“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇一

在xx村實踐的時間并不長，短短的七天,，但是在這七里我的感觸卻是非常多的，因為我收獲了許多,。記得剛?cè)x村的時候，在車上一直很期待快點到達,，經(jīng)過四個小時的期待與張望,，我們的車終于駛進了xx村，而就在要與村民們見面的時刻來臨時,，我的心情突然變的緊張起來。然而,，真正的接觸后，我才發(fā)現(xiàn)接待我們的叔叔阿姨是那么的隨和，讓我有一種感覺,，感覺就像在自己家一樣,，輕松自在,，倍感溫暖,。

第一天下午熟悉了環(huán)境,，在鄉(xiāng)間的河流里放松了下,。大家都很開心，來到這樣一個山青水秀的地方,，在沒有清澈的河流里嬉戲打鬧,，同時也讓原來不太熟絡(luò)的同學們變的熟悉起來，團結(jié)對我們后來的工作是非常重要的,。然后在接下去的幾天里我們開始了我們的實踐工作,。原本是宣傳組的我在這幾天中將和調(diào)研組的成員們一起完成我們的社會調(diào)研工作。那段日子白天的氣溫都非常的高,，太陽公公天天高高的在天上笑著,，看著我們在鄉(xiāng)間小路上或是附近農(nóng)家里忙著調(diào)研,。說實話，那幾天真的很辛苦,，有想過快點結(jié)束吧,，快點回學校吧,。偶爾也會抱怨為什么天天都是這么“大好”的天氣,，就不能下點雨么?調(diào)研必須要在村民們都在家的時候去各個村每家每戶的做調(diào)查,，值得慶幸的是,，當?shù)氐拇迕穸己芊e極的配合著我們的工作,，這讓我們的工作進行的更順利,，更有效率,。我們分成兩個小組同時進行調(diào)研,，小組間合作的都很好,，大家相互鼓勵，相互照顧,，在工作的同時也增加了友誼,，我們都懂,，我們是一個團體,。調(diào)研的同學們也很辛苦,，因為小朋友的年齡不等,，因為爸爸媽媽都不在家,，基本上都是爺爺奶奶帶,，所以也比較任性，所以支教工作最初也進行的不是很順利,，在經(jīng)過開會總結(jié)后,，大家重新思考著怎么樣跟這么一群孩子在游戲中學習,，讓他們能開心的學。我們帶去了很多的東西也都派上了用場,，足球，折紙,，畫筆,，糖果等，每天晚上的電影時間也是孩子們最開心的時候,。支教組的同學們都很有耐心，總是會聽見小朋友在叫哥哥姐姐們一起玩,，相信對于他們而言這也將是一段美好而又具有童真的回憶,。

起初我們做的并不是很好,，因為第一次來,，也沒有經(jīng)驗,，所以第一天我們做的并不是很好，但是經(jīng)過學長的指點之后,，第二天，大家都更認真很積極的去工作,，我們一直相信“好，很好,，非常好,，明天會更好!!”,，每天辛苦了一天后,，總會在晚上留下一點時間來做游戲,，這個時間完全是屬于我們的歡樂時光,，這樣做的目的是讓大家的關(guān)系能在游戲中變的更親密，讓這個團隊更牢固,。在游戲中大家都玩的很嗨,，笑的很樂,，一天的疲憊也就這樣消散了。

每天早上我們六點準時從雙贏樓出發(fā)繞村跑步進行晨練,，并在那個時間在廣播里向告知村民們我們當天的工作,，這就意味著我們需要要 五點起床,，這對我們而言可不容易 ,，但是出人意料的是沒有一個人遲到，七天下來沒有一個人遲到,。跑完步我們各自回各自住的叔叔阿姨家吃早飯,，然后再去雙贏樓集合開始一天的工作,。我們每天來回雙贏樓最少八次,，基本上都是吃了飯就開始出發(fā),，天氣比較熱大家都很辛苦，但是大家都堅持下來了,，xx村小分隊堅持下來了,。

晚上通常大家一起“回家”,，大家說說笑笑,，緩解一天的疲勞,，有的人唱著歌,，有的人說著白天發(fā)生的趣事，有的人開著別人的玩笑,，這樣的夜晚真的很美好。

在那里的七天中,，我們住的那戶人家很用心的照顧著我們,。每天奶奶總是會變著法兒的燒好吃的給我們,，每頓都很豐富，每天回家吃飯都吃的特別香,。姐姐會做好檸檬水等我們回去,，給我的解渴,。叔叔阿姨也很和藹。不管我們晚上工作多遲回去,，總會看見奶奶留著燈等著我們,，心里暖陽陽的,。

我，住在同一戶人家里,，大家都很喜歡這個家，每天同吃同睡,，我們之間的友誼也變得越來越深厚,，大家一起說著哪種菜是自己的最愛,，哪個晚上蚊子多,，哪個晚上外面的風很涼爽。我想我永遠忘不了那些與她們一起半夜里同蚊蟲戰(zhàn)斗的日子,，那些同桌吃飯的日子,，那些一起走在鄉(xiāng)間小路上唱著歌同時拍打著蚊子的日子。我們的快樂大家都不會忘記,，那些長的丑又不好吃的餃子,，那些被我們抓來又被放走的小魚小蝦,，那些曾對著我們微笑的村民,，那些可愛調(diào)皮的孩子們。還有蟲兒飛,、精忠報國,、我相信,、上海灘外灘、朋友別哭……臨別的時候,，突然覺得之前想過要時間過的快點是多么傻,，因為時間真的過的快了，而我們卻舍不得了,。在走之前的總結(jié)大會上,，每個人都說了自己的體會,，很多人都哭了……因為舍不得孩子們,，舍不得叔叔阿姨，舍不得這里的一花一草,，也舍不得xx村小分的每一個人……當校開動的時候,，又回想起剛來的時候，好像昨天剛來今天卻要走了……看著這個美麗的村莊,，心里說不出的難受,，真的很想哭……好像哭過就不會難過一樣……

離開了xx村有一個星期了,，回過頭來看這段日子，心里還是很難過,，還想再回去看看,，不知道還有沒有機會 ,，不知道回去的時候小朋友們還記不記得我們。

在xx村我們學會的不僅是堅持,，團結(jié),、更是人與人之間相處的信任,，信任我們之間的情感。真的很感謝學校給我們提供了這樣一個平臺,，讓原本在不同系的我們有機會相聚在一起,，一起擁有這樣一段讓人難忘的經(jīng)歷,，我相信，這段日子帶給我們的收獲是無窮的,，有許多無法用語言形容卻心有感觸的東西,。

要永遠記得,，xx村小分隊，明天會更好!!

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇二

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如必須在工作中不斷學習不斷積累,，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學生而已,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學課本上不能學來的,。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受,。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會,、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生除了學習書本知識,，還要進行社會實踐,。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作,，獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助別人,。

在這個暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中,，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認真的學習著,。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生,，成為科學家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉，也幫助了部分小學生,，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇三

一、實踐目的

希望通過這次的畢業(yè)實習機會,，可以了解廣告公司運作,，了解報刊媒體的工作,，了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動以及這個行業(yè)的整體狀態(tài)，并從中認識到與策劃設(shè)計活動有關(guān)的人力,、資金,、社會的關(guān)系,，還能拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加報業(yè)的理論知識,，在社會競爭中,，鍛煉和提高自己的能力,，更重要的是評估自己今后的事業(yè)方向。

二,、實踐要求

通過社會實踐,，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),，其部門,、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài),。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力,、資金、社會的關(guān)系,。

三,、實踐單位概要

1,、廣告的簡介：

廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的媒體,，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段,。

