報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

保育員年終總結(jié)報告篇一

一,、腳踏實地做好各項常規(guī)工作

家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證,，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用,。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧，重要的活動在實施前我們會發(fā)放家長建議征詢表,，積極聽取他們的意見,，并采納他們合理的建議。如：共同商討幼兒社會實踐,、親子活動,、家長民主評議等各項活動。家委會積極參與幼兒園的日常管理,，為我園的課題提供寶貴的意見和建議,，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。

1,、家委會會議

我們定期召開家委會會議,，全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作匯報,，同時征集的家委會“金點子”,，并積極聽取家委會的意見，對于家長合理化的建議積極采納,。

2,、家長工作日

每學(xué)期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動，在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境,、隨堂聽課,、與教師互動交流。并進行詳細的記錄與評價,，提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進措施,。例如：家長在參觀環(huán)境檢查中發(fā)現(xiàn)了幼兒園門口的池塘有危險,，存在著一些安全隱患，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)得知情況后,，馬上請人把做了警示牌,。給幼兒園的管理工作進一步完善提供了有針對性的意見，得到了園所領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評,。

3,、家長志愿者

家委會積極參與策劃幼兒園組織的各項活動。比如元旦舉行的親子運動會,，家委會成員和老師一起策劃活動,，一起選比賽內(nèi)容，家長委員會的積極性也很高,，在整個活動中充分但當(dāng)了評委的角色,，做到了公平、公正,、公開的原則,。此次活動充分體現(xiàn)了家長們的熱情團結(jié)和極高的凝聚力，對我們幼兒園工作有了進一步的提升,。

為了更好地共建安全文明校園,。杜絕來園、離園幼兒園門口因人群,、車輛高峰而帶來的不安全隱患,。由家長自愿報名參與，兩人一組,，每天早晚兩班,。在幼兒來園、離園時協(xié)助老師做好值勤工作,。主要維持車輛停放秩序,，關(guān)注幼兒來園、離園安全,。

在我園視督導(dǎo)期間,，家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策，提供寶貴意見,，即使反饋家長們的想法,，和班主任保持密切的聯(lián)系。

二,、家委會積極參與幼兒園的行風(fēng)管理

幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目,，每月向家長公開幼兒膳食開支情況，還不定期召開幼兒園的膳食管理會議,，由后勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況,。

我們還邀請家長代表參與學(xué)?；顒樱纾罕緦W(xué)期元旦親子活動,，親子秋游活動,、種子貼畫等。邀請有相應(yīng)經(jīng)驗的家長代表擔(dān)任評委中的一部分,。增加幼兒園工作的透明度和誠信度,。

為了進一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，促進幼兒健康成長,，推進幼兒園的全面發(fā)展,，我們幼兒園的每位家長積極參與教師師德禮儀問卷活動。

三,、家委會工作下移,，做好班級家委會的工作

1,、加強班主任自培工作

為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平,，我園充分利用小、中,、大班年級活動,，加強班主任自培學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),，熱點問題的討論,。通過自培活動，使教師認清當(dāng)前形勢,，理清思路,，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),，樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,，使幼兒全面發(fā)展,。

2、開展多種形式的家訪,，增進家園之間的交流

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,，它既可以使家長及時地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,，又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn),。從而達成共識，更好地教育孩子,。本學(xué)期除了早晚接送孩子進行隨機家訪,、電話家訪,、上門走訪、家校通之外,，我們還要求老師根據(jù)班級實際情況約談家長,，不定期召開班級家長會，并做好詳細的家訪記錄和分析,。

3,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《班級網(wǎng)頁》的窗口作用

《班級網(wǎng)頁》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地,。本學(xué)期各班老師根據(jù)新課程課改的精神,，結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,，各欄目圖文并茂，形態(tài)各異,，內(nèi)容豐富,，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“育兒寶典”,、“溫馨提示”,、“快樂點擊”、“精彩瞬間”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感,、溫馨感,。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享,，我們在家長接待處為家長提供的《幼兒教育》,、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志,，既開闊了家長的視野,，也豐富了家長的育兒知識。

4,、評選好家長,，以點帶面發(fā)揮榜樣作用

每學(xué)期為了鼓勵先進，每班評出一名好家長,，經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批,，整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程。并在校園網(wǎng)上發(fā)布好家長的育兒經(jīng)驗,，使成功的育兒經(jīng)驗得到輻射,。

