報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

保育員大班年終總結(jié)報(bào)告篇一

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,，我也有著自己對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí),。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行,。在這一學(xué)期里，我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，要求自己能夠不斷進(jìn)步,。

家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí)，還交了一份責(zé)任,、一份愛心,。我們要讓家長(zhǎng)放心，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,，老師才會(huì)快樂,。

1、扎實(shí)做好日常的保育工作

從開學(xué)起我就一直注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門窗,、臺(tái)面等物品的清潔管理，采用清潔粉消毒,、干抹,、紫外線燈多種方式消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況,，早上家長(zhǎng)送來時(shí),，我都主動(dòng)問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子,，我都細(xì)致了解,。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對(duì)食欲較差的孩子,，耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食,。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，也合理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換,。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí),，我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),，班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心,。

2、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒

我班的涵涵,、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小,，不愛吃飯；圓圓屬于肥胖兒童,；有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn),。戶外活動(dòng)中也特別的關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水,。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo),。

很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)不然,，通過這幾年的保育教研活動(dòng)的'開展,，我越來越強(qiáng)烈的意識(shí)到，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色,。在配班工作中,，我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法”、“語言指導(dǎo)法”,、“撫摸法”等方法,，配合老師進(jìn)行教學(xué)家長(zhǎng)開放日時(shí)，能夠提前與老師做好銜接,，做好家園工作,。

通過保育教研，我學(xué)會(huì)了用語言,、動(dòng)作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作,，也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好，做實(shí),，盡自己最大的努力保證配班工作順利完成,。

雖然自己已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,，越需要提升自己的認(rèn)識(shí),。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法,，不斷的進(jìn)行總結(jié)。經(jīng)常都要反思自己的工作開展的效果,，以便改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

通過這一學(xué)期的保育工作,，我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺,。每天陪著孩子們，看著他們幸福的笑臉,，我就覺得很開心,。在我的心里，都裝著每一個(gè)西瓜寶寶,，用心的愛著這一群可愛的孩子,。

保育員大班年終總結(jié)報(bào)告篇二

迎接新生的工作就要展開了，大班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在大班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程,，做好本職工作,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī),。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6,、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對(duì)，提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，比如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。

2,、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,，管理班上的設(shè)備、物品,，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活的常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，比如：書包,、被子、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的.物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。

5,、認(rèn)真做好家園的溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多一些時(shí)間用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多一些詢問幼兒在家的情況,，和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6、認(rèn)真配合任課老師做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),，不追逐,、不隨意離開集體，要注意安全,。

保育員大班年終總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一年的保育工作,，有成績(jī)也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

在工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，能上能下，做到不遲到,、不早退,，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒,，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

我十分熱愛自己的本職工作,，我愛孩子們,，我是孩子們的好朋友、好伙伴,，更是他們的好媽媽,。在生活中，我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧、愛護(hù)他們,，午睡時(shí)為他們蓋被子,，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥,，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧,，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤,，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請(qǐng)我到她們家做客,，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書,，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀,。看到孩子們陽光燦爛的笑臉,，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任,。

作為保育老師，班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作,。為了做到班級(jí)的干凈,、整潔，我每天堅(jiān)持仔細(xì),、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅(jiān)持為茶杯,、毛巾消毒,，堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具,、墻面、廁所,、扶手等,，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手,，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作,。

作為保育老師，配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,，指導(dǎo)幼兒畫畫,、做手工、做游戲,、講故事等,。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，寫家園聯(lián)系冊(cè),，給家長(zhǎng)打電話等。由于我的'積極配合,，得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高。

為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xxx5月在開福區(qū)論文比賽中,，榮獲了三等獎(jiǎng),，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高,，以便更好地為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù),。

以上是我xxx的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，熱愛幼教事業(yè)。

保育員大班年終總結(jié)報(bào)告篇四

時(shí)光匆匆,，別經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這個(gè)地方,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班,，要緊是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作事情：

在那個(gè)學(xué)期里,，本人可以遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位,，別遲到、別早退,，無事別請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意同意各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)竭力把它完成,。班上浮現(xiàn)咨詢題,，可以與班上的老師共同商議解決。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒,，積極仔細(xì)的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有咨詢題時(shí),，做到早發(fā)覺早解決,，主動(dòng)聽取保健大夫的意見，做到別隱瞞自己的別腳和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健大夫交流,。

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采納任何酸性物刷地,，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外璀璨無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;別把當(dāng)天的活留到翌日再做;廁所保持無異味,、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊,、別堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)覺有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒很多于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面干凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具干凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角降的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清楚，時(shí)刻準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

本人可以熱愛幼兒、關(guān)懷,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，可以細(xì)心照應(yīng)幼兒的日子,，依照天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，認(rèn)真觀看有別適的幼兒全天的事情，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī),。

本人可以積極配合，任勞任怨,。在活動(dòng)前能依照教師的教學(xué)打算,，為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的'制作,。配合好教師耐心的照應(yīng)每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

時(shí)刻在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，關(guān)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有不少，不管是教育依然保育,，基本上我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，別夠的地點(diǎn)像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié)，盡管取得了一些成績(jī),，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在不少的別腳之處，將來我將更加專心的去工作,，別斷總結(jié)和完善,，爭(zhēng)取把保育工作做的更好。

保育員大班年終總結(jié)報(bào)告篇五

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時(shí),，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。

今年我擔(dān)任大一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),，通過本學(xué)期努力,，現(xiàn)完成情況如下：

九月份開學(xué)后，我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動(dòng)角,、提高了空間利用率,，在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩,，每一處都及時(shí)清理,，為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉(zhuǎn)涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時(shí),，加強(qiáng)戶外陽光消毒，堅(jiān)持通風(fēng),，對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,，并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況,。

今年大一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時(shí)，我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,，用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,，最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食。

大班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來說,，量大、活細(xì),，但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動(dòng)中,，盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,，讓教育活動(dòng)更深入,，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的`教育原則,。

大一班是九月份剛組合的新集體,，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,，我堅(jiān)守崗位,，力爭(zhēng)向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策，認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào)，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學(xué)時(shí),，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長(zhǎng)表示理解,，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學(xué)期通過對(duì)豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),，我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義，家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導(dǎo),，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開始之時(shí),，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人！