廣告有廣義和狹義之分,，廣義廣告包括非經(jīng)濟廣告和經(jīng)濟廣告,。非經(jīng)濟廣告指不以盈利為目的的廣告,，如政府行政部門,、社會事業(yè)單位乃至個人的各種公告,、啟事、聲明等,。狹義廣告僅指經(jīng)濟廣告,，又稱商業(yè)廣告,，是指以盈利為目的的廣告，通常是商品生產(chǎn)者,、經(jīng)營 者和消費者之間溝通信息的重要手段,，或企業(yè)占領(lǐng)市場,、推銷產(chǎn)品,、提供勞務(wù)的重要形式,。

2、公司介紹：

____文化有限公本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,，引進國外廣告公司全新理念,，并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,，是一家集管理,、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司,。同時,，以為客戶提供一流設(shè)計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象為目標,，誠信為本,、服務(wù)至上為原則,，本著踏實,、勤奮、勇于探索的精神,，多層次,、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。

四,、實習的感受

走出校門,，踏入社會，迎接挑戰(zhàn)未來的我,。我懷著興奮與激動交加的心情拿著簡歷投向了____文化有限公司,。

我應(yīng)聘進入到____文化有限公司進行了為期半個月的實習活動，進行學習,。從我進入公司,，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個,，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有五六家,，還包括一些未知客戶群。固然如此,，據(jù)我所知公司效益良好,，處于穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理,，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部,、制作部、設(shè)計部,、以及安裝部等,。因為公司規(guī)模不大,，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案,、創(chuàng)意,、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會,。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況,。

第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計,，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力,。

很幸運，一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,，正好鍛煉一下自己,。于是，我學以致用,，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,，設(shè)計主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我,。由于經(jīng)驗不足,，我在開始的時候,，主要還是負責一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動方案之中,。經(jīng)過兩天的磨合,，自己有哪些缺點和不足,，便知道得一清二楚,，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。

在為數(shù)不多的幾天時間里,，我觀看了許多廣告方面的書籍和營銷銷售，在廣告銷售方面有了一些瑣碎的思考,。

五,、實習結(jié)論及建議

廣告是品牌傳播的主要方式之一，它通過各種傳媒向消費者傳播品牌信息,、訴說品牌情感,，構(gòu)建品牌個性，進而在消費者心理上形成強大的品牌影響力,。從廣告心理學理論角度講,，廣告在建立消費者品牌認知,、培養(yǎng)品牌意向和改變對品牌的態(tài)度上有著重要作用,。

廣告對消費者主要具有六種影響力，它們是：

1,、吸引注意力,。廣告以新穎獨特的方式給消費者以一定的震撼和吸引的注意力。

2,、傳播信息,。廣告向消費者傳播商品和品牌信息，以形成對商品特別是品牌的認知和形象,。

3,、情感訴求。廣告以情感訴說方式打動消費者的心理,，引起情緒與情感方面的共鳴,，在好感的基礎(chǔ)之上進一步產(chǎn)生商品或品牌信賴感。

4,、進行說服,。廣告在傳播商品信息,、引起情感共鳴的時候，逐漸影響消費者的態(tài)度,，并說服消費者改變原來的態(tài)度,，促使消費者逐漸喜歡商品并購買商品。

5,、指導購買,。廣告可以大力渲染消費或購買商品之后的美妙效果，給消費者明顯的示范作用,，指導人們的消費與購買行為,。

6、創(chuàng)造流行與時尚,。廣告常以完全相同的方式,，向消費者多次重復(fù)同樣的內(nèi)容和訴求，利用大眾流行的社會心理機制創(chuàng)造轟動效應(yīng),，激發(fā)更多的消費者參與購買,。

六、總結(jié)

在為期數(shù)周的時間里,，我看了許多報刊和與之相關(guān)的廣告策劃,，在廣告策劃方面也有了一些瑣碎的思考。廣告?zhèn)髅讲⒉皇且粋€容易的行業(yè),，其實報刊上很多廣告都是孤獨的而被遺忘,，一樣的道理，很多策劃的活動也并不是一呼百應(yīng)的?，F(xiàn)在努力的方向是如何策劃一個有新意的活動，怎樣讓好的創(chuàng)意可以激發(fā)人對公司和產(chǎn)品的熱情,，如何提升一個產(chǎn)品活動所帶來的廣告效應(yīng),。我很希望未來能夠通過學習通過擴展知識面通過自身的努力，做出像樣的有價值的策劃來,，在策劃這個單元闖出個天地,。

此外，這次實習中,，我還參與了廣告設(shè)計,、排版方面的工作，這是另一個大的收獲,，為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我在今后的競爭力。

在以后的生活更要注意理解這樣的一段話：未來的世界：方向比努力重要,，能力比知識重要,，健康比成績重要,，生活比文憑重要，情商比智商重要!

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇四

剛來到____農(nóng)村實驗中學時才得知,，我們實踐的時間是全校放假的時間,。由于實踐時間短暫，機會難得,，同時也為使我們的實踐內(nèi)容更充實,，我們小組馬不停蹄的趕到________中學，在校方的熱情歡迎下,，我們開啟了“地方教育發(fā)展狀況調(diào)研”的實踐之旅,。

有了一次在____中學備課、上課的經(jīng)驗后,，在____地區(qū)____中學的上課準備變得得心應(yīng)手,，一切都緊鑼密鼓的展開。這一次,，我們11人分成兩隊,，一對進行校園參觀，一隊進行黨建德育等資料的整理,，并在下午安排了所有同學的聽課和晚修輔導,。

我的第一節(jié)聽課選擇了初一的英語，以使兩所學校有所比較,。課后,，一個問題讓我看到不同，幾個小姑娘問我說：“老師,，為什么英語考試考得不錯但見到老外就一個詞都想不起來?”就英語而言,，這所學校更重視應(yīng)試的筆試教育而忽略了語言真正的美麗——那就是人與人之間的交流溝通能力。雖然____中學英語底子較弱但英語對話能力整體比____中學強,，因為他們更注重課上的交流,。這不僅僅是這個地區(qū)或縣城的教育問題，還是整個中國教育的問題,。應(yīng)試教育近年來一直頗受非議,，但這又是目前最適用于中國的教育方式，因此與其進行不間斷地批評,，還不如大力的鉆研和傳播補救應(yīng)試教育弊端的方法,。

在為期兩天的聽課、輔導,、批改作業(yè)后,，我們發(fā)現(xiàn)____中學也如____中學般，英語,、數(shù)學和語文較差,，于是便有了后五天專門上英語,，語文，數(shù)學這三科的課并進行課后的輔導,。雖然上課時間僅僅只有五天,，但希望對他們的學習方式有所改變。

我們不是師范院校的,，也都不知道要怎樣教學生,，但是，我們和同學們有共同的目標并為之努力著,，這才是最重要的,。與同學們在一起的日子不只是上課輔導。我們也曾圍坐樹蔭下暢談夢想與未來——“我想做飛行員”,，“旅行家”“建筑師”……但也有同學略帶傷感的說：“夢想只是像夢一樣的瞎想,，對我們走出這片大山都很難?！痹谀敲匆环篮玫你裤胶?，這一句話必定讓人心刺痛。但也讓我們暗暗下定決心,，要讓他們重拾信心,，堅定夢想，幫助他們找到方向,。在英語學習上,，除了每日與課堂進度相符的學習，我們還在課外組織了對話游戲,，組成小組自由表演情景劇,，讓他們敢于大膽說，鍛煉英語口語,，并在編寫情景劇中注意語法錯誤,，同時幫助他們記牢相關(guān)句型。在數(shù)學學習上,，我們安排了同學在課后準備自己常錯的題型并相互交換和改正，并在課后給老師檢查和改正,。短短五天的時間,，我們既完成了課程的進度任務(wù)，也用輕松有趣的形式帶給他們新的學習方式和習慣,。

