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最新幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 11:25:42
最新幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)(3篇)
時(shí)間:2023-03-17 11:25:42     小編:zdfb

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益。 我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的`培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。 幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。 教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2010年。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,,回顧一年來(lái)的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課,、評(píng)課,、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。 在日常工作中,,關(guān)心全體教師,,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),,我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),,如果是一個(gè)職業(yè),,我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,,必須把握各方面的信息,,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,,使讀書,、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

4、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,,為我園翻新了房頂,,對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣,。一邊對(duì)幼兒進(jìn)行改造,,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,,星期日,。為了使幼兒園的東西不受損失,,我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成,。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),教書育人,,為人師表,。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。

2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,,為提高教學(xué)質(zhì)量,,組織教師們開展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,,老師們苦心專研,還主動(dòng)制作自制玩,、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來(lái)我們學(xué)區(qū)講課,,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),,從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。

3,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱贊,。

總之,,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí),,也是大有希望的。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

作為幼兒園園長(zhǎng),是幼兒園管理工作中的中心角色,,負(fù)有最重的責(zé)任,。園長(zhǎng)

要通過(guò)管理來(lái)規(guī)范教職工的行為,又要通過(guò)管理來(lái)提高保教質(zhì)量,。在政治思想,、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新,、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧,,力求取得綜合效果。出現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí),、合理,、快速的解決問(wèn)題,。ビ幸晃徊墑工人曾說(shuō)過(guò):“困難象石頭,決心像榔頭,,榔頭敲石頭,,困難就低頭?!币е鴿M腔的熱情去進(jìn)娶突破,、發(fā)展,園事,、家長(zhǎng)事,、幼兒事都要熱,并要做“熱得快”,,教師,、家長(zhǎng)和你說(shuō)事時(shí)立刻要有反映,可以辦的應(yīng)馬上辦,,不可以馬上辦的,,也能說(shuō)明原因,不能以“商量商量,,研究研究”搪塞教師,。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人熱情,工作效率高也一定能帶動(dòng)全體教職工,,但是如果領(lǐng)導(dǎo)凡事高高在上,,態(tài)度冷談,肯定會(huì)影響教職工的工作情緒,。

其次是確立兩個(gè)心:作為表率,,園長(zhǎng)要具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心!作為園長(zhǎng)要有理想和抱負(fù),兢兢業(yè)業(yè)工作,,做出業(yè)績(jī),,這才稱得上是一個(gè)合格的園長(zhǎng)。高度的事業(yè)心主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上,。我們老師都知道我對(duì)工作要求,,就是一定要盡最大努力去把接手工作做好,對(duì)每個(gè)人和每件事都高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是責(zé)任心

本學(xué)期共有幼兒48名,,其中女生22名,。免除學(xué)費(fèi)一名。

(一)大范圍安全,,出學(xué)門到家,,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全,進(jìn)學(xué)校校門后一切由學(xué)校(園內(nèi)負(fù)責(zé)安全),,我園將安全分到各班班主任,,要求時(shí)刻提醒小學(xué)生注意安全,,不到不安全地方去玩,不準(zhǔn)學(xué)生手拿棍棒進(jìn)行追趕,,不準(zhǔn)爬窗戶,,不準(zhǔn)學(xué)生在教學(xué)樓后面玩,,以防掉石頭,、掉玻璃。 (二)對(duì)后勤人員的要求

1,、保證學(xué)生飲食安全,,不吃發(fā)霉的米飯,不抄霉?fàn)€的蔬菜,,每天保持學(xué)生吃上可口的飯菜,。

2、對(duì)學(xué)生的碗筷每天清洗干凈,,做到每天用開水消毒殺菌,。

3、對(duì)學(xué)生的飯水,,學(xué)生全吃由水廠送來(lái)的純凈水,,學(xué)生食堂還提供一些開水,以便身體欠佳的小孩子用,。

(三)學(xué)生放學(xué)安排大部分學(xué)生由家長(zhǎng)接走,,少部分學(xué)生由老師排隊(duì)引送回家,盡量做到少出事或不出事,。

(四)還有小學(xué)生須要午睡時(shí),,必須由老師負(fù)責(zé)看守,從防學(xué)生拋下床鋪,。

(五)小學(xué)生吃飯,,必須有老師監(jiān)督,不漏掉學(xué)生吃飯,,監(jiān)督即不吃飯或少吃飯的學(xué)生鼓勵(lì)他吃飽吃好,。

(一)德育工作

1、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,,在改革大潮的沖擊下,,幼兒園產(chǎn)

生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,,必須更新教師觀念,,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,,為了一切孩子”的宗旨,,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),,開展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),,時(shí)時(shí)刻刻以身作則,,為人師表,教書育人,,按照“三個(gè)代表”的思想要求,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,,實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查,。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規(guī)教育,,起到了較好的教育效果,。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,,潛移默化地開展德育工作。

4,、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),,開展相關(guān)的活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育,。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”活動(dòng)為核心,,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,,實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,。積極參加上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱,、心理學(xué),、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,寫好心得體會(huì)并納入量化,。

2、進(jìn)一步開展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、學(xué)法,、程序,、板書),后講課,、再評(píng)課,,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,,相互學(xué)習(xí),,共同提高。同時(shí),,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,,發(fā)揮他們的示范作用,,實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面,、整體推進(jìn)”,,抓好“名師工程”建設(shè),切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。

(三)管理工作

加強(qiáng)幼兒園的管理,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì),幼兒園必須主動(dòng)出擊,把改革引向深入,,培育優(yōu)勝劣 汰機(jī)制,,啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,實(shí)施目標(biāo)管理,,對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,,幼兒教師全部競(jìng)爭(zhēng)上崗,深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn)”,。 一定任務(wù)。每天早晨必須有兩個(gè)教師提前到校做好接待幼兒入園工作,。 二定人員,,在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,,使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。 三定時(shí)間,。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間,,不拖,、不等。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù)、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,,詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,,也有要求孩子們做到的,。 實(shí)施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,,杜絕了推諉扯皮,,便于檢查評(píng)比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。

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