無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校文藝演出主持詞篇一

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng),。

男：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,，

男：陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。

女：在這歡樂的日子里,，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗,，奏國(guó)歌

男：全體起立,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮,。

女：禮畢,，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng),，領(lǐng)導(dǎo)講話,，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

女：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話,。

女：下面進(jìn)行第三向,，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1,、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合,、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),。

2,、出大隊(duì)旗，奏出旗曲,。

3,、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4,、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始,。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單,。

6,、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

7、宣誓

8,、退旗,，奏樂

9,、退場(chǎng)

女：今天，溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

男：今天,，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,。

1,、舞蹈《節(jié)日快樂》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻,，我的心情無(wú)比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩,、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》,。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看,，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香,。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,，請(qǐng)大家欣賞。

3,、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大,，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,，小的比大的強(qiáng),。大與小，好與懷,，其實(shí)不在于名字,，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文,、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,，供大家欣賞,。

4,、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),，我們期盼你快快長(zhǎng)大,。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,，供大家欣賞。

5,、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開,，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái),。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素,、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞,。

6,、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話,。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

男：電話是美國(guó)人,，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式,。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤,、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞,。

7,、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花,，踩著節(jié)拍,，向我們走來啦!

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞,。

8,、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,，走起路來多輕快!

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,，供大家欣賞。

9,、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們,，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智,、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,，請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音,，龍騰虎躍送吉祥。今年是豬年,，祝大家豬年大發(fā),，財(cái)源廣進(jìn)!

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,，請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看!在山的那邊,，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈,，她們真是活潑又可愛,，聰明又伶俐!

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!

13,、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們,，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜,。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?

男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,，從而導(dǎo)致粗心大意,，只有堅(jiān)持到底,，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”瞧,，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15,、舞蹈《健康歌》

女：朋友們,，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體,。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃,，白又白;雪娃娃,，愛清潔,。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾,、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,，請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲,，唱不了我們自強(qiáng)不息,、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔,、勇往直前的動(dòng)人故事,。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ)：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田,。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我,，感謝老師,，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲,，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味,。

合：讓我們共同努力,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?

學(xué)校文藝演出主持詞篇二

開場(chǎng)白

男1：六一的鮮花絢麗多彩,。

女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，

女2：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊,。

合：祝大家節(jié)日快樂!

男1：看,，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

女1：聽,，陣陣樂曲,，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里,，我們滿懷感激,，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路小學(xué)x年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)

男1：今天,，我們是學(xué)校的主人

女1：明天,，我們是祖國(guó)的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光,，共創(chuàng)輝煌的生活!

男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂! 再見!

學(xué)校文藝演出主持詞篇三

(男)：xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至;

(女)：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;

(男)：今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;

(男)：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情;

(女)：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!

(合)：xx年元旦茶話會(huì)現(xiàn)在開始!

(男)：首先,，請(qǐng)每一個(gè)老師和同學(xué)輪流說一句新年祝福的話!

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感謝老師和同學(xué)們的祝福!讓我們用掌聲,，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽,。

(合)：祝他們新年快樂,身體健康,，祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢(mèng)想,給我們夢(mèng)想，我們勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我們想跳就跳,，我們最閃亮?，F(xiàn)在,，讓我們一起動(dòng)起來!

(2)(女):交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動(dòng),，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂,，中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和充分的愉悅;是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉,，又能使精神得到放松,，心理得到正確調(diào)整的“輕體育”。現(xiàn)在,，請(qǐng)欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動(dòng)起來吧!

(3)(男)：現(xiàn)在到了我們的游戲時(shí)間,，有請(qǐng)少花老師!

(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲,，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛,。

(男)：請(qǐng)欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼淖杂晌琛?/p>

(5)(女)：一個(gè)人的寂寞,，成就不朽的情歌,，全民一起寂寞,，成就如此多的哥,。請(qǐng)欣賞教師合唱《誰(shuí)是下一個(gè)哥》!掌聲有請(qǐng)王少花老師,、陳燕老師!歡迎其他老師,、同學(xué)伴舞!

(6)(男)：感謝兩位老師!現(xiàn)在又是我們的游戲時(shí)間了。有請(qǐng)少花老師!

(7)(女)：竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)之一,。是黎族人民用來慶祝節(jié)日,、慶祝豐收，以此來表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn),。將這種歡快喜悅的運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校,，就是讓學(xué)生感受到喜氣,，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂!體驗(yàn)到生活的樂趣!此外,，在人與竿的協(xié)調(diào)配合中,，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作,、相互理解,、相互幫助,、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!

(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)?，F(xiàn)在是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)都跳起來吧,。

(9)(男)：接下來,，請(qǐng)少花老師帶我們做個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加,。

(10)(女)：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活,，在我們快樂的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來,，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧,，現(xiàn)在讓我們一起來跳兔子舞!

(11)(男)：下面又是我們的游戲時(shí)間,。

(12)(女)：接下來是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)們都動(dòng)起來吧!

(13)

(男)：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

學(xué)校文藝演出主持詞篇四

開場(chǎng)白

師1：正當(dāng)芍藥盛開,，燕子飛來

師2：正當(dāng)玫瑰含笑,，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!

生：我們學(xué)習(xí),，我們勤勞,，我們歌舞。我們多么幸福!

師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!

臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

結(jié)束語(yǔ)

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂,， 我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗,， 將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國(guó)的花朵,，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝,， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中,，我們?cè)趷鄣年?yáng)光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,， 站得更高,，看得更遠(yuǎn);

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩,。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)校文藝演出主持詞篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：敬愛的老師;

男：親愛的同學(xué)們;

合：大家晚上好!

女：理學(xué)院星光熠熠文藝晚會(huì)――

合：現(xiàn)在開始!

男：浩瀚蒼穹,，廣袤星河,，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

女：廣袤星河，浩瀚蒼穹,，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

男：今夜,，青春的音符在跳動(dòng)

女：今夜，個(gè)性的脈搏在延續(xù)

男：今夜,，激情的火焰在燃燒

女：今夜,，理學(xué)的風(fēng)采在飛揚(yáng)

男：你看，在武漢工程大學(xué)第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，理學(xué)院獲得總分排名第五,，取得了歷史性的飛躍

女：在第二屆演說能人賽中我院獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

男：在全院師生的共同矚目下，“熱動(dòng)杯”籃球賽取得了圓滿的成功

女：在“龍騰杯”足球賽中,，我院足球隊(duì)取得了驕人戰(zhàn)果,，

男：在“跳動(dòng)青春”跳繩比賽中，同學(xué)們展現(xiàn)出了青春活力的一面,。

女：“數(shù)學(xué)建?！眳f(xié)會(huì)的成立，開辟了我院信息化教育的新時(shí)代,。

男：我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)而自豪,。

女：我們對(duì)美好的未來充滿希望。

男：讓我們共同敞開心靈之窗,，望天空閃爍的星辰,，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。

女：讓我們共同挽起友愛的肩膀,，讓皎潔的月光也來傾聽我們愛心旋律的唱響,。

男：天高任鳥飛，海闊憑魚躍,。下面請(qǐng)欣賞歌曲〈海闊天空〉,。

女：《獅子王》以絢麗的色彩，動(dòng)人的音樂,，夸張的形態(tài),，幽默機(jī)智的語(yǔ)言和人性化的動(dòng)作贏得了無(wú)數(shù)不同國(guó)度兒童的喜愛。

男：而本片史詩(shī)般的宏大場(chǎng)面和意味深長(zhǎng)人性化的演繹又引起了成年人有關(guān)生死輪回,，智慧傳遞等終極問題的哲學(xué)思考，

女：下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)管院選送的《獅子王》配音,。

男：落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。

女：哎!你怎么又詩(shī)性大發(fā)了?