最后一天的離別,，班上的同學一個接著一個用英語表達了他們的感激、不舍和祝福,，而更讓我感到高興和感動的是,，我能夠看到同學們眼中那一股重燃的自信和昂揚的斗志,。雖然短短的一周并不足以給予這一群學生很大的改變，但讓我們看到了可以給予他們更大改變的方法,，地區(qū)教育的發(fā)展,，需要的不僅是高端的設(shè)備，而更需要一批能全力付出并能滿足孩子們知識渴求的老師們,。

我們雪蓮花實踐團以“地方教育發(fā)展狀況”為題的實踐終于落幕,，我們的實踐的兩部分也從重外部設(shè)備的調(diào)查轉(zhuǎn)為重教學方式方法的調(diào)查。大家深刻認識到：無論是在山村還是城市,，能真正有力的澆灌教育希望的,，一定是教師的諄諄教誨，高端設(shè)備并不是關(guān)鍵,。而這一類實踐也著實能為夢想助力,，因此，這一次旅途也確確實實令我們一行人受益匪淺,。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇五

在大一結(jié)束的這個暑假的一個月里,，我主要負責的工作內(nèi)容是計算工人的工資，月內(nèi)的半成品與成品的數(shù)量,。在這一過程中,，我采用了看、問,、學等方式,，初步了解了磚廠成品與半成品還有財會工作中的具體內(nèi)容。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),，從個人發(fā)展方面說,，對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人的工作作風以及在工作過程中知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗,。

暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是__市一家個人的磚廠,，是一家私企,，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累,。但是很耗時間,，第一天就因為干了一天腰酸背痛的,。剛接觸工作，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在工廠,，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,，但我覺得應(yīng)該多學點,，有幾個技能在以后找工作也可以給自己幾個選擇。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬,。

其次,，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾,。也許是實踐的日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會其精髓,。但時通過實習，加深了我對會計基本知識的理解,，豐富了我的實際會計知識,，使我對日常會計工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)會計工作,，既要注重管理理論知識的學習,，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的一個多月里,，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短,，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,，都會努力!

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇六

暑假如期而至,，這個暑假時我大學生活的第一個暑假，時間較長,，俗話說要想充實自己的大學生活,，必須在學習的同時積極參加社會實踐活動，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設(shè)計與排版的,，雖然后來我也去過別的車間學習,，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標簽,、塑料制品等的大小,、形狀,、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益,。

可是考慮到我本身學經(jīng)濟學的,，對什么印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學會設(shè)計的話,，由于時間的關(guān)系，可能是不行的,，又擔心在設(shè)計上有些問題,，要明白對于印務(wù)公司來說，設(shè)計一錯,，后面的可就全完了,，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是,，客戶發(fā)到我們部門,，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版,。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大,，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些,，都只是突出廣告價值,。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的,，更顯出對于文字與圖片審查的重要性,。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,，還是要對作品檢查和修改,。回想當初剛來做這份工作時,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,，學歷雖比人高，可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富,。但這沒什么,，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的,，我也不清楚,。

保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學習,，幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,，并且對文字和圖片內(nèi)容進行檢查,。這里的文字要求簡短，格式統(tǒng)一,，占用空間少,，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習,，別人會搞的,，我努力后也會弄的，時間一久,，經(jīng)過一段時間的練習與實踐,，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法,，想想排版還是太過于輕松,，當然只是從勞動強度上來說，要比生產(chǎn)車間里的人好一點,。8月份剛到,，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點,，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練,，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,，認識了不少新朋友，這三處是我認為最大的收獲,。當然辛苦是必然的,，工作量大也是正常的,，污染也是不可避免,。

其實我并不害怕辛苦,，我知道在這個社會賺錢是不容易的,。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一,，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一,。在這里的經(jīng)歷，潮汕人多一點,，確實就好處理的多,，畢竟周圍都可以看成是自己人,。在實際生活中，可以通過一些細節(jié)體現(xiàn),，例如能夠一上班,，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑模f說話;沒事時還能走在一起,，邊聽潮劇,，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響,。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的,，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,，在某些方面提出不一樣意見,，但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù),，也都是在辛苦的賺錢,，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少,。方正我在這里的時間又不是很長,，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,，我就心滿意足了,。

通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝,，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長,，但還是要面對許多實際問題,，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,。但這沒什么，萬事開頭難,，像那些很普通塑料袋怎么弄來的,，我也不知道。但我在這里邊工作邊學習,，別人會搞的,，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法,。堅信只要積極心態(tài)，盡自己最大的努力來做,，有恒心,，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的,。

在這里的長達一個多月的時間里,，思想端正，道德高尚,，對這里的工作也比較上心,，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,，也沒有缺勤早退,，和他人相處良好，沒沖突,，也沒吵架斗毆,，盡量保持出一個大學生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,，一開始是信心滿滿,，漸漸的感覺是要失去信心。在學校的時光其實是最美好的時光,，可以上課,，可以看書，可以上網(wǎng),，而不用擔心經(jīng)濟來源,，因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,，接觸到最基礎(chǔ),、最平凡、最堅苦的崗位,，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦,。

每當提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷,，我總是感悟良多，認識深刻,，備受教育,。在還有不多的大學時光里，認真的學習專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能,，為不久之后走向社會做好準備,。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力,，肯刻苦,，相信總會獲得成功和收獲的。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇七

一,、實習目的

《水產(chǎn)養(yǎng)殖》是生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的一門重要專業(yè)必修課,，也是一門實踐性較強的應(yīng)用性課程。這次水產(chǎn)實習主要以中國對蝦的人工育苗為主,。通過教學實習,，使我們能夠更好的理論聯(lián)系實際，進一步鞏固和加深已學的理論知識,，培養(yǎng)獨立工作和處理生產(chǎn)中有關(guān)問題能力,。同時通過這次實習也能夠拓寬我們的知識面，提高工作適應(yīng)能力,，學會社交和和如何處理好人際關(guān)系,，為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、實習基本內(nèi)容

了解掌握中國對蝦的繁殖,，生長情況以及熟悉人工育苗的生產(chǎn)過程。掌握了育苗的過程,，了解了育苗用的餌料和藥品的知識和使用,，掌握了投餌和出苗的技術(shù)

三·實習時間

3月19至4月27贛榆東順育苗場

以下是對中國對蝦的人工育苗進行簡要陳述

1引言

1.1生物學特性

1.1.1主要特征

中國對蝦無額胃背，額角側(cè)溝不超過頭胸

中的一半,，無肝背和額角后脊中央溝,，第三步

足一般不超過第二觸角鱗片，雄性第三顎足指

節(jié)與掌節(jié)等長,。

1.1.2內(nèi)部器官

中國對蝦全身也是由神經(jīng),、循環(huán)、消化,、呼吸,、排泄、內(nèi)分泌,、生殖,、肌肉及骨骼等學位組成一個完整的有機體，且各系統(tǒng)相互配合,，維持其生命活動,。

1.1.3生活習性

中國對蝦主要分布在黃渤海沿岸,，韓鮮西海岸、東海及南海偶見,，其適溫范圍18-30℃,，屬于鹽性，食性較廣,，為肉食性動物,，幼體以甲藻和浮游動、植物為主,。對蝦多數(shù)為一年成熟并繁殖后代,，雌雄異體。

1.2經(jīng)濟性狀

對蝦是舉世聞名的海產(chǎn)珍品,，尤其中國對蝦,，由于其具有個體大，味道好,，價值高,，以及其生長快、食性廣,，對環(huán)境的適應(yīng)能力強等諸多優(yōu)點,，不僅在海洋漁業(yè)中占有

重要位置，而且也被作為海水養(yǎng)殖的重要品種而倍受人們的重視,，養(yǎng)蝦業(yè)已成為我國沿海漁業(yè)經(jīng)濟中的支柱產(chǎn)業(yè),。

