總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇一

(一)全體同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè),，個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準(zhǔn)備好了要參加表演的故事,，鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等等,。

(二)大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘,，有的每天閱讀1小時(shí)以上,，部分同學(xué)都寫了讀書筆記，鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師,，這樣不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)面,，還提高了大家的寫作能力。

(三)大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人,、做好人好事,，為父母分擔(dān)家務(wù)。如：嚴(yán)春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服,，洗碗,，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做,，自己洗自己的書包,、小黃帽、紅領(lǐng)巾,。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!

(四)有很多同學(xué)在暑假中和家長(zhǎng)一起出去旅游,，增長(zhǎng)了見識(shí)，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北,，參觀了他媽媽讀的大學(xué),，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓,。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動(dòng)物園,，看到了非常多的動(dòng)物，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸,。

這次暑假,，同學(xué)們安全自護(hù)意識(shí)都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過了平安,、愉快的暑假,，沒有一件安全事故發(fā)生。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇二

光陰似箭,，兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)年，而這個(gè)學(xué)年,，也是我們小學(xué)生活的最后一年,，同學(xué)們顯得異常興奮，不停交流著自己的.暑假生活,，千言萬語,，匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀!”現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、閱讀課外書籍,，豐富課外知識(shí)

我們班的大多數(shù)同學(xué),，利用假期，閱讀了許多課外書籍,，如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》,，懂得了友誼的珍貴;朱凱莉閱讀了《親愛的魔鬼先生》，明白了知足者常樂;徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》,，書中“父母的愛”—主題讓她難以忘懷,。這些同學(xué)還學(xué)以致用，寫了很多篇讀后感,。

二,、游覽祖國(guó)大好河山，了解歷史文化

我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國(guó)首都北京故宮,、長(zhǎng)城等名勝古跡,，了解了中國(guó)的歷史文化;崔章磊去攀登了鳳凰山，在山頂上一覽它的宏偉;朱凱莉去了廈門,，了解了鄭成功的英雄事跡,。

三、動(dòng)手繪畫，制作繪本

我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品,，如金昕同學(xué),，非常厲害，在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張;許雅楠?jiǎng)?chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊(cè);徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫,。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，還訓(xùn)練了自己的思維能力，可謂一舉兩得!

四,、孵化冷江鱉,，為章水生態(tài)加分

在暑假里，我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來,，拍照,、拍視頻、喂養(yǎng),、寫觀察日記,，忙得不亦樂乎，其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,，為章水生態(tài)加分,。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇三

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼又度過了一個(gè)愉快而漫長(zhǎng)的暑假,，迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們也一起進(jìn)入了五年級(jí),，更加成熟懂事了,。在暑假期間，除了完成暑假作業(yè)外,，同學(xué)們還做了許多有意義的事情,。寫讀書筆記、觀后感,，兒童繪畫繪本創(chuàng)作,，綠色環(huán)保活動(dòng)……現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、 積極撰寫讀書筆記

同學(xué)們抓住暑假契機(jī)多讀書,，讀好書，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫讀書體會(huì)和讀后感,。如馬雅楠,、應(yīng)凱達(dá)、徐翔等同學(xué)看了《從外星球來的孩子》一書后,，寫下了讀后感;崔成斌同學(xué)寫下了《草房子》的好書推薦;周宇愷撰寫了《查理和大玻璃升降機(jī)》的讀后感;還有湯詩雨,、湯博洋、丁妍文等同學(xué)乘坐地鐵之后，寫下了自己真實(shí)的體會(huì),。

二,、 積極創(chuàng)作繪畫繪本

馬雅楠、周宇愷,、湯詩雨,、唐開盈等同學(xué)大顯身手，設(shè)計(jì)出一本本完整的繪本,。

三,、 積極開展環(huán)保活動(dòng)

同學(xué)們親身體驗(yàn)孵化小甲魚,，最后將小甲魚放歸自然水域的過程,，提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)i。馬雅楠,、史珍玲等同學(xué)還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過程,。