男：春泥真是有奉獻(xiàn)精神啊，我覺得我們應(yīng)該為它歌唱一曲,。

女：那好吧,。下面有請(qǐng)熱動(dòng)二班歐陽(yáng)前武為我們帶來《春泥》。

女：下面請(qǐng)欣賞由信息一班黃渝鈞帶來的電子琴獨(dú)奏《童年的回憶》和《夢(mèng)中的婚禮》,。

女：黃渝鈞同學(xué)的琴聲真是令人陶醉啊,，有余音繞梁，三日不絕的效果,。

(話筒對(duì)向觀眾)

女：下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)管院選送的舞蹈《孔雀舞》,。

互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

女：你有沒有看過《粉紅女郎》這部連續(xù)劇啊?

男：看過啊!我最喜歡陳好演的萬(wàn)人迷了。

女：那你對(duì)片尾曲有什么評(píng)價(jià)啊?

男：我覺得很青春很有活力啊,。

女：哦,，這首歌是如何青春如何有活力呢?讓我們一起來期待這首《大家來戀愛》吧。

男：你喜歡邁克.杰克遜嗎?

女：喜歡啊,，我最喜歡看他的舞蹈了,。

男：那你幸運(yùn)了，可以看到他的演出了,。

女：啊?他來了嗎?

男：當(dāng)然了,，他們還是兄弟了，下面有請(qǐng)邁克.杰克遜,。

女：今天晚上有點(diǎn)冷啊,，要是有人能讓我取暖該多好啊。

男：僅僅是一個(gè)人溫暖是不夠的,，應(yīng)該讓現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人都溫暖,。

女：那就讓我們一起來感受溫暖吧。

男：下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《讓我取暖》,。

女：你知道倉(cāng)庫(kù)會(huì)有那么多老鼠藥嗎?

男：那當(dāng)然是因?yàn)橛欣鲜罄?

女：那為什么倉(cāng)庫(kù)會(huì)有老鼠呢?

男：那是因?yàn)槔鲜髳鄞竺讍h!

女：下面請(qǐng)欣賞《老鼠愛大米》,。

男：下面請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《豫北敘曲》

嘉賓節(jié)目(十大精英歌手大賽冠軍)

互動(dòng)游戲：

男：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,。

女：不經(jīng)歷挫折,，怎么能成功。

男：不經(jīng)歷考驗(yàn),，怎能成英雄,。

女：下面請(qǐng)欣賞四人合唱《真心英雄》。

大合唱《魔力》

學(xué)校文藝演出主持詞篇六

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位來賓，還有親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

a：伴隨著又一個(gè)季節(jié)的變遷

b：xx縣小會(huì)舞蹈學(xué)校走過了光景十年

c：十年來，如同春天的生機(jī)勃勃

d：小會(huì)舞蹈學(xué)校不斷前行

e：如同夏天的綠意盎然

f：小會(huì)舞蹈學(xué)校有了桃李的芬芳

a：如同秋天的豐收盛景

b：小會(huì)舞蹈學(xué)校碩果累累

c：如同冬天的寒梅傲雪

d：小會(huì)舞蹈學(xué)校榮耀了整個(gè)乾安

e：這些,，不僅僅是學(xué)校的驕傲

f：也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?/p>

a：那就讓我們一起,，

b：展開我們稚嫩的翅膀，

c：展現(xiàn)我們動(dòng)人的靈巧,，

d：在歡聚一堂的時(shí)刻

e：盡情放飛我們的夢(mèng)想

f：您會(huì)開始迷戀美麗的舞蹈,。

a：小會(huì)舞蹈學(xué)校十周年

b：恰逢又是七一黨的生日

c：真可謂雙喜臨門

d：那就讓我們一起祝賀

e：中國(guó)共產(chǎn)黨和小會(huì)舞蹈學(xué)校

合：生日快樂

f：現(xiàn)在我宣布201#年小會(huì)舞蹈學(xué)校十周年暨中國(guó)共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束詞

a：桃李十年，基石成蹊

b：步步踏實(shí)我們成長(zhǎng)的足跡

c：凌波微步,，隨風(fēng)而起

d：用心聆聽猶如天籟的舞曲

e：十年一劍,，磨礪成鋒

e：回首，揮別曾經(jīng)的自己

f：展望,，充滿光輝的未來

a：讓我們向世界承諾

b：和家一樣的小會(huì)舞蹈學(xué)校

c：一起堅(jiān)持成長(zhǎng)

d：最后,，我宣布201#年小會(huì)舞蹈學(xué)校十周年暨中國(guó)共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會(huì)——

合：到此結(jié)束

e：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來

f：感謝各位同學(xué)的精彩演出,，讓我們明年再見

學(xué)校文藝演出主持詞篇七

男1,、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;

女1,、2：親愛的同學(xué)們;

合：大家下午好!

男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽,、天高云淡的日子里,，我們迎來了第~屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女1：回首20~~年,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就,。

男2：是啊,，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取,，我們創(chuàng)造了碩果累累的20~~年,。

女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來,，再譜明朝新曲,。

男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!

女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!

男2：讓我們放開歌喉,，唱響時(shí)代的樂章;