1.3養(yǎng)殖性狀

對蝦養(yǎng)殖大面積發(fā)展興起于七、八十年代,，全國沿海從南到北普遍實行對蝦養(yǎng)殖,，對沿海經(jīng)濟的發(fā)展起了很大的促進作用。養(yǎng)殖生產(chǎn)的發(fā)展,，使我國年份產(chǎn)量達20萬噸,，一躍而為對蝦養(yǎng)殖大國之一。我市是對蝦養(yǎng)殖起步較早的地區(qū)之一,，曾有著輝蝗的歷史,。涌現(xiàn)出在全國奪取對蝦單產(chǎn)、總產(chǎn),、效益,、出口創(chuàng)匯四個第一的干于縣和在全國壓得單產(chǎn)超噸的西墅高產(chǎn)塘。九三年流行性對蝦病毒病發(fā)生以來,，產(chǎn)量大減,，經(jīng)過近幾年的不斷努力，養(yǎng)殖單位和蝦農(nóng)在養(yǎng)殖方式,、養(yǎng)殖品種,、病害防治方面探索取得了一定的成效。至97年對蝦養(yǎng)殖面積穩(wěn)定在16.5萬畝,，對蝦養(yǎng)殖產(chǎn)量恢復(fù)到3040t,，這為對蝦養(yǎng)殖的進一步恢復(fù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1.4經(jīng)濟分析

對蝦養(yǎng)殖是一項投資

高,、周期短,、見效快的行業(yè)。

八十年代對蝦養(yǎng)殖的興起,，

為沿海地區(qū)迅速致富創(chuàng)出了

一條新路,。對蝦病毒病暴發(fā)

以后，養(yǎng)殖對蝦的經(jīng)濟效益

受到很大影響,，蝦農(nóng)多采用

大大降低放苗密度,，改精養(yǎng)

為粗養(yǎng)，實行二茬蝦養(yǎng)殖或

與魚,、蟹,、貝、藻等品種混

養(yǎng),。這樣養(yǎng)殖的盈利而在逐

步增大,，養(yǎng)殖單位及蝦農(nóng)又

逐步恢復(fù)了養(yǎng)蝦信心。同時我們也看到全面出現(xiàn)了許多經(jīng)摸索后出現(xiàn)的健康對蝦高產(chǎn)典型,，如天津漢沽區(qū)500畝聯(lián)片畝產(chǎn)450kg高達1000kg,，畝效益超萬元，使對蝦養(yǎng)殖在具有風險的情況又具高額利潤,，這對對蝦養(yǎng)殖的發(fā)展必將起著很大的促進作用,。相信在不久的將來，對蝦病毒病害終將被克服,，健康養(yǎng)蝦之

路越走越寬,。

2育苗技術(shù)

2.1育苗條件

2.1.1育苗場的基本設(shè)施

育苗室的建筑結(jié)構(gòu)必須滿足采光、保溫,、通風的要求,，室內(nèi)應(yīng)設(shè)有調(diào)光簾，或在玻璃部分涂刷白色漆,、調(diào)控光強,。此外完整的育苗場基本設(shè)施還包括餌料培養(yǎng)池、產(chǎn)卵孵化池,、幼體培育池,、室外仔蝦培養(yǎng)池及供電、供水供氣,、供熱等系統(tǒng),。為了提高育苗成活率和經(jīng)濟效益,，對育苗用水以及育苗池，育苗器材等設(shè)施要嚴格消毒處理,。

2.1.2親蝦采捕及越冬培育

育苗用親蝦通常有兩個來源途徑：一是從對蝦產(chǎn)卵場捕撈成熟親蝦,，二是經(jīng)暫養(yǎng)的育苗親蝦。親蝦應(yīng)選擇性腺豐滿,、身體健壯,、無病和幾份且卵巢呈黃褐色或褐綠色的個體，可利用活水和充氣帆布桶運輸,，經(jīng)暫養(yǎng)待產(chǎn),。親蝦越冬在我市應(yīng)移入室內(nèi)，溫度保持在9-10℃,，并應(yīng)適當配以1/4?/3的雄蝦,，其暫養(yǎng)密度以3-5尾/m2為宜、條件好的可放到10-20尾/m2,。

2.2工藝流程

沉淀網(wǎng)濾親蝦培育池藻種擴大培養(yǎng)池輪蟲培育池鹵蟲冬卵孵化池

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││單細胞藻培養(yǎng)池↓

│││┏━━━━━━┓

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注水控溫充氣→產(chǎn)卵,、孵化→無節(jié)幼體→蚤狀幼體→糠蝦→仔蝦→蝦苗出池計數(shù)

2.3餌料

對蝦無節(jié)幼體不攝食、靠卵黃養(yǎng)自己,，進入蚤狀幼體開始攝食微小的動值物,，到糠蝦期時攝食能力增強，仔蝦期以后可以攝食蛤肉等人工餌料,。

常用餌料：

1）骨條藻,、食氏角毛藻、小新月菱形藻,、三角褐指藻,。

2）褶皺臂尾輪蟲、鹵蟲,、雙殼類的卵及幼蟲,。

3）豆?jié){、豆腐和豆粉,；蛋黃,、蛋糕；蝦粉,、人工配料,。

2.4病害防治

2.4.1細菌性疾病

病原有兩類，一類是孤菌,，另一類是單胞肝菌和氣單胞肝菌,。病狀：幼體活力明顯下降，游泳不活潑,，趨光性弱,，腹部弓起,，在水中打旋，不攝食,，體色變白,、久之則死亡。

預(yù)防：徹底清池,，對用水嚴格消毒過濾，合理投餌,，合理密度,。

治療：（1）全池潑灑3-5ppm土霉素或2-3ppm氯霉素，一天一次,，連潑3天,。

（2）在幼餌中（如豆?jié){、蛋黃）中加1g/kg土霉素或氯霉素投喂,，連喂三天,。

（3）用2-3ppm磺*異噻唑或磺*噻唑全池潑灑；也可用0.5-1.5ppm呋喃西林,、呋喃唑*,、呋喃內(nèi)斯等全池潑灑，連潑三天,。

2.4.2真菌病

病源：真菌（霉菌）,，主要有鏈壺菌、離壺菌,、海壺菌三種,。

病狀：致病的卵子及幼體內(nèi)充滿菌絲，卵子停止發(fā)育,，很快死亡,。幼體不活潑，趨光性減弱,，不攝食,，下沉死亡。

治療：（1）全池潑灑0.006×10-6-0.01×10-6孔雀保,，一般一次即可,。

（2）制霉菌素8×10-6-10×10-6全池潑灑,連續(xù)1-2次。

（3）全池潑灑0.01×10-6氟樂靈,。

2.4.3緣毛類纖毛蟲病

病原：原生蟲物緣毛類纖毛蟲,，主要有鐘蟲、聚縮蟲,、單縮蟲,、累枝蟲等,。病狀：游泳遲緩，妨礙攝食,，生長減慢,，蛻不下殼，最終下沉死亡,。

防治：早期發(fā)現(xiàn)時,，迅速更換新水。

2.4.4絲狀細菌病

病原：以毛霉容發(fā)菌為多見,。

病狀：該菌附著后,，使卵子不能繼續(xù)發(fā)育，幼體活力減弱沉底而死亡,。

防治：應(yīng)保持水質(zhì)清凈,。

此外育苗期間的病害還很多，諸如,，畸形?。ù堂s病）,，氣泡病,、中腸腺壞死病以及中國對蝦桿狀病毒病等等。目前一些病毒尚無良好的治療方法,，關(guān)鍵是要注意水質(zhì),，餌料條件的改善，以預(yù)防為主,。

3養(yǎng)成技術(shù)

3.1養(yǎng)成條件

養(yǎng)蝦場選擇在風浪小,、流暢的

內(nèi)灣及河口沿岸的潮間帶及鹽堿

地區(qū)；池底以不滲水的粘土,、沙質(zhì)