總值，我們502中隊(duì)所有同學(xué)度過了一個(gè)愉快又新意的假期,，將以嶄新進(jìn)步的一面迎接新學(xué)期,。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇四

學(xué)校以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo)，緊密圍繞《20__年區(qū)教育局小學(xué)暑假工作意見》,，堅(jiān)持“小型分散,、持續(xù)不斷，全員參與,、確保安全”的原則,，以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)”為載體，通過學(xué)校,、家長(zhǎng),、社區(qū)的齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生將書本知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合,，充分利用暑假時(shí)間為學(xué)生提供有利的時(shí)空和教育資源,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的暑假生活，使學(xué)生能度過安全而有意義的假期,。

(一)散學(xué)典禮抓實(shí)效,，社校交接保安全。

7月4日上午學(xué)校邀請(qǐng)空后社區(qū)干事——葉玲,、法制副校長(zhǎng)——寶豐街派出所警官——任江,，到校參加了散學(xué)典禮。典禮中張校長(zhǎng)回顧了一學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng),，余校長(zhǎng)助理向全校學(xué)生宣傳了假期各類活動(dòng)的安排,，讓學(xué)生進(jìn)一步明確暑假各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求及意義,，讓學(xué)生重視暑假各項(xiàng)活動(dòng)中的安全，教育學(xué)生在參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中展示--人的風(fēng)采,。任警官以法制副校長(zhǎng)的身份為同學(xué)們做了主題為“遵紀(jì)守法,、安全度假”法制報(bào)告。社區(qū)的葉玲干事對(duì)照告家長(zhǎng)書介紹了介紹社區(qū)暑假活動(dòng)的時(shí)間安排,，歡迎同學(xué)們到社區(qū)參加活動(dòng),。全校同學(xué)們還觀看涉及交通安全、用電安全,、游泳安全,、居家安全等四個(gè)方面的安全教育專題片。大隊(duì)部的小干部在各班宣讀了《珍愛生命倡議書》,，號(hào)召同學(xué)們?cè)诔兄Z書上簽名,。最后，班主任發(fā)放學(xué)生手冊(cè),、告家長(zhǎng)書,、創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行記載本，并提假期要求,。通過對(duì)一學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)的回顧及假期各類活動(dòng)的安排,，讓學(xué)生進(jìn)一步明確暑假各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求及意義，重視暑假各項(xiàng)活動(dòng)中的安全,，教育學(xué)生在參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中展示--人的風(fēng)采,。

(二)憶往昔看今朝，光輝歷程我知曉,。

今年市教育局開展了“紅色的旗幟,、光輝的歷程”——慶祝建黨九十周年“紅色尋根”實(shí)踐活動(dòng);“百年辛亥,、百年武漢”——紀(jì)念辛亥革命100周年系列實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校以班級(jí)、家庭為單位,，由團(tuán)員教師和班主任,、家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種實(shí)踐探訪活動(dòng)。如：參觀“中國(guó)共產(chǎn)黨五大會(huì)址”,、“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所”,、“向警予烈士墓”“辛亥革命武昌起義紀(jì)念碑”等革命遺跡，引導(dǎo)孩子們了解那段歷史,。

學(xué)校還積極拓展對(duì)外交流渠道,，在暑期中與接待了美國(guó)“西點(diǎn)軍校”的華裔學(xué)生代表團(tuán),，這些來自美國(guó)的學(xué)生們和學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表一起了解武漢多彩的文化,，交流學(xué)習(xí)的心得,，在這些美國(guó)大哥哥們的帶領(lǐng)下，我們的--學(xué)生練習(xí)軍體操,、學(xué)做團(tuán)隊(duì)游戲,，度過了快樂的`假期時(shí)光。

另一方面,，依據(jù)學(xué)校實(shí)際,，以班級(jí)為單位開展“今天與昨天比幸福”網(wǎng)絡(luò)在線活動(dòng),。各班利用班級(jí)博客,、班級(jí)qq群等形式，交流網(wǎng)絡(luò)上的武漢歷史照片,，家庭老照片,，對(duì)比父輩的衣食住行，引導(dǎo)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,。

