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高三家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)致辭 新高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇一

歡迎大家來(lái)參加高三1班今天的家長(zhǎng)會(huì),，大家的到來(lái)既是對(duì)我工作的配合與支持，也是對(duì)自己子女的激勵(lì)和督促,。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了讓大家相對(duì)準(zhǔn)確地了解子女真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,，以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施，家長(zhǎng),、學(xué)生,、老師共同努力，爭(zhēng)取使你們的子女,、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績(jī),。請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)先簽到并坐到自己子女的座位上事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫(xiě)上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜,。

1.我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績(jī),、名次情況一覽表》，里面有學(xué)生20xx年進(jìn)校時(shí)的中考成績(jī),、當(dāng)時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級(jí)的名次,；還有上學(xué)期5次考試的成績(jī)冊(cè)，里面有各門(mén)學(xué)科的具體成績(jī),、語(yǔ)數(shù)外總分,、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解一下自己子女的成績(jī)及變化情況,。

可能有些家長(zhǎng)看到子女成績(jī)及名次時(shí)會(huì)大吃一驚,，這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn),。事實(shí)上，每次放月假,，班級(jí)都發(fā)放了家校聯(lián)系單,，上面有你子女上次考試的成績(jī)、名次,、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)及班主任評(píng)語(yǔ),，你有沒(méi)有看到?有沒(méi)有詢(xún)問(wèn)?有沒(méi)有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績(jī)，也不是不負(fù)責(zé)任,，而是過(guò)于相信了子女,，而子女卻利用你們的信任欺騙了你。

2.接下來(lái)發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績(jī)報(bào)告單,，里面有學(xué)生上學(xué)期的總評(píng)成績(jī),、各科老師對(duì)你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)語(yǔ),、你子女的獎(jiǎng)懲情況及操行等第,。這份成績(jī)報(bào)告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的手上，這是學(xué)校向你報(bào)告你子女一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況的,，是孩子一到家就應(yīng)該主動(dòng)交給你的,，即就是孩子不主動(dòng)交，也是你們應(yīng)該催著要的,。你們也應(yīng)該清楚,，從幼兒園開(kāi)始，各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長(zhǎng)發(fā)成績(jī)報(bào)告單了,。勵(lì)志名言 但看到這份成績(jī)報(bào)告單的家長(zhǎng)有幾個(gè)?開(kāi)學(xué)后,，我曾經(jīng)打電話(huà)查詢(xún)了部分家長(zhǎng)，只有不到五分之一的家長(zhǎng)看到過(guò),。你向你的孩子要了嗎?孩子說(shuō)沒(méi)有,，你有沒(méi)有打電話(huà)向老師核實(shí)?

3.接下來(lái)發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中寒假及3.193.21期間作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測(cè)試卷及成績(jī),。

放假前各科均布置了作業(yè),，我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二,，因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考,！多次督促他們要認(rèn)真完成假期作業(yè)，年級(jí)組還印發(fā)了《告家長(zhǎng)書(shū)》,，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表,、子女的寒假作業(yè)及檢測(cè)的試卷、分?jǐn)?shù)。

有的假期作業(yè)上還要求家長(zhǎng)簽字,，但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問(wèn)了問(wèn),，但沒(méi)有檢查，子女說(shuō)沒(méi)有布置或做完了,，你立即就相信了?說(shuō)實(shí)話(huà),，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對(duì)你們的'影響要遠(yuǎn)比對(duì)我的影響要大得多,，如果你們?cè)诩倨诶锒紝?duì)自己的子女不負(fù)責(zé)任的話(huà),，又怎么能苛求老師呢。

4.接下來(lái)發(fā)放的是《我的高考奮斗目標(biāo)》,，這是要求學(xué)生在3.193.21的假期里與家長(zhǎng)一起制定的,，不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有參與并根據(jù)孩子的實(shí)際情況，共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標(biāo)及措施?，F(xiàn)將學(xué)生制定的目標(biāo)發(fā)放到你手上，請(qǐng)你看看他制定的目標(biāo)是否與你的期望相吻合，能不能大家共同努力,，將目標(biāo),、措施落到實(shí)處。還有幾個(gè)人周超,、常琛,、馮峰、張翀到現(xiàn)在都沒(méi)有制定并上交高考奮斗目標(biāo),，如果到現(xiàn)在還連目標(biāo)都沒(méi)有的話(huà),，他還會(huì)在剩下的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏嗎?

