總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇一
回顧整個(gè)學(xué)期,幼兒園每位老師和我一起完成對(duì)將近200名幼兒的教育,。通過(guò)這二十周教師的工作,,結(jié)合一些實(shí)際問(wèn)題,我對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行四個(gè)總結(jié):
一、安全工作的總結(jié)
安全工作是我們的首位工作,,我們的老師深知安全的重要性,,本學(xué)期我們也通過(guò)各種途經(jīng)和幼兒家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),對(duì)存在有安全隱患的地方也馬上處理,,并和教師,、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),保證了幼兒園無(wú)重大事故發(fā)生,。
二,、衛(wèi)生工作的總結(jié)
在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,,我們的老師還對(duì)幼兒寢室重新整擺,,使幼兒寢室更加整潔、舒適,。通過(guò)衛(wèi)生評(píng)比記錄,,我們知道哪些班級(jí)衛(wèi)生工作還做得不夠好。
三,、教育教學(xué)工作總結(jié)
在本學(xué)期,,我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè),現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會(huì)制定班務(wù)工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃,,而且還通過(guò)交流觀摩,、優(yōu)質(zhì)課,等活動(dòng),,提高了我們教師的專業(yè)水平,,我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高,。
四,、家長(zhǎng)工作方面
總的來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)我們教師的工作還是較滿意的,,但是要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,,有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以,,我希望我們教師和我一起成長(zhǎng),,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷進(jìn)取,、推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
在總結(jié)的過(guò)程中,,我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇](méi)做好的,,這也是下學(xué)期重抓部分:
一、安全方面
1,、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育,,內(nèi)容由班主任編排。2,、每學(xué)期組織防火,、防地震的安全演練。3,、班主任每周對(duì)本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查,,并做記錄。4,、加強(qiáng)接送的安全制度,。
二、衛(wèi)生方面
1,、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育,,內(nèi)容由班主任編排。
2,、對(duì)季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。
三,、家長(zhǎng)工作方面
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。3,、家訪或電訪,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇二
回顧20xx年這一學(xué)期,幼兒園在實(shí)踐中探索,,在探索中發(fā)展,,向著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,、高目標(biāo)前進(jìn),。接下來(lái)將第一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、
1,、基礎(chǔ)課程有條不紊
在日常教學(xué)中,,《幼兒多元能力探索課程》語(yǔ)言、藝術(shù),、科學(xué),、數(shù)學(xué),、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域活動(dòng)能照顧到幼兒的方方面面,,為幼兒全面,、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
生活活動(dòng)貫穿于幼兒在園的一日生活中,,讓幼兒“在做中學(xué),,在生活中學(xué)”,幼兒的自理能力大大提高,,多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做,。
20次康貝體智能課通過(guò)精心設(shè)計(jì),鍛煉孩子的體能,,間接培養(yǎng)了孩子果決判斷,、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)互助,、勇敢自信,、耐心專注等品質(zhì),孩子也愛(ài)上戶外運(yùn)動(dòng),。
2,、特色課程全面開(kāi)展
《xx的夢(mèng)想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會(huì)了多首兒歌、手指游戲,、詩(shī)詞,、成語(yǔ)及弟子規(guī)等內(nèi)容,并在元旦的親子同樂(lè)會(huì)中的期末匯報(bào)部分,,將所學(xué)會(huì)的才藝展示出來(lái),,獲得家長(zhǎng)的'一致好評(píng)。
我園雙語(yǔ)繪本是信陽(yáng)首家幼兒園引進(jìn)的課程,,這個(gè)課程還不是很成熟,,本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語(yǔ)繪本課具體怎么上,從最初的茫然,,到教研活動(dòng)中大家一起提出解決方法,,制作各類教具(為每本書(shū)配上了大、小詞卡),,將繪本拍成照片,,在一體機(jī)上播放,并參考優(yōu)質(zhì)教案,,最后順利實(shí)施了雙語(yǔ)繪本課程,。
通過(guò)本學(xué)期對(duì)雙語(yǔ)繪本課程的學(xué)習(xí),孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,,認(rèn)識(shí)并會(huì)讀簡(jiǎn)單的高頻單詞,,并能朗讀繪本,。
非洲鼓的課堂有趣生動(dòng),孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),,已經(jīng)會(huì)不少非洲鼓曲目,。
本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué),班級(jí)老師充分調(diào)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)的積極性,,收集生活中的廢舊物品與自然物品,,如廢舊紙箱、飲料瓶,、酒瓶,、樹(shù)葉、紙筒等,,讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料,,進(jìn)行粘貼、繪畫(huà),、捏制等,。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力。
3,、主題活動(dòng)精彩紛呈
豐富在園生活
在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,,xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開(kāi)展了多場(chǎng)主題活動(dòng),精彩的各類主題活動(dòng),,豐富了幼兒的在園生活,,讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處。
如中秋節(jié)時(shí),,開(kāi)展了慶中秋主題活動(dòng),還舉辦了一場(chǎng)“童心·賞月”中秋親子賞月晚會(huì),。
動(dòng)手做月餅