四、家長學(xué)校

我們幼兒園根據(jù)小、中,、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,，并在將要進行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容,、形式等意見,，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性,、針對性和指導(dǎo)性,。主要內(nèi)容有：如針對新生家長的新生家長講座，并邀請園長和保健所的保健員,，作為新生家長該為孩子作好哪些準(zhǔn)備等內(nèi)容,，還針對“甲型h1n1”加深家長的認識、認知,，得到了家長的歡迎和贊同,。另外針對小班剛?cè)雸@的情況，我們開展了家園互動座談會,，以家園交流溝通的互動為主,，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受,，談家園共育,、談“愛要學(xué)會放手”,，怎樣培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,？許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在育兒上互相啟發(fā),、互相激勵的成效,，也增加了家園的理解和支持。還有中班開展的“家長的教養(yǎng)行為對孩子的影響”的主題講座,，老師設(shè)計了寬松,、民主的家長沙龍的形式，使家長和老師的距離更近了,，家長的交流也顯得更為輕松,、積極、主動,，家長互相交流教育孩子的方法,，共享彼此的經(jīng)驗，取得了良好的互學(xué)效果,。

五,、明年家長工作的打算

以科研為抓手，開拓家長工作的新思路。深化《外來民工家庭教育需求與指導(dǎo)策略的證實研究》的課題研究,，積極引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,，多形式多渠道開展分層分類指導(dǎo)活動，提高家長教育孩子的能力,，提升課題研究的有效性,。利用家長學(xué)校、家長沙龍一起商討“教育態(tài)度,、觀念,、教學(xué)心理、家教知識”,；“行為禮節(jié),、教育期望、配合情況,、衛(wèi)生習(xí)慣”等專題討論,。我們還將通過家長學(xué)校對家長進行禮儀培訓(xùn)，并制定家長行為規(guī)范,；結(jié)合“迎世博,，做文明小公民”活動，由家委會整理迎世博禮儀宣傳資料,，通過“小手牽大手”活動,，向全園家長進行宣傳教育；征集教育活動家教指導(dǎo)案例,；親子文明故事家庭表演秀等活動,，確保課題的有效開展。

總之,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極幫助家長提高教育能力,。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績，但還存在著許多不足之處,，隨著二期課改的不斷深入,，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,，將家教指導(dǎo)工作做得更好。

保育員年終總結(jié)報告篇二

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一,、保質(zhì)保量地做好保育工作,，安全教育工作

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每一天都能堅持用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并透過各種安全教育活動,，如：《危險的物品》,、《如何愛護自我》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀,、電,、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品,。明白當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險狀況時該如何自救,，明白安全門的作用。明白自我獨自在家時如何保護自我,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等,。

二,、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活,。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自我嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機會,，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每一天午睡前后認真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，用心開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗?jié)摿Α?/p>

時光在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí),，使自我成為合格的保育教師,。

保育員年終總結(jié)報告篇三

孩子們在貝貝班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，但也收獲了孩子們花朵般的笑容,。一份耕耘一分收獲嘛，看到孩子們的進步,，我們從心里感到欣慰,，為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行如下總結(jié),。

一,、適應(yīng)方面：

孩子剛到幼兒園產(chǎn)生一種陌生，警惕甚至恐懼,，經(jīng)過我們兩位老師發(fā)自內(nèi)心的微笑,，親切的撫摸，摟抱,，減輕了兒童的一些不良情緒,，孩子較快的適應(yīng)了集體生活，在較短的時間內(nèi)喜歡上了幼兒園,，愛上了老師,，我們兩位老師始終用“愛心。耐心,。細心”真誠的對每位幼兒,，讓孩子感受到老師的愛，用愛和幼兒建立感情,。

二,、安全方面：

我們兩位老師從不離開幼兒的左右，發(fā)現(xiàn)幼兒在活動中,。上廁所中,。用餐中。午睡中有不安全的事情發(fā)生,，會及時制止,，以防幼兒的安全受到威脅，在生活中我們兩位老師的眼睛從不離開幼兒的身影,，如有不測發(fā)生會及時制止,，愛動是孩子的天性，尤其是在戶外活動的時候,，老師不能時時刻刻的守在每個幼兒的身邊,，所以只能盡力的眼光放在每個幼兒身上，從他們的活動中觀察他們的一舉一動,，一說一笑，觀察他們是否有不適,，是否有情緒,。

三,、教育教學(xué)：

我們兩位老師在教學(xué)中以孩子的生活經(jīng)驗緊密結(jié)合，以熟悉的事物做例子,，以幼兒喜愛的游戲做形式,，使幼兒在理解和快樂中投入到活動，激發(fā)他們主動參與活動的意愿,，開心的玩耍,，孩子到幼兒園最能感受到的是一份親情，通過集體活動的進展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神,，如：我們根據(jù)季節(jié)不同帶孩子到戶外體驗天氣變化,，感受大自然的美，尤其是在小小運動會上,，我們表演了揪尾巴,，展示了孩子的風(fēng)采，贏得了大家的陣陣掌聲,，充分發(fā)揮了孩子的主動性,。參與性，使他們得到鍛煉,，讓他們更健康,。更自信。