粘土或砂質(zhì)壤土為宜,；海區(qū)鹽度在

5-35‰，無工業(yè)污染,，池塘以20-30

畝,、水深2米左右為宜。

3.2蝦苗運輸

蝦苗運輸可采用陸運,、水運和空運,。運輸容器主要以布和塑料袋較方便，放苗密度視蝦苗大小,，運輸時間長短和水溫高低而定,，一般運10cm蝦苗時間6小時左右，采用1m帆布桶（約1/3水），密度為20-30萬尾,，采用充氣尼龍袋密度為0.6-1萬尾/袋,，注意避免炎熱中午運輸，做到防曬,、防雨,。

3.3中間養(yǎng)殖

是指培養(yǎng)大規(guī)格蝦苗，把人工培育的仔蝦培養(yǎng)到具有較強適應(yīng)能力時,，再進行放養(yǎng),。目前普遍采用塑料大棚暫養(yǎng)，以便提早放苗,。中國對蝦多是培養(yǎng)到體長2-3厘米,，這樣養(yǎng)成時的成活率一般都在80%以上。

3.4工藝流程

清池→進水→繁殖基礎(chǔ)餌料→取苗→養(yǎng)殖管理→收獲

↑↑↑↑↑↑↑↑↑

整理藥物過濾施肥接種中間暫養(yǎng)換水投餌防病

3.5餌料

仔蝦培育期的餌料以鮮貝肉,、小雜魚肉為，將上肉,、魚肉磨碎,、經(jīng)洗滌后投入池中，日投餌量在仔蝦重量的200-300%,。

對蝦的食性非常廣,，因此可作為對蝦的餌料也相當多，如貝類,、甲殼類各種鮮雜魚,、冷凍魚、干雜魚,、魚粉以植物性飼料如花生餅,、豆餅、面筋麩皮,、米糠等,。此外海洋酵母、啤酒酵母,、各種血粉,、鹵蟲鹵粉和人工配合餌料等均可作為對蝦餌料。

目前由于對蝦病毒性病害頻生,，且流傳廣,，傳播時間長，對蝦餌料的要求有所提高,，多采用人工配合餌料,。

3.6病害防治

對蝦養(yǎng)殖在全國治海，由于養(yǎng)殖歷史長，養(yǎng)殖規(guī)模大,。因而養(yǎng)殖病害也相當多,，特別是九三年對蝦病毒性流行病的持續(xù)發(fā)生，其傳播之快死亡率之高,，幾乎使對蝦養(yǎng)殖頻臨絕跡,。下面僅能就中國對蝦養(yǎng)殖病害作綜述并簡要介紹幾種主要病。

3.6.1病害類型

①中國對蝦桿狀病毒病,、傳染性皮下造血組織壞死病,，幾乎腸孤病毒狀病毒。

②細菌性蝦病,，紅肢?。t腿病）,、爛眼病,、爛鰓病、褐斑?。讱⒛c?。鈫伟?、絲狀細菌病,、白黑斑病。

③真菌性蝦?。喊装卟?。

④原蟲病：微孢子蟲病,、固著類纖毛蟲病,，擬阿腦蟲病、吸管蟲病,。

⑤非寄生性蝦?。杭∪鈮乃啦　d攣病,、軟殼病,、黑鰓病。

3.6.2幾種主要病例

①中國對蝦桿狀病毒病(pcbv病)

病源:中國對蝦桿狀病毒.

病狀:病蝦首先停止吃食,，行動遲緩,，彈跳無力，漫游于水面或伏于池邊水底不動,很快死亡,。

流行情況：此病發(fā)生在中國對蝦,、糠蝦期幼體到成蝦，93年月月中旬在福建首先發(fā)生，很快蔓延到全國,，一般蝦池發(fā)病2-3天,，最多不足一周時間可全池蝦死亡。防治：所有對蝦的病毒病至今都沒有有效的治療方法,，主要以預(yù)防為主,。②紅腿病（紅肢?。?/p>

病源：主要為副溶器孤菌和鰻孤菌,，還有溶藻孤菌。

病狀：主要癥狀是附肢變紅色,，特別是游泳足最明顯,；頭胸中的鰓區(qū)是淺*。病蝦一般在池邊緩慢游動,，有的則在水中旋轉(zhuǎn)活動或上下垂直游動,，停止吃食，不久就死亡,。流行情況：紅腿病流行在全國沿海各養(yǎng)蝦地區(qū),，主要發(fā)生在中國對蝦，發(fā)病率和死亡率可達90%以上,，是對蝦養(yǎng)成期除桿狀病毒病以外危害的一種病。

治療：a,、氟哌酸0.05%或呋喃唑*0.1-0.15或氯霉素0.1%或土霉素0.2%混入飼料中,制成藥餌,連續(xù)投喂5天,。b、大蒜按飼料重量的1-2%,，去皮搗爛,、加入少量清水攪勻，拌入配合飼料中,，待藥液完全被吸入以后,，即可投喂，連續(xù)3-5天,。c,、在口服上述藥物同時，可用漂粉精0.3-0.5ppm或三氯異氰尿酸0.2ppm或漂1-2ppm全池撥灑,效果更好,。

③固著類纖毛蟲病

病原：緣毛目纖毛蟲的固著亞目中的許多種類,。

病狀：病蝦游動緩慢，攝食能力降低,，生長發(fā)育停止,，不能脫皮，就更促進了固著類纖毛蟲的附著和增殖，結(jié)果會引起對蝦大批死亡,。

流行情況：對蝦養(yǎng)成期的主要病原是聚縮蟲,，故又稱聚縮蟲病，多發(fā)生在有機質(zhì)多的池水中,。

防治：1）發(fā)生聚縮蟲病一般采用大量換水的辦法解決,。

2）可用茶粕全池潑灑，使池水成10-15ppm的濃度,。

4收獲與加工

4.1收獲方法

連云港地區(qū)正常年份對蝦收獲一般在上,、中旬，關(guān)鍵是視水溫而定,。目前養(yǎng)殖的對蝦由于受病害影響,，大多采用適時收獲。

對蝦收獲方法主要有兩種,，即用密封網(wǎng)取和排水收蝦,，后者較普遍，其方法是在排水閘門上安裝錐形掛網(wǎng),，網(wǎng)尾接一個口袋狀的長網(wǎng)袋,。在大潮期間放水收捕即可，最后通過反復(fù)灌排收凈即可,。

4.2加工技術(shù)

當年養(yǎng)殖對蝦,，大多經(jīng)冷庫加工成無頭對蝦出口，其加工法是按一定出口規(guī)格要求分撿,，然后稱重速凍,，裝鮮保鮮即可，目前收獲的大多直接上市或經(jīng)速凍成有頭蝦上市,。

5實習心得

時間飛逝,，不知不覺已經(jīng)結(jié)束。蝦苗已在慢慢成長,，同時我也在不斷進步著,、完善著?；叵肫饘嵙暺陂g與老師,、師傅、同學共同合作把一批新生生靈精心照料的整個過程,，讓我感到需要學的東西太多了,，真是學海無涯啊,！不過我會更加虛心請教來擴寬知

識面,，不斷完善提升自己,。在實習期間不僅讓我對理論知識有更深的領(lǐng)悟，還讓我感到團結(jié)力量的強大,、團結(jié)友愛,、互幫互助的溫馨，我想這短短的實習生活將會成為每個同學美好回憶的一部分,。在此,，我還要向我們的指導老師羅老師以及育苗場的工作人員說聲：辛苦了，謝謝你們的諄諄教導,，我們會更加努力的,！

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇八

為期30天的暑假社會實踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。

我很慶幸能在放暑假的當天跟學長,、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,，后來轉(zhuǎn)成看外觀,。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我?？墒遣]想象的簡單,。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心,，我說我有,。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏,，不去想那么多,，一點一點的來，總會很容易清干凈,?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡單的事,。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就勝作中要先去掉“學生味”,。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,，就轉(zhuǎn)入外觀,。我又有了一個師傅,，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久,。她常給我說：“做什么工作都要有責任,。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,，盡了全力還是會有一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?！?/p>

