在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
學校文藝演出主持詞篇一
乙：說起學校合唱隊,，還真棒,。
甲：他們多次獲獎，為學校爭光,。
乙：他們上學期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎,。
甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大海》《街頭少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師,。
乙：一年級的同學也來表演了,。小妹妹，你們穿著肚兜,，紅褲子,，準備表演什么節(jié)目呀？
甲：我們來參加誦讀經典比賽呀,！
乙：跟誰比,？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：臺下的大哥哥大姐姐們,，敢不敢來比一比,？
甲：請欣賞《你背、我背,、搶著背》
甲：背誦經典,，你追我趕。
乙：學習民樂,，百花齊放學校文藝匯演主持詞及學校文藝演出節(jié)目串詞學校文藝匯演主持詞及學校文藝演出節(jié)目串詞,。
甲：真是莘莘學子心，悠悠民族情,。
乙：請欣賞古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》由五（2）班黃小芹表演
甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三（1）班向子巽表演
乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演
古韻綿綿,，琴聲悠悠，同學們聽得如癡如醉,，連草原上的小雄鷹也飛來了,。同學們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》,，由學校舞蹈隊表演,。
六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了
今天，他們心里特別激動,。
是啊,，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學習航天英雄楊利偉六（1）班同學趕排了三句半《自豪,，我是中國人》,，請欣賞,。
二年級歌舞劇《找春天》
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話說呀：“姜還是老的辣,?！?/p>
乙：俗話還說：一日之計在與晨，一年之計在與春,。
甲：是呀，春天是一個充滿幻想,，充滿希望的季節(jié),，瞧，一群莘莘學子,，手牽手,，跳著舞，唱著歌兒,，尋找美麗的春天去了,。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
學校文藝演出主持詞篇二
開場白：
a：尊敬的各位領導
b：親愛的爸爸媽媽,、
c:叔叔阿姨
d：親愛的同學們
合：大家晚上好
d：我是主持人
a：我是主持人
b：我是主持人
c：我是主持人
d：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果
b：童年是一首歌,，跳躍著美妙的音符
c：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界
a：今天迎來了我們x學校的匯報演出
b：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝
c：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了,。
a：我們也希望用成績,，給孩子的父母以及關注我們的朋友一個回報！
d：現在我宣布,，匯報演出現在開始
b：首先請欣賞由四級班小朋友,，為大家?guī)砻晒抛逦璧浮毒G洲小騎兵》
一、四級班-蒙古舞《綠洲小騎兵》
1,、a：非常感謝四級班的孩子們,。藍藍的大海，快樂的漁家小姑娘,。浪花魚兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來請欣賞由三級班的小朋友們帶來的群舞《小趕?！贰?/p>
2,、b：欣賞完了《小趕?！罚酉聛碛姓埌爬侔嗟耐瑢W為大家展示輕妙的舞姿,，請欣賞《芭比圓舞曲》
3,、c：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦,。我也有一雙小小手,，我也要用這雙小小手給生活錦上添花,！請欣賞一級班的同學帶來的舞蹈《我有一雙小小手》
4、d：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國,，在城市有武警,，公安，交警維護秩序,，他們有一個共同的名字,，兵。在他們的身后有這樣一群孩子,，他們渴望保家衛(wèi)國,，維護秩序，他們是兵娃娃,，接下來就有請出我們二級班的兵娃娃們吧,。
5、a：中國有一句話我聽著他長大做人要勤勞做人要誠實只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著品德教育接下來請欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家?guī)砦璧浮堆垦康膬焊琛?/p>
6,、b：亦如緬桂花開時那朵朵的花香襲人清風一起,，香入夢里！只想做個飄著緬桂花香的人接下來請欣賞由六級班,、八級班的同學們共同帶來的傣族舞蹈《緬桂花開朵朵香》
7,、c：夜晚的時候我們會抬起頭數星星，而星星實在是多,，那么接下來,，我們就一起來看看小星星的舞蹈吧，請欣賞由拉丁初級一班同學帶來的舞蹈《小星星》,。
8,、d：孩子們都很年輕，也很稚嫩,，但是遲早有一天他們也需要獨自面對,，獨自承擔，何不讓他們放飛理想,，舞動青春呢,。接下來就跟隨拉丁中級四班的孩子們一起《舞動青春》
9、a：根據邁克杰克遜的經典歌曲編排而成,，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分,，再添加邁克杰克遜的舞蹈動作，相信我這樣一說,，大家都很明白了,，那么就有請拉丁初級二班帶來舞蹈《beatit》
10、d：一首狐貍叫風靡全球,，接下來這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動作并加入了拉丁倫巴,，中國舞,，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛,，那么接下來就掌聲有請拉丁新生班為大家?guī)淼奈璧复疅逗偨小贰?/p>
11,、結束語：
a：今天，我們相聚在這里,，共同檢閱了我們孩子們的成績
b：今天,，我們站在這里，用行動證明了我們的努力
c：臺上一分鐘,，臺下十年功
d：每一份的收獲都來自于家長的支持,、學生的配合，以及老師們的付出
a：在這里我們感謝每一位朋友
b：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨,、哥哥姐姐
c：我們將會以更高的要求來完善自己,，讓自己更加出色
d：我們也將更加用心教導每一位孩子,。
a：我宣布：x學校匯報演出到此結束,。
d：感謝各位的光臨，我們再會,！
（注：a,、d為老師，b,、c為學生）
學校文藝演出主持詞篇三
開場白：
甲：尊敬的各位家長,，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的同學們,，
?。捍蠹?/p>
合：下午好！
自我介紹：我是主持人
甲：童年,，就像五彩繽紛的夢,，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮,。
乙：童年,，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想,。
丙：童年,，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛,。
?。和辏拖褚恢腋５母枨?，承載著我們幸福美好的旋律,。
甲：在這難忘的暑假,，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴,。
乙：在這難忘的暑假,，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭,。
丙：在這里,，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子,。
