)展。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十二

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號,?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下方我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“意識”、“意識”,、“意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自我、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的用心性,、主動性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自我的工作,，理性構(gòu)建自我的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能構(gòu)成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，透過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。

同時(shí),，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不一樣類型的個(gè)性化家長會,，分別做好個(gè)別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位職責(zé)制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)”、“四個(gè)”,、“五個(gè)”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例職責(zé)事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十三

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,，轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了,，在這一年中我和分園共成長，在工作中我學(xué)會了更深層次的思考,，感覺收獲了很多,，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過,、參與過才會讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間,。

一、政治思想方面

1,、學(xué)會溝通和傳達(dá)

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

2,、拒絕猜測、增進(jìn)透明度

很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會和分歧,，因此如何讓老師了解你,，了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵。每個(gè)人不需要去猜測,，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了,，你是活動的策劃者、參與者,，你還有什么可以猜測的呢?

3,、增進(jìn)了解、表達(dá)情感

記得在一本雜志上看到過這樣一個(gè)測試,，讓一些人在自己愛人面前表達(dá)情感,，不能說話，只能用表情和眼神,。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達(dá)的情感,。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛意”的表情被誤認(rèn)為：發(fā)呆,、生氣,、思考、想罵人等,。這樣的測試讓我想到,，在工作中我們也要學(xué)會表達(dá)。要把對方想象成被測試者,，他們不知道你的表情和行動說明什么,，因此你必須要讓他們明白，最好的方法就是直接把你的感受說出來,。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會表達(dá)情感，對同事的關(guān)心和問候說出來,，不滿和疑問說出來,，強(qiáng)過在背后發(fā)牢騷。

4,、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,，更不能在背后發(fā)表意見,。最好的方式是讓矛盾雙方都在場，互相說出自己的想法,，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題,，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。

5,、直面不足,、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說明我們還可以作得更好,，直面不足是為了今后更好的發(fā)展,。對待工作如此、對待個(gè)人也是如此,，如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,，我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的走接下來的路,。

二,、幼兒園的工作

1、落實(shí)了各項(xiàng)制度,，使幼兒園的工作正?；⒅刃蚧?/p>

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常,、有序開展的前提,。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘,。因此真正解讀制度,，細(xì)化制度，是我們在這學(xué)期中的重點(diǎn),。如：重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,，公共場地包干制度，安全制度,，節(jié)約制度,，年紀(jì)組長負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,，更明確自己該怎么做。

2,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,，組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展,，0—3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動：組織家長進(jìn)行親子活動,，邀請參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來,。

三,、教育教學(xué)方面

1,、主題墻的研討活動貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2、教師開課,、評課活動重點(diǎn)明確

重點(diǎn)：教師自己的想法,、存在的不足,、可以借鑒的地方。通過開課和評課,，教師們更深刻的認(rèn)識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,，為了不誤人子弟，教師必須嚴(yán)格要求自己,。

3,、抓分園特色：美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展，本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展,。和上次相比,，這次的形式更為豐富。

(1)畫種豐富：蠟筆畫,、水粉畫,、刮臘畫、噴繪畫,、線描畫,、印染畫、紙工等,。

(2)裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋,，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫提煉得更有特色了,。

(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合中,，社區(qū)(畫展),、幼兒園(愛心義賣),、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫),、教室等,。

四,、后勤保障方面

1、門衛(wèi)工作

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，除了把好門衛(wèi)關(guān),，他還兼任很多工作。咨詢接待,、報(bào)名,、安全和維修檢查、運(yùn)送物品,、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我們感到很放心,，沒有后顧之憂,。

2、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,，要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,，工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,，融洽合作,，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食,，吃得安心,、放心。

3,、保育,、保健工作

本學(xué)期由于加入了新的保育員，學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,，重新細(xì)化了保育員一日工作流程,，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好,，能夠保持班級的整潔,、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動時(shí),，也發(fā)生過和班級事情相沖突,，但在一次次的教育中，很多保育員能夠認(rèn)識到要從幼兒園的大局出發(fā),，先共同完成幼兒園的“大事情”,，再去做班級的“小事情”。現(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。

4,、檔案整理工作

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,，組織和策劃活動的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給鈕曉鵬,。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,，所以相關(guān)的資料收集比較完整。

5,、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,，她認(rèn)真仔細(xì)的核對報(bào)名人數(shù)，記錄詳細(xì)情況,，統(tǒng)計(jì)人數(shù),，給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序,。

五,、本學(xué)期開展或參與過的大活動

1、蔚斗片個(gè)體園文娛演出,。

2,、“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展,。

3,、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動。

4,、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動：厚生和邵阮幼兒園,。

5、社區(qū)親子活動：東升和蔚斗社區(qū),。

6,、“獻(xiàn)愛心，建圖書室”我和幼兒園同出力,，愛心義賣活動,。

7、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào),。

六,、我們的努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育,。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題，怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的?