5.接下來(lái)發(fā)放的是《高三1處罰學(xué)生情況一覽表》,，從這個(gè)表上可以看出,，在處罰的9個(gè)人中，有7個(gè)人是違規(guī)使用手機(jī),，這一點(diǎn)家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任,。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī)，并在幾次的家長(zhǎng)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào),，還處理了好幾個(gè)學(xué)生,，但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長(zhǎng)也知道,、也支持,，甚至還反對(duì)老師的做法，家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系,，但請(qǐng)你去查一下他她的通話(huà)清單,，里面所有撥打的電話(huà)中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過(guò)一個(gè)女生的電話(huà)，一個(gè)月的通話(huà)、短信記錄近千個(gè),，通話(huà)單子從教室前面一直拉倒教室后面,，但里面與家長(zhǎng)聯(lián)系的電話(huà)與短信加起來(lái)不過(guò)30來(lái)個(gè)。更何況,，現(xiàn)在的手機(jī)不光是只能通話(huà),、發(fā)短信，還可以上網(wǎng),、聊qq,、看錄像、看電子書(shū),，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書(shū)籍,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)子女手機(jī)的管理，不要讓手機(jī)干擾了他她的學(xué)習(xí)和休息,。

最后請(qǐng)我們的學(xué)生家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn)：

負(fù)責(zé)任：多與子女溝通,、督促，多與老師聯(lián)系我的手機(jī)號(hào)碼是13952661869,，歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常與我聯(lián)系,，保證家校聯(lián)系的暢通，千萬(wàn)不要擔(dān)心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言,。如果我沒(méi)有接你的電話(huà),，并不是因?yàn)槲蚁訜┎辉附樱赡苁窃谏险n或開(kāi)會(huì),，你可以待會(huì)再打或我下課,、散會(huì)以后打給你。最好在早晨6：507：10,；上午9：059：25,；晚上18：5021：20期間打電話(huà)與班主任聯(lián)系，家校形成合力,，不能自己對(duì)子女無(wú)能為力,，卻完全指望學(xué)校、老師,。沒(méi)有家長(zhǎng)的支持、配合,，老師也無(wú)能為力,！

講良心：因?yàn)槲野嗟睦蠋煂?duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)，有些學(xué)生并不理解,，甚至在家長(zhǎng)那兒說(shuō)老師的壞話(huà)，但我可以問(wèn)心無(wú)愧地講，我班老師沒(méi)有接受過(guò)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的任何吃請(qǐng),，我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高,，事實(shí)證明我們的努力也有了效果,。但我們的家長(zhǎng)不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,，如果子女的高考成績(jī)不能令你滿(mǎn)意的話(huà),，還請(qǐng)你講講良心,，不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校、班主任,、老師身上,，昧著良心說(shuō)三道四。

我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家！

高三家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)致辭 新高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇二

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝,！感謝您對(duì)我們工作的理解，更感謝您給予我們最無(wú)私,、最真誠(chéng)的支持。你們按時(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。

向家長(zhǎng)介紹教學(xué)樓，宿舍,，路隊(duì)的管理情況,。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。簽名,。下學(xué)期,，建立個(gè)人發(fā)展報(bào)告檔案,，每周一通報(bào),。90分、80分,、60分,。等情況,。

一年來(lái)我班所做的主要工作

1.制定班規(guī)，規(guī)范行為習(xí)慣,。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī),。實(shí)行了值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。(介紹值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意義及實(shí)行過(guò)程和整個(gè)班級(jí)的秩序情況)

2.樹(shù)立想理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

我班是一個(gè)重點(diǎn)班,，重點(diǎn)班的目標(biāo)就是為了學(xué)生能考大學(xué),，不是只拿一張高中畢業(yè)證,，同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要求每一個(gè)同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué)，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想開(kāi)始奮斗,，在平時(shí)的德育活動(dòng)時(shí)間,，我多次給學(xué)生講高考方向,，列舉以前教過(guò)的學(xué)生的典型事跡,，讓學(xué)生知道，中考成績(jī)很多時(shí)候都只是高中分班的依據(jù),，很多高中自費(fèi)生也考上了很好的大學(xué),。這說(shuō)明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力，在這期間一天都不能放松.

3.傳授學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的，它甚至可以決定一個(gè)學(xué)生的成敗,，因此這也是高三階段我們常規(guī)工作的重心,。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高三,，還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng),。還象初中一樣,，被動(dòng)學(xué)習(xí)，放下書(shū)包就耍,，只應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不知道晚自習(xí)該做什么-----，為此,，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)班會(huì)教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,，指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并要求他們堅(jiān)持執(zhí)行,；各科老師也針對(duì)各科的具體特征對(duì)各科的學(xué)法做了講解和要求,；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，各科老師針對(duì)個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生多問(wèn),，多交流討論,，多問(wèn)是提高成績(jī)的途徑之一，學(xué)生來(lái)問(wèn)老師,，老師一般還會(huì)根據(jù)你所問(wèn)的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深,，這都是學(xué)生可能花許多時(shí)間都難以學(xué)到的知識(shí)。由于本期教學(xué)任務(wù)緊,，有些問(wèn)題也不可能在課堂上講到,，要靠學(xué)生課后自學(xué)，不懂的會(huì)更多,，所以希望家長(zhǎng)在和您的子女交流時(shí)要求他們多問(wèn),，我們的任課老師都是教過(guò)高三的，積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，他們精心設(shè)計(jì)著每一堂課，細(xì)心批改每一次作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題,，他們不怕學(xué)生的多次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次,。