丁：在這里，我們將夢幻與彩虹,，編織出一個無悔的童年。
合：天潤口才暑假班匯報表演,，正式開始！
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》,，表演者,，大家掌聲有請,！
串詞：
二,、相聲《數字成語》
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢,？
衛(wèi)：恩,，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由韓魯占,、吳昊俁給我們帶來的相聲《數字成語》我們掌聲歡迎
三,、三、兒童詩《異想天開》
表演：王錫雨
許：謝謝四位同學的精彩表演,，邢書瑜我問你,，你喜不喜歡聽相聲?。啃蹋寒斎幌矚g,，我覺得相聲特別搞笑,！
許：那好,，接下來的表演你肯定也很喜歡,，請欣賞相聲《拇指和食指》,，表演者楊冰、衛(wèi)子涵,。
四,、
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”,、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同,、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單,、有趣的句子,，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力,。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒,，表演者張冰玉、張子欣,、石盈瑜,，掌聲有請！
刑：許一凱,，你會說反義詞么,？
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們,！
刑：哎,！那可不一定啊，你看,，接下來這幾位同學因為反義詞,，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧,！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的,，
衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命,，
楊：接下來,，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱,、岳佳琪,，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演,，接下來請欣賞古詩朗誦,，表演者：張孜欣,、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營,、楊冰，大家掌聲有請,！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊,！
刑：哦,？是什么啊,？
許：恩,，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場,！
結束語：
刑：明天的太陽是我們的,，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩,，
楊：明天的我們更值得大家期待,！
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步,，也祝各位家長,、老師工作順利，身體健康,！再見,！
學校文藝演出主持詞篇四
女 ：尊敬的各位領導 男 ：各位老師 小女：各位家長 小男：親愛的同學們 女 ：大家 合 ：下午好 (掌聲)
女 ：我是主持人 男 ：我是主持人 小女：我是主持人 小男：我是主持人
女 ：時光千轉百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲,，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩云之南 男 ：路途盡管漫漫,，然這青山依舊，綠水長流卻是我們一路上最神圣的饋贈
小女：這依舊巍然靜臥的大山,、依舊純澈靈動的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐,、讓人難以忘懷的旋律
女 ：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里,，江南大學“服務西部”文化研究會彩云支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地,。
男 ：我們懷著熱忱與希望而來，今天,，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲,，特此，我們籌辦此次文藝匯演,，以相互度過最后這歡愉的時光,。
女 ：現在 我宣布,，江南大學彩云支南文藝匯演 合 ：正式開始
小女：有一首歌,，大家一定不陌生,去年此時,，彩云支南的哥哥姐姐們在這段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風采,。
小女：請欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風》,。 小男：掌聲有請!
男 ：大家有沒有被炫到?
女 ：你們覺得老師們可不可愛呀?
男 ：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù),。
女 ：一濤啊,，我始終覺得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣,，聚日月之涵養(yǎng),，定能青出于藍而勝于藍，不信你看,，請欣賞果元芬,、章旭高等為我們帶來的詩朗誦~~~~~
男 ： 掌聲有請。
小女：感謝5位同學為我們帶來的精彩表演,。
小男：啊,，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章,，把我們現場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界,，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受,。
小女：哦?那就快請出來吧,。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家?guī)砻摽谛銅~~~~,，你們的掌聲在哪里,。
女 ：啊，看不出來啊,，你還挺有兩把刷子的嘛,。
男 ： 那是 多的是你不是知道的事。但是啊,，今天這不是我一個人的舞臺,，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢,，由我們大小班的同學們帶來健美操和健康操,。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點鐘的太陽,，看完她們的兩套操,，頓覺青春氣息撲面而來,。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢,。請聆聽花兒在唱歌,。
男 ：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女 ：誒誒誒,，說什么呢,，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢,。一濤呀,，你看啊云南這么美，據說許多劇組都會過來取景,，其實呢,，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢,，請欣賞《皇帝的新裝》,。
男 ：掌聲有請。
小女：啊,，你看我們老師都來了這么多天啦,，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮,。
小男：好像是啊,，那還等什么，現在就來吧,，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧,。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男 ：,，演出進行到現在,，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動,。
女 ：這個啊,，我早有安排啦，我這啊準備了一個有趣的互動小游戲,，大家想不想玩下啊,。
男：想、看看觀眾多熱情,，你就趕快說活動的內容吧!