女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來,。

合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采,，共創(chuàng)和諧校園!

~~~~中學(xué)第~屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

學(xué)校文藝演出主持詞篇八

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓

b：親愛的老師們，同學(xué)們,，大家

合：晚上好!

a：又是一年金秋送爽

b：又是一輪春華秋實(shí)

c：在這丹桂飄香的~月,，我們即將迎來元旦佳節(jié)

d：在這秋風(fēng)送爽的~月，我們也迎來了這次的文藝晚會(huì)

a：帶著憧憬,，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來新的考驗(yàn)

b：載著希望,，面向彩虹,，我們共同期待新的未來

c：走進(jìn)~月，我們用一樣的眼神凝望金秋

d：凝望冬日,，我們用一樣的心情渴望收獲

a：回首過去,，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌

b：展望未來,，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想,，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)

c：歲月不居，迎著紛繁的落葉,，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去,，青春激揚(yáng)

d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜,，向往著這片沃土的希望如今乘興而來,，筑夢(mèng)飛翔

a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響

b：希望的種子已在破土發(fā)芽

c：朝氣蓬勃是我們的本色

d：自強(qiáng)不息是我們的追求

a：今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏

b：今晚我們歡聚一堂,，共同傾聽青春的贊歌

c：讓我們踏歌而行

d：讓我們攜手并進(jìn)

合：為青春放聲歌唱

ab：今晚,，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有~~~~

b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來表示歡迎

a：下面我宣布，“時(shí)代青春,，筑夢(mèng)飛翔”文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

學(xué)校文藝演出主持詞篇九

甲：彈指一揮間,，四年的大學(xué)舞蹈班生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭,，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨,。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛。

乙：學(xué)校食堂的飯也不是那么難吃,，宿舍浴室的水溫也還算合適,。

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,，編程也沒有那么枯燥,。

丁：寢室沒空調(diào),，也不覺很熱,，

甲：終究逃不過離別,，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),，終究還是要落幕,，

丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量,。

?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸,，漸行漸遠(yuǎn),。

甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,。

乙：未來的天空里,，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。

丙：告別了,，離開了,。

丁：不屬于了,，不存在了,。

甲：不，不是的,，那四年在生命中刻下的痕,，又有誰(shuí)能抽走。

乙：不,，不是的,，那四年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變,。

丙：xx大學(xué)舞蹈班,，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志,。

?。哼@個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持,。

甲：因?yàn)檫@些,，我們就有了一切值得炫耀的光榮。

乙：因?yàn)檫@些,，我們就有了走到哪里都必須的驕傲,。

丙：xx大學(xué)舞蹈班，使我們身后堅(jiān)定的依靠,。

?。赫?qǐng)仰起頭,，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪莤x大學(xué)舞蹈班人,。

甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走,，因?yàn)閤x大學(xué)舞蹈班永遠(yuǎn)在你們的身后。

乙：一直在,，一直在,。

丙：真的該說再見了。

?。涸僖娏?，親愛的同學(xué)。

甲：再見了,，親愛的老師。

乙：再見了,，永遠(yuǎn)是樓,。

丙：再見了，美麗的河,。

?。涸僖娏耍[郁的林蔭道,。

合：再見了親愛的母校,。

甲：朋友們，20xx屆舞蹈班畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束,。

合：到此結(jié)束,，再見！

學(xué)校文藝演出主持詞篇十

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，

乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

甲：新年的鐘聲還有幾天即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，20~~年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來,。

甲：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn),。

乙：在20~~年的歲末里,，我校成功舉辦了第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié),，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律，有技能的展示

甲：這一切一切,，展現(xiàn)了我們~~中學(xué)的青春活力,，

乙：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

合：~~~~中學(xué)第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!

學(xué)校文藝演出主持詞篇十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓

女：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們

合：大家早上好

男 1 ：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映紅了天際

女 1 ：當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花

男 2 ：我們看到了六月的朝陽(yáng)

女 2 ：我們感受到了六月的芬芳

男 3 ：六月啊，它是童年的搖籃

女 3 ：六月啊,，它是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

合：六月,，又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日

男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌,，我們一起跳舞

女合：在這快樂的日子里,，我們要把祝福送給大家,，送給所有的朋友

合：讓我們一起在這里起航,，放飛我們的理想，揚(yáng)起快樂之帆

合：羅都屯小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

女 1 ：首先請(qǐng)欣賞由一,、二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《動(dòng)感,， 20xx》

2 、瞧,，一群可愛的娃娃蹦蹦跳的來了,，她們要給我們帶來什么呢?讓我們一起來欣賞由五六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂娃》吧!下一塊節(jié)目是《大家一起來》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

3 ,、來吧!讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來吧,，讓我們一起隨音樂舞動(dòng),。大家一起來吧!下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

4 ,、 遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕;遇到挫折,，我們要對(duì)自己說：不怕不怕,。三年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧!下一塊節(jié)目是《泥娃娃》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

5 ,、軟軟的泥，輕輕的捏一捏,，便成了一個(gè)個(gè)可愛的泥娃娃,，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《泥娃娃》,，下一塊節(jié)目是《共產(chǎn)黨員》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

6 ,、 我們敬愛的彭恩通老師真是多才多藝,，不僅琴棋書畫樣樣精通，連我們的國(guó)粹——京劇都唱得字正腔圓,，讓我們一起來仔細(xì)聆聽他的《共產(chǎn)黨員》吧,，下一塊節(jié)目是《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

7 ,、遇到危險(xiǎn)時(shí),，我們應(yīng)該怎樣做?我們應(yīng)該注意些什么呢?如果你不知道，下面的節(jié)目可要仔細(xì)聽了?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的快板《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

8 ,、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊!難怪那些可愛的小朋友們要拾豆豆了?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞舞蹈《拾豆豆》吧!下一塊節(jié)目是《夏之旅》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

9 ,、花兒在向我們招手,，鳥兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來了,，去旅行吧!去感受夏的絢麗,。旅途中會(huì)有什么呢?下面就讓我們一起來欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

10 、三尺講臺(tái)上,，老師們身上那種知識(shí)的光芒令我們欽佩,，在今天藝術(shù)的舞臺(tái)上，我們的老師同樣令我們折服,，不信請(qǐng)看由劉彗玲老師為我們帶來的舞蹈《馬德里不思議》,，下一塊節(jié)目是《福娃送?！氛?qǐng)做好準(zhǔn)備。

11 ,、貝貝,、晶晶、歡歡,、迎迎,、妮妮，這 5 個(gè)名字是我們最熟悉的了,，他們是 20xx北京奧運(yùn)會(huì) 的吉祥物啊!現(xiàn)在這五個(gè)福娃娃向我們走來了,，來給我們送福來了。讓我們一起來欣賞《福娃送?！愤@個(gè)相聲吧!下一塊節(jié)目是《多唻咪》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

12 ,、多唻咪,、多唻咪，好奇怪的名字啊!它到底指的是什么呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧!下一塊節(jié)目是《中國(guó),，挺住》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13 ,、男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日

女：今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日

男：今天,，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日

女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字

合：汶川

男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難

女：可汶川的小朋友啊,，你們并不孤單

合：我們與你們同在,，我們?yōu)槟銈兤砀?/p>

屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國(guó)，挺住》《為災(zāi)難民祈?！?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日

女：今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日

男：今天,，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日

女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字

合：汶川

男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難

女：可汶川的小朋友啊,，你們并不孤單

合：我們與你們同在,，我們?yōu)槟銈兤砀?/p>

屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國(guó)，挺住》《為災(zāi)難民祈?！?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14 ,、 怎么叫?怎么叫呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團(tuán)吧!下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

15 ,、 不論什么時(shí)候,，安全永遠(yuǎn)是放在第一位的，安全方面的知識(shí)你懂得多少呢?如果不知道,，不要著急,，四年級(jí)的同學(xué)會(huì)向我們一一道來。仔細(xì)聽一下《兒童安全十注意》!下一塊節(jié)目是幼兒園小朋友的《自由飛翔》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

16 ,、我們都會(huì)夢(mèng)想，夢(mèng)想得到一雙翅膀,，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔,，連小朋友們都是如此，下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的合唱《自由飛翔》,，下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