表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生,，表?yè)P(yáng)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生。鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生,。單科第一名的學(xué)生(見(jiàn)成績(jī)單),。

(1)加強(qiáng)溝通,。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，懂教育規(guī)律,，平時(shí)各位家長(zhǎng)如果有時(shí)間可以到辦公室和老師交流，或者打個(gè)電話(huà)詢(xún)問(wèn),，使老師們心中有數(shù),，更全面地了解學(xué)生，也可以隨時(shí)探討共同教育學(xué)生的方法,，在座的家長(zhǎng)有一些可能連我這個(gè)班主任的電話(huà)都不知道,，還不說(shuō)任課教師的，開(kāi)學(xué)這么久,，和我打過(guò)電話(huà)也只半數(shù)家長(zhǎng),。有的家長(zhǎng)把學(xué)生放到學(xué)校后，認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了,，自己就什么都不管了,，天天去忙工作、忙打牌,、忙賺錢(qián),，其實(shí)一個(gè)的成才要靠學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面共同教育,。家長(zhǎng)每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請(qǐng),。

(2),、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng),、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中,。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果,，但我關(guān)注的是大結(jié)果,，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息,、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,，只有勞動(dòng),，他才懂得來(lái)之不易,，懂得珍惜)等。你的孩子回家后晚上和周末的時(shí)間都在做什么?你了解嗎?他(她)上學(xué)路上,，放學(xué)路上都和那些人同行?最近是不是特別愛(ài)打扮?是不是有異性朋友?是不是愛(ài)上網(wǎng)?是否有手機(jī)?學(xué)生上課玩手機(jī)的除外,，還有許多同學(xué)上課時(shí)相互發(fā)短信，所以學(xué)生有手機(jī)是有百害而無(wú)一利,；有的學(xué)生找家里要手機(jī),、要名牌鞋、衣服,，就是因?yàn)閯e人有,，這實(shí)際上就是在攀比。我們的家長(zhǎng)因?yàn)樽约阂郧笆苓^(guò)苦,，不想孩子們受苦,，這可以理解，中國(guó)有名古話(huà)“吃得苦中苦,，方為人上人”,，這句話(huà)雖然不很正確，但也能夠說(shuō)明艱苦教育是必要的,。

結(jié)束語(yǔ)：請(qǐng)相信一句話(huà)：人間自有公道,，付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力,！為了孩子一生的幸福，讓你們,、孩子們,、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩,，讓你們的孩子,、我們的學(xué)生在xx這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想,！

高三家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)致辭 新高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng),、你們好：

感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)這兒商討我們共同的大事高考,。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng),。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物后勤部長(zhǎng),。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行。你們的作用是巨大的,。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí),。

各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了,，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。我們都知道,，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，總之一句話(huà),，就是一切為了學(xué)生。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，為他們?cè)?0xx年高考考出好成績(jī)做最有效的努力，考上理想的大學(xué),。所以，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力,，共創(chuàng)高三(8)班輝煌,。

現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一下匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流,，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

高三(8)班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人,，男生42人,，女身生23人，是一個(gè)大家庭,。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿(mǎn)新鮮血液的班級(jí),，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí)。

各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的,，早上一睜眼就開(kāi)始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張,。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫,，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來(lái)到教室,，比方說(shuō)男生201宿舍的同學(xué),，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里,。

如果說(shuō)廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話(huà),，那么勇于面對(duì)挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,，我們班男生是平行班里最多的,，而且很多都是英語(yǔ)學(xué)科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科,。還有很多同學(xué)雖然成績(jī)不夠理想,、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難，但是從來(lái)不放棄學(xué)習(xí),，一直在堅(jiān)持,。總體而言,，負(fù)重前行,，奮起直追，不甘落后,，用默默無(wú)聞的`苦干換來(lái)自己的進(jìn)步,，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對(duì)落后不放棄,、不灰心,、不悲觀(guān)，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長(zhǎng)這就是你們的孩子,，我的學(xué)生,，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強(qiáng)的拼搏,，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力,，讓更多的學(xué)生考上大學(xué),。

1、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀(guān)念差,。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正,，書(shū)寫(xiě)潦草,，自習(xí)課效率低，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀(guān)念來(lái)說(shuō),，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,，而不能有效利用起來(lái)。