四,、保育方面：

自理方面提高較快,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

1,、孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，如：

手把手的交給孩子穿,。脫衣服,，手把手的孩子入廁。洗手,，鼓勵孩子自己動手進餐,，同時在常規(guī)的培養(yǎng)下，老師仔細觀察,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種自覺的行為。

2,、在上廁所時我們盡量做到不讓幼兒尿褲子,，因為天冷，如果幼兒尿褲子會容易生病,，為了不讓幼兒尿褲子,，我們都是盡力做到為每個幼兒脫褲子,，尿好以后再給幼兒提上褲子，即使是一個幼兒上廁所,，老師也不會怕麻煩的跟著去給幼兒脫穿褲子,，我們班一。二十個孩子,，每個孩子尿三次,，都得重復(fù)這樣的動作好幾十次，尤其是男孩,，上廁所時自己照顧不好,，我們都是給他們把褲子脫掉，然后扶著小雞雞尿,，可潘老師才是一位20歲的小姑娘,，為了不讓孩子尿褲子，他也總是親手扶著男孩尿尿,，有時我看不下來,，說：我來吧，可她說：沒關(guān)系,，都是咱得孩子,，我能做好。

3,、在用餐中,，兩位老師會根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，讓幼兒在舒適的環(huán)境中進餐,，滿足每個孩子的飯菜需要,，鼓勵幼兒自己學(xué)著吃飯，剛來園時幼兒吃飯能力較差,，老師總是耐心的哄著,，講著故事喂這個孩子吃，喂那個孩子吃,，有時怕飯菜涼了孩子吃了不好,，我們就同時喂幾個孩子一起吃，每到開飯時真想我們要有七十二變多好呀,，忙完以后,，停下來才想起我們還沒吃飯呢，不過在看到幼兒那甜甜的笑容后,，即使我們餓著也感到滿足,。

4、在睡覺中,，孩子剛來園時睡覺真是個大難題,，在家是媽媽摟著睡,，來到幼兒園兩個老師不能同時摟著一二十個孩子睡覺吧,，所以幼兒難免不適應(yīng),，可我們兩位老師盡量做到像媽媽一樣抱著。摟著,。拍著,。哄著，一刻也不離開孩子,，例如：浩然和小金金剛來時,，根本就不挨床的邊，一到睡覺就哭著找媽媽,，我們就抱著孩子滿教室的晃,。哄。唱歌,，這一覺睡下來我都累得胳膊上下都是疼的,，晚上睡覺都不知怎么放，潘老師也是累的抬不起手,，另外在睡覺和醒來時,，我們都是及時給孩子脫穿衣服，以防幼兒生病感冒,，就是在平時活動中我們也會根據(jù)每個幼兒的情況及時脫穿,，如：蘇航。胡藝凡,，特別愛出汗,，我們就根據(jù)室內(nèi)。室外溫度的差異,，每天甚至要脫穿五,。六次。

5,、老師每天必須按照規(guī)定清潔,。消毒。杜絕細菌,。病菌的流傳,，有個孩子在外傳染上腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,，加強消毒工作,，將傳染源拒之我班之外，為孩子造一個舒適,。衛(wèi)生的生活壞境,。

五,、家長工作：

1、發(fā)揮家長原地的作用,，以家長園地為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作。

2,、通過各種渠道做好家長的交流,。溝通。

①向家長公布二位老師的電話號碼,，方便家長和老師的溝通,。

②充分發(fā)揮家長資源，調(diào)到家長更好地參與到我們的活動中,。

③配合幼兒園召開每次家長學(xué)校與家長會,，使家長了解幼兒園實行的教學(xué)，以及需要家長參與配合孩子做的重要事情,，讓孩子更直接了解孩子在園學(xué)習(xí)與生活情況,。

希望在來年新德學(xué)期中通過我們師生共同的努力，貝貝班在各方面的表現(xiàn)上更上一層樓,。

保育員年終總結(jié)報告篇四

本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?）班的保育員工作，雖然是平凡的工作,，但是我都很認真的對待每一項工作,；在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛群眾,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意理解各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，用心認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自我的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人十分注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。持續(xù)衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每一天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每一天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每一天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所持續(xù)無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每一天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒,；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自我創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中,；各種資料記錄清晰，時光準(zhǔn)確,，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能用心搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、*服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的狀況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導(dǎo)明白玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠用心配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。用心的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作；并做好家長工作,。

以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是，本人還存在著許多不足之處,，今后必須會更加努力,，把保育工作做得更好！