17 ,、提起家鄉(xiāng),，我們總會(huì)有許多話語(yǔ)，我們總會(huì)產(chǎn)生許多感慨,。家鄉(xiāng)啊,，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細(xì)細(xì)品味,。下一塊節(jié)目是一年級(jí)同學(xué)的《自由飛翔》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

18 ,、看來啊，自由飛翔是許多小朋友的夢(mèng)想,，這不剛聽完幼兒園小朋友的那首歌,，現(xiàn)在一年級(jí)的小同學(xué)也要上來高歌《自由飛翔》，讓我們仔細(xì)去聽一下吧!下一塊節(jié)目是《 honey. 》,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

結(jié)束：

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我,，感謝老師,，感謝今天的快樂，感謝我們的童年

男 1 ：是啊，童年是一首歌,，跳躍著美妙的音符

女 1 ：童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬

男 2 ：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。

女 2 ：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

男 3 ：我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人

女 3 ：我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂而更顯美好

男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

女合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們!

合：在歡快的歌聲中,，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味,。讓我們共同努力,，把羅都屯小學(xué)辦得更好!祝愿羅都屯小學(xué)的明天更加美好!

男合：羅都屯小學(xué)慶 “ 六一 “ 暨第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!

女合：祝小朋友們節(jié)日快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!

學(xué)校文藝演出主持詞篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

乙：親愛的各位同學(xué),、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律,，有技能的展示,，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn),，有詩(shī)意的飛揚(yáng)??

合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了安職,、鴻江學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。

甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。

甲：一曲《相親相愛》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久，形式多樣,，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級(jí),，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級(jí),，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。

甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演,。??

乙：泉州南音又稱南曲,、南樂、南管,、弦管,，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,，素有“御前清曲”的美譽(yù),。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂史,。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

學(xué)校文藝演出主持詞篇十三

一,、開場(chǎng)詞：

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛的老師強(qiáng)：親愛的同學(xué)們,，

秦.大家合：晚上好!

秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專

王：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，綻放你的笑顏

姜：今天，我們相聚在這里,，釋放你的激情,，亮出你的精彩。

強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能,，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng),。縝密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神,。

王：此刻,，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>

姜：就讓今夜銘刻在我們心間,。讓母校留住我們的風(fēng)采,。

強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)

秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王：鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始

節(jié)目

二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強(qiáng)秦姚)王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感,，宣泄內(nèi)心的壓抑,，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌,，足以彰顯我們青春的活力,。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。

三：相聲《nobody》(王飛姜麗)

王：好!一把吉他帶給了我們激情,，活力,，熱烈的青春姜：青春應(yīng)該有夢(mèng)想,，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的,。王：接下來請(qǐng)欣賞由時(shí)波,，黃猛等我們帶來的相聲《nobody》

四：獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)

感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶,，我給你一片思念,，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖,。我飄啊飄,。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》,。五：啦啦操《活力無(wú)限》(王飛姜麗)

王：無(wú)論大家走到何方,，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚姜：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力王：下面請(qǐng)欣賞由劉東旭,、王叢芳等為大家?guī)淼摹痘盍o(wú)限》

秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放,，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。

秦：經(jīng)過激烈的角逐后,，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者,。下面公布鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)六：《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))

1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像,，他是一位武術(shù)技擊家,、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的華人武打電影演員,、世界武道改革先驅(qū)者,，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青,，登峰造極,，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演

七：青春時(shí)代《###》(王飛秦姚)

王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng)姜麗)

強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂

姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾

強(qiáng)：執(zhí)子之手,，與子偕老

姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)

王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜

秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者

王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》

十：魔術(shù)(王強(qiáng)姜麗)

強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來的,，大家鼓掌歡迎

姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?

強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位,，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了,。

十一：歌曲串燒(王飛姜麗)

王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!

姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”

十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手(王強(qiáng)秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……

王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!

秦.但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它……

十三：朗誦《相信未來熱愛生命》(王強(qiáng)秦姚)

秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的,、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者,。

秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式,。

王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!

秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》

十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng)秦姚)

王.“相信未來,、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代,，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;

秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律,。歌舞青春,，舞動(dòng)絢麗的色彩

王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》

十五：結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛)大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地,。

請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》

學(xué)校文藝演出主持詞篇十四

開場(chǎng)語(yǔ)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們 大家下午好!

20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽(yáng)即將升起,，過去的一年，我們同心同德,，開創(chuàng)佳績(jī),。 新的一年，我們昂首闊步,，點(diǎn)燃激情,。當(dāng)世界末日平安度過，當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來,， 讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝全體老師們新年快樂!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始(擊鼓,、放禮花)

1 首先有請(qǐng)我校最佳組合“二五”學(xué)年組閃亮登場(chǎng)，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅?/p>

2 茫茫人海,，我們把回憶珍藏,，把憂慮忘記。風(fēng)雨人生,，我們放飛夢(mèng)想,，有緣相聚!請(qǐng)欣賞三，四組合唱《萍聚》

3 悠揚(yáng)的歌聲總帶個(gè)我們無(wú)限的遐想,，接下來請(qǐng)欣賞六,，一組兩名朝氣蓬勃的大學(xué)生為我們表演的雙簧 < 急脾氣慢脾氣>

(一)游戲：

“ 金雞獨(dú)立” 成語(yǔ)接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報(bào)紙,，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接,，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”

成語(yǔ)：十全十美整裝待發(fā) 日新月異 多此一舉 揚(yáng)眉吐氣 珠聯(lián)璧合心直口快吉祥如意 歡天喜地 繁榮富強(qiáng)興旺發(fā)達(dá)德高望重心直口快發(fā)揚(yáng)光大

4 每個(gè)人對(duì)草原都有不同的向往, 每個(gè)人都有一個(gè)約定 . 接下來請(qǐng)欣賞音樂組李秀秋老師 獨(dú)唱《我和草原有個(gè)約會(huì)》

5 五,，二組情景劇

6 窮開心是一種姿態(tài)，是對(duì)生活的一種積極態(tài)度,。請(qǐng)欣賞六,，一組為我們帶來的 舞蹈《窮開心》

(二)游戲：默契是一種感應(yīng)，是不用言語(yǔ)傳遞便內(nèi)心會(huì)意,，接下來我們就要在游戲中檢驗(yàn)各小組的默契度,。游戲“ 夾氣球” ,。 游戲規(guī)則：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出,。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成,，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí),，兩人雙臂最好能挽在一起,，始終夾住氣球， 7 音樂組齊紅梅 獨(dú)唱