(三)傳美德?lián)P新風(fēng),，孝親敬長(zhǎng)長(zhǎng)堅(jiān)持。

在假期中,，學(xué)校利用“成功習(xí)慣協(xié)作組”的機(jī)制,，引導(dǎo)學(xué)生在家孝敬長(zhǎng)輩、善待同伴,，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到了“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持每天為家長(zhǎng)泡茶;堅(jiān)持每天為家長(zhǎng)拿拖鞋;堅(jiān)持每天為家長(zhǎng)擺放碗筷;堅(jiān)持每天為父母誦經(jīng)典文學(xué)作品,?！俺晒α?xí)慣協(xié)作組”的組長(zhǎng)每周都會(huì)電話聯(lián)系這些同學(xué)們，了解他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)情況,，再向班主任老師反饋,。我們的此項(xiàng)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，開學(xué)后,，很多家長(zhǎng)都主動(dòng)通過告家長(zhǎng)書回執(zhí),、電話等形式向班主任老師反饋孩子的在家情況。

(四)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行,，師生踴躍同參與,。

20__年學(xué)校有2份創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品分獲武漢市一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。學(xué)校采取典型引路的方式,，將這些優(yōu)秀作品放在校園網(wǎng)上，提高學(xué)生在實(shí)踐研究方式,、實(shí)踐研究選題等方面的能力,。引導(dǎo)學(xué)生從緊抓社會(huì)熱點(diǎn),，從學(xué)生的視角入手，扎實(shí)開展創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),。

一年級(jí)學(xué)生以“綠色生活”為題,，完成了一幅繪畫作品;二年級(jí)學(xué)生寫好里一篇暑假親情日記;三年級(jí)學(xué)生以“交通安全”和“文明禮儀伴我行”為主題，辦好了一份班級(jí)報(bào)刊;四年級(jí)進(jìn)行“書香溢滿校園”好書推薦活動(dòng),，推薦心中的好書;五年級(jí)學(xué)生以“紅色尋根”為主題,，完成一篇主題征文。學(xué)生們也在研究學(xué)習(xí)及實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn)高質(zhì)量地完成自己的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品。

(五)開放校園電教設(shè)施,，彰顯共建活力,。

我校在假期里定時(shí)開放學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施(文體、微機(jī)室),，為周邊社區(qū)居民及學(xué)生提供健身,、娛樂、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，實(shí)現(xiàn)街校資源共享,。在開放過程中，學(xué)校共安排5名專職信息技術(shù)教師,、3名專職體育教師參與活動(dòng)教學(xué)與管理,，整個(gè)開放過程重視安全，科學(xué)調(diào)度,，認(rèn)真組織,，狠抓落實(shí)。如在微機(jī)室開放過程中,，切實(shí)凈化學(xué)生上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，注意與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，嚴(yán)格做到認(rèn)真登記,、憑證就近,、在線限時(shí)、文明上網(wǎng),、專人輔導(dǎo)、干部到位,，確保孩子往返途中及上網(wǎng)的安全,。

通過以上各種豐富、多彩的假期活動(dòng),，學(xué)生們的節(jié)能意識(shí)和公民責(zé)任感明顯增強(qiáng),，他們?cè)谧晕医逃蛯?shí)踐體驗(yàn)中,，提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了交往能力,，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng),、孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良品質(zhì)。暑假結(jié)束之后,，我校將在認(rèn)真收集,、檢查、反饋的基礎(chǔ)上評(píng)選出“暑假活動(dòng)積極分子,，籌劃了各類學(xué)生作品展覽,，為學(xué)生更好的投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好基礎(chǔ)。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇五

回顧整個(gè)暑假,，同學(xué)們都過的充實(shí)而有意義,，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：

大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間，自覺地完成老師布置的作業(yè),，參加了一些有意義的活動(dòng),。同學(xué)們走親訪友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮,，招待客人時(shí),，能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人，在公共場(chǎng)合,，能做到文明,、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書,，看一些好的電影,。