2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識,，把分園的美術(shù)特色亮出來?讓分園成為名副其實(shí)的星級幼兒園。

3、如何加強(qiáng)教師對一日活動及教學(xué)活動的自覺性,、有序性?

4、環(huán)境是教學(xué)的一部分,，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十四

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識。

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽(yù)；有了良好的社會聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會,，分別做好個(gè)別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,！

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十五

20__年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會,，分別做好個(gè)別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的一年,。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十六

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況：

一,、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,，通過組織課后評議,，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開展教育科研活動,。一年來，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢,。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動,，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動,、游戲活動的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。

二、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

首先，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的x大會議精神,，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來,，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

四,、積極開展各項(xiàng)活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個(gè)寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽）,；12月召開了x年“逢十”生日教師既x年退休教師座談會,；x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會；“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值,；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長,，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)；對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺,；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量,；三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺階,，做到讓家長滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入尾聲，各方面的工作開始到了總結(jié)階段,，回顧一年來本人的工作表現(xiàn),，有成績也有不足，現(xiàn)就具體情景做以總結(jié),。

一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策、法律,、法規(guī),，并能夠及時(shí)的把上級主管部門的各項(xiàng)指示精神傳到達(dá)全體教職員工中去,，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到尊紀(jì)守法,。

二,、能夠根據(jù)上級組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，異常是對黨會議報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。進(jìn)取開展各項(xiàng)教育活動，如：在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到：有計(jì)劃,，有措施,，有總結(jié)，堅(jiān)持做到不走過場,，使每個(gè)教育活動都能夠取得必須的成效,。

三、在幼兒園的工作管理中,，能夠做到“以人為本”,，實(shí)行民主化，規(guī)范化管理,。

1,、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會經(jīng)過民主討論經(jīng)過后再進(jìn)行實(shí)施。

2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,，各崗位工作人員層層簽定職責(zé)書，做到分工明確,，職責(zé)落實(shí)到人,，保證了工作質(zhì)量。

3,、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠進(jìn)取采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金異常困難的情景下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案資料,。如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷,，根據(jù)大會提案,，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動強(qiáng)度等,，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

四,、在廉潔自律方面,，能夠做到嚴(yán)格要求,，身體力行,，不用公款為自我辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作職責(zé)書》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)職責(zé)書》的要求,，組織全體工作人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，努力做到尊紀(jì)守法,，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自我與班子成員在廉潔自律方面的情景,，虛心理解監(jiān)督與指導(dǎo)。

五,、存在的不足：

管理水平有待于進(jìn)一步提高，異常是在領(lǐng)會和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，并落實(shí)到實(shí)踐中，真正作到依法治園,，科學(xué)管理。

以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情景總結(jié),，如有不實(shí)之處，請大家批評指出,。

幼兒園園長工作總結(jié)與展望 幼兒園園長工作匯報(bào)總結(jié)篇十八

忙碌的x年已悄然離去，迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路,。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理,，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

一,、愛崗敬業(yè),，快樂從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長解決后顧之憂,，讓孩子健康快樂,，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運(yùn)用家長資源,，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手,，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺,。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展,，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)快樂,。

二,、規(guī)范管理,，開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,，大膽開拓，取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會制度,，進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,，提醒教師的不足，達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的,。完善了每兩周一次的教研活動制度,，自己每次堅(jiān)持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。形成每兩周上交一次的備課制度,，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容,，期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。本年度共召開了四次家長會，傳達(dá)幼兒園工作思路,，匯報(bào)幼兒園主要工作,。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次,。召開了兩屆家長委員會的專題會議,，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,，開通”家園直通車”,，學(xué)期末請家長參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,，每月班級環(huán)境大掃除,，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動,。利用戶外活動時(shí)間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評選活動,，提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。通過改變作息時(shí)間,、模擬小學(xué)課堂、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

三、努力進(jìn)取,，初見成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念,，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長,、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識。多次到育賢一幼聽課,、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,，反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀教師,，由園長,、教師、家長和幼兒共同評價(jià),，促進(jìn)教師成長,。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運(yùn)動會得到全體家長的一致好評,，掀起幼兒園冬季運(yùn)動熱潮的同時(shí),，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報(bào)道,。因工作較為突出,，本年度被市教育局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng),。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,，在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,，家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動,，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動,，均有計(jì)劃有安排有總結(jié),，留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

四,、確立目標(biāo) ,，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作,，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中,，有教師隊(duì)伍的提升,，有幼兒的健康成長,，有家長對工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會到,，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望,，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取,，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。