8 俗話說“你方唱罷我登場(chǎng),?！弊屛覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)?bào)w育組的“達(dá)人”們?yōu)槲覀儽硌荨渡贁?shù)民族服裝展示》

* 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目

9 三，四組 三句半

(三)游戲“ 泡泡糖” 每組兩人,，人數(shù)最好是六組,，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,，主持人說左腳心,，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到或速度慢的人汰出局,。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下,，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等,。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,，

10 經(jīng)過妙趣橫生的游戲環(huán)節(jié),，請(qǐng)大家欣賞紅遍全球的《江南s 》《騎馬舞.>> 好有請(qǐng)音樂組的美女們……

11 體育組魏振中獨(dú)唱《陪你一起看草原》

12 一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁,。用我們的掌聲和歡呼聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場(chǎng),。

結(jié)束語(yǔ)：

今宵難忘,，難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想,、追求團(tuán)結(jié),，讓我們?cè)?0xx年 共同/ 燃心為香，巔峰領(lǐng)岳!讓我們的祝福不斷,，我們的祈禱不斷,，祝福我們的學(xué)校越來越好, 祝福我們的老師在新的一年里，工作順利,，身體健康, 家庭幸福,，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)

學(xué)校文藝演出主持詞篇十五

甲：各位來賓;

乙：各位領(lǐng)導(dǎo);

甲：各位老師;

乙：同學(xué)們;

合：大家好!

甲：在育英大家庭里,，有一個(gè)盛大的節(jié)日;

乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;

甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;

乙：育英文化節(jié)

多么富有詩(shī)意!

甲：育英文化節(jié)

多么充滿活力!

乙：她動(dòng)聽和諧;

甲：她美麗愉快;

乙：她和團(tuán)聚相連;

甲：多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙：她與快樂相伴,，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;

甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕,。

合：育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。

甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》,。

乙：我們古老的祖國(guó),，

曾經(jīng)遍體鱗傷;

甲：我們文明的祖國(guó)，

慘遭虎狼侵襲;

乙：一百年落后,，一百年挨打;

甲：一百年不屈,，一百年奮斗;

乙：中國(guó)已在世界站起來了;

甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)世界杯,，20xx奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;

乙：中國(guó)加入wto,，世界一流產(chǎn)品將到處是madein china;

甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂;

請(qǐng)聽,，古箏獨(dú)奏《黃河魂》,，表演者陳靖老師。

甲：我是華夏兒女;

乙：我是炎黃子孫;

甲：我是中國(guó)人!

乙：我是一個(gè)小兵,，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó),。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出,。

乙：春風(fēng)是那樣和煦!

甲：春雨是那樣滋潤(rùn)!

乙：春風(fēng)喚醒春花,，大山穿上花裙;

甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;

乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》,。

甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;

乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;

甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》,。

乙：鋼琴，稱之為樂器，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步,，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清,，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人,，正在學(xué)鋼琴已經(jīng)達(dá)到級(jí)了,，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》,。

甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》,，表演者南洛亞;

乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;

甲：你到過大草原嗎?

乙：沒有,，但我對(duì)大草原有所了解;

甲：你說說吧!

乙：可愛的草原,，牛羊成群，馬兒奔騰;

甲：那我也知道,，美麗的草原，綠草如茵,，鮮花朵朵;

合：大草原,，多么令人神往的地方;

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。

合：中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;

甲：這是13億中華兒女的勝利,，是全世界炎黃子孫的勝利;

乙：也是奧林匹克的勝利,，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲,。

甲：請(qǐng)欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》,，周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名，掌聲有請(qǐng);

乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》,，大家歡迎!

甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;

乙：我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!

甲：瞧,，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué),，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?

乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;

甲：好男兒有錚錚鐵骨;

乙：好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;

甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!

甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》,、《鈴兒響叮鐺》等,，表演者：五年級(jí)同學(xué)。

乙：育英之樹常綠,，

甲：育英之花常艷;

乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽,，

甲：育英精神永放光芒;

乙：來賓們;

甲：老師們、同學(xué)們;

合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,，祝大家新年快樂,，萬(wàn)事如意，心想事成!

再見

學(xué)校文藝演出主持詞篇十六

劉銘：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!在建國(guó)##周年之際,，今晚在我們滿懷著喜悅的心情,，在我們美麗的校園舉辦國(guó)慶迎新晚會(huì)!

文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有院黨委書記顧善遠(yuǎn),、院長(zhǎng)魏文芳,、黨委副書記李晉、副院長(zhǎng)劉玉敏,、副院長(zhǎng)張德新,、副院長(zhǎng)唐大超、副院長(zhǎng)李軍,、院長(zhǎng)助理肖海華,、鄭強(qiáng)以及學(xué)院各系、處,、室的負(fù)責(zé)人,。

劉銘：光臨我們今天晚會(huì)的還有與我院校企合作單位的領(lǐng)導(dǎo)，他們是#########,。

文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!接下來我們有請(qǐng)魏文芳院長(zhǎng)發(fā)表國(guó)慶講話,。

一、水鼓舞《舞動(dòng)青春,，歡歌職院》

文藝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓!

劉銘：親愛的老師、同學(xué)們,。

合：大家晚上好!

文藝：我是十堰職院94級(jí)電子工程系畢業(yè)生,、十堰音樂交通臺(tái)節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校,，共慶國(guó)慶佳節(jié),，迎接20xx級(jí)師弟師們的到來!

劉銘：大家晚上好，我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)生劉銘,，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國(guó)慶迎新晚會(huì)!

王婷：我是建筑工程系20xx級(jí)新生王婷,，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)來主持這樣盛大的晚會(huì)，請(qǐng)多多關(guān)照!

文藝：在20xx年的國(guó)慶佳節(jié)來臨之際,，由十堰職院黨委工作部,、學(xué)生工作部、團(tuán)委,、學(xué)生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)今晚拉開了帷幕,，這將是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚。

劉銘：20xx年以來,，學(xué)院以新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點(diǎn),，開展了第二次創(chuàng)業(yè),。

王婷：經(jīng)過五年的努力，學(xué)院辦學(xué)條件根本改善,，綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造了良好的校園環(huán)境!

文藝：經(jīng)過五年的努力，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升,，為學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

劉銘：五年來，從湖北省示范高職院校到國(guó)家骨干高職院校建設(shè),，全院師生勵(lì)精圖治,，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛,，惟有己知!

王婷：五年來,，在“明德、自強(qiáng),、敬業(yè),、崇技”校訓(xùn)的激勵(lì)下，十堰職院人將無(wú)怨無(wú)悔的青春撒在這片土地,，激勵(lì)著一批又一批十堰職院青年學(xué)子的青春理想!

文藝：今晚,，我們相聚在和山之下，歡聚一堂,，慶祝祖國(guó)母親xx周歲的生日。

劉銘：今晚,，我們相聚在遇湖之畔,，載歌載舞，歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來,。

王婷：今晚,，我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園,，歌唱我們共同的大學(xué)歲月,。

文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈,，舞動(dòng)出我們的風(fēng)采,，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中!

二、大合唱《我為我強(qiáng)》電子工程系

三,、街舞《校園新勢(shì)力》

文藝：親愛的朋友們,，剛才電子工程系同學(xué)為我們演唱的這首《我為我強(qiáng)》，應(yīng)該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神,，職院人的風(fēng)采,、職院人的氣勢(shì),，現(xiàn)場(chǎng)演唱的場(chǎng)面更告訴我們，今天是我們每一個(gè)職院人的節(jié)日,。

王婷：是的,，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情,，一起為我們的母校祝福,，一同感受那份屬于職院人的幸福!

劉銘：沒錯(cuò)，這份幸福就在今天我們每一個(gè)職院人的臉上,，每一個(gè)職院人的心里,，衷心的祝愿我們職院的學(xué)子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，我們的老師事業(yè)有成,，我們的母校繼往開來,，我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

文藝：接下來的這個(gè)節(jié)目，是近幾年來青年朋友中非常流行,、非常喜愛的一個(gè)節(jié)目,，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時(shí)青春又充滿著挑戰(zhàn),。

王婷：是的,，青春固然是有詩(shī)意的，同時(shí)它又是充滿活動(dòng)的,。這個(gè)節(jié)目帶給我們的是動(dòng)感和活力,。下面請(qǐng)欣賞由大學(xué)生街舞協(xié)會(huì)為我們帶來的街舞《校園新勢(shì)力》。

四,、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運(yùn)集團(tuán)有限公司

文藝：“校企合作,，工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來,，學(xué)院通過政府,、學(xué)校、行業(yè),、企業(yè)和諧互動(dòng),，創(chuàng)新和實(shí)踐了“引企入園，校中有廠”的合作機(jī)制,，通過設(shè)立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū),，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學(xué)模式,。

劉銘：的確是這樣,，“雙園融合”是為了適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要，通過引企入校(園),，實(shí)現(xiàn)學(xué)院資源與企業(yè)資源,、教學(xué)與生產(chǎn),、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中?！?。