一、合理利用時(shí)間,，爭(zhēng)做小主人

學(xué)生們利用假期,，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”,，每天幫助父母做一件事,，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾,、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,，做出了自己的努力。

二,、主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高綜合素質(zhì)

假期中，崔可渝,、鄒冰玥,、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)外出旅游,，既開闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí),。饒家新,、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班,、奧數(shù)提高班,、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等,，通過不同的培訓(xùn),，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好。

三,、閱讀經(jīng)典,，拓展知識(shí)

每位同學(xué)積極閱讀各類書籍，走進(jìn)書香,，品味書的魅力,。

同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好,，同學(xué)們也得到了許多鍛煉,。

時(shí)間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊,，快樂的寒假就結(jié)束了,。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義,。

隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息,，還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié),，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣,，比如貼春聯(lián)、吃餃子,、拜年,、壓歲錢、吃團(tuán)圓飯等等;隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián),，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美,、對(duì)美好生活的向往。

隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,，在做客時(shí),，能做一個(gè)有禮的小客人;在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人;在公共場(chǎng)合,，能做一個(gè)文明的小游客,。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，如掃地,、拖地、洗碗,、擦桌等等,。

隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄返耐瑫r(shí)都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí),、認(rèn)真完成寒假作業(yè),。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等,，完成了校少先隊(duì)布置的手工作品,。還有的隊(duì)員還練字畫畫等等。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇六

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間，再看幾篇作文,。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語和書法,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績(jī),。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了"小作家"的榮譽(yù)稱號(hào),。

雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號(hào),，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，上班開會(huì)不遲到不早退,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：

虛心求教,，強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我自己訂閱了語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng),。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級(jí)語文考試平均分,、總體合格率、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級(jí)前三名,。

三,、班主任工作：

全心全意，盡職盡責(zé),。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云：“其身正，不令則從,。其身不正,，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?jí),、教育學(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級(jí)工作開展的有聲有色,，取得大量成績(jī)。先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)名列前矛;“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”第三;廣播操比賽第一;校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三; “班班有歌聲比賽”冠軍;榮獲?！皶惆嗉?jí)”榮譽(yù)稱號(hào), 并被學(xué)校推薦參加區(qū)“書香班級(jí)”評(píng)比;沈佳麗在 “壓歲錢征文”中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》一文在“知榮辱，樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng)中,，獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，吳金金獲片級(jí)演講比賽三等獎(jiǎng);王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學(xué)生禁毒觀后感三等獎(jiǎng);帶領(lǐng)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”現(xiàn)已爭(zhēng)創(chuàng)到兩星,。本人也獲得了?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)。

四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：

積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得了一點(diǎn)小成績(jī)：參加鎮(zhèn)教師教學(xué)技能比武,，獲三等獎(jiǎng);參加本年度還如愿被評(píng)為區(qū)教壇新秀;在我校舉行的首屆特殊教育論壇會(huì)上，承擔(dān)了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》;成功地開設(shè)了年級(jí)組公開課《老人與海鷗》;與汪麗老師一起承擔(dān)了“六年級(jí)作文興趣小組”指導(dǎo)工作,，在“陽光杯”蕭山區(qū)第五屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中有3生獲獎(jiǎng);認(rèn)真撰寫論文和博客,有一文獲獎(jiǎng);所帶班級(jí)語文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)組中名列前矛,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇八

20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學(xué)校“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下,，衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,，讓健康衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生，深入每個(gè)家庭,。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷提高,。

一,、建設(shè)一支隊(duì)伍

要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍,。在黨支部,、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識(shí),。 三年級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng),，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力,，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳?wù)的思想,。

二、做好檢查反饋工作

為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作,。每月一次將檢查評(píng)比結(jié)果公布于校園網(wǎng)，并為成績(jī)好的班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗,，以資鼓勵(lì),。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,，以引起大家的重視。