重陽(yáng)節(jié)時(shí),,舉辦“敬老愛(ài)老,溫暖你我他”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)
感恩節(jié)時(shí),,開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩,,與愛(ài)同行”系列主題活動(dòng)
“保護(hù)蛋寶寶”大行動(dòng)
元旦來(lái)臨之際,又分年級(jí)舉行了“同樂(lè)迎新年,,向陽(yáng)強(qiáng)夢(mèng)想”元旦親子同樂(lè)會(huì),。
4、社會(huì)實(shí)踐別樣體驗(yàn)
不僅如此,,還開(kāi)展了兩次戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。戶外社會(huì)實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活,拓展了孩子們的視野,。
本學(xué)期我園依托李園長(zhǎng)自身優(yōu)勢(shì),,聯(lián)系了航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動(dòng)的解放軍學(xué)習(xí)活動(dòng),,參觀軍營(yíng)、觀看航空模型,、疊被子,、觀看解放軍叔叔們操煉、打拳等,,活動(dòng)豐富多彩,。
5、培養(yǎng)閱讀多管齊下
打造書(shū)香園所
我園立志打造成一所書(shū)香幼兒園,,非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我園從11月9日起開(kāi)展了“愛(ài)上閱讀,,樂(lè)享繪本”系列活動(dòng),為幼兒營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,,具體舉措如下:
1,、在幼兒園微信公眾號(hào)上開(kāi)通[精彩故事]欄目,,目前已推送了12期[精彩故事]
2、開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心,,好書(shū)伴成長(zhǎng)”閱讀月活動(dòng),,家長(zhǎng)每天與孩子一起閱讀15分鐘
3、在幼兒園里每天中午午睡前,,老師為幼兒講一個(gè)繪本故事,,幼兒聽(tīng)著故事入睡。
二,、
1,、不斷優(yōu)化環(huán)境
建設(shè)成長(zhǎng)樂(lè)園
開(kāi)學(xué)第一天,我園通過(guò)鋪設(shè)紅地毯,、印泥印手印,、合影等一系列流程,增加入園儀式感,,讓幼兒銘記此刻,。
美食一條街
本學(xué)期我園在開(kāi)學(xué)初的基礎(chǔ)上,不斷投放新的戶外游戲器材,,如搖馬,、籃球架、輪胎,、龍舟等,,讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,,游戲種類增加。
2,、廚師精心研究
廚師們不斷聽(tīng)取班級(jí)教師和家長(zhǎng)對(duì)伙食的意見(jiàn),,及時(shí)解決伙食問(wèn)題,,并從各種渠道(如app,、微信上)學(xué)習(xí)新的菜品,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,,力爭(zhēng)做到口感良好,、品種豐富,、搭配合理,、營(yíng)養(yǎng)均衡,,滿足幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育需要,。
3,、全面開(kāi)展校園安全工作,時(shí)刻提高安全防范意識(shí)
安全工作重于“泰山”,,我園把安全工作放在首位去抓,,堅(jiān)持每周例會(huì)都進(jìn)行全園安全形勢(shì)分析,強(qiáng)化教職工安全防范意識(shí),;成立了食品安全管理組織,健全食品安全管理制度,,制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案,;通過(guò)11.9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護(hù)能力。
家園共育是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,。
本學(xué)期我園成立了家長(zhǎng)學(xué)校,,開(kāi)設(shè)了名家講壇,特別邀請(qǐng)億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問(wèn),、金牌講師揭靜為大家?guī)?lái)精彩的《高質(zhì)量的陪伴,,給孩子最好的未來(lái)》的講座,。用科學(xué)的教育理念,啟迪家長(zhǎng)思維,,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,,重視塑造孩子健全的人格,從而促進(jìn)教育效果的最大化,。
還召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家園親子活動(dòng),、公開(kāi)課等,,通過(guò)多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、了解教師,,從而信任教師,,對(duì)幼兒園放心信任。
公開(kāi)課
伙食是家長(zhǎng)們非常關(guān)心的問(wèn)題,,本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會(huì),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié),并參觀廚房,。細(xì)致的工作受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
我園還不斷拓寬家園溝通渠道,如以公眾號(hào),、班級(jí)微信群,、優(yōu)蓓通軟件為載體,架起家園溝通的雙向橋梁,。
以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié),,在新的一年里,我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念,、務(wù)實(shí)的作風(fēng),,為社會(huì)、為家長(zhǎng),、為孩子營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境,,將“培育陽(yáng)光快樂(lè)生命,奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處,。
相信20xx筑夢(mèng)起航,,20xx一定乘風(fēng)破浪!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇三
一,、“愛(ài)與責(zé)任”師德主題活動(dòng),。
根據(jù)中心工作要求,積極開(kāi)展了“愛(ài)與責(zé)任”師德主題活動(dòng)。第一,、每位教職工根據(jù)自身情況簽訂了師德“一人一承諾”,,并在日常工作中認(rèn)真履行承諾。第二,、在全體教師和家長(zhǎng)中開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德演講征文活動(dòng),,每位教師撰寫(xiě)了師德演講稿,并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)征集關(guān)于有感教師師德的征文,,共收到34篇家長(zhǎng)征文,。第三、以年級(jí)組為單位開(kāi)展了“孩子心中的老師”——傾聽(tīng)孩子對(duì)老師的評(píng)價(jià)活動(dòng),,備課組長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作落實(shí)得認(rèn)真,、扎實(shí),從孩子對(duì)每個(gè)老師的評(píng)價(jià)中可以看出孩子評(píng)價(jià)針對(duì)性比較強(qiáng),。以后可以抽空互相學(xué)習(xí),,因?yàn)槔蠋煹母冻龊⒆佣加懈惺堋⒑⒆佣笺懹浶睦?。第四,、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛(ài)與責(zé)任”黨員微型黨課。
二,、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開(kāi)展,。