王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個(gè)企業(yè),，它始建于始建于一九六六年,，四十多年來，它為十堰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章,。與此同時(shí)，也造就一支敬業(yè)奉獻(xiàn),，勇于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

文藝：它,，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運(yùn)集團(tuán)有限公司,。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運(yùn)職工為我們帶來的流行時(shí)尚的爵士舞蹈。

五,、武術(shù)《飄逸武當(dāng)》

文藝：在這個(gè)清風(fēng)送爽,、清涼雅致的夜晚，我們真誠(chéng)地歡迎來自全國(guó)各地的20xx級(jí)新同學(xué),，來到湖北十堰,、來到武當(dāng)圣地，跟我們一起感受武當(dāng)武術(shù)的悠揚(yáng)颯爽,，領(lǐng)略道家文化的深邃幽遠(yuǎn),。

王婷：每一位來過十堰的人都會(huì)有這樣一種相同的認(rèn)識(shí)，這座在武當(dāng)山下繁衍了千年的城市,，因?yàn)榈兰蚁慊鸬慕?，讓道家思想深入骨髓,。在這樣的地方,，就連武術(shù)都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞,，而多了一份行云流水,、道法自然。

劉銘：是的,，武當(dāng)武術(shù),，動(dòng)若行云流水的獨(dú)特風(fēng)格，的確給人以美的享受,。為弘揚(yáng)武當(dāng)文化,，傳承武當(dāng)武術(shù),，建筑工程系自20xx年6以來，在全系堅(jiān)持推廣習(xí)練武當(dāng)太極拳,，不僅提高了廣大同學(xué)們的身心健康,，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)武當(dāng)文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營(yíng)造了良好的氛圍,。

文藝：在這個(gè)美好的夜晚,，就讓我們跟隨建筑工程系的同學(xué)們，遵循著道家金,、木,、水、火,、土的五行思源,，逐一地去領(lǐng)略武當(dāng)武術(shù)的魅力迥然。

六,、歌曲《入黨申請(qǐng)書》黃文輝,、蘇通、謝竟成

王婷：每一行文字都閃耀著光芒,，就像大地上點(diǎn)燃的思想,，那滾燙的文字里，是一個(gè)組織鐵的紀(jì)律,。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，這來自心底的呼喚，這是我們大學(xué)生活記憶中鋼鐵的意志!

文藝：今天,，我們以歌言志的形式寫下入黨申請(qǐng)書,，寫下內(nèi)心的理想，寫下為人民服務(wù)的誓言!接下來我們有請(qǐng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為我們帶來歌曲《入黨申請(qǐng)書》

七,、舞蹈《西班牙風(fēng)情》中國(guó)移動(dòng)十堰分公司

劉銘：在我們校企合作的單位中有這樣一個(gè)企業(yè),，他的網(wǎng)絡(luò)和客戶規(guī)模列全球第一,，已連續(xù)11年被美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)為全球500強(qiáng),，在20xx年《財(cái)富》500強(qiáng)榜單中排名87位,。其上市公司成為連續(xù)三年入榜《福布斯》“全球400家a級(jí)大公司”的中國(guó)企業(yè)。它，就是中國(guó)移中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司,。接下來請(qǐng)欣賞中國(guó)移動(dòng)十堰分公司的員工為我們帶來的舞蹈《西班牙風(fēng)情》

八,、薩克斯舞風(fēng)《友誼地久天長(zhǎng)》經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

九,、詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》院廣播臺(tái)

余藝：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),，又是一輪花好月圓日。當(dāng)車城的繁華與十月的燦爛交相輝映,，當(dāng)青春的校園為20xx級(jí)新同學(xué)鋪開一個(gè)精彩的世界,。

王婷：一份耕耘,，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀,，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了十堰職院。

余藝：是的,，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣,，必將為十堰職院帶來新的生機(jī)與活力!接下來我們有請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)的同學(xué)為我們帶來詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》,。

十,、自行車、輪滑表演

余藝：十堰是東風(fēng)汽車公司的誕生地,，也是“中國(guó)第一,、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地，承載著東風(fēng)汽車公司2/3的職工,、3/5的資產(chǎn)和超過一半的銷售收入。

劉銘：目前,，全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家,，年產(chǎn)各類汽車整車50萬(wàn)輛以上,，汽車零部件60萬(wàn)輛(套)，年產(chǎn)值逾千億元,。因此，十堰是全國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)化程度,、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)最為明顯的地區(qū),。

王婷：為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。20xx年，學(xué)院引進(jìn)十堰星源懸架有限公司入駐校園,，企業(yè)投入1000多萬(wàn)元設(shè)備與學(xué)院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,。

余藝：學(xué)院在加強(qiáng)強(qiáng)校企合作的同時(shí),，完善多種形式的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測(cè)與維修技術(shù),、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向技能三段式”,、旅游管理專業(yè)的“三結(jié)合”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“整體遞進(jìn)滾動(dòng)式”,、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的“三位一體”,、會(huì)計(jì)專業(yè)的“三層三結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關(guān)專業(yè)群中予以推廣,。

劉銘：當(dāng)然,，以上成績(jī)的取得離不開我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠(chéng)摯的謝意!接下來我們有請(qǐng)十堰星源懸架有限公司的員工與學(xué)生輪滑協(xié)會(huì)的同學(xué)為我們帶來精彩的自行車,、輪滑表演,。

十一、歌舞《呂家河民歌——對(duì)十花》

劉銘：提起十堰,，我們不能不提起十堰的三張名片“名山,，秀水，汽車城”,，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件,。我院旅游與涉外事務(wù)系一直致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確,、針對(duì)性強(qiáng),，是培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類專門人才的中堅(jiān)力量。

王婷：我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年,，經(jīng)過十余年的建設(shè)和發(fā)展,。20xx年被湖北省教育廳確定為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點(diǎn)專業(yè),、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),。

劉銘：在我們美麗的車城十堰，有這樣一個(gè)村落：中國(guó)漢族民歌第一村——呂家河村,。呂家河村的民歌,、代代相傳，千年未絕;

王婷：是的,，對(duì)這里的村民而言,，歌唱是歡樂、是憂傷,，是生生不息的文化密碼,。20xx年呂家河民歌被國(guó)務(wù)院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來我們就有請(qǐng)旅游與涉外事務(wù)系的同學(xué)為我們演唱《呂家河民歌——對(duì)十花》,。

十二,、教工小合唱《我的祖國(guó)》院工會(huì),、團(tuán)委

王婷：每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的旋律。每個(gè)時(shí)代呢,，都有這個(gè)時(shí)代的歌聲,。那么我們共和國(guó)走過了xx年，也留下了許多難忘的記憶,。

文藝：是的,，那么今天我們的老師和同學(xué)們一起給祖國(guó)母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達(dá)此時(shí)的心情,。大家想不想聽?好,，接下來我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院青年教工為我們演唱《我的祖國(guó)》。

十三,、舞蹈《武當(dāng)神韻》中國(guó)聯(lián)通十堰分公司

劉銘：在我們學(xué)院電子工程系有這樣一個(gè)班級(jí)叫“聯(lián)通班”,，這是我院第一個(gè)校企業(yè)合作定點(diǎn)單式培養(yǎng)的專業(yè)班級(jí)，這家企業(yè)就是中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司,。

文藝：提起中國(guó)聯(lián)通我想在座一定不會(huì)陌生,，中國(guó)聯(lián)通品牌在世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室編制的20xx年度《中國(guó)品牌500強(qiáng)》排行榜中排名第18位,，品牌價(jià)值已達(dá)665.76億元,。

劉銘：“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國(guó)聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會(huì)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量,，按照“開放,、合作、共贏”的原則,，致力于人類和諧的社會(huì)責(zé)任感和追求,。

文藝：接下來我們就有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當(dāng)神韻》

十四、歌舞《漢江情懷》

文藝：“秦巴相對(duì)開,，江流天地外”,，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬(wàn)年前,，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬(wàn)年前,，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。

劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前,，鄖陽(yáng)先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前,，鄖陽(yáng)撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個(gè)漢江流域,。亙古至今,，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋,。

王婷：這里也是一方奉獻(xiàn)的土地：為了新中國(guó)的誕生,，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國(guó)家大型建設(shè)項(xiàng)目漢江丹江口水利樞紐,、東風(fēng)汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項(xiàng)目的建設(shè),，鄖縣幾十萬(wàn)畝良田被水淹沒,，幾十萬(wàn)移民遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽(yáng)府城淪為一片汪洋,。

文藝：如今,，為了干渴的北方、為了祖國(guó)的心臟,，鄖陽(yáng)兒女將再次離開家園,，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇,，都和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連,，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來發(fā)展的方向,。

劉銘：一江泉水一江情,，清清泉水送北京?？粗鴿h江遠(yuǎn)航,，我們心潮澎湃不再憂傷。漢江可以安心的遠(yuǎn)行了,，但是她將流連故鄉(xiāng),，她要傾訴衷腸。接下來我們有請(qǐng)素質(zhì)拓展教育中心楊華老師為我們演唱《漢江情懷》

十五,、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團(tuán)

劉銘：如果,，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?如果,，不是那一點(diǎn)燎原的星火,，怎會(huì)有今天幸福安康的生活?如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰,，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?如果,，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?

王婷：當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅色染透時(shí),，當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí),，心靈的震撼，青春的感悟,，讓我們掙脫內(nèi)心的束縛,，跟著他們一起舞動(dòng)，訴說對(duì)紅旗的頌歌!

劉銘：回望如歌的歲月,，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩,。感恩祖國(guó),，是我們永遠(yuǎn)的心聲。接下來請(qǐng)欣賞大學(xué)生紅楓林舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》,。

十六,、大合唱《歌唱祖國(guó)》《走向復(fù)興》萬(wàn)木林合唱團(tuán)

文藝：秋天，是收獲的季節(jié),。xx年前的那個(gè)秋天,，無(wú)數(shù)先烈用他們的流血犧牲，換來了中華人民共和國(guó)的誕生,。

