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萬圣節(jié)創(chuàng)意主題(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-08 09:34:22
萬圣節(jié)創(chuàng)意主題(三篇)
時間:2022-11-08 09:34:22     小編:admin

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萬圣節(jié)創(chuàng)意主題篇1

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,,結合園所的英語特色,,特設計此活動方案:

教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動,。如:哈 利 波 特、白雪公主,、米奇,、小精靈、幽靈,、僵尸等,。

一、活動目標:

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,,感受異國的風俗節(jié)日。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學英語,、講英語。

二,、活動時間:

10月29日上午9:00—11:00

游戲場地安排:各班課室

三,、活動準備:

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆等;

2,、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境,,制作一些蝙蝠、南瓜燈,、鬼怪,。

前期準備:

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,,減少在游戲活動過程中的恐懼感,,熟悉角色英文及相應的句子。

2,、熟悉朗詩“Trick or treat”,。

活動過程:

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,,讓孩子愉快輕松的游戲,。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,,和鬼怪的眼罩,,帽子等。

四,、游戲活動:(9:00—10:00)

活動一:打怪獸(5-6歲)

目標:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識

準備:球若干,、大籃子兩個

玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,,分組進行,,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

活動二:咬蘋果(4-5歲)

準備:蘋果若干、臉盤

玩法:游戲時,,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,,誰就是優(yōu)勝者,。

活動三:吹面粉(3-4歲)

準備:面粉,、10個小碗、乒乓球,、透明眼罩

玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,,分兩組進行,,請幼兒進行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后,,準備進行討糖果的游戲,,各班老師務必認真組織,有秩序的進行,。

課室進行,,老師事先關門關燈,落窗簾,,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,,藏起來,老師手拿糖果,,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友,。

萬圣節(jié)相關用語:

幼兒必須會的討糖果朗詩:

Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳,,give me something good to eat!給我一些好吃的!

Happy halloween萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)英語詞匯:

Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛

萬圣節(jié)創(chuàng)意主題篇2

方案預期效果:

方案執(zhí)行時間:20_年10月31日萬圣節(jié)

方案執(zhí)行地點:待定

方案預算:待定

參與人員:

1. Cosplay魔法師5名

2. 現(xiàn)場工作人員10名

3. 媒體推廣人員10名

方案流程:

18:00 Cosplay魔法師及工作人員各分配地點就位,更換服裝,,測試道具 19:20 魔法師相繼出現(xiàn)進入地鐵站,,工作人員負責跟拍及現(xiàn)場秩序維護; 19:50 魔法師到達集合地點,快閃展示;

20:00 魔法師共同使用法力,,干擾LED大屏播放內容,,播放視頻廣告; 20:10 魔法師發(fā)放神秘卡片。

商戶與活動的結合點 一,、神秘卡片:

由魔法師向路人發(fā)放的宣傳品,,卡片上印有“商戶LOGO”及二維碼。

方案一: 神秘卡片為超薄LED卡片燈(圖一所示),,可根據(jù)需求印制我公司LOGO(圖二所示),。如定制工期需10日。創(chuàng)意產品容易吸引人群關注,,且價格較低,。

方案二: 簡潔版神秘卡片:紙質、名片大小,、只在中央印刷二維碼,。 讓好奇的觀眾通過掃描二維碼來引導用戶掃碼關注,。

萬圣節(jié)創(chuàng)意主題篇3

每年的10月31日,有個“Halloween”,,辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”,,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。 萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,,代表著喜慶與豐收,。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節(jié)日,,也是充滿神秘的節(jié)日,。因此,萬圣節(jié)活動是不可錯過的淡季招生主題活動,。 通過萬圣節(jié)活動的順利開展,,可以提高機構的聲譽及知名度,吸引更多潛在用戶,。讓小活動也有大產出,,零投入?yún)s有大收入!

整體流程規(guī)劃

活動流程

1.活動時間:10月31日晚上18:00-21:002.活動地點:室內室外均可(注意營造節(jié)日氛圍)3.參與人員: 1)學員及學員家長、學員的小伙伴及家長 2)機構老師及工作人員

活動內容

親子化妝舞會

1) 請家長事先給孩子準備萬圣節(jié)的打扮:小天使,、小巫婆,、小魔術師或各種小卡通形象。2) 請孩子幫助家長化妝,。3) 播放萬圣節(jié)音樂,,老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”,。

剪骷髏游戲

兩人一組配合,,按照骨骼模型用紙剪出一樣的,可以三到四組同時進行,,最快的為優(yōu)勝,。

討糖游戲

1)討糖果環(huán)節(jié)可設在各個教室。2)討糖果時孩子要說“不給就搗蛋”,,才能給糖果;拿到糖果后要說“萬圣節(jié)快樂”,。

猜魔盒游戲

1)事先準備好一些亂七八糟的小東西,比如一只襪子,,一只塑料花,,一只咬過的蘋果,一只香蕉皮,,一只筆,,一個乒乓球等等。2)參加的學員背對著盒子,,老師選擇一樣物品先展示給周圍的人看,,然后放入盒子中,。3)參加游戲者用手伸進盒子去摸,然后說出是什么東西,,答對了有獎,。開始通常會很簡單,就會有很多人愿意嘗試,,然后開始選擇一些古怪東西,。

注這四個游戲可同時在各個教室里進行,重復多輪,,讓更多學員參與。每個游戲可指定一名老師固定負責,,一名老師參與到游戲中,。

活動注意事項

1.萬圣節(jié)活動屬于恐怖類活動,操作此次活動時需要提前跟學生及家長溝通好,,讓他們做好思想準備和心理準備,,避免孩子受到驚嚇。2.準備一些常用藥品,。比如:創(chuàng)口貼,,紫藥水等等。3.如在活動期間出現(xiàn)學生昏厥現(xiàn)象,,及時送往醫(yī)院,。

效果評估及后續(xù)跟蹤

在活動結束后,綜合活動總體效果,,各場次活動效果,,總結活動經(jīng)驗,分析活動中出現(xiàn)的問題,,提出改進方案,。 就活動總結,分析此次參與活動的學員的情況,,尋找意向用戶重點跟進;對所有參加活動的學員進行電話回訪溝通,,維護潛在用戶。

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