保育員年終總結(jié)報告篇五

時光飛逝,，一晃之間,，一個學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期本身的事情,，真是有喜又憂,，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

用心協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，持續(xù)桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做",，這天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中,，更好改善,，不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位。

保育員年終總結(jié)報告篇六

時光匆匆,，不經(jīng)意間一年又過去了,，在這一年里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

保育員年終總結(jié)報告篇七

作為一名保育員，我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。以下,，我將進行本學(xué)年的工作總結(jié),。

(一)不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,。這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

(二)手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把消毒好的杯子、毛巾擺好,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅,。吃飯前用消毒液擦桌子,，并用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長,，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

(三)照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。

(四)做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

(五)家園互動,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議。

取得的成績

在做好本職工作的同時,，不斷提高自身的技能,，加強手工等技能的練習(xí),，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,，取得了一等獎的好成績,。小班幼兒自理能力較差，在幼兒入園適應(yīng)后,，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、自己穿鞋襪,，在幼兒自理能力比賽中,，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。

今后努力的方向

對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員年終總結(jié)報告篇八

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心,。本年,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實際情況,，腳踏實地完成了保育后勤工作任務(wù),，取得了一定的成績，為了使今后工作做得更好,，現(xiàn)將本年的保育后勤工作總結(jié)如下：

本著理論指導(dǎo)實踐的態(tài)度,，定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半月召開保育后勤條線例會,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件,、保健老師開辦保育知識講座,，對保育員、食堂人員進行業(yè)務(wù)知識考試,，使保育員,、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式,，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,，融會貫穿于工作中。

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),，幼兒的安全,，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進行全面修改,、完善,。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育,，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等,。我們知道有了安全,，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則,，一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負責(zé),。

本年按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴格規(guī)范的進行落實,，把幼兒的衛(wèi)生,、健康、安全放在第一位,。首先把好幼兒入園晨檢關(guān),，做好晨檢的看、摸、問,、查的各項工作,，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家,。其次建立了合理的生活制度,，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，建立定期健康檢查制度,，兒童生長發(fā)育監(jiān)測,，扎實地做好了秋季傳染病的預(yù)防，本年是流感發(fā)病較高的一年,，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作,，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度,，確保了幼兒的健康,。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,，增進兒童身心健康及抗病能力,。另外，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,，每月做好膳食的營養(yǎng)計算,，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食,。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收，簽好發(fā)票單,，嚴把關(guān)口,，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品,。

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等,，實行分工負責(zé)制,，各人負責(zé)一項工作，提高工作效率,，提高服務(wù)師生的意識和水平,。本年由于多種原因,，食堂多次進行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,，持證上崗,，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品,，以調(diào)動他們的工作積極性，使他們安心工作,，更好地為師生服務(wù),。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下工夫,，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負責(zé),。按實際人數(shù)合理采購,，專人負責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全,，嚴禁不合格食品入園,。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定期的進行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改,。

保育員年終總結(jié)報告篇九

光陰似箭日月如梭。我們告別成績斐然的20xx,，迎來了充滿希望的20xx,。回顧即將過去的這一年,，昨天工作的情景還歷歷在目,，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

一、定計劃,，立目標(biāo),，明確工作方向

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。 學(xué)期初,，我們制訂了三種計劃：教研計劃、科研計劃,、美術(shù)課題計劃,。有了計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,，增強了工作的主動性,，減少盲目性,，使教學(xué)教研工作有條不紊地進行。

二,、重質(zhì)量,，求特色，做好保教工作

我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點,，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活,、會學(xué)習(xí),、會做人、會交往,、會競爭”的一代新人,。

1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理

本學(xué)期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,，通過對半日活動的跟蹤,，和每個領(lǐng)導(dǎo)對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象,，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康,、和諧、安全,、豐富,、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,，合理安排幼兒的一日活動,。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來,，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力,。

2,、優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng)設(shè)孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要,。”我們創(chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境,，園所的走廊,、教室里，都有幼兒參與設(shè)計并自制的作品,，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗,。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主,，有涂鴉墻、玩色區(qū),、創(chuàng)意區(qū),、美勞區(qū)、巧巧手,、七彩世界等,，都是教師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫,、自由創(chuàng)造,，自由裝飾的，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜,。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官,，促進了全體幼兒的全面、和諧,、主動的發(fā)展,，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好,、需要和情趣,，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力,。

3,、搞好安全衛(wèi)生 保證健康成長

我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責(zé),?！懊刻鞕z查，每周考核,，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法,。本學(xué)期，我們層層簽訂了《安全責(zé)任書》,，嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，安全教育進課堂，進行了多次突發(fā)事件的演練,，始終把安全工作放在首位,，維護了幼兒園的安全穩(wěn)定。開學(xué)初,，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖,，從園長到教職工,，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風(fēng)下雨,，還是嚴寒酷暑,，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣，如今,，衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性，已成為我園的一項特色,。因此,，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來,。另外,，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習(xí)慣，增強了幼兒的體質(zhì),，保證了幼兒的健康成長,。