女：好,，我們的互動游戲，一共需要六位同學參與，底下的觀眾朋友們,，你們有誰愿意上來的,，現在就請上臺來吧~~~~
男：大家抓緊機會呀，凡是上臺參與的同學都將獲得我們?yōu)槟銈儨蕚涞木佬《Y品,，名額有限,，抓緊哦~
女：好了，現在已經上來了六位,， 男：大家都很積極哈,，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上臺的同學站成一排,，恩,，好的~
首先，我來為大家介紹一下游戲內容及規(guī)則
我們接下來要玩的游戲就叫做“你來比劃我來猜”,，相信很多同學對這個游戲都不陌生了吧?，F在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目,，你們需要兩兩組隊,，然后抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞,，小組里其中一人面對老師的手中的紙,，另一位背對著老師進行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘,。但請注意了,，我們比劃的一方可以用肢體語言并輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼,，一旦涉及,，立即不計數跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個,。
各位對規(guī)則都清楚了嗎? 好,，現在請你們自行組隊，兩人一組,。
好了,，隊伍已經組好了，現在從右手邊開始,，依次定為1組,、2組、3組,，可以吧,。
首先，請我們1組開始游戲，請2,、3組的同學暫時站在舞臺一側,。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學請站在這個位置，好嗎 女：比劃的同學站請隨我站在這里請選取題號
好,，?號題 準備好了嗎?兩分鐘計時開始,。
男：時間到!
女：好，我們一組的同學一共猜對了?個請一組暫時站在一側,，請我們2組站到剛剛一組同學相對應的位置,。請選取題號
好，我們的?題,，準備好了嗎?計時開始,。
男：時間到!
女：好，我們二組的同學一共猜對了個 請二位暫時站在一側,，請我們3組到相對應的地方就位,。 請選取題號
好，我們的?題,，準備好了嗎? 計時開始,。 男：時間到了!
女：我們三組一共猜對了 個。 看來今天我們的 組是最佳默契搭檔呀,。 好,，我們的游戲結束了，現在請
大家都站過來,。感謝你們六位的熱情參與,，稍后請到后臺，會有我們的工作人員為你奉上小禮品,，再此感謝你們~請從舞臺右側退場~
男 ：啊,，你有沒有覺得云南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女 ：恩,，是呀,，可惜現在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景,。 男 ：不用可惜,，有一種視聽轉換叫通感，眼睛看不到的,，可以由耳朵來感受,，今天我們小班的同學為大家?guī)砹艘磺鳂泛铣缎“状贰：煤眯蕾p吧,。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷,，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙,。 小女：說到書法呢，可是有老師準備露一手的,。
小男：哦,，是嘛。
小女：那接下來,，有請我們的尹老師帶來書法展示,。掌聲有請。
女 ：啊,，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢,。
男 ：長見識了吧，再給你看看我們學生的潛質,，接下來呢,，由我們的同學帶來兩首英文歌曲。掌聲有請,，等帶來big big world anddddd we will rock u
小男：啊,，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
小女：是呀，全場的熱情都被點燃了,。 女 ：，,，今天演出開不開心呀? 小男小女：開心
男 ：開心就好,，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女 ：沒錯,，我們從遙遠的東部來到這兒,，就是想為你們這大山的孩子們帶來關愛和歡樂，15天,，可能真正交給你們的知識十分有限,，但是，我們一直堅信,，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟,，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：是的,，這是屬于我們彼此的15天,。這15天里，你們也帶給了我們很多感動,，我們每個人都有很多的話想對你們說,，我們所有的話都匯聚到了隊長那兒，接下來,，讓我們歡迎隊長代表我們彩云支南所有隊友向大家說幾句話,。你們的掌聲呢? 結束語
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分,，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天,，可這15天里蘊育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們,，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起,，相互扶持，去實現我們心頭懷揣的夢想,。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想,，在追逐的道路上永不放棄，有責任,，去奮斗,，自己的夢想，自己來扛,，老師們想看到你們成為祖國藍圖上片片云彩,。
女 ：“不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南,，每一朵云都是孩子的臉龐,我的手也會一直在你肩膀”,。對于我們彩云支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾,。沒錯,，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了,。剛剛大家唱的這首歌,，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌,。孩子們,，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠的地方,，我知道,，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的,，即便我們在遙遠的東部沿海地區(qū),，我們看到的每一朵云都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持,，就像我們的手從未離開你們的肩膀,。
小男：對于老師們的期盼，我們會記在心田,，勵志奮斗,，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端,。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣,，時間也模糊不了這段銘心的記憶,，這是我們一生的財富。 女 ：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結束了,，但彩云支南,，這是一個帶著無數省略號的名詞，這一批離開了,，后續(xù)還將不
斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒,。
男：是的，彩云支南的筑夢之旅,，一直在路上,。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演 合：到此結束! 女：謝謝各位的觀看!