工作雖然簡單甚至單調(diào),，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理,。第一天看外觀只看師傅看過的屏,，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快,，也許是在無塵室清過屏的緣故吧,。感覺還不錯，很快便學會了,。剛開始師傅讓我自己看,，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,，還會看不完全,。

常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得,，檢討才是成功之母,。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過,，然后就流下去了,。到復(fù)判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下,，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語,。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,，而我的速度卻很慢,。我*說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學,。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中，我的能力不斷提高,，我*每天都很開心,，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班,。

態(tài)度決定一切,，在學校部門工作，會很隨意,，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會，了解了社會,，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：

一,、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。被人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心的接受,。

二,、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時候,，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕,。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,，在社會中要學會厚臉皮,，別人的教導虛心接受，不要不當回事,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對守鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四,、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就會枯竭,。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人,，也是讓他們認識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言,。

坦白講,，這么短的時間內(nèi)，小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,，跟學姐們聊了一路,，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口,，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出,。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任,。

這個暑假,，見識了很多事，認識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇九

暑假如期而至，這個暑假時我大學生活的第一個暑假,，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活,，務(wù)必在學習的同時用心參加社會實踐活動,，這樣不僅僅能夠增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫忙，就我個人而言這也能夠為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),，使自己立于不敗之地,，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐,。

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設(shè)計與排版的，雖然之后我也去過別的車間學習,，但是覺得還是在這個地方更有價值,，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小,、形狀,、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益,。

但是思考到我本身學經(jīng)濟學的,，對什么印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學會設(shè)計的話,，由于時間的關(guān)系,，可能是不行的，又擔心在設(shè)計上有些問題,，要明白對于印務(wù)公司來說,，設(shè)計一錯，后面的可就全完了,，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版,。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門,，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大,，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值,。但是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的,，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們那里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,，還是要對作品檢查和修改,。回想當初剛來做這份工作時,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,，學歷雖比人高，可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富,。但這沒什么,，萬事開頭難，像那些圖片怎樣簡單處理的,，我也不清楚,。持續(xù)用心心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學習,，幫忙理解客戶的文字和圖片資料,，并且對文字和圖片資料進行檢查,。那里的文字要求簡短,，格式統(tǒng)一，占用空間少,，而圖片的選取要就有必須的廣告的宣傳效果,。在那里的邊工作邊學習,，別人會搞的,，我努力后也會弄的，時間一久,，經(jīng)過一段時間的練習與實踐,，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點,，自己也會慢慢的明白如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法,，想想排版還是太過于簡單,，當然只是從勞動強度上來說，要比生產(chǎn)車間里的人好一點,。8月份剛到,，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙,。這個是做塑料包裝品的車間,，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,，認識了不少新朋友，這三處是我認為最大的收獲,。當然辛苦是必然的,，工作量大也是正常的,，污染也是不可避免,。

其實我并不害怕辛苦，我明白在這個社會賺錢是不容易的,。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,，這將會是我們以后務(wù)必應(yīng)對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一,。在那里的經(jīng)歷,，潮汕人多一點，確實就好處理的多,，畢竟周圍都能夠看成是自己人,。在實際生活中，能夠透過一些細節(jié)體現(xiàn),，例如能夠一上班,，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑模f說話;沒事時還能走在一齊,，邊聽潮劇,，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響,。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的,，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,，在某些方面提出不一樣意見,，但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù),，也都是在辛苦的賺錢,，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少,。方正我在那里的時間又不是很長,，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿意足了,。

透過這次實踐,，初步明白印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,。雖然時間不是很長，但還是要應(yīng)對許多實際問題,，主要的是生產(chǎn)上的問題,，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,。但這沒什么,，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎樣弄來的,，我也不明白,。但我在那里邊工作邊學習，別人會搞的,，我努力后也會弄的,，時間一久，自己也會慢慢的明白如何來解決和應(yīng)對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法,。堅信只要用心心態(tài)，盡自己最大的努力來做,，有恒心,，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的,。

在那里的長達一個多月的時間里,，思想端正，道德高尚,，對那里的工作也比較上心,，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,，也沒有缺勤早退,，和他人相處良好，沒沖突,，也沒吵架斗毆,，盡量持續(xù)出一個大學生就應(yīng)給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,，一開始是信心滿滿,，漸漸的感覺是要失去信心,。在學校的時光其實是最完美的時光，能夠上課,，能夠看書,，能夠上網(wǎng)，而不用擔心經(jīng)濟來源,，因為自己總是想當然的花父母的錢,。如今透過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎(chǔ),、最平凡,、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛,，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦,。

每當提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷，我總是感悟良多,，認識深刻,，備受教育,。在還有不多的大學時光里,，認真的學習專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能,，為不久之后走向社會做好準備,。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力,，肯刻苦,，相信總會獲得成功和收獲的。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇十

今年的暑假,，我過的和去年有所不同,。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會,，了解社會,，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會,，品嘗社會的酸甜苦辣,。

暑假我一開始，我開始了緊張的規(guī)劃,，開始和同學一起商議著,，想找點事情做。打工也好,，義工也好,，總之該去做點什么,。當我告訴父母說要去做義工時，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子,，平時又不太愛說話,，能一個人出去打工?肯定吃不了苦，干不了幾天就會回家,。我們還是積極聯(lián)系,，不過很多地方覺得我們工期很短，不愿意找我們,。也是,，誰愿意為了一個月半個月的事情就付工資的。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院,，說是想陪孩子們做些事情,，答復(fù)卻也是一樣，他們只要長期的義工,，短期的不接受,。想來也有道理，把孩子嚇壞了,，短期工走了找誰去,。最后，總算找到了一個地方,，一家敬老院愿意收容我們,。于是我們就踏上了工作的路途。

第一天,，經(jīng)過一番尋找,，才終于找到那家敬老院。偏僻,，凋零,，與預(yù)想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨,，繁重的工作接踵而至,。我們不是來慰問老人，獻愛心的,，我們是來客串工作人員的,。地面很臟，掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,，掃起來很吃力,。接著換來一把大的掃帚，環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種,。只是,，我們誰都不會用,。我們這一代成長個孩子，估計都只是看過那些沒做過那些吧,。于是很羞愧的,，讓老人上了一課。老人接過掃帚,，說孩子們沒做過這個吧,，我來吧。

掃地是一個沉重的工作,，體力很容易消耗的,。地面稍微清理之后，我們沒有時間休息,。我被帶入了一個倉庫,，那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物，看起來有些發(fā)霉的樣子,。我需要把那些都搬出去曬,。沉，真的很沉,。只是,，這不是個技術(shù)活。有一個朋友被帶到房間去,，幫老人們擦桌子板凳,。據(jù)說有些時候會被罵出來說是不準動他們的東西,。受了委屈不能找老人說理也許很難過,。

第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,，都覺得有些不忍了,。

下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,，讓我們給洗了,。說是去年冬天辦活動用臟了的。折騰了一個小時,，我們也沒找到好辦法可以洗,，只能潑水上去，撒洗衣粉,，用刷子刷,，可是進度實在有點慢，被批評了,。直到院長拿出剪刀,，剪成了三節(jié),，才能放進水池搓洗。

體力活期間,，還有成員去陪老人下棋解悶,，唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的,。

直到晚上,，我們才聚在一起，開始感慨,。敬老院不大,，只有二三十號老人，可是工作人員除開院長,，竟只有兩人,。我們總算明白為什么他們接受我們答應(yīng)的那么爽快，去年冬天的活都搬出來了,。

接下來幾天的生活大同小異,，除了體力勞動，就是陪老人說話,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,。要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說,，這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，那一周的生活,，我收獲還是蠻大的,。