第三屆科技節(jié)活動(dòng)在本月順利開(kāi)展。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,,在科技項(xiàng)目組成員的統(tǒng)籌安排下,,在全體師幼的共同努力下,把“我參與,,我創(chuàng)造,,我成長(zhǎng)”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,進(jìn)一步推動(dòng)了我園科技教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力,,在全園營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的科技氛圍,。活動(dòng)取得預(yù)期效果,,獲得圓滿成功,。活動(dòng)報(bào)道還刊登在“太倉(cāng)日?qǐng)?bào)”上,。總結(jié)成功的要點(diǎn)有:領(lǐng)導(dǎo)重視、抓落實(shí),、穩(wěn)推進(jìn);主題鮮明,,形式新、氛圍濃;群策群力,,重實(shí)效,、顯效果。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在孩子的發(fā)展上,,這是科技節(jié)圓滿成功關(guān)鍵點(diǎn),。一個(gè)月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里,。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動(dòng)之中,,讓孩子們的夢(mèng)想,在科技的促動(dòng)下,,飛得更高,,更遠(yuǎn)!
三、教師專業(yè)成長(zhǎng)扎實(shí)推進(jìn),。
第一,、中心科學(xué)教學(xué)活動(dòng)專題調(diào)研,這個(gè)活動(dòng)中心下放給我們幼兒園自己進(jìn)行,,我們主要是結(jié)合中班教研課進(jìn)行研討,、展示,楊勤,、陳娟展示了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)“運(yùn)球樂(lè)”,,備課1組的教師一起剖析了集體活動(dòng)中師幼互動(dòng)的要點(diǎn),并一起總結(jié)了集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的五點(diǎn)策略,,分別是:伙伴支持互動(dòng)策略,、材料互動(dòng)策略、質(zhì)疑互動(dòng)策略,、分享互動(dòng)策略,、點(diǎn)撥引導(dǎo)互動(dòng)策略,取得了非常好的研討的效果,。第二,、中心“藝芽杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。6位青年教師積極參加了此活動(dòng),,大家一定感受到青年教師的明顯進(jìn)步,。尤其是活動(dòng)中教師的回應(yīng),在幾位青年教師都有閃光的亮點(diǎn),,證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽,。取得的成績(jī)一方面和我們青年教師自身努力不可分割,,另一方面也是我們的錢(qián)老師、我們的組長(zhǎng),、師傅們,,以及所有老師一起構(gòu)建的良好教研氛圍分不開(kāi)的。所以,,在為我們青年教師的進(jìn)步高興的同時(shí),,還要再一次送給大家一句話共勉:態(tài)度決定一切!這里,表?yè)P(yáng)一下:本月教師們書(shū)寫(xiě)隨筆的積極性提高,,尤其是幾位老教師筆耕不輟,,能結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐梳理教育心得,同時(shí)在論文,、案例比賽中,,一些年輕教師、骨干教師也能積極參加,。第三,、太倉(cāng)市教師基本功比賽中,高建紅獲得了一等獎(jiǎng),。這里我向老師們傳遞一種理念:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,,學(xué)習(xí)是一種方法,學(xué)習(xí)也是一種榜樣,,這個(gè)榜樣不僅給同事,,也給我們自己的孩子。
四,、家委會(huì),、伙委會(huì)如期舉行。
兩個(gè)例會(huì)一方面發(fā)揮家長(zhǎng)資源,,共商家園合作,,提高管理效能,另一方面,,宣傳校園日常管理工作,,科技節(jié)活動(dòng)等,提高家長(zhǎng)參與意識(shí),、參與熱情,,參與能力,同時(shí)發(fā)揮家委會(huì),、伙委會(huì)輻射作用,。本次家委會(huì)關(guān)注家庭教育、校園管理,,伙委會(huì)關(guān)注夏季幼兒膳食,,兩次會(huì)議實(shí)在,、有效。
五,、相關(guān)工作,。
第一、幼兒體檢,。總體上,,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),,但是孩子視力問(wèn)題相對(duì)比較嚴(yán)重。我們引起重視,,做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作,。第二、進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作,,尤其根據(jù)上級(jí)要求加強(qiáng)安全檢查,、校園及周邊排查等工作。第三,、做好了科技特色學(xué)校的申報(bào)工作,。第四、做好幼兒新生摸底工作,,今年情況不容樂(lè)觀,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇四
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,各方面的工作開(kāi)始到了總結(jié)階段,,回顧一年來(lái)本人的`工作表現(xiàn),,有成績(jī)有明顯的提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,,本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī),,并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,,使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀(jì)守法,。
二,、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排,組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),,特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),,如:在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”,、“制止商業(yè)x”等教育活動(dòng)中做到:有計(jì)劃,有措施,,有總結(jié),,堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效,。
三,、在幼兒園的工作管理中,能夠做到“以人為本”,,實(shí)行x化,,規(guī)范化管理。
1,、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過(guò)x討論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施,。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū),,做到分工明確,責(zé)任落實(shí)到人,,保證了工作質(zhì)量,。
3、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),,造成教職工工作量超負(fù)荷,,根據(jù)大會(huì)提案,及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),,減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。
四,、在廉潔自律方面
能夠做到嚴(yán)格要求,,身體力行,不用x為自己辦私事,,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求,組織全體工作人員,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,,努力做到尊紀(jì)守法,,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,,虛心接受監(jiān)督,。
五、存在的不足
管理水平有待于進(jìn)一步提高,,特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,并落實(shí)到實(shí)踐中,,真正作到依法治園,,科學(xué)管理。