學校文藝演出主持詞篇五
【開場詞】
學生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
學生乙：尊敬的各位老師,、同學們,，
合：大家好！
學生丙：我是主持人學生丙
學生乙：我是主持人學生乙
學生甲：我是主持人學生甲
學生?。何沂侵鞒秩藢W生丁
學生戊：我是主持人學生戊
學生丙：美好的20xx,，即將過去
學生乙：翻完了20xx年的日歷，
學生甲：就像翻完了一年的四季,，
學生?。涸僖娏耍〈猴L,、夏雨，
學生戊：再見了,！秋風,、冬雪。
學生丙：你看,，街頭巷尾一陣陣的歡笑,。
學生乙：你看，不管老人,、孩子都張開了笑臉,。
學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學生?。核妥咝履甑睦先?，
學生戊：迎來春天的姑娘！
學生丙：新年是新的起點,，
學生乙：新年是新的航線,。
學生甲：春天送來了365天,，
學生丁：帶來了一個個美好的祝愿,。
學生戊：雪花閃閃,，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學生丙：春意盎然,，給我們一份份請柬,。
學生乙：送給你呀，送給他,，
學生甲：送給我們每一個小伙伴,。
學生丁：我們又長大了一歲,，
學生戊：我們又長寬了雙肩,。
學生丙：在20xx年的起跑線上，
學生戊：讓我們騎上時間的駿馬,，
學生?。罕枷蚰菭N爛輝煌的新紀元！
合：小海豚匯報演出現在開始
【節(jié)目串詞】
1.兒歌《大地上風光好》表演者：學生丁學生丙
學生?。航裉焓俏覀兘Y課匯演的日子,，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂,，要把自己進步展現給爸爸媽媽,，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們去看看吧,，請欣賞兒歌《大地上風光好》
2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨表演者：學生乙學生丙學生戊學生甲
學生乙：很快就要過新年了,，過完了新年，春天就要到了,。小動物們都出來玩了,，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞春天的故事,，讓我們一起提前感受一下春天吧,。
3.兒歌《小犀牛》表演者：學生丁學生戊
學生丙：春天到了,，大地上開出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的綠草,。小犀牛可喜歡溪邊的小草了,?？墒墙裉焖灾灾鴧s唧唧哇哇大叫了起來。下面請欣賞兒歌《小犀?！?/p>
4.快板《練字音兒》表演者：學生乙學生甲
學生戊：在學習口才的同時,，我們也要練習基本功,，有口腔操，還有氣息練習,，同時還要練字音兒,。您肯定要問了，怎么練字音兒??？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》
5.繞口令聯說表演者：全班同學
學生甲：我們的小朋友真是很厲害啊,，不但會表演兒歌,、兒童劇，還會說繞口令,，而且我們說的還很清楚呢,。下面請欣賞我們全班同學為大家獻上的繞口令。
（打棗—學生??；知道與不知道—學生乙；小女孩兒—學生丙,；老爺堂上一面鼓—學生戊,；胖娃娃和蛤蟆—學生甲；八百標兵—合）
【結束語】
學生丙：親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨,，
學生乙：尊敬的各位老師﹑同學們，
合：大家好,！
學生甲：我是主持人學生甲
學生?。何沂侵鞒秩藢W生丁學生戊：我是主持人學生甲
學生戊：我是主持人學生丙
學生丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹,；
學生乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天；
學生甲：有一場夢,，說的是少年強則國強；
學生?。河幸粋€偉人,，把我們比作是初升的太陽。
學生戊：新世紀的太陽正照耀著我們前進,，
學生丙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行,。
學生乙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，
學生甲：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn),。
學生?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,，
學生戊：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,；
學生丙：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,，
學生乙：我們能做得更好！
學生甲：相聚的時刻總是那么短暫,，
學生?。嚎鞓返臅r光永遠令人難忘。
學生戊：今天我們在這里共同度這難忘的時刻,，
合：讓我們共同期待下一次的相聚,，感謝大家的光臨，我們下期再見,！
學校文藝演出主持詞篇六
女：尊敬的各位領導
男：各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽,，在201*年元旦佳節(jié)來臨之
際,，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶201*年元旦文藝匯報演出”,。
男：首先請允許我們向大家介紹,，在百忙之中出席匯報演出的領導女：出席我們匯報演出的領導有：
男：_________________________________________
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）
女：誒,，張老師,，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”,？男：嗯,，當然聽過，哦,，你是想說,？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下,，全體12級學前教育班的姑娘們發(fā)揚只爭朝夕,、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習,，在專業(yè)水平上有了很大提高,。
男：是啊，就說準備這次演出,，12級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下,，抓緊點滴時間，刻苦訓練,。我相信,，他們的辛苦不會白費,，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現,！
女：今晚的匯報演出既是12級學前教育班同學們展示自我形象,、展現青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉,、自我陶冶的有效途徑,。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感,。
男：希望同學們以此為契機,，發(fā)揚不屈不撓、團結一致,、奮發(fā)向上的精神,，用悠揚的歌聲、優(yōu)美的動作,、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采,。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級學前教育班匯報演出合：現在開始,。（掌聲）
結束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演,！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里,，我們會深情地憶起,，這里曾經因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際,，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃,，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛,！