2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué),，如何學(xué),。自習(xí)課無(wú)所事事，總是需要老師去督促,，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo),，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受,，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題,。

3、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀(guān)點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因,，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月,，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績(jī)差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà),。這里聽(tīng)話(huà)不代表缺少自己的思想,，惟命是從。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異,。

4,、不注重細(xì)節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時(shí)粗心大意,，卷面書(shū)寫(xiě)潦草，不認(rèn)證,。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù),。

1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在三門(mén)課中,，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和物理。

2,、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完,。

3,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

3,、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高,，有時(shí)把目標(biāo)定的太低,。

4、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī),，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心,。

高三家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)致辭 新高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,，學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng),。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。時(shí)間過(guò)得飛快,，細(xì)細(xì)算來(lái)，刨去假期,，距20xx年高考，還有240天不到,！我們的孩子們現(xiàn)在正處在爬山的攻堅(jiān)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力,，爭(zhēng)取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是：讓青春無(wú)悔 助夢(mèng)想起飛。我將從班級(jí)總體情況,、備考主要成績(jī)和不足、后階段治班方略和對(duì)您的殷切期望四個(gè)方面來(lái)闡釋這個(gè)主題：

首先,，關(guān)于任課老師：對(duì)于我們班,，學(xué)?？梢哉f(shuō)是舉全校之力,，將最好的師資合理調(diào)配,，組成了一支支教學(xué)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的科任教師隊(duì)伍,。我們班歷史趙老師是校教導(dǎo)處的趙西川主任,，管理嚴(yán)格、經(jīng)驗(yàn)豐富,，不僅把學(xué)生的歷史成績(jī)搞得好,，更為班級(jí)整體提建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn),；語(yǔ)文張美麗老師,，年輕有為,，業(yè)務(wù)突出,，教學(xué)很有一套,，學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)提升很快,；外語(yǔ)朱麥華老師和藹可親，經(jīng)驗(yàn)豐富,，愛(ài)崗敬業(yè)，成績(jī)突出,；地理雷曉麗老師教學(xué)能力強(qiáng),，很受學(xué)生歡迎；數(shù)學(xué)韓紅美老師長(zhǎng)期在高三數(shù)學(xué)教研組挑大梁,、擔(dān)重任,，一直帶文科沖刺班,，是高考備考的先頭兵,，深受校方信任和學(xué)生的喜愛(ài),。我本人教政治，免貴姓劉,，我的特點(diǎn)也是與“嚴(yán)”有關(guān),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)，對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，在嚴(yán)肅活潑的氛圍下,，發(fā)揮學(xué)生最大的潛能。

其次,，關(guān)于學(xué)生情況：我們班共有學(xué)生66人,，男生11人,，女生55名。其中,，結(jié)合這幾次考試,，以下同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)：任灝,、張?chǎng)?、袁張莎?/p>

張華琳、孫彤,、馬佩,、張敏、奧若晨,、賈喆珣,、王真、趙晨華,、王濤,、路妍、王澤偉這些同學(xué)基礎(chǔ)較好,，只要繼續(xù)努力,，相信一定能考上理想大學(xué)；以下同學(xué)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)穩(wěn)定：曹蓓潔、趙逢娟,、李小蓉,、李娜、范詠瑤,、韋瑩,、劉一璇、楊晶,、雷森康,、李亦男、溝夢(mèng)元,、萬(wàn)苗,、劉喬悅、梁桐,、傅舸,、程夢(mèng)宇、史戈,、李小亞,，這些同學(xué)中的大部分成績(jī)優(yōu)異,，可見(jiàn)學(xué)習(xí)上就是一分耕耘一分收獲，而有些同學(xué)目前成績(jī)還不是很理想,，但假以時(shí)日,，必會(huì)取得理想成績(jī)；以下同學(xué)進(jìn)步較大,，發(fā)展勢(shì)頭良好：劉曉雨,、王凱、曾候婉,、董欣彤,、韓珂、趙勝杰,、劉彤,、李菲、齊佳,、嚴(yán)夢(mèng)珂,、惠宇張卓、劉茹菲,、李靜,、陳倩、吳青穎,、趙丹妮、權(quán)含怡,、任洋,、常巾、秦玉婷,、宋銳,，這些同學(xué)較之高二，無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī),，都有很大的突破,，值得表?yè)P(yáng)。

首先,，取得的主要成就：通過(guò)前一階段的磨合,，本班目前備考氛圍濃，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,，勁頭十足,，通過(guò)六月縣對(duì)抗賽、八月月考和九月月考及每次周練來(lái)看,，整體成績(jī)穩(wěn)步上升,，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,。