三,、配合學(xué)校完成上級(jí)部門的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動(dòng)手,、清潔家園”活動(dòng)的方案》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定《開展“人人動(dòng)手,、清潔家園”活動(dòng)方案》。在今后一個(gè)階段,，結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),，創(chuàng)建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動(dòng)手,、清潔家園”的活動(dòng),，將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

四,、積極開展衛(wèi)生防病工作

學(xué)校是人口密集的地方,，人口流動(dòng)大，給防病帶來了很大的困難,，衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)實(shí)際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

(1)做好晨檢工作,，控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,，一旦發(fā)現(xiàn)病人，馬上回家隔離,。有的家長(zhǎng)怕影響孩子的學(xué)習(xí),，不肯回家隔離的，學(xué)校進(jìn)行耐心的說服,，不讓病人留在學(xué)校中,。

(2)做好消毒工作，切斷傳播途徑,。開窗通風(fēng),，做到定時(shí)定人。每天早上早鍛煉時(shí)間,，每天中午休息時(shí)間,，下午放學(xué)時(shí)間由各班衛(wèi)生員專人負(fù)責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作，這樣,，既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間,，又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,，做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合。必要時(shí),，以50：1的過氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,，對(duì)重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。

(3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,，工作抓在實(shí)處,，基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病,。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施,。一旦疫情發(fā)生，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,，啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案,。圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想，按照建設(shè)健康校園的工作要求,，衛(wèi)生室做到思想上重視,，制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度，強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題,。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,，提升廣大師生的健康意識(shí),，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號(hào),，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,。 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上班開會(huì)不遲到不早退,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：

虛心求教，強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我自己訂閱了語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)語文考試平均分,、總體合格率,、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級(jí)前三名。

三,、班主任工作：

全心全意,，盡職盡責(zé)。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。”在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅(jiān)持這一原則,，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級(jí)工作開展的有聲有色，取得大量成績(jī),。先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)名列前矛;“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”第三;廣播操比賽第一;校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三; “班班有歌聲比賽”冠軍;榮獲?！皶惆嗉?jí)”榮譽(yù)稱號(hào)， 并被學(xué)校推薦參加區(qū)“書香班級(jí)”評(píng)比;沈佳麗在 “壓歲錢征文”中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》一文在“知榮辱,，樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng)中，獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),，吳金金獲片級(jí)演講比賽三等獎(jiǎng);王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學(xué)生禁毒觀后感三等獎(jiǎng);帶領(lǐng)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”現(xiàn)已爭(zhēng)創(chuàng)到兩星,。本人也獲得了校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù),。

四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：

積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得了一點(diǎn)小成績(jī)：參加鎮(zhèn)教師教學(xué)技能比武，獲三等獎(jiǎng);參加本年度還如愿被評(píng)為區(qū)教壇新秀;在我校舉行的首屆特殊教育論壇會(huì)上,，承擔(dān)了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》;成功地開設(shè)了年級(jí)組公開課《老人與海鷗》;與汪麗老師一起承擔(dān)了“六年級(jí)作文興趣小組”指導(dǎo)工作,，在“陽光杯”蕭山區(qū)第五屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中有3生獲獎(jiǎng);認(rèn)真撰寫論文和博客，有一文獲獎(jiǎng);所帶班級(jí)語文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)組中名列前矛,。

舊的一年即將過去,，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇十

已經(jīng)到學(xué)期末了,，我想總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),。

這個(gè)學(xué)期我做作業(yè)可以在回家之前在檔口做完作業(yè)。有一次,，媽媽對(duì)我說,，要出去吃飯，所以要加快寫作業(yè)的速度,。我聽了之后就馬上寫作業(yè),，沒過一會(huì)兒，我就全寫完了,。

數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)雖然第一次的成績(jī)非常差(對(duì)我來說),，因?yàn)橹豢剂?4分，就是因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上開小差,，作業(yè)很晚才做,、有問題不問老師，可是第二次測(cè)驗(yàn)我考了理想的分?jǐn)?shù),，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有開小差,，作業(yè)一般都在放學(xué)之前做完，遇到 問題就問老師,。結(jié)果第三次考了98分!只錯(cuò)了一個(gè)判斷題,，下次如果再努力的話就肯定有100分了。