女：我宣布,，涇川縣職業(yè)教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結束！
男：祝各位領導,、老師,、親愛的同學們
合：身體健康、萬事如意,、元旦快樂,！
學校文藝演出主持詞篇七
曉婷：尊敬的各位領導，
偉杰：尊敬的各位來賓,，
合：大家晚上好！
曉婷：20xx年的元旦已如期而至,，當我們心中充滿喜悅,，用無數歡聲笑語迎接新年的同時,，我們也回憶著過去的點點滴滴。
偉杰：7年前,，“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活,。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲,。
曉婷：xx年12月,，同樣的大廳，同樣的激情澎湃,，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章,。
偉杰：今夜，我們再次相聚在這里,，用心聆聽美妙的音樂,。
曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉,，釋放激情,。
偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓,。他們是
偉杰：小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任鄧永飛先生
曉婷：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任黃應幫先生
偉杰：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任何順明先生
曉婷：小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專干羅柏紅先生
偉杰：小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術教育專干湛小平先生
曉婷：愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生
偉杰：北京環(huán)球雅思英語小欖分校damon校長
曉婷：北京環(huán)球雅思英語小欖分校sally總監(jiān)
曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎,。
偉杰：愛樂20xx年新年鋼琴音樂會
合：現在開始！
曉婷：請欣賞由黃天悅等18位同學帶來的合奏《金蛇狂舞》,。
二,、《銹金匾》
陳穎淇：接下來，請欣賞鋼琴獨奏《銹金匾》,，演奏者：黃蘊婧,，掌聲有請。
三,、《冬風》
渭楓：在愛樂,，有一群可愛敬業(yè)的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵,。今天,，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L》,。
四,、《解放區(qū)的天》
劉浠楠：你們認識陳艷君姐姐嗎？
廖琪燁,，麥信德：是愛樂琴行那個小姐姐嗎,？
劉浠楠：對。你們都認識？
麥信德：恩,，她彈鋼琴可厲害了,！
廖琪燁：不僅在中山市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在廣東省“琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎的好成績,。這可是中山市學生在該比賽中取得的成績,。
學校文藝演出主持詞篇八
師：同學們，請保持安靜,，我們的匯報演出馬上就要開始了,，現在我們一起倒數十個數。10,、9......1,。（倒數音樂）
師：尊敬的領導，
生：敬愛的家長,，
師：親愛的同學們,，
合：大家上午好！
師：責任興教育,，師德育華夏,，這里是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農業(yè)路校區(qū),，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開,，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦）聯合承辦的西斯達小學預科班20xx——20xx年上學期期末成果匯報現場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出,，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師,，對你們的到來，表示熱烈的歡迎,。生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來,！
師：轉眼間同學們在西斯達已經度過了一學期的快樂時光，在這一學期里,，我們的老師像媽媽一樣關心著你們愛護著你們,，我們的學校領導也時時刻刻在關心著你們的成長和進步，今天我們也有幸邀請到我們學校______________________親臨演出現場
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲,，有請_______________致辭,。
生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她,。
師：時光匆匆,，轉眼間，新的一年就要到來,，我們已經完成了一個學期的學習,，在西斯達,，孩子們收獲了知識，收獲了友誼,，收獲了快樂,，在此，我們感謝每一個孩子,，你們的成長進步讓老師感到驕傲自豪；我們感謝每一位家長,，你們的信任,、支持和陪伴讓我們和孩子們感受到鼓舞和溫暖！今天的期末成果匯報演出,，第1頁共1頁
會讓您感受到孩子們的可愛,、天真以及進步，讓我們拭目以待吧,。下面我宣布西斯達外國語學校小學預科班期末匯報演出
合：正式開始,。
學校文藝演出主持詞篇九
尊敬的各位老師，各位家長 親愛的小朋友們 大家上午好!
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!
今天,，我們又迎來了新的一天
看，教室里,，會場上,，活潑的是我們孩童的天真
聽，陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑
看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興! 在大家的關心和支持下,，我們幼兒園和小朋友們一起成長,、 一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一 國際兒童節(jié)! 六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽,。六月更有一個小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望,。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。
現在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報演出 正式開始
為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》
《狗狗樂園》
再這樣歡樂的日子里,，連小狗狗也來湊熱鬧了，小朋友們,，喜歡不喜歡小狗狗呢? 老師也喜歡,，小狗是人類最真實的朋友，現在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧,，掌聲有請小班的小朋友們
《哎呀呀》
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請中班的小朋友們!