劉銘：秋天,，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個(gè)秋天,，經(jīng)過十幾年的努力奮斗,，我們已成為新時(shí)代的大學(xué)生。

王婷：秋天,，是收獲之后孕育希望的季節(jié),。我們幸運(yùn)，在母親華誕的季節(jié),，我們走進(jìn)了大學(xué)校園,。

文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié),，我們將用自己的青春,，譜寫獻(xiàn)給母親的畫卷,。今天,，我們懷著自豪，帶著希望,，在母親60華誕之際,，用歌聲唱響對(duì)她的贊美。

劉銘：五千年文明,，三千年文字,，二千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫意的輝煌,，古老的文明給了我們涵養(yǎng),，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進(jìn),，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌!請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》,、《走向復(fù)興》。

結(jié)束曲：《相聚職院,，相親相愛》〉

文藝：今夜,，我們相聚在這美麗的校園,，我們?cè)俅胃兄x您的到來。

劉銘：今夜,，我們相聚在這青春的校園,，愿我們的歡歌笑語(yǔ)伴隨您度過一個(gè)美好的夜晚。

王婷：金黃璀璨,，丹桂飄香,，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫,。

文藝：歡歌笑語(yǔ),，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的色彩,，豐收的美酒總是令人沉醉,。

劉銘：請(qǐng)你記住這歌聲，記住這歡樂,。讓我們肩負(fù)起自己的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!

王婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

文藝：親愛的老師,、同學(xué)們,，光榮屬于歷史，青年成就未來!

劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命,，時(shí)代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!

王婷：讓我們勇挑時(shí)代的重?fù)?dān),，用火紅的青春，描繪學(xué)院美好的未來,，創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天!

文藝：讓我們以青春之我,，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族,，青春之輝煌!

劉銘：十堰職院慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)到此結(jié)束,。合：謝謝各位的光臨!

學(xué)校文藝演出主持詞篇十七

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

(合)大家下午好!

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗,，那是新年涌動(dòng)的旋律,。

何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩,。

楊：過去的一年，我們同心同德,，開創(chuàng)佳績(jī),。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望,。

黃：新的一年,，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越,。

何：新的一年,，我們溫馨和諧，收獲喜悅,。

楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂,。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞,，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑,，

王：學(xué)校生活既辛苦又快樂,，

楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助,，辛苦又算什么?

王：看,，九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢,。

楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈,。接下來,，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。

何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起,，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量,，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》,。

何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊：接下來,，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,，掌聲有請(qǐng)。

王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌,，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余,，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》,。

何：九(11)班準(zhǔn)備,。

《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看,，他們的超強(qiáng)陣容,，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《7》何：跳動(dòng)的花季,，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律,。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,，青春是自由的，青春是激蕩的,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》,。

何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后,，我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》,。

王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng),，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍,。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代,。

黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,，可是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們,。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》,。

楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊：今天,，這里是快樂的海洋,，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,，enjoyourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》,。

王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧,，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》,。

黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。追逐的是心中多彩的夢(mèng),，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》,。

王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐,，很受觀眾的喜愛,。楊廷謙你知道是什么嗎?

楊：知道啊，相聲嘛,。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,，請(qǐng)欣賞。

黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《15》黃：優(yōu)美的旋律,、動(dòng)人的故事、純潔的愛情,，一曲《梁?！罚蔀榍Ч沤^唱,，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！贰?/p>

王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《16》王：接下來,，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng),。

楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞,。

黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們,，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采,，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練,。

何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》,。

黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊：師兄,，你看過童話《白雪公主》嗎?

黃：看過啊,，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

楊：是吧,，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》,。

黃：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平,，和平年代向往繁榮,，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,，掌聲有請(qǐng),。

楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何：常言道,，音樂是世界的語(yǔ)言,，音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》,。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《23》王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉,，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。

楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》,。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱,、活力四射,，激情洋溢，用街舞的健康,、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力,、自由不羈。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演,。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底,。

王：那是青春在燃燒,，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想,，在翱翔,。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活力灑向校園每個(gè)角落,。

《26》頒獎(jiǎng)

閉幕詞

何：難忘昨日,，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日,，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ),。

王：我們耕耘，我們播種,。

楊：我們收獲,、我們憧憬。

何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福,。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁,。

王：今天，我們載歌載舞,。

楊：明天,，我們暢想未來!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康,、工作愉快,，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們,，二中201#年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，讓我們明年再相會(huì)!

學(xué)校文藝演出主持詞篇十八

甲：各位來賓;

乙：各位領(lǐng)導(dǎo);

甲：各位老師;

乙：同學(xué)們;

合：大家好!

甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;

乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;

甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;

乙：育英文化節(jié)

多么富有詩(shī)意!

甲：育英文化節(jié)

多么充滿活力!

乙：她動(dòng)聽和諧;

甲：她美麗愉快;

乙：她和團(tuán)聚相連;

甲：多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙：她與快樂相伴,，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;

甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈,、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。

合：育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶,。

甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。

乙：我們古老的祖國(guó),，

曾經(jīng)遍體鱗傷;

甲：我們文明的祖國(guó),，

慘遭虎狼侵襲;

乙：一百年落后,，一百年挨打;

甲：一百年不屈，一百年奮斗;

乙：中國(guó)已在世界站起來了;

甲：如今,，中國(guó)不但打進(jìn)世界杯,，20xx奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;

乙：中國(guó)加入wto,，世界一流產(chǎn)品將到處是made in china;

甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂,、黃河魂;

請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》,，表演者陳靖老師,。

甲：我是華夏兒女;

乙：我是炎黃子孫;

甲：我是中國(guó)人!

乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó),。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》,，由校舞蹈隊(duì)演出。

乙：春風(fēng)是那樣和煦!