三、抓活動,，提素質(zhì),，優(yōu)化教研工作

教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動是搞好教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，是提高教師素質(zhì)的重要手段。

1,、本學(xué)期,，我們繼續(xù)加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù),，廣泛收集資料,，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),，有方法可借鑒,。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強備課組,、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易,，選材適用,，效果顯著。此外,，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué),，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。

2,、我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動,，由教研組長牽頭，運用觀摩,、評析,、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研,。10月份,，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術(shù)活動進行,，每位教師根據(jù)本班當(dāng)月的實際教學(xué)目標(biāo),，自定教學(xué)內(nèi)容，突顯本班特色,，突出自己的教學(xué)風(fēng)格,。這些活動都受到了老師們得的一致好評。在議課中,，大家把握“假如我來教，會……”的思路從教學(xué)效果,、教學(xué)方式各方面去積極反思,，大家各抒己見，在互相學(xué)習(xí)每個活動中的教學(xué)亮點的同時也提出了需要改進完善的意見,，大大提高了教研工作的實效,。

3、為了加強幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流,，促進保教質(zhì)量提高,。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學(xué)觀摩活動,。本次觀摩活動以教學(xué)活動展示為主,，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔，我們向大家全方位,，多角度展示了小班思維課程,，中班科學(xué)探索課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程,。本次活動為全縣幼兒教師提供了一個互相學(xué)習(xí),，互相交流的平臺，教師新穎的課程設(shè)計和師幼互動的教學(xué)方法得到大家的一致好評,。開啟了大家在教學(xué)活動中得新思路,。

4,、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日,，一場內(nèi)容為“鋪床,、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。比賽前,，選手們抽簽分了四組,，隨著一聲“開始”的口令，八位選手們有條不紊地開始比賽,，氣氛熱烈而又緊張,。鋪床單、疊被子,、鋪枕巾...一套程序一個不落,，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用熟練,、規(guī)范的動作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采,。接著，評委們對選手的作品根據(jù)評分規(guī)則慎重地給出評分,，申園長也對選手們一一做了點評,。緊張的比賽過后，保育員將自己的成果進行展示,、觀摩和交流,。最終通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術(shù)，取得了一等獎,，其他老師分別取得了二,、三等獎。通過本次競賽活動,，大家分享了工作經(jīng)驗,，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于實踐中,，提升自己的素質(zhì),，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù),。

5,、為了展示我園教師“愛崗、敬業(yè)”的風(fēng)采,，進一步加強教師的基本功訓(xùn)練,，提高教師的語言表現(xiàn)力和普通話水平，促進教師專業(yè)的成長。12月16日,，我園特進行了“好故事 大家講”的全園性教師故事賽,。比賽中，教師們精神飽滿,，熱情洋溢,，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情,、生動的肢體動作,，使整個故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語言功底,。通過這次活動,，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我,，增加了自信,。評委們也從語言的規(guī)范性、感情的投入,、儀表,、音色幾個方面進行了評比。最后經(jīng)過角逐劉國英,、羅俊英,、張少敏、李俊芳,、程瑛等獲得了一等獎,，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。

四,、結(jié)合活動 滲透主題 體現(xiàn)素質(zhì)教育

豐富多彩的節(jié)日活動和有計劃有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機,，不僅能擴大孩子的生活范圍,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的能力,。

1,、中秋節(jié)主題活動

9月13日，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋,，進行親子制作活動,。活動從四個環(huán)節(jié)進行：

(1),、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗,。

(2),、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》,，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動,，深情的抱著自己的孩子,，與孩子們一同分享快樂的時光。

(3),、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》,，所有的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力,，是人間最美好的情感,。

(4)、親子制作：最后每位家長大顯身手 ,，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作,，有的是相框，有的是小汽車,，還有的是吊飾,，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中,，孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗,，更感受到了自己的生活是多么幸福。

2,、歡度國慶主題活動

每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂之中,。因此,，我們抓住這一契機，對孩子進行愛國主義教育,，制定了主題活動“歡度國慶”,，來培養(yǎng)孩子們愛國主義情感。 本次活動從9月26日----9月30日止,，以班為單位進行,，通過談話活動、觀看影像資料,、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國慶的信息,，通過美術(shù)活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛,，愛國之情油然而生,。