《牛奶歌》
小朋友們,，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補充大量的鈣,，可以長的又高又帥又漂亮,，還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》,。超級可愛,，有請中班的小朋友們!
《我愛洗澡》
我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多,，又容易出汗,，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡,，才會變成干凈的香噴噴的寶寶,，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,，大家掌聲歡迎!
《青蛙我最大》
謝謝各位家長的積極參與,，請大家安靜，接下來還有更精彩的表演,。這不,，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康,，快樂,，勇敢，自信的,。不信我們來瞧一瞧吧,。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》
《嘻唰唰》
今天的演出到現在進行了半個多小時,，在座的每一個小朋友認真看表演，遵守紀律,，你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家,，掌聲有請大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》
今天,，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了,，小朋友們,，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢想,，跟我一起，向快樂出發(fā),，請欣賞《大家一起喜洋洋》,，有請苗苗班的小朋友
《踏浪》
一群活潑可愛的小天使們踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,，請欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》
《不怕不怕》
下個月,，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們,，你們也舍不得老師,，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育,，你們也會認識更多的朋友,，遇到更多關心你們的老師，祝愿我們每一個小朋友都開開心心,，在前進的道路上不要害怕,，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家,，掌聲有請大大班的小朋友們
《爸爸媽媽聽我說》
媽媽把我比做鮮花 在太陽下,，鮮花才會綻開笑臉
爸爸把我比做小船 在海洋中，小船才能乘風破浪
我們深知自己是祖國的未來,，民族的希望
可是爸爸媽媽你可知道,，我有許多話想要對你說，請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》
《快樂寶貝》
小朋友們,，大家都知道,，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里,，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝,，在學校里,，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好,，那現在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎!
《弟子規(guī)》
中華民族是禮儀之邦,，為了傳承中華禮儀,，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習慣， 《弟子規(guī)》中的“弟子”是指一切圣賢人的弟子,，“規(guī)”就是規(guī)范,。縱觀《弟子規(guī)》全篇體現了兩個字,，即“孝”與“信”,，小朋友們，父母是我們最親的人,，給我們的恩情最重,，我們要把孝順父母當做一項事業(yè)，用心經營,，老師是我們的第二父母,，教我們，使我們由蒙昧到光明,，獲得知識,，尊敬老師是我們的職責,，所以我們要把圣人的教誨落實到一言一行中。請聽朗誦《弟子規(guī)》
《老鼠偷吃我的糖》
先生,，先生，我要告?zhèn)€狀 告什么狀? 告老鼠偷吃我的糖,。咦，這是怎么回事,，老鼠把糖偷吃了,，來,，來，來,，讓我們的小朋友來幫忙評評理,，掌聲歡迎一首充滿童趣的對話《老鼠偷吃我的糖》
老師《快樂崇拜》
小朋友們是祖國的花朵,，需要園丁們的辛勤呵護,，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出,，也為小朋友們準備了節(jié)目，同學們想不想看老師們跳舞啊?
看,，老師們都準備好了,，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂,，生活幸福!
幼兒階段是人生的開始,，人們常說，三歲看大,，七歲看老,，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要,，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累,，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展,。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育,、安全生活教育,、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現實發(fā)展,，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點,，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們,，請放心,，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境,，只希望他們能快樂健康成長的同時,，不斷充實自己，豐富大腦,，真正成為家庭的希望,，祖國的棟梁!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足,，提升亮點,，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力,。
我們下一學年的招生工作已經開始了，現在報名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動,，一,、優(yōu)惠學費50元 二、免費參加一個月暑期舞蹈班
親愛的家長朋友們 親愛的老師
感謝你們,，陪伴孩子的快樂童年!
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
幸福的時光卻總是太短暫,。
快樂的日子總是那樣匆忙!
創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們,，明年再會!