以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),,如有不實(shí)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指出,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇五
今年園長(zhǎng)交代給我的每一個(gè)工作我都是完成了的,,作為園長(zhǎng)助理在這段時(shí)間中我是比較的忙碌的,但也有了很多的收獲,。跟著園長(zhǎng)自己是學(xué)習(xí)到了很多的東西的,,對(duì)我之后的發(fā)展也是比較的有幫助的。在工作期間我是非常的努力和認(rèn)真的,,每一件事情我都會(huì)認(rèn)真的去把它做好,,努力的讓園長(zhǎng)對(duì)我的工作能力滿意。事實(shí)證明我也是沒(méi)有讓園長(zhǎng)失望過(guò)的,,我是能夠把自己的工作做好的,。
想要管理好一個(gè)幼兒園其實(shí)是非常不容易的一件事情,園長(zhǎng)每天都是要做很多的工作的,??粗變簣@一天比一天發(fā)展得好我也是感到非常的高興的。園長(zhǎng)對(duì)我一直都是很信任的,,我也一直都有在兢兢業(yè)業(yè)的工作,。為了不辜負(fù)園長(zhǎng)的信任我是付出了很多的努力想要去把自己的工作給做好的,自己在這個(gè)過(guò)程中是學(xué)習(xí)到了很多的東西的,,我也明白了想要做好一個(gè)工作是需要付出很多的努力的,。
在這段時(shí)間的工作中自己還是有著很多的不足的,有的時(shí)候園長(zhǎng)傳達(dá)的一些話的意思自己不能夠馬上就明白,,所以還是需要多去學(xué)習(xí)的,。自己在工作上也很容易會(huì)出現(xiàn)一些不必要的差錯(cuò),也是會(huì)對(duì)自己的工作產(chǎn)生一些影響的,。所以之后是要更加細(xì)心的去做好自己的工作的,,要更好的去完成園長(zhǎng)交代給我的所有事情,,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的微薄力量。
總之,,這段時(shí)間的工作是已經(jīng)結(jié)束了的,,雖然還是有很多的不足的,但自己的收獲也是比較多的,。不管在這段時(shí)間自己取得了怎樣的成績(jī),,都應(yīng)該要為了完成新一個(gè)階段的工作做好準(zhǔn)備了。我要做的就是在過(guò)去這段時(shí)間的工作中去找到自己的不足,,這樣就能夠在之后花時(shí)間去改正,,就可以提高自己的工作能力。在新一個(gè)階段的工作中,,我是會(huì)努力的去做好自己的工作的,,不會(huì)辜負(fù)園長(zhǎng)對(duì)我的信任。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇六
作為幼兒園副園長(zhǎng)的我在上半年的時(shí)間里能夠正確認(rèn)清自身的職責(zé)所在,,通過(guò)工作中的努力協(xié)助園長(zhǎng)完成幼兒園的諸多事務(wù),,而且我在處理好幼兒園工作的時(shí)候能夠盡力進(jìn)行輔佐并協(xié)調(diào)好各教職工之間的關(guān)系,這樣的話便能夠營(yíng)造出團(tuán)結(jié)的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展,,對(duì)此我應(yīng)該總結(jié)好上半年完成的幼兒園副園長(zhǎng)工作,。
協(xié)助園長(zhǎng)處理幼兒園大小事務(wù)并定期召開(kāi)教職工會(huì)議,為了做好幼兒園的各項(xiàng)工作自然得協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)履行這方面的職責(zé)才行,,因此我會(huì)根據(jù)職能的不同來(lái)安排幼兒園的相關(guān)工作并在請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)以后將其落實(shí)下去,,為了加深與教師之間的聯(lián)系也會(huì)定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)議并針對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開(kāi)進(jìn)行討論,從中我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取幼兒教師的建議并針對(duì)教學(xué)工作重在的問(wèn)題向園長(zhǎng)進(jìn)行反饋,,這樣的話自然能夠及時(shí)找出幼兒園工作中存在的問(wèn)題并進(jìn)行改善,,而且我也會(huì)針對(duì)保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。
通過(guò)聽(tīng)課的方式了解到各班的教學(xué)情況并對(duì)課程進(jìn)行合理安排,,為了改進(jìn)幼兒園的工作質(zhì)量自然得對(duì)教師們的教學(xué)水平有著清晰的認(rèn)識(shí)才行,,所以我會(huì)定期前往不同的班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課以便于了解教師們的教學(xué)質(zhì)量,這樣的話也方便我展開(kāi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)并通過(guò)探討改進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量,,而且我也會(huì)組織教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)從而幫助他們總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn),,這對(duì)教職工綜合素質(zhì)的提升以及教學(xué)水平的進(jìn)步而言無(wú)疑是很重要的,所以我很重視這項(xiàng)工作的展開(kāi)并上半年的努力較好地改進(jìn)了幼兒園的工作質(zhì)量,。
組織好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)并做好家長(zhǎng)方面的宣傳工作,,無(wú)論是平時(shí)的親子活動(dòng)還是節(jié)假日活動(dòng)都要在組織方面做到位才行,畢竟對(duì)幼兒園工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)孩子們的成長(zhǎng)向來(lái)都是很重要的,,所以我會(huì)協(xié)助園長(zhǎng)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)或者戶外活動(dòng)之類的事情,,主要是通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而更好地提升他們的學(xué)校效率,再加上也會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參加自然能夠在活動(dòng)中取得理想的效果,而且我也會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)并針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)問(wèn)題和家長(zhǎng)進(jìn)行探討,。
我明白在上半年做好幼兒園副園長(zhǎng)的工作是自己的職責(zé)所在,,所以我會(huì)總結(jié)好這方面的經(jīng)驗(yàn)并為下半年的工作積極做好準(zhǔn)備,而且我并不會(huì)因?yàn)樯习肽旯ぷ髦腥〉玫某删透械津湴磷詽M,,因?yàn)槲以谧陨砉ぷ髦腥源嬖诓簧傩枰玫礁倪M(jìn)的地方,,所以我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待自身的工作并爭(zhēng)取在以后做得更好。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇七
按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。
一 ,、每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。
