報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園保育員年終總結中班 幼兒園保育員年終總結報告篇一

保育員的工作中,，最重要的也就是協(xié)助幼師將幼兒園的課堂維持好了。在過去的工作中,，本人似乎都沒有把握住訣竅,，直到今年，本人才在一節(jié)節(jié)的課時里將這項工作完全做好,。孩子們不同于成年人，有時候你說什么話,，他們是不怎么聽的,，唯有你能夠取得他們的信任和喜歡,，他們才會在開心的情況下聽從你的指揮,。幼師要想在課堂上教好他們,，是需要我們這些保育員的協(xié)助的,，這里不能打不能罵,，唯有用愛心和耐心才可以讓孩子們“乖乖就范”。

除了上課,，孩子們吃飯也是一件大事,，這件大事連幼師都搞不定，唯有我們這些保育員出馬,，孩子們才有可能好好吃飯。在這當保育員的三年里,，本人逐漸了解到，孩子們都是或多或少有一些挑食的小毛病的,，這時候如果你強迫著孩子們去吃他們不愛吃的食物，他們一定會不開心的和你們對著干,，甚至會嚎啕大哭，讓你根本沒辦法讓他們把飯繼續(xù)吃完,。這時候我會使出小朋友們都察覺不到的絕招來讓他們乖乖的吃飯，不過這個絕招需要一個過程，在這個過程里,，小朋友們會從不愛吃一個食物到主動去吃這個食物，我唯一要做的就是照顧他們每天把飯吃完,。

就這一點來說,，也許還是與協(xié)助幼師給孩子們上課這一件事兒,，分開來講是因為睡覺和吃飯一樣,，是保證孩子們正常上課的一個因素,，而睡覺或許比吃飯更容易影響孩子們的上課狀態(tài)了。在午休時間,，保證孩子們睡覺環(huán)境的絕對安靜，保證實在睡不著的孩子也不會打擾到其他小朋友的午休,，這是本人的職責，也是本人一直以來認真在做的事情,。目前來說，小朋友們都能夠配合我的工作,，在午休時間保證安靜，不影響他人,，進而保證下午的上課狀態(tài)。

幼兒園保育員年終總結中班 幼兒園保育員年終總結報告篇二

對待工作要認真盡責,，無論尤其是作為保育員，我們的工作非常重要,，關系到很多的小孩子的安全,，下面對保育工作總結一番,。

在哪里安全都是第一位，來到我們身邊我們就要保護好他們,，他們真是對一切事物充滿好奇的時候,，因此必須要保證這些如花一樣的小孩子在一個安全的環(huán)境中,，讓他們健康成長，小孩子們上學的課桌板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作,，小孩子有的會在地面上玩耍，必須保持地面干凈整潔,，尤其是夏天，在夏天的時候溫度高,，細菌病毒滋生，消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫松懈,，孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好，對于小孩子用過的碗筷進行消毒處理,，保證孩子們在飲食的時候出現(xiàn)問題,，衛(wèi)生工作做好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發(fā)生,，小孩子身驕肉貴，他們的自我免疫系統(tǒng)薄弱,，很容易就會被病菌感染，把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少生病,，媽媽少擔心?？梢员ＷC孩子們快快樂樂的來到幼兒園，健健康康,、開開心心的回到家中,。

我們保育人員必須要時刻配合好老師的工作,，一個班只有一兩位老師，他們只有幾雙手根本照顧不過來,，因此我們正是為他們分憂解難的好伙伴，因此我們要做好我們的工作,，只要老師有需要及時給與支持和幫助，卻報老師能夠正常的工作下去,，做好督促工作，比如每天的午休確保每一個小孩子都能夠安靜的休息,，監(jiān)督好孩子們的作息，保證孩子們有足夠的時間休息,，孩子們哭鬧，要做好安撫工作,，必要的時候能夠暫代老師的職責,，讓這些小孩子們能夠快樂學習，打好與老師的關系,，做好溝通，保證工作的順利,，保證每天按時上課。