3、教師節(jié)活動

今年是第32個教師節(jié)，根據(jù)教研計劃安排,，我園在9月2日至7日為活動周,，以班為單位進行了“教師節(jié)主題活動”?；顒又?，老師們積極主動，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃,。其次,，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的講述,，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和,、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的喜愛與感謝,。通過這次活動,，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師,，感恩老師,。

4、重陽節(jié)活動

在金秋送爽,，丹桂飄香 ,，碩果累累的時節(jié)，9月30日,，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂,、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”,。

活動中,，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲,、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗,，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié),，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落,。老人們精神矍鑠,，幸福的花兒在他們臉上綻放,。

通過本次主題活動，孩子們更加認識到尊老,、敬老,、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。

5,、幼兒故事賽

20xx年12月,，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣大家長的支持,，大賽分為初賽,，復(fù)賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽,，在各班教師的精心組織下,，在家長們公開公正的評選下，產(chǎn)生了復(fù)賽選手,。12月15日,，正式進行了激烈的復(fù)賽和決賽。在比賽過程中,，小選手們充滿童真,、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無論在記憶力,、故事敘述能力、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高,?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里一定會健康快樂的成長,。

6,、元旦活動

12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦,、迎新年聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目,，節(jié)目類型主要是：大合唱,、舞蹈和小型歌舞劇。前期準(zhǔn)備工作是繁瑣的,，需要制定節(jié)目的方案,、內(nèi)容，準(zhǔn)備道具,，音樂的選擇和截選,，動作的設(shè)計等等，每位老師都花費了心思,、付出了艱辛,。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室,，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的驕傲,、感受著節(jié)日帶來的快樂。

五,、多溝通 重宣傳 達成家園共育

1,、切實做好常規(guī)性的家長工作

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會與家長進行溝通,，介紹了本班的具體情況和計劃安排。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。

2、積極爭取家長資源,，豐富主題活動

每個主題活動即將開展,，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動,。在學(xué)期初,，設(shè)置各班區(qū)域時，小朋友都從家里帶來了廢舊光盤,、飲料瓶,、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展,，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎,，樣樣?xùn)|西都要,，以后我會留意幫你們收集的?！本瓦@樣,，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,，還主動地問我們：“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下,，使我園的主題活動得以順利有效的開展。

3,、召開家長會

我們每學(xué)期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會,，向家長介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù),，相關(guān)的育兒知識,，疾病預(yù)防知識、安全工作等,，使他們及時了解班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài),，更好的配合幼兒園工作。

4,、家長開放日活動

家長開放日活動,，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活,、學(xué)習(xí)情況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流,，我園于xx年11月5、12,、19日分別舉行了大,、中、小班 “家長開放日”活動,。本次家長開放日活動可以說是在忙碌,、有序、期待中開始,，在精彩,、成功、贊嘆中結(jié)束的,。無論是孩子們的晨間活動,、早操、課堂教學(xué),，還是家長的親子游戲活動,，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧,、向上的精神風(fēng)貌,，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹,、求實的工作作風(fēng)!

5,、這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站，教師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài),，更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，實現(xiàn)了家園同步,、邁向幼教的前沿。

六,、行考核 強素質(zhì) 激發(fā)工作積極性

1,、幼兒考核

本學(xué)期，我們繼續(xù)實行月考核制度,，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計一套以五大領(lǐng)域為主,，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后,，教研組和每位教師都進行了詳細的分析,，是目標(biāo)分析不全面，還是教學(xué)方法不當(dāng),，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，以便下次取得好的效果。一學(xué)期下來,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒整體發(fā)展較好,，希望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)驗相結(jié)合，拓展延伸教學(xué)內(nèi)容,，采取更適合幼兒,，更能提高成效的教學(xué)方法來進一步提高幼兒的整體素質(zhì)。

2,、教師量化考核

為了科學(xué),、公平、合理地評價教師的工作業(yè)績,，激勵教師愛崗敬業(yè)精神,，充分調(diào)動全體教師的工作積極性。我們?nèi)匀粚嵭凶栽u—教研組評—園領(lǐng)導(dǎo)評三個步驟,，從德能勤績四方面全面考核,，把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動情況,、出勤率,、各項活動情況進行匯總，這樣便于我們對教師各項情況的掌握,，本學(xué)期我們每位教師都能很好地完成教育教學(xué)工作,。

七、研課題 促教學(xué) 提升辦園質(zhì)量

本學(xué)期,，我們繼續(xù)以科研為先導(dǎo),，開展“快樂美術(shù)”的課題實施，展開了科教融合的研究活動,。

1,、加強學(xué)習(xí),，提高理論水平

針對課題，耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書籍,，交流在實踐中所碰到的實際問題,，對研究進行不斷的反思與調(diào)整，提高課題研究的能力,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