其次，存在的主要不足：第一,、高分段同學(xué)存在跛科,，影響他們的總體成績(jī)?nèi)〉猛黄菩赃M(jìn)展。如張?chǎng)?、奧若晨的英語(yǔ)是軟肋,；袁張莎、王真,、賈喆珣,、張敏等同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)偏差，任灝的文綜偏科較嚴(yán)重的,，這些短腿學(xué)科嚴(yán)重拖了他們總分的后腿,。若不及時(shí)補(bǔ)救，對(duì)高考是很不利的,，因?yàn)闅v屆高考都證明,，最后真正考得好的各科均衡的同學(xué)，所以希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能高度重視,，配合老師齊抓共管,，讓學(xué)生文理并重，齊頭并進(jìn),，主動(dòng)跟我和當(dāng)科老師聯(lián)系,，我們共商措施，爭(zhēng)取在短期內(nèi)取得補(bǔ)差治跛的最大進(jìn)展,。

第二,、學(xué)習(xí)方法還有待調(diào)整，要尋求突破,，提高效率,。說(shuō)實(shí)在的，我們班刻苦勤奮的同學(xué)有很多,，但是有的同學(xué)成績(jī)總是上不來(lái),，什么原因，我認(rèn)為,，基礎(chǔ)差當(dāng)然是一個(gè)方面,，但是更主要的是他們?nèi)狈φ_的學(xué)習(xí)方法，效率較低,，另外平時(shí)他們的復(fù)習(xí)總是被老師牽著鼻子走,，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，每天總是埋頭做題，做了大量的習(xí)題,，弄得自己非常辛苦,，可是做題之后就懶得去管了，沒(méi)有反思和總結(jié),，特別是碰到的很多難題,，他們很少有同學(xué)大膽地去問(wèn)老師，去解決,，而是不聞不問(wèn),，因此他們的學(xué)習(xí)就原地踏步，缺少進(jìn)展,。

第三,、意志品質(zhì)有待提高。高三就是一場(chǎng)意志力的較量,，一兩天的幡然醒悟,、痛下決心，誰(shuí)都能做到,，但一復(fù)一日的堅(jiān)持,，在考試成績(jī)不理想的情況下依然不放棄不遲疑，這種品格卻是難能可貴的,，我希望家長(zhǎng)能高度重視,，配合我們及早進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

第四,、外界的因素對(duì)有些同學(xué)影響比較大,。如手機(jī)，雖然我們學(xué)?；撕艽蟮牧鈦?lái)禁止,，但是總有個(gè)別同學(xué)帶手機(jī)，其實(shí)我們?cè)谧募议L(zhǎng)應(yīng)該知道手機(jī)的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它對(duì)學(xué)生的益處?，F(xiàn)在高三作息時(shí)間非常緊張，學(xué)生睡覺(jué)的時(shí)間非常有限,，而好多同學(xué)在10點(diǎn)回寢室梳洗完畢后要磨蹭到十二點(diǎn)多才睡,，因?yàn)樗纱采狭司腿滩蛔“咽謾C(jī)拿出來(lái)上哈網(wǎng)聊哈天，第二天朝讀五點(diǎn)半就要起來(lái),，您說(shuō)他怎么不打瞌睡,？此外課外書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)游戲,，和早戀對(duì)某些同學(xué)的影響都比較大,，這些方面嚴(yán)重分散了學(xué)生精力影響了他們的成績(jī)。

第五、學(xué)習(xí)缺乏激情,，每天總是感覺(jué)疲憊,，學(xué)習(xí)效率低下。這種疲憊其實(shí)是假性的,，主要是成就動(dòng)機(jī)不強(qiáng),，缺乏學(xué)習(xí)壓力造成的。有些同學(xué)甚至根本還沒(méi)有意識(shí)這一年的關(guān)鍵性,，處于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中,。高三生活是單調(diào)枯燥的，也是辛苦的,，如果你的心態(tài)不夠積極,，缺乏激情，只會(huì)越來(lái)越辛苦,、無(wú)聊,。長(zhǎng)此下去，結(jié)果肯定不會(huì)理想,。

以上就是學(xué)生中目前存在的一些問(wèn)題,，希望各位家長(zhǎng)通過(guò)和學(xué)生溝通或者自己的觀(guān)察，在自己孩子身上找找,，看看存不存在以上問(wèn)題,，一旦存在，要及時(shí)采取相關(guān)補(bǔ)救措施,。