最后祝大家：
合家歡樂
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
學校文藝演出主持詞篇十
迎著燦爛的朝霞,，伴著和煦的春風，我歡快地走來,。踏著歡快的旋律,，帶著成長的喜悅，我開心的走來,。帶著無限的期盼與祝福,，迎著蓓蕾的芬芳，和著美妙的音樂,，我們與孩子們一起走向這歡樂的——舞臺!我們在如花的歲月里相聚,，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚五月,，相約五月,，讓我們在五月里盡情放歌!尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們!大家好,，我是。,。,。
今天，一直關心和關注我們成長的各位領導和各界來賓也帶著親切的問候,，帶著殷切的期望,，和我們共慶盛會。來到現場的有————讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!(鼓掌)并以我們特有的方式,，向他們的到來表示忠心的感謝——請優(yōu)秀少先隊員代表敬獻紅領巾,。
在盛會開始之前，讓我們有請南航金城學院領導和銅山小學領導致詞,，大家掌聲有請,。
一、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,，童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,，今天小朋友們要為老師帶來一場精彩的演出，請老師們看看,，小朋友們學到了多少寶貴的知識,，取到了什么樣的成績。現在掌聲有請喜洋洋和灰太狼中的村長怎樣學習英語,。請欣賞《村子學英語》 表演者：
二,、我們都知道單一地讓孩子記憶知識，孩子是不容易有興趣的,，但是教孩子們唱一首歌,，卻容易得多了，所以我們在教學過程中,，就利用節(jié)拍和旋律來將所學的詞匯和句子串起來,，于是孩子們通過這些好聽的歌曲，積累了好多好多的知識,。下面就請我們這些聰明可愛的小精靈們,，用這些動聽感人的英文歌曲，來告訴大家他們所掌握的部分英語詞匯和句子,，看他們有多棒呀,。(磁帶伴音、手語舞蹈) 請欣賞手語歌曲“感恩的心” 表演者：
三,、胸藏萬匯憑吞吐,筆在千鈞任翕張!這種境界的到達要求平時的讀書，大量讀好書,，與好書為友!與詩歌共舞!請欣賞詩歌朗誦“these things shall never die”《這些美好不會消逝》查爾斯·狄更斯 ----charles dickens：表演者：
四,、優(yōu)雅與激揚并重，青春與動感齊行,，小學生們不僅除了學習好,，才藝方面也別具一格，現在就讓我們感受一下小學生們的青春活力,。表演者：
五,、小時候，總喜歡躺在懷里聽奶奶講故事,，特別是那個丑小鴨的故事,。今天，我們三,、四年級的小朋友就要用他們的表演來給大家講述那個丑小鴨的故事,，請欣賞英語話劇《丑小鴨》 表演者：
結束語：
讓我們用心靈的琴弦,，用童年的祝愿，用稚嫩的小手,，用五彩的畫筆,，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天,?？矗r鷹正在展翅飛翔;聽,，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來,，我們和時代的脈搏一起跳動,，我們與祖國同呼吸、共命運,，我們將用行動,，向母校、向祖國媽媽,，交上一份出色的答案卷,。銅山小學匯報演出到此結束，各位領導老師小朋友們,，再見!(兩主持人向觀眾揮手致意)
學校文藝演出主持詞篇十一
開場白：
楊：尊敬的各位家長,，
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學們,，
刑：大家
合：早上好!
自我介紹：我是主持人
刑：童年,，就像五彩繽紛的夢， 醒來還是那樣清晰,，讓人回味無窮,。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠,， 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想,。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥,， 帶著無限的希望展翅高飛,。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲,，承載著我們幸福美好的旋律,。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴,。
楊：在這難忘的暑假,，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭,。
刑：在這里,，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子,。
衛(wèi)：在這里,，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年,。
合：豫華學校金口才匯報表演,，正式開始!
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,，表演者王晨營,、田淑文，大家掌聲有請!
串詞：
楊：好!非常感謝兩位女生的精彩表演,，衛(wèi)子晗,，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩,，是由我們班上四位可愛的小朋友,，為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳赢嫵恰?，大家掌聲鼓?
許：謝謝四位同學的精彩表演,，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊? 刑：當然喜歡,，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好,，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》,，表演者楊冰,、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同,、相近的詞語有意地組合在一起,，組成簡單、有趣的句子,，要求快速念出,，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉,、張子欣,、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱,，你會說反義詞么?
許：當然會了,，這么簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看,，接下來這幾位同學因為反義詞,，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，
衛(wèi)：是呀!保護環(huán)境就是保護我們自己的生命,，
楊：接下來,，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱,、岳佳琪,，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學的精彩表演,，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵,、張伊迪、焦耀輝,、王晨營,、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩,，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》,。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的,，
許：今天我們呈現給大家的是精彩,，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步,，也祝各位家長,、老師工作順利，身體健康!再見!
學校文藝演出主持詞篇十二
許峰: 給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮
子勤: 有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠
孫迪: 給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全
溫娟: 風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊
合 : 牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念
冊,記憶這一份支教情.