二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中,,自己努力增強(qiáng)上課技能,,力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,生生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。
三、謙虛虛心請(qǐng)教在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作,。
四,、教育教學(xué)工作
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū),、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)主題開(kāi)展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃,、有目的地投放,,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要,,針對(duì)幼兒個(gè)別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。
2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾、拉花,、等,,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,,窗花等迎新年的到來(lái),激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情,。
3,、做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語(yǔ)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字,、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作。五,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,,正確實(shí)施教育我班的小朋友屬于新生,,他們還很小,,不懂事,。別說(shuō)自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,,可以說(shuō)是很亂,。針對(duì)這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)半年的努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話式而非命令式,;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng),。
一、主要成績(jī)
1,、20xx年3月被評(píng)為##處巾幗標(biāo)兵,;20xx年9月被評(píng)為×××優(yōu)秀教師。
3,、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究》課題20xx年6月在×××雙語(yǔ)課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。課題的開(kāi)展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。4,、成功策劃,、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》,、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動(dòng)》,、《家園教育教學(xué)交流活動(dòng)》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動(dòng)》,、《珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動(dòng)》《慶六一大型廣場(chǎng)文藝匯演》等大型活動(dòng)。
二,、具體做法:
1,、更新教育理念,提高教師整體素質(zhì),。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,轉(zhuǎn)變教師的教育行為,。一年來(lái),,組織舉辦了園教師《綱要》基本知識(shí),、幼兒雙語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀,、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。在落實(shí)《綱要》中,,我每月定時(shí)或不定時(shí)深入各分園及班級(jí)做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)班級(jí)教師充分利用走廊墻面,、幼兒活動(dòng)室墻面,,將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖,讓每一面墻會(huì)說(shuō)話,,營(yíng)造了良好的教育環(huán)境,。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,,結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,,我定期組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合,通過(guò)一課三研,,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法,、情景教學(xué)法,、設(shè)疑表述法,來(lái)構(gòu)建“玩中學(xué),、問(wèn)中學(xué),、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式,,讓幼兒積極思維,、大膽想象、樂(lè)于表達(dá),;二是加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務(wù)多、工作雜,,但我合理安排時(shí)間,,深入一線,經(jīng)常和教師們一起切磋商討,,給思路,、出點(diǎn)子,使教師為幼兒提供豐富,、實(shí)用,、有效的操作材料,引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境,,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,,使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,在幼兒的學(xué)習(xí)探究過(guò)程中,,不斷展示幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄,、成果和美工的作品,使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性,。三是重點(diǎn)抓保育員開(kāi)展“科學(xué)育兒”專題研究,,和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問(wèn)題,制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃,,并將每周一定為由保育員組織開(kāi)展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動(dòng)日,。四是做好對(duì)外宣傳工作,提高幼兒園知名度,,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,。我和分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及總園年級(jí)主任共同商量充分整合各種資源,本著尊重,、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,,嘗試幼兒課外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如:組織大班幼兒開(kāi)展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場(chǎng)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)油田的教育,結(jié)合安全周開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),,走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展尊老敬老共度歡樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來(lái)廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng),、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”,、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”參觀郵局;超市購(gòu)物,,種植飼養(yǎng)等,,讓幼兒走近科學(xué),,親近自然,感知社會(huì),。陶冶情操,,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開(kāi)朗,、富有創(chuàng)新精神,。達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。