在園里有些娛樂設施,，在孩子們玩耍的時候要確保安全，孩子們不懂事很多時候會因為一些不注意,，不小心就會跌倒，一點擦傷碰傷,，這就非常不好，就讓孩子們的父母擔心,，也會影響到我們園的聲譽，保證安全是一切的前提,，沒有安全的保證父母又怎么可能把自己的寶貝交給我們,，讓我們代為照顧呢,？在孩子做活動的時候也要時刻堅守在崗位上，孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時候會經(jīng)常忽視自己的安全,，也因此在活動中安全時有發(fā)生,，我們既要杜絕安全問題的發(fā)生,，讓危險離開他們的身邊，要高度注意安全問題,，一但出現(xiàn)了就代表這出事了，因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作,，時刻監(jiān)督，時刻準備,，還要做到手疾眼快，看到問題發(fā)生能夠及時的去制止確保孩子們能夠安全的學習,，快樂的成長。

我們保育工作責任重大,，因此我們必須做好我們的工作，保護好幼兒園里的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂樂的學習,。

幼兒園保育員年終總結中班 幼兒園保育員年終總結報告篇三

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推行素質教育的今天,，作為保育教師也應提高自身素質,，樹立職業(yè)道德形象,，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人,，對此,，我不斷學習，不斷反思,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質，搞好班級的團結,，和本班老師相互配合,，努力完成園領導交給我的任務，力爭做一名德,、教、保都好的保育員,。

1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。

在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動,，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助,，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：穿衣服，擦汗,，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時,，能夠耐心,、細致講解，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒愛當值日生,，愛勞動,，在家時也幫家里人做事,，養(yǎng)成了良好的為人服務意識,。

2、每天早晨都做好開窗通風,、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作,，并進行再次得晨間檢查,，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致,，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體,，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,。

在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀律的進行,，確保幼兒的`安全,，同時還不斷對幼兒進行安全教育,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈,，

3、關心孩子,，熱心工作。現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,，如放桌子,，發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點心,，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應,，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,，有助于幼兒情緒輕松愉快。

平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣,，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼,，喝湯不出聲,，進餐不說話,，不亂扔殘渣皮等,。

4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣,，并提醒幼兒有一個良好的睡姿，同時,，我還時刻關注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西，結合他們的這些習慣,，我和班級老師一起幫他們擦汗,、蓋被子,。

通過一學期的努力,，尤其是我們這學期的五位新生，剛開學時紀律有點亂,，特別是兩個小男孩,，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素質都大有進步,。在新的一年里，我將繼續(xù)服從領導分配,，做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,，按要求完成本職工作，不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，使我的工作更加出色。以上是我的個人總結,，請領導和老師們多加指導。

幼兒園保育員年終總結中班 幼兒園保育員年終總結報告篇四

教育教學工作的正常開展離不開后勤工作,，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學期繼續(xù)堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,，在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作,。回顧一學期來的工作總結如下：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領導的分配，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔,；盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物,；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留,；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾；

廁所堅持每次上完后沖洗拖地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷,；教室拖把和廁所拖把分開使用,，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作,；并做好家長工作,。

能認真學習各種保育知識。如：《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,，互相學習，取長補短,，共同進步；并把所學的知識運到實際工作當中,。

本學期,，在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學的順利開展,、保證了幼兒愉快的在園生活，同時也得到了家長的肯定,。下學期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作,，扎實做好安全、衛(wèi)生及護理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康?？傊覀儗M懷信心,，努力工作,，贏得社會和家長的信任，為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進,！

幼兒園保育員年終總結中班 幼兒園保育員年終總結報告篇五

時間可真快,，一眨眼的時間，一學期又過去了,，在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況： 一,、不斷學習,，總結經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。 隨著社……

時間可真快,，一眨眼的時間,，一學期又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平,。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把毛巾、口杯進行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習慣。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議,。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲郭老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。