①?lài)?yán)格要求,，一盤(pán)棋，一刀切,。熟悉我的同學(xué)和家長(zhǎng)都知道,，我對(duì)學(xué)生的要求是很?chē)?yán)的，而且一視同仁,。每個(gè)學(xué)生,，不管成績(jī)的好壞，以前怎么樣,，到這個(gè)班,，就必須不折不扣地遵照?qǐng)?zhí)行相關(guān)紀(jì)律和要求。因?yàn)樵谖铱磥?lái),，紀(jì)律對(duì)于一個(gè)普通班而言,，是取得成績(jī)最大的保證。而一個(gè)班集體要營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，必須杜絕出頭鳥(niǎo),、歪脖樹(shù),，要讓整個(gè)集體的每一份子都是純良一致的。

②嚴(yán)愛(ài)共濟(jì),，走進(jìn)學(xué)生的心靈,，關(guān)懷他們的情感，愛(ài)他們就像愛(ài)自己的孩子一樣,。我自己女兒前年剛從堯中畢業(yè),，所以每每看著他們，我都有一種很深的情感依戀,。對(duì)于一個(gè)女性而言,，青春真的如此短暫，但是令我欣慰的是,，和在座的家長(zhǎng)一樣,，我把我青春最美好的這幾年，獻(xiàn)給了他們，雖然班主任工作真的很辛苦，但眼角日益增多的小細(xì)紋,，卻并沒(méi)有讓我后悔，相反我覺(jué)得自己很幸福,，因?yàn)槎潭處讉€(gè)月后，這一屆和我在堯中共同成長(zhǎng),、成熟的孩子們就要過(guò)度到他們?nèi)松咏k麗的階段了。所以,，我在決定上高三那一刻起,，就告訴自己,，今年一定傾盡全力，帶好這屆（b09）班,。這三個(gè)月,，我每天都在細(xì)心觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上或者生活上稍有異樣，我會(huì)及時(shí)找到他,，了解情況，有實(shí)際困難的，我會(huì)盡自己所能去幫助解決，沒(méi)有實(shí)際困難的，我會(huì)悉心開(kāi)導(dǎo)、安撫?？傊?，我知道學(xué)生在高三這一年是比較脆弱敏感的，我告訴自己一定要做一名愛(ài)心使者,，把愛(ài)和陽(yáng)光傳遞到他們內(nèi)心去,，幫助他們快樂(lè),、穩(wěn)妥地走過(guò)高三。

③加強(qiáng)方法輔導(dǎo),，過(guò)程監(jiān)督,，全面幫助學(xué)生提升各科成績(jī),。一方面，就像前面提到的,，我基本上對(duì)每個(gè)學(xué)生的各科成績(jī)都進(jìn)行了分析,，對(duì)他們各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)熟稔于心，會(huì)在個(gè)別談心中給學(xué)生提供適合自己的方法上的指導(dǎo),，另一方面,，也會(huì)集中針對(duì)具體科目做系統(tǒng)指導(dǎo)，譬如數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的提高，文綜學(xué)科怎么讀背等,。此外,，我會(huì)經(jīng)常性檢查、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況,，幫助他們克服懶散的習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊張感。

若把學(xué)生比作樹(shù)苗,，學(xué)校就是滋養(yǎng)它的雨露,，而家長(zhǎng)，當(dāng)之無(wú)愧是頭頂普照的太陽(yáng),。在您的孩子最關(guān)鍵的這一年里,，我希望您能從以下方面去擔(dān)好自己的責(zé)任：

第一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，明確任務(wù)的緊迫性,。家家有本難念的經(jīng)，每位家長(zhǎng)都有自己的事業(yè),，有壓力也有難處,，但無(wú)論您有多忙，我都希望在今年您能稍停下來(lái),，把更多的精力投放到孩子身上,，多關(guān)心、指導(dǎo)他,，畢竟,，您這么多年的拼搏，他這么多年的苦讀,，都是為了明年的高考,。

第二、保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需,。我也要提醒各位家長(zhǎng)：雖然說(shuō)要指導(dǎo)孩子和別人比學(xué)習(xí),、比努力,、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好,，是不是名牌。但是如果是孩子合理要求,，就盡量滿(mǎn)足,，不要讓孩子帶著情緒學(xué)習(xí)。

第三,、要關(guān)注學(xué)生的行為,。比如交友、上網(wǎng),、消費(fèi)情況,、手機(jī)使用情況等。我剛也提過(guò),，我知道家長(zhǎng)們給學(xué)生手機(jī)多半是為了聯(lián)系起來(lái)方便,，特別是很多常年在外的家長(zhǎng)，也是為了經(jīng)常性對(duì)孩子進(jìn)行教育,，但大家一定要采取各種方式保證您的孩子不拿它來(lái)干擾自己的學(xué)習(xí),，否則，這種方便最后就是您的孩子高考落榜的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