2,、x老師每月組織教師開展各年齡段的課題研討,，主要針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的實施,，及其策略,，大家做到了心中有目標(biāo)，眼中有孩子,。

3,、本學(xué)期，我們開展了“快樂美術(shù)環(huán)境布置”的活動,，要求課題組教師將通過課題研究活動產(chǎn)生的幼兒作品有機融入班級,、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，創(chuàng)設(shè)有自己班級特色的區(qū)域和藝術(shù)風(fēng)格,。

4,、結(jié)合課題研究，關(guān)注孩子在其中的發(fā)展變化,，及時做好案例分析,，使課題研究真正落在孩子身上。

5,、本學(xué)期所有課題組成員都進行了觀摩教學(xué)活動,。

6、根據(jù)課題內(nèi)容,，課題組教師撰寫了教學(xué)論文,，并積極參加省教學(xué)論文的評選。

7,、做好課題研究的過程資料,，期末，我們對課題計劃,、活動設(shè)計,、幼兒活動照片等體現(xiàn)研究軌跡的資料進行了整理，將幼兒繪畫作品裝訂成冊,，并初步編寫本學(xué)期“快樂美術(shù)”園本課程,。

一學(xué)期在緊張而又忙碌,、愉快而又充實中結(jié)束了，一份耕耘,，一份收獲,，每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,，“每天都有進步”這是我們的目標(biāo)定位,。雖然，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?，但是,，我們感覺自己的教研活動現(xiàn)在正處于摸索階段，在課題的研究方面還需要在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動和專家的引領(lǐng),，讓老師們在參與中分析,，在比較中揣摩，從而不斷改進教學(xué)觀念,，教學(xué)行為,，使個體和群體在思維的“碰撞”中得以提升，這也將是我們不懈的追求,。

總之,，擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的幼兒園,。為此,，我們永遠把教師隊伍建設(shè)放在第一位。讓我們在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，同事們的關(guān)懷下,，一起努力，共同成長!

保育員年終總結(jié)報告篇十

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了,做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的工作計劃為目標(biāo),，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴格遵守認真學(xué)習(xí)保育知識,，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84 消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、團結(jié)奮進

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,，做為保育員,，與老師之間的團結(jié)奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解，相互支持,，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康生長,。

五,、不足之處

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。

錯不怕,，能改就好，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進步,。

以上是我的個人工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。

保育員年終總結(jié)報告篇十一

時間過得真快,，又一個學(xué)年即將結(jié)束。本學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,，受到幼兒家長的好評,，為了在下一個學(xué)年里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛幼兒，對孩子做到關(guān)心,、耐心,、不歧視、不體罰,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責(zé),，末出任何責(zé)任事故,。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作,，保持環(huán)境整潔,、美好、安靜,、舒適,，準(zhǔn)時到崗迎接孩子。

堅持對幼兒進行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅持餐前洗手,，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔,。在進餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快、安靜地進餐,。餐后,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進餐速度也比以前有提高,。

堅持消毒隔離制度,，保育員每天都要用"84"消毒液擦桌、椅,、門把手,、杯架、床架等幼兒摸到的地方,，玩具,、廁所、地面,，空氣消毒每天用"紫外線燈"〞臭氧〝消毒,，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,，學(xué)年末進行總評,，由于各班消毒措施到位本學(xué)年雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

定期,、不定期的進行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,，如提醒幼兒不去玩危險游戲,，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡,，不隨便去摸危險物品等,。同時，還協(xié)助老師傳授一些防火,、防水,、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭玩具等,。

保育員年終總結(jié)報告篇十二

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。

一,、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律,，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動,，學(xué)習(xí)認真做好筆記,，增加保育意識，不斷改進工作,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作,，

二,、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌,。這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

20xx年保育員工作總結(jié)5篇20xx年保育員工作總結(jié)5篇其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯。吃點奶,，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵他，漸漸的他有了進步,，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得非常高興。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干,。在午睡時,，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他,，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動時，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作,，減少有害細菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細心，耐心去照顧他們,。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,，徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié),，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。

保育員年終總結(jié)報告篇十三

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了,，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,，我們會在下學(xué)年更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,。下面我對這一學(xué)年來的工作做以簡單總結(jié)

一,、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風(fēng),，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進行盥洗時,，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對進餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡,，等他們睡著后,，能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

二,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度執(zhí)行,，我是中途來幼兒園的,，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具,、毛巾,、地面、門,、窗,、玩具、等物品的消毒工作,。平時注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時,，我都會向家長了解情況,，特別是帶藥的孩子，我都細致了解,。午睡起床,，我會知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動時,，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三,、在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒,。

四、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

五,、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,，了解幼兒的生活習(xí)慣,，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。