2,、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理。今年初,,幼兒園整體移交公共事業(yè)處后,,通過(guò)集中優(yōu)勢(shì),整合資源,,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),,我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況,加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,,提高教師整體業(yè)務(wù)水平,。教育教學(xué)管理工作取得了新成績(jī)。一是規(guī)范了教師的計(jì)劃制定和主題活動(dòng)環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項(xiàng)資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求,;二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)定期或不定期的對(duì)總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽(tīng)評(píng)課,、主題活動(dòng)環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒測(cè)評(píng)等),。三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高,;即在各園開(kāi)展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn):(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn)、請(qǐng)武漢藝童早期教育中心對(duì)教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀培訓(xùn),;使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理,,統(tǒng)一備課要求,、統(tǒng)一一日活動(dòng)作息要求、統(tǒng)一考核檢查,。針對(duì)各園實(shí)際,,成立了以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和教學(xué)骨干為主的中心教研組,縱向建立了三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級(jí)教研組——年級(jí)教研組),重點(diǎn)針對(duì)各園存在的共性問(wèn)題,,擬定教研重點(diǎn),,每月各分園承擔(dān)重點(diǎn)課題,充分發(fā)揮各園優(yōu)勢(shì),,定期開(kāi)展園際交流,。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組,重點(diǎn)針對(duì)各學(xué)科中存在的共性問(wèn)題,,擬定教研重點(diǎn),,每月開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),,對(duì)各班主題環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評(píng)比——反饋,。今年“六一”,,向陽(yáng)幼兒園在文化廣場(chǎng)舉行了“快樂(lè)的生活,舞動(dòng)的節(jié)日”文藝匯演,。我積極組織,、大膽策劃并和各分園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)一起共同商討活動(dòng)方案,,統(tǒng)一協(xié)調(diào),,演出獲得了成功,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。四是抓教師素質(zhì),。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式、團(tuán)體式,、互動(dòng)式,、體驗(yàn)式、觀摩式,、小組式,、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式,開(kāi)展“每周一文”,、“每日一題”等自學(xué)活動(dòng),,組織開(kāi)展了“主題反思交流活動(dòng)”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”,、“新課程論文評(píng)比”,、“電教片制作培訓(xùn)”、“幼兒園英語(yǔ)培訓(xùn)”,、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競(jìng)賽”,、“保育員技能競(jìng)賽”等培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。
3,、扎實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng),。不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究,深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,,促進(jìn)了師幼共同發(fā)展,。組織分園園長(zhǎng)、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)中的難點(diǎn)組織制定教研計(jì)劃,;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中,。組織并開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)并對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法。
4,、狠抓班級(jí)常規(guī)管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。一是定制度,。結(jié)合《綱要》要求,,組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),,對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí),,使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標(biāo),。結(jié)合各年齡幼兒的特點(diǎn),,我確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn),小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,,中班抓游戲活動(dòng)常規(guī),,大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容,。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化,,將每月班級(jí)常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,各園有目的,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),,每月末召開(kāi)分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、主任會(huì)議對(duì)各園班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考核,,并對(duì)各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布,。一份耕耘,一份收獲,,一年來(lái)在我和全體教師的共同努力下,,總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新,促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,,在20xx年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中,,我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績(jī)。牢固樹(shù)立了向陽(yáng)幼兒園品牌形象。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇八