不過我有優(yōu)點(diǎn)也有很多的缺點(diǎn),。比如：老愛上課畫畫,、愛在小賣部買吃的，書本老是亂放,、不愛做筆記,、做作業(yè)的時(shí)候分心等等等等...... 上課啦!老師莊嚴(yán)、嚴(yán)肅地踏大步走進(jìn)了教室,，“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”“坐下”老師開始講課了,，而我也開始畫畫了。畫呀畫,，畫呀畫，一直到下課為止,。我覺得這壞習(xí)慣從三年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí),，都沒停過。所以，這個(gè)壞習(xí)慣真得改正過來,，否則,，它會(huì)害得我不聽課，做作業(yè)的時(shí)候像只“沒頭蒼蠅”撞來又撞去的了,。

第二個(gè)壞習(xí)慣：從這個(gè)學(xué)期起,，我的膽子漸漸地“變大”了，竟然敢在我以前從來不敢去的地方——小賣部里買吃的,，老師說過,，在小賣部只可以買文具，那些所謂的零食,，統(tǒng)統(tǒng)不能買!我卻亂買,。唉，而且這些零食,，都不健康啊!我以后得抵抗住這些零食的“誘惑”,，加強(qiáng)自己的抵抗力(防生病)，為了自身的健康,，我可不能再買零食了,。

第三個(gè)壞毛病：書本老是亂放,。有一次,，下課的時(shí)候，黑板上有我的名字,，于是我便急急忙忙拿出袋子,，再拿出語文書來對(duì)照著改正，給語文科代改,。上課之后,，(也就是語文課)開始課前讀了，我連忙抽出袋子,，卻找不到課本,。啊!原來在教壇上啊!這壞毛病也要改。

這是我的學(xué)期總評(píng),。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇十一

前不久,，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)沒有試卷的考試，使我至今難忘,。

那是一節(jié)語文課,，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，尤老師走進(jìn)教室,，對(duì)大家說：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話還沒說完,，同學(xué)們有的皺起眉頭,，有的發(fā)起了脾氣，還有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間,，匆匆忙忙地復(fù)習(xí),。

“這是一次特殊的考試——沒有試卷的考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,?！庇壤蠋熃又f?！鞍?”同學(xué)們驚奇的叫道,。這個(gè)猜是朗誦比賽，那個(gè)猜是聽力比賽,。平時(shí)成績(jī)差的,，一個(gè)個(gè)都提心吊膽。

“下面,，請(qǐng)大家排好隊(duì),，繞著教室走一圈?！崩蠋熒衩氐匦χf,。同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著頭腦。一位同學(xué)說：“走就走唄,，聽老師的,。”

瞧,，同學(xué)們有的邁著八字步,，滿不在乎;有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎;有的猶如好奇的小猴子?xùn)|張西望,。我前面的幾個(gè)同學(xué),，一邊走一邊交頭接耳地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥,。我也覺得很奇怪,，腦袋里裝滿了大大小小的問號(hào)。

大家好奇的走著,，只見洪亮亮走到教室的一個(gè)角落,，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來，并擺放的整整齊齊,。我心想：老師又沒讓我們打掃教室,，她也真是的!

繞完一圈，同學(xué)們坐回原位,，老師笑著說：“我宣布,，今天考試的結(jié)果,，洪亮亮同學(xué)獲得滿分?！贝蠹覞M腹猜疑，不由自主地嚷起來：“為什么呀?憑什么她得滿分呀?”