第四,、積極關(guān)注學(xué)生身體,、心理雙重健康，做好后勤保衛(wèi)工作,。身體是革命的本錢(qián),，很多同學(xué)身體素質(zhì)本來(lái)就不好,，到了高三，由于學(xué)習(xí)壓力大、睡眠不足,，更喜歡生病,，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率,。家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給計(jì)劃,，例如多給學(xué)生買(mǎi)牛奶、水果等,，讓他們少吃泡面等垃圾食品,。同時(shí)，及時(shí)關(guān)懷他們的內(nèi)心世界,，多跟他們交心,、談心，這一年，他們會(huì)因?yàn)閭淇紶顟B(tài)經(jīng)歷很多的心理起伏,，做家長(zhǎng)的要能給予心理支持,，多鼓勵(lì)，給他們加油打氣,。對(duì)學(xué)生的期望值要合理,，要不然就會(huì)形成巨大的壓力，更不要求全責(zé)備,，傷心失望,。這些負(fù)面情緒都會(huì)成為他們心里的陰霾，干擾他們學(xué)習(xí)的節(jié)奏和效率,。

第五,、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少,，名次的高低,。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí),，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高,。

第六,、積極與老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,。孩子是我們每個(gè)家庭的未來(lái),，我想，到了高三,，每位家長(zhǎng)都是抱著讓孩子最后一搏的心態(tài),，也對(duì)他們投放了更多的期望和心血。要想使他們有質(zhì)的突破,，必須加強(qiáng)家校聯(lián)系,，我希望在座的家長(zhǎng)能經(jīng)常性的主動(dòng)與我聯(lián)系，多詢(xún)問(wèn),，多了解,。我也會(huì)經(jīng)常和大家溝通，把我所了解到的所有情況向家長(zhǎng)匯報(bào),，我們共同來(lái)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)好責(zé),，這也是對(duì)每一個(gè)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。

最后,，我想用一句話(huà)來(lái)概括我今天的講話(huà)：您的孩子需要我們的教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。

家校連心，其利斷金,。我們的目標(biāo)就是：讓青春無(wú)悔,，助夢(mèng)想起飛，祝愿我們的孩子們都能圓夢(mèng)20xx,，我們每一個(gè)家庭都能擁有美好的未來(lái),！謝謝！

高三家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)致辭 新高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了周至中學(xué)，走進(jìn)了高一(9)班的教室,，首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已將近3個(gè)月了,。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，班級(jí)的工作走向正規(guī),。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功!

今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：一,、班級(jí)基本情況介紹;二.期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;四,、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;五,、與會(huì)副班主任及任課教師的講話(huà);六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;七,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流;八,、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

1,、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生50人,，其中男生30人，女生20人,。這半學(xué)期,，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好,，積極樂(lè)觀(guān)向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話(huà),，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù),，如我們班的班長(zhǎng)韓旭、副班長(zhǎng)徐甜,、團(tuán)支部書(shū)記高恒恒,、學(xué)習(xí)委員李?lèi)偂Ⅲw育委員董田,、勞動(dòng)委員黃滇,、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),，還有其他一些同學(xué),像李玉兒,、王金宣、王蒙,、李少東,、王潤(rùn)妍等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,，無(wú)故曠課的沒(méi)有，大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，這半學(xué)期以來(lái),，每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧,。

但問(wèn)題同時(shí)也是存在的,，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng),，字跡較潦草,，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔,。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2,、教師情況介紹我是本班班主任兼語(yǔ)文老師高亞娟,，這是我班的英語(yǔ)老師王昭老師，這大家歡迎!

3,、班委會(huì)組成

班長(zhǎng)韓旭,、副班長(zhǎng)徐甜、團(tuán)支部書(shū)記高恒恒,、學(xué)習(xí)委員李?lèi)?、體育委員董田、勞動(dòng)委員黃滇,、宣傳委員劉新元,、組織委員高瀏杰

4、班級(jí)管理理念

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索,，勇于實(shí)踐,，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng),，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基

目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話(huà),，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育,，簡(jiǎn)單一句話(huà),，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說(shuō)：早讀,、值日、作業(yè)情況,、按時(shí)到校,、請(qǐng)假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái),。

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，全級(jí)前全級(jí)前二百名共有12人,，他們分別是：殷建行、趙佩榮,、李玉兒,、趙靜怡、吳雪靜,、王潤(rùn)妍,、高恒恒、劉凡,、楊帆,、徐甜、潘朝輝,、董田,。在期中考試中反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視,，也希望家長(zhǎng)配合教育,。主要問(wèn)題有：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性,。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低,。如不抓緊時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn),、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等,。

3,、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好,。

4,、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),，做小動(dòng)作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系,，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn),。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,，沒(méi)有主動(dòng)性,，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6,、懶的人比較多,，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆,，怕記,，怕背，做什么事情都是完成任務(wù),，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.