<馬營歡迎你>
許峰: 尊敬的各位領導
子勤: 老師
孫迪: 親愛的同學們
溫娟: 現場的觀眾朋友們
合 : 大家下午好
子勤：“牽手同心,、愛心施教”青海師范大學學生會暑期社會實踐支教調研隊匯報演出現在開始
許峰：首先,，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領導及嘉賓,。他們是：
子勤：在這里,，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領導及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把,，點燃我們沸騰的激情
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲,，清脆婉轉,，聲聲入耳
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符,，燃燒我們如彩蝶般的夢想 溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》
許峰：哎,，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊,，最欽佩的就是醫(yī)生,。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡,，請大家欣賞小品《拔牙》 子勤：有請
孫迪: 今天,，我們用歌聲描繪愛心
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫迪：下面請欣賞健美操表演
溫娟：掌聲有請
子勤：許峰,，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當好啊,，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰: 不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術表演《雄心壯志》
頒獎
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那,。,。。當然,，沒我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實優(yōu)秀也不一定是見好事,，不信咱就看下一個
節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》
許峰：子勤,，來馬營這短短的幾天,，最大的感觸是什么? 子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒錯,，這里確實山美,，水美，人更美,。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》
孫迪：俗話說,，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花,，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了 有請相聲《紅花綠葉》 子勤：愛如陽光,，光芒萬丈
許峰：愛如陽光，溫暖人心
合 ：下面有請詩朗誦《愛心陽光》
孫迪：愛,，悄悄的降臨,，它使色彩迸發(fā)光芒，使音樂更甜美 溫娟：一首《愛在天地間》送給大家
子勤：心里話,，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心里話都融進了一首詩中
子勤：下面請欣賞《心里話》
孫迪：感恩,，是心田的養(yǎng)分，給夜行者點燃一盞燦爛的心燈,。 溫娟：感恩,，是彩虹般絢麗的心橋，能消除心與心之間的冷漠 孫迪：一首《感恩的心》帶給大家
子勤：今天,，我們用愛心譜寫篇章
許峰：今天,，我們用激情超越夢想
子勤：在夢想中起飛
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家
子勤：我們,，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣,，即將離開眼前熟悉的地方
許峰：甚至還沒來得及和我們的領導、學生說聲感謝
溫娟：但我們堅信,，每一個心懷愛心的生命,，都將綻放艷麗之花 孫迪：相信明天會更好
孫迪：牽手同心，愛心施教,，我們意氣奮發(fā)
溫娟：心懷夢想,，愛心施教，我們義無反顧,。
子勤：青海師范大學暑期社會實踐文藝會演到此結束 感謝大家的觀看
許峰：祝愿大家
合 ：明天會更好!
請領導上臺與演員合影留念
學校文藝演出主持詞篇十三
開場：
a：尊敬的各位領導,、各位來賓
b：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
a：送去五月的芬芳
b：迎來六月的時光
a：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。
a：六月,，是一支歌,，一支唱響童年的歌。
b：小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
a：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
b：盡管我們只是一含苞待放的花朵,，但我們幸福地開放在在老師的花園里。
a：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
a：今天,，區(qū)領導,、局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現場,，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導,、來賓,。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意! b：讓我們用舞蹈舞動心中的理想!
a：我們將用智慧與熱情,，譜寫屬于我們自己的節(jié)日! b：我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個美麗的童年!
節(jié)目：
一、
a愛,，是這世界上最動聽的音符,，
b愛，是這世界上最溫暖的語言
a我們收獲著愛,，但又付出著愛,，感謝爸爸、感謝媽媽,、感謝老師,、感謝所有關心我們的人，這個六一兒童節(jié)我們長大了,，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞,。
b 請欣賞《手語操讓愛傳出去》
二、
a六月的花兒香,，六月的好陽光,，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
b新時代的兒童是幸運的一代,，是幸福的一代,。
a請欣賞詩歌《六一宣言》。
三,、
b生活中,，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行,，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心,，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油,，為自己加油!
四,、
a春天在石頭下悄然萌動，柔軟的柳條在和風中扭動著腰肢,，桃花朵朵開放了,，映襯著孩子們可愛的笑臉， b下面,，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》
五,、
b勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學們,，我們應該將他傳承發(fā)揚下去,。做到勤勞而節(jié)儉其實是一件非常簡單的事情,，只要我們從小就養(yǎng)成這個好習慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學們帶來的《下巴上的洞洞》
六,、
a童年的夢充滿了迷人的色彩,，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對媽媽的愛,。《我媽媽》
七,、
b一首輕柔的音樂,，給人無限的遐想，曼妙的舞姿,，盡展少年風采,。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》 八、
a我們像一只只快樂的小鳥,，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅,，裝滿了我們勞動的收獲,。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣,。(《牧羊小姐妹》)
九,、
a黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲兒飛蟲兒飛 你在思念誰 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》) 十、
b快樂的符號是什么,，是笑,，是跳，是盡情的歡唱?
伴隨著陣陣歡快的音樂,，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年,。
a音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》,、單簧管《蘋果樹下》,、架子鼓《逆戰(zhàn)》
結束語：
a：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日,，六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)。
b：在這個具有特殊意義的兒童節(jié),，讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動中心的同學們,，向我們的老師們表示深深的感謝。 a讓我們用心靈的琴弦
b：用童年的祝愿
a：用稚嫩的小手
b：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天,。
a:慶六一“成長的足跡 ”文藝匯演到此結束
b：再見!
學校文藝演出主持詞篇十四
a：尊敬的老師
b：親愛的爸爸,、媽媽，
c：叔叔阿姨,，
d：親愛的小朋友們,！
合：大家上午好！
a：我是主持人a
b：我是主持人b
c：我是主持人c
d：我是主持人d
a：六月,，是鮮花盛開的季節(jié),，
b：六月，是果實累累的季節(jié),，
c：六月,，是收獲的季節(jié)！
d：雖然學習時間過得很快,，
a：但是我們在學習中成了好朋友,，
b：我們手拉手，心連心
c：一起迎來了這次匯報演出
d：我宣布,，小海豚20xx年二期班匯報表演-
合：現在開始,！