尤老師似乎早已猜透了大家的心思,，馬上解釋道：“今天考試,，許多同學(xué)對(duì)亂七八糟的教室視而不見，而洪亮亮同學(xué)面對(duì)倒在地上的掃帚,，馬上想到自己應(yīng)該怎么做,，所以她獲得了這次考試的滿分!”“哦!”，大家這才明白自己未能得滿分的原因,，心中羞愧不已,。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇十二

感恩是一種文明，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心,，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心,、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容,，贏得友誼;擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會(huì),。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。

一,、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報(bào),，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,，感恩師長(zhǎng),，感恩社會(huì)。

二,、感恩社會(huì),。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)1611元,。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手,，在這次活動(dòng)中,，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢,，自覺自愿地捐了出來,，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學(xué)生,，捐款錢數(shù)再多,，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元,。

三,、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”,。在這個(gè)社會(huì)里,，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師,、朋友、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。

四,、感恩父母,。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏淼竭@個(gè)世界很不容易,，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋，捶捶背,、揉揉肩,，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三,、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,，身體健康,。

五、感恩師長(zhǎng),。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,，并對(duì)老師說了一聲“老師,，您辛苦了，老師,，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣,，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇十三

加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害時(shí),，掌握有關(guān)防震,、防火逃生知識(shí)技能，提高在防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急,、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,，在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神的同時(shí)，大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,，推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),，組織必要的演練，檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力,。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，安全衛(wèi)生管理員為具體負(fù)責(zé)人，班主任為成員的防震領(lǐng)導(dǎo)小組,。演練分工明確,，每位教師都有各自的固定崗位。學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的演練方案,，全體教師對(duì)防震演練認(rèn)識(shí)到位,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

安排此次活動(dòng)之前,，學(xué)校防震小組進(jìn)行了精心的活動(dòng)設(shè)計(jì),，專門召開了班主任會(huì)議，明確了活動(dòng)的意義和目的,，特別強(qiáng)調(diào)在演練過程中師生的安全問題,，并要求班主任先在班級(jí)講清楚這次演練的程序及注意事項(xiàng)。演練過程中,，教師指導(dǎo)認(rèn)真,，學(xué)生演練認(rèn)真，學(xué)生從教學(xué)樓教室撤離到操場(chǎng),，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置(安全區(qū)域),，演練按預(yù)案有序進(jìn)行，學(xué)校師生臨危不亂,，組織有序,，逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故。

演練結(jié)束后,，所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和小結(jié),，個(gè)別學(xué)生對(duì)應(yīng)急避震和緊急疏散的知識(shí)和技巧掌握不熟練，學(xué)校的防震演練方案還需進(jìn)一步完善,。隨后班主任也針對(duì)演練過程中存在的問題對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行了教育,。

這次演練活動(dòng)，不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護(hù)的常識(shí),，也懂得了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么安全脫離,、逃生等自我保護(hù)的基本技能。

今后,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識(shí)的宣傳教育,，制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校防震演練方案，加大演練的次數(shù),，要把防震演練作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓好,。

小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假期間活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了讓同學(xué)們過一個(gè)有意義的春節(jié)，我校結(jié)合實(shí)際,，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),。

1、3——6年級(jí)的同學(xué)積極參與尊老愛幼,、扶持貧困,。以親自參與、親自走訪等形式,，將自己的所見所聞所感記錄下來,。

2、開展民俗知識(shí)知多少活動(dòng),。寒假前,，各班布置安排每個(gè)學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報(bào)和一篇讀書筆記，開學(xué)報(bào)名時(shí)交給班主任,，班主任收齊后上交學(xué)校德育處，德育處再進(jìn)行評(píng)比,。

3,、開展送溫暖活動(dòng)。校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到困難教職工和部分退休教師家進(jìn)行慰問,。

4,、大力開展“干干凈凈過新年”活動(dòng)，學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，春節(jié)期間,，值班教師對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行保護(hù)和清掃，學(xué)生回家后對(duì)各自家進(jìn)行衛(wèi)生掃除,，做到干干凈凈過新年,。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺(tái)主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》等有關(guān)節(jié)目，了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵,，繼承中華傳統(tǒng)文化,。

6、開展“好書伴我成長(zhǎng)”閱讀活動(dòng)及國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,，要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動(dòng),，做好讀書筆記，寫出閱讀心得，開學(xué)后開展展評(píng)活動(dòng),。

通過活動(dòng),，鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，豐富了他們的知識(shí),。