隨著這個(gè)冬季的.過(guò)去一大半,,今年也意味著要結(jié)束了,,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束,這不是我一個(gè)人的功勞,,沒(méi)有各位老師以及堅(jiān)守在自己崗位上的同事們,,幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束,在今年我們園的教資力量又強(qiáng)大了幾分,,進(jìn)來(lái)了許多的新鮮血液,,也正是有他們的加入,我們工作才能輕松不少,。幼兒們得到了十分全面的教育,,我們今年的工作得到了各位幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng),但是我們沒(méi)有慶祝開(kāi)心的時(shí)間,,我們要繼續(xù)準(zhǔn)備來(lái)年的工作了?,F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié):
今年年初的時(shí)候,,為了讓今年的工作,,能有個(gè)好的開(kāi)始,我開(kāi)始審視自己,,我覺(jué)得我不能一味的按照自己的工作想法來(lái)管理幼兒園,,我就在開(kāi)學(xué)之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開(kāi)了一次會(huì)議,,這次會(huì)議我讓大家暢所欲言,,把自己在工作中遇到的問(wèn)題都可以提出來(lái)。最后我總結(jié)出,,大家所提出來(lái)的主要問(wèn)題還是都覺(jué)得我們幼兒園的老師有點(diǎn)太少了,,特別是有很多班都還沒(méi)配備配班老師來(lái)分擔(dān)班主任的工作,但是當(dāng)時(shí)幼兒園的資金實(shí)在是緊張,,但是我還是博了一把,,能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,這又算的了什么,,開(kāi)學(xué)前,,我新招收了4名實(shí)習(xí)老師分配到大一班、大三班,、中五班,、小二班四個(gè)班當(dāng)配班老師,新招收了3名老師,,分別有一名舞蹈老師,,兩名興趣愛(ài)好老師,有了他們的加入,幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高,。
今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進(jìn)的地方,,我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過(guò),經(jīng)過(guò)我的發(fā)現(xiàn),,他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動(dòng),,我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計(jì)劃工作上,每個(gè)季度要會(huì)舉行戶外親子活動(dòng),。我也就意識(shí)到我們園好像一點(diǎn)也沒(méi)注重過(guò)這方面,,一味著想著多讓幼兒學(xué)點(diǎn)東西去了,根本沒(méi)考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展,,后來(lái)在下半年我們也經(jīng)過(guò)多方面的安全因素考慮,,進(jìn)行了一次大型秋游活動(dòng),這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái)的第一次,,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),,但是最終在各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下,以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,,很好的完成了秋游活動(dòng),。結(jié)果非常的出乎我的意料,孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了,,也變得更加活潑了,,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進(jìn)行這樣的戶外活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次改變,,我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過(guò)分注重孩子們的學(xué)習(xí)了,,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)十分的有利于增長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
我希望大家對(duì)我什么意見(jiàn),,或者是對(duì)幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長(zhǎng)信箱里來(lái),,有助于我來(lái)年的自我改進(jìn)以及工作安排。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇九
本人期能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,處處以一名教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,,不計(jì)較個(gè)人得失,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),工作認(rèn)真,,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。成績(jī)顯著,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和孩子的好評(píng)?,F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:本人能在工作中處處以身作則,,起模范帶頭作用。能團(tuán)結(jié)全體老師,,能虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),,共同完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),如開(kāi)展班級(jí)集體備課;探討幼兒常規(guī)建立;組織老師設(shè)計(jì)主題活動(dòng);指導(dǎo),、設(shè)計(jì)“六,、一”大型聯(lián)歡會(huì);制定各項(xiàng)計(jì)劃等。在工作中,,我處處以一名領(lǐng)導(dǎo)的身份嚴(yán)格要求自己,,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心同事,,組織各班互幫互助,,一起制作活動(dòng)區(qū)材料,共同設(shè)計(jì)各班主題環(huán)境,。以自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力幫助和輔導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)能力和活動(dòng)組織能力,。以達(dá)到共同提高,共同進(jìn)步,,成為互幫互助,、團(tuán)結(jié)向上、非常有凝聚力的集體,。使得xx幼兒園在各項(xiàng)活動(dòng)中都能起模范帶頭作用,,多次受到中心和開(kāi)發(fā)區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。