這次工作雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考,。國內(nèi)敬老院普片存在這種狀況,，收費不低，服務(wù)卻很不夠,。通過交談我們得知老人的生活并不如意,。武漢夏季炎熱如斯，老人們卻不能開著空調(diào),，不是沒有,，而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天,，寂寞孤單,。老人們的生活起居需要人照顧，可是正式工作人員只有兩個,，那么些地方要打掃,，怎么可能忙得過來，怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉,。我們?nèi)サ牡谝惶?，看見有個老人明顯神志不清，后來好像是暈倒了,，竟然只是把他抬到陰涼的地方,，竟然沒有醫(yī)生來檢查一下。我想國內(nèi)的小型敬老院也許大多都是這種光景,，外面宣傳很光鮮,，里面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧,。

使我們這些讀圣賢書的人也開始關(guān)心窗外事,。它時時刻刻提醒我們，我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題,，經(jīng)濟還不夠發(fā)達，政治體制還不夠健全,，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,，為人民生活水平的整體提高，為經(jīng)濟的快速發(fā)展,，盡自己應(yīng)盡的一份力,，作出自己應(yīng)做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格,，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，社會責任感增強,。在實踐中，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,，提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇十一

一年一度的暑假又到了,，我又要度過一個漫長的暑假了。本想著在這漫長的暑假里找一份工作,，畢竟是大學生了嘛,，應(yīng)該提早的進入社會，適應(yīng)社會,。起初我去了縣里的一家燒烤城,，那里很亂，又在晚上工作,，我特別的不適應(yīng),，所以沒干幾天我就回家啦?；丶液鬀]多久鄰居們就找到我,，要我?guī)退齻兊男『⒀a課。我想反正在家也是閑著,，就算是實習了吧,。

實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。作為英語專業(yè)的學生，的實習自然是做老師,。

家教的對象是即將升入初中的學生,，這個暑期的輔導內(nèi)容主要就是為上初中打下基礎(chǔ)，或是進行一下過渡,，將初中和小學的只是能夠聯(lián)系起來,。

他們學習時都特別的認真，但做題的時候比較粗心,，明明是會的題就因為粗心大意而做錯;至于英語,，單詞方面的掌握情況也不太好，他們常常會把單詞的字母顛倒,，有時候甚至忘記單詞的意思……針對這些情況,，我決定把重點放在他們的單詞上面，每天都考單詞,，與此同時我也鞏固了不少單詞,，再輔以一些語法知識的復(fù)習以及課本的內(nèi)容。

起初我認為家教的任務(wù)就是提高學生的學習成績,，其實這是一個錯誤的想法,。雖然學生的成績在這一階段得到提高，但是并不代表以后一直是這樣,。有些學生需要請家教,，并不是他們的智力問題，而是他們的學習方法的不恰當,。在我看來家教就是要教會孩子怎么去學習,，用良好的學習習慣和方法去引導，孩子有他們的視角他們的想法,，不同年齡的人想法是不一樣的,，所以要做好一名好家教更需謙虛細致，認真了解孩子們的想法,，疏導孩子的心理，形成一套適合他們自己的學習方法。

在跟他們溝通的過程中,，我不僅了解了他們所學習的教材,，還了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法,。我覺得做一個老師,，應(yīng)該先了解學生，不僅僅是了解他學習方面的,，更重要的要了解他的一些愛好興趣,，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,，好的溝通是成功的一半,。

總的來說，在這次家教的過程中,，我明白了“溝通”的重要性;明白了“要給學生一滴水,，作為老師應(yīng)該要有一桶水”;我明白了“為人師表，進德修業(yè)”;我明白了“學無止境”……

做老師是需要很大耐心的,，之前并沒有很深刻的體會,。這次，通過親身體驗不僅讓我們得到了鍛煉,，也為我們以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

在這個月的經(jīng)驗積累中，我認為不管要當好一個家庭教師還是一名專業(yè)的老師都應(yīng)該注意以上內(nèi)容,，有句話說,，要給學生一滴水，作為老師要有一桶水,。我知道,，我的水桶還未滿，我的內(nèi)涵還不夠深,，所以我也在努力充實自己,，希望我能教會他更多，促使他進步,。同時,，我在這次家教中收獲不少，責任心更增強了,，有了足夠的洞察力,，細心的溫習了原來的知識，這是我的家教心得,。

在這次的家教中我沒有要什么報酬,，因為我是第一次當家教,，經(jīng)驗不足，也不知教沒教好他們,，在這次家教過程中,，我收獲不小，也積累了不少經(jīng)驗,，以后我會做得更好的,。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇十二

炎炎夏日，漫漫暑期,，在這將近兩個月的時間里,，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢?這是我在學校是就在思考的問題。作為一名在校大學生,，理論的學習固然重要,，因為理論對實踐具有推動作用;然而，理論也是從實踐中得來的,，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證,。并且，一切脫離實踐的理論都是空洞的,，是毫無價值的,。再者，現(xiàn)在的招聘單位,，在關(guān)注學生的在校成績極其表現(xiàn)的同時,，越來越關(guān)注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現(xiàn)階段里,，我們需要學校提供給我們成長的環(huán)境,，但是，我們也必須逐步地接觸社會,，以便日后更好的融入社會,。為此，今年暑假我決定南下廣東,，到工廠的生產(chǎn)車間里去開展我的實踐活動,。選擇廣東，我看重的是他的經(jīng)濟發(fā)展水平,。眾所周知,，廣東省地處東南沿海地帶，優(yōu)越的海路交通,，使之理所當然的成為了中外各大投資家們的樂園,，加之改革開放浪潮的掀起，廣東地區(qū)邊成為了全國對外貿(mào)易的前沿陣地,，這里有全國最先進的生產(chǎn)模式,、管理方式,。同時，隨著近年來南下打工人數(shù)不斷增多,，工廠說需要的勞動力便有了保障,。

我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮(zhèn)崗頭工業(yè)區(qū)內(nèi)的益陽陶瓷有限公司,。這是一家有著十幾年辦廠經(jīng)驗的陶瓷公司,。公司以生產(chǎn)全瓷系列和半瓷系列為主，生產(chǎn)的產(chǎn)品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋,，小到體積只有10立方厘米左右的調(diào)味罐,，產(chǎn)品可謂是五花八門，應(yīng)有盡有,。公司生產(chǎn)的產(chǎn)品大多以售往國外為主,，遠銷歐美等地。

我是7月11號報到的,，并于次日正式上班,。上班的第一天，廠委領(lǐng)導干部就帶著我們在各個車間部門轉(zhuǎn)了一下以了解廠里的基本情況,，同時我也對廠里的生產(chǎn)流程有了一個大概的了解,。像一般的陶瓷廠一樣，我們廠里的生產(chǎn)部門大致有：制模部,、注漿部,、整修部、窯部,、釉檢部,、包裝部。廠里的生產(chǎn)工藝流程大體上可分為：整修,、素燒,、燒檢、彩繪,、噴釉,、上釉、釉檢,、包裝,，各個工藝流程之間環(huán)環(huán)相扣，緊密相聯(lián),，各個生產(chǎn)車間布局也是按照工藝流程設(shè)計的,，呈“u”型分布，這樣的布局極簡單又合理,，每個生產(chǎn)部門設(shè)部門主管一名,，統(tǒng)一調(diào)配生產(chǎn);設(shè)帶線干部若干,，以便監(jiān)督生產(chǎn)的實際操作過程。

陶瓷生產(chǎn)看似簡單,，可若是將三次具體到各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)上,，那需要注意的問題可就數(shù)不勝數(shù)了，下面我就以我所在的部門——上釉組來細說我對這一環(huán)節(jié)的了解,。