甲：春雨是那樣滋潤(rùn)!

乙：春風(fēng)喚醒春花,，大山穿上花裙;

甲：春雨澆出春苗,，大地又披上綠茵;

乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;

乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;

甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》,。

乙：鋼琴,，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步,，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清,，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人,，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了,，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》,。

甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》,，表演者南洛亞;

乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;

甲：你到過大草原嗎?

乙：沒有,，但我對(duì)大草原有所了解;

甲：你說說吧!

乙：可愛的草原,，牛羊成群，馬兒奔騰;

甲：那我也知道,，美麗的草原,，綠草如茵，鮮花朵朵;

合：大草原,，多么令人神往的地方;

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》,。

合：中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;

甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;

乙：也是奧林匹克的勝利,，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹,，華夏兒女為你而驕傲,。

甲：請(qǐng)欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》，周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名,，掌聲有請(qǐng);

乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎!

甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;

乙：我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體,，為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!

甲：瞧,，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?

乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;

甲：好男兒有錚錚鐵骨;

乙：好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;

甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》,，鼓掌歡迎!

甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》,、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué),。

乙：育英之樹常綠,，

甲：育英之花常艷;

乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，

甲：育英精神永放光芒;

乙：來賓們;

甲：老師們,、同學(xué)們;

合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,，祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意,，心想事成!

再 見

學(xué)校文藝演出主持詞篇十九

開幕詞：

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，

(女)親愛的老師、同學(xué)們：

(合)大家晚上好!

(男)秋風(fēng)送爽,，鼓聲飄揚(yáng)在

(女)華燈綻放,，歡聲響通華夏地，

(男)一曲,，拉開了x學(xué)院信息學(xué)院“,，”文藝晚會(huì)的帷幕!

(女)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………

(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨,。

第一篇章：激情飛揚(yáng)

(男)青春是展翅的飛鴻,，雄偉，壯觀;

(女)青春是離弦的箭,，敏銳,，執(zhí)著;

(男)青春是冉冉升起的太陽(yáng)，積極,，向上;

(女)青春是潮起時(shí)的浪花,，樂觀，豪邁;

(女)我們展望未來;更多的機(jī)遇,，更多的挑戰(zhàn);

(男)有理想導(dǎo)航,，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀,。

(男)與其束縛前行的腳步,，

(合)不如放飛夢(mèng)想,，讓激情高翔!

1.詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》

今天,，改革開放的碩果掛滿枝頭,，金杯高高舉起;

今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,，祝福滾滾而來;

今天,，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;

今天,，我們輕歌曼舞,，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),，我為你自豪》

2.《拉丁風(fēng)情》

青春的魅力在這里揮灑，

青春的激情在這里飛揚(yáng),，

美麗的青春笑容,，花一般地綻放，

獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,，火一般地燃燒,，

讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

讓我們縱情暢想，

在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,，舞出青春的風(fēng)采

請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》

3.舞蹈《阿拉伯之夜》

成長(zhǎng)的路上有坎坷,，

那是我們能力的試金石，

成長(zhǎng)的路上有激情,，

那是我們追求夢(mèng)想的源泉,，

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，

飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,，

讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,，

與夢(mèng)想一起飛翔!

請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

4.雜技

中國(guó)雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間,，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技,。

5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來》

這里是夢(mèng)想的舞臺(tái),，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,，一同追逐美好的未來,。

第二篇章：師生情深

老師，一群自古以來神圣而偉大的人們,，

你們是智慧的靈魂,，是美德的化身,，是力量的源泉。

敬愛的老師,，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫,，

是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，

是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng),，

是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀,。

敬愛的老師，您是春雨,，滋潤(rùn)著我們干涸的心田;

您,，用自己的言傳身教，勤奮耕耘,，敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美,，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹,。

6.大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

老師是指揮的靈魂,，是美德的化身;

他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己,，

閃爍的光,，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽(yáng),。

這束光永遠(yuǎn)照亮我們,，這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們

這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心,。

讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》

7.小品《師生情》

是誰(shuí),，用愛心呼喚我們迷途知返;

是誰(shuí)，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;

是誰(shuí),，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;

是誰(shuí),，用熱心幫我們排憂解難;

一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!

8.三句半《贊》

相聚在,，成長(zhǎng)在,，追夢(mèng)在，是我們共同的家,。讓我們邁著有力的步伐登上xx大舞臺(tái),，讓我們用蓬勃的朝氣將雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響禮贊,。

9.歌伴舞《春泥》

我們有太多的感動(dòng),，來自于老師的引導(dǎo);

我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的關(guān)愛;

我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的教誨;

我們有太多的心里話,，全都源于感動(dòng),。

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》

10.教師舞蹈《蒙古舞》

今夜星光燦爛,，今夜花好月圓,，

今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原,。

第三篇章：暢想未來

又是一年月圓日,，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來到這里,，來到這圣潔的花園,，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。

在這里,，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。

朗朗月光,，承載著我們太多的夢(mèng)想,，打開扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng);合上書本,，撒出月光。淡淡的墨香中,，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹,。

青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好,。來吧,，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬,，帶著希望,，用激情譜寫人生最華麗的樂章。

11.歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》

有一種旋律縈繞在腦海,，

有一種歌聲盤桓在耳邊,，

有一種激情蕩漾在心底，

那是青春在燃燒,，

那是熱情在流淌,。

那是夢(mèng)想，在翱翔,。

讓我們?cè)诟枨?lián)唱中,，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

12.街舞

舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,，激情洋溢,，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力,、自由不羈,。請(qǐng)欣賞由t.o.p為我們帶來的街舞

13.音樂劇《成長(zhǎng)》

又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來到這里,，來到這圣潔的花園,，用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾，請(qǐng)欣賞音樂劇《成長(zhǎng)》

14.舞蹈《唐韻》

“玉樹長(zhǎng)飄云外曲,，霓裳閑舞月中歌”,，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì),、文化繁榮昌盛時(shí)代,，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞,，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng),。

15.結(jié)束曲《我的未來不是夢(mèng)》

未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;

未來似一組優(yōu)美的音符,，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律,。

未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;

夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望,。

讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》

閉幕詞：

(男)自古圣賢贊春霄,，君言秋日勝春潮.

(女)秋，是收獲的季節(jié),，

昨天,，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?/p>

今朝，我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜,，

(男)秋,，是播種的季節(jié)，

勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,，

播種希望,，準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!

(女)同樣的土壤，同樣的天空,，我們播下不同的種子;

(男)同樣的季節(jié),，同樣的時(shí)間,，我們擁有不同的收獲;

(女)勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐;

(男)讓我們攜起手來,，展翅高歌飛向未來,，

(女)讓激情托起明天的希望，讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

(合)信息學(xué)院“,，”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,，再見!