一年來(lái),,能認(rèn)真組織安排好班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。如班級(jí)老師的分工,,組織召開(kāi)班務(wù)會(huì),,做好家長(zhǎng)工作和班級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。帶領(lǐng)班級(jí)教師認(rèn)真完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),。本人能根據(jù)不同班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和班級(jí)工作情況幫助教師制定適宜的班級(jí)計(jì)劃,,并組織開(kāi)展了豐富的、具有農(nóng)村特色的豐富活動(dòng),。如:親子活動(dòng),、主題活動(dòng);家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);節(jié)日教育活動(dòng);摘各種蔬菜的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展手工制作活動(dòng)等,。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng),,激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。
本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,,并加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),,手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,,如何洗手;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣,。積極對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。平時(shí)能積極組織教師向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識(shí)和方法,,認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄,對(duì)未能及時(shí)入園的幼兒,,通過(guò)打電話仔細(xì)詢問(wèn)幼兒的情況,,并做好記錄。積極開(kāi)展體育鍛煉,,利用各種自制玩具發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。在活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。
在教育教學(xué)方面,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,,重視幼兒的素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
一次《家園聯(lián)系冊(cè)》,,不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況,,而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;讓家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng)情況,并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在教育孩子;結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)小組活動(dòng),,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),,同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣,,因此幼兒園的工作得到了家長(zhǎng)的支持與好評(píng),。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)與展望篇十
20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的`句號(hào),。回憶這一年的工作,,我倍感快慰,。誠(chéng)然說(shuō)不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī),但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)際與摸索中,無(wú)論是辦園前提,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),,更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚、勤政廉明,、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,在先生中引起強(qiáng)烈反映,,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),,作模范,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解,采用對(duì)話式而非命令式,;思想上,,勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上,;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工保重自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動(dòng)性,、發(fā)明性。
在“求實(shí)與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,,封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀點(diǎn),,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長(zhǎng),,勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng),。
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、懇求高的幼教局面,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),一直更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,,我鼎力提倡教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意跟支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了寬大家長(zhǎng)的滿意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛,?;谝陨纤季S,我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿足,。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待,。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法,,讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的治理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引誘工作。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教誨,,使“人人講保險(xiǎn),、事事講安全、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng),;保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”、“四個(gè)嚴(yán)格,、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生,。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。信賴在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī)!