7,、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

8,、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。

對(duì)于以上問(wèn)題,，希望引起各家長(zhǎng)重視,，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育,。

首先有請(qǐng)殷建行同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,，大家歡迎;下面有請(qǐng)趙佩榮同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎,。首先有請(qǐng)趙靜怡同學(xué)發(fā)言;下面有請(qǐng)李玉兒同學(xué)發(fā)言;最后有請(qǐng)王金宣同學(xué)發(fā)言,。

初中,，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎。從初中升入高中,，無(wú)論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上高中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種.種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng),。

高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高，作業(yè)量大,。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。

(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò),，看是否改正,，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè),，早上起來(lái)督促早讀,。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,，問(wèn)題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè),。對(duì)于住校生,，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀(guān)念,。

(3),、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象,，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話(huà),，作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

(4),、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況，尋找教育孩子的辦法,，電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看,，效果會(huì)更好,。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流,。

各位家長(zhǎng),，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力,，也取得了很多成績(jī),，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,，希望大家暢所欲言,，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法,，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,，我們有信心，有百分之一的希望,，我們也決不會(huì)放棄,。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高,，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來(lái),，相互配合,，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，在這里我謹(jǐn)代表高一九班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，人人都能成龍,、成鳳,。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。

謝謝大家!

高三家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)致辭 新高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是xx的家長(zhǎng),，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸,。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn)：

首先懂得感謝老師,。常言說(shuō),，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累,，高三教師最累,，我們衷心感謝老師們，說(shuō)實(shí)話(huà),，我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課,，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的,，我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,，剛開(kāi)始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不齊,，好的較少,，就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō)，開(kāi)始成績(jī)也不咋的,，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個(gè)班后,，在各位老師的教育下下,，逐步取得了進(jìn)步，成績(jī)?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開(kāi)朗,，話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越多,。特別是這次考試，王威取得第五名的成績(jī),。這對(duì)于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易,，這成績(jī)讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信,。王威不是個(gè)案,，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,，是老師艱辛付出的有力回報(bào),。面對(duì)這些成績(jī)，我們有理由讓學(xué)生感恩老師,。

其次,，懂得感恩父母,。懂得孝敬父母的孩子,，才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,，他們都是家庭的中心,，是家中的小皇帝、小公主,。家中四,、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么,，就給什么,，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了,。星期天或者假期里,，天熱的時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,，涼快的時(shí)候出去打籃球,，做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,，父母的話(huà)一句不想聽(tīng),。久而久之，孩子的心中就只有自己,，沒(méi)有別人,，他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,，對(duì)父母要求的多,，體貼的少,，稍有不滿(mǎn)意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的,。不懂孝敬父母,，對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),，那就是一句空話(huà),。讓學(xué)生成績(jī)好，更是不可能,。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的希望，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,，看著孩子們一天天長(zhǎng)大,，我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活，走上更完美的人生,。這需要孩子的自信,，孩子缺乏自信，作為家長(zhǎng),，就要和老師溝通,，找到解決辦法。起初,，王威成績(jī)不好,，我很著急，通過(guò)和張老師交流,，確定了一個(gè)方法,，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間,，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣,，孩子就少了后顧之憂(yōu),。的確，這個(gè)方法很管用,，從此孩子變了,，勤學(xué)苦練，自信向上,，成績(jī)逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握,。當(dāng)然,，這需要金錢(qián)投資,，但我認(rèn)為，我以前的投資值得,，孩子的自信是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)還不錯(cuò)，想學(xué)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè),，結(jié)果,，家長(zhǎng)不同意，孩子的自信沒(méi)有了,，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,，自暴自棄，用打游戲,，讀玄幻小說(shuō)度日,，成績(jī)連連下滑。所以,，作為家長(zhǎng),，想方設(shè)法，讓孩子自信起來(lái)很重要,，盡量聽(tīng)取老師的建議,。

作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不讓孩子分心走神,，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床,，他媽媽就得5：00起床,，做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到ii點(diǎn),，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),，孩子一到家，我和他媽媽不看電視,，不玩手機(jī),，陪著孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，孩子很懂事,，多次催我們休息,，我們想,，孩子在拼搏，大人睡大覺(jué),，氣氛不行,，孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝他媽媽?zhuān)昧烁屑ぃ⒆記](méi)有了壓力,，能不上進(jìn)嗎,。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子,。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,，還沒(méi)有考到我們滿(mǎn)意的成績(jī)，但我們還有將近一年的時(shí)間,，并且高考還有很多不確定的因素,，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線(xiàn)可能就要爭(zhēng)取,，沒(méi)有人注定會(huì)成功,，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，孩子們,，相信自己,，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)。

另外,，我們還要積極配合學(xué)校工作,。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此,，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,，我還有一句話(huà)送給孩子,，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。