據(jù)我所觀察,，陶瓷的生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于兩個部位上：一個是釉燒，這個環(huán)節(jié)直接決定了產(chǎn)品的質(zhì)量成色;另外一個是則是上釉,，這一環(huán)節(jié)對產(chǎn)品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用,。上釉是一個復(fù)雜的過程。釉的種類不僅繁多,，釉水的濃度還得嚴格的執(zhí)行相關(guān)的濃度標準,，所以，我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理,。產(chǎn)品在上釉的時候,，大多是人工操作。操作人員借助一定的上釉工具,，同一生產(chǎn)線上的人員相互配合,，從而完成上釉這一工藝環(huán)節(jié)。給產(chǎn)品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰,、(噴水),、上釉、(洗水),、刮底,、擦底(其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產(chǎn)品時)在上釉的具體操作過程中，上釉人員首先得按照相關(guān)的濃度標準,，將特定的產(chǎn)品所需要的釉水先進行過濾處理,，之后加水稀釋調(diào)配好釉水濃度，從而保證產(chǎn)品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求,，接下來吹灰人員要把產(chǎn)品表面的灰塵等雜物吹盡,，以免影響上釉的效果，上釉人員根據(jù)產(chǎn)品的形狀大小,，再借助適當?shù)墓ぞ?，一般是鐵架、吸盤,、木棒,、鐵棒、尖針等,，以保證上釉的最佳效果,，剛上好釉的產(chǎn)品還需要進行擦底操作,，這一操作是將產(chǎn)品不需要上到釉的部位(大多是產(chǎn)品的底部)的釉通過擦釉機、海綿等工具擦去,。經(jīng)過層層操作加工之后的產(chǎn)品就可以裝車入庫等待入窯短時,、煅燒。上釉時也有不良的產(chǎn)品需要處理,。產(chǎn)品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種,，來料不良的產(chǎn)品需將產(chǎn)品退回相關(guān)部門，經(jīng)過返工處理后方可送回上釉組上釉;認為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產(chǎn)品損壞的,，這種不良情況將追究相關(guān)操作人的責任,，另一種是在產(chǎn)品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產(chǎn)品這種產(chǎn)品要進行產(chǎn)品歸類清洗處理，干燥之后的產(chǎn)品可以再次上釉,，并且對于清洗出來的釉，可適當?shù)倪M行回收利用,。

在上釉組的這段時間里,，我也對上釉的實際操作及其特點有了一個深入的了解，一下就是我的分析：

1,、上釉操作是一種流程式的生產(chǎn)操作過程,。連續(xù)性較高，每一個操作人員都必須認真負責地完成上釉操作,。任何一個環(huán)節(jié)出了問題,，都有可能導致產(chǎn)品的不良，因此,，若要減少產(chǎn)品的不良,，必須規(guī)范操作過程。同時全面提升的員工的技能與素質(zhì),，從而實現(xiàn)高效率,、零不良的生產(chǎn)，創(chuàng)造更大的效益,。

2,、上釉操作基本上是人工操作，機械化水平較低,，談不上有什么自動操作,。然而陶瓷又是我國的傳統(tǒng)工業(yè)，無論是內(nèi)需還是對外出口,，產(chǎn)品的需求量都很大,，因此，陶瓷生產(chǎn)又是勞動力密集型產(chǎn)業(yè),。傳統(tǒng)的觀念認為人工的上釉過程難以被機械自動化取代,，所以使企業(yè)很容易忽視技術(shù)過程中的創(chuàng)新,。由此可見，若是在機械自動化技術(shù)應(yīng)用這一方面進行相關(guān)的投入,，鼓勵技術(shù),、設(shè)備創(chuàng)新，這將大大提高生產(chǎn)效率,。

3,、釉料的投入在產(chǎn)品的生產(chǎn)投入中占有一定的比例。對釉料進行專業(yè)話管理,，合理的使用釉料,，適當?shù)呐渲坪吞崛∮运瑢⒅苯佑绊懏a(chǎn)品的投入與產(chǎn)出的比例關(guān)系,。所以在上釉生產(chǎn)前,，對一定量的產(chǎn)品所需要的釉水所需要的釉水量進行一個科學的估計，這將避免許多不必要的浪費;與此同時,，還可以針對特定是產(chǎn)品,，設(shè)計合適的上釉工具、裝釉容器,，合理的上釉,。

4、對于上釉完成的產(chǎn)品,，需要裝車入庫,，車一般都為鐵架推車，但是鐵架推車的規(guī)格又有兩種,。有十層規(guī)格的,，有十車五層規(guī)格的。不同規(guī)格的車又有大小不同的盛放木板,。哉實際操作過程中,，由于資源的調(diào)配問題，會導致推車的混用,，從而使產(chǎn)品的擺放出現(xiàn)混亂,。大車小用，浪費車子,，小車大用,，造成不良。車子的混用,，既不利于產(chǎn)品的統(tǒng)一管理,，又不里于產(chǎn)品數(shù)量的統(tǒng)計。對此，應(yīng)該制定相關(guān)的推車使用標準,。

綜上所述,，上釉過程還要在生產(chǎn)人員專業(yè)化、產(chǎn)品的連續(xù)性,、釉料的管理,、技術(shù)設(shè)備的革新、產(chǎn)品運輸?shù)葐栴}上進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)與創(chuàng)新,，只有這樣,，企業(yè)才能形成自己的核心競爭力。缺少創(chuàng)新的企業(yè)只會使企業(yè)生產(chǎn)落后,、效益下降,，要使企業(yè)在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，必須從各個方面入手,，依靠創(chuàng)新,，從本質(zhì)上提升企業(yè)的實力，增強企業(yè)的競爭力,。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇十三

我在酷暑中迎來暑假,，我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言,，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當空,，天氣炎熱,，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,，來更一步了解社會,。要在實踐中增長見識，鍛煉本領(lǐng),，培養(yǎng)自己的韌性,，通過社會實踐，增加自己的各項能力,。

我是在門店幫父母干活,，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天,，稍微動幾下,，汗就會不自覺的流出，在這個暑假,，汗流滿面是很平常的事,。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,，需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,，要費上大量口舌,，就是為了掙那微薄的利潤。

有時在商店里瞌睡的要死,，來一個人,，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎么不好,，脾氣再怎么大,，你也得好好跟他說。有一次我在寫作業(yè),，來了個女的,，要買插座，我便去給她一一介紹,，她就是詢問了一下價錢,，比較了一下，便買了一個,，這是我自己做成的第一筆生意,。

在這兩個月的實踐，我學到了許多,，也想了許多,，在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的大 字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己去做，而且要盡自己的努力做到,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

大一學生暑假社會實踐報告 大學生暑假社會實踐報告3000字篇十四

大二是該為社會作出一些貢獻的時候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題,，我們究竟該給予他們多少,，才能合適而恰當?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊,，遠赴甘南,，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西,。

第一周我們在博拉小學進行支教,、家訪和調(diào)研，為小朋友設(shè)計了英語,、演講,、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程,，與小朋友一起玩野外尋寶,、分享快樂、趣味運動會等等,。之后我們與甘肅民族師范學院學生開展了學習,、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研,。我還負責團隊的財務(wù),，包括預(yù)算、收支,、做財務(wù)表等,。

這期間，我收獲了無數(shù)的友誼與感動;同時,，經(jīng)歷一種完全不同的生活,，結(jié)識一群完全不同的人，讓我對這個世界,、這個社會有了新的了解和認知,。

本以為支教是一種幫助，一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是,，從某種程度上來說,，我們收獲的遠遠大于我們的付出。

本來最大的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)其實這并不容易,，現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進來,，把支教發(fā)展成一個后繼有人,、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家,，實施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策,。

我們的后續(xù)活動還在繼續(xù);我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信,，至少,，我們能帶給山里的孩子們一個意識，意識決定行動,，也許這一代不能走出大山,，但經(jīng)過一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體,。