對于工作,，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處,，工作中,，有時出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

保育員年終總結(jié)報告篇十四

時間可真快,，一眨眼的時間，一學(xué)年又過去了,，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平。這學(xué)年我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

在工作中做到：

(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾,、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。

在這學(xué)年的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲郭老師時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

保育員年終總結(jié)報告篇十五

時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確，按時上交,。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好。

保育員年終總結(jié)報告篇十六

時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步,。

一年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

保育員年終總結(jié)報告篇十七

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)年很快過去了,，回顧這一學(xué)年自己的工作，真是有喜又憂,，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中,，也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。

在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中，我能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動,，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，做到眼疾手快,，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：穿脫-衣服,，擦汗，系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細致講解，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒愛當(dāng)值日生，愛勞動,，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。2,、每天早晨都做好開窗通風(fēng),、清潔消毒的工作，做好晨間接待工作,，并進行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致,，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體,，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中,，我也配合老師有組織有紀律的進行,，確保幼兒的安全,，同時還不斷對幼兒進行安全教育,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險,，以提高幼兒的自我保護意識。

3,、關(guān)心孩子，熱心工作,。

現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,，如放桌子，發(fā)小盤子等,。如果下午吃濕點心,，吃完幫著一起收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增,，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快,。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細嚼慢咽的好習(xí)慣，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼，喝湯不出聲,，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等,。

4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣，并提醒幼兒有一個良好的睡姿,，同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西,，結(jié)合他們的這些習(xí)慣,，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子

6,、物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

7,、在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

8,、加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。通過一學(xué)年的努力，尤其是我們這學(xué)年的新生,，剛開學(xué)時紀律有點亂，特別是男孩,，不過在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步。

在新的一年里,，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，做到干一行愛一行,，并對照職責(zé)逐條逐項地進行自查，按要求完成本職工作,，不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨,，使我的工作更加出色。以上是我的個人總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

保育員年終總結(jié)報告篇十八

時間過得好快,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上也有各方面的進步,。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：

一、總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

在工作中,，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小小班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，洗手時,，教幼兒擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓，小手洗干凈,，要用毛巾擦干手。在模仿中理解,，幼兒學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐,，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認可。當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

五,、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

保育員年終總結(jié)報告篇十九

幼兒保育工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒,。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育迅速,，然而身體尚未發(fā)育完善,，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康,。所以，加強體格鍛煉,，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),，也是幼兒園工作的重點。

一,、管理制度規(guī)范到位

我園對保育工作實行園長負責(zé)制,。園內(nèi)成立了由園長、保健老師及全體保育員組成的衛(wèi)生保健小組,。嚴格執(zhí)行人員培訓(xùn)計劃,，保育員也大多具有高中學(xué)歷水平，并經(jīng)過婦幼保健院的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn),。全園設(shè)有保健室、隔離室,，保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全，有流水洗手設(shè)施,，無處方藥及過期變質(zhì)藥品，藥品標(biāo)簽明確,、清楚,，各種制度表格健全,，各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二,、幼兒的生活安排科學(xué)有序

我園根據(jù)幼兒年齡特點指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時間,，規(guī)范操作程序。我們注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食,，不偏食，飯后漱口擦嘴,，平時注意勤洗澡，勤剪指甲,，不咬手指,，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼,，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

三,、把好防病治病關(guān)口

1,、嚴格把好防病治病體檢關(guān),。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園,，入園體檢率要求100%合格，入園后,，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重,，并及時作好評價、匯總,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時矯治,。2、把好晨檢關(guān),。保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查,，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況,。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離,，防止進入園內(nèi)造成蔓延,。3,、把好消毒關(guān),。我們制訂了詳細的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握,，按要求嚴格規(guī)范操作，并做好記錄,。

4、把好預(yù)防接種關(guān),。我們按計劃免疫要求,，積極配合有關(guān)部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種,。

四、嚴把安全關(guān)

我們成立了安全組織機構(gòu)負責(zé)全園的安全工作,，經(jīng)常針對全園的大型玩具，戶外活動器械,，電器,、水電管線進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時修理,，杜絕事故隱患。

五,、衛(wèi)生宣教

根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識宣傳欄,，宣傳育兒,、護理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中,，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識,。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注,，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長,。為此,，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步,，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識,。

六、完善各類臺帳資料的登記

平時我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記,，按要求認真填寫,，準(zhǔn)確統(tǒng)計,，各類數(shù)據(jù)及時上墻公布。

七,、完成體格檢查并進行評價。

期初收齊新生入園體檢卡,，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,，對上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價,，采取相關(guān)措施進行矯治,，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教,。

當(dāng)然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處,，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,，有待我們進一步的探